Professional Documents
Culture Documents
Aral - Pan4 q1 Mod1of8 Ang Konsepto NG Bansa v2
Aral - Pan4 q1 Mod1of8 Ang Konsepto NG Bansa v2
Araling Panlipunan
Unang Markahan – Modyul 1:
Ang Konsepto ng Bansa
Araling Panlipunan – ikaapat na Baitang
Self-Learning Module (SLM)
Unang Markahan – Modyul 1: Ang Konsepto ng Bansa
Unang Edisyon, 2020
Isinasaad sa Batas Republika 8293, Seksiyon 176 na: Hindi maaaring magkaroon ng karapatang-sipi sa anomang
akda ang Pamahalaan ng Pilipinas. Gayonpaman, kailangan muna ang pahintulot ng ahensiya o tanggapan ng
pamahalaan na naghanda ng akda kung ito ay pagkakakitaan. Kabilang sa mga maaaring gawin ng nasabing
ahensiya o tanggapan ay ang pagtakda ng kaukulang bayad.
Ang mga akda (kuwento, seleksiyon, tula, awit, larawan, ngalan ng produkto o brand name, tatak o trademark,
palabas sa telebisiyon, pelikula, atbp.) na ginamit sa modyul na ito ay nagtataglay ng karapatang-ari ng mga iyon.
Pinagsumikapang matunton ang mga ito upang makuha ang pahintulot sa paggamit ng materyales. Hindi inaangkin
ng mga tagapaglathala at mga may-akda ang karapatang-aring iyon. Ang anomang gamit maliban sa modyul na
ito ay kinakailangan ng pahintulot mula sa mga orihinal na may-akda ng mga ito.
Walang anomang parte ng materyales na ito ang maaaring kopyahin o ilimbag sa anomang paraan nang walang
pahintulot sa Kagawaran.
i
Paunang Salita
ii
Alamin
1
Subukin
A. hukuman
B. mamamayan
C. pamahalaan
D. soberanya
A. kapuluan
B. pamahalaan
C. soberanya
D. teritoryo
A batas
B teritoryo
C. mamamayan
D. pamahalaan
3
B. Hindi, dahil ang pamahalaan ay isa sa mga elemento ng
bansa.
C. Hindi, dahil matatawag lamang ang isang lugar na bansa
kung may namamahala dito.
D.Oo, sapagkat teritoryo, mamamayan at soberanya lamang
ay sapat na upang matawag na bansa ang isang lugar.
4
Balikan
Gawain 1. “MGA PROYEKTO AT SAGOT MO”
Panuto: Lagyan ng tsek ( ) ang kahon sa gawing kanan ng
talahanayan kung ang proyektong ito ay ipinapatupad ng
inyong lalawigan at ekis ( ) naman kung hindi.
Mga Proyekto oX
Brigada Eskwela
Tree Planting Program
Medical Mission
Scholarship Program
Pagsasaayos ng kalsada at tulay
Pagpapatupad ng Batas Trapiko
Pagpaplano ng Pamilya
Curfew para sa mga Menor de edad
Libreng bakuna
Feeding Program
Sa mga proyektong nabanggit, alin ang mga
naisakatuparan sa inyong paaralan sa tulong ng pamahalaan?
Ipaliwanag.
________________________________________________________________
________________________________________________________________
________________________________________________________________
________________________________________________________________
________________________________________________________________
________________________________________________________________
________________________________________________________________
Tuklasin
1. s_b_ra_ _a
Kapangyarihan ng pamahalaang mamahala sa kanyang
nasasakupan.
2. _e_it_r_o
Lawak ng lupain, katubigan at himpapawid ng isang bansa.
3. p_m_ha_aa_
Organisasyong politikal na naglalayong magtatag ng kaayusan at
magpatupad ng programa para sa mamamayan.
4.
_a_am_ya_
Ito ay pangkalahatang tawag sa mga taong nakatira sa isang
teritoryo na tumutukoy sa populasyon ng isang bansa.
6
Basahin ang dayalogo ng bansang Pilipinas at Amerika upang
masagutan ng wasto ang pagganyak na tanong.
7
Ang mga elementong ito ay
Aba! Mayroon din akong mga
pagkakaroon ng tao o
elementong ganyan, kaya
mamamayan, pamahalaan,
matatawag din akong isang
teritoryo at soberanya o ganap
bansa.
na kalayaan.
