考核表

(一般職員) 年 月 日
姓 名 部 門 職 稱 性 別 到職日期 年 月 日

出 勤遲 到曠 職娩 假事 假病 假婚 假喪 假申 誡小 過大 過嘉 獎小 功大 功分 數
獎 懲
次 日 日 日 日 日 日 次 次 次 次 次 次

加 扣－ － － － － － － ＋ ＋ ＋

項
最 高初 核複 核初 核
考 核 內 容
分 數評 分評 分評 語
目
專 具有豐富之
，並能充份發揮完成任務
識 知業專 15

業 具有相當之
，能順利完成任務
識 知業專 13
具有一般之
，能符合職責所需
識 知業專 11
知
不足，影響工作發展
識 知業專 8
識識
，無成效可言
知業
缺乏專 5
工 工作效率高，具有卓越創意 15

作 能勝任工作，效率高於標準
13
工作不誤期，表現符合要求 11
績
勉強勝任工作，無甚表現 8
效 工作效率低，時有差錯 5 複 核
責 具有積極責任心，能徹底達成任務，可以放心交付工作 15 評 語
具有責任心，能順利完成任務，可以交付工作 13
任 尚有責任心，能如期完成任務 11
責任心不強，需有人督促，方能完成工作 8
感 欠缺責任心，時時督促，亦不能如期完成工作 5
協 善於
，
調 協
能自動自發發人合作 15

調 樂意與人
，順利達成任務
調 協 13
當能與人合作，達成工作要求 11
工
不善，致使工作發生困難
調 協 8
作 無法與人，致使工作無法進行
調 協 5
發 學
、涵養俱優，極具發展
識 力潛 10 考 核
分 數
展 具有相當之學
、涵養，可以培育訓練
識 8
稍有學
、涵養，可以培育訓練
識 7
潛
、涵養稍有不足，不適培育訓練
識
學 5
力 內缺學
、涵養，不具展
識 力潛 3
差 全勤 10 評 核
等 核
勤 無遲到、早退、能事先請假
8
偶有遲到，尚未超過規定 7
狀
時有遲到或補辦請假手續 5
況 經常利用上班時間處理私務或擅離工作崗位不假外出 3
品 品
性廉潔、言行誠信、守正不阿，足為楷模 10 被 評
德 品
性誠實、言行規律、平易近人 8 核 人
言行尚屬正常、無越軌行為 7 竟 見
言
固執己見、不易與人相處 5 及 希
行品
行不佳、言行粗暴 3 望
成 成
強烈，能積極節省，避免浪費
識
意
本 10

本 具備成
，並能節省
識
意
本 8
尚具成
，尚能節省
識
意
本 7
意
缺乏成
，稍有浪費
識
意
本 5
識 欠缺，常有浪費
識
意
本
成 3