FILIPINO 4

LESSON EXEMPLAR

Paaralan: Baitang: 4

Guro: Markahan: IKATLONG MARKAHAN, LINGGO 4

Petsa/ Category of LIGHT MODERATE REFRESHER

Oras: Reader:

Layunin sa
Mga Kagamitan Pamamaraan Pagtataya
Pagkatuto

Nakapagbibigay ng A. Panimulang Gawain: A. Pakinggan ang kwentong

angkop na pamagat ● tsart ng mga , salita, Dagliang Pagsasanay babasahin ng guro.
sa napakinggang salitang - nakinig ng balita Isulat ang letra ng
teksto pampaningin, - mataong kalsada angkop na pamagat.
at parirala - Tigil pasada
- maraming may sakit 1. Ang langaw ay
Math integration : ● tsart ng mga di- - nakaupo sa silya
maituturing na
Solve multi-step buong pangungusap 1. Balik-aral
pinakamapanganib na
problems involving Panuto: Magbigay ng reaksyon tungkol sa
● word cards napapanahong ulat-balita. insekto sa buong
addition and /or
(nakadikit sa - “ Jeepney Phase -out” daigdig. Ang dalawa
subtraction of
dingding ng silid) - Covid 19 Case fake news nitong pakpak at anim
fractions
na mabalahibong paa ay
 2. Itanong: Lagi ba kayong pinabibili sa tindahan ng nakapagdadala ng
inyong Nanay? Paano mo tinatandaan ang mga mikrobyo na nagdudulot
pinabibili sa iyo? ng maraming sakit .
Kumakain ito ng kahit
3. Pagpapayaman ng Talasalitaan: anong bagay na
Bigyang kahulugan ang mga sumusunod na salita nabubulok. Daan-daan
sa pamamagitan ng pagpapaliwanag ng
kung mangitlog ito sa
kahulugan:
mga basura at dumi. At
-isinasaulo
-makalimutan sa oras ng kaniyang
-tindahan paglipad at pagdapo
kung saan-saan, tiyak
Panlinang na Gawain: ang dala niyang sakit sa
Gawain 1 mga tao.
1. Iparinig ang kwento sa mga mag-aaral.
a. Insektong Dumadapo
Nanay: Jenna, pumunta ka sa tindahan ni Aling Perla, b. Mapanganib na Insekto
bumili ka ng dalawang yelo at tatlong itlog. Heto ang c. Insektong may Pakpak
pera. Matatandaan mo kaya ang utos ko? d. Insektong may Mikrobyo

