ตะลุยโจทย์

⏣ คณิตศาสตร์หนาหองสอบ บทที่ 1: เซต

1.1 ค�ำว่ำ “เซต” คณิตศาสตร์
เซต ถูกใช้ในการกล่าวถึงกลุ่มของสิ่งต่างๆ ที่ต้องชัดเจนว่าสิ่งใดอยู่ในกลุ่มหรือไม่อยู่ในกลุ่ม ม.4
1.2 เซตจ�ำกัดและเซตอนันต์ -:1:-
เซตจ�ำกัด คือ เซตที่จ�านวนสมาชิกเท่ากับจ�านวนเต็มบวกใดๆ หรือศูนย์
ริ ร์
เซตอนันต์ คือ เซตที่ไม่ใช่เซตจ�ากัด รรณ ิ า
1.3 กำรกระท�ำกันของเซต
A∪B = {x | x∈A หรือ x∈B} A∩B = {x| x∈A และ x∈B} A - B = {x| x∈A และ x∉B} Aʹ= {x| x∈U และ x∉A}
A B U A B U A B U U
Aʹ
A

A∪B=B∪A A∩B=B∩A A - B = A ∩ Bʹ
A ∪A = A A ∪ ∅ = A A ∩ A = A A ∩ ∅ = ∅ A - A = ∅ A - ∅ = A (Aʹ)ʹ = A ∅ʹ = U
A ∪ Aʹ = U A ∪ U = U A ∩ Aʹ = ∅ A ∩ U = A A - Aʹ = A A - U = ∅ A=U-A U=∅

1.4 สับเซตและเพำเวอร์เซต
เซต A เป็นสับเซตของเซต B ก็ต่อเมื่อ สมาชิกทุกตัวของเซต A เป็นสมาชิกของเซต B
สัญลักษณ์ A ⊂ B ถูกเขียนแทน เซต A เป็นสับเซตของเซต B
สัญลักษณ์ A ⊄ B ถูกเขียนแทน เซต A ไม่เป็นสับเซตของเซต B
เพำเวอร์เซตของเซต A คือ เซตของสับเซตทั้งหมดของเซต A
สัญลักษณ์ P(A) ถูกเขียนแทนเพาเวอร์เซตของเซต A
พบว่ำ จ�านวนสับเซตของเซต A เท่ากับ 2n(A)
และ n[P(A)] = 2n(A)
1.5 กำรหำจ�ำนวนสมำชิกของเซตจ�ำกัด
1) ในกรณีที่โจทย์มีควำมซับซ้อนอำจหำได้โดยกำรวำดแผนภำพและลงสมำชิกในแต่ละพื้นที่ของ
แผนภำพ ตำมเงื่อนไขที่โจทย์ให้มำ แล้วค่อยๆ หำค�ำตอบที่โจทย์ต้องกำร
2) ในกรณีที่โจทย์ไม่ซับซ้อนอำจหำจ�ำนวนสมำชิกของเซตจ�ำกัดโดยใช้สูตรต่อไปนี้
n(A ∪ B) = n(A) + n(B) - n(A ∩ B)
n(A ∪ B ∪ C) = n(A) + n(B) + n(C) - n(A ∩ B) - n(A ∩ C) - n(B ∩ C) + n(A ∩ B ∩ C)

◙ ☻ ◙
 โจทย์ข้อสอบ : เซต
1. ถ้า A = {a, {a}, {b}, {b, c}} แล้ว (A - {b, c}) ∪ {b} เท่ำกับเซตในข้อใดต่อไปนี้
1. {a, {a}, {b}} 2. {a, b, {a}}
3. {a, b, {a}, {b}} 4. {a, b, {a}, {b}, {b, c}}
2. ถ้า A = {1, 2, 3, 4, …}
และ B = {{1, 2}, {3, 4, 5}, 6, 7, 8, …}
แล้ว (A - B) ∪ (B - A) มีจ�านวนสมาชิกเท่ากับข้อใดต่อไปนี้
1. 5 ตัว 2. 6 ตัว
3. 7 ตัว 4. 8 ตัว
3. ให้เซต A = {1, 2, 3, {1, 2, 3}}
และ B = {1, 2, {1, 2}} ข้อใดต่อไปนี้ถูก
1. A ∩ B = {{1, 2}}
2. A ∪ B = {{1, 2}, {1, 2, 3}}
3. A - B = {{1, 2, 3}, 3}
4. B - A = ∅

