RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN
MINGGU : 10 TARIKH : 13 2024 ‫مايو‬
TINGKATAN : 2 ‫اإليمان‬
BIDANG/TEMA/TAJUK
STANDARD KANDUNGAN
STANDARD PEMBELAJARAN/
HASIL PEMBELAJARAN
OBJEKTIF/ KRITERIA KEJAYAAN
LANGKAH/AKTIVITI
ABM / BBM / SUMBER
REFLEKSI
Pengetua/Pencerap :
MINGGU : 10
TINGKATAN : 4 ‫اإليمان‬
BIDANG/TEMA/TAJUK
STANDARD KANDUNGAN
STANDARD PEMBELAJARAN/
HASIL PEMBELAJARAN
OBJEKTIF/ KRITERIA KEJAYAAN
LANGKAH/AKTIVITI
ABM / BBM / SUMBER
REFLEKSI
Pengetua/Pencerap :
HARI : ‫اإلثنين‬
MASA : 1 - 2 MATA PELAJARAN :‫اللغة العربية المعاصرة‬
‫أتسوق في محل التجاري‬ Aktiviti PdPc Abad ke 21
Komunikasi
‫كتابة الجمل القصيرة حسب القواليب‬ Kreativiti
Kolaboratif
.‫التمكن من كتابة الجمل القصيرة المسموعة‬
Kritis
: ‫ تكتسب الطلبة‬،‫يف آخر الدراسة‬ Nilai :
‫تعرف التلميذ على نسخ الكلمات والعبارات والجمل والفقرات نسخا‬ Lain-lain (nyatakan)
.‫صحيحا طبقا للقواعد اإلمالئية األساسية‬ …………………………………………..
‫يوضح المعلم الفقرات فيها القواليب اللغوية‬1 KBAT
2 Mengaplikasi
‫ويناقش التالميذ الكلمات المكتوبة على السورة في‬
Menganalisis
‫يبدل التالميذ المذكر المفرد إلى‬3 ‫المجموعة‬
Menilai
‫مؤنث مفردة يكتبون التالميد في كراساتهم‬
Mencipta
Pentaksiran
Latihan Bertulis
Lisan
Kuiz
Pembentangan
Lain-lain (nyatakan)
…………………………………….
TARIKH : : 13 2024 ‫مايو‬ HARI : ‫اإلثنين‬
MASA : 9-11 MATA PELAJARAN: ‫أصول الدين‬
‫التقليد وحكم اإليمان المقلد‬ Aktiviti PdPc Abad ke 21
Komunikasi
‫االستماع إىل الكلمات ونطقها نقطا صحيحا واستخدامها استخداما‬ Kreativiti
‫التمكن من فهم املوضوع فهما واسعا‬ Kolaboratif
Kritis
Nilai :
: ‫ تكتسب الطلبة‬،‫يف آخر الدراسة‬ Lain-lain (nyatakan)
‫التمكن من ذكر تعريف – بيان الدليل – بيان احلكمة‬ …………………………………………..
KBAT
‫يبدأ املعلم الدراسة باألمثلة من املوضوع‬ .1 Mengaplikasi
Menganalisis
‫يقرأ الطلبة النص من الكتاب‬ .2 Menilai
‫يشرح املعلم املوضوع شرحا وافيا‬ .3 Mencipta
Pentaksiran
Latihan Bertulis
Lisan
‫كتاب الطالب‬
Kuiz
Pembentangan
Lain-lain (nyatakan)
…………………………………….