8
Magandang tanong yan
kaibigan. Ang unang Kung Gayon, mga Amerikano
elemento ay tao o at Pilipino ang mga halimbawa
mamamayan. Ito ay ang mga ng elementong ito. Ano naman
indibidwal na nakatira sa ang teritoryo?
ating teritoryo.
9
Ang pamahalaan naman ang Ang dami mong alam kaibigan.
tawag sa organisasyong polikal Sa pagkakaalam ko soberanya
na namumuno sa mga ang tawag sa kapangyarihan ng
mamamayan ng isang bansa. pamahalaan na pamunuan ang
sarili nitong bansa
10
Tanong:
1.Ano ang pinag-usapan ng dalawang magkaibigan?
________________________________________________________________
________________________________________________________________
_____________________________________________________
Suriin
Ang bansa ay lugar o teritoryo na may naninirahang mga
grupo ng tao na may magkakatulad na kulturang pinanggalingan
kung kaya makikita ang iisa o pareparehong wika, pamana,
relihiyon at lahi
Ang isang lugar ay maituturing na bansa kung ito ay may apat na
elemento, ang tao o mamamayan, teritoryo, pamahalaan at
soberanya o ganap na kalayaan
Mga Elemento ng Isang Bansa
Tao o mamamayan
11
Teritoryo
Pamahalaan
12
Ang Konsepto ng Bansa
BANSA
Tao o Teritoryo
mamamayan
Pamahalaan Soberanya o ganap
na kalayaan
1. May iisang
wika, Nagpapatupad Hangganan ng
kultura, 1. May ganap na
ng mga kalayaan. lawak ng lupain
lahi at adhikain ng karagatan at
2.Pinakamataas
kasaysayan isang bansa. himpapawid na
na
2. Pangunahing kapangyarihan pagmamay-ari
yaman ng isang ng isang bansa. ng isang bansa.
bansa. 3. Ang bandila
Ang uri ng ay sumisimbolo
pamahalaan ng soberanya ng
bansa. Ang lupain ng
Ang tawag sa ng Pilipinas Pilipinas ay may
mga ay lawak na
naninirahan Demokratiko 300,000
sa Pilipinas ay o ang kilometro
Pilipino. namumuno kwadrado at
ay mga tao. katubigang may
lawak na
438,957
milyang
Ang pambansang kwadrado.
Ipnagdiriwang
wika ng Pilipinas
ang kalayaan
ay tinatawag na
ng Pilipinas
Filipino.
tuwing ika-12 Mayroong 7,641 pulo ang
ng Hunyo. Pilipinas na binubuo ng
tatlong pangunahing pulo.
Ito ang Luzon, Visayas at
Mindanao. Subalit, 2000
na pulo lang ang maaring
tirhan sa mga ito.
13
Pagyamanin
Ihanda ang iyong sarili sa mga sumusunod na gawain na
magpapayaman sa iyong pang-unawa sa konsepto tungkol sa
elemento ng isang bansa.
Gawain 4. “TULA PARA SA BANSA”
Panuto: Basahin ang maikling tula at isulat ang mga salitang
nagpapatunay na ang Pilipinas ay isang bansa.
14
Pahayag
4. Sumisimbolo sa
e. tagong kayamanan
ng isang bansa.
Isaisip
Gawain 7. “MGA ELEMENTO, IPALIWANAG MO”
Panuto: Punan ng elemento ng bansa ang bawat kahon at bigyan
ito ng maikling paliwanag sa sagutang papel.
Ang Pilipinas
Bilang Bansa
16
Gawain 8. “KAHULUGAN, KAILANGANG PUNAN”
Isagawa
17
ANAMHAPLAA
ATO
YSBEANARO
OTEIORYTR
IWAK
1 3
2 4
Tanong:
1. Bilang isang mag-aaral, paano nakatutulong ang
pamahalaan sa iyong edukasyon? Ipaliwanag.
________________________________________________________________
________________________________________________________________
________________________________________________________________
________________________________________________________________
________________________________________________________________
________________________________________________________________
18
________________________________________________________________
_______________________________________________________________
Tayahin
Panuto: Basahin at unawain ang bawat katanungan. Isulat sa
sagutang papel ang titik ng tamang sagot.
