4ο Γυμνάσιο Νεάπολης Σχ.

Έτος 2017-18
ΜΑΘΗΜΑ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΑ
ΤΑΞΗ Γ΄
ΔΟΜΗ ΓΡΑΠΤΗΣ ΕΡΓΑΣΙΑΣ
ΕΞΩΦΥΛΛΟ
Στο εξώφυλλο αναφέρονται: ο τίτλος της έρευνας, ονοματεπώνυμο,σχολείο, σχολικό έτος.
ΤΙΤΛΟΣ ΤΗΣ ΕΡΕΥΝΑΣ
Ο τίτλος της εργασίας πρέπει να είναι σύντομος και ακριβής (12-15 λέξεις). Θα πρέπει να δίνει
στον αναγνώστη τη δυνατότητα να αντιληφθεί εύκολα, το θέμα που διαπραγματεύεται. Να αναφέρει
τις μεταβλητές της έρευνας, τι μελετήθηκε και (αν είναι δυνατόν) τα όρια της. Μπορεί όμως για
λόγους γλωσσικής αισθητικής του συγγραφέα να μην ακολουθηθεί αυτή η υπόδειξη. (Συντάσεται
τελευταίος)
Τυπική διατύπωση ενός τίτλου:
Ποια είναι η επίδραση του/της θερμοκρασίας στο/στη μήκος μεταλλικής ράβδου
Σε ποιο βαθμό ο/η/το χρώμα ενός υλικού επηρεάζει την απορρόφηση της ηλιακής
ακτινοβολίας
Ποια/ποιες/ποιοι οικιακοί ηλεκτρικοί λαμπτήρες (ρήμα) ακτινοβολούν περισσότερο φως .
Πειραματική σύγκριση της αντοχής σε κάμψη δοκών, διαφόρων διατομών
Σε ποιό βαθμό σχετίζεται το ύψος ενός ανθρώπου με το μέγεθος των παπουτσιών του.
Για να διατυπώσετε άλλους τίτλους μπορείτε στους προηγούμενους, να κρατήσετε τις σκούρες
λέξεις σταθερές και να αντικαταστήσετε τις λέξεις που είναι γραμμένες με μικρά γράμματα με
δικές σας.
Σημ.2 Λέξεις - κλειδιά
Είναι χαρακτηριστικές λέξεις που περιγράφουν την μελέτη μας και χρησιμεύουν σε ευρετήρια βιβλιοθηκών
και βάσεις δεδομένων εκδοτικών οργανισμών, βιβλιοπωλείων, Ιντερνέτ κλπ. Συνήθως επιλέγονται από τον
τίτλο. Σε επιστημονικές μελέτες όπου η ορολογία ξεπερνά τις γνώσεις του μέσου ανθρώπου, ο ερευνητής
προτιμά να τιςαναφέρει ο ίδιος, αμέσως μετά τον τίτλο ώστε να μην βασίζεται στην φαντασία του εκάστοτε
βιβλιοθηκάριου ήσυντηρητή της ηλεκτρονικής βάσης δεδομένων.
1.ΕΙΣΑΓΩΓΗ
1.1. ΠΑΡΟΥΣΙΑΣΗ ΤΟΥ ΠΡΟΒΛΗΜΑΤΟΣ

Παρουσίαση του γενικότερου προβλήματος, το οποίο αποτέλεσε έμπνευση και αφορμή για την
πραγματοποίηση της έρευνας.
Στο κεφάλαιο αυτό ο ερευνητής μαθητής περιγράφει με ακρίβεια τα ερωτήματα στα οποία
προσπάθησε να δώσει απάντηση η έρευνα.
Αναλυτικά, στο κεφάλαιο αυτό θα πρέπει:
 Να περιγράφονται τα θέματα που διαπραγματεύεται η μελέτη.
 Να εξηγούνται τα όρια της μελέτης όπως προσδιορίζονται στον τίτλο της έρευνας.
 Να προσδιορίζονται και να περιγράφονται οι μεταβλητές του προβλήματος (Σταθερές, Ανεξάρτητες,
Εξαρτημένες).
 πχ. ερευνήθηκε η επίδραση της συχνότητας του ποτίσματος και η επίδραση του φωτός, στην
ανάπτυξη της φακής. Μετρήθηκε στην φακή: το ύψος, το χρώμα, ο ρυθμός ανάπτυξης και η
ποσοτική αναπτυξη της, σε συνθήκες φυσικού φωτισμού και σκότους.