MINGGU : 10
TINGKATAN :2 ‫اإليمان‬
BIDANG/TEMA/TAJUK
STANDARD KANDUNGAN
STANDARD PEMBELAJARAN/
HASIL PEMBELAJARAN
OBJEKTIF/ KRITERIA KEJAYAAN
LANGKAH/AKTIVITI
ABM / BBM / SUMBER
REFLEKSI
Pengetua/Pencerap :
MINGGU : 10
TINGKATAN : 2 ‫اإليمان‬
BIDANG/TEMA/TAJUK
STANDARD KANDUNGAN
STANDARD PEMBELAJARAN/
HASIL PEMBELAJARAN
OBJEKTIF/ KRITERIA KEJAYAAN
LANGKAH/AKTIVITI
ABM / BBM / SUMBER
REFLEKSI
Pengetua/Pencerap :
RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN
TARIKH : : 13 2024 ‫أبريل‬ HARI : ‫اإلثنين‬
MASA :13-12 MATA PELAJARAN :‫اللغة العربية المعاصرة‬
‫أتسوق في محل التجاري‬ Aktiviti PdPc Abad ke 21
Komunikasi
‫االستماع الى العبارات والجمل ونطقها واتخدامها‬ Kreativiti
Kolaboratif
.Choose an item
Kritis
: ‫ تكتسب الطلبة‬،‫يف آخر الدراسة‬ Nilai :
‫تعرف التلميذ على ترديد الكلمات والعبارات‬ Lain-lain (nyatakan)
.‫والجمل والفقرات المسموعة ترديدا صحيحا‬ …………………………………………..
KBAT
Mengaplikasi
‫يكرر المعلم الدراسة السابقة‬-
‫ ينطق‬- Menganalisis
‫المعلم األرقام يم يكررها التالميذ جماعة‬ Menilai
- Mencipta
‫يكتب التالميذ األرقام واألعداد المركزة على‬
‫السبورة فرديا ويصحح التلميذ اآلخر‬ Pentaksiran
Latihan Bertulis
Lisan
Kuiz
Pembentangan
Lain-lain (nyatakan)
…………………………………….
TARIKH : : 14 2024 ‫مايو‬ HARI : ‫الثلثاء‬
MASA :1-2 MATA PELAJARAN : ‫اللغة العربية المعاصر‬
‫أتسوق في محل التجاري‬ Aktiviti PdPc Abad ke 21
Komunikasi
‫االستماع إىل الكلمات ونطقها نقطا صحيحا واستخدامها استخداما‬ Kreativiti
Kolaboratif
.‫التمكن من االستماع إلى العبارات وترديدها‬
Kritis
: ‫ تكتسب الطلبة‬،‫يف آخر الدراسة‬ Nilai :
‫تعرف التلميذ على ترديد الكلمات والعبارات‬ Lain-lain (nyatakan)
.‫والجمل والفقرات المسموعة ترديدا صحيحا‬ …………………………………………..
‫ األفعال يف املسجد‬: ‫نطق املعلم الكلمات املختارة‬ .1 KBAT
Mengaplikasi
‫نطق املعلم الكلمات للمرة الثانية وتطلب من الطلبة ترد ية‬ .2 Menganalisis
.‫الكلمات مجاعيا وفرديا‬ Menilai
Mencipta
.‫يطلب املعلم من الطلبة كون اجلملة‬ .3
Pentaksiran
Latihan Bertulis
Lisan
Kuiz
Pembentangan
Lain-lain (nyatakan)
…………………………………….

