แผนการจัดการเรียนรู้ที่ 1 สัปดาห์ที่ 1

กลุ่มสาระการเรียนรู้ภาษาต่างประเทศ รายวิชา อ
16101 ภาษาอังกฤษพื้นฐาน
ชั้นประถมศึกษาปี ที่ 6 ภาคเรียนที่ 1
หน่วยการเรียนรู้ที่ 1 เรื่อง Myself เวลา 10 ชั่วโมง
หน่วยย่อยที่ 1 เรื่อง : Who am I ? เวลา 2 ชั่วโมง
สอนวันที่ …………………………..….. ผู้สอน นางสาวว
รินทร์ เส่งนวล

1. สาระสำคัญ
การเขียนข้อมูลส่วนตัวของบุคคลนั้น ก่อนการเขียนนักเรียนต้องเรียน
รู้ ข้อมูลส่วนตัวของบุคคลอื่นๆ จากการฟั งหรือการอ่าน เพื่อเป็ น
ประสบการณ์และนำไปสู่การเขียนข้อมูลส่วนตัวของตนได้
2. มาตรฐาน/ตัวชี้วัด
 ตัวชี้วัดระหว่างทาง
ต 1.2 ป 6/4 พูดและเขียนเพื่อขอและให้ข้อมูลเกี่ยวกับตนเอง เพื่อน
ครอบครัวและเรื่องใกล้ตัว
 ตัวชี้วัดปลายทาง
ต 1.1 ป 6/2 อ่านออกเสียงข้อความ นิทานและบทกลอนสั้น ๆ ถูก
ต้องตามหลักการอ่าน
ต 4.1 ป 6/1 ใช้ภาษาสื่อสารในสถานการณ์ต่าง ๆ ที่เกิดขึ้นใน
ห้องเรียนและสถานศึกษา
3. จุดประสงค์การเรียนรู้
 1. อ่านและอธิบายความหมายคำศัพท์ ที่เกี่ยวข้องกับข้อมูลส่วน
บุคคลได้ (K)
2. กรอกแบบฟอร์มข้อมูลส่วนตัวของตนเองได้ (P)
4. สาระการเรียนรู้
1. Vocabulary : name , age , nationality , occupation ,
address , telephone , number
2. Structure : Present Simple Tense
3. Function : Writing to give information
5. สมรรถนะสำคัญของผู้เรียน
1. ความสามารถในการสื่อสาร
2. ความสามารถในการคิด
- ทักษะการคิดวิเคราะห์
- ทักษะการคิดอย่างสร้างสรรค์
3 ความสามารถในการใช้ทักษะทางภาษา
- กระบวนการปฏิบัติ
- กระบวนการทางภาษา

