My 20240515 24

‫ً‬
‫مجانا‬ ‫‪www.almasryalyoum.com‬‬ ‫صور واكتب‬

‫ّ‬ ‫واتـس أب‬
‫أهم األحداث اليومية‬

‫لكل القراء‬
‫يوما‬
‫لمدة ‪ً ٣٠‬‬
‫اقرأ أكثر‪..‬‬ ‫وابعتها على‬
‫متوفر على جميع التطبيقات‬
‫ً‬
‫يوميا‬ ‫بأقل من جنيه‬ ‫‪0111 600 600 7‬‬
‫‪Al Masry Al Youm - Wednesday - May 15 th - 2024 - Issue No. 7275 - Vol.20‬‬ ‫األربعاء ‪ ١٥‬مايو ‪٢٠٢٤‬م ‪ ٧ -‬ذى القعدة ‪ 14٤٥‬هـ ‪ ٧ -‬بشنس ‪ - 17٤٠‬السنة العشرون ‪ -‬العدد ‪٧٢٧٥‬‬
‫عن قرب‬
‫‪a mro s e lim@ h o tma il.c o m‬‬

‫د‪ .‬مصطفى الفقى‬
‫‪Tw i tte r :D r M o sta fa El Fe ky‬‬
‫اعترافات ومراجعات (‪)55‬‬

‫يوم رحيل الزعيم‬
‫أتذكر ذلك اليوم جي ًدا‪ ،‬إنه الثامن والعشرون من سبتمبر عام‬
‫جانب من احلفل‬
‫‪ ،1970‬وكنت قد احتفلت بزواجى قبل ذلك بعشرة أيــام فقط‪،‬‬
‫«منيب التراثية» تحيى حفل‬ ‫واتصل بى فى ذلك املساء الزميل والصديق الدكتور إبراهيم بدوى‬
‫الشيخ‪ ،‬الذى كان سكرتي ًرا ثال ًثا بوزارة اخلارجية‪ ،‬يسبقنى بعدة‬
‫سنوات‪ ،‬فقد كنت فى ذلك الوقت ملح ًقا دبلوماس ًيا أمضيت فى‬
‫«الغورى» بتابلوهات استعراضية‬ ‫وزارة اخلارجية السنوات األربع األولى‪ ،‬وكان د‪ .‬إبراهيم الشيخ‬
‫قد تــزوج فى نفس التوقيت تقري ًبا‪ ،‬وقــال لى ذات مساء إننى‬
‫أدعوك أنت والسيدة قرينتك لعشاء مشترك كصديقني حديثى‬
‫الفنية االستعراضية املمزوجة بعدد‬ ‫كتبت‪ -‬هالة نور‪:‬‬
‫مــن األغنيات التى حتمل الــتــراث‪،‬‬ ‫ب ــاق ــة مــتــنــوعــة مـــن األغــنــيــات‬ ‫الزواج معنا‪ ،‬وبالفعل ذهبنا إلى مكان فى حى الزمالك كان يسمى‬
‫والفلكلور النوبى‪ ،‬وعددا من أعمال‬ ‫والفلكلور النوبى والتابلوهات الفنية‬ ‫سولت آند بيبر (ملح وفلفل) على قمة اجلزيرة وعلى ضفاف‬
‫والــده الراحل أحمد منيب‪ ،‬مشيرا‬ ‫واالستعراضية‪ ،‬قدمتها فرقة منيب‬ ‫النهر اخلالد‪ ،‬وذهبنا يومها بالفعل وانتظرنا أكثر من ساعة فال‬
‫إلــى أن ضيوف احلفلة كانت فرقة‬ ‫التراثية‪ ،‬بقيادة فتحى منيب‪ ،‬جنل‬ ‫صــوت ملوسيقى وال استعداد لعشاء‪ ،‬حتى اندهش احلاضرون‬
‫براعم شمس النوبة‪ .‬وأضــاف‪ ،‬فى‬ ‫امللحن الــراحــل أحمد منيب‪ ،‬أمس‬ ‫وبــدأوا ينادون إدارة املكان لكى نعرف ماذا يجرى؟ وبعد ساعة‬
‫تصريحات خاصة لـ «املصرى اليوم»‪،‬‬ ‫األول‪ ،‬فــى وكــالــة الــغــورى لــإبــداع‬ ‫رجل بدينًا وقال‬ ‫ً‬ ‫تقري ًبا ظهر مدير املطعم‪ ،‬وكان على ما أتذكر‬
‫أن الفرقة قدمت مجموعة متميزة‬ ‫والــتــراث املــوســيــقــى‪ ،‬والـــذى نظمه‬ ‫بصوت مرتفع‪( :‬يا حضرات البرنامج مت إلغاؤه الليلة فال موسيقى‬
‫من األغانى مع االستعراضات‪ ،‬ومنها‬ ‫صــنــدوق التنمية الــثــقــافــيــة‪ ،‬حتت‬ ‫وال عشاء ألن رئيسنا قد مات!)‪ ،‬وتوهمت على الفور أنه يتحدث‬
‫«بالد الدهب‪ ،‬أرشورتنا‪ ،‬داربى الهوا‪،‬‬ ‫رعاية وزارة الثقافة‪.‬‬ ‫عن «الشيف» فى املطبخ أو صاحب املكان أو مديره‪ ،‬فقلت له‪:‬‬
‫بالجا‪ ،‬الليلة يا سمرا»‪ ،‬باإلضافة‬ ‫وقال فتحى منيب‪ ،‬رئيس ومؤسس‬ ‫أنتم تعلمون ذلــك فلماذا لم تبلغونا‪ ،‬إننى وصديقى وزوجتينا‬
‫إلــى عــدد من األغــانــى التراثية من‬ ‫فرقة منيب التراثية‪ ،‬إنه سعد باحلفل‬ ‫جئنا من مصر اجلديدة للزمالك ومن العبث أن يتم اإللغاء بهذه‬
‫الفلكلور النوبى‪ ،‬وكــذلــك عــدد من‬ ‫وردود الفعل التى جاءت من احلضور‬ ‫الصورة‪ ،‬فإذا به يفاجئنا بالرد‪( :‬وكيف لنا أن نعرف يا أستاذ‪،‬‬
‫أعمال الراحل أحمد منيب‪.‬‬ ‫بــعــد ع ــرض ع ــدد مــن الــتــابــلــوهــات‬ ‫إن السيد أنور السادات‪ ،‬نائب رئيس اجلمهورية‪ ،‬قد أعلن اخلبر‬
‫فقط منذ نصف ساعة تقري ًبا)‪ ،‬فأدركنا حينها أن املقصود‬
‫فى شهر التوعية بالصحة النفسية‬ ‫بالرئيس هو الزعيم صاحب الكاريزما الطاغية واالسم الكبير‬
‫جمال عبدالناصر‪ ،‬فتحولت املشاعر بني صياح وبكاء وشعور لم أَ َر‬
‫مثيل من قبل‪ ،‬وانصرفنا نحن األربعة نبحث عن سيارة تاكسى‬ ‫ً‬ ‫له‬
‫نصائح للحفاظ على سالمتك العقلية‬

‫تنقلنا إلى مصر اجلديدة‪ ،‬لنجد أن احلياة تكاد تكون متوقفة‬
‫متا ًما‪ ،‬ورأيت بعينى بعض تصرفات الطبقات الفقيرة فى الشارع‬
‫ممن كانوا يهيلون التراب على رؤوسهم والنحيب بصوت مرتفع‪،‬‬
‫فقد اكتشفت أن ظاهرة احلزن على عبدالناصر دخلت فى وقتها‬
‫ضمن سجالت األحداث الفريدة فى تاريخ ردود الفعل على رحيل‬
‫كتب ‪ -‬أحمد مصطفى‪:‬‬ ‫شخصية بحجم تلك الكاريزما التى سيطرت على منطقة الشرق‬
‫يحظى شهر مايو باهتمام‪ ،‬كونه شهر‬ ‫األوسط والعالم العربى‪ ،‬وكان لها تأثيرها املباشر فى أركان الدنيا‬
‫التوعية بالصحة النفسية حول العالم‪،‬‬ ‫نظر‬ ‫األربعة مثلما كان األمر بالنسبة لذلك الزعيم‪ ،‬ويومها كتب ُم ِّ‬
‫إذ يساهم فى زيادة الوعى العام حول‬ ‫الثورة الصحفى األول األستاذ محمد حسنني هيكل واص ًفا رد‬
‫القضايا املتعلقة بالسالمة العقلية‪،‬‬ ‫الفعل على القطع البحرية لألسطول السادس‪ ،‬التى كانت موجودة‬
‫كما يشجع الناس على التحدث حول‬ ‫إياد نصار خالل كلمته باملؤمتر‬
‫فى البحر األبيض املتوسط‪ ،‬بقوله‪( :‬لقد طأطأت املدافع رؤوسها‬
‫جتاربهم والبحث عن الدعم من املجتمع‬
‫واملهنيني فى هذا املجال‪ .‬باإلضافة إلى‬
‫أنه يتيح فرصة لتقدمي املعلومات‪ ،‬مبا‬
‫إياد نصار‪ :‬الفن ليس مجرد تسلية بل‬ ‫فى انحناءة تاريخية احترا ًما لصعود روح الزعيم الكبير)‪ ،‬وحتدد‬
‫يــوم تشييع اجلــنــازة من ميدان التحرير‪ ،‬حيث يخرج اجلثمان‬
‫فى ذلك العالمات واألعراض وكيفية‬
‫احلصول على املساعدة‪.‬‬
‫وتــواصــلــت «املــصــرى الــيــوم» مع‬
‫وسيلة لنقل التجارب والقصص اإلنسانية‬ ‫من مبنى مجلس قيادة الثورة على ضفاف النيل‪ ،‬وقد رأينا أنا‬
‫ومجموعة من زمالئى شباب الدبلوماسيني أن أفضل مكان نراقب‬
‫منه املوكب املهيب للجنازة الضخمة هو أن نقف على السطح‬
‫د‪.‬هشام رامى‪ ،‬أستاذ الطب النفسى‪،‬‬ ‫جــديــدة‪ .‬وأنــهــا جتــربــة تتجاوز‬ ‫كتب‪ -‬ميالد حنا‪:‬‬ ‫العلوى ملبنى وزارة اخلارجية فى ميدان التحرير‪ ،‬وفعلنا ذلك‪،‬‬
‫من أجل تقدمي نصائح لتحسني جودة‬ ‫الــكــلــمــات وتــصــل إل ــى الــقــلــوب‬ ‫قال الفنان إيــاد نصار إن دور‬ ‫فكانت الساحة مكشوفة أمامنا متا ًما‪ ،‬حيث طوفان من البشر‬
‫الصحة النفسية‪.‬‬ ‫والــعــقــول‪ .‬ل ــذا‪ ،‬دعــونــا نستمتع‬ ‫الفن يتجاوز مجرد الترفيه‪ ،‬ويحمل‬ ‫مثيل ومشاعر فياضة وانفعاالت جارفة‪ ،‬ومازلت أتذكر‬ ‫ً‬ ‫لم نَ َر له‬
‫وشــرح «رامــى» الصحة النفسية‪،‬‬ ‫بــالــفــن ونستفيد مــنــه كوسيلة‬ ‫رسالة وينقل املعرفة‪ ،‬وأشار خالل‬ ‫أن السيد حسني الشافعى‪ ،‬أحد رفــاق عبدالناصر فى مجلس‬
‫اســتــنــا ًدا لتعريف منظمة الصحة‬ ‫للتعبير والتأمل والتغيير‪.‬‬ ‫كلمته فى انطالق فعاليات املؤمتر‬ ‫قيادة الثورة‪ ،‬كان شري ًكا فى حمل النعش على امتداد املسيرة‬
‫العاملية‪ ،‬على أنها القدرة على التكيف‬ ‫وأكد أن الفن معرفة إنسانية‬ ‫العلمى السابع للمعهد الدولى‬ ‫ميا للرجل الذى غ َّير معالم املنطقة وحرك التاريخ فى‬ ‫كلها تكر ً‬
‫األسرى واالجتماعى والوظيفى‪.‬‬ ‫تــغــذى اإلن ــس ــان وتــســاعــده فى‬ ‫العالى لإلعالم بأكادميية الشروق‬ ‫أيضا أن الرؤساء وامللوك الذين‬ ‫اجتاه لم يشهده من قبل‪ ،‬وأتذكر ً‬
‫وأضاف‪« :‬شعار األمم املتحدة حال ًيا‬ ‫جتاربه باحلياة‪ ،‬والفنان يعيش‬ ‫حتت عنوان «اإلعالم والصراعات‬ ‫حضروا اجلنازة قد انتقلوا بقوارب فى نهر النيل من مجلس قيادة‬
‫أنه ال صحة بدون صحة نفسية‪ ،‬وهى‬ ‫احلــالــة النفسية لــلــبــطــل‪ ،‬مثل‬ ‫اإلقليمية والدولية»‪ ،‬أمس األول‪،‬‬
‫مايو شهر التوعية بالصحة النفسية‬
‫عمله فى دور البطل الــذى قدم‬ ‫إلى أن الفن ليس مجرد تسلية‪،‬‬
‫الثورة إلى ميدان التحرير‪ ،‬وكان منهم اإلمبراطور هيالسيالسى‬
‫ال تقل اهتما ًما عن الصحة البدنية»‪.‬‬ ‫وامللك حسني‪ ،‬وغيرهما من قيادات العالم العربى بل العالم كله‪،‬‬
‫الطعام وال يستطيع النوم‪ .‬يقول‪« :‬إذا‬ ‫ولفت «رامى» إلى أن شعور اإلنسان‬ ‫ومــــن بـــن الــنــصــائــح األخـــــرى‪،‬‬ ‫وأكــمــل‪« :‬مــن أهــم النصائح هى‬ ‫روحه فداء ملصر‪ ،‬الشهيد محمد‬ ‫بــل هــو وســيــلــة لــنــقــل الــتــجــارب‬
‫مبروك‪ ،‬ومن ناحية أخرى للعدو‬ ‫والــقــصــص اإلنــســانــيــة‪ ،‬وميكن‬ ‫وسوف نظل نتذكر تلك اللحظات بالكثير من اإلجالل واالحترام‪،‬‬
‫أراد أى شخص القراءة عن الصحة‬ ‫بحاجة إلى مساعدة مهنية من األطباء‬ ‫االهــتــمــام بتنظيم اجل ــدول الزمنى‬ ‫الــقــدرة على التعامل مــع املشاكل‬ ‫ولقد رأيت عد ًدا من ضباط احلراسة اخلاصة بالرئيس الراحل‬
‫النفسية‪ ،‬أنصح بالدخول على موقع‬ ‫الــنــفــســيــن‪ ،‬لــلــحــصــول عــلــى الــدعــم‬ ‫وحتديد األولويات‪ ،‬وذلك من شأنه‬ ‫والضغوط بطريقة عقالنية وصحية‪،‬‬ ‫فى دوره فى فيلم املمر‬ ‫للفن أن يلقى الضوء على قضايا‬
‫واختتم كلمته‪ :‬فى مؤمترنا‬ ‫مختلفة‪ ،‬يعبر عن الثقافة والهوية‪،‬‬ ‫يــحــاولــون تطويق النجل األصــغــر للزعيم‪ ،‬السيد عبداحلكيم‬
‫منظمة الصحة العاملية‪ ،‬واالطالع على‬ ‫والــعــاج املــنــاســب‪ .‬يــأتــى مــع شعور‬ ‫أن يقلل الضغط النفسى ويساعد‬ ‫واملواظبة على النشاط الرياضى من‬ ‫حزن عميق وبكاء مستمر مثل‬ ‫ٍ‬ ‫عبدالناصر‪ ،‬الذى كان فى حالة‬
‫نصائح إدارة الصحة النفسية»‪ .‬واختتم‪:‬‬ ‫الشخص مبعاناة «األلـــم النفسى»‪،‬‬ ‫فى حتقيق التوازن بني العمل واحلياة‬ ‫أجل االسترخاء»‪.‬‬ ‫بنتكلم عن الــصــراعــات‪ ،‬وألفت‬ ‫ويحفز التفكير والتغيير‪.‬‬
‫نظركم هنا إلى الصعوبات التى‬ ‫وأوضـــح «نــصــار» أن املعرفة‬ ‫األغلب األعم من أبناء الشعب املصرى واألمة العربية‪ ..‬رحم اهلل‬
‫«هيالقى النصائح مكتوبة بأسلوب‬ ‫وال ــذى يتمثل فــى مشاعر الغضب‪،‬‬ ‫الشخصية‪ .‬كما يجب االستماع إلى‬ ‫وأردف‪« :‬من الضرورى تكوين شبكة‬ ‫زعيم العدالة االجتماعية‪ ،‬والتحرر الوطنى‪ ،‬والنضال من أجل‬
‫مبسط وسلس‪ ،‬ومــصــادر املعلومات‬ ‫احلزن‪ ،‬القلق‪ .‬ويؤدى إلى إعاقته عن‬ ‫االحتياجات الشخصية وإدارة الوقت‬ ‫عالقات اجتماعية تتمثل فى األصدقاء‬ ‫يوجهها الفن‪ ،‬وخاصة فى الدول‬ ‫اإلنسانية التى يقدمها الفن تعزز‬
‫متوفرة‪ ،‬ومن خالل تطبيقها سيتمكن‬ ‫ممارسة مهام حياته بصورة طبيعية‪،‬‬ ‫والطاقة بنا ًء على ذلــك‪ ،‬والسماح‬ ‫واألقارب‪ .‬بشرط تكون داعمة وتسمح‬ ‫التى فيها حروب‪.‬‬ ‫الوعى وتساهم فى تشكيل رؤى‬ ‫اإلنسان احلر فى كل مكان!‪.‬‬
‫إدارة التوازن االنفعالى النفسى»‪.‬‬ ‫باإلضافة إلــى أنــه يعكف عن تناول‬ ‫للنفس بالراحة عند احلاجة‪.‬‬ ‫لإلنسان بالفضفضة عن مشاكله»‪.‬‬
‫«يعانى الفترة‬ ‫«له اليد العليا»‬ ‫«سأحصل على‬ ‫«بعبر عن ناس‬ ‫«ضمن القضايا‬ ‫«أمر ال ُيصدق»‬
‫احلالية»‬ ‫‪ 12.5‬مليار دوالر»‬ ‫شبهى»‬ ‫املحورية»‬
‫ميليندا جيتس‪،‬‬ ‫الفنان أمير عيد‪،‬‬ ‫األمني العام املساعد‬ ‫توم كروز‪ ،‬يحتفى‬
‫سام ألتمان‪ ،‬مؤسس‬ ‫تعلن خروجها من‬ ‫عن تعرضه‬ ‫للجامعة العربية‪،‬‬ ‫بصور من كواليس‬
‫د‪ .‬أشرف زكى‪ ،‬نقيب‬ ‫شركة ‪ ،OpenAI‬عن‬ ‫املؤسسة اخليرية‬ ‫لالنتقادات السلبية‬ ‫السفير حسام زكى‪،‬‬ ‫فيلمه «‪،»Top Gun‬‬
‫املهن التمثيلية‪ ،‬عن‬ ‫تأييده متيز اإلبداع‬ ‫التى أسستها مع‬ ‫من البعض ومهاجمة‬ ‫عن األولوية للقضية‬ ‫فى ذكراه الـ‪،38‬‬
‫تدهور أعمال املسرح‬ ‫البشرى أكثر من‬ ‫زوجها السابق بيل‬ ‫ذوق األغانى التى‬ ‫الفلسطينية فى‬ ‫والذى كان نقطة‬
‫فى الفترة األخيرة‪.‬‬ ‫الذكاء االصطناعى‪.‬‬ ‫جيتس‪.‬‬ ‫ُيغنيها‪.‬‬ ‫قمة البحرين‪.‬‬ ‫حتول فى حياته‪.‬‬
‫أنا والنجوم‬
‫العلم المصرى متى يرفرف على (الريفييرا)؟‬ ‫طارق الشناوى‬

‫يكتب من «كان»‪:‬‬
‫‪tarekelshinnawi@yahoo.com‬‬
‫احلقيقة سيشعر باحلرج‪ ،‬ال أتصور أن مشاركة‬ ‫السينما تقيم اجلناح مبفردها‪ ،‬كانت تكتفى بناء‬ ‫من خالل اللقاءات املتعددة التى تقام حتت مظلته‪،‬‬ ‫احلــركــة‪ ،‬وهــكــذا يستطيع فــى ظــل تقلص دعم‬ ‫من املنتظر أن يعقد مهرجان القاهرة السينمائى‬
‫العديد من الوزارات فى جناح مصرى أمر يصعب‬ ‫على تعليمات املنتج الراحل منيب شافعى‪ ،‬رئيس‬ ‫اآلن مركز السينما العربية يتحمل إقامة هذا النشاط‬ ‫النشاط السينمائى الذى تقدمه الدولة‪ ،‬أن يحقق‬ ‫الدولى‪ ،‬برئاسة حسني فهمى‪ ،‬مؤمت ًرا صحف ًيا‬
‫تنفيذه‪ ،‬خاصة أنه توجد جلنة مهرجانات شكلها‬ ‫الغرفة‪ ،‬بتقدمي مشروبات شعبية مصرية‪ ،‬مثل‬ ‫سنو ًيا‪ ،‬وال يكتفى فقط مبهرجان (كــان) ولكن فى‬ ‫اســتــقــرا ًرا مــاد ًيــا‪ ،‬سيلعب دو ًرا حيو ًيا فى قدرة‬ ‫داخــل سوق املهرجان‪ ،‬معلنًا اخلطوط العريضة‬
‫رئيس الوزراء برئاسة وزيرة الثقافة‪ ،‬ويشارك فيها‬ ‫اخلروب والدوم والعرقسوس‪ ،‬أما احللويات فإنها‬ ‫ً‬
‫نشاطا مواز ًيا‪.‬‬ ‫برلني ً‬
‫أيضا قدم‬ ‫املهرجان على املنافسة‪ ،‬التى نعايشها جمي ًعا‪.‬‬ ‫للدورة القادمة‪ ،‬حيث غابت مصر العام املاضى‬
‫أكثر من وزارة‪ ،‬أى أن توجه الدولة ألهمية إقامة‬ ‫حمصية وسمسمية واحلمص والسودانى وحب‬ ‫جتربة املركز العربى‪ ،‬الذى انطلق نشاطه من مصر‬ ‫أراه هو احلــل الوحيد حال ًيا‪ ،‬مؤكد أن هناك‬ ‫بسبب أحــداث غــزة‪ ،‬ألسباب خارجة عن إرادة‬
‫املهرجانات فى مصر دفعها إلصدار هذا القرار‪،‬‬ ‫العزيز‪ ،‬وكــان البعض يأتى ليتذوق يوم ًيا هذه‬ ‫بدأب وإصرار من مجموعة تعشق الفن السابع‪ ،‬ترنو‬ ‫مــحــاوالت يبذلها رئيس املهرجان لطرق أبــواب‬ ‫القائمني على املهرجان‪ ،‬فهو قرار الدولة‪ ،‬ولهذا‬
‫الــذى يؤكد أن املهرجان يتجاوز صالحية وزارة‬ ‫املشروبات ثم يتعرف على السينما‪.‬‬ ‫بال حدود ألبعد سماء‪ ،‬يتجاوزون امليزانية املحدودة‬ ‫العديد من الــرعــاة‪ ،‬ولكنى ال أتصور أن هناك‬ ‫فإن الترقب كبير لهذه الدورة‪.‬‬
‫واحدة ليصبح قرار دولة‪.‬‬ ‫افتقدنا وجــود جناح يحمل اسم (املحروسة)‪،‬‬ ‫بأحالمهم التى ال تعرف حدو ًدا‪ ،‬يتواجدون فى أغلب‬ ‫استجابة‪.‬‬ ‫«حسني» غال ًبا سيُلقى كلمة قصيرة عن مالمح‬
‫عندما كــان الــراحــل سعد الدين وهبة يرأس‬ ‫مثل أغلب الدول التى لها صناعة سينمائية‪ ،‬ملاذا‬ ‫املهرجانات الكبرى‪ ،‬يتحملون التكلفة التى ترتفع عا ًما‬ ‫أغلب رجــال االقتصاد فى مصر من أصحاب‬ ‫املهرجان‪ ،‬أغلب الظن ســوف يقام اللقاء داخل‬
‫حريصا‬
‫ً‬ ‫املهرجان من «‪ 1985‬حتى ‪ ،»1997‬كان‬ ‫لم تدرك أى جهة رسمية أو شعبية أهمية تواجد‬ ‫بعد عام‪ ،‬العديد من املهرجانات املصرية وجدت فى‬ ‫الــشــركــات الــكــبــرى‪ ،‬ليس لديهم شغف حقيقى‬ ‫(مركز السينما العربية)‪ ،‬الــذى يرأسه الباحث‬
‫على أن حتتل مصر مكا ًنا مميزًا فى السوق‪ ،‬وهو‬ ‫مقر خاص بنا؟‬ ‫هذا اجلناح فرصة لكى تعلن عن نفسها للعالم‪.‬‬ ‫باألنشطة الثقافية‪ ،‬وإذا استبعدنا (األخــويــن‬ ‫السينمائى الدؤوب عالء كركوتى‪ ،‬حيث تعذر ماد ًيا‬
‫ـضــا حسني فهمى فــى السنوات‬ ‫مــا جنــح فيه أيـ ً‬ ‫على اجلــانــب اآلخ ــر فــى الــســوق السينمائية‬ ‫أعلم أن هناك توج ًها عا ًما رسم ًيا داخل الدولة‬ ‫ســاويــرس‪ ،‬جنيب وســمــيــح) بدعمهما للنشاط‬ ‫تأجير جناح‪ ،‬رمبا للعام السادس على التوالى‪،‬‬
‫األربع التى تولى فيها رئاسة املهرجان منذ ‪،1998‬‬ ‫املصاحبة للمهرجان تطالعك إسرائيل بجناح‬ ‫يقضى بــضــرورة خفض املــصــروفــات‪ ،‬فيما يتعلق‬ ‫الثقافى‪ ،‬فلن جند الكثير ممن لديهم نفس النهج‪،‬‬ ‫بسبب ضعف امليزانية التى يتحرك خاللها كل‬
‫وتتابعت األجنحة املصرية بعد ذلــك‪ ،‬ورمبــا بدأ‬ ‫دائم‪ ،‬وهو أول األجنحة التى أقيمت داخل قصر‬ ‫باإلنفاق احلكومى‪ ،‬ولكنى ال أجــد سب ًبا واحــدًا‬ ‫قط ًعا صار (لألخوين) مهرجان متميز فى غضون‬ ‫فعاليات املهرجان فى ظل منافسات شرسة نتابعها‬
‫التعثر فى السنوات الثمانى األخيرة‪ ،‬خاصة أنها‬ ‫املهرجان‪ ،‬تابع ملركز السينما اإلسرائيلى‪ ،‬أراه منذ‬ ‫يحول دون إقامة هــذا اجلــنــاح‪ ،‬وهــو باملناسبة ال‬ ‫سنوات قالئل‪ ،‬استطاع (اجلونة) تثبيت أقدامه‬ ‫جمي ًعا‪ ،‬وهو ما يفترض وبسرعة ضرورة البحث‬
‫شهدت إلغاء دورتى عامى ‪ 2011‬و‪ ،2013‬ثم ‪2023‬‬ ‫مطلع التسعينيات‪ ،‬ولكنه أقيم قبل هذا التاريخ‪،‬‬ ‫يعنى مهرجان القاهرة فقط‪ ،‬ولكن كل املهرجانات‬ ‫عرب ًيا ودولـ ًيــا‪ ،‬ولهذا من املنطقى أن تتوجه كل‬ ‫عن بدائل داعمة‪ ،‬ورأيــى الشخصى أن مهرجان‬
‫من تاريخ املهرجان‪ .‬لدينا من اآلن عام كامل لنرى‬ ‫ومن خالله تُقدم إسرائيل تعري ًفا للعالم عن تاريخها‬ ‫أيضا‪ ،‬من وزارات‬ ‫املصرية‪ ،‬وكل األنشطة السياحية ً‬ ‫الطاقة لدعم املهرجان الذى يحمل اسميهما‪.‬‬ ‫القاهرة حتى يستطيع التحرك مبرونة أكثر ليس‬
‫العلم املــصــرى مــرة أخــرى يــرفــرف على شاطئ‬ ‫وأيضا أفالمها احلديثة والقدمية‪،‬‬ ‫ً‬ ‫السينمائى‪،‬‬ ‫السياحة واآلثار والطيران املدنى‪ ،‬تواجده يلعب دو ًرا‬ ‫حالة مهرجان القاهرة حتتاج إلعادة هيكلة‪ ،‬وال‬ ‫أمــامــه كخطوة أولــى ســوى التخلص مــن هيمنة‬
‫الريفييرا فى ‪ ،2025‬البداية أراها حتمية تتكئ على‬ ‫ناهيك عن أن شركات خاصة إسرائيلية تقيم‬ ‫محور ًيا فى وصول الرسالة للعالم عن حضارة مصر‪،‬‬ ‫أتصور أن األمر متعلق باألشخاص ولكن بتغيير‬ ‫وزارة الثقافة‪ ،‬املهرجان حال ًيا طب ًقا للقرار الوزارى‬
‫جرأة صانع القرار‪ ،‬الدعوة إلنشاء هيئة مستقلة‬ ‫أيضا العلم‪.‬‬ ‫أجنحة‪ ،‬وترفع ً‬ ‫ولهذا من املمكن أن تساهم فى إقامته أكثر من جهة‪،‬‬ ‫حسني فهمى‬ ‫البناء القانونى‪ ،‬الذى أراه حال ًيا مقيدًا للتحرك‬ ‫الصادر فى ‪ 2014‬تقيمه وزارة الثقافة‪ ،‬بينما كانت‬
‫للمهرجان‪ ،‬تتحرك بعيدًا عن الروتني الوظيفى‪،‬‬ ‫املهرجانات الكبرى مثل «كــان» من املمكن أن‬ ‫ً‬
‫وأيضا‬ ‫مثل وزارات الثقافة والسياحة والطيران‪،‬‬ ‫خارج الصندوق للبحث عن حلول الئقة باملهرجان‬ ‫الدولة قبلها حريصة على إعالن أنه يقام حتت‬
‫ومؤكد أن مهرجان القاهرة هو أحد أهم عناوين‬ ‫تراها مبثابة منصات إلطالق دعاية ألكثر الفنون‬ ‫غرفة صناعة السينما وغرفة السياحة ومهرجان‬ ‫هو البؤرة للعديد من األنشطة الثقافية‪ ،‬عاصرت‬ ‫تنتزعه من حالة اخلفوت التى بات عليها فى آخر‬ ‫رعاية الوزارة والفارق شاسع بني إقامة املهرجان‬
‫مصر الثقافية‪ ،‬علينا أن نبدأ فى وضع اخلطة‬ ‫جماهيرية ومــن ثــم تــأثــيـ ًرا‪ ،‬وهــو الفن السابع‪،‬‬ ‫القاهرة وغيرها‪.‬‬ ‫اجلناح منذ عام ‪ 1992‬عندما كان سعد الدين وهبة‬ ‫عامني‪.‬‬ ‫ورعايته‪.‬‬
‫سريعة حلماية هذا العنوان!!‪.‬‬ ‫فى املقابل حـ ّـدث وال حــرج‪ ،‬رغم أنه ال أحد فى‬ ‫أتذكر قبل ‪ 20‬عا ًما عندما كانت غرفة صناعة‬ ‫رئيس املهرجان‪ ،‬وكان شعلة نشاط‪ ،‬مصر ًيا وعرب ًيا‪،‬‬ ‫أتذكر جيدًا كيف كان اجلناح املصرى فى املاضى‬ ‫املطلوب هيئة مستقلة للمهرجان متنحه حرية‬
‫‪23‬‬ ‫حوادث وقضايا‬ ‫األربــعــاء ‪ - ٢٠٢٤/٥/١٥‬السنة العشرون ‪ -‬الــعــدد ‪٧٢٧٥‬‬
‫‪Al Masry Al Youm - No. 7275 - Wednesday 15/5/2024‬‬
‫جريمة فى النيل‪« ..‬ساعاتى» يدفع‬ ‫شقيقة ضحية «سائق أوبر»‪« :‬أختى شافت الموت بعنيها»‬
‫حياته بسبب «دقيقة محمول»‬ ‫‪«9‬سالى»‪ :‬المتهم ضربها وهددها بـ«كتر»‪ ..‬وهى بطلة وحافظت على نفسها‬
‫‪9‬أصدقاء الضحية‪« :‬لص سرق تليفونه‬ ‫كتبت‪ -‬عبير محمد ومنة هشام الديب‪:‬‬
‫تــعــددت احلــــوادث اخلــاصــة بتطبيق النقل‬
‫الذكى «أوبــر» بني محاوالت اغتصاب وخطف‬
‫وضربه على قارب»‪ ..‬وأسرته‪ :‬عنده «‪ »٥‬عيال‬ ‫وسرقة للسيدات‪ ،‬وكانت البداية عند حبيبة‬
‫الــشــمــاع‪ ،‬وامللقبة إعــامــيـاً بـــ«فــتــاة الــشــروق»‪،‬‬
‫ثالثتهم يصطادون األسماك بقرية املساندة فى‬ ‫كتب‪ -‬محمد القماش‪:‬‬ ‫لتطل علينا «أوبــر» من جديد بواقعة محاولة‬
‫‪ 5‬أوالد كانوا فى انتظار مجيئه مع شروق العياط‪ ،‬ويذكرون تفاصيل رحلتهم تلك‪ ،‬والتى‬ ‫اختطاف «نبيلة» والتعدى عليها حتت تهديد‬
‫الشمس‪ ،‬بعد رحلته للصيد مع أصدقائه على بدأت مبحاولتهم الصيد بترعة اجليزاوية حتى‬ ‫السالح‪ ،‬ما أدى إلصابتها بيدها اليمنى إصابة‬
‫نيل العياط جنوب اجليزة‪ ،‬لكنهم تلقوا صدمتهم الـــ‪ 9‬مسا ًء وبعدها حتركوا إلى القرية حيث‬ ‫خطيرة‪.‬‬
‫مبصرع أبيهم «أحمد عقرب»‪ ،‬مؤسس جروب وجدوا رزقهم مبياه النيل على عكس ذى قبل‪.‬‬ ‫«ســــالــــى»‪ ،‬شــقــيــقــة املــجــنــى عــلــيــهــا‪ ،‬قــالــت‬
‫مــؤشــر الــوقــت كــان ال ـــ‪ 3‬فــج ـ ًرا‪ ،‬حــن ه ّم‬ ‫«مجانني صيد» على موقع التواصل االجتماعى‬ ‫لـــ«املــصــرى الــيــوم» إن اجلــهــات املختصة ألقت‬
‫«فيسبوك»‪ ،‬إذ انقلب فعله للخير إلى شر ضده‪ ،‬األصــحــاب للم «ع ــدة الــصــيــد» للرحيل إلى‬ ‫القبض على الــســائــق املــتــهــم‪ ،‬مشيرة إلــى أنه‬
‫وفق شهود العيان‪ ،‬فإن رجلني على «فلوكة» مــنــازلــهــم‪ ،‬إذ فــوجــئــوا باثنني على «فلوكة»‬ ‫أرس ــل لهم رســالــة الــوصــول ولــم يكن هــو ذاتــه‬
‫يتقدمان نحوهما ويطلبان‬ ‫تــقــدمــا نــحــوه‪ ،‬وأحــدهــمــا‬ ‫السائق الــذى اصطحب شقيقتها مــن املــنــزل‪،‬‬
‫إج ــراء مكاملة هاتفية من‬ ‫طــلــب مــنــه إجــــراء مكاملة‬ ‫مــا يــؤكــد أنــه كــان يعقد النية على اختطافها‬
‫لب‬ ‫تليفون أحــدهــم‪ ،‬فلم يُ ِ‬ ‫تليفون ملــدة دقيقة وحني‬ ‫ومحاولة اغتصابها‪ ،‬وأن ما حدث كان مدبراً من‬
‫طلبهما س ــوى «عــقــرب»‪،‬‬ ‫ناوله هاتفه فوجئ مبغادرة‬ ‫البداية‪.‬‬
‫الــذى طلب منهما «قوللى‬ ‫الشخصني بالقارب‪ ،‬فما‬ ‫وعــن تفاصيل الــواقــعــة‪ ،‬أضــافــت أن أختها‬
‫رقم التليفون عشان اتصل‬ ‫كان منه إال أن قفز أعاله‬ ‫«نبيلة»‪ 40 ،‬عــامــا‪ ،‬أم لطفلني‪ ،‬كــانــت متجهة‬
‫لكم عليه»‪ ،‬وفق أصدقائه‬ ‫وانــتــهــى املشهد بالتعدى‬ ‫حلــضــور حفل زف ــاف فــى «الــشــيــخ زايـ ــد»‪ ،‬يوم‬
‫«ملــا رد املتصل‪ ،‬أعطاهم‬ ‫عليه ورميه فى املياه ليلقى‬ ‫الــســبــت املــاضــى‪ ،‬وطــلــبــت «ســالــى» ســيــارة من‬
‫الهاتف بس هما حتركوا‬ ‫مصرعه غر ًقا‪.‬‬ ‫«أوبــر» من هاتفها املحمول لنقل شقيقتها من‬
‫بالقارب بتاعهم»‪.‬‬ ‫رحلة «عــقــرب»‪ ،‬الرجل‬ ‫«التجمع اخلامس» لـــ«زايــد»‪ ،‬لوجود عطل فى‬
‫لم يجد «عقرب» وسيلة‬ ‫األربعينى‪ ،‬صاحب محل‬ ‫‪ ..‬وشقيقتها‬ ‫املجنى عليها قبل التحقيق‬ ‫تطبيق «أوبر» على الهاتف اخلاص بـ«نبيلة»‪.‬‬
‫الس ــت ــرداد تليفونه ســوى‬ ‫تصليح الساعات‪ ،‬حتولت‬ ‫وأوضحت أنها تلقت رسالة من السائق عن‬
‫بقفزه على الــقــارب لدى‬ ‫إل ــى م ــأس ــاة‪ ،‬فهنا أخــوه‬ ‫(كتر) بإيدها وماقدرش السائق يغتصبها وهى‬ ‫نفسها وض ــرب الــســائــق بأرجلها وفــتــح الباب‬ ‫وأكدت أنه بعد مرور ‪ 10‬دقائق تواصلت مع‬ ‫طــريــق التطبيق‪ ،‬ونــصــهــا‪« :‬احلــســاب كــاش وال‬
‫حتــركــه مسافة ‪ 50‬مت ًرا‬ ‫الوحيد وأصدقاؤه املقربون‬ ‫لوحدها فى الصحراء وشافت املوت بعنيها»‪.‬‬ ‫للهروب‪ ،‬وعندما متكنت «نبيلة» من فتح الباب‬ ‫شقيقتى‪ ،‬ولــم جتــب‪ ،‬وتــواصــل معها أكــثــر من‬ ‫فيزا؟»‪ ،‬فأجابته «فيزا»‪ ،‬فأرسل السائق رسالة‬
‫قــــرب ال ــش ــاط ــئ‪ ،‬يحكى‬ ‫وجيرانه ينتظرون جثمانه‬ ‫من جانبه‪ ،‬نفى املتهم فى أقــوالــه أمــام نيابة‬ ‫سحبها الــســائــق داخ ــل الــســيــارة م ــرة أخ ــرى‪،‬‬ ‫سائق يخبرها بأنه أسفل املنزل‪ ،‬وكانت املكاملة‬ ‫لــهــا حتــتــوى عــلــى رق ــم هــاتــف مــحــمــول وطلب‬
‫أص ــح ــاب املــجــنــى عليه‪:‬‬ ‫على شاطئ النيل ‪ 24‬ساعة‬ ‫موضحا أنه‬
‫ً‬ ‫مدينة نصر قيامه بخطف الفتاة‪،‬‬ ‫والحظ السائق فى نفس الوقت أن باب السيارة‬ ‫األخيرة الساعة العاشرة والثلث‪ ،‬ما أثار قلقها‪:‬‬ ‫منها التواصل مــن خــالــه‪ ،‬مشيرة إلــى أنــه لم‬
‫«ال ــش ــخ ــص ال ــل ــى س ــرق‬ ‫دون ن ــوم‪ ،‬وق ــوات اإلنقاذ‬ ‫كان فى طريقه لتوصيلها من التجمع إلى الشيخ‬ ‫اآلخــر مفتوح فقام بالنزول لغلقه ملــرور سيارة‬ ‫«حتــت البيت إزاى أنــا أختى فــى أوبــر تانى‪..‬‬ ‫يكن الــرقــم اخلــاص بالسائق‪ ،‬ولكن كــان رقما‬
‫الضحية‬ ‫زايد‪ ،‬وأنها جذبت سماعة األذن من أذنه‪ ،‬والتى‬ ‫«لورى»‪ ،‬مما ساعد «نبيلة» فى استغالل املوقف‬ ‫إزاى رقمى معاكوا؟!!»‪.‬‬ ‫لشخص آخــر‪ ،‬وهــى حيلة مــن السائق ملعرفة‬
‫الــهــاتــف خـــاف ونـــط فى‬ ‫النهرى متشط املياه دون‬
‫كلل حتى عثروا على اجلثة فى حلوان‪ ،‬حيث املياه‪ ،‬افتكر أن صديقنا معاه آلة حادة ممكن‬ ‫يستخدمها بسبب ضعف سمعه‪ ،‬وعندما سألها‬ ‫والقفز من السيارة‪.‬‬ ‫وأوض ــح ــت‪ :‬شقيقتى اســتــقــلــت «أوبــــر» فى‬ ‫رقم «سالى»‪.‬‬
‫هــرع اجلميع إلــى ثالجة حفظ املوتى بأحد يضربه بيها‪ ،‬وملــا حتــرك القارب أكتر وسط‬ ‫عن السبب طلبت إلغاء الرحلة‪ ،‬ووقعت مشادة‬ ‫وتــابــعــت «س ــال ــى»‪ :‬فــى ه ــذه الــلــحــظــة ألقى‬ ‫مت ــام الــســاعــة ‪ 9:55‬دقــيــقــة مــســا ًء‪ ،‬فــى حني‬ ‫وتابعت «سالى» أنه عند تواصلها مع الرقم‬
‫املستشفيات‪ ،‬ومنها توجهوا إلى مشرحة زينهم املياه طلب عقرب من قائد املركب إرجاعه إلى‬ ‫بينهما بسبب رفضها سداد جزء من ثمن الرحلة‪.‬‬ ‫السائق الشنطة والهاتف اخلاص بـ«نبيلة» من‬ ‫أنــهــا تلقت مكاملة هاتفية مــن الــرقــم اخلــاص‬ ‫فوجئت بسيدة ترد عليها‪ ،‬ما أثار الشك داخلها‬
‫إذ اتُّخذت اإلج ــراءات الالزمة بشأن تشريح مكانه على الشاطئ من جديد‪ ،‬وتوسل إليه‬ ‫الــبــدايــة كانت عندما رصــدت أجــهــزة األمــن‬ ‫السيارة‪ ،‬وفر هارباً‪ ،‬مشيرة إلى أنه عند تلقيها‬ ‫بـ«نبيلة» فى متام الساعة ‪ 10:36‬دقيقة مسا ًء‪،‬‬ ‫بــأنــهــا تــواصــلــت مــع رق ــم آخ ــر بشكل خــاطــئ‪،‬‬
‫مقابل أى شىء يريده»‪ .‬أصحاب املجنى عليه‬ ‫جثة املجنى عليه للوقوف على أسباب وفاته‪.‬‬ ‫مبديرية أمن القاهرة تداول منشور على مواقع‬ ‫مكاملة من أحد الشباب لالستفسار عن مكانها‬ ‫وعند اإلجابة فوجئت بأن املتصل شاب غريب‬ ‫ثم أرســل السائق رسالة أخــرى لها عن طريق‬
‫قبل االنطالق مبوكب جنازة «عقرب» من كانوا يرونه وهو يستغيث‪ ،‬ولم يستطع ثالثتهم‬ ‫الــتــواصــل االجــتــمــاعــى بــتــعــرض فــتــاة ملــحــاولــة‬ ‫لتوصيل «نبيلة» لها‪ ،‬أصابتها حالة هستيرية‪،‬‬ ‫يخبرها بأنهم وج ــدوا شقيقتها فــى صحراء‬ ‫التطبيق‪ ،‬نصها «لقد وصلت»‪.‬‬
‫مسجد السيدة النفسية حكى صديقه املُقرب تقدمي يد العون له‪« ،‬محدش فينا بيعرف يعوم»‪،‬‬ ‫خطف أثناء توجهها من القاهرة اجلديدة إلى‬ ‫ظناً منها أن السائق قام بقتلها متسائلة‪« :‬أختى‬ ‫التجمع الثالث‪.‬‬ ‫وأكــــدت أنــهــا ف ــور تلقيها الــرســالــة أبلغت‬
‫«وليد» كيف أن صاحبه كان «مجنون صيد» وفى تلك األثناء وجدوا «اللص» يصعد من املياه‬ ‫الشيخ زايــد‪ ،‬و«قــيــام السائق مبحاولة خطفها‬ ‫ميتة وال عايشة؟‪ ،‬عايزه أسمع صوتها؟»‪ ،‬ولكن‬ ‫وتــابــعــت أن الــســائــق تــعــدى عــلــى شقيقتها‬ ‫شقيقتها بالذهاب فــوراً‪ ،‬وبعد مــرور ‪ 5‬دقائق‬
‫بحق‪ ،‬يذكر أنهما توجها سو ًيا من مسكنهما إلى القارب‪ ،‬ليعتدى على «عقرب» بالضرب‬ ‫واغتصابها»‪ ،‬وتوجهت لقسم شرطة مدينة نصر‬ ‫لم تكن «نبيلة» فى حالة تسمح لها بالكالم‪.‬‬ ‫بالضرب فى مناطق متفرقة من جسدها وعلى‬ ‫من نزول شقيقتها‪ ،‬تلقت «سالى» مكاملة هاتفية‬
‫فى املعتمدية باجليزة قبل فترة إلــى سيناء على رأس ــه مبعاونة قائد الــقــارب‪ ،‬ليسقط‬ ‫ثان‪ ،‬وحررت محض ًرا بالواقعة‪.‬‬ ‫وأضافت‪ :‬بعد توصيل شقيقتى ذهبنا ألحد‬ ‫رأســهــا‪ ،‬وأحــضــر آلــة ح ــادة «مــطــواة» ووضعها‬ ‫من شقيقتها تسألها ما إذا كان من املمكن أن‬
‫الصطياد األسماك بإحدى الترع‪ ،‬وكــان من باملياه ويجرفه التيار سري ًعا ويبعده عن نظر‬ ‫تبني من التحريات أن وراء ارتكاب الواقعة‬ ‫املستشفيات إلثــبــات احلــالــة‪ ،‬وخــيــاطــة اجلــرح‬ ‫على رقبتها فــى مــحــاولــة الغتصابها والتعدى‬ ‫تقوم بإلغاء الرحلة من هاتفها املحمول‪ ،‬الطلب‬
‫املفترض أن يكررا ذات الرحلة اإلثنني املاضى‪ ،‬أصدقائه‪ .‬الشرطة ملا وصلت وجدت أصدقاء‬ ‫حاصل على دبلوم زراعة‪ ،‬وأن‬ ‫ً‬ ‫سائ ًقا‪ 24 ،‬سنة‪،‬‬ ‫والكشف على الكدمات‪ ،‬وبعدها توجهنا إلى‬ ‫عليها جسدياً حتت التهديد‪ ،‬ولكن لم يستطع‬ ‫ال ــذى قابلته «ســالــى» بــالــرفــض‪ ،‬وعــنــد ســؤال‬
‫لكن القدر كان له رأى آخر‪« :‬صاحبى راح مع «عقرب» يبكون عليه‪ ،‬ويروون تفاصيل مصرعه‬ ‫الفتاة استقلت معه السيارة من أمــام اجلامعة‬ ‫النيابة لإلدالء بأقوالنا بعد أن مت القبض على‬ ‫اغتصابها‪ ،‬حيث قــامــت «نبيلة» بــاإلمــســاك بـ‬ ‫«ســالــى» لشقيقتها عــن سبب الطلب أجابتها‬
‫‪ 3‬تانيني من شلته لنيل العياط‪ ،‬وقاللى املشوار ويؤكدون أن املتهمني ارتكبا جرميتهما عقب‬ ‫األمريكية بالتجمع لتوصيلها إلى الشيخ زايد‪،‬‬ ‫املتهم‪.‬‬ ‫«املطواة» بيدها اليمنى ملنعه من االقتراب منها‪،‬‬ ‫«نبيلة»‪« :‬عشان الراجل عايزنى أدفع له فلوسه‬
‫مغادرة الصيادين املنطقة‪ ،‬ووسط ظالم دامس‪،‬‬ ‫بعيد ممكن نأجلها مرة تانية»‪.‬‬ ‫وف ــى نــطــاق دائـ ــرة قــســم شــرطــة مــديــنــة نصر‬ ‫وتابعت «ســالــى» أن احلالة النفسية ألختها‬ ‫ما أدى حلدوث تهتك وقطع بأوتار يدها اليمنى‪.‬‬ ‫على املحفظة اخلاصة بعيداً عن أوبر»‪ ،‬فعلقت‬
‫نهاية «عقرب» ال ينساها أصحابه‪ ،‬أحمد وجنحت قوات األمن فى القبض على أحدهما‬ ‫ثــان قــام املتهم مبــحــاولــة الــتــعــدى على الفتاة‬ ‫سيئة‪ ،‬وستخضع لعملية جراحية‪ ،‬حلدوث قطع‬ ‫وأشــــــارت «ســـالـــى» إلـ ــى أن ال ــس ــائ ــق قــال‬ ‫«ســالــى» أن «أوبــر» قد حــذرت من هــذا األمــر‪،‬‬
‫أبوهيبة‪ ،‬وعبده طارق‪ ،‬ومصطفى بيبو‪ ،‬إذ كان واقتادته للنيابة العامة التى قررت حبسه‪.‬‬ ‫واغتصابها أو التحرش بــهــا‪ .‬وخــال ساعات‬ ‫فى أوتار يدها اليمنى‪ ،‬نتيجة مسكها «كتر» ملنع‬ ‫لشقيقتها «أنا هقتلك»‪ ،‬فأجابته «نبيلة»‪« :‬مش‬ ‫وقالت «سالى»‪« :‬السواق كان عايز يلغى الرحلة‬
‫جنــحــت وزارة الــداخــلــيــة فــى كــشــف مالبسات‬ ‫السائق من قتلها أو اغتصابها‪.‬‬ ‫هتقتلنى ومش هتلمسنى إال وأنا ميتة»‪ ،‬مؤكدة‬ ‫عــشــان يــاخــد الــفــلــوس كــإنــه تاكسى بعيدا عن‬
‫الواقعة ومتكنت من ضبط املتهم‪.‬‬ ‫وأوضــحــت‪« :‬أن ــا أخــتــى بطلة ق ــدرت متسك‬ ‫على استمرار شقيقتها فى محاولة الدفاع عن‬ ‫الشركة»‪.‬‬
‫المشدد ‪ 10‬سنوات لرئيس مدينة زور مستن ًدا منسو ًبا للنيابة‬ ‫الحكم على المتهم بدهس‬
‫«طبيبة التجمع» اليوم‬
‫املتهم املجهول على خــاف احلقيقة‪ ،‬أن تلك‬ ‫كفرالشيخ‪ -‬مجدى أبوالعينني‪:‬‬
‫القضية مت حفظها لعدم املخالفة‪ ،‬ونسبها زورا‬ ‫قــضــت ال ــدائ ــرة الــثــانــيــة مبــحــكــمــة جــنــايــات‬ ‫كتب‪ -‬إيهاب عمران‪:‬‬
‫للنيابة اإلداريــة‪ ،‬كما قلد توقيع أحد املوظفني‬ ‫كــفــرالــشــيــخ مبــعــاقــبــة رئ ــي ــس م ــرك ــز ومــديــنــة‬ ‫حجزت محكمة جنح القاهرة اجلديدة‪ ،‬املنعقدة‬
‫العموميني املختصني‪ ،‬بــإصــدار املــحــرر املــزور‬ ‫كــفــرالــشــيــخ األس ــب ــق‪ ،‬بــالــســجــن املــشــدد عشر‬ ‫بالتجمع اخلامس‪ ،‬احلكم ضد املتهم بدهس طبيبة‬
‫وذيــلــه بــالــتــوقــيــع عــلــى الــنــحــو املــبــن بـ ــاألوراق‬ ‫سـ ــنـ ــوات‪ ،‬الت ــه ــام ــه بــاصــطــنــاع م ــح ــرر م ــزور‬ ‫التجمع أثناء سيرها فى الطريق العام مبنطقة‬
‫والتحقيقات‪ ،‬كما استعمل املحرر املزور وقدمه‬ ‫منسوب للنيابة اإلداري ــة بحفظ قضية ضــده‪،‬‬ ‫التجمع اخلامس إلى جلسة اليوم‪.‬‬
‫إلــى النيابة العامة مبركز كفر الشيخ‪ ،‬وهيئة‬ ‫وذل ــك بــاالشــتــراك مــع متهم مــجــهــول بــعــد أن‬ ‫كانت النيابة العامة أحالت املتهم إلى محكمة‬
‫قضايا الدولة فرع كفرالشيخ‪ ،‬والسكرتير العام‬ ‫أمــده بالبيانات‪ ،‬وتقدمي املحرر املــزور للنيابة‬ ‫اجلنايات‪ ،‬بعد أن وجهت له تهمة القتل اخلطأ‬
‫للمحافظة‪ ،‬لالحتجاج بصحة ما ورد به بحفظ‬ ‫العامة‪ ،‬وهيئة قضايا الدولة‪ ،‬والسكرتير العام‬ ‫بدهس فتاة بسيارته فى الطريق العام بالتجمع‬
‫القضية املحررة ضده بالنيابة اإلدارية‪.‬‬ ‫للمحافظة‪ ،‬مــع علمه بــأنــه م ــزور‪ ،‬كما قضت‬ ‫اخلامس‪ .‬وقال دفاع املتهم‪« :‬إن موكله لم يرتكب أى‬
‫وف ــى التحقيقات ق ــال الــشــاهــد األول على‬ ‫املحكمة مبــصــادرة املــحــررات امل ــزورة وألزمته‬ ‫إهمال أثناء سيره فى الطريق‪ ،‬والطريق ال يوجد به‬
‫الواقعة إنه يشهد بأنه إثر قيام املتهم باإلضرار‬ ‫املــصــاريــف‪ ،‬ص ــدر احلــكــم بــرئــاســة املستشار‬ ‫إى إشارات مرور»‪.‬‬
‫به عمدا‪ ،‬وقيامه بإزالة العقار خاصته بدون‬ ‫شريف محمد إبــراهــيــم ق ــورة‪ ،‬رئيس املحكمة‬ ‫وأضاف‪« :‬املجنى عليها بوظت السيارة ملا موكلى‬
‫وجه حق‪ ،‬حرر ضده شكوى‪ ،‬كما قام بشكايته‬ ‫شريف قورة‬ ‫والدائرة‪.‬‬ ‫خبطها‪ ،‬وأطالب بتعويض عن التلفيات اللى فى‬
‫فــى النيابة اإلداريــــة‪ ،‬وح ــال تـــداول الــدعــاوى‬ ‫وجــاء فى قــرار اإلحــالــة أنــه فى غضون عام‬ ‫السيارة نتيجة احل ــادث»‪ .‬وتابع أن «موكله كان‬
‫فــوجــئ بــقــيــام املــتــهــم بــتــقــدمي مــذكــرة منسوبة‬ ‫النيابة اإلداريـ ــة بطريقة االصــطــنــاع الكامل‪،‬‬ ‫‪ 2021‬بدائرة قسم أول كفرالشيخ اشترك املتهم‬ ‫ماشى فــى شــارع التسعني فــى الشتاء والــشــارع‬
‫للنيابة اإلدارية بحفظ القضية ‪ 843‬لسنة ‪2020‬‬ ‫واتفقا بسوء نية على ذلك‪ ،‬وأمده املتهم املجهول‬ ‫«ش‪.‬م‪.‬م»‪ ،‬رئيس الوحدة املحلية مبركز ومدينة‬ ‫مفيهوش إشارات مرور‪ ،‬واملجنى عليها كان يجب‬
‫لعدم املخالفة‪ ،‬وباستبيان األمــر تبني أن تلك‬ ‫بالبيانات الــازمــة‪ ،‬فاصطنع املــحــرر بإنشائه‬ ‫كفرالشيخ األســبــق‪ ،‬وهــو مــن أرب ــاب الوظائف‬ ‫عليها احلذر أثناء عبورها الطريق‪ ،‬ألنها كانت تعبر‬
‫املذكرة مزورة‪.‬‬ ‫عــلــى غـــرار امل ــح ــررات الــصــحــيــحــة‪ ،‬وأثــبــت به‬ ‫العمومية‪ ،‬مع آخر مجهول‪ ،‬بأن اصطنع مذكرة‬ ‫الطريق بسرعة للوصول إلى منزلها»‪.‬‬
‫رقمنا على واتس آب‪01116006007 :‬‬

‫شاركونا تغطيتكم لألحداث الحية وما تواجهونه من مواقف‬
‫فاكس ‪27926331 :‬‬
‫الفتة وذلك عبر موقع شارك ‪sharek.almasryalyoum.com‬‬
‫بريدنا‪ahlamy30@yahoo.com :‬‬
‫‪voice @ almasryalyoum . com‬‬
‫أكذوبة (الجنس اللطيف)‬ ‫تنوير مزيف وأفكار مريبة‬ ‫الحضارة والتقدم والرقى‬
‫أما بعد‪ ،‬وقد شعر الناس باالنزعاج بعد حوادث‬ ‫هناك فــر ٌق بني (اجلنس اللطيف) و(اجلنس‬
‫قتل األزواج‪ ،‬وتدهورت األمور‪ ،‬بعد انتشار ظاهرة‬ ‫املخيف)‪ ،‬فالنساء مختلفات فى السلوك والصفات‪:‬‬ ‫بقية األمم‪ .‬هذه األصالة استمدها من‬ ‫مــن الــواضــح أن الثقافة العربية فى‬
‫(األكياس والساطور)‪ ،‬وإن بعض النساء جتاوزن‬ ‫أول‪ :‬اجلنس اللطيف‪ :‬إذا كانت زوجتك رقيقة‪،‬‬ ‫ً‬ ‫وحى السماء‪ ،‬ورسالة النبوة‪ ،‬وكلمات اهلل‬ ‫هذه الفترة األخيرة متر مبرحلة دقيقة‬
‫اخلطوط احلمراء‪ ،‬والبنفسجية والزرقاء‪ ،‬وفقدت‬ ‫وهادئة وعاقلة وأنيقة‪ ،‬ستُغنيك عن أى صديقة‪،‬‬ ‫املنزلة‪ ،‬لذلك هؤالء املزيفون واملشككون‬ ‫وح ــرج ــة‪ .‬حــيــث حتــاصــرهــا الــثــقــافــات‬
‫كل منهن صفات الرومانسية‪ ،‬وصارت أكثر قسوة‬ ‫ٌّ‬ ‫وستحاو ُل إسعادك بك ِّل طريقة‪ .‬وإذا كانت تطي ُعك‬ ‫بدعوى التصحيح‪ ،‬ليس لديهم النية غير‬ ‫الغربية من كل مكان باملذاهب والدعوات‬
‫زوجها إليها‪ ،‬أو ف َّكر فى الزواج‬
‫ووحشية‪ ،‬وإذا أساء ُ‬ ‫فــى كــل أمــور احلــيــاة‪ ،‬مبــا ال يُخالف شــر َع اهلل‪،‬‬ ‫لتزييف املــقــومــات‪ ،‬وإشــاعــة الشبهات‪،‬‬ ‫املختلفة‪ ،‬التى حتــاول أن تغزوها بــآراء‬
‫أحب‬
‫ُّ‬ ‫الشريك‪ ،‬ال‬ ‫عليها‪ ،‬فإنها تقول‪( :‬أنــا مثل َّ‬ ‫نلت رضا والديْك‪ ،‬وملكت اجلنة‬ ‫فاعلم أنك قد َ‬ ‫وخلق الشكوك والريبة‪ ،‬وكذلك إفساد‬ ‫تتعارض مع قيمها األساسية‪ ،‬تُعلى شأن‬
‫الفِ ريك)‪ ،‬وتُص ِّمم على االنتقام‪ ،‬وت ُِنفّذ فى زوجها‬ ‫بني يديك‪ ،‬فعاملها بإحسان‪ ،‬وامنحها مزيدًا من‬ ‫امل ــص ــادر الــتــى اســتــقــى مــنــهــا علماؤنا‬ ‫فــصــل الــديــن عــن املــجــتــمــع واألخــــاق‪،‬‬
‫ِّ‬
‫وتقطع ُجثة بعلِها‬ ‫ُحكم اإلعــدام‪ ،‬دون أن تُبالى‪،‬‬ ‫احلنان‪.‬‬ ‫مــنــاهــجــهــم‪ .‬وألن األمــــة ح ــن تلتمس‬ ‫وحتـــــاول أن ت ــف ــرض الــنــظــرة امل ــادي ــة‬
‫ُقسمها إلى أشالء‪ ،‬وتض ُعها فى أكياس‬ ‫الغالى‪ ،‬وت ِّ‬ ‫ثان ًيا‪ :‬اجلنس املُخيف‪ :‬إذا كانت زوجتك نكد َّية‪،‬‬ ‫منابعها ال تــكــون ضــالــة وال مــتــأخــرة‪،‬‬ ‫اخلــالــصــة فــى مــجــال الفكر واملجتمع‪،‬‬
‫ســوداء‪ ،‬وتــوزع هذه األكياس بالعدل والقسطاس‬ ‫وشعنونة و ُمفتر َّية‪ ،‬وإذا كانت طويل َة اليدِ واللسان‪،‬‬ ‫وإمنــا تكون ضالة ومتأخرة حني تفقد‬ ‫والــدعــوة إلــى األدب املكشوف وتعظيم‬
‫على صناديق القمامة‪ ،‬ولكنها تقع فى ورطة عندما‬ ‫ـواب اجلحيم‪ ،‬ألن احلرمي‪،‬‬ ‫فإنها ستفت ُح عليك أبـ َ‬ ‫هذه املنابع وتندفع فى الطريق الطويل‪،‬‬ ‫الغرب‪ .‬واحلق أن هذه القضايا أصبحت‬
‫تقبض عليها الشرطة‪ ،‬ويتم إعدا ُمها بعد حني‪.‬‬ ‫النوع من النسوان‪،‬‬
‫ِ‬ ‫هن عظيم‪ ،‬فال تأمن لهذا‬ ‫كي ُد َّ‬ ‫ال ــذى تــذهــب معه كــل أســبــاب األصــالــة‬ ‫عديدة ووافــرة‪ ،‬حتى ليمكن القول إنها‬
‫د‪ .‬سمير القاضى‪ -‬عضو نقابة احتاد الكتاب‬ ‫وحــاول أن تتخلص منها اآلن‪ ،‬قبل أن تصير فى‬ ‫ووسائل الضبط واحلدود‪ ،‬فتكون حركتها‬ ‫شملت كل مجاالت الفكر والبحث‪ ،‬ولم‬
‫‪samir.elkady@gmail.com‬‬ ‫خبر كان‪.‬‬ ‫عشوائية ذاهبة فى الفضاء‪ .‬ما يؤلم أننا‬ ‫تــدع مسألة واحــدة دون أن تثير حولها‬
‫اعتدنا دائ ًما أن سهام الشر كانت ودائ ًما‬ ‫الشبهات‪ ،‬وحتــاول أن حتطم ما حتمله‬ ‫احلكم والتعامل‪ .‬اإلسالم يدعو إلى التأمل والتفكر‬ ‫تتابعت احلضارات‪ ،‬وكل حضارة قد أخذت مما‬
‫ما تأتينا من بعيد‪ ،‬ومــن أنــاس يريدون‬ ‫مــن قــيــم‪ ،‬كــالــدعــوة إلــى عاملية الثقافة‬ ‫واإلقــنــاع باحلكمة واملــوعــظــة احلــســنــة‪ ،‬والتعمير‬ ‫سبقها من حضارات‪ .‬أخذ اإلغريق عن املصريني‪،‬‬
‫لهذه األمة العربية الهالك‪ ،‬ولكن املؤلم‬ ‫وجتزئة اإلسالم والنظرية املادية‪ ،‬ونقد‬ ‫والرخاء والتكافل للجميع‪ ،‬فقد انتشر اإلسالم فى‬ ‫وأخذ الرومان عن اإلغريق‪ ،‬وأخذ العرب عن الفرس‬
‫أنــه أصبح من يحاول النيل من ثوابتنا‬ ‫النص القرآنى‪ ،‬وتزييف التاريخ‪ ،‬ومحاولة‬ ‫الشرق والغرب باملعامالت التجارية الشريفة‪ ،‬وباملُثل‬ ‫واإلغ ــري ــق‪ ،‬وأخ ــذ الــغــرب عــن الــعــرب‪ ،‬وغ ــدت كل‬
‫أناس من جلدتنا‪ .‬وما يزيد من األلم هو‬ ‫إسقاط الــدور الــذى قامت به احلضارة‬ ‫العليا واخللق احلسن‪ ،‬أما ما فعله العثمانيون (‪-١٥١٧‬‬ ‫حضارة أكثر تقد ًما علم ًيا وتكنولوج ًيا عن احلضارات‬
‫طبيعة املتلقى‪ ،‬والتى تغيرت‪ ،‬فلم يعد‬ ‫اإلس ــام ــي ــة‪ ،‬وتــوجــيــه االتـــهـــام لــكــبــار‬ ‫‪ )١٩١٤‬فى القوقاز والبلقان من إبادة‪ ،‬وما فعلوه فى‬ ‫السابقة لها‪ ،‬ولكن ليست كل حضارة بالضرورة أكثر‬
‫املتلقى هو هذا الطفل أو الشاب القارئ‬ ‫الصحابة والتابعني‪ ،‬ومحاولة التشكيك‬ ‫املشرق العربى من استغالل‪ ،‬فهو ليس من اإلسالم‪.‬‬ ‫رق ًيا من احلضارات السابقة‪ .‬حضارة الغرب‪ ،‬التى‬
‫واد آخر مما‬ ‫املستنير‪ ،‬ولكن أصبح فى ٍ‬ ‫فى ثوابت الدين‪ ،‬ومع أنها شبهات زائفة‬ ‫وعلى اجلانب اآلخــر‪ ،‬فإنه رغم ما حققته حضارة‬ ‫بــدأت مع نهاية القرن اخلامس عشر‪ ،‬بُنيت على‬
‫يجعله يستقى كل ما يُبث من سموم‪ .‬وهنا‬ ‫صيغت فى صــورة المعة براقة خادعة‪،‬‬ ‫الــغــرب مــن دميقراطية وحــريــة‪ ،‬ومــن تقدم علمى‬ ‫االحتالل والقهر واالستعباد واالستغالل‪ ،‬ومــازال‬
‫وجب على األزهر دور أكثر وأكبر‪ ،‬لتوعية‬ ‫فبدت كأمنا هى حقائق لتغزونا ثقاف ًيا‪،‬‬ ‫وتكنولوجى لم يسبق له مثيل‪ ،‬إال أنها حضارة مادية‬ ‫هذا هو سبيلها‪ ،‬فإن احلرية والرخاء والتقدم هى‬
‫الناس بصحيح الدين‪ ،‬والوقوف أمام تلك‬ ‫لــانــتــقــاص م ــن قــيــمــنــا وزل ــزل ــة الــثــقــة‬ ‫ال دينية‪ ،‬باسم احلرية أطلق الغرب العنان للملذات‬ ‫حكر على الغرب‪ ،‬والعبودية والفقر والتخلف للعالم‬
‫املخططات املشبوهة للنيل من املجتمع‪.‬‬ ‫مبفاهيمنا وعــقــائــدنــا‪ ،‬وتــنــاســى هــؤالء‬ ‫مباحا‪ .‬حضارة الغرب‬ ‫ً‬ ‫والشهوات‪ ،‬وأصبح كل شىء‬ ‫الثالث‪ .‬أما احلضارة اإلسالمية‪ ،‬من القرن الثامن‬
‫د‪ .‬محمد الطربيلى‪ -‬املنصورة‬ ‫املخربون أن اإلسالم فى ذاته يحمل من‬ ‫لم تُسعد اإلنسان‪ ،‬فإن اإلنسان فى حاجة إلى القيم‬ ‫حتى نهاية القرن اخلامس عشر‪ ،‬فلم تقم باستغالل‬
‫‪7mohamed77ahmed@gmail.com‬‬ ‫األصالة ما يجعل فكره متميزًا‪ ،‬عن فكر‬ ‫واإلميان لسالمته النفسية والصحية واالجتماعية‪.‬‬ ‫ونهب الشعوب بل تعاملت باحلق والقسط فى التجارة‪،‬‬
‫عادل مصطفى إبراهيم‬ ‫وأقامت العدل واإلخاء واملساواة والتكافل للناس على‬
‫‪adelonleave@gmail.com‬‬ ‫اختالف ألوانهم ودياناتهم‪ ،‬تنفي ًذا ملنهج اإلسالم فى‬
‫األربــعــاء ‪ - ٢٠٢٤/٥/١٥‬السنة العشرون ‪ -‬الــعــدد ‪٧٢٧٥‬‬
‫‪Al Masry Al Youm - No. 7275 - Wednesday 15/5/2024‬‬ ‫الكاميرا اليوم‬ ‫‪٢٢‬‬
‫«تميمة الحظ»‪ ..‬قصة الجعران المقدس محقق األمنيات‬‫الزواج‪ ،‬الفتًا إلى أن «صناعة اجلعارين» انتشرت‬ ‫فى قلب معبد الكرنك‪ ،‬وأمام البحيرة املقدسة‬
‫ـول إلــى عصر‬ ‫فى عصر الــدولــة الوسطى‪ ،‬وصـ ً‬ ‫بجوار مسلة امللكة حتشبسوت‪ ،‬يقف «اجلعران‬
‫الدولة احلديثة‪ ،‬وكان امللك حتتمس الثالث وامللك‬ ‫املــقــدس»‪ ،‬حجر عظيم من اجلرانيت الــوردى‪،‬‬
‫توس ًعا فى عملية صناعة‬ ‫أمنحوتب الثالث األكثر ّ‬ ‫تاريخا عري ًقا وحكايات عجيبة روتها‬ ‫ً‬ ‫يحمل معه‬
‫اجلعارين‪ ،‬وكتابة مجموعة من الذكريات عليها‪.‬‬ ‫الكتب على مر السنني‪ ،‬حيث أهداه امللك أمنحتب‬
‫وأضــاف «أبوزيد»‪« :‬ال يزال اجلعران املقدس‬ ‫الثالث لزوجته امللكة (تــى)‪ ،‬التى كانت حتظى‬
‫يحظى بشهرة واســعــة فــى العالم‪ ،‬فهو يجذب‬ ‫مبكانة خاصة فى قلبه وحكمه‪.‬‬
‫الــعــديــد مــن املــشــاهــيــر واملــهــتــمــن بــاحلــضــارة‬ ‫وأوضح الباحث أمين أبوزيد‪ ،‬رئيس اجلمعية‬
‫املصرية‪ ،‬الذين يأتون لرؤيته والتبرك به‪ ،‬ومنهم‬ ‫املصرية للتنمية السياحية واألثــريــة والثقافية‬
‫تونى بلير‪ ،‬رئيس وزراء بريطانيا‪ ،‬وساركوزى‪،‬‬ ‫فــى األقــصــر‪ ،‬أن املــصــريــن الــقــدمــاء احترموا‬
‫رئيس فرنسا السابق‪ ،‬ورئيس فيتنام‪ ،‬وأبطال‬ ‫«اجلعران» خالل فترات كثيرة من حكم الفراعنة‪،‬‬
‫فيلم تيتانيك وكثيرون غيرهم من املشاهير‪ ،‬إذ‬ ‫غير أنه انتشر بني الشعب املصرى‪ ،‬وحتى بني‬
‫يحرص الزائرون على التقاط صور تذكارية معه‪،‬‬ ‫الـــزوار مــن بــاد أخ ــرى؛ لالعتقاد بأنه يحقق‬
‫أيضا نسخ مصغرة من اجلعران فى‬ ‫كما توجد ً‬ ‫األمنيات والسعادة ويجلب احلظ‪.‬‬
‫البازارات السياحية‪ ،‬يشتريها الــزوار كهدايا أو‬ ‫وقال «أبوزيد» إن العديد من املعتقدات الشعبية‬
‫حتف تُوضع داخل منازلهم»‪.‬‬ ‫تــربــط بــن الــطــواف حــول «اجلــعــران» وحتقيق‬
‫األمنيات والــبــركــات‪ ،‬فالبعض يطوف ‪ 5‬مرات‬
‫للحماية مــن العني واحلــســد‪ ،‬و‪ 3‬مــرات جللب‬
‫كتب‪ -‬محمد السمكورى‬ ‫الثراء والــرزق‪ ،‬و‪ 7‬مــرات للحصول على الذرية‬
‫عدسة ‪ -‬رضوان أبواملجد‬ ‫والــنــســل‪ ،‬وآخـــرون يطوفون ‪ 6‬م ــرات مــن أجل‬
‫‪٢١‬‬ ‫كاريكاتير‬ ‫إشراف‪ :‬عمرو سليم‬
‫العالم يسخر ويفكر‬

‫الكاريكاتير هو فن الدهشة‪ ..‬إذ ينقل األحــداث ويعبر عنها بأسلوب ساخر ومختلف عما تعبر عنه‬
‫األقالم والصور‪ ،‬وهو فن الصدق واحلرية واجلرأة والقفز فوق اخلطوط احلمراء واحلواجز املمنوعة‪.‬‬
‫نقدم لكم فى هذه الصفحة‪ ،‬يوميا‪ ،‬مجموعة من الرسومات الساخرة ملبدعني من مختلف دول العالم‪..‬‬
‫نستمتع معكم برشاقة اخلطوط وعمق األفكار واجلرأة على كسر التابوهات‪ ..‬تشبث مبقعدك جيدا‬
‫واربط احلزام‪ ..‬واستعد للدهشة‪.‬‬
‫حسن فزلك‬
‫رسام من البوسنة والهرسك (‪)1937 - 2023‬‬
‫وما الدنيا إال مسرح كبير‬ ‫اتفقنا على أال نتفق‬ ‫إشارة بدء احلرب بغصن الزيتون‬
‫عبدة الشمس‬ ‫عالمة استفهام‬
‫رقابة ذاتية‬ ‫ليلى والذئب‬ ‫سيزيف‬

‫‪Al Masry Al Youm - No. 7275 - Wednesday 15/5/2024‬‬ ‫من المحافظات‬ ‫‪٢٠‬‬
‫تمثاال «آمون رع» وزوجته «أمونت» يزينان معبد الكرنك فى األقصر‬
‫األقصر‬
‫‪«9‬عثمان»‪ :‬زادا من اإلقبال السياحى‪ ..‬والمزارات األثرية والتاريخية أضافت الكثير للسياحة الثقافية بالمدينة‬
‫وكذلك ترميم اجلدار خلف التمثال‪ ،‬وهى كتل‬ ‫األقصر‪ -‬محمد السمكورى‪:‬‬
‫من األحجار فى صالة حوليات امللك حتتمس‬ ‫يــجــذب سحر احلــضــارة املــصــريــة القدمية‬
‫الــثــالــث‪ ،‬والــتــى رســمــت فــى موقعها بواسطة‬ ‫مبجموعة معابد الكرنك السياح من املصريني‬
‫لبسيوس فى القرن التاسع عشر‪ ،‬وحتطمت فى‬ ‫واألجانب‪ ،‬حيث يُقبل السياح من مختلف دول‬
‫نهاية القرن ذاته‪ ،‬ومتضمنة أخي ًرا اجلزء األمين‬ ‫الــعــالــم مــن العاشقني للحضارة الفرعونية‪،‬‬
‫من العتب‪ ،‬والــذى أعيد استخدامه كرحاية‪،‬‬ ‫والــتــى حتتضنها األقــصــر عاصمة السياحة‬
‫والذى مت الكشف عنه فى منطقة دندرة حدي ًثا‪.‬‬ ‫فى العالم‪ ،‬واألشهر مقص ًدا على مدار شهور‬
‫مــن جانبه‪ ،‬أبــرز اخلبير السياحى محمد‬ ‫السنة مستوعبة آالف الــســيــاح مــن مختلف‬
‫عثمان‪ ،‬رئيس جلنة تسويق السياحة الثقافية‬ ‫األســواق العاملية لالستمتاع بسحر احلضارة‬
‫فى األقصر‪ ،‬جهود وزارة السياحة واآلثار فى‬ ‫وعبق التاريخ‪ ،‬وكذلك الرحالت النيلية والبالون‬
‫تنويع املــزارات داخل مجموعة معابد الكرنك‪،‬‬ ‫الطائر‪.‬‬
‫وكذلك تعدد املزارات األثرية والتاريخية داخل‬ ‫ولعل من أبرز املــزارات األثرية فى األقصر‬
‫الكرنك واالكتشافات املتتالية التى من شأنها‬ ‫معبد الــكــرنــك‪ ،‬ال ــذى يحتضن مجموعة من‬
‫أضافت الكثير للسياحة الثقافية فى األقصر‪،‬‬ ‫احلكايات والنقوش التى احتفظت بجمالها عبر‬
‫وساهمت فى زيادة التدفقات السياحية ألحد‬ ‫آالف السنني‪ ،‬وسار أحفاد الفراعنة على نهج‬
‫أهم املعابد الفرعونية القدمية فى العالم‪ ،‬مؤك ًدا‬ ‫أجــدادهــم عندما أظهروا للعالم متثالى توت‬
‫أن التمثالني املتواجدين مبنطقة الزورق املقدس‬ ‫عنخ آمون وزوجته أمونت أمام الزورق املقدس‬
‫وق ــدس األقـ ــداس زاد مــن اإلقــبــال السياحى‬ ‫وق ــدس األقـــداس فــى الكرنك ليبرزا جماله‬
‫للسياح األجانب الوافدين الذين يرغبون فى‬ ‫وتاريخه‪ ،‬والذى بات من املزارات املهمة داخل‬
‫معرفة قصتهما التى كانت تسرد عنهما روايات‬ ‫جدران املعبد‪.‬‬
‫متنوعة حتى مت وضعهما فى املوقع احلالى بعد‬ ‫ويروى الدكتور فتحى ياسني‪ ،‬مدير آثار مصر‬
‫االنتهاء من تطويرهما وأصبحا مزا ًرا سياح ًيا‬ ‫العليا‪ ،‬قصة التمثالني طوال السنوات املاضية‬
‫مه ًما داخل مجموعة الكرنك‪.‬‬ ‫موضحا أن‬
‫ً‬ ‫حتى وصــا إلــى موقعها احلالى‪،‬‬
‫وأثنى رئيس جلنة تسويق السياحة الثقافية‬ ‫تصوير‪ -‬رضوان أبواملجد‬ ‫آثار معبد الكرنك فى األقصر‬ ‫متثال توت عنخ آمون من حجر الكوارتزيت فى‬
‫فى األقصر على جهود العاملني فى القطاع‬ ‫شكل «آمون رع»‪ ،‬ومت اكتشافه عام ‪1897‬م وكان‬
‫السياحى‪ ،‬والتى جعلت من األقصر مقص ًدا‬ ‫صمم تخيل‬‫اآلثار‪ ،‬واملركز املصرى الفرنسى‪ُ ،‬‬ ‫املفقودة‪ ،‬باإلضافة إلى جزء من األنف‪ ،‬والتى‬ ‫التمثالني بواسطة ليجران‪ ،‬ونتيجة لوجود عدد‬ ‫نفسه‪ ،‬كإقرار من دولــة امللك توت عنخ آمون‬ ‫محط ًما لعدة أجزاء قبل أن ينقله (آمون مس‪-‬‬
‫للسياح األجانب على مدار العام‪ ،‬وتنوع األسواق‬ ‫للترميم املتوقع للتمثال وترميم الصدر والرجل‬ ‫موضحا أنه مت‬
‫ً‬ ‫مت اكتشافها فى العام ‪،2003‬‬ ‫مــن األج ــزاء املــفــقــودة مــن التمثالني استطاع‬ ‫باسترجاع العقيدة املصرية القدمية‪ ،‬والقضاء‬ ‫ستى الثانى) من موقعه األصلى بجوار متثال‬
‫السياحية الوافدة لالستمتاع بسحر احلضارة‬ ‫اليسرى معتم ًدا على شكل التمثال الذى يحمل‬ ‫تثبيت اجلــزء املفقود عــام ‪ ،2007‬فــى اجلــزء‬ ‫لــيــجــران عمل إح ــال كــامــل مبنطقة الصدر‬ ‫على مظاهر فترة العمارنة التى تزعمها والده‬ ‫املعبودة أمونت من عصر امللك (آى)‪.‬‬
‫املصرية القدمية‪ ،‬وهــو مــا يعود بالنفع على‬ ‫رقم ‪ 34049 JE‬باملتحف املصرى واملنحوت من‬ ‫األساسى من التمثال‪.‬‬ ‫مستخد ًما احلديد الصلب وكذلك اخلرسانة‬ ‫إخناتون‪.‬‬ ‫وأك ــد أن متثالى آم ــون مــن التماثيل التى‬
‫جميع العاملني فى القطاع السياحى‪.‬‬ ‫احلجر الرملى القريب من التمثال األصلى‪،‬‬ ‫وأوضح أنه فى عام ‪ 2019‬باملشاركة بني وزارة‬ ‫ومتكن وقتها من عمل استبدال كامل للرجل‬ ‫وأضــــاف أن ــه فــى الــعــام ‪ 1912‬مت جتميع‬ ‫مثلت امللك توت عنخ آمون فى هيئة اإلله آمون‬
‫إنهاء ‪ %97.2‬من بديل خزان‬ ‫شاب أقصرى يجذب سياح شرم الشيخ بـ «نحت اآليات القرآنية على الحجر»‬
‫أسوان‬
‫جنوب سيناء‬
‫أسوان بتكلفة ‪ 1.9‬مليار جنيه‬ ‫وأوضح أنه اكتسب خبرته فى ممارسة النقش‬
‫عــلــى احل ــج ــارة مــنــذ ك ــان طــفــا صــغــيــرا فى‬
‫األقصر‪ ،‬وبسبب تشجيع والــده أصبح ينحت‬
‫جنوب سيناء ‪ -‬أمين أبو زيد‪:‬‬
‫بسبب قــدرتــه على نحت اآلي ــات القرآنية‬
‫والــكــلــمــات اجلــمــيــلــة عــلــى احلــجــر الــصــوان‬
‫‪«9‬عطية»‪ :‬تحويل الكوبرى إلى لوحة فنية‬ ‫أفضل اللوحات التى تلقى إعجاب السياح‪.‬‬
‫وعــن فــن النحت قــال «الــعــزب» إنــه يوجد‬
‫نوعان للحفر على األحجار‪ ،‬هما الغائر والبارز‬
‫والــبــازلــت‪ ،‬استطاع الــشــاب األقــصــرى حجاج‬
‫ال ــع ــزب جـ ــذب الــســيــاح إل ــي ــه‪ ،‬م ــن مختلف‬
‫اجلنسيات‪ ،‬الذين وقفوا فى انبهار يشاهدونه‬
‫مشدودا على ألــواح احلجارة ملقاومة مخاطر‬ ‫وهو يصنع أجمل اللوحات باملطرقة والسندان‬
‫وعــوامــل الطقس والــرطــوبــة‪ ،‬وخــاصــة عندما‬ ‫فى ساحة مسجد الصحابة بشرم الشيخ‪.‬‬
‫تلون‪ ،‬مشيرا إلى أنه يستخدم األدوات البسيطة‬ ‫وقال «العزب» إنه يوجد أنواع من احلجارة‪،‬‬
‫للنحت‪ ،‬وهى املنشار واألزميل واملطرقة واملبرد‪،‬‬ ‫منها البازلت واحلجر اجليرى‪ ،‬مشيراً إلى أنه‬
‫وقــال إنــه نحت لوحة عن «فلسطني» مكتو ًبا‬ ‫يعشق مهنة النحت بكل اللغات‪ ،‬وكذلك النحت‬
‫عليها املدن الفلسطينية القدمية‪ ،‬وكذلك لوحة‬ ‫باللغة الهيروغليفية القدمية‪ ،‬التى أحيانا يطلبها‬
‫شجرة احلياة‪ ،‬مشيرا إلى أنه عندما ازداد زيارة‬ ‫السياح ح ًبا فى احلضارة املصرية القدمية‪.‬‬
‫السياح العرب لشرم الشيخ فى ساحة مسجد‬ ‫وأض ــاف أن مــا يجذب السياح هــو طريقة‬
‫الصحابة ابتكر كتابة اآليات القرآنية والنقوش‬ ‫النحت باألدوات البسيطة وصنع لوحات جمالية‬
‫اإلسالمية‪.‬‬ ‫آليــات قــرآنــيــة‪ ،‬وكــذلــك كتابة أســمــاء السياح‬
‫واقترح إنشاء مدرسة فى شرم الشيخ لتعليم‬ ‫وعبارات يطلبونها باللغات األجنبية‪.‬‬
‫األطفال فنون الرسم على احلــجــارة‪ ،‬وكذلك‬ ‫وأشـ ــار إل ــى أن الــنــحــت مهنة عــرفــت منذ‬
‫النقوش الفرعونية من أجل التعريف باحلضارة‬ ‫الفراعنة والــقــدمــاء املــصــريــن‪ ،‬الــذيــن كانوا‬
‫املحافظ خالل تفقده املشروع‬ ‫الفرعونية واإلسالمية‪.‬‬ ‫حجاج يعرض لوحاته‬ ‫ينقشون رسوماتهم على جدران املعابد واملقابر‪،‬‬
‫اخلضراء‪ ،‬مع تنفيذ أعمال الهوية البصرية‬
‫لــلــمــحــافــظــة واجلــــداريــــات واإلع ــان ــات‬
‫املضاءة بها‪ ،‬وكاميرات املراقبة وف ًقا لرؤية‬
‫أسوان‪ -‬محمود مال‪:‬‬
‫أك ــد ال ــل ــواء أشـ ــرف عــطــيــة‪ ،‬محافظ‬
‫أســــوان‪ ،‬أن مــا يــتــم تنفيذه مــن أعــمــال‬ ‫طالبان يحققان المركز األول بمسابقة دولية لالبتكارات الذكية بيئ ًيا‬
‫مطروح‬
‫راق يساهم فى حتويله إلى بانوراما‬ ‫وفكر ٍ‬ ‫مبشروع محور بديل خــزان أســوان يعتبر‬
‫حضارية ولوحة فنية تليق بعاصمة الشباب‬ ‫بــكــل املــقــايــيــس ملحمة وطــنــيــة عظيمة‬ ‫مطروح‪ -‬على الشوكى‪:‬‬
‫واالقتصاد والثقافة اإلفريقية‪.‬‬ ‫تضاف لسلسلة اإلجنــازات التى تشهدها‬ ‫أعلن عمرو شحاتة‪ ،‬وكيل وزارة التربية والتعليم‬
‫وأوضح املهندس عيد كرومر أن محور‬ ‫اجلمهورية اجلــديــدة فــى كافة قطاعات‬ ‫مبحافظة مطروح‪ ،‬أن الطالبني أحمد عادل‬
‫بديل خزان أسوان على النيل يصل طوله‬ ‫العمل العام‪ ،‬وهو الذى يتطلب منَّا جمي ًعا‬ ‫عبداملنعم وأحمد محمد فوزى الطوخى بالفرقة‬
‫إلــى ‪ 5.4‬كــم‪ ،‬وبــعــرض ‪ 29‬مــتـ ًرا‪ ،‬ويضم‬ ‫الــتــاحــم والــتــكــاتــف‪ ،‬وب ــذل أقــصــى جهد‬ ‫الرابعة قسم كهرباء باملدرسة الفنية املتقدمة‬
‫‪ 3‬حـ ــارات مــروريــة لــكــل اجتـ ــاه‪ ،‬ويتكون‬ ‫ملواصلة حتقيق ذلك على الوجه األكمل‪.‬‬ ‫لتكنولوجيا الطاقة النووية‪ ،‬حققا إجنازًا طالب ًيا‬
‫من ‪ 2‬كوبرى ونفق‪ ،‬تشمل كوبرى النيل‬ ‫وأوضــح محافظ أســوان‪ ،‬خــال تفقده‬ ‫علم ًيا فــريـدًا من نوعه بتحقيق املركز األول‬
‫بطول ‪ 2076‬مت ًرا‪ ،‬ونفق وكوبرى أسفل‬ ‫األعــمــال اجلــاريــة مبــشــروع مــحــور بديل‬ ‫على مستوى اجلمهورية فى املسابقة الدولية‬
‫الطريق الصحراوى الغربى‪ ،‬وأعمال طرق‬ ‫خزان أسوان احلر على نهر النيل‪ ،‬متهيدًا‬ ‫لالبتكارات الذكية بيئ ًيا‪ ،‬واســتــدامــة الذكاء‬
‫بطول ‪ 3350‬مت ًرا‪ ،‬الفتًا إلى أن املكونات‬ ‫لالفتتاح الرسمى له منتصف العام احلالى‪،‬‬ ‫للمشاريع واالبتكارات ‪.2024 IEEE IC-ESI‬‬
‫الرئيسية للمشروع تشمل كوبرى أعلى نهر‬ ‫والذى وصلت نسبة التنفيذ به إلى ‪،%97.2‬‬ ‫وأوضــح «شحاتة» أن مشروع طالبى املدرسة‬
‫النيل يتكون من ‪ 14‬محو ًرا‪ ،‬وبطول ‪671‬‬ ‫وبتكلفة ‪ 1.9‬مليار جنيه‪ ،‬يرافقه املهندس‬ ‫الفنية املتقدمة تناول كيفية حتويل النفايات‬
‫فضل عن أكبر فتحة مالحية يتم‬ ‫ً‬ ‫مت ًرا‪،‬‬ ‫عيد كرومر‪ ،‬رئيس اإلدارة املركزية لفرع‬ ‫إلى طاقة نظيفة بعنوان (‪،)Waste2Energy‬‬
‫تنفيذها ألول مرة فى مصر‪ ،‬وتصل إلى‬ ‫الــهــيــئــة الــعــامــة لــلــطــرق وال ــك ــب ــارى‪ ،‬أنــه‬ ‫حقق املــركــز األول على مستوى اجلمهورية‬
‫‪ 182‬مــت ـ ًرا‪ ،‬وســيــســاهــم فــى الــربــط بني‬ ‫بالتنسيق مــع وزارة ال ــرى سيتم تطوير‬ ‫ونال اإلشــادة والثناء من القائمني على تنظيم‬
‫امتداد طريق أســوان‪ -‬برانيس‪ ،‬والطريق‬ ‫وجتميل املنطقة املحيطة أسفل الكوبرى‪،‬‬ ‫املسابقة‪ ،‬التى أُعلنت نتائجها و ُكـ ِّرم الفائزون‬
‫الصحراوى الغربى القاهرة‪ -‬أسوان‪ ،‬وكذا‬ ‫وهــو الــذى سيتكامل مع وضــع اللمسات‬ ‫بها خالل فعاليات املؤمتر الدولى للذكاء اآللى‬
‫امــتــداد طريق أس ــوان‪ -‬أبوسمبل البرى‪،‬‬ ‫اجلمالية فى كافة مداخل ومخارج هذا‬ ‫واالبــتــكــارات الذكية‪ ،‬الــذى أقيم باألكادميية‬
‫عاب ًرا نهر النيل‪.‬‬ ‫املــحــور الــنــمــوذجــى‪ ،‬وزيــــادة املسطحات‬ ‫العربية للعلوم والتكنولوجيا والنقل البحرى فى‬
‫جانب من حفل تكرمي الفائزين‬ ‫مدينة اإلسكندرية‪.‬‬
‫نجاح استزراع أنواع جديدة من الجمبرى فى مصر‬

‫‪«9‬تنمية البحيرات»‪ :‬يتم تخزين الزريعة أول مايو وتمتد دورة التربية حتى ‪ 8‬أشهر ‪ ..‬ومساحة الحوض فدانين تقري ًبا‬
‫الغذائية‪ ،‬ويتم تخزين زريعة اجلمبرى أول مايو‬ ‫كتب‪ -‬خالد محمد‪:‬‬
‫ومتتد دورة التربية حتى نهاية نوفمير وقد متتد‬ ‫جنــحــت عملية اس ــت ــزراع مــزيــد مــن أن ــواع‬
‫إلى منتصف ديسمبر‪ ،‬أى حوالى من ‪ 4‬إلى ‪8‬‬ ‫اجلمبرى‪ ،‬بعد مــحــاوالت عــدة قــام بها جهاز‬
‫أشهر‪ ،‬وتستخدم بداالت تهوية قدرة ‪ 2‬حصان‬ ‫حماية وتنمية البحيرات والثروة السمكية‪.‬‬
‫مبعدل بــدال للفدان‪ ،‬وتكون مساحة احلوض‬ ‫وقالت الدكتورة أمانى إسماعيل‪ ،‬مدير عام‬
‫حوالى فدانني‪.‬‬ ‫العالقات العامة بجهاز حماية وتنمية البحيرات‬
‫وأف ــادت بــأن املــزارعــن يستخدمون أعالف‬ ‫والثروة السمكية‪ ،‬إن اجلمبرى حيوان بحرى‬
‫مخصصة للجمبرى حتتوى على نسبة بروتني‬ ‫يوجد بكثرة بالبحر املتوسط والبحر األحمر‬
‫من ‪ 40‬إلى ‪ %42‬فى املراحل العمرية األولى‪،‬‬ ‫والبحيرات‪ ،‬ويعيش بعي ًدا عن الضوء الشديد‬
‫حيث تنخفض مــن ‪ 34‬إلــى ‪ %36‬فــى مراحل‬ ‫بالقرب من القاع واملناطق الصخرية ذات القاع‬
‫التربية‪ ،‬أوضحت أنــه يعتمد تغذية اجلمبرى‬ ‫الرملى‪ ،‬وبــدأت أولــى محاوالت استزراعه فى‬
‫فى أول ‪ 15‬يو ًما على الغذاء الطبيعى املتوفر‬ ‫سبعينيات الــقــرن املــاضــى عــن طــريــق البحث‬
‫فى احلوض‪ ،‬مع تقدمي كميات قليلة من العلف‬ ‫العلمى واألك ــادمي ــى فــى معهد عــلــوم البحار‬
‫الــبــادى‪ ،‬وهــو مسحوق مــن حبيبات األعــاف‬ ‫واملصايد‪ ،‬إلعــادة تسكني اجلمبرى السويسى‬
‫املحببة مبــعــدل يــقــدر ‪ 200 -100‬ج ــرام فى‬ ‫واليابانى فى بحيرة قارون فى الفيوم‪.‬‬
‫احلوض ليعتاد اجلمبرى على الغذاء الصناعى‪.‬‬ ‫وأضافت أنه من القشريات البحرية التى لها‬
‫وأضافت أنه يتم أخذ عينات من اجلمبرى كل‬ ‫مكانة مهمة فى املصايد املصرية‪ ،‬إذ تتوافر‬
‫أسبوع حلساب متوسط النمو الذى يكون غال ًبا‬ ‫مساحات شاسعة فى مصر من األراضــى على‬
‫من ‪ 1‬جــرام إلى ‪ 1.25‬جــرام أسبوع ًيا‪ ،‬وذلك‬ ‫طول الساحل الشمالى «جنوب الطريق الساحلى‬
‫على أربع وجبات يومية‪ ،‬ويتم تغذية اجلمبرى‬ ‫والبحيرات» والبحر األحمر وخليج السويس‬
‫وفــق برنامج غــذائــى متكامل حتى يصل إلى‬ ‫نسب اإلعاشة لزريعة اجلمبرى من ‪ ٦٠‬إلى ‪٪٨٠‬‬ ‫وبحيرة قارون‪ ،‬صاحلة الستزراع اجلمبرى مع‬
‫حجم التسويق (من ‪ 15‬إلى ‪ 30‬جرا ًما للوحدة)‪،‬‬ ‫توافر املناخ املعتدل والسوق املستهلكة املحلية‬
‫وتبدأ عملية احلصاد الكلى للجمبرى فى وزن‬ ‫بــاجلــيــر احل ــى للتخلص مــن املـــواد العضوية‬ ‫حــرارة أقل من ‪ 12‬درجــة مئوية‪ ،‬وتتراوح مدة‬ ‫إلى مصر عام ‪ 2015‬مرة أخرى‪ ،‬حيث إن ‪%77‬‬ ‫الهندى األبيض مصر بفضل القطاع اخلاص‬ ‫له‪ ،‬ومن أهم أنواع اجلمبرى التى مت استزراعها‬
‫يتراوح بني ‪ 25‬إلى ‪ 30‬جرا ًما‪ ،‬ويقضى اجلمبرى‬ ‫واألمراض ملدة ‪ 3‬أشهر‪ ،‬ولتنمية الغذاء الطبيعى‬ ‫تربيته من ‪ 4‬إلى ‪ 6‬أشهر فى املــزارع‪ ،‬وتكون‬ ‫من إنتاج العالم من اجلمبرى الفامنى‪.‬‬ ‫عام ‪ ،2011‬ومتت زراعة اجلمبرى ذى األرجل‬ ‫فــى مــصــر اجلــمــبــرى الــســويــســى‪ ،‬وال ــق ــزازى‪،‬‬
‫ً‬
‫متجول أو مدفو ًنا فى التربة وال يسبح‬ ‫وقته إما‬ ‫فى األحواض يتم التسميد العضوى»‪.‬‬ ‫نسب اإلعــاشــة لزريعة اجلمبرى مــن ‪ 60‬إلى‬ ‫وتــابــعــت‪« :‬أفــضــل درجــــات احلـــــرارة لنمو‬ ‫البيضاء (الــفــامنــى) فــى مــريــوط مــع مشروع‬ ‫والهندى األبيض‪ ،‬وذو األرجل البيضاء «فامنى»‪.‬‬
‫فى املياه إال للبحث عن الغذاء أو للتزاوج أو‬ ‫وأوض ــح ــت أن املــيــاه الــصــاحلــة الســتــزراع‬ ‫‪ ،%80‬ويجب جتفيف األح ــواض بــن كــل دورة‬ ‫اجلمبرى البحرى تتراوح بني ‪ 28‬إلى ‪ 30‬درجة‬ ‫املعهد القومى لعلوم البحار عام ‪ ،1991‬ولم يتم‬ ‫وأشــارت إلــى بــدء زراعــة اجلمبرى القزازى‬
‫للهجرة إلى أماكن أبعد‪.‬‬ ‫اجلمبرى حتتوى على األمــاح املعدنية واملواد‬ ‫إنتاجية وبداية دورة جديدة‪ ،‬ويتم حرث األرض‬ ‫مئوية‪ ،‬ويتعرض اجلمبرى للنفوق عند درجة‬ ‫تفريخه‪ ،‬ومت التخلص نهائ ًيا من القطيع‪ ،‬وعاد‬ ‫فى الثمانينيات‪ ،‬الفتة إلى أنه دخل اجلمبرى‬
‫‪١٩‬‬ ‫متابعات‬ ‫األربــعــاء ‪ - ٢٠٢٤/٥/١٥‬السنة العشرون ‪ -‬الــعــدد ‪٧٢٧٥‬‬
‫«الحمام اإلمبراطورى الكبير»‬

