‫ﻣﺮﺣﻠﺔ اﻟﺘﺄﺳﻴﺲ‪:‬‬

‫ﺪف ﻫﺬﻩ اﳌﺮﺣﻠﺔ إﱃ ﺳﻴﺲ ﻃﺎﻟﺐ اﻟﻌﻠﻢ ﺑﺘﺤﺼﻴﻞ اﳊﺪ اﻷدﱏ ﰲ اﻟﻌﻠﻮم اﻷﺳﺎﺳﻴﺔ ﻣﻦ ﺧﻼل دراﺳﺔ‬
‫ﻣﺘﻮن أو ﻛﺘﺐ ﲡﻤﻊ ﺑﲔ ﺛﻼث ﺻﻔﺎت –ﻗﺪر اﻹﻣﻜﺎن‪:-‬‬

‫‪/١‬اﻻﺧﺘﺼﺎر ﲝﻴﺚ ﲤﻜﻦ دراﺳﺘﻬﺎ ﰲ ﻓﱰة وﺟﻴﺰة‪.‬‬

‫‪ /٢‬اﻻﺷﺘﻤﺎل ﻋﻠﻰ ﻣﻌﻈﻢ أﺑﻮاب اﻟﻔﻦ اﻟﱵ ﲤﺲ إﻟﻴﻬﺎ اﳊﺎﺟﺔ‪.‬‬

‫‪ /٣‬ﺣﺴﻦ اﻟﱰﺗﻴﺐ واﻟﺴﺒﻚ ﲝﻴﺚ ﻳﺴﻬﻞ ﺣﻔﻈﻬﺎ وﺗﺸﺠﲑﻫﺎ‪.‬‬

‫ﻓﺈن ﻛﺎن اﳌﱳ أو اﻟﻜﺘﺎب –ﻣﻊ ذﻟﻚ‪ -‬ﻣﺸﻬﻮرا ﻓﻬﻮ أوﱃ ‪ ،‬وإﻻ ﻓﻴﻜﻔﻲ ﺗﻮﻓﺮ ﻣﺎ ﺳﺒﻖ‪.‬‬

‫وﻳﺮاﻋﻰ ﻋﻨﺪ ﺗﺪرﻳﺴﻬﺎ‪:‬‬

‫‪ /١‬اﻻﺧﺘﺼﺎر وﲡﻨﺐ ذﻛﺮ اﳋﻼف ﻣﺎ أﻣﻜﻦ‪.‬‬

‫‪/٢‬اﻋﺘﻤﺎد ﺷﺮح ﻣﻨﺎﺳﺐ ﳍﺎ –إن وﺟﺪ‪ -‬ﲝﻴﺚ ﳛﻀﺮ اﻟﻄﺎﻟﺐ ﻣﻨﻪ ‪ ،‬وﳚﻌﻠﻪ ﻋﻤﺪة ﻟﻪ ﰲ ﻓﻬﻢ اﳌﱳ‪.‬‬