6. คุณลักษณะอันพึงประสงค์และคุณธรรมจริยธรรม
นักเรียนมีวินัยในตนเอง
7. สอดคล้องมาตรฐานเพื่อการประกันคุณภาพภายใน
มาตรฐานที่ 1 คุณภาพของผู้เรียน
1.1 ผลสัมฤทธิ์ทางวิชาการของผู้เรียน
1) มีความสามารถในการอ่าน การเขียน การสื่อสาร และการคิด
คำนวณ
2) มีความสามารถในการคิดวิเคราะห์ คิดอย่างมีวิจารณญาณ อภิปรายแลก
เปลี่ยนความคิดเห็น และแก้ปัญหา
 3) มีความสามารถในการใช้เทคโนโลยีสารสนเทศและการสื่อสาร
4) มีผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนตามหลักสูตรสถานศึกษา
1.2 คุณลักษณะที่พึงประสงค์ของผู้เรียน
1) การมีคุณลักษณะและค่านิยมที่ดีตามที่สถานศึกษากำหนด
2) การยอมรับที่จะอยู่รวมกันบนความแตกต่างและหลากหลาย
มาตรฐานที่ 3 กระบวนการจัดการเรียนการสอนที่เน้นผู้เรียนเป็ นสำคัญ
3.1 จัดการเรียนรู้ผ่านกระบวนการคิดและปฏิบัติจริง และสามารถนำ
ไปประยุกต์ใช้ในชีวิตได้
3.2 ใช้สื่อ เทคโนโลยีสารสนเทศ และแหล่งเรียนรู้ที่เอื้อต่อการเรียนรู้
3.3 มีการบริหารจัดการชั้นเรียนเชิงบวก
3.4 ตรวจสอบและประเมินผู้เรียนอย่างเป็ นระบบ และนำผลมาพัฒนา
ผู้เรียน
3.5 มีการแลกเปลี่ยนเรียนรู้และให้ข้อมูลสะท้อนกลับเพื่อพัฒนาและ
ปรับปรุงการจัดการเรียนรู้
8. กิจกรรมการเรียนรู้ ( ชั่วโมงที่ 1 )
1. Warm up
1.1 นักเรียนเล่นเกม จับคู่ (Matching Game) โดย
1.1.1 นักเรียนจับคู่
1.1.2 แต่ละคู่รับเกมจากครูมาคู่ละ 1 ชุด ซึ่งในเนื้อหาของ
เกม จะมีหัวข้อของแบบฟอร์ม
และมีข้อความที่ใช้กรอกแบบฟอร์มแต่ละข้อ เช่น Name
จะจับคู่กับ Jack Dorson
เป็ นต้น (เกมอยู่ท้ายแผน)
1.1.3 คู่ใดที่จับคู่ได้ถูกต้องและรวดเร็วที่สุด เป็ นคู่ที่ชนะ
1.2 ทำแบบทดสอบก่อนเรียน
2. Presentation
 2.1 ครูนำเสนอศัพท์ยาก โดยนำนักเรียนอ่านคำศัพท์และอธิบาย
ความหมาย
2.2 อธิบายแบบฟอร์มที่ใช้กรอกข้อมูลส่วนตัว ที่บุคคลทั่วไปต้อง
กรอก (ใบความรู้ที่ 1)
2.3 อ่านข้อมูลส่วนตัวของ Jack Dorson ให้นักเรียนฟั ง 2
เที่ยว
3. Practice
3.1 นักเรียนตอบคำถามจากข้อมูลที่ได้ฟั ง (ใบงานที่ 1)
3.2 ส่งให้ครูตรวจ
4. Production
4.1 นักเรียนเขียนข้อมูลส่วนตัว โดยใช้ตัวอย่างจากข้อมูลของ
Jack
5. Wrap up
5.1 นักเรียนร่วมกันอ่านคำศัพท์ และแปลความหมายของคำ
ศัพท์ ที่ได้เรียนในชั่วโมงนี้
พร้อม ๆ กัน

กิจกรรมการเรียนรู้ ( ชั่วโมงที่ 2 )
1. Warm up
1.1 ทบทวนคำศัพท์เกี่ยวกับข้อมูลส่วนตัว โดยการเล่นเกม
Hang Man
2. Presentation
2.1 ครูนำเสนอข้อมูลของครูให้นักเรียนฟั ง
2.2 นักเรียนตอบคำถามจากข้อมูลที่ได้ฟั ง
3. Practice
3.1 นักเรียนพูดนำเสนอข้อมูลของตนเองเป็ นรายบุคคล
 4. Production
4.1 นักเรียนเขียนข้อมูลส่วนตัวของตนเองลงในหนังสือแบบ
ฝึ กหัด say hello หน้า 1-2
5. Wrap up
5.1 นักเรียนร่วมกันสรุปรูปประโยคที่ใช้ในการนำเสนอข้อมูล
ส่วนตัว และบันทึกลงในสมุด
9. สื่อการเรียนรู้และแหล่งเรียนรู้
1. Matching Game
2. ใบความรู้
3. ใบงาน
10. การวัดประเมินผล
สิ่งที่ต้องการวัด วิธีวัด เครื่องมือวัด เกณฑ์การวัด
1. การอ่านออก 1. สังเกตการอ่าน 1. แบบสังเกตการอ่าน ทุกหัวข้อผ่าน
เสียง ออกเสียง ออกเสียง ระดับดีขึ้นไป
2. การทำใบงาน 2. ตรวจใบงาน 2. แบบบันทึกคะแนน
3. การเขียน 3. ประเมินการ 3. แบบประเมินการ
ข้อมูลส่วนตัว เขียน เขียน
4. การทดสอบ 4. ทดสอบก่อน 4. แบบทดสอบก่อน
ก่อนเรียน เรียน เรียน

ข้อเสนอแนะอื่นๆ
..............................................................................................................................................................................
..............................................................................................................................................................................
..............................................................................................................................................................................
..............................................................................................................................................................................
..............................................................................................................................................................................
..............................................................................................................................................................................
...
Direction : Match column B with column A

A B

_______1. Name a Thai

_______2. Age b 0 – 2 777 – 0011
_______3. Nationality c 11
_______4. Occupation d 61/1 Bannakan Road
_______5. Address e Jack Dorson
_______6. Tel f Student

Answery Key

1. e
2. c
3. a
4. f
5. d
6. b
 Name : Jack Dorson

Age : 11 Nationality : American

Occupation : Student

Address : 61/1 Bannakaroad , Muang Districk , Chaiyaphum Province

Tel : 01 – 4481 - 2561

ใบงานที่ 1
Direction : Listen to Jack,s information and then answer the questions.

