<Insert School <NAME> ELEMENTARY SCHOOL Grade Level THREE - YAKAL

School Teacher <YOUR NAME> Learning Area FILIPINO

Logo> Teaching Dates & Time APRIL 22- 25, 2024 @ 10:10AM – 11:00AM Quarter IKAAPAT (WEEK 4)

MONDAY TUESDAY WEDNESDAY THURSDAY

I. LAYUNIN
A. Pamantayang Pangnilalaman
B. Pamantayan sa Pagganap Pakikinig Pag-unlad ng Talasalitaan Gramatika Pagsulat at Pagbaybay
Komposisyon
C. Mga Kasanayan sa Pagkatuto at Naibibigay ang paksa ng kuwento o Natutukoy ang kahulugan ng mga Nakapaglalarawan ng mga bagay, Nagagamit ang Malaki at maliit na
Layunin (Isulat ang code ng sanaysay na napakinggan tambalang salita na nananatili ang tao, lugar at pangyayari letra at mga bantas sa pagsulat ng
bawat kasanayan) F3PN – Ivd – 7 kahulugan. F3WG – Ivcd – 4 mga salitang katutubo, salitang
F3PT – Ivd -3.2 hiram , at mga salitang dinaglat.
1. Naibibigay ang paksa ng 1. Nakapaglalarawan ng mga - Nakasusulat ng isang talata.
tekstong napakinggan. 1. Nasasagot ang mga tanong bagay, tao, lugar at pangyayari F3PU – Ivdf -4 / F3KM – Ivd -
tungkol sa tekstong binasa. 3.1
2. Nakapagbibigay ng mga
salitang magkatugma. 1. Nagagamit ang Malaki at
3. Nagbabago ang dating maliit na letra at mga bantas
kaalaman base sa mga sa pagsulat ng mga salitang
natuklasang kaalaman sa natutuhan.
binasang teksto. 2. Nakasusulat ng isang talata.
II. NILALAMAN
A. Paksa/Pamagat Paksa ng Tekstong Napakinggan Tambalang Salita Paglalarawan ng mga Pagsulat ng Talata
Bagay,Tao ,Lugar at Pangyayari
III. KAGAMITANG PANTURO
A. Sanggunian
1. Mga Pahina sa Gabay ng Guro
2. Mga Pahina sa mga
Kagamitang Pang-Mag-aaral
3. Mga Pahina sa Teksbuk
4. Karagdagang Kagamitan mula
sa Portal ng Learning Resource
B. Iba Pang Kagamitang Panturo
IV. PAMAMARAAN
A. Balik-Aral sa Nakaraang Aralin Pagbiibgay ng Paksa Tambalang Salita Pang - uri
at/ o Pagsisimula ng Bagong
Aralin
B. Paghabi sa Layunin ng Aralin Ipakita ang ilang larawan ng mga Pagtatambal ng larawan sa salita. Ano –ano ang nasa paligid mo? Ipakita ang larawan ng isang
bayani. Pumili ng isa.Ilarawan ito at pahulaan bayaning Pilipino.
Bakit sila nagging bayani? sa klase. Tutukuyin ng sa mga bata ang

C. Pag-uugnay ng mga Halimbawa
sa Bagong Aralin
D. Pagtalakay ng Bagong
Konsepto at Paglalahad ng
Bagong Kasanayan #1
E. Pagtalakay ng Bagong
Konsepto at Paglalahad ng
Bagong Kasanayan #2
F. Paglinang sa Kabihasnan
G. Paglalapat ng Aralin sa Pang-
araw-araw na Buhay
H. Paglalahat ng Aralin
I. Pagtataya ng Aralin
J. Karagdagang Gawain para sa
Takdang Aralin at Remediation
V. MGA TALA
VI. PAGNINILAY
A. Bilang ng mga mag-aaral na
nakakuha ng 80% sa pagtataya.
B. Bilang ng mag-aaral na
nangangailangan ng ibva pang
Gawain para sa remediation.
C. Nakakatulong ba ang remedial?
Bilang ng mag-aaral na
nakaunawa sa aralin.
D. Bilang ng mga mag-aaral na
magpapatuloy sa remediation?
E. Alin sa mga istratehiya ng
Paano magiging bayani ang isang
bata?
Basahin nang malakas
“Grade 3 pupil, Pinaranglan.
Pangkat-pangkatin ang klase at
pasagutan ang organizer na nasa
ibaba.
Paksa
Mga Pangyayari
Saan , Kailan at Ano ang
Nangyari
Pangunahing Tauhan
Sino ang tinutukoy na bayani?
Bakit siya itinuring na isang bayani?
Maghanda ng isang puzzle na katulad
ng nasa ibaba.Isusulat ng mga bata
ang paksa na ibinigay sa kanya.
Ano ang natuthan mo sa aralin?
Magpagawa sa mga bata ng isang
poster na nagpapakita kung paano
maiiwasan ang paksa sa
napakinggang balita.
Gawan ng kuwento ang paksang
ibibigay ng guro na ito.
“ Ang Aking Pamilya “.
Magpakita ng powerpoint tungkol sa
“ tambalang salita”.;
- Ano ang tawag niyo sa mga salitang
ating piang-aralan ngayon?
Hatiin sa tatlo ang klase.Bigyan ng
gawain ang mga bata na sasagutan
nila para sa ikakatuto nila sa aralin.
Ano ang tambalang salita?
Maghanda ang guro para sa pagtatasa
ng natutunan ng mga bata sa aralin.
Magsaliksik pa ng mga tambalang
salita na nananatili ang kahulugan.
Ano –anong pang-uri ang ginamit sa
paglalarawan na isinagawa?
Ipabasa muli ang “ Kabayanihan”.
Ano –ano ang pangngalan na ginamit
sa tula?
Ano ang pang-uring ginamit sa bawat
salita?
Ipagawa ang Linangin Natin sa KM.
Kailan ginagamit ang pang –uri?
Ipagawa ang Pagyamanin Nstin
p.136.
Ilarawan ang mga bagay na gusto
mong makamit sa iyong buhay.
ngalan nito at ang kabayanihang
nagawa.
Linangin ang salitang “ bayani”.
Gamit ang mga kaisipang nakatala
sa pisara , hayaang sumulat ng
talata na may apat na hanggang
limang pangungusap ang mga
bata.
Ipabasa nang mahina ang natapos
na talata.
Ano ang natutuhan mo sa aralin?
Ipasulat muli ang talata na
binigyang puna ng kaklase at
guro.
Gumawa ng talata tungkol sa
paksang ito” Ang Aking
Paboritong Bagay”.
 pagturturo ang nakatulong ng
lubos? Paano ito nakatulong?
F. Anong suliranin ang aking
naranasan na solusyunan sa
tulong ng aking punungguro at
superbisor ?
G. Anong kagamitang panturo ang
aking nadibuho na nais kong
ipamahagi sa mga kapwa ko
guro?

Prepared by: Checked and Reviewed by:

<YOUR NAME> <NAME> <NAME>
Teacher I Master Teacher I OIC- School Head