‫تراث رومانى عمره ‪ 1700‬سنة أتلفته الطبيعة فى اإلسكندرية‬
‫من احلجر اجليرى رمبا كان لتعليق املالبس‪،‬‬ ‫تواجه حمامات كوم الدكة التاريخية‪ ،‬أو‬
‫واحلجرة مبلطة بالرخام واجلــزء اخلارجى‬ ‫ما يُعرف باحلمام اإلمبراطورى الكبير فى‬
‫مــن احلــجــرة مــن احلــجــر اجل ــي ــرى‪ ،‬يخرج‬ ‫منطقة كوم الدكة‪ ،‬أحد أعرق وأقدم وأشهر‬
‫املستحمون من حجرة خلع املالبس إلى حوض‬ ‫األحــيــاء التاريخية فــى اإلســكــنــدريــة‪ ،‬خطر‬
‫غسل األقدام ومنه إلى احلمام مباشرة‪.‬‬ ‫االندثار واالختفاء والضياع بسبب الطبيعة‬
‫وأشــارت إلى أنه كان التدمير الذى حدث‬ ‫واملناخ الــذى تتفرد به اإلسكندرية عن بقية‬
‫للقسم الشمالى مــن احلــمــام يشمل حجرة‬ ‫املحافظات‪ ،‬نظ ًرا لقربها من البحر مباشرة‪،‬‬
‫املاء الساخن‪ ،‬وحجرة املاء البارد‪ ،‬ولكن باقى‬ ‫عاجل من وزارة السياحة‬ ‫ً‬ ‫ً‬
‫تدخل‬ ‫ما يتطلب‬
‫حــجــرات احلــمــام وملحقاته ميكن التعرف‬ ‫واآلثار إلعادة النظر لألثر التاريخى املهم فى‬
‫عليها‪ ،‬مشيرة إلى أن احلمام يتكون من حجرة‬ ‫حى كوم الدكة خلف املسرح الرومانى‪.‬‬
‫املاء البارد‪ ،‬وحجرة الهواء الساخن‪ ،‬وحجرة‬ ‫ويعتبر احلمام اإلمبراطورى الكبير‪ ،‬الوحيد‬
‫املاء الساخن‪ ،‬وحجرة السونا‪ ،‬باإلضافة إلى‬ ‫من نوعه فى اإلسكندرية‪ ،‬حيث ال يوجد مثله‪،‬‬
‫فضل عن‬ ‫ً‬ ‫مرحاض أو جنوب غرب احلمام‪،‬‬ ‫والــوحــيــد بحجمه احلــالــى فــى مصر‪ ،‬حيث‬
‫ملحقات أخــرى مثل مــخــازن احلــمــام‪ ،‬وإلــى‬ ‫يوجد حمام إمبراطورى آخر لكن ليس بنفس‬
‫الغرب منه يوجد حمام آخر خاص بصاحب‬ ‫احلجم واملكونات‪.‬‬
‫احلمام‪ ،‬حمام أطفال‪ ،‬حجرة االنتظار‪ ،‬كما‬ ‫وعرفت مصر احلمامات العامة منذ عهد‬
‫يحيط باحلمام من اخلــارج نفق مبنى حتت‬ ‫البطاملة األوائل‪ ،‬وكانت احلمامات العامة من‬
‫األرض لــه ســقــف قــبــوى مبنى مــن احلجر‬ ‫أهم مظاهر احلياة الرومانية‪ ،‬وتؤكد الشواهد‬
‫اجليرى ويُفتح على األفران اجلنوبية والغربية‬ ‫املعمارية أن املبنى الذى يحوى حمامات كوم‬
‫بأقواس لتسمح بتغذية هذه األفران بالوقود‪.‬‬ ‫الدكة تعرض ملرحلتني تاريخيتني مهمتني‪ ،‬هما‬
‫وق ــال أحــمــد عبدالفتاح‪ ،‬عميد األثــريــن‬ ‫مرحلة التأسيس والبناء‪ ،‬وهى تعاصر إنشاء‬
‫فى اإلسكندرية‪ ،‬إن حمامات كــوم الدكة أو‬ ‫املــدرج والصهاريج فى نهاية القرن الثالث‬
‫احلمام اإلمبراطورى الكبير‪ ،‬كما يُطلق عليه‪،‬‬ ‫امليالدى‪ ،‬ثم تعرضت هذه املبانى لزلزال عام‬
‫له حكاية غريبة‪ ،‬حيث إنه فى عهد محمد‬ ‫‪ ٥٣٥‬ميالدية ثم أعيد بناؤها‪ ،‬أما من حيث‬
‫على باشا كانت احلمامات مغمورة داخل تل‬ ‫استخدام احلمام فكان يُستعمل كحمام مزدوج‬
‫كوم الدكة‪ ،‬حيث أنشأ نابليون بونابرت ً‬
‫تل‬ ‫فى فترات معينة ألحد اجلنسني‪ ،‬ولكنه لم‬
‫صناع ًيا بخالف تل كوم الدكة األصلى الذى‬ ‫يكن حما ًما عا ًما للجنسني‪ ،‬حيث قام ببناء‬
‫يضم منزل سيد درويــش‪ ،‬وظلت احلمامات‬ ‫هذا احلمام شخص ثرى واستخدمه كوسيلة‬
‫مغمورة حتى عصر محمد على الــذى قام‬ ‫للنشاط التجارى وقتها‪.‬‬
‫بعمل مــخــزن لــلــبــارود فــى اجلــهــة الشمالية‬ ‫وقـــال حــســن ص ــاح رجـــب‪ ،‬بــاحــث أثــرى‬
‫الشرقية منها‪ ،‬إلــى أن حــدث انفجار كبير‬ ‫وعضو مؤسسة أحفاد اإلسكندر األكبر‪ ،‬إن‬
‫فى مخزن الــبــارود فتم نسف جــزء من التل‬ ‫كتابات املؤرخني عما بُنى فى املدينة الساحلية‬
‫الصناعى إلــى أن جــاء االحــتــال اإلجنليزى‬ ‫ومــا حولها فى عصر الــرومــان من حمامات‬
‫وتقرر إزالة التل‪ ،‬وبدأ األثريون يراقبون التل‬ ‫كانت ضئيلة جدًا مما جعل حمامات املدينة‬
‫كونهم يعرفون أهميته التاريخية بالنسبة‬ ‫املكتشفة بــا تأثير رغــم اخــتــاف أشكالها‬
‫لإلسكندرية‪ ،‬وفوجئوا بظهور احلمامات‪ ،‬فتم‬
‫إيقاف املشروع‪ ،‬وكانت مساحته ‪ 13‬فدا ًنا‪،‬‬ ‫‪«9‬عبدالفتاح»‪ :‬الصدفة قادت بعثة بولندية الكتشافه‪ ..‬وانفجار مخزن البارود نسف جز ًءا منه‬ ‫وأهميتها العديدة التى جعلت من حمامات‬
‫منطقة اإلســكــنــدريــة تنفرد بخصائص لم‬
‫وبدأت البعثة أعمالها حتت إشراف الدكتور‬ ‫يعرفها امل ــؤرخ ــون والــعــلــمــاء عــن حمامات‬
‫هنرى رياض‪ ،‬مدير املتحف اليونانى الرومانى‬
‫فى اإلسكندرية‪ ،‬وأثناء التنقيب قادت الصدفة‬
‫الكتشاف احلمامات األثرية‪ ،‬وحصلت البعثة‬
‫‪9‬عميد األثريين‪ :‬أشهر زواره زوجة جيمى كارتر وجيهان السادات وسوزان مبارك‬ ‫الرومان فى إيطاليا‪ ،‬مشي ًرا إلى أن حمامات‬
‫إيطاليا كانت ضخمة ج ـدًا‪ ،‬حيث كانت إلى‬
‫جانب استخداماتها العامة فــى االغتسال‬
‫البولندية على تصريح للتنقيب فى املنطقة‬ ‫كانت توجد بها املكتبات واملالعب وصهاريج‬
‫كلها‪ ،‬وكشفت األعمال عن احلمامات األثرية‪،‬‬ ‫املــيــاه واحلــدائــق وغيرها‪ ،‬كما كانت هناك‬
‫وهى أكبر حمامات رومانية فى مصر ُكشف‬ ‫حمامات ملحقة بها خاصة بالنساء إال أنه كان‬
‫عنها إلــى اآلن‪ .‬وأض ــاف «عبدالفتاح»‪ ،‬فى‬ ‫هناك بعض احلمامات قد استخدمت للرجال‬
‫تصريحات لـ«املصرى اليوم»‪ ،‬أن احلمامات‬ ‫والنساء م ًعا‪ ،‬ومن هذا النوع ما اكتشف فى‬
‫مبنية من الطوب األحمر املعمول من طمى‬ ‫كــوم الــدكــة‪ ،‬فهذا احلــمــام ميتاز بخصائص‬
‫النيل ومضاد لكل عوامل التعرية واملناخية‬ ‫معمارية خاصة ويعتبر من أكبر احلمامات‬
‫ألنه يحتوى على طمى النيل‪ ،‬إال أنه مع مرور‬ ‫التى اكتُشفت فى مصر من العصر الرومانى‪.‬‬
‫مئات السنوات عليها كما هى دون حماية‬ ‫وأوضح «رجب»‪ ،‬لـ«املصرى اليوم»‪ ،‬أنه من‬
‫ساهم فى وصولها إلى احلالية املوجودة عليها‬ ‫حيث استخدام احلمام اإلمبراطورى الكبير‬
‫اآلن‪ ،‬مشي ًرا إلــى أن احلــمــام عمره ‪1700‬‬ ‫كان يُستعمل كحمام مزدوج فى فترات معينة‬
‫سنة ما يزيد على ‪ 17‬قر ًنا‪ ،‬وهو حمام واحد‬ ‫ألحد اجلنسني‪ ،‬ولكنه لم يكن حما ًما عا ًما‬
‫ضخم يضم العديد من القاعات الكبيرة مزود‬ ‫للجنسني‪ ،‬حيث قام ببناء هذا احلمام شخص‬
‫بوسائل التكييف الهوائى الساخن‪ ،‬ومتصل‬ ‫ثــرى واستخدمه كوسيلة للنشاط التجارى‪،‬‬
‫بأفران موجودة داخل األرضيات‪.‬‬ ‫ويحتفظ لنا بأحد مظاهر احلياة اليومية‬
‫وقــال إن أشهر زواره زوجــة جيمى كارتر‪،‬‬ ‫فى العصر الرومانى‪ ،‬باإلضافة إلى النظام‬
‫الرئيس األمريكى‪ ،‬وجيهان السادات‪ ،‬وسوزان‬ ‫املعقد فى عملية تغذية احلمام باملياه وعملية‬
‫مبارك‪ ،‬ومصطفى املاحى‪ ،‬وكوكبة من رؤساء‬ ‫التصريف وعملية التسخني‪.‬‬
‫العالم وزوجاتهم‪.‬‬ ‫وعن العناصر املعمارية املكونة للحمام‪ ،‬قال‬
‫مقترحا للحفاظ على‬ ‫ً‬ ‫وقــدم «عبدالفتاح»‬ ‫إنه يشتمل على املدخل والفناء‪ ،‬حيث يتكون‬
‫احلمام وإنقاذه‪ ،‬خاصة أن احلمامات كانت‬ ‫جانب من احلمام اإلمبراطورى الكبير‬ ‫املــدخــل مــن صفني مــن األعــمــدة بكل صف‬
‫قدمية فى بطن األرض وتأثرت مناخ ًيا بشدة‪،‬‬ ‫منها ‪ 4‬أعمدة‪ ،‬و ُعثر فى الفناء املكشوف على‬
‫ويتضمن املقترح تغطيتها بخيمة زجاجية‬ ‫اإلسكندر‪ ،‬إن هناك حجرة خللع املالبس بعد‬ ‫كدرج‪ ،‬جهة الغرب منه يوجد صهريج إلمداده‬ ‫العلوى‪ ،‬بها فتحة مربعة الشكل إلخــراج أو‬ ‫أنها قاعدة لتمثال وليست قاعدة عمود هو أن‬ ‫تيجان كورنثية وآيونية‪ ،‬وتالحظ وجود بعض‬
‫ضخمة حلمايتها للمستقبل البعيد‪ ،‬خاصة أن‬ ‫الفناء واملدخل مباشرة إلى اليسار على بعد‬ ‫باملياه واحلوض مغطى بطبقة من البالستر‪،‬‬ ‫لرفع املياه وكــان يحيط بالنافورة فناء وكان‬ ‫املسلمني حطموه الرتباطه بالوثنية‪ ،‬ولو كان‬ ‫الفجوات فى األرضية رمبا كانت لتثبيت هذه‬
‫مناخ اإلسكندرية مؤثر بشكل كبير‪.‬‬ ‫‪ ٥‬أمتار‪ ،‬توجد بقايا حجرة كانت مبنية من‬ ‫وذلك ملنع تسرب املياه تتخللها قناة صغيرة‬ ‫مبلطا بالرخام مما يدل على الثراء الفاحش‬ ‫ً‬ ‫فضل عن وجود متثال‬ ‫ً‬ ‫قاعدة لعمود لتركوه‪،‬‬ ‫األعــمــدة‪ ،‬وهــى مــن اجلرانيت األحــمــر‪ ،‬أما‬
‫احلجر اجلــيــرى تتوسطها مصطبة دائرية‬ ‫لتصريف املياه‪.‬‬ ‫لصاحب احلمام‪ ،‬ويوجد لهذه النافورات مثيل‬ ‫لصاحب احلمام يدل على أنه حمام خاص‪،‬‬ ‫التيجان فكانت من الرخام األبيض‪ ،‬ولكنها‬
‫تلتف حول عمود مــازال اجلــزء السفلى منه‬ ‫وع ـ ــن احلــــجــــرات الــرئــيــســيــة لــلــحــمــام‬ ‫فى حمامات بومبى‪ ،‬ثم حوض غسل األقدام‪،‬‬ ‫ثم توجد النافورة‪ ،‬وكان يتوسط هذا الفناء‬ ‫ساقطة ومحطمة ووجـــدت قــاعــدة لتمثال‬
‫اإلسكندرية‪ -‬رجب رمضان‪:‬‬ ‫ظاه ًرا‪ ،‬ويرجح أنها كانت جللوس املستحمني‬ ‫اإلمــبــراطــورى‪ ،‬قالت آيــة رمضان مصطفى‪،‬‬ ‫ويقع إلــى اليمني مــن الــنــافــورة وهــو حوض‬ ‫نــافــورة مــن البازلت األس ــود مــازالــت أجــزاء‬ ‫محتمل أن تكون قاعدة لتمثال لإلمبراطور‪ ،‬أو‬
‫تصوير‪ -‬محمود طه‬ ‫أثناء خلعهم املالبس‪ ،‬و ُوجد بها جدار مبنى‬ ‫باحثة فى مجال اآلثار‪ ،‬عضو مؤسسة أحفاد‬ ‫صغير لغسل األقــدام له مصطبة منخفضة‬ ‫منها باقية وهــى دائــريــة الشكل فى جزئها‬ ‫قاعدة متثال لصاحب احلمام‪ ،‬والدليل على‬
‫‪Al Masry Al Youm - No. 7275 - Wednesday 15/5/2024‬‬ ‫‪١٨‬‬
‫دراسة‪ :‬ماضى إفريقيا يحذرنا‬

‫من خطر «تغيرات المناخ»‬
‫غابة هاسديو أرانيا‬
‫تكللت جهوده بـ«نوبل الخضراء»‬
‫قصة ‪ 12‬عا ًما ناصر فيها رجل‬

‫تغيرات املناخ تهدد األرض‬
‫الطبيعة على حساب صناعة الفحم‬
‫بكثير أن املجتمعات القبلية املحلية هناك‬ ‫كتبت‪ -‬آية كمال‪:‬‬
‫التى حافظت على الغابة لعدة قــرون‪ ،‬فهى‬ ‫فى اللحظة التى رأى فيها الناشط الهندى‬
‫جنـوب إثيوبيـا‪ ،‬وهنـاك كانـت هنـاك‬ ‫منـذ حوالـى خمسـة آالف ونصـف سـنة‪،‬‬ ‫ال تدرك حتى ما هى آثار التعدين‪ ،‬أو ما هى‬ ‫فى مجال الغابات ألــوك شوكال الغابة فى‬
‫بحيـرة واسـعة لكنهـا اختفـت‪.‬‬ ‫مـرت منطقـة شـمال إفريقيـا بتحـول‬ ‫األحكام القانونية واحلماية التى من شأنها‬ ‫وســط الهند متتد أمــامــه ألول مــرة‪ ،‬عرف‬
‫وحفـر العلمـاء علـى عمـق ‪ 280‬متـراً‬ ‫جـذرى‪ .‬توسـعت الصحـراء الكبـرى‬ ‫أن تساعد على احلفاظ عليها»‪.‬‬ ‫شيئني على الفور‪.‬‬
‫حتـت قـاع البحيـرة اجلافـة واسـتخرجوا‬ ‫واختفـت األراضـى العشـبية والغابـات‬ ‫أض ــاف أل ــو‪« :‬عــاشــت قبيلة أديفاسيس‬ ‫الشىء األول الذى رآه هو أن هذه الغابة‪،‬‬
‫مئـات األنابيـب مـن الطين يبلـغ قطرهـا‬ ‫والبحيـرات التـى يفضلهـا اإلنسـان‪.‬‬ ‫هناك لعدة قرون‪ .‬وهم ال يعرفون شي ًئا آخر‬ ‫املعروفة باسم رئتى تشهاتيسجاره‪ ،‬موطن‬
‫حوالـى ‪ 10‬سـنتيمترات فـى ظاهـرة تعـرف‬ ‫ومـع تقلـص عـدد كبيـر نسـبيا مـن‬ ‫سوى هذه الغابات‪ .‬إنها جزء من هويتهم»‪.‬‬ ‫اآلالف من أفراد القبائل واحليوانات املهددة‬
‫بـ«النـواة الرسـوبية»‪.‬‬ ‫السـكان ومشـتتني فـى مناطـق أصغـر‬ ‫ومــن هــذا املنطلق‪ ،‬نشأت جلنة مقاومة‬ ‫باالنقراض والنباتات الــنــادرة‪ ،‬والثانى أنه‬
‫وحتتـوى النـواة علـى معلومـات كيميائيـة‬ ‫وأكثـر خصوبـة‪ ،‬احتاجـت إلـى ابتكار طرق‬ ‫«أنقذوا هاسديو أرانيا»‪ ،‬وهى حتالف غير‬ ‫سيكرس حياته إليقاف الشركات التى تبلغ‬
‫وبيولوجيـة حيويـة تسـجل الــ ‪ 620‬ألـف‬ ‫جديـدة إلنتـاج الغـذاء وتنظيـم املجتمـع‪.‬‬ ‫رسمى من احلركات الشعبية‪ ،‬حيث قامت‬ ‫قيمتها مليارات الــدوالرات‪ ،‬والتى تأمل فى‬
‫سـنة املاضيـة مـن تاريـخ املنـاخ والبيئـة فـى‬ ‫إن هـذا التحـول مـن «الفتـرة الرطبـة‬ ‫بتعليم الــنــاس الــقــوانــن املحلية واحلــقــوق‬ ‫اقتالعها بحثاً عــن الفحم املــوجــود حتت‬
‫شـرق إفريقيـا‪.‬‬ ‫اإلفريقيـة» األحـدث‪ ،‬والتـى اسـتمرت‬ ‫املتاحة‪ ،‬كما أنها ربطت املجموعات املختلفة‬ ‫ترابها‪.‬‬
‫واكتشـفت الباحثـون مـا ال يقـل عـن ‪14‬‬ ‫مـن ‪ 15000‬إلـى ‪ 5500‬سـنة مضـت‪ ،‬إلـى‬ ‫م ًعا بشكل فعال ألول مرة‪.‬‬ ‫وبعد مــرور ‪ 12‬عــا ًمــا‪ ،‬يستطيع ألــوك أن‬
‫مرحلـة جفـاف‪ ،‬اسـتمرت كل منهـا مـا بين‬ ‫الظـروف اجلافـة احلاليـة فـى شـمال‬ ‫أدى الضغط املجتمعى إلى وضع ثالثة من‬ ‫يبتسم عندما يتذكر تلك الذكرى‪ ،‬ففى نهاية‬
‫‪ 20‬و‪ 80‬عا ًمـا وتكـررت علـى فتـرات تبلـغ‬ ‫إفريقيـا هـو أوضـح مثال على نقطة التحول‬ ‫املناجم على الرف فى شهر سبتمبر من ذلك‬ ‫املطاف‪ ،‬كان ما حققه فى السنوات الفاصلة‬
‫حوالـى ‪ 160‬عا ًمـا‪.‬‬ ‫املناخـى فـى التاريـخ اجليولوجـى احلديـث‪.‬‬ ‫العام‪ .‬وفى الشهر التالى‪ ،‬ناضل املجتمع من‬ ‫مثيراً لــإعــجــاب‪ ،‬وذلــك بحسب مــا ذكرته‬
‫ومتثـل هـذه التقلبـات الشـديدة الرطبـة‬ ‫تكشـف الدراسـة اجلديـدة املنشـورة فـى‬ ‫أجــل تخصيص مــا يقرب مــن مليون فــدان‬ ‫«‪.»BBC‬‬
‫ً‬
‫وميضـا مناخ ًيـا‬ ‫واجلافـة عاليـة التـردد‬ ‫مجلـة « ‪،»Nature Communications‬‬ ‫كمحمية لألفيال‪.‬‬ ‫وحصل الرجل البالغ من العمر ‪ 43‬عا ًما‪،‬‬
‫واضحـا‪ ،‬ميكـن محـاكاة مثل هـذا الوميض‬ ‫ً‬ ‫بحسـب مـا نقلـه موقـع «سـاينس ألـرت»‪،‬‬ ‫ثم تدخلت احلكومة املركزية لدفع خطط‬ ‫األسبوع املاضى‪ ،‬على جائزة جولدمان للبيئة‪،‬‬
‫فـى برامـج الكمبيوتـر اخلاصـة بنمـاذج‬ ‫أنـه قبـل أن يجـف شـمال إفريقيـا‪ ،‬حـدث‬ ‫بيع ‪ 21‬كتلة فحم بــاملــزاد العلنى مبوجب‬ ‫أيضا باسم «نوبل اخلضراء»‪.‬‬ ‫واملعروفة ً‬
‫أيضـا فـى التحـوالت‬ ‫املنـاخ‪ ،‬كمـا حـدث ً‬ ‫وميـض مناخـى بين حالتين مناخيتين‬ ‫أحكام الطوارئ‪.‬‬ ‫وبالعودة إلى عام ‪ ،2012‬كانت غابة هاسديو‬
‫املناخيـة السـابقة فـى تشـو باهـر‪.‬‬ ‫مسـتقرتني قبـل أن ينقلـب بشـكل دائـم‪.‬‬ ‫ســوف يستغرق األمــر ‪ 18‬شه ًرا أخــرى ‪-‬‬ ‫أرانيا فى والية تشهاتيسجاره ومساحة ‪657‬‬
‫ويعتبـر حتديـد هـذه النتائـج مبثابـة‬ ‫هـذه هـى املـرة األولـى التـى يُظهـر فيهـا‬ ‫إلى جانب حملة عبر اإلنترنت متحدة حتت‬ ‫ألوك شوكال وسط األهالى‬ ‫ال مربعاً غنية بالتنوع البيولوجى (‪1071‬‬ ‫مي ً‬
‫حتذيـر لتوابـع ظاهـرة االحتبـاس‬ ‫حـدوث مثـل هـذا الوميـض فـى ماضـى‬ ‫هاشتاج ‪ ،SaveHasdeo#‬ولم يكن أى منها‬ ‫كيلو مت ًرا مرب ًعا) معرضة للتهديد‪ ،‬وذلك‬
‫احلـرارى فـى املسـتقبل سـوف يأخذنـا‬ ‫األرض‪ .‬ويشـير ذلـك إلـى أن األماكـن‬ ‫سهل‪ .‬ويعترف بأن املعركة التى استمرت ‪12‬‬ ‫ً‬ ‫وتقدمت مجموعة أدانــى القوية متعددة‬ ‫كانت ذات قيمة كبيرة‪.‬‬ ‫بفضل رواسب الفحم الضخمة فيها ‪ -‬والتى‬
‫عبـر واحـدة مـن أكثـر مـن سـت عشـرة‬ ‫التـى تشـهد دورات متغيـرة للغايـة مـن‬ ‫عا ًما اتخذت تصمي ًما صار ًما من جانبه‪ ،‬ومن‬ ‫اجلنسيات بطلب لبناء خمسة مناجم فى‬ ‫ولــم يكن هــو الــوحــيــد ال ــذى أدرك قيمة‬ ‫يقدر مجموعها بـ ‪ 5.6‬مليار طن‪.‬‬
‫نقطـة حتـول مناخيـة حرجـة مت‬ ‫تغيـر املنـاخ اليـوم قـد تتجـه فـى بعـض‬ ‫جانب مجتمعات الغابات‪.‬‬ ‫املنطقة بني عامى ‪ 2010‬و‪.2015‬‬ ‫األرض‪ ،‬فقد أعلنت السلطات املحلية أنها‬ ‫لــكــن قيمتها بالنسبة ألفــــراد القبيلة‪،‬‬
‫حتديدهـا خلال الدراسـة‪ ،‬والتـى انطـوت‬ ‫احلـاالت إلـى نقـاط حتـول خاصـة بهـا‪.‬‬ ‫أردف‪« :‬من الطبيعى أن حتاول أى شركة‬ ‫يقول ألوك‪« :‬ما زلت أتذكر بوضوح اليوم‬ ‫محمية قبل بضع سنوات‪ ،‬على الرغم من أن‬ ‫املعروفة مجتمعة باسم أديفاسى‪ ،‬واحليوانات‬
‫عليهـا فـى املاضـى تغيـر مالمـح البيئـة فـى‬ ‫وملزيـد مـن التحقيـق‪ ،‬توجـه فريـق مـن‬ ‫تــكــون أربــاحــهــا وقــدرتــهــا على الــبــقــاء على‬ ‫الذى ذهبت فيه إلى هناك‪ .‬إنها غابة جميلة‬ ‫هذا لم يكن رسم ًيا على اإلطالق‪.‬‬ ‫مثل الفيلة والدب الكسالن والفهود والذئاب‪،‬‬
‫إفريقيـا‪.‬‬ ‫الباحثين إلـى حـوض تشـو باهـر فـى‬ ‫املــحــك‪ ،‬وأن حتـــاول الــقــيــام بجميع أن ــواع‬ ‫ج ًدا‪ ،‬ولسوء احلظ سيتم تدمير هذه الغابة‬ ‫وعلى الرغم من ذلك‪ ،‬مت طرح ما يسمى‬ ‫ناهيك عن النمور التى تستخدمها كممر بني‬
‫اخلطوات للتأكد من حصولها على األرض»‪.‬‬ ‫بسبب تعدين الفحم‪ ،‬ولكن األسوأ من ذلك‬ ‫بكتل الفحم املوجودة فى الغابة للبيع باملزاد‪.‬‬ ‫املوائل‪ ،‬أو الطيور التى تعيش فى األشجار‪،‬‬
‫تبدأ بنشاط الخاليا‬

‫عالم أعصاب يشرح كيف يعمل المخ يوم ًيا‬
‫إلى العناصر الغذائية واألكسجني ليعمل بأفضل‬ ‫أفكارك والتأثير على كيفية رؤيتك للعالم‪.‬‬ ‫العالم من حولك‪ ،‬تصبح هذه الروابط أقوى‪،‬‬ ‫كتب ‪ -‬أحمد مصطفى‪:‬‬
‫حاالته ولتعزيز قوة تفكيرك‪.‬‬ ‫يقول‪« :‬اإلبداع هو قوة عظمى أخرى للدماغ‪.‬‬ ‫ترتبط اخلاليا العصبية ببعضها البعض وتشكل‬ ‫شــرح جنيفر روبــنــســون‪ ،‬أســتــاذ علم النفس‬
‫أيضا تساعد عقلك‬ ‫األنشطة التى تقوم بها ً‬ ‫عندما تطلق العنان خليالك‪ ،‬ميكن لعقلك أن‬ ‫شبكات عصبية»‪.‬‬ ‫واألعصاب بجامعة أوبورن‪ ،‬كيفية عمل الدماغ‬
‫على التطور مثل‪ :‬القراءة‪ ،‬حل األلغاز‪ ،‬تشغيل‬ ‫يــأتــى بــأفــكــار وقــصــص واخــتــراعــات جــديــدة‪.‬‬ ‫ولهذا السبب فإن املمارسة والتكرار مهمان‬ ‫بشكل يومى‪.‬‬
‫املوسيقى‪ ،‬صنع الفن‪ ،‬القيام بالرياضيات‪ ،‬كتابة‬ ‫يستخدم الفنانون والكتاب والعلماء عقولهم‬ ‫لتحسني مهاراتك‪ ،‬سواء العزف على البيانو أو‬ ‫وأوض ـ ــح روبــنــســون أن اخل ــاي ــا العصبية‬
‫املقاالت وتقارير الكتب وتدوين اليوميات‪ ،‬بجانب‬ ‫اإلبداعية الستكشاف إمكانيات جديدة وحل‬ ‫تعلم اللغة‪ .‬يتم إنشاء الشبكات العصبية‪ ،‬ومن ثم‬ ‫الصغيرة تعتبر الع ًبا رئيس ًيا فى الــدمــاغ‪ ،‬إذ‬
‫التفكير اإليجابى‪.‬‬ ‫املشكالت»‪.‬‬ ‫تعزيزها كلما زاد عدد مرات التواصل م ًعا‪ .‬كما‬ ‫ترسل وتستقبل اإلشارات والرسائل حتى تتمكن‬
‫وأردف‪« :‬ضــع فــى اعتبارك أن أ ًيــا كــان ما‬ ‫وأشار روبنسون إلى أن معظم العلماء يتفقون‬ ‫ميكن أن تُنسب بعض أمناط التفكير أو السلوك‬ ‫من التواصل مع بعضها البعض‪ -‬وف ًقا ملوقع‬
‫تستهلكه وما تأكله أو ما تشاهده أو تستمع إليه‬ ‫على أن النوم مهم جدًا للعقل من أجل معاجلة‬ ‫إلى هذا النوع من النشاط املتزامن املتكرر‪.‬‬ ‫«ساينس ألرت»‪.‬‬
‫أو تقرأه لديه القدرة على التأثير على دماغك‪.‬‬ ‫املعلومات من اليوم والسماح له بالراحة وتكوين‬ ‫يقول‪« :‬أنت ال تدرك سوى جزء صغير جدًا‬ ‫وتابع أن الدماغ يحتوى على ما بني ‪ 80‬و‪100‬‬
‫وعلى العكس من ذلــك‪ ،‬فــإن تدخني السجائر‬ ‫اتصاالت جديدة‪.‬‬ ‫من املعلومات التى يستقبلها دماغك‪ .‬فهو يتلقى‬ ‫مليار خلية عصبية‪ .‬متيل إلى التجمع م ًعا لتكوين‬
‫وشرب الكحول وتعاطى املخدرات يقتل خاليا‬ ‫يقول‪« :‬يجد الكثير من األشخاص أن لديهم‬ ‫بــاســتــمــرار مــدخــات مــن حــواســك‪ ،‬املشاهد‬ ‫مناطق عصبية‪.‬‬
‫الدماغ»‪.‬‬ ‫أفــكــا ًرا جــديــدة بعد ليلة نــوم جــيــدة‪ .‬والعكس‬ ‫واألصوات واألذواق والروائح واللمس‪ .‬مما يؤدى‬ ‫يقول‪« :‬عندما تراودك فكرة‪ ،‬تنشط اخلاليا‬
‫واختتم‪« :‬قد يحدث نفس الشىء مع إصابات‬ ‫أيضا‪ ،‬فمن دون احلصول على قسط‬ ‫صحيح ً‬ ‫إلى تفاعل متسلسل لألفكار والعواطف»‪.‬‬ ‫العصبية فى دماغك وتنتج نبضات كهربائية‪.‬‬
‫الـ ــرأس الــتــى ميــكــن أن حت ــدث عــنــد ممــارســة‬ ‫ـاف مــن الــنــوم‪ ،‬قــد تشعر بــأنــك ال تستطيع‬ ‫كـ ٍ‬ ‫ـضــا بتخزين‬‫ولــفــت إلــى أن الــدمــاغ يــقــوم أيـ ً‬ ‫ومتيل هذه النبضات إلى االنتقال عبر مسارات‬
‫األلعاب الرياضية‪ ،‬مثل كرة القدم وكرة القدم‬ ‫التفكير بشكل صحيح»‪.‬‬ ‫الذكريات‪ ،‬والتى تشبه امللفات املوجودة فى جهاز‬ ‫مماثلة وإطــاق مــواد كيميائية صغيرة تسمى‬
‫وركوب الدراجات‪ ،‬ولكن ارتداء اخلوذة ميكن أن‬ ‫إلــى جــانــب الــنــوم الــكــافــى‪ ،‬تــنــاول األطعمة‬ ‫الكمبيوتر‪ ،‬والتى ميكنك الوصول إليها عندما‬ ‫الناقالت العصبية»‪.‬‬
‫يحدث فر ًقا كبي ًرا»‪.‬‬ ‫الصحية ومــارس الرياضة‪ ،‬إذ يحتاج دماغك‬ ‫حتــتــاج إلــيــهــا‪ .‬تساعد الــذكــريــات فــى تشكيل‬ ‫وأضاف‪« :‬عندما تتعلم أشياء جديدة وتختبر‬
‫‪١٧‬‬ ‫فنون‬ ‫األربــعــاء ‪ - ٢٠٢٤/٥/١٥‬السنة العشرون ‪ -‬الــعــدد ‪٧٢٧٥‬‬
‫ك ـش ــف امل ــاي ـس ـت ــرو ت ــام ــر غ ـن ـيــم ت ـفــاص ـيــل‬

‫احتفالية أعـمــال املوسيقار الكبير الراحل‬
‫ع ـم ــار ال ـشــري ـعــى ال ـت ــى تـسـتـعــد دار األوبـ ــرا‬
‫لتقدميها اإلثنني املقبل‪ ،‬مبشاركة أوركسترا‬
‫يضم ‪ 100‬عــازف‪ ،‬وعــددا كبيرا من املطربني‬
‫الكبار والشباب واألطـفــال‪ ،‬وأوضــح «غنيم»‬
‫ل ــ«امل ـصــرى ال ـيــوم» أن صـعــوبــة احل ـفــل كانت‬
‫مـ ـن ــذ بـ ــدايـ ــة اخـ ـتـ ـي ــار األعـ ـ ـم ـ ــال وب ــرن ــام ــج‬
‫السهرة‪ ،‬واالنتقاء من بني أغانى وموسيقى‬
‫عـمــار الشريعى كــان صع ًبا ج ـ ًـدا‪ ،‬ومؤلفاته‬
‫لكثير من املطربني‪ ،‬وأكد أن الهدف من تلك‬
‫االحتفالية تذكير بأهم أعماله بأوركسترا‬
‫ضـخــم ومـطــربــن عـظـمــاء‪ ،‬وأن االحتفالية‬
‫س ـت ـكــون لـيـلــة ف ــى ح ــب املــوس ـي ـقــار الـعـظـيــم‬
‫عمار الشريعى‪ .‬وكشف «غنيم» عن املطربني‬
‫الذين سيشاركون فى االحتفالية وكثير من‬
‫برامجها وفقراتها‪ ..‬وإلى نص احلوار‪:‬‬
‫تذكير بأهم أعماله بمشاركة أوركسترا ضخم ومطربين كبار‬
‫المايسترو تامر غنيم‪ :‬نراهن على ليلة فى حب الموسيقار عمار الشريعى‬

‫‪ -‬بالفعل املطرب على احلجار سيحيى‬ ‫■ بداية كيف جاءت التحضيرات اخلاصة‬
‫كامل ويتضمن ‪ 10‬أغان‪،‬‬ ‫ً‬ ‫الفاصل الثانى‬ ‫بحفل أعمال املوسيقار عمار الشريعى؟‬
‫هى «أبو زيد‪ ،‬أيام‪ ،‬حدائق الشيطان‪ ،‬أنت‬ ‫‪ -‬الفكرة بــدأت مــع اعــتــذار املوسيقار‬
‫طلعتلى منني‪ ،‬هنا القاهرة»‪ ،‬من كلمات‬
‫سيد حجاب‪« ،‬ليلى ويا ليلى‪ ،‬مبسوطني‪،‬‬ ‫هدفنا إعادة تراث‬ ‫عمر خيرت عن إحياء حفله على املسرح‬
‫الكبير فى شهر مايو‪ ،‬فقررت باالتفاق مع‬
‫لو مش حتحلم‪ ،‬ما متنعوش الصادقني» من‬
‫كلمات عبدالرحمن األبنودى‪ ،‬حوار وآدم‬ ‫«عمار» كموهبة‬ ‫د‪.‬ملياء زايــد استغالل هــذا اليوم بتنظيم‬
‫احتفالية ضخمة ألعمال املوسيقار الكبير‬
‫كلمات نبيل خلف‪.‬‬
‫■ هل سيتم إعادة توزيع إحدى األغانى؟‬ ‫ارتبطت بحب ووجدان‬ ‫عــمــار الشريعى ألول مــرة داخــل مسارح‬
‫األوبــرا‪ ،‬وصراحة كانت فكرة فى منتهى‬
‫‪« -‬وم ــن يــقــدر يعيد تــوزيــع موسيقى‬
‫لعمار الشريعى؟»‪ ،‬هذا أمر صعب ج ًدا‪،‬‬
‫هدفنا إعادة تراث عمار الشريعى‪ ،‬موهبة‬
‫الناس بشكل كبير‬ ‫■ أين كانت صعوبة تنفيذ احلفل؟‬
‫‪ -‬بــدايــة مــن اختيار األعــمــال وبرنامج‬
‫الصعوبة‪.‬‬
‫ارتبطت بحب ووجدان الناس بشكل كبير‬ ‫السهرة‪ ،‬االنتقاء من بني أغانى وموسيقى‬
‫جـــ ًدا‪ ،‬وإن شــاء اهلل نقدمها فــى أفضل‬ ‫عمار الشريعى كان صعبا ج ـ ًدا‪ ،‬مؤلفاته‬
‫صورة كما كانت‪.‬‬ ‫لكثير مــن املطربني‪ ،‬متنوع‪ ،‬واحلــمــد هلل‬
‫■ ه ــذا ه ــو أول ح ـفــل لـلـمــايـسـتــرو تــامــر‬ ‫جنحنا فــى وضــع بــرنــامــج غنى ومختلف‬
‫غـنـيــم عـلــى م ـســارح األوبـ ــرا كـيــف ت ــرى هــذه‬ ‫مبشاركة املطربني الكبيرين محمد احللو‬
‫املسؤولية؟‬ ‫وعلى احلــجــار‪ ،‬وبعض الصوليستات من‬
‫‪ -‬قدمت الكثير من احلفالت خارج دار‬ ‫داخل دار األوبرا‪.‬‬
‫األوب ــرا‪ ،‬وهــو النصيب فــى النهاية‪ ،‬كنت‬ ‫■ هل األوركسترا الذى يعزف فى احلفل‬
‫متوقفا عن قيادة األوركسترا لفترة بسبب‬ ‫تابع لألوبرا؟‬
‫انشغالى داخــل االستديو والتسجيالت‪،‬‬ ‫‪ -‬األوركسترا من خــارج األوبــرا‪ ،‬نظ ًرا‬
‫لكن إن شاء اهلل يكون حفل عمار الشريعى‬ ‫ألن كل الفرق مرتبطة بحفالت أخرى‪ ،‬جاء‬
‫بداية لعودة جديدة وقوية خــال الفترة‬ ‫القرار بضم عازفني من اخلارج للمشاركة‬
‫الــقــادمــة‪ ،‬وهــى فــرصــة وش ــرف أن أقــدم‬ ‫فى احلفل‪.‬‬
‫موسيقى عمار الشريعى فى حفل‪.‬‬ ‫■ م ـ ـ ــاذا ع ـ ــن املـ ـط ــرب ــن امل ـ ـشـ ــاركـ ــن فــى‬
‫■ هل سيتم تصوير احلفل وبثه فضائ ًيا؟‬ ‫احلفل؟‬
‫‪ -‬بالفعل سيتم تسجيل احلفل وبثه فيما‬ ‫‪ -‬رحلة اختيار املطربني بــدأت مبك ًرا‪،‬‬
‫بعد ويجرى حال ًيا االتفاقات اخلاصة بهذا‬ ‫وكان هناك توفيق كبير فى كل األصوات‬
‫األمر مع اجلهات املعنية بذلك‪.‬‬ ‫التى ستشارك فى احلفل‪ ،‬وهم رحاب عمر‬
‫■ ما هى رسالتك من تلك السهرة؟‬
‫‪ -‬منذ فترة نستمع إلى ما ال يرضى‪ ،‬وإن‬ ‫موسيقى «دموع فى‬ ‫وأميرة أحمد وحنان عصام‪ ،‬محمد حسن‪،‬‬
‫نهى حــافــظ‪ ،‬أنــغــام مصطفى‪ ،‬صوليست‬
‫شاء اهلل احلفل يعيدنا ألعمالنا اجلميلة‬
‫التى دخلت قلوبنا‪.‬‬ ‫عيون وقحة» ستكون‬ ‫مارميبا نسمة عبدالعزيز‪ ،‬باشتراك كورال‬
‫أطفال مركز تنمية املواهب بــدار األوبــرا‬
‫املــصــريــة‪ ،‬وبـــدأت الــعــمــل مــع كــل مطرب‬
‫االفتتاحية‪ ..‬ومشاركة‬
‫■ حفالت الرياض وجدة األخيرة خلقت‬
‫حــالــة مــن املنافسة الـقــويــة ورفـعــت السقف‬ ‫بشكل منفرد‪ ،‬ومع كل جزء من الكورال‪،‬‬
‫فيما يخص عناصر اإلبهار كيف ترى ذلك؟‬ ‫ومــع ك ــورال األطــفــال‪ ،‬وسيتم جتميع كل‬
‫‪ -‬احلفل سيكون رسالة ســواء فن ًيا أو‬
‫عــلــى مــســتــوى األوركــســتــرا‪ ،‬مــصــر خــارج‬ ‫محمد الحلو وعلى الحجار‬ ‫املطربني فى ‪ 3‬بروفات متتالية بــد ًءا من‬
‫اجلمعة املقبل‪.‬‬
‫املــنــافــســة‪ ،‬ألنــهــا متتلك املــواهــب فــى كل‬ ‫■ على أى أساس مت اختيار تلك األصوات‬
‫املــجــاالت املوسيقية‪ ،‬وب ــدون مواهبنا ما‬ ‫أحمد أغنية «حبيبتى من ضفايرها» من‬ ‫من املطربني واملطربات؟‬
‫كانت خرجت تلك احلفالت بهذه الصورة‪،‬‬ ‫كلمات سيد حجاب‪ ،‬يليها أغنية «بتسأل‬ ‫‪ -‬األوبــــرا غنية بــاملــواهــب واألصـــوات‬
‫والــفــتــرة الــقــادمــة ستكون هــنــاك حفالت‬ ‫يا حبيبى» غناء املطربة نهى حافظ كلمات‬ ‫القوية ج ًدا‪ ،‬وكان مهما بالنسبة لى توظيف‬
‫ضــخــمــة تـــرد عــلــى الــكــثــيــر م ــن األمـ ــور‪،‬‬ ‫أيضا‪ ،‬ثم يغنى محمد حسن‬ ‫سيد حجاب ً‬ ‫واختيار أصــوات تتالءم مع أغانى عمار‬
‫واجلمهور سيحكم على هذا التطور‪.‬‬ ‫أغنية «أرابــيــســك»‪ ،‬وبعدها تقدم نسمة‬ ‫الشريعى‪ ،‬وكان هناك توفيق كبير من اهلل‬
‫■ من كان صاحب فكرة احلفل والقائمني‬ ‫عبدالعزيز صولو مارميبا مبشاركة كورال‬ ‫بدون شك والنتيجة النهائية سيشاهدها‬
‫عليه؟‬ ‫األطــفــال أغنية جــرس الفسحة لـــ صالح‬ ‫اجلمهور املصرى ليلة احلفل‪ ،‬وأمتنى أن‬
‫‪ -‬احلــفــل فــكــرتــى وتــنــفــيــذى وإنــتــاجــى‬ ‫جاهني‪ ،‬وتغنى بعدها املطربة حنان عصام‬ ‫أيضا‪.‬‬ ‫ترضى جمهور األوبرا ً‬
‫وهــو شــرف كبير ج ـ ًدا‪ ،‬وأمتنى أن يخرج‬ ‫أغنية «سيبولى قلبى وارحــلــوا» كلمات‬ ‫■ عـلــى مــن يــراهــن تــامــر غنيم فــى حفل‬
‫بالصورة الالئقة‪ ،‬ح ًبا فى عمار الشريعى‪.‬‬ ‫أيضا أنغام‬ ‫ً‬ ‫عبدالرحمن األبنودى‪ ،‬وتغنى‬ ‫أعمال عمار الشريعى؟‬
‫أخيرا من هو املايسترو تامر غنيم فى‬ ‫ً‬ ‫■‬ ‫مصطفى أغنية أقــوى من الزمان كلمات‬ ‫‪ -‬عمار الشريعى هــو مفاجأة احلفل‪،‬‬
‫سطور؟‬ ‫مصطفى الــضــمــرانــى‪ ،‬وتــشــدو املــطــربــة‬ ‫لــيــلــة فــى حــب ه ــذا املــوســيــقــار العظيم‪،‬‬
‫‪ -‬بدأت دراستى فى معهد الكونسرفتوار‬ ‫رحاب عمر بأغنية عربية يا أرض فلسطني‬ ‫املايسترو تامر غنيم‬
‫وتذكير بأهم أعماله بأوركسترا ضخم‬
‫بأكادميية الفنون‪ ،‬فى عمر ‪ 8‬سنوات‪ ،‬حتى‬ ‫كلمات عبدالسالم أمني‪.‬‬ ‫ومطربني عظماء‪.‬‬
‫تخرجت منه‪ ،‬قمت بقيادة أوركسترا الكثير‬ ‫■ ماذا عن مشاركة املطرب محمد احللو؟‬ ‫■ كـ ــم ع ـ ــدد األغ ـ ــان ـ ــى الـ ـت ــى ي ـت ـض ـم ـن ـهــا‬
‫مــن املــطــربــن مــن بينهم أنــغــام وشيرين‬
‫ومحمد عبده‪ ،‬محمد العزبى‪ ،‬خالد سليم‪،‬‬
‫‪ -‬الفنان الكبير محمد احللو سيغنى ‪3‬‬
‫أغانى هى «أديب‪ ،‬للثروة حسابات أخرى»‬
‫‪9‬األوبرا غنية بالمواهب‪ ..‬وكان مه ًما لى توظيف واختيار من يتالءم مع األغانى‬ ‫‪ -‬قرابة ‪ 21‬أغنية‪.‬‬
‫احلفل؟‬
‫صابر الرباعى‪.‬‬ ‫لـــ سيد حــجــاب‪ ،‬و«عــمــار يــا إسكندرية»‬ ‫■ ماذا عن تفاصيلها وبرنامج احلفل؟‬
‫حوار‪ -‬سعيد خالد‬

‫كلمات أحمد فؤاد جنم‪.‬‬
‫■ ما حقيقة إحياء املطرب على احلجار‬
‫ً‬
‫كامل؟‬ ‫الفاصل الثانى من احلفل‬
‫جدا‬
‫‪9‬االنتقاء من بين أعمال الشريعى لتقديمها فى الحفل كان صع ًبا ً‬ ‫‪ -‬فـــى ال ــب ــداي ــة ي ــع ــزف األورك ــس ــت ــرا‬
‫موسيقى «دموع فى عيون وقحة»‪ ،‬ستكون‬
‫االفتتاحية‪ ،‬وبعدها تغنى املطربة أميرة‬
‫صورة أرشيفية ألطفال كورال األوبرا‬ ‫أنغام مصطفى‬ ‫محمد حسن‬ ‫أميرة عيد‬
‫‪Al Masry Al Youm - No. 7275 - Wednesday 15/5/2024‬‬ ‫متابعات‬ ‫‪١٦‬‬
‫تصوير ‪ -‬سليمان العطيفى‬
‫«المركز» فى تحليل معلوماتى‪ :‬توقعات بوصولها لـ‪ 1.2‬تريليون دوالر بحلول عام ‪2032‬‬
‫«معلومات الوزراء»‪ :‬األجهزة المنزلية سوق واعدة لتعميق الصناعة المحلية‬
‫‪9‬مصر تمتلك العديد من نقاط القوة القادرة على تحفيز وتشجيع صناعة األجهزة أبرزها التكنولوجيا الذكية‬
‫وأضــاف املركز أن صناعة األجهزة املنزلية فى‬ ‫كتبت‪ -‬داليا عثمان‪:‬‬
‫مصر حتظى بدعم من احلكومة ضمن سياستها‬ ‫أصدر مركز املعلومات ودعم اتخاذ القرار مبجلس‬
‫لترويج الصادرات املصرية‪ ،‬فخالل العشرين عا ًما‬ ‫حتليل معلومات ًيا تناول من خالله األهمية‬ ‫ً‬ ‫الــوزراء‬
‫املاضية بدأ العديد من الشركات فى الوجود بقوة‬ ‫االقتصادية لصناعة األجهزة املنزلية‪ ،‬والفاعلني‬
‫فى السوق‪ ،‬ويستفيد أغلب املصانع املوجودة باملدن‬
‫اجلــديــدة مــن االمــتــيــازات التى متنحها احلكومة‬
‫للمستثمرين الذين يطلقون مشروعات على أراضى‬
‫ارتفاع الطلب على األجهزة‬ ‫الرئيسيني فى هــذه الصناعة عامل ًّيا‪ ،‬مع التطرق‬
‫إلــى ســوق األجهزة املنزلية املصرية‪ ،‬الفتًا إلــى أن‬
‫األجهزة املنزلية تعد سو ًقا واعدة لتعميق الصناعة‬
‫تلك املدن‪ ،‬مثل اإلعفاء الضريبى ملدة ‪ 10‬سنوات‬
‫وغيرها من االمتيازات املتعلقة بدعم املواد وغيرها‪.‬‬
‫واتصال‪ ،‬فقد أثرت األزمات االقتصادية‪ ،‬خاصة‬ ‫ً‬
‫المنزلية التى تعتمد على‬ ‫املحلية‪ ،‬ومشي ًرا إلى أن األجهزة املنزلية أصبحت من‬
‫السلع الضرورية فى وقتنا املعاصر‪ ،‬فهى تسهل من‬
‫أداء املهام اليومية وتعمل على توفير الوقت واجلهد‬
‫احلرب الروسية‪ -‬األوكرانية‪ ،‬فى ارتفاع معدالت‬
‫التضخم عامل ًّيا ومحل ًّيا‪ ،‬وهــو ما أثــر فى تراجع‬
‫الواردات املصرية من األجهزة املنزلية‪ ،‬حيث تشير‬
‫تقنيات متقدمة مثل‬ ‫املبذول ألداء هذه املهام‪ ،‬وقد أدت الثورة الصناعية‬
‫والثورة الرقمية إلى زيادة االعتماد على هذه األجهزة‬
‫وأصبحت ذات أهمية اقتصادية تسهم صناعتها فى‬
‫بيانات اجلهاز املركزى للتعبئة العامة واإلحصاء إلى‬
‫تراجع واردات السلع االستهالكية املعمرة‪ ،‬والتى‬
‫بلغت قيمتها نحو ‪ 3.4‬مليار دوالر عــام ‪،2023‬‬
‫الذكاء االصطناعى‬ ‫تعزيز النمو االقتصادى‪.‬‬
‫أشار التحليل إلى مساهمة سوق األجهزة املنزلية‬
‫فى تعزيز النشاط االقتصادى من خالل النقاط‬
‫مقارنة بنحو ‪ 4.2‬مليار دوالر عام ‪ .2022‬وبالنظر‬ ‫اآلتية‪:‬‬
‫إلى أهم األجهزة املنزلية التى تراجعت وارداتها‪،‬‬ ‫زيــادة مبيعات األجهزة املنزلية‪ :‬حتقق صناعة‬
‫سوق العقارات‬
‫فنجد أن التليفزيونات تراجعت بنحو ‪،%96.7‬‬ ‫األجهزة املنزلية مبيعات تصل إلى مئات املليارات‬
‫والــغــســاالت بنسبة ‪ ،%27.4‬والــثــاجــات بنسبة‬ ‫من الدوالرات كل عام على مستوى العالم‪ ،‬ففى عام‬
‫‪ ،%19.5‬وذلك بني عامى ‪ 2023‬و‪.2022‬‬ ‫‪ ،2023‬جتــاوزت مبيعات األجهزة املنزلية ‪708.2‬‬
‫وتعد مصر قبل ًة للعديد من الشركات العاملية‪،‬‬
‫السكنية تؤثر على سوق‬
‫مليار دوالر‪.‬‬
‫التى تسعى لتحويل مصر إلى مركز لتصنيع األجهزة‬ ‫خلق فــرص عمل‪ :‬توفر ســوق األجهزة املنزلية‬
‫املنزلية وتــصــديــرهــا‪ ،‬ويــرجــع ذلــك إلــى اجلهود‬ ‫العديد من فرص العمل‪ ،‬وبالتالى تعمل على خفض‬
‫األجهزة المنزلية‬
‫احلكومية املبذولة فى هذا اإلطار‪ ،‬وذلك على النحو‬ ‫معدالت البطالة‪ .‬ففى الواليات املتحدة األمريكية‬
‫التالى‪:‬‬ ‫يوجد أكثر من ‪ 660‬منشأة تعمل فى مجال تصنيع‬
‫العمل على تبسيط اإلجراءات وتذليل أى عقبات‬ ‫األجهزة املنزلية‪ ،‬وتوفر تلك املنشآت نحو ‪91.6‬‬
‫أو حتديات تواجه املستثمرين‪ ،‬وذلك من أجل ضخ‬ ‫رئيس الوزراء فى جولة بأحد مصانع األجهزة املنزلية‬ ‫ألف فرصة عمل‪ .‬وفى كندا‪ ،‬هناك ما يقرب من‬
‫استثمارات جديدة‪.‬‬ ‫‪ 120‬منشأة فى الصناعة نفسها‪ ،‬وتوفر نحو ‪3.5‬‬
‫تقدمي حوافز ومنح لتحفيز االستثمار مثل منح‬ ‫فقد أصبحت املنازل الذكية بشكل عام‪ ،‬واألجهزة‬ ‫الدول النامية إلى تشجيع أمناط احلياة املتنوعة‪،‬‬ ‫أن تصل إلى ‪ 743.6‬مليار دوالر أمريكى عام ‪،2024‬‬ ‫بنسبة ‪ ،%7.7‬ثم هولندا بنسبة ‪ ،%4.0‬وكندا بنسبة‬ ‫ألف فرصة عمل‪ ،‬وعلى الرغم من أن تلك الصناعة‬
‫الرخصة الذهبية للشركات التى تؤسس مشروعات‬ ‫الذكية بشكل خــاص‪ ،‬محر ًكا رئيس ًيا للنمو فى‬ ‫مما أدى إلى تعزيز منو السوق‪ ،‬كما أدت التطورات‬ ‫ثم ‪ 1.2‬تريليون دوالر أمريكى بحلول عام ‪،2032‬‬ ‫‪ ،%3.7‬ثم االحتاد الروسى بنسبة ‪ ،%3.6‬ثم بولندا‬ ‫تعد من الصناعات كثيفة رأس املال فإنها توفر نسبة‬
‫استراتيجية‪.‬‬ ‫الصناعة‪ ،‬ويتضح من إيــرادات املنازل الذكية أنها‬ ‫التكنولوجية إلى تطوير األجهزة الذكية‪ ،‬التى تتميز‬ ‫مبعدل منو سنوى مركب قدره ‪ ٪6.20‬خالل الفترة‬ ‫بنسبة ‪ ،%3.4‬ففرنسا بنسبة ‪ ،%3.3‬ثم اململكة‬ ‫ال يُستهان بها فى خلق فرص عمل‪ ،‬سواء بطريقة‬
‫إطــاق برنامج شهادة إدارة التصدير «خطوة‬ ‫بلغت نحو ‪ 134.8‬مليار دوالر عــام ‪ ،2023‬ومن‬ ‫بكفاءة أكبر فى استخدام الطاقة وتوفر ميزات‬ ‫املتوقعة‪.‬‬ ‫املتحدة بنسبة ‪ ،%3.3‬ثم فى املركز العاشر واألخير‬ ‫مباشرة أو غير مباشرة‪.‬‬
‫حاسمة نحو تعزيز القدرات التصديرية فى مصر»‬ ‫املتوقع أن تبلغ نحو ‪ 231.6‬مليار دوالر عام ‪.2028‬‬ ‫متطورة جتذب املستهلكني وتعزز منو السوق بشكل‬ ‫وأضاف التحليل أنه كان جلائحة «كوفيد‪»19 -‬‬ ‫كوريا اجلنوبية بنسبة ‪.%3.1‬‬ ‫توطني ومواكبة التكنولوجيا العاملية‪ :‬إن االهتمام‬
‫فى إبريل ‪ ،2024‬والــذى من املتوقع أن يُسهم فى‬ ‫ويشمل هذا النمو الطلب املتزايد على أجهزة املطبخ‬ ‫عام‪ .‬كذلك ارتفع ً‬
‫أيضا الطلب على األجهزة املنزلية‬ ‫دور مهم فى زيــادة الطلب على األجهزة املنزلية‬ ‫ويعتمد الوضع العاملى لألجهزة املنزلية على‬ ‫مبجال تصنيع األجــهــزة املنزلية يجعل الشركات‬
‫حتسني أداء الشركات املصرية فى تصدير منتجاتها‬ ‫الذكية ومبيعات الروبوتات ً‬
‫أيضا‪.‬‬ ‫الذكية‪ ،‬والتى تعتمد على تقنيات متقدمة مثل‬ ‫أثناء اجلائحة‪ ،‬فقد ساعد بقاء األفراد فى املنازل‬ ‫عــدة عــوامــل‪ ،‬مبا فى ذلــك التكنولوجيا احلديثة‬ ‫الــوطــنــيــة عــلــى درايــــة بــالــتــطــورات احلــديــثــة فى‬
‫(مبا فى ذلك األجهزة املنزلية) إلى األسواق الدولية‪،‬‬ ‫وذكر مركز املعلومات أن سوق األجهزة املنزلية فى‬ ‫الذكاء االصطناعى‪ ،‬وإنترنت األشياء‪ ،‬وتكنولوجيا‬ ‫لفترات طويلة على إعادة تصميم وتعديل مساحات‬ ‫والتوجهات االستهالكية‪ ،‬والوضع العاملى‪ ،‬لذا فإن‬ ‫مجال التكنولوجيا الصناعية ومواكبة التطورات‬
‫ومــســاعــدة الــشــركــات فــى الــدخــول إلــى منظومة‬ ‫مصر تعد سو ًقا نشطة ومتنوعة؛ حيث تتوفر فيها‬ ‫االستشعار‪ .‬وهو ما يعمل ً‬
‫أيضا على تعزيز اآلفاق‬ ‫منازلهم‪ ،‬مما ساعد فى زيادة الطلب على األجهزة‬ ‫حجم سوق األجهزة الكهربائية فى تزايد مستمر‪،‬‬ ‫املستخدمة فى التصنيع‪ ،‬وذلك من أجل احلفاظ‬
‫التصدير‪.‬‬ ‫مجموعة واسعة من العالمات التجارية واملنتجات‬ ‫املستقبلية لسوق األجهزة املنزلية الذكية فى جميع‬ ‫املنزلية‪ .‬كما أدى ارتفاع أعــداد السكان‪ ،‬وارتفاع‬ ‫حيث بلغت قيمة سوق األجهزة املنزلية العاملية نحو‬ ‫على التنافسية املحلية والعاملية‪ ،‬وهو ما يُسهم فى‬
‫إطالق العديد من املبادرات التى تخدم صناعة‬ ‫مبختلف األسعار واملواصفات‪.‬‬ ‫أنحاء العالم‪.‬‬ ‫القدرة الشرائية االستهالكية‪ ،‬خاصة فى عدد من‬ ‫‪ 708.2‬مليار دوالر أمريكى عام ‪ ،2023‬ومن املتوقع‬ ‫تعزيز منو النشاط الصناعى داخل الدولة‪.‬‬
‫األجــهــزة املــنــزلــيــة‪ ،‬ومنها مــبــادرة «مــصــر تصنع‬ ‫االستثمار فى مجال تصنيع األجهزة املنزلية‪:‬‬
‫اإللكترونيات»‪ ،‬وهــى مبادرة رئاسية مت إطالقها‬ ‫تنعكس زيادة الطلب على األجهزة املنزلية واألجهزة‬
‫عام ‪ ،2015‬بهدف جعل صناعة اإللكترونيات إحدى‬ ‫املنزلية الذكية على زيـــادة االستثمار فــى هذا‬
‫الدعائم الرئيسية للنمو االقتصادى فى مصر‪.‬‬ ‫وأيضا االستثمار فى التكنولوجيا احلديثة‬ ‫ً‬ ‫القطاع‪،‬‬
‫وتركز املبادرة على مجالني رئيسني‪ ،‬أولهما‪ :‬تصميم‬ ‫والذكاء االصطناعى وإنترنت األشياء‪ ،‬وذلك ملواكبة‬
‫وتصنيع الدوائر واألنظمة اإللكترونية ذات القيمة‬ ‫التوجهات العاملية‪.‬‬
‫املضافة العالية مع تقدمي خدمات الدعم الفنى‬ ‫وأوضح التحليل أن األجهزة املنزلية تلعب دو ًرا‬
‫عالى اجلــودة‪ .‬ثانيهما‪ :‬تصنيع اإللكترونيات ذات‬ ‫مه ًّما فى زيادة الرفاهية املجتمعية وحتسني جودة‬
‫العمالة الكثيفة‪.‬‬ ‫احلــيــاة لــدى األفـ ــراد‪ ،‬كما أنها تُسهم فــى إجنــاز‬
‫وأشـــار التحليل إلــى أن حجم ســوق األجــهــزة‬ ‫املهام اليومية بكفاءة أكبر وتعمل على توفير الوقت‬
‫املنزلية الرئيسية فى مصر يُق َّدر بنحو ‪ 5.5‬مليار‬ ‫واجلهد‪.‬‬
‫دوالر أمريكى فى عام ‪ ،2024‬ومن املتوقع أن يصل‬ ‫وبالنظر إلى مؤشرات التجارة اخلارجية لألجهزة‬
‫إلى ‪ 9‬مليارات دوالر أمريكى بحلول عام ‪،2029‬‬ ‫املنزلية جند أن صــادرات األجهزة املنزلية عامل ًّيا‬
‫مبــعــدل منــو ســنــوى مــركــب يــزيــد على ‪ ٪8‬خالل‬ ‫بلغت نحو ‪ 10.6‬مليار دوالر خــال عــام ‪،2022‬‬
‫الفترة املتوقعة (‪ )2029 -2024‬وف ًقا لـ‪Mordor‬‬ ‫بنسبة انخفاض قدرها ‪ %7.8‬مقارنة بعام ‪.2021‬‬
‫‪.Intelligence‬‬ ‫أما الواردات فقد بلغت نحو ‪ 8.6‬مليار دوالر عام‬
‫وأوضح املركز أن سوق العقارات السكنية تؤثر‬ ‫‪ ،2022‬بنسبة انخفاض قدرها ‪ %6.5‬مقارنة بالعام‬
‫على ســوق األجــهــزة املنزلية‪ ،‬فــزيــادة الطلب على‬ ‫السابق لها‪.‬‬
‫العقارات السكنية تؤدى بدورها إلى زيادة الطلب‬ ‫اســتــعــرض التحليل أكــبــر عشر دول تصدي ًرا‬
‫على األجهزة املنزلية الرئيسية‪ ،‬مما يعزز آفاق سوق‬ ‫لألجهزة املنزلية عامل ًيا خــال عــام ‪ ،2022‬حيث‬
‫األجهزة املنزلية فى مصر‪ ،‬وباإلضافة إلى ذلك‪ ،‬قد‬ ‫ص ِ ّدر بنسبة ‪ ،%59.8‬وبفارق‬ ‫جاءت الصني كأكبر ُم َ‬
‫أيضا‬‫تؤدى أنشطة جتديد املنازل إلى زيادة الطلب ً‬ ‫كبير عن أملانيا‪ ،‬الدولة التى تليها فى التصدير‪،‬‬
‫على األجهزة املنزلية‪ .‬عل ًما بأن قيمة سوق العقارات‬ ‫بنسبة ‪ .%8.1‬وجــاءت هولندا فى املرتبة الثالثة‬
‫السكنية فى مصر بلغت نحو تريليون دوالر عام‬ ‫بنسبة ‪ ،%5.1‬ثم املجر فى املرتبة الرابعة بنسبة‬
‫‪ ،2023‬مقارنة بنحو ‪ 0.8‬تريليون دوالر عام ‪،2020‬‬ ‫‪ ،%4.2‬ثــم بولندا بنسبة ‪ ،%3.1‬ثــم فــى املرتبة‬
‫وف ًقا لـ‪.Mordor Intelligence‬‬ ‫السادسة الواليات املتحدة األمريكية بنسبة ‪،%2.5‬‬
‫وأفاد حتليل املركز فى ختامه إلى امتالك مصر‬ ‫وإسبانيا فى املرتبة السابعة بنسبة ‪ ،%2.0‬ثم فى‬
‫العديد مــن نقاط الــقــوة التى تعمل على حتفيز‬ ‫املراتب الثامنة والتاسعة والعاشرة على التوالى‪،‬‬
‫وتشجيع سوق صناعة األجهزة املنزلية والتى تأتى‬ ‫فرنسا بنسبة ‪ ،%1.4‬وإيطاليا بنسبة ‪ ،%1.3‬وكوريا‬
‫فى مقدمتها ارتفاع أعداد السكان (سوق استهالكية‬ ‫اجلنوبية بنسبة ‪.%1.3‬‬
‫كبيرة)‪ ،‬وامــتــاك مصر التكنولوجيا الذكية فى‬ ‫كما استعرض التحليل أكبر عشر دول مستوردة‬
‫صناعة األجهزة املنزلية‪ ،‬وموقعها اجلغرافى‪ ،‬ووجود‬ ‫لألجهزة املنزلية عامل ًيا خالل عام ‪ ،2022‬وقد جاءت‬
‫شركات محلية وعاملية على أرض مصر تعمل فى‬ ‫الواليات املتحدة األمريكية كأكبر الدول املستوردة‬
‫مجال صناعة وتسويق األجهزة املنزلية‪.‬‬ ‫بنسبة ‪ ،%21.3‬تليها أملانيا بنسبة ‪ ،%10.5‬ثم اليابان‬
‫ليس من مهام مؤسسة تكوين عقد املناظرات بني املتخاصمني‪ ،‬وال املواجهات‬ ‫إذا كان حسام حسن يحتاج إلى مخاطبة اجلمهور لتوصيل بعض الرسائل‬ ‫اليوم فى البرملان‪ ،‬دعوت إلى إنشاء مخطط تأشيرة للعائالت الفلسطينية‪.‬‬
‫بني املتخالفني‪ ..‬فقد ثبت بالتجربة أنه ال جدوى من اجلدال الدينى‪ ..‬لن تقام‬ ‫واآلراء فمن األفضل اختيار متحدث رسمى باسم اجلهاز الفنى للمنتخب‪.‬‬ ‫سيؤدى هذا إلى جلب الالجئني الفلسطينيني إلى بر األمان فى اململكة املتحدة‬
‫أى مناظرات أو مواجهات بني إسالم البحيرى وعبداهلل رشدى عن مؤسسة‬ ‫من خالل طريق آمن وقانونى جديد‪ ،‬ولم شمل العائالت اليائسة التى تتوق إلى‬
‫سبب كان‪ ،‬فسوف أنسحب من‬ ‫تكوين‪ ،‬وإذا أُقيمت هذه املناظرة املعلن عنها ألى ٍ‬ ‫وصول أحبائها إلى بر األمان‪.‬‬
‫عضوية مجلس أمناء املؤسسة‪ ،‬وأقطع صلتى بها‪.‬‬
‫يوسف زيدان (كاتب وروائى مصرى)‬ ‫حسن المستكاوى (ناقد رياضى)‬ ‫سام تارى (عضو برلمان المملكة المتحدة)‬
‫‪١٥‬‬ ‫مساحة رأى‬ ‫األربــعــاء ‪ - ٢٠٢٤/٥/١٥‬السنة العشرون ‪ -‬الــعــدد ‪٧٢٧٥‬‬

‫وكما كتبت فى مقاالت سابقة انعكست التركيبة‬ ‫تأتى سمة أخــرى هى التوزع العرقى أو اإلثنى‪،‬‬
‫اجلغرافية «احلتمية» والتركيبة التاريخية ومعها‬ ‫وعلى رأسه األمازيغ والطوارق إلى آخره‪.‬‬ ‫أى تعظيم ألحد مكونات التنوع والتعدد الديموغرافى‬
‫على فين؟‬ ‫الفلكلورية على التركيبة السكانية‪ ،‬واقترنت‬ ‫ورغم دخول العرب إلى مصر‪ ،‬فيما ُسمى الفتح‬
‫واالجتماعى على قاعدة التميز واألفضلية‪ ،‬وعلى‬ ‫أحمد اجلمال‬
‫القبلية والعشائرية بانتماءات جهوية‪ ،‬واألهــم‬ ‫أو الغزو‪ ،‬وتدفق القبائل من جزيرة العرب‪ ،‬خاصة‬
‫انتماءات صوفية‪ ،‬مبا يعنى وجود تأثير ضمنى‬ ‫من احلجاز واليمن وبعض مناطق شمال وشرق‬ ‫يكتب‪:‬‬
‫محمد أمني‬ ‫للمكون املسيحى املــصــرى‪ -‬وخــاصــة الرهبنة‬ ‫اجلزيرة‪ ،‬إال أن التركيبة الدميوغرافية بقيت ذات‬ ‫حساب الكل الوطنى‪ ،‬هو أمر خطير ومرفوض‪.‬‬ ‫‪a_algammal@yahoo.co.uk‬‬
‫‪mm1aa4@gmail.com‬‬ ‫والــقــديــســن‪ -‬ومــازلــت أعــتــقــد أن دور املــكــون‬ ‫سمة قبلية فى امتدادات سيناء إلى منطقة اجلوف‬
‫سمات مصرية متفردة‬

‫املسيحى فيما أسميه «عبقرية اإلنسان فى مصر»‬ ‫ومــشــارف الدلتا وفــى اجلــنــوب بــتــركــزات معينة‬
‫شهادة كوهين!‬
‫يلزمه دراسة عميقة وشاملة‪.‬‬ ‫انعكست على أسماء قرى ومدن صغيرة‪ ..‬وذات‬
‫إذن التنوع والتعدد مصدر لقوة الكل الوطنى‬ ‫سمة غير قبلية وغير عشائرية فى معظم الوجه‬
‫املصرى‪ ،‬ومن الالفت أن توظيفهما باجتاه آخر‬ ‫البحرى وبعض مناطق الصعيد‪ ،‬خاصة مناطق‬
‫كــتــبــت أم ــس أن مــصــيــر بــايــدن معلق‬ ‫هو إضعاف مصر بالتفتيت والتفكيك‪ ،‬خاصة مع‬ ‫تركز مسيحيى مصر‪.‬‬
‫طويل بعد‬ ‫ً‬ ‫ما ُسمى «الربيع العربى»‪ ،‬لم يستمر‬ ‫ثم إننى الحظت أن عبقرية اإلنسان فى مصر‬
‫على نتائج احل ــرب على غـــزة‪ ..‬والــيــوم‬ ‫أن اكتشف الناس مدى عمق الهاوية التى ينحدر‬ ‫اتسقت مع عبقرية املكان‪ ،‬التى استفاض فيها‬ ‫ولبنان واألردن وفلسطني‪ ،‬ثم فى اجلزيرة العربية‬ ‫واألم ــن‪ ،‬ومنها أن من قــادوهــا من القدم عرفوا‬ ‫الحظت أثناء إعدادى محاضرة عن االستمرارية‬
‫أتساءل‪ :‬من يصل إلى البيت األبيض فى‬ ‫إليها الوطن بالتفتيت الدينى الساعى لصدام بني‬ ‫العلمة جمال حمدان‪ ،‬وجتلّت عبقرية اإلنسان‬ ‫َّ‬ ‫ً‬
‫شمال إلى اليمن و ُعمان جنو ًبا‪،‬‬ ‫من بادية الشام‬ ‫املفهوم العميق ملرتكزات ما نسميه اآلن «األمن‬ ‫فى احلضارة املصرية‪ ،‬كنت قد ُدعيت إللقائها فى‬
‫االنتخابات الرئاسية القادمة بعد شهور‬ ‫املسيحيني واملسلمني‪ ،‬واملذهبى داخل كل فئة بني‬ ‫املصرى فى إصــراره على جعل التنوع والتعدد‬ ‫ومن احلجاز وتهامة وعسير إلى شواطئ اخلليج‪،‬‬ ‫القومى»‪ ،‬وحددوا مجاله بأنه ميتد إلى قرن األرض‬ ‫دورة معرض الكتاب مطلع هذا العام‪ ،‬وشارك فيها‬
‫مــن اآلن؟‪ ..‬بــايــدن أم ت ــرام ــب؟‪ ..‬وفــى‬ ‫ً‬
‫وأيضا‬ ‫أتباع مذاهبها‪ ،‬ومعه التفتيت االجتماعى‪،‬‬ ‫الدميوغرافى والدينى واملذهبى مصدر قوة للكل‬ ‫تركيبة تتسم بالقبلية والعشائرية‪ ،‬ومعها املذهبية‬ ‫«القرن اإلفريقى وباب املندب»‪ ،‬وإلى منابع املياه‬ ‫األستاذ الدكتور ممدوح الدماطى‪ ،‬أستاذ اآلثار‪،‬‬
‫احلقيقة ال أحد يــدرى مصير بايدن وال‬ ‫التفكيك اجلهوى والعرقى‪.‬‬ ‫الوطنى «الكل فى واحــد»‪ ،‬وأكــاد أجــزم أن ذلك‬ ‫العديدة داخل كل دين يتبعه السكان‪ ،‬ومبجرد أن‬ ‫املعكوسة التى جترى من الشمال للجنوب‪ ،‬وهى‬ ‫ووزيرها األسبق‪ ،‬أن الدولة املركزية فى مصر متثل‬
‫مصير تــرامــب؟‪ ..‬وهــل تقف االنتخابات‬ ‫وعليه فــإن أى تعظيم ألحــد مــكــونــات التنوع‬ ‫انعكس على مــن ج ــاءوا مصر يحملون جينات‬ ‫نصل إلى مشارف دلتا مصر وواديها تختفى تلك‬ ‫نهرا دجلة والفرات‪ ،‬على عكس النيل الذى يجرى‬ ‫أهم الثوابت املستمرة منذ بداية عصر األسرات‬
‫ً‬
‫جيل‬ ‫أى منهما‪ ،‬وال تقدم أمريكا‬ ‫عند ٍّ‬ ‫والتعدد الدميوغرافى واالجتماعى على قاعدة‬ ‫السمات القبلية والعشائرية‪ ،‬وهى سمات معروفة‬ ‫السمة لتبدأ فى الظهور ثانية مع املضى غر ًبا إلى‬ ‫من اجلنوب إلى الشمال‪.‬‬ ‫وتوحيد امللك مينا الوجهني القبلى والبحرى‪.‬‬
‫جدي ًدا جدي ًرا بالرئاسة؟!‬ ‫التميز واألفضلية‪ ،‬وعلى حساب الكل الوطنى‪ ،‬هو‬ ‫فى مواطنها األصلية‪ ،‬وال أريد أن أستطرد فى‬ ‫الصحراء الغربية فى مصر وبعدها برقة وبقية‬ ‫طويل أمام ظاهرة أظنها غير متكررة‬ ‫ً‬ ‫وتوقفت‬ ‫وأن هذه الدولة املصرية تتفرد بسمات عديدة‪،‬‬
‫مفهوم طب ًعا أن تــرامــب يشتغل على‬ ‫أمر خطير ومرفوض‪ ،‬ورمبا تكون لى جولة مقبلة‬ ‫ذكــر هــذه السمات التى انعكست أحيا ًنا قليلة‬ ‫ً‬
‫وصول إلى شاطئ األطلسى!‬ ‫ليبيا‬ ‫فى املنطقة كلها‪ ،‬وهى أن التركيبة السكانية املمتدة‬ ‫منها العالقة بني النهر والبحر والصحراء‪ ،‬ومنها‬
‫أخــطــاء بــايــدن‪ ،‬ويستفيد مــن مظاهرات‬ ‫مع التركيبة القبلية فى سيناء حتديدًا‪.‬‬ ‫على أصحابها خــال متصرهم ثــم مصريتهم‪،‬‬ ‫وفى تلك املساحة من غرب مصر إلى األطلسى‬ ‫فى الــعــراق وســوريــا الكبرى‪ ،‬أى سوريا احلالية‬ ‫أنها تتماسك وتزدهر على قاعدة أساسها العدل‬
‫طــاب اجلامعات األمريكية‪ ،‬ويــقــول إنه‬
‫يعانى متالزمة ال تعالج إال بعزله!‬
‫بينما ينتظر بايدن نتائج محاكمة ترامب‪..‬‬
‫وضوحا ينتظر شهادة «مايكل‬ ‫ً‬ ‫وبشكل أكثر‬
‫كــوهــن»‪ ،‬الشاهد الرئيسى فى محاكمة‬
‫الرئيس السابق دونالد ترامب‪ ،‬خاصة أنه‬
‫شاهد على قصة شراء صمت ممثلة أفالم‬ ‫د‪ .‬منار الشوربجى‬
‫إباحية‪ ،‬خشي ًة على سير حملته االنتخابية‬ ‫تكتب‪:‬‬
‫فى عام ‪ ..2016‬وقــال كوهني للمحلفني‪،‬‬
‫أمس األول‪ ،‬إن املرشح الرئاسى حينذاك‪،‬‬
‫ترامب‪ ،‬كان غاض ًبا للغاية ألنه كان يعتقد‬
‫أن (كــوهــن) كــان قــد ســ ّوى املسألة قبل‬
‫خمس سنوات من ذلك التاريخ!‬
‫احتجاجات أمريكا ودالالتها‬
‫وتذكر كوهني قول ترامب له فى وقت‬
‫وكــنــج اتُ ــه ــم ه ــو اآلخـ ــر «بــخــرق‬ ‫لم يفاجئنى رد الفعل القمعى‬
‫ـدت أنــك س ـ ّويــت األم ــر‪..‬‬‫الح ــق‪« :‬اعــتــقـ ُ‬ ‫القانون» وتهديد «النظام العام»‪،‬‬ ‫للسلطات األمــريــكــيــة‪ ،‬مبــا فيها‬
‫عليك به»!‬
‫مثلما اتهم بهما طالب اجلامعات‬ ‫الــبــيــت األب ــي ــض وال ــك ــوجن ــرس‪،‬‬
‫وأوضــح كوهني فى املحكمة أن ترامب‬
‫وأساتذتها فــى أوج احتجاجات‬ ‫ضد االحتجاجات املناصرة لغزة‬
‫وجهه بإطالة أمد املفاوضات قدر اإلمكان‬ ‫ّ‬ ‫حــــرب ف ــي ــت ــن ــام‪ .‬وهــــو االت ــه ــام‬ ‫باجلامعات األمريكية‪ .‬فمن يلق‬
‫«حلني اجتياز االنتخابات‪ ،‬فإذا فزت فلن‬
‫الرئيسى اليوم‪.‬‬ ‫نــظــرة عــلــى الــتــاريــخ األمــريــكــى‪،‬‬
‫رئيسا‪ ،‬أما إذا‬
‫ً‬ ‫يكون لذلك أثر‪ ،‬إذ سأصبح‬
‫أكثر من ذلك‪ ،‬فإن نزع الشرعية‬ ‫يجد أن ما جرى هو القاعدة ال‬
‫خسرت فلن أبالى»!‬
‫عـ ــن االح ــت ــج ــاج ــات الــطــابــيــة‬ ‫االستثناء‪ .‬واخلــطــاب السياسى‬
‫يؤسفنى أن أقــول إن مصير العالم كله‬
‫احلالية عبر اتهامها‪ ،‬من جانب‬ ‫للسلطات األمــريــكــيــة الــيــوم هو‬
‫مرتبط مبصير أمريكا ومــن يــفــوز فيها‬
‫أعضاء الكوجنرس وإدارات بعض‬ ‫ذاتــه اخلــطــاب الــذى تبنته جتاه‬
‫بالوصول إلــى كرسى القيادة فــى البيت‬
‫اجلامعات والشرطة األمريكية‪،‬‬ ‫االحتجاجات واالعتصامات على‬
‫األبيض‪ ..‬املهم أن يكون فى حيوية أوباما‬
‫بأن وراءها «محرضني من خارج»‬ ‫مــدار تاريخها‪ .‬بــل إن املــفــردات‬
‫وق ــوة كــارتــر والــذيــن ســبــقــوه إل ــى البيت‬
‫اجلــامــعــات‪ ،‬هــى املــفــردات ذاتها‬ ‫املــســتــخــدمــة الــيــوم هــى نفسها‬
‫األبيض‪ ..‬الدنيا كلها فى النازل لألسف‪..‬‬
‫الــتــى اســتــخــدمــت عــبــر الــتــاريــخ‬ ‫التى استخدمت تاريخيا‪ ،‬مبا فى‬
‫مستوى القيادة العاملية ينهار‪ ..‬أمريكا‬
‫األمريكى حتى إن مارتن لوثر كنج‬ ‫ذلك مفردات بايدن نفسه‪ ،‬والتى‬
‫ليس عندها غير بايدن اخلرفان وترامب‬
‫فى خطابه الشهير الذى كتبه من‬ ‫تبناها‪ ،‬باملناسبة‪ ،‬طــوال تاريخه‬
‫األفاك‪ ،‬وهما منوذجان فاشالن للحكم!‬
‫سجن برمنجهام شرح باستفاضة‬ ‫السياسى‪.‬‬
‫وأخــــيــــ ًرا‪ ،‬ه ــل ش ــه ــادة كــوهــن تكفى‬
‫عبثية ذلــك االتهام فقال عبارته‬ ‫ولنأخذ مثال ما جاء على لسان‬
‫للخالص من ترامب‪ ،‬وهل تكون فى صالح‬
‫الشهيرة «الظلم فى مكان تهديد‬ ‫بايدن بعد فض اعتصام جامعة‬
‫بايدن‪ ،‬أم أن املظاهرات التى جتتاح أمريكا‬
‫لــلــعــدل فــى كــل م ــك ــان»‪ ،‬مضيفا‬ ‫كــولــومــبــيــا‪ .‬صــحــيــح أن الــرجــل‬
‫ستكون هى العصا السحرية التى تقضى‬
‫أن مسألة «املــحــرض اخلــارجــى»‬ ‫اســتــخــدم مصطلحى «الــقــانــون»‬
‫على أحالم بايدن فى احلفاظ على مقعده‬
‫فى البيت األبيض؟!‬
‫تلك ال معنى لها «ف ــأى شخص‬ ‫«والــنــظــام ال ــع ــام» كــل مبــفــرده‪،‬‬
‫إن األمريكان يختارون اليوم بني سيئ‬
‫يعيش داخــل الــواليــات املتحدة ال‬ ‫إال أن ع ــب ــارة «ال ــن ــظ ــام الــعــام‬
‫الواليات األمريكية املختلفة وبني طالب اجلامعات املختلفة‬ ‫يــجــوز اعــتــبــاره أبــدا خارجيا فى‬ ‫والــقــانــون» ظلت ذريــعــة محورية‬
‫وأســوأ‪ ..‬فهل هى آخر انتخابات رئاسية‬ ‫وحشدهم للتنديد بالتمييز العنصرى وكشف «ما تتعرض‬ ‫تمتعت الحركة االحتجاجية الطالبية فى الواليات المتحدة‬ ‫بكرة‬ ‫أى مــكــان داخ ــل ح ــدوده ــا»‪ .‬أما‬ ‫لم يكف الزعماء األمريكيون عن‬
‫دميقراطية فى أمريكا لو فــاز ترامب؟‪..‬‬ ‫له القوانني الفيدرالية من انتهاك» (ميكن مراجعة كتاب‬
‫وهــل حتــدث معجزة ويــتــم تغيير النظام‬ ‫«هــوارد زِ ن»‪ :‬التاريخ الشعبى للواليات املتحدة األمريكية‬
‫األمريكية بخصوصية البد من إدراكها فى ضوء التاريخ‬ ‫سمير مرقس‬ ‫وصف الطالب «بالوحوش»‪ ،‬كما‬ ‫استخدامها ضــد االحتجاجات‪،‬‬
‫يكتب‪:‬‬ ‫فعلت نائبة باملجلس التشريعى‬ ‫بــــدءا بــحــركــة احل ــق ــوق املــدنــيــة‬
‫االنتخابى األمريكى‪ ،‬وتقدمي جيل جديد‬ ‫‪A People›s History of The United States‬؛ الطبعة‬ ‫لفهم ما يجرى اليوم فيما يقرب من خمسين جامعة أمريكية‪.‬‬ ‫لنيويورك‪ ،‬فهو أيضا ليس جديدا‪،‬‬ ‫ومـ ــرورا بــحــرب فيتنام‪ ،‬وحركة‬
‫يحمل الراية؟!‬ ‫اخلامسة‪ ،2003 -‬ويُشار إلى أن «زِ ن» يعود له الفضل فى‬
‫باختصار‪ ،‬إن أمريكا أصبحت مثلها مثل‬ ‫قراءة التاريخ القاعدى للمواطنني األمريكيني‪ ،‬ميكن مراجعة‬ ‫إذ اس ـتُــخــدم ضــد حــركــة «حــيــاة‬ ‫«احــتــلــوا وول ســتــريــت» وصــوال‬
‫المواطنية الطالبية ‪1964‬ـ ‪)2( ..2024‬‬

‫دول العالم الثالث‪ ،‬من ميلك املال والنفوذ‬ ‫دراستنا املعنونة‪« :‬الكتابة التاريخية من منظور املواطنة فى‬ ‫السود مهمة»‪ .‬ووصــف املحتجني‬ ‫حلركة «حياة السود مهمة»‪ .‬وقد‬
‫يستطع أن يحكم أمريكا‪ ،‬وهو ما حذرت منه‬ ‫كتاب املواطنة والهوية‪ :‬جدل النضال واإلبداع»‪ ،‬دار العني‪،‬‬ ‫ع ــل ــى امل ــظ ــال ــم بـــالـــوحـــوش مــن‬ ‫كــررهــا بــايــدن بتركيبات لغوية‬
‫هيالرى كلينتون بأنها نهاية أمريكا‪ ،‬ونهاية‬ ‫‪ .2024‬كما تشير مذكرات «هــوارد زِ ن» التى نُشر جانب‬ ‫املفردات ذات الدالالت العنصرية‪،‬‬ ‫مختلفة طـ ــوال اخل ــط ــاب‪ .‬فهو‬
‫الدميقراطية كما نعرفها منذ قرون!‪.‬‬ ‫منها فى كتاب صدر عام ‪ 2018‬بعنوان‪« :‬يوميات هوارد‬ ‫ويستخدم عادة ضد غير البيض‪.‬‬ ‫بــعــد أن قــال إن «االحــتــجــاجــات‬
‫زِ ن اجلنوبية» (‪ ،)Howard Zinn›s Southern Diary‬كيف‬ ‫ضيقة‪ ،‬وإمنا كانت تتجاوز كل ما سبق إلى ما يشغل عموم‬ ‫(‪)1‬‬ ‫وطالب أمريكا اليوم‪ ،‬مبن فى ذلك‬ ‫السلمية من تقاليدنا الراسخة»‪،‬‬
‫تأسس التعاضد بني الطالب وقضايا املهمشني فى املجتمع‬ ‫املواطنني‪ .‬وهناك مقولة أطلقها رئيس جامعة هارفارد فى‬ ‫«اجلذر التاريخى لالحتجاجات الطالبية األمريكية»‬ ‫البيض منهم‪ ،‬يتحولون «لوحوش»‬ ‫أضـ ــاف «لــكــنــنــا لــســنــا دولـ ــة بال‬
‫األمريكى من جانب أول‪ ،‬وفى نفس الوقت التشابك بني‬ ‫عــام ‪ 1768‬كانت مبثابة مقولة رؤيوية حــول الــدور الذى‬ ‫حاولنا فى مقالنا األول من دراستنا حــول‪ :‬املواطنية‬ ‫فــى اخلــطــاب األمــريــكــى‪ ،‬عندما‬ ‫قــــانــــون‪ ...‬ويــتــحــتــم أن يــســود‬
‫النشطاء من الطالب واحلركات املدنية والدينية الالعنفية‬ ‫سيضطلع به طالب اجلامعة فى الواقع األمريكى إذ قال‪:‬‬ ‫الطالبية فى الواليات املتحدة األمريكية‪ ،‬التأكيد على أن‬ ‫يدافعون عن شعوب ليست بيضاء‬ ‫الــنــظــام ال ــع ــام»‪ ،‬مضيفا «ليس‬
‫ثان‪ ،‬والتعاطف املتزايد من قبل األساتذة‬ ‫البازغة من جانب ٍ‬ ‫«‪ ...‬من اجللى أن روح املعارضة للحكومة والنظام قد باتت‬ ‫احلركة االحتجاجية الطالبية قد بلغت ذروتها فى سنة‬ ‫كالشعب الفلسطينى اليوم‪ ،‬وشعب‬ ‫ألحــد احلــق فى خلق الفوضى»‪.‬‬
‫للمواطنية الطالبية من جانب ثالث‪...‬‬ ‫سمة غالبة بني طالب اجلامعة»‪.‬‬ ‫‪ 1964‬مع التعديل الدستورى الثالث‪ ،‬واألهم حول احلقوق‬ ‫فيتنام فــى الستينيات‪ .‬فطالب‬ ‫وم ــا هــى إال حلــظــات حــتــى قــال‬
‫جريدة مصرية يومية مستقلة‬ ‫(‪)3‬‬ ‫(‪)2‬‬ ‫املدنية‪ -‬بعد تعديلني دستوريني سبقاه فى ‪ 1957‬و‪-1960‬‬ ‫اليوم «وحوش» وفق مزاعم تتهمهم‬ ‫«يتحتم أال تقود (االحتجاجات)‬
‫تصدر عن مؤسسة املصرى للصحافة والطباعة‬ ‫«قضايا العدالة واإلنسانية»‬ ‫«احلرم اجلامعى كمجال عام ملمارسة املواطنية الطالبية»‬ ‫إذ إنها مرت مبسار طويل يعود إلى ستينيات القرن الثامن‬ ‫«بتعريض حياة زمالئهم اليهود‬ ‫أبـــدا النــتــهــاك الــنــظــام الــعــام»‪.‬‬
‫والنشر واإلعالن والتوزيع ش‪ .‬م‪ .‬م‬
‫فى ضــوء ما سبق‪ ،‬متيزت املسيرة املواطنية الطالبية‬ ‫مــع مــرور الــوقــت بــات طلبة اجلامعات األمريكية قوة‬ ‫عشر‪ ،‬أى قبل مائتى سنة من بلوغ تلك ال ــذروة‪ .‬ويشير‬ ‫للخطر»‪ ،‬رغم أنهم لم يستخدموا‬ ‫«والــفــوضــى» «وانــتــهــاك القانون‬
‫األمريكية منذ ميالدها فى القرن الثامن عشر وبلوغها ذروة‬ ‫مجتمعية حية ضاغطة ميارسون احتجاجاتهم املتعاقبة‬ ‫أحد املؤرخني إلى أن االحتجاجات الطالبية فى الواليات‬ ‫العنف مطلقا‪ ،‬حتى إن شرطة‬ ‫والنظام الــعــام» اتهامات وجهت‬
‫أسسها‪:‬‬ ‫كفلت لها املشروعية املواطنية فى ‪ -1964‬أى قبل ستني‬ ‫من خالل «احلرم اجلامعى» ‪ ،Campus‬الذى أصبح عمل ًيا‬ ‫املتحدة األمريكية قد تعددت أسبابها من االحتجاج على‪:‬‬ ‫نيويورك نفسها اعترفت بأن ‪%99‬‬ ‫ملارتن لوثر كنج أثناء احتجاجات‬
‫عا ًما‪ -‬أن تُعنى بقضايا الشأن العام فى بعدها الكبير أو‬ ‫ً‬
‫مجال عا ًما تتجلى فيه أشكال التعبير املدنية املتنوعة من قبل‬ ‫سلطة التاج البريطانى‪ ،‬والسلطوية التعليمية‪ ،‬والح ًقا ضد‬ ‫مــن احتجاجاتهم «كــانــت سلمية‬ ‫ح ــرك ــة احلـــقـــوق امل ــدن ــي ــة الــتــى‬
‫صالح دياب‬ ‫«املاكرو» مثل‪ :‬العبودية‪ ،‬واحلقوق املدنية‪ ،‬وتهذيب سلوك‬ ‫هؤالء الطالب‪ .‬ومن ثم اكتسب طلبة اجلامعات املشروعية‬ ‫العبودية فى سنة ‪ .1830‬ومــع التوسع فى التعليم وبدء‬ ‫بالكامل»‪ ،‬بل إن احتجاجات اليوم‬ ‫تبنت تكتيكات العصيان املدنى‬
‫اإلدارة األمريكية‪ -‬دميقراطية كانت أو جمهورية‪ -‬فى‬ ‫فى ممارسة «مواطنيتهم» باعتبارهم طال ًبا‪ ،‬وذلك من قلب‬ ‫تأسيس جامعات لــدوائــر أوســع مــن الطلبة األمريكيني‬
‫الداخل واخلارج‪ ،‬ومراجعتها فيما يتعلق بجدوى احلروب‪،‬‬ ‫احلرم اجلامعى لتبنى القضايا املجتمعية املثارة من جهة‬ ‫أكثر سلمية مبا ال يقارن بأحداث‬ ‫الــســلــمــى‪ ،‬بــالــضــبــط كــمــا فعل‬
‫صدرت عام ‪2004‬‬ ‫من خــارج أبناء النخبة‪ ،‬وبــدء لعب تلك اجلامعات دو ًرا‬
‫وقبل ذلــك إفــراط املجمع العسكرى الصناعى السياسى‬ ‫واإلنسانية من جهة أخرى‪ .‬ويدلل على ذلك املؤرخ والفيلسوف‬ ‫حتديث ًيا فى املجتمع بــدأ انشغال الطلبة بالشأن العام‪،‬‬ ‫الستينيات‪.‬‬ ‫طـ ــاب اجل ــام ــع ــات األمــريــكــيــة‬
‫فى الصرف على التسلح‪ ...‬إلخ‪ .‬بلغة أخرى انطلق طالب‬ ‫واملفكر االجتماعى واملناضل األمريكى «هوارد زِ ن» (‪-1922‬‬ ‫خاصة بني احلربني العامليتني‪ ،‬مرو ًرا بأزمة الكساد العظيم‬ ‫غــيــر أن املــســألــة األه ــم على‬ ‫األســابــيــع املــاضــيــة‪ .‬وق ــد خلط‬
‫رئيس مجلس اإلدارة‬ ‫اإلطالق هى أن السبب اجلوهرى‬ ‫بــايــدن بــن «الــعــنــف» والتعطيل‬
‫دفاعا عن قيمة العدالة‬
‫ً‬ ‫اجلامعات فى ممارسة «مواطنيتهم»‬ ‫‪ ،)2010‬كيف أنه على سبيل املثال أسس الطالب‪ ،‬فى مطلع‬ ‫فى الثالثينيات من القرن العشرين‪ .‬وعرفت هذه الفترة‬
‫فى بعدها اإلنسانى‪ ،‬وعليه ناهضوا احلرب على فيتنام‪،‬‬ ‫الستينيات‪« ،‬جلنة التنسيق الطالبية السلمية ‪Student‬‬ ‫تأسيس ما يُعرف فى األدبيات‪ :‬مجموعات الطلبة الوطنية‬ ‫وراء قمع السلطات األمريكية‬ ‫السلمى «لألنشطة اليومية»‪ ،‬رغم‬
‫محمد سلماوى‬ ‫لتلك االحــتــجــاجــات فــى املاضى‬ ‫أن «التعطيل» هو أحد تكتيكات‬
‫وها هم يناهضون احلرب على غزة‪ ،‬والدور األمريكى فى‬ ‫‪ ،»)Nonviolent Coordinating Committee (SNCC‬التى‬ ‫‪National Student Groups‬؛ ومب ــرور الــوقــت اكتسب‬
‫كل منهما‪ ..‬لذا متتعت احلركة االحتجاجية الطالبية فى‬ ‫ٍّ‬ ‫ما لبثت أن انخرطت فى دعم املطالب التى تتعلق بالسود من‬ ‫الطلبة اجلامعيون شرعية تاريخية فى أنهم يطلقون شرارة‬ ‫واحلاضر هو أنها تعلم جيدا أن‬ ‫العصيان املدنى التى استخدمها‬
‫رئيس التحرير‬ ‫الواليات املتحدة األمريكية بخصوصية البد من إدراكها فى‬ ‫خالل‪ :‬مسيرات التأييد‪ ،‬والزيارات امليدانية بأشكال مبتكرة‬ ‫االحتجاج فيما يتعلق بكثير من القضايا التى متثل خط ًرا‬ ‫التحوالت الكبرى لم حتدث‪ ،‬على‬ ‫مــارتــن لــوثــر كــنــج‪ ،‬ال ــذى صــارت‬
‫ضوء التاريخ لفهم ما يجرى اليوم فيما يقرب من خمسني‬ ‫لألماكن التى وقعت فيها أحداث عنف جتاه السود‪ ،‬أو دعم‬ ‫على عموم املواطنني فى الواليات املتحدة األمريكية‪ .‬أى أن‬ ‫مدار التاريخ األمريكى‪ ،‬إال عبر‬ ‫أمــريــكــا الــرســمــيــة تــعــتــبــره‪ ،‬بعد‬
‫عالء الغطريفى‬ ‫جامعة أمريكية‪ ...‬نواصل‪..‬‬ ‫أسر املتضررين‪ ،‬والتشبيك سواء بني الشباب عمو ًما فى‬ ‫معارضتهم لم تكن حول قضايا فئوية أو محلية أو جيلية‬ ‫احلركات االجتماعية!‪.‬‬ ‫اغتياله ال قبله‪ ،‬بطال عظيما!‪،‬‬
‫املقر الرئيسى‪:‬‬
‫‪ 49‬شارع املبتديان من قصر العينى ‪ -‬عمارة البنك‬

