Professional Documents
Culture Documents
Filipino Asynchronous April25 26
Filipino Asynchronous April25 26
Filipino Asynchronous April25 26
Department of Education
REGION IV-A CALABARZON
Schools Division of Calamba
CALAMBA ELEMENTARY SCHOOL
Calamba City
Quarter 4: Week 4
Asynchronous Activity
FILIPINO
ARALIN: Pag-uugnay ng Binasa sa Sariling Karanasan
Lagyan ng tsek (/) ang bawat bilang na nagpapahayag ng tamang natutuhan mo tungkol pag-ugnay
mg mga binasa sa sariling karanasan:
_____1. Nalaman ko na maari nating maiugnay ang ating mga binabasa sa ating sariling karanasan.
_____2. Nalaman ko na sa pamamagitan ng pagbabasa ay maari tayong makapagbigay ng sarili
nating ideya.
_____3. Nararamdaman mo ang nararamdaman ng tauhan sa kuwento kung ito ay naranasan mo na.
_____4. Hindi maaring iugnay sa karanasan ng mambabasa ang mga binasang kuwento.
_____5. Mas madaling maunawaan ang kuwento kung ito ay may kaugnayan sa mga karanasan mo.
Panuto: Basahin ang kwento at sagutin ang mga sumusunod na mga tanong. Isulat ang titik ng
tamang sagot.