Jenna: Opo inay, dalawang yelo at tatlong itlog , uulit- B. Pakinggan ang kwentong
ulitin ko para ‘di ko po makalimutan. babasahin ng guro. Bumuo ng
Habang naglalakad si Jenna papuntang tindahan, angkop na pamagat sa tulong
paulit-uit niyang isinasaulo ang bibilhin niya. ng mga nakalahad na salita sa
Dalawang yelo, tatlong itlog….. dalawang yelo tatlong loob ng kahon. Isulat ang
itlog,…dalawang yelo, tatlong itlog.
sagot sa patlang.
Nakarating si Jenna sa tindahan at nabili niya kay Aling
Tina yang dalawang yelo at tatlong itlog.
Makagagawa ka ba ng
2. Pagtalakay sa detalye keso mula sa gatas ng
Laro: -Unahan Tayo! kalabaw, baka o kambing?
Asinan ang gatas, pakuluin ng
Itanong ang mga sumusunod na katanungan. Ipasulat tatlumpong minuto habang
ang sagot sa kanila drill board. hinahalo at pagkatapos ay
itinggal ng sampung oras.
- Sino ang bata sa kwento? Magkakaroon ito ng mga buo-
- Saan inutusan si Jenna? buong bahagi na siyang
- Ano-ano ang mga pinabili ni Nanay sa kanya? babalutin sa murang dahon.
- Nabili ba ni Jenna ang pinabibili ng Nanay?
Ngayon, may kesong puting
- Paano natandaan ni Jenna ang pinabili ng Nanay?
napakadaling gawin!
- Ano ang angkop ng pamagat ng teksto o
kuwento.?
- keso paggawa puti
Gawain 2
Laro: “Halo-hula” Pamagat: ________________
Basahin ang bawat teksto. Ipabuo ang pamagat sa
pamamagitan ng pag-aayos sa halo-halong salita.
B. MATH
1. Ang mga langgam ay masipag na naghahanap
ng maiipon na pagkain. Malapit na kasi ang Kaarawan ng Ina nila Liza
tag-ulan . Lahat sila ay nagtutulungan at at Danny. Abalang abala sila sa
nagtatrabaho. Wala ni isa man sa kanila ang
paghahanda ng mga
nagrereklamo. pagkain.Bumili si Liza ng Cake
- Masisipag Langgam Mga Ang . Hiniwa niya ng walong bahagi
ang cake. Kinain niya ang 1/8
2. Habang naglilinis si Ruben sa klasrum, nakita na bahagi at 3/8 naman kay
niyang naiwan ng kaniyang guro ang kaniyang Danny .
pitaka. Nang buksan niya ito,laking gulat niya
nang makita ang perang nasa loob nito. Hindi 1.Sino ang nagdiwang ng
siya nakaisip ng masama, hinabol at ibinalik kaarawan?
niya ito sa kaniyang guro. A. Liza
- Katapatan Ang Ruben ni B. Nanay
C. Danny
 3. Sina Lito at Bruno ay matalik na magkaibigan.
Alam niya kung ano ang ayaw at gusto ng isa’t
isa. Hindi sila mapaghihiwalay, magkatabi sa 2.Ano ang binili ni Liza para sa
klasrum, sabay kumain , sabay naglalaro at kanyang Nanay ?
umuuwi. Hindi sila nag-iiwanan. A. Cake
B. Damit
- Matalik Ang Magkaibigan Na C. Sapatos

Gawain 3
Paglinang ng Kakayahan sa Pagbasa 3.Anong bahagi ng cake ang
1. Pagbasa ng mga sumusunod na salita o parirala: natira ?
A. 2/8
-maiipon na pagkain B.3/8
-naglilinis C.4/8
-makita ang halaga
- magkaibigan 4. Anong bahagi ng cake ang
-naglalaro kinain nila?
A.2/8
2. Pagbabasa ng mga sumusunod na parirala: B.3/8
C.4/8
may maiipon na pagkain
5. Sa tingin mo ano kaya ang
noong siya ay naglilinis magandang pamagat sa
suliranin ?
nang makita ang halaga
A. Isang Pagtitipon
B. Kaarawan ni Nanay
ang magkaibigan C. Abala sa Paghahanda

si Ana ay naglalaro
Gawain 4
Laro: Pusuan mo, Pamagat ko
Pangkatin ang klase sa tatlo. Pabuuin ng angkop na
pamagat ang bawat pangkat. Bigyan ng kopya ng
kwento ang bawat pangkat. Ang lider ng pangkatang
siyang magbabasa ng kwento. Ipasulat sa pisara ang
mga nabuong pamagat. Ipatukoy sa buong klase kung
aling pamagat ang pinakaangkop sa pamamagitan ng
pagdidikit ng puso sa kanilang piniling pamagat.

Kwento:
Magalang na bata si Emily.Palagi niyang binabati ang
kanyang mga nakasalubong. Gumagamit siya ng po at
opo sa pakikipag-usap sa mga nakatatanda. Minsan,
hindi niya sinasadyang maitulak ang kaklase niya.
Agad-agad siyang humingi ng paumanhin.

Pangwakas na Gawain
Laro: (Pila Pili)
Panuto: Ipatukoy kung alin ang angkop na pamagat sa
pamamagitan ng pagpila sa letra ng piniling sagot,

Patuloy sa pag-agos ang baha sa kanilang nayon.

Kasama nitong inaanod ang mga puno,halaman, bubong
ng mga bahay pati mga alagang hayop. Wala ring patid
ang malakas na ulan. Wasak ang mga tahanan at
kabuhayan. Talagang malaki ang pinsalang dulot ng
bagyong Rolly.

a. Pagbaha sa Nayon
b. Ang Bagyong Rolly
c. Pagwasak ng Tahanan
d. Pag-aagos ng Baha