‫وأخذ يجمع حوله حاشية وبطانة من أهل الفساد‬ ‫آل إليه العرش حتى انكشفت شخصيته العنيفة‬
‫التجارى الدولى ‪ -C.I.B‬الدور الرابع‬ ‫والشر‪ ،‬وأضحى حاك ًما دمو ًّيا يقتُل كل من يخالفه‬ ‫املتكبرة‪ ،‬فكرِ هه الشعب ومتنى التخلص منه حتى‬ ‫فى «مدينة السالم» تأسست أول كنيسة مسيحية فى‬ ‫مصر الحلوة «‪»555‬‬
‫الرومانى‪ ،‬واستحق أن‬ ‫الرأى من أعضاء املجلس‬ ‫إنــه اعتكف فى إحــدى اجلــزر القريبة من روما‬ ‫*‬
‫ت‪ - 27980100 :‬ف‪27926331 :‬‬ ‫ّ‬
‫يوصف بأنه أشد احلكام ظل ًما وغد ًرا وعدوا ًنا!!‪،‬‬ ‫خو ًفا من بطش الشعب به!!‪ .‬عاش «طيباريوس»‬
‫العالم وبدأت المسيحية بتالميذ السيد المسيح‪ ،‬لكن‬ ‫األنبا إرميا‬
‫التحرير‪editorial@almasryalyoum.com:‬‬ ‫يكتب‪:‬‬
‫وقد أمر «كاليجوال» اليهود بنصب متثال له فى‬ ‫فى تلك اجلزيرة حياة غش وظلم وسفك للدماء‬ ‫يهود «أو ُرشليم» اضطهدوا المسيحية إلى أبعد حدود‪.‬‬
‫إدارة التسويق‪marketing@almasryalyoum. :‬‬ ‫«أو ُرشليم»‪ ،‬لكنهم رفضوا فاضطهدهم بشدة كما‬ ‫أى‬
‫فح َّولها مقبرةً!!‪ ،‬وكان متى أراد التخلص من ّ‬
‫أيضا املَسيحيني حتى املــوت!!‪ ،‬وجاءت‬ ‫اضطهد ً‬ ‫شخص سأله احلضور إلى اجلزيرة؛ وحني يأتيه‬
‫«قياصرة‪ ..‬ودماء!!» مدينة السالم (‪)١٦‬‬

‫‪com‬‬
‫نهايته على يد أحد أمراء قصره سنة ‪ ٤١‬م‪.‬‬ ‫يأمر بقتله وإغــراقــه‪ .‬وقد ظل على هذه احلياة‬
‫املوارد البشرية‪hr@almasryalyoum.com :‬‬ ‫ثم ملك «كلوديوس» قيصر ‪ ١٤‬عا ًما‪ ،‬إلى أن خلفه‬ ‫إلــى أن قــام عليه أحــد األمــراء وقتله سنة ‪٣٧‬م؛‬
‫التوزيع واالشتراكات‪:‬‬
‫«نيرون» قيصر الذى حرق «روما» واتهم املَسيحيني‬ ‫«هــي ـ ُرو ُدس أنتيباس»‬ ‫ميا وتخلي ًدا له بنى ِ‬ ‫وتكر ً‬
‫بحرقها وبــالــغ فــى اضطهادهم‪ ،‬وهــو الــذى أمر‬ ‫مدينة «طبرية» على «بحر اجلليل»‪ .‬ومن األحداث‬
‫ت‪01142590006 :‬‬ ‫بــصــلــب بــطــرس ال ــرس ــول‪ ،‬وضـ ــرب عــنــق بولس‬ ‫املهمة فى زمان حكم «طيباريوس قيصر» صلب‬ ‫املسيحية إلى أبعد حدود؛ كما ُسفك فيها دم أول‬ ‫أُو ُر َشلِي ُم‪ ،‬يَا أُو ُر َشلِي ُم! يَا َقا ِتل َ َة ْالَنْ ِب َياءِ َو َر ِ‬
‫اج َم َة‬ ‫حتــدثــت مــقــالــة ســابــقــة ع ــن مــديــنــة الــســام‬
‫‪circulation@almasryalyoum.com‬‬ ‫الرسول‪ ،‬وقد ذكر عنه املؤرخ اليهودى يوسيفوس‪:‬‬ ‫السيد املسيح وموته وقيامته‪.‬‬ ‫سيحى هو «القديس استفانوس الشماس»‪،‬‬ ‫ّ‬ ‫شهيد َم‬ ‫ني ِإلَيْ َها‪َ ،‬ك ْم َمَّــرةٍ أَ َر ْد ُت أَ ْن أَ ْج َم َع أَ ْو َل َد ِك‬ ‫ْال ُ ْر َس ِل َ‬ ‫«أو ُرشليم» فى أيــام السيد املسيح‪ ،‬وكيف كانت‬
‫«وكان أشهر مما تقدمه وأقبح سيرةً؛ فأمر الناس‬ ‫ومـ ــن بــعــد «ط ــي ــب ــاري ــوس» قــيــصــر مــلــك ابــنــه‬ ‫وتبعه شهداء كثيرون واضطهادات كبيرة‪ .‬وقد ملك‬ ‫َاحيْ َها‪َ ،‬ولَ ْم‬
‫ت َت َجن َ‬ ‫اج ُة فِ َراخَ َها َ ْ‬ ‫الد َج َ‬ ‫ت َم ُع َّ‬ ‫َك َما َ ْ‬ ‫الرومانى القاسى‬
‫ّ‬ ‫البالد تئن آنذاك حتت احلكم‬
‫اإلعالنات‪ads@mymedia.media :‬‬ ‫أن يسموه إل ًها‪ ،‬ويحلفوا باسمه‪ ،‬ويبنوا له مذابح‬ ‫«كاليجوال» قرابة ‪ ٤‬سنوات ( ُولد باسم «غايوس»‬ ‫على اليهود «أغريباس بن أرسطوبولوس» (ابن‬ ‫تُرِ ي ُدوا! ُه َو َذا بَيْتُ ُك ْم يُتْ َر ُك لَ ُك ْم خَ َرا ًبا»‪.‬‬ ‫األخالقى‪ ،‬وإلى‬ ‫الذى ُوصف بالوحشية والفساد‬
‫ّ‬
‫‪ads@almasryalyoum.com‬‬ ‫فى جميع مملكته‪ ،‬ويقربوا له القرابني»!!‪.‬‬ ‫تيمنًا بـ«يوليوس» قيصر‪ ،‬ثم لُقب «كاليجوال»)‪.‬‬ ‫شقيق أرخيالوس بن ِهي ُرو ُدس) الذى أُطلق عليه‬ ‫ثم شهِ دت «مدينة السالم» خيانة التلميذ «يهوذا»‬ ‫جانبه انتشار أفكار وفلسفات عــديــدة‪ ،‬وصــراع‬
‫و‪ ..‬ومازال حديث القدس يأخذنا‪.‬‬ ‫وكأبيه ُعــرف فى بداية حكمه بسيرته احلسنة‬ ‫أيضا اسم ِ‬
‫«هي ُرو ُدس»‪.‬‬ ‫ً‬ ‫ملعلمه السيد املسيح‪ ،‬حني أسلمه لرؤساء اليهود فى‬ ‫محتدم بني طوائف اليهود وفرقهم مما زاد من‬
‫ت‪01000028460 :‬‬ ‫‪..‬واحلديث فى «مصر احللوة» ال ينتهى!‪.‬‬ ‫مرضا شديدًا أشرف‬ ‫ً‬ ‫وحزمه وحكمته‪ ،‬لكن عانى‬ ‫وفى زمن «أغريباس»‪ ،‬مات «طيباريوس» قيصر‬ ‫مقابل ثالثني من الفضة‪ ،‬ثم صلْب السيد املسيح‬ ‫تشتت الشعب فانطبق عليه قول «السيد املسيح»‬
‫به على املوت وجنا منه فتغيرت طباعه وامتأل قلبه‬ ‫رومية الــذى حكم «روم ــا» بعد مــوت «أُغسطس‬ ‫وموته وقيامته‪ .‬وفى «مدينة السالم» تأسست أول‬ ‫اعــى لَ َها»! وهكذا استحق‬ ‫إنهم كانوا‪َ « :‬ك َغن ٍَم َل َر ِ‬
‫مقاالت الرأى املنشورة ال تعبر بالضرورة عن رأى اجلريدة‬ ‫* األسقف العام‬ ‫بالشرور وأعماله بالوحشية حتى قيل إنه‪« :‬كان‬ ‫قيصر»‪ ،‬والذى بدأ حكمه بإظهار التواضع معلنًا‬ ‫كنيسة مسيحية فى العالم وبدأت املسيحية بتالميذ‬ ‫رعاة إسرائيل الروحيني أن ينالوا ويالت «السيد‬
‫رئيس املركز الثقافى القبطى األرثوذكسى‬ ‫ال وحش ًّيا‪ ،‬معج ًبا بنفسه‪ ،‬كثير الشر»!!‪،‬‬ ‫هذا رج ً‬ ‫أنه غير مستحق تولى شؤون البالد‪ ،‬لكن ما إن‬ ‫السيد املسيح‪ ،‬لكن يهود «أو ُرشــلــيــم» اضطهدوا‬ ‫املسيح»‪ ،‬وأن تسمع «مدينة السالم» كلماته‪« :‬يَا‬
‫نشعر بحزن شديد إزاء نبأ وفاة موظف إغاثة تابع لألمم املتحدة‪ ،‬وإصابة‬ ‫طلب زيلينسكى سيارة إسعاف فأرسلوا له بلينكن‪.‬‬ ‫ليست هناك حدود لأليديولوجيا املتطرفة‪ .‬يقترح السيناتور األمريكى‬
‫آخر فى ‪#‬غزة اليوم‪ .‬دفع الكثير من املدنيني والعاملني فى املجال اإلنسانى ثمنًا‬ ‫ليندسى جراهام أن تقوم إسرائيل بضرب غزة بالقنابل النووية‪ ..‬فهل نسى‬
‫باهظا لهذه احلرب‪ .‬يجب وقف إطالق النار والعمل من أجل السالم‪.‬‬ ‫ً‬ ‫أن إسرائيل قصفت غزة بالفعل بـ‪ 80‬ألف طن من املتفجرات‪ ،‬أى ضعف القوة‬
‫التفجيرية للقنبلتني النوويتني اللتني ألقتهما الواليات املتحدة على اليابان‪.‬‬
‫تيدروس أدهانوم جيبريسوس (المدير العام لمنظمة الصحة العالمية)‬ ‫غسان شربل (رئيس تحرير الشرق األوسط)‬
‫ّ‬ ‫مصطفى البرغوثى (عضو المجلس التشريعى الفلسطينى)‬

‫‪Al Masry Al Youm - No. 7275 - Wednesday 15/5/2024‬‬ ‫مساحة رأى‬ ‫‪١٤‬‬
‫قبل وبعد كل شىء ‪َ -‬ذ َّكر باحلق وبالتاريخ وباألرض‬ ‫الــوجــدانــى لــدى الــشــعــوب احلــيــة‪ ،‬إلــى كثير من‬
‫وبالشعب فى بقعة كادت تُنسى اسمها فلسطني‪..‬‬ ‫حكومات الغرب‪ -‬الشريكة ولو بالصمت فى بقاء‬ ‫فلنحذر حين تقوم عنقاء فلسطين من رمادها‪ ،‬أن نكون‬
‫ولتصدق مقولة محمود درويــش‪« :‬كــان اسمها‬ ‫إسرائيل وعــدوانــهــا‪ -‬التى ببراجماتية حتدوها‬ ‫فصل الخطاب‬
‫فلسطني‪ ..‬وأصبح اسمها فلسطني»‪.‬‬ ‫غاللة قيمية‪ ،‬يتصاعد من منابرها احلديث عن‬ ‫«أرواحا مبتورة» ال ُتبقى قد ًرا وال‬
‫ً‬ ‫قد أورثنا شعوبنا‬ ‫د‪ .‬مصطفى حجازى‬
‫ذل ــك هــو احلـــال بــحــلــوه ومــــره‪ ..‬وقــبــل ذلــك‬ ‫ض ــرورة كــف القتل األعــمــى والــدمــار األعــمــى‪..‬‬
‫اقتصادا وال سياسة وال دولة وال حضارة‪.‬‬
‫ً‬ ‫قيمة‪ ..‬وال تبنى‬ ‫يكتب‪:‬‬ ‫حمدى رزق‬
‫بسرابه وحقيقته‪..‬‬ ‫ويتحدث جلهم عن أوان االعتراف بدولة فلسطني‬
‫لــك فــى مجمل التحليل‪ ،‬أن تبغض «حماس»‬ ‫الذى آن‪ ،‬وعن حل الدولتني الذى تأخر‪!..‬‬
‫اليوم التالى‪ ..‬بين الخراب والسراب وحقيقة الوطن‬

‫وجذورها اإلسالموية ومشروعها األيديولوجى‪-‬‬ ‫كــمــا أن ــه فــى الــيــوم احلـ ــادى عــشــر مــن يناير‬
‫الذى كان حصان طروادة لهدر طاقات املجتمعات‬
‫املسلمة والعربية فى شقاقات متنطعة‪ -‬والــذى‬
‫كبح الفكر والفعل املسلم والعربى لعقود‪ ..‬ولك أن‬
‫املــاضــى‪ ..‬تقف تسعة ضمائر إنسانية مجسدة‬
‫فى فريق قانونى من جنوب إفريقيا‪ -‬وحيث قصر‬
‫السالم و«محكمة العدل الدولية» فى الهاى‪ -‬لتقيم‬
‫بلينكن يعظ!!‬
‫تتماهى مع هكذا مشروع‪.‬‬ ‫دع ــوى قضائية ملحاسبة إســرائــيــل على جرائم‬
‫لك أن تُؤثم إيران على مشروعها اإلمبراطورى‬ ‫التطهير العرقى التى جترى‪ ،‬ليس فقط فى غزة‬ ‫يذهلك «أنتونى بلينكن»‪ ،‬وزير اخلارجية‬
‫يُ َعد كل هذا اخلراب فى ميزانه‪ -‬ميزان القضايا‬ ‫ووفـ ًقــا لوكالة األنــبــاء الفرنسية ومــركــز األمم‬ ‫«ليس كأى شىء رأيناه من قبل»‪!!..‬‬ ‫ً‬
‫قائل‪:‬‬ ‫األمريكى‪ ،‬وهو يكذب‪ ..‬ويتجمل‪،‬‬
‫الصفوى الذى تتخذ فيه من الدين‪ -‬قبل شعوبنا‬ ‫منذ السابع من أكتوبر ‪ ٢٠٢٣‬ولكن فى فلسطني‬
‫وقــضــايــانــا الــعــربــيــة‪ -‬مطية ملــشــروع براجماتى‬ ‫التاريخية ومنذ النكبة الكبرى فى عام ‪.١٩٤٨‬‬ ‫الكبرى‪ -‬إال محض سراب‪!!..‬‬ ‫املــتــحــدة لــأقــمــار االصــطــنــاعــيــة (يــونــوســات)‪،‬‬ ‫ج ــاءت هــذه الــعــبــارة فــى ‪ ٧‬مــايــو اجلـــارى فى‬ ‫«خلص تقريرنا إلى أن إسرائيل تصرفت‬
‫محض‪ ..‬ولك أن تراها راعية محور املقاومة‪.‬‬ ‫بل وتتقاطر األنباء عن مذكرات توقيف بحق‬ ‫ســـراب‪ ..‬ألن احلقيقة هــى األبــقــى‪ ..‬واألولــى‬ ‫باإلضافة إلى ما أكدته وزارة الصحة الفلسطينية‬ ‫وصف الدمار الذى أل َّم بغزة‪ -‬وف ًقا لوكالة األنباء‬ ‫أحيا ًنا بطريقة ال تتسق والقانون اإلنسانى‬
‫ولكن احلقيقة هى أن السابع من أكتوبر يتجاوز‬ ‫«بى بى نتنياهو» وجوقة مجرمى احلرب معه‪ ،‬من‬ ‫بالتأمل والقراءة والوعى‪.‬‬ ‫فــى غ ــزة‪ ،‬فــإن واح ـ ـدًا ممــا تبقى مــن كــل ثالثة‬ ‫الفرنسية وصحفييها «لورانس كوستال» و«فالنينت‬ ‫الدولى فى غزة»‪.‬‬
‫«حماس» بصبغتها األيديولوجية نحو طبيعة الفعل‬ ‫«يــوآف جــاالنــت»‪ ،‬وزيــر احلــرب اإلسرائيلى‪ ،‬إلى‬ ‫فبينما اخل ــراب يطال مبانى فلسطني‪ ..‬فى‬ ‫مستشفيات يعمل بطاقة جزئية‪.‬‬ ‫نقل عنهما موقع بارونز‬ ‫راكوفسكى»‪ -‬وأوردهــا ً‬ ‫إنت بتقول قانون إنسانى‪ ،‬بصوت فريد‬
‫فعل مقاو ًما ضد‬ ‫املقاوم ذاتــه‪ ..‬ناهينا عن كونه ً‬ ‫«هرتسى هاليفى»‪ ،‬رئيس األركــان‪ ،‬بل وقد متتد‬ ‫غزة والضفة والقدس وعمومها‪ ..‬قبل وبعد ذلك‬ ‫مدارس القطاع‪ ،‬التى تديرها األمم املتحدة‪ ،‬قد‬ ‫األمريكى لألخبار‪.‬‬ ‫شوقى‪ :‬أومال فني سبحتك يا معلم بيومى؟!‬
‫مشروع إحاللى استيطانى فــج‪ ..‬يقتل ويطمس‬ ‫إلى رئيس الدولة «إسحق هــرتــزوج»‪ ،‬ناهينا عن‬ ‫الــعــدوان الهمجى احلــالــى‪ ..‬فــإن إعــمــا ًرا جلوهر‬ ‫ُدمر منها ‪ ٤٠٨‬مدارس‪ ،‬متثل ثال ًثا وسبعني باملائة‬ ‫نصا‬‫كان ما أورده تقرير وكالة األنباء الفرنسية ً‬ ‫وبصوت شويكار‪ :‬إنــت بتقول إنسانى‪،‬‬
‫ويستحل األرض والتاريخ‪!..‬‬ ‫بلطجية اليمني من «إيتمار بن غفير» إلى «يسرائيل‬ ‫وتاريخا‪ ،‬يحدث وباطراد‪.‬‬‫ً‬ ‫فلسطني‪ ،‬قضية ووطنًا‬ ‫من مجمل مدارس القطاع‪ ،‬والبالغة ‪ ٥٦٣‬مدرسة‪..‬‬ ‫«أنه باإلضافة إلى أربعة وثالثني أل ًفا من القتلى‪-‬‬ ‫خل َّدج الرضع!‬‫يبقى إنت اللى قتلت ا ُّ‬
‫لــك أن تُ ـ َف ـ ِ ّن ـ َد‪ -‬إن أردت‪ -‬تــوقــيــت وطبيعة‬ ‫سموتريتش»‪ ..‬وهى سابقة تؤكد أن االستثمار فى‬ ‫إعمار على غير ما خطط وأراد همج احلكومات‬ ‫كما أكدت «يونيسف» فى ‪ ٢٥‬إبريل املاضى‪.‬‬ ‫ثلثاهم من األطفال والنساء‪ -‬ومستويات التجويع‬ ‫أحيا ًنا‪ ،‬بذمتك‪ ،‬االنتهاكات يا بلينكن‬
‫وحــجــم فعل «حــمــاس» املــقــاوم فــى السابع من‬ ‫الكذبة الكبرى «إسرائيل» قد آل إلى قبض الريح‪.‬‬ ‫اإلسرائيلية املتتالية ورعـــاع مستوطنيهم‪ -‬منذ‬ ‫واألنكى أن تلك املدارس قد استُهدفت بعد أن‬ ‫واإلصابات الكارثية‪ ،‬فإن معدل الدمار الذى ُر ِص َد‬ ‫باشا عرض مستمر‪ ،‬على مــدار الساعة‪،‬‬
‫أكتوبر‪ ..‬لك أن تتهمه بالرعونة‪ ..‬وأن تتهمه‬ ‫وبغض النظر عن صدمة الوجدان العربى حني‬ ‫عصابات الهاجاناه وشتيرن وحتى عصابات كاخ‬ ‫تأكد جيش االحتالل من كونها مال ًذا آمنًا للنازحني‬ ‫ليس كمثل أى شىء رصدناه أو درسناه من قبل!»‪،‬‬ ‫ليل نهار‪ ،‬وأحيا ًنا التى تقولها تترجم بني‬
‫بالدمياجوجية‪ ،‬ومبجافاة احلصافة السياسية‬ ‫رأى السبق جلنوب إفريقيا فى نصرة فلسطني حني‬ ‫املتأخرة‪ ،‬ومنذ «بن جوريون» حتى «بى بى»‪ -‬من إبادة‬ ‫فى غزة‪.‬‬ ‫«إن سرعة وكثافة الدمار لم تُ َر من قبل»‪ ..‬وكانت‬ ‫الفينة والفينة‪ ،‬بــن حــن وآخ ــر‪ ،‬مــن آن‬
‫التى متثلها سلطة رام اهلل املنغمسة أب ًــدا فى‬ ‫وتقاعسا‬
‫ً‬ ‫ً‬
‫وتخبطا‬ ‫جرجرت بلدانهم أقدامها ً‬
‫ثقل‬ ‫وطمسا لفلسطني الهوية والتاريخ‪!..‬‬ ‫ً‬ ‫لفلسطني البشر‪،‬‬ ‫حتى دور العبادة‪ ،‬إسالمية ومسيحية‪ُ ،‬د ِ ّم َر منها‬ ‫تلك هى كلمات «كورى شير» باحث الدكتوراه فى‬ ‫آلخــر‪ ،‬تقصد القصف اإلسرائيلى ساعة‬
‫أحالم «أوسلو» وفى اختزال الفعل السياسى فى‬ ‫وخو ًفا‪ ..‬فقد حلق البعض العربى بقطار التقاضى‬ ‫منذ الشهر األول للعدوان الوحشى على ُعزَّلِ‬ ‫اثنان وستون فى املائة‪ ،‬وف ًقا لـ«يونوسات» مرة‬ ‫جامعة سيتى بنيويورك بعد دراسة متأنية ودقيقة‬ ‫تروح وساعة تيجى‪.‬‬
‫نداءات واستجداءات الدول الكبرى‪ ..‬ولكن ليس‬ ‫فى الهاى‪.‬‬ ‫غـــزة‪ ..‬وشــبــاب نقى فــى شـــوارع الــغــرب قاطبة‬ ‫أخرى!‪.‬‬ ‫لصور األقمار الصناعية لغزة على مدار األشهر‬ ‫تــعــرف إي ــه عــن الــقــانــون اإلنــســانــى يا‬
‫لك أن تنال من سمو مبدأ الدفاع عن الوطن‬ ‫ومؤخ ًرا‪ ..‬وفى اليوم العاشر من مايو اجلارى‪..‬‬ ‫بــن أوروب ــا والــواليــات املتحدة ينتفض لضميره‬ ‫وجتمل الوكالة الفرنسية ومصادرها تقريرها‬ ‫السبعة املاضية‪ ..‬وكما وردت فى ذات التقرير‪.‬‬ ‫بلينكن‪ ،‬سألت «أبلة عفت» ويــا ليتها ما‬
‫واألرض والتاريخ والوجدان‪.‬‬ ‫وبأغلبية ســاحــقــة مــن ‪ ١٤٣‬دول ــة مــن إجمالى‬ ‫وإنــســانــيــتــه‪ ..‬يــواجــه باحتجاجاته آلــة إعالمية‬ ‫بــأن مستوى الــدمــار فــى غــزة قــد فــاق مبراحل‬ ‫وبينما إسرائيل تتأهب للمقتلة الكبرى فى رفح‪..‬‬ ‫سألت‪ :‬تعرف إيــه عن املنطق يا مرسى؟‬
‫من سمح لنا باسم البراجماتية السياسية‪ -‬ولو‬ ‫‪ ١٩٣‬دولــة مقابل رفــض ‪ ٩‬دول وامتناع ‪ ٢٥‬عن‬ ‫وسياسية هائلة تشعر بأنها تقف عارية من كل‬ ‫تدمير احللفاء ملدينة «دريــســدن» األملــانــيــة فى‬ ‫وتستبيح كل شىء‪ ،‬حتى ما تبقى من غاللة تآمر‬ ‫يرد مرسى الزناتى‪ :‬أعرف إنى ملا أضرب‬
‫بالصمت العاجز‪ -‬أن ننزلق لتبنى روايــة القتلة‬ ‫التصويت‪ ..‬تصوت اجلمعية العامة لألمم املتحدة‬ ‫ستر أخالقى أو منطقى أمام طوفان ضمائر حية‬ ‫احلرب العاملية الثانية‪ ..‬وهى إحدى أكثر معارك‬ ‫مع أطراف قريبة وبعيدة من فلسطني‪ ..‬فتفضح‬ ‫واحد على نافوخه يقع مايحطش منطق‪..‬‬
‫اجلناة وتأثيم القتلى‪..‬‬ ‫على مشروع قرار يوصى بإعادة النظر بإيجابية‬ ‫فى جامعاتها ومدارسها وشوارعها‪.‬‬ ‫احلرب الثانية إثارة للجدل حول وحشيتها‪ ،‬ودمار‬ ‫اجلميع وهى تستهني بهم‪ ..‬وبينما تلوح فى تخوم‬ ‫ه ّو ده املنطق‪ ،‬وال مش ه ّو‪ ..‬يا متعلمني يا‬
‫«فــى نهاية املطاف ليست كلمات أعدائنا هى‬ ‫فى شأن حصول «فلسطني» على العضوية الكاملة‬ ‫شباب يعيد التعريف بأصل احلق املستباح فى‬ ‫عمل همج ًيا‪ -‬كما أعيد‬ ‫ً‬ ‫«دريــســدن» الــذى يعد‬ ‫الصورة بعض من آفاق صفقة تهدئة‪ ..‬يكون قرابة‬ ‫بتوع املدارس!!‪.‬‬
‫ما نتذكره‪ ..‬بل صمت أصدقائنا وأشقائنا هو ما‬ ‫فى األمم املتحدة‪.‬‬ ‫ً‬
‫وأرضــا‬ ‫فلسطني‪ ..‬ويتعرف على فلسطني شع ًبا‬ ‫تقييمه من طرف احللفاء أنفسهم‪ -‬وف ًقا لدراسة‬ ‫سبعة وخمسني باملائة من مبانى قطاع غزة قد‬ ‫«بــلــيــنــكــن» وك ــأن ــه يــكــتــشــف إذ فــجــأة‬
‫ال ننساه»‪ ..‬كما يقول مارتن لوثر كينج‪ ..‬فلنحذر‬ ‫كل ذلك حقائق جترى لتغير من مسار التاريخ‪،‬‬ ‫وتاريخا ونكبة‪ ،‬واألهم على فلسطني ح ًقا ال مراء‬ ‫ً‬ ‫للجيش األمريكى فى عــام ‪ ،١٩٥٤‬لم يَـتَــد َن فى‬ ‫ُدمرت جزئ ًيا أو كل ًيا‪ ..‬وفى مدينة غزة وحدها ثالثة‬ ‫القانون اإلنسانى الدولى‪ ،‬بعد ‪ 220‬يو ًما‬
‫الصمت إ ًذا‪ ..‬فهو إثم!‪.‬‬ ‫ـال بائس كدنا أن نعيش صبيحته‬ ‫من مــآل يــوم تـ ٍ‬ ‫فيه‪ ،‬فى استعادة األرض كامل األرض‪ ،‬واحلق‬ ‫لدرك الدمار الذى أحلقه الكيان‬ ‫ِ‬ ‫خسته ووحشيته‬ ‫أرباع مبانيها ُدمرت بالكامل‪ ..‬وذلك وف ًقا لتحليل‬ ‫على حرب اإلبادة‪ ،‬وقتل نحو ‪ 35‬أل ًفا من‬
‫ثقيلة هى مشاهد القتل والدمار واجلرح والبتر‬ ‫ونحن نشترك جمي ًعا فى جرمية صمت عربية‬ ‫كامل احلق‪!..‬‬ ‫االستيطانى املحتل بغزة الصغيرة!‪.‬‬ ‫«جيمون فان‪ -‬دن هويك»‪ ،‬أستاذ اجلغرافيا بجامعة‬ ‫املدنيني‪ ،‬أغلبهم نساء وأطــفــال‪ ،‬يجيب‬
‫واإلعاقة فى حق ُعز ٍِّل أبرياء‪ ..‬أليس كذلك؟!‬ ‫وإقليمية وعــاملــيــة ك ــادت تــوصــل قــطــار التطبيع‬ ‫طــوفــان ضــمــائــر لــم يــكــن إلبــــراء الـــذمم بل‬ ‫وكما أجملت تقارير أخــرى‪ ..‬فإن إزالــة الركام‬ ‫أوريجون األمريكية لصور األقمار الصناعية‪.‬‬ ‫بلينكن على طريقة مرسى الزناتى‪ ،‬ملا‬
‫ولكن وإن كل كسر يُج َبر وكل دمار يُ َع َّمر وكل‬ ‫ملحطته النهائية‪ ..‬ولندخل جمي ًعا فى حظيرة مهينة‬ ‫بوصلته حية متقدة‪َ ..‬ج ـ َر َف فى طريقه وزيرة‬ ‫فى غزة قد تستغرق خمسة عشر عا ًما‪ ..‬كما أن‬ ‫فــى األســابــيــع الستة األول ــى ملذبحة التطهير‬ ‫نتنياهو يقصف املستشفيات واملالجئ‬
‫بتر يُعوض‪ ..‬فليس ثمة شىء أقسى وأهلك من‬ ‫لشرق أوسط جديد‪.‬‬ ‫الداخلية البريطانية‪ ،‬هندية األصل‪ ،‬والعنصرية‬ ‫إعادة األعمار قد تستغرق عشرين عا ًما‪ ..‬وتقدر‬ ‫العرقى اإلسرائيلية ضد الفلسطينيني فى غزة‪،‬‬ ‫ويقبر العزل‪ ،‬هو ده القانون اإلنسانى يا‬
‫«األرواح املبتورة»‪.‬‬ ‫وذلك بالضرورة‪ ،‬بدعاوى التعاون االقتصادى‬ ‫الــكــارهــة لــكــل مــا هــو عــربــى ومــســلــم‪ ..‬ويــهــدد‬ ‫كلفة إعادة اإلعمار عند حدها األدنى عند ‪ ٣٠‬إلى‬ ‫دمرت إسرائيل ستني باملائة من املنشآت الصحية‪.‬‬ ‫متعلمني يا بتوع حقوق اإلنسان!‬
‫فلنحذر حني تقوم عنقاء فلسطني من رمادها‪،‬‬ ‫وجتاوز الدمياجوجية التى تطنطن باحلق التاريخى‬ ‫عرش اجلالس فى البيت األبيض وجتعله‪ -‬وهو‬ ‫‪ ٤٠‬مليار دوالر!‪.‬‬ ‫فبني نوفمبر ‪ ٢٠٢٣‬ومارس ‪ ٢٠٢٤‬دمر جيش‬
‫صهيونى التكوين والعقيدة‪ -‬يضطر إلى أن يهدد‬ ‫فى سياق اليوم التالى للحرب‪ ..‬وأ ًيا كانت صفقة‬ ‫االحتالل اإلسرائيلى مجمع الشفاء الطبى فى‬ ‫بــعــض الـــعـــرب امل ــت ــأم ــرك ــن راه ــن ــوا‬
‫«أرواحا مبتورة» ال تُبقى‬
‫ً‬ ‫أن نكون قد أورثنا شعوبنا‬ ‫ومبأساة الشعب الفلسطينى‪ ،‬وبالضرورة ليعم رخاء‬
‫قد ًرا وال قيمة‪ ..‬وال تبنى اقتصا ًدا وال سياسة وال‬ ‫بَ َّش َر به شيمون بيريز‪ -‬زو ًرا‪ -‬فى كتابه «الشرق‬ ‫بقطع السالح عن إسرائيل لو استمرت فى غيها‬ ‫إنهائها‪ ..‬يكون هكذا هو وصف اخلراب‪ ..‬ثقيل‪..‬‬ ‫ـال تربض فوق‬ ‫هجومني غاشمني‪ ،‬ليتركه أطـ ً‬ ‫على بلينكن‪ ،‬قــالــوا العشم فــى الغالى‬
‫نحو مجزرة رفح املرتقبة‪!..‬‬ ‫دام‪ ..‬بائس‪.‬‬ ‫قــبــور جــمــاعــيــة‪ ..‬وذل ــك وف ـ ًقــا لتقرير منظمة‬ ‫(بلينكن)‪ ..‬قلت أبوعشم مــات يا خالى‬
‫دولة وال حضارة‪.‬‬ ‫األوسط اجلديد»‪!..‬‬ ‫ظالمى‪ٍ ..‬‬ ‫والناس أخدت عزاه‪.‬‬
‫َف ِّك ُروا ت َِص ّ ُحوا‪..‬‬ ‫فإذا بذلك كله ينهار فى السابع من أكتوبر‪ -‬الذى‬ ‫وميتد وخز الضمير إلى ما هو أبعد من األلم‬ ‫ولكن ظنى أن فى مجمل سياق اليوم التالى لن‬ ‫الصحة العاملية‪.‬‬
‫كلما ظهر «بلينكن» فى الصورة‪ ،‬حتسست‬
‫رأسى‪ ،‬هذا ذئب رمادى مهيمن‪ ،‬مسيطر‪،‬‬
‫اإلدارة األمريكية حتت إمرته‪ ،‬دبلوماسى‬
‫يرتدى بــزة جنرال‪ ،‬حتت البدلة الشيك‪،‬‬
‫حتت اجللد لباس حرب‪.‬‬
‫والتطرف والتعصب األعمى‪ ،‬والكف عن استخدام‬
‫اسم اهلل لتبرير أعمال القتل والتشريد واإلرهاب‬
‫وإال حتول إلى ما يشبه ما ًء راكدًا آسنًا يضر بأكثر‬
‫ما يفيد‪ .‬والذين يظنون أنهم قادرون على مواجهة‬
‫هناك أصحاب فكر ُمنعت كتبهم من التداول أو تعرضوا لالغتيال مثل نجيب محفوظ‬ ‫على مقهى «الحالمون بالغد»‬ ‫بلينكن عضو مــشــارك (مــن اخل ــارج)‬
‫أو قتلوا لمجرد الجرأة على إبداء الرأى مثل فرج فودة‪ ،‬وعلى العكس ال يوجد فى التنوير‬ ‫فــى مجلس الـــوزراء احلــربــى الصهيونى‬
‫والبطش‪ .‬إن اهلل عز وجل فى غنى عمن يدافع عنه‬ ‫املستجدات مبجرد استدعاء األحكام اجلاهزة من‬ ‫د‪ .‬حسام بدراوى‬ ‫«كابينيت»‪ ،‬يسمونه العضو اخلفى‪ ،‬عادة‬
‫أو يرهب اآلخرين باسمه‪.‬‬ ‫تراث القرون املاضية يسيؤون من حيث يدرون أو‬
‫ومــنــذ ســنــوات وبــعــد انــتــهــاء مــائــدة مستديرة‬ ‫ال يدرون لطبيعة هذا التراث العظيم»‪.‬‬ ‫والدعوة الستعمال العقل من يفتى بقتل المختلف‪ ،‬أو نفيه أو منعه من إبداء رأيه‪.‬‬ ‫يكتب‪:‬‬ ‫مــا يحضر مجلس احلــرب اإلسرائيلى‪،‬‬
‫ملناقشة املواطنة وحرية العقيدة فى مقر «الكنيسة‬ ‫ويقول الشيخ اجلليل «إن اجلمود من سمات‬ ‫ويــطــلــع عــلــى مــخــطــطــات خ ــرق الــقــانــون‬
‫اإلنسانى الدولى‪.‬‬
‫سلسلة الجرأة على التفكير‪ ..‬تنوير اإلنسانية (‪)٢‬‬

‫األسقفية»‪ ،‬بحضور العديد من الشخصيات العامة‬ ‫املوت وإن احلركة هى اخلاصية األولى للحياة»‪.‬‬
‫املصرية املحترمة وممثلى الكنائس والسفراء‪،‬‬ ‫أال يتفق ذلك يا سادة مع ما يدعو إليه العقالء‬ ‫لسان حاله يغنى عن بيانه‪ ،‬برز «بلينكن»‬
‫اقترب منى املطران منير حنا «مطران الكنيسة‬ ‫من األمة؟‪.‬‬ ‫يو ًما فى ثياب الواعظني‪« ،‬بلينكن» يعظ‪ ،‬كله‬
‫األسقفية مبصر وشمال إفريقيا وقــال لى‪ :‬لقد‬ ‫وأزيد للقارئ ما جاء بوثيقة «األخوة اإلنسانية»‬ ‫إال القانون اإلنسانى‪ ،‬ال مانع من العملية‬
‫قرأت مقالك األخير عن الثقافة والدين وأريد أن‬ ‫وفيها ما يثلج الصدر ويرضى العقل التنويرى‪ .‬حيث‬ ‫فى النملية فحسب بطريقة متحضرة‪ ..‬ال‬
‫أقــول لك‪ :‬سلم قلمك وفكرك الراجح وأسلوبك‬ ‫أعلن قطبا الديانتني باسم احلرية التى وهبها اهلل‬ ‫جتافى القانون اإلنسانى الدولى!!‬
‫الدبلوماسى الرقيق»‪.‬‬ ‫لكل البشر وفطرهم عليها وميزهم‪ ،‬أعلن األزهر‬ ‫فى جتميد حركة التجديد وبعث نزعات التقليد‬ ‫ومرجعية‪ ،‬فهناك شيوخ وقادة فكر دعوا ويدعون‬ ‫فى خضم حملة شعواء ضد كل من يتجرأ على‬ ‫بــلــيــنــكــن‪ ،‬يطلبها ف ــى «رف ـ ــح» عملية‬
‫«أتعجب يا صديقى من هؤالء الذين يخشون من‬ ‫الشريف‪ -‬ومن حوله املسلمون فى مشارق األرض‬ ‫والتعصب‪ ،‬هــذا العائق هــو عــدم التفرقة بني‬ ‫إلــى انفتاح العقول وتنوير البشرية مثل األئمة‬ ‫إعالن رأى أو مناقشة أمر قد يختلف عليه الناس‬ ‫(صــغــيــورة)‪ ،‬اجــتــيــاح ع الــضــيــق‪ ،‬أحيا ًنا‬
‫حراسا‬
‫ً‬ ‫النقد وحرية التفكير‪ .‬ويضعون أنفسهم‬ ‫ومغاربها‪ -‬والكنيسة الكاثوليكية‪ -‬ومــن حولها‬ ‫الــشــريــعــة كــنــصــوص إلــهــيــة مــن الــقــرآن الــكــرمي‬ ‫محمد عبده وسليم البشرى وعبد احلليم محمود‬ ‫بدعوى أنه غير مسموح لغير املتخصصني بالكالم‬ ‫إســرائــيــل جتــور على الــقــانــون اإلنسانى‬
‫على الدين‪ .‬هل يحتاج اهلل إلى من يساعده فى‬ ‫الكاثوليك من الشرق والغرب‪ -‬تبنى ثقافة احلوار‬ ‫أو نــبــويــة مــن الــســنــة الــصــحــيــحــة وب ــن الفقه‬ ‫وعلى عبد الرازق وأحمد الطيب‪ ،‬وقادة فكر مثل‬ ‫فــى الــديــن وال مساس بالثوابت (ب ــدون تعريف‬ ‫الــدولــى‪ ،‬جــيــش االحــتــال غــبــى وأحــمــق‬
‫حراسة كلماته؟»‪.‬‬ ‫سبيل‪ ،‬والتعارف املتبادل‬ ‫ً‬ ‫در ًبا‪ ،‬والتعاون املشترك‬ ‫كــاســتــنــبــاطــات الــعــلــمــاء واجــتــهــاداتــهــم فــى هــذه‬ ‫طه حسني والعقاد وزكى جنيب محمود وغيرهم‪.‬‬ ‫املقصود بالثوابت)‪ ،‬عدت إلى مقال لى منذ سنوات‬ ‫وإيده ثقيلة‪ ،‬لم يُتقن بعد احترافية القتل‬
‫واستطرد قائال‪« :‬عندما كتب توفيق احلكيم‬ ‫نهجا وطري ًقا‪.‬‬
‫ً‬ ‫الــنــصــوص‪ ،‬واســتــخــراج األحــكــام منها وإضــفــاء‬ ‫هناك أصحاب فكر ُمنعت كتبهم من التداول‬ ‫كتبته بعدما تابعت اجتماع شيخ األزهــر مع بابا‬ ‫بدم بارد‪.‬‬
‫مقاالته «حديث مع اهلل» قامت الدنيا ولم تقعد‪.‬‬ ‫تقول الوثيقة‪« :‬إننا نطالب أنفسنا وقادة العالم‪،‬‬ ‫قدسية الشريعة على اجتهاد فقهائنا السابقني‬ ‫أو تــعــرضــوا لــاغــتــيــال مــثــل جنــيــب مــحــفــوظ أو‬ ‫الفاتيكان وإصدارهما وثيقة عن التسامح واملحبة‬ ‫ال ميــانــع «بلينكن» فــى عملية اجتياح‬
‫فهل يرفض اهلل أن نتحدث معه؟‪ ،‬على العكس‪ ،‬إن‬ ‫وصــنــاع السياسات الدولية واالقــتــصــاد العاملى‪،‬‬ ‫واستدعاء فتاواهم وآرائهم التى قالوها ليواجهوا‬ ‫قتلوا ملجرد اجلــرأة على إبــداء الــرأى مثل فرج‬ ‫والعقل والتنوير‪.‬‬ ‫رفح مطل ًقا‪ ،‬فقط يريدها عملية خاطفة‬
‫اهلل مثل األب الذى يستمتع بأسئلة صغاره‪ ،‬وصالة‬ ‫بالعمل جديا على نشر ثقافة التسامح والتعايش‬ ‫بها مشكالت عصرهم‪ ،‬والتى كان رضى اهلل عنهم‬ ‫فودة‪ ،‬وعلى العكس ال يوجد فى التنوير والدعوة‬ ‫كتبت قــائـ ًـا‪ :‬لقد تضمنت املــبــادئ األساسية‬ ‫تخطف األنظار بعيدًا عن صور الضحايا‬
‫اإلنسان هى حديث مع اهلل»‪.‬‬ ‫والسالم‪ ،‬والتدخل فورا إليقاف سيل الدماء البريئة‪،‬‬ ‫يعلمون علم اليقني أنها اجتهادات بشرية ليست‬ ‫الستعمال العقل من يفتى بقتل املختلف‪ ،‬أو نفيه أو‬ ‫لفالسفة التنوير فى عصور النهضة استخدام‬ ‫املدنيني‪ ،‬ضربة سريعة قبل أن يستيقظ‬
‫قائل‪« :‬عندما أخذ بعض الرهبان‬ ‫ً‬ ‫ثم استطرد‬ ‫ووقف ما يشهده العالم حاليا من حروب وصراعات‬ ‫معصومة وال هى فى منزلة نصوص الشريعة»‪.‬‬ ‫منعه من إبداء رأيه‪.‬‬ ‫العقل واملنهج العلمى واحلرية الفردية‪ ،‬والتسامح‬ ‫مناهضا للمجازر‬ ‫ً‬ ‫الضمير العاملى مجد ًدا‬
‫فى القرن الرابع عشر على عاتقهم أن يترجموا‬ ‫وتراجع مناخى وانحدار ثقافى وأخالقى»‪.‬‬ ‫وقال «وما الفقه إال استنباطات بشرية استنبطها‬ ‫لألسف ال يجب لبعض رجــال الدين املتزمتني‬ ‫الدينى مقابل العقائد الثابتة للكنيسة الكاثوليكية‬ ‫اإلسرائيلية املريعة فى قطاع غزة املنكوب‪،‬‬
‫اإلجنيل من الالتينية إلى لغة الشعب (اإلجنليزية)‬ ‫«نتوجه للمفكرين والفالسفة ورج ــال الدين‬ ‫العلماء املختصون فى هذا احلقل العلمى الدقيق‬ ‫وبعض دعــاة التنوير‪ ،‬أن يصوروا األمــر على أنه‬ ‫الرومانية فى ذلك الوقت‪.‬‬ ‫وحتى ال تتجسد املأساة مجد ًدا فى (رفح)‪،‬‬
‫مت احلكم عليهم باحلرق‪ .‬وكان أول هؤالء «جون‬ ‫والفنانني واإلعــامــيــن واملبدعني فــى كــل مكان‬ ‫من الشريعة اإللهية املعصومة‪ ،‬وإن أى خلط بينهما‬ ‫صــراع بــن اإلس ــام والعلم‪ ،‬بــن الــديــن والعقل‪،‬‬ ‫إن أهم ما يعوق التنوير والتطور فى أى أمة هو‬ ‫وتخسر اإلدارة الدميقراطية شعبيتها فى‬
‫ويــكــلــف» ال ــذى رأى أن اخلــرافــات متــأ أذهــان‬ ‫ليعيدوا اكتشاف قيم الــســام والــعــدل واخلير‬ ‫سوف يــؤدى ال محالة إلى تأليه البشر وتقديس‬ ‫ويتمسك هؤالء باملاضى وأقوال السلف‪ ،‬حتى ولو‬ ‫راحة اإلنسان لبقاء األمر كما هو عليه ألن التغيير‬ ‫مقتبل انتخابات نوفمبر‪.‬‬
‫الشعب وتبعدهم متاما عن تعاليم املسيح وذلك‬ ‫واجلــمــال واألخ ــوة اإلنسانية والعيش املشترك‪،‬‬ ‫الفكر اإلنسانى‪ ،‬فالشريعة نصوص مقدسة بينما‬ ‫كان ال يقبله العقل‪ ،‬ويدفعوا دعاة التنوير أحيانا‬ ‫يستلزم جهدًا‪ ،‬وتنازالت مشتركة وانتقاال من زمن‬ ‫لــســان حـــال اإلدارة الــدميــقــراطــيــة‪،‬‬
‫ألنهم ال يفهمون الالتينية التى أصبحت فى أذهان‬ ‫وليؤكدوا أهميتها كطوق جناة للجميع‪ ،‬وليسعوا فى‬ ‫استنباطات العلماء من فقهاء وأصوليني ومفسرين‬ ‫إلى حائط اإلحلاد والكفر‪.‬‬ ‫إلى زمن جديد تتغير فيه املسؤوليات وتتعدد فيه‬ ‫اقتلوهم ولكن بروية‪ ،‬اذبحوهم بالراحة‪،‬‬
‫قادة الكنيسة لغة مقدسة ال يجوز ترجمتها»‪.‬‬ ‫نشر هذه القيم بني الناس فى كل مكان»‪.‬‬ ‫ومحدثني ومتكلمني كلها معارف بشرية أو تراث‬ ‫ولو أنصف هؤالء وهؤالء أنفسهم جلعلوا العلم‬ ‫التوجهات‪ ،‬وطبيعة البشر أنهم أعداء ما جهلوا‪.‬‬ ‫اقبروهم بــهــدوء‪ ،‬القصف دون ضجيج‪،‬‬
‫احترا ًما وحتية لشيخ األزهــر وبابا الفاتيكان‬ ‫وتقول الوثيقة‪« :‬كما نعلن‪ -‬وبحزم‪ -‬أن األديان ال‬ ‫يؤخذ منه ويترك»‪.‬‬ ‫واملعرفة وانفتاح العقل دينًا وفريضة‪.‬‬ ‫يضاف إلــى ذلــك أنــه إذا استتب احلكم لطائفة‬ ‫ك ــوامت الــصــوت ضـ ــرورة‪ ،‬أجنـــزوا املهمة‬
‫اللذين أكــدا جوهر الدين وعــادا به نــورا للعقول‬ ‫يجب أن تكون أبدًا بريدًا للحروب أو باعثة ملشاعر‬ ‫ويزيد قائال «ميكن أن نقول ونحن مطمئنون‪:‬‬ ‫ولعل أكثر املهام صعوبة‪ ،‬هى حتويل الصراع‬ ‫سياسية أو دينية‪ ،‬فلماذا يُ ّعرضون أنفسهم إلى‬ ‫بــذكــاء‪ ،‬االجــتــيــاح الغاشم ليس مطلو ًبا‪،‬‬
‫وأظــهــرا جوهر األخ ــاق والضمير فيه والنفس‬ ‫الكراهية والعداء والتعصب‪ ،‬أو مثيرة للعنف وإراقة‬ ‫«نــعــم تــراثــنــا لــيــس كــلــه قــــاد ًرا عــلــى مــواجــهــات‬ ‫إلــى حــوار‪ ،‬ونقله إلــى حلبة جديدة من احلداثة‬ ‫هزات قد تسلبهم مل ًكا أو حتك ًما فى الشعوب؟‪.‬‬ ‫مجاف للقانون اإلنسانى‪.‬‬ ‫ٍ‬
‫السوية حلماية البشرية‪..‬‬ ‫الدماء‪ ،‬فهذه املآسى حصيلة االنحراف عن التعاليم‬ ‫أيضا ليس كله بعاجز‬ ‫ً‬ ‫مشكالت العصر ولكنه‬ ‫واستخدام العقل واملنطق بال تكرار ملعارك فكرية‬ ‫وفى اجلانب اآلخر‪ ،‬فإن على دعاة التنوير‪ ،‬أن‬ ‫ال تــتــحــدثــوا ك ــث ــيــ ًرا‪ ،‬ال تـــهـــددوا وال‬
‫وحتية لصديقى املطران منير حنا وإلى كل من‬ ‫الدينية‪ ،‬ونتيجة استغالل األديــان فى السياسة‪،‬‬ ‫عن التعامل معها‪ ،‬ويتطلب استمرار هذا التراث‬ ‫حدثت منذ مئات السنني فى أوروبا‪ ،‬فال الزمن هو‬ ‫يفطنوا الدين اإلسالمى الــذى نعرفه ال يرفض‬ ‫تتوعدوا‪ ..‬افعلوها سري ًعا‪ ،‬خلصونا من‬
‫يتسع صدره بتسامح لقبول اآلخر ومن يتسع عقله‬ ‫وكذا تأويالت طائفة من رجاالت الدين‪ -‬فى بعض‬ ‫ح ًيا مؤث ًرا‪ ،‬إلغاء عناصر وإبقاء عناصر أخرى‬ ‫الزمن‪ ،‬وال نطاق املعرفة هو ما كان‪.‬‬ ‫العمل وال يحارب العقل‪.‬‬ ‫هذه الورطة‪ ،‬إحنا معاكم‪ ،‬كلنا إيد واحدة‬
‫ليستوعب تراكم املعرفة وجديدها وجتديدها‪.‬‬ ‫مراحل التاريخ ممن وظف بعضهم الشعور الدينى‬ ‫واستدعاء عناصر ثالثة من خارجه حسب حاجة‬ ‫لذلك فقد ابتهجت وغمرنى األمل عندما شاهدت‬ ‫فــرغــم وجـــود رجـــال وشــيــوخ كــانــوا وم ــازال ــوا‬
‫وأعود إلى مقولة اإلمام على بن أبى طالب‪:‬‬ ‫لدفع الــنــاس لإلتيان مبــا ال عالقة لــه بصحيح‬ ‫املجتمعات ومصلحتها»‪.‬‬ ‫الصديق العالم اإلمام شيخ األزهر يتحدث نفس لغة‬ ‫يتمسكون باملاضى ويرفضون احلداثة ويؤثمون كل‬ ‫يا مرسى‪( ..‬ترجمة بتصرف من حديث‬
‫«رأس الفضائل وينبوع األدب هو العقل الذى جعله‬ ‫الدين‪ ،‬من أجل حتقيق أهداف سياسية واقتصادية‬ ‫«والتراث حني يتخذ من التجديد أداة أو أسلو ًبا‬ ‫العقل ويتخذ منهجا علميا فى مواجهة حتمية تنقية‬ ‫من يناقش ويتفكر‪ ،‬ويعطون من يحرق الكنائس‬ ‫بلينكن األخير مع «يــوآف جاالنت» وزير‬
‫أصل وللدنيا عما ًدا»‪ ..‬فلنتعقل‬ ‫ً‬ ‫اهلل تعالى للدين‬ ‫دنيوية ضيقة»‪ .‬لذا فنحن نطالب اجلميع بوقف‬ ‫ليعبر به عن نفسه يشبه التيار والنهر السيال الذى‬ ‫التراث وجتديد اخلطاب الدينى عندما قال‪:‬‬ ‫وكـــل مــنــظــمــات اإلرهـــــاب بــاســم اإلس ـ ــام مثل‬ ‫جيش اإلبادة اجلماعية)‪.‬‬
‫ونتسامح ونتحاور بدون خوف وال تهديد وال منع‪.‬‬ ‫استخدام األدي ــان فى تأجيج الكراهية والعنف‬ ‫ال يكف حلظة عن اجلريان‪ ،‬أو هكذا يجب أن يكون‬ ‫«الــيــوم نتحدث عــن معوق لعب دو ًرا خطي ًرا‬ ‫داعش وأمثالها تفسيرات لنصوص وفتاوى دع ًما‬
‫والعقالنى الذى يتفاعل إيجاب ًيا كما يتم التفاعل‬ ‫كثي ًرا ما يلح ويستمتع البعض بجلد الــذات‬
‫أيضا‪ ،‬فالضجيج أحيا ًنا كثير من‬ ‫ً‬ ‫معه إيجاب ًيا‬ ‫الشك أن أى جهد عقلى وفكرى تجديدى مطلوب‪ ،‬يرمى‬ ‫مع أول هزمية لها‪ ..‬مع صحوة التطرف يهتف‬
‫اجلانبني فقط‪ ،‬وإن ركبا «التريند» م ًعا لكن ال‬ ‫أحجا ًرا فى األذهان الراكدة‪ ،‬والحوار واالختالف ثراء‪،‬‬ ‫د‪ .‬هانى نسيرة‬ ‫الــبــعــض بــفــشــل الــتــنــويــر واحل ــداث ــة فــى عاملنا‬
‫يتقدمان بالفكر خطوة‪.‬‬ ‫العربى‪ ،‬فهل فشل التنوير؟ وما العالقة بينه وبني‬
‫لكن األم ــر اآلخ ــر‪ ،‬وهــو مــوضــع حتفظ عدد‬ ‫طالما احترم وقدر حق االختالف وقام بواجب االعتراف‪.‬‬ ‫يكتب‪:‬‬ ‫مؤسسة «تكوين» الوليدة؟ وما إشكاالت عالقتها‬
‫من املثقفني املصريني والعرب على تكوين‪ ،‬هو‬ ‫به حتى اجتمع على نقدها أطياف عديدة من‬
‫حصره التنوير فــى بعده الدينى وحــشــره فيه‪،‬‬ ‫التنويريني؟!‪.‬‬
‫وهذا حتفظ كثير من ليبراليني وعلمانيني ويسار‬
‫وغيرهم‪ ،‬ولم يتسع مبفهومه وجتربته كما كان‬
‫فــى التنوير الغربى فــى عصر النهضة أو فى‬
‫التجربة املصرية نفسها‪ ..‬الــذى اتسع للتعليم‬
‫أبناء طه حسين أكثر من أبناء حسن البنا‪ ..‬كيف لم يفشل التنوير؟!‬ ‫ذات يـ ــوم‪ ،‬كــنــت فــى مــؤمتــر بــإحــدى ال ــدول‬
‫اخلليجية‪ ،‬وشاهدت موق ًفا كان مثي ًرا لى‪ ،‬وهى‬
‫بشاشة مثقف مصرى كبير‪ ،‬ومده يده لصحفية‬
‫مبتدئة فى إحــدى صحف هذه الدولة فلم متد‬
‫واملــرأة والعدل والتنمية واملؤسسات وغيرها‪..‬‬ ‫عام‪ ،‬وهو األمر غير الصحيح بالتأكيد ويعرفه‬ ‫احلضارى والعقل النقدى‪ ،‬ونتكلم هنا عن فضائه‬ ‫ووضع الدساتير والقوانني وتنظيم الشأن العام‪،‬‬ ‫وناقشتها فى كتابى الصادر عن الهيئة املصرية‬ ‫يدها وامتنعت عن ذلك‪ ،‬ولعلها صمتت وانتهى‬
‫خاصة مع ثقل الهموم األخــرى على املواطنني‬ ‫ويلح عليه الكثيرون من مكافحيه‪.‬‬ ‫العام وليس جهود أصحابه أفرا ًدا‪.‬‬ ‫نشطت فــى العمل املــدنــى واألهــلــى والصحافة‬ ‫الــعــامــة للكتاب قــبــل عــقــد ونــيــف مــن الــزمــان‪:‬‬ ‫األمر بتقدير متبادل ملوقف اآلخر الفكرى‪ ،‬ولكنها‬
‫واألوطان بعد تراجع التطرف جزئ ًيا فى الفترة‬ ‫كما أن بــؤرة أهميته وخطورته لدى الثائرين‬ ‫وهــو مــا يقودنى لطرح بعض اإلشــكــاالت فى‬ ‫والترجمة وأمور كثيرة أخرى‪ ..‬بل أؤكد أن أبناء‬ ‫«أزمة النهضة العربية وحرب األفكار»‪ ،‬ناقشت‬ ‫بادرت بتشددها تصيح‪ :‬ماذا صنعت لنا احلداثة‬
‫األخيرة‪.‬‬ ‫ض ــده واملــعــارضــن لــه هــو اشــتــبــاكــه مــع النص‬ ‫نقد بعض املفكرين واملثقفني اآلن لطرح تنويرى‬ ‫محمد عــبــده وطــه حــســن وعــبــدالــعــزيــز فهمى‬ ‫هــذه الفكرة وأبــرز ممثليها‪ ،‬من كبار مفكرينا‬ ‫وفعل بنا التنوير؟ ولست أرى عالقة بني املوقف‬
‫والشــك أن أى جهد عقلى وفــكــرى جتديدى‬ ‫امل ــؤس ــس وال ــن ــص الــفــرعــى والــتــجــربــة األول ــى‬ ‫جــديــد متــثــلــه مــؤســســة تــكــويــن الــفــكــر الــعــربــى‬ ‫ولطفى السيد وعلى يوسف كانوا أكثر كثي ًرا من‬ ‫كالراحلني اجلابرى وحسن حنفى وغيرهما‪ ،‬فأنا‬ ‫واحلداثة أو التنوير!! ولكنه املوقف الكامن وراء‬
‫مطلوب‪ ،‬يرمى أحــجــا ًرا فــى األذه ــان الــراكــدة‪،‬‬ ‫لإلسالم وأحيا ًنا غيره من األديــان‪ ،‬وهى ليست‬ ‫اجلديدة‪ ،‬حيث يختصر بعض ممثليه التنوير فى‬ ‫وصول للظواهرى‬ ‫ً‬ ‫أبناء حسن البنا وسيد قطب‬ ‫أرى أن التنوير لم يفشل وأن النهضة لم تسقط‬ ‫ِ‬
‫أخرجاك‬ ‫موقفها‪ ،‬فشعرت بالضيق وقلت لها‪:‬‬
‫واحلـــوار واالخــتــاف ث ــراء‪ ،‬طــاملــا احــتــرم وقــدر‬ ‫فوق النقد وال محصنة عنه طوال تاريخها ومنذ‬ ‫بعده الدينى والنصى فقط دون غيره من األبعاد‬ ‫والبغدادى!!‬ ‫ولكن تعيش منعطفاتها‪ ،‬جناحاتها وإخفاقاتها‪،‬‬ ‫من بيتك بال محرم‪ ،‬وكافحا من أجــل تعليمك‬
‫حق االخــتــاف وقــام بواجب االعــتــراف‪ ،‬وكانت‬ ‫نشأتها‪ ،‬وحدث هذا فى املساجد وبالط اخللفاء‬ ‫األخرى للنهضة الشاملة‪.‬‬ ‫ناجحا‪،‬‬
‫ً‬ ‫وشامل ومؤسسات ًيا‬‫ً‬ ‫كان التنوير عا ًما‬ ‫هناك معوقات لها شأن‪ ،‬من يحبسون فى املاضى‬ ‫وعملك وتــصــويــتــك‪ ،‬وص ــار فــى مدينتك مئات‬
‫عينه على الــواقــع وعلى املستقبل وليس فقط‬ ‫أحيا ًنا كما حتكى مدونات التاريخ‪.‬‬ ‫وهــو فى هــذا قد يثير التطرف وال يكافحه‪،‬‬ ‫تعددت مظاهره كما تعددت رواف ــده من طلبة‬ ‫أو يحبسون فــى اآلخ ــر‪ ،‬دون قــدرة على صوغ‬ ‫يحملن درجــات املاجستير والــدكــتــوراه ويتولني‬
‫على املــاضــى والــتــاريــخ‪ ..‬فبهذه الطريقة صنع‬ ‫فى انتظار وضوح رسالته وخطته‪ :‬وهو ما لم‬ ‫حيث يشتبك فى ذلك باملرجعية النصية الدينية‬ ‫البعثات ثم من التعليم املدنى‪ ،‬واإلصالح الدينى‬ ‫تـــوازن حــضــارى حــقــيــقــى‪ ..‬جنــحــت فــى قضايا‬ ‫أعلى املناصب!! اشكرى احلداثة والتنوير‪..‬‬
‫ـال ومــســا ًرا ومضما ًرا‪ ..‬ومازلنا‬ ‫التنويريون رجـ ً‬ ‫يتبلور بشكل كامل عندهم بعد‪ ،‬ويبدو نت ًفا متيل‬ ‫العامة‪ ،‬دون أن يشتبك مبرجعية التطرف ذاتها‪،‬‬ ‫والترجمة والتثاقف وغيرها‪ ،‬ولم يقف فقط عند‬ ‫جــوهــريــة كــالــتــمــكــن ملــقــوالت الــوطــن والــدولــة‬ ‫دعـــوى زائــفــة يــرفــعــهــا بــعــض الــتــنــويــريــن بل‬
‫جننى ثماره‪ ،‬ولم يفشلوا كما يردد بعض أتباعهم‬ ‫لإلثارة أكثر من اإلضــاءة واالستنارة احلقيقية‪،‬‬ ‫التى متارس تأويلية أصولية على النص نفسه‪،‬‬ ‫معركته مــع التقليد أو اخلــرافــة أو النصوص‪،‬‬ ‫الــوطــنــيــة‪ ،‬جنــحــت فــى قــضــايــا التعليم املــدنــى‬ ‫بعض كبار مفكريه‪ ،‬وهى فشل احلداثة العربية‬
‫وكل معارضيهم‪.‬‬ ‫وللمقطعات أكثر من اخلطاب واحلــوار النقدى‬ ‫وكأن هذه اجلماعات متثل مرجعية الدين بشكل‬ ‫بــل مكن للسلوك احلــضــارى وهــو ميكن للفهم‬ ‫وتأسيس اجلامعات‪ ،‬جنحت فى إقامة املؤسسات‬ ‫والتنوير فى منطقتنا؟ وكنت ضد هذه الدعوى‬
‫‪١٣‬‬ ‫اقتصاد‬ ‫األربــعــاء ‪ - ٢٠٢٤/٥/١٥‬السنة العشرون ‪ -‬الــعــدد ‪٧٢٧٥‬‬
‫أسعار الذهب‬ ‫ً‬

‫انخفاضا فى تداوالت البورصة‬ ‫أعلى ‪ 5‬أسهم‬ ‫أعلى ‪ 5‬أسهم ارتفا ًعا فى تداوالت البورصة‬
‫السعر «اجلرام»‬ ‫العيار‬ ‫نسبة التغير‬ ‫سعر اإلغالق‬ ‫اسم الشركة‬ ‫نسبة التغير‬ ‫سعر اإلغالق‬ ‫اسم الشركة‬
‫‪9.29-‬‬ ‫‪10.840‬‬ ‫أسمنت سيناء‬ ‫‪19.58‬‬ ‫‪0.226‬‬ ‫اخلدمات املالحية والبترولية ‪ -‬ماريديف‬
‫جنيها‬
‫ً‬ ‫‪3543‬‬ ‫عيار ‪٢٤‬‬
‫‪5.91-‬‬ ‫‪1.051‬‬ ‫حق اكتتاب شركة الصناعات الكيماوية املصرية‪ -‬كيما‪3-‬‬ ‫‪10.99‬‬ ‫‪5.150‬‬ ‫إعمار مصر للتنمية‬
‫جنيها‬
‫ً‬ ‫‪3100‬‬ ‫عيار ‪٢١‬‬
‫‪4.98-‬‬ ‫‪30.710‬‬ ‫رواد السياحة ‪ -‬الرواد‬ ‫‪9.94‬‬ ‫‪1.349‬‬ ‫مينا لالستثمار السياحى والعقارى‬
‫جنيها‬
‫ً‬ ‫‪2657‬‬ ‫عيار ‪١٨‬‬
‫‪4.97-‬‬ ‫‪17.800‬‬ ‫اإلسماعيلية اجلديدة للتطوير والتنمية العمرانية‪ -‬شركة منقسمة‬ ‫‪6.11‬‬ ‫‪0.382‬‬ ‫أطلس لالستثمار والصناعات الغذائية‬
‫‪ 24800‬جنيه‬ ‫اجلنيه الذهب‬ ‫‪4.79-‬‬ ‫‪5.370‬‬ ‫العبور لالستثمار العقارى‬ ‫‪5.72‬‬ ‫‪6.100‬‬ ‫فورى لتكنولوجيا البنوك واملدفوعات اإللكترونية‬
‫«المشاط» تبحث مع مسؤولى مؤسسات‬

‫رانيا املشاط‬
‫وزير التجارة يدعو «جنرال موتورز» إلقامة‬

‫التمويل األوروبية دعم القطاع الخاص‬ ‫مصنع للسيارات الكهربائية فى مصر‬
‫‪9‬مسؤولو الشركة‪ :‬ندرس العديد من المشروعات الجديدة لتلبية السوق المحلية والتصدير‬
‫‪ ،2027‬حيث تشهد االجتماعات ُمشاركة الدكتورة‬ ‫كتبت ‪ -‬جنوى قطب‪:‬‬
‫رانيا املشاط‪ ،‬وزيــرة التعاون الدولى ومحافظ‬ ‫شاركت الدكتورة رانيا املشاط‪ ،‬وزيرة التعاون‬
‫مصر لــدى البنك األوروبـــــى‪ ،‬كنائب لرئيس‬ ‫الدولى ومحافظ مصر لدى البنك األوروبى إلعادة‬
‫االجتماعات ألول مرة فى إطار العالقات الوثيقة‬ ‫اإلعمار والتنمية‪ ،‬فى الدورة الثالثة والثالثني من‬ ‫كتبت ‪ -‬ياسمني كرم‪:‬‬
‫بني اجلانبني‪ ،‬حيث تعد مصر واحدة من أكبر‬ ‫االجتماعات السنوية للبنك‪ ،‬املنعقدة بالعاصمة‬ ‫دعــا املــهــنــدس أحــمــد سمير‪ ،‬وزيــر‬
‫دول العمليات للبنك على مستوى العالم‪.‬‬ ‫األرمينية «يريفان»‪ ،‬حتت شعار «م ًعا نُعزز األثر»‪،‬‬ ‫الــتــجــارة والــصــنــاعــة‪ ،‬شــركــة جــنــرال‬
‫ويضم جــدول أعمال وزيــرة التعاون الدولى‪،‬‬ ‫وقد مت اختيار وزيرة التعاون الدولى‪ ،‬نائ ًبا لرئيس‬ ‫موتورز مصر إلقامة مشروع لصناعة‬
‫انعكاسا ملا‬
‫ً‬ ‫العديد من االجتماعات واللقاءات‪،‬‬ ‫االجتماعات‪ ،‬خالل الدورة احلالية‪.‬‬ ‫السيارات الكهربائية فى مصر‪ ،‬مشيرا‬
‫تشهده العالقات املصرية األوروبــيــة من تطور‬ ‫ويــأتــى ذلــك فــى إطــار ال ــدور الــذى تقوم به‬ ‫إلــى أن هــذا املــشــروع سيحظى بقبول‬
‫كبير‪ ،‬بعد انعقاد القمة املشتركة‪ ،‬خالل مارس‬ ‫وزارة التعاون الدولى‪ ،‬لدعم وتنمية العالقات‬ ‫ورواج كبيرين فــى مصر‪ ،‬السيما أن‬
‫املاضى‪ ،‬وتوقيع إعــان ترفيع مسار العالقات‬ ‫االقتصادية مع شركاء التنمية متعددى األطراف‬ ‫السيارات الكهربائية تعد موفرة للطاقة‬
‫املشتركة إلى مستوى الشراكة االستراتيجية‪ ،‬كما‬ ‫والثنائيني‪ .‬وتضم االجتماعات التى تُعقد على‬ ‫وحتافظ على البيئة‪.‬‬
‫تشهد االجتماعات انعقاد جلسة خاصة عن آفاق‬ ‫مدار ثالثة أيام القيادات العليا للبنك األوروبى‬ ‫جــاء ذلــك خــال لــقــا ًء موسع عقده‬
‫االستثمار فى مصر‪ ،‬واإلعالن عن فوز عدد من‬ ‫إلعادة اإلعمار والتنمية‪ ،‬على رأسهم أوديل رينو‬ ‫الوزير مع ممثلى شركة جنرال موتورز‬
‫البنوك املصرية بجوائز البنك األوروبى‪.‬‬ ‫باسو‪ ،‬رئيسة البنك‪ ،‬ومجلس محافظى البنك‪،‬‬ ‫إيجيبت لصناعة السيارات‪ ،‬حيث تناول‬
‫ومن املقرر أن تُشارك وزيرة التعاون الدولى‬ ‫إلى جانب جمع كبير من الرؤساء التنفيذيني‬ ‫الــلــقــاء مــشــروعــات الــشــركــة احلالية‬
‫فى االجتماع السنوى للمانحني‪ ،‬كما تعقد جلسة‬ ‫املُشاركني فى منتدى األعمال‪ ،‬وممثلى شركاء‬ ‫بالسوق املصرية وعددا من املشروعات‬
‫مباحثات مع أوديــل رينو باسو‪ ،‬رئيسة البنك‪،‬‬ ‫التنمية‪ ،‬واملجتمع املــدنــى‪ ،‬مــن مختلف دول‬ ‫املستقبلة التى تدرس الشركة إنشاءها‬
‫أيضا مسؤولى بنك االستثمار األوروبى‪،‬‬ ‫وتلتقى ً‬ ‫العمليات‪.‬‬ ‫فى مصر‪ ،‬خالل املرحلة املقبلة‪.‬‬
‫وكذلك لــقــاءات ثنائية مع مسؤولى حكومات‬ ‫وأكدت الدكتورة رانيا املشاط‪ ،‬وزيرة التعاون‬ ‫وقـــال سمير إن الــلــقــاء استعرض‬
‫أرمينيا‪ ،‬ورومــانــيــا‪ ،‬كما تُــشــارك فــى اجتماع‬ ‫الــدولــى ومحافظ مصر لــدى البنك‪ ،‬أهمية‬ ‫التوجهات احلالية للدولة املصرية لتنمية‬
‫املحافظني‪ ،‬وتُشارك فى جلسة رئيسية حول آفاق‬ ‫النسخة احلالية من االجتماعات فى ظل التطور‬ ‫وتطوير صناعة السيارات والصناعات‬
‫االستثمار فى مصر‪.‬‬ ‫الكبير للشراكة بني مصر واالحت ــاد األوروبــى‬ ‫املــغــذيــة لــهــا‪ ،‬ومب ــا يسهم فــى توفير‬
‫وفــى سياق آخــر‪ ،‬يناقش مجلس محافظى‬ ‫واإلعالن عن مسار ترفيع العالقات إلى مستوى‬ ‫احتياجات السوق املحلية والتصدير‬
‫البنك العديد مــن املــوضــوعــات‪ ،‬على رأسها‬ ‫الشراكة االستراتيجية خالل القمة املصرية‪-‬‬ ‫لألسواق اإلقليمية‪ ،‬السيما أسواق دول‬
‫انتخاب رئيسة البنك لفترة والية ثانية‪ ،‬ومناقشة‬ ‫األوروبية‪ ،‬فى مارس املاضى‪ ،‬الفتة إلى أن البنك‬ ‫اجلوار ودول القارة اإلفريقية‪.‬‬
‫استراتيجية البنك للفترة من ‪،2030-2026‬‬ ‫األوروبــى أحد شركاء التنمية الرئيسيني ملصر‬ ‫وأكد سمير حرص الوزارة على توفير‬
‫باإلضافة إلى زيــادة رأس املــال‪ ،‬وبحث توسيع‬ ‫منذ حتول مصر إلى دولة عمليات كاملة‪ ،‬السيما‬ ‫كــل أوجــه الــدعــم لشركات السيارات‬
‫عمليات البنك فــى منطقة إفريقيا جنوب‬ ‫على مستوى دعم ومتكني القطاع اخلاص‪ ،‬حيث‬ ‫العاملية‪ ،‬لإلنتاج والتوسع فى السوق‬
‫وزير الصناعة خالل االجتماع‬ ‫املصرية‪ ،‬مبا يسهم فى ضخ استثمارات‬
‫الصحراء‪ ،‬من خالل ضم دول عمليات جديدة‪.‬‬ ‫إن ‪ %80‬من محفظة استثمارات البنك موجهة‬
‫جدير بالذكر أن البنك األوروبى إلعادة اإلعمار‬ ‫لشركات القطاع اخلاص فى مصر‪.‬‬ ‫األســــواق الرئيسية مبنطقة الــشــرق‬ ‫متــكــن املــنــتــجــات املــصــريــة مــن النفاد‬ ‫العاملة املؤهلة‪ ،‬وكذا وجود عدد كبير‬ ‫صناعة السيارات فى السوق املصرية‪.‬‬ ‫حقيقية‪ ،‬وتــوطــن الصناعة‪ ،‬وتوفير‬
‫والتنمية ساهم فى ارتفاع حجم االستثمارات‬ ‫وأشـــارت «املــشــاط» إلــى أنــه فــى ضــوء تلك‬ ‫األوســط وقــارة إفريقيا‪ ،‬مشيرين إلى‬ ‫لعدد كبير من األسواق اخلارجية دون‬ ‫مــن الــصــنــاعــات املــغــذيــة‪ ،‬بــاإلضــافــة‬ ‫وأوض ــح سمير أن الــســوق املصرية‬ ‫املزيد من فرص العمل أمــام الشباب‪،‬‬
‫للقطاعني احلكومى واخلاص فى مصر ألكثر من‬ ‫الشراكة وتطور العالقات مع االحتاد األوروبى‪،‬‬ ‫أن الــشــركــة تـــدرس حــالــيــا عـــددا من‬ ‫رس ــوم جمركية‪ .‬ومــن جانبهم أعــرب‬ ‫إلــى شبكة اتفاقيات الــتــجــارة احلــرة‬ ‫متــتــلــك كــافــة اإلمــكــانــات واملــقــومــات‬ ‫مشيرا إلــى أن شركة جــنــرال موتورز‬
‫مشروعا‪ ،‬أكثر من ‪%80‬‬
‫ً‬ ‫‪ 12‬مليار يورو‪ ،‬فى ‪174‬‬ ‫ستشهد الفترة املقبلة مزيدا من التعاون املشترك‬ ‫املــشــروعــات الصناعية اجلــديــدة فى‬ ‫مسؤولو شركة جنرال موتورز إيجيبت‬ ‫والتفضيلية املــوقــعــة مــع ع ــدد كبير‬ ‫االستثمارية التى تؤهلها لقيام صناعة‬ ‫متثل إحدى الشركات العاملية الرائدة‬
‫من تلك التمويالت مت توجيهها للقطاع اخلاص‪.‬‬ ‫فى ضوء االستراتيجية القطرية املشتركة ‪-2022‬‬ ‫مصر‪ ،‬وذاك للوفاء باحتياجات السوق‬ ‫عن حرص الشركة على تعزيز توجدها‬ ‫مــن الــــدول والــتــكــتــات االقــتــصــاديــة‬ ‫ســـيـــارات حــقــيــقــيــة تــتــضــمــن الــســوق‬ ‫فــى مــجــال صناعة الــســيــارات‪ ،‬وتعد‬
‫املحلية والتصدير لألسواق اخلارجية‪.‬‬ ‫بالسوق املصرية باعتبارها إحدى أهم‬ ‫الرئيسية اإلقليمية والعاملية‪ ،‬والتى‬ ‫االستهالكية الكبيرة وتــوافــر األيــدى‬ ‫محط اهتمام للحكومة املصرية لتوطني‬
‫مليار جنيه قيمة بيع‬

‫أذون خزانة من البنك‬
‫املركزى‪.‬‬
‫(البنك املركزى)‬
‫‪67.72‬‬ ‫مليار جنيه صافى أرباح شركة‬
‫السكر والصناعات التكاملية‬
‫خالل ‪.2024 - 2023‬‬
‫(شركة السكر للصناعات التكاملية)‬
‫‪1.7‬‬ ‫مليار جنيه إجمالى موازنة‬
‫التعليم العالى والبحث‬
‫العلمى خالل ‪.2025 - 2024‬‬
‫(التعليم العالى)‬
‫‪117‬‬ ‫مليار جنيه إجمالى قيمة‬
‫أقساط شركات التأمني‬
‫خالل العام املالى ‪.2023‬‬
‫(الهيئة العامة للرقابة املالية)‬
‫‪61‬‬
‫المعهد القومى للحوكمة يطلق دفعة متخصصة‬ ‫شركات وأعمال‬
‫من مبادرة ُ‬
‫«كن سفي ًرا» لهيئة النيابة اإلدارية‬
‫منها احلوكمة والتنمية املستدامة والرقمنة والتحول‬ ‫كتبت‪ -‬جنوى قطب‪:‬‬
‫الرقمى والذكاء االصطناعى‪ .‬وقال املستشار محمد‬ ‫أطلق املعهد القومى للحوكمة والتنمية املستدامة‪-‬‬
‫أبو ضيف باشا‪ ،‬إن البرنامج التدريبى يضم عدد ‪30‬‬ ‫ال ــذراع التدريبية لــلــوزارة‪ -‬دفعة متخصصة من‬
‫متدربة من قاضيات هيئة النيابة اإلداريــة‪ ،‬الالتى‬ ‫مبادرة « ُكــن سفي ًرا»‪ ،‬للمتدربات من هيئة النيابة‬
‫مت اختيارهن وف ًقا لعدد من املعايير من أجل حتقيق‬ ‫اإلداريـ ــة‪ ،‬حتت عنوان «النيابة اإلداريـــة وحتقيق‬
‫أقصى استفادة من خبراتهن التى سيساهم البرنامج‬ ‫أهداف التنمية املستدامة»‪ ،‬وذلك بالتعاون مع وحدة‬
‫التدريبى فى اإلضافة إليها‪ .‬وأشــارت املستشارة‬ ‫شؤون املرأة وذوى الهمم بهيئة النيابة اإلدارية‪ .‬افتتح‬
‫هبة اهلل اجلندى إلــى أنــه من املتوقع أن يحصل‬ ‫البرنامج التدريبى أشرف عبد احلفيظ‪ ،‬مساعد‬
‫املتدربات فى نهاية البرنامج التدريبى على العديد‬ ‫وزيرة التخطيط للتحول الرقمى والبنية املعلوماتية‪،‬‬ ‫جانب من توقيع عقد التمويل‬
‫من املعلومات‪ ،‬فى عدد من املوضوعات التى ستفيد‬ ‫شريفة شريف‪ ،‬املدير التنفيذى للمعهد القومى‬
‫املتدربات فى نطاق عملهن‪ .‬وأوضح الدكتور حسني‬
‫أباظة أن البرنامج التدريبى سيكون برنامجا تدريبيا‬
‫للحوكمة والتنمية املستدامة‪ ،‬املستشار محمد أبو‬
‫ضيف باشا‪ ،‬األمني العام باملجلس األعلى للنيابة‬ ‫بقيمة ‪ 80‬مليون جنيه‬
‫تفاعليا يتم فيه تبادل األفكار واملعلومات‪ ،‬مشي ًرا إلى‬
‫أن التشريعات تعد من ضمن أدوات حتقيق أهداف‬
‫التنمية املستدامة‪ ،‬مؤكدًا أهمية صياغة التشريعات‬
‫اإلداريــة‪ ،‬املستشارة هبة اهلل اجلندى‪ ،‬مدير وحدة‬
‫شؤون املرأة وحقوق اإلنسان وذوى الهمم بالنيابة‬
‫اإلداريــة‪ ،‬الدكتور حسني أباظة‪ ،‬املستشار الدولى‬
‫«بنك اإلمارات دبى الوطنى‪ -‬مصر» يوقع‬
‫بطريقة تساعد فى حتقيق التنمية املستدامة وأن‬
‫تكون متكاملة ومتسقة مع بعضها البعض‪ .‬يشار‬
‫إلى أن البرنامج التدريبى يضم عدد ‪ 30‬متدربة‪،‬‬
‫للتنمية املستدامة واالقــتــصــاد األخــضــر‪ .‬وخــال‬
‫كلمتها‪ ،‬بحفل االفــتــتــاح‪ ،‬اســتــعــرضــت شريفة‬
‫شــريــف‪ ،‬نــشــأة املعهد وتــطــوره حتى أصــبــح فى‬
‫عقد تمويل مع «التضامن للتمويل األصغر»‬
‫ويستمر على مدار أسبوع‪ ،‬ويتناول موضوعات حول‬ ‫مسؤول عن احلوكمة والتنمية املستدامة‪،‬‬ ‫ً‬ ‫‪2020‬‬ ‫بنك اإلمــارات دبى الوطنى ‪ -‬مصر فى إطار‬ ‫كتب ‪ -‬محمد الصيفى‪:‬‬
‫جانب من جلسة افتتاح البرنامج التدريبى‬
‫تطور الفكر البيئى‪ ،‬ونشأة فكر التنمية املستدامة‬ ‫مؤكدة أن املعهد متخصص فى احلوكمة من أجل‬ ‫شــراكــة مثمرة على املــدى الطويل‪ ،‬مــن أجل‬ ‫وقع بنك اإلمارات دبى الوطنى ‪ -‬مصر‪ ،‬عقد‬
‫وتطورها‪ ،‬ورؤية مصر ‪ ،2030‬واحلوكمة من أجل‬ ‫تقدم مركز مصر فى تلك املــؤشــرات‪ .‬من جانبه‬ ‫القومى للحوكمة والتنمية املستدامة يقدم خدماته‬ ‫التنمية املستدامة‪ ،‬مشيرة إلــى أن املعهد يقوم‬ ‫تعزيز دور القطاع الذى يعد ركيزة أساسية فى‬ ‫متويل جديد بقيمة ‪ 80‬مليون جنيه‪ ،‬مع مؤسسة‬
‫التنمية املستدامة‪ ،‬والرقمنة والذكاء االصطناعى‪،‬‬ ‫أوضح أشرف عبد احلفيظ أن البرنامج التدريبى‬ ‫التدريبية واالستشارية للقطاع احلكومى واخلاص‬ ‫بالعمل على أكثر من جانب من جوانب احلوكمة‪،‬‬ ‫التنمية االقتصادية خالل الفترة الراهنة‪ .‬فيما‬ ‫التضامن األصــغــر ملــدة عــام ونــصــف الــعــام‪،‬‬
‫وأن ــواع احلوكمة وعالقتها بالتنمية املستدامة‪،‬‬ ‫يأتى فى إطار مشروع رفع كفاءة األداء احلكومى‪،‬‬ ‫واملجتمع املدنى‪ ،‬الفتة إلــى أن املعهد يتعاون مع‬ ‫منها حوكمة التحول الرقمى‪ ،‬وحوكمة القطاع‬ ‫قال تامر راغب‪ ،‬رئيس قطاع ائتمان الشركات‬ ‫بهدف توسيع نطاق متويل قطاع املشروعات‬
‫واألسباب األساسية للفساد‪ ،‬ودور هيئة الرقابة‬ ‫بالتعاون بني وزارة التخطيط والتنمية االقتصادية‬ ‫عدد كبير من أعرق اجلامعات واملراكز التدريبية‬ ‫الرياضى‪ ،‬وحال ًيا يتعاون املعهد مع وزارة الصحة‬ ‫واملؤسسات املالية ببنك اإلمارات دبى الوطنى‬ ‫متناهية الصغر املوجهة للسيدات‪ ،‬وتعزيز النمو‬
‫اإلداريــــة فــى مكافحة الــفــســاد‪ ،‬كما يستعرض‬ ‫وهيئة النيابة اإلدارية‪ ،‬مشي ًرا إلى أهمية البرنامج‬ ‫املحلية والدولية فى إطــار توسيع شبكة عالقاته‬ ‫فــى مــبــادرة حــول حوكمة الــقــطــاع الصحى فى‬ ‫‪ -‬مصر‪« ،‬إميا ًنا منا بأهمية دفع عجلة التنمية‬ ‫االقتصادى‪ .‬يأتى التمويل فى إطار التزام البنك‬
‫البرنامج نبذة عن مشروعات تطوير اخلدمات‬ ‫التدريبى الذى يتماشى مع توجهات الدولة املصرية‬ ‫وشراكاته‪ ،‬موضحة أن من ضمن مهام املعهد متابعة‬ ‫مصر‪ ،‬مؤكدة أن احلوكمة تعد آلية للوصول إلى‬ ‫االقتصادية لتحقيق التنمية املستدامة‪ ،‬تأتى‬ ‫واملؤسسة بدعم مساعى التنمية االقتصادية‬
‫احلكومية والبنية املعلوماتية والتنمية املستدامة‬ ‫نحو حتقيق أهداف التنمية املستدامة‪ ،‬الفتًا إلى أن‬ ‫املؤشرات اخلاصة باحلوكمة والتنمية املستدامة‬ ‫تقدمي خدمات جيدة للمواطن‪ ،‬مما يساهم فى‬ ‫شراكتنا الفعالة مع مؤسسة التضامن للتمويل‬ ‫وتعزيز الشمول املالى فى السوق املصرية‪،‬‬
‫بوزارة التخطيط ومعهد احلوكمة‪.‬‬ ‫البرنامج التدريبى سيتناول عددا من املوضوعات‪،‬‬ ‫والتنافسية وإصدار تقارير وتوصيات دورية لزيادة‬ ‫رفع مستوى املعيشة‪ .‬وأوضحت شريف أن املعهد‬ ‫األصغر‪ ،‬التى تُتيح لنا الوصول إلى أكبر عدد‬ ‫انسجا ًما مع أهــداف البنك املركزى املصرى‬
‫ممكن من السيدات صاحبات املشاريع متناهية‬ ‫والهيئة العامة للرقابة املالية‪ ،‬وإميانا بقدرة هذا‬
‫«التخطيط القومى» يستعرض تقرير التنمية الصناعية ‪ 2024‬الصادر عن «األمم المتحدة»‬ ‫الصغر‪ .‬ونؤمن بأنّ هذه الشراكة ستُسهم بشكل‬
‫فعال فى دعم مساعى متكني املرأة‪ ،‬مبا يتماشى‬
‫مع توجهات البنك املركزى املصرى‪ ،‬لتحقيق‬
‫أهدافنا الرامية إلــى تعزيز الشمول املالى‪،‬‬
‫التمويل على خلق فرص عمل جديدة وزيــادة‬
‫الناجت القومى‪ ،‬مبا يتماشى مع أهداف التنمية‬
‫املستدامة ورؤية مصر ‪ .2030‬وقالت منى ذو‬
‫‪«9‬عوض»‪ :‬العالم يشهد تغيرات جذريةفى مجال التكنولوجيا بوتيرة سريعة تزام ًنا مع أزمات عالمية‬
‫الفقار‪ ،‬رئيس مجلس أمناء مؤسسة التضامن‬
‫متاش ًيا مع رؤية مصر ‪.»2030‬‬ ‫للتمويل األصغر‪ ،‬عن اعتزازها ببدء التعاون مع‬
‫فى إفريقيا أقل مقارنة مع املناطق النامية األخرى‪،‬‬

‫وهو ما يستدعى ضــرورة اعتماد إجــراءات عاجلة‬
‫وصلت حلوالى ‪ 18‬سياسة صناعية‪ ،‬بينما وصلت‬
‫السياسات الصناعية لدى الدول املتقدمة حلوالى‬
‫منظمة األمم املتحدة للتنمية الصناعية «اليونيدو»‪،‬‬
‫والــذى يركز على الــدور املحورى للقطاع الصناعى‬
‫كتب ‪ -‬محسن عبد الرازق‪:‬‬
‫عقد معهد التخطيط القومى ‪ -‬أمس ‪ -‬احللقة‬
‫بنك البركة يسجل صافى أرباح بنحو‬
‫الستغالل إمكانياتها فــى تــوافــر الطاقة النظيفة‬
‫إلحــراز تقدم فى مجال التكنولوجيات اخلضراء‪،‬‬
‫‪ 95‬سياسة صناعية‪ ،‬وهــو مــا يستدعى ضــرورة‬
‫تبنى الدول النامية لسياسات صناعية جديدة أكثر‬
‫فــى مواجهة التحديات العاملية‪ ،‬وحتفيز التقدم‬
‫نحو حتقيق أهــداف التنمية املستدامة‪ ،‬إلى جانب‬
‫الثامنة واألخيرة من املتابعات العلمية حول ملخص‬
‫تقرير التنمية الصناعية لعام ‪« 2024‬حتويل التحديات‬
‫‪ 555‬مليون جنيه حتى نهاية مارس ‪2024‬‬
‫باعتبارها فرصة فريدة متكنها من حتقيق أهداف‬ ‫شموالً وتناس ًقا على الصعيد الدولى‪ .‬وأكد التقرير‬ ‫استعراض الوضع احلالى للسياسات الصناعية فى‬ ‫إلى حلول مستدامة‪ :‬عصر جديد من السياسات‬
‫التنمية املستدامة‪ ،‬إلى جانب اعتماد سياسات تعالج‬ ‫أن السياسات الصناعية احلديثة يجب أن تنطوى‬ ‫إفريقيا‪ ،‬مقارنة بغيرها من الدول النامية‪ ،‬فض ً‬
‫ال عن‬ ‫الصناعية»‪ .‬وقدمت د‪ /‬مى مصطفى عوض‪ ،‬املدرس‬ ‫ليبلغ ‪ 1،337‬مليون جنيه‪ ،‬بنسبة منو ‪ ،%27‬كما‬ ‫كتب ‪ -‬محمد الصيفى‪:‬‬
‫بطالة الشباب وتعزز املــســاواة بني اجلنسني على‬ ‫على أربعة عناصر‪ ،‬وهى أن تكون قائمة على التعاون‬ ‫تقدمي رؤية نقدية حول التقرير‪.‬‬ ‫مبركز التخطيط والتنمية الصناعية‪ً ،‬‬
‫عرضا للتقرير‪.‬‬ ‫حقق صافى الدخل من األتعاب والعموالت زيادة‬ ‫حقق بنك الــبــركــة‪ ،‬بحسب نتائج األعمال‬
‫مستوى القوى العاملة‪ ،‬وكذلك االهتمام بتطوير‬ ‫لضمان جنــاح جميع أصــحــاب املصلحة‪ ،‬ووضــع‬ ‫وأشارت الدكتورة مى عوض إلى أن العالم يشهد‬ ‫أدارت احللقة الدكتورة عزيزة عبد الرزاق‪ ،‬أستاذ‬ ‫قدرها ‪ 31‬مليون جنيه‪ ،‬بنسبة منو ‪ ،%28‬لتسجل‬ ‫املستقلة‪ ،‬خــال الفترة املالية املنتهية فى ‪31‬‬
‫البنية التحتية وخاصة الرقمية‪ ،‬فض ً‬
‫ال عن االهتمام‬ ‫سيناريوهات مستقبلية لتجنب املفاجآت واالستفادة‬ ‫تغيرات جذرية‪ ،‬السيما فى مجال التكنولوجيا التى‬ ‫االقتصاد مبركز السياسات االقتصادية الكلية‪،‬‬ ‫‪ 138‬مليون جنيه‪ ،‬بينما حقق البنك هامش‬ ‫مارس ‪ ،2024‬صافى أرباح قبل الضريبة بنحو‬
‫إحلاحا لدفع إفريقيا‬ ‫باالبتكار باعتباره التحدى األكثر‬ ‫قدر اإلمكان من الفرص‪ ،‬وأن تكون موجهة نحو‬ ‫تتطور بوتيرة سريعة‪ ،‬تزامنًا مع أزمات عاملية متعددة‬ ‫واملنسق العام حللقات املتابعات العلمية‪ ،‬بحضور‬ ‫صافى األرباح (‪ ،)%NPM‬بواقع ‪ ،% 5.6‬مقابل‬ ‫‪ 918‬مليون جنيه‪ ،‬بنسبة منو ‪ ،%28‬بينما وصل‬
‫ً‬ ‫‪ % 5.2‬خالل الفترة املنتهية فى ‪ 31‬مارس ‪.2023‬‬ ‫صافى األرب ــاح بعد الضريبة إلــى ‪ 555‬مليون‬
‫نحو السباق التكنولوجى العاملى‪ .‬وأوصــى التقرير‬ ‫حتقيق أهداف التنمية املستدامة ملنح التغيير اجتاهً ا‬ ‫ألقت بظاللها على اقتصادات الدول النامية‪ ،‬مما‬ ‫الدكتور أشــرف العربى‪ ،‬رئيس معهد التخطيط‬
‫بضرورة تعزيز التعاون الدولى لدعم الــدول ذات‬ ‫واضــح ـاً‪ ،‬مع التأكيد على أهمية تعزيز التعاون‬ ‫أدى إلى ارتفاع معدل التضخم‪ ،‬واضطرابات فى‬ ‫القومى‪ ،‬وعدد من األساتذة واألكادمييني‪ ،‬والباحثني‬ ‫وحقق البنك معدالت منو ملحوظة‪ ،‬خالل الفترة‬ ‫جنيه‪ ،‬بنسبة منو ‪ ،%25‬مقارنة بنفس الفترة‬
‫الدخلني املنخفض واملتوسط من خالل العمل على‬ ‫اإلقليمى للتخفيف من حدة التوترات ودعم إمكانات‬ ‫سالسل القيمة‪ ،‬وارتفاع معدالت الفقر‪ ،‬الفتة إلى‬ ‫املتخصصني فى هذا الشأن‪ .‬أوضحت عبد الرزاق‬ ‫املالية املنتهية فى ‪ 31‬مارس ‪ ،2024‬مبا يعكس‬ ‫من العام املاضى‪ .‬وجاءت هذه الزيادة مدعومة‬
‫دعم وتطوير القدرات احلكومية بهذه الدول لتصميم‬ ‫التعاون بني البلدان املجاورة‪.‬‬ ‫أن نسبة متوسط السياسات الصناعية املنفذة فى‬ ‫أن احللقة استهدفت تسليط الضوء على ملخص‬ ‫جناحه فى جذب مزيد من العمالء‪.‬‬ ‫باالرتفاع فى صافى الدخل من العائد املحقق‬
‫وتنفيذ سياسات صناعية حديثة ذات كفاءة مرتفعة‪.‬‬ ‫وأشار التقرير إلى أن السياسات الصناعية املنفذة‬ ‫عام ‪ 2023‬لدى الدول منخفضة ومتوسطة الدخل‬ ‫تقرير التنمية الصناعية لعام ‪ ،2024‬الصادر عن‬
‫نجم «ريال بيتيس» على رادار «برشلونة»‬ ‫اتحاد جدة يجهز عرضً ا خياليًا لضم «تير شتيجن»‬
‫فى الصيف املقبل‪ .‬وأبلغ تشافى املدير الرياضى ديكو أن‬ ‫كشف تقرير صحفى عــن أول ــى الصفقات الصيفية‬ ‫برشلونة‪ ،‬وال يشك أنه احلارس املثالى للنادى السعودى‪.‬‬ ‫كشفت تقارير صحفية إسبانية عن رغبة نادى احتاد‬
‫حل جيدًا لتعزيز وسط البارسا‪ ،‬وتعويض‬ ‫جويدو سيكون ً‬ ‫املحتملة للفريق األول لكرة القدم بنادى برشلونة اإلسبانى‪،‬‬ ‫كما أكدت الصحيفة أن تير شتيجن يحظى باهتمام‬ ‫جــدة السعودى فى التعاقد مع األملــانــى تير شتيجن‪،‬‬
‫رحيل بوسكيتس‪ .‬وأضــاف رومانو أن برشلونة قدم عقدًا‬ ‫خالل فترة االنتقاالت الصيفية املقبلة‪.‬‬ ‫كبير من فريق سعودى‪ ،‬كما حتدث فابريزيو رومانو عن‬ ‫حارس مرمى الفريق األول لكرة القدم بنادى برشلونة‪،‬‬
‫إلى جويدو ملدة عامني مع خيار التمديد لثالث‪ ،‬لكن لم يتم‬ ‫وبدأ برشلونة التجهيز ملوسم االنتقاالت الصيفية‪ ،‬بعد‬ ‫اهتمام نادى االحتاد بحارس برشلونة‪ ،‬إلى جانب جنوم‬ ‫فى الصيف املقبل‪.‬‬
‫التوقيع حتى اآلن‪.‬‬ ‫خروج الفريق خالى الوفاض من املوسم اجلارى‪ .‬ويتصدر‬
‫وسيكون بإمكان برشلونة ضم جويدو مجا ًنا‪ ،‬حيث ينتهى‬ ‫مركز الوسط املدافع أولويات برشلونة‪ ،‬خاصة لعدم قدرة‬ ‫آخرين مثل كيفني دى بروين ومحمد صالح‪.‬‬ ‫وقالت صحيفة «موندو ديبورتيفو» اإلسبانية إن احتاد‬
‫عقده مع بيتيس بنهاية املوسم اجلارى‪.‬‬ ‫أوريول روميو على تعويض رحيل سيرجيو بوسكيتس‪.‬‬ ‫ويعانى احتاد جدة من النتائج السلبية هذا املوسم‪،‬‬ ‫عرضا ضخ ًما للحارس وناديه‪ ،‬وسيتقدم‬ ‫ً‬ ‫جدة يجهز‬
‫ولعب الالعب‪ ،‬صاحب الـ‪ 30‬عا ًما‪ ،‬مع ريال بيتيس‪ ،‬هذا‬ ‫وأكد فابريزيو رومانو‪ ،‬خبير سوق االنتقاالت فى أوروبا‪،‬‬ ‫وتعرض الفريق للخسارة مؤخزًا أمام االتفاق بخماسية‬ ‫بالفعل بعرض لشتيجن مبجرد انتهاء املوسم احلالى‪.‬‬
‫املوسم ‪ 28‬مباراة فى مختلف املسابقات‪ ،‬أحــرز خاللها‬ ‫عبر حسابه على منصة «إكس»‪ ،‬أن تشافى وافق على ضم‬ ‫نــظــيــفــة‪ ،‬ضــمــن مــنــافــســات اجلــولــة ‪ 31‬مــن الـــدورى‬ ‫وأضافت الصحيفة أن رامون بالنيز‪ ،‬املدير الرياضى‬
‫جويدو رودريجيز‬ ‫هدفني وصنع هد ًفا واحدًا‪.‬‬ ‫األرجنتينى جويدو رودريجيز‪ ،‬العب وسط ريــال بيتيس‪،‬‬ ‫تير شتيجن‬ ‫السعودى‪.‬‬ ‫لالحتاد‪ ،‬يعرف تير شتيجن جي ًدا من فترة عمله فى‬

