Paaralan SAN NICOLAS NHS Antas 9

GRADES 7 Guro REGINE P ENRIQUEZ Asignatura Filipino

TO 12
DAILY
LESSON LOG
( Pang-araw - araw na Tala Petsa/ Oras Markahan IKATLO
sa Pagtuturo )

I. LAYUNIN

A.Pamantayang Naipamamalas ng mag-aaral ang pag-unawa at pagpapahalaga

Pangnilalaman sa mga akdang pampanitikang ng Kanlurang Asya

B.Pamantayan sa Ang mag-aaral ay masining na nakapagtatanghal ng

Pagganap
C.Mga Kasanayan sa
Pagtuturo (Isulat ang code
ng bawat nilalaman)
II.Nilalaman
kulturang Asyano batay sa napiling mga akdang
pampanitikang Asyano
Napatutunayang ang mga pangyayari at/o
transpormasyong
nagaganap sa tauhan ay maaaring mangyari sa tunay na
buhay.
(F9PB-IIId-e-52)
Akdang Pampanitikan ng Kanlurang Asya
Dalawang Pangkalahatang Klase ng
Tauhan

III.Kagamitang Pangturo Kartolina/Manila Paper

Slide Deck Presentation

A. Sanggunian Leap Grade 9 Filipino

1.Mga Pahina Sa Gabay
ng Guro
2.Mga Pahina Sa
Kagamitang Pang -Mag-
aaral
3.Mga Pahina Sa
Teksbuk
4.Karagdagang
Kagamitan Mula sa portal
ng Learning Resource (LR)
B.Iba Pang Kagamitang Telebisyon/Laptop
Pangturo Blackboard
I. PAMAMARAAN
A.Balik-aral sa Nakaraang "TANONG KO, IPASA MO"
Aralin at/o pagsisimula ng Panuto: Ang bawat mag-aaral ay inaasahan ang
bagong Aralin kooperasyon. Sa pamamagitan ng pagpapasa ng mga
katanungan sa katabi, kung sino ang may hawak ng
katanungan kung saan tumigil ang kanta ay siya ang
sasagot.

B.Paghahabi sa Layunin ng - Natutukoy ang dalawang pangkalahatang klase ng

Aralin tauhan sa maikling kwento.
- Nakapagpapahayag ng saloobin o damdamin sa nabasa o
napanood na halimbawa ng maikling kwento.
- Nakapagsasagawa ng paghahambing o pagtutulad sa
pangkalahatang klase ng tauhan sa maikling kwento pamamagitan ng
venn diagram.

C. Paguugnay ng mga Ang mga mag-aaral ay magbabasa ng isang kuwentong

halimbawa sa Bagong pinamagatang "Isang Libo't Isang Gabi (One Thousand
Aralin and One Nights)Mula sa Saudi Arabia sinalin sa Filipino
ni Julieta U.
Rivera
Panuto:Bigyang katwiran ang ginawi ng mga tauhan sa
akda.
1. Tama ba ang ginawa ng pangunahing tauhan sa
kuwento?
2. Kung ikaw ang tauhang babae, gagawin mo rin ba ang
ginawa niya para mapalaya ang mahal mo sa buhay?.
Ipaliwanag
3.Sa Saudi Arabia, kinikilala ang mga babae bilang
mahina at sunud-sunuran sa mga lalaki. Paano
pinatunayan ng babae na siya ay malakas at kayang
magtanggol ng kaniyang sarili sa kamay na
mapagsamantala.

D. Pagtalakay ng Bagong Panuto: Babasahing mabuti ng mga mag aaral ang ibinigay na
Konsepto at paglalahad ng halimbawa ng kuwento at tukuyin kung aling bahagi ng akda ang
bagong kasanayan #1 makatotohanan/di-makatotohanan?

E. Pagtalakay ng Bagong Dalawang Pangkalahatang Klase ng

Konsepto at paglalahad ng Tauhan
bagong kasanayan #2
May dalawang pangkalahatang klase ng
tauhan: isang lapad, at isang bilog.