MINGGU : 10
TINGKATAN : 4 ‫اإليمان‬
BIDANG/TEMA/TAJUK
STANDARD KANDUNGAN
STANDARD PEMBELAJARAN/
HASIL PEMBELAJARAN
OBJEKTIF/ KRITERIA KEJAYAAN
LANGKAH/AKTIVITI
ABM / BBM / SUMBER
REFLEKSI
Pengetua/Pencerap :
MINGGU : 10
TINGKATAN : 2 ‫اإليمان‬
BIDANG/TEMA/TAJUK
STANDARD KANDUNGAN
STANDARD PEMBELAJARAN/
HASIL PEMBELAJARAN
OBJEKTIF/ KRITERIA KEJAYAAN
LANGKAH/AKTIVITI
ABM / BBM / SUMBER
REFLEKSI
Pengetua/Pencerap :
RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN
TARIKH : : 14 2024 ‫مايو‬ HARI :‫الثلثاء‬
MASA :4-5 MATA PELAJARAN :‫أصول الدين‬
‫التقليد وحكم اإليمان المقلد‬ Aktiviti PdPc Abad ke 21
Komunikasi
‫االستماع إىل الكلمات ونطقها نقطا صحيحا واستخدامها استخداما‬ Kreativiti
Kolaboratif
‫التمكن من استخدام الكلمات يف املواقف املناسبة‬
Kritis
: ‫ تكتسب الطلبة‬،‫يف آخر الدراسة‬ Nilai :
‫تعرف التلميذ على ترديد الكلمات والعبارات‬ Lain-lain (nyatakan)
.‫والجمل والفقرات المسموعة ترديدا صحيحا‬ …………………………………………..
‫يطلب املعلم من الطلبة أن يقرأ النصوص يف الكتاب‬ .1 KBAT
Mengaplikasi
. ‫يشرح املعلم التعريفات‬ .2 Menganalisis
.‫يطلب املعلم من الطلبة أن يكرر الدراسة‬ .3 Menilai
Mencipta
Pentaksiran
Latihan Bertulis
‫شرح جوهرة التوحيد‬ Lisan
Kuiz
Pembentangan
Lain-lain (nyatakan)
…………………………………….
TARIKH : : 14 2024 ‫مايو‬ HARI : ‫الثلثاء‬
MASA :8-9 MATA PELAJARAN :‫اللغة العربية المعاصرة‬
‫أتسوق في محل التجاري‬ Aktiviti PdPc Abad ke 21
Komunikasi
‫االستماع الى العبارات والجمل ونطقها واتخدامها‬
Kreativiti
Kolaboratif
.‫التمكن من االستماع إلى الحكم واألمثال وترديدها‬
Kritis
: ‫ تكتسب الطلبة‬،‫يف آخر الدراسة‬
Nilai :
. Lain-lain (nyatakan)
…………………………………………..
‫يكرر المعلم الدراسة السابقة‬- KBAT
‫ ينطق‬- Mengaplikasi
‫المعلم األرقام يم يكررها التالميذ جماعة‬
Menganalisis
-
‫يكتب التالميذ األرقام واألعداد المركزة على‬ Menilai
‫السبورة فرديا ويصحح التلميذ اآلخر‬ Mencipta
Pentaksiran
Latihan Bertulis
Lisan
Kuiz
Pembentangan
Lain-lain (nyatakan)
…………………………………….
RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN
 MINGGU : 10 TARIKH : : 15 2024 ‫مايو‬ HARI : ‫األربعاء‬
TINGKATAN : 4 ‫اإلمتياز‬ MASA : 3-5 MATA PELAJARAN: ‫اللغة العربية المعاصرة‬
‫كان وأخواتها‬ Aktiviti PdPc Abad ke 21
BIDANG/TEMA/TAJUK
Komunikasi
STANDARD KANDUNGAN ‫استخدام كان وأخواتها في جمل مفيدة‬ Kreativiti
STANDARD PEMBELAJARAN/ Kolaboratif
HASIL PEMBELAJARAN
‫تكوين الجمل فيها القاعدة‬
Kritis
‫قدرة التلميذ على استخدام القواعد العربّي ة المدروسة استخداما صحيحا‬ Nilai :
OBJEKTIF/ KRITERIA KEJAYAAN ‫مع الوعي بها واالستجابة لها بانتظام‬ Lain-lain (nyatakan)
…………………………………………..
‫يطلب املعلم من الطلبة أن يقرأ النصوص يف الكتاب‬ .1 KBAT
Mengaplikasi
. ‫يشرح املعلم التعريفات‬ .2
Menganalisis
LANGKAH/AKTIVITI .‫يطلب املعلم من الطلبة أن يكرر الدراسة‬ .3 Menilai
Mencipta

Pentaksiran
Latihan Bertulis
ABM / BBM / SUMBER Lisan
Kuiz
Pembentangan
REFLEKSI
Lain-lain (nyatakan)
…………………………………….