1.2. ΠΑΡΟΥΣΙΑΣΗ ΤΟΥ ΣΚΟΠΟΥ ΤΗΣ ΕΡΕΥΝΑΣ

Στο κεφάλαιο αυτό ο ερευνητής αναλύει και εξηγεί τους λόγους ( από την πλευρά του ερευνητή ) για
τους οποίους πραγματοποίησε την έρευνα.
O ερευνητής περιγράφει τους στόχους που επιδιώκει να ικανοποιήσει με την επίλυση του
προβλήματος που μελετά.
Τι είδους έρευνα είναι (περιγραφική-πειραματική-δημοσκόπηση);

1.3. ΠΑΡΟΥΣΙΑΣΗ ΤΩΝ ΚΟΙΝΩΝΙΚΩΝ ΑΝΑΓΚΩΝ ΠΟΥ ΕΞΥΠΗΡΕΤΕΙ Η ΕΡΕΥΝΑ

Στο κεφάλαιο αυτό ο ερευνητής αναλύει τη χρησιμότητα της έρευνας που πραγματοποίησε στο
κοινωνικό σύνολο. Η ανάλυση αυτή απεικονίζει τις γνώσεις του μελετητή καθώς και το μέγεθος της
βιβλιογραφίας που χρησιμοποίησε.
Ο ερευνητής θα πρέπει να εξηγήσει τους λόγους για τους οποίους η συγκεκριμένη έρευνα βελτιώνει
την υπάρχουσα κατάσταση στον τομέα της. Θα πρέπει δηλαδή να παρουσιάσει τη βιβλιογραφία και
τις έρευνες που έχουν γίνει μέχρι τότε στο συγκεκριμένο θέμα και να εξηγήσει πώς η δική του έρευνα
προσθέτει κάτι σε αυτά που είναι γνωστά μέχρι σήμερα . Θα αναφέρει επίσης και τις συγκεκριμένες
κοινωνικές ανάγκες που εξυπηρετεί. Για να μπορεί να γίνει η ανάλυση και η παρουσίαση αυτή,
απαιτείται εκτεταμένη έρευνα της διαθέσιμης βιβλιογραφίας. Σημειώνονται όλες οι πηγές.
1.4. Η ΥΠΟΘΕΣΗ ΤΗΣ ΕΡΕΥΝΑΣ
H διαμόρφωση της υπόθεσης έχει ιδιαίτερη σημασία για μια έρευνα και αποτελεί τον κεντρικό άξονα
γύρω από τον οποίο περιστρέφεται όλη η ερευνητική διαδικασία.
Ο ερευνητής, με βάση τις γνώσεις του και τη βιβλιογραφία που μελέτησε, διατυπώνει μια υπόθεση
σχετικά με τη μεταβλητή ή τη σχέση των μεταβλητών που μελετά. Ο ερευνητής θα πρέπει στη συνέχεια
να εκτελέσει έναν αριθμό πειραμάτων, που τα αποτελέσματά τους θα είναι σύμφωνα ή αντίθετα με την
αρχική υπόθεση. Τα πειραματικά αποτελέσματα ( οι μετρήσεις ) θα υποστηρίξουν ή θα απορρίψουν την
υπόθεση ή τις υποθέσεις της έρευνας.
Για να έχει η έρευνα αξιοπιστία απαιτείται να πραγματοποιηθεί ένας μεγάλος αριθμός πειραμάτων
( επανάληψη ) ώστε να είναι βάσιμη η υποστήριξη ή η απόρριψη της υπόθεσης. Σε επιστημονικές
έρευνες απαιτείται η στατιστική ανάλυση μεγάλου αριθμού πειραμάτων, ώστε να θεμελιώνεται η
αποδοχή ή η απόρριψη της αρχικής υπόθεσης.
Ο ερευνητής γράφει εκ των προτέρων το συμπέρασμα στο οποίο περιμένει να καταλήξει η
έρευνα.
1.5.ΠΑΡΑΜΕΤΡΟΙ ΠΟΥ ΔΕΝ ΕΠΗΡΕΑΖΟΥΝ ΤΑ ΑΠΟΤΕΛΕΣΜΑΤΑ ΤΗΣ ΕΡΕΥΝΑΣ