‫‪Al Masry Al Youm - No. 7275 - Wednesday 15/5/2024‬‬ ‫مالعب‬ ‫‪12‬‬
‫«تين هاج» يكشف أسباب تراجع مستوى «مانشستر يونايتد»‬
‫عددا أكبر من النقاط‪ ..‬وأمامنا فرصة للتتويج بالكأس‬
‫‪9‬المدرب الهولندى‪ :‬افتقدنا جهود ‪ 6‬مدافعين ولو كان الفريق جاه ًزا لحصدنا ً‬
‫تني هاج‬
‫جانب من مباراة مانشستر ضد أرسنال‬
‫أرسنال غاب عنه العب واحد فقط‪ ،‬بينما كان لدينا‬ ‫خروجا بشباك نظيفة فى الدورى اإلجنليزى»‪.‬‬‫ً‬ ‫فريق‬ ‫وقــال تني هــاج‪ ،‬فى تصريحات عبر موقع ناديه‪:‬‬ ‫ستة مدافعني على األقــل بسبب اإلصابة‪ ،‬باإلضافة‬ ‫كتب‪ -‬أحمد خيرى‪:‬‬
‫الكثير من الالعبني الغائبني»‪.‬‬ ‫وتابع‪« :‬ال ميكنك تطوير فريق‪ ،‬على وجه اخلصوص‬ ‫«ال أعرف أين يُفترض أن يكون مركزنا عندما يكون‬ ‫إلى صانع اللعب برونو فرنانديز‪ ،‬واملهاجم ماركوس‬ ‫كشف الــهــولــنــدى إيــريــك تــن ه ــاج‪ ،‬املــديــر الفنى‬
‫ويحتل فريق تني هاج املركز الثامن فى جدول ترتيب‬ ‫فى بعض املراكز املهمة‪ ،‬عندما يكون األمر يشبه أن‬ ‫جميع الــاعــبــن مــتــاحــن‪ ،‬ولــكــن بالتأكيد إذا كان‬ ‫راشفورد‪.‬‬ ‫لفريق مانشستر يونايتد‪ ،‬عن أسباب تراجع مستوى‬
‫الــدورى اإلجنليزى برصيد ‪ 54‬نقطة‪ ،‬جمعها من ‪16‬‬ ‫تسبح ويداك خلف ظهرك‪ ،‬ثم عليك أن تُبقى رأسك‬ ‫جميع الالعبني موجودين فسنحصل على املزيد من‬ ‫وتلقت شباك فريق تني هاج‪ ،‬الذى اضطر إلشراك‬ ‫«الشياطني احلــمــر» فــى املــوســم احلــالــى‪ ،‬وذلــك بعد‬
‫انتصا ًرا‪ ،‬و‪ 6‬تعادالت‪ ،‬و‪ 14‬هزمية‪.‬‬ ‫مرفوعا وفوق مستوى املاء‪ ،‬هذا ما نحاول القيام به»‪.‬‬
‫ً‬ ‫النقاط»‪.‬‬ ‫العب خط الوسط املدافع كاسيميرو فى قلب الدفاع‬ ‫اخلسارة أمــام أرسنال فى املباراة املاضية بنتيجة‬
‫ويــخــوض مانشستر يونايتد مــبــاراة صعبة‪ ،‬اليوم‬ ‫وواصل‪« :‬اليزال لدينا نهائى كأس االحتاد اإلجنليزى‪،‬‬ ‫وأضاف‪« :‬بالتأكيد سيكون لدينا املزيد من االستقرار‪،‬‬ ‫فى املباريات األخيرة‪ 82 ،‬هد ًفا هذا املوسم فى كل‬ ‫‪ ،0-1‬وهى الهزمية التاسعة لفريقه على ملعبه‬
‫األربــعــاء‪ ،‬فى لقاء مؤجل من اجلولة الـــ‪ 34‬من عمر‬ ‫هذا أمر جيد‪ ،‬ولكن إذا كنت ترغب فى تطوير فريق‬ ‫خاصة فى خط الدفاع‪ ،‬ألننا اآلن نتلقى الكثير من‬ ‫املسابقات‪ ،‬وهى أعلى حصيلة أهداف يتلقاها يونايتد‬ ‫فى جميع املسابقات هذا املوسم‪.‬‬
‫مسابقة الدورى اإلجنليزى املمتاز‪.‬‬ ‫فنحن بحاجة إلى العبني جاهزين‪ .‬رأيت أن منافسنا‬ ‫الفرص والكثير من األهداف‪ ،‬فى العام املاضى كنا أكثر‬ ‫فى موسم واحد منذ ‪.1971 -1970‬‬ ‫ويفتقد مانشستر يونايتد جهود‬
‫غرق «أولد ترافورد»‪ ..‬هل ُينهى «اليونايتد» حقبة مسرح األحالم؟ لعنة األهلى ُتصيب الترجى التونسى قبل نهائى دورى أبطال إفريقيا‬
‫كتب‪ -‬أحمد جمعة الطويل‪:‬‬
‫تــتــوالــى املــصــائــب عــلــى ن ــادى‬
‫الترجى التونسى قبل نهائى دورى‬
‫أبــطــال إفــريــقــيــا ‪ ،2024‬وكــأنــهــا‬
‫لعنة أصابت عمالق تونس خالل‬
‫األيام القليلة املتبقية على مباراة‬
‫النادى األهلى املرتقبة فى املشهد‬
‫اخلتامى لألميرة السمراء‪.‬‬
‫واصــل فريق الترجى الرياضى‬
‫الــتــونــســى نــتــائــجــه الــســلــبــيــة فى‬
‫امل ــب ــاري ــات املــحــلــيــة قــبــل مــبــاراة‬
‫األهلى املرتقبة فى نهائى إفريقيا‬
‫‪.2024‬‬
‫ودع نـ ــادى الــتــرجــى الــتــونــســى‬
‫مــنــافــســات بــطــولــة كـ ــأس تــونــس‬
‫‪ ،2024‬األربـــعـــاء امل ــاض ــى‪ ،‬بعد‬
‫سقوطه أمام نظيره محيط قرقنة‬
‫بهدفني مقابل هدف‪ ،‬فى مفاجأة‬
‫من العيار الثقيل‪.‬‬
‫وخاض الترجى التونسى املباراة‬
‫عــلــى مــلــعــب «الــطــيــب املــهــيــرى»‪،‬‬
‫األمطار أغرقت «أولد ترافورد» خالل مباراة أرسنال‬
‫ضمن منافسات الــدور الـــ‪ 32‬من‬
‫الترجى ودع كأس تونس‬
‫بطولة كأس تونس ‪.2024‬‬ ‫مستقبل ملعبنا‪ ،‬الــذى يبلغ عمره ‪ 114‬عا ًما‪،‬‬ ‫أنصار النادى أبــدوا غضهبم من حالة «السقف‬ ‫كتب‪ -‬أحمد خيرى‪:‬‬
‫وتــعــادل الفريقان بنتيجة ‪1-1‬‬ ‫موضع الكثير من التكهنات فى السنوات القليلة‬ ‫املتسرب» خالل الشهر املاضى‪ ،‬وتزامنًا مع إجراء‬ ‫لقطة مثيرة شهدها ملعب «أولد ترافورد» عقب‬
‫فــى رادس‪ ،‬بــذهــاب نهائى دورى‬ ‫مــقــابــل هـــدفـــن‪ ،‬م ــس ــاء األحـــد‬ ‫وكـ ــان الــتــرجــى ق ــد ت ــع ــادل مع‬ ‫خالل األشــواط األصلية للمباراة‬ ‫املاضية‪ ،‬حيث كان العديد من املشجعني حريصني‬ ‫السير جيم راتكليف‪ ،‬مــالــك الــنــادى اجلــديــد‪،‬‬ ‫نهاية مباراة مانشستر يونايتد ضد أرسنال‪ ،‬فى‬
‫أبطال إفريقيا ‪.2024‬‬ ‫املاضى‪ ،‬بفضل ركلة اجلــزاء التى‬ ‫الصفاقسى بهدف ملثله‪ ،‬ثم سقط‬ ‫بعد هدف ياسني مرياح القاتل من‬ ‫على رؤية زيادة السعة اإلجمالية للملعب»‪.‬‬ ‫تغييرات باملوظفني فى النادى‪ ،‬يظل امللعب مصدر‬ ‫اجلولة ‪ 37‬من عمر الــدورى اإلجنليزى املمتاز‪،‬‬
‫على أن تُقام مباراة العودة على‬ ‫ترجمها النجم ياسني مرياح بنجاح‬ ‫أمـ ــام املــلــعــب الــتــونــســى بــهــدفــن‬ ‫عالمة اجلزاء‪.‬‬ ‫وأوضح‪« :‬ملعبنا مثير لإلعجاب‪ ،‬وهو أكبر ملعب‬ ‫قلق بالغ‪ ،‬وف ًقا لـ«ذا صن» البريطانية‪ .‬وكان جيم‬ ‫والــتــى انتهت ‪ 0-1‬لصالح «اجل ــان ــرز»‪ ،‬بعدما‬
‫ملعب «الــقــاهــرة الــدولــى»‪ ،‬ضمن‬ ‫فى الدقيقة الـ‪.86‬‬ ‫دون مقابل فــى مسابقة الــدورى‬ ‫قــبــل أن يــخــطــف مــحــمــد أمــن‬ ‫فى الدورى اإلجنليزى املمتاز فى البالد‪ ،‬وأعتقد‬ ‫راتكليف قد أشار إلى أنه حال ًيا يدرس ما إذا كان‬ ‫تسربت مياه األمطار إلى أرض امللعب‪.‬‬
‫مــنــافــســات إيـــاب الـ ــدور النهائى‬ ‫ويستعد النادى األهلى ملواجهة‬ ‫التونسى‪.‬‬ ‫زيــتــونــى هـ ــدف ال ــف ــوز الــذهــبــى‬ ‫أنه ثانى أكبر ملعب فى البالد بعد وميبلى»‪.‬‬ ‫سيعيد تطوير ملعب «أولد ترافورد» أو بناء ملعب‬ ‫وتعرضت إدارة مانشستر يونايتد النتقادات‬
‫من مسابقة دورى أبطال إفريقيا‬ ‫نــظــيــره الــتــرجــى الــتــونــســى يــوم‬ ‫وانتصر الترجى بصعوبة على‬ ‫ألصحاب األرض فى الدقيقة ‪112‬‬ ‫وأكــد‪« :‬لكنه ليس باملستوى الــذى تتوقعه من‬ ‫جديد متا ًما‪ ،‬وف ًقا حلوار سابق مع موقع مانشستر‬ ‫الذعة بسبب «املظهر املحرج» الذى ُشوهد عقب‬
‫‪.2024‬‬ ‫السبت القادم‪ 18 ،‬مايو اجلــارى‪،‬‬ ‫نــظــيــره الــنــجــم الــســاحــلــى بثالثية‬ ‫من عمر الشوط اإلضافى الثانى‪.‬‬ ‫مانشستر يونايتد اليوم»‪.‬‬ ‫يونايتد الرسمى‪ .‬قال جيم راتكليف‪« :‬لقد كان‬ ‫مــبــاراة الفريق‪ .‬وتشير التقارير إلــى أن بعض‬
‫طالئع الجيش يُقرر تفعيل بند الشراء فى عقد يسرى وحيد «المصرى» سالح «الرمادى» قبل مواجهة بيراميدز‬
‫فى جدول الترتيب‪ ،‬وحتقيق الفوز الثالث على التوالى بعد‬ ‫يستكشف أمين الرمادى‪ ،‬املدير الفنى لفريق سيراميكا‪،‬‬ ‫العــب الترسانة‪ ،‬على سبيل اإلعــارة بنية البيع‪ ،‬وذلك‬ ‫استقر مسؤولو نــادى طالئع اجليش على تفعيل بند‬
‫الفوز على الداخلية وطالئع اجليش‪ .‬وفاز فريق سيراميكا‬ ‫نقاط القوة والضعف فى فريق بيراميدز‪ ،‬قبل املواجهة التى‬ ‫خالل فترة االنتقاالت الصيفية املاضية‪ ،‬وشارك الالعب‬ ‫الشراء فى عقد يسرى وحيد‪ ،‬الظهير األيسر للفريق‪،‬‬
‫على طالئع اجليش بهدفني مقابل هدف فى املباراة التى‬ ‫جتمعهما اليوم األربعاء‪ ،‬فى إطار منافسات اجلولة الثالثة‬ ‫بصفة أساسية مع الفريق‪ ،‬وقــدم مــردو ًدا طي ًبا للغاية‪،‬‬ ‫املعار من صفوف الترسانة‪ ،‬وذلك خالل فترة االنتقاالت‬
‫جمعتهما على استاد اجلبل األخضر ضمن مباريات اجلولة‬ ‫والثالثني من بطولة «دورى ‪ .»nile‬وعكف أمين الرمادى على‬ ‫ما دفع اجلهاز الفنى لإلبقاء عليه وتفعيل بند الشراء‬ ‫الصيفية املقبلة‪.‬‬
‫الـ‪ 22‬من عمر مسابقة الدورى املصرى املمتاز «دورى ‪.»nile‬‬ ‫مشاهدة مواجهة بيراميدز واملصرى األخيرة فى الــدورى‪،‬‬ ‫فى عقده‪.‬‬ ‫وأوص ـ ــى اجل ــه ــاز الــفــنــى لــطــائــع اجل ــي ــش‪ ،‬بــقــيــادة‬
‫يحتل فريق سيراميكا املركز السابع فى ترتيب «دورى ‪»nile‬‬ ‫والتى حقق خاللها الفريق السماوى الفوز بهدف‪ ،‬من أجل‬ ‫ويحتل الطالئع املركز التاسع فى جدول ترتيب الدورى‬ ‫عبداحلميد بسيونى‪ ،‬مسؤولى ناديه بضرورة تفعيل بند‬
‫برصيد ‪ 31‬نقطة‪ ،‬جمعها من ‪ 20‬مباراة‪ ،‬حيث حقق الفوز فى‬ ‫دراســة كل نقاط القوة والضعف فى الفريق لوضح اخلطة‬ ‫برصيد ‪ 28‬نقطة‪ ،‬بعدما لعب ‪ 19‬مباراة‪ ،‬حقق الفوز فى‬ ‫الشراء فى عقد استعارة يسرى وحيد العب الفريق بعد‬
‫‪ 8‬مواجهات‪ ،‬وتعادل فى ‪ 7‬لقاءات‪ ،‬وخسر ‪ 5‬مباريات‪ ،‬سجل‬ ‫املناسبة خلطف النقاط الثالث‪ .‬طالب أمين الرمادى الالعبني‬ ‫‪ 7‬لقاءات‪ ،‬وتعادل فى ‪ 7‬مباريات‪ ،‬وخسر ‪ 6‬مباريات‪،‬‬ ‫تألقه مع الطالئع منذ بداية املوسم‪.‬‬
‫العبوه ‪ 33‬هد ًفا‪ ،‬واستقبلت شباكهم ‪ 22‬هد ًفا‪.‬‬ ‫بضرورة مواصلة القتال وبذل أقصى جهد من أجل التقدم‬ ‫وسجل العبوه ‪ 17‬هد ًفا وتلقت شباكه ‪ 16‬هد ًفا‪.‬‬ ‫وكان نادى طالئع اجليش قد تعاقد مع يسرى وحيد‪،‬‬
‫أمين الرمادى‬ ‫عبداحلميد بسيونى‬
‫‪11‬‬ ‫مالعب‬ ‫األربــعــاء ‪ - ٢٠٢٤/٥/١٥‬السنة العشرون ‪ -‬الــعــدد ‪٧٢٧٥‬‬

‫«الخماسى الحديث» يتربع على عرش بطوالت العالم‬

‫‪ ..‬وأفراد البعثة يحتفلون بالكأس‬ ‫بعثة اخلماسى احلديث بعد حصد بطولة العالم‬
‫‪9‬ذهبية الزوجى المختلط‪« ..‬شعبان» و«الجندى» يحصدان فضية وبرونزية الرجال‪ ..‬وملك إسماعيل تتوج ببرونزية السيدات‬
‫بذهبية نهائى البطولة اإلفريقية التى أقيمت على‬ ‫كتب‪ -‬بليغ أبوعايد‪:‬‬
‫مالعب استاد القاهرة الدولى مبدينة نصر فى‬ ‫جنح منتخب مصر للخماسى احلديث فى التربع‬
‫شهر سبتمبر املاضى‪.‬‬ ‫على عرش العالم وتــوج بأربع ميداليات ذهبية‪:‬‬
‫فى سياق متصل توج مهند شعبان العب منتخب‬ ‫الــزوجــى املختلط وفضية وبــرونــزيــة الــرجــال‪..‬‬
‫اخلماسى احلــديــث بامليدالية الفضية وزميله‬ ‫وبرونزية فى السيدات وسط إشادة كبيرة بالبعثة‬
‫محمد اجلندى بامليدالية البرونزية فى منافسات‬ ‫املصرية وتوجت ملك إسماعيل‪ ،‬العبة املنتخب‬
‫فردى الرجال ببطولة كأس العالم‪ ،‬وحصل مهند‬ ‫بامليدالية البرونزية لبطولة كأس العالم‪ ،‬والتى‬
‫شعبان على الفضية برصيد ‪ 1500‬نقطة بينما‬ ‫اختتمت فعاليتها أمس األول مبشاركة عدد كبير‬
‫حقق محمد اجلندى امليدالية البرونزية برصيد‬ ‫من الالعبني املصنفني من مختلف الدول‪.‬‬
‫‪ 1498‬نقطة بينما حصل الفرنسى بيير ديجاردين‬ ‫ومتكنت ملك إسماعيل مــن الــفــوز بامليدالية‬
‫على امليدالية الذهبية برصيد ‪ 1502‬نقطة‪ ،‬واحتل‬ ‫البرونزية‪ ،‬بعدما حلت فى املركز الثالث برصيد‬
‫معتز وائل املركز اخلامس برصيد ‪ 1480‬نقطة‪.‬‬ ‫‪ 1379‬نقطة‪ ،‬وحصدت العبة املجر بالنكا جوزى‬
‫تــضــم قــائــمــة الــاعــبــن والــاعــبــات ك ـ ًـا مــن‪:‬‬ ‫امليدالية الذهبية برصيد ‪ 1400‬نقطة‪ ،‬بينما‬
‫«محمد اجلندى‪ ،‬مهند شعبان‪ ،‬معتز وائل‪ ،‬هايدى‬ ‫حققت العبة بريطانيا جيسيكا فارلى امليدالية‬
‫عادل‪ ،‬سلمى أمين‪ ،‬أميرة قنديل‪ ،‬وملك خالد»‪.‬‬ ‫الفضية برصيد ‪ 1396‬نقطة‪ ،‬وحصلت سلمى عبد‬
‫يذكر أن سلسلة بطوالت كأس العالم للخماسى‬ ‫املقصود العبة منتخبنا الوطنى على املركز الـ ‪10‬‬
‫احلــديــث تشتمل عــلــى ‪ 4‬بــطــوالت ك ــأس عالم‬ ‫محققة ‪ 1349‬نقطة‪.‬‬
‫باإلضافة إلى بطولة نهائى كأس العالم‪ .‬وتكمن‬ ‫كل من‪ :‬محمد‬ ‫تضم قائمة الالعبني والالعبات ً‬
‫أهمية البطولة كونها جتمع أفضل الالعبني على‬ ‫اجلندى‪ ،‬مهند شعبان‪ ،‬معتز وائل‪ ،‬هايدى عادل‪،‬‬
‫مستوى العالم مــن أجــل حصد نقاط لتحسني‬ ‫سلمى أمين‪ ،‬أميرة قنديل‪ ،‬وملك خالد‪.‬‬
‫التصنيف األوملبى املؤهل ألوملبياد باريس ‪.2024‬‬ ‫ويــتــرأس بعثة املنتخب املــصــرى فــى بلغاريا‪،‬‬
‫وفــى ذات السياق تــوج مهند شعبان وهايدى‬ ‫عــمــرو شــمــس عــضــو مــجــلــس إدارة االحتــــاد‪،‬‬
‫مرسى ثنائى منتخب اخلماسى احلديث بذهبية‬ ‫كل من‪ :‬رؤوف حسام‬ ‫بينما يضم اجلهاز الفنى ً‬
‫منافسات الزوجى املختلط فى بطولة كأس العالم‪.‬‬ ‫وعــبــد الــرحــمــن عيسى مــديــريــن فــنــيــن‪ ،‬ياسر‬
‫حقق ثنائى مصر امليدالية الذهبية برصيد‬ ‫العبو اخلماسى احلديث حققوا إجنازً ا عبر سيون‬ ‫حفنى املستشار الفنى ومدير الرياضة‪ ،‬محمد‬
‫‪ ١٣٥٢‬نقطة بينما حقق ثنائى الصني شني بيالجن‬ ‫الصباحى ومحمد غيث وعــبــد الرحمن عــادل‬
‫وجو يوين بالفضية برصيد ‪ ١٣٥١‬نقطة وحقق‬ ‫يذكر أن البطلة املصرية ملك إسماعيل العبة‬ ‫الالعبني على مستوى العالم من أجل حصد نقاط‬ ‫احلــديــث تشتمل عــلــى ‪ 4‬بــطــوالت ك ــأس عالم‬ ‫أخصائى العالج الطبيعى‪ ،‬محمد خاطر أخصائى‬ ‫املديرين الفنيني للسالح‪ ،‬خالد السنباطى مدير‬
‫ثنائى املكسيك كــاريــلــو دويــلــو وأولــيــفــر كاثرين‬ ‫املنتخب الوطنى للخماسى احلديث متكنت من‬ ‫لتحسني التصنيف األوملبى املؤهل ألوملبياد باريس‬ ‫باإلضافة إلى بطولة نهائى كأس العالم‪.‬‬ ‫املكمالت الغذائية‪.‬‬ ‫فنى الفروسية‪ ،‬هشام سليمان مدير فنى للجرى‪،‬‬
‫امليدالية البرونزية برصيد ‪ ١٣٥٠‬نقطة‪.‬‬ ‫التأهل إلــى أوملبياد بــاريــس وذلــك بعد التتويج‬ ‫‪.2024‬‬ ‫وتكمن أهمية البطولة فى كونها جتمع أفضل‬ ‫يذكر أن سلسلة بطوالت كأس العالم للخماسى‬ ‫إبراهيم سكر مديرا فنيا للرماية‪ ،‬يوسف حسن‬
‫«كيشو»‪ :‬عارف إنى وقعت قلوب كل المصريين ودائ ًما إنجازاتى تتحقق من الباب الضيق‬
‫‪9‬لست هوائيا وسأستعيد مستواى بعد الشفاء من اإلصابة‬
‫وأعد بتحقيق الميدالية األولمبية الثانية فى باريس‬
‫سن ‪ 23‬مرتني فى منافسات ‪ 2018‬و‪.2019‬‬ ‫ودورهم الكبير فى التأهل منذ بداية الرعاية عام‬ ‫أبدى املصارع محمد إبراهيم كيشو‪ ،‬صاحب‬
‫وفاز إبراهيم بامليدالية الذهبية فى منافسات‬ ‫‪ ،٢٠١٨‬كما تقدم بالشكر جلميع الرعاة‪.‬‬ ‫برونزية أوملبياد طوكيو‪ ،‬سعادته بالتأهل ألوملبياد‬
‫وزن ‪ 66‬كجم فــى كــل مــن البطولة اإلفريقية‬ ‫ومن جانبه أكد الدكتور أشرف صبحى وزير‬ ‫باريس من خالل تصفيات امللحق العاملى بتركيا‪.‬‬
‫لــلــمــصــارعــة ‪ 2016‬والــتــى أقــيــمــت فــى مدينة‬ ‫الشباب والرياضة أن كيشو أيستحق التهنئة بعد‬ ‫وق ــال كــيــشــو‪« :‬عـ ــارف ان ــى وقــعــت قــلــوب كل‬
‫اإلسكندرية مبصر‪ ،‬والبطولة اإلفريقية للمصارعة‬ ‫التأهل إلى األوملبياد للمرة الثانية على التوالى‪،‬‬ ‫املصريني بعد اإلخــفــاق فــى التأهل مــن بطولة‬
‫‪ 2018‬والتى أقيمت فى بورت هاركورت‪ ،‬نيجيريا‪.‬‬ ‫بعد فوزه على بطل كازاخستان بعدم التكافؤ ‪0-8‬‬ ‫إفريقيا بالقاهرة وهو ما جعلنى أقاتل فى امللحق‬
‫فى عــام ‪ ،2017‬شــارك فى البطولة اإلفريقية‬ ‫ويتوج ببرونزية التصفيات العاملية للمصارعة‬ ‫العاملى ويبدو أن قدرى فى حتقيق أى إجناز أن‬
‫للمصارعة ‪ 2017‬وفــاز بامليدالية الفضية فى‬ ‫لوزن ‪ 67-‬كجم‪.‬‬ ‫يكون مرتبطا بالصعوبات ويتحقق من الفرص‬
‫منافسات وزن ‪ 75‬كجم‪ .‬فى عامى ‪ 2019‬و‪،2020‬‬ ‫وأشــاد الــوزيــر بــالــروح القتالية العالية التى‬ ‫الصعبة والــبــاب الضيق‪ .‬وأض ــاف‪ :‬سعيد بثقة‬
‫فاز إبراهيم بذهبيتني فى منافسات وزن ‪ 67‬كجم‬ ‫حتلى بها البطل املــصــرى وحتقيق رميونتادا‬ ‫الــشــارع املــصــرى وثقته فــى قــدرتــى على حصد‬
‫فى البطولة اإلفريقية للمصارعة ‪ 2019‬التى‬ ‫كبيرة بعد خسارته فى التصفيات اإلفريقية‬ ‫امليدالية األوملبية الثانية فى باريس وهو ما أعد‬
‫أقيمت فى مدينة احلمامات بتونس والبطولة‬ ‫املؤهلة إلى األوملبياد وبعد خسارته باألمس من‬ ‫به اجلميع بأن أبذل قصارى جهدى لتحقيق هذا‬
‫اإلفريقية للمصارعة ‪ 2020‬التى أقيمت فى‬ ‫بطل ملدوفا‪ ،‬ليعود كيشو اليوم ويستغل الفرصة‬ ‫احلــلــم‪ .‬وأش ــار إلــى انــه ليس العــب هــوائــى أو‬
‫اجلزائر‪ .‬فى أغسطس ‪ ،2019‬شارك فى دورة‬ ‫ويفوز مببارياته األربعة فى أدوار الترضية بعدم‬ ‫متمرد كما يردد البعض ولكن كثرة اإلصابات التى‬
‫األلعاب اإلفريقية ‪ 2019‬وفاز بامليدالية الذهبية‬ ‫التكافؤ‪ ،‬ويحجز مقعده فــى أوملبياد باريس‪.‬‬ ‫تعرضت لها قد انعكست بالسلب على مستواه‬
‫فى منافسات وزن ‪ 67‬كجم‪ ،‬فى شهر سبتمبر‪،‬‬ ‫وأضـ ــاف صبحى أن خــطــة الـــــوزارة فــى دعــم‬ ‫بعض الفترات ولكنه يشعر حاليا بأنه يستعيد‬
‫حصل على املــركــز اخلــامــس فــى بطولة العالم‬ ‫الالعبني وتوفير الرعاية الالزمة لهم بالتعاون‬ ‫مستواه وواثــق أنه سيستعيد أفضل مستواه فى‬
‫للمصارعة ‪ 2019‬ليتأهل للمشاركة فى أوملبياد‬ ‫مع اجلهات املختلفة ومنظمات املجتمع املدنى‬ ‫األوملــبــيــاد‪ .‬وأكــد كيشو‪ ،‬أن مشوار التأهل كان‬
‫طوكيو ‪ .2020‬فى أكتوبر فاز بامليدالية الذهبية‬ ‫بدأت تؤتى ثمارها وتظهر نتائجها فى حتقيق‬ ‫صعبا بسبب العديد من اإلصابات التى حلقت به‬
‫فى وزن ‪ 67‬كجم فى األلعاب العسكرية العاملية‬ ‫امليداليات والبطوالت‪.‬‬ ‫عقب أوملبياد طوكيو األخيرة‪.‬‬
‫‪ 2019‬التى أقيمت فى مدينة ووهان بالصني‪ ،‬ومت‬ ‫اجلدير بالذكر أن كيشو من مواليد ‪ 21‬مارس‬ ‫وقــدم كيشو‪ ،‬الشكر للدكتور أشــرف صبحى‬
‫اختيار إبراهيم من قبل االحتاد العاملى للمصارعة‬ ‫‪ ،1998‬وهــو العــب مصارعة رومــانــيــة مصرى‬ ‫وزير الشباب والرياضة واملهندس ياسر إدريس‬
‫كيشو بعد تأهله لألوملبياد‬ ‫كأفضل مصارع فى عام ‪ 2019‬حتت سن ‪ 23‬سنة‪.‬‬ ‫وحائز على لقب بطل العالم فى املصارعة حتت‬ ‫رئيس اللجنة األوملبية على دعمهم الدائم واملستمر‬
‫الداخلية يتحدى الجونة‪ ..‬فاركو يصطدم بـ«البلدية»‪ ..‬وبيراميدز يسعى للحفاظ على صدارة الدورى أمام «سيراميكا»‬
‫‪ 3‬نقاط تصعد به إلى املركز التاسع‪ ،‬حيث يحتل املركز احلادى عشر‬ ‫ويطغى طابع النصف الثانى من اجلــدول على مواجهات اليوم‪،‬‬ ‫كتب‪ -‬محمد الهليس‪:‬‬
‫برصيد ‪ 27‬نقطة‪.‬‬ ‫فيسعى بلدية املحلة‪ ،‬صاحب املركز اخلامس عشر‪ ،‬برصيد ‪ 19‬نقطة‬ ‫تنطلق ‪ 3‬مباريات‪ ،‬اليوم األربــعــاء‪ ،‬ضمن فعاليات اجلولة ‪23‬‬
‫خاصا فى املقدمة‪ ،‬فبيراميدز‬
‫ً‬ ‫صراعا‬
‫ً‬ ‫وتشهد املواجهة الثالثة‬ ‫إلى االبتعاد عن مالحقة صاحب الـ ‪ 16‬نقطة‪ ،‬واملتواجد فى أول‬ ‫من عمر الدورى املمتاز‪ ،‬بينما أُجلت املواجهة الرابعة بني األهلى‬
‫صاحب الـ ‪ 44‬نقطة يسعى لالبتعاد بصدرة جدول ترتيب املسابقة‬ ‫مراكز الهبوط وتعويض اخلسارة املثيرة فى ملعبه أمام األهلى‪.‬‬ ‫واملقاولون العرب‪ ،‬نظرا خلوض املارد األحمر منافسات نهائى دورى‬
‫ومواصلة تصدير الضغوط لألهلى والزمالك أصحاب املؤجالت‪،‬‬ ‫فيما يأمل فريق الداخلية فى تقدمي انطالقة قوية‪ ،‬حتت قيادة‬ ‫أبطال إفريقيا ضد الترجى التونسى‪.‬‬ ‫‪www.almasryalyoum.com‬‬
‫‪10‬‬
‫خصوصا أن الفريق السماوى يأمل فى حصد أول لقب له منذ إنشائه‪،‬‬ ‫املدير الفنى اجلديد‪ ،‬عيد مرازيق‪ ،‬والذى جاء خل ًفا ألحمد كشرى‪ ،‬فى‬ ‫وتبدأ مباريات اليوم مبواجهة الداخلية ضد اجلونة عند الرابعة‬
‫كما يغازل سيراميكا كليوباترا صاحب الـ ‪ 31‬نقطة‪ ،‬املربع الذهبى‬ ‫محاولة ملغادرة قاع الترتيب الذى يحتله برصيد ‪ 11‬نقطة‪ ،‬بينما يسعى‬ ‫عصرا‪ ،‬وبيراميدز ضد سيراميكا عند السابعة مساء‪ ،‬وفاركو ضد‬ ‫األربعاء ‪ - ٢٠٢٤/٥/١٥‬السنة العشرون ‪ -‬العدد ‪٧٢٧٥‬‬
‫بانتصار ثمني يضعه فى املركز اخلامس مؤقتا‪.‬‬ ‫اجلونة إلى جتنب دخول صراع النصف األخير من اجلدول وحتقيق‬ ‫بلدية املحلة فى نفس املوعد‪.‬‬ ‫يورشيتش‬ ‫‪Al Masry Al Youm - No. 7275 - Wednesday 15/5/2024‬‬
‫وجوه على ورق‬

‫ياسر أيوب‬
‫‪yaserayoub810@gmail.com‬‬
‫حسام حسن يجهز «الشناوى» لمواجهتى «بوركينا فاسو» و«غينيا بيساو»‬
‫مهرجان «كان» وفيلم كروى جديد‬ ‫‪ 9‬استبعاد «مرموش» من معسكر يونيو بسبب جراحة فى يده‪ ..‬وجلسة ودية مع «مو» فور عودته من إنجلترا‬
‫كأن كرة القدم لم تشأ الغياب عن مهرجان‬
‫«ك ــان» السينمائى ال ــذى مت افتتاحه أمــس‪،‬‬
‫فقررت تقدمي فيلم جديد‪ ..‬فيلم ليس مجرد‬
‫حكاية خيالية ابتكرها مــؤلــف واقــتــنــع بها‬
‫مخرج وجسدها ممثل‪ ..‬إمنا حكاية حقيقية‬
‫رغم غرابة تفاصيلها التى خرجت للنور منذ‬
‫يومني‪ ،‬وجرت أحداثها فى العاصمة الرومانية‬
‫بوخارست‪ ..‬وكانت البداية فى فبراير املاضى‬
‫حني تعاقد نادى دينامو بوخارست مع الالعب‬
‫إدجار لى‪ ..‬وهو العب برتغالى هاجرت أسرته‬
‫من غينيا بيساو وبدأت حكايته مع كرة القدم‬
‫فى سبورتنج لشبونة ثم أصبح إدجــار الع ًبا‬
‫محتر ًفا فى عدد من األندية‪ ،‬منها برشلونة‬
‫وفياريال وبيلينسيس وليل ونانت وفاينرود‬
‫واسطنبول باشاك شهير‪ ..‬ولعب ملنتخبات‬
‫الــبــرتــغــال للناشئني والــشــبــاب ثــم املنتخب‬
‫األوليمبى‪ ،‬ومباراة واحدة للمنتخب األول قبل‬
‫قراره فى ‪ 2021‬باللعب ملنتخب غينيا بيساو‪..‬‬
‫وحــن انضم إدجــار لدينامو بوخارست وبدأ‬
‫يشارك فى تدريبات النادى‪ ..‬فوجئ اجلميع‬
‫بأن إدجار ال يتحدث إال البرتغالية فقط رغم‬
‫أنهم توقعوا مــن العــب احــتــرف فــى إسبانيا‬
‫وفرنسا وهولندا وتركيا أن يتحدث بأكثر من‬
‫لغة‪ ..‬وبعد خمس مباريات لعبها إدجــار مع‬
‫الفريق‪ ..‬بدأت تتزايد الشكوك فى أن النادى‬
‫تعاقد مع العب آخر غير إدجار املكتوب اسمه‬
‫فى العقد بني النادى والالعب‪ ..‬فطلب مسؤولو‬
‫النادى رؤية رخصة القيادة اخلاصة به‪ ،‬لكن‬
‫رفــض الــاعــب ذلــك بكل إصــــرار‪ ..‬وبعدها‬
‫بدأت محاوالت ملعرفة احلقيقة التى وضحت‬
‫أخي ًرا وتبني أن إدجار تعاقد بالفعل مع نادى‬
‫دينامو بوخارست لكنه بعد التعاقد لم يسافر‬
‫بدل منه شقيقه التوأم‬ ‫إلى رومانيا إمنا أرسل ً‬ ‫حسام‬
‫إديلينو ليلعب مــع دينامو بــوخــارســت‪ ..‬ولم‬
‫يلحظ أحد ذلك فى البداية للتشابه الكبير بني‬
‫أيضا‬‫إدجار وشقيقه التوأم إديلينو‪ ..‬وإديلينو ً‬
‫العب كرة محترف لكنه لم يلعب إال فى أندية‬
‫ناد حني قرر‬ ‫صغيرة ولم يكن متعاقدًا مع أى ٍ‬
‫بدل منه إلى رومانيا‪ ..‬ونفى‬ ‫أن يرسله شقيقه ً‬
‫مسؤولو نادى دينامو بوخارست كل ما جرى‪،‬‬
‫وقالوا إن الالعب الذى معهم حال ًيا هو إدجار‬
‫نفسه وليس شقيقه التوأم‪ ..‬بينما أكد فلورين‬
‫يرونيا‪ ،‬رئيس النادى السابق‪ ،‬أنه أجرى العديد‬ ‫تصوير ‪ -‬فؤاد اجلرنوسى‬ ‫املنتخب خالل تدريباته فى معسكر الفريق األخير‬
‫من االتصاالت وتأكد من صحة ما جرى‪ ،‬وأن‬
‫إديلينو هو الذى فى بوخارست وليس إدجار‪..‬‬ ‫األندية ولن يجامل ناد ًيا على حساب‬ ‫العميد أنه تولى املنتخب الوطنى ولم يحقق‬ ‫الالعب والــنــادى األملــانــى بتأجيل اجلراحة‬ ‫تأهيلى مبعرفة الــدكــتــور محمد أبوالعال‪،‬‬ ‫كتب‪ -‬إسالم صادق‪:‬‬
‫وطلب احتــاد الــكــرة الــرومــانــى إج ــراء حتليل‬ ‫اآلخ ــر‪ ،‬ولــن يجامل العـ ًبــا ال يستحق‬ ‫أى فوز فى بطولة أمم إفريقيا األخيرة‪ ،‬ومن‬ ‫التى سيجريها فى يــده‪ ،‬لكن النادى اليزال‬ ‫طبيب املنتخب الوطنى‪ ،‬للعمل على جتهيزه‬ ‫يعقد حسام حسن‪ ،‬املدير الفنى للمنتخب‬
‫«دى إن إيه» لالعب املتواجد حال ًيا مع دينامو‬ ‫االنضمام للمنتخب‪ ،‬الفتا إلى أنه يضم‬ ‫ثم فالفريق يحتاج ملزيد من الدعم واملساندة‬ ‫مص ًرا على إجرائها‪ ،‬بعد أن حدد موعدها‬ ‫قبل مواجهتى بوركينا فاسو وغينيا بيساو‪.‬‬ ‫الوطنى لكرة القدم‪ ،‬جلسة خالل األيام املقبلة‪،‬‬
‫بوخارست وهل هو إدجار أم إديلينو؟‪ ..‬وقال‬ ‫الالعبني وفقا ملعايير محددة وحسب‬ ‫والتركيز من كافة العناصر حتى يتحقق حلم‬ ‫مع الطبيب املعالج‪ .‬وشدد «العميد» على أنه‬ ‫وينتظر أن يجتمع العميد مع محمد صالح‪،‬‬ ‫مع احلارس الدولى محمد الشناوى‪ ،‬حلسم‬
‫مسؤولو االحتاد إنه ستكون هناك عقوبات لو‬ ‫احتياجات كل معسكر‪ .‬ورفض فكرة إلغاء‬ ‫التأهل إلى املونديال‪ .‬وقال‪ :‬ال يهمنى سوى‬ ‫يعانى من ضيق الوقت فى جتمع الالعبني‪،‬‬ ‫قائد الفراعنة‪ ،‬فــور انضمامه إلــى معسكر‬ ‫القرار النهائى بشأن مشاركته فى مباراتى‬
‫مت التأكد من هذا التحايل‪ ،‬وستتضاعف هذه‬ ‫الــدورى املمتاز‪ ،‬التى تــرددت فى الفترة‬ ‫مصلحة املنتخب الوطنى فقط وليس أى شىء‬ ‫نظرا لتمسك األندية بهم خلوض مباريات‬ ‫الــفــريــق‪ ،‬فــى يونيو املقبل‪ ،‬فــى أول جلسة‬ ‫بوركينا فاسو وغينيا بيساو‪ ،‬املقرر إقامتهما‬
‫العقوبات وستكون قاسية جـدًا لو تأكد‬ ‫األخــيــرة‪ ،‬بسبب ضيق الــوقــت وتــعــارض‬ ‫آخر‪ ،‬وسأبذل قصارى جهدى من أجل العمل‬ ‫الــدورى وكــأس مصر‪ ،‬خالل الفترة املقبلة‪،‬‬ ‫بينهما‪ ،‬بعد أن حتسنت العالقة بني الطرفني‪،‬‬ ‫يومى ‪ 6‬و‪ 11‬يونيو املقبل‪ ،‬فى التصفيات‬
‫االحتــاد أن مسؤولى النادى عرفوا‬ ‫مواعيد املباريات مع معسكرات املنتخب‪،‬‬ ‫على بناء فريق قوى يليق بسمعة ومكانة بلدى‬ ‫الفتا إلــى أن مواجهتى بوركينا فاسو فى‬ ‫وأكــد «مــو» على تــواجــده خــال تواصله مع‬ ‫املؤهلة ملونديال ‪.2026‬‬
‫احلقيقة وظلوا رغم ذلك يكابرون‬ ‫على حد قوله‪ ،‬مؤكدا أن الكرة املصرية تعانى‬ ‫واحلفاظ على هيبتها وسمعتها‪.‬‬ ‫غاية الصعوبة وال ميكن أن يتم التقليل منهما‬ ‫الدكتور أشرف صبحى‪ ،‬وزير الرياضة‪.‬‬ ‫وأعلن حسام حسن تواجد محمد الشناوى‪،‬‬
‫ويؤكدون صحة تعاقدهم‪ ..‬ولم‬ ‫من قلة املواهب ويحتاج األمر إلى جهد كبير‬ ‫وشدد «العميد» على أنه ال يعتمد قط الروح‬ ‫نهائيا‪ .‬وأبدى حسام حسن دهشته من محاولة‬ ‫واســتــقــر «الــعــمــيــد» عــلــى اســتــبــعــاد عمر‬ ‫حارس مرمى الفريق الكروى األول بالنادى‬
‫تنتهِ بعد أحداث الفيلم رغم‬ ‫من اجلهاز الفنى للمنتخب‪ ،‬ومن اجلميع‪ً ،‬‬
‫أمل‬ ‫واحلماس فى قيادته للفراعنة‪ ،‬لكنه صاحب‬ ‫البعض التقليل من املواجهتني املقبلتني‪ ،‬وقال‪:‬‬ ‫مــرمــوش‪ ،‬العــب فرنكفورت األملــانــى‪ ،‬بعد‬ ‫األهلى‪ ،‬خالل املؤمتر الصحفى الذى عقده‬
‫بدء مهرجان «كان»‪.‬‬ ‫فى بناء فريق يليق بسمعة الكرة املصرية‪.‬‬ ‫فكر فنى متميز منحه النجاح مع املنتخب‬ ‫البعض يتعامل مع املنتخب الوطنى وكأنه‬ ‫متسك الالعب ونــاديــه بــإجــراء جراحة فى‬ ‫أمس األول مبقر احتــاد الكرة‪ ،‬وأكــد خالله‬
‫وقال‪ :‬لم نقم بالتجمع مع الالعبني سوى ‪8‬‬ ‫األردنى رغم ضعف الدورى لديهم‪ ،‬باإلضافة‬ ‫تأهل إلى املونديال ويحاول التقليل من شأن‬ ‫صابع يد «مرموش»‪ ،‬خالل األيام املقبلة‪ ،‬بعد‬ ‫على أن «الشناوى سيكون متواجدًا ضمن‬
‫أيام فقط‪ ،‬منذ أن توليت املسؤولية‪ ،‬ونحتاج‬ ‫لنجاح اجلهاز الفنى مع الزمالك وأندية أخرى‬ ‫الفريقني‪ ،‬الفتا إلى أن بوركينا فاسو ميتلك‬ ‫أن انتهى من مباريات الدورى األملانى‪.‬‬ ‫العناصر التى سيتم اختيارها فى املنتخب‬
‫ملزيد من الوقت حتى يتحقق االنسجام‬ ‫دربها فى الفترة املاضية‪.‬‬ ‫‪ 27‬العبا محترفا فى أوروبــا‪ ،‬بينما املنتخب‬ ‫وأكد حسام حسن‪ ،‬املدير الفنى‪ ،‬أن توأمه‬ ‫الوطنى‪ ،‬باملعسكر املقبل‪ ،‬بعد التأكد من‬
‫بني الالعبني‪.‬‬ ‫وأكــد حسام حسن على أنــه يحترم كافة‬ ‫الوطنى ميتلك ‪ 7‬محترفني فقط‪ .‬وأوضــح‬ ‫إبراهيم حسن‪ ،‬مدير الفريق‪ ،‬يحاول إقناع‬ ‫سالمته‪ ،‬وكان «الشناوى» قد خضع لبرنامج‬
‫الزمالك يضاعف المكافآت لحصد الكونفدرالية بعثة األهلى تطير اليوم إلى تونس لخوض نهائى إفريقيا‬
‫‪«9‬كولر» يشرح خطة مواجهة الترجى فى محاضرة فنية‪ ..‬و«أبو على» يقود الهجوم‬ ‫استعدادا‬
‫ً‬ ‫‪9‬اتجاه لدخول الفريق معسك ًرا مبك ًرا‬
‫للعودة‪ ..‬وتأكد جاهزية «دونجا» و«شلبى»‬
‫تتجه الــنــيــة داخ ــل مجلس إدارة نــادى مدرجات استاد القاهرة ملساندة الالعبني‬
‫الزمالك‪ ،‬برئاسة حسني لبيب‪ ،‬إلى دخول وتعويض خسارة الــدورى وكــأس مصر فى‬
‫الفريق الــكــروى األول فــى معسكر مغلق‪ ،‬النسخة األخيرة‬
‫مــن جهة أخ ــرى‪ ،‬تــأكــد جــاهــزيــة كــل من‬ ‫قــبــل مــواجــهــة نهضة بــركــان املــغــربــى‪ ،‬فى‬
‫نبيل عماد دوجنا ومصطفى‬ ‫إياب الــدور النهائى لبطولة‬
‫شلبى‪ ،‬العــبــى الــفــريــق‪ ،‬من‬ ‫الكونفدرالية‪ ،‬املقرر إقامتها‬
‫أجــل االستعانة بهما خالل‬ ‫يوم األحد املقبل‪.‬‬
‫مواجهة العودة أمــام نهضة‬ ‫وأكــــــــد مــــصــــدر داخـــــل‬
‫مدرب األهلى يقود منتخب‬ ‫بـ ــركـ ــان‪ ،‬وكـــــان شــلــبــى قــد‬
‫انتهى من برنامجه التأهيلى‬
‫للتعافى مــن اإلصــابــة التى‬
‫الـــنـــادى أن حــســن لــبــيــب‪،‬‬
‫رئــيــس ال ــن ــادى‪ ،‬يــبــحــث مع‬
‫جوزيه جوميز‪ ،‬املدير الفنى‬
‫الطائرة فى أولمبياد باريس‬ ‫تــعــرض لها فــى لــقــاء البنك‬
‫األهلى األخير‪.‬‬
‫للفريق الكروى األول‪ ،‬خالل‬
‫ال ــس ــاع ــات املــقــبــلــة‪ ،‬حسم‬
‫وأوضح املصدر أن الالعب‬ ‫إقامة معسكر مغلق لالبتعاد‬
‫كتب‪ -‬أمين هريدى‪:‬‬ ‫سيخضع لفحص طبى على‬ ‫بالالعبني واجلهاز الفنى عن‬
‫أعلن االحت ــاد املــصــرى للكرة الطائرة‬ ‫هامش مران اليوم األربعاء‪،‬‬ ‫األج ــواء املحيطة بالفريق‪،‬‬
‫تعيني اإلسبانى «فرناندو مونزو» مدي ًرا‬ ‫لتحديد موقفه من املشاركة‬ ‫قبل خوض املباراة النهائية‪،‬‬
‫فن ًيا ملنتخب مصر للرجال‪ ،‬ليقود الفراعنة‬ ‫فى التدريبات اجلماعية‪.‬‬ ‫حــتــى يــتــم ف ــرض حــالــة من‬
‫مصطفى شلبى‬
‫فــى أوملــبــيــاد بــاريــس ‪ ،2024‬املــقــرر لها‬ ‫وقـ ــال املــصــدر إن فــرص‬ ‫التركيز على الالعبني قبل‬
‫الصيف املقبل‪.‬‬ ‫حلـ ــاق مــصــطــفــى ال ــزن ــارى‬ ‫املباراة املصيرية‪.‬‬
‫ووقع املدرب اإلسبانى على عقد ميتد ‪3‬‬ ‫بلقاء اإليــاب صعبة للغاية‪،‬‬ ‫وتعهد حسني لبيب بإنهاء‬
‫أشهر‪ ،‬وينتهى فى األول من سبتمبر املقبل‬ ‫األهلى يواصل استعداداته ملواجهة الترجى فى تونس‬ ‫خــاصــة أن الــاعــب م ــازال‬ ‫كــافــة املــســتــحــقــات املــالــيــة‬
‫‪ ،2024‬ويقود خاللها مونزو الفراعنة فى‬ ‫يخضع لبرنامجه التأهيلى‪،‬‬ ‫لــاعــبــن قــبــل وبــعــد حصد‬
‫مباريات التحدى بالصني املؤهلة للدورى‬ ‫أنه سيكون له دور كبير فى مباراة الترجى بتونس‪،‬‬ ‫للعودة بنتيجة إيجابية تساعدهم على حسم اللقب‬ ‫كتب‪ -‬أمين هريدى‪:‬‬ ‫ولــن يشارك فى التدريبات‬ ‫الــلــقــب اإلفــريــقــى‪ ،‬وعلمت‬
‫العاملى‪ ،‬باإلضافة لدورة األلعاب األوملبية‪.‬‬ ‫خالل أحداث املباراة‪ ،‬ومن املمكن االعتماد عليه‬ ‫فــى مــبــاراة اإليـــاب‪ ،‬فيما تقرر تخصيص فقرة‬ ‫تطير بعثة الفريق الكروى األول بالنادى األهلى‪،‬‬ ‫اجلــمــاعــيــة خــــال الــفــتــرة‬ ‫«املــصــرى الــيــوم» أن مجلس‬
‫كان مونزو قد قاد النادى األهلى مؤخرا‬ ‫فى الشوط الثانى للمواجهة‪ ،‬لكن أكرم توفيق وإمام‬ ‫لتدريب الالعبني على تسديد ركــات الترجيح‪،‬‬ ‫مساء اليوم‪ ،‬إلى تونس‪ ،‬استعدا ًدا ملواجهة الترجى‪،‬‬ ‫احلالية‪.‬‬ ‫اإلدارة يسعى لصرف جزء‬
‫لتحقيق رباعية الدورى وكأس مصر وكأس‬ ‫عاشور حجزا مكانني فى التشكيل األساسى خالل‬ ‫ويواصل مارسيل كولر دراسة فريق الترجى جيدا‬ ‫السبت املــقــبــل‪ ،‬فــى ذه ــاب نهائى دورى أبطال‬ ‫فـ ــى شـــــان آخــــــر‪ ،‬يــعــقــد‬ ‫م ــن مــســتــحــقــات الــاعــبــن‬
‫السوبر املحلى وبطولة إفريقيا والتأهل‬ ‫هذه املباراة‪.‬‬ ‫من خالل التقرير الذى تسلمه من جهازه املعاون‬ ‫إفريقيا‪.‬‬ ‫جوزيه جوميز‪ ،‬املدير الفنى‪،‬‬ ‫املـ ــتـ ــأخـ ــرة ق ــب ــل املــــبــــاراة‬
‫ملونديال األندية‪.‬‬ ‫وقــررت إدارة النادى مضاعفة مكافآت الفوز‬ ‫للوقوف على نقاط القوة والضعف عند املنافس‪.‬‬ ‫ويخوض األهلى مرانه األخير‪ ،‬اليوم‪ ،‬فى الرابعة‬ ‫جلسة مع حسام عبد املجيد‬ ‫النهائية‪ ،‬من أجل حتفيزهم‪،‬‬
‫وينتظر أن يناقش امل ــدرب اإلسبانى‬ ‫باللقب اإلفريقى لتحفيز الالعبني على االجتهاد‬ ‫واستقر الــرأى على الدفع بوسام أبو على فى‬ ‫عصرا‪ ،‬ويتوجه بعدها إلى مطار القاهرة الستقالل‬ ‫وحمزة املثلوثى وأحمد فتوح‬ ‫فضال عن مضاعفة املكافآت‬
‫خــطــة إعــــداد املــنــتــخــب لــــدورة األلــعــاب‬ ‫قبل مواجهة الترجى‪ ،‬كما تقرر صرف مكافآت‬ ‫هجوم األهلى أمام الترجى‪ ،‬وكشف مصدر مطلع‬ ‫الطائرة املتوجهة إلى تونس‪ ،‬ويتدرب األهلى مرتني‬ ‫وعمر جابر‪ ،‬من أجل عالج‬ ‫املالية فى حالة حصد اللقب‬
‫األوملــبــيــة‪ ،‬خــال اجللسة التى ستجمعه‬ ‫الفوز األخيرة بالدورى خالل الساعات املقبلة‪،‬‬ ‫داخل األهلى عن أن مارسيل كولر سيدفع باملهاجم‬ ‫فقط فى تونس‪ ،‬يومى اخلميس واجلمعة‪ ،‬استعدا ًدا‬ ‫األخ ــط ــاء الــدفــاعــيــة الــتــى‬ ‫اإلفريقى‪.‬‬
‫مع املسؤولني فى احتــاد الكرة الطائرة‪،‬‬ ‫لتكون دافعا قويا أمامهم للظهور مبستوى جيد فى‬ ‫الفلسطينى وس ــام أبــو على فــى موقعة رادس‪،‬‬ ‫للنهائى اإلفريقى املرتقب‪.‬‬ ‫وقــعــوا فيها خــال مواجهة‬ ‫نبيل عماد دوجنا‬ ‫وي ــع ــق ــد رئـــيـــس الـــنـــادى‬
‫والتى تتضمن معسكرا خارجيا إلعــداد‬ ‫النهائى اإلفريقى‪.‬‬ ‫ويعود ذلك للثقة الكبيرة فى قدراته‪ ،‬وتألقه خالل‬ ‫وينتظر أن يعقد مارسيل كولر‪ ،‬املدير الفنى‪،‬‬ ‫ال ــذه ــاب الــتــى أقــيــمــت فى‬ ‫جلسة مــع الــاعــبــن‪ ،‬خالل‬
‫املنتخب وخوض عدد من الوديات لتجهيز‬ ‫وتأهل األهلى إلى نهائى دورى أبطال إفريقيا‪،‬‬ ‫الفترة املاضية مع الفريق‪ ،‬على املستويني املحلى‬ ‫محاضرة مع الالعبني‪ ،‬قبل انطالق املران‪ ،‬للحديث‬ ‫الــســاعــات املــقــبــلــة‪ ،‬لــلــتــأكــيــد عــلــى أهمية املغرب وتسببت فى تلقى الفريق هدفني فى‬
‫عناصر الفريق بشكل جيد لضمان الظهور‬ ‫عقب الفوز على مازميبى الكونغولى‪ ،‬فى نصف‬ ‫واإلفريقى‪ ،‬فيما كشف مصدر داخل األهلى عن‬ ‫فى كافة األمور ‏الفنية املتعلقة بالنهائى اإلفريقى‪،‬‬ ‫التركيز والفوز باللقب اإلفريقى من أجل أول ‪ 30‬دقيقة من بداية املــبــاراة من أجل‬
‫مبستوى مميز وحتقيق أفــضــل النتائج‬ ‫نهائى البطولة الــقــاريــة‪ ،‬بينما صعد الترجى‬ ‫رغبة كولر فى عودة محمد مجدى أفشة للمشاركة‬ ‫فيما يــؤدى الالعبون تدريبات مكثفة لتجهيزهم‬ ‫إســعــاد اجلــمــاهــيــر الــبــيــضــاء الــتــى ستمأل تالفيها قبل خوض مواجهة العودة‪.‬‬
‫خالل الفترة املقبلة‪.‬‬ ‫التونسى إلــى النهائى عقب تخطى صــن داونــز‬ ‫مع الفريق أمام الترجى‪.‬‬ ‫جيدا للمباراة والــوصــول بهم إلــى أعلى مستوى‬
‫اجلنوب إفريقى فى الدور نصف النهائى‪.‬‬ ‫وأضــاف املصدر أن مارسيل كولر أكــد ألفشة‬ ‫يساعدهم على الظهور مبستوى جيد خالل املباراة‪،‬‬
‫‪%8.1‬‬ ‫‪254‬‬
‫حــركــة الــركــاب على اخلــطــوط اجلوية‬ ‫جديدا فى الشرق األوسط‪ ،‬بني عامى‬
‫ً‬ ‫سياحيا‬
‫ً‬
‫اإلفــريــقــيــة‪ ،‬خــال مـــارس ‪ ،2024‬وفــقً ــا‬ ‫‪ 2018‬و‪ ،2023‬باستثمارات ‪ 15.2‬مليار دوالر‪،‬‬
‫لالحتاد الدولى للنقل اجلــوى (‪،)IATA‬‬ ‫توفر ‪ 33‬ألفا و‪ 690‬فرصة عمل‪ ،‬وبلغ عدد‬
‫وارتفعت السعة بنسبة ‪ %11.0‬على أساس‬ ‫الوافدين ‪ 87.1‬مليون سائح‪ ،‬أى ‪ ٪22‬أعلى من‬
‫ســنــوى‪ ،‬وارتــفــع الطلب الــدولــى ‪%18.9‬‬ ‫مستويات ‪ ،2019‬وق ــادت املنطقة االنتعاش‬
‫مــقــارنــة بشهر مـــارس ‪ ،2023‬وارتــفــعــت‬
‫السعة بنسبة ‪ ،%18.8‬وارتــفــع الطلب‬
‫نسبة نمو‬ ‫العاملى‪ ،‬كونها املنطقة الوحيدة التى جتاوزت‬
‫مستويات ما قبل الوباء‪ -‬وفق ما أكدته هيئة‬
‫مشرو ًعا‬
‫املحلى ‪.%6.6‬‬ ‫األمم املتحدة للسياحة‪.‬‬
‫زوار معرض دبى السياحى يتجنبون‬

‫االقتراب من جناح إسرائيل‬
‫إشراف‪ :‬يوسف العومى‬
‫‪٩‬‬ ‫‪Al Masry Al Youm - Wednesday - May 15 th - 2024 - Issue No. 7275 - Vol.20‬‬ ‫األربعاء ‪ ١٥‬مايو ‪٢٠٢٤‬م ‪ ٧ -‬ذى القعدة ‪ 14٤٥‬هـ ‪ ٧ -‬بشنس ‪ - 17٤٠‬السنة العشرون ‪ -‬العدد ‪٧٢٧٥‬‬
‫بدء االستعدادات لسفر الحجاج لعام ‪ 1445‬هجر ًيا‬

‫شركات الطيران تعلن خالل الساعات المقبلة عن أسعار تذاكر الحج وفقًا لتوقيتات السفر‬
‫جناح إسرائيل باملعرض‬
‫جتنب زوار وخبراء السياحة واملهنيون املشاركون فى معرض‬

‫سوق السفر العربى بدبى‪ ،‬فى الفترة من ‪ 6‬إلى ‪ 9‬مايو اجلارى‪،‬‬
‫فارغا‪ ،‬كما لم‬‫ً‬ ‫االقتراب من اجلناح اإلسرائيلى املشارك‪ ،‬والذى بدا‬
‫تقم أى شركة بتوقيع أى عقود مع الشركات اإلسرائيلية‪.‬‬ ‫ب ــدأت الــبــعــثــات الــنــوعــيــة املنظمة للحج‬
‫‪ 80‬ألف‬
‫«سياحة ‪ -‬قرعة ‪ -‬جمعيات»‪ ،‬وكذلك داخل‬
‫قــال دوف كــاملــان‪ ،‬اخلبير السياحى اإلســرائــيــلــى‪ ،‬وفـ ًقــا ملوقع‬ ‫الشركة الوطنية ملصر للطيران واخلطوط‬
‫« ‪ »eturbonews‬إن قــرار حكومة بــاده بعدم املشاركة والتواجد‬ ‫السعودية‪ ،‬وكذلك شركات الطيران اخلاص‬
‫بشكل رمزى كان قرا ًرا خاط ًئا ويبعث برسالة خاطئة‪ ،‬وكان قصير‬ ‫املــصــريــة والــســعــوديــة‪ ،‬االســتــعــدادات لبدء‬
‫موضحا أنه حضر فقط ملقابلة أصدقائه‪ ،‬مبن فى ذلك‬ ‫ً‬ ‫النظر‪،‬‬ ‫انطالق أولــى رحــات سفر احلجاج ملوسم‬
‫منظمو الرحالت السياحية من إيران‪ ،‬حيث تتفق إيران وإسرائيل‬ ‫مصرى سافروا للسعودية‬ ‫‪ 2024‬ميالد ًيا‪ 1445 ،‬هجر ًيا‪ ،‬التى ستعلن‪،‬‬
‫على أنهما ليسا عدوين فى العمل السياحى‪.‬‬
‫أمــا الصحفى املتخصص فى الشأن السياحى‪ ،‬امتياز مقبل‪،‬‬
‫بتأشيرات زيارة وسياحة‬ ‫ـضــا‪ ،‬عن‬ ‫خــال الساعات القليلة املقبلة أيـ ً‬
‫أسعار تذاكر السفر التى سيتم حتديدها‬
‫فقال فى ‪ Travel Impact Newswire‬إن السبب فى كره إسرائيل‬ ‫ألداء فريضة احلج‬ ‫وف ًقا لتوقيتات السفر‪.‬‬
‫واالبتعاد عنها هو رؤية ماليني األشخاص حول العالم لصور حمام‬
‫الدم الفلسطينى املتدفق على أيدى اإلسرائيليني‪ ،‬وأيضا اإلبادة‬
‫باملخالفة للتعليمات‬ ‫وأكد اخلبير السياحى وحيد البنا‪ ،‬عضو‬
‫اجلمعية العمومية لغرفة شركات ووكــاالت‬
‫اجلماعية املستمرة فى غــزة‪ ،‬واألطــفــال الفلسطينيني القتلى أو‬ ‫إلى اململكة العربية السعودية‪ ،‬ألن السلطات‬
‫السفر والسياحة‪ ،‬أن شركات الطيران لم‬
‫املحتضرين‪ ،‬واملقتلعني من جذورهم‪ ،‬العائالت‪ ،‬والدمار الذى ال‬ ‫تعلن حتى اآلن عن سعر تذكرة طيران احلج‬
‫السعودية عممت بيانا حتظر فيه دخــول‬ ‫‪ 2024‬حلــجــاج السياحة‪ ،‬والــبــالــغ عددهم‬
‫يصدق‪ ،‬الذى يرفضه األحرار فى العالم‪ ،‬لذا خرجوا للشوارع‪ ،‬وفى‬ ‫هــذا العقار أراضيها رغــم أنــه مــتــداول فى‬
‫حرم اجلامعات‪ ،‬وفى املسارح والقاعات‪ ،‬واملؤمترات‪ ،‬والساحات‬ ‫نحو ‪ 23‬ألف حاج‪ ،‬موضحا أنه من املتوقع‬
‫الصيدليات املصرية ومصرح به‪.‬‬ ‫أن تــتــراوح أســعــار الــتــذاكــر هــذا الــعــام ما‬
‫الرياضية‪.‬‬ ‫وأض ــاف البنا أن سامية ســامــى‪ ،‬رئيس‬
‫وأض ــاف‪ :‬مع استمرار الــصــراع الفلسطينى‪ ،‬ستجد إسرائيل‬ ‫بني ‪ 35‬و‪ 65‬ألف جنيه‪ ،‬الفتا إلى أن سعر‬
‫اإلدارة املركزية لشركات السياحة بــوزارة‬ ‫تذكرة طيران احلج ‪ ،2024‬بالنسبة حلجاج‬
‫نفسها مضطرة إلى االنسحاب طوعاً من األحداث األخرى‪ ،‬أو قد‬ ‫الــســيــاحــة واآلثـــــــار‪ ،‬أرس ــل ــت عـ ــدة جلــان‬
‫يُطلب منها البقاء خارج األحــداث األخــرى‪ .‬أو رمبا تنسحب دول‬ ‫السياحة‪ ،‬يحددها العديد من األمــور‪ ،‬مثل‬
‫للمملكة العربية السعودية للوقوف على‬ ‫املدة املحددة بني موعد السفر إلى األراضى‬
‫أخرى ببساطة‪ ،‬احتجاجاً على الوجود اإلسرائيلى‪ ،‬لذلك سوف يرد‬ ‫كافة التجهيزات اخلاصة باستقبال احلجاج‬
‫اإلسرائيليون بصراخهم املعتاد «معاداة السامية»‪ .‬وسوف يهددون‬ ‫السعودية وموعد العودة‪ ،‬فضال عن خط سير‬
‫املصريني‪ ،‬وتوفير أقصى درج ــات الراحة‬ ‫الرحلة‪ ،‬إضافة إلى موعد السفر‪ ،‬حيث إن‬
‫هم ومؤيدوهم باالنتقام‪.‬‬ ‫لهم ألداء الفريضة فى يسر وأمان‪ ،‬وشارك‬ ‫هناك مواعيد سفر تكون خاللها األسعار‬
‫ممثلون من وزارة السياحة فى جلنة للحد‬
‫‪ 7.6‬من كل ألف مسافر تتم إساءة‬ ‫من حوادث الطرق تضم ممثلني عن الوزارات‬
‫والهيئات املعنية مثل وزارة الداخلية ووزارة‬
‫الصحة والسكان ووزارة النقل وهيئة األرصاد‬ ‫حجاج بجبل الرحمة بعرفات «صورة أرشيفية»‬
‫أعلى من غيرها‪.‬‬
‫وأشار إلى أنه ووف ًقا للمعلومات املتداولة‬
‫من داخــل شركة مصر للطيران‪ ،‬فــإن سعر‬
‫التعامل مع حقائبهم فى المطارات‬ ‫اجلــويــة‪ ،‬ومت تنفيذ سلسلة مــن املــبــادرات‬
‫املكثفة لتعزيز السالمة على الطرق وحتسني‬ ‫التجارية‪ ،‬على رحالت «جدة واملدينة وينبع»‬
‫املطارات املخصصة الستقبال احلج‪ ،‬ابتدا ًء‬
‫خــادم احلرمني الشريفني‪ ،‬امللك سلمان بن‬
‫عبدالعزيز آل سعود‪ ،‬وولى عهده‪ ،‬ومبا ينسجم‬
‫‪ /‬سياحية‪ /‬ترانزيت» إلــى مطارات (جــدة‪،‬‬
‫املدينة‪ ،‬الطائف)‪ ،‬وف ًقا للتعليمات الصادرة عن‬
‫تــذكــرة طــيــران احلــج ‪ 2024‬بالنسبة حلج‬
‫القرعة‪ ،‬الذى تنظمه وزارة الداخلية‪ ،‬وحج‬
‫اجلــمــعــيــات األهــلــيــة‪ ،‬الـــذى تنظمه وزارة‬
‫قال االحتاد الدولى للنقل اجلوى ( ‪ )IATA‬إن معدل إساءة التعامل‬ ‫جــودة اخلدمات املقدمة للسائحني‪ ،‬بهدف‬ ‫التضامن االجتماعى‪ ،‬بلغ نحو ‪ 35‬ألف جنيه‪،‬‬
‫خلق جتربة سياحية آمنة وممتعة‪.‬‬ ‫من يوم ‪ 10‬ذى القعدة ‪ 1445‬هجر ًيا‪ ،‬املوافق‬ ‫مع حجم الرعاية واالهتمام املقدم من حكومة‬ ‫الهيئة العامة للطيران املدنى السعودى‪ ،‬لذلك‬
‫مع حقائب املسافرين من قبل عمال شركات الطيران واملطارات‬ ‫‪ 18‬مايو ‪ ،2024‬حتى يوم ‪ 9‬ذى احلجة ‪1445‬‬ ‫اململكة حلجاج بيت اهلل احلرام‪.‬‬ ‫فقط سافر عدد كبير من املصريني إلى اململكة‬ ‫وهى اجلهة الوحيدة املنوط بها إصدار تذاكر‬
‫كما مت تشديد اإلجراءات املتعلقة بسائقى‬
‫تراجع‪ ،‬خالل الفترة املاضية‪ ،‬ووصل إلى أقل من املعدل املحقق‬ ‫احلافالت السياحية‪ ،‬مبا فى ذلك التحقق من‬ ‫هجر ًيا‪ ،‬املوافق ‪ 15‬يونيو ‪ ،2024‬وأن نهاية‬ ‫وأك ــد رئــيــس الــشــؤون الدينية أن حملة‬ ‫العربية السعودية بهذه التأشيرات بغرض‬ ‫احلــج حلجاج القرعة واجلمعيات األهلية‪،‬‬
‫فى عام ‪ ،2022‬وهو ‪ 7.6‬لكل ألف مسافر‪ ،‬وف ًقا الستطالع أجرته‬ ‫خلوهم من املواد املخدرة عبر حتليالت دورية‬ ‫دخول حاملى تأشيرات العمرة سيكون يوم ‪15‬‬ ‫«ال حــج بــا تصريح» جــاءت وفــق مقتضى‬ ‫احلــج‪ ،‬ألن تواريخ حجز عــودة هــؤالء‪ -‬وف ًقا‬ ‫البالغ عددهم نحو ‪ 22‬ألف حاج‪.‬‬
‫شركة ‪« SITA‬مزود حلول تكنولوجيا املعلومات واالتصاالت لقطاع‬ ‫ذى القعدة‪ ،‬املوافق ‪ 23‬مايو اجلارى‪ ،‬ونهاية‬ ‫الــنــصــوص الــشــرعــيــة واملــقــاصــد املــرعــيــة‪،‬‬ ‫للحجز املسبق‪ -‬هو عقب انتهاء مناسك احلج‪،‬‬ ‫وعن موعد انطالق رحــات احلج ‪2024‬‬
‫يتم إجراؤها بالتنسيق مع اجلهات احلكومية‬ ‫ق ــال‪ :‬وف ـ ًقــا للمعلومات املــؤكــدة فــإن أولــى‬
‫الطيران»‪.‬‬ ‫املوثوقة مثل مستشفيات الشرطة‪ ،‬وكذلك‬ ‫اخلروج من اململكة العربية السعودية ‪ 29‬ذى‬ ‫وروعى فيها مصلحة املكان والزمان‪ ،‬وحتقيق‬ ‫وهــو مــا قــد يتسبب فــى تــزاحــم كبير خالل‬
‫وقال «أياتا» إن كثيرا من شركات الطيران بدأت تلتزم مبا جاء‬ ‫القعدة‪ ،‬املوافق ‪ 6‬يونيو املقبل‪.‬‬ ‫قاعدة التيسير ورفــع احلــرج عن املسلمني‪،‬‬ ‫موسم احلج املقبل‪ ،‬ألن عدد الذين سافروا‬ ‫رحالت احلج ‪ 2024‬ستكون يوم ‪ 23‬من شهر‬
‫تعزيز الوعى بأهمية وجود سائق احتياطى‬ ‫ذى القعدة ‪ ،1445‬املوافق ‪ 31‬مايو ‪،2024‬‬
‫فى قرار احتاد النقل اجلوى الدولى رقم ‪ ،753‬الذى تطلب تتبع‬ ‫فى الرحالت الطويلة لضمان عــدم إرهــاق‬ ‫وأض ــاف أن إدارة مطار الطائف‪ ،‬الــذى‬ ‫ومراعاة شرط االستطاعة للحجاج امليامني‪،‬‬ ‫بهذه التأشيرات يتعدى ‪ ٨٠‬ألف شخص‪.‬‬
‫األمتعة عند القبول والتحميل والنقل والوصول‪ ،‬وأن دراسة حديثة‬ ‫مت تخصيصه الستقبال احلجاج هذا العام‬ ‫كما جاءت محققة لقواعد الشريعة‪ ،‬وحتقيق‬ ‫وأضــاف البنا أنــه رغــم التحذيرات التى‬ ‫وذلك لبرنامج احلج البرى‪ ،‬فيما تأتى أولى‬
‫السائق الرئيسى‪ ،‬مع فرض عقوبات مشددة‬
‫شملت ‪ 155‬شركة طيران و‪ 94‬مطا ًرا‪ ،‬كشفت عن أن ‪ %44‬من هذه‬ ‫فى حال املخالفة‪.‬‬ ‫بــرفــقــة مــطــارى املــلــك عــبــد الــعــزيــز بجدة‬ ‫املصالح ودرء املفاسد‪ ،‬وتطبي ًقا لقاعدة «ال‬ ‫وأيضا السلطات‬ ‫ً‬ ‫أطلقتها وزارة السياحة‪،‬‬ ‫رحــات احلــج االقــتــصــادى (طــيــران) يــوم ‪2‬‬
‫الشركات ملتزمة بالكامل بنص القرار ‪ %41‬أخرى قيد التنفيذ‪.‬‬ ‫ومطار األمير محمد باملدينة املــنــورة‪ ،‬قرر‬ ‫ضــرر وال ض ــرار»‪ ،‬وقــاعــدة «الــضــرر يــزال»‪،‬‬ ‫الــســعــوديــة‪ ،‬مــن أن ــه ال حــج بـــدون تصريح‬ ‫يونيو ‪ ،2024‬وتنطلق رحالت احلج فئة الـ ‪5‬‬
‫كــمــا نبهت ســامــيــة ســامــى عــلــى ض ــرورة‬ ‫جنوم بداية من يوم ‪ 8‬يونيو ‪ 2024‬وتستمر‬
‫يعد املسح الضوئى للرموز الشريطية هو تقنية التتبع السائدة‬ ‫حتديث أسطول احلافالت السياحية ليشمل‬ ‫عدم استقبال حاملى تأشيرات الزيارة بكافة‬ ‫ومراعاة ظروف التزاحم والتدافع‪ ،‬إلى إدارة‬ ‫رسمى‪ ،‬والتى كــان كــان آخرها ما أشــاد به‬
‫التى تطبقها غالبية املطارات وبني عامى ‪ 2007‬و‪ ،2022‬انخفض‬ ‫مركبات حديثة مــزودة بأجهزة تتبع ‪GPS‬‬ ‫أنواعها اعتبا ًرا من ‪ 10‬ذى القعدة‪ ،‬املوافق‬ ‫التفويج وتنظيم احلشود‪ ،‬مبيناً أن احلملة‬ ‫رئيس الــشــؤون الدينية بــاحلــرمــن‪ ،‬الشيخ‬ ‫حتى يــوم ‪ 12‬من نفس الشهر‪ ،‬وذلــك وفقا‬
‫‪ 18‬مايو اجلــارى ‪ ،2024‬وحتى يوم ‪ 10‬ذى‬ ‫أتت من أجل سالمة وراحة ضيوف الرحمن‪،‬‬ ‫الدكتور عبد الرحمن السديس‪ ،‬باحلملة التى‬ ‫لشركات السياحة التابعة لالحتاد املصرى‬
‫سوء التعامل مع األمتعة بنسبة ‪ %60‬تقري ًبا‪ ،‬ووف ًقا للقوانني الدولية‬ ‫وأنظمة حتديد السرعة‪ ،‬مع إجراء فحوصات‬
‫احلجة‪ ،‬املوافق ‪ 16‬يونيو املقبل ‪.2024‬‬ ‫وعلى اجلميع دعمها‪ ،‬والتعاون مع اجلهات‬ ‫أطلقها األمير سعود بن مشعل بن عبدالعزيز‪،‬‬ ‫للغرف السياحية‪.‬‬
‫يحق للراكب املطالبة بكافة حقوقه فى حــال فقدان حقائبه أو‬ ‫فنية دورية للتأكد من سالمتها وتُعقد هذه‬ ‫وأضاف وحيد البنا أنه بالتزامن مع ترقب‬
‫الفحوصات بواسطة مهندسني متخصصني‬ ‫وح ــذر عضو اجلمعية العمومية لغرفة‬ ‫املنفذة لها‪ ،‬إال أن هذه احلشود تواصل السفر‬ ‫نائب أمير منطقة مكة املكرمة‪ ،‬‏«احلج عبادة‬
‫تعرض إحداها للتلف‪ ،‬لكن يجب عليه التوجه إلى مكاتب خدمة‬ ‫شركات ووكاالت السفر والسياحة‪ ،‬احلجاج‬ ‫إلى األراضى املقدسة‪.‬‬ ‫وســلــوك حــضــارى»‪ ،‬فــى موسمها الــســادس‬ ‫انــطــاق رحــات سفر احلــجــاج النظاميني‪،‬‬
‫األمتعة وحترير شكوى رسمية قبل مغادرته املطار‪.‬‬ ‫للتأكد من كفاءة كل مركبة على حدة‪.‬‬
‫املرضى الذين يعانون من القلق املصحوب‬ ‫وقال وحيد البنا إنه وف ًقا للتعليمات الواردة‬ ‫عشر‪ ،‬حتت شعار «ال حج بال تصريح»‪ ،‬لتعزيز‬ ‫تــواصــل شــركــات الــطــيــران نقل املسافرين‬
‫باضطرابات هضمية وتشنجية‪ ،‬الذين مصرح‬ ‫من السلطات السعودية‪ ،‬فإنه لن يسمح بدخول‬ ‫ورفع الوعى باألنظمة والتعليمات التى تضمن‬ ‫إلــى اململكة العربية السعودية‪ ،‬من حاملى‬
‫يوسف العومى‬ ‫لهم بتناول عقار «ليبراكس» بعدم السفر به‬ ‫حاملى تأشيرات الزيارة بأنواعها والتأشيرات‬ ‫سالمة وراحة ضيوف الرحمن‪ ،‬وفق توجيهات‬ ‫تأشيرات الزيارة بأنواعها «جتارية ‪ /‬عائلية‬
‫بمشاركة ‪ ٤٠‬عارضة من ‪ ٣٨‬دولة‪ ..‬الغردقة تستضيف «توب موديلز»‬

‫حبيبة الشاعر‪ :‬المهرجان يساهم فى تنشيط الحركة السياحية ويحول البحر األحمر إلى مقصد للمهرجانات الدولية‬
‫مبتابعة عاملية يصب فى صالح‬ ‫فعاليات املسابقة بــعــدة مناطق‬ ‫الدومينكان ‪ -‬كولومبيا ‪ -‬هولندا‬ ‫‏انــطــلــقــت مب ــدي ــن ــة ال ــغ ــردق ــة‬
‫الــســيــاحــة املــصــريــة بــاعــتــبــارهــا‬ ‫تكشف املزايا السياحية بالبحر‬ ‫‪ -‬سلوفينيا ‪ -‬الــصــن ‪ -‬هــوجن‬ ‫ف ــع ــال ــي ــات امل ــس ــاب ــق ــة ال ــدول ــي ــة‬
‫وسيلة جيدة للدعاية والتنشيط‬ ‫األحمر‪.‬‬ ‫كــوجن ‪ -‬كوريا اجلنوبية ‪ -‬كوريا‬ ‫الشهيرة «تــوب موديلز» ‪،2024‬‬
‫السياحى وتأكيد على أمن وأمان‬ ‫وأكــدت حبيبة الشاعر‪ ،‬نائب‬ ‫‪ -‬املكسيك ‪ -‬أمريكا اجلنوبية‬ ‫‪Top‬‬ ‫‪Model‬‬ ‫‪of‬‬ ‫‪the‬‬ ‫‪World‬‬
‫مصر‪.‬‬ ‫رئــيــس املجموعة الفندقية‪ ،‬أن‬ ‫‪ -‬تايلند ‪ -‬سيراليون ‪ -‬الواليات‬ ‫الختيار أجــمــل وأفــضــل عارضة‬
‫وتــــهــــدف م ــن ــاف ــس ــات «تــــوب‬ ‫مصر فــازت بتنظيم تلك الــدورة‬ ‫املتحدة األمريكية ‪ -‬زميبابوى ‪-‬‬ ‫أزياء فى العالم‪ ،‬والتى تستضيفها‬
‫مــوديــلــز»‪ ،‬النوعية‪ ،‬إلــى تنشيط‬ ‫مـــن هــــذه املــســابــقــة الــشــهــيــرة‬ ‫رومانيا ‪ -‬السويد ‪ -‬موريشيوس‬ ‫إحـ ــدى املــجــمــوعــات الــفــنــدقــيــة‪،‬‬
‫السياحة فى املدن التى تقام بها‪،‬‬ ‫عامليا‪ ،‬بعد منافسة قوية مع دول‬ ‫‪ -‬أوغــــنــــدا ‪ -‬الـــكـــامـــيـــرون ‪-‬‬ ‫ويــقــام احلــفــل اخلــتــامــى يــوم ‪24‬‬
‫وه ــى دعــايــة مــبــاشــرة للسياحة‬ ‫ومقاصد سياحية عــديــدة حول‬ ‫سريالنكا ‪ -‬صربيا ‪ -‬مقدونيا»‪.‬‬ ‫مــايــو احل ــال ــى إلعـ ــان الــفــائــزة‬
‫فــى الــبــحــر األحــمــر‪ ،‬خــاصــة مع‬ ‫العالم سعت لتنظيمها‪.‬‬ ‫‏‪‎‬تــقــام فــعــالــيــات املــســابــقــة فى‬ ‫باللقب والوصيفتني‪.‬‬
‫وج ــود قــنــوات أجنبية ومــجــات‬ ‫كما فــازت الغردقة بتنظيمها‬ ‫عـــدد م ــن مــنــتــجــعــات مــجــمــوعــة‬ ‫‏‪‎‬تــتــنــافــس فـــى املــســابــقــة ‪40‬‬
‫متخصصة ملتابعة فعاليات هذه‬ ‫نظراً لسمعتها السياحية املتميزة‬ ‫صن رايز بالغردقة‪ ،‬ويقام احلفل‬ ‫عــارضــة مــن أجــمــل الــعــارضــات‬
‫املــســابــقــات واملــهــرجــانــات‪ ،‬حيث‬ ‫واإلمــكــانــيــات الــتــى مت توفيرها‬ ‫اخلتامى بالعني السخنة‪‎ ،‬وسوف‬ ‫مــن مختلف دول الــعــالــم ميثلن‬
‫يتم إظهار املعالم السياحية لهذه‬ ‫لــنــجــاح املــســابــقــة‪ ،‬وأن املقاصد‬ ‫يتم تنظيم عدة فعاليات سياحية‬ ‫دول‪« :‬اإلكــوادور ‪ -‬كوبا ‪ -‬مصر‬
‫امل ــدن الــتــى تستضيف املسابقة‬ ‫السياحية الكبرى تسارع إلقامة‬ ‫للمتسابقات فــى البحر األحمر‬ ‫‪ -‬سلوفاكيا ‪ -‬إجنلترا ‪ -‬املجر ‪-‬‬
‫على أغلفة املجالت املتخصصة‪،‬‬ ‫مــثــل تــلــك املــســابــقــات ألهميتها‬ ‫والعني السخنة‪ ،‬تشمل األمنــاط‬ ‫فنلندا ‪ -‬البحرين ‪ -‬بورتوريكو ‪-‬‬
‫وسط حضور جماهيرى كبير من‬ ‫الترويجية والدعائية‪.‬‬ ‫الــســيــاحــيــة املــخــتــلــفــة واملــتــمــيــزة‬ ‫إسبانيا ‪ -‬البرتغال ‪ -‬هندوراس‬
‫السائحني األجــانــب واملصريني‪.‬‬ ‫وأضــافــت أن إقــامــة مثل تلك‬ ‫مبصر‪ ،‬كما يتم تنظيم زيارة لهن‬ ‫‪ -‬زامبيا ‪ -‬ترينيداد وتوباغو ‪-‬‬
‫واملهتمني باملوضة‪.‬‬ ‫األحداث والفعاليات التى حتظى‬ ‫اصطفاف العارضات قبل بدء فعاليات املسابقة‬ ‫إلى املناطق األثرية‪ ،‬بجانب إقامة‬ ‫بحر البلطيق ‪ -‬أملانيا ‪ -‬جمهورية‬
‫»إذا اﺑﺘﺴﻤﺖ وﻻ أﺣﺪ‬ ‫»إذا أردت أن ﺗﻌﺮف رأى‬
‫ﻓﻰ اﳉﻮار‪ ،‬ﻓﻘﺪ اﺑﺘﺴﻤﺖ‬ ‫أﺣﺪ ﻓﻴﻚ ﻓﻠﺘﻘﻢ ﺑﺈﺛﺎرة‬
‫ﺣﻘً ﺎ«‪.‬‬ ‫ﻏﻀﺒﻪ«‪.‬‬
‫)آﻧﺪى روﻧﻰ(‬ ‫)أوﻟﻴﻔﺮ وﻧﺪل ﻫﻮﳌﺰ(‬
‫اﻷرﺑــﻌــﺎء ‪ - ٢٠٢٤/٥/١٥‬اﻟﺴﻨﺔ اﻟﻌﺸﺮون ‪ -‬اﻟــﻌــﺪد ‪٧٢٧٥‬‬