My name is Jack I am studying in pratom 6 . My address is

61/1 Bannakan Road , Muang Disrict , Chaiyaphum Province.
My phone number is 0 – 4481 – 2561.
1. What is his name ?
2. Where does he live?
3. What does he do?
4. What is his phone number?

1. Jack
2. He lives in 61/1 Bannakan Road , Muang District ,
Chaiyaphum Province.
3. He is a student
4. His telephone number is 044- 812561
 แบบทดสอบก่อนเรียน

Direction : Answer these questions

1. What,s your name ?

2. What’s your address ?
3. What,s your phone number?
4. Where are you from?
5. Is your hair black or brown?
6. “What is your hobby?
7. What is your favorite food?
8. What subject do you like?

Answer Key

คำตอบนักเรียนส่วนบุคคล
11. ความคิดเห็นของผู้บังคับบัญชา หรือผู้ที่ได้รับมอบหมายก่อนสอน
..............................................................................................................................................................................
..............................................................................................................................................................................
..............................................................................................................................................................................
..

ลงชื่อ...........................................................................................................
(นางศศิกานต์ วงศ์แหวน)
ตำแหน่ง หัวหน้ากลุ่มสาระการเรียน
รู้ภาษาต่างประเทศ
12. บันทึกหลังสอน
1. สรุปผลการจัดการเรียนรู้
ผลการจัดการเรียนการสอน
1. นักเรียนจำนวน............................................................ คน
ผ่านจุดประสงค์การเรียนรู้.............................คน คิดเป็ นร้อย
ละ................................
ไม่ผ่านจุดประสงค์การเรียนรู้.......................คน คิดเป็ นร้อย
ละ...............................
ผลการการจัดการเรียนรู้
1) การประเมินความรู้ (K) โดยใช้...........................................................พบว่า
นักเรียนได้คะแนนเฉลี่ย...................................จากคะแนน
 เต็ม.........................คะแนน มีนักเรียนที่ไม่ผ่านเกณฑ์ขั้นต่ำที่กำหนดไว้ คิด
เป็ นร้อยละ...............................
2) การประเมินทักษะ/กระบวนการ (P) โดย
ใช้....................................................................................พบว่า นักเรียนร้อย
ละ......................................ผ่านเกณฑ์การประเมิน และนักเรียนร้อย
ละ...............................................ไม่ผ่านเกณฑ์การประเมิน
3) การประเมินคุณลักษณะอันพึงประสงค์ (A) โดย
ใช้....................................................................พบว่า นักเรียนร้อย
ละ......................................ผ่านเกณฑ์การประเมิน และนักเรียนร้อย
ละ..............................................ไม่ผ่านเกณฑ์การประเมิน
2. ปั ญหาอุปสรรค
..............................................................................................................................................................................
..............................................................................................................................................................................
..............................................................................................................................................................................
..
..............................................................................................................................................................................
..............................................................................................................................................................................
..............................................................................................................................................................................
..

3. แนวทางการแก้ไข/ข้อเสนอแนะ
..............................................................................................................................................................................
..............................................................................................................................................................................
..............................................................................................................................................................................
..
..............................................................................................................................................................................
..............................................................................................................................................................................
..............................................................................................................................................................................
..

ลงชื่อ.........................................................................................ครูผู้สอน
(นางสาววรินทร์ เส่งนวล)
 วัน
ที่...................เดือน......................................พ.ศ................................
13. ความคิดเห็น/ข้อเสนอแนะของผู้บริหารหลังสอน
..............................................................................................................................................................................
..............................................................................................................................................................................
..............................................................................................................................................................................
..

ลงชื่อ............................................................................................................
(นางสาวจงรัก ภัคประจวบ
พร)
ตำแหน่ง หัวหน้าวิชาการ
ระดับประถมศึกษา