Κατά την πραγματοποίηση πειραμάτων, υπάρχουν πάντοτε παράμετροι που ίσως επηρεάζουν τα
πειραματικά αποτελέσματα και που θεωρούνται από τον μελετητή ότι έχουν αμελητέα επίδραση.
Παρουσιάζονται:
-Οι μεταβλητές οι οποίες θεωρείται ότι δεν επηρεάζουν (ή έχουν αμελητέα επίδραση) στα
αποτελέσματα της έρευνας
-Όλες οι ελεγχόμενες μεταβλητές και ο τρόπος ελέγχου τους
Για παράδειγμα μπορεί να θεωρηθεί ότι δεν επηρέασαν τα πειραματικά αποτελέσματα:
-Οι μεταβολές της θερμοκρασίας του χώρου του εργαστηρίου
-Ο χρόνος κατά τον οποίο διενεργείται η έρευνα
-Τα σκεύη στα οποία θα πραγματοποιήσω το πείραμα
-Οι συνθήκες περιβάλλοντος γενικότερα.
Ή π.χ. η θερμοκρασία περιβάλλοντος θεωρώ ότι μπορεί να επηρεάζει τα αποτελέσματα της
έρευνας γι’αυτό αποφασίζω να την διατηρήσω σταθερή.
1.6.ΠΕΡΙΟΡΙΣΜΟΙ ΚΑΙ ΟΡΙΑ
Είναι παράγοντες που επηρεάζουν και περιορίζουν την αξιοπιστία της, οφειλόμενοι στις
περιορισμένες δυνατότητες του ερευνητή.
Π.χ.
-μικρός αριθμός πειραμάτων
-μικρή χρονική διάρκεια της έρευνας
-περιορισμένο δείγμα πληθυσμού
-επίδραση προηγούμενων ερευνών στο δείγμα
-περιορισμένη ακρίβεια οργάνων
-απλοποιήσεις των προβλημάτων
- μη αξιόπιστος τρόπος ανάλυσης των πειραματικών αποτελεσμάτων
- παραδοχές, κόστος...
Στο κεφάλαιο αυτό αναφέρονται και οι γενικεύσεις που κάνουμε σχετικά με την ισχύ των
αποτελεσμάτων της έρευνας. Εδώ θα αναφέρουμε λεπτομέρειες όπως οι επαναλήψεις (πόσα
ίδια ποδήλατα δοκιμάσαμε και βγάλαμε το μέσο όρο της τελικής ταχύτητας), ο χρόνος (πότε έγινε
και πόσο διήρκεσε το πείραμα). Σε κανονικά επιστημονικά πειράματα εδώ αναφέρεται και η
στατιστική μέθοδος ελέγχου των αποτελεσμάτων και το γιατί επιλέχθηκε αυτή και όχι άλλη.
Εδώ όμως γίνονται και οι γενικεύσεις των αποτελεσμάτων. Δηλαδή εδώ λέμε αν πιστεύουμε ότι
αυτό που θα βρούμε ισχύει για ένα μεγαλύτερο εύρος περιπτώσεων από αυτές που ερευνήσαμε.
Πχ εμείς ρωτήσαμε νέους σε 10 σχολεία της Αθήνας της Θεσσαλονίκης και των Χανίων.
Μπορούμε να πούμε ότι οι αιτίες που βρήκαμε ισχύουν για όλους τους νέους της Ελλάδας; Της
Ευρώπης; Τους νέους που δεν φοιτούν σε σχολεία;
1.7. ΔΙΑΔΙΚΑΣΙΑ ΤΗΣ ΕΡΕΥΝΑΣ
Περιγράφονται σε μορφή διαγράμματος ροής,τα βήματα της ερευνητικής διαδικασίας, ώστε να
είναι δυνατή η επανάληψη και επαλήθευση της και από άλλους ερευνητές.