4. ก�าหนดให้ A = {a, {a}, {b}, {b, c}} ข้อใดต่อไปนี้ถูก

1. (A - {b, c}) ∪ {b} = {a, b, {a}, {b}, {b, c}}
2. (A - {b, c}) ∪ {b} = {a, {a}, {b}}
3. (A - {a, {b}}) - {a] = {{b, c}}
4. (A - {a, {b}}) - {a} = {b, c}
5. ให้ U = {2, 3, 4, … 10} A = {2, 4, 6}
B = {3, 4, 5, 6, 7} C = {3, 5, 7, 9}
แล้ว (A - C)ʹ ∩ B คือข้อใดต่อไปนี้
1. {4, 6} 2. {3, 5, 7}
ติวเข้ม 3. {3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 10} 4. {2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 10}
ตะลุยโจทย์
6. ก�าหนดเอกภพสัมพัทธ์ U = {1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8}
-:2:- และให้ A = {1, 2, 3, 4}
B = {3, 4, 5, 6}, C = {2, 4, 6, 7}
คณิตศาสตร์ แล้ว [(B ∩ C) - A] ∪ (A ∪ B ∪ C)ʹ คือเซตในข้อใดต่อไปนี้
ม.4 1. {6} 2. {6, 8}
3. {5, 6} 4. {5, 6, 7}
7. ก�าหนดให้ A = {a}, B = {a, b}, C = {b, c, d}, D = {a, b, c, d}
และ M = {{a}, {a, b}, {b, c, d}} ข้อใดต่อไปนี้ถูกต้องที่สุด
1. {A ∩ B} ∈ M 2. {D - A} ∩ D ∈ M คณิตศาสตร์
3. (D - B) ∩ (D - C) ⊂ M 4. B ∪ (D - C) ⊂ M
ม.4
8. ให้ A, B, C, D เป็นเซตใดๆ -:3:-
(A ∩ C) - (B ∪ D) เท่ำกับเซตในข้อใดต่อไปนี้
1. (A - B) ∩ (D - C) 2. (A - B) ∩ (C - D) ริ ร์
3. (A - B) ∪ (D - C) 4. (A - B) ∪ (C - D) รรณ ิ า
9. เซต (A - B) ∪ (B - A) ∪ (A ∩ B) จะเท่ำกับเซตใดเสมอ
1. A ∩ B 2. (Aʹ ∪ Bʹ)ʹ
3. A 4. (Aʹ ∩ Bʹ)ʹ
10. ก�าหนดให้ R แทนเซตของจ�านวนจริง และ I แทนเซตของจ�านวนเต็ม ผลสรุปในข้อใดต่อไป
นี้ ถูกต้อง
1. {x ∈ I | 3x2 - 4x = 0} เป็นเซตว่าง
2. {x ∈ I | x2 - 4 ≠ 0} เป็นเซตจ�ากัด
3. {x ∈ R | x ≠ x2} เป็นเซตอนันต์
4. {x ∈ R | x2 + 1 = 0} เป็นเซตอนันต์
11. ข้อความใดถูกต้อง
1. ถ้าเพาเวอร์เซตของเซต A และ B มีจ�านวนสมาชิกเท่ากัน แล้ว A เป็นสับเซตของ B
และ B เป็นสับเซตของ A
2. ถ้า A เป็นสับเซตของ B แล้ว เพาเวอร์เซตของ A มีจ�านวนสมาชิกน้อยกว่า
เพาเวอร์เซตของ B
3. สามารถสร้างเซต A ที่เพาเวอร์เซตของ A มีสมาชิกจ�านวน 25 สมาชิก
4. ถ้าเพาเวอร์เซตของเซต A และ B มีจ�านวนสมาชิกเท่ากัน แล้ว A และ B เทียบ
เท่ากัน (equivalent)
12. ข้อความใดถูกต้อง
1. ถ้า A ∩ B = B แล้ว [(A ∩ B) ∪ B]ʹ = B - A
2. ถ้า A ∪ B = B แล้ว Bʹ ⊂ Aʹ
3. ∅ ∈ {0, {1}, {∅}}
4. {A ∩ B} ⊄ [A ∪ (B - (A ∩ B))]
13. ถ้า A และ B เป็นเซตจ�ากัด (finite sets) ข้อความใดต่อไปนี้ถูก
1. จ�านวนสมาชิกของ A ∪ B เท่ากับผลบวกของจ�านวนสมาชิกของ A และ B
2. จ�านวนสมาชิกของ A - B น้อยกว่าหรือเท่ากับจ�านวนสมาชิกของ A
3. (A ∪ B) - (A ∩ B) เป็นเซตอนันต์ (infinite set)
