VIRKNES MATEMĀTIKA 8.

klase

Nobeiguma darbs ND

VIRKNES
Izvēlies vienu no divām tēmām!
1. Virknes, to veidi. Virkņu pieraksta/ attēlošanas veidi.
2. Aritmētiskā progresija, tās īpašības un to lietojums.
Izveido par izvēlēto tēmu apkopojošu materiālu. Darba formu (prezentācija, plakāts, reklāma, informatīva lapa,
eseja u. tml.) izvēlies pats. Veidojot darbu, atļauts izmantot visus pieejamos informācijas avotus (mācību materiālus,
grāmatas, tīmekļa resursus utt.).
Pēc noteiktiem kritērijiem (tabulā) tiks vērtēts saturs, informācijas uzskatāmība, jēdzienu precīza lietošana, oriģina-
litāte un radošums. Centies papildināt savu darbu ar papildu informāciju, norādot avotu, un/vai patstāvīgi veidotiem
uzdevumu piemēriem un to risinājumiem, kuri netika aplūkoti stundās un kuru nav mācību grāmatā, ja tev tas likās
svarīgi, noderīgi, interesanti vai pārsteidzoši!

Uzde­vums Vērtēšanas kritēriji Punkti

Saturs
Materiālā ir iekļauti svarīgākie teorētiskie fakti, pilnībā parādīta to savstarpējā saistība, tie ir ilustrēti ar
5 piemēriem – 3 punkti
Materiālā trūkst kāds no svarīgākajiem teorētiskajiem faktiem vai atsevišķos gadījumos nav parādīta
1. to saistība, vai tie nav ilustrēti ar piemēriem – 2 punkti 3
Materiālā nav iekļauti vairāki svarīgi teorētiskie fakti vai nav parādīta saistība starp tiem, vai lielākā
daļa no tiem nav ilustrēti ar piemēriem – 1 punkts
Materiālā ir iekļauti tikai daži atsevišķi teorētiski fakti, tie nav ilustrēti ar piemēriem – 0 punktu
Attēlotās informācijas uzskatāmība
Informācija ir attēlota strukturēti, uzskatāmi, izcelts svarīgākais, pārdomāts un vizuāli pievilcīgs darba
noformējums – 3 punkti
2. Informācija ir daļēji strukturēta, uzskatāmību mazina atsevišķi faktori, izcelts svarīgākais, pārdomāts 3
darba noformējums – 2 punkti
Informācija ir attēlota haotiski, nav izcelts svarīgākais, paviršs darba noformējums – 1 punkts
Informācija attēlota haotiski, nav uzskatāma, darba noformējums ļoti paviršs– 0 punktu
Precīzs jēdzienu lietojums
Visi jēdzieni tiek lietoti atbilstoši – 3 punkti
3. Ir dažas nebūtiskas neprecizitātes jēdzienu lietošanā – 2 punkti 3
Ir būtiskas neprecizitātes jēdzienu lietošanā – 1 punkts
Jēdzieni tiek lietoti neatbilstoši– 0 punktu
Oriģinalitāte un radošums
Papildus iegūtā informācija ir saturiski precīza, blakus norādīts tās avots, tā ir saistīta ar saturu
kopumā; iekļauti skolēna veidoti piemēri un to risinājumi – 3 punkti
Papildus teorētiskā informācija ir oriģināla, tā ir saturiski precīza, bet nav saistīta ar saturu kopumā;
4. skolēna veidotajos piemēros ir neprecizitātes – 2 punkti 3
Papildus teorētiskā informācija ir oriģināla, bet tajā ir saturiskas neprecizitātes, tā nav saistīta ar saturu
kopumā; nav skolēna veidotu piemēru – 1 punkts
Papildus informācija nav oriģināla vai nav saistīta ar saturu piemēru– 0 punktu
Kopā 12

74