‫‪ / ٣‬وﺟﻮد ﲤﺎرﻳﻦ ﻣﺼﺎﺣﺒﺔ ﺗﻈﻬﺮ ﻟﻠﻄﺎﻟﺐ ﺷﻴﺌﺎ ﻣﻦ ﲦﺮة اﻟﻌﻠﻢ اﻟﻌﻤﻠﻴﺔ‪.‬‬

‫‪ /٤‬اﻻﺧﺘﺒﺎر ﺑﻌﺪ اﻻﻧﺘﻬﺎء ﻣﻦ ﻛﻞ ﻣﱳ أو ﻛﺘﺎب‪.‬‬

‫وﺗﺘﻜﻮن ﻫﺬﻩ اﳌﺮﺣﻠﺔ ﻣﻦ ﻣﺴﺘﻮﻳﲔ–ﺣﺴﺐ اﺟﺘﻬﺎدي‪:‬‬

 ‫اﳌﺴﺘﻮى اﻷول‬

‫س اﳌﺪة اﳌﺘﻮﻗﻌﺔ‬ ‫اﻟﻜﺘﺎب‬ ‫اﻟﻌﻠﻢ‬

‫ﰲ أﺳﺒﻮﻋﲔ‬ ‫‪٦‬‬ ‫آداب ﻃﻠﺐ اﻟﻌﻠﻢ ﺧﻼﺻﺔ ﺗﻌﻈﻴﻢ اﻟﻌﻠﻢ ﻟﻠﻌﺼﻴﻤﻲ‬ ‫‪١‬‬
‫ﰲ أﺳﺒﻮﻋﲔ‬ ‫‪٦‬‬ ‫ﻫﺪاﻳﺔ اﻟﺼﺒﻴﺎن ﻟﺴﻌﻴﺪ ﺑﻦ ﻧﺒﻬﺎن‬ ‫اﻟﺘﺠﻮﻳﺪ‬ ‫‪٢‬‬
‫ﰲ ‪ ٣‬أﺳﺎﺑﻴﻊ‬ ‫‪٩‬‬ ‫اﻵﺟﺮوﻣﻴﺔ‬ ‫اﻟﻨﺤﻮ‬ ‫‪٣‬‬
‫ﰲ أﺳﺒﻮﻋﲔ‬ ‫‪٦‬‬ ‫ﻧﻴﻞ اﳌﲎ ﻋﻠﻰ ﻣﱳ اﻟﺒﻨﺎ ﻟﻠﻜﻮﻫﺠﻲ‬ ‫اﻟﺼﺮف‬ ‫‪٤‬‬
‫ﰲ أﺳﺒﻮﻋﲔ‬ ‫‪٦‬‬ ‫وﺳﻴﻠﺔ اﻹﳝﺎن ﻷﲪﺪو ﺑﻦ ﳌﺮاﺑﻂ‬ ‫اﻟﻌﻘﻴﺪة‬ ‫‪٥‬‬
‫ﰲ ‪ ٣‬أﺳﺎﺑﻴﻊ‬ ‫اﻷﺟﻮﺑﺔ اﳉﻠﻴﺔ ﰲ اﻷﺣﻜﺎم اﳊﻨﺒﻠﻴﺔ ﻟﻠﻘﺪوﻣﻲ ‪٩‬‬ ‫اﻟﻔﻘﻪ‬ ‫‪٦‬‬
‫ﰲ أﺳﺒﻮﻋﲔ‬ ‫‪٦‬‬ ‫ﻧﻈﻢ ﻣﺜﻠﺚ ﻗﻄﺮب ﻟﻠﺒﻬﻨﺴﻲ‬ ‫ﻣﱳ اﻟﻠﻐﺔ‬ ‫‪٧‬‬
‫ﰲ أﺳﺒﻮﻋﲔ‬ ‫‪٦‬‬ ‫ﺳﻠﻢ اﻟﻮﺻﻮل ﻹﺑﺮاﻫﻴﻢ اﳊﻜﻤﻲ‬ ‫أﺻﻮل اﻟﻔﻘﻪ‬ ‫‪٨‬‬
‫ﰲ أﺳﺒﻮﻋﲔ‬ ‫‪٦‬‬ ‫اﻷرﺟﻮزة اﳌﻴﺌﻴﺔ ﻻﺑﻦ أﰊ اﻟﻌﺰ‬ ‫اﻟﺴﲑة‬ ‫‪٩‬‬
‫ﰲ أﺳﺒﻮﻋﲔ‬ ‫‪٦‬‬ ‫‪ ١٠‬ﻣﺼﻄﻠﺢ اﳊﺪﻳﺚ ﻃﺮﻓﺔ اﻟﻄﺮف ﻟﻠﻔﺎﺳﻲ‬
‫ﰲ أﺳﺒﻮﻋﲔ‬ ‫‪٦‬‬ ‫اﻷرﺑﻌﻮن اﻟﻨﻮوﻳﺔ‬ ‫‪ ١١‬اﳊﺪﻳﺚ‬
‫ﰲ ‪ ٣‬أﺳﺎﺑﻴﻊ‬ ‫‪٩‬‬ ‫زﺑﺪة اﻟﺒﻼﻏﺔ ﶈﻤﺪ ﻧﺼﻴﻒ‬ ‫‪ ١٢‬اﻟﺒﻼﻏﺔ‬
‫ﰲ أﺳﺒﻮﻋﲔ‬ ‫‪٦‬‬ ‫ﺗﻔﺴﲑ اﻟﻔﺎﲢﺔ وﻗﺼﺎر اﳌﻔﺼﻞ ﻟﻠﻌﺼﻴﻤﻲ‬ ‫‪ ١٣‬اﻟﺘﻔﺴﲑ‬
‫اﻟﺪروس اﻷﺳﺒﻮﻋﻴﺔ‬