‫‪Al Masry Al Youm - No. 7275 - Wednesday 15/5/2024‬‬ ‫‪8‬‬
‫א « » א «‬ ‫אא אכא א א »‬ ‫ﻣﺤﻤﺪ ﻋﻄﻴﺔ ﻣﺤﻤﻮد‬
‫ﻳﻜﺘﺐ‪:‬‬
‫وﺣــﺎﺿــﺮه‪ ،‬ﺣﻴﺚ ﻻ ﺗــﺮد ﻛﻠﻤﺔ اﻟــﻮﻃــﻦ اﳌﺮﺗﺒﻄﺔ‬ ‫ﺑﺎﻷرض دﺑﺎﺑﺎت اﻟﺸﻴﺮﻣﺎن واﻟﺴﻨﺘﻮرﻳﺎن واﻟﻜﺎﻧﻴﺒﺮا‪.‬‬ ‫ﺗﻌﺒﺮ ﻋﻨﻬﺎ ﻣــﻦ ﺧــﻼل وﻋــﻰ ﺳــﻴــﺎل ﻣﺤﺐ ﻣﻘﺎرن‬ ‫ﻳﺒﺪو اﻟﺘﻨﻘﻞ ﻓﻰ أرﺟــﺎء اﳌﻜﺎن اﳌﺘﺒﺎﻳﻨﺔ اﳌﻬﻴﻤﻨﺔ‬
‫ﺑﺎﳊﻨﲔ‪ ،‬وﺗــﺄﺗــﻰ ﻓــﻰ ﺻــﻮرة اﳌــﻌــﺎدل اﳌﻮﺿﻮﻋﻰ‬ ‫ﻗﺼﻔﺖ اﳌﺪﻳﻨﺔ ودﻣــﺮت ﻗﺬاﺋﻔﻬﺎ اﻟﺒﻴﻮت اﻟﻘﺮﻳﺒﺔ‬ ‫ﺿﻤﻨ ًﻴﺎ ﺑﲔ ﻣﺎ ﻳﺮاه اﻵن ﻣﻦ ﲢﻮﻻت‪ ،‬وﻣﺎ ﻳﻘﺮ ﻓﻰ‬ ‫ﻋﻠﻰ وﻋﻰ اﻟﺴﺎرد‪ /‬ﻣﺠﻤﻮﻋﺔ اﻟﺴﺎردﻳﻦ ﺑﺎﺧﺘﻼف‬
‫ﻟﻜﻠﻤﺔ )ﻫﻨﺎ( ﻓﻰ ﺧﻄﺎب اﻟﺼﻮت اﻟﺴﺎرد اﳌﻮﺟﻪ‪/‬‬ ‫وﻫﺪﻣﺖ اﳉﺎﻧﺐ اﻟﻐﺮﺑﻰ ﻣﻦ ﺑﻴﺘﻰ اﳊﺠﺮى‪ .‬ﻟﻴﻠﺘﻬﺎ‬ ‫ﻳﻘﻴﻨﻪ ﻟﺘﺼﻴﺮ اﻟﻜﺘﺎﺑﺔ اﻟﻐﻨﺎﺋﻴﺔ اﻟﺘﻰ ﺗﺘﻮاﺻﻞ ﻣﻊ‬ ‫ﺣﻴﻞ اﻟﺴﺮد ﻓﻰ اﻟﺮواﻳﺔ‪ ،‬ﺳﻤﺔ واﺿﺤﺔ ﻟﺪى اﻟﻘﺎص‬
‫اﳌﺨﺎﻃﺐ‪..‬‬ ‫أوﺻ ــﺪت ﺑــﺎب ﺣﺠﺮﺗﻰ وﺗــﻜــﻮرت ﻓــﻰ ﻓــﺮاﺷــﻰ ﻓﻰ‬ ‫اﳊﺎﻟﺔ ﻧﻔﺴﻬﺎ ﻣﻦ اﻟﻮﻋﻰ ﲟﻔﺮدات اﳌﻜﺎن وﲢﻮﻻﺗﻪ‬ ‫واﻟﺮواﺋﻰ »ﻓﺨﺮى أﺑﻮ ﺷﻠﻴﺐ« ﻓﻰ رواﻳﺘﻪ اﻟﻘﺼﻴﺮة‬
‫»ﻻ ﺗﻈﻦ أﻧﻰ أداﻓﻊ ﻋﻦ ﻫﻨﺎك‪ ،‬ﻋﻦ ﺣﻀﺎرة ﻗﺎﻣﺖ‬ ‫وﺿﻊ اﳉﻨﲔ وﻋﺠﺰت أن أﺳﻴﻄﺮ ﻋﻠﻰ ﻧﺸﻴﺠﻲ«‬ ‫ﻓﻰ ﻣﺴﻠﺴﻞ اﻟﺘﻨﻘﻞ اﻟﺬى ﻋﺎﺷﺘﻪ اﻟﺸﺨﺼﻴﺔ ﺻﺎﺣﺒﺔ‬ ‫»ﺻﻔﺤﺎت ﻣﻄﻮﻳﺔ«‪ ،‬واﻟﺘﻰ ﺗﺒﺪو ﻛﺴﻴﺮة ذاﺗﻴﺔ أو‬
‫ﻋﻠﻰ إﺑﺎدة اﻟﺴﻜﺎن اﻷﺻﻠﻴﲔ واﺳﺘﻌﺒﺎد زﻧﻮج ﻏﺮب‬ ‫ﻟﺘﻤﺜﻞ ﺗﻠﻚ اﻟﺼﻔﺤﺎت اﳌﻄﻮﻳﺔ‪ ،‬ﺑﻬﺬا اﻻﻧﺘﻘﺎل‬ ‫اﻟﺴﻴﺮة اﳌﻔﺘﺮﺿﺔ‪ /‬اﳊﻘﻴﻘﻴﺔ ﻋﻠﻰ ﺣﺪ اﻟﺴﻮاء واﻟﺘﻰ‬ ‫ﺗﺮﺟﻤﺔ ﻋﻦ اﻟــﺬات‪ /‬اﻟــﺬوات اﳌﺮﺗﺒﻄﺔ ﺑﻨﻤﺎذج ﻣﻦ‬
‫إﻓﺮﻳﻘﻴﺎ‪ .‬ﻻ ﺗﻈﻦ ﻳﺎ ﺣﺴﲔ أﻧﻰ ﻻ أﺷﻌﺮ ﺑﺎﳊﻨﲔ‬ ‫اﻟﺘﺴﻠﺴﻠﻰ واﳌﺘﺘﺎﺑﻊ ﺑﲔ ﺳﻠﺴﻠﺔ اﻟﻌﺎﺋﻠﺔ‪ ،‬وﺷﺎﺋﺞ‬ ‫ﻳﺘﺪﺧﻞ ﻓﻴﻬﺎ اﻟﻔﻦ واﳌﺨﻴﺎل ﻟﻴﺼﻨﻊ ﺗﻠﻚ اﻟﺘﺮﻛﻴﺒﺔ‬ ‫اﳌﻜﺎن‪ ،‬ﻣﺸﺒﻌﺔ ﺑﺎﳊﻨﲔ إﻟﻰ ﻛﻞ ﺗﻔﺎﺻﻴﻠﻪ اﻟﺪاﻟﺔ‪،‬‬
‫ﻟﻠﻮﻃﻦ‪ ،‬ﻟﻜﻨﻰ ﻻ أﺳﺘﻄﻴﻊ اﻟــﻌــﻮدة‪ ،‬أﺑﺤﺎﺛﻰ وﺑﻴﺘﻰ‬ ‫ﻟﻠﺘﻌﻠﻖ ﺑﺎﳌﻜﺎن ﻛﺄﺛﺮ ﻓﻰ أﺣﻴﺎن‪ ،‬وﻋﲔ ﻣﺎﺛﻠﺔ ﺑﻘﻮﺗﻬﺎ‬ ‫اﻟﺮواﺋﻴﺔ اﳌﻌﺘﻤﺪة ﻋﻠﻰ اﻟﺴﻴﺎﺣﺔ ﻓﻰ اﳌﻜﺎن اﻟﺬى‬ ‫واﳌﻮﺣﻴﺔ ﺑﺤﺎﻟﺔ ﻣﻦ اﻟـــ »ﻧﻮﺳﺘﺎﳉﻴﺎ« ﻳﻌﺎﻗﺮ ﻓﻴﻬﺎ‬
‫وزوﺟﺘﻰ واﺑﻨﺘﺎى ﻫﻨﺎك‪ ...‬أوﺻﻴﺖ أﺳﺮﺗﻰ أن ﻳﻜﻮن‬ ‫ﻓﻰ أﺣﻴﺎن أﺧــﺮى‪ ،‬وﻛﺸﺎﻫﺪ ﻋﻠﻰ أﺣــﺪاث ﺟﺴﺎم‬ ‫ﳝﺜﻞ ﻧﻮﻋﺎ ﻣﻦ اﻟﻴﻮﺗﻮﺑﻴﺎ ﻓﻰ ﺗﺸﺒﻴﻬﻪ ﺑﺎﻟﻔﺮدوس‪،‬‬ ‫اﻟﺴﺎرد اﻟﺮﺋﻴﺲ ﻛﻞ ﻛﺆوس اﳌﺤﺒﺔ ﻟﻠﻤﻜﺎن‪ ،‬راﺻﺪًا‬
‫ﻣﺜﻮاى اﻷﺧﻴﺮ ﻓﻰ اﻹﺳﻜﻨﺪرﻳﺔ‪ ،‬وﻫﻰ وﺻﻴﺔ أﻛﺎد‬ ‫ﻳﺤﺮﻛﻪ ﻓﻴﻬﺎ وﻋﻰ اﻟﺴﺮد ﺑﻘﻴﻤﺔ اﳌﻜﺎن ﻛﻤﻌﻮل ﻋﻠﻴﻪ‬ ‫واﻟــﺬى ﻳﺠﻌﻞ ﻣﻦ ﺗﻠﻚ اﻟﺘﺤﻮﻻت ﻓﻰ اﳌﻜﺎن أﻛﺜﺮ‬ ‫ﲢــﻮﻻﺗــﻪ ﻣــﻦ ﺧــﻼل وﻋــﻰ اﻟﺸﺨﻮص واﻟــﺬﻛــﺮﻳــﺎت‬
‫أﺟﺰم أﻧﻬﺎ ﺳﺘﻨﻔﺬ«‪.‬‬ ‫ﻓﻰ ﲡﺴﻴﺪ اﻵﺛﺎر اﳌﺪﻣﺮة ﻣﺎد ًﻳﺎ واﳌﺰﻟﺰﻟﺔ ﻣﻌﻨﻮ ًﻳﺎ‬ ‫ﺗﺄﺛﻴﺮا وﺗﻌﻤﻴﻘﺎ ﻟﻠﺪور اﻟﺒﻄﻮﻟﻰ اﻟﺬى ﻳﻘﻮم ﺑﻪ ﻓﻰ‬ ‫اﳌﺎﺿﻴﺔ ﻓﻰ ذﻫــﻦ اﻟﺴﺎرد ووﻋﻴﻪ اﻟﻔﻄﺮى اﳌﻮﻟﻊ‬
‫ﺗﺒﺪأ اﻟﺮواﻳﺔ وﺗﻨﺘﻬﻰ ﺑﺎﻹﺳﻜﻨﺪرﻳﺔ‪ /‬اﳌﻜﺎن ﻓﻰ‬ ‫ﻓــﻰ ذﻫــﻦ اﻟﺸﺨﺼﻴﺎت اﻟﺘﻰ اﻟﺘﻘﺖ ﻋﻠﻰ ﺷﺮف‬ ‫داﺧﻞ اﻟﻨﺺ وﻣﻦ ﺛﻢ ﺗﺄﺛﻴﺮه ﻋﻠﻰ ﺧﻄﻮط ﺳﻴﺮ ﺗﻠﻚ‬ ‫ﺑﺎﻟﺘﻔﺎﺻﻴﻞ وﻣﺸﻬﺪﻳﺔ اﳌﻮﻗﻒ اﳊﻴﺎﺗﻰ اﻟﺘﻰ ﺗﺘﺤﻮل‬
‫ﺣﺎﻟﺔ ﻣﻦ ﺣﺎﻻت اﻟﺘﻠﺒﺲ واﻟﺘﺸﺮب ﺑﻪ ﻣﻌﻨﻮﻳﺎ ﻗﺒﻞ أن‬ ‫اﳌﻜﺎن واﻟﺰﻣﻦ ﻓﻰ ﺣﻘﺐ ﻏﻴﺮ ﻣﻨﺴﻴﺔ ﻣﻦ اﻟﺘﺎرﻳﺦ‬ ‫ﻓﺨﺮى أﺑﻮ ﺷﻠﻴﺐ‬ ‫اﻟﺸﺨﺼﻴﺎت ﺳﻮاء ﻛﺎن ﻓﻰ اﳌﺎﺿﻰ أو ﻓﻰ اﳊﺎﺿﺮ‬ ‫إﻟﻰ ﺻﻮرة ﻏﻨﺎﺋﻴﺔ ﻟﻠﻤﻜﺎن وﻣﺘﻌﻠﻘﺎﺗﻪ ﺑﻪ ﻣﻦ ﺷﺨﻮص‬
‫ﻳﻜﻮن ﻣﺎدﻳﺎ ﺑﻬﺬا اﻻﺷﺘﻬﺎء إﻟﻰ اﻟﻌﻮدة إﻟﻰ اﳉﺬور‬ ‫اﻟﻌﺎم واﳋــﺎص‪ ،‬وﻫﻰ اﻟﺘﻰ ﺗﺸﻴﺮ إﻟﻰ اﻟﺘﺤﻮﻻت‬ ‫ﻻﺳﺘﻘﻄﺎب ﺣﺰﻣﺔ ﻛﺒﻴﺮة ﻣﻦ اﳌﺸﺎﻋﺮ‪.‬‬ ‫وذﻛﺮﻳﺎت ﻻ ﺗﻨﻤﺤﻰ‪ ،‬وﺗﺮﺗﺒﻂ ﺑﻌﻨﺼﺮ اﻟﺰﻣﻦ ﻋﻠﻰ‬
‫ﺣﺘﻰ ﻓﻴﻤﺎ ﺑﻌﺪ اﳊــﻴــﺎة‪ ،‬وﻫــﻰ اﻟــﺮؤﻳــﺔ اﻟﺘﻰ ﻳﻜﺎد‬ ‫وآﺛــﺎر اﻟﺘﺪﻣﻴﺮ ﻓﻰ اﻟــﻌــﺪوان ﻋﻠﻰ اﻟﻮﻃﻦ‪ ،‬وﻣﺪى‬ ‫ﻃﻼؤﻫﺎ أﺑﻴﺾ ﻳﻌﻜﺮه ﺷﻲء ﻣﻦ ﺳﻮاد‪ .‬ﻛﻞ وﺟﻪ ﻣﻦ‬ ‫ﻓﻴﻨﺘﻘﻞ ﻫﺬا اﻟﻮﻋﻰ ﻣﻦ ﺧﻼل ﻣﺬﻛﺮات اﳉﺪ اﻟﺘﻰ‬ ‫اﳌﺴﺘﻮى اﻵﻧﻰ واﳌﺎﺿﻰ ﻋﻞ ﺣﺪ اﻟﺴﻮاء‪ ،‬واﻟﺮﺑﻂ‬
‫اﻟﻨﺺ ﻳﺘﻤﺴﻚ ﺑﻬﺎ وﻳﺸﺘﺒﻚ ﻣﻌﻬﺎ ﻓﻰ اﻟﺘﺄﻛﻴﺪ ﻋﻠﻰ‬ ‫اﳌﻌﺎﻧﺎة اﻟﺘﻰ ﺗﺼﻨﻌﻬﺎ ﺣﺎﻟﺔ اﻟﺘﺮاﻛﻢ ﻓﻰ اﻟﻮﻋﻰ‬ ‫وﺟﻮﻫﻬﺎ ﺗﺸﻴﺮ ﻋﻘﺎرﺑﻪ إﻟﻰ وﻗﺖ ﻣﺨﺘﻠﻒ ﺑﻌﺪ أن‬ ‫ﺗﻌﺒﺮ ﺑﺎﻟﺰﻣﻦ إﻟــﻰ ﺗﺄﺻﻴﻞ ﺣﺎﻟﺔ اﻻرﺗــﺒــﺎط ﺑﺎﳌﻜﺎن‬ ‫ﺑﻴﻨﻬﻤﺎ ﺑﺰﻣﻦ اﻟﺴﺮد اﻟﺬى ﺗﺘﺮى ﻓﻴﻪ ذﻛﺮﻳﺎت اﻟﺴﺎرد‬
‫أﻫﻤﻴﺔ اﳌﻜﺎن وﲢﻮﻻﺗﻪ وﻣــﺪى اﻟﺘﺄرﺟﺢ ﻓﻰ ﺣﺎﻟﺔ‬ ‫واﳌﻌﺎﻧﺎة ﻋﻠﻰ ﻋــﺪة ﻣﺴﺘﻮﻳﺎت ﻵﺧﺮﻳﻦ اﺿﻄﺮوا‬ ‫ﻛﺎﻧﺖ ﻻ ﺗﻘﺪم وﻻ ﺗﺆﺧﺮ!!‪ ..‬ﺳﺮت ﻓﻰ ﺷﺎرع أﺣﻤﺪ‬ ‫ودواﻟـــﻪ وﺗﺄﺛﻴﺮﻫﺎ ﻋﻠﻰ ﳕــﻮ اﻟﺸﺨﺼﻴﺔ اﻟﻨﻔﺴﻰ‬ ‫أو ﻛﺎﺗﺐ اﻟﺮﺳﺎﻟﺔ‪ /‬اﳌﺬﻛﺮات ﻛﺘﻘﻨﻴﺎت‪ ،‬وﺗﺘﺠﻠﻰ ﺑﺪاﻳﺔ‬
‫اﻟﻨﻮﺳﺘﺎﳉﻴﺎ وﺑﲔ اﳌﺸﺎﻋﺮ اﻷﺧــﺮى اﻟﻄﺎردة اﻟﺘﻰ‬ ‫إﻟﻰ اﻟﻬﺠﺮة ﺧــﺎرج اﳌﻜﺎن‪ /‬اﻟﻮﻃﻦ ﻟﻴﺼﻨﻌﻮا ﻟﻬﻢ‬ ‫ﻣﺎﻫﺮ وﻧﻮﻳﺖ أن أﻗﺺ ﺷﻌﺮى ﻓﻰ اﻟﺼﺎﻟﻮن اﳌﺠﺎور‬ ‫واﳌﻌﺮﻓﻰ‪ ،‬ﻓﻰ ﻣﺤﻄﺔ أﺧــﺮى ﻣﻦ ﻣﺤﻄﺎت اﻟﺘﻨﻘﻞ‬ ‫ﻣﻦ وﺻﻔﻪ ﻟﻺﺳﻜﻨﺪرﻳﺔ ﻣﻨﺸﺄ اﻟﻄﻔﻮﻟﺔ واﻟﺸﺒﺎب‪،‬‬
‫ﺗﻌﻤﻞ ﳕﺎذج اﳌﻜﺎن ﻋﻠﻰ ﺗﺒﺌﻴﺮ وﺟﻮدﻫﺎ ﻛﺄزﻣﺔ ﺗﻬﺰ‬ ‫وﻃﻨﺎ ﺑﺪﻳﻼ ﻣﻮازﻳﺎ‪ ..‬ﻛﻤﺎ ﻳﺘﺠﻠﻰ ﺗﺄﺛﻴﺮ اﳌﻜﺎن ﻓﻰ‬ ‫ﳌﺘﺠﺮ اﻵﻻت اﳌﻮﺳﻴﻘﻴﺔ ﻓﻮﺟﺪت ﻣﻜﺎﻧﻪ أرﺿﺎ ﻓﻀﺎء‬ ‫واﻟﺘﺮﺣﺎل ﻓﻰ اﻟﺮواﻳﺔ وﻓﻰ اﻟﺰﻣﻦ‪ /‬اﳌﻄﻴﺔ اﻟﺴﺤﺮﻳﺔ‬ ‫ﺗﻠﻚ اﻟــﻌــﻼﻗــﺔ اﳊﻤﻴﻤﻴﺔ اﻟــﺘــﻰ ﺗﺜﻴﺮ ﺣــﺎﻟــﺔ ﻋﺸﻖ‬
‫اﻟﻜﻴﺎن‪ ،‬وﻫﻰ اﳌﻼﻣﺢ اﻟﺘﻰ ﺗﺨﺘﻠﻂ ﺑﺸﺪة ﻓﻰ وﻋﻰ‬ ‫ﺧﻄﺎب اﻟﺼﺪﻳﻖ اﳌﻬﺎﺟﺮ إﻟﻰ اﻟﺴﺎرد اﻟﺬى ﲢﻮل‬ ‫ﻋﻠﻴﻬﺎ ﻻﻓﺘﺔ ﻣﺜﺒﺘﺔ ﻋﻠﻰ ﻗﺎﺋﻤﲔ ﺧﺸﺒﻴﲔ ﻣﺮﺗﻔﻌﲔ‬ ‫اﻟﺘﻰ ﻳﻔﻴﺪ ﻣﻨﻪ اﳌﻜﺎن وﻳﺴﺘﻤﺪ ﻗﻮة ﺗﺄﺛﻴﺮه ﻣﻦ ﻋﺪﻣﻬﺎ‬ ‫اﻟﺘﻔﺎﺻﻴﻞ اﳌﻌﺒﺮة ﻋﻦ ﺳﻤﺎت اﳌﻜﺎن‪:‬‬
‫اﻟﺸﺨﺼﻴﺎت اﻟﺘﻰ ﺣﺮﻛﻬﺎ وﻋــﻰ اﻟــﺴــﺎرد‪ /‬ﺣﺴﲔ‬ ‫إﻟﻰ ﻣﺨﺎﻃﺐ ﺑﺂﻟﻴﺔ اﻟﻮﺟﻮد اﻟﻘﺴﺮى ﻟﻠﺼﺪﻳﻖ ﺑﻌﻴﺪا‬ ‫وﻣﻜﺘﻮب ﻋﻠﻴﻬﺎ‪ :‬ﺳﺎن ﺟﻮزﻳﻪ‪ ،‬ﺑﺮج ﺳﻜﻨﻰ وإدارى‬ ‫ﺑﻔﻠﺴﻔﺔ اﻟﻠﺤﻈﺔ اﳌﻌﺎﺷﺔ‪ ،‬وﻫــﻰ ﻣﺪﻳﻨﺔ »ﻃﻨﻄﺎ«‬ ‫»ﻣــﺎ أﺟﻤﻞ أﻣﺴﻴﺎت اﻟﺼﻴﻒ وﻧــﻬــﺎرات اﻟﺸﺘﺎء‬
‫اﻟــﺬى اﺳﺘﻄﺎع رﺑــﻂ ﻛﻞ اﻷﺻــﻮات ﺑﻌﻨﺼﺮ اﳌﻜﺎن‬ ‫ﻋﻦ اﻟﻮﻃﻦ‪ ،‬وﻣﺎ أدى إﻟﻰ ﺗﻠﻚ اﻟﻬﺠﺮة وذﻟﻚ اﻟﻨﻔﻰ‬ ‫وﻣﻜﺎﺗﺐ ﲢﺖ اﻹﻧﺸﺎء«‪.‬‬ ‫ﻛﺤﻴﻠﺔ أﺧﺮى ﻟﻠﺮﺑﻂ ﺑﲔ اﳌﻜﺎن واﻟﺬاﻛﺮة واﻟﻌﻼﻗﺔ‬ ‫اﳌﺸﻤﺴﺔ ﻋﻨﺪ ﺗﻠﻚ اﻟﺒﻘﻌﺔ اﳊﺎﳌﺔ! اﻟﺒﻴﻮت ﺑﻴﻀﺎء‪،‬‬
‫ﻏﻼف اﻟﻜﺘﺎب‬
‫ﺑﺤﻴﻠﻪ اﻟﺴﺮدﻳﺔ اﻟﺘﻰ ﺗﻨﻮﻋﺖ ﺑﲔ اﻟﺮﺳﺎﻟﺔ واﳌﺬﻛﺮات‬ ‫اﻻﺧﺘﻴﺎرى اﻟــﺬى ﺟــﺎء ﻋﻠﻰ أﻋﺘﺎب ﻗﻤﻊ ﺳﻴﺎﺳﻰ‬ ‫ﻳﺒﺪو وﺻــﻒ اﳌﻜﺎن ﺑﺘﻔﺎﺻﻴﻠﻪ اﻟﺪاﻟﺔ واﻟﺮاﻣﺰة‬ ‫اﻟﻮﺛﻴﻘﺔ ﺑــﺎﳌــﺎﺿــﻰ‪ /‬اﳉـــﺬر‪ /‬اﳉــﺪ اﻟ ــﺬى ﺗﻄﺮح‬ ‫ﻣﺘﻤﺎﺛﻠﺔ اﻟﻄﺮاز واﻻرﺗﻔﺎع‪ ،‬أﻣﺎﻣﻬﺎ رﺻﻴﻒ ﻋﺮﻳﺾ‬
‫واﻟــﺒــﻮح اﳌــﺒــﺎﺷــﺮ اﻟ ــﺬى ﺣــﻤــﻞ ﻋــﻠــﻰ ﻋــﺎﺗــﻘــﻪ إدارة‬ ‫ﻓﻰ ﻣﺎﺿﻰ زﻣﻦ ﺗﻠﻚ اﻟﺸﺨﻮص‪ /‬اﻟﺮواﻳﺔ‪ ،‬ﻛﺎﺷ ًﻔﺎ‬ ‫أﺧﺮى ﻣﻊ اﳌﻜﺎن ﻣﻦ ﺧﻼل إﺣﺪاﺛﻴﺎت وﺟﻮد أﺧﺮى‬ ‫ﺑﺤﺲ ﻓﻠﺴﻔﻰ ﺳﺮﻳﺎﻟﻰ ﻳﻌﻤﻖ ﻣﻦ أﺛﺮ اﻟﻌﻼﻗﺔ اﳌﻨﺒﺘﺔ‬ ‫ﻋﻼﻗﺘﻪ ﻣﻊ اﳌﻜﺎن أﺑﻌﺎ ًدا أﺧﺮى ﻟﻬﺎ دﻻﻟﺘﻬﺎ‪ ،‬وﻳﻠﻌﺐ‬ ‫ﻻﻣﻊ ﺗﺰﻳﻨﻪ أﺷﺠﺎر اﻟﻨﺨﻴﻞ ﻋﻠﻰ ﻣﺴﺎﻓﺎت ﻣﺘﻘﺎرﺑﺔ‬
‫ﲢﻮﻻت اﻟﺴﺮد وﺗﻨﻘﻼﺗﻪ اﻟﺘﻰ ﺗﻮﺗﺮت ﻣﻊ ﺗﻨﻘﻼت‬ ‫ﻋﻦ ﺣﺎﻟﺔ ﺟﺪﻳﺪة ﻣﻦ ﺣﺎﻻت اﻟﺘﻌﺎﻃﻰ ﻣﻊ اﳌﻜﺎن‬ ‫ﻳﻔﺮد ﻟﻬﺎ اﻟﺴﺮد ﺟﺰ ًءا آﺧﺮ ﻣﻦ ﻣﺬﻛﺮات اﻟﻌﻢ ﻋﻠﻰ‬ ‫ﻣﻊ ﺗﻠﻚ اﻟﺘﺤﻮﻻت ﻋﻠﻰ ﻣﺴﺘﻮى اﻟﺮوح واﳌﺎدة ﺑﻮﻋﻰ‬ ‫ﻓﻴﻬﺎ اﳌﻜﺎن دوره اﳌﻘﺎرن ﺑﲔ اﻵﻧﻰ واﳌﺎﺿﻰ‪ ،‬ﺑﺘﻠﻚ‬ ‫وﻣﺘﺴﺎوﻳﺔ‪ .‬ﺑﻴﺘﻨﺎ ﺑﺸﺎرع )اﻟﺘﺘﻮﻳﺞ( ﻳﻘﻊ ﻋﻨﺪ أول ﻫﺬه‬
‫اﻟﺸﺨﺼﻴﺎت ﻓﻰ اﻷﻣﺎﻛﻦ واﻷزﻣﻨﺔ اﻟﺘﻰ رﲟﺎ ﺗﺮﻛﺰت‬ ‫واﻟﺘﻐﻠﻐﻞ ﻓﻴﻪ‪ /‬اﻹﻗــﺼــﺎء ﻣﻨﻪ ﻋﻠﻰ ﺣﺪ اﻟﺴﻮاء‪،‬‬ ‫ﺧﻂ اﻟﻘﻨﺎل ﻛﻨﻮع ﻣﻦ ﲡﺴﻴﺪ اﳌﻜﺎن ﻓﻰ ﺻﻮرة ﺟﺰء‬ ‫ﻣﻦ اﻟﺴﺎرد‪ /‬اﻷﻧﺎ اﻟﺬى ﻳﻮﺟﻪ ﺧﻄﺎﺑﻪ ﻟﺬاﺗﻪ ﻛﺎﻟﺒﺎﻛﻰ‬ ‫اﳌﺸﻬﺪﻳﺔ اﻟﺪاﻟﺔ اﻟﺮاﺻﺪة ﻟﺘﺄﺛﻴﺮه ﺿﻤﻨﻴﺎ ﻋﻠﻰ وﻋﻰ‬ ‫اﳌﻨﻄﻘﺔ اﻟﻔﺮدوﺳﻴﺔ‪ ،‬وﻫﻨﺎك ﺗﻌﻠﻤﺖ اﻟﺴﺒﺎﺣﺔ ﻣﻊ‬
‫ﻓﻰ زﻣﻦ اﻟﺴﺮد اﳌﻤﺘﺪ ﻓﻰ ﺣﻘﺒﺔ ﻟﻴﺴﺖ ﺑﺎﻟﻄﻮﻳﻠﺔ‬ ‫ﺣﻴﺚ ﺗﺒﺮز ﻫــﺬه اﻟﺜﻨﺎﺋﻴﺔ اﳌــﺘــﻀــﺎدة ﻟﻠﻤﻜﺎن ﺑﲔ‬ ‫ﻣﻦ اﻟﻮﻃﻦ ﻣﻌﺮض ﳋﻄﺮ ﺧﺎرﺟﻰ ﻳﺮﺗﺒﻂ ﺑﺎﻟﺴﻴﺎﺳﺔ‪،‬‬ ‫ﻋﻠﻰ أﻃﻼل اﳌﻜﺎن وﻣﺘﻨﺴﻤﺎ ﻋﺒﻴﺮ اﳌﺎﺿﻰ‪ /‬اﻟﺰﻣﻦ‬ ‫اﻟﺸﺨﺼﻴﺔ ﻟﺪرﺟﺔ ﺗﺪوﻳﻨﻪ‪ /‬اﻻﺣﺘﻔﺎظ ﺑﻪ ﻟﻠﺘﺎرﻳﺦ‬ ‫رﻓﻴﻘﻰ ﺻﺒﺎى‪ :‬ﺑﻜﺮى اﻟﺴﻴﺪ‪ ،‬وﻧﺒﻴﻞ ﺷﻨﻮدة‪ .‬ﻋﺸﻘﺖ‬
‫ﺟﺪا وﻟﻴﺴﺖ ﺑﺎﻟﻘﺼﻴﺮة اﺳﺘﻄﺎع أن ﻳﺒﺮز ﻓﻴﻬﺎ أﻫﻢ‬ ‫)ﻫﻨﺎ( اﳌﻨﺸﺄ‪ /‬اﳌﻜﺎن اﻟﺬى ﻳﺒﺪو ﺿﻤﻨ ًﻴﺎ ﻓﻰ ﺳﻴﺎق‬ ‫وﻳﻨﻘﻞ واﻗﻌﺎ اﺟﺘﻤﺎﻋﻴﺎ ﻣﻐﺎﻳﺮا ﺑﺄﺟﻮاء اﳊﺮب‪:‬‬ ‫ﻓﻰ اﻟﻮﻗﺖ ذاﺗﻪ ﺑﺘﻠﻚ اﻟﺪﻗﺔ ﻓﻰ ﺳﺮد اﻟﺘﻔﺎﺻﻴﻞ‪،‬‬ ‫ﻓﻰ ﻣﺬﻛﺮاﺗﻬﺎ اﻟﺘﻰ رﲟﺎ ﺑﻨﻰ ﻋﻠﻴﻬﺎ اﻟﺴﺎرد ﺟﺴﺮا‬ ‫اﻟﺒﺤﺮ واﻷﺻﺪاف واﻟﻘﻮارب وراﺋﺤﺔ ﺣﻠﻘﺔ اﻟﺴﻤﻚ‬
‫اﳌﻼﻣﺢ اﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻴﺔ واﻟﺴﻴﺎﺳﻴﺔ واﻟﺪﻻﻻت اﻟﻌﻤﻴﻘﺔ‬ ‫اﳋﻄﺎب اﳌﻮﺟﻪ‪ ،‬وﺑﲔ )ﻫﻨﺎك(‪ /‬اﳌﻬﺠﺮ‪ /‬اﳌﻨﻔﻰ‬ ‫»ﻫﻨﺎك ﻟﺼﻮص آﺧ ــﺮون‪ ،‬ﻳﻌﺴﻜﺮون ﻋﻨﺪ ﺧﻂ‬ ‫واﻹﻓﺎﻗﺔ ﻋﻠﻰ اﳊﻘﻴﻘﺔ اﳌﺎدﻳﺔ ﻣﻦ ﺧﻼل اﻟﻔﻀﺎء‬ ‫ﻟﻠﻌﻼﻗﺔ اﳌﻤﺘﺪة واﳌﺘﻨﻮﻋﺔ ﻣﻊ اﳌﻜﺎن‪ /‬اﻟﺒﻄﻞ‪.‬‬ ‫وﻣﻔﺮدات أﻫﻞ اﳌﺪﻳﻨﺔ«‬
‫ﻟﺘﺄﺛﻴﺮ اﳌﻜﺎن ﻓﻰ ﻫﺬه اﳋﻄﻮط اﳌﺘﻮازﻳﺔ واﳌﺘﻘﺎﻃﻌﺔ‬ ‫اﻻﺧــﺘــﻴــﺎرى‪ ،‬ﲟــﺎ ﳝــﺜــﻞ ﻛــﻞ ﻣﻨﻬﻤﺎ ﻣــﻦ ﻋــﻼﻗــﺎت‬ ‫اﻟﻘﻨﺎل‪ ،‬ﻋﻨﺪﻣﺎ دوى ﺻﻮت اﻟﺰﻋﻴﻢ ﻣﻦ اﻹﺳﻜﻨﺪرﻳﺔ‬ ‫اﻟﺬى ﺣﻞ ﻣﻦ ﺑﻌﺪ ﻛﻴﺎن ﺳﺎﺑﻖ‪ ،‬واﻹﺷﺎرة إﻟﻰ أﻫﻠﻴﺔ‬ ‫»اﻟﺴﺎﻋﺔ واﻗﻔﺔ وﺳﻂ اﳌﻴﺪان ﺑﺄوﺟﻬﻬﺎ اﻷرﺑﻌﺔ‬ ‫ﺗﻠﻚ اﳌﺸﻬﺪﻳﺔ اﻟﺪاﻟﺔ ﻋﻠﻰ اﻟﻮﻗﻮع ﻓﻰ ﻏﺮام اﳌﻜﺎن‬
‫ﻣﻦ أﺻــﻮات اﻟﺴﺮد وﲢــﻮﻻت ﺧﻄﺎﺑﻪ اﻟــﺬى رﲟﺎ‬ ‫ﻃــﺮدﻳــﺔ وﻋﻜﺴﻴﺔ‪ ،‬وﻋــﻼﻣــﺎت داﻟ ــﺔ ﺗــﺘــﺄرﺟــﺢ ﺑﲔ‬ ‫ﺑﺘﺄﻣﻴﻢ ﺷﺮﻛﺔ ﻗﻨﺎة اﻟﺴﻮﻳﺲ ﻟﻠﻤﻼﺣﺔ اﻟﺒﺤﺮﻳﺔ‬ ‫اﳌــﻜــﺎن اﳉــﺪﻳــﺪة اﻟﺘﻰ ﻣــﺎ زاﻟــﺖ ﻓــﻰ اﻟــﻔــﺮاغ ﺑﺘﻠﻚ‬ ‫ﻛﻤﺎ ﻫﻰ‪ ،‬ﻟﻜﻦ ﻫﻴﺄﺗﻬﺎ ﺗﺒﺪﻟﺖ‪ ،‬وﻛﺬﻟﻚ ﻟﻮﻧﻬﺎ‪ ،‬ﻛﺎﻧﺖ‬ ‫ﻛﻮﻋﺎء ﻟﻠﺤﻴﺎة ﻓﻰ ﺣﻘﺒﺔ ﻣﻦ ﺣﻘﺐ وﺟﻮد اﻟﺬات ﻓﻴﻬﺎ‪،‬‬
‫ﺻﺐ ﻓﻰ اﻟﻨﻬﺎﻳﺔ ﻓﻰ ﻧﻔﺲ اﳌﺠﺮى اﻟﺬى ﲢﺮك ﻓﻴﻪ‬ ‫اﻟﻘﻄﻴﻌﺔ واﻻﺗﺼﺎل‪ ،‬وﺗﺸﻜﻞ وﻋ ًﻴﺎ ﺟﺪﻳ ًﺪا وﺧﻄﺎ ًﺑﺎ‬ ‫وﺟﻌﻠﻬﺎ ﺷﺮﻛﺔ ﻣﺴﺎﻫﻤﺔ ﻣﺼﺮﻳﺔ اﺷﺘﻌﻠﺖ اﻟﺴﻤﺎء‬ ‫اﻟﻼﻓﺘﺔ اﳌﻨﺒﻬﺔ ﻟﻬﺬا اﻟــﻮﺟــﻮد‪ ،‬ﻓﻰ ﺻــﻮرة ﺟﺪﻳﺪة‬ ‫ﻣﻦ ﻗﺒﻞ رﻣﺎدﻳﺔ اﻟﻠﻮن ذات ﺗﺼﻤﻴﻢ وزﺧﺎرف ﻗﻮﻃﻴﺔ‪،‬‬ ‫وﻛﻌﻨﺼﺮ ﻣﻦ ﻋﻨﺎﺻﺮ اﻟﺰﻣﻦ اﳌﺸﺘﺒﻜﺔ ﻣﻊ اﳌﻜﺎن‪،‬‬
‫اﻟﺴﺎرد اﻟﺮﺋﻴﺲ‪.‬‬ ‫ﻣﺨﺘﻠ ًﻔﺎ ﻣﺮﺗﻬﻨﺎ ﺑﺘﺪاﻋﻴﺎت اﻟﻌﻼﻗﺔ ﻣﻊ اﳌﻜﺎن ﻗﺪﳝﻪ‬ ‫ﻋﻨﺪ اﻟﻘﻨﺎل‪ ،‬ﺣﻠﻘﺖ ﻃــﺎﺋــﺮات اﳌﻴﺴﺘﻴﺮ وﺟﺎﺳﺖ‬ ‫ﻣﻦ ﺻﻮر اﻟﻨﻮﺳﺘﺎﳉﻴﺎ اﻟﺼﺎﻣﺘﺔ‪ ..‬ﻛﻤﺎ ﺗﺒﺪو ﻋﻼﻗﺔ‬ ‫ﺻــﺎرت ذات ﻃــﺮاز ﺣﺪﻳﺚ ﺧــﺎل ﻣــﻦ اﻟﺘﻔﺎﺻﻴﻞ‪،‬‬ ‫ﲢﻔﻞ ﺑﺎﳌﺰﻳﺪ ﻣﻦ اﻟﺘﻔﺎﺻﻴﻞ اﳌﺤﻔﻮرة ﻓﻰ اﻟﺬاﻛﺮة‬
‫ﺷﻌﺮ‬
‫ﻓﺎﺗﻦ ﻳﻌﻘﻮب‬ ‫ אאא‪ ..‬א כ א א »אא א«‬ ‫اﻟﺴﻴﺪ ﺷﺤﺘﺔ‬
‫ﻳﻜﺘﺐ‪:‬‬
‫ ‬
‫ ‬ ‫ﺗﻈﻞ ﻣﺸﺎﻫﺪ اﳌﺪﻳﻨﺔ اﻟﺰراﻋﻴﺔ اﻟﺼﻐﻴﺮة اﻟﺘﻰ ﻗﻀﻰ‬
‫ﻋﻠﻴﻬﺎ اﻟﺰﻟﺰال اﻟﺼﻐﻴﺮ ﻓﻰ ﻏﻤﻀﺔ ﻋﲔ ﻋﺎﻟﻘﺔ ﺑﺮأس‬
‫ﺣﻤﻴﻤﻴﺪ وﻫﻮ ﻳﺤﺎول إﻋﺎدة اﻟﺒﺤﺚ ﻋﻦ ﻧﻔﺴﻪ وﻋﻦ‬
‫اﻷﺻﻨﺎم اﳉﺰاﺋﺮﻳﺔ »ﺳﺎﺑﻘﺎ« واﻟﺘﻰ ﰎ ﺗﻐﻴﻴﺮ اﺳﻤﻬﺎ‬
‫ﺑﻌﺪ اﻟﺰﻟﺰال اﳌﺪﻣﺮ إﻟﻰ »اﻟﺸﻠﻒ«‪.‬‬
‫رأﺳﺎ ﻋﻠﻰ ﻋﻘﺐ ﺧﻼل ﺛﻮان ﻣﻌﺪودة‬ ‫ﺗﻨﻘﻠﺐ اﻟﺪﻧﻴﺎ ً‬
‫ﻟﻼﺳﻢ ﻣﻌﻨﻰ ودﻻﻟــﺔ ورﻣﺰﻳﺔ ﺗﻨﻄﺒﻊ ﻓﻰ اﻷذﻫﺎن‬
‫ﻣﻨﺬ اﻟﻮﻫﻠﺔ اﻷوﻟﻰ‪ ،‬ﻟﻜﻦ ﻣﻦ ﻣﻨﺎ اﺧﺘﺎر اﺳﻤﻪ أو اﺳﻢ‬
‫ﻗﺮﻳﺘﻪ أو ﻣﺪﻳﻨﺘﻪ؟!‪ ،‬ﺗﻨﺎدﻳﻨﺎ اﻷﺳﻤﺎء وﺗﺘﻠﺒﺴﻨﺎ وﺗﺼﺒﺢ‬
‫ﻳﻌﻤﻞ ﲟﻮﺟﺐ اﻻ ّدﻋﺎء‬ ‫أﺳﺮﺗﻪ اﻟﺼﻐﻴﺮة ﺑﻌﺪﻣﺎ أﺿﺤﺖ ﻣﺪﻳﻨﺔ اﻷﺻﻨﺎم أﺛ ًﺮا‬ ‫ﻓﻰ ﺗﻠﻚ اﻟﻈﻬﻴﺮة اﻻﺳﺘﺜﻨﺎﺋﻴﺔ ﻣﻦ ﻋﺎم ‪ ١٩٨٠‬ﻳﺠﺪ‬ ‫ﺟﺰءا ﻣﻦ أﻗﺪارﻧﺎ‪ ،‬ﻧﻜﺒﺮ وﻧﻈﻞ ﺟﻤﻴﻌﺎ رﻫﺎﺋﻦ ﻷﺳﻤﺎﺋﻨﺎ‬
‫ﻳﻠﺒﺲ ﻋﺒﺎءة اﻟﻌ ّﻢ واﳋﺎل‬ ‫ﺑﻌﺪ ﻋﲔ‪.‬‬ ‫»ﺣﻤﻴﻤﻴﺪ« اﻟﺬى ﻛﺎن ﻳﺤﺎول ﻗﻀﻢ ﻗﻄﻌﺔ ﺷﻴﻜﻮﻻﺗﺔ‬ ‫ﻓﻰ ﺗﻼزم ﻻ ﻳﻨﻔﻚ وﺛﺎﻗﻪ ﻣﺎ دام ﻓﻰ اﻟﻌﺮوق دم ﻳﻨﺒﺾ‪.‬‬
‫ﺗﻼزﻣﻪ ﻓﻰ ﻳﻮﻣﻴﺎﺗﻪ‬ ‫ﻳﺪرك ﺣﻤﻴﻤﻴﺪ أن ﻋﻠﻴﻪ دو ًﻣﺎ أن ﻳﻜﻮن ﻣﺪاﻓ ًﻌﺎ ﻋﻦ‬ ‫ﻧــﻔــﺴــﻪ ﻓــﺠــﺄة وﺣ ــﻴـ ـﺪًا وﺳـــﻂ اﻷﻃ ـ ــﻼل واﻟ ــﺮﻛ ــﺎم‬ ‫ﻋﻨﺪﻣﺎ ﻳﺘﺤﻮل اﻻﺳﻢ ﻣﻦ ﺟﺰء أﺳﺎﺳﻰ ﻣﻦ اﻟﻬﻮﻳﺔ‬
‫ﺣﻜﺎﻳﺎﺗﻪ‪ ..‬ﻓﻰ إﺷﻌﺎﻟﻪ ﺳﻴﺠﺎرﺗﻪ‬ ‫أﺧﻴﻪ ﻣﻬﺪى اﳌﺆدب واﳋﺠﻮل واﻟﺬى ﻳﻠﻮذ ﺑﺎﻟﻘﺮاءة‬ ‫واﻟﺼﺮﺧﺎت اﻟﺘﻰ ﺗﻨﺒﻌﺚ ﻣﻦ ﻛﻞ ﻣﻜﺎن‪ ،‬ﻳﺒﺤﺚ ﻋﻦ أﺑﻴﻪ‬ ‫ﺷﺨﺼﺎ ﻋﻦ أﺧﺮ إﻟﻰ ﺷﻴﻚ ﻋﻠﻰ ﺑﻴﺎض‬ ‫ً‬ ‫اﻟﺘﻰ ﲤﻴﺰ‬
‫وﻣﻮﺳﻴﻘﻰ اﻟﺮادﻳﻮ‬ ‫ﻣﺒﺘﻌﺪًا ﻋﻦ ﺣﺼﺎر أﻗﺮاﻧﻪ ﻓﻰ اﳊﻰ وﺑﻌﺪ ﺗﻔﻮﻗﻪ ﻓﻰ‬ ‫اﻟــﺬى ﻛﺎن ﳑﺴ ًﻜﺎ ﺑﻴﺪﻳﻪ ﻓﻼ ﻳﺠﺪ ﻟﻪ أﺛ ـ ًﺮا‪ ،‬اﻟﻨﺎس‬ ‫ﻹﻳﺬاء ﺣﺎﻣﻠﻪ‪ ،‬ﻣﺎذا ﻋﻠﻰ اﳌﺮء ﻓﻰ ﻣﺜﻞ ﺗﻠﻚ اﳊﺎﻟﺔ أن‬
‫ﻓﻰ ﺳﻴﺎرﺗﻪ‪.‬‬ ‫اﻟﺒﻜﺎﻟﻮرﻳﺎ وﺣﺼﻮﻟﻪ ﻋﻠﻰ اﳌﺮﻛﺰ اﻷول ﻋﻠﻰ ﻣﺴﺘﻮى‬ ‫ﻳﺤﺎوﻟﻮن اﻟﻔﺮار ﻣﻦ اﻟﺼﺪﻣﺔ ﻓﻰ ﻛﻞ اﻻﲡﺎﻫﺎت‪،‬‬ ‫ﻳﻔﻌﻞ؟ ﻫﻞ ﻳﻀﺤﻚ ﺳﺎﺧ ًﺮا ﻣﻦ ﻋﺒﺜﻴﺔ اﳌﺸﻬﺪ أم ﻳﺒﻜﻰ‬
‫ﻳﺮﺳﻢ اﻟﻬﺎﻟﺔ ﺣﻮل ﺻﻮرﺗﻪ‪:‬‬ ‫اﻟﻮﻻﻳﺔ واﻟﺜﺎﻟﺚ ﻋﻠﻰ اﻟﺒﻼد اﻟﺘﺤﻖ ﺑﻘﺴﻢ اﻟﺮﻳﺎﺿﻴﺎت‬ ‫و»ﺣﻤﻴﻤﻴﺪ« ﻳﻠﻬﺚ ﻓﻰ ﻛﻞ ﻣﻜﺎن ﺑﺤ ًﺜﺎ ﻋﻦ أﺳﺮﺗﻪ‬ ‫ﻣﻦ ﻣﺮارة اﻷﻟﻢ؟!‪.‬‬
‫ﻳﺮﻓﻊ ﺣﺎﺟ ًﺒﺎ ﻣﺴﺘﻌﺠ ًﺒﺎ‬ ‫ﻓﻰ ﺟﺎﻣﻌﺔ اﳉــﺰاﺋــﺮ واﻧﺘﻘﻞ إﻟــﻰ اﻹﻗــﺎﻣــﺔ ﺑﺎﳌﺪﻳﻨﺔ‬ ‫اﻟﺼﻐﻴﺮة‪.‬‬ ‫ﻓﻰ رواﻳﺔ »اﻷﺻﻨﺎم‪ ..‬ﻗﺎﺑﻴﻞ اﻟﺬى رق ﻗﻠﺒﻪ ﻷﺧﻴﻪ‬
‫ً‬
‫ﻣﺴﺘﻌﺠﻼ؛‬ ‫ﻣﺴﺘﻨﻜ ًﺮا‬ ‫اﳉﺎﻣﻌﻴﺔ وأﺣﺲ اﻷب واﻷم ﺑﺈرﺗﻴﺎح ﺷﺪﻳﺪ ﺑﻌﺪ أن‬ ‫ﺗﺮﺻﺪ رواﻳﺔ اﻷﺻﻨﺎم أﺛﺮ اﻟﺘﺼﺪﻋﺎت اﻟﺘﻰ ﺧﻠﻔﻬﺎ‬ ‫أﻣﲔ اﻟﺰاوى‬ ‫ﻫﺎﺑﻴﻞ« ﻟﻠﻜﺎﺗﺐ واﳌﻔﻜﺮ اﳉــﺰاﺋــﺮى أﻣــﲔ اﻟــﺰاوى‪،‬‬
‫ﺑﺎﻧﻌﺪام ﻣﺴﺆوﻟﻴﺘﻪ‪:‬‬ ‫ِ‬ ‫ﻳﻨﺸﻐ ُﻞ‬ ‫ﻏﺎدر اﺑﻨﻬﻤﺎ اﻟﺬى ﻛﺎن ﺗﺼﺮﻓﺎﺗﻪ ﺗﺜﻴﺮ ﺣﻔﻴﻈﺔ أﻗﺮاﻧﻪ‬ ‫اﻟﺰﻟﺰال اﳌﺪﻣﺮ واﻟﺘﻰ ﻟﻢ ﺗﺘﻮﻗﻒ ﻋﻨﺪ ﺣﺪ اﳌﺒﺎﻧﻰ‬ ‫ﺗﻨﻄﻠﻖ اﻷﺣ ــﺪاث ﻣﻦ ‪ ١٩‬ﻳﻮﻧﻴﻮ ‪ ١٩٦٥‬ﺣﻴﺚ ﺗﻮﻟﻰ‬
‫ﺑﺘﺮﻓﻪِ زﻫﺪِ ه‬ ‫ﻓﻰ اﳊﻰ وﻟﻜﻦ ﺣﻤﻴﻤﻴﺪ ﻇﻞ ﻳﺸﻌﺮ ﺑﺎﻟﻘﻠﻖ ﻋﻠﻰ أﺧﻴﻪ‬ ‫واﳌﻨﺸﺂت وإﳕــﺎ اﻣﺘﺪت إﻟــﻰ اﻟﻜﺜﻴﺮ ﻣﻦ اﳌﻔﺎﻫﻴﻢ‬ ‫ﺳﻨﻮات ﻃﻮﻳﻠﺔ ﻣﻦ رﺣﻴﻠﻪ ﺗﺄﺛﻴﺮات ﻛﺜﻴﺮة‪ ،‬ﻓﻰ اﻟﻮﻗﺖ‬ ‫ﻫﻮارى ﺑﻮﻣﺪﻳﻦ اﻟﺴﻠﻄﺔ ﻓﻰ اﻟﺒﻼد ﺧﻠ ًﻔﺎ ﻟـ أﺣﻤﺪ ﺑﻦ‬
‫ﺳﺠﺎدﺗﻪِ‬ ‫ﺗﻨﺴﻴﻖِ أﻟﻮان ّ‬ ‫اﻟﺬى ذﻫﺐ ﺑﻌﻴﺪًا وﻟﻢ ﻳﻌﺪ ﲟﻘﺪوره أن ﻳﺪاﻓﻊ ﻋﻨﻪ ﻛﻤﺎ‬ ‫واﻟﻘﻴﻢ ﻟﻜﻦ »ﺣﻤﻴﻤﻴﺪ« ﻳﻈﻞ وﻓ ًﻴﺎ ﻷﻫﻠﻪ وﻳﺮى أن دوره‬ ‫اﻟﺬى ﻟﻦ ﻳﻨﺴﻰ اﳉﺰاﺋﺮﻳﻮن أﺑﺪًا اﻟﺴﻨﻮات اﻟﺼﻌﺒﺔ‬ ‫ﺑﻠﻪ ﻓﻰ اﻟﻴﻮم ﻧﻔﺴﻪ وﻟﺪ »ﺣﻤﻴﻤﻴﺪ« اﻟﺬى ﺳﻤﺎه أﺑﻴﻪ‬
‫وﺷﻜﻞِ اﻟﻠّﻮﺣﺎت اﻟﻘﺪﳝﺔ‬ ‫ﻛﺎن ﻳﻔﻌﻞ ﻣﻦ ﻗﺒﻞ‪.‬‬ ‫ﻫﻮ أن ﻳﺘﺼﺪى ﻛﻤﺎ ﻳﻔﻌﻞ دوﻣﺎ ﻷوﻟﺌﻚ اﻟﺼﻐﺎر ﻓﻰ‬ ‫اﻟﺘﻰ ﺣﺎوﻟﺖ اﳉﻤﺎﻋﺎت اﳌﺘﻄﺮﻓﺔ ﺧﻼﻟﻬﺎ ﺣﺼﺎرﻫﻢ‬ ‫ﻋﻠﻰ اﺳﻢ اﻟﺮﺋﻴﺲ اﻟﺮاﺣﻞ‪.‬‬
‫ﻋﻠﻰ ﺣﺎﺋﻄﻪِ ‪:‬ﺗﺒﻘﻰ ﻣﻜﺎﻧﻬﺎ‬ ‫ﻳﺨﺘﻔﻰ ﻣﻬﺪى ﻓﻰ ﻇﺮوف ﻏﺎﻣﻀﺔ‪ ،‬ﻳﻔﺘﺶ ﺣﻤﻴﻤﻴﺪ‬ ‫اﳊﺎرة ﻋﻨﺪﻣﺎ ﻳﺤﺎوﻟﻮن اﳌﺴﺎس ﺑﺄﺧﻴﻪ »ﻣﻬﺪى«‪.‬‬ ‫ﺑﺎﺳﻢ اﻟﺪﻳﻦ‪.‬‬ ‫ﻳﻜﺘﺸﻒ اﻷب اﻟﺬى ﻳﺘﻢ ﺗﻘﻴﻴﺪ ﺣﺮﻳﺘﻪ ﳌﺪة ﻋﺸﺮة‬
‫ﻻ ﻳﻌ ّﺪل ﻋﻠﻰ اﺗّﺰاﻧﻬﺎ‬ ‫ﻋﻨﻪ ﻓﻰ ﻛﻞ ﻣﻜﺎن وﻳﻜﺘﺸﻒ أن أﺧﻴﻪ ﻗﺪ ﻗﺘﻠﻪ ﻋﺪدا‬ ‫ﻳﻘﺪم اﻟ ــﺰاوى وﺟ ًﻬﺎ أﺧــﺮ ﻟﻌﻼﻗﺔ ﻗﺎﺑﻴﻞ ﺑﻬﺎﺑﻴﻞ‬ ‫ﻣﻘﺎدﻳﺮ ﺧﻠﻄﺔ اﻟﺰاوى اﻟﺴﺮدﻳﺔ ﻓﻰ »اﻷﺻﻨﺎم« ﺗﺜﻴﺮ‬ ‫أﻳﺎم أن ﻣﻦ اﻷﺳﻤﺎء ﻟﻌﻨﺎت ﺗﺼﻴﺐ أﺻﺤﺎﺑﻬﺎ ﻣﻦ ﺣﻴﺚ‬
‫ﻳُﺒﻘﻰ اﻟﻘﻠﻴ َﻞ ﻣﻦ اﻟﻐﺒﺎر‬ ‫ﻣــﻦ اﻟﻄﻠﺒﺔ ﻣﻌﺘﻨﻘﻰ ﻓﻜﺮ اﳉــﻤــﺎﻋــﺎت اﻹرﻫــﺎﺑــﻴــﺔ‬ ‫وإذا ﻛﻨﺎ ﺟﻤﻴ ًﻌﺎ ﻗﺪ وﻟﺪﻧﺎ ﻣﻦ ﻧﺴﻞ ﻗﺎﺑﻴﻞ اﻟﻘﺎﺗﻞ ﺑﻌﺪ‬ ‫اﻹﻋﺠﺎب‪ ،‬ﻗﻠﻴﻞ ﻣﻦ اﻟﺴﺨﺮﻳﺔ ﻣﻦ اﻟﻮاﻗﻊ اﳌﺄزوم‪ ،‬ﻛﺜﻴﺮ‬ ‫ﻻ ﻳﺤﺘﺴﺒﻮن‪ ،‬ﻳﺮﺳﻢ اﻟﻜﺎﺗﺐ ﺻــﻮرة ﻟﻌﻼﻗﺔ ﺧﺎﺻﺔ‬
‫ﻋﻠﻰ أﻟﻮاﻧﻬﺎ؛‬ ‫وﺣﺎوﻟﻮا إﺧﻔﺎء اﳉﺮﳝﺔ ﺑﺪﻓﻦ ﺟﺜﺘﻪ ﲢﺖ أﻧﻘﺎض‬ ‫أن ﻗﻀﻰ ﻋﻠﻰ آﺧﻴﻪ ﻫﺎﺑﻴﻞ ﻓﺈن أﺛﺮ اﻟﺪم اﳌﺴﻔﻮح‬ ‫ﻣﻦ اﻟﺸﺠﻦ اﻟﺬى ﻳﺠﺴﺪ ﺗﻨﺎﻗﻀﺎﺗﻪ اﻟﺘﻰ ﻻ ﺗﻌﺪ وﻻ‬ ‫ً‬
‫ﻣﻌﺰوﻻ ﻋﻦ‬ ‫ﺗﻨﺸﺄ ﺑﲔ اﻷب اﻟﺬى ﻳﺠﺪ ﻧﻔﺴﻪ وﺣﻴﺪًا‬
‫وﻳﺠﺘﻤﻊ ﻣﻊ ﻛﺒﺎر اﻟﻘﻮم‬ ‫اﻟﺰﻟﺰال اﳌﺪﻣﺮ‪ ،‬ﻳﻘﺮر ﺣﻤﻴﻤﻴﺪ أن ﻳﻨﺘﻘﻢ ﻷﺧﻴﻪ‪ ،‬ﻳﺪﺧﻞ‬ ‫ﻣﺎزال ﻋﺎﻟ ًﻘﺎ ﺑﺄﻳﺪﻳﻨﺎ وﻟﻜﻦ ﻫﺬا ﻻ ﻳﻌﻨﻰ أﻧﻨﺎ ﺳﻨﻌﺪم‬ ‫ﲢﺼﻰ‪ ،‬وﻋﺒﺮ ﻫﺬه اﳌﻌﺎدﻟﺔ اﻟﺴﺤﺮﻳﺔ ﻳﺠﺪ اﻟﻘﺎرئ‬ ‫اﻟﺪﻧﻴﺎ داﺧﻞ ﻏﺮﻓﺔ ﻣﻈﻠﻤﺔ وﺑﲔ ﺻﺮﺻﻮر ﻳﺠﺪ ﻓﻴﻪ‬
‫ﻓﻰ داﺋﺮة‬ ‫اﳉﺎﻣﻌﺔ وﻳﻨﻀﻢ ﻟﺼﻔﻮف أﺣﺪى اﳉﻤﺎﻋﺎت اﳌﺘﻄﺮﻓﺔ‬ ‫وﺟ ًﻬﺎ آﺧﺮ ﻟﻠﺴﺮدﻳﺔ وﻫﻮ ذﻟﻚ اﻷخ اﻟﺬى ﻳﺪاﻓﻊ ﻋﻦ‬ ‫ﻧﻔﺴﻪ ﻣﻨﺴﺎ ًﺑﺎ ﻣﻊ اﳊﻜﺎﻳﺔ اﻟﺘﻰ ﺗﺘﻘﺪم ﺑﺎﺳﺘﻤﺮار إﻟﻰ‬ ‫أﻧﻴﺴﺎ ﻟﻮﺣﺪﺗﻪ‪.‬‬
‫ً‬
‫اﻟﺰّﻣﻦِ اﳉﻤﻴﻞ‬ ‫وﻳﺘﺮﻗﻰ ﻓﻰ داﺧﻠﻬﺎ وﻳﺴﺎﻓﺮ ﻣﻌﻬﺎ ﺑﻌﻴﺪا وﻳﺤﻂ رﺣﺎﻟﻪ‬ ‫أﺧﻴﻪ ﻓﻰ وﺟﻪ اﳌﺠﺘﻤﻊ اﻟﺬى ﺗﻮرط ﺑﻌﺾ أﻓﺮاده ﻓﻰ‬ ‫اﻷﻣﺎم ﺣﻴﺚ ﻳﻨﻔﺘﺢ اﻟﺒﺎب ﻋﻠﻰ ﻛﻢ ﻛﺒﻴﺮ ﻣﻦ اﻷﺣﺪاث‬ ‫اﳊﻴﺎة ﻧﺒﺪﻋﻬﺎ ﻟﺬا ﻋﻠﻰ اﳌﺮء أﻻ ﻳﻌﺪم ﻓﻰ اﻟﻈﻠﻤﺔ‬
‫ﲢﺖ ﻇﻼلِ ﻋﺒﺎءﺗﻪ‪.‬‬ ‫أﺧﻴ ًﺮا ﻓﻰ أﻓﻐﺎﻧﺴﺘﺎن ﺣﺘﻰ ﻳﺠﺪ ﻧﻔﺴﻪ أﺧﻴ ًﺮا ﺑﻌﺪ‬ ‫ﻣﺤﺎوﻟﺔ اﻏﺘﻴﺎﻟﻪ ﻣﻌﻨﻮ ًﻳﺎ ﻗﺒﻞ أن ﻳﺘﺴﺘﺮوا ﻋﻠﻰ ﺟﺮﳝﺔ‬ ‫ﻏﻼف اﻟﺮواﻳﺔ‬ ‫اﳌﻘﺮوﻧﺔ ﺑﺎﻟﺪﻫﺸﺔ اﻟﺘﻰ ﺗﻘﻮدﻧﺎ إﻟﻰ رؤﻳﺔ أوﺳﻊ ﻟﻠﻤﺸﻬﺪ‪.‬‬ ‫رﻓﻘﺔ أى ﻣﺨﻠﻮق ﺣﺘﻰ ﻟﻮ ﻛﺎن ﺻﺮﺻﻮر‪ ،‬ﻓﻰ ﻣﺸﻬﺪ‬
‫ﻳﻨﻄ ُﻖ ﺑﺴﺮﻋﺔ اﻟﺒﺮق؛‬ ‫رﺣﻠﺔ ﺷﺎﻗﺔ أﻣﺎم ﻗﺎﺗﻞ أﺧﻴﻪ ﻣﻬﺪى ﺣﻴﺚ ﻳﺜﺄر ﻟﻪ‪.‬‬ ‫ﻣﻘﺘﻠﻪ ﻋﻠﻰ أﻳﺪى ﺑﻌﺾ اﻹرﻫﺎﺑﻴﲔ‪.‬‬ ‫ﻣﺎ اﻟــﺬى ﳝﻜﻦ أن ﻳﺘﺒﻘﻰ ﻣﻦ ﻣﺪﻳﻨﺔ ﺟﺰاﺋﺮﻳﺔ ﻻ‬ ‫اﻟﺮواﻳﺔ ﺟﺮﻳﺌﺔ إﻟﻰ ﺣﺪ اﻟﺼﺪﻣﺔ ﻓﻰ ﻣﻮاﺿﻊ ﻋﺪة‬ ‫ﺑﺎﻟﻎ اﻟﺴﺨﺮﻳﺔ ﻳﻜﺘﺸﻒ اﻷب ﻓﻰ اﻟﺼﺮﺻﻮر أوﺟﻪ‬
‫ﻓﺤﻮادﻳﺖ اﻻ ّدﻋﺎء‬ ‫ُ‬ ‫رواﻳﺔ اﻷﺻﻨﺎم ﺗﺒﺪو ﻓﻰ ﻣﺠﻤﻠﻬﺎ ﺻﺮﺧﺔ ﻗﻮﻳﺔ ﻓﻰ‬ ‫ﻋﺒﺮ ﻓﺴﻴﻔﺴﺎء اﳌﻮت اﻟﺘﻰ ﺧﻠﻔﻬﺎ اﻟﺰﻟﺰال اﳌﺪﻣﺮ‬ ‫ﺗﺨﺘﻠﻒ ﻋﻦ ﻏﻴﺮﻫﺎ ﻣﻦ اﳌﺪن اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ اﻷﺧﺮى ﻋﻨﺪﻣﺎ‬ ‫ﺑﺪاﻳﺔ ﻣﻦ »ﺣﻤﻴﻤﻴﺪ« اﻟﺬى ﻳﺨﺮج إﻟﻰ اﻟﻨﻮر ﺑﺮﻓﻘﺔ‬ ‫ﺷﺒﻪ ﻛﺜﻴﺮة ﺑﻄﻔﻠﻪ اﻟﺼﻐﻴﺮ اﻟﺬى ﻛﺎن ﺳﺒ ًﺒﺎ ﻓﻰ ﺳﺠﻨﻪ‪.‬‬
‫ﻛﺜﻴﺮةٌ ﻃﻮﻳﻠ ٌﺔ‬ ‫وﺟﻪ اﻷﻓﻜﺎر اﳌﺘﻄﺮﻓﺔ اﻟﺘﻰ ﺣﺎوﻟﺖ اﻏﺘﻴﺎل ﻣﺴﺘﻘﺒﻞ‬ ‫ﻓﻰ ﻣﺪﻳﻨﺔ اﻷﺻﻨﺎم ﻳﺤﺎول ﺣﻤﻴﻤﻴﺪ إﻋﺎدة اﻛﺘﺸﺎف‬ ‫ﻳﻀﺮﺑﻬﺎ زﻟــﺰال ﻣﺪﻣﺮ ﻓﻰ ﻳــﻮم ﺟﻤﻌﺔ؟‪ ،‬ﻻ ﻳﺘﺮﻛﻨﺎ‬ ‫ﺷﻘﻴﻘﺘﻪ اﻟﺘﻮأم »ﺣﻤﻴﺪة« ﺣﻴﺚ ﻳﻜﺒﺮ وﻋﻴﻨﺎه ﺗﺮﺻﺪان‬ ‫ﻳﻘﺪم اﻟــﺰاوى وﻫﻮ اﻟﺮواﺋﻰ واﳌﻔﻜﺮ اﳌﺘﻤﻜﻦ ﻣﻦ‬
‫ﻣﺪﻫﺸ ٌﺔ ﳑﺘﻌ ٌﺔ‪،‬‬ ‫اﳉﺰاﺋﺮ ﻓﻰ ﻏﻔﻠﺔ ﻣﻦ اﻟﺰﻣﻦ ﻛﻤﺎ ﺗﻌﻴﺪ ﻓﻰ اﻟﻮﻗﺖ‬ ‫ﻣﺎ ﺗﺒﻘﻰ ﻣﻦ ﻋﺎﻟ ًﻘﺎ ﲢﺖ اﻷﻧﻘﺎض ﻣﻦ ﺿﺠﻴﺞ وأﻓﻜﺎر‬ ‫اﻟ ــﺰاوى دون أن ﻳﻌﻴﺪﻧﺎ ﻣﻦ ﺟﺪﻳﺪ إﻟــﻰ ﻣﺮﺑﻊ ﻟﻌﻨﺔ‬ ‫ﺗﺸﺎﺑﻜﺎت وﺗﻌﻘﻴﺪات اﻟﻮاﻗﻊ ﻓﻰ ﻣﺪﻳﻨﺔ اﻷﺻﻨﺎم ﻣﻦ‬ ‫أدواﺗــﻪ ﻓﻰ »اﻷﺻﻨﺎم« ﺳﺮدﻳﺔ أﻛﺜﺮ ﻋﻤ ًﻘﺎ ﻟﻠﻤﺠﺘﻤﻊ‬
‫ﺳﺎﻋﺎت‬‫ٍ‬ ‫ﲢﺘﺎ ُج‬ ‫ﻧﻔﺴﻪ اﻟﺘﺬﻛﻴﺮ ﺑﺎﻟﺜﻤﻦ اﻟﻔﺎدح اﻟﺬى دﻓﻌﻪ اﳉﺰاﺋﺮﻳﻮن‬ ‫وﻗﻴﻢ ورﺻــﺪ اﻟﺘﺼﺪﻋﺎت اﻟﺘﻰ ﻃﺎﻟﺖ اﻟﺒﺸﺮ ﻛﻤﺎ‬ ‫اﻷﺳــﻤــﺎء ﻓﺎﻟﺰﻟﺰال ﻋﺼﻒ ﲟﺪﻳﻨﺔ ﻳﺘﻮﻫﻢ اﻟﺒﻌﺾ‬ ‫وﺻﻮﻻ إﻟﻰ ﲡﺎذﺑﺎت وﻣﻮازﻧﺎت اﳌﺸﻬﺪ اﻟﻌﺎم‬ ‫ً‬ ‫ﺣﻮﻟﻪ‬ ‫اﳉﺰاﺋﺮى واﻟﺘﺤﻮﻻت اﻟﻜﺜﻴﺮة اﻟﺘﻰ ﺗﺴﺎﻫﻢ ﻓﻰ ﺗﺸﻜﻴﻞ‬
‫ﻛﺆوﺳﺎ ﻛﺒﻴﺮ ًة‬ ‫ً‬ ‫ﻋﺪﻳﺪ ًة‬ ‫ﻓﻰ ﻣﻮاﺟﻬﺔ اﻻﺳﺘﻌﻤﺎر‪.‬‬ ‫ﻋﺼﻔﺖ ﺑﺎﳊﺠﺮ‪.‬‬ ‫أن اﻟﻠﻌﻨﺔ ﻗﺪ أﺻﺎﺑﺘﻬﺎ ﺑﺴﺒﺐ اﺳﻤﻬﺎ وﻫﻰ ﻣﺪﻳﻨﺔ‬ ‫ﻓﻰ اﻟﺒﻼد ﻓﻰ ﺣﻘﺒﺔ ﻣﺎ ﺑﻌﺪ اﻻﺳﺘﻌﻤﺎر اﻟﻔﺮﻧﺴﻰ‪.‬‬ ‫وﻋﻰ اﳌﻮاﻃﻨﲔ ﻓﻠﻢ ﻳﺰل ﻟﻼﺳﺘﻌﻤﺎر اﻟﻔﺮﻧﺴﻰ ﺑﻌﺪ‬
‫واﻟﻜﺜﻴ َﺮ ﻣﻦ اﻟﻄﻔّﺎﻳﺎت‬
‫اﻟﻜﺮﻳﺴﺘﺎل‪ :‬اﳌﻨﻘﺮض‬
‫اﳌﻌﺘﺮض‬
‫ א א‬
‫ﻼﻣﻊ اﳌﺸﺘﻌﻞ‪ .‬وﺗﺨﺒﻮ اﳊﻜﺎﻳﺎ‬ ‫اﻟ ّ‬
‫ﺑﺰوغ ﻓﺠﺮ اﻟﻨّﻴﻞ‬
‫ﻛﺰال إﺑﺮاﻫﯿﻢ ﺧﺪر اﻟﺴﻠﻴﻤﺎﻧﻴﺔ‬
‫ﻣﻊ ِ‬
‫وﻳﺘﺒﻌﺜﺮ اﻟﻜﻼم‬ ‫ﻛﺮدﺳﺘﺎن ‪ -‬اﻟﻌﺮاق‬
‫ﻓﻰ دﺧّ ﺎن ﺷﻘّﺔ اﻷﺣﻼم‪:‬‬ ‫ﺗﺮﺟﻤﺔ‪ -‬ﻧﺴﺮﻳﻦ ﻣﺤﻤﺪ ﻏﻼم‬
‫ﺗﻬﺪأ زوﺑﻌﺎت اﻟﻔﻨﺠﺎن‪،‬‬
‫اﳌﺪﻋﻰ‬ ‫وﻳﻌﻮد اﻟ ّﺮﺟﻞ ّ‬
‫إﻟﻰ زﺣﻤﺔ‬ ‫ﺗﻜﺘﺐ‬
‫ْ‬ ‫ﻣﺎذا أﻓﻌﻞ ﺑﻌﺸﺮ أﻧﺎﻣﻞ ﻟﻢ‬ ‫‪-٤-‬‬ ‫ﻳﺴﺘﻄﻴﻊ ﻣﻨﻊ ﺣﺒﺎت اﻟ ّﺜﻠﺞ ﻣﻦ اﻟﺘّﺴﺎﻗﻂ‬ ‫ﻛﻴﻒ ﺗﺴﻴﺲ اﻷﻣﻮاج وﺗﻌﺒ ُﺮ اﻟﺒﺤﺎر‬ ‫‪-١-‬‬
‫ﻏﺮﻓﺘﻪ اﳌﻈﻠﻤﺔ‬ ‫ﻛﻮﻧﻰ ﺧﻄﻴﺒﺘﻰ‬ ‫ﻗ ْﻞ ﻟﻰ‬ ‫وﻻ ﻣﻨﻊ اﻧﺘﺜﺎر ﻣﺘّﻚ اﻷزﻫﺎر‬ ‫إﻟﻰ‬
‫وﺗﻮﺻﻠﻚ َّ‬ ‫ﻧﺤﻦ واﻗﻔﻮن أﻣﺎم ﻣﺤﻜﻤﺔ ﺑﻼ ﻗﺎض‬
‫وﻋﻄﻮر ﻗﺼﺼﻪ‬ ‫ﺑﺸﻔﺘﻰ‬
‫ّ‬ ‫ﻣﺎذا أﻓﻌﻞ‬ ‫ﻛﻴﻒ أ ُ َﻓﻬِ ُﻢ ذﻟﻚ اﻟﻘﺎﺿﻰ ﺑﺄ ّﻧﻨﻰ ﺑﺮﻳﺌﺔ‬ ‫ﺗﻌﺎل وﻏﻨﻰ ﻟﻰ‬ ‫وأﻧﺎ اﻟﺴﺒﺐ!!‬ ‫ﻣﻦ ﻣﻨّﺎ اﳌﺘﻬﻢ أﻣﺎم اﻵﺧﺮ‬
‫أﺻﻴﻼ‬ ‫ً‬ ‫اﳌﻔﻌﻤﺔ ا ّدﻋﺎ ًء‬ ‫اﻟﻠﺘﲔ ﻟﻢ ﻳﺘﺠﺮؤا ﻋﻠﻰ ﻗﻮل‬ ‫ﻛﻴﻒ أراﺿﻰ ذﻟﻚ اﻟﻄﻔﻞ‬ ‫ﻤﺲ‪.‬‬ ‫ﻏﺮوب ّ‬
‫اﻟﺸ ِ‬ ‫ِ‬ ‫اﻷﻧﺎﺷﻴﺪ اﻟﺘﻰ ﻛﺘﺒﺘﻬﺎ ﺑﻌﺪ‬ ‫أﺳﺄت إﻟﻰ اﻟﻌﺼﺎﻓﻴﺮ‬
‫ُ‬ ‫ﻓﻰ أﻧﻰ‬ ‫ﻛﻨﺖ اﻟﺮﺋﻴﺲ ﻟﻠﻘﺎﻓﻠﺔ‬ ‫أﻧﺖ َ‬ ‫َ‬
‫أداء ﻣﺒﻬ ًﺮا‪:‬‬ ‫ﻛﻮﻧﻰ ﺣﺒﻴﺒﺘﻰ‬ ‫ﻳﻄﻠﺐ ﻣﻨّﻰ أن ارﺿﻌﻪ‬‫ُ‬ ‫اﻟﺬى‬ ‫‪-٣-‬‬ ‫وﻏﻀﺒﺖ ﻣﻨّﻬﻢ‬
‫ُ‬ ‫ﻋﻠﻢ ﺑﺎﻟﻄﺮق‬‫وﻟﻢ ﺗﻜ ْﻦ ﻋﻠﻰ ٍ‬
‫وﻳﻨﺎم ﺣﺎﳌًﺎ ﻫﺎﻧ ًﺌﺎ‬ ‫‪-٦-‬‬ ‫وﻣﻠﺘﺼﻖ ﺑﺼﺪرى وﻟﻢ ﻳﺘﺮﻛﻨﻰ ﺑﺤﺎﻟﻰ‬ ‫وﺻﻠﺖ ﻣﺘُﺎﺧ ًﺮا‬
‫َ‬ ‫ﻋﺰﻳﺰى ﻗﺪ‬ ‫ﺑﺴﺒﺐ أﻛﻠﻬﻢ ﻟﺴﻨﺎﺑﻞ اﻟﻘﻤﺢ‪.‬‬ ‫ﺗﻠﻚ اﻟﻄﺮق اﳌﺆدﻳﺔ‬
‫زاﺋ ًﺮا ﺧﻴﺒﺎﺗﻪ ﺳﻜﺮاﺗﻪ؛‬ ‫ﺣﺐ ﻛﺒﻴ ُﺮ ﻳﺴﻜﻦ وﺟﺪاﻧﻰ‬‫أﻧﺖ ٌ‬ ‫آه‪َ ..‬‬ ‫ﻛﻴﻒ أﺑﻮح ﻟﻮاﻟﺪﺗﻰ ﺑﺘﻠﻚ اﳊﻘﻴﻘﺔ‬ ‫وﻳﺪى‬
‫ّ‬ ‫ﻟﻢ ﺗﺴﺘﻄ ْﻊ أن ﺗﺸ َﻢ راﺋﺤﺔ ﺷ ْﻌﺮى‬ ‫‪-٢-‬‬ ‫إﻟﻰ ﺻﻤﻴﻢ اﻟﻘﻠﺐ‬
‫ﺧﻴﺎﻻت أﻋﻤﺎﻣﻪ‬ ‫ُ‬ ‫ﻟﻜﻦ ﺗﻬﺰﻣﻪ‬ ‫ﻣﺼﺪر ﻣﻦ روﺣﻚ‬ ‫ﻓﻰ وﻗﺖ ﻫﻰ ﻻ ﻋﻠﻢ ﻟﻬﺎ ﺑﺄﺣﻼﻣﻰ اﻟﺒﻨﻔﺴﺠﻴﺔ‬ ‫وﻻ أن ﺗﺮﺟﻊ روح وأﻧﻔﺎﺳﻰ اﳌﺴﻜﻮﺑﺔ إﻟﻰ‬ ‫ﻣﺎذا أﻓﻌﻞ أﻧﺎ‬ ‫وأﻧﺎ ﺣﻼﺑﺔ ﻟﻸﻏﻨﺎم‬
‫ﺧﻴﻼﻧﻪ ﻣﺎﺿﻴﻪ وﻗﺼﺼﻬﻢ‪،‬‬ ‫أو ﻗﻄﺮة ﻣﺎء أﺷﺮب ﻣﻨﻪ‬ ‫‪-٥-‬‬ ‫ﻣﻨﺒﻌﻬﺎ‬ ‫ﻗﺎدر ﻋﻠﻰ‬‫إن ﻛﻨﺖ أﻧﺖ ﻏﻴﺮ ٍ‬ ‫ﻓﻤﻚ اﳉﺎف‬‫َ‬ ‫وﻟﻢ أﺳﺘﻄ ْﻊ أن أﺑﻠﻞ‬
‫ﻳﻠﺘﻘﻂ ﻋﺒﺎءﺗﻪ ﻣﻦ ﻋﻠﻰ ﻃﺮف‬ ‫ُ‬ ‫ﻣﺠﻬﻮل‬
‫ٍ‬ ‫دﺧﻠﺖ ﺣﻴﺎﺗﻰ ﻓﻰ ٍ‬
‫وﻗﺖ‬ ‫َ‬ ‫اﻟﺴﺎﺑﻘﺔ‬
‫ﻣﺎذا أﻓﻌﻞ ﺑﺄﺣﻼﻣﻰ ّ‬ ‫وﻻ أن ﺗُﻌﺰى ﺑﺮاﻋﻢ آزﻫﺎر ﻗﻠﺒﻰ‬ ‫اﻟﺸﺎﻃﺊ‬‫أن ﺗﻮﻗﻒ ﻋﻠﻮ اﻷﻣﻮاج ﻋﻨﺪ ّ‬ ‫ﺑﻘﻄﺮ ِة ﻣﻦ اﳊﻠﻴﺐ‬
‫أﺣﻼﻣﻪ‪ ،‬وﻳﻐﻄﻰ ا ّدﻋﺎءه‬ ‫ﻟﻴﺲ ﺑﺎﻟﻴﺪ ٍ‬
‫ﺣﻴﻠﺔ‪..‬‬ ‫ﻻ ﻳﺴﺘﻄﻌﻦ أن ﻳﺮﻓﺮﻓ َّﻦ ﺑﺄﺟﻨﺤﺘﻬ َّﻦ‬ ‫ﻣﻨﺎﺳﺐ‬
‫ٍ‬ ‫وﻗﺖ ﻏﻴﺮ‬‫وﻻ أن ﺗﺼﺒ َﺢ ﺿﻴ ًﻔﺎ ﻓﻰ ٍ‬ ‫ٍ‬
‫ﻋﺎرﻳﺔ‬ ‫وﻋﻠﻤﺖ أن اﻟﻨﻮم ﲢﺖ ﺷﺠﺮة‬ ‫ﻛﻨﺖ اﻟﺴﺒﺐ!!‬ ‫أﻧﺖ َ‬‫َ‬
‫ﻓﻰ ﻏﺒﻄﺔ ﻣﻔﺘﻌﻠﺔ‬ ‫أﻧﺎ ﻟﻢ أﻛ ْﻦ ﻗﺎد ًرا ﻋﻠﻰ أن أﻛﻮن ﻟﻚ‬ ‫وﻳﺼﻠﻦ إﻟﻰ اﻟﺒﺴﺘﺎنِ‬ ‫ﺗﺸﺮب ﻋﻠﻰ ﺻﺪرى‬ ‫َ‬ ‫وﻟﻢ ﺗﺴﺘﻄﻊ أن‬ ‫اﻟﺼﻴﻒ اﺣﺘﺮاق‬ ‫ﻣﻦ اﻷوراق ﻓﻰ ﻇﻬﻴﺮة ّ‬ ‫ﻓﻰ أﻧﻚ ﻟﻢ ﺗﺘﻌﻠ ْﻢ ﻟﻐﺔ اﻟﻨّﻬﺮ‬
‫ﺗﻌﻤﻞ ﲟﻮﺟﺐ اﻻ ّدﻋﺎء‪.‬‬ ‫ﻟﻜﻨﻰ أﻣﻮت ﻣﻦ أﺟﻠﻚ‪.‬‬ ‫دﻣﻮع اﻟﻄﻔﻮﻟﺔ ﻻ ﺗﺘﻐﻴﺮ إﻟﻰ ﺿﺤﻜﺎت‬ ‫ﻛﺄﺳﺎ ﻣﻦ اﻟﻨﺒﻴﺬِ ﻷﻣﻨﻴﺎﺗﻰ اﳌﺠﻨﻮﻧﺔ‬ ‫وﻋﻠﻤﺖ أن ﻻ أﺣﺪ‬
‫َ‬ ‫ﻟﻜﻰ ﻳُﻌﻠﻤﻚ‬
‫ﻼ رواﺋﻴﺎً ﻳﺘﻤﻴﺰ ﺑﺎﻟﺘﻤﺎﺳﻚ واﻻﻧﺴﺠﺎم«‪.‬‬

‫ﻳﻘﺪم ﻓﻴﻬﺎ ﻟﻠﻘﺎرئ ﻋﻤ ً‬ ‫■ ﺻﺪر ﺣﺪﻳﺜﺎ‪ ،‬ﻋﻦ اﳌﺆﺳﺴﺔ اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ ﻟﻠﺪراﺳﺎت واﻟﻨﺸﺮ‪،‬‬ ‫أﺣﺪاث ﻣﺜﻴﺮة ﻟﻠﻘﻠﻖ ﻋﻠﻰ ﺧﻮادم دورى راﺑﻄﺔ اﳌﺮﺗﺰﻗﺔ‪ .‬ﻳﻘﻮل اﻟﻼﻋﺒﻮن‬ ‫■ ﺻــﺪر ﻋﻦ »اﻟــﺪار اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ ﻟﻠﻌﻠﻮم‪ -‬ﻧــﺎﺷــﺮون« اﳉــﺰء اﻟﺜﺎﻧﻰ ﻣﻦ‬
‫وﻟﻠﻜﺎﺗﺐ اﻟــﺮواﺋــﻰ رﻣﻀﺎن اﻟــﺮواﺷــﺪة ﺧﻤﺲ رواﻳــﺎت ﻫﻰ‪:‬‬ ‫ﻓﻰ ﺑﻴﺮوت‪ ،‬ﻛﺘﺎب )اﻟﺒﻨﺎء اﻟﻔﻨﻰ ﻓﻰ رواﻳﺎت رﻣﻀﺎن اﻟﺮواﺷﺪة(‬ ‫إﻧﻬﻢ ﻛﺎﻧﻮا ﻓﺮﻳﺴﺔ ﻟﻬﺠﻤﺎت ﻏﺮﻳﺒﺔ‪ ،‬ﻣﺪﻣﺮة ﺑﻘﺪر ﻣﺎ ﻫﻰ ﻋﻨﻴﻔﺔ‪ .‬وإذا ﻛﺎﻧﺖ‬ ‫»ﺳﻠﺴﻠﺔ اﻟﻼﻋﺐ ‪ :٢‬ﻓﻰ اﻟﺴﺎﺣﺔ«‪ ،‬وﻫﻰ ﻣﻦ ﺗﺄﻟﻴﻒ ﺑﻴﻴﺮ‪ -‬إﻳﻒ ﻓﻴﻠﻨﻮف‪،‬‬
‫اﳊﻤﺮاوى وأﻏﻨﻴﺔ اﻟﺮﻋﺎة واﻟﻨﻬﺮ ﻟﻦ ﻳﻔﺼﻠﻨﻰ ﻋﻨﻚ ِ وﺟﻨﻮﺑﻰ‬ ‫ﻟﻠﻜﺎﺗﺒﺔ أرﻳﺞ اﻟﻄﻮاﻟﺒﺔ‪ .‬وﻋﻦ اﻟﻜﺘﺎب ﻗﺎﻟﺖ اﻟﻜﺎﺗﺒﺔ اﻟﻄﻮاﻟﺒﺔ‬ ‫ﺑﻌﺾ اﻟﻨﻈﺮﻳﺎت ﺑﻌﻴﺪة اﳌﻨﺎل‪ ،‬ﻓﺈن أﺧﻄﺮﻫﺎ ﻣﺨﻴﻔﺔ‪ .‬وﻫﻮ ﻣﺎ ﻻ ﳝﻨﻊ‬ ‫وﺗﺮﺟﻤﺔ ﻣﻨﺘﺪى ﻓﺎﻳﺰ ﻋﻠﻤﻰ ﻋﻦ اﻷﺻﻞ اﻟﻔﺮﻧﺴﻰ ‪Dans ،٢ GAMER‬‬
‫واﳌﻬﻄﻮان‪.‬وﻟﻪ ﻣﺠﻤﻮﻋﺘﺎن ﻗﺼﺼ ّﻴﺘﺎن ﻫﻤﺎ اﻧﺘﻔﺎﺿﺔ وﻗﺼﺺ‬ ‫»ﺗــﺄﺗــﻰ أﻫﻤﻴﺔ دراﺳ ــﺔ اﻟﺒﻨﺎء اﻟﻔﻨﻰ ﻓــﻰ رواﻳـــﺎت رﻣﻀﺎن‬ ‫اﻷﺻﺪﻗﺎء اﻷرﺑﻌﺔ ﻣﻦ إﺗﻘﺎن ﺗﺪرﻳﺒﺎﺗﻬﻢ اﺳﺘﻌﺪا ًدا ﻟﺒﻄﻮﻟﺔ اﻟﺪورى اﻟﺘﻰ‬ ‫‪ aréne‘١‬وﻣﺮاﺟﻌﺔ وﲢﺮﻳﺮ ﻣﺮﻛﺰ اﻟﺘﻌﺮﻳﺐ واﻟﺘﺮﺟﻤﺔ ﻓﻰ ﺑﻴﺮوت‪ .‬ﻟﻢ ﺗﻜﻦ‬
‫اﺧﺮى وﺗﻠﻚ اﻟﻠﻴﻠﺔ‪ .‬ﻳﻌﺪ ﻛﺘﺎب »اﻟﺒﻨﺎء اﻟﻔﻨﻰ ﻓﻰ رواﻳﺎت رﻣﻀﺎن‬ ‫اﻟﺮواﺋﻲ ﻓﻰ اﻷدب اﻷردﻧﻰ‪،‬‬
‫ّ‬ ‫اﻟﺮواﺷﺪة ﻟﻠﻮﻗﻮف ﻋﻠﻰ اﻹﺑﺪاع‬ ‫ﺳﺘﻘﺎم ﻓﻰ ﻏﻀﻮن أﻳﺎم ﻗﻠﻴﻠﺔ‪ ،‬وﻟﻜﻨﻬﻢ ﻻ ﻳﻌﺮﻓﻮن ﻣﺎ ﻳﻨﺘﻈﺮﻫﻢ‪ ..‬ﻋﻨﺪﻣﺎ‬ ‫اﻷﻳﺎم اﻟﻘﻠﻴﻠﺔ اﳌﺎﺿﻴﺔ ﺳﻬﻠﺔ ﺑﺎﻟﻨﺴﺒﺔ إﻟﻰ ﻟﻮرﻳﺎن وأﺻﺪﻗﺎﺋﻬﺎ‪ ،‬وﻻ ﻳﺒﺪو‬
‫اﻟﺮواﺷﺪة« رﺳﺎﻟﺔ ﻣﺎﺟﺴﺘﻴﺮ ﻧﺎﻗﺸﺘﻬﺎ أرﻳﺞ اﻟﻄﻮاﻟﺒﺔ ﻓﻰ ﻛﻠﻴﺔ‬ ‫وﻣﺪى ﻧﻀﻮج اﻟﺘﺠﺮﺑﺔ واﻹﺑﺪاع اﻟﺮواﺋﻰ ﻟﺪى اﻟﺮواﺷﺪة اﻟﻜﺎﺗﺐ‬ ‫ﻛﺎن اﳌﺆﻟﻒ ﺑﻴﻴﺮ‪ -‬إﻳﻒ ﻓﻴﻠﻨﻮف ﻓﻰ ﻋﻤﺮ ﺳﺒﻊ ﺳﻨﻮات‪ ،‬ﻛﺎن ﺟﻤﻴﻊ اﳉﻴﺮان‬ ‫أن اﻷﻣﻮر ﺗﺘﺤﺴﻦ ﻋﻠﻰ اﻟﺮﻏﻢ ﻣﻦ اﻟﺴﺎﻋﺎت اﻟﺘﻰ ﻗﻀﺘﻬﺎ ﻓﻰ ﻣﺤﺎوﻟﺔ‬
‫اﻵداب ﺑﺠﺎﻣﻌﺔ اﻟﻴﺮﻣﻮك‪ ،‬وﺗﺸﻜﻠﺖ ﳉﻨﺔ اﳌﻨﺎﻗﺸﺔ ﻣﻦ ﻛﻞ‬ ‫اﳊﺪاﺛﻰ اﻟﺘﺠﺮﻳﺒﻰ اﻟﺬى ﻳﺄﺧﺬ ﺑﺄﺣﺪث ﻣﺎ وﺻﻞ إﻟﻴﻪ اﳋﻄﺎب‬ ‫ﻳﺠﺘﻤﻌﻮن ﻓﻰ ﻣﻨﺰﻟﻪ ﻟﻠﻌﺐ دوﻧﻜﻰ ﻛﻮﱋ ﻋﻠﻰ ﻛﻮﻟﻜﻮﻓﻴﺠﻦ‪ :‬اﳉﻬﺎز اﻟﻮﺣﻴﺪ‬ ‫اﻛﺘﺸﺎف ﻣﻦ ﻫﻢ اﻷﺷﺨﺎص اﻟﺬﻳﻦ ﻳﻘﻔﻮن ﺧﻠﻒ ﺻﻔﺤﺔ اﻟﻔﻴﺴﺒﻮك اﻟﺘﻰ‬
‫ﻣﻦ اﻷﺳﺘﺎذ اﻟﺪﻛﺘﻮر ﺑﺴﺎم ﻗﻄﻮس رﺋﻴﺴﺎ وﻣﺸﺮﻓﺎ واﻷﺳﺘﺎذ‬ ‫أﻫﻠﻪ ﻟﻨﻴﻞ ﺟﺎﺋﺰة )ﳒﻴﺐ‬ ‫اﻟﺮواﺋﻰ‪ ،‬إﺿﺎﻓﺔ إﻟﻰ أﺳﻠﻮﺑﻪ اﻟﺬى ّ‬ ‫ﻓﻰ اﳊﻰ‪ .‬ﻓﻰ ﺗﻠﻚ اﻷﻳﺎم اﳉﻤﻴﻠﺔ ﻛﺎن اﻟﻨﺎس ﻳﻌﺘﻘﺪون أن اﻟﻘﻔﺰ ﻋﻠﻰ‬ ‫ﺟﻌﻠﺖ ﺣﻴﺎة ﻣﺎرﺟﻮ ﺑﺎﺋﺴﺔ ﻟﻠﻐﺎﻳﺔ‪ ،‬إﻻ أن ﻣﺤﺎوﻻﺗﻬﺎ ﺑﺎءت ﺑﺎﻟﻔﺸﻞ ﻓﻰ‬
‫اﻟﺪﻛﺘﻮر ﻧﺒﻴﻞ ﺣﺪاد ﻣﻨﺎﻗﺸﺎ داﺧﻠﻴﺎ واﻷﺳﺘﺎذة اﻟﺪﻛﺘﻮر ﻣﻨﺘﻬﻰ‬ ‫ﻣﺤﻔﻮظ( ﻟﻠﺮواﻳﺔ اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ ﻋﺎم )‪ (١٩٩٤‬ﻣﻴﻼدى‪ ،‬ﳑﺎ ﻳﺪل ﻋﻠﻰ‬ ‫اﻷرﻳﻜﺔ ﻳﺴﺎﻋﺪ ﻣﺎرﻳﻮ ﻋﻠﻰ اﻟﻘﻔﺰ ﻓﻮق اﻟﺒﺮاﻣﻴﻞ‪ .‬ﻓﻰ اﻷﺷﻬﺮ اﻷﺧﻴﺮة‪ ،‬ﺑﻨﻰ‬ ‫اﳌﺪرﺳﺔ‪ .‬ﻓﻼﺗﺰال ﺳﺎرة ﺗﺘﺼﺮف ﻣﺜﻞ ﻃﺎﻏﻴﺔ‪ ،‬ﻟﻜﻦ ﻟﻮرﻳﺎن وﺿﻌﺖ ﺧﻄﺔ‬
‫اﳊﺮاﺣﺸﺔ ﻣﻦ ﺟﺎﻣﻌﺔ آل اﻟﺒﻴﺖ ﻣﻨﺎﻗﺸﺎ ﺧﺎرﺟﻴﺎً‪ .‬وﺣﻀﺮ‬ ‫أن ﻣﺤﺎوﻻﺗﻪ اﻟﺘﺠﺮﻳﺒﻴﺔ ﺗﺘﺴﻢ ﺑﺎﳉﺪﻳﺔ واﻟﻌﻤﻖ‪ ،‬وﻫﺬا ﻳﺸﻴﺮ‬ ‫ﻣﺪﻳﻨﺔ ﺟﻤﻴﻠﺔ ﻓﻰ ﺳﻴﻢ ﺳﻴﺘﻰ وأﺣﻴﺎ ًﻧﺎ ﻳﺴﺎﻋﺪ ﺑﻨﺎﺗﻪ ﻓﻰ اﳌﺴﺘﻮﻳﺎت اﻷﻛﺜﺮ‬ ‫ﻹﻳﻘﺎﻓﻬﺎ ﻋﻨﺪ ﺣﺪﻫﺎ‪ .‬ﻟﻘﺪ أرادت ﻟﻮرﻳﺎن أن ﺗﺘﺼﺮف ﲟﻔﺮدﻫﺎ ﺣﺘﻰ ﻻ‬
‫اﻟﻜﺎﺗﺐ واﻟﺮواﺋﻰ رﻣﻀﺎن اﻟﺮواﺷﺪة ﻣﻨﺎﻗﺸﺔ رﺳﺎﻟﺔ اﳌﺎﺟﺴﺘﻴﺮ‪.‬‬ ‫إﻟﻰ ﻗﺪرﺗﻪ ﻋﻠﻰ ﺗﻮﻇﻴﻒ ﻋﻨﺎﺻﺮ اﻟﺮواﻳﺔ ﻓﻰ أﻋﻤﺎﻟﻪ ﺑﻄﺮﻳﻘﺔ‬ ‫ﺻﻌﻮﺑﺔ ﻣﻦ ﻟﻌﺒﺔ اﻟﻄﻴﻮر اﻟﻐﺎﺿﺒﺔ أو ﻧﺒﺎﺗﺎت ﺿﺪ اﻟﺰوﻣﺒﻰ‪.‬‬ ‫ﺗﻮرط أﺻﺪﻗﺎءﻫﺎ ﻓﻰ اﳌﺸﺎﻛﻞ‪ ،‬وﻟﻜﻦ ﻫﺬا ﻟﻢ ﻳﻜﻦ ﻛﺎﻓ ًﻴﺎ‪ ،‬ﻫﻨﺎك ﺗﻘﺎرﻳﺮ ﻋﻦ‬
‫«لــــــــدى الـــكـــثـــيـــر مــن‬
‫َّ‬ ‫«السر فى التغيير ليس‬
‫األص ــدق ــاء فــى صديق‬ ‫أن حتــارب مــا هــو قدمي‬
‫واحد»‪.‬‬ ‫بل أن تبنى اجلديد»‪.‬‬
‫شكسبير‬ ‫سقراط‬
‫‪٧‬‬ ‫األربــعــاء ‪ - ٢٠٢٤/٥/١٥‬السنة العشرون ‪ -‬الــعــدد ‪٧٢٧٥‬‬

