SEMI-DETAILED LESSON PLAN OF ARALING PANLIPUNAN 2

I. CONTENT STANDARD
a) Ang Mag-aaral ay… naipamamalas ang pag-unawa sa kahalagahan ng
kinabibilangang komunidad
II. PERFORMANCE STANDARD
b) Ang Mag-aaral ay… malikhaing nakapagpapahayag/ nakapagsasalarawan ng
kahalagahan ng kinabibilangang komunidad
III. LEARNING OBJECTIVES
At the end of the lesson the students should be able to:
a) Tukuyin ang iba’t-ibang uri ng mga Anyong Lupa. (AP2KOMId-e-7)
b) Maibahagi ang kanilang opinion kung gaano ka-importante ang mga Anyong Lupa.
(AP2KOMId-e-7)
c) Pag-gawa ng collage sa iba’t-ibang uri ng mga Anyong Lupa. (AP2KOMId-e-7)
IV. SUBJECT MATTER
a) Topic: Anyong Lupa
b) References: Milambiling et al (2016). Lahing Kayumanggi Batayang Aklat sa Aralin
Panlipunan. Yunit 1- Aralin 5 pahina 73
c) Learning Materials: PowerPoint Presentation, pictures, bondpapers, TV, videos
V. LEARNING PROCEDURE
Engage
 Opening prayer, attendance, review the previous topic.
 Motivation:
(Papakita ng mga larawan) Alin-alin sa mga magagandang lugar na ito ang
napuntahan niyo na? Dapat ba itong ipagmalaki ng bawat Pilipino? Ipagmamalaki o
rin ba ito? Paano nakatutulong ang mga magagandang lugar sa ating bansa?
 Explore
 Ang mga bata ay manunuod ng mga video tungkol sa mga Anyong Lupa at
pagkatapos ang mga bata ay pupunta sa labas upang tingnan kung aong mga
anyong lupa ang kanilang nakikita.
Explain
 Mai-paliwanag ang tungkol sa kung ano ang kanilang tatalakayin at kung bakit sila
pinakita ng bidyo at lumamabas upang mag-obserba. Pagkatapos magtatanong na ang
guro kung ano-ano ang kanilang nakikita sa labas ng silid. At sisimulan na ng guro
ang kanyang pagpapaliwanag kung ano ang anyong lupa at ang ibat-ibang uri nito at
bakit ito mahalaga. Ang mga mag-aaral ay sasagot sa mga tanong na:
1. Ano ang Anyong Lupa?
2. Ano ang ibat-ibang uri ng anyong lupa?
3. Bakit may anyong lupa?
4. Mahalaga ba ang anyong lupa?
Elaborate
 Ang guro ay magbibigay ng mga larawan ng mga anyong lupa. Sa bahaging ito ang
mga mag-aaral ay sasagot kung anong uri ng anyong lupa ang nakikita sa larawan at
 pagkatapos ay idikit sa paraan ng pag-collage at pagkatapos ay maipaliwanag niya
kung bakit ito ang kanyang sagot.
VI. EVALUATION
Tukuyin at hanapin sa loob ng kahon ang anyong lupang inilalarawan sa bawat bilang.
Isulat ang mga sagot sa patlang.

Bundok kapatagan lambak talampas burol buluubundukin bulkan

Tangway baybayin delta

_______1. Hilera ng mga bundok.

_______2. Nagbubuga ng mainit na putik.

_______3. Makitid, halos napapaligiran ng tubig at idinurugtong sa mas malaking anyong

lupa.

_______4. Patag na anyong lupa sa itaas ng bundok.

_______5. Patag na lupa sa pagitan xng mga bundok.

_______6. Patag at pantay na anyong lupa.

_______7. Mataas na anyong lupa ngunit mas mahaba kaysa sa bundok.

_______8. Nasa tabing dagat.

_______9. Naipong putik sa bunganga ng ilog.

_______10. Pinakamataas na anyong lupa.

VII. ASSIGNMENT
Isulat ang uri ng anyong lupa ng mga sumusunod.
1. Gitnang Luzon –
2. Lungsod ng Baguio –
3. Bolinao –
4. Mt. Apo –
5. Mt. Pinatubo –

Prepared by:

Kyra Mae Curit