1

NAMA : …………………………………………………………………
TINGKATAN : ……………………………
SULIT
942/3
Geografi
Kertas3
2021
1 jam

942 /3 STPM
MODUL G-CAKNA
GEOGRAFI
KERTAS 3

(Satu jam)

SIJIL TINGGI PERSEKOLAHAN MALAYSIA BAHARU

(NEW MALAYSIA HIGHER SCHOOL CERTIFICATE)

JANGAN BUKA KERTAS SOALAN INI SEHINGGA ANDA DIBENARKAN BERBUAT DEMIKIAN.

Untuk kegunaan
pemeriksa
Bahagian A
1
2
Bahagian B
3
4
Jumlah
Jawab empat soalan.
Bahagian A: Jawab semua soalan
Bahagian B: Jawab semua soalan
Jawapan hendaklah ditulis dalam ruang yang disediakan dalam kertas
soalan ini.
Markah untuk tiap-tiap soalan diberikan dalam tanda kurung [ ].

____________________________________________________________________________________
Kertas soalan ini terdiri daripada 5 halaman bercetak
 2

BAHAGIAN A: Alam Sekitar Fizikal

[20 markah]

Jawab semua soalan.

1 (a) Apakah yang dimaksudkan dengan siratan makanan? [3]

……………………………………………………………………………………..……………

….………………………………………………………………………………..……………...

………………………………………………………………………………..…………………

…………………………………………………………………………………………………..

(b) Bagaimanakah aktiviti pertanian mengganggu siratan makanan dalam ekosistem

hutan tanah tinggi? [3]
……………………………………………………………………………………..……………

….………………………………………………………………………………..……………...

………………………………………………………………………………..…………………

…………………………………………………………………………………………………..

(c) Huraikan dua langkah pemuliharaan yang boleh dilaksanakan untuk mengekalkan
ekosistem hutan tanah tinggi. [4]

(i) ……….…………………………………………………………………………………….

………………………………………………………………………………..…………………

………………………………………………………………………………..…………………

………………………………………………………………………………..…………………

(ii) …………………………………………………………………………………………….

……………………………………………………………………………………..……………

………………………………………………………………………………..…………………

………………………………………………………………………………..…………………
 3

2. (a) Apakah yang dimaksudkan dengan saling kebergantungan antara sistem? [3]
……………………………………………………………………………………..……………

….………………………………………………………………………………..……………...

………………………………………………………………………………..…………………

…………………………………………………………………………………………………..

(b) Huraikan bagaimana gangguan kitaran hidrologi mempengaruhi aktiviti primer? [3]
……………………………………………………………………………………..……………

….………………………………………………………………………………..……………...

………………………………………………………………………………..…………………

…………………………………………………………………………………………………..

(c ) Cadangkan dua langkah penyesuaian untuk mengatasi masalah kurangan air. [4]

(i) ……….…………………………………………………………………………………….

………………………………………………………………………………..…………………

………………………………………………………………………………..…………………

………………………………………………………………………………..…………………

(ii) …………………………………………………………………………………………….

……………………………………………………………………………………..……………

………………………………………………………………………………..…………………

………………………………………………………………………………..…………………
 4

Bahagian B : Alam Sekitar Manusia

[20 markah]
3. (a) Jelaskan tiga aktiviti pertanian boleh menjejaskan alam sekitar fizikal setempat. [6]

(i) …..………………………………………………………………………………………

………………………………………………………………………………..…………………

………………………………………………………………………………..…………………

………………………………………………………………………………..…………………

(ii) …………………………………………………………………………………………..

……………………………………………………………………………………..……………

………………………………………………………………………………..…………………

………………………………………………………………………………..…………………

(iii) …………………………………..………………………………………………………

…………………………………………………………………………………..………………

………………………………………………………………………………..…………………

………………………………………………………………………………..…………………

(b) Jelaskan dua langkah bukan perundangan untuk mengurangkan kesan aktiviti
pertanian terhadap alam sekitar fizikal. [4]

(i) ……………………………………………………………………………………………...

………………………………………………………………………………..…………………

………………………………………………………………………………..…………………

………………………………………………………………………………..…………………

(ii) …………………………………………………………………………………………….

……………………………………………………………………………………..……………

………………………………………………………………………………..…………………

…………………………………………………………………………………………………..
 5

4. (a) Jelaskan maksud “Mengintegrasikan Alam Sekitar dan Ekonomi Dalam Membuat
Keputusan” dalam prinsip pembangunan lestari. [2]

…………………………………………………………………………………………………..

…………………………………………………………………………………………………..

…………………………………………………………………………………………………..

(b) Huraikan bagaimanakah peranan yang boleh dimainkan oleh masyarakat dalam
penjagaan alam sekitar. [4]

(i) …..………………………………………………………………………………………

………………………………………………………………………………..…………………

………………………………………………………………………………..…………………

………………………………………………………………………………..…………………

(ii) …………………………………………………………………………………………..

……………………………………………………………………………………..……………

………………………………………………………………………………..…………………

………………………………………………………………………………..…………………

(c) Jelaskan dua langkah yang boleh diambil oleh Malaysia bagi menangani masalah
bencana alam merentas sempadan dalam kalangan negara Asean. [4]

(i) …………………………….……………………………………………………………

………………………………………………………………………………..…………………

………………………………………………………………………………..…………………

………………………………………………………………………………..…………………

(ii) …………………………………………………………………………………………..

……………………………………………………………………………………..……………

………………………………………………………………………………..…………………

………………………………………………………………………………..…………………

-KERTAS SOALAN TAMAT-