‫‪ ٢٠‬ﺳﺎﻋﺔ ﰲ اﻷﺳﺒﻮع‬ ‫اﻷذﻛﺎر واﻵداب ﻟﻌﺒﺪ اﶈﺴﻦ اﻟﻘﺎﺳﻢ‬ ‫‪ ١٤‬اﻵداب اﻟﺸﺮﻋﻴﺔ‬

‫ﺳﺎﻋﺔ ﰲ اﻷﺳﺒﻮع‬ ‫‪٦‬‬ ‫أﺻﻮل اﻟﺴﲑ إﱃ ﷲ ﶈﻤﺪ ﻧﺼﻴﻒ‬ ‫‪ ١٥‬اﻟﺴﻠﻮك‬
 ‫اﳌﺴﺘﻮى اﻟﺜﺎﱐ –ﳌﺪة ﻋﺎم دراﺳﻲ‪-‬‬

‫‪ /١‬اﻟﺪروس اﻟﻄﻮﻳﻠﺔ ﺛﻼﺛﺔ أ م ﲟﺎ ﳎﻤﻮﻋﻪ ﺛﻼث ﺳﺎﻋﺎت أﺳﺒﻮﻋﻴﺎ‪:‬‬

‫اﳌﺪة اﳌﻘﱰﺣﺔ‬ ‫س‬ ‫اﻟﻜﺘﺎب‬ ‫اﻟﻌﻠﻢ‬

‫‪ ٤٥‬ﻓﺼﻞ دراﺳﻲ ﲟﻌﺪل ‪ ٣‬دروس أﺳﺒﻮﻋﻴﺎ‬ ‫اﻟﻨﻈﻢ اﳉﻠﻲ ﻟﻠﻔﻀﻔﻀﺮي أو‬ ‫اﻟﻔﻘﻪ )‪(٢‬‬ ‫‪١‬‬
‫أﺧﺼﺮ اﳌﺨﺘﺼﺮات‬
‫‪ ٧ ٢١‬أﺳﺎﺑﻴﻊ‬ ‫ﻣﺘﻤﻤﺔ اﻵﺟﺮوﻣﻴﺔ ﻟﻠﺤﻄﺎب‬ ‫اﻟﻨﺤﻮ)‪(٢‬‬ ‫‪٢‬‬
‫أﺳﺒﻮﻋﺎن‬ ‫‪٦‬‬ ‫إﻳﺴﺎﻏﻮﺟﻲ‬ ‫اﳌﻨﻄﻖ‬ ‫‪٣‬‬
‫‪٤ ١٢‬أﺳﺎﺑﻴﻊ‬ ‫ﻣﺌﺔ اﳌﻌﺎﱐ‬ ‫اﻟﺒﻼﻏﺔ )‪(٢‬‬ ‫‪٤‬‬
‫‪/٢‬اﻷ م اﻟﻌﻠﻤﻴﺔ‪:‬ﻳﻜﻮن اﻟﻴﻮم اﻟﻌﻠﻤﻲ دروﺳﺎ ﻣﻜﺜﻔﺔ ﺑﻮاﻗﻊ ‪ ٥- ٤‬ﺳﺎﻋﺎت‬