‫عندما تبدع حفيدة شهرزاد‪ ..‬هوامش على مجموعة «نزف الوردة»‬ ‫حسني عبدالعزيز‬
‫يكتب‪:‬‬
‫ليحترقا معا فى مشهد يدمى القلب‪ ،‬حدث ألننا‬ ‫فيلم «النوم فى العسل» الــذى أوضــح من خالل‬ ‫يتخفى خلفها الكثير من الناس فى هذا املجتمع‪.‬‬ ‫ماذا تريد املرأة بالضبط؟!‪ ،‬سؤال من فرويد‪،‬‬
‫نعيش فى مجتمع بال قلب‪ ،‬رغم أن كل أفــراده‬ ‫أحداثه أهمية هذا الرزق فى حياة اإلنسان أى‬ ‫إذن الكتابة هنا كانت من أجل فضح عادات‬ ‫ولم يجاوب عليه‪ ،‬ميكن من أجل أن نطرحه مع كل‬
‫تسرع إلى الصالة واحلــج والعمره والسبح بني‬ ‫إنسان أين كان مستوى تعليمه أو مستواه املادى‪،‬‬ ‫ومفاهيم متحكمه فى هــذا املجتمع الــذى يئن‬ ‫قرائه ملنتج نسائى‪.‬‬
‫األصــابــع‪ ،‬ورغــم هــذا ال توجد رحمة فــى تلك‬ ‫وهذا املعنى قد عبرت عنه القاصة فى نص بديع‬ ‫ويعانى من زمن بعيد‪ ،‬وال أحد يحس أو يفكر فيه‪.‬‬ ‫وأنا لم أجد أفضل من هذا التمهيد لكى أتعامل‬
‫القلوب‪ ،‬وهــذا بسبب التدين الشكلى اى تدين‬ ‫للغاية‪ .‬من حيث اللغة ومن الفكرة ومن الطرح‪..‬‬ ‫ومن هنا تتجلى قيمه الكتابة وعظمة احلكى الذى‬ ‫مع تلك املجموعة التى جتبر من يقرؤها على‬
‫اللسان‪ ،‬وفساد القلب وهذا هو الذى أوصلنا إلى‬ ‫وهنا يظهر عظمة القص وفلسفته العميقة كما‬ ‫يعد أهم ما مييز اإلنسان عن اإلنسان‪ ،‬ألنه لوال‬ ‫وضع هوامش كثيره أثناء القراءة‪ ،‬ألن كل نص‬
‫ما نحن فيه من فساد‪.‬‬ ‫فى كل النصوص التى تناقش قضايا نحن جميعا‬ ‫احلكى ما عرفنا األجيال القدمية‪ .‬وألن تعرفنا‬ ‫يختلف عما يسبقه‪ ،‬فكل النصوص تقدم قدرا‬
‫فاملنتحر ال ينتحر إال عندما يجد من يعترض‬ ‫نعيش أحداثها بطريقة أو بأخرى‪.‬‬ ‫األجيال القادمة‪ ،‬ومن تلك النقطة نذهب الى أول‬ ‫عاليا من اخليال نحن نبغيه مع مسحه من الواقع‬
‫على وجــوده‪ ،‬وهنا يبلغ اليأس مبلغه كما حدث‬ ‫وهذا يعنى أن القاصة لم تنفصل عن الواقع‬ ‫نصوص املجموعة‪.‬و كان عنوانه «معركة جهاد»‪.‬‬ ‫وهذا هو الغاية من الكتابة اإلبداعية وإن حصل‬
‫للبنت وأمها‪ .‬وهنا أجدنى أتذكر الراوى فى رواية‬ ‫وهــى تبدع نصوصها‪ ،‬بــل هــى تبدع نصوصها‬ ‫إننا يجب أن نقرأ النص لكى نعرف من هو‬ ‫هذا التزاوج ما بني الواقع واخليال‪ ،‬فيقدم لنا‬
‫«‪ »١٩٣٤‬لألديب االيطالى البرتو مورفيا عندما‬ ‫من خالل هذا الواقع بأبعاده الثالثة (املاضى‬ ‫اجلــانــى ال ــذى أوص ــل جــهــاد إلــى تلك النهاية‬ ‫منتا ال ميل منه أو يفقد بريقه مع مرور األيام‪.‬‬
‫قال «كيف يكون اإلنسان يائسا دون أن يتمنى‬ ‫واحلاضر واملستقبل) وها نحن مع نص جديد‬ ‫املأساوية‪ .‬والتى حتولت من القيمة إلى إال قيمة‪..‬‬ ‫وهذا يعنى ويوضح اهميه طرح السؤال من عملية‬
‫املوت» وأيضا لدينا مناذج كثيرة فى الواقع وفى‬ ‫اسمه «اجلسد املوصود» نص متعب فى قرأته‬ ‫ونحن هنا نتذكر حــال ســوريــا‪ ،‬وحــال الــعــراق‪،‬‬ ‫الكتابة ومن خالل عملية الطرح يعيش القارئ‬
‫األدب لعملية االنتحار‪ ،‬ولكن أشهر مثل فى األدب‬ ‫مخيف فى تخيله ألن جرعة الدسوبيا فيه عاليه‬ ‫عزة أبو العز‬ ‫وحــال ليبيا‪ ،‬وحــال الصومال‪ ،‬وحــال السودان‪،‬‬ ‫مع األحــداث‪ ،‬من خالل البناء واللغة‪ ،‬وأنا على‬
‫وهو قريب الشبه من حاالتنا التى نتحدث عنها‬ ‫جدا‪ .‬فقد وصلت الى آخر جملة فى النص وانا‬ ‫فتلك الدول كانت مثل جهاد املميزة فى حياتها‬ ‫يقني أن الكاتبه كانت تشعر بتلك املتعة وهى تبدع‬
‫والتى التى أبدعتها القاصة فى نصها‪ ،‬اننى أعنى‬ ‫غير قادر على أن أحدد هل مات صاحب اجلسد‬ ‫تخلو من اإليحاءات‪ ،‬كى تبث فى العريس الشاب‬ ‫وتعليمها‪ ،‬لكن حظها العاثر جعلها تتزوج من رجل‬ ‫نصوصها‪ ..‬فهى أى القاصة كانت كمن يتقصى‬
‫نفيسه فى رواية «بداية ونهاية» تلك الشخصية‬ ‫املــوصــود؟! أم هو مغمى علية‪ ،‬أو قد يكون قد‬ ‫روح الشجاعة واألقــدام‪ ،‬ليكمل هو اآلخر نزف‬ ‫نرجسى‪ ،‬يعشق الذات حلد الهوس‪ ،‬ورغم تعليمه‬ ‫األثــر حتى يصل إلى الهدف الــذى يبحث عنه‪،‬‬
‫التى قامت بها الفنانه سناء جميل فى الفيلم‬ ‫مات‪.‬وهنا جتل فن القص مع الكتابة التى لم‬ ‫جرحها الغائر كل ليلة)‪.‬‬ ‫العالى إال أنه كان بعد الــزواج شىء آخر متاما‬ ‫فهذا واضح للغاية من نصوصها التى تكتبها عن‬
‫العبقرى «بداية ونهاية» الذى أخرجه صالح ابو‬ ‫يهرب منا قلمها وسحر وروع ــة الــقــص‪ ،‬وهــذا‬ ‫كان يتفنن فى إذاللها واالنتقاص منها وجاهدت‬ ‫اآلخر وال تكتب عن جتربة شخصية اى هى عرفت‬
‫سيف ونحن جميعا نستمتع مبشاهدة الفيلم‬ ‫سوف جنده فى نص «أمل ورجاء»‪.‬‬ ‫«بنت رحيمة»‬ ‫معه إلى أن تخلصت منه بفضل هذا اجلهاد‪ .‬إذن‬ ‫احلدث الذى وقع فتحاول أن تتفهمه وتتعقله ثم‬
‫رغم ما به من مأس تدمى القلب وتتعب العقل‪.‬‬ ‫وتلك العقلية اجلاهلية التى حتمل الزوجة نوع‬ ‫وأنا أقرأ هذا النص الدستوبى والذى اجتمع‬ ‫اجلهاد فى النص اسم وصفه للبطله التى جتاهد‬ ‫تعيد صياغة احلدث بطريقة فنية مدهشة‪ .‬وتلك‬
‫وهذا بالضبط ما يحدث ملن يقراء هذا النص‪،‬‬ ‫املولود فكل أفراد العائلة من أم الزوج املتسلطة‬ ‫فيه كل فساد املجتمع على مر تاريخه الطويل‪،‬‬ ‫فى ظروف فُرضت عليها‪ ،‬وهنا متكن املأساة؟!‪.‬‬ ‫الدهشه سوف جندها فى كل نصوص املجموعة‬
‫بل قل وأنت مستريح الضمير االدبى كل نصوص‬ ‫إلى أبنها إلى األبناء الكل يريد ذكر‪ ..‬والزوجة‬ ‫غالف الكتاب‬ ‫من حيث االستغالل‪ ،‬وعدم الرحمة بني أفراده‪،‬‬ ‫كما أشرت سابقا‪.‬‬
‫املجموعة‪ ،‬التى عملت الكتابة على أن تعزف حلنا‬ ‫هى اآلخر تريد ذكرا حتى ال يحدث لها ما حدث‬ ‫ومعرفة احلقيقة والتعامل معها بالصمت جتنبا‬ ‫«املرأة العفية»‬ ‫وقد عبر العنوان بعبقرية فريدة عن مضمون‬
‫يشجى القلب وهو يطرح أمامه أسئلة ومن خالل‬ ‫فيما سبق مع خلفت البنات التى حدث لها ما‬ ‫النفاق‪ .‬وكل هذا يوصل إلى اخلوف هذا اخلوف‬ ‫للسالمة وأنــا لن أعــود إلــى التاريخ لكى أذكر‬ ‫هــذا هــو اســم الــنــص الــثــانــى فــى املجموعة‪،‬‬ ‫النصوص «نــزف الـ ــوردة» فنحن ســوف جند‬
‫اختزال الزمن فى كلمات قليلة وسرد يشجع على‬ ‫حدث من ذل واهانه‪ ،‬لكن «اهلل غالب » فقد اتى‬ ‫الــذى صنع منا تلك النماذج الغير سويه على‬ ‫خطورة الصمت عن قول احلقيقة‪ ،‬هذا الصمت‬ ‫والذى تناقش فيه الكاتبة‪ ،‬مأساة كل فتاة عاشت‬ ‫فى كل النصوص نزيفا ما أى كل نص به نزيفا‬
‫التهام النصوص‪ ،‬ألن كل نص يحفزك على النص‬ ‫املولد اجلديد انثى كالعادة وهنا متنت الزوجة‬ ‫اإلطالق‪ ..‬والتى متأل املجتمع‬ ‫الذى أثره عمر بن عبد العزيز عندما سأل عن‬ ‫جتربة «الطهارة» وقطع جزء عزيز من جسدها‪،‬‬ ‫مختلفا‪ ،‬والوردة هنا ترمز إلى الفتاة أى املرأة فى‬
‫الذى يليه‪.‬‬ ‫املوت لكى ترتاح من هذا اجلحيم الذى قاله عنه‬ ‫رأيه فيما حدث بني سيدنا على ومعاوية ابن أبى‬ ‫لم يخلقة «اهلل» سبحانه وتعالى‪ ،‬بال هدف أو‬ ‫كل صورها وكل مراحل حياتها‪ .‬فهل هذا يعنى أن‬
‫وها هو نص « يد » حيث هو مبنى على اخليال‬ ‫سارتر «العني الثالثة اجلحيم» وبالفعل اآلخرون‬ ‫«دلع البنات»‬ ‫سفيان‪ ،‬وآثر السالمة‪ ،‬فعاشت الشعوب العربية‬ ‫معنى حتى يتم اغتياله وقطعه‪ ،‬والطامة يتم‬ ‫تلك املجموعة من األدب النسوى‪ ،‬ال اظن‪ .‬وإمنا‬
‫ومــا العمل االدبــى إال خيال ممــزوج بالواقع أو‬ ‫هم اجلحيم فى كل العصور واألزمنة‪.‬‬ ‫يجب أن نذكر ونحن ننهى هذا النص أن نتذكر‬ ‫فى ظالل الفتنه الكبرى إلى اآلن‪ .‬إن هذا النص‬ ‫قطعه بواسطة ام ــرأة غجرية‪ .‬مخيفة الشكل‬ ‫هى حالة إبداعية أبدعتها القاصة لقضية واحده‬
‫الواقع ممزوجا باخليال فيتم تقدمي وجبه سردية‬ ‫أن ممارسة اجلنس نعمه مثل أشياء كثيرة‪ ،‬جندها‬ ‫ذكرنى بهنادى «دعاء الكروان» رواية الدكتور طه‬ ‫كانت جتوب القرية وعلى رأسها سبت وتنادى‬ ‫كما أوضحت هذا فى اإلهــداء الــذى كان حادا‬
‫شهية للغاية‪ ،‬فهذا النص يتكون من بضع سطور‬ ‫وبسرعة نذهب إلى «بنت عزيزة»‪.‬‬ ‫فى حياتنا‪ ،‬لكن لو أننا حتدثنا مع من ُحرم تلك‬ ‫حسني وهــذا الظلم البني الــذى وقــع عليها من‬ ‫نداء مميز من نوعية «أبني زين‪ ،‬اشوف الوادع»‬ ‫ومقلقا ومخيفا إلى أقصى درجه‪ ،‬وهذا يدل على‬
‫لكنه سريع اإليقاع خطير املعنى‪ ،‬حيث اليد التى‬ ‫وهذا النص املخيف ومرعب كتلك احلياة حيث‬ ‫النعمه‪ ،‬فسوف يرد علينا بأس بالغ وهو يقول‬ ‫اخلال‪ ،‬قبل املهندس‪ ،‬قبل اجلميع‪ .‬وكان مصير‬ ‫وهى امرأة عفية ميكن أن تهزم عدة رجال‪ ،‬ونقرأ‬ ‫أن تلك النصوص كتبت لكى تنتقم املؤلفة من واقع‬
‫تتنقل من مكان إلى مكان إلى أن تصبح يد اخلال‬ ‫تنهى املؤلفة النص مبشهد مخيف وال ميكن تخيله‬ ‫(خذ ما تريد من النعم التى عندى‪ ،‬وأترك لى تلك‬ ‫بطلة النص هو مصير بطلة الرواية‪.‬‬ ‫من النص (واملدهش أن هذه املرأة كانت مع الفتاة‬ ‫أليم‪ ،‬واقع مخيف‪ ،‬واقع دستوبى‪ ..‬فعملت املؤلفة‬
‫الــذى يتحرش بها ببنت أخته‪ ،‬كل هــذا تتذكره‬ ‫وكانت القاصة ذكية وهى تنهى نصها بهذا املشهد‬ ‫النعمة أو هذا الــرزق ألن املقدرة اجلنسية تعد‬ ‫إن نص «بنت رحيمه» يحدثنا عن فساد الناس‬ ‫التى حتولت إلى عروس فى لبس عرسها‪ ،‬وبعد‬ ‫على فضح هذا الواقع‪ ،‬ورفع ألوان الزينة التى‬
‫البطلة من ملس أناملها ألنامل حبيبها‪ ،‬وهى هنا‬ ‫الدستوبى حيث أخذت األم من يد ابنتها وابور‬ ‫من أعظم النعم التى مينحها اهلل لإلنسان) لكن‬ ‫ووحشية املجتمع الذى يدعى الفضيلة والصالح‬ ‫ليلة طويلة من الرقص والطبل والغناء تصاحب‬ ‫يتزين ويتخفى بها‪ .‬أى هو يرتدى قناع الصالح‬
‫تتذكر األيادى التى كانت توضع على كتفها إلى أن‬ ‫اجلاز ووضعت على نفسها جازا مثل ابنتها ثم‬ ‫من املؤسف أنه يتم التعامل معها بال معنى وال‬ ‫وهو واحلق يقال قائم على الزيف والنفاق‪ ،‬ونحن‬ ‫تلك « العفيفة» العروس الشابة إلى عش الزوجية‬ ‫والطيبة‪ ،‬وهذا هو ما دفع املؤلفة إلى نزع هذا‬
‫تذكرت يد اخلال‪ ،‬تلك اليد التى تستحق القطع‪.‬‬ ‫أخذت الثقاب من يدها لكى تشعل النار فيهما‬ ‫فهم وال تقدير‪ ،‬وقد أشار إلى هذا املعنى سيناريو‬ ‫جميعا نــرى ونعيش فى زيــف ونعوم فى مي من‬ ‫مهللة مزغرده مــرددة أغانيها الشعبية التى ال‬ ‫القناع‪ .‬وقد جنحت فى عملية نزع األقنعة التى‬
‫شعر‪:‬‬
‫سحر سامى‬
‫ما قالته جدتى والكتاب اإللكترونى‬ ‫عبد الواحد محمد‬
‫يكتب‪:‬‬ ‫قصة قصيرة‬
‫ناصر كمال بخيت‬
‫لإلبداع األصيل كما كانت ليالى زمن مع الكتاب الورقى‪،‬‬ ‫وال ريب كان الكتاب املطبوع هو ثمرة ثقافة جادة ألنه‬ ‫قالت جدتى يوما إنها احلكاية التى متنح عقولنا‬
‫نداء‬ ‫لكنها معادلة الثقافة بني األمس القريب واليوم وهو ما‬
‫سيكتب ثقافة جديدة بحلول أعــوام قليلة‪ ،‬أن الكتاب‬
‫مجهود دائم لكاتب ومبدع مع كل سطوره الرشيقة وفى‬
‫كافة املجاالت العلمية واإلبداعية‪ ،‬فكل منا كان يحلم منذ‬
‫احل ــب الــكــامــن فــى الــقــلــوب الــتــى كــانــت تــقــرأ تلك‬
‫احلكايات فى الكتاب الورقى الذى هو بالتأكيد الرواية‬ ‫نهاية كل شىء‬
‫مصر نور القلب عنوان القصيدة‪.‬‬ ‫الورقى فى طريقه حتما إلى الرحيل واالندثار من حياتنا‬ ‫صغره أن يكون لديه مكتبة صغيرة ورقية أشبه مبكتبات‬ ‫العربية فى مصر الشام العراق اجلزيرة العربية‪ ..‬إلخ‪،‬‬ ‫منذ الصباح الباكر‪ ،‬وشاشات التلفاز تعلن كل ساعة تقري ًبا أن هناك‬
‫الثقافية مهما كانت الرغبة الدائمة فى بقاء الكتاب‬ ‫املدرسة بل ومثقفى عصر ما قبل اإلنترنت واأليقونات‬ ‫من منطلق اإلحساس الدائم بالثقافة املكتوبة حتى وإن‬ ‫نيز ًكا ضخ ًما سوف يسقط على األرض‪ ،‬ويحولها إلى قطع صغيرة‬
‫والقصيدة‪..‬‬ ‫املطبوع سفيرا لثقافتنا العربية وثقافة اآلخر‪ ..‬اسألوا‬ ‫الذكية التى جعلت للكتاب املطبوع منزلة سامية مازالت‬ ‫كانت جتهل القراءة والكتابة لكنها احلكاية ومستمعيها‬ ‫تتناثر فى الكون الفسيح‪ ..‬إنها النهاية إ ًذا‪ ،‬وسوف تختفى احلياة من‬
‫برامج الذكاء االصطناعى!!‪.‬‬ ‫تقاوم يبطء الكتب اإللكترونية التى جعلت من الثقافة‬ ‫عبر األثير التلقائى ألوتــار صوتها الذى ال نظير له‪،‬‬ ‫على وجه األرض‪ ..‬سوف يختفى ذلك الصخب اإلنسانى‪ ،‬والضجيج‬
‫واملواعيد اجلديدة‬ ‫واجليل الشاب اليوم هو جيل إلكترونى بال جدال من‬ ‫احلالية طنينا من مشاعر متناقضة بني االعتراف بكتب‬ ‫هــو يقينا صــوت فــوق الــفــيــروزى وهــذه متعه الكتاب‬ ‫الذى يأتى من رحم الطمع واملعاناة واحللم املستحيل واملمكن م ًعا‪..‬‬
‫مصر بكرة والنهارده‬ ‫خالل منصات الزوم والتعليم عن بعد والفيسبوك وسائر‬ ‫الرقمنة ورفضها فــى نفس اللحظة بداخلنا عندما‬ ‫الورقى الذى كانت حتفظه جدتى عن ظهر قلب من‬ ‫سوف يتوقف الفالسفة عن التنظير والفكر‪ ،‬ويتوقف الساسة عن‬
‫الوسائط الرقمية التى تقدم ثقافة بال معلم سوى ثقافة‬ ‫تقتحم حكايات اجلدة وجدتى الرأس والقلب مع جلسات‬ ‫خالل أحاديث جدى مدرس اللغة العربية الذى كانت‬ ‫الصراع والتجار عن اقتناء الربح‪ ..‬لم أكن خائ ًفا‪ ،‬فاخلوف بالنسبة‬
‫وكل حلظة‪،‬‬ ‫الصورة والرأى الشخصى دون التحقق من رؤى املاضى‬ ‫السمر اللذيذ شتاء وصيفا‪ ،‬هكذا كان الكتاب الورقى‬ ‫له الونس والسعادة والزوجة الوفية‪ ،‬وكان لها مستودع‬ ‫لى هو احلياة‪ ،‬لقد كنت فى حالة من السالم الغريب‪ ..‬تركت املنزل‪،‬‬
‫إال من بعض املتخصصني الذين يقدرون ثقافة الكتاب‬ ‫قنديل ثفافتنا العربية حتى فى سنوات اجلامعة وزيارة‬ ‫ثقافة عريقة وعشق واحترام بل سرد دائم من حكايات‬ ‫ألجتول فى الشارع‪ ..‬كان كل شىء يوحى بالنهاية‪ ،‬لقد توقف الناس‬
‫وامتداد الضحكة ف النظرة العنيدة‪.‬‬
‫املطبوع‪ ،‬ويقدمون خالصة جتاربهم بصدق وانتماء وطن‪.‬‬ ‫معرض الكتاب الدولى فى القاهرة وبيروت وبغداد وسائر‬ ‫خاصة ترددها ألحفادها فى تسالى الشتاء الباردة‬ ‫عن الذهاب إلى العمل‪ ،‬ووسائل املواصالت عن احلركة الدؤوبة فى‬
‫هى صوت احلق نادى‬ ‫لكنها يقينا وبــا شــك مــعــادلــة ثقافة بــن الــورقــى‬ ‫عواصمنا العربية من املحيط إلى اخلليج‪ ،‬كان الكتاب‬ ‫ونسمات الصيف الرطبة فى عناق حميمى من مشاعر‬ ‫الطرقات‪ ،‬لقد كان كل شىء هاد ًئا متا ًما‪ ..‬فضل الناس قضاء حلظاتهم‬
‫واإللكترونى مهما كان النقد والرأى اآلخر لتبقى ثقافتنا‬ ‫املطبوع سفيرا لثقافة الضاد وثقافة اآلخــر بكل لغات‬ ‫كتاب ورقى كتب العديد من صفحات احلب واالنتماء‬ ‫األخيرة فى املنازل مع أحبائهم‪ ..‬الزوج مع الزوجة وأطفالهم الصغار‪،‬‬
‫ملا دق القلب‪ :‬إيدك يا بلدنا‪..‬‬ ‫حتى الذى كان يفضل عشيقته فى هذه اللحظة املصيرية أدرك أن‬
‫العربية فى أعمها حكايات من حكايات جدتى قدميا مع‬ ‫العالم‪.‬‬ ‫والوطن‪.‬‬
‫محور حياته هو األسرة‪ ..‬تذكرت أننى ال أملك أسرة‪ ،‬فغمرتنى حالة‬
‫إيدى ممدودالك‬ ‫الكتب املطبوعة‪ ،‬ومع همهمات أبنائنا فى منازلنا الذين‬ ‫أما اليوم اصبح الكتاب اإللكترونى مصدر ثقافة شابة‬ ‫لــذا احتل الكتاب الــورقــى منزلة مبكرة فى أذهاننا‬ ‫من الرثاء على عمرى الــذى ضاع هباء فى الكتابة ونــدوات الشعر‬
‫غــادروا كل حجرات الــدفء اللذيذ إلى دفء احلجرات‬ ‫جدا جدا جدا دون إحساس مبشاعر األم واألب واجلدة‬ ‫جميعا قبل سنوات الدراسة االبتدائية بفطرة جدتى التى‬ ‫واألدب دون أن أختبر دفء األسرة‪ ،‬ولهفة األطفال إلى أبيهم‪ ،‬وكلمات‬
‫اجمعينا رقصة طايرة‬ ‫اإللكترونية الباردة من كل مشاعر إنسانية لكنها لغة‬ ‫واألشقاء واجليران وصوت مدفع اإلفطار الرمضانى بل‬ ‫مازالت تخاطب عقولنا بعد رحيلها بعقود طويلة جدا‬ ‫التعزية بأن كل شىء سوف يؤول لألفضل‪ ..‬عدت إلى املنزل‪ ،‬ألغط‬
‫فوق حروف غنوة احلب الوحيدة‪..‬‬ ‫عصر وجيل املستقبل‪.‬‬ ‫اللمة‪ ،‬الكل يعيش مع ثقافة افتراضية ال تعطى قيمة‬ ‫مازالت صوت فوق الفيروزى بكل متعة زمن وكتاب ورقى‪.‬‬ ‫فى نوم عميق‪ ،‬الذى هو أفضل ملجأ لى فى حاالت اليأس‪ ..‬النوم‬
‫هو العالم اآلخر الذى ينقذنى من التفكير‪ ،‬والتعاسة التى يحدثها‬
‫كل شارع‬ ‫عاملنا الفوضوى هذا‪ ..‬استيقظت على صوت أنثوى رقيق‪ ..‬إنها زوجتى‬
‫كل جامع‬ ‫توقظنى‪ ،‬ألذهب للعمل‪ ..‬جلست على السرير أفكر لدقائق‪ ،‬هل أنا فى‬
‫حلم أم عدت لواقعى من جديد؟!‪.‬‬
‫كل مدنة‪،‬‬ ‫قصص قصيرة جدا‬ ‫‪ -‬طلبنى املدير على عجل‪ ..‬انتابتنى فرحة غامرة‪ ،‬فقد طلبت منه‬
‫منى فتحى‬ ‫ومثمر‬
‫ٍ‬ ‫ٍ‬
‫مجهد‬ ‫أمس عالو ًة أستحقها بعد أن قضيت هذه السنة فى ٍ‬
‫عمل‬ ‫َ‬
‫كل صورة ُطهر عدرا‪،‬‬ ‫ودؤوب‪ ،‬لتحقيق األهداف املرجوة للشركة تبعاً للخطة املوضوعة من‬
‫جناحا باه ًرا‪ ،‬وأبليت بال ًء حسنًا فيما‬
‫ً‬ ‫قبل صاحب العمل‪ ،‬وقد حققت‬
‫كل رنة قلب عود‪،‬‬
‫وأشعارهم‪ ،‬تَغَنى بها مطربون ومطربات‪ ،‬يا نبع املحبة‬ ‫ملحتهم مسرورين‪ ،‬عانقت مشاعرهم باألمل وابتسامة‬ ‫فكرت أن املدير يدعونى‪ ،‬ليخبرنى باخلبر السعيد‪ ،‬فرحت‬ ‫ُ‬ ‫قمت به‪..‬‬
‫رسالة‬ ‫وصلت ملكتب‬
‫ُ‬ ‫أرتب للمستقبل‪ ..‬هل سأدخر ذلك املال أم سأنفقه؟‪،‬‬
‫كل آهة من كمنجة‪،‬‬ ‫يا بالدى يا مهد احلياة‪.‬‬ ‫املُقل ليتناسوا املِحن‪ ،‬متنت منهم احلنان والود‪ ،‬طوقوها‬ ‫ً‬
‫بالشجن‪ ،‬حاربوها بغياب السماحة والعفو‪ ،‬استيقظت‬ ‫مشغول بحساباتى تلك‪ ..‬عندما شاهدنى دعانى للدخول‪..‬‬ ‫املدير‬
‫والتقاسيم الفريدة‪.‬‬ ‫ذهــب إلــى البريد الستالم ِحوالة بريدية‪ ،‬أرسلها‬ ‫فاتخذت مقعدًا وأنا‬
‫ُ‬ ‫بوجه بشوش‪ ..‬طلب منى اجللوس‪،‬‬ ‫ٍ‬ ‫قدمت عليه‬
‫ُ‬
‫كتبت عن ُ‬
‫احلب‬ ‫على تغريدة كروان (احلياة تستمر‪ ،‬احلياة تستمر)‪.‬‬ ‫والده‪ ،‬أوضح هويته وهوية الراسل وقيمة املبلغ املراد‬ ‫متهلل ومنتظر أن يخبرنى بقيمة العالوة التى سأحصل عليها‪ ،‬فرمبا‬
‫نبضه لسه حاير بني جفونك‪،‬‬
‫قلبى ُ‬ ‫استالمه‪ ،‬نظر إليه موظف البريد‪ ،‬أخبره بعدم إمتام‬ ‫قدر صاحب العمل ما بذلته‪ ،‬وبسخائه املعتاد سيجزل العطاء واملنحة‪..‬‬ ‫ّ‬
‫طبطبى برمشك عليه‪،‬‬
‫نظرت إلى عينيه‪ ،‬أتاها وحى املشاعر‪ ،‬توجها غرامها‬ ‫ضفاف‬ ‫عملية الــصــرف‪ ،‬انــدهــش‪ ،‬متلكت منه حنكة عدم‬ ‫لم أحتدث‪ ،‬وانتظرته ليبدأ هو الكالم‪ ..‬للحظة سكت وهو ينظر‪ ،‬ثم‬
‫النابض‪ ،‬أيقظها اإلحساس‪ ،‬استيقظت‪ ،‬عانقها الفؤاد‪،‬‬ ‫التصرف‪ ،‬أخبره املوظف اخلطأ بالبيانات‪ ،‬حدد موعد‬ ‫قائل‪« :‬لقد وضعت الشركة خط ًة لتوفير النفقات‪ ،‬ومنها‬ ‫أخي ًرا بادرنى ً‬
‫يا الليالى الدافنني حب وحنني‬ ‫دثرتها األزه ــار‪ ،‬ناجاها ك ــروان‪ ،‬تسرد عن العشق‪،‬‬ ‫اِلتقوا على ضفاف املحبة والعطاء‪ ،‬ارتووا من النيل‬ ‫االستالم‪ ،‬كان امليعاد سابقا‪ ،‬أعاد ُمت َّوجا باالنتظار‪.‬‬ ‫كنت‬
‫أن ننهى عقود بعض املوظفني من ذوى الدخل الكبير‪ ،‬ولألسف َ‬
‫تنثر اجلورى‪ ،‬تروى بِعنفوانِ ‪ ،‬حتكى بال خجل‪ ،‬تسامر‬ ‫املــودة والطيبة واحلــنــان‪ ،‬استنشقوا األم ــان‪ ،‬حلقوا‬ ‫أنت واح ـدًا منهم»‪ ..‬خيم الوجوم وخيبة األمل على وجهى‪ ،‬فتركت‬ ‫َ‬
‫يا ام اآلثار والتاريخ‬ ‫القمر‪ ،‬كتبت‪:‬‬ ‫بسماء الكرامة والعزة‪ ،‬ارتشفوا الصبر واالطمئنان‬ ‫رأيت وجوه الناس‪ ،‬وقد بدا عليها الفزع‪،‬‬ ‫مكتب املدير متوج ًها للشارع‪..‬‬
‫احلياة تستمر‬ ‫نظرت إلى األعلى‪،‬‬‫ُ‬
‫ُ‬
‫ثم راحوا يصرخون وهم يشي ُرون إلى السماء‪..‬‬
‫والصباحات األكيدة‪.‬‬ ‫قــد كــانــت كلماتى حينما ارتــشــف أنــفــاســى‪ ،‬ضم‬ ‫والــفــرحــة بــانــتــصــارات حتققت بالعمل وبــاإلصــرار‪،‬‬
‫تنهداتى‪ ،‬أبصر اشتياقى‪ ،‬سافر إلى همس اللقاء‪ ،‬طوق‬ ‫عانقتهم القصائد بأجمل وأروع قيم وشموخ أبطال‪،‬‬ ‫منحت ُهم الفرص لتحقيق السعادة أشهرا وسنوات‪،‬‬ ‫فوجدت كر ًة كبير ًة مشتعل ًة تتج ُه لألرض لتعلن عن نهاية كل شىء‪.‬‬
‫ُ‬
‫بذراعيه عني األحالم‪.‬‬ ‫ســردهــا أدبـ ــاء‪ ،‬د َّونــهــا ُكــتــاب بقصصهم وروايــاتــهــم‬ ‫احتوتها ماهية الذات‪ ،‬متنوها كثيرا‪ ،‬غمرتها فرحة‪،‬‬
‫صدر‬
‫ً‬
‫■ صدر حديثاً عن ببلومانيا روايــة «رحلة إلى‬ ‫ً‬
‫حديثا‬
‫مغامرة ال تنسى تعرضها ملواقف مفاجئة وحتديات‬ ‫وصول إلى حتول‬ ‫طبيعة احلكم املغولى للمسلمني‪،‬‬ ‫■ صدر حديثا عن املركز القومى للترجمة كتاب‬
‫لم تكن تتوقعها‪ .‬ومــن اجلدير بالذكر أن الكاتبة‬ ‫الشمس» للكاتبة شيماء حازم قزامل‪ .‬تتناول الرواية‬ ‫اخلــانــات إلــى اإلســـام‪ ،‬وإرث اخلــضــوع للوثنيني‬ ‫«املغول والعالم اإلسالمى‪ ..‬من الغزو إلى اعتناق‬
‫شيماء حازم قزامل حاصلة على درجة املاجستير‬ ‫قصة شابة مسلمة عربية أنهت دراستها اجلامعية‬ ‫على املدى الطويل‪ .‬كما أنه يسعى إلى اإلجابة عن‬ ‫اإلسالم» من تأليف الباحث املؤرخ البريطانى بيتر‬
‫فى اآلداب والتربية‪ ،‬قسم اللغة اإلجنليزية‪ ،‬جامعة‬ ‫للتو‪ ،‬وترغب فى السفر إلى دولــة كوريا اجلنوبية‬ ‫عدد من األسئلة مثل كيف استطاع املغول إخضاع‬ ‫جاكسون‪ ،‬عضو األكادميية الوطنية للمملكة املتحدة‬
‫عــن شمس‪ ،‬والــدبــلــوم املهنى فــى صحافة الذكاء‬ ‫لدراسة املاجستير‪ ،‬ولكنها فى الواقع تستغل الدراسة‬ ‫هذه املساحة الشاسعة من األراضى اإلسالمية فى‬ ‫لإلنسانيات والعلوم االجتماعية‪ ،‬وعمل بجامعة كيلى‪،‬‬
‫االصطناعى وإعالم امليتافيرس من مؤسسة صحافة‬ ‫كعذر‪ ،‬حيث أن رغبتها احلقيقية فى السفر هى كونها‬ ‫غضون بضعة عقود فقط؟‪ ،‬ما مدى دمار حمالت‬ ‫وترجمة منى زهير‪ ،‬أستاذ اآلثار واحلضارات القدمية‬
‫الذكاء االصطناعى للبحث واالستشراف‪ ،‬وتشغل‬ ‫معجبة بالثقافة واحلياة فى كوريا بعد أن أصبحت‬ ‫الغزو على األراضى اإلسالمية‪ ،‬وإلى أى مدى تفاقم‬ ‫بكلية اآلداب جامعة القاهرة‪ .‬يتناول الكتاب الزحف‬
‫منصب رئيس قسم املحتوى اإلعالمى العربى فى‬ ‫مدمنة على مشاهدة البرامج والــدرامــا الكورية‪،‬‬ ‫الضرر بسبب احلروب الالحقة بني خانات املغول‬ ‫املغولى على الشرق اإلسالمى من بداية الغزو حتى‬
‫ذات املؤسسة‪.‬‬ ‫وبعد إحلاح منها يسمح لها والدها بالسفر لرغبته‬ ‫املعادية؟‪ ،‬كيف أثرت الهيمنة املغولية على األمراء‬ ‫اعتناق اإلسالم‪ .‬يركز جهده على بحث تأثير حمالت‬
‫للكاتبة الــعــديــد مــن األعــمــال األدبــيــة الــبــارزة‬ ‫الدفينة فى جعل ابنته تواجه العالم احلقيقى وليس‬ ‫املسلمني اخلاضعني لهم ومساعديهم ورعاياهم‬ ‫جيوش تيموجني‪ ،‬املعروف باسم «جنكيز خان»‪ ،‬على‬ ‫إعداد‪:‬‬
‫واملتنوعة‪ ،‬نذكر منها كتاب «همسات على الطريق»‪.‬‬ ‫املوجود بالدراما‪ ،‬وهكذا جتد البطلة نفسها فى‬ ‫املسلمني على املستوى على املستوى الشعبى؟‪.‬‬ ‫العالم اإلسالمى‪ ،‬وخلفائه الثالثة األوائل‪ .‬ودراسة‬ ‫لوسى عوض‬
‫«فى هذه البالد‪ ،‬البعض‬ ‫«األصدقاء واملعارف‬
‫يستحق (اجلائزة)‬ ‫أضمن طريقة لتحقيق‬
‫التى اقترحها (نوبل)‪،‬‬ ‫الثروة»‪.‬‬
‫والبعض يستحق‬
‫(البارود) الذى‬
‫اخترعه»‪.‬‬
‫(جالل عامر)‬ ‫(شوبنهاور)‬
‫األربعاء ‪ ١٥‬مايو ‪٢٠٢٤‬م ‪ ٧ -‬ذى القعدة ‪ 14٤٥‬هـ ‪ ٧ -‬بشنس ‪ - 17٤٠‬السنة العشرون ‪ -‬العدد ‪٧٢٧٥‬‬
‫‪Al Masry Al Youm - Wednesday - May 15 th - 2024 - Issue No. 7275 - Vol.20‬‬ ‫إشراف‪ :‬ماهر حسن‬ ‫‪٦‬‬
‫قيم مهنية ووطنية وتربوية وثقافية فى سيرة «صناعى مصرى»‬
‫الرئيس السيسى‪ ،‬وشرح كيف أن أملانيا ال تسمح بقلم‬ ‫يقص جتــارب املؤلف فى اخلدمة العامة‪ ،‬وكيف‬ ‫عال ًيا‪« :‬اهلل أكبر»‪.‬‬ ‫الدكتور هانى هالل‪ ،‬الداعم واملساند‪ ،‬مقعده كوزير‬ ‫بنصيحة من والده لم يعد التلميذ نادر نصحى رياض‬
‫رصاص غير أملانى فى دواوين احلكومة‪ ،‬وال تسمح‬ ‫تعرف على السيدة سوزان مبارك‪ ،‬ويقول إنها كانت‬ ‫يعرض الكتاب مبادئ الشركة املصرية وتطبيقاتها‬ ‫للتعليم العالى‪.‬‬ ‫يخرج مع أقرانه املسيحيني إلى «حوش» املدرسة للعب‬
‫بأى مدخل أجنبى فى مبانى احلكومة‪ ،‬أما حكومة‬ ‫ذات ثقافة رفيعة ولها رؤية وتهتم بأدق التفاصيل‪.‬‬ ‫الواقعية‪ ،‬وأهمها أن األيدى القذرة ال ميكن أن تُنتج‬ ‫يبدأ الكتاب من امليالد وأصل العائلة كرمية املحتد‬ ‫ريثما تنتهى حصة الدين «اإلسالمى»‪ ،‬وولى األمر فى‬
‫مصر فتسمح للمنتج املستورد بذلك‪ ،‬ولكن من خالل‬ ‫ومشوار حتت مظلة احتــاد الصناعات‪ ،‬مع الفريق‬ ‫منتجا نظي ًفا‪ ،‬وباملناسبة فــإن نظام احلــوافــز فى‬ ‫ً‬ ‫واملمتدة بني دمياط والبحيرة والغربية‪ ،‬ثم يتحدث عن‬ ‫النهاية لديه اعتزاز راسخ بدينه كمسيحى وبكنيسته‪،‬‬
‫شركة مصرية‪ ،‬ومبيزة سعرية ‪ %10‬أو ‪ ،%١٥‬وقد‬ ‫حمدى وهيبة‪ ،‬الرئيس األسبق للهيئة العربية للتصنيع‪،‬‬ ‫الشركة مرتبط سل ًبا وإيجا ًبا باجلودة‪ ،‬وتلك حالة‬ ‫بواكير وعى وطنى فى مدرسة األقباط الثانوية الكبرى‬ ‫من ناحية‪ ،‬وبقيم الدين اإلسالمى وباألزهر ودوره‬
‫استحسن الرئيس الرد‪.‬‬ ‫وآخــريــن‪ ،‬فــى تعميق التصنيع‪ .‬ومقترحات ذكية‬ ‫نادرة‪ ،‬ومن املبادئ كذلك أن االنتماء والوالء للمهنة‬ ‫ودخوله فيها‪ ،‬مع آخرين‪ ،‬فى تدريبات عسكرية شملت‬ ‫فضل عن التبحر فى اللغة العربية‬ ‫ً‬ ‫من ناحية أخرى‪،‬‬
‫ثم نظرة شخصيات عامة متنوعة ورفيعة املستوى‬ ‫وغنية لتطوير التعليم الفنى‪ .‬ويثير إعجابنا دفاعه‬ ‫وليس ألشخاص‪.‬‬ ‫مسابقات للقفز باملظلة من الطائرة وزيارة لسوريا‪،‬‬ ‫وآدابها وفنونها‪.‬‬
‫للدكتور نادر ومسيرته‪ ،‬وقد سبقتها فى تقدمي الكتاب‬ ‫الدميقراطى عن حق خريجى املعهد الفنى للبصريات‬ ‫يتحدث الكتاب عــن فتح بــاب اســتــيــراد أجهزة‬ ‫ويقدم فى ملحة كيف كانت وطنية هذا اجليل باإلشارة‬ ‫وفى مذكراته التى صدرت حدي ًثا بعنوان «محطات‬
‫نظرة كل من الدكتور مصطفى الفقى والزميلني‬ ‫فى عمل مقاسات النظارات‪ ،‬وعمل نظارات طبية‪،‬‬ ‫اإلطفاء فى ‪ ١٩٨٠‬وقيام جتار باالستيراد من آسيا‬ ‫إلى هتافهم وقتذاك‪« :‬من اخلليج الهادر إلى املحيط‬ ‫فــى حــيــاة رجــل الصناعة الــدكــتــور ن ــادر ري ــاض»‪،‬‬
‫صــبــرى غنيم وحــمــدى رزق‪ ،‬ثــم جتميعة بعنوان‬ ‫مثل كل دول العالم‪ ،‬وكيف يقاوم األطباء ذلك فى‬ ‫دون مراعاة اجلودة أو خدمات ما بعد البيع‪ ،‬فاملهم‬ ‫الثائر لبيك عبدالناصر»!‪.‬‬ ‫والصادرة عن «املركز اإلعالمى العربى»‪ ،‬يقدم الدكتور‬
‫«أصحاب الفضل والفضيلة» تتناول مواقف مع الشيخ‬ ‫مصر حتى اآلن‪ ،‬ثم درة عطائه االجتماعى وهو إنشاء‬ ‫الكسب السريع‪ ،‬مــا شكل حتــد ًيــا خطي ًرا للمنتج‬ ‫ورغــم إعجابه بشخصية وإجنــاز أنــور السادات‪،‬‬ ‫دروســا نــادرة‪ ،‬أولها أنه استخلص من دراسته‬ ‫ً‬ ‫نادر‬
‫أحمد الطيب‪ ،‬والدكتور محمد هالل‪ ،‬الرئيس األسبق‬ ‫مدرسة نادر رياض املشتركة اإلعدادية بكفر عمار‬ ‫املصرى‪ ،‬وقيام نادر مبواجهة هذا التحدى بتقدمي‬ ‫ورغم أن االشتراكية الناصرية ضيقت الــرزق على‬ ‫املبكرة للدين اإلسالمى أنه دين يحض على‪( :‬اجلودة‬
‫للتوحيد القياسى‪ ،‬والدكتور إبراهيم أدهم الدمرداش‪،‬‬ ‫باجليزة‪ ،‬وجتهيزها وحتفيزه املعلمني والفتيات‪ ،‬بل‬ ‫خدمات جديدة من نوعها‪ .‬وفى صدمة أخرى ولكن‬ ‫الوالد الــذى كان قد ترك العمل احلكومى املعتبر‬ ‫واألمانة والعمل واألخالق)‪ .‬كلمة اجلودة التى فاجأتنا‬
‫مؤسس قسم هندسة الطيران وآخرين‪ .‬وثمة فصل‬ ‫وعمل رحلة بالطائرة ملجموعة ضخمة من التالميد‬ ‫من العيار الثقيل‪ ،‬بيعت بافاريا أملانيا إلى ُم َّلك جدد‪،‬‬ ‫بدمياط‪ ،‬وافتتح شركة هندسية بالقاهرة‪ ،‬فتقييمه‬ ‫بوجودها فى هذا املوضع هى مفتاح شخصية الدكتور‪،‬‬
‫كامل عن نادر فى الصحافة‪ ،‬ويشدنا منه بشكل خاص‬ ‫والتلميذات والدكتور نادر معهم‪ .‬وألن «بيتًا بال كتاب‬ ‫مارسوا ابتزازات متنوعة ضد الشركة املصرية‪ ،‬مع‬ ‫لناصر موضوعى ووجعه من ‪ ٦٧‬فى مكانه‪.‬‬ ‫ومعها «الرضا الكامل للعميل»‪ .‬تتكرر ً‬
‫أيضا كلمتا‬
‫مقال باألهرام يكشف األسلوب النبيل الذى استقبل به‬ ‫هو جسد بال روح»‪ ،‬كما تقول احلكمة‪ ،‬فقد ابتكر نادر‬ ‫سعى منهم للتنصل من أهم بنود التعاقد القدمي‪ ،‬وهنا‬ ‫فى الثانوية العامة حاق به مرض حال دون أن يتفوق‬ ‫اجلدية واالنضباط بشكل الفت‪ .‬من املذكرات نتأكد‬
‫نادر رياض مبصنعه فى أملانيا نصيبه من املهاجرين‬ ‫رياض ونفذ فكرة مكتبة الشارع التى حتمل عنوان‬ ‫يكشف نادر رياض عن قدرات تعاقدية قانونية‪ ،‬غير‬ ‫كاملتوقع‪ ،‬واقتضى األمر سف ًرا‪ ،‬برعاية الوالد‪ ،‬للعالج‬ ‫أن طموح الدكتور نادر للكمال الصناعى واألخالقى‬
‫ً‬
‫وطباخا ترك ًيا‪،‬‬ ‫السوريني‪ ،‬وكيف وفر لهم مسجدًا‬ ‫«ضع كتا ًبا وخذ كتا ًبا»‪.‬‬ ‫عادية‪ ،‬أفادته فى معركته ضد املالك اجلدد‪ ،‬غير أن‬ ‫فى أملانيا‪ ،‬وتعرض لـ«عكوسات» هناك بتعبيره لكنها‬ ‫يــأت فقط مــن التربية‬ ‫ِ‬ ‫والوطنى واالجتماعى لــم‬
‫وقرر لكل منهم مصرو ًفا يوم ًيا‪ ،‬واألهم أمر بتعليمهم‬ ‫نادر رياض هو من اقترح كتابة استهالك الكهرباء‬ ‫تاجرا مصريا (أستاذ فى علم اللوع)‪ ،‬بتعبير املؤلف‪،‬‬ ‫جلبت فرصة ال تُصدق‪ ،‬فقد درس الهندسة هناك‬ ‫والنشأة الفريدتني على يدى األب املهندس املحنك‬
‫ً‬
‫بسيطا‪.‬‬ ‫مهنة وليس ً‬
‫عمل يدو ًيا‬ ‫والذبذبات والضوضاء على األجهزة املعمرة‪ ،‬ووضع‬ ‫استغل فرصة اخلالف‪ ،‬وحصل على توكيل من بافاريا‬ ‫متقد ًما لها مبجموعه بالثانوية الفائتة‪ ،‬ومن ثم عاين‬ ‫واألم احلانية‪ ،‬ولكن ذلك الطموح هو ً‬
‫أيضا وليد إرادة‬
‫ومقاالت للدكتور نادر‪ ،‬ومنها األشهر على اإلطالق‬ ‫ميثا ًقا ملراكز الصيانة‪ ،‬واستحدث مواصفة جلودة‬ ‫منافسا ألجهزة بافاريا‬
‫ً‬ ‫أملانيا ببيع أجهزتها فى مصر‪،‬‬ ‫لو ًنا جديدًا من التعليم يختلف كثي ًرا عن الهندسة فى‬ ‫ذاتية واعية‪ ،‬ولذا فكظم الغيظ والتسامح والتسامى‬
‫برأيه ضد تصفية احلديد والصلب‪ .‬وجتميع مكثف‬ ‫خدمات ما بعد البيع‪.‬‬ ‫مصر‪ ،‬ولم يكن هناك فى عقد التصنيع ما مينع‪ ،‬وفى‬ ‫مصر التى عاد إليها بعد فترة ليكمل فيها تعليمه‬ ‫والبعد عن املهاترات مع التفانى فى أداء أى مهمة‬
‫ألقوال وحكم أثرت فى حياته للعقاد ونابليون وعلى‬ ‫يسرد عالقات روحية وسياسية للمؤلف‪ ،‬يذكر‬ ‫الهزيع األخير من ليلة مقمرة جاءت فكرة االستحواذ‬ ‫غالف الكتاب‬
‫الهندسى‪ ،‬مع اعتزازه بأساتذة عظام بالقاهرة‪.‬‬ ‫فى العمل اخلاص أو العائلى أو العام‪ ،‬كلها مستمدة‬
‫بن أبى طالب وبرنارد شو (الصمت مينحك متعة‬ ‫خاللها طوابير الـ ــوداع املمتدة مــن بــاب احلديد‬ ‫على الشركة األم بلفة قانونية بارعة ومشروعة ومثيرة‬ ‫عاد بعد التخلى عن وظيفة احلكومة ثانية إلى‬ ‫بالتأكيد من ميراث الوالدين‪ ،‬ولكن كذلك من جهد‬
‫التنزه بعقول اآلخــريــن!)‪ .‬ثم نــرى لوحاته املقتناة‬ ‫للكاتدرائية لوداع البابا كيرلس السادس‪ ،‬وكيف أنه‬ ‫للغاية‪ ،‬وجنحت عملية االستحواذ‪ .‬ويشيد بالراحل‬ ‫يتكرر تأكيد نــادر أن سعادة العامل أهم مدخل‬ ‫أملانيا وقدم إسهامات ملاحة إلى شركة اإلطفاء األملانية‬ ‫إرادى منه‪ ،‬ولذا ال جند فى املذكرات أى كلمة غليظة‪،‬‬
‫بقاعة «اخلالدين» بالشركة‪ ،‬ويتصدرها محمد على‬ ‫لم يقترب من قداسة البابا شنودة إال بعد تأسيس‬ ‫العظيم محمود عبدالعزيز‪ ،‬رئيس البنك األهلى‪،‬‬ ‫لنجاح أى منظومة صناعية‪ ،‬ونــراه يعرض صورة‬ ‫بافاريا‪ ،‬وفــى ‪ ١٩٧١‬بــدأت رحلة تأسيس شركته‬ ‫أيضا قدرة على الغضب وقت الغضب‪ ،‬ومن‬ ‫وجند ً‬
‫باشا ولوحات ألعالم مصر‪ ،‬وتتصدر لوحة للرئيس‬ ‫املجلس امللى وانتخابه فيه‪ ،‬وخلفية عالقته بقداسة‬ ‫حل عبقر ًيا لتمويل صفقة‬ ‫الــذى قدم وفى دقائق ً‬ ‫لألسطى كــارم أصغر مــن التحق بالعمل وأصبح‬ ‫الصناعية ألجهزة اإلطفاء مبصر‪ ،‬والتى ستستحوذ‬ ‫ذلك مشاركته فى غضبة طلبة كلية هندسة القاهرة‬
‫السيسى املشهد‪ .‬وأخي ًرا صور ملقتنيات ثمينة من‬ ‫البابا تواضروس‪ .‬وذهابه مع ناجى شقيقه األكبر‪،‬‬ ‫االستحواذ‪ ،‬فى ظل أنه ميتنع عن البنوك املصرية‬ ‫«أسطى» بعد محو أميته وحصوله على تدريب داخل‬ ‫على بافاريا األم الح ًقا فى عملية نادرة احلدوث‪.‬‬ ‫احتجاجا على كارثة ‪ ،67‬ونقده العنيف على‬ ‫ً‬ ‫الشهيرة‬
‫وصول إلى ركاب‬‫ً‬ ‫بونبيرة زفاف فاروق إلى نارميان‪،‬‬ ‫واملخرج املعروف‪ ،‬صاحب فيلم «شنق زهران»‪ ،‬للقاء‬ ‫متويل استحواذات خارجية‪.‬‬ ‫وخارج مصر‪ ،‬ومرتبه الذى وصل إلى ‪ ٢٤‬ألف جنيه‬ ‫عمل نــادر بيده حلا ًما وسط عماله‪ ،‬وقــام بعمل‬ ‫ً‬
‫طويل‬ ‫صفحات مجلة الكلية لألستاذ هيكل الذى نام‬
‫فارسا من فرسان غزو األندلس‪ .‬سيرة ذاتية‬ ‫ً‬ ‫يخص‬ ‫السادات مبيت أبوالكوم واالقتراب من الرئيس مبارك‬ ‫لم ينشغل عن العلم واألكادمييا وقدم بحثا بعنوان‬ ‫وغيره‪ .‬يتذكر كل مكبس أو ماكينة جديدة أو تقنية أو‬ ‫جتارب إطفاء للعمالء الكبار فى ظروف شاقة للغاية‪،‬‬ ‫برأيه عن ممارسات زوار الفجر‪.‬‬
‫غنية فيما يفيد الشأن العام‪ ،‬ومتحفظة فى البوح‬ ‫من خالل عضوية اللجنة االقتصادية فى الوطنى‪،‬‬ ‫«بحث أمناط من املمارسات الصناعية املطبقة بنجاح‬ ‫خط إنتاج محدث‪.‬‬ ‫فى واحدة منها بالسودان كانت احلرارة ‪ ٤٤‬درجة‪.‬‬ ‫بعد التخرج فى قسم هندسة الطيران بالكلية‪،‬‬
‫بشأن ما هو شخصى‪ ،‬وقد يكون مفيدًا أن تصدر فى‬ ‫واللقاء مع السيسى خالل استقباله املبكر جلمع من‬ ‫فى مصر»‪ ،‬كأطروحة لنيل الــدكــتــوراه من جامعة‬ ‫طلب اجليش منه معاجلة إطفائية للنابالم ليتم‬ ‫لم تكن مبصر وقتذاك مواصفات قياسية لألجهزة‬ ‫عمل‪ ،‬ليوم واحد فقط‪ ،‬باحلكومة‪ ،‬ألنهم عينوه فى‬
‫طبعة شعبية‪ ،‬بثمن مقبول‪ ،‬لتعميم منفعتها على أوسع‬ ‫رجال األعمال‪ ،‬ثم خالل احتفال بحضور املستشارة‬ ‫أمريكية معروفة‪ ،‬لتتم إجازتها فى ‪ ١٢‬أكتوبر ‪.١٩٨٩‬‬ ‫توحيد منهجها مع سوريا وليبيا‪ ،‬وفــى مغامرة ال‬ ‫األملانية‪ ،‬فاملوجود كان يسير على مواصفات بريطانية‬ ‫مصنع الثالجات التابع ملصانع الطيران فاحتج‬
‫جمهور مصرى ممكن‪.‬‬ ‫األملانية ميركل بافتتاح محطات سيمنس الثالث‪.‬‬ ‫كانت الوالدة قد توفيت قبل موعد املناقشة وفكر نادر‬ ‫تُصدق لتحقيق الهدف الوطنى ذهب إلى أملانيا وعاد‬ ‫قدمية‪ ،‬ومن ثم سنرى نادر فى دور آخر هو االنخراط‬ ‫باالصطدام علنًا ولم يعتذر وكاد يتعرض للمحاكمة‪،‬‬
‫ميركل تكلمت عقب التدشني عن مشاكل مستثمرى‬ ‫فى التأجيل غير أن مناقشة عائلية أقنعته باالستمرار‪،‬‬ ‫باحلل‪ ،‬وجنح فى اختبار علنى مشهود بحضور مراقب‬ ‫فى العمل العام لوضع مواصفات مصرية عصرية‬ ‫لكنه ترك العمل احلكومى برمته‪.‬‬
‫أملانيا ومنها عقبات دخول املناقصات احلكومية‪ ،‬ورد‬ ‫وقد حدث بعد الوفاة أن حاول العمال إلغاء توزيع‬ ‫فرنسى وآخــر إيطالى‪ ،‬وعندما تفوق عليهم هتف‬ ‫تأخذ من األملانى والفرنسى واألمريكى‪ ،‬ويتم حتديثها‬ ‫فى مرة أخرى استقال من عمله كرئيس ملجلس‬
‫مصباح قطب‬ ‫الوزراء احلاضرون بطريقة غير كافية‪ ،‬فاستأذن نادر‬ ‫حلويات مولد النبى‪ ،‬لكن نادر رفض متا ًما‪.‬‬ ‫اجلنود فى مدرجات مدرسة احلريق باجلبل األحمر‬ ‫كل أربع سنوات‪.‬‬ ‫أمناء الكلية التكنولوجية باملطرية‪ ،‬بعد أن غادر‬
‫قنطرة إلى آباى‪ ..‬رواية رائعة وفرصة ضائعة!‬ ‫محمد الشافعى‬

‫فى كتابه األحدث‪ ..‬حسام بدراوى يدعو إلى «الجرأة على التفكير»‬
‫يكتب‪:‬‬ ‫بعض أبيات املتنبى التى حتمل القصة والعبرة‬ ‫لطاملا كــان الــدكــتــور حــســام بـ ــدراوى مهمو ًما‬
‫فى شؤون احلياة‪ ،‬وتظل حاضرة حتى اآلن‪ً ،‬‬
‫قائل‬ ‫بقضايا التعليم‪ ،‬داعـ ًيــا إلــى اإلب ــداع واالبتكار‪،‬‬
‫إن «املتنبى لم يكن مل ًكا وال أمي ًرا وال قائدًا وال‬ ‫سلطا الضوء على أهمية التطور‬ ‫رافضا للجمود‪ُ ،‬م ً‬ ‫ً‬
‫الوهابية)‪ ،‬تأليف سليمان بن عبدالوهاب النجدى‪،‬‬ ‫ميرفت البربرى أديبة متحققة‪ ،‬استطاعت أن‬ ‫صاحب جاه‪ ،‬ولكنه فخر العرب وترجمان حكمتهم‪،‬‬ ‫والتطوير‪ ،‬داعـ ًمــا للشباب‪ ،‬يلتفت إلــى آرائــهــم‪،‬‬
‫شقيق محمد بن عبدالوهاب زعيم الوهابية‪ ،‬وكتاب‬ ‫حتلق فى سماوات األدب بأجنحة الرواية والشعر‬ ‫وهو الرجل الفرد الذى نظم فى ديــوان واحد ما‬ ‫مخصصا جز ًءا‬
‫ً‬ ‫يستمع لهم‪ ،‬يناقشهم ويناقشونه‪،‬‬
‫(الــرد على محمد بن عبدالوهاب)‪ ،‬تأليف محمد‬ ‫والقصة القصيرة‪ ،‬وفى روايتها األحدث (قنطرة إلى‬ ‫نثرته احلياة فى سائر دواوين التجارب والعظات»‪.‬‬ ‫من وقته دائ ًما لـ«شباب احلاملني بالغد»‪ ،‬وليس‬
‫بــن سليمان الــكــردى الشافعى‪ ،‬أســتــاذ محمد بن‬ ‫آباى)‪ ،‬أثبتت قدرتها على ترويض اجلياد اجلامحة‪،‬‬ ‫أما «العقاد» فتطرق إلى حكمته وأفكاره‪ ،‬فأشار‬ ‫غري ًبا أن يدعو فى كتابه األحدث إلى «اجلرأة على‬
‫عبدالوهاب‪ ،‬وقدمت أيضا بعض األحاديث املدسوسة‬ ‫للكلمات والتعبيرات اللغوية شديدة اإلتقان واإليحاء‪،‬‬ ‫إلــى أنــه كــان صاحب فكر‪ ،‬لغته العربية شامخة‬ ‫التفكير»‪ ،‬فالكتاب إشــارة ألهمية إدراك الواقع‪،‬‬
‫على النبى‪ ،‬صلى اهلل عليه وسلم‪ ،‬مثل احلديث الذى‬ ‫وقد تنوعت مستويات اللغة فى هذه الرواية الشائقة‬ ‫وحجته عاتية وقدرته العقلية شاملة‪ ،‬وقد أشار‬ ‫خطوة للتواصل ولالختيار‪ ،‬حتى نضع رؤى سليمة‬
‫يهدد بحرق بيوت من ال يصلى العشاء فى املسجد‪.‬‬ ‫والشائكة واملجهدة‪ ،‬حتى وصلت إلى أربعة مستويات‬ ‫«بـ ــدراوى» إلــى سبب جمعهما فــى فصل واحــد‪،‬‬ ‫ملستقبلنا‪ ،‬إذ أكد «بدراوى» أن فى كل محنة فرصة‪،‬‬
‫ورغم أن الرواية مهمومة بشكل أساسى باإلرهاب‬ ‫(اللغة الفكرية اجلافة ‪ -‬اللغة الصحفية التقريرية‪،‬‬ ‫فقال‪« :‬العقاد واملتنبى يثريان العقل والوجدان‪،‬‬ ‫وبالنقاش والتطوير نستطيع أن نستخرج الفرص‬
‫والتطرف‪ ،‬إال أن عنوانها (قنطرة إلى آباى)‪ ،‬ينحاز‬ ‫اللغة األدبية املعبرة‪ ،‬اللغة الشعرية املترعة بالصور‬ ‫وجمال الكلمة والتمكن من ناصية اللغة وسالسة‬ ‫من املحن‪.‬‬
‫إلى القضية الفرعية‪ ،‬وهى نهر النيل وسد النهضة‪،‬‬ ‫والبالغة)‪ .‬وحتــوى الرواية أيضا أربعة مستويات‬ ‫املنطق واحلكمة»‪.‬‬ ‫حسام بدراوي‬ ‫فى ‪ 276‬صفحة‪ ،‬صدر حدي ًثا كتاب «اجلرأة على‬
‫حيث إن كلمة آباى تعنى نهر النيل فى اللغة األمهرية‪،‬‬ ‫من العمل اإلبداعى‪ ،‬حيث عملت ميرفت البربرى‬ ‫وفــى شــأن الهوية الثقافية والوطنية‪ ،‬حتدث‬ ‫التفكير» للدكتور حسام بدراوى‪ ،‬عن دار املعارف‪،‬‬
‫وهى إحدى اللغات الرئيسية فى إثيوبيا‪ ،‬وعلى القارئ‬ ‫كروائية وباحثة وسيناريست ومونتيرة‪ ،‬وقد أجادت‬ ‫«ب ــدراوى» عن اجلنس الثالث أو الال جنس‪ ،‬عن‬ ‫طفرات وتنشأ منها أفكار جديدة ويتبقى األنسب‬ ‫والذى شارك فيه املؤلف أفكاره مع القارئ‪ ،‬كما‬
‫أن ينتظر طويال جدا‪ ،‬حتى يتعرف على معنى كلمة‬ ‫إلــى حــد كبير فــى ثالثة مــن هــذه األربــعــة‪ ،‬ولكن‬ ‫امليديا الغربية وتصدير ثقافات منافية ملجتمعاتنا‪،‬‬ ‫واألصلح‪ .‬وتوسع فى احلديث عن تناسخ املعلومات‪،‬‬ ‫شارك معهم ما ضربه بريشته من لوحات فنية‪،‬‬
‫ميرفت البربرى‬
‫آبــاى قبل انتهاء الــروايــة بعدة صفحات‪ ،‬وحتديدًا‬ ‫املونتيرة كادت أن تفسد اجلهد املبذول فى املجاالت‬ ‫وإن ــش ــاء مــؤســســات تــدافــع عــن ه ــذه الــثــقــافــات‬ ‫وتناول مفاهيم اجلينات وامليمات بأسلوب بسيط‬ ‫عرضها قبل كــل فصل مــن كتابه‪ ،‬الــذى تضمن‬
‫فى صفحة ‪ ،203‬وكلمة قنطرة تعنى البناء املقوس‬ ‫تشتت القارئ‪ ،‬ومن هذه املشاهد الكالم عن استخراج‬ ‫األخرى‪ ،‬فالرواية مكتوبة بتقنية املشاهد السينمائية‪،‬‬ ‫الدخيلة‪ ،‬يقول‪« :‬يوجد من يريدون طمس هويات‬ ‫يخاطب فيه القارئ العادى‪ ،‬الفتًا إلى أن ميمات‬ ‫‪ 3‬فصول‪ ،‬حتمل عناوين مهمة‪ ،‬فتناول الفصل‬
‫للداخل‪ ،‬والذى يقام على النهر أو املياه‪ ،‬مبا يعنى أن‬ ‫تصاريح تصوير األفــام‪ ،‬والكالم الطويل جدا عن‬ ‫ولكن ترتيب هذه املشاهد (املونتاج) يحمل الكثير‬ ‫موجودة رغبة فى توحيد اجلميع ثقاف ًيا‪ ،‬وهو قصر‬ ‫التعصب يخلقها اجلهل فى كل العصور‪ ،‬وكلما‬ ‫األول «العقل والتفكير»‪ ،‬والفصل الثانى «اجلرأة‬
‫العنوان يجب أن يكون (قنطرة على آباى)‪ ،‬وليس (إلى)‬ ‫أصل كلمة جلبهار‪ ...‬وهو اسم الفتاة اإليزيدية التى‬ ‫من اخللط واالرتباك‪ ،‬فبعد أن يتم تقدمي احلدث‬ ‫نظر وعدم قدرة على الرؤية املتكاملة جلمال التنوع‬ ‫جهل فإنه يتهرب من احلوار وازداد‬ ‫ازداد اإلنسان ً‬ ‫على التفاؤل»‪ ،‬والــذى تطرق فيه ألزمــة مرضه‪،‬‬
‫التى تصلح أكثر مع كلمتى جسر أو كوبرى‪.‬‬ ‫أحبها هيثم شاكر عندما انضم إلى داعش‪ ،‬واستطاع‬ ‫مكتمل‪ ،‬يفاجأ القارئ ببعض تفاصيل هذا احلدث‬ ‫ً‬ ‫داخل الكيان الواحد»‪ ،‬مؤكدًا أن جمال البشرية‬ ‫إصراره على ما يظن أنه مطلق‪ ،‬وال يستطيع إقناع‬ ‫أما الفصل الثالث واألخير فتناول «اجلــرأة على‬
‫وحت ــوى رواي ــة قنطرة إلــى آب ــاى‪ ،‬بعض قصص‬ ‫أن يهرب بها ويعود إلى مصر‪.‬‬ ‫فى الصفحات التالية‪ ،‬واستطاعت ميرفت البربرى أن‬ ‫هو تعدد الهويات الثقافية ملجموعات الناس الذى‬ ‫اآلخر مبعتقداته‪.‬‬ ‫الفهم»‪ ،‬ليكتمل هدف املؤلف الرئيسى وهو طرح‬
‫احلــب‪ ،‬التى ميكن أن تتحول إلى روايــات عاطفية‬ ‫ومــثــل ه ــذه املــشــاهــد ال ــزائ ــدة مــع تــنــوع وتعدد‬ ‫تقدم من خالل روايتها معاجلة شديد الثراء‪ ،‬لقضية‬ ‫يعطى البشرية ثراء وحيوية‪ ،‬واليزال واجبنا بنضوج‬ ‫يكتف املؤلف بتناول التفكير فى قالبه العلمى‪،‬‬ ‫ولم ِ‬ ‫أفــق جــديــدة‪ ،‬واإلش ــارة ألهمية التنوير واملعرفة‬
‫منفصلة‪ ،‬ويتركز ذلــك فى ثــاث ثالثيات عاطفية‬ ‫املوضوعات شغل األديبة عن موضوعها الرئيسى‪،‬‬ ‫اإلرهــاب والتطرف‪ ،‬من خالل األصدقاء الثالثة‪،‬‬ ‫املعرفة أن نتعلم كيف نعيش سو ًيا بل نتمتع ونتعلم‬ ‫بل تطرق إلى احلرية‪ ،‬والزواج‪ ،‬والكلمة واختالف‬ ‫والقدرة على االختيار‪.‬‬
‫(عالقة هيثم شاكر بحبيبته األولى نهير‪ ،‬ثم حبيبته‬ ‫فلم تقدم التحليل النفسى الصافى لهذا الفنان الذى‬ ‫الذين نشأوا فى منطقة شبرا اخليمة‪ ،‬ثم تفرقت بهم‬ ‫من بعضنا البعض‪.‬‬ ‫املعانى‪ ،‬والعقل والتفكير فى الكون‪ ،‬فتحدث عن‬ ‫والكتاب مجموعة من املقاالت ضمن سلسلة‬
‫األسيرة اإليزيدية جلبهار)‪ ،‬و(إياد بني حبيبته األولى‬ ‫حتول إلى التطرف‪ ،‬وأسباب هذا التحول‪ ،‬وأسباب‬ ‫السبل‪ ،‬إياد الفنان الشامل‪ ،‬الروائى والسيناريست‬ ‫والفكر واألفكار وإعمال التفكير ليس فقط شأن‬ ‫فلسفة األديــان‪ ،‬وطرح فكر د‪ .‬مصطفى محمود‬ ‫«اجلرأة على التفكير» التى أطلقها املفكر الدكتور‬
‫تارا‪ ،‬وجارته فى الزمالك التى أحبها ميس)‪ ،‬وأيضا‬ ‫العودة والتوبة‪ ،‬ولم تقدم أيضا التحليل النفسى عن‬ ‫واملخرج واملمثل‪ ،‬أحمد فاضل النوبى الذى لم يكمل‬ ‫الشباب والكبار‪ ،‬لكنه يوجد فى األطفال الصغار‬ ‫والعقاد‪ ،‬كما نوه ملا قاله اإلمام على بن أبى طالب‪،‬‬ ‫حسام بدراوى‪ ،‬فى محاولة منه لرفع شعار «نتحاور‬
‫(النصاب آسر وعلياء التى تزوجها طمعاً فى ثروتها‪،‬‬ ‫الشاب النوبى أحمد فاضل الذى حتول إلى التطرف‬ ‫تعليمه‪ ،‬ثم ارمتى فى أحضان اجلماعات اإلسالمية‬ ‫الذين يواصلون طرح األسئلة‪ ،‬التى غال ًبا ما تكون‬ ‫رضى اهلل عنه‪« :‬رأس الفضائل وينبوع األدب هو‬ ‫لنفهم»‪ ،‬مؤكدًا أن اإلدراك الذاتى بالعقل هو قدرة‬
‫رغــم أنــه متزوج من قريبته فى القرية طمعاً فى‬ ‫واإلرهــاب‪ ،‬رغم ما هو معروف عن أهل النوبة من‬ ‫املتطرفة‪ ،‬هيثم شاكر املطرب الذى تعلم الغناء على يد‬ ‫كبيرة على عمرهم‪ ،‬وال يفلح األهــل فى اإلجابة‬ ‫أصل وللدنيا‬ ‫ً‬ ‫العقل‪ ،‬الذى جعله اهلل تعالى للدين‬ ‫اإلنسان وأعظم ما مييزه بها عن باقى خلقه‪.‬‬
‫ثروتها أيضاً)‪ .‬والطريف أن ميرفت البربرى‪ ،‬وهى‬ ‫طيبة وسماحة ووداعـ ــة‪ ،‬وع ــدم امليل إلــى العنف‬ ‫محمد فاضل‪ ،‬والد صديقه أحمد‪ ،‬والذى انضم إلى‬ ‫عليها‪ ،‬وال يستطيعون مجاراة أطفالهم فى أسئلتهم‬ ‫عما ًدا»‪ ،‬مشي ًرا إلى أن التفكير العقالنى الناضج‬ ‫وفــصــول الكتاب‪ -‬كما قــال إبراهيم عيسى‪-‬‬
‫مشغولة فى هذه الرواية بقضيتها األهم عن التطرف‬ ‫والتطرف‪ ،‬وحتى الشخصية الرئيسية (إياد)‪ ،‬لم تقدم‬ ‫داعش‪ ،‬ثم تاب وعاد إلى مصر‪ ،‬ومن الواضح أن تلك‬ ‫االستكشافية املتواصلة‪ ،‬وقد اجته «بــدراوى» إلى‬ ‫عبر التاريخ قد أوجد إمكانية التوازن لإلنسانية‪،‬‬ ‫دراســات نظرية تدور مع دوائر احلياة من الدين‬
‫واإلرهاب‪ ،‬ومعها العديد من القضايا األخرى‪ ،‬فاجأت‬ ‫حتليل مقن ًعا عن حتوله من حالة (التخلف اإلنسانى)‪،‬‬ ‫ً‬ ‫األحداث تستلهم القصة احلقيقية للمطرب اللبنانى‬ ‫أكثر األسئلة تــكــرا ًرا على ألسنة األطــفــال‪ ،‬منها‬ ‫وترك لنا مهمة التفكير بعقولنا‪ ،‬وأصبحنا نطلب‬ ‫إلى الفن‪ ،‬ومتضى مع كل سبل الواقع من العالقات‬
‫القارئ بتقدمي عدة أحــداث‪ ،‬حتمل (نكهة األفالم‬ ‫التى جعلته يترك حبيبته تارا‪ ،‬ملجرد أنها كانت تقف‬ ‫فضل شاكر وعالقته بالشيخ الداعشى أحمد األسير‪،‬‬ ‫ما هو الضمير؟ ملــاذا السماء زرقــاء؟ كيف تطير‬ ‫البرهان ونتشكك ثم نتناقش ثم نقتنع ونراجع‬ ‫السياسية إلى العالقات العاطفية‪ ،‬وهى رقيقة‬
‫الهندية)‪ ،‬تلك النكهة التى تتركز فى املصادفات‬ ‫مع زميل آخر فى حضور مجموعة من الزمالء‪ ،‬وبعد‬ ‫ومثل هــذا املــوضــوع مع أديبة متتلك زمــام اللغة‪،‬‬ ‫الطيور؟ يقول‪« :‬الفضول واخليال هو أصل اإلبداع‬ ‫األقوال لنصدق ونسعى لتفسير ما لدينا من تراكم‬ ‫برقة قلب صاحبها‪ ،‬ودقيقة بدقة عقل صاحبها‪،‬‬
‫العجيبة‪ ،‬مثل شقيق هيثم شاكر الذى يعمل طياراً‬ ‫ذلك يتحول إلى عاشق متيم‪ ،‬يعيش على ذكرى حبه‬ ‫والقدرة على السرد ونحت الشخصيات‪ ،‬كان من‬ ‫واالبتكار‪ ،‬وهو بذرة التطور واحلضارة»‪ ،‬موج ًها‬ ‫معرفى لم يكن لدى أجدادنا‪.‬‬ ‫وهى مكتوبة للقلب كى تصعد منه للعقل وليس‬
‫مدنياً‪ ،‬ومن دون كل بنات الدنيا‪ ،‬يلتقى مصادفة على‬ ‫الضائع‪ ،‬وفى املقابل تعيش تارا ذات‬ ‫املفترض أن يضعنا أمام رواية عاملية بكل املقاييس‪،‬‬ ‫اآلباء بضرورة تشجيع أطفالهم على السؤال‪.‬‬ ‫لطاملا حتدث أغلب املفكرين‬ ‫العكس‪.‬‬
‫الطائرة مع نهير‪ ،‬حبيبة شقيقه‪ ،‬ويتزوجها سريعاً‬ ‫احلالة‪ ،‬ورغــم ذلك تتزوج مبن ال‬ ‫ولكن ميرفت البربرى أضاعت‬ ‫اختار «ب ــدراوى» تبسيط املفاهيم‪ ،‬فتطرق إلى‬ ‫عن طه حسني‪ ،‬وك ّ ٌل منهم يرى‬ ‫أشـ ــار املــؤلــف إل ــى أن العقل‬
‫جداً‪ ،‬وغير ذلك األحداث املوجودة عبر السياق اجلاد‬ ‫حتبه‪ .‬والغريب أن ميرفت البربرى‬ ‫منا هذه الفرصة‪ ،‬وذلك ألنها‬ ‫نظريات علمية لبيان ضرورة إعمال العقل للخروج‬ ‫بصيرته فــى ملف التعليم‪،‬‬ ‫والتفكير هما معجزة اخللق فينا‪،‬‬
‫واملهم لتلك الرواية شديدة األهمية‪ ،‬التى أضاعت‬ ‫استطاعت تقدمي حتليل نفسى‬ ‫إلى جانب موضوعها الرئيس‬ ‫من الظالم‪ ،‬مشي ًرا إلى تطور ما يستوعبه العقل‬ ‫ودعوته إلى أن يكون مجان ًيا‬ ‫مؤكدًا أن القدرة على االختيار‬
‫علينا واحدة من الفرص اإلبداعية النادرة‪ ،‬لتقدمي‬ ‫رائ ــع لشخصية هامشية داخــل‬ ‫واألهم (التطرف واإلرهاب)‪،‬‬ ‫اإلنسانى ونضوجه منذ آالف السنني حتى اآلن‪،‬‬ ‫لكل مصرى ومصرية‪ ،‬وتأثير‬ ‫األفضل تنبع من مدخل املعرفة‬
‫رؤية شديدة العمق‪ ،‬بلغة شديدة اجلاذبية‪ ،‬عن قضية‬ ‫العمل (آسر)‪ ،‬الشخص االنتهازى‬ ‫أرادت أن تتحدث عن كثير‬ ‫ومن املفاهيم التى حاول تبسيطها للقارئ «التنوير»‬ ‫كتابه (مستقبل الثقافة فى‬ ‫واستخدام العقل واملنهج العلمى‬
‫شديدة اخلطورة وهى قضية اإلرهاب والتطرف‪.‬‬ ‫الوصولى النصاب‪ .‬وبالطبع فإن‬ ‫من املوضوعات (نهر النيل‬ ‫و«الليبرالية» و«العلمانية»‪ ،‬وذلــك بعد أن شهد‬ ‫مصر) الذى يظل جز ًءا مه ًما‬ ‫فى التفكير‪ ،‬الفتًا إلى أن اإلنسان‬
‫ورغم هذا فإن هذه الرواية تستحق القراءة واالقتناء‬ ‫كل هــذه املالحظات ال تقلل من‬ ‫وأزمــة سد النهضة‪ ،‬النسوية‬ ‫محاورات بني الشباب الذين يصرون على رأيهم فى‬ ‫لــصــنــاعــة الــتــنــويــر واملــعــرفــة‬ ‫هو الكتاب اجلامع لكل موجودات‬
‫والنقاش حــول موضوعها (موضوعاتها) شديدة‬ ‫قيمة هذه الرواية املهمة‪ ،‬ولكننا‬ ‫وتوريث املــرأة‪ ،‬كامب ديفيد‪،‬‬ ‫بعض القضايا‪ ،‬وقد يتخاصمون دون فهم واضح‬ ‫والثقافة‪ ،‬وقــد سلط املؤلف‬ ‫اخلــلــق‪ ،‬ففيه اجلــســد والـــروح‪،‬‬
‫األهمية‪ ،‬خاصة أنها من إبداع أديبة متتلك كل أدوات‬ ‫نقول مع شاعر العربية العظيم‬ ‫أزمـــة ســكــان الـــــوراق‪ ،‬هجرة‬ ‫ملصطلحات يستخدمونها دون وضعها فى سياقها‬ ‫الضوء على رؤيــة طه حسني‬ ‫املــادة والطاقة‪ ،‬احلياة واملــوت‪،‬‬
‫الكتابة الروائية‪ ،‬تلك األدوات التى ازدادت بهاء من‬ ‫املتنبى‪ .‬ولم أر فى عيوب الناس‬ ‫النوبة‪ ،‬الشاب التونسى الذى‬ ‫الصحيح‪ ،‬فأشار إلى أن الليبرالية والعلمانية واملدنية‬ ‫ألهــمــيــة الــتــعــلــيــم والــفــكــر‪،‬‬ ‫الدميومة والزمان‪ ،‬كله فى وقت‬
‫خالل (النفس الشعرى)‪ ،‬الذى يزيد من متعة القارئ‪.‬‬ ‫شي ًئا كنقص القادرين على التمام‬ ‫أحرق نفسه محمد بوعزيزى‪،‬‬ ‫تنادى بعدم استخدام الدين للحصول على مكاسب‬ ‫وتعريفه لألمية‪ ،‬التى أضاف‬ ‫واحد‪.‬‬
‫وقد بذلت ميرفت البربرى جهداً‬ ‫أزمــة تيجراى فــى إثيوبيا‪....‬‬ ‫سياسية وركائزها احترام معتقدات كل مواطن‪ ،‬وأن‬ ‫لها أمية الفهم‪ ،‬مــحــذ ًرا من‬ ‫ع َّرف «بدراوى» مفهوم التطور‬
‫بحثياً محترماً لتقدمي اجلــذور‬ ‫إلخ)‪ ،‬ولم يتوقف األمر عند تنوع‬ ‫الدين هو عالقة بني الفرد واهلل عز وجل‪.‬‬ ‫ال ــوق ــوع فــى بــراثــن املــعــرفــة‬ ‫الــثــقــافــى‪ ،‬ونـــوه إل ــى الــفــرق بني‬
‫الفكرية للتطرف واإلرهاب‪ ،‬وشرح‬ ‫وتعدد املوضوعات‪ ،‬والتى شغلت‬ ‫أكد الدكتور بدراوى فى كتابه على ضرورة إعمال‬ ‫املنقوصة أو املحورة‪.‬‬ ‫الــفــكــرة واملــفــكــر‪ ،‬قــائـ ًـا‪« :‬قــد ال‬
‫بعض أفكار الوهابية‪ ،‬واألهم أنها‬ ‫األديبة عن موضوعها الرئيسى‪،‬‬ ‫العقل‪ ،‬الفتًا إلى حقوق اإلنسان وحرية االختيار‪.‬‬ ‫وليس فقط عميد األدب‬ ‫أقــتــنــع بــفــكــرة ولــكــن ال أخــاصــم‬
‫قــدمــت كتابني مهمني فــى الــرد‬ ‫ولكن هناك الكثير من املشاهد‬ ‫العربى‪ ،‬بــل أشــار فــى فصل‬ ‫املــفــكــر»‪ ،‬م ــؤكــدًا أن األف ــك ــار ال‬
‫تفاصيل أخرى فى نسخة‬ ‫على أفكار الوهابية‪ ،‬وهما كتاب‬ ‫واألحداث التى حتولت إلى عبء‬ ‫«احلكمة وجمال الكلمة» إلى‬ ‫تنتهى صالحيتها‪ ،‬إذ إن املعرفة‬
‫«المصرى اليوم ديجيتال»‬
‫(الصواعق اإللهية فى الــرد على‬ ‫على أكتاف الرواية‪ ،‬وعملت على‬ ‫أسماء أمني‬ ‫املتنبى وأشعاره‪ ،‬فاستعرض‬ ‫واملعلومات تتكاثر وحتــدث فيها‬
‫صدر‬
‫ً‬
‫حديثا‬
‫أبناء مصر ممن يقرأون بالعربية واللغات األخرى على‬ ‫■ صدر عن املركز القومى للترجمة‪ ،‬برئاسة الدكتورة‬ ‫والبريق اللذين ال يقاومان‪ ،‬إذ إنــه فن التواصل‬ ‫■ أصدرت الهيئة العامة لقصور الثقافة‪ ،‬التابعة‬
‫معرفة بتاريخ مصر‪ ،‬لذا قدمنا هذا املشروع باللغتني‬ ‫كرمة ســامــى‪ ،‬كتاب «رحــلــة اخلــيــر‪ :‬العائلة املقدسة‬ ‫مع املتلقى مباشرة‪ .‬ومنذ اللحظة األولى هو الفن‬ ‫لــوزارة الثقافة املصرية‪ ،‬كتاب «السينما وحضارة‬
‫العربية واإلجنليزية‪ .‬ونتابع فى الكتاب بصورة سردية‪-‬‬ ‫فــى مــصــر»‪ ،‬وال ــذى يــحــوى على النسختني العربية‬ ‫املبهر الذى يحقق املتعة للمشاهد ويغذى العقول‬ ‫مصر القدمية» للروائى وعالم اآلثار الدكتور حسني‬
‫أدبية الرحلة‪ ،‬حيث جاءت السيدة مرمي العذراء والطفل‬ ‫واإلجنليزية‪ ،‬للكاتب الدكتور أحمد إبراهيم الشريف‪،‬‬ ‫ويرتقى باملشاعر‪ .‬وكانت حلظة ميالد هذا الفن‬ ‫عبدالبصير‪ ،‬واملــؤرخ السينمائى األستاذ سامى‬
‫املقدس ويوسف النجار فرا ًرا من بطش امللك هيرودس‪،‬‬ ‫ومــن ترجمة رضــوى محمد قطيط‪ ،‬وحتــريــر إجنى‬ ‫الساحر فى ‪ 28‬ديسمبر ‪ 1895‬ميالدية عندما قدم‬ ‫حلمى‪ ،‬فى سلسلة «آفاق السينما» برئاسة األستاذ‬
‫ً‬
‫شمال وجنو ًبا‪ ،‬حيث وجدوا‬ ‫وطافوا فى ربــوع مصر‬ ‫محمد عرفة‪« :‬إن كتاب رحلة اخلير‪ ..‬العائلة املقدسة‬ ‫األخوان أوجست ولويس لوميير عروضهما األولى‬ ‫الدكتور يحيى عزمى‪ ،‬وإدارة حترير األستاذ أمين‬
‫األمان واحلياة املطمئنة‪ ،‬وقد بدأت من سيناء وانتهت‬ ‫فى مصر‪ ،‬مبثابة مشروع مهم‪ ،‬له عالقة بهوية مصر‬ ‫فى املقهى الهندى باجلراند كافيه بشارع كابوسني‬ ‫احلصرى‪ ،‬والكتاب صادر عن اإلدارة للعامة للنشر‬
‫فى صعيد مصر‪ ،‬توقفت فى املدن والقرى وسارت على‬ ‫وتاريخها‪ ،‬ويلقى الضوء على جانب من حياة العائلة‬ ‫وســط بــاريــس‪ .‬ومــن خــال مجموعة من األفــام‬ ‫برئاسة األستاذ احلسينى عمران‪ ،‬وغالف الكتاب‬
‫اليابسة وعبرت النهر وصعدت الصحارى واختبأت فى‬ ‫املقدسة‪ ،‬وجانب من دور مصر عبر الزمن»‪ ،‬مضي ًفا أن‬ ‫القصيرة التى ال تستغرق أقل من دقائق‪ ،‬أحدثا‬ ‫مــن تصميم الفنانة الــدكــتــورة إجنــى عبداملنعم‪.‬‬
‫املغارات‪‎،‬هى رحلة متت صياغتها بلغة واضحة‪ ،‬ميكن‬ ‫الفكرة ُتسب للمركز القومى للترجمة‪ ،‬بإدارة الدكتورة‬ ‫حالة من االنبهار الشديد بذلك الفن الوليد‪ .‬وتركا‬ ‫يقول املؤلفان فى مقدمة الكتاب‪« :‬احتفظ فن‬ ‫إعداد‪:‬‬
‫أن يقرأها الكبار والصغار ً‬
‫أيضا‪.‬‬ ‫كرمة سامى‪ ،‬مدير املركز‪ ،‬التى حرصت على أن يكون‬ ‫لدى املشاهد أث ًرا عظي ًما‪.‬‬ ‫السينما‪ ،‬منذ حلظة امليالد وإلــى اآلن‪ ،‬بالسحر‬ ‫لوسى عوض‬
‫«العدل الدولية» تبدأ غدًا جلسات «إجراءات طوارئ» إضافية ضد إسرائيل‬
‫أمس‪ ،‬إن أنقرة قدمت طلبا لالنضمام جلنوب إفريقيا فى قضية‬ ‫للسكان فى غزة دون عوائق»‪.‬‬ ‫من محكمة العدل الدولية‪ ،‬يوم اجلمعة املاضى‪ ،‬وقف الهجوم‬ ‫كتب‪ -‬جبران محمد‪:‬‬
‫اإلبادة اجلماعية املرفوعة ضد إسرائيل أمام محكمة العدل‬ ‫وأشارت جنوب إفريقيا‪ ،‬فى طلبها‪ ،‬إلى أن التدابير املؤقتة‬ ‫العسكرى اإلسرائيلى على مدينة رفح الفلسطينية جنوب غزة‪.‬‬ ‫أعلنت محكمة العدل الدولية‪ ،‬أعلى هيئة قضائية فى األمم‬
‫الدولية‪ .‬وأضاف الوزير التركى‪ ،‬فى مؤمتر صحفى مع نظيره‬ ‫التى أشــارت إليها املحكمة سابقا «غير قــادرة على معاجلة‬ ‫وطلبت جنوب إفريقيا‪ ،‬من املحكمة‪ ،‬بعد تقدميها طلبا عاجال‬ ‫املتحدة‪ ،‬أمس‪ ،‬أنها ستعقد جلسات يومى اخلميس واجلمعة‪،‬‬
‫النمساوى‪ ،‬ألكسندر شالنبيرج‪ ،‬فى العاصمة أنقرة‪« :‬إسرائيل‬ ‫الظروف املتغيرة والوقائع اجلديدة بشكل كامل»‪.‬‬ ‫إليها‪ ،‬بأن تأمر إسرائيل «باالنسحاب الفورى ووقف هجومها‬ ‫حول طلب جنوب إفريقيا فرض إجراءات عاجلة على إسرائيل‪،‬‬
‫تنتهك القانون الدولى فى غزة‪ ،‬ما يفعلونه ال يخدم السالم»‪.‬‬ ‫وطلبت جنوب إفريقيا من املحكمة اتخاذ املزيد من التدابير‬ ‫العسكرى» فى رفح الفلسطينية‪.‬‬ ‫لسحب قواتها من رفح الفلسطينية جنوبى قطاع غزة‪ .‬وستستمع‬
‫وقال «فيدان»‪« :‬قتل إسرائيل آالف األبرياء الفلسطينيني‬ ‫حلماية الشعب الفلسطينى فى غزة من االنتهاكات اجلسيمة‬ ‫وطلبت بأن تتخذ إسرائيل «على الفور جميع التدابير الفعالة‬ ‫املحكمة التابعة لألمم املتحدة‪ ،‬ومقرها فى الهاى‪ ،‬إلى محامني‬
‫بشكل ممنهج‪ ،‬وتهجيرها املــايــن فعل مــن أفــعــال اإلب ــادة‬ ‫التى يتعذر جبرها حلقوقه‪.‬‬ ‫لضمان وتسهيل وصــول موظفى األمم املتحدة وغيرهم من‬ ‫ميثلون جنوب إفريقيا‪ ،‬يوم اخلميس‪ ،‬وإلى رد إسرائيل فى اليوم‬
‫جلسة سابقة ملحكمة العدل الدولية‬ ‫اجلماعية»‪.‬‬ ‫فى سياق متصل‪ ،‬قال وزير اخلارجية التركى‪ ،‬هاكان فيدان‪،‬‬ ‫املسؤولني املشاركني فى تقدمي املعونة واملساعدة اإلنسانية‬ ‫التالى‪ ،‬وفقا لبيان صادر عن املحكمة‪ .‬وطلبت جنوب إفريقيا‬
‫‪٥‬‬ ‫ملف خاص‬ ‫األربــعــاء ‪ - ٢٠٢٤/٥/١٥‬السنة العشرون ‪ -‬الــعــدد ‪٧٢٧٥‬‬