Lapad ang karakter kapag walang pagbabagong naganap

sa kanya hanggang sa wakas ng kuwento.

Bilog na karakter naman ang mga tauhang may naganap

na pagbabago. Buhat sa pagiging masaya, halimbawa,
naging malulungkutin na ang karakter, o mula sa
pagiging api natutong lumaban sa huli. Pero kailangang
 kapani-paniwala ang pagbabago - pisikal man,
emosyonal o maging sa mga paniniwala at paninidigan,
Ika nga, dapat may mapagsasaligang batayan o dahilan
sa pagbabago. Halimbawa, maaaring napagtanto
kalaunan ng karakter na may katangian, lakas o
kakayahan na noon niya lamang natuklasan. Sa gayon,
naging kakabit nito ang kanyang pagbabago
otranspormasyon.

Maaari ring isang pangyayari ang bumago sa katauhan o

prinsipyo ng tauhan. Halimbawa, magbabago ang
karakter kung naging saksi. napilitan (o
napagkatuwaang) gumawa ng isang krimen o aksidente
siyang naging kriminal. Sa gayon, "mawawala" na ang
kanyang dating sarili at may kaakibat na ring pagbabago
sa panuntunan ng pakikipagkapwa o ang pananaw niya
sa buhay.

F. Paglinang sa Panuto:Tukuyin kung anong klase ang mga sumusunod na tauhan at

Kabisahanan (Tungo sa ibigay ang patunay nito.Isulat ang sagot sa loob ng kahon.
Formative Assessment 3)
Tauhan Bilog o Lapad Patunay
Babae
Pulis
Cadi
Vizier
Hari
Karpintero

G. Paglalapat ng Aralin sa Sa iyong palagay, sa kasalukuyang panahon, itinuturing pa rin kayang

Pang araw-araw na Buhay mahina at sunod sunuran ang mga kababaihan?Ipaliwanag.

H. Pagalalahat ng aralin Panuto: Gamit ang venn diagram, ibigay ang pagkakaiba at pagkakatulad
ng tauhan bilog at tauhang lapad .
I.Pagtataya ng aralin Panuto: Isulat ang salitang BABAE kung tama ang pahayag
at isulat ang salitang LALAKI kapag mali ang pahayag.

______1. May dalawang pangkalahatang klase ng

tauhan
______2. Lapad ang karakter kapag walang pagbabagong
naganap sa kanya hanggang sa wakas ng kuwento.
______3. Maaari ring isang pangyayari ang bumago sa
katauhan o prinsipyo
ng tauhan.
______4.Bilog na karakter naman ang mga tauhang may
naganap na pagbabago
______5.Kailangang kapani-paniwala ang pagbabago – pisikal
man,emosyonal o maging sa mga paniniwala at paninidigan ng tauhan.
J.Karagdagang gawain Nakakapagsaliksik ng transpormasyong nagaganap sa karakter sa
para sa takdang-aralin o maikling kuwento.
remediation
V.Mga Tala
VI.Pagninilay
A.Bilang ng Mag-aaral na
nakakakuha ng 80% sa
pagtataya
B. Bilang ng Mag-aaral na
nagangailangan ng iba pang
gawain para sa remediation
C.Nakatulong ba ang
remedial? Bilang ng mag-
aaral na nakaunawa sa
aralin.
D.Bilang ng mag-aaral na
magpapatuloy sa remediation
E.Alin sa mga estratehiyang
pagtuturo ang nakatulong ng
lubos?Paano ito nakatulong?
F.Anong suliranin ang aking
naranasan na solusyunan sa
tulong ng aking punong-guro
at superbisor?

G.Anong kagamitang
pangturo ang aking nadibuho
na nais kung ibahagi sa mga
kapwa ko guro

INIHANDA NI:

Bb. REGINE P ENRIQUEZ

STUDENT TEACHER
BINIGYANG PUNA NI:

Gng. HARLENE GRACE R.DESEPEDA

GURO SA FILIPINO 9