‫‪ ١٢‬أ م ﻋﻠﻤﻴﺔ )‪(٤‬‬ ‫ﺳﻠﻢ اﻟﻮﺻﻮل ﳊﺎﻓﻆ اﳊﻜﻤﻲ‬ ‫اﻟﻌﻘﻴﺪة)‪(٢‬‬ ‫‪٥‬‬

‫أ م ﻋﻠﻤﻴﺔ)‪(٣‬‬ ‫‪٩‬‬
‫‪ ١٢‬أ م ﻋﻠﻤﻴﺔ)‪(٤‬‬
‫أ م ﻋﻠﻤﻴﺔ)‪(٢‬‬ ‫‪٦‬‬
‫أ م ﻋﻠﻤﻴﺔ)‪(٢‬‬ ‫‪٦‬‬
‫أ م ﻋﻠﻤﻴﺔ)‪(٣‬‬ ‫‪٩‬‬
‫‪ ١٢‬أ م ﻋﻠﻤﻴﺔ )‪(٣‬‬
‫‪ ٢٠‬أ م ﻋﻠﻤﻴﺔ )‪(٤‬‬
‫‪ ٢٤‬أ م ﻋﻠﻤﻴﺔ )‪(٦‬‬
‫اﻟﺼﺮف اﻟﺼﻐﲑ ﻟﻠﻌﻴﻮﱐ‬ ‫اﻟﺼﺮف)‪(٢‬‬ ‫‪٦‬‬
‫اﳉﺰرﻳﺔ‬ ‫اﻟﺘﺠﻮﻳﺪ)‪(٢‬‬ ‫‪٧‬‬
‫ﻋﻠﻮم اﻟﻘﺮآن)‪ (١‬ﻣﻘﺪﻣﺔ اﺑﻦ ﻗﺎﺳﻢ‬ ‫‪٨‬‬
‫ﻧﻈﻢ ﻗﻮاﻋﺪ اﻹﻋﺮاب ﻻﺑﻦ ﻇﻬﲑة‬ ‫اﻹﻋﺮاب‬ ‫‪٩‬‬
‫ﻻﻣﻴﺔ اﻟﻌﺮب ﻟﻠﺸﻨﻔﺮى‬ ‫‪ ١٠‬ﻣﱳ اﻟﻠﻐﺔ)‪(٢‬‬
‫اﻟﻄﺐ اﻟﺮوﺣﺎﱐ ﻻﺑﻦ اﳉﻮزي‬ ‫‪ ١١‬اﻟﺴﻠﻮك )‪(٢‬‬
‫ﺗﻔﺴﲑ ﺟﺰء ﻋﻢ ﳌﺴﺎﻋﺪ اﻟﻄﻴﺎر‬ ‫‪ ١٢‬اﻟﺘﻔﺴﲑ)‪(٢‬‬
‫ﺑﺪاﻳﺔ اﳌﺒﺘﺪي وﻫﺪاﻳﺔ اﻟﺴﺎﻟﻚ وﺳﻠﻮك اﳌﻬﺘﺪي‬ ‫‪ ١٣‬اﻵداب اﻟﺸﺮﻋﻴﺔ‬
‫ﶈﻤﺪ ﺳﻌﻴﺪ اﻟﺒﺨﺎري‬ ‫) ‪(٢‬‬
‫اﻟﺪروس اﻷﺳﺒﻮﻋﻴﺔ‬

‫‪ ٣٠‬درس أﺳﺒﻮﻋﻲ‬ ‫ﺑﻄﺎﻗﺎت اﻟﺘﻌﺮﻳﻒ ﺑﺴﻮر اﳌﺼﺤﻒ اﻟﺸﺮﻳﻒ‬ ‫ﻋﻠﻮم اﻟﻘﺮآن‬ ‫‪١٤‬‬
‫ﻟﻔﺼﻠﲔ دراﺳﻴﲔ‬ ‫) ‪(٢‬‬
‫اﻟﻘﺮاءة اﻟﻔﺮدﻳﺔ‬

‫‪ /١٥‬ﻗﺮاءة ﻛﺘﺎب )ﺗﻮﻓﻴﻖ اﻟﺮﲪﻦ ﰲ دروس اﻟﻘﺮآن ( ﻣﻊ ﺗﻠﺨﻴﺼﻪ ﰲ أﺣﺪ ﻋﺸﺮ ﺷﻬﺮا اﺑﺘﺪاء ﻣﻦ ﺷﻬﺮ‬
‫ﺷﻮال‬