‫سليمان جودة‬
‫خط أحمر‬
‫الجامعة العربية‪ :‬قادة االحتالل يرتكبون جرائم «تطهير عرقى»‬
‫قمة السقف العالى‬ ‫‪«9‬أبوالغيط» خالل االجتماع التحضيرى للقمة العربية‪ :‬العدوان على غزة وصمة عار على جبين العالم‬
‫أهمية خاصة تكتسبها القمة العربية ‪٣٣‬‬ ‫كتبت‪ -‬سوزان عاطف‪:‬‬
‫التى تنعقد غ ـدًا فــى العاصمة البحرينية‬ ‫انطلقت بالعاصمة البحرينية املنامة‪ ،‬أمس‪ ،‬أعمال‬
‫املنامة‪ ،‬وأهميتها تعود إلى شيئني‪ ،‬أولهما‬ ‫اجتماع وزراء اخلارجية التحضيرى للقمة العربية فى‬
‫أنها القمة العربية األولــى التى تستضيفها‬ ‫دورتها ‪ 33‬برئاسة الدكتور عبد اللطيف بن راشد‬
‫البحرين‪ ،‬وثانيهما أنها تنعقد وسط تطلعات‬ ‫الزيانى‪ ،‬وزير خارجية مملكة البحرين‪ ،‬بعد تسلمه‬
‫عالية من الذين يتابعون أنباء انعقادها فى‬ ‫الرئاسة من نظيره فى اململكة العربية السعودية األمير‬
‫بالد العربية‪.‬‬ ‫فيصل بن فرحان بن عبد اهلل وزير اخلارجية‪ ،‬بحضور‬
‫وأن ــا أقــصــد أن أق ــول «ب ــاد العربية» ال‬ ‫األمني العام للجامعة العربية أحمد أبو الغيط‪.‬‬
‫«البالد العربية»‪ ،‬وأذكــر أن محمود عزمى‪،‬‬ ‫وقــال أحمد أبو الغيط‪ ،‬خالل كلمته فى أعمال‬
‫السياسى الكبير فى مرحلة ما قبل ‪،١٩٥٢‬‬ ‫اجتماع وزراء اخلارجية العرب التحضيرى للقمة‪ ،‬إن‬
‫كان إذا أحب أن يشير إلى البالد العربية قال‬
‫إنها «بالد العربية»‪ ،‬وكان يقصد أن هذه بالد‬ ‫أى كلمات ال تكفى للتعبير عن مشاعر الغضب املمزوج‬
‫تربطها اللغة الواحدة مبثل ما تربطها روابط‬ ‫باحلزن بسبب األحداث فى األراضى الفلسطينية‪،‬‬
‫أخرى‪ ..‬ولكن رابط اللغة رمبا كان األهم فى‬ ‫فقد حتكمت مشاعر االنــتــقــام األســـود فــى قــادة‬
‫تقديره‪ ،‬ألنها اللغة التى يفهمها اجلميع فى‬ ‫االحتالل اإلسرائيلى حتى فقدوا أساسيات احلس‬
‫هذه املنطقة من العالم‪ ،‬بد ًءا من صاللة فى‬ ‫البشرى السليم‪ ،‬وارتكبوا جرائم لها مسمى معلوم فى‬
‫سلطنة ُعمان الواقعة أقصى جنوب شرق‬ ‫القانون اإلنسانى الدولى‪ ،‬مسمى صار العالم‪ ،‬وبعد‬
‫بــاد العربية‪ ،‬إلــى أصيلة فى مكانها على‬ ‫شهور من تراكم الفظاعات مستعدا لنطقه بوضوح‬
‫شاطئ املحيط األطلنطى فى أقصى شمال‬ ‫وهو «التطهير العرقى»‪.‬‬
‫غرب البالد نفسها‪.‬‬ ‫وأضاف «أبوالغيط»‪ ،‬أن اجلرمية التى يرتكبها قادة‬
‫بالد العربية تتطلع نحو العاصمة املنامة‪،‬‬ ‫االحتالل مكتملة األركــان‪ ،‬وهى ليست جرمية قتل‬
‫وكلها أمل فى أن جتد تطلعاتها جتاو ًبا لدى‬ ‫فحسب‪ ،‬ولكنها اغتيال كامل ملجتمع بتمزيق نسيجه‬
‫القادة الذين يلتقون على مائدة واحدة‪.‬‬ ‫وتدمير مقدراته ومؤسساته بشكل كامل بحيث ال‬
‫وكانت البحرين قد رأست القمة فى ‪،٢٠٠٣‬‬ ‫تصير هذه األرض قابلة للحياة‪ ،‬ويدفع الناس دفعا‬
‫ولكنها املرة األولى التى تستضيف فيها القمة‬ ‫للفرار من مالذ إلى آخر‪ ،‬بال جدوى ألنه وكما صار‬
‫على أرضها‪ ،‬واألكيد أن هذا حافز ُمضاف‬ ‫واضحا‪ ،‬ال يوجد مكان آمن فى قطاع غزة‪.‬‬
‫ألن تعمل القيادة السياسية البحرينية على أن‬ ‫وأوضح أنه ينتهى احلال باملكدسني فى رفح‪ -‬أكثر‬
‫تكون احلصيلة املرتقبة من القمة على قدر‬ ‫من مليون فلسطينى‪ -‬للنزوح إلى مناطق أخرى داخل‬
‫ما يحيط بها من تطلعات أبناء العربية‪.‬‬ ‫القطاع بنا ًء على أوامــر إخالء يصدرها االحتالل‪،‬‬
‫وعــنــدمــا قــــررت مــصــر دعـ ــم الــدعــوى‬ ‫بعضهم ينزح للمرة الرابعة أو اخلامسة إلى العراء بال‬
‫املرفوعة من جنوب إفريقيا ضد إسرائيل‬ ‫مأوى أو أى من مقومات للحياة البشرية بل وتطاردهم‬
‫أم ــام محكمة الــعــدل الــدولــيــة‪ ،‬ك ــان ذلــك‬ ‫فــى الــطــرقــات رصــاصــات االحــتــال وقنابله‪ ،‬بني‬
‫دليل على أن لدى العرب ما يقدمونه لغزة‬ ‫ً‬ ‫األنقاض واخليام‪ ،‬بل وفى أماكن توزيع املساعدات‪،‬‬
‫خصوصا‪ ،‬وللقضية فى فلسطني عمو ًما‪،‬‬ ‫ً‬ ‫وكأن املطلوب هو أن يفنى أهل غزة عن آخرهم حتى‬
‫وأنــه ليس من الضرورى أن يكون الذهاب‬ ‫يحقق االحتالل نصره املزعوم ما أشنعه من مطلب‬
‫للحرب هو احلل أو هو البديل‪.‬‬ ‫وما أخسها من وسائل‪.‬‬
‫أبوالغيط أثناء إلقاء كلمته خالل االجتماع أمس‬
‫ف ــى ي ــد ال ــع ــرب إذا اجــتــمــعــوا الكثير‬ ‫وشدد على أن هذا العدوان هو وصمة عار ليس‬
‫م ــن األوراق الــســيــاســيــة والــدبــلــومــاســيــة‬ ‫العربية الثالث التابعة لإلمارات‪ ،‬والتدخالت اإليرانية‬ ‫العربى مع التجمعات الدولية واإلقليمية‪ ،‬ومنها تقرير‬ ‫املقابر اجلماعية والتعذيب فى السجون‪ ،‬االحتالل هو‬ ‫بالفلسطينيني‪ ،‬وما التصويت الدولى الكاسح قبل‬ ‫على جبني االحتالل ألن االحتالل جترد حتى من‬
‫واالقتصادية‪ ،‬وكلها ستكون مؤثرة ونافذة‬ ‫فى الشؤون الداخلية للدول العربية واتخاذ موقف‬ ‫رئاسة القمة الثانية والثالثني عن نشاط هيئة متابعة‬ ‫اجلرمية احلقيقية‪ ،‬هذا ما أدركه الشباب فى العالم‬ ‫أيام فى اجلمعية العامة النضمام فلسطني إلى األمم‬ ‫الشعور بالعار ووقف مندوبه بوجه مكشوف قبل أيام‬
‫فــى الــتــأثــيــر إذا مــا ج ــرى اعــتــمــادهــا فى‬ ‫عربى موحد إزاء انتهاك القوات التركية للسيادة‬ ‫تنفيذ القرارات وااللتزامات‪ ،‬وتقرير األمــن العام‬ ‫ويسعون اليوم إلى كشفه والتنبيه إليه‪ ،‬ومطلبهم بسيط‬ ‫املتحدة بصفتها عضوا كامال إال مؤشرا واضحا على‬ ‫ميزق ميثاق املنظومة األممية بال خجل‪ ،‬هو وصمة‬
‫التعامل مع الــدولــة العبرية‪ ،‬التى ال تقيم‬ ‫العراقية والتدخالت التركية فى الشؤون الداخلية‬ ‫للجامعة العربية عن مسيرة العمل العربى املشترك‪.‬‬ ‫وواضح‪ :‬أوقفوا هذه احلرب الظاملة فورا‪ ..‬وأنقذوا‬ ‫املوقف الدولى عموما من كل ما يحدث فى فلسطني‬ ‫عار على جبني العالم‪ ،‬الــذى يقبل بأن جترى هذه‬
‫وز ًنا للقانون الدولى وال تضع له أى اعتبار‪.‬‬ ‫للدول العربية والسد اإلثيوبى‪.‬‬ ‫ويشمل مشروع جدول األعمال بندا حول القضية‬ ‫الناس من املجاعة‪ ..‬وال تقدموا الغطاء لإلجرام لكى‬ ‫منذ أشهر»‪.‬‬ ‫اجلرائم فى هذا الزمان‪ ،‬وأن متتد شهو ًرا طويلة قبل‬
‫يكفى على سبيل املثال أن يكون هذا الدعم‬ ‫ويتضمن مشروع جدول األعمال بندا حول الشؤون‬ ‫الفلسطينية والصراع العربى اإلسرائيلى ومستجداته‪،‬‬ ‫يباشر خطته املجنونة فى غزة‪ ..‬فال يُعقل أن يُهدد‬ ‫وأوضح أن العالم عرف أن االستقرار اإلقليمى يظل‬ ‫أن تطالب بعض الــدول بوقف فورى إلطالق النار‪،‬‬
‫املــصــرى للدعوى اجلــنــوب إفريقية موق ًفا‬
‫شامل ال موق ًفا مصر ًيا فقط‪ ..‬ويكفى‬ ‫ً‬ ‫عرب ًيا‬ ‫السياسية الدولية‪ ،‬ويشتمل على عدة موضوعات‬ ‫ويشمل هــذا البند عــدة موضوعات منها متابعة‬ ‫سعى شخص واحد للحفاظ على مستقبله السياسى‬ ‫هشا وقابال لالنفجار طاملا ظلت املشكلة الفلسطينية‬ ‫رغم أن ما متارسه إسرائيل من انتهاك صارخ للقانون‬
‫أن تُل ّوح الدول العربية األربع املنخرطة فى‬ ‫منها القمة العربية‪ -‬الصينية الثانية التى تستضيفها‬ ‫التطورات السياسية للقضية الفلسطينية والصراع‬ ‫مصير املاليني فى املنطقة‪.‬‬ ‫قائمة من دون حــل‪ ،‬وأن إنهاء االحتالل وجتسيد‬ ‫الدولى والقانون الدولى اإلنسانى‪ ،‬أى قانون احلرب‬
‫اتفاقيات السالم اإلبراهيمى مع إسرائيل‬ ‫العاصمة بكني‪ ،‬وإنشاء منتدى للشراكة بني جامعة‬ ‫العربى اإلسرائيلى وتفعيل مبادرة السالم العربية‬ ‫وبحث وزراء اخلارجية العرب‪ ،‬بنود جدول أعمال‬ ‫الدولة الفلسطينية املستقلة هما السبيل احلقيقى‬ ‫ال ميس الفلسطينيني وحدهم‪ ،‬بل املنظومة العاملية‬
‫بالورقة االقــتــصــاديــة‪ ..‬يكفى أن تُــل ـ ّوح مبا‬ ‫الـ ــدول العربية ورابــطــة دول جــنــوب ش ــرق أسيا‬ ‫والتطورات واالنتهاكات اإلسرائيلية فى مدينة القدس‬ ‫ومشروع جــدول األعمال التى سيتم رفعها للقادة‬ ‫الوحيد لتحقيق استقرار إقليمى طال انتظاره‪ ،‬وبرغم‬ ‫وقواعدها احلاكمة واملبادئ التى تتأسس عليها‪.‬‬
‫يجعل الطرف اآلخر يفهم أنها جادة وفقط‪..‬‬ ‫«أسيان»‪ ،‬ودعم وتأييد مرشح مصر الدكتور خالد‬ ‫املحتلة‪ ،‬ودعم موازنة دولة فلسطني وصمود الشعب‬ ‫العرب ملناقشتها وإقرارها خالل أعمال القمة والتى‬ ‫األلم الذى يعتصرنا جميعا ملرأى اجلرائم املشينة‬ ‫ونوه إلى أن كل حترك سواء كان عربيا أو دوليا‬
‫ويكفى فــى مرحلة الحقة أن تــبــادر الــدول‬ ‫العنانى‪ ،‬ملنصب املدير العام ملنظمة األمم املتحدة‬ ‫الفلسطينى‪ ،‬ومتابعة تطورات االستيطان وجــدار‬ ‫يتصدرها ملف القضية الفلسطينية والصراع العربى‬ ‫لالحتالل‪ ،‬فإننا أيضا نشعر بالرضا لهذا املشهد‬ ‫لوضع حد جلرائم االحــتــال اإلسرائيلى فى حق‬
‫األربــع إلى استخدام هذه الورقة وتوظيفها‬ ‫للتربية والعلوم والثقافة «يونيسكو»‪ ،‬وملف الشؤون‬ ‫الفصل العنصرى واألسرى والالجئني وأوضاع وكالة‬ ‫اإلسرائيلى ومستجداته‪.‬‬ ‫العاملى غير املسبوق‪ ،‬من الوعى واإلدراك لدى جيل‬ ‫الشعب الفلسطينى يظل ضرورة قصوى‪ ،‬الفتا إلى‬
‫مبا يخدم القضية فى فلسطني‪ ،‬ومبا يعزز‬ ‫االقتصادية واالجتماعية واإلعالمية والقانونية‬ ‫األمم املتحدة لغوث وتشغيل الالجئني الفلسطينيني‬ ‫وناقش االجتماع‪ ،‬إعداد مشروع جدول أعمال القمة‬ ‫جديد على اتساع العالم من السويد إلى الواليات‬ ‫أنه قد كانت املساعى العربية فى هذا الصدد جادة‬
‫املوقف العربى فى العموم‪ ..‬يكفى ويكفى‬ ‫ويشتمل على عدة مواضيع منها متابعة التفاعالت‬ ‫(أونـــروا) والتنمية فى األراض ــى املحتلة واجلــوالن‬ ‫فى صورته النهائية فى ضوء نتائج اجتماع املندوبني‬ ‫املتحدة‪ ،‬يرى األمور على حقيقتها‪.‬‬ ‫وصادقة ومتواصلة منذ القمة العربية اإلسالمية‬
‫مما أستطيع أن أعدده وأحصيه‪ ..‬ولكن إذا‬ ‫العربية مع قضايا تغير املناخ‪ ،‬واالستراتيجية العربية‬ ‫العربى السورى املحتل‪.‬‬ ‫الــدائــمــن وكــبــار املــســؤولــن‪ ،‬إضــافــة إلــى مناقشة‬ ‫وأشار إلى أن العالم أصبح يُدرك بحسه السليم‬ ‫املشتركة التى استضافتها الرياض فى نوفمبر من‬
‫اعتمدت القمة هاتني الورقتني‪ :‬ورقــة دعم‬ ‫حلقوق اإلنــســان املعدلة‪ ،‬واالستراتيجية العربية‬ ‫ويناقش جــدول أعمال القمة بندا حول الشؤون‬ ‫مشاريع القرارات للبنود املدرجة على مشروع جدول‬ ‫أن مــا يجرى فــى فلسطني جــرميــة‪ ،‬وأن اجلرمية‬ ‫العام املاضى‪ ،‬لتكوين قاعدة صلبة من املواقف الدولية‬
‫الدعوى اجلنوب إفريقية‪ ،‬وورقــة االقتصاد‬ ‫املشتركة ملكافحة اإلرهــاب‪ ،‬وصيانة األمن القومى‬ ‫العربية واألمن القومى‪ ،‬ويشتمل على عدة موضوعات‬ ‫األعمال ومشروع اإلعــان اخلتامى الذى سيصدر‬ ‫ليست مرتبطة بالسابع من أكتوبر وإال كيف نفسر‬ ‫املؤيدة للشعب الفلسطينى وحقوقه‪ ،‬وكشف االحتالل‬
‫فى اتفاقيات السالم اإلبراهيمى‪ ،‬فسوف‬ ‫العربى ومكافحة اإلرهاب وتطوير املنظومة العربية‬ ‫منها التضامن مع لبنان وتطورات الوضع فى سوريا‬ ‫عن القادة العرب‪ .‬ويتضمن مشروع جدول األعمال‬ ‫جرائم املستوطنني وعنفهم الدموى وبلطجتهم فى‬ ‫وممارساته‪.‬‬
‫تكون قد جتاوبت مع تطلعات بالد العربية‬ ‫ملكافحة اإلرهــاب‪ ،‬ومشاريع القرارات املرفوعة من‬ ‫ودعم السالم والتنمية فى السودان وتطورات الوضع‬ ‫‪ 8‬بنود رئيسة تتناول مختلف القضايا املتعلقة بالعمل‬ ‫الضفة الغربية؟ وكيف نفسر جرائم إسرائيل فى‬ ‫وأضاف‪« :‬بعد أن حاولت إسرائيل عبثا استغالل‬
‫من حولها‪.‬‬ ‫املجلس االقتصادى واالجتماعى التحضيرى للقمة‬ ‫فى ليبيا واليمن ودعم الصومال واحلل السلمى للنزاع‬ ‫العربى املشترك فى املجاالت السياسية واالقتصادية‬ ‫السجون التى كشف عنها حديثا؟ وكيف نفسر جرائم‬ ‫أحـ ــداث الــســابــع مــن أكــتــوبــر والــتــعــاطــف الــدولــى‬
‫ومشروع اإلعالن اخلتامى للقمة‪.‬‬ ‫احلدودى اجليبوتى اإلريترى‪ ،‬واحتالل إيران للجزر‬ ‫واالجتماعية والثقافية واإلعالمية واألمنية والتعاون‬ ‫االحتالل السابقة على ‪ 7‬أكتوبر‪ ،‬والتالية عليه من‬ ‫معها لتبرير مخططاتها إلنـــزال عــقــاب جماعى‬
‫الغضب العالمى ضد العدوان اإلسرائيلى يخترق دوائر األمن األمريكى‬ ‫‪ 8‬مجازر جديدة تسفر عن ‪82‬‬
‫‪9‬االحتجاجات تلقى بظاللها على حفالت التخرج‪ ..‬و«أكسفورد» تضىء أحد مبانيها بعلم فلسطين‬ ‫شهيدًا و‪ 234‬مصابًا فلسطينيًا‬
‫التعاون مع مؤسسات وشركات داعمة إلسرائيل‪.‬‬ ‫كتبت‪ -‬أمانى عبد الغنى‪:‬‬
‫فض‬ ‫نـــددوا بعنف الشرطة الهولندية أثــنــاء ّ‬ ‫كما ّ‬ ‫امــتــدت حــالــة الــغــضــب الــعــاملــى إزاء الــعــدوان‬
‫االحتجاجات الطالبية‪ .‬وفى جامعة أمستردام‪ ،‬طالب‬ ‫اإلسرائيلى إلى دوائر األمن األمريكى‪ ،‬احتجاجاً على‬
‫املتظاهرون إدارة اجلامعة باالستقالة بسبب تعاملها‬ ‫دعم الواليات املتحدة لسياسات تل أبيب‪.‬‬
‫مع احتجاجات الطالب‪.‬‬ ‫يأتى هــذا فيما يستمر احل ــراك العاملى الــذى‬
‫وفى كلمة باسم األكادمييني اليهود‪ ،‬انتقد أحد‬ ‫تقوده كبرى اجلامعات حول العالم ملناهضة العدوان‬
‫أعضاء هيئة التدريس بجامعة أمستردام جتاهل‬ ‫اإلسرائيلى فى قطاع غزة واألراضــى الفلسطينية‬
‫األخيرة للطالب واألكادمييني واحتجاجاتهم‪.‬‬ ‫املحتلة‪ ،‬والذى ألقى بظالله على حفالت التخرج فيها‪،‬‬
‫وفى سويسرا‪ ،‬اتسعت رقعة احتجاجات الطالب‬ ‫وتواصل تلك اجلامعات دعواتها بسحب استثمارات‬
‫فى عدة جامعات‪ ،‬من بينها جامعات بــازل‪ ،‬وبرن‪،‬‬ ‫اجلامعات من الشركات الداعمة إلسرائيل مقابل‬
‫وفريبورغ‪ ،‬ونوشاتيل‪ ،‬ولوزان‪ ،‬وجنيف‪ ،‬حيث استه ّل‬ ‫ال عن‬ ‫دعم احلياة التعليمية لطالب غزة‪ .‬هذا فض ً‬
‫ط ــاب اجلــامــعــات احتجاجاتهم بتعليق الفتات‬ ‫املظاهرات واالحتجاجات التى تشهدها عدة مدن‬
‫متضامنة مع فلسطني على جدران حرم اجلامعات‪،‬‬ ‫وعواصم حــول العالم للتضامن مع فلسطني ضد‬
‫مطلقني شعارات مساندة لفلسطني‪ ،‬وأخرى مناهضة‬ ‫املمارسات والهجمات اإلسرائيلية‪.‬‬
‫إلسرائيل‪ ،‬وطالب املتظاهرون إدارة جامعاتهم بوقف‬ ‫فى بريطانيا‪ ،‬طالب نحو ‪ 500‬أكادميى وباحث فى‬
‫تعاونها القائم مع إسرائيل‪ ،‬داعــن إلــى «مقاطعة‬ ‫جامعة أكسفورد البريطانية إدارة جامعتهم‪ ،‬بتدريس‬
‫أكادميية» جتاه املؤسسات واملنشآت الداعمة لها‪.‬‬ ‫الطلبة فى قطاع غزة عن بعد عبر اإلنترنت‪ ،‬ودعا‬
‫ومنذ إبريل املــاضــى‪ ،‬تشهد جامعات أمريكية‬ ‫األكادمييون فى رسالة إلــى إدارة اجلامعة‪ ،‬بدعم‬
‫وكندية وبريطانية وفرنسية وهندية احتجاجات‬ ‫احلياة التعليمية فى غزة‪ ،‬عبر فتح مناهج اجلامعة‬ ‫ارتفاع حصيلة الشهداء الفلسطينيني نتيجة املجازر اإلسرائيلية‬
‫رافضة للحرب التى تشنها إسرائيل على غزة‪،‬‬ ‫ومــواردهــا عبر اإلنترنت‪ ،‬لألكادمييني والباحثني‬
‫وتطالب إدارة اجلامعات بوقف تعاونها األكادميى مع‬ ‫احتجاجات طالبية فى جامعة أكسفورد‬
‫والطلبة فى قطاع غزة‪ .‬كما طالب املحتجون‪ ،‬مبن‬ ‫حتلق على علو منخفض وتكسر حاجز الصوت‪.‬‬ ‫كتب‪ -‬ممدوح ثابت‪:‬‬
‫اجلامعات اإلسرائيلية‪.‬‬ ‫فيهم الطالب والطالبات واألساتذة‪ ،‬خالل فعاليات‬ ‫وقال شهود العيان إن طائرات االحتالل املُس ّيرة‬ ‫واصــلــت قــوات االحــتــال اإلسرائيلى عدوانها‬
‫إلــى ذلــك‪ ،‬ذكــرت صحيفة «واشنطن بوست» أن‬ ‫مصافحة أساتذتهم خــال حصولهم على وثائق‬ ‫الشرقية واإلفريقية‪ ،‬فى لندن‪ ،‬مخيم احتجاج مؤيد‬ ‫احتجاجهم التى شهدت قيام طالب اجلامعة بإضاءة‬ ‫«كواد كابتر» تواصل إطالق النار فى حى اجلنينة‬ ‫على قطاع غزة «ب ًرا وبح ًرا وجـ ًوا»‪ ،‬وشنّت العديد‬
‫إدارة الرئيس األمريكى‪ ،‬جو بايدن‪ ،‬ألزمة غزة‪ ،‬أدت‬ ‫تخ ّرجهم‪ ،‬فى احتجاج صامت على إنهاء مظاهراتهم‬ ‫للفلسطينيني لالحتجاج على احلــرب اإلسرائيلية‬ ‫أحد مبانى اجلامعة بعلم فلسطني‪ ،‬بسحب استثمارات‬ ‫شرق رفح‪ ،‬باإلضافة إلى أن مروحيات إسرائيلية‬ ‫من الغارات اجلوية والقصف املدفعى‪ ،‬مع ارتكاب‬
‫إلــى انقسام عميق بني املوظفني األمريكيني‪ ،‬مما‬ ‫فى احلرم املركزى للجامعة بعنف الشرطة‪.‬‬ ‫على غزة‪ ،‬تزامنا مع احتجاجات مماثلة فى جامعات‬ ‫جامعاتهم من الشركات التى تدعم احتالل األراضى‬ ‫تطلق النار صوب املناطق الشرقية ملدينة رفح وسط‬ ‫مجازر ضد املدنيني لليوم الـ‪ 221‬على التوالى‪ ،‬فى‬
‫تسبب فى موجة غضب ومعارضة داخل العديد من‬ ‫كانت إدارة جامعة كولومبيا قــد أعلنت‪ ،‬قبل‬ ‫أمريكية وأوروبية‪ .‬وانضم للطالب عدد من أعضاء‬ ‫الفلسطينية وتسلح قوات االحتالل اإلسرائيلى‪.‬‬ ‫قصف مدفعى مكثف‪.‬‬ ‫ظل تزايد الوضع اإلنسانى الكارثى بسبب احلصار‪.‬‬
‫مؤسسات الدولة‪ ،‬لكن حفنة منهم فقط استقالوا‬ ‫بضعة أيام‪ ،‬قرارها بإلغاء مراسم التخرج فى احلرم‬ ‫هيئة التدريس‪ ،‬بنصب العشرات من اخليام خارج‬ ‫وفى هذا الصدد‪ ،‬قالت «آرون»‪ ،‬إحــدى باحثات‬ ‫وارتكب جيش االحتالل مجزرة جديدة فى مخيم‬ ‫وأعلنت وزارة الصحة الفلسطينية‪ ،‬أمــس‪ ،‬أن‬
‫تعبيراً عن احتجاجهم‪.‬‬ ‫املــركــزى للجامعة بسبب االحتجاجات الطالبية‬ ‫متحف جامعة أكسفورد للتاريخ الطبيعى‪.‬‬ ‫جامعة أكسفورد التى اكتفت بكشف اسمها األول‪ ،‬إن‬ ‫النصيرات وســط قطاع غــزة‪ ،‬وأوضــحــت مصادر‬ ‫االحتالل ارتكب ‪ 8‬مجازر جديدة خالل ‪ 24‬ساعة‪،‬‬
‫وفى وزارة اخلارجية‪ ،‬كتب املسؤولون عدة برقيات‬ ‫املتضامنة مع فلسطني‪.‬‬ ‫وفى الواليات املتحدة‪ ،‬ألقت االحتجاجات الطالبية‬ ‫«وقف االستثمارات املالية مع املتعاونني مع آلة احلرب‬ ‫محلية فلسطينية أن القصف تسبب فى استشهاد‬ ‫ما أسفر عن وقوع ‪ 82‬شهيدًا و‪ 234‬مصا ًبا‪ ،‬لترتفع‬
‫حول غزة عبر منصة تقدمي االعتراضات‪ ،‬وهى آلية‬ ‫يأتى هذا بالتزامن مع مظاهرات واحتجاجات‬ ‫املــنــددة بالهجمات اإلسرائيلية على قطاع غــزة‪،‬‬ ‫اإلسرائيلية هو على رأس مطالبنا»‪ ،‬حسبما نقلت‬ ‫وإصــابــة الــعــشــرات مــن املــواطــنــن‪ ،‬ج ــراء قصف‬ ‫حصيلة الــعــدوان إلــى ‪ 35173‬شهيدًا‪ ،‬و‪79061‬‬
‫لالحتجاج الداخلى تعود إلى حقبة حرب فيتنام‪،‬‬ ‫أخ ــرى للتضامن مــع فلسطني ضــد املــمــارســات‬ ‫بظاللها على مراسم التخرج فى عدة جامعات‪ ،‬ففى‬ ‫وكالة «األناضول» لألنباء‪.‬‬ ‫الطائرات مبنى من ‪ 3‬طوابق يأوى نازحني‪ ،‬حيث‬ ‫إصابة منذ ‪ 7‬أكتوبر املاضى‪.‬‬
‫شملت دعــاوى إلى وقف دائم إلطالق النار وفرض‬ ‫والهجمات اإلسرائيلية‪ ،‬فى جامعات أخــرى‪ ،‬ففى‬ ‫كلية احلقوق بجامعة كولومبيا‪ ،‬والتى أقيمت فى‬ ‫وأضافت‪« :‬نريد من جامعة أوكسفورد أن تسخّ ر‬ ‫حتــاول طــواقــم اإلســعــاف والــدفــاع املــدنــى البحث‬ ‫وتواصل قوات االحتالل توغلها البرى فى رفح‬
‫قيود على الدعم العسكرى األمريكى‪ .‬ومن الوزارة‬ ‫هــولــنــدا‪ ،‬شــهــدت جــامــعــات ع ــدة‪ ،‬وفــى مقدمتها‬ ‫مجمع رياضى بعيدا عن حرم اجلامعة الواقع مبدينة‬ ‫ثرواتها إلعادة بناء التعليم فى قطاع غزة»‪ ،‬مشددة‬ ‫عن عــدد كبير من املفقودين أسفل ركــام البناية‬ ‫الفلسطينية مع استمرار احتالل املعبر احلدودى‬
‫استقال جوش بول‪ ،‬الذى عمل فى وزارة اخلارجية‬ ‫جامعات أمستردام‪ ،‬وأوتريخت‪ ،‬وليدن ورادبــود‪،‬‬ ‫نيويورك‪ ،‬ارتدى عدد منهم الكوفية الفلسطينية‪ ،‬فيما‬ ‫على ضرورة مقاطعة إسرائيل‪ ،‬مشير ًة إلى أن هذه‬ ‫املستهدفة‪ .‬وقال الدفاع املدنى إن طواقمه انتشلت ‪8‬‬ ‫لليوم الثامن توال ًيا‪ ،‬فى ظل استمرار القصف اجلوى‬
‫ألكثر من عقد من الزمن‪ ،‬فى أكتوبر املاضى‪ ،‬من‬ ‫مظاهرات طالبية متزامنة‪.‬‬ ‫ارتدى عدد آخر ثوبا يحمل ألوان العلم الفلسطينى‬ ‫املقاطعة يجب أن تستمر «طاملا استمرت اإلبــادة‬ ‫شهداء وأجلت عد ًدا من اإلصابات من حتت أنقاض‬ ‫واملدفعى وارتكاب املجازر ومنع إدخال املساعدات‪،‬‬
‫ال إن قرار اإلســراع «بتقدمي املزيد من‬ ‫منصبه‪ ،‬قائ ً‬ ‫واحــتـ ّـج الــطــاب واألكــادميــيــون املــشــاركــون فى‬ ‫والكوفية‪ ،‬ورفعت مجموعة أخرى من الطالب الفتات‬ ‫اجلماعية فى غزة»‪.‬‬ ‫منزل عائلة كراجة‪ ،‬الذى تعرض للقصف اإلسرائيلى‬ ‫شن غاراته اجلوية‬‫كما واصل الطيران اإلسرائيلى ّ‬
‫األسلحة إلى جانب واحد من الصراع» كان «قصير‬ ‫املــظــاهــرات على مــواقــف إدارات جامعاتهم جتاه‬ ‫فى منصة تكرمي اخلريجني‪ ،‬حتمل عبارة «وقف‬ ‫وخالل األسابيع املاضية‪ ،‬أقام طالب فى جامعات‬ ‫فى مخيم النصيرات‪ ،‬مشي ًرا إلى أنه اليزال هناك‬ ‫على مختلف مناطق مدينة رفح جنوبى قطاع غزة‪،‬‬
‫النظر ومدمراً» و«ظاملاً»‪.‬‬ ‫ما يحدث بحق الفلسطينيني فى غــزة‪ ،‬ومواصلتها‬ ‫إطالق النار اآلن» بغزة‪ ،‬بينما رفض طالب آخرون‬ ‫بريطانية‪ ،‬بينها جامعة أكسفورد‪ ،‬وجامعة الدراسات‬ ‫العديد من املفقودين حتت األنقاض‪.‬‬ ‫وأفاد سكان محليون بأن طائرات حربية إسرائيلية‬
‫حرب‬
‫غزة‬
‫االحتالل يشن غارات عنيفة على بلدات جنوب لبنان‬
‫املتظاهرين اإلسرائيليني طري ًقا فى اجلليل األعلى‬ ‫جنوبى لبنان‪ ،‬وغارة أخرى على بلدة اخليام‪ ،‬فيما‬ ‫كتبت‪ -‬نهى رجب‪:‬‬
‫احتجاجا على إهمال احلكومة‬
‫ً‬ ‫قرب احلدود اللبنانية‪،‬‬ ‫استهدفت مسيرة إسرائيلية حى القندولى ببلدة‬ ‫قصف جيش االحتالل اإلسرائيلى‪ ،‬أمس‪ ،‬بلدة‬
‫لهم‪ ،‬بسب انهيار األمن وغياب خطة حكومية فى‬ ‫ميس اجلبل‪ ،‬ما أسفر عن مقتل أحد قوات احلزب‪.‬‬ ‫كفر كال بغارتني جويتني‪ ،‬وشن غارة أخرى على بلدة‬
‫الشمال اإلسرائيلى‪ ،‬وف ًقا ملا نقلته صحيفة «يديعوت‬ ‫وجــاء ذلــك فى أعقاب إعــان االحــتــال إصابة‬ ‫اخليام‪ ،‬فيما أغلق متظاهرون إسرائيليون طري ًقا‬
‫أحرونوت» اإلسرائيلية‪ .‬وأشار معهد دراسات األمن‬ ‫‪ 4‬جنود إثر سقوط صــاروخ مضاد للدبابات قرب‬ ‫احتجاجا‬
‫ً‬ ‫باجلليل األعلى قرب احلــدود اللبنانية‬
‫القومى التابع جلامعة تل أبيب‪ ،‬إلى أن إسرائيل‬ ‫كيبوتس يفتاح فى اجلليل األعلى‪ ،‬بعدما هاجم فيه‬ ‫على إهمال احلكومة جبهة الشمال بسبب انهيار‬
‫أخلت ‪ 43‬مستوطنة قريبة من احلدود اللبنانية منذ‬ ‫«حزب اهلل» مبسيرات انقضاضية مواقع إسرائيلية‬ ‫األمــن‪ .‬شن جيش االحــتــال اإلسرائيلى‪ ،‬أمس‪،‬‬
‫غارات إسرائيلية على جنوب لبنان‬ ‫بداية احلرب فى ‪ 7‬أكتوبر املاضى‪.‬‬ ‫قرب احلــدود‪ .‬وفى السياق نفسه‪ ،‬أغلق عشرات‬ ‫غارتني جويتني بـ ‪ 4‬صواريخ على بلدة كفر كال‬

‫‪Al Masry Al Youm - No. 7275 - Wednesday 15/5/2024‬‬ ‫ملف خاص‬ ‫‪٤‬‬
‫د‪ .‬عمرو الشوبكى‬
‫معاً‬
‫أمريكا‪ :‬ال نرى ما يحدث فى غزة «إبادة جماعية»‬ ‫نظرة أخرى‬
‫عبد اللطيف املناوى‬
‫أن ُتصلح الفساد باألفكار ‪«9‬سوليفان»‪ :‬نريد الهزيمة لـ«حماس»‪ ..‬وعملية رفح الفلسطينية «خطأ»‬
‫‪elshobaki62@gmail.com‬‬ ‫‪menawy@gmail.com‬‬
‫الدعم المطلق‬ ‫كتب‪ -‬جبران محمد‪:‬‬

‫لم يعرف العالم عالقة حتالف ودعــم مثلما‬ ‫أكدت الواليات املتحدة األمريكية أنها ال ترى ما‬ ‫هل تصدقنى يا عزيزى القارئ إذا ذكــرت لك‬
‫شهد فى عالقة أمريكا بإسرائيل‪ ،‬فهى عالقة‬ ‫يحدث فى قطاع غزة «إبادة جماعية»‪ ،‬لكنها دعت‬ ‫أن قادة املفكرين واألدبــاء من توماس كار اليل إلى‬
‫حتالف تبدو كأنها مقدسة‪ ،‬ودعم مطلق بال حدود‬ ‫إسرائيل إلى «بذل مزيد من اجلهد حلماية املدنيني‬ ‫تشارلز ديكنز‪ ،‬صاحب «قصة مدينتني»‪ ،‬كانوا فى‬
‫أو ضوابط‪.‬‬ ‫الفلسطينيني»‪ ،‬فيما نشر مسؤول سابق باملخابرات‬ ‫طليعة احلركة اإلصالحية فى بريطانيا أواخر القرن‬
‫واعــتــبــر الــعــالــم أن أمــريــكــا حــن متتنع عن‬ ‫الـ‪19‬؟‬
‫التصويت فى مجلس األمن فى مواجهة قرار يدين‬ ‫العسكرية األمريكية‪ ،‬رسالة‪ ،‬قال خاللها إن استقالته‬ ‫هل تصدقنى إن ذكرت لك أن اخلسائر البشرية‬
‫إسرائيل فهو موقف ثورى وحدث تاريخى رغم أن‬ ‫كانت فى الواقع بسبب أذى معنوى ناجم عن الدعم‬ ‫والبيئية الناجمة عن التصنيع فى أوروبــا‪ ،‬والفساد‬
‫القرار الذى أيدته كل دول العالم ما عدا أمريكا‬ ‫األمريكى حلرب إسرائيل فى غزة‪ ،‬واألضرار التى‬ ‫امللحوظ وعدم فاعلية املؤسسات السياسية‪ ،‬وسيطرة‬
‫لن يُنفذ فى الواقع ألنه يدين دولة محصنة وفوق‬ ‫حلقت بالفلسطينيني‪.‬‬ ‫مجموعة صغيرة من النخب املالكة لألراضى على‬
‫املحاسبة والقانون الدولى‪.‬‬ ‫وأوضــح نائب وزيــر اخلارجية األمريكى‪ ،‬كيرت‬ ‫السياسة‪ ،‬واتساع فجوة التفاوت االقتصادى‪ ،‬أصابت‬
‫إن الــدعــم األمريكى املطلق جعل احلكومة‬ ‫كامبل‪ ،‬أن اإلدارة األمريكية ال تــرى أن إسرائيل‬ ‫مجتمعات الــقــارة العجوز بالضعف‪ ،‬لــذا جلأت‬
‫اإلسرائيلية ال تضم من سبق أن عرفوا بأنهم‬ ‫ستحقق «نصرا كامال» فى هزمية حركة حماس‬ ‫املجتمعات إلــى مفكرين وأدبــاء حتى يقودوا ثورة‬
‫صقور وحمائم‪ ،‬ومعتدلون ومتشددون‪ ،‬إمنا باتت‬ ‫فى القطاع‪ ،‬وقال مستشار األمن القومى األمريكى‪،‬‬ ‫حقيقية فى املجتمع‪ ،‬ولهذا وصلوا إلى ما هم عليه‬
‫تضم متطرفني وأكثر تطر ًفا‪ ،‬وإن هؤالء تباروا فى‬ ‫جيك سوليفان‪ ،‬أمس األول‪ ،‬أن إدارة الرئيس جو‬ ‫اآلن؟‬
‫التأكيد على استمرار العمليات العسكرية‪ ،‬حتى لو‬ ‫بايدن ال تعتبر قتل إسرائيل للفلسطينيني فى غزة‪،‬‬ ‫رمبا ال تصدقنى‪ ،‬أو ته ّون كثي ًرا مما تستطيع‬
‫جرى االتفاق على هدنة إنسانية‪.‬‬ ‫خالل حربها مع حركة حماس‪ ،‬إبادة جماعية‪.‬‬ ‫فعله احلركات الفكرية فى املجتمعات‪ ،‬لكنه ليس‬
‫وقد فتح إصــرار إسرائيل على اقتحام رفح‬ ‫وأضاف «سوليفان» للصحفيني فى البيت األبيض‪:‬‬ ‫كالمى‪ ،‬بل هو محتوى «روشتة» أو نصيحة تقدمها‬
‫احلديث عن سيناريوهات ما بعد احلرب‪ ،‬والتى‬ ‫«ال نعتقد أن ما يحدث فى غزة هو إبادة جماعية‪..‬‬ ‫مؤسسة «رانــد» األمريكية بتكليف من «البنتاجون»‬
‫ال توجد مؤشرات على أن إسرائيل قــادرة على‬ ‫لقد سجلنا رفضا قاطعا لهذا االفتراض‪ ..‬الواليات‬ ‫لتقييم الوضع التنافسى للواليات املتحدة فى مواجهة‬
‫حتقيق هدفها «املتخيل» منها‪ ،‬فى اجتثاث حماس‬ ‫املتحدة تريد حلماس الهزمية‪ ،‬وأعتقد أن إسرائيل‬ ‫الصني الصاعدة‪ .‬واملدهش أن الدراسة التى قدمتها‬
‫والقضاء عليها‪.‬‬ ‫ميكنها ويجب عليها أن تفعل املزيد حلماية املدنيني‬ ‫املؤسسة األمريكية املهمة تشير إلى أن الواليات‬
‫واحلقيقة أن األيــام القادمة ستشهد صراع‬ ‫فى غزة‪ ،‬وأن احلكومة األمريكية ال تزال تعتقد أن‬ ‫املتحدة فى طريقها نحو انحدار شبيه مبا حدث‬
‫إرادات حقيقى بني رغبة الدولة العبرية املحمومة‬ ‫عملية رفح ستكون خطأ»‪.‬‬ ‫لكثير من القوى العظمى فى السابق‪ ،‬مثل إجنلترا‬
‫فى استمرار املعارك والعدوان‪ ،‬وضغوط الرأى‬ ‫واستكمل «سوليفان»‪« :‬ما زلنا نعتقد أنه سيكون‬ ‫وفرنسا فى العصور الوسطى‪.‬‬
‫العام العاملى من أجل وقفها‪ ،‬وتقليل حجم الدعم‬ ‫الدراسة تؤكد أن هناك الكثير من القيم التى تسود‬
‫األمريكى املطلق إلسرائيل‪ ،‬ولو بوقف تصدير‬ ‫من اخلطأ شن عملية عسكرية كبيرة فى قلب رفح‬ ‫املجتمع األمريكى تــؤدى به إلى حافة الهاوية‪ ،‬وال‬
‫األسلحة مؤقتًا جليش االحتالل‪.‬‬ ‫الفلسطينية من شأنها أن تع ّرض أعدا ًدا كبيرة من‬ ‫منافسا أو ندًا قو ًيا للقوى الصاعدة‬ ‫تستطيع أن جتعله‬
‫املدنيني للخطر دون حتقيق مكاسب استراتيجية‬ ‫ً‬
‫إن أى هدنة ولو مؤقتة ستفتح الباب إلمكانية‬ ‫فى العالم‪ ،‬ومنها الصني‪ .‬ومن بني تلك القيم اإلدمان‬
‫إجــراء مزيد من الضغط الدولى لوقف إطالق‬ ‫واضحة‪ ،‬كما أن الرئيس األمريكى يسعى للتأثير‬ ‫على الــتــرف واالنــحــطــاط‪ ،‬والــفــشــل فــى مواكبة‬
‫النار‪ ،‬وهو مــازال حتى اللحظة غير ٍ‬
‫كاف نظ ًرا‬ ‫على نهج رئيس الوزراء اإلسرائيلى‪ ،‬بنيامني نتنياهو‪،‬‬ ‫املتطلبات التكنولوجية‪ ،‬والبيروقراطية املتحجرة‪،‬‬
‫لإلصرار العبرى على مواصلة العدوان وعدم‬ ‫نازحون فلسطينيون بإحدى مدارس األونروا‬ ‫إزاء احلــرب‪ ،‬لكن إسرائيل دولــة دميقراطية ذات‬ ‫وفقدان الفضيلة املدنية‪ ،‬والنخب األنانية واملتحاربة‪،‬‬
‫وجود قرار أمريكى نهائى بوقف احلرب‪.‬‬ ‫سيادة وتتخذ فى النهاية قراراتها بنفسها»‪.‬‬ ‫فضل عن تباطؤ‬‫ً‬ ‫واملمارسات البيئية غير املستدامة‪،‬‬
‫الدعم األمريكى املطلق إلسرائيل هو السبب‬ ‫مرد ًفا‪« :‬فى مرحلة ما‪ ،‬أيا كانت املبررات‪ ،‬إما أن‬ ‫الدعم األمريكى حلرب إسرائيل فى غزة واألضرار‬ ‫بعيد املواقف التى وجدنا أنفسنا فيها بعد أحداث‬ ‫وأشار «سوليفان» إلى أن بالده تعمل دون كلل من‬ ‫منــو اإلنتاجية‪ ،‬والشيخوخة السكانية‪ ،‬والنظام‬
‫الرئيسى وراء اســتــمــرار الــعــدوان واالحــتــال‬ ‫تطبق سياسة تؤدى إلى مجاعة جماعية لألطفال‪،‬‬ ‫التى حلقت بالفلسطينيني‪.‬‬ ‫‪ 11‬سبتمبر‪ ،‬حيث يستمر التمرد بعد نقل السكان‬ ‫أجل التوصل إلى اتفاق لوقف إطالق النار وإطالق‬ ‫السياسى املستقطب‪ ،‬وبيئة املعلومات الفاسدة‪.‬‬
‫واالستيطان‪ ،‬وإن االحتجاجات التى تشهدها‬ ‫أو ال تفعل ذلك»‪.‬‬ ‫ووفقا ملا ذكرته تقارير إعالمية‪ ،‬سيكون «مان»‪،‬‬ ‫املدنيني والكثير من أعمال العنف»‪ ،‬مشب ًها الوضع‬ ‫سراح الرهائن‪ ،‬الفتًا إلى أنه ال يستطيع التنبؤ بإبرام‬ ‫وتنصح املؤسسة بـ«التجديد الوطنى االستباقى»‪،‬‬
‫أمريكا حال ًيا‪ ،‬خاصة االحتجاجات الطالبية‪،‬‬ ‫مــن جهته‪ ،‬أكــد مــســؤول فــى وكــالــة املخابرات‬ ‫وهو ضابط فى اجليش‪ ،‬أول مسؤول معروف فى‬ ‫فى غــزة بالتمرد املتجدد الــذى واجهته الواليات‬ ‫مثل هذا االتفاق أو موعده‪.‬‬ ‫أو مبعنى أدق أن تعالج املشكلة قبل حدوثها‪ ،‬أو أن‬
‫من شأنها أن تغير فى املستقبل املنظور الدعم‬ ‫العسكرية األمريكية لوكالة «رويترز»‪ ،‬أن مان كان‬ ‫املخابرات العسكرية األمريكية يستقيل بسبب الدعم‬ ‫املتحدة فى «أفغانستان والعراق» بعد غزوها البلدين‬ ‫فــى ســيــاق متصل‪ ،‬قــال نــائــب وزي ــر اخلارجية‬ ‫تستبقها بسلسلة من اإلجراءات واألفكار التى تعيد إلى‬
‫األمريكى املطلق إلسرائيل‪.‬‬ ‫يعمل فى الوكالة‪ ،‬مضي ًفا‪« :‬استقالة املوظفني أمر‬ ‫األمريكى إلسرائيل‪ ،‬حيث أكــد أن اخلــوف منعه‬ ‫فى أعقاب هجمات ‪ 11‬سبتمبر‪ ،‬مؤكدًا احلاجة‬ ‫األمريكى‪ ،‬كيرت كامبل‪ ،‬إن إدارة «بايدن» ال ترى أن‬ ‫الوطن مكانته األولى‪ ،‬واستشهدت الدراسة مبا ذكرته‬
‫لقد أصبحت العالقة األمريكية‪ -‬اإلسرائيلية‬ ‫روتينى فى الوكالة مثلما احلــال مع أربــاب عمل‬ ‫لبضعة أشهر من البوح ببواعث االستقالة‪.‬‬ ‫إلــى حل سياسى‪ .‬وواصــل «كامبل»‪« :‬أعتقد أننا‬ ‫إسرائيل ستحقق نصرا كامال فى هزمية «حماس»‬ ‫فى البداية مبا حدث فى بريطانيا‪ ،‬كما استشهدت‬
‫أحد أسباب فقدان جانب كبير من العالم الثقة فى‬ ‫آخرين‪ ،‬ويستقيل املوظفون من مناصبهم ألسباب‬ ‫وكتب «مان» فى الرسالة التى شاركها مع زمالئه‪،‬‬ ‫نرى أنه يجب أن يكون هناك املزيد فيما يتعلق بحل‬ ‫بالقطاع الفلسطينى‪ ،‬وأضــاف‪ ،‬خالل قمة لشباب‬ ‫أيضا مبا حدث فى أمريكا ذاتها أواخر القرن التاسع‬ ‫ً‬
‫النظام الدولى والشرعية الدولية‪ ،‬وهى «نذر شؤم»‬ ‫ودوافع مختلفة»‪.‬‬ ‫الشهر املاضى‪ ،‬ونشرها على حسابه فى «لينكد»‪،‬‬ ‫سياسى‪ ..‬واألمر املختلف عن املاضى بهذا املعنى هو‬ ‫حلف شمال األطلسى فى ميامى األمريكية‪« :‬فى‬ ‫عشر‪ ،‬حيث أدى االزدهار الصناعى خالل هذه الفترة‬
‫أن يفقد الناس الثقة فى القانون الدولى الذى بات‬ ‫إل ــى ذلـــك‪ ،‬ق ــال نــائــب املــتــحــدث بــاســم وزارة‬ ‫ً‬
‫قائل‪« :‬خفت من انتهاك معاييرنا املهنية‪ ..‬خفت من‬ ‫أن العديد من الدول تريد التحرك نحو حل سياسى‬ ‫بعض الــنــواحــى‪ ،‬جنــد صعوبة فــى حتديد ماهية‬ ‫إلى خلق تفاوتات وأضرار اجتماعية كبيرة‪ ،‬وفساد‬
‫واضحا أنه غير عادل‪ ،‬وقائم على الكيل مبكيالني‪.‬‬ ‫ً‬ ‫اخلارجية األمريكية‪ ،‬فيدانت باتيل‪ ،‬إن الواليات‬ ‫مسؤولني أحترمهم‪ ..‬خفت من شعوركم بالتعرض‬ ‫حتظى فيه حقوق الفلسطينيني باحترام أكبر»‪.‬‬ ‫نظرية النصر‪ ..‬وفى بعض األحيان عندما نستمع‬ ‫فادح فى الدولة‪ ،‬إال أن روزفلت قاد حركة تقدمية‬
‫اعتبار القانون الدولى ظاملًا ومنحازًا ويُطبق‬ ‫املتحدة أثــارت مع إسرائيل واقعة قيام محتجني‬ ‫للخيانة‪ ..‬أنا متأكد من أن بعضكم سيشعر على‬ ‫فى غضون ذلك‪ ،‬نشر املسؤول السابق باملخابرات‬ ‫عن كثب إلى القادة اإلسرائيليني‪ ،‬فإنهم يتحدثون فى‬ ‫أصلحت السياسة واألعمال وحقوق العمال والبيئة‪،‬‬
‫حسب الهوى واالنحياز السياسى سيعنى مزيدًا‬ ‫وذلك باستعانته بأفكار بعض التقدميني واملفكرين‪،‬‬
‫من العنف واإلرهــاب‪ ،‬ومزيدًا من التراجع لوزن‬ ‫باعتراض طريق شاحنات مساعدات متجهة إلى‬ ‫هذا النحو عند قراءة هذا»‪ ،‬وأبدى أنه شعر باخلجل‬ ‫العسكرية األمريكية‪ ،‬هاريسون مان‪ ،‬رسالة‪ ،‬أمس‬ ‫الغالب عن فكرة‪ ..‬نصر كاسح فى ساحة املعركة‪،‬‬ ‫الذين سعوا إلى ضخ احليوية فى الثقافة احلديثة‬
‫أمريكا األخالقى والسياسى فى العالم‪.‬‬ ‫غزة‪ ،‬منوهً ا بأنه ال ينبغى إعاقة وصول املساعدات‬ ‫والذنب‪ ،‬ألنه ساعد فى تطبيق السياسة األمريكية‬ ‫األول‪ ،‬كشف فيها لزمالئه أن استقالته فى نوفمبر‬ ‫نصر كامل»‪ .‬وتابع «كامبل»‪« :‬ال أعتقد أننا نرى‬ ‫للواليات املتحدة األمريكية‪.‬‬
‫ال يحتاج العالم ملزيد من القوى الفاعلة التى‬ ‫اإلنسانية إلى القطاع‪.‬‬ ‫التى قال إنها ساهمت فى قتل جماعى للفلسطينيني‪،‬‬ ‫املاضى‪ ،‬كانت فى الواقع بسبب أذى معنوى ناجم عن‬ ‫أن هذا محتمل أو ممكن‪ ،‬وأن هذا يشبه إلى حد‬ ‫قد يبرز سؤال هنا‪ ،‬وهو‪ :‬كيف نهضت بريطانيا‬
‫تتحرك خارج إطار القانون والشرعية الدولية‪،‬‬ ‫وأمريكا باملثقفني واملفكرين التقدميني؟‬
‫قيادى بـ«حماس»‪ :‬إسرائيل تتهرب من جوالت المفاوضات ولم تلتزم باالتفاق‬

‫إمنا يحتاج جلنوب إفريقيا ودول أمريكا اجلنوبية‬ ‫الدراسة أجابت بكل وضوح‪ ،‬إذ أكدت أن قراءة‬
‫وأص ــوات الضمير فى العالم التى تناضل من‬ ‫مثل فى رواياته الشهيرة أو‬ ‫ما كتبه وطرحه ديكنز ً‬
‫داخل القواعد والقوانني الدولية من أجل العدالة‬ ‫مخرجا‬
‫ً‬ ‫ديكارت فى فلسفته املنهجية األثيرة‪ ،‬كان‬
‫واملــســاواة‪ ،‬وليس أصــوات داعــش أو جماعات‬ ‫لدول أوروبا لعودة القوة إلى مجتمعاتها‪ ،‬حيث اعترف‬
‫التطرف التى ال تؤمن بالقانون والشرعية الدولية‪.‬‬ ‫قادتها باملشاكل‪ ،‬وآمنوا باإلصالح‪ ،‬وانفتحوا على كل‬
‫إذا استمر االنحياز الكامل والــدعــم املطلق‬ ‫م ْن أُصيبوا‬
‫هو إبادة جماعية»‪ ،‬شىء متوقع ِ َّ‬ ‫تــتــهــرب مــن ج ــوالت املــفــاوضــات‪ ،‬ولــم تلتزم‬ ‫وقال «الرشق»‪ ،‬عبر قناته على «تليجرام»‪،‬‬ ‫كتب‪ -‬ممدوح ثابت‪:‬‬ ‫األفكار‪ ،‬إضافة إلى التزام النخب املثقفة واملفكرة‬
‫إلسرائيل فإنه سيقوض النظام الدولى‪ ،‬وسيُدخل‬ ‫بعمى البصر والبصيرة‪ ،‬وهم شركاء شراكة‬ ‫ببنود االتفاق‪ ،‬وبدالً من الرد على الوسطاء‪،‬‬ ‫أمس‪« :‬تصريحات سوليفان استخفاف بعقول‬ ‫علق القيادى فى حركة حماس‪ ،‬عزت الرشق‪،‬‬ ‫كذلك بالصالح العام‪.‬‬
‫العالم فى فوضى وعنف ال يتمناهما أحد‪ ،‬خاصة‬ ‫كاملة مع االحتالل فى تنفيذ املجازر وحرب‬ ‫بدأت الهجوم على رفح وأعادت التصعيد فى‬ ‫العالم»‪ ،‬مشي ًرا إلى أن العالم يعرف جيداً أن‬ ‫على حديث مستشار األمن القومى األمريكى‪،‬‬ ‫أمريكا التى وصفتها الدراسة بأن شمسها تواجه‬
‫مع استمرار احلــرب الروسية‪ -‬األوكرانية مع‬ ‫اإلبادة اجلماعية ضد املدنيني العزّل فى غزة‬ ‫الشمال‪.‬‬ ‫حماس لم تتخلّف عن أى جولة من جوالت‬ ‫جيك سوليفان‪ ،‬بأن العالم يدعو احلركة للعودة‬ ‫األف ــول‪ ،‬رمبــا تبحث عن بارقة أمــل فى مثقفيها‬
‫حرب غزة‪ ،‬حيث اتضح بشكل فج حجم ازدواجية‬ ‫على مدار أكثر من ‪ 7‬أشهر‪ ،‬ويدعمون النازيني‬ ‫وأضاف القيادى فى حركة حماس‪ ،‬أن قول‬ ‫املفاوضات‪ ،‬وأنها وافقت على االتفاق الذى‬ ‫لطاولة املــفــاوضــات واملــوافــقــة على تعديالت‬ ‫ومفكريها تعيد هذه الشمس إلى السطوع من جديد‪،‬‬
‫املعايير فى تعامل أمريكا مع احلربني‪.‬‬ ‫اجلدد بكل أنواع األسلحة والعتاد العسكرى‪.‬‬ ‫«سوليفان»‪« :‬ال نعتقد أن ما يحدث فى غزة‬ ‫ُع ــرِ ض عليها‪ ،‬وأن إســرائــيــل هــى مــن كانت‬ ‫االتفاق املطروح لوقف إطالق النار‪.‬‬ ‫فهل تُفلح؟‪.‬‬
‫‪ 423‬مستوط ًنا يقتحمون المسجد‬ ‫األمم المتحدة تدعو إلى حماية المدنيين وعمال اإلغاثة‬
‫األقصى وسط حراسة أمنية مشددة‬ ‫‪«9‬الصحة العالمية»‪ :‬ال خطأ فى إحصاء الضحايا الذى تعلنه السلطات الصحية فى القطاع‬
‫املسلحة التابعة لها‪ ،‬وف ًقا ملا نقلته وكالة األنباء‬ ‫كتبت‪ -‬نهى رجب‪:‬‬ ‫مت التأكد من هوياتهم هى خطوة إلى األمام»‪ ،‬وتابع‬ ‫كتب‪ -‬جبران محمد‪:‬‬
‫الفلسطينية «سند»‪ .‬ورفع املستوطنون علم االحتالل‬ ‫اقتحم‪ ،‬أمــس‪ 423 ،‬مستوطنًا باحات املسجد‬ ‫أنه «ال يوجد خطأ» فى بيانات وزارة الصحة فى‬ ‫دعت األمم املتحدة إلى حماية املدنيني وعمال‬
‫مقابل البائكة الغربية لقبة الصخرة‪ ،‬بينما ارتدى‬ ‫األقصى فى القدس املحتلة‪ ،‬وسط حراسة أمنية‬ ‫قطاع غزة‪.‬‬ ‫اإلغــاثــة فى قطاع غــزة‪ ،‬معبرة عن القلق البالغ‬
‫آخرون «كيباه» على هيئة قبعات صغيرة مستديرة‬ ‫مشددة من قبل شرطة االحتالل اإلسرائيلى‪ ،‬منفذين‬ ‫وحــدثــت وزارة الصحة فــى الــقــطــاع‪ ،‬األســبــوع‬ ‫بــشــأن ع ــدم تــوفــر احلــمــايــة الــكــافــيــة للمدنيني‬
‫الشكل‪ .‬ومنعت قوات االحتالل اإلسرائيلى املُصلني‬ ‫طقوسا تلمودية فى‬ ‫ً‬ ‫جــوالت استفزازية‪ ،‬ومؤدين‬ ‫املاضى‪ ،‬حتليلها إلجمالى عدد القتلى البالغ نحو ‪35‬‬ ‫والعمليات اإلنسانية‪ ،‬وأدان األمني العام‪ ،‬أنطونيو‬
‫من دخول املسجد األقصى‪ ،‬وأجبرتهم على االبتعاد‬ ‫احتفال مبا يسمى «عيد االستقالل»‪ ،‬بينما‬ ‫ً‬ ‫باحاته‪،‬‬ ‫ألفا‪ ،‬وقالت إنه مت التعرف بشكل كامل على هويات‬ ‫جــوتــيــريــش‪ ،‬جميع الهجمات على أفـــراد األمم‬
‫عن بوابات املسجد‪ ،‬تزامنًا مع استمرار االقتحامات‪،‬‬ ‫ألقى مستوطنون املواد املشتعلة باجتاه مقر وكالة‬ ‫حوالى ‪ 25‬ألفا منهم حتى اآلن‪ .‬وقد أعادت وكاالت‬ ‫املتحدة‪ ،‬داع ًيا إلى إجراء حتقيق كامل‪ ،‬وذلك بعد‬
‫فيما حشدت منظمات الهيكل أنصارها القتحامات‬ ‫«األونروا»‪ ،‬فى حى الشيخ جراح مبدينة القدس‪ ،‬ما‬ ‫األمم املتحدة نشر هذه األرقام‪.‬‬ ‫أن أعلنت املنظمة األممية أن أحد أفراد أجهزتها‬
‫مركزية للمسجد األقصى‪ ،‬ودعت إلى رفع املئات من‬ ‫أسفر عن اشتعال النيران فى بعض أجزاء الساحة‬ ‫وفى سياق آخر‪ ،‬قالت منظمة «هيومان رايتس‬ ‫قتل فى هجوم استهدف سيارته فى مدينة رفح‬
‫أعالم االحتالل‪.‬‬ ‫اخلــارجــيــة ملقر الــوكــالــة‪ .‬وقــالــت دائ ــرة األوق ــاف‬ ‫ووتش»‪ ،‬أمس‪ ،‬إن قوات االحتالل اإلسرائيلى شنت‬ ‫الفلسطينية‪ ،‬موضحة أنه أول موظف دولى تابع‬
‫وأغلقت شرطة االحتالل بابى العامود واألسباط‬ ‫اإلســامــيــة‪ ،‬أم ــس‪ ،‬إن ‪ 423‬مستوطنًا اقتحموا‬ ‫‪ 8‬ضربات على األقل على قوافل ومبان لعمال إغاثة‬ ‫لها يقتل فى قطاع غزة منذ اندالع احلرب فى الـ‪7‬‬
‫ومحيط البلدة القدمية واملسجد األقصى‪ ،‬ومنعت‬ ‫باحات املسجد األقصى بالقدس املحتلة‪ ،‬من جهة‬ ‫فى قطاع غزة‪ ،‬منذ أكتوبر املاضى‪ ،‬رغم أن منظمات‬ ‫من أكتوبر املاضى‪.‬‬
‫الكثير مــن املــواطــنــن‪ ،‬ومــن جميع األعــمــار‪ ،‬من‬ ‫«بــاب املغاربة»‪ ،‬على شكل ‪ 14‬مجموعة‪ ،‬ونفذوا‬ ‫اإلغــاثــة قدمت إحــداثــيــات مواقعها إلــى سلطات‬ ‫وعــبــر األم ــن الــعــام ل ــأمم املــتــحــدة‪ ،‬أنطونيو‬
‫الدخول إلى املسجد‪ ،‬بينما أخرجت عد ًدا من الشبان‬ ‫طقوسا تلمودية‬
‫ً‬ ‫خاللها جوالت استفزازية‪ ،‬وأدوا‬ ‫االحتالل اإلسرائيلى لضمان حمايتها‪.‬‬ ‫جوتيريش‪ ،‬عن حزنه البالغ ملصرع موظف فى إدارة‬
‫والفتيات من باحاته‪ .‬كما اعتقلت قوات االحتالل ‪5‬‬ ‫احتفال مبا يسمى «عيد االستقالل»‬ ‫ً‬ ‫فى باحاته‪،‬‬ ‫وأكدت املنظمة احلقوقية أن سلطات االحتالل‬ ‫األمم املتحدة لشؤون السالمة واألم ــن‪ ،‬وإصابة‬
‫مواطنني من داخل مبنى بلدية دير استيا‪ ،‬شمال‬ ‫اإلسرائيلى‪ ،‬وسط حراسة أمنية ُمشددة من قبل‬ ‫اإلسرائيلى لم تصدر حتــذيــرات مسبقة ألى من‬ ‫آخــر عندما ضربت سيارة تابعة لــأمم املتحدة‪،‬‬
‫غرب سلفيت‪ ،‬بالضفة الغربية املحتلة‪.‬‬ ‫شرطة االحــتــال اإلسرائيلى والــقــوات اخلاصة‬ ‫منظمات اإلغــاثــة قبل الضربات «الــتــى قتلت أو‬ ‫أثناء توجههما إلــى املستشفى األوروب ــى فى رفح‬
‫أصابت على األقل ‪ 31‬عامل إغاثة ومن معهم»‪.‬‬ ‫الفلسطينية جنوب قطاع غزة‪.‬‬
‫وقالت هيومان رايتس ووتش‪ ،‬فى بيان‪« :‬أصابت‬ ‫وقال بيان صادر عن األمم املتحدة‪ ،‬أمس األول‪:‬‬
‫إحدى الهجمات فى ‪ 18‬يناير ‪ 2024‬ثالثة أشخاص‬ ‫«فيما يواصل الصراع فى غزة إحلاق خسائر فادحة‪،‬‬
‫كانوا يقيمون فى مضافة مشتركة تابعة ملنظمتى‬ ‫ليس فقط بالنسبة للمدنيني‪ ،‬ولكن أيضا للعاملني‬
‫إغاثة‪ ،‬ومن املرجح أنها نفذت باستخدام ذخيرة‬ ‫طفل فلسطينى نازح داخل خيمة فى رفح الفلسطينية‬ ‫فى مجال اإلغاثة‪ ،‬يجدد األمني العام نداءه العاجل‬
‫أمريكية الصنع‪ ،‬وفقا إلحــدى املنظمتني وتقرير‬ ‫للوقف اإلنسانى الفورى إلطالق النار واإلفراج عن‬
‫محققى األمم املتحدة الــذيــن زاروا املــوقــع بعد‬ ‫على أنهم «أشخاص تسنى التعرف عليهم متاما»‪.‬‬ ‫احلكومى‪ ،‬فى غزة‪ ،‬بيانا اتهم فيه إسرائيل بقتل‬ ‫جميع الرهائن»‪.‬‬
‫الهجوم‪ ،‬والذى راجعته هيومان رايتس ووتش»‪.‬‬ ‫وقال حق للصحفيني فى نيويورك‪« :‬يوجد ما يزيد‬ ‫موظفى األمم املتحدة‪.‬‬ ‫مــن جهته‪ ،‬أعــلــن نــائــب املــتــحــدث بــاســم األمم‬
‫وقالت املديرة املشاركة لقسم األزمات واألسلحة‬ ‫على عشرة آالف جثة أخرى ال يزال يتعني التعرف‬ ‫فى املقابل‪ ،‬قــال جيش االحــتــال اإلسرائيلى‪،‬‬ ‫املتحدة‪ ،‬فرحان حق‪ ،‬أن أحد أفــراد أجهزة األمن‬
‫فــى هيومان رايــتــس ووت ــش‪ ،‬بلقيس وال ــى‪« :‬قتل‬ ‫عليها بالكامل‪ ،‬وبالتالى فإن تفاصيل هــؤالء‪ -‬أى‬ ‫أمس‪ ،‬إن املركبة التى كانت تقل اثنني من موظفى‬ ‫التابعة لــأمم املتحدة قتل فــى هجوم استهدف‬
‫إسرائيل ‪ 7‬عمال إغاثة من املطبخ املركزى العاملى‬ ‫منهم من األطــفــال وأى منهم من النساء‪ -‬سيتم‬ ‫األمم املــتــحــدة‪ ،‬وأصيبت فــى رفــح بجنوب غــزة‪،‬‬ ‫سيارته فى رفح الفلسطينية‪ ،‬أمس األول‪.‬‬
‫صــادم‪ ،‬ومــا كــان ينبغى أن يحدث أصــا مبوجب‬ ‫التحقق منها مبجرد اكتمال عملية حتديد الهوية»‪.‬‬ ‫أمس األول‪ ،‬كانت فى «منطقة قتال نشطة» عندما‬ ‫وأوضح أنه «ليس لدى كل التفاصيل»‪ ،‬لكن «أعتقد‬
‫القانون الدولى»‪.‬‬ ‫وفى السياق ذاته‪ ،‬قالت منظمة الصحة العاملية‪،‬‬ ‫تعرضت إلطالق النار‪.‬‬ ‫أن املوكب كــان يتحرك عندما أصيبت املركبة»‪،‬‬
‫وقالت املنظمة «ينبغى حللفاء إسرائيل‪ ،‬مبن فيهم‬ ‫أمس‪ ،‬إنه «ليس هناك خطأ» فى إحصاء الضحايا‬ ‫فى سياق آخر‪ ،‬قالت األمم املتحدة إن عدد القتلى‬ ‫مشيرا إلى أن موظفى األمم املتحدة «مت استهدافهم‬
‫الواليات املتحدة وبريطانيا ‪ -‬الدولتان أرسلتا أجزاء‬ ‫الــذى تعلنه السلطات الصحية الفلسطينية فى‬ ‫الــذيــن سقطوا فــى احلــرب بــن إسرائيل وحركة‬ ‫أثناء سفرهم فى مركبة تابعة لألمم املتحدة حتمل‬
‫من األسلحة التى يفترض أنها استخدمت فى واحدة‬ ‫قطاع غزة‪.‬‬ ‫حماس فى قطاع غزة ال يزال يتجاوز ‪ 35‬ألفا‪ ،‬لكنها‬ ‫بوضوح علم األمم املتحدة وشاراتها»‪.‬‬
‫على األقل من الهجمات املوثقة ‪ -‬تعليق املساعدات‬ ‫وعبرت منظمة الصحة العاملية عن ثقتها الكاملة‬ ‫أوضحت أن وزارة الصحة فى القطاع أصــدرت‬ ‫وعبر فرحان حق عن القلق البالغ بشأن عدم‬
‫العسكرية ومبيعات األسلحة إلى إسرائيل»‪.‬‬ ‫فــى إحــصــاءات وزارة الصحة بقطاع غــزة لعدد‬ ‫حتديثا لتصنيفها لهؤالء القتلى‪.‬‬ ‫توفر احلماية الكافية للمدنيني والعمليات اإلنسانية‪،‬‬
‫إلــى ذلــك‪ ،‬قالت وكالة غــوث وتشغيل الالجئني‬ ‫القتلى‪ ،‬بعدما شككت إسرائيل فى األعداد‪.‬‬ ‫وقال فرحان حق إن األرقام التى أعلنتها الوزارة‬ ‫مــشــددا عــلــى ضــــرورة حــمــايــة املــدنــيــن وتوفير‬
‫الفلسطينيني «األون ــروا»‪ ،‬أمــس‪ ،‬إن ما يقارب من‬ ‫من جهته‪ ،‬قــال املتحدث باسم منظمة الصحة‬ ‫فى غزة‪ ،‬والتى تستشهد بها املنظمة الدولية بانتظام‬ ‫االحتياجات األساسية لهم‪ ،‬سواء انتقلوا من أماكنهم‬
‫‪ 450‬ألف شخص نزحوا قسرا من رفح الفلسطينية‬ ‫العاملية‪ ،‬كريستيان ليندماير‪ ،‬فى مؤمتر صحفى‬ ‫فى تقاريرها عن القتال املستمر منذ سبعة أشهر‬ ‫أو بقوا فيها‪.‬‬
‫جنوب قطاع غزة‪ ،‬منذ ‪ 6‬مايو اجلارى‪.‬‬ ‫بجنيف‪ ،‬إن «حقيقة أن لدينا اآلن ‪ 25‬ألف شخص‬ ‫تعكس اآلن تصنيفا للقتلى‪ ،‬البالغ عددهم ‪24686‬‬ ‫فــى غــضــون ذلـ ــك‪ ،‬أصـ ــدر املــكــتــب اإلعــامــى‬
‫‪ 50‬ألف طلب تصالح على مخالفات البناء خالل أسبوع‬
‫‪«9‬التنمية المحلية»‪ :‬نستهدف تقليل حجم العشوائيات‪ ..‬وآليات لتسعير قيمة المتر ومراعاة التفاوت بين المناطق‬
‫واألمــاكــن من حيث نوعية اخلدمات وتوافرها‬ ‫والدولة على حقوقهما‪ ،‬وف ًقا للقوانني واللوائح‬ ‫فيما يخص ملف البناء املخالف أو التعديات على‬ ‫كتب‪ -‬عماد الشاذلى‪:‬‬
‫واملستوى العمرانى واحلضارى‪ ،‬واملقومات التى‬ ‫التنفيذية والقرارات املنظمة‪.‬‬ ‫األراضــى الزراعية وأمــاك الدولة مرة أخرى‪،‬‬ ‫أعلن اللواء هشام آمنة‪ ،‬وزير التنمية املحلية‪،‬‬
‫تختلف من موقع آلخر‪ ،‬مع األخذ فى االعتبار‬ ‫وشــدد «آمنة» على ضــرورة مراجعة شهادات‬ ‫كما تسعى الســتــيــداء حقوقها كاملة‪ ،‬مــرد ًفــا‪:‬‬ ‫إقبال كبي ًرا من املواطنني‬ ‫ً‬ ‫أن املحافظات تشهد‬
‫حتقيق التوازن بني حتصيل مستحقات الدولة‬ ‫البيانات اخلاصة بالتصالح‪ ،‬والتى تشمل «اسم‬ ‫«سيتم اتخاذ اإلجراءات الالزمة لضبط منظومة‬ ‫الــراغــبــن فــى تــقــدمي طــلــبــات الــتــصــالــح على‬
‫من ناحية والتيسير على املواطنني من ناحية‬ ‫صاحب الشأن‪ ،‬والرقم القومى‪ ،‬وبيانات العقار‬ ‫البناء وتقليل حجم العشوائيات والبناء املخالف‪،‬‬ ‫مخالفات الــبــنــاء أو االســتــفــســار عــن األوراق‬
‫أخرى‪ ،‬منوهً ا بأن كل املبالغ التى سيتم حتصيلها‬ ‫واإلحــداثــيــات‪ ،‬وكــروكــى وصـ ــو ًرا فوتوغرافية‬ ‫والتعامل بحسم مع أى مخالفات جديدة بالتنسيق‬ ‫املطلوبة‪ ،‬وذل ــك بعد التيسيرات املقدمة من‬
‫من املواطنني فى التصالح على مخالفات البناء‬ ‫وص ــو ًرا فضائية باملوقع لتحديد مــدى خضوع‬ ‫والتعاون مع جميع املحافظات وجهات الدولة‬ ‫الدولة‪ ،‬والتى يتضمنها قانون التصالح اجلديد‪.‬‬
‫ستعود بالنفع على مواطنى املحافظات مرة‬ ‫املبنى أو املنشآت للتصالح من حيث زمن البناء‬ ‫املختلفة»‪.‬‬ ‫واستقبلت املراكز التكنولوجية نحو ‪ 50‬ألف‬
‫أخرى‪ ،‬وذلك فى مشروعات التنمية واخلدمات‬ ‫خالل الفترة الزمنية التى حددها القانون من‬ ‫ووجه الوزير املحافظني بتقدمي أوجه الدعم‬ ‫طلب تصالح على مخالفات البناء فى نحو ‪341‬‬
‫وتطوير الطرق واإلسكان االجتماعى والصرف‬ ‫عدمه»‪ ،‬الفتًا إلى أنه مت تدريب العاملني باملراكز‬ ‫واإلمكانيات الالزمة لضبط منظومة العمران‬ ‫مركزًا ومدينة وح ًيا‪ ،‬وعــدد من دواويــن عموم‬
‫الصحى وحتسني مياه الشرب‪.‬‬ ‫التكنولوجية واإلدارات الهندسية من ديوان عام‬ ‫والــبــنــاء وتبسيط اإلجــــراءات على املــواطــنــن‪،‬‬ ‫املحافظات‪ ،‬وذلــك منذ بــدء تلقى الطلبات‪7 ،‬‬
‫وأوضح «آمنة» أن املواطن يستطيع تقدمي طلب‬ ‫املحافظات والوحدات املحلية باملراكز واملــدن‪،‬‬ ‫مبا يحقق الصالح العام‪ ،‬والتشديد على جميع‬ ‫مايو اجل ــارى‪ ،‬وقــال وزيــر التنمية املحلية‪ ،‬فى‬
‫التصالح عن املنظومة اإللكترونية اجلديدة فى‬ ‫على بنود قــانــون التصالح والئحته التنفيذية‬ ‫اجلهات املعنية والقيادات التنفيذية باملتابعة‬ ‫تصريحات أمس‪ ،‬إن هناك متابعة مستمرة من‬
‫املركز التكنولوجى أو من خالل بوابة خدمات‬ ‫مبختلف التخصصات‪ ،‬لسرعة إنــهــاء ملفات‬ ‫املستمرة لتلقى طلبات الــتــصــالــح‪ ،‬وذل ــك من‬ ‫الوزارة لسير منظومة العمل باملراكز التكنولوجية‬
‫املحليات‪ ،‬أو عن طريق تطبيق «تصالح» على‬ ‫التصالح‪.‬‬ ‫خــال الشبابيك التى مت تخصيصها باملراكز‬ ‫بجميع أنــحــاء اجلــمــهــوريــة‪ ،‬الستقبال طلبات‬
‫الهاتف املحمول‪ ،‬واستكمال باقى األوراق املطلوبة‬ ‫وأشــار «آمنة» إلى أنه مت وضع آليات تسعير‬ ‫الــتــكــنــولــوجــيــة‪ ،‬لفصل مــقــدم اخلــدمــة وجلــان‬ ‫املواطنني الراغبني فى التصالح على مخالفات‬
‫فى مقر املركز التكنولوجى‪ ،‬مبا يساهم فى عدم‬ ‫قيمة املتر وفق معايير وضوابط واضحة ومحددة‬ ‫الفحص عــن طــالــب الــتــصــالــح‪ ،‬بــهــدف تسريع‬ ‫البناء‪ ،‬واملستمرة ملدة ‪ 6‬أشهر‪.‬‬
‫التكدس والتسهيل وتوفير الوقت على املواطنني‪.‬‬ ‫بشكل دقيق وااللتزام بالنسبة املقررة والــواردة‬ ‫معدالت األداء ونسب اإلجناز‪ ،‬مع تذليل املعوقات‬ ‫وأضــاف الوزير أن الدولة جــادة فى منع أى‬
‫بــالــقــانــون‪ ،‬مــع مــراعــاة الــتــفــاوت بــن املناطق‬ ‫اإلقبال على التصالح فى األسبوع األول‬ ‫لالنتهاء من اإلجراءات الالزمة‪ ،‬حلصول املواطن‬ ‫مخالفات أو جتاوزات جديدة بجميع املحافظات‬
‫«الداخلية» تحدد ‪ 30‬يونيو آخر مهلة لـ«توفيق أوضاع األجانب»‬ ‫الــصـفـحـة الثـالثـة‬
‫كانت «الداخلية» قد حــددت موعد تطبيق‬ ‫بالبالد املعفيني من تراخيص اإلقامة الستخراج‬ ‫كتب ‪ -‬يسرى البدرى‪:‬‬
‫شرط بطاقة التسجيل‪ ،‬وذلــك فى إطــار خطة‬ ‫بطاقات اإلعــفــاء من اإلدارة العامة للجوزات‬ ‫أصــدرت وزارة الداخلية ق ــرا ًرا جــديـدًا عن‬
‫احلكومة لوضع العديد من الضوابط اخلاصة‬ ‫والهجرة واجلنسية وفروعها اجلغرافية بجميع‬ ‫األجــانــب املقيمني فــى مصر‪ ،‬وح ــددت املوعد‬
‫بتدقيق أوضاع األجانب املتواجدين فى مصر‪،‬‬ ‫املحافظات يوم ‪ 30‬يونيو املقبل‪.‬‬ ‫النهائى إليقاف اخلدمات املقدمة لهم من كل‬
‫وبلغت أعدادهم وف ًقا لبعض التقديرات الدولية‬ ‫وذكر البيان أنه سيتم إيقاف اخلدمات املقدمة‬ ‫مؤسسات الدولة اعتبا ًرا من أول يوليو ‪.2024‬‬
‫أكثر من ‪ 9‬ماليني ضيف‪ ،‬يحصلون على نفس‬ ‫لهم من كل مؤسسات الدولة اعتبا ًرا من أول‬ ‫وقــالــت الداخلية‪ ،‬فــى بــيــان‪ ،‬أمــس‪ ،‬إنــه من‬
‫اخلدمات املقدمة إلى املصريني‪.‬‬ ‫يوليو‪.‬‬ ‫املقرر انتهاء املهلة املمنوحة لألجانب املقيمني‬
‫‪Al Masry Al Youm - Wednesday - May 15 th - 2024 - Issue No. 7275 - Vol.20‬‬ ‫األربعاء ‪ ١٥‬مايو ‪٢٠٢٤‬م ‪ ٧ -‬ذى القعدة ‪ 14٤٥‬هـ ‪ ٧ -‬بشنس ‪ - 17٤٠‬السنة العشرون ‪ -‬العدد ‪٧٢٧٥‬‬
‫«اقتصادية النواب» توافق على مشروع موازنة «اقتصادية السويس»‬

‫أرباحا‬
‫‪9‬اللجنة تطالب بموافاتها بحجم المشروعات المنفذة‪ ..‬و«الهيئة»‪ :‬نستهدف تحقيق ‪ ٢٫٥‬مليار جنيه ً‬
‫متنوعة‪ ،‬أهمها إنتاج الطاقة وصناعات‬ ‫اجلــديــد‪ ،‬بنحو ‪ ،%20‬نتيجة زيــادة‬ ‫كتب‪ -‬محمد غريب‪:‬‬
‫السيارات ومــواد البناء واملنسوجات‬ ‫األعــبــاء التمويلية‪ ،‬مــرد ًفــا‪« :‬ميناء‬ ‫وافقت جلنة الشؤون االقتصادية‪،‬‬
‫واملــابــس وغــيــرهــا مــن القطاعات‬ ‫شرق بورسعيد يعد أهم املوانئ التى‬ ‫مبجلس النواب‪ ،‬على مشروع موازنة‬
‫الصناعية واخلــدمــيــة املستهدفة‪،‬‬ ‫حتقق إيرادات للهيئة التى تستهدف‬ ‫الهيئة العامة للمنطقة االقتصادية‬
‫مــتــاب ـ ًعــا‪« :‬الــهــيــئــة تــســتــهــدف جــذب‬ ‫إحــال ال ــواردات وزيــادة الصادرات‬ ‫لقناة السويس‪ ،‬خــال العام املالى‬
‫مــزيــد مــن االســتــثــمــارات للدولة من‬ ‫جلذب مزيد من االستثمارات للدولة‪،‬‬ ‫«‪ ،»2025/ 2024‬بإجمالى ‪ 34‬مليا ًرا‬
‫خــال احلــوافــز والــتــرويــج للمنطقة‬ ‫صدرين»‪.‬‬‫لذا قمنا بالتركيز على امل ُ ّ‬ ‫و‪ 381‬مليون جنيه‪.‬‬
‫االقــتــصــاديــة‪ ..‬ك ــان لدينا حتديات‬ ‫وأش ـ ــار «س ــع ــد» إلـــى أن الهيئة‬ ‫وأكد أحمد سعد‪ ،‬املدير التنفيذى‬
‫وعوائق حرصنا على إزالتها‪ ،‬ووضع‬ ‫طرحت مزاياها االقتصادية على ‪50‬‬ ‫للهيئة العامة للمنطقة االقتصادية‬
‫خطة جاذبة أمام املستثمرين‪ ،‬خاصة‬ ‫شركة مصدرة‪ ،‬نتج عنها ‪ 5‬شركات‬ ‫لقناة السويس‪ ،‬خالل اجتماع اللجنة‪،‬‬
‫املصدرين‪ ،‬مثل قطاع العقارات‪ ،‬وحال‬ ‫فقط‪ ،‬لكن تلك الشركات األجنبية‬ ‫أمــس‪ ،‬أن صافى الربح املستهدف‬
‫موافقتهم نقوم بتجهيز املرافق‪ ،‬وبالفعل‬ ‫لديها رؤوس أم ــوال تفوق الـــ ‪200‬‬ ‫خ ــال «‪ 2 ،»2025/ 2024‬مليار‬
‫متت االستجابة وجنحنا فى جذب أكثر‬ ‫مليون دوالر‪ ،‬منها «إروجلو ‪،»DNM -‬‬ ‫و‪ 960‬مليون جنيه‪ ،‬مقابل ‪2.46‬‬
‫وزير األوقاف على هامش املؤمتر‬ ‫من ‪ 14‬مستثم ًرا أجنب ًيا‪ ،‬خالل الفترة‬ ‫وه ــى شــركــة مــابــس ومــنــســوجــات‬ ‫مليار جنيه‪ ،‬الــعــام املــالــى اجلــارى‬
‫السنة‬
‫وزير األوقاف‪ :‬ال ُينكر مكانة ُّ‬
‫املاضية»‪ .‬إلى ذلــك‪ ،‬طالبت اللجنة‪،‬‬ ‫تركية عاملية‪ ،‬ولفت إلى جناح املنطقة‬ ‫«‪ ،»2023/2024‬الفتًا إلى أن جملة‬
‫فى نهاية املناقشات‪ ،‬الهيئة العامة‬ ‫مشروعا‪ ،‬باملناطق‬
‫ً‬ ‫فى جــذب ‪128‬‬ ‫أثناء اجتماع اللجنة‬ ‫اإليرادات املتوقعة خالل العام املالى‬
‫للمنطقة االقتصادية لقناة السويس‪،‬‬ ‫الصناعية واملوانئ‪ ،‬خالل الفترة من‬ ‫اجلــديــد‪ ،‬تــقــدر بنحو ‪ 10‬مليارات‬
‫مبــوافــاتــهــا بــخــطــاب رســمــى بحجم‬ ‫يوليو ‪ 2023‬وحتى مارس ‪.2024‬‬ ‫إنها تشهد من ًوا‪ ،‬لكن بسبب الزيادة‬ ‫إيرادات املوانئ التى سجلتها األعوام‬ ‫جنيه‪ %85 ،‬منها إي ــرادات املوانئ‪،‬‬
‫املــتــاحــقــة أيــضــا لــلــمــكــونــات‪ ،‬ونــوه‬ ‫املاضية بلغ ‪ ،%92‬والنقصان ليس‬
‫النبوية من التشريع إال «جاحد أو معاند»‬

‫املشروعات املنفذة ومواعيد االنتهاء‬ ‫وأوض ــح «ســعــد» أن االستثمارات‬ ‫وباقى اإليرادات للمكونات األخرى‪.‬‬
‫منها‪ ،‬خالل أسبوعني‪.‬‬ ‫احلالية واملستقبلية تشمل مجاالت‬ ‫بزيادة املصروفات خالل العام املالى‬ ‫النخفاض إيـ ــرادات املــوانــئ‪ ،‬حيث‬ ‫وأضــــــاف «ســـعـــد» أن مــتــوســط‬
‫النيابة تعاين مركز إصالح وتأهيل برج العرب ضمن «خطة التوطين»‪« ..‬النقل»‪ :‬ال ‪«9‬جمعة»‪ :‬علينا مواجهة عوامل الهدم‬
‫الهدم مبزيد من اجلهد ومزيد من‬ ‫بحديث مِ ْن حديثى‪ ،‬فيقو ُل‪ :‬بينَنَا‬ ‫ٍ‬ ‫كتب‪ -‬أحمد البحيرى‪:‬‬
‫استيراد ألى مهمات للسكك الحديدية‬ ‫كتب‪ -‬يسرى البدرى ومحمد القماش‪:‬‬
‫كــلــف املــســتــشــار محمد شــوقــى‪،‬‬
‫الــنــائــب الــعــام‪ ،‬أم ــس‪ ،‬فــري ـ ًقــا من‬
‫العمل ومزيد من البناء»‪.‬‬ ‫كتاب اهللِ‪ ،‬فما وج ْدنا فيه‬ ‫ُ‬ ‫وبينَ ُك ْم‬ ‫أكـــد الــدكــتــور مــحــمــد مختار‬ ‫والقطارات الكهربائية السريعة واملترو‬ ‫كتب‪ -‬خير راغب وآيات احلبال‪:‬‬ ‫أعضاء النيابة العامة‪ ،‬باالنتقال‬
‫وأشــار «جمعة» إلــى أن األزهــر‬ ‫است َْحلَلْناهُ‪ ،‬وما وج َدنا‬ ‫حالل ْ‬
‫ٍ‬ ‫مِ ْن‬ ‫جمعة‪ ،‬وزير األوقاف‪ ،‬أنه ال يُنكر‬ ‫لتلبية احتياجات السوق املحلية‪ ،‬سيتم‬ ‫أعلن الفريق كامل الــوزيــر‪ ،‬وزيــر‬ ‫إل ــى مــركــز إصـ ــاح وتــأهــيــل «‪»1‬‬
‫انتهج عبر تاريخه الطويل املنهج‬ ‫حــرام حـ َّر ْمــنــاهُ‪َ ،‬‬
‫أل وإِنَّ‬ ‫ٍ‬ ‫فيه مِ ـ ْن‬ ‫مكانة ُسنة نبينا محمد‪ ،‬صلى اهلل‬ ‫التصدير للدول اإلفريقية ودول الشرق‬ ‫النقل‪ ،‬عدم استيراد أى مهمات خاصة‬ ‫و«‪ »3‬مبنطقة بــرج الــعــرب‪ ،‬لتفقد‬
‫الوسطى دون إفــراط أو تفريط‪،‬‬ ‫هلل مثل ما ح َّر َم‬ ‫ما ح ـ َّر َم رســو ُل ا ِ‬ ‫عليه وسلم‪ ،‬من التشريع إال جاحد‬ ‫األوســط‪ .‬وأكد الوزير أن اللقاء يأتى‬ ‫بالسكك احلــديــديــة‪ ،‬مثل القضبان‬ ‫عــنــابــر ال ــن ــزالء‪ .‬حتــقــقــت النيابة‬
‫فكما يــواجــه كــل أل ــوان اإلف ــراط‬ ‫اهللُ)»‪.‬‬ ‫أو معاند‪ ،‬حيث يقول سبحانه‪َ « :‬من‬ ‫فى إطار االهتمام الكبير الذى توليه‬ ‫واملفاتيح واملثبتات وغــيــرهــا‪ ،‬ســواء‬ ‫مــن نــظــافــة الــعــنــابــر وجــاهــزيــتــهــا‪،‬‬
‫والتشدد فإنه يواجه بهذه العزمية‬ ‫وأضـ ـ ــاف وزي ـ ــر األوقــــــاف أن‬ ‫الل َو َمن‬ ‫ي ِطع الرسو َل َف َق ْد أَ َطا َع َّ َ‬
‫ُ ِ َّ ُ‬ ‫الــوزارة لتطوير مرفق السكة احلديد‬ ‫خاصة بالقطارات الديزل أو املترو‪،‬‬ ‫ومــاءمــتــهــا ألع ــداده ــم‪ ،‬وخُ ــلــوهــا‬
‫ومنتهى القوة واحلــزم كل عوامل‬ ‫ل ــأزه ــر عــبــر تــاريــخــه الــطــويــل‬ ‫يظا»‪.‬‬ ‫َاك َعلَيْهِ ْم َحفِ ً‬‫تَ َو َّلى َف َما أَ ْر َسلْن َ‬ ‫بكل قطاعاته‪ ،‬سواء فى مجال البنية‬ ‫حيث سيتم تصنيعها محل ًيا‪ ،‬فى إطار‬ ‫مم ــا يــنــتــهــك خــصــوصــيــتــهــم‪ ،‬كما‬
‫التفريط والتسيب واخل ــروج عن‬ ‫جــهــو ًدا عظيمة فــى خدمة كتاب‬ ‫وقــــال وزيــــر األوقــــــاف‪ ،‬خــال‬ ‫التحتية أو الوحدات املتحركة أو نظم‬ ‫تنفيذ ال ــوزارة خلطة شاملة لتوطني‬ ‫استمع الفريق إلى عددِ منهم حول‬
‫جــادة الــطــريــق‪ ،‬متاب ًعا‪« :‬إذا كنا‬ ‫اهلل وخدمة السنة النبوية املشرفة‬ ‫اجلــلــســة االفــتــتــاحــيــة لــلــمــؤمتــر‬ ‫اإلشــارات‪ ،‬أو غيرها من القطاعات‪،‬‬ ‫صناعة النقل‪ ،‬والتعاون مع الشركات‬ ‫تقييمهم ألوضاعهم املعيشية‪ ،‬فلم‬
‫ن ــح ــرص عــلــى الــعــمــل م ــن أجــل‬ ‫وخدمة اللغة العربية‪ ،‬مستدر ًكا‪:‬‬ ‫الدولى اخلامس لكلية الدراسات‬ ‫والتعاون مع كبريات شركات القطاع‬ ‫العاملية املتخصصة فى نقل اخلبرة‬ ‫يبدوا أى شكاوى وقــرروا بتمتعهم‬
‫استعادة خطابنا الدينى ممن حاول‬ ‫«نتحمل تلك األمانة‪ ،‬على العهد‬ ‫اإلسالمية والعربية «بنني» بجامعة‬ ‫اخلــاص العاملية املتخصصة فى هذا‬ ‫للعاملني املصريني‪ ،‬واحلد من الشراء‬ ‫بكامل حقوقهم التى كفلها الدستور‬
‫أن يختطفه مينة أو يسرة‪ ،‬تشد ًدا‬ ‫أوفــيــاء لديننا ولوطننا وأزهــرنــا‬ ‫األزهر‪« :‬الرسول الكرمي أنبأنا عن‬ ‫املجال لتنفيذ هــذا التطوير‪ ،‬مؤكدًا‬ ‫بالعملة الصعبة‪.‬‬ ‫والقانون‪.‬‬
‫ً‬
‫وتفريطا‪ ،‬فعلينا‬ ‫ً‬
‫وإفراطا‪ ،‬أو تسي ًبا‬ ‫الشريف‪ ،‬نواجه كل وسائل الهدم‬ ‫بعض ما سيكون وما هو كائن وما‬ ‫التطلع ملزيد من التعاون املشترك‪.‬‬ ‫وقــال وزيــر النقل‪ ،‬خــال اجتماعه‬ ‫وذكر النائب العام‪ ،‬فى بيان‪ ،‬أن‬
‫أيضا بأال يُختطف‬ ‫أن نبذل طاقتنا ً‬ ‫مبــزيــد م ــن الــعــمــل‪ ،‬وم ــزي ــد من‬ ‫حدث فى القرون والعقود املاضية‬ ‫ومت توقيع مذكرة تفاهم بني هيئة‬ ‫مــع سفير النمسا بالقاهرة‪ ،‬جــورج‬
‫فريق النيابة خالل املعاينة‬
‫فري ًقا من النيابة زار املركز الطبى‬
‫كل منا فى كليته‬ ‫أزهرنا‪ ،‬وأن يكون ٌّ‬ ‫اجلــهــد‪ ،‬ومــزيــد مــن البناء‪ ،‬فهذا‬ ‫مــن مــحــاوالت بــائــســة للنيل من‬ ‫الــســكــة احلــديــد وشــركــة «بــاســر»‬ ‫بوستينجر‪ ،‬ووفود ‪ 9‬شركات منساوية‬ ‫وحتقق من أماكن إعــداد الطعام‪،‬‬ ‫مناطق التريض‪ ،‬وأمــاكــن الــزيــارة‬ ‫امللحق مبركز اإلصــاح والتأهيل‪،‬‬
‫أو مؤسسته أو جامعته أمينًا على‬ ‫أوان مضاعفة اجلهد والعمل‪..‬‬ ‫(يوش ُك أ ْن يق ُع َد‬ ‫سنته‪ ،‬حيث يقول‪ِ :‬‬ ‫إلنشاء شركة مشتركة لصيانة ماكينات‬ ‫متخصصة فــى قــطــاعــات السكك‬ ‫وقو ًفا على مدى صالحية األغذية‬ ‫مطال ًعا دفــاتــرهــا‪ ،‬ودور العبادة‪،‬‬ ‫ووقف على أحوال النزالء املترددين‬
‫املنهج الوسطى»‪.‬‬ ‫هذا أوان العمل لنواجه كل عوامل‬ ‫الرج ُل ُمتَّكِ ًئا على أَرِ ي َكتِهِ ‪ ،‬يُ َح َّدثُ‬ ‫جتــديــدات وصيانة السكة املــوجــودة‬ ‫احلديدية‪ ،‬أمس‪ ،‬إنه بعد تدبير هذه‬ ‫فيها‪ ،‬ومدى استيفاء االشتراطات‬ ‫وم ــك ــت ــب ــة االطـــــــــاع‪ ،‬واملـ ــاعـ ــب‬ ‫عليه‪ ،‬وانتظامهم فى تلقى الرعاية‬
‫بالهيئة القومية لسكك حديد مصر‪.‬‬ ‫املــهــمــات اخلــاصــة بالسكة احلديد‬ ‫الصحية بها‪.‬‬ ‫الرياضية‪ ،‬وغــرف أداء الهوايات‪،‬‬ ‫الطبية الالئقة‪ ،‬كما عاين الفريق‬
‫مشاركة ‪ 70‬طريقة صوفية وحلقات للذكر والمديح‪ ..‬وتجمعات لمريدين من المغرب والسودان‬
‫اآلالف يحتفلون بالليلة الختامية لمولد «العارف بالله السوهاجى»‬
‫عــبــدالــكــرمي‪ ،‬ولــه مــقــام بقرية إدفــا‬ ‫الدكتور أحمد عبداحلميد‪ ،‬شيخ‬ ‫سوهاج‪ -‬السيد أبوعلى وشروق عبداهلل‪:‬‬
‫بسوهاج‪ ،‬والشيخة فاطمة العارف‪،‬‬ ‫املسجد‪ ،‬قال‪« :‬العارف باهلل ُولد فى‬ ‫باألناشيد واملديح احتفلت الطرق‬
‫وزوجها الشيخ إسماعيل اإلبارى‪ ،‬وله‬ ‫‪ 4‬ذى القعدة ‪ 724‬هجرية‪ ،‬واختُلف‬ ‫الــصــوفــيــة بالليلة اخلــتــامــيــة ملولد‬
‫مقام بقرية آبار الوقف مبركز أخميم‪.‬‬ ‫فى مكان ميالده ما بني قرية دندرة‬ ‫«العارف باهلل السوهاجى»‪ ،‬بحضور‬
‫ويُعد مقام وضريح العارف باهلل‬ ‫بقنا وتلمسان فــى املــغــرب‪ ،‬واسمه‬ ‫اآلالف من املريدين الذين قدموا من‬
‫مبــديــنــة س ــوه ــاج م ــن أشــهــر وأه ــم‬ ‫الشريف العارف باهلل بن إسماعيل‬ ‫مختلف املحافظات‪ ،‬ومشاركة ‪70‬‬
‫األضرحة باملحافظة‪ ،‬ويقام له مولد‬ ‫بن عبدالسميع بن السيد عبداملتعال‬ ‫طريقة صوفية وعدد من محبى آل‬
‫ســنــوى كــل عــام يشهده اآلالف من‬ ‫اليمانى‪ ،‬وينتهى نسبه إلــى السيد‬ ‫البيت من دولتى املغرب والسودان‪،‬‬
‫الزائرين‪ ،‬وملحق به مسجد مسمى‬ ‫احلسن املثنى بن اإلمام احلسن بن‬ ‫والــذيــن حــرصــوا على التواجد فى‬
‫وصمم املسجد على الطراز‬ ‫باسمه‪ُ ،‬‬ ‫على بن أبى طالب‪ ،‬كرم اهلل وجهه‪،‬‬ ‫جتمعات منفصلة‪.‬‬
‫اإلسالمى الفريد‪ ،‬ويظهر ذلــك فى‬ ‫ولقبه (حــســن أبــوطــاقــيــة)‪ ،‬وحفظ‬ ‫ساحة وميدان مسجد العارف باهلل‬
‫النقوش على حوائطه وأبوابه‪ ،‬ويعتبر‬ ‫القرآن وهو ابن ‪ 7‬سنوات‪ ،‬وكان عاملًا‬ ‫السوهاجى شهدت انتشار سرادقات‬
‫من أقدم املساجد وأشهرها بسوهاج‪،‬‬ ‫وله مريدون كثر»‪.‬‬ ‫اخلدمات اخلاصة بالطرق الصوفية‬
‫حــيــث تــزيــد مــســاحــتــه عــلــى ‪7000‬‬ ‫وأضــاف أنــه حكم مديرية جرجا‬ ‫حول سور احلديقة ومبحيط امليدان‪،‬‬
‫متر مربع‪ .‬وجــددت الدولة املسجد‬ ‫قرابة ‪ 23‬عا ًما‪ ،‬وتوفى يوم اجلمعة‬ ‫وفــى الــشــوارع اجلانبية‪ ،‬حيث كان‬
‫والضريح عدة مرات أعــوام ‪،1968‬‬ ‫‪ 2‬رجــب سنة ‪ 795‬هجر ًيا‪ ،‬وعمره‬ ‫هــنــاك تــســابــق فــى تــقــدمي وجــبــات‬
‫و‪ ،1993‬و‪ ،2022‬ضمن خطة إعمار‬ ‫‪ 71‬عا ًما‪ ،‬تار ًكا من األبناء ‪ 3‬ذكور‪،‬‬ ‫اللحوم‪ ،‬والــفــول النابت‪ ،‬والعدس‪،‬‬
‫بيوت اهلل‪ ،‬حيث مت إنشاء مظالت‬ ‫وأنــثــى‪ ،‬وهــم‪ :‬الشيخ محمد‪ ،‬ولقبه‬ ‫واألرز ب ــال ــل ــن‪ ،‬ب ــخ ــاف تــقــدمي‬
‫كــبــيــرة حلــمــايــة زواره م ــن أشــعــة‬ ‫أحمد العارف‪ ،‬وله مقام بقرية دندرة‪،‬‬ ‫املشروبات املثلجة والساخنة‪ ،‬بينما‬
‫الشمس‪ ،‬وداخــل املظالت مصحف‬ ‫ويقام له مولد كل عام بالقرية فى ‪2‬‬ ‫انــتــشــرت داخـــل املــســجــد وخــارجــه‬
‫ضخم يتجاوز ارتفاعه ‪ 5‬أمتار‪ ،‬كما‬ ‫يونيو من كل عام‪ ،‬والشيخ عبدالفتاح‬ ‫حلقات الذكر واإلنشاد الدينى من‬
‫مت رصف الشوارع املحيطة به وإبعاد‬ ‫العارف‪ ،‬وله مقام بجوار والده‪ ،‬وعند‬ ‫كبار املنشدين‪ ،‬وسط تفاعل اآلالف‬
‫الباعة اجلائلني عن مداخله‪.‬‬ ‫جتديد املسجد ُدفن بجواره‪ ،‬والشيخ‬ ‫خالل االحتفال بختام مولد «العارف باهلل السوهاجى»‬ ‫من املريدين‪.‬‬
‫اإلسترلينى‬ ‫اليورو‬ ‫الدوالر‬ ‫العشاء‬ ‫املغرب‬ ‫العصر‬ ‫الفجر الشروق الظهر‬ ‫الغردقة‬ ‫مطروح‬ ‫اإلسكندرية‬
‫‪58.98‬‬ ‫‪58.60‬‬ ‫‪50.67‬‬ ‫‪50.48‬‬ ‫‪46.95‬‬ ‫‪46.85‬‬ ‫‪٩:١٠‬‬ ‫‪٧:٤٢‬‬ ‫‪٤:٢٨‬‬ ‫‪١٢:٥١‬‬ ‫‪٦:١‬‬ ‫‪٤:٢٢‬‬ ‫القاهرة‬ ‫‪˚٢٢ ˚٣٢ ˚١٥ ˚٢٤ ˚١٦ ˚٢٣‬‬ ‫‪˚ ١٨ ˚ ٢٩‬‬
‫الدرهم اإلماراتى‬ ‫الدينار الكويتى‬ ‫الريال السعودى‬ ‫‪٩:١٩‬‬ ‫‪٧:٤٩‬‬ ‫‪٤:٣٦‬‬ ‫‪١٢:٥٧‬‬ ‫‪٦:٤‬‬ ‫‪٤:٢٣‬‬ ‫اإلسكندرية‬ ‫أسوان‬ ‫األقصر‬ ‫شرم الشيخ‬
‫القــاهرة‬
‫‪˚٢٢ ˚٣٤ ˚٢٢ ˚٣٤ ˚٢٢ ˚٣١‬‬

