‫بطاقة مشروع‪ :‬عـــــــــــــ‪5‬ــــــــــــــــدد‬

‫المنشط ‪ :‬الطاهر بن علي‬ ‫القسم‪ :‬السنة التحضيرية‬ ‫المدرسة‪ :‬القنيطرة‬

‫‪ -1‬معطيات عامة حول املشروع‬

‫امبداية‪ 9:‬ديسمرب‬
‫مدّة اإلجناز‬
‫اههناية‪21:‬جاهفي‬
‫امضمس و امفعول األربؼة (امض خاء)‬ ‫غنوان املرشوع‬
‫يمتث ّل املرشوع يف ثؼرف خعائط امفعل‪ :‬فعل امض خاء‬ ‫وظف املرشوع‬
‫يضم املرشوع ػديد الاقذدارات (جماالت اسدامثر املرشوع)‬ ‫الاقذدارات املس هتدفة‬
‫معور‪ -‬امض خاء‪ -‬مرسحية امفعول األربؼة ‪/‬رس املعر‬
‫مضيد ّ‬ ‫املنخوج اههنايئ‬

‫‪ -2‬أهداف املشروع‬

‫هيدف املرشوع إىل ثؼريف امعفل خبعائط فعل امض خاء و أمه مظاىرة ( معر غزير‪ -‬رػد‪ -‬برق‪-‬امربد امضديد) مؼرفة أمه مثار فعل امض خاء‬
‫كام يخؼرف امعفل إىل معوية امخعنيف بخعنيفو مألجشار حسب احلجم و انوون و امضلك‪ ،‬و مواظةل ّ‬
‫امخؼرف ػىل امنبااتت و خاظة أمهية‬
‫األجشار يف حياثنا ( اميواء امنقي – احلعب – امامثر)‬

‫‪ -3‬إجناز املشروع‬

‫املوعد الزمين‬ ‫املوارد‬ ‫النشاط‬

‫األس بوع األول‬ ‫مقوى األقالم جبميع أهواغيا‬
‫ورق ّ‬ ‫وضاط مغوي‪ -‬أصغال يدوية‬
‫األس بوع األول و امثاين‬ ‫اجملموػات‪ /‬امفعول‪ /‬ثؼاقب انويل و اههنار‬ ‫وضاط راييض منعقي‪ /‬إيقاظ ػومي‬
‫اكمل فرتة املرشوع‬ ‫مرسحية امفعول‪/‬مرسحة قعة امرصار و اهمنةل‪/‬رس املعر‬ ‫وضاط موس يقي‪ /‬مرسيح‬

‫‪1‬‬

‫ميكن جتس مي بيت اهمنةل‬
‫هيدف املرشوع إىل إكساب‬
‫امفرد مجةل من األبنية انوغوية‬
‫و املفردات كام ّميرن يده ػىل‬
‫امخؼامل مع أجسام من حميعو‬
‫و ثؼرف امفعول‬
‫ميخ ّد ىذا املرشوع ػىل ‪4‬أسابيع‬
‫قابةل نوخؼديل‬
‫امضمس و امفعول األربؼة (امض خاء)‬ ‫غنوان املرشوع‬
‫يمتث ّل املرشوع يف احلعول ػىل مضيد‬
‫وظف املرشوع‬ ‫مفعل امض خاء و مرسحية‬ ‫وظف املرشوع‬
‫امفعول‪/‬امرصار و اهمنةل‬
‫امخواظل امضفوي‪ :‬ذكر أمه خعائط‬
‫ىذا امفعل‪ :‬امربد‪ -‬امرايح‪ -‬املعر‬
‫يخؼرف امعفل األصاكل‪ -‬األموان‪-‬‬‫كام ّ‬
‫األىداف امبيداغوجية نومرشوع‬ ‫الاقذدارات املس هتدفة‬
‫األجحام‪ -‬امخعنيف‬
‫كام ميكّن ىذا املرشوع من ّ‬
‫ثؼرف‬
‫دورية انويل و اههنار‬
‫يمتث ّل املرشوع يف ظنع مضاىد‬
‫املووهة ثؼبريا غن‬
‫ابمعوعال أو األوراق ّ‬
‫املدة امزمنية‬ ‫فعل امض خاء‬ ‫املنخوج اههنايئ‬
‫و متثيل مرسحية امفعول‪/‬رس‬
‫امرصار و اهمنةل‬
‫املعر‪ّ /‬‬

