Vak ICT

Planning (op basis van leerplan-doelstellingen)

4.1 De leerlingen gebruiken courante functionaliteiten van vergelijkbare toepassingen om digitaal te
communiceren

Doel 4.2 De leerlingen gebruiken courante functionaliteiten van vergelijkbare toepassingen om

digitale inhouden te creëren
1. Excel en Spreadsheets
2. Word en Documenten
3. Powerpoint en Presentaties

4.3 De leerlingen gebruiken courante functionaliteiten van vergelijkbare toepassingen om digitale

inhouden te beheren
4.4 De leerlingen respecteren ethische, sociale en legale regels bij het gebruik van digitale
technologie.
4.5 De leerlingen analyseren de impact van digitale systemen op de maatschappij vanuit principes van
computationeel denken
Planning (op basis van leerplan-doelstellingen)
4.2.3 De leerlingen kunnen courante functionaliteiten in presentatiesoftware demonstreren
• 4.2.3.1 Indeling = Tips voor een geslaagde presentatie
• 4.2.3.2 Ontwerpen = Een presentatie maken
• 4.2.3.3 Objecten = Werken met kant-en-klare sjablonen
• 4.2.3.4 Animatie = Animaties in een presentatie

2
3
4
Stappen
1. Lees eerst de tekst (technieken hoe je dingen moet doen).

2. Kijk naar de presentatie

Stappen
3. Maak onderstaande 2 oefeningen
• Stuur deze op via e-mail naar je docent
• Vermeld duidelijke je naam
• Vermeld duidelijke de oefening Enkel de oefeningen maken voor Google Presentaties
=> opdracht op punten ! Geen Powerpoint oefeningen maken

• 4.2.3.1 Indeling = Tips voor een geslaagde presentatie

• Oefening: Een verzorgde presentatie maken
• 4.2.3.2 Ontwerpen = Een presentatie maken
• Oefening 1: De basistechnieken van PowerPoint en Google Presentaties
• 4.2.3.3 Objecten = Werken met kant-en-klare sjablonen
• Enkel lezen, geen oefening
• 4.2.3.4 Animatie = Animaties in een presentatie 4 oefeningen
• Oefening 1: Animaties toevoegen in PowerPoint en Google Presentaties
• Oefening 2: Creatief in PowerPoint en Google Presentaties
• Oefening 3 en 4 niet