ΔΙΑΓΡΑΜΜΑ ΡΟΗΣ
ΧΡΟΝΟΔΙΑΓΡΑΜΜΑ
Συντάσσεται χρονοδιάγραμμα με την ακριβή περιγραφή της διαδικασίας & με χρονική
ακολουθία.
2.ΘΕΩΡΗΤΙΚΟ ΜΕΡΟΣ
2.1.ΓΕΝΙΚΑ ΣΤΟΙΧΕΙΑ – ΙΣΤΟΡΙΚΗ ΑΝΑΔΡΟΜΗ
Σε αυτό το κεφάλαιο αναφέρονται γενικά θεωρητικά στοιχεία και πληροφορίες για την ιστορική
εξέλιξη του προβλήματος.
2.2. ΟΡΙΣΜΟΙ
Στο κεφάλαιο αυτό θα πρέπει να δοθούν οι ορισμοί των διαφόρων μεταβλητών που μελετήθηκαν
στην έρευνα, για αποφυγή παρερμηνειών και διευκόλυνση της επικοινωνίας.
Π.χ.pH υγρού, αντοχή κάμψης κ.λ.π.
Εάν το μέγεθος που μετράμε δεν είναι γνωστό ή δεν έχει κοινώς αποδεκτές μονάδες μέτρησης
(π.χ. πότε λέμε ότι ένα λουλούδι μαράθηκε) τότε ίσως πρέπει να φτιάξουμε εμείς κάποιον
μαθηματικό τύπο ή να ορίσουμε κάποιο κριτήριο που εμείς κατασκευάσαμε.
Συχνά μια φωτογραφία αρκεί για να δείξει κάτι που δύσκολα είναι κατανοητό με τα λόγια.
3. ΕΡΕΥΝΗΤΙΚΟ ΜΕΡΟΣ
3.1: ΣΧΕΔΙΑΣΜΟΣ ΚΑΙ ΕΚΤΕΛΕΣΗ
-Περιγραφή πειράματος (συμπερίληψη φωτογραφιών)
-Καταγραφή υλικών και μέσων που χρησιμοποιήθηκαν στο πείραμα .
3.2: ΜΕΤΡΗΣΕΙΣ
1.ΣΥΝΟΛΙΚΑ
Καταγραφή μετρήσεων σε πίνακα Excel
Γραφικές παραστάσεις μετρήσεων
Στατιστική ανάλυση δεδομένων

2. ΑΓΟΡΙΑ
Καταγραφή μετρήσεων σε πίνακα Excel
Γραφικές παραστάσεις μετρήσεων
Στατιστική ανάλυση δεδομένων

3.ΚΟΡΙΤΣΙΑ
Καταγραφή μετρήσεων σε πίνακα Excel
Γραφικές παραστάσεις μετρήσεων
Στατιστική ανάλυση δεδομένων
4. ΣΥΜΠΕΡΑΣΜΑΤΑ
-Επαλήθευση ή διάψευση της υπόθεσης.
-Γενικότερη ερμηνεία των αποτελεσμάτων.
5. ΠΡΟΤΑΣΕΙΣ ΓΙΑ ΣΥΜΠΛΗΡΩΜΑΤΙΚΗ ΕΡΕΥΝΑ
Η υπόθεση αν επαληθευθεί αποτελεί ΝΕΟ ΔΕΔΟΜΕΝΟ για μια νέα έρευνα στον ίδιο ή άλλο
τομέα της επιστήμης.
Γίνονται κάποιες προτάσεις για μελλοντική έρευνα.
Η υπόθεση αν διαψευσθεί πρέπει να επαναδιατυπωθεί και να ξαναγίνει όλη η διαδικασία.
6. ΒΙΒΛΙΟΓΡΑΦΙΑ
Καταγράφεται ο πλήρης κατάλογος των πηγών που χρησιμοποιήθηκαν.
Για κάθε εγκυκλοπαίδεια, βιβλίο, άρθρο σε περιοδικό ή link αναφέρονται με τη σειρά τα
παρακάτω στοιχεία:
ΕΓΚΥΚΛΟΠΑΙΔΕΙΕΣ
Όνομα εγκυκλοπαίδειας, Εκδόσεις, έτος έκδοσης, Τόμος, σελίδες
ΠΕΡΙΟΔΙΚΑ
Επώνυμο και όνομα συγγραφέα, Τίτλος άρθρου, Τίτλος περιοδικού, αριθμός τεύχους, χρονολογία,
σελίδες
ΒΙΒΛΙΑ
Επώνυμο και όνομα, Τίτλος βιβλίου, Εκδοτικός οίκος, χρονολογία έκδοσης, σελίδες
ΠΡΟΦΟΡΙΚΗ ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΙΑ
Ονοματεπώνυμο ειδικού, Ειδικότητα, Επαγγελματική θέση
ΔΙΑΔΙΚΤΥΟ
Γράφεται η ακριβής διεύθυνση της ιστοσελίδας.
ΠΡΟΣΟΧΗ Το κεφάλαιο αυτό ενημερώνεται καθ’ όλη τη διάρκεια συγγραφής της εργασίας