‫املوػد امزمين‬ ‫املوارد‬ ‫ّ‬

‫املنضط‬ ‫احملخوى‬ ‫امنضاط‬
‫ي ّمت اخذيار املرشوع من‬
‫حيفّز األظفال نوؼمل‬ ‫خالل أحوال امعقس املمتث ّةل‬
‫األول‬
‫اميوم ّ‬ ‫مقوى‬
‫ورق ّ‬ ‫يجشّع ثدخالهتم‬ ‫يف ىعول األمعار و برودة‬ ‫ِاخذيار املرشوع‬
‫نومرشوع‬
‫مث ّين امؼمل‬ ‫امعقس او اهعالقا من‬
‫معور‬
‫مضيد ّ‬
‫يكون ضبط املرشوع‬
‫يساػد املخؼرثين‬ ‫ابالثفاق مع أفراد امقسم‬
‫األس بوع األول‬
‫املوارد املخاحة ابمقسم‬ ‫حيدّد امؼمل امفريق‬ ‫لك ظفل أو‬ ‫خيخط ّ‬
‫حير ّ‬ ‫ضبط املرشوع‬
‫نومرشوع‬
‫و ادلاغي‬ ‫مجموػة أظفال يف إجناز معل‬
‫ما‬
‫ي ّمت حتديد املوارد اهعالقا من‬
‫األس بوع‬ ‫رغبات األظفال يف ظنع‬
‫مقوى‪-‬أقالم‪-‬مقط‬
‫ورق ّ‬ ‫يساػد يف ثوزيع املوارد‬ ‫ضبط املوارد‬
‫‪1‬و‪2‬‬ ‫بؼغ األص ياء‪ /‬األجسام‬
‫معور‬
‫مضيد ّ‬
‫يكون إجناز امؼمل ممتثال يف‬
‫ظيةل املرشوع‬ ‫ج ّل املواد املخاحة‬ ‫معل فردي من خالل إجناز‬
‫حيدّد امؼمل امفريق‬ ‫اإلجناز و ثنفيذ امليام‬
‫فرتة امخقيمي‬ ‫و املخوفّرة ابمقسم‬ ‫مضيد مفعل امض خاء‬
‫و جامغي يف إجناز املرسحية‬

‫‪2‬‬
 ‫وضاط إيقاظ ػومي‬
‫دورية انويل و اههنار‬
‫امنبااتت‬
‫وضاط موس يقي‬
‫امغناء‪-‬أداء أغان‬
‫بس يعة اإليقاع‬
‫امغناء مضن كورال‬
‫فعول امس نة‪/‬املعر‬
‫وضاط بدين‬
‫إاثرة اخليال و امقدرة ػىل‬
‫الاهدماج الاجامتغي‬
‫امخؼايش مع اجملموػة‬ ‫امقدرة ػىل امخقيّد ابمخوجهيات‬
‫‪www.tahdiri.net‬‬
‫وضاط راييض‪ -‬منعقي‬
‫حكوين مجموػة حسب خاظية‬
‫مؼينة‬
‫حكوين مذخاميات‬
‫انوغوي‪ /‬جسمية األص ياء –‬
‫امرتمزي ممك بس يط‬
‫اكدضاف مؤىالت امعفل‪-‬‬
‫املشروع‬
‫الشمس‬
‫و الفصول األربعة‬
‫فصل الشتاء‬
‫أصغال يدوية‬
‫الابخاكر و اإلبداع‬
‫إلهخاج معل ما‬
‫‪3‬‬
‫وضاط مغوي‬
‫‪ -‬امخيقّغ إىل ػامل امقراءة و‬
‫امكذابة‪ - /‬إغناء امزاد‬
‫جسمية األغامل‬
‫وضاط مرسيح‬
‫اهمتثيل ابس خؼامل ممكالت‪-‬‬
‫جتس مي دور يف مرسحية‬
‫مرسحية امفعول‬
‫األربؼة‪/‬امرصار و اهمنةل ‪/‬‬
‫رس املعر‬
‫وضاط أخاليق‬
‫قرآن سورة امناس‬
‫احلس امبييئ‬
‫إيقاظ امعفل نوحس امبييئ‬