1. Ilang elemento mayroon ang isang bansa?
A. 1
B. 2
C. 3
D. 4
2. Anong elemento ng bansa ang gumagawa ng mga adhikain nito
at nagbibigay-serbisyo sa mamamayan?
A. hukoman
B. mamamayan
C. pamahalaan
D. soberanya
3. Ano ang tawag sa pambansang wika ng Pilipinas?
A. Filipino
B. Ingles
C. Pilipino
D. Tagalog
4. Alin sa mga sumusunod na elemento ang itinuturing na
pangunahing yaman ng isang bansa?
A. mamamayan
B. organisasyon
C. pamahalaan
D. soberanya
5. Alin sa mga sumusunod ang HINDI kasali sa mga elemento ng
bansa?
A. Batas
B. Mamamayan
C. Pamahalaan
D. Teritoryo
19
6. Sa mga sumusunod, alin ang pinakamataas na kapangyarihan
ng bansa upang pamunuan ang mga mamamayan?
A. Mamamayan
B. Pamahalaan
C. Saligang Batas
D. Soberanya
20
10. Kung nasakop ng ibang bansa ang Pilipinas, matatawag pa rin
ba itong isang bansa?
A. Hindi, kailangan munang mabawi ang teritoryo sa ibang
bansa upang maibalik ulit ang soberanya nito.
B. Oo, dahil ang teritoryo nito ay orihinal na pagmamay-ari ng
bansa.
C. Hindi, dahil ang teritoryo ay isang pangunahing element ng
isang lugar upang matawag na bansa.
D. Oo, dahil may pamahalaan, tao at soberanya pang
natitirang elemento ang isang bansa.
Karagdagang Gawain
Panuto: Ibigay ang iyong opinyon sa mga sumusunod na
katanungan. Isulat ang sagot sa sagutang papel.
a. Ano ang mangyayari sa isang bansa kung kulang ito ng isang
elemento? Ipaliwanag.
___________________________________________________________
___________________________________________________________
___________________________________________________________
___________________________________________________________
21
22
Kagawaran ng Edukasyon.
Miranda, Emily R. Quintos. 2015. Araling Panlipunan, Kagamitan ng Mag- aaral. Pasig, City:
Ma. Corazon V. Adriano, Marain A. Caampued, Charity A. Capunitan, Walter F. Galarosa, Noel P.
Sanggunian
Isaisip
Gawain 7
Tayahin Tao o mamamayan
Pamahalaan
1. D Isagawa Teritoryo
2. C Soberanya o ganap na
3. A 1-4 kalayaan
4. A
5. A Tao Gawain 8
6. D
Pamahalaan
7. C 1. Bansa
8. C Teritoryo 2. Pamahalaan
9. C 3. Tao
10. C Soberanya 4. Teritoryo
Gawain 5 Pagyamanin
Gawain 4
Gawain 6 1. Masaya
2. Masaysa Tao
1. d malaya
3. Masaya mamahala
2. a
soberanya
3. b 4. Malungkot teritoryo
mamamayan
4. c 5. Masaya
Balikan
Gawain 1 Subukin
Tuklasin
Gawain 3 1. √ 1. C
2. √ 2. C
1. soberanya 3. √ 3. A
4. √ 4. D
2. teritoryo 5. √ 5. C
6. √ 6. D
3. pamahalaan
7. √ 7. D
4. mamamayan 8. √ 8. B
9. √ 9. D
10. √ 10. C
Susi sa Pagwawasto
PAHATID-LIHAM
Ang Sariling Pagkatutong Modyul na ito ay nilinang ng
Kagawaran ng Edukasyon, Rehiyong SOCCSKSARGEN na may
pangunahing layunin na inihanda at tugunan ang
pangangailangan sa bagong normal. Ang nilalaman ng modyul na
ito ay batay sa Most Essential Learning Competencies (MELCs) ng
Kagawaran ng Edukasyon. Iyo ay pantulong sa kagamitan na
gagamitin ng bawat mag-aaral sa pampublikong paaralan ng
Rehiyon XII simula sa taong panuruan 2020-2021. Ang proseso
ng paglinang ay tinutukan sa paglimbag ng modyul na ito. Ito ay
Bersyong 2.0. Mahigit naming hinihimok ang anumang puna,
komento at rekomendasyon.
23