Pengetua/Pencerap :

MINGGU : 10 TARIKH : : 15 2024 ‫مايو‬ HARI : ‫األربعاء‬

TINGKATAN : 2 ‫اإليمان‬ MASA :9-11 MATA PELAJARAN: ‫اللغة العربية المعاصرة‬
‫أتسوق في محل التجاري‬ Aktiviti PdPc Abad ke 21
BIDANG/TEMA/TAJUK
Komunikasi
STANDARD KANDUNGAN ‫قراءة الجمل الموسعة قراءة صحيحة‬ Kreativiti
STANDARD PEMBELAJARAN/ ‫التمكن من قراءة الجمل الموسعة بالفصاحة‬ Kolaboratif
HASIL PEMBELAJARAN .‫والطالقة‬ Kritis
: ‫ تكتسب الطلبة‬،‫يف آخر الدراسة‬ Nilai :
OBJEKTIF/ KRITERIA KEJAYAAN ‫تعرف التلميذ وقدرته على تحليل الكلمات والعبارات والجمل والفقرات‬ Lain-lain (nyatakan)
.‫المسموعة شفهيا في مواقف مناسبة وبطريقة منظمة ومطردة‬ …………………………………………..
KBAT
‫يبدأ املعلم الدراسة باألمثلة من املوضوع‬ .1
Mengaplikasi
‫يقرأ الطلبة النص من الكتاب‬ .2 Menganalisis
LANGKAH/AKTIVITI ‫يشرح املعلم املوضوع شرحا وافيا‬ .3 Menilai
Mencipta

Pentaksiran
Latihan Bertulis
ABM / BBM / SUMBER Lisan
Kuiz
Pembentangan
REFLEKSI
Lain-lain (nyatakan)
…………………………………….
Pengetua/Pencerap :

RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN

 MINGGU : 10 TARIKH : : 16 2024 ‫مايو‬ HARI : ‫الخميس‬
TINGKATAN : 4 ‫اإليمان‬ MASA : 9- 11 MATA PELAJARAN :‫أصول الدين‬
‫أول ما يجب على المكلف‬ Aktiviti PdPc Abad ke 21
BIDANG/TEMA/TAJUK
Komunikasi
STANDARD KANDUNGAN ‫االستماع إىل الكلمات ونطقها نقطا صحيحا واستخدامها استخداما‬ Kreativiti
STANDARD PEMBELAJARAN/ Kolaboratif
‫التمكن من استخدام الكلمات يف املواقف املناسبة‬
HASIL PEMBELAJARAN Kritis
‫تعرف التلميذ على ترديد الكلمات والعبارات‬ Nilai :
OBJEKTIF/ KRITERIA KEJAYAAN .‫والجمل والفقرات المسموعة ترديدا صحيحا‬ Lain-lain (nyatakan)
…………………………………………..
‫يطلب املعلم من الطلبة أن يقرأ النصوص يف الكتاب‬ .1 KBAT
Mengaplikasi
. ‫يشرح املعلم التعريفات‬ .2
Menganalisis
LANGKAH/AKTIVITI .‫يطلب املعلم من الطلبة أن يكرر الدراسة‬ .3 Menilai
Mencipta

Pentaksiran
Latihan Bertulis
ABM / BBM / SUMBER Lisan
Kuiz
Pembentangan
REFLEKSI
Lain-lain (nyatakan)
…………………………………….

Pengetua/Pencerap :

