CÁC DẠNG CÂU HỎI ÔN TẬP MÔN PHÁP LUẬT ĐẠI CƯƠNG

Dạng 1: Nhận định đúng, sai, giải thích?

Cách làm:
1. Khẳng định nhận định đó đúng hay sai
2. Giải thích
Dạng 2: Phân tích. Ví dụ: phân tích các đặc trưng của nhà nước, đặc trưng của
pháp luật…
Cách làm:
1. Nêu khái niệm (nhà nước, pháp luật…)
2. Nêu các đặc trưng cơ bản (của nhà nước, pháp luật…)
3. Phân tích, lấy ví dụ cho từng đặc trưng
Dạng 3: Xác định cấu trúc của quy phạm pháp luật
Ví dụ: “Mọi người có quyền tự do kinh doanh trong những ngành nghề mà pháp
luật không cấm.” (Điều 33 Hiến pháp năm 2013)
Cách làm:
1. Nêu khái niệm Quy phạm pháp luật
2. Nêu cấu trúc của Quy phạm pháp luật: giả định, quy định, chế tài
3. Phân tích vào quy phạm pháp luật đề bài cho
Dạng 4: Phân tích cấu thành của quan hệ pháp luật:
1. Quan hệ lao động
2. Quan hệ vợ chồng
3. Quan hệ hợp đồng mua bán
Cách làm:
1. Nêu khái niệm Quan hệ pháp luật
2. Nêu cấu thành của quan hệ pháp luật: chủ thể của quan hệ pháp luật,
khách thể của quan hệ pháp luật, nội dung của quan hệ pháp luật.
3. Phân tích vào quan hệ pháp luật đề bài cho.
Dạng 5: Phân tích cấu thành của vi phạm pháp luật trong tình huống. Ví dụ:
1. Nguyễn T Cường 25, là sinh viên năm 2 trường ĐH Tây Đô. Cường quen Huy
qua internet. 1/2/2023, Cường đến nhà anh Huy chơi, lợi dụng lúc anh Huy đi
vắng, tủ không khóa, Cường đã lấy đi 1 chiếc lắc 2 lượng vàng 18K, bán được hơn
22 triệu đồng nộp học phí và giúp mẹ trả nợ.
2. Tháng 9/2008, Bộ tài nguyên môi trường đã phát hiện ra vụ việc sai phạm của
công ty Bột ngọt Vedan (Công ty TNHH Vedan Việt Nam).
- Theo đó thì công ty Vedan đã hằng ngày xả nước thải bẩn (chưa qua xử lý) trực
tiếp ra sông Thị Vải (Đồng Nai) suốt 14 năm qua kể từ khi đi vào hoạt động
(1994): khoảng 45000m3/1tháng.
- Hành động này gây ô nhiễm nặng cho dòng sông Thị Vải, gây chết các sinh vật
sống ở sông này và ảnh hưởng trầm trọng đến sức khỏe người dân ven sông...
3. Vào hồi 12h ngày 20/6/2016 sinh viên Nguyễn Văn A (19 tuổi) đi vào đường
ngược chiều gây tai nạn giao thông làm chị Trần Thị B bị thương, tỉ lệ thương tật
là 35%.
Cách làm:
1. Nêu khái niệm vi phạm pháp luật
2. Nêu các yếu tố cấu thành vi phạm pháp luật
3. Phân tích các yếu tố cấu thành mà đề bài hỏi trong tình huống mà đề bài
cho