Hãy thiết kế 2 cách mở bài và 2 cách kết thúc ấn tượng cho chủ đề:

-Tự học quyết định 70% thành công trong học tập ở bậc đại học

Mở bài thứ nhất:

“Học, học nữa, học mãi”. Một câu nói đã trở thành chân lý chứa đựng vô
vàn những tinh hoa, khát vọng làm chủ tri thức của nhân loại. Sự học là
sắc thái muôn màu trong xã hội, là giá trị hướng về tương lai của dân
tộc. Hãy xem sự học như một liều thuốc hạnh phúc, vì chẳng có giới hạn
nào cho điều đó. Sự học và sự hạnh phúc vốn chẳng tự nhiên sinh ra, mà
chúng luôn bắt nguồn từ sự tìm kiếm, tích lũy, nhẫn nại và sáng tạo
trong mỗi con người. Chính vì vậy, sự học được hiểu rõ hơn bao giờ hết
là tự học. Trong bậc đại học nói riêng và cuộc sống nói chung, khả năng
tự học là câu trả lời cho sự thành công ở mỗi con người, nó không đòi
hỏi xuất phát điểm và những giá trị to lớn khác. Tự học đơn giản chỉ là
sử dụng nguồn năng lượng sống mà bạn đang có để làm chủ tri thức.
Kết bài thứ nhất:
Tóm lại, dành thêm thời gian để tự học là con đường tốt nhất đưa bạn
đến thành công. Đừng cho phép bản thân từ bỏ, tự học cũng là một cách
thể hiện trách nhiệm trong cuộc sống. Một lần nữa, hãy nhớ rằng sự tự
học không ở quá xa chúng ta, nó nằm gần ngay trong mỗi con người, là
một bản năng sẵn có mà mỗi người cần biết cách khai thác. Hãy biến
năng lượng tự học thành một thói quen trong cuộc sống, vì đó là thứ tài
sản mà bạn sẽ không mất đi sau khi sử dụng. Tự học cũng là thước đo và
ngân hàng lưu trữ miễn phí những kiến thức mà bạn học được, việc lắng
nghe trên lớp không thôi là chưa đủ, tự học trong khoản không gian và
thời thời gian cá nhân, kết hợp với những thao tác nghe, đọc, viết, áp
dụng tư liệu,... chắc chắn sẽ giúp bạn hiểu sâu và ghi nhớ các kiến thức
được học.
Mở bài thứ hai:
Trong nghiên cứu giáo dục, người ta chỉ ra rằng “Học đi đôi với hành”.
Điều này cho thấy học là một quá trình vận động chứ không phải lý
thuyết suông. Nếu gọi là học mà chỉ biết nghe, nhìn để kiến thức tự do đi
vào đầu rồi lại hướng ra thì đó chắc chắn chưa phải là học. Học ở nhà
hay ở lớp thì khả năng năng xử lí thông tin và thực hành giải bài tập
cũng đều quan trọng, thể hiện được hiệu quả của việc học. Vì vậy,
không có định nghĩa học luôn luôn phải có thầy, cô, bạn bè ở bên. Việc
học không có giới hạn về không gian, thời gian, nó chỉ đòi hỏi sự sáng
tạo và tự giác của người học. Nói cách khác, học có thể được hiểu là tự
học. Đặc biệt là ở bậc học đại học, nơi mà phần lớn các giáo trình và bài
giảng được thiết kế theo khả năng tự học của sinh viên. Do đó, có thể
nói tự học quyết định đến 70% thành công ở bậc đại học.

Kết bài thứ hai:

Là một sinh viên, sử dụng thời gian tự học trước và sau khi lên lớp chắc
chắn là một thói quen giúp chuẩn bị tốt cho tiết học. Không chỉ với việc
học, nó còn thể hiện tinh thần tự giác trong công việc và cuộc sống. Tự
học cũng chính là cơ hội để sinh viên được thực hành với những kiến
thức đã học trên lớp, thông qua các bước tự giải bài tập và tham khảo
đáp án. Đồng thời kích thích sự sáng tạo, hỗ trợ phát triển các kĩ năng
mềm và ứng dụng kiến thức được học vào công việc thực tiễn. Tóm lại,
tự học là một kĩ năng mà bất cứ sinh viên nào cũng cần phải tự rèn luyện
cho bản thân, nó có tính ứng dụng sâu rộng, cung cấp những trải nghiệm
tri thức độc đáo và làm chủ kiến thức cho sinh viên.