MINGGU : 10 TARIKH : 17 2024 ‫مايو‬ HARI :‫الجمعة‬

TINGKATAN : 1 ‫اإليمان‬ MASA :3 - 4 MATA PELAJARAN : GEOGRAFI

BIDANG/TEMA/TAJUK
ARAH Aktiviti PdPc Abad ke 21
Komunikasi

STANDARD KANDUNGAN ‫االستماع إىل الكلمات ونطقها نقطا صحيحا واستخدامها استخداما‬ Kreativiti
Kolaboratif
STANDARD PEMBELAJARAN/ Menggunakan matahari sebagaipanduan untuk
HASIL PEMBELAJARAN menetukan arah mata angin Kritis
: ‫ تكتسب الطلبة‬،‫يف آخر الدراسة‬ Nilai :
‫التمكن من استخدام الكلمات يف املواقف املناسبة استخداما‬ Lain-lain (nyatakan)
OBJEKTIF/ KRITERIA KEJAYAAN
…………………………………………..
.‫صحيحا‬
KBAT
‫ أعضاء األسرة‬: ‫نطق املعلم الكلمات املختارة‬ .1 Mengaplikasi
‫نطق املعلم الكلمات للمرة الثانية وتطلب من الطلبة ترد ية‬ .2 Menganalisis
Menilai
LANGKAH/AKTIVITI .‫الكلمات مجاعيا وفرديا‬
Mencipta
‫يستخدم معلم أمساء اإلشارة مناسبة بالكلمات املذ كورة‬ .3
Pentaksiran
Latihan Bertulis
Lisan
ABM / BBM / SUMBER
Kuiz
Pembentangan
REFLEKSI Lain-lain (nyatakan)
…………………………………….
Pengetua/Pencerap :

RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN

 MINGGU : 10 TARIKH : : 17 2024 ‫مايو‬ HARI : ‫الجمعة‬

TINGKATAN : 2 ‫اإليمان‬ MASA : 6 - 7 MATA PELAJARAN :‫اللغة العربية المعاصرة‬

‫أتسوق في محل التجاري‬ Aktiviti PdPc Abad ke 21
BIDANG/TEMA/TAJUK
Komunikasi
STANDARD KANDUNGAN ‫االستماع الى العبارات والجمل ونطقها واتخدامها‬ Kreativiti
STANDARD PEMBELAJARAN/ Kolaboratif
HASIL PEMBELAJARAN
.‫التمكن من نطق الجمل القصيرة‬
Kritis
‫تعرف التلميذ على ترديد الكلمات والعبارات‬ Nilai :
OBJEKTIF/ KRITERIA KEJAYAAN .‫والجمل والفقرات المسموعة ترديدا صحيحا‬ Lain-lain (nyatakan)
…………………………………………..
‫يكرر المعلم الدراسة السابقة‬- KBAT
‫ ينطق‬- Mengaplikasi
‫المعلم األرقام يم يكررها التالميذ جماعة‬
Menganalisis
-
LANGKAH/AKTIVITI Menilai
‫يكتب التالميذ األرقام واألعداد المركزة على‬
‫السبورة فرديا ويصحح التلميذ اآلخر‬ Mencipta

Pentaksiran
Latihan Bertulis
ABM / BBM / SUMBER Lisan
Kuiz
Pembentangan
REFLEKSI
Lain-lain (nyatakan)
…………………………………….

Pengetua/Pencerap :

MINGGU : 10 TARIKH : HARI :‫الجمعة‬

TINGKATAN : MASA : MATA PELAJARAN :‫ا‬

BIDANG/TEMA/TAJUK
ARAH Aktiviti PdPc Abad ke 21
Komunikasi

STANDARD KANDUNGAN ‫االستماع إىل الكلمات ونطقها نقطا صحيحا واستخدامها استخداما‬ Kreativiti
Kolaboratif
STANDARD PEMBELAJARAN/ Menggunakan matahari sebagaipanduan untuk
HASIL PEMBELAJARAN menetukan arah mata angin Kritis
: ‫ تكتسب الطلبة‬،‫يف آخر الدراسة‬ Nilai :
‫التمكن من استخدام الكلمات يف املواقف املناسبة استخداما‬ Lain-lain (nyatakan)
OBJEKTIF/ KRITERIA KEJAYAAN
…………………………………………..
.‫صحيحا‬
KBAT
‫ أعضاء األسرة‬: ‫نطق املعلم الكلمات املختارة‬ .4 Mengaplikasi
‫نطق املعلم الكلمات للمرة الثانية وتطلب من الطلبة ترد ية‬ .5 Menganalisis
Menilai
LANGKAH/AKTIVITI .‫الكلمات مجاعيا وفرديا‬
Mencipta
‫يستخدم معلم أمساء اإلشارة مناسبة بالكلمات املذ كورة‬ .6
Pentaksiran
Latihan Bertulis
Lisan
ABM / BBM / SUMBER
Kuiz
Pembentangan
REFLEKSI Lain-lain (nyatakan)
…………………………………….
Pengetua/Pencerap :