‫معتدل‬
‫‪12.78‬‬ ‫‪12.77 152.78 151.76 12.51‬‬ ‫‪12.49‬‬ ‫‪٨:٤٦‬‬ ‫‪٧:٢٤‬‬ ‫‪٤:٩‬‬ ‫‪١٢:٤٥‬‬ ‫‪٦:٥‬‬ ‫‪٤:٣٤‬‬ ‫أسوان‬
‫‪Al Masry Al Youm - No. 7275 - Wednesday 15/5/2024‬‬ ‫قضايا ساخنة‬ ‫‪٢‬‬
‫أمينة خيرى‬
‫‪ ٧‬ستات‬
‫‪aminakhairy@gmail.com‬‬
‫«الحكومة»‪ :‬جذب وتعظيم سياحة اليخوت‬ ‫أسامة غريب‬
‫سويعات رفح‬ ‫‪«9‬مدبولى» ُيوجه بحمالت ترويجية للمواقع اإللكترونية الخاصة بالقطاع‬ ‫ؤجل‬
‫الم َّ‬
‫الحنق ُ‬
‫لم نصل بعد‪ -‬وعلى األرجــح لن نفعل فى‬ ‫تنشيط السياحة وصندوق دعم السياحة واآلثار‬ ‫كتبت‪ -‬داليا عثمان‪:‬‬ ‫ً‬
‫املستقبل القريب‪ -‬إلى مرحلة تقييم العملية‬ ‫ساخطا حان ًقا‪.‬‬ ‫قابلت صدي ًقا لى فوجدته‬
‫وجها موازنات‪ ،‬من أجل الترويج لسياحة اليخوت‪،‬‬ ‫قال الدكتور مصطفى مدبولى‪ ،‬رئيس مجلس‬ ‫سـألته‪ :‬مالك؟ قال‪ :‬الناس ما عادوا ودودين‬
‫التى قامت بها «حماس» يوم ‪ 7‬أكتوبر املاضى‪،‬‬ ‫إلمياننا بأن هذه السياحة مهمة للغاية لالقتصاد‬ ‫الوزراء‪ ،‬إن احلكومة حريصة على متابعة املوقف‬ ‫كما كانوا فى السابق‪ ..‬أكثر من شخص أطلبه‬
‫والــتــى أدت بشكل كبير إل ــى مــا آل ــت إليه‬ ‫الوطنى‪ ،‬خاصة أنه أصبح لدينا إنتاج محلى من‬ ‫اخلاص بسياحة اليخوت‪ ،‬وتعظيم املوارد من هذه‬ ‫على املحمول فال يرد‪ ،‬ومن املعلوم أن التليفون‬
‫األوضــاع فى املنطقة‪ ،‬وليس فى قطاع غزة‬ ‫اليخوت التى تُنافس على املستوى العاملى‪.‬‬ ‫السياحة‪ُ ،‬مشيراً إلى أن هناك اهتماماً بتيسير‬ ‫املحمول يبني بوضوح املكاملات الفائتة ويعرفك‬
‫فقط اليوم‪ .‬بالطبع األوضــاع لم تكن مثالية‬ ‫وأش ــار الــوزيــر إلــى «أنــنــا نعمل على الترويج‬ ‫إج ــراءات دخــول اليخوت‪ ،‬وكــذا ضــرورة الترويج‬ ‫من الذى اتصل بك عندما لم يكن التليفون فى‬
‫أو عــادلــة أو مستقرة متــا ًمــا حتى نقول إن‬ ‫لسياحة اليخوت عاملياً‪ ،‬سواء باملواقع اإللكترونية‪،‬‬ ‫املستمر لهذه السياحة‪ ،‬خاص ًة أن مصر متتلك‬ ‫متناولك‪ ،‬لذلك فإننى أنوى مقاطعة أى شخص‬
‫«حماس» فجرت ما لم يكن موجو ًدا‪ ،‬ويكفى‬ ‫أو املــجــات املتخصصة‪ ،‬وهــنــاك خبير أجنبى‬ ‫مقومات مهمة تُسهم فى ازدهار هذا القطاع الهام‪.‬‬ ‫ال يحفل باتصالى أو يرد املكاملة‪ .‬قلت له‪ :‬يا‬
‫احتالل‪ .‬وبعيدًا عن مسألة التقييم‪-‬‬‫ً‬ ‫أن هناك‬
‫عاجل أو ً‬‫ً‬ ‫متت االستعانة به فى هذا الشأن‪ ،‬وهو أحد أكبر‬ ‫وأشــار رئيس ال ــوزراء‪ ،‬خــال اجتماعه‪ ،‬أمس‪،‬‬ ‫أخى‪ ..‬هال عذرت الناس‪ ،‬فرمبا كان من تطلبه‬
‫آجل‪ -‬وطرح السؤال‪:‬‬ ‫التى ستأتى‬ ‫اخلبراء العامليني فى هذا املجال»‪.‬‬ ‫بالعاصمة اإلداريــة اجلديدة‪ ،‬إلى أنه مت التوافق‬ ‫مشغول أو فى موقف صعب أو حالة‬ ‫ً‬ ‫ً‬
‫مريضا أو‬
‫هل كانت «حماس» مستعدة لليوم التالى‪ ،‬وهو‬ ‫كما أوضــحــت الــدكــتــورة ياسمني ف ــؤاد‪ ،‬وزيــرة‬ ‫على عدد من املحفزات والتيسيرات اخلاصة بهذه‬ ‫نفسية ال تسمح له باحلديث مع أحد‪ ،‬فكيف‬
‫اليوم الذى لم تتضح معامله بعد؟‪ ،‬وهل كانت‬ ‫البيئة‪ ،‬أنه مت عقد اجتماعات مع مسؤولى اجلهات‬ ‫تأخذ منه موق ًفا حا ًدا لهذا السبب البسيط مع‬
‫مدركة ملا ستدفع إليه املنطقة برمتها؟‪ ،‬وهل‬
‫السياحة واإلجــراءات الترويجية لها‪ ،‬وبدأ بالفعل‬
‫جلزر التى سيتم استغاللها‪،‬‬ ‫املعنية‪ ،‬بهدف حتديد ا ُ‬ ‫إنشاء «منصة إلكترونية» خاصة بسياحة اليخوت‬ ‫أن خير الناس أعذرهم للناس؟‪ .‬قال‪ :‬ليس عن‬
‫كانت على علم مبا ستعرض له مصر؟‪ ،‬أم‬
‫قامت بالعملية على أن تتضح آثــارهــا فيما‬ ‫جلزر التى سيتم تقدمي خدمات عليها ملرتاديها‬ ‫وا ُ‬ ‫فى مصر‪ ،‬تتضمن شرحاً لــإجــراءات املطلوبة‪،‬‬ ‫هذا أحتدث‪ ،‬وإمنا أقصد اإلهمال العمدى فى‬
‫من السائحني‪ ،‬ومت إعداد خطة لالستثمار فى هذه‬ ‫وتُسهم فى سرعة دخول اليخوت‪ ،‬وكذا تيسير تنقل‬ ‫الــرد‪ ،‬أحتدث عن شخص لديه انتفاخ نفسى‬
‫بــعــد‪ ،‬و«ربــنــا يسهل» حينئذ؟‪ ،‬ال سيما أن‬ ‫ا ُ‬ ‫فيتعامل باستهانة مع اآلخرين‪ ،‬متصو ًرا أن‬
‫العملية ليس هدفها حترير فلسطني واستعادة‬ ‫جلزر املحددة‪.‬‬ ‫اليخوت بني املراين املختلفة‪.‬‬
‫جلزر التى متتلكها‬ ‫وأشارت وزيرة البيئة إلى أن ا ُ‬ ‫وخالل االجتماع‪ ،‬استعرض الفريق كامل الوزير‪،‬‬ ‫الناس ستتحمل قلة ذوقه طاملا كانوا محتاجني‬
‫األراضى الفلسطينية ودخول اجليوش العربية‬ ‫إليه‪ ..‬شخص هو نفسه لديه استعداد للحس‬
‫كجيش موحد لإلطاحة باالحتالل‪ .‬اآلن‪ ،‬نحن‬ ‫مصر حتتوى على مميزات فريدة‪ ،‬فكل منها له‬ ‫وزيــر النقل‪ ،‬اإلج ــراءات التى متت خــال الفترة‬
‫ميزة ُمتفردة‪ ،‬مما يجعلها مثار جذب للسياح‪ ،‬سواء‬ ‫األخيرة بشأن تنفيذ استراتيجية جذب وتعظيم‬ ‫بالط من يحتاج إليهم!‬
‫أمــام وضــع مشتعل محتقن على بعد بضعة‬ ‫فكرت فيما يقول هذا الصديق وأحسست‬
‫أمــتــار منا‪ ،‬اآلن‪ ،‬نحن أمــام ســاعــات‪ ،‬ورمبــا‬ ‫من الداخل أو اخلــارج‪ُ ،‬مشير ًة إلى أن هناك ‪12‬‬ ‫رئيس الوزراء خالل اجتماع أمس‬
‫سياحة اليخوت مبصر‪ ،‬وكــذا التنسيقات التى‬
‫جزيرة حصل مستثمرون على مشروعات خدمية‬ ‫يتم إجراؤها مع اجلهات املختلفة‪ ،‬بشأن تيسير‬ ‫أبصره‬ ‫بتعاطف مع موقفه‪ ،‬ومع ذلك رأيت أن ّ‬
‫سويعات‪ ،‬تفصلنا عن عملية إسرائيلية ما فى‬ ‫بأن صعوبة هذا التوجه تكمن فى أنه يتعارض‬
‫رفح‪ .‬تفاصيل هذه العملية وتوقيتها وآثارها‬ ‫بها‪ ،‬ضمن خطة الــدولــة للترويج لهذه ا ُ‬
‫جلــزر‪،‬‬ ‫وأوضــح رئيس قطاع النقل البحرى أن وزارة‬ ‫ومتت موافاة هيئة تنشيط السياحة به‪ ،‬إلى جانب‬ ‫إجراءات دخول اليخوت الدولية‪ ،‬وحرية التنقل بني‬
‫وتوفير اخلدمات املختلفة ملرتاديها‪.‬‬ ‫النقل شاركت فى معرض ومنتدى «موناكو» الدولى‬ ‫إعداد فيديو عن املجهودات التى قامت بها الدولة‬ ‫املراين املختلفة‪ ،‬باإلضافة إلى اجلهود الترويجية‬ ‫مع السلوك العملى الذى يتدرب عليه الناس‬
‫وأهــدافــهــا احلقيقية غير معلومة‪ .‬بالطبع‬ ‫طيلة أعــمــارهــم لــدرجــة أنــهــم أصبحوا اآلن‬
‫ميكننا وضع تصورات وتوقعات‪ ،‬لكنها ال تكفى‬ ‫واستعرض الفريق أســامــة ربــيــع‪ ،‬رئيس هيئة‬ ‫لليخوت السياحية‪ ،‬حيث مت توضيح جهود الدولة‬ ‫املصرية لتسهيل إجراءات وصول ومغادرة اليخوت‬ ‫التى مت تنفيذها‪ ،‬بالتعاون مــع وزارة السياحة‬
‫قناة السويس‪ ،‬عــدداً من اإلجـــراءات التيسيرية‬ ‫واآلثار بهذا الشأن‪.‬‬ ‫يأخذون فيه دورات وكــورســات تعلمهم ماذا‬
‫لبناء صورة واضحة‪ ،‬ولو نسب ًيا‪ ،‬ملا هو آت‪ .‬فى‬ ‫لتسهيل اإلجــراءات لليخوت السياحية األجنبية‪،‬‬ ‫السياحية للموانئ واملراين السياحية املصرية‪.‬‬ ‫يفعل اإلنسان الذى يرغب فى عالقات طيبة‬
‫الوقت نفسه‪ ،‬احلروب اإلقليمية وقلب املوازين‬ ‫التى تُسهم فى زيــادة أعــداد اليخوت السياحية‬ ‫وذلك بحضور كل من ممثلى نوادى اليخوت الدولية‬ ‫وأوضح الوزير أن وزارة النقل قامت بالتنسيق مع‬ ‫واستعرض وزير النقل إجمالى أعداد اليخوت‬ ‫ومصالح سالكة مع اآلخرين‪ .‬زدت على ذلك‬
‫الدولية‪ ،‬ومناطحة التحالفات األممية ال حتدث‬ ‫إلــى مصر‪ُ ،‬مــؤكــداً أن األهــم من دخــول عــدد من‬ ‫األجنبية والــشــركــات العاملية وتــرســانــات البناء‬ ‫هيئة تنشيط السياحة‪ ،‬لنشر محتوى استرشادى‬ ‫األجنبية املسجلة على «النافذة الرقمية» لليخوت‬ ‫بأن كتب التنمية البشرية التى يتعلق بها الناس‬
‫بجرة قلم‪ ،‬أو بناء على هاشتاج عنكبوتى‪ ،‬أو‬ ‫اليخوت هو إقامتها فى مصر لفترة أطول‪ ،‬والتنقل‬ ‫واإلصالح واملهتمني بسياحة اليخوت‪.‬‬ ‫«فيديو» عن كيفية التسجيل فى النافذة الواحدة‬ ‫األجنبية‪ ،‬واملبالغ املحصلة بالدوالر‪ ،‬كما استعرض‬ ‫بشكل مجنون‪ ،‬والتى تداعب أحالم الشباب فى‬
‫استجابة لرغبة حماسية آنية خلوض حرب‬ ‫بني املقاصد السياحية املصرية‪ ،‬وهو ما يُسهم فى‬ ‫وأكد أحمد عيسى‪ ،‬وزير السياحة واآلثــار‪ ،‬أن‬ ‫لسياحة اليخوت األجنبية‪ ،‬وقامت هيئة تنشيط‬ ‫موقف «منصة اليخوت املحلية»‪ ،‬موضحا أنه مت‬ ‫ناجحا‪ ،‬وكيف تكون جذا ًبا‬ ‫ً‬ ‫كيف تكون مدي ًرا‬
‫شعواء‪ ،‬وهى احلرب التى لم تعد مباراة بني‬ ‫زيادة موارد الدولة‪ ،‬خاص ًة من النقد األجنبى‪.‬‬ ‫هناك جهوداً كبيرة بذلتها مختلف جهات الدولة‬ ‫السياحة بنشره وكذا نشر محتوى على املنصات‬ ‫اتخاذ اإلجــراءات الالزمة إلنشاء وإدارة وتشغيل‬ ‫للجنس اآلخر‪ ،‬وكيف تصبح مليوني ًرا فى زمن‬
‫طرفني على جبهة باستخدام ترسانة أسلحة‪،‬‬ ‫وفــى نهاية االجتماع‪ ،‬وجــه الدكتور مصطفى‬ ‫فى هــذا امللف‪ ،‬مشيرا إلــى أن سياحة اليخوت‬ ‫الرقمية التابعة للهيئة توضح كيفية التعامل مع‬ ‫«نافذة رقمية» خاصة باليخوت املحلية فقط‪ ،‬فى‬ ‫قياسى‪ ،‬تلك الكتب التى تعلم الناس إرشادات‬
‫يضرب هــذا ذاك‪ ،‬ويــرد ذاك على هــذا‪ ،‬ثم‬ ‫مدبولى باستهداف املواقع اإللكترونية اخلاصة‬ ‫تُسهم فى بناء اقتصاد محلى فى املدن التى يوجد‬ ‫النافذة والتسجيل فيها‪.‬‬ ‫ضوء اختالف اإلج ــراءات واجلهات املتعاملة مع‬ ‫الــســلــوك وحتــقــيــق الــنــجــاح وتــأخــذ بأيديهم‬
‫تتضح نتيجة املباراة بعد أسبوع أو شهر أو‬ ‫بسياحة اليخوت عاملياً‪ ،‬بحمالت ترويجية ألهم‬ ‫بها مراين ساحلية‪ ،‬ويكون لها أثر إيجابى على‬ ‫وأشار اللواء رضا إسماعيل‪ ،‬رئيس قطاع النقل‬ ‫اليخوت املحلية‪.‬‬ ‫للوصول ألعلى املناصب‪ ،‬كلها تُعلى من أهمية‬
‫حتى سنة‪ .‬احلروب اليوم فيها جزء بالوكالة‪،‬‬ ‫ما تتمتع به مصر من مــزارات سياحية ساحلية‪،‬‬ ‫االقتصاد املحلى لهذه املدن‪ ،‬كما أن هذه السياحة‬ ‫البحرى‪ ،‬إلى أن وزارة النقل تتعاون بشكل مستمر‬ ‫وتطرق الفريق كامل الــوزيــر إلــى جهود وزارة‬ ‫املرونة والليونة وامتصاص الصدمات‪ ،‬وتتحدث‬
‫وآخر عبر جيوش إلكترونية مهمتها ضعضعة‬ ‫مع ضــرورة أن تكون هناك أفــام يتم تصويرها‬ ‫مهمة على املستوى الداخلى‪ ،‬مثلما من املهم جذب‬ ‫مع وزارة اخلارجية لنشر جميع األفالم الترويجية‬ ‫النقل للترويج لسياحة اليخوت فى مصر‪ ،‬حيث‬ ‫عن فوائد كبت االنفعال ورسم االبتسامة‪ ،‬مع‬
‫اجلبهة الداخلية‪ ،‬وثالث يكمن فى حرب أخبار‬ ‫وجزرنا التى تتمتع‬ ‫احترافياً لسواحلنا وشواطئنا ُ‬ ‫اليخوت الدولية‪.‬‬ ‫اخل ــاص ــة بــســيــاحــة الــيــخــوت عــلــى الــســفــارات‬ ‫أوضــح أن الـــوزارة قامت بــإعــداد فيلم ترويجى‬ ‫توطني النفس على احتمال قدر من قلة ذوق‬
‫كــاذبــة أو مفبركة أو تختلط فيها احلقيقة‬ ‫مبميزات فريدة‪.‬‬ ‫وفى هذا اإلطار‪ ،‬أوضح وزير السياحة أن هيئة‬ ‫والقنصليات املصرية فى الدول العربية واألجنبية‪.‬‬ ‫دعائى عن املوانئ واملــرايــن السياحية املصرية‪،‬‬ ‫البشر ومقابلة اإلســاءة باالحسان‪ .‬أحسست‬
‫«جندى»‪ :‬الهجرة غير الشرعية «سكة اللى يروح مايرجعش»‬

‫باخليال‪ ،‬ورابــع تتألق فيه املكايدات الدولية‬ ‫أنــه لــم يقتنع فأكملت قــائـ ًـا‪ :‬ليست الكتب‬
‫وتصطاد عبره أطراف كثيرة فى مياه احلرب‬ ‫فقط هى من تعلم الناس تقدمي التنازالت‪،‬‬
‫العكرة‪ ،‬وخامس يعتنق الذكاء االصطناعى‬ ‫ولكن املصالح املتداخلة واحلياة املعقدة تصل‬
‫والتطبيقات والــبــرامــج اإللكترونية لتعمق‬ ‫بهم إلى نتيجة مؤداها أن قــد ًرا من التناحة‬
‫وتفاقم أثر احلــروب بشر ًيا وماد ًيا والقائمة‬ ‫ضرورى لتفويت الفرصة على من يريد التهام‬
‫تطول‪ .‬ما يجرى على بعد أمتار‪ -‬وجزء منه‬ ‫خصوصا‬
‫ً‬ ‫احلقوق وإضاعة الفرص املستحقة‪،‬‬
‫فى الداخل‪ -‬ليس مجرد أغان وطنية نرددها‪،‬‬
‫أو روح قتالية نشحذها‪ ،‬أو جتييش مشاعر‬
‫نلهبها‪ ،‬أو تعجيل مبواجهة ندعو لها وندفع فى‬
‫‪9‬الوزيرة‪ :‬الظاهرة تجذرت عبر عقود طويلة‪ ..‬وأصبحت ثقافة لدى بعض القرى‬ ‫أن بعض الناس يسعدهم جدًا أن تغضب منهم‬
‫وتتنازل مترف ًعا عما لك عندهم!‪ .‬ثم ختمت‬
‫خطبتى احلماسية بالقول‪ :‬لكل هذا وأكثر منه‬
‫اجتاهها من أمــام شاشاتنا‪ ،‬وعبر صفحاتنا‬ ‫تدريب ًيا للتأهيل والتدريب على املهن وفرص العمل‬ ‫بعض القرى املصرية‪ ،‬وحال غير آمن أو شرعى‬ ‫بنى سويف‪ -‬عمر الشيخ‪:‬‬ ‫فإن استجابتك للغضب ومقاطعة من ال يردون‬
‫على فيسبوك وتويتر وإنستجرام وغيرها‪،‬‬ ‫وريادة األعمال مبشاركة ‪ 5829‬مستفيدًا‪.‬‬ ‫أمام الشباب املصرى الراغب فى الهجرة للخارج»‪.‬‬ ‫قــالــت السفيرة سها جــنــدى‪ ،‬وزيـــرة الهجرة‪،‬‬ ‫املكاملات قد تُلحق الضرر مبصاحلك ومصالح‬
‫ورمبا نلتقط صورة ألنفسنا بينما نلوح بالعلم‬ ‫واستمعت الوزيرة مع محمد هانى غنيم‪ ،‬محافظ‬ ‫وتابعت أن الــــوزارة وضــعــت ع ــددا مــن برامج‬ ‫إن الهجرة غير الشرعية هى «سكة اللى يروح‬ ‫من حتب‪ ،‬وقد تعطل مكاسب كان من املمكن‬
‫أو نرفع عالمة النصر ونَ َحملها على منصاتنا‪.‬‬ ‫بنى سويف‪ ،‬إلــى عــدد من أصحاب املشروعات‪،‬‬ ‫التوعية مبخاطر الهجرة غير الشرعية للشباب‬ ‫مايرجعش»‪ ،‬والبــد أن يعلم املصريون ذلــك‪ ،‬وأن‬ ‫أن حتصل عليها‪ .‬بدا على صديقى أنه اغت َّم‬
‫التضامن واملؤازرة وتقدمي كل ما ميكن تقدميه‬ ‫ممــن ســاهــم جــهــاز تنمية املــشــروعــات الصغيرة‬ ‫برنامجا تدريب ًيا إلعداد‬
‫ً‬ ‫واألسر‪ ،‬فقد مت تنفيذ ‪68‬‬ ‫الوزارة عملت على تنفيذ مبادرة مراكب النجاة فى‬ ‫لسماع إجابة لم يتوقعها منى‪ ،‬وأنا من جانبى‬
‫لنصرة البشر وإعالء كلمة احلق والعدل أفعال‬ ‫واملتوسطة فى جناح مشروعاتهم‪ ،‬سواء من خالل‬ ‫مدربني‪ ،‬بإجمالى ‪ 3334‬مستفيدًا‪ ،‬وكذلك تنفيذ‬ ‫‪ 72‬قرية تابعة‪ ،‬لـ ‪ 14‬محافظة هى األكثر تصديرا‬ ‫سارعت باالنصراف قبل أن أضعف وأعترف‬
‫متيز اإلنسان على غيره من الكائنات‪ ،‬وهذا‬ ‫الدعم املادى أو املعنوى‪.‬‬ ‫برنامجا تدريب ًيا لتوعية طالب مدارس التعليم‬
‫ً‬ ‫‪327‬‬ ‫للهجرة غير الشرعية‪.‬‬ ‫له بأنه محق متا ًما فى رغبته هذه‪ ،‬لكنى أشفق‬
‫ال جــدال فيه‪ .‬لكن ما ميكن وينبغى اجلدال‬ ‫أكد ياسر عبد احلميد‪ ،‬من قرية قمن العروس‪،‬‬ ‫القصر‪ ،‬بإجمالى‬ ‫الفنى والشباب واألسر واألطفال‬ ‫وأضافت‪ ،‬خالل زيارتها محافظة بنى سويف‪،‬‬ ‫عليه من مواقف قد تؤذيه‪ ،‬وتــوازنــات حالية‬
‫ّ‬ ‫للقوة ليست فى صاحله‪ .‬حتدثت إليه مبنطق‬
‫فيه هو التمييز بني هتاف املتظاهرين فى كنف‬ ‫أمام الوزيرة‪ ،‬أنه من إحدى القرى املصدرة للهجرة‬ ‫‪ 8377‬مستفيدًا‪ ،‬وبجانب التوعية جاء التدريب من‬ ‫ضمن جــوالتــهــا ملتابعة تنفيذ مــبــادرة «مــراكــب‬
‫املدينة اآلمنة وبني الدفع بجيش بعينه وشعب‬ ‫غير الشرعية التابعة ملركز الواسطى‪ ،‬وقال‪« :‬لم أفكر‬ ‫أجل التوظيف‪ ،‬من خالل برامج التدريب والتأهيل‬ ‫الــنــجــاة»‪« :‬إنــنــا نعمل بوعى كبير وإدراك واســع‬ ‫صريحا فأطلب منه أن‬ ‫ً‬ ‫التسامح‪ ،‬ولــم أكــن‬
‫بذاته على جبهات القتال‪.‬‬ ‫ولدى يقني بأن مصر ستظل‬ ‫فى هجرة غير شرعية‪،‬‬ ‫على املهن وفرص العمل وريادة األعمال‪ ،‬بالتعاون مع‬ ‫لكافة جوانب ظاهرة الهجرة غير الشرعية‪ ،‬التى‬ ‫يؤجل احلنق ال أن يلغيه!‪.‬‬
‫َّ‬
‫األفضل رغم كل األحوال االقتصادية التى متر بها»‪.‬‬ ‫برنامجا‬
‫ً‬ ‫الوزارات واملؤسسات املعنية مت تنفيذ ‪237‬‬ ‫سها جندى‬ ‫جتذرت عبر عقود طويلة‪ ،‬مما جعلها ثقافة لدى‬
‫نهاية االنتداب‬ ‫سنـــــــــة‬ ‫مصر تنقل تجربتها عن «بنك المعرفة» لوفد «يونسكو» من ‪ 20‬دولة‬
‫البريطانى فى فلسطين‬ ‫‪1948‬‬
‫تعظيم االستفادة من بنك املعرفة فى‬ ‫كتب‪ -‬محمد كامل‪:‬‬
‫ضــوء ما يوفره من إمكانات فريدة‬ ‫استقبل الــدكــتــور أميــن عــاشــور‪،‬‬
‫وهــائــلــة للتعلم والــتــدريــب‪ ،‬وإتــاحــة‬ ‫وزير التعليم العالى والبحث العلمى‪،‬‬
‫جميع أنواع العلوم واملعارف للطالب‬ ‫ورئــيــس اللجنة الــوطــنــيــة املصرية‬
‫والباحثني‪ ،‬ومساهمته فى االرتقاء‬ ‫لليونسكو‪ ،‬وفـ ـدًا مــن ‪ 20‬دولــة من‬
‫بتصنيف اجلــامــعــات واملــؤســســات‬ ‫الــدول األعضاء مبنظمة اليونسكو‪،‬‬
‫واملراكز البحثية املصرية دول ًيا‪.‬‬ ‫لنقل الــتــجــربــة املــصــريــة عــن بنك‬
‫وأشـــادت ُمــديــر مكتب اليونسكو‬ ‫املعرفة املــصــرى‪ ،‬للمنظمة‪ ،‬للعمل‬
‫اإلقليمى بالقاهرة‪ ،‬نوريا سانز‪ ،‬برؤية‬ ‫على االستفادة منها وتعميمها على‬
‫مصر املُستقبلية فى تطوير التعليم‬ ‫باقى الدول األعضاء‪.‬‬
‫العالى والبحث العلمى‪ ،‬مشيرة إلى‬ ‫وأش ــاد «عــاشــور»‪ ،‬خــال اللقاء‪،‬‬
‫فى نوفمبر ‪ 1947‬صدر قرار األمم املتحدة‬ ‫حرص اليونسكو على دعم التعاون‬ ‫بــالــدور الــهــام لليونسكو فــى تعزيز‬
‫بتقسيم فلسطني‪ ،‬وأعلنت بريطانيا أنها ستنهى‬ ‫مع مصر فى كافة املجاالت‪ ،‬وتعزيز‬ ‫الــتــعــاون ال ــدول ــى مبــجــال التعليم‬
‫انتدابها فى فلسطني وحددت موعدًا لهذا‪ ،‬ولم‬ ‫التعاون القائم بني وزارة التعليم العالى‬ ‫العالى‪ ،‬منوهً ا إلــى اهتمام الــوزارة‬
‫يكن يخلو األمر من تواطؤ‪ ،‬فقد اتفق البريطانيون‬ ‫والبحث العلمى واليونسكو‪ ،‬مشيرة‬ ‫وزير التعليم العالى خالل اللقاء‬ ‫بــدعــم الــشــبــاب فــى مــجــال البحث‬
‫س ًرا مع اليهود على أن يحلوا محلهم فى فلسطني‬ ‫إلى اهتمام املنظمة بتوثيق التعاون مع‬ ‫الــعــلــمــى‪ ،‬بــاإلضــافــة لــتــقــدمي كافة‬
‫بعد إنهاء االنتداب‪ ،‬فاستعد اليهود لهذا اليوم‬ ‫مصر‪ُ ،‬معربة عن تقديرها لدور مصر‬ ‫يحتويه من مصادر ثقافية‪ ،‬ومعرفية‪،‬‬ ‫وأشـ ــار الــوزيــر إل ــى أهــمــيــة بنك‬ ‫أشكال الدعم الفنى والتمويل الالزم‬
‫واستوردوا العتاد والسالح وأقاموا املعاقل حتت‬ ‫التاريخى الرائد فى خدمة مجاالت‬ ‫وبحثية‪ ،‬لدعم التعليم والبحث العلمى‪،‬‬ ‫املــعــرفــة‪ ،‬بــاعــتــبــاره مــن أكــبــر بنوك‬ ‫لشباب الباحثني ودع ــم املُبتكرين‬
‫سمع وبصر البريطانيني‪ ،‬بل وبدعم منهم‪ ،‬حتى‬ ‫التعليم والثقافة والعلوم فى املنطقة‪.‬‬ ‫ونشر الــعــلــوم‪ ،‬مــشــد ًدا على أهمية‬ ‫املعرفة على مستوى العالم‪ ،‬نظ ًرا ملا‬ ‫واملُتميزين من الطالب‪.‬‬
‫إن البريطانيني مع إنهاء انتدابهم «زى النهارده»‬
‫فى ‪ 15‬مايو ‪ 1948‬سلموا لليهود أحد الثغور‬
‫الفلسطينية املهمة لليهود وهــو مدينة حيفا‬
‫فيما كان العرب قد اتفقوا على دخول فلسطني‬
‫يقدمها‪:‬‬
‫محمد إمام‬ ‫كلمات متقاطعة‬ ‫د‪ .‬هالة عمر‬
‫‪www.horoscopeus.com‬‬
‫األبراج‬ ‫سودوكو‬
‫بجيوشهم حال انسحاب البريطانيني ليعيدوها‬
‫ألهلها ويخرجوا اليهود‪ ،‬على أن سياسة العرب‬ ‫‪12‬‬ ‫‪11‬‬ ‫‪10‬‬ ‫‪9‬‬ ‫‪8‬‬ ‫‪7‬‬ ‫‪6‬‬ ‫‪5‬‬ ‫‪4‬‬ ‫‪3‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪1‬‬ ‫أفقيا‪:‬‬
‫ًّ‬ ‫امليزان ‪ 9/21 :‬إلى ‪10/20‬‬ ‫احلمل‪ 3/21 :‬إلى ‪4/20‬‬ ‫السودوكو لعبة يابانية سهلة‪ ،‬من دون عمليات حسابية‪،‬‬
‫‪1‬‬ ‫‪ -١‬من مؤلفات جنيب محفوظ‪.‬‬ ‫تتألف شبكتها من ‪ 81‬خانة صغيرة‪ ،‬أو من ‪ 9‬مربعات كبيرة‬
‫فى هذه املسألة املصيرية اخلطيرة كانت خرقاء‬ ‫تبدو جذابا اليوم وقد تشعر بإعجاب من‬ ‫ال تنتظر مــن اآلخــريــن أن يــأتــوا لــك مبا‬ ‫يحتوى كل منها على ‪ 9‬خانات صغيرة‪ ،‬على الالعب إكمال‬
‫ومتخاذلة‪ ،‬حتى إنها سايرت مقاصد السياسة‬ ‫‪2‬‬ ‫‪ -٢‬بفعة أرض مملوءة مباء راكد‪ -‬منزلة‪.‬‬ ‫حولك وقد جتذب الكثيرين إليك‪.‬‬ ‫تريد‪.‬‬
‫‪ ...« -٣‬دستان» رئيس فرنسى سابق‪ -‬حن‪.‬‬ ‫الشبكة بواسطة أرقام من ‪ 1‬إلى ‪ ،9‬شرط استعمال كل رقم‬
‫البريطانية‪ ،‬ولو كانت الدول العربية جادة فيما‬ ‫‪3‬‬ ‫مرة واحدة فقط‪ ،‬فى كل خط أفقى وفى كل خط عمودى‬
‫كانت ماضية إليه ألمــدت املجاهدين العرب‬ ‫‪ -٤‬أوضح‪ -‬ينجب‪.‬‬
‫‪4‬‬ ‫‪ -٥‬حرف شرط‪ -‬جنح‪ -‬جتدها فى «معانى»‪.‬‬ ‫وفى كل مربع من املربعات التسعة‪.‬‬
‫بالسالح والعتاد ودعمتهم قبل انتهاء االنتداب‬ ‫العقرب‪ 10/21 :‬إلى ‪11/20‬‬ ‫الثور ‪ 4/21 :‬إلى ‪5/20‬‬
‫‪5‬‬ ‫‪ -٦‬سيئ الطبع‪ -‬من اخلضروات‪ -‬عبر‪.‬‬ ‫تأثير انخفاض القمر يؤثر عليك‪ ،‬وفاقد‬ ‫تستطيع أن تقول اليوم إن احلظ بجانبك‪.‬‬
‫بوقت كاف مثلما فعل اليهود‪ ،‬ولكان هذا كفيال‬ ‫‪ -٧‬يكاشف‪ -‬بصحبة‪ -‬جماعة من الناس‪.‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪5‬‬ ‫‪4‬‬
‫باحليلولة دون النكبة لكنه لم يحدث‪ ،‬كما كانت‬ ‫‪6‬‬ ‫للحماس‪ ،‬ليس هناك داع إلجهاد نفسك‬
‫‪ -٨‬من أشهر أحياء نيويورك «معكوسة»‪ -‬ثلثا‬ ‫لدفع األمور أو حل املشاكل‪.‬‬ ‫‪6‬‬ ‫‪1‬‬ ‫‪4‬‬
‫هذه اجليوش العربية ينقصها العتاد والسالح‬ ‫‪7‬‬
‫«شاع»‪.‬‬
‫والقيادة الصاحلة املوحدة والتعاون احلقيقى‬ ‫‪8‬‬ ‫‪ -٩‬نوبة عمل‪ -‬أحبت‪ -‬أصابه شلل‪.‬‬ ‫‪3‬‬ ‫‪4‬‬ ‫‪8‬‬ ‫‪1‬‬ ‫‪2‬‬
‫مما أدى لهزميتها مجتمعة أمام شراذم اليهود‬ ‫القوس‪ 11/21 :‬إلى ‪12/20‬‬ ‫اجلوزاء‪ 5/21 :‬إلى ‪6/20‬‬
‫‪9‬‬ ‫‪ -١٠‬مؤلف أغنية فوق الشوق «معكوسة»‪-‬‬ ‫‪5‬‬ ‫‪3‬‬ ‫‪6‬‬ ‫‪2‬‬
‫املنظمة‪ ،‬على أن اجليش املصرى قد أدى واجبه‬ ‫عاصمة إيطاليا‪.‬‬ ‫عليك أن تعتمد على الــصــدق والــشــرف‬ ‫تستطيع اليوم التعبير عن نفسك بطالقة‪،‬‬
‫كامل وبرهن على بطولته فى ميدان القتال‬ ‫ً‬ ‫‪10‬‬
‫‪ -١١‬من األمراض‪.‬‬ ‫والطريق املستقيم‪.‬‬ ‫وكذلك فى تنظيم حياتك‪.‬‬ ‫‪7‬‬ ‫‪6‬‬ ‫‪9‬‬ ‫‪4‬‬
‫رغــم نقص الــســاح وامل ــؤن وافــتــقــاد اخلطط‬ ‫‪11‬‬
‫‪ -١٢‬ابتدأ‪ -‬قادم‪ -‬خفة ودالل‪.‬‬
‫احلربية وقــد أبــدى املتطوعون من املصريني‬ ‫‪12‬‬ ‫‪3‬‬ ‫‪7‬‬ ‫‪1‬‬ ‫‪8‬‬
‫شجاعة فى القتال‪ ،‬ومما يذكر أنه قبل انتهاء‬ ‫رأسيا‪:‬‬ ‫اجلدى‪ 12/21 :‬إلى ‪1/20‬‬ ‫السرطان‪ 6/21 :‬إلى ‪7/20‬‬
‫َّ‬ ‫‪5‬‬ ‫‪1‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪9‬‬ ‫‪4‬‬
‫االنتداب البريطانى بيوم واحد أى فى ‪ 14‬مايو‬ ‫‪ -١‬ثلثا «حلم»‪« -‬أحمد‪ »...‬حارس مرمى دولى‪.‬‬ ‫لــديــك مــقــدرة ممــيــزة فــى حتــديــد مركز‬ ‫الوقت مناسب حتى تظهر قدراتك العملية‬
‫‪12 11 10 9‬‬ ‫‪8‬‬ ‫‪7‬‬ ‫‪6‬‬ ‫‪5‬‬ ‫‪4‬‬ ‫‪3‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪1‬‬
‫كانت أمريكا قد اعترفت بالدولة الصهيونية‬ ‫ا ل س هـ و هـ‬ ‫د ر هـ‬ ‫ن‬ ‫د‬ ‫‪1‬‬ ‫حل أمس‬ ‫‪ -٢‬جتدها فى «لوكسمبورج»‪ -‬سارع «معكوسة»‪.‬‬ ‫هدفك دون تردد أو ريبة‪.‬‬ ‫وتظهر أنك تعرف ما تريد‪.‬‬ ‫‪9‬‬ ‫‪6‬‬ ‫‪5‬‬
‫فكانت أول دولة تعترف بها‪ ،‬مما شكل نص ًرا‬ ‫ى‬ ‫ل ب ا ن‬ ‫س ا ن غ‬ ‫ن‬ ‫ا‬ ‫‪2‬‬ ‫‪ -٣‬آت «م»‪ -‬عاضده‪.‬‬
‫و د ا ف‬ ‫س‬ ‫ا ى ت ن‬ ‫ج‬ ‫و‬ ‫‪ -٤‬جتدها فى «منجمني»‪ -‬من املحرمات‬ ‫‪9‬‬ ‫‪4‬‬ ‫‪1‬‬
‫معنو ًيا وماد ًيا وحافزًا لليهود‪ ،‬ولم تكد متضى‬ ‫‪3‬‬
‫الدلو‪ 1/21 :‬إلى ‪2/20‬‬ ‫األسد‪ 7/21 :‬إلى ‪8/20‬‬
‫ثــاثــة أسابيع على بــدايــة هــذه احل ــرب حتى‬ ‫ا‬ ‫ر و ن ا‬ ‫ف ى‬ ‫ل‬ ‫و‬ ‫د‬ ‫‪4‬‬ ‫«معكوسة»‪.‬‬
‫ا ل و ب ا ء‬ ‫ا ى ل‬ ‫ح‬ ‫‪5‬‬ ‫‪ -٥‬أحمى‪ -‬راقية‪ »...‬بطلة فيلم سالمة فى خير‪.‬‬ ‫أنــت تتبع الــروتــن بالرغم من انزعاجك‬ ‫رمبــا حتــتــاج إلــى تغيير املناظر والبشر‬ ‫حل أمس‬
‫تدخل مجلس األمن‪ ،‬وطلب الهدنة من الفريقني‬
‫‪7‬‬ ‫‪4‬‬ ‫‪1‬‬ ‫‪8‬‬ ‫‪9‬‬ ‫‪3‬‬ ‫‪6‬‬ ‫‪5‬‬ ‫‪2‬‬
‫املتحاربني‪ ،‬فسارعت ال ــدول العربية بقبول‬

‫ب و م‬ ‫ب‬ ‫ر ا ت ى‬ ‫س ى‬ ‫‪6‬‬ ‫‪ -٦‬شقى‪ -‬للنفى‪ -‬جمال «معكوسة»‪.‬‬ ‫منه‪.‬‬ ‫ولذلك عليك بلقاء ناس جديدة‪.‬‬ ‫‪8‬‬ ‫‪3‬‬ ‫‪6‬‬ ‫‪7‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪5‬‬ ‫‪1‬‬ ‫‪9‬‬ ‫‪4‬‬
‫ا ا ا ا ا‬ ‫س‬ ‫ا ف‬ ‫ن ح‬ ‫‪7‬‬ ‫‪ -٧‬حرف تعليل‪ -‬محظورات‪.‬‬ ‫‪9‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪5‬‬ ‫‪6‬‬ ‫‪4‬‬ ‫‪1‬‬ ‫‪7‬‬ ‫‪3‬‬ ‫‪8‬‬
‫الهدنة ولم يكترث اليهود بشروط الهدنة ولم‬ ‫ل ب هـ‬ ‫ح ا‬ ‫ش ر د م‬ ‫ى د‬ ‫‪8‬‬ ‫‪« -٨‬فات‪ »....‬أغنية ألم كلثوم‪.‬‬
‫‪4‬‬ ‫‪9‬‬ ‫‪8‬‬ ‫‪1‬‬ ‫‪7‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪3‬‬ ‫‪6‬‬ ‫‪5‬‬
‫احلل والتعليمات‬
‫حترك الدول العربية ساكنًا كعادتها‪.‬‬ ‫ب ت س ا ن‬ ‫ب ج ل ا‬ ‫ر‬ ‫‪9‬‬ ‫‪ -٩‬أفزعه‪ -‬سينما شهيرة بالقاهرة‪.‬‬ ‫احلوت‪ 2/21 :‬إلى ‪3/20‬‬ ‫العذراء‪ 8/21 :‬إلى ‪9/20‬‬
‫‪6‬‬ ‫‪5‬‬ ‫‪3‬‬ ‫‪9‬‬ ‫‪8‬‬ ‫‪4‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪1‬‬ ‫‪7‬‬
‫وبرنامج الكمبيوتر‬
‫‪1‬‬ ‫‪7‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪3‬‬ ‫‪5‬‬ ‫‪6‬‬ ‫‪8‬‬ ‫‪4‬‬ ‫‪9‬‬
‫ع ل م‬ ‫ل ا‬ ‫ا ى‬ ‫و ا‬ ‫‪10‬‬ ‫‪ -١٠‬ثلثا «فتق»‪.‬‬ ‫على موقع‪:‬‬
‫رمبا لديك معلومات مهمة تدعمك وتزيد‬ ‫وكأنك ال تعرف ماذا حتتاج من احلياة حتى‬
‫ماهر حسن‬
‫‪3‬‬ ‫‪8‬‬ ‫‪7‬‬ ‫‪5‬‬ ‫‪6‬‬ ‫‪9‬‬ ‫‪4‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪1‬‬
‫هـ ى و ا خ‬ ‫ك ن ل ا‬ ‫هـ هـ‬ ‫‪11‬‬ ‫‪ -١١‬قل‪« -‬قنديل‪ »...‬قصة ليحيى حقى‪.‬‬ ‫من جناحك أمام منافسيك‪.‬‬ ‫تعرف ما تريده منها‪.‬‬ ‫‪5‬‬ ‫‪1‬‬ ‫‪4‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪3‬‬ ‫‪8‬‬ ‫‪9‬‬ ‫‪7‬‬ ‫‪6‬‬
‫ت‬ ‫ل ا ن د‬ ‫هـ و‬ ‫ى‬ ‫ن ا‬ ‫‪12‬‬ ‫‪ -١٢‬سهد‪ -‬املسك «معكوسة»‪.‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪6‬‬ ‫‪9‬‬ ‫‪4‬‬ ‫‪1‬‬ ‫‪7‬‬ ‫‪5‬‬ ‫‪8‬‬ ‫‪3‬‬ ‫‪www.sudoku.com‬‬
‫ »א א «‪:‬‬ ‫ אא א א‬
‫‪9‬‬ ‫‬
‫»א א א א‬ ‫ א א‬
‫ א א«‬ ‫ א » אא א¡«‬
‫‪23‬‬ ‫א אא‬ ‫‪10‬‬ ‫א‬
‫ אאאא‬
‫‪ ¢‬א ®א¶ א‬
‫‪www.almasryalyoum.com‬‬
‫‪¯ ® 1445‬א‬
‫‪Al Masry Al Youm - Wednesday - May 15 th - 2024 - Issue No. 7275 - Vol.20‬‬ ‫‪ 5 - ¢£ 24‬א‬ ‫ א א אא א אאא א‬ ‫אא א ‪ 15‬א ‪ 7 - 2024‬א ‪ - 1740 7 - 1445‬א א ‪ -‬א ‪7275‬‬
‫ﻋﻼء اﻟﻐﻄﺮﻳﻔﻰ‬
‫א«‬ ‫® אא‪¥‬א¡‪» :‬א א‬
‫ כ‪ ³‬א אא¼!‬ ‫»א א§‪ «º‬א¡ » ‪ ¸ ¹‬א «‪ :‬כ· · אאא אא‬
‫ﻋﻠﻰ ﻗــﺪر ﺗﻄﻠﻌﺎت اﻟﺸﻌﺐ اﻟﻌﺮﺑﻰ«‬ ‫اﻟﻌﺮب ﻟﻦ ﻳﺮﻛﺒﻮا ﻣ ًﻌﺎ ﺳﻔﻴﻨﺔ ﻧﻮح‪ ،‬ﺑﻞ‬ ‫ﻛﻠﻤﺎ ﻗـــﺮأت ﻛﻠﻤﺔ ﻟــﻸﻣــﲔ اﻟــﻌــﺎم‬ ‫ﻓﻰ ﻏﺰة ﺑﻴﺎ ًﻧﺎ اﺗﻬﻢ ﻓﻴﻪ إﺳﺮاﺋﻴﻞ ﺑﻘﺘﻞ‬ ‫ﻛﺘﺒﺖ‪ -‬ﺳﻮزان ﻋﺎﻃﻒ وﺟﺒﺮان ﻣﺤﻤﺪ‬
‫رﻧــﺖ وﺳــﻂ اﻟــﻘــﺎﻋــﺎت اﻟﺼﺎﻣﺘﺔ‪ ،‬ﻛﻢ‬ ‫ﻗﺪ ﻳﻜﻮن ﺑﻌﻀﻬﻢ اﺑﻨﻪ اﻟﺸﺎرد اﻟﺬى‬ ‫ﻟﻠﺠﺎﻣﻌﺔ اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ أﺷــﻌــﺮ ﺑﺎﻟﻐﻀﺐ‪،‬‬ ‫ﻣﻮﻇﻔﻰ اﻷﱈ اﳌﺘﺤﺪة‪ ،‬ﻓﻰ اﳌﻘﺎﺑﻞ‪،‬‬ ‫وﳑﺪوح ﺛﺎﺑﺖ‪:‬‬
‫ﺗــﺮدد اﻟﻜﻼم اﻟﺴﺎﻛﺖ ﻣﺜﻞ »ﺟﺴﺎﻣﺔ‬ ‫ﻗــﺮر أن ﻳــﺼــﺎرع اﳌــﻮج وﺣــﺪه ﻷﻧــﻪ ﻻ‬ ‫وﻛﺬﻟﻚ ﺑﺎﻟﺘﻌﺎﻃﻒ ﻣﻊ ﻣﻦ ﻳﻜﺘﺐ‪ ،‬ﻷﻧﻪ‬ ‫ﻗ ــﺎل ﺟــﻴــﺶ اﻻﺣ ــﺘ ــﻼل إن اﻟــﺴــﻴــﺎرة‬ ‫وﺻــﻒ اﻟﺪﻛﺘﻮر أﺣﻤﺪ أﺑﻮاﻟﻐﻴﻂ‪،‬‬
‫اﻟﺘﺤﺪﻳﺎت« و»ﺣﺘﻤﻴﺔ اﻟﻌﻤﻞ اﳉﻤﺎﻋﻰ«‪.‬‬ ‫ﱠ‬
‫اﺳﺘﻘﻞ اﻟﺴﻔﻴﻨﺔ!‬ ‫ﻳﺆﻣﻦ ﺑﺎﻟﻨﺠﺎة إذا‬ ‫ﻳﺮﻏﺐ ﻓﻰ أن ﻳﺒﻌﺚ ﺑﺎﻟﺮﺳﺎﻟﺔ اﳌﻜﺮورة‬ ‫ﻛﺎﻧﺖ ﻓﻰ ﻣﻨﻄﻘﺔ ﻗﺘﺎل ﻧﺸﻄﺔ ﻋﻨﺪﻣﺎ‬ ‫اﻷﻣﲔ اﻟﻌﺎم ﳉﺎﻣﻌﺔ اﻟﺪول اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ‪،‬‬
‫ﻫﻨﺎك إدراك ﺟﺪﻳﺪ ﻟﻠﺠﻤﺎﻫﻴﺮ اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ‬ ‫أرﻳﺪ أن أﺗﺨﻴﻞ اﻟﻜﺎﺗﺐ وﻫﻮ ﻳﻜﺘﺐ‪،‬‬ ‫ﻋــﻦ اﻟﻌﻤﻞ اﻟﻌﺮﺑﻰ اﳌﺸﺘﺮك‪ ،‬اﻟــﺬى‬ ‫ﺗﻌﺮﺿﺖ ﻹﻃﻼق اﻟﻨﺎر‪.‬‬ ‫ﻗــــﺎدة اﻻﺣ ــﺘ ــﻼل اﻹﺳــﺮاﺋــﻴــﻠــﻰ ﺑــﺄن‬
‫ﻋﻦ ﺗﻠﻚ اﻟﻜﻠﻤﺎت اﻟﺘﻰ ﺻــﺎرت ﻋﻨﺪه‬ ‫ﻓﻬﻮ ﻳﺴﺘﺪﻋﻰ ﻣﻦ ﻣﺨﻴﻠﺘﻪ ﲟﻌﺎﻧﺎة ﻗﻴﻢ‬ ‫ﻳﻮﺟﺪ ﻓﻘﻂ ﻓﻰ اﻟﺒﻴﺎﻧﺎت اﻻﻓﺘﺘﺎﺣﻴﺔ‬ ‫وأوﺿﺤﺖ ﻣﻨﻈﻤﺔ اﻟﺼﺤﺔ اﻟﻌﺎﳌﻴﺔ‬ ‫ﻣﺸﺎﻋﺮ اﻻﻧﺘﻘﺎم اﻷﺳﻮد ﲢﻜﻤﺖ ﻓﻴﻬﻢ‬
‫»اﻟﻜﻼم ﻣﻘﺎﺑﻞ اﻟﻜﻼم«‪ ،‬ﻓﻰ ﺣﲔ أن‬ ‫اﻟﺘﺸﺎرك واﻟﺘﺂﺧﻰ واﻟﺘﺂﻟﻒ‪ ،‬ﻟﻜﻰ ﻳﻌﺒﺮ‬ ‫ﻟــﻠــﻘــﻤــﻢ وﻓـ ــﻰ ﺻـ ــﺪر اﻻﺟــﺘــﻤــﺎﻋــﺎت‬ ‫أﻧــﻪ ﻟﻴﺲ ﻫــﻨــﺎك ﺧﻄﺄ ﻓــﻰ إﺣﺼﺎء‬ ‫ﺣﺘﻰ ﻓﻘﺪوا أﺳﺎﺳﻴﺎت اﳊﺲ اﻟﺒﺸﺮى‬
‫ﺑﺤﺜﻨﺎ ﻛﺎن ﻋﻦ اﻷرض ﻣﻘﺎﺑﻞ اﻟﺴﻼم‪،‬‬ ‫ﻋﻦ ﺧﻄﺎب دﺑﻠﻮﻣﺎﺳﻰ ﻳﺴﺘﺠﺪى ﻓﻴﻪ‬ ‫اﻹﻗــﻠــﻴــﻤــﻴــﺔ‪ ،‬ﻓــﻰ ﺣــﲔ أن اﳊــﺮاﺋــﻖ‬ ‫اﻟــﻀــﺤــﺎﻳــﺎ اﻟـ ــﺬى ﺗﻌﻠﻨﻪ اﻟﺴﻠﻄﺎت‬ ‫اﻟﺴﻠﻴﻢ‪ ،‬ﻣــﻌــﺮ ًﺑــﺎ ﻋــﻦ ﺣــﺎﻟــﺔ اﻟﻐﻀﺐ‬
‫اﻟﺘﻰ اﺧﺘُﺼﺮت ﺑﺎﻟﺘﻮاء ﻟﺘﻜﻮن »اﻟﺴﻼم‬ ‫ﺗﻠﻚ اﻟﻘﻴﻢ ﺧﺎﺻﺔ ﻓﻰ ﳊﻈﺎت ﺣﺎﻟﻜﺔ‬ ‫ﻣﺸﺘﻌﻠﺔ ﻋﻠﻰ اﳋﺮﻳﻄﺔ!‬
‫ﻣﻘﺎﺑﻞ اﻟﺴﻼم« دون أرض أو ﻳﺤﺰﻧﻮن‪،‬‬ ‫ﻣﺜﻞ ﺗﻠﻚ اﻟﺘﻰ ﻧﻌﻴﺸﻬﺎ ﺣﺎﻟ ًﻴﺎ ﻣﻦ ﻏﺰة‬ ‫ﻳﺴﻌﻰ ﻛﺎﺗﺐ اﻟﻜﻠﻤﺎت أن ﻳﺤﺎﻓﻆ‬ ‫اﻟﺼﺤﻴﺔ اﻟﻔﻠﺴﻄﻴﻨﻴﺔ ﻓﻰ ﻏﺰة‪ ،‬ﻣﺆﻛﺪة‬ ‫اﳌﻤﺰوﺟﺔ ﺑــﺎﳊــﺰن ﺑﺴﺒﺐ اﻷﺣــﺪاث‬
‫اﳌﻬﻢ أى ﺳﻼم واﻟﺴﻼم!‬ ‫وﺳﻮرﻳﺎ ﺣﺘﻰ اﻟﺴﻮدان وﻟﻴﺒﻴﺎ واﻟﻴﻤﻦ!‬ ‫ﻋﻠﻰ ورﻗــﺔ اﻟﺘﻮت اﻟﺘﻰ ﺗُﺨﻔﻰ ﻋﻮرة‬ ‫ﺛﻘﺘﻬﺎ اﻟﻜﺎﻣﻠﺔ ﻓﻰ إﺣــﺼــﺎءات وزارة‬ ‫ﻓﻰ اﻷراﺿﻰ اﻟﻔﻠﺴﻄﻴﻨﻴﺔ‪ ،‬ﻓﻰ اﻟﻮﻗﺖ‬
‫ﻣﻦ ﻫﻨﺎ ﻧﺴﺎﻧﺪ ﻣﻦ ﻳﻜﺘﺐ ﺧﻄﺎﺑﺎت‬ ‫ﻛﻴﻒ ﻳﺒﺚ اﳊﻴﺎة ﻓﻰ ﻛﻠﻤﺎت ﻓﻘﺪت‬ ‫اﻟﺘﻨﺎﻓﺮ اﻟﻌﺮﺑﻰ‪ ،‬رﻏﻢ اﻟﺼﻮر اﻟﺘﺬﻛﺎرﻳﺔ‬ ‫اﻟﺼﺤﺔ ﻓﻰ اﻟﻘﻄﺎع ﻟﻌﺪد اﻟﺸﻬﺪاء‪،‬‬ ‫اﻟﺬى دﻋﺖ ﻓﻴﻪ اﻷﱈ اﳌﺘﺤﺪة ﳊﻤﺎﻳﺔ‬
‫اﻷﻣﲔ اﻟﻌﺎم‪ ،‬وﻧﻘﺪر ﻣﺎ ﻫﻮ ﻓﻴﻪ ﻟﻜﻰ‬ ‫ﻣﻌﺎﻧﻴﻬﺎ وﻣﻔﺎﻫﻴﻢ زاﻟ ــﺖ أو أُزﻳــﻠــﺖ‬ ‫وﻋﺪﺳﺎت اﻟﻜﺎﻣﻴﺮا واﻟﻼﻓﺘﺎت اﻟﺘﻰ‬ ‫ﺑﻌﺪﻣﺎ ﺷﻜﻜﺖ إﺳﺮاﺋﻴﻞ ﻓﻰ اﻷﻋﺪاد‪،‬‬ ‫اﳌــﺪﻧــﻴــﲔ وﻋــﻤــﺎل اﻹﻏــﺎﺛــﺔ ﻓــﻰ ﻏــﺰة‪،‬‬
‫ﻳﻌﺒﺮ ﻋﻦ اﺗﻔﺎق ﺣﻮل ﻣﺎ ﻻ ﻳﺘﻢ اﻻﺗﻔﺎق‬ ‫أو أُﺟﻬﻀﺖ أو ﺳﻘﻄﺖ أو أُﺳﻘﻄﺖ‬ ‫ﺗــﻌــﻠــﻮ اﳌــﺒــﺎﻧــﻰ وﻣ ــﺪاﺧ ــﻞ اﳌ ــﻄ ــﺎرات‬ ‫ﻣــﺆﻛــﺪة‪» :‬ﻟﺪﻳﻨﺎ ‪ ٢٥‬أﻟــﻒ ﺷﺨﺺ ﰎ‬ ‫وأﻛﺪت ﻣﻨﻈﻤﺔ اﻟﺼﺤﺔ اﻟﻌﺎﳌﻴﺔ ﺛﻘﺘﻬﺎ‬
‫ﻋﻠﻴﻪ‪ ،‬وﻳﺨﺮج ﻋﻠﻴﻨﺎ ﺑﻜﻠﻤﺎت ﲢﻤﻰ‬ ‫ﻣــﻦ اﻟﻌﻘﻞ اﳉﻤﻌﻰ اﻟــﻌــﺮﺑــﻰ‪ ،‬ﻷﻧﻬﺎ‬ ‫اﻟــﻌــﺮﺑــﻴــﺔ‪ ،‬ﻋــﻦ اﻟــﻌــﺮوﺑــﺔ واﻻﻣ ــﺘ ــﺪاد‬ ‫اﻟﺘﺄﻛﺪ ﻣﻦ ﻫﻮﻳﺘﻬﻢ«‪ .‬ﻣﻴﺪاﻧ ًﻴﺎ‪ ،‬واﺻﻠﺖ‬ ‫اﻟﻜﺎﻣﻠﺔ ﻓﻰ إﺣﺼﺎءات وزارة اﻟﺼﺤﺔ‬
‫ﻓﻀﻴﻠﺔ اﻻﺟــﺘــﻤــﺎع‪ ،‬وﻫ ــﻰ اﻟﻔﻀﻴﻠﺔ‬ ‫ﻟــﻢ ﺗــﻌــﺪ واﻗــﻌــﻴــﺔ‪ ،‬ﺑــﻞ ﻫــﻰ ﺳــﺮدﻳــﺎت‬ ‫واﻟﺘﺂﺧﻰ!‬ ‫ﻗﻮات اﻻﺣﺘﻼل ﻋﺪواﻧﻬﺎ ﻋﻠﻰ اﻟﻘﻄﺎع‬ ‫ﺑــﺎﻟــﻘــﻄــﺎع ﻟــﻌــﺪد اﻟــﺸــﻬــﺪاء‪ ،‬ﺑﻌﺪﻣﺎ‬
‫اﻟﻮﺣﻴﺪة اﻟﺘﻰ ﺣﺎﻓﻆ ﻋﻠﻴﻬﺎ اﻟﻌﺮب ﻓﻰ‬ ‫ﺧﻴﺎﻟﻴﺔ‪ ،‬ﻣﺜﻞ اﻟﺘﻰ ﻛﺎن ﻳﻼﺣﻘﻬﺎ دون‬ ‫ﻳﺤﺸﺪ اﻟــﻜــﺎﺗــﺐ ﻛــﻞ ﻣــﺎ ﻳــﻀ ـ ﱡﻦ ﺑﻪ‬ ‫ﻟﻠﻴﻮم اﻟـــ‪ ٢٢١‬ﻋﻠﻰ اﻟﺘﻮاﻟﻰ‪ ،‬وأﻋﻠﻨﺖ‬ ‫ﺷﻜﻜﺖ إﺳﺮاﺋﻴﻞ ﻓﻰ أﻋﺪاد اﻟﻀﺤﺎﻳﺎ‪.‬‬
‫ﺳﻨﲔ ﺟﺎﻣﻌﺘﻬﻢ اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ!‬ ‫ﻛﻴﺸﻮت‪ ،‬ﻃﻮاﺣﲔ ﻫﻮاء ﻋﺮﺑﻴﺔ‪ ،‬ﻇﻠﺖ‬ ‫ﻣﻌﻴﻨﻪ اﻟﻠﻐﻮى ﻟﺪﻋﻢ اﺳﺘﻤﺮارﻳﺔ اﻟﻌﻤﻞ‬ ‫وزارة اﻟﺼﺤﺔ اﻟﻔﻠﺴﻄﻴﻨﻴﺔ ارﺗﻜﺎب‬ ‫وﺷـــﺪد »أﺑــﻮاﻟــﻐــﻴــﻂ«‪ ،‬ﺧ ــﻼل ﻛﻠﻤﺘﻪ‬
‫اﻟــﻠــﻐــﺔ أداة اﺟــﺘــﻤــﺎﻋــﻴــﺔ ﻟﻠﺘﻐﻴﻴﺮ‪،‬‬ ‫ﻓﻰ أذﻫﺎﻧﻨﺎ‪ ،‬ﻟﻘﺪ ﺣﺎرﺑﻨﺎ اﻷوﻫﺎم وﻟﻢ‬ ‫اﻟﻌﺮﺑﻰ ﻓﻰ ﻇﻞ ﻃﻐﻴﺎن اﻻﻧﻘﺴﺎﻣﺎت‬ ‫‪ ٨‬ﻣﺠﺎزر ﺟﺪﻳﺪة ﺧــﻼل ‪ ٢٤‬ﺳﺎﻋﺔ‪.‬‬ ‫ﻓﻰ أﻋﻤﺎل اﺟﺘﻤﺎع وزراء اﳋﺎرﺟﻴﺔ‬
‫وﻋــﻨــﺪﻣــﺎ ﺗــﻔــﻘــﺪ ﻫــﺪﻓــﻬــﺎ وﻣﻌﺎﻧﻴﻬﺎ‬ ‫ﻧﺼﻞ إﻟﻰ ﺷﻰء!‬ ‫وراﺋﺤﺔ اﻟﺪﺧﺎن اﻟﺘﻰ ﺗﻐﻄﻰ ﺳﻤﺎوات‬ ‫وﻋــﻠــﻖ اﻟــﻘــﻴــﺎدى ﻓــﻰ ﺣــﺮﻛــﺔ ﺣﻤﺎس‪،‬‬ ‫أﺑﻮ اﻟﻐﻴﻂ ﺧﻼل ﻛﻠﻤﺘﻪ ﻣﻦ ﻣﻨﺼﺔ اﻻﺟﺘﻤﺎع‬ ‫اﻟﻌﺮب اﻟﺘﺤﻀﻴﺮى ﻟﻠﻘﻤﺔ اﻟـــ‪ ،٣٣‬ﻓﻰ‬
‫وﻗﻴﻤﺘﻬﺎ‪ ،‬ﻫﻨﺎ ﻳﺘﻌﻄﻞ اﻟﺘﻐﻴﻴﺮ‪ ،‬اﻟﻠﻐﺔ‬ ‫ﻟــﻬــﺬا ﺳﻴﻌﺒﺮ ﻛــﺎﺗــﺐ اﳋــﻄــﺎﺑــﺎت‬ ‫اﻻﺗــﻔــﺎق‪ ،‬وﻏــﻴــﻮم اﳌﺼﺎﻟﺢ اﻟﻘُﻄﺮﻳﺔ‬ ‫ﻋﺰت اﻟﺮﺷﻖ‪ ،‬ﻋﻠﻰ ﺣﺪﻳﺚ ﻣﺴﺘﺸﺎر‬ ‫اﻟﺒﺤﺮﻳﻦ‪ ،‬أﻣــﺲ‪ ،‬ﻋﻠﻰ أن اﳉﺮﳝﺔ‬
‫ﻋﻄﻠﺖ اﻟﻌﻤﻞ اﻟﻌﺮﺑﻰ اﳌﺸﺘﺮك‪ ،‬ﻛﻤﺎ‬ ‫وﻣﺴﺘﻘﺒﻼ ﻋﻦ اﻟﻐﻀﺐ اﳌﻤﺰوج‬ ‫ً‬ ‫ﻛﺜﻴ ًﺮا‬ ‫اﳊــﺎﺟــﺒــﺔ ﻟــﻠــﺘــﻌــﺎون‪ ،‬واﻻﻧــﻜــﻔــﺎء ﻋﻠﻰ‬
‫ﻋﻄﻠﻬﺎ ﲤﺎ ًﻣﺎ!‬ ‫ﺑ ــﺎﳊ ــﺰن‪ ،‬ﻛــﻤــﺎ ﻗ ــﺎل أﺑــﻮاﻟــﻐــﻴــﻂ ﻓﻰ‬ ‫اﻟﺬات اﻟﺴﺎﺋﺪ ﻓﻰ ﺑﻼد ﻟﻐﺔ اﻟﻀﺎد!‬ ‫اﻷﻣــــﻦ اﻟــﻘــﻮﻣــﻰ اﻷﻣ ــﺮﻳ ــﻜ ــﻰ‪ ،‬ﺟﻴﻚ‬ ‫اﻟﻌﺎم‪ ،‬أﻧﻄﻮﻧﻴﻮ ﺟﻮﺗﻴﺮﻳﺶ‪ ،‬اﻟﻬﺠﻤﺎت‬ ‫ﻧﻔﺴﺮ ﺟﺮاﺋﻢ إﺳﺮاﺋﻴﻞ ﻓﻰ اﻟﺴﺠﻮن‬ ‫وﺻﻤﺔ ﻋﺎر ﻋﻠﻰ ﺟﺒﲔ اﻟﻌﺎﻟﻢ‪ .‬وأﺷﺎر‬ ‫اﻟــﺘــﻰ ﻳﺮﺗﻜﺒﻬﺎ ﻗـــﺎدة اﻻﺣــﺘــﻼل ﻓﻰ‬
‫اﻟﻠﻐﺔ ﻣﻈﻠﻮﻣﺔ ﻓﻰ اﳉﺎﻣﻌﺔ اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ‪،‬‬ ‫ﻛﻠﻤﺘﻪ‪ ،‬أﻣﺲ‪» ،‬ﻛﻢ ﻣﻦ ﻏﻀﺐ ﳑﺰوج‬ ‫ﻟﻘﺪ ﺟــﺮى ﲢﺼﲔ اﳉﻤﻬﻮر ﻣﻦ‬ ‫ﺳﻮﻟﻴﻔﺎن‪ ،‬ﺑﺄن اﻟﻌﺎﻟﻢ ﻳﺪﻋﻮ اﳊﺮﻛﺔ‬ ‫ﻋﻠﻰ أﻓﺮاد اﳌﻨﻈﻤﺔ‪ ،‬داﻋ ًﻴﺎ إﻟﻰ إﺟﺮاء‬ ‫اﻟــﺘــﻰ ُﻛــﺸــﻒ ﻋﻨﻬﺎ ﺣــﺪﻳـ ًﺜــﺎ؟ ﻫــﺬا ﻣﺎ‬ ‫إﻟــﻰ أن اﻟﻌﺎﻟﻢ أﺻﺒﺢ ﻳُــﺪرك ﺑﺤﺴﻪ‬ ‫ﻗﻄﺎع ﻏﺰة ﻣﻜﺘﻤﻠﺔ اﻷرﻛﺎن‪ ،‬و»ﺗﻄﻬﻴﺮ‬
‫ﻷﻧﻬﺎ أﻛﺒﺮ ﻣﻠﺘﻘﻰ ﻟﻠﻜﻼم ﻓﻰ اﻟﻜﺮة‬ ‫ﺑﺎﳊﺰن« ﺗﺪاوﻟﺘﻪ أﻟﺴﻨﺔ ﻣﻦ ﺗﺮأﺳﻮا‬ ‫ﺗﺄﺛﻴﺮ اﳋﻄﺎب اﻟﻌﺮﺑﻰ اﻟﺮﺳﻤﻰ اﻟﻌﺎم‪،‬‬ ‫ﻟﻠﻌﻮدة ﻟﻄﺎوﻟﺔ اﳌﻔﺎوﺿﺎت‪ ،‬ﺑﺄن »ﻫﺬه‬ ‫ﲢﻘﻴﻖ ﻛﺎﻣﻞ ﺑﻌﺪ أن أﻋﻠﻨﺖ اﳌﻨﻈﻤﺔ‬ ‫أدرﻛ ـ ــﻪ اﻟــﺸــﺒــﺎب وﻳــﺴــﻌــﻮن ﻟﻜﺸﻔﻪ‬ ‫اﻟﺴﻠﻴﻢ أن ﻣــﺎ ﻳﺠﺮى ﻓــﻰ ﻓﻠﺴﻄﲔ‬ ‫ﻋﺮﻗﻰ«‪ ،‬وﻛــﺄن اﳌﻄﻠﻮب ﻫﻮ أن ﻳﻔﻨﻰ‬
‫اﻷرﺿﻴﺔ‪ ،‬وأﺷﻔﻖ ﻋﻠﻰ ﻛﺎﺗﺐ اﳋﻄﺎب‬ ‫اﻟﺒﻴﺖ اﻟﻌﺮﺑﻰ‪ ،‬ﻋﻠﻰ ﻣــﺪار ﻋﺸﺮات‬ ‫ﻓﺎﻟﻮﻋﻰ واﻟﺘﻌﺮض اﻟــﻮاﺳــﻊ ﻟﻮﺳﺎﺋﻞ‬ ‫اﻟﺘﺼﺮﻳﺤﺎت اﺳﺘﺨﻔﺎف ﺑﻌﻘﻮل اﻟﻌﺎﻟﻢ‪،‬‬ ‫ﻣﻘﺘﻞ أﺣﺪ أﻓﺮاد أﺟﻬﺰﺗﻬﺎ‪ ،‬ﻓﻰ ﻫﺠﻮم‬ ‫واﻟﺘﻨﺒﻴﻪ إﻟﻴﻪ‪ ،‬وﻣﻄﻠﺒﻬﻢ‪» :‬أوﻗﻔﻮا ﻫﺬه‬ ‫ﺟﺮﳝﺔ‪ ،‬وأن اﳉﺮﳝﺔ ﻟﻴﺴﺖ ﻣﺮﺗﺒﻄﺔ‬ ‫أﻫــﻞ ﻏــﺰة ﻋــﻦ آﺧــﺮﻫــﻢ‪ ،‬ﺣﺘﻰ ﻳﺤﻘﻖ‬
‫وﻛﻞ ﻣﻦ ﻫﻮ ﻣﺜﻠﻪ ﻋﻨﺪﻣﺎ ﺗﺴﻘﻂ اﻟﻠﻐﺔ‬ ‫اﻟﺴﻨﲔ!‬ ‫اﻟﺘﻮاﺻﻞ اﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻰ وﺗــﺎرﻳــﺦ اﻟﻔﻌﻞ‬ ‫وأن إﺳﺮاﺋﻴﻞ ﻫﻰ ﻣﻦ ﻛﺎﻧﺖ ﺗﺘﻬﺮب وﻟﻢ‬ ‫اﺳــﺘــﻬــﺪف ﺳــﻴــﺎرﺗــﻪ ﻓــﻰ ﻣﺪﻳﻨﺔ رﻓﺢ‬ ‫اﳊﺮب اﻟﻈﺎﳌﺔ ﻓﻮ ًرا«‪ .‬إﻟﻰ ذﻟﻚ‪ ،‬دﻋﺖ‬ ‫ﺑﺎﻟﺴﺎﺑﻊ ﻣﻦ أﻛﺘﻮﺑﺮ وإﻻ ﻛﻴﻒ ﻧﻔﺴﺮ‬ ‫اﻻﺣﺘﻼل ﻧﺼﺮه اﳌﺰﻋﻮم‪» ،‬ﻣﺎ أﺷﻨﻌﻪ‬
‫ﻓﻰ ﻫﻮة اﻟﺘﻜﺮار وﻏﻴﺎب اﻟﻔﻌﻞ!‪.‬‬ ‫ﻛ ــﻢ ﻣ ــﻦ »ﻧ ــﺄﻣ ــﻞ أن ﺗــﻜــﻮن اﻟﻘﻤﺔ‬ ‫اﻟﻌﺮﺑﻰ‪ ،‬ﻳﻌﻄﻴﺎﻧﻪ داﺋـ ًﻤــﺎ إﺟــﺎﺑــﺔ‪ ،‬إن‬ ‫ﺗﻠﺘﺰم ﺑﺒﻨﻮد اﻻﺗﻔﺎق«‪.‬‬ ‫اﻟﻔﻠﺴﻄﻴﻨﻴﺔ‪.‬‬ ‫اﻷﱈ اﳌﺘﺤﺪة ﳊﻤﺎﻳﺔ اﳌﺪﻧﻴﲔ وﻋﻤﺎل‬ ‫ﺟﺮاﺋﻢ اﳌﺴﺘﻮﻃﻨﲔ وﻋﻨﻔﻬﻢ اﻟﺪﻣﻮى‬ ‫ﻣﻦ ﻣﻄﻠﺐ‪ ،‬وﻣﺎ أﺧﺴﻬﺎ ﻣﻦ وﺳﺎﺋﻞ«‪،‬‬
‫)ﺗﻐﻄﻴﺔ ﺷﺎﻣﻠﺔ داﺧﻞ اﻟﻌﺪد(‬ ‫وأﺻﺪر اﳌﻜﺘﺐ اﻹﻋﻼﻣﻰ اﳊﻜﻮﻣﻰ‬ ‫اﻹﻏﺎﺛﺔ ﻓﻰ ﻗﻄﺎع ﻏﺰة‪ ،‬إذ أدان اﻷﻣﲔ‬ ‫وﺑﻠﻄﺠﺘﻬﻢ ﻓﻰ اﻟﻀﻔﺔ اﻟﻐﺮﺑﻴﺔ‪ ،‬وﻛﻴﻒ‬ ‫ﻣــﺸــﺪ ًدا ﻋﻠﻰ أن ﻫــﺬا اﻟــﻌــﺪوان ﻫﻮ‬
‫»א®אא«‪ ©ª ¬¥ :‬אא אכ§‬

‫‪ ²©» ³‬א« ‪¯ 68‬א‬
‫وﻟﻔﺖ اﻟﺘﻘﺮﻳﺮ إﻟﻰ أن ﻫﻨﺎك ﻓﺮ ًﻗﺎ‬ ‫ﻛﺘﺐ‪ -‬ﻣﺤﻤﺪ ﻋﺒﺪاﳋﺎﻟﻖ ﻣﺴﺎﻫﻞ‪:‬‬
‫ﺑﲔ اﻟﻨﺰوح اﻟﺪاﺧﻠﻰ وﺣﺮﻛﺎت اﻟﻨﺰوح‪،‬‬ ‫أﺟﺒﺮت اﳊﺮوب ﻓﻰ ﻏﺰة واﻟﺴﻮدان‬
‫ﻣﻮﺿﺤﺎ‪ ،‬ﻋﻠﻰ ﺳﺒﻴﻞ اﳌﺜﺎل‪ ،‬أن ﻏﺰة‬ ‫ً‬ ‫واﻟﻜﻮﻧﻐﻮ اﻟﺪﳝﻘﺮاﻃﻴﺔ ﻣﺎ ﻳﺰﻳﺪ ﻋﻠﻰ‬
‫ﺳﺠﻠﺖ ‪ ٣٫٤‬ﻣﻠﻴﻮن ﺣﺮﻛﺔ ﻧــﺰوح‪ ،‬ﻣﺎ‬ ‫‪ ٦٨‬ﻣــﻠــﻴــﻮن ﺷــﺨــﺺ ﻋــﻠــﻰ ﻣــﻐــﺎدرة‬
‫أدى إﻟــﻰ ﻧــﺰوح ‪ ١٫٧‬ﻣﻠﻴﻮن ﺷﺨﺺ‬ ‫ﻣﻨﺎزﻟﻬﻢ واﻟﻨﺰوح اﻟﺪاﺧﻠﻰ‪ ،‬ﺣﺘﻰ ﻧﻬﺎﻳﺔ‬
‫داﺧﻠ ًﻴﺎ ﺑﻨﻬﺎﻳﺔ اﻟﻌﺎم اﳌﺎﺿﻰ‪ ،‬وذﻟﻚ‬ ‫‪ ،٢٠٢٣‬وﻫــﻮ اﻟﺮﻗﻢ اﻷﻋﻠﻰ ﻣﻨﺬ ‪١٥‬‬
‫ﻷن اﻟﺴﻜﺎن أُﺟــﺒــﺮوا ﻋﻠﻰ اﻟﺘﺤﺮك‬ ‫ﻋﺎ ًﻣﺎ ﻋﻠﻰ ﺗﻮاﻓﺮ اﻟﺒﻴﺎﻧﺎت‪.‬‬
‫واﻻﻧﺘﻘﺎل ﻣﺮات ﻣﺘﻌﺪدة‪.‬‬ ‫وﻗـــﺎﻟـــﺖ ﺻــﺤــﻴــﻔــﺔ »ﺟــــﺎردﻳــــﺎن«‬
‫وﻟﻔﺖ اﻟﺘﻘﺮﻳﺮ إﻟﻰ أن اﻟﻌﻨﻒ اﻟﺬى‬ ‫اﻟﺒﺮﻳﻄﺎﻧﻴﺔ‪ ،‬ﻓﻰ ﺗﻘﺮﻳﺮ ﻟﻬﺎ‪ ،‬أﻣﺲ‪،‬‬
‫اﻧﺪﻟﻊ ﻣﻨﺬ إﺑﺮﻳﻞ اﳌﺎﺿﻰ ﻓﻰ اﻟﺴﻮدان‬ ‫إن اﻟــﻜــﻮارث اﻟﻄﺒﻴﻌﻴﺔ ﺗﺴﺒﺒﺖ ﻓﻰ‬
‫أدى إﻟـــﻰ ‪ ٦‬ﻣــﻼﻳــﲔ ﺣــﺮﻛــﺔ ﻧ ــﺰوح‬ ‫ﺗﺸﺮﻳﺪ أﻛﺜﺮ ﻣﻦ ‪ ٧٫٧‬ﻣﻠﻴﻮن ﺷﺨﺺ‪،‬‬
‫ﺟﺪﻳﺪة ﻓﻰ ‪ ،٢٠٢٣‬وﻫﻮ أﻋﻠﻰ ﺛﺎﻧﻰ‬ ‫ﻣــﺎ ﺗﺴﺒﺐ ﻓــﻰ زﻳ ــﺎدة إﺟﻤﺎﻟﻰ ﻋﺪد‬
‫رﻗﻢ ﻳﺘﻢ ﺗﺴﺠﻴﻠﻪ ﻣﻨﺬ ﻣﺎ ﺣﺪث ﻓﻰ‬ ‫اﻟﻨﺎزﺣﲔ داﺧﻠ ًﻴﺎ إﻟــﻰ ﺗﺴﺠﻴﻞ رﻗﻢ‬
‫أوﻛﺮاﻧﻴﺎ ‪ ،٢٠٢٢‬ﳑﺎ ﺟﻌﻞ إﺟﻤﺎﻟﻰ‬ ‫ﻗﻴﺎﺳﻰ وﺻﻞ إﻟﻰ ‪ ٧٥٫٩‬ﻣﻠﻴﻮن‪ ،‬وﻓ ًﻘﺎ‬
‫رﻗﻢ اﻟﻨﺎزﺣﲔ داﺧﻠ ًﻴﺎ ﻳﺼﻞ إﻟﻰ ‪٩٫١‬‬ ‫ﻟﻸرﻗﺎم اﻟﺘﻰ ﻧﺸﺮﻫﺎ ﻣﺮﻛﺰ ﻣﺮاﻗﺒﺔ‬
‫ﻣﻠﻴﻮن ﺷﺨﺺ‪.‬‬ ‫اﻟﻨﺰوح اﻟﺪاﺧﻠﻰ‪ ،‬أﻣﺲ‪.‬‬
‫وأﺷ ــﺎر اﻟﺘﻘﺮﻳﺮ إﻟــﻰ أن اﻟﺘﻤﺮد‬ ‫ً‬
‫ﻇﺮوﻓﺎ ﻣﺮوﻋﺔ ﻓﻰ ﻏﺰة‬ ‫اﻷﻃﻔﺎل اﻟﻨﺎزﺣﻮن ﻳﻌﻴﺸﻮن‬
‫وﻟﻔﺘﺖ رﺋﻴﺴﺔ اﻟــﺒــﺮاﻣــﺞ ﺑﺎﳌﺮﻛﺰ‪،‬‬
‫اﳌﺘﺠﺪد‪ ،‬اﻟــﺬى ﺑــﺪأه اﻟﻌﺎم اﳌﺎﺿﻰ‬ ‫ﻛﺮﻳﺴﺘﻴﻞ ﻛﺎزﺑﺎت‪ ،‬إﻟﻰ أﻧﻪ »ﻟﻴﺲ ﻟﺪﻳﻨﺎ‬
‫ﻣ ــﺘ ــﻤ ــﺮدو ﺟــﻤــﺎﻋــﺔ »إم ‪ «٢٣‬ﻓﻰ‬ ‫ﺳﻨﻮات‪ ،‬رﲟﺎ ﺣﺘﻰ ﻋﻘﻮد‪ ،‬واﻟﺬﻳﻦ ﻻ‬ ‫واﺳــﺘــﺪرﻛــﺖ »ﻛــﺎزﺑــﺎت«‪ ،‬اﳌﺴﺆوﻟﺔ‬ ‫أزﻣـــﺎت ﺟــﺪﻳــﺪة ﻓﺤﺴﺐ‪ ،‬ﺑــﻞ ﻟﺪﻳﻨﺎ‬
‫اﻟﻜﻮﻧﻐﻮ اﻟﺪﳝﻘﺮاﻃﻴﺔ‪ ،‬ﺗﺴﺒﺐ ﻓﻰ‬ ‫ﻳﺴﺘﻄﻴﻌﻮن ﺑﺪء ﺣﻴﺎﺗﻬﻢ ﻣﻦ ﺟﺪﻳﺪ أو‬ ‫ﺑﺎﳌﺮﻛﺰ‪ ،‬وﻫــﻮ أﺣــﺪ ﻣﻜﻮﻧﺎت ﻣﺠﻠﺲ‬ ‫أزﻣﺎت ﻗﺪﳝﺔ ﻳﺘﻢ إﺷﻌﺎﻟﻬﺎ ﻣﻦ ﺟﺪﻳﺪ‪،‬‬
‫زﻳ ــﺎدة ﻋــﺪد اﻟــﻨــﺎزﺣــﲔ داﺧــﻠـ ًﻴــﺎ إﻟﻰ‬ ‫أن ﻳﻌﻴﺸﻮا ﺑﻨﻤﻂ اﳊﻴﺎة اﻟﺘﻰ ﻛﺎﻧﻮا‬ ‫اﻟــﻼﺟــﺌــﲔ اﻟــﻨــﺮوﻳــﺠــﻰ‪» :‬إن أوﻟــﺌــﻚ‬ ‫ﳑﺎ أﺟﺒﺮ ﻣﺰﻳﺪًا ﻣﻦ اﻷﺷﺨﺎص ﻋﻠﻰ‬
‫‪ ٦٫٧‬ﻣﻠﻴﻮن ﺷﺨﺺ‪.‬‬ ‫ﻋﻠﻴﻬﺎ ﻗﺒﻞ ﻧﺰوﺣﻬﻢ«‪.‬‬ ‫ﻫــﻢ اﻟــﺬﻳــﻦ اﺿ ــﻄ ــﺮوا ﻟــﻠــﻨــﺰوح ﻣﻨﺬ‬ ‫اﻟﻨﺰوح ﻣﻦ ﺟﺪﻳﺪ«‪.‬‬
‫ »א§‪¢‬א« »א« »« »אא« »«‪ ..‬אכ » ‪«³‬‬

‫» א ‪¦ « £‬א א‪ ¤¢¥» ¥‬א«‬
‫اﻟﻜﺸﻒ اﳌﺒﻜﺮ ﻋــﻦ اﳌ ــﺮض وﺗﻘﺪﱘ‬ ‫ﻛﺘﺐ‪ -‬إﺑﺮاﻫﻴﻢ اﻟﻄﻴﺐ وﳝﻨﻰ ﻋﻼم‪:‬‬
‫اﻟــﺮﻋــﺎﻳــﺔ اﻟــﻌــﻼﺟــﻴــﺔ ﻟــﻠــﻤــﺮﺿــﻰ‪ ،‬ﻣﻊ‬ ‫ﻓﻰ ﻣﻔﺎرﻗﺔ ﻧــﺎدرة‪ ،‬ﻇﻬﺮ ‪ ٥‬وزراء‬
‫اﻟﺘﺄﻛﻴﺪ ﻋﻠﻰ أن ﻓــﺮص اﻟﺸﻔﺎء ﻣﻦ‬ ‫ﺻﺤﺔ‪ -‬ﺑﻴﻨﻬﻢ ‪ ٤‬ﺳﺎﺑﻘﻮن ﺑﺎﻹﺿﺎﻓﺔ‬
‫أﻧﻮاع ﻛﺜﻴﺮة ﻣﻦ اﻟﺴﺮﻃﺎن ﺗﺰﻳﺪ إذا ﰎ‬ ‫ﻟﻠﻮزﻳﺮ اﳊﺎﻟﻰ‪ -‬ﻋﻠﻰ ﻃﺎوﻟﺔ واﺣﺪة‪،‬‬
‫ﺗﺸﺨﻴﺼﻬﺎ ﻣﺒﻜ ًﺮا وﰎ ﻋﻼﺟﻬﺎ ﻛﻤﺎ‬ ‫ﺧﻼل ﺣﻔﻞ ﻋﺸﺎء أﻗﻴﻢ ﻋﻠﻰ ﻫﺎﻣﺶ‬
‫ﻳﻨﺒﻐﻰ‪ .‬واﺳﺘﻌﺮض اﻟﻮزﻳﺮ اﳌﺒﺎدرات‬ ‫ﺧــﺘــﺎم ﻓــﻌــﺎﻟــﻴــﺎت ﻣــﺆﲤــﺮ اﳉﻤﻌﻴﺔ‬
‫واﻟﺒﺮاﻣﺞ اﻟﻮﻃﻨﻴﺔ اﻟﺘﻰ أﻃﻠﻘﺘﻬﺎ ﻣﺼﺮ‬ ‫اﻟــﺪوﻟــﻴــﺔ ﻟﻌﻠﻢ اﻷورام اﻹﻛﻠﻴﻨﻴﻜﻴﺔ‪،‬‬
‫ﻟﻠﻜﺸﻒ اﳌﺒﻜﺮ ﻋﻦ اﻟﺴﺮﻃﺎن وﺗﻘﺪﱘ‬ ‫ﺑﺎﻟﺘﻌﺎون ﻣﻊ اﳌﻌﻬﺪ اﻟﻘﻮﻣﻰ اﻟﻔﺮﻧﺴﻰ‬
‫اﻟﻌﻼج ﻟﻠﻤﺮﺿﻰ‪ ،‬ﻣﺜﻞ »ﻣﺒﺎدرة اﻟﻜﺸﻒ‬ ‫ﻟــﻸورام »ﺟﻮﺳﺘﺎف روﺳــﻰ«‪ ،‬ﺑﻘﺼﺮ‬
‫اﳌﺒﻜﺮ ﻋــﻦ ﺳــﺮﻃــﺎن اﻟــﺜــﺪى‪ -‬ﻣﺒﺎدرة‬ ‫اﻟﻄﺎﻫﺮة اﻟﺮﺋﺎﺳﻰ‪.‬‬
‫اﻟﻜﺸﻒ اﳌﺒﻜﺮ ﻋﻦ ﺳﺮﻃﺎن اﻟﻘﻮﻟﻮن‬ ‫وﻇ ــﻬ ــﺮ ﺧـ ــﻼل اﳊ ــﻔ ــﻞ‪ ،‬اﻟ ــﻮزﻳ ــﺮ‬
‫واﻟــﺮﺋــﺔ واﻟﺒﺮوﺳﺘﺎﺗﺎ وﻋﻨﻖ اﻟﺮﺣﻢ«‪،‬‬ ‫اﳊﺎﻟﻰ اﻟﺪﻛﺘﻮر ﺧﺎﻟﺪ ﻋﺒﺪاﻟﻐﻔﺎر‪،‬‬
‫ﻓﻀﻼ ﻋﻦ اﳌﺒﺎدرة اﻟﺮﺋﺎﺳﻴﺔ ﻟﻠﻜﺸﻒ‬ ‫ً‬ ‫واﻟــﻮزراء اﻟﺴﺎﺑﻘﻮن‪ :‬اﻟﺪﻛﺘﻮر أﺣﻤﺪ‬
‫اﳌﺒﻜﺮ وﻋ ــﻼج ﻓــﻴــﺮوس ﺳــﻰ‪ ،‬واﻟﺘﻰ‬ ‫ﺳ ــﺎﻣ ــﺢ ﻓ ــﺮﻳ ــﺪ‪ ،‬واﻟ ــﺪﻛ ــﺘ ــﻮر ﻋ ــﺎدل‬
‫ﺗﺴﻠﻤﺖ ﻣــﺼــﺮ ﻋــﻠــﻰ إﺛــﺮﻫــﺎ ﺷــﻬــﺎدة‬ ‫ﺧﻤﺴﺔ وزراء ﺻﺤﺔ ﻋﻠﻰ ﻃﺎوﻟﺔ واﺣﺪة‬ ‫اﻟــﻌــﺪوى‪ ،‬واﻟــﺪﻛــﺘــﻮر ﻓــﺆاد اﻟــﻨــﻮاوى‪،‬‬
‫اﻹﺷﻬﺎد ﻋﻠﻰ اﳌﺴﺘﻮى اﻟﺬﻫﺒﻰ ﻟﻠﺨﻠﻮ‬ ‫واﻟــﺪﻛــﺘــﻮرة ﻫــﺎﻟــﺔ زاﻳ ــﺪ‪ ،‬وﺗﻮﺳﻄﻬﻢ‬
‫ﻣﻦ ﻓﻴﺮوس ﺳﻰ‪.‬‬ ‫اﻷورام ﲟﺼﺮ‪ ،‬ﻣﺸﻴ ًﺮا إﻟــﻰ أﻫﻤﻴﺔ‬ ‫ﺑﺎﻟﺘﻌﺎون ﻣﻊ اﳌﻌﻬﺪ اﻟﻘﻮﻣﻰ اﻟﻔﺮﻧﺴﻰ‬ ‫ﻋــﻠــﻰ اﻟــﻄــﺎوﻟــﺔ اﳌــﻬــﻨــﺪس إﺑــﺮاﻫــﻴــﻢ‬
‫وﻟﻔﺖ إﻟــﻰ ﺑﺮﻧﺎﻣﺞ ﻋــﻼج اﻷورام‪،‬‬ ‫اﳌﺆﲤﺮ ﻓﻰ ﺗﺴﻠﻴﻂ اﻟﻀﻮء ﻋﻠﻰ أﺣﺪ‬ ‫ﻟﻸورام‪ ،‬واﻟﺬى ُﻋﻘﺪت ﺟﻠﺴﺎﺗﻪ اﻟﻌﻠﻤﻴﺔ‬ ‫ﻣﺤﻠﺐ‪ ،‬رﺋﻴﺲ اﻟﻮزراء اﻷﺳﺒﻖ‪.‬‬
‫واﻟﺬى ﻳﻮﻓﺮ اﻟﻌﻼج اﳌﺠﺎﻧﻰ ﻟﻠﻤﺮﺿﻰ‬ ‫أﻫﻢ اﻟﺘﺤﺪﻳﺎت اﻟﺼﺤﻴﺔ اﻟﺘﻰ ﺗﻮاﺟﻪ‬ ‫ﻋﻠﻰ ﻣــﺪار ﻳﻮﻣﲔ‪ ،‬ﺑﺤﻀﻮر اﻟﺪﻛﺘﻮر‬ ‫وﻧﺸﺮ اﻟﺪﻛﺘﻮر ﺗﺎﻣﺮ اﻟﻨﺤﺎس‪ ،‬أﺳﺘﺎذ‬
‫ﻏﻴﺮ اﻟــﻘــﺎدرﻳــﻦ ﻋﻠﻰ ﲢﻤﻞ ﺗﻜﺎﻟﻴﻒ‬ ‫اﻟﺒﺸﺮﻳﺔ وﻫﻰ أﻣﺮاض »اﻷورام«‪ ،‬ﺣﻴﺚ‬ ‫ﻋــﻮض ﺗــﺎج اﻟــﺪﻳــﻦ‪ ،‬ﻣﺴﺘﺸﺎر رﺋﻴﺲ‬ ‫ﻋﻼج اﻷورام ﺑﺠﺎﻣﻌﺔ اﻟﻘﺎﻫﺮة‪ ،‬رﺋﻴﺲ‬
‫اﻟﻌﻼج‪ ،‬ﻛﻤﺎ ﺗﻌﻤﻞ اﻟﻮزارة ﻋﻠﻰ ﺗﻄﻮﻳﺮ‬ ‫ﺗُﺴﺒﺐ أﻣﺮاض اﻟﺴﺮﻃﺎن ﻣﺎ ﻳﻘﺮب ﻣﻦ‬ ‫اﳉﻤﻬﻮرﻳﺔ ﻟﺸﺆون اﻟﺼﺤﺔ واﻟﻮﻗﺎﻳﺔ‪،‬‬ ‫اﳌﺆﲤﺮ‪ ،‬ﻋﻠﻰ ﺻﻔﺤﺘﻪ ﺑـ»ﻓﻴﺴﺒﻮك«‪،‬‬
‫اﻟﺒﻨﻴﺔ اﻟﺘﺤﺘﻴﺔ ﻟﻠﺨﺪﻣﺎت اﻟﺼﺤﻴﺔ‬ ‫‪ ١٠‬ﻣﻼﻳﲔ ﺣﺎﻟﺔ وﻓﺎة ﺳﻨﻮ ًﻳﺎ ﺑﺎﻟﻌﺎﻟﻢ‪،‬‬ ‫واﻟــﺴــﻔــﻴــﺮ اﻟــﻔــﺮﻧــﺴــﻰ ﲟــﺼــﺮ إرﻳــﻚ‬ ‫ﺻ ــﻮ ًرا ﻟﻠﺤﻔﻞ‪ ،‬ﻣﻌﻠ ًﻘﺎ‪» :‬ﻛــﻞ اﻟﺸﻜﺮ‬
‫اﳌﺘﻌﻠﻘﺔ ﺑــــﺎﻷورام‪ ،‬ﻣــﻦ ﺧــﻼل إﻧﺸﺎء‬ ‫وﻫــﻮ ﻣــﺎ ﻳﺠﻌﻠﻬﺎ ﺛﺎﻧﻰ ﺳﺒﺐ رﺋﻴﺴﻰ‬ ‫ﺷﻮﻓﺎﻟﻴﻴﻪ‪ .‬وأﻛﺪ »ﻋﺒﺪاﻟﻐﻔﺎر« اﻟﺘﻌﺎون‬ ‫ﳊﻀﻮر ﺣﻔﻞ ﻋﺸﺎء اﳌﺆﲤﺮ«‪ ،‬ذاﻛ ًﺮا‬
‫ﻣــﺮاﻛــﺰ ﻣﺘﺨﺼﺼﺔ ﻟــﻌــﻼج اﻷورام‬ ‫ﻟﻠﻮﻓﺎة ﺑﻌﺪ أﻣﺮاض اﻟﻘﻠﺐ‪.‬‬ ‫اﳌﺸﺘﺮك ﺑﲔ وزارة اﻟﺼﺤﺔ واﳌﻌﻬﺪ‬ ‫أﺳــﻤــﺎء اﻟـــــﻮزراء اﳋــﻤــﺴــﺔ ورﺋــﻴــﺲ‬
‫وﺗــﻮﻓــﻴــﺮ أﺣ ــﺪث أﺟــﻬــﺰة اﻟﺘﺸﺨﻴﺺ‬ ‫وأوﺿ ــﺢ أن وزارة اﻟﺼﺤﺔ ﺗــﺪرك‬ ‫اﻟﻘﻮﻣﻰ اﻟﻔﺮﻧﺴﻰ ﻟﻸورام ﻹﻧﺸﺎء أول‬ ‫اﻟــﻮزراء اﻷﺳﺒﻖ‪ .‬وﻛﺎن اﻟﺪﻛﺘﻮر ﺧﺎﻟﺪ‬
‫ﻓﻀﻼ ﻋﻦ اﻻﻫﺘﻤﺎم اﻟﻜﺒﻴﺮ‬ ‫ً‬ ‫واﻟﻌﻼج‪،‬‬ ‫ﺟــﻴ ـﺪًا ﺧــﻄــﻮرة ﻫــﺬا اﳌـــﺮض‪ ،‬وﺗﻀﻊ‬ ‫ﻓــﺮع ﻟﻠﻤﻌﻬﺪ ﺧــﺎرج ﻓﺮﻧﺴﺎ‪ ،‬ﺑﺮﺋﺎﺳﺔ‬ ‫ﻋﺒﺪاﻟﻐﻔﺎر ﺷﻬﺪ‪ ،‬اﳋﻤﻴﺲ اﳌﺎﺿﻰ‪،‬‬
‫ﺑﺘﺪرﻳﺐ اﻟﻜﻮادر اﻟﻄﺒﻴﺔ ﻋﻠﻰ أﺣﺪث‬ ‫ﻣﻜﺎﻓﺤﺘﻪ ﻋﻠﻰ رأس أوﻟﻮﻳﺎﺗﻬﺎ‪ ،‬وﳝﻜﻦ‬ ‫اﻟﺪﻛﺘﻮر أﺣﻤﺪ ﻣﺮﺳﻰ‪ ،‬وﺳﻴﻜﻮن ﻫﺬا‬ ‫ﻓــﻌــﺎﻟــﻴــﺎت اﻓــﺘــﺘــﺎح ﻣــﺆﲤــﺮ اﳉﻤﻌﻴﺔ‬
‫أﺳﺎﻟﻴﺐ ﺗﺸﺨﻴﺺ وﻋﻼج اﻷورام‪.‬‬ ‫اﳊﺪ ﻣﻦ ﻋﺐء اﻟﺴﺮﻃﺎن ﻣﻦ ﺧﻼل‬ ‫اﻟــﻔــﺮع إﺿــﺎﻓــﺔ ﻗــﻮﻳــﺔ ﳌﻨﻈﻮﻣﺔ ﻋﻼج‬ ‫اﻟــﺪوﻟــﻴــﺔ ﻟﻌﻠﻢ اﻷورام اﻹﻛﻠﻴﻨﻴﻜﻴﺔ‪،‬‬
‫اﻟﻜﻮﻳﺖ ‪ ٣٠٠‬ﻓﻠﺲ ● اﻟﺴﻌﻮدﻳﺔ ‪ ٣‬رﻳــﺎﻻت ● اﻟﺒﺤﺮﻳﻦ ‪ ٣٠٠‬ﻓﻠﺲ ● ﻗﻄﺮ ‪ ٣‬رﻳ ــﺎﻻت ● اﻹﻣ ــﺎرات ‪ ٤‬دراﻫــﻢ ● ﻋﻤﺎن ‪ ٣٠٠‬ﺑﻴﺴﺔ ● اﻷردن ‪ ٤٠٠‬ﻓﻠﺲ ● ﺗﻮﻧﺲ ‪ ٥٠٠‬ﻣﻠﻴﻢ ● اﳌﻐﺮب ‪١٠‬دراﻫ ــﻢ ● ﺳﻮرﻳﺎ ‪ ١٥‬ﻟﻴﺮة ● ﻓﻠﺴﻄﲔ ‪ ٠٫٢٥‬دوﻻر ● ﻟﺒﻨﺎن ‪ ١٠٠٠‬ﻟﻴﺮة ● اﳉﻤﻬﻮرﻳﺔ اﻟﻴﻤﻨﻴﺔ ‪ ٣٠‬رﻳــﺎ ًﻻ ● اﳌﻤﻠﻜﺔ اﳌﺘﺤﺪة ‪١٫٥‬ﺟﻴﻚ‬ ‫ﺳﻌـﺮ اﻟﻨﺴﺨــﺔ|‬

My 20240515 24

Uploaded by

Document Information

Original Title

Copyright

Available Formats

Share this document

Share or Embed Document

Sharing Options

Did you find this document useful?

Is this content inappropriate?

Copyright:

Available Formats

My 20240515 24

Uploaded by

Copyright:

Available Formats

‫ً‬

‫مجانا‬ ‫‪www.almasryalyoum.com‬‬ ‫صور واكتب‬

‫أهم األحداث اليومية‬

‫‪a mro s e lim@ h o tma il.c o m‬‬

‫اعترافات ومراجعات (‪)55‬‬

‫نصائح للحفاظ على سالمتك العقلية‬

‫العلم المصرى متى يرفرف على (الريفييرا)؟‬ ‫طارق الشناوى‬

‫رقمنا على واتس آب‪01116006007 :‬‬

‫العالم يسخر ويفكر‬

‫عبدة الشمس‬ ‫عالمة استفهام‬

‫رقابة ذاتية‬ ‫ليلى والذئب‬ ‫سيزيف‬

‫نجاح استزراع أنواع جديدة من الجمبرى فى مصر‬

‫«الحمام اإلمبراطورى الكبير»‬

‫دراسة‪ :‬ماضى إفريقيا يحذرنا‬

‫غابة هاسديو أرانيا‬

‫تكللت جهوده بـ«نوبل الخضراء»‬

‫قصة ‪ 12‬عا ًما ناصر فيها رجل‬

‫تبدأ بنشاط الخاليا‬

‫ك ـش ــف امل ــاي ـس ـت ــرو ت ــام ــر غ ـن ـيــم ت ـفــاص ـيــل‬

‫تذكير بأهم أعماله بمشاركة أوركسترا ضخم ومطربين كبار‬

‫المايسترو تامر غنيم‪ :‬نراهن على ليلة فى حب الموسيقار عمار الشريعى‬

‫حوار‪ -‬سعيد خالد‬

‫تصوير ‪ -‬سليمان العطيفى‬

‫‪١٥‬‬ ‫مساحة رأى‬ ‫األربــعــاء ‪ - ٢٠٢٤/٥/١٥‬السنة العشرون ‪ -‬الــعــدد ‪٧٢٧٥‬‬

‫سمات مصرية متفردة‬

‫المواطنية الطالبية ‪1964‬ـ ‪)2( ..2024‬‬

‫‪ 49‬شارع املبتديان من قصر العينى ‪ -‬عمارة البنك‬

‫«قياصرة‪ ..‬ودماء!!» مدينة السالم (‪)١٦‬‬

‫األربــعــاء ‪ - ٢٠٢٤/٥/١٥‬السنة العشرون ‪ -‬الــعــدد ‪٧٢٧٥‬‬

‫اليوم التالى‪ ..‬بين الخراب والسراب وحقيقة الوطن‬

‫سلسلة الجرأة على التفكير‪ ..‬تنوير اإلنسانية (‪)٢‬‬

‫أسعار الذهب‬ ‫ً‬

‫«المشاط» تبحث مع مسؤولى مؤسسات‬

‫وزير التجارة يدعو «جنرال موتورز» إلقامة‬

‫مليار جنيه قيمة بيع‬

‫فى إفريقيا أقل مقارنة مع املناطق النامية األخرى‪،‬‬

‫األربــعــاء ‪ - ٢٠٢٤/٥/١٥‬السنة العشرون ‪ -‬الــعــدد ‪٧٢٧٥‬‬

‫جانب من مباراة مانشستر ضد أرسنال‬

‫‪11‬‬ ‫مالعب‬ ‫األربــعــاء ‪ - ٢٠٢٤/٥/١٥‬السنة العشرون ‪ -‬الــعــدد ‪٧٢٧٥‬‬

‫«الخماسى الحديث» يتربع على عرش بطوالت العالم‬

‫وجوه على ورق‬

‫زوار معرض دبى السياحى يتجنبون‬

‫إشراف‪ :‬يوسف العومى‬

‫بدء االستعدادات لسفر الحجاج لعام ‪ 1445‬هجر ًيا‬

‫جتنب زوار وخبراء السياحة واملهنيون املشاركون فى معرض‬

‫بمشاركة ‪ ٤٠‬عارضة من ‪ ٣٨‬دولة‪ ..‬الغردقة تستضيف «توب موديلز»‬

‫)آﻧﺪى روﻧﻰ(‬ ‫)أوﻟﻴﻔﺮ وﻧﺪل ﻫﻮﳌﺰ(‬

‫اﻷرﺑــﻌــﺎء ‪ - ٢٠٢٤/٥/١٥‬اﻟﺴﻨﺔ اﻟﻌﺸﺮون ‪ -‬اﻟــﻌــﺪد ‪٧٢٧٥‬‬

‫ﻼ رواﺋﻴﺎً ﻳﺘﻤﻴﺰ ﺑﺎﻟﺘﻤﺎﺳﻚ واﻻﻧﺴﺠﺎم«‪.‬‬

‫‪٧‬‬ ‫األربــعــاء ‪ - ٢٠٢٤/٥/١٥‬السنة العشرون ‪ -‬الــعــدد ‪٧٢٧٥‬‬

‫قنطرة إلى آباى‪ ..‬رواية رائعة وفرصة ضائعة!‬ ‫محمد الشافعى‬

‫‪٥‬‬ ‫ملف خاص‬ ‫األربــعــاء ‪ - ٢٠٢٤/٥/١٥‬السنة العشرون ‪ -‬الــعــدد ‪٧٢٧٥‬‬

‫األربــعــاء ‪ - ٢٠٢٤/٥/١٥‬السنة العشرون ‪ -‬الــعــدد ‪٧٢٧٥‬‬

‫الدعم المطلق‬ ‫كتب‪ -‬جبران محمد‪:‬‬

‫قيادى بـ«حماس»‪ :‬إسرائيل تتهرب من جوالت المفاوضات ولم تلتزم باالتفاق‬

‫«اقتصادية النواب» توافق على مشروع موازنة «اقتصادية السويس»‬

‫النبوية من التشريع إال «جاحد أو معاند»‬

‫‪˚٢٢ ˚٣٤ ˚٢٢ ˚٣٤ ˚٢٢ ˚٣١‬‬

‫«جندى»‪ :‬الهجرة غير الشرعية «سكة اللى يروح مايرجعش»‬

‫املتحاربني‪ ،‬فسارعت ال ــدول العربية بقبول‬

‫»א®אא«‪ ©ª ¬¥ :‬אא אכ§‬

‫ »­א§‪¢‬א« »א« »­« »אא« »«‪ ..‬אכ » ‪«³‬‬

You might also like

‫»א®אא«‪ ©ª ¬¥ :‬אא אכ§‬

‫ »א§‪¢‬א« »א« »« »אא« »«‪ ..‬אכ » ‪«³‬‬