4. (A ∪ B) ⊂ {A, B}
 14. ถ้า A = {x | 1 - 2n และ n เป็นจ�านวนนับ}
B = {0, 1, 12, 13, 14, …}
และ C = {-1, 0, 12, {13, 24, 35, …}}
แล้ว (A ∪ C) - B เป็นจริงตำมข้อใดต่อไปนี้
1. เป็นเซตอนันต์
2. เป็นเซตจ�ากัดที่มีสมาชิกมากกว่าหนึ่งตัว
3. เป็นเซตที่มีสมาชิกตัวเดียว
4. เป็นเซตว่าง
15. ส�าหรับเซต A และ B ใดๆ ข้อใดต่อไปนีผ้ ิด
1. ถ้า A ∩ B = ∅ แล้ว A ⊂ Bʹ และ B ⊂ Aʹ
2. A - (A ∩ B) = A - B
3. (A ∪ B) - A = B
4. ถ้า (A ∩ B) = A แล้ว A ⊂ B
16. ก�าหนดให้ A = {1, 2, {3, 4}, {5}, 6} ข้อใดต่อไปนี้ ไม่เป็น สับเซตของ A
1. {1, 2, {3, 4}} 2. {1, {3, 4}, {5}}
3. {1, {3, 4}, 6} 4. {{3, 4}, 5, 6}
17. ก�าหนดให้ A = {0, {∅}, {{∅}}}
B = {0, {∅}}
C = {0, ∅, {∅}}
ข้อใดต่อไปนีถ้ ูก
1. ∅ ∈ A ∩ C 2. ∅ ∈ A - B
3. C ⊂ A 4. B ⊂ C
18. ให้ A = {1, a, 2, b, 3, c}, B = {1, 2}
จ�านวนสับเซต S ของ A ซึ่ง S ∩ B ≠ ∅ เท่ากับค่าในข้อใดต่อไปนี้
ติวเข้ม 1. 48 2. 32
ตะลุยโจทย์
3. 24 4. 16
-:4:-
19. ถ้า A = {∅, 0, 1, {0}, {0, 1}} และ P(A) เป็นเพาเวอร์เซตของ A แล้วเซต P(A) - A มีจา� นวน
คณิตศาสตร์ สมาชิกเท่ากับข้อใดต่อไปนี้
ม.4 1. 22 ตัว 2. 24 ตัว
3. 26 ตัว 4. 29 ตัว
20. ก�าหนดเอกภพสัมพัทธ์ U = {1, 2, 3, 4, …, 10}
ถ้า A = {1, 2, 5, 6, 9, 10} และ B = {2, 4, 6, 8, 10} แล้ว สมาชิกของเพาเวอร์เซตของ
[(A ∩ Bʹ] ∪ B]ʹ มีจ�ำนวนเท่ำกับข้อใดต่อไปนี้ คณิตศาสตร์
ม.4
1. 2 2. 4
3. 8 4. 16 -:5:-
21. ถ้า A = {0, 1} และ B = {0, {1}, {0, 1}} แล้วข้อใดต่อไปนี้เป็นจริง ริ ร์
1. A ∈ P(B) 2. {1} ∈ P(A) ∩ P(B) รรณ ิ า
3. จ�านวนสมาชิกของ P(A ∩ B) = 2 4. จ�านวนสมาชิกของ P(A ∪ B) = 8
22. ก�าหนดให้ A - B = {1, 2, 4}, B - A = {3, 5} และ A ∪ B = {1, 2, 3, 4, 5, 6, 7} แล้ว
A ∩ B เป็นสับเซตของเซตในข้อใดต่อไปนี้
1. {0, 1, 4, 6, 7,} 2. {0, 1, 3, 5, 7}
3. {1, 2, 3, 4, 7} 4. {1, 2, 4, 5, 6}
23. ให้ A, B และ C เป็นเซตที่ก�าหนดในแผนภาพตามรูป
ข้อใดต่อไปนี้ถูก
U
A 2 3
7
B 1. A - (B ∩ C) = {1, 2}
1 6 2. (A ∪ B) - C = {1, 2, 7}
4 5
8 9 C 3. A ∩ (B ∪ C) = {3, 4, 6}
4. (C - B) ∩ (A - B) = {6}
24. ข้อใดต่อไปนี้ไม่ใช่ส่วนที่แรเงาในแผนภาพ
U
1. A ∩ Bʹ
A 2. B-A
B
3. Aʹ ∩ B
4. (A ∪ B) - A
25. ส่วนที่แรเงาคือเซตในข้อใดต่อไปนี้
U 1. (B ∪ A) ∩ C
A B 2. (B ∩ A) ∪ C
3. B ∩ (A ∪ C)
C
4. B ∪ (A ∩ C)
26. U ส่วนที่แรเงาคือเซตในข้อใดต่อไปนี้
A B
1. C - (A ∪ B)
C
2. C - (Bʹ ∩ A)
3. (Aʹ ∩ C)
4. Bʹ ∩ C
 27. ข้อความใดต่อไปนี้
U ที่สอดคล้องกับแผนภำพเวนน์ดังที่ให้ไว้ใน
A B รูปด้ำนล่ำง
C

1. (A ∩ C) ∪ (B ∩ C) = C
2. (A ∪ C) ∩ (B ∪ C) = C
3. (C - A) ∪ (C - B) = C
4. (A - C) ∪ (B - C) = A ∪ B

28. ให้ A, B, C เป็นเซตที่มีสมาชิก เซตละ 2 ตัว และ a ∈ A, b ∈ B, c ∈ C

โดยที่ A ∪ B ∪ C = {a, b, c, d} ถ้า {A ∩ B) ∪ (A ∩ C) = ∅ แล้ว
พิจารณาข้อความต่อไปนี้
ก. d ∈ A
ข. B = C
ข้อใดต่อไปนี้เป็นจริง
1. ก. ถูก และ ข. ถูก
2. ก. ถูก และ ข. ผิด
3. ก. ผิด และ ข. ถูก
4. ก. ผิด และ ข. ผิด

29. ถ้า A และ B เป็นเซตที่มีจ�านวนสมาชิกเท่ากัน โดย n(A ∩ B) = 2 และ n(A ∪ B) = 10 แล้ว

ข้อใดต่อไปนี้เป็นจ�ำนวนสมำชิกของ B - A
1. 3 ตัว 2. 4 ตัว
ติวเข้ม 3. 5 ตัว 4. 6 ตัว
ตะลุยโจทย์
30. ให้ A = {2, 3, 5, 6, 8} และ B เป็นเซตมีสมาชิก 6 ตัว โดยที่ A ∩ B มีสมาชิก 3 ตัว แล้ว
-:6:-
A ∪ B มีสมาชิกเท่ากับข้อใดต่อไปนี้
คณิตศาสตร์ 1. 5 ตัว 2. 6 ตัว
ม.4 3. 7 ตัว 4. 8 ตัว
31. ในการสอบถามความเห็นของผู้ชมรายการข่าวของสถานีโทรทัศน์ 2 ช่อง คือ ช่อง A และ
ช่อง B โดยให้ตอบว่า ชอบ หรือ ไม่ชอบ อย่างใดอย่างหนึ่ง
คณิตศาสตร์
ถ้ามีผู้ตอบว่า ชอบช่อง A 60 เปอร์เซ็นต์ ชอบช่อง B 55 เปอร์เซ็นต์ และชอบทั้งสอง ม.4
ช่อง 40 เปอร์เซ็นต์
-:7:-
แล้วผู้ชมที่ไม่ชอบรำยกำรข่ำวของทั้งสองช่องคิดเป็นเปอร์เซ็นต์เท่ำกับข้อใดต่อไปนี้
1. 15 2. 20 ริ ร์
รรณ ิ า
3. 25 4. 30

32. ก�าหนดจ�านวนสมาชิกของเอกภพสัมพัทธ์ U และเซต A, B, A ∩ B ตามตารางข้างล่าง

เซต U A B A∩B
จ�านวนสมาชิก 100 45 34 15
ถ้า a = จ�านวนสมาชิกของ (Aʹ ∪ Bʹ)
และ b = จ�านวนสมาชิกของ (Aʹ ∩ Bʹ)
1. a = 65, b = 15
2. a = 65, b = 36
3. a = 85, b = 15
4. a = 85, b = 36

33. จากการส�ารวจนักเรียนห้องหนึ่งพบว่า
ก. มี 20 คน ที่เลือกเรียนฝรั่งเศสหรือคณิตศำสตร์
ข. ถ้ำเลือกเรียนฝรั่งเศส แล้วจะต้องไม่เรียนคณิตศำสตร์
ค. มีอยู่ 17 คน ที่ไม่เรียนคณิตศำสตร์
ง. มีอยู่ 15 คน ที่ไม่เรียนฝรั่งเศส
นักเรียนทีไ่ ม่เรียนทั้งสองวิชามีจ�านวนเท่ากับข้อใดต่อไปนี้
1. 6 2. 12
3. 26 4. 32

34. ถ้า A = {∅, {∅}, 0, {0}, {1}, {0, 1}} และ P(A) คือ เพาเวอร์เซตของ A แล้ว
เซต (P(A) - A) ∪ (A - P(A)) มีจ�ำนวนสมำชิกเท่ำกับข้อใดต่อไปนี้
1. 53 ตัว 2. 59 ตัว
3. 61 ตัว 4. 64 ตัว
 35. ในการส�ารวจนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 6 ของโรงเรียนแห่งหนึ่งจ�านวน 69 คน ซึ่งต้องลง
ทะเบียนเรียนอย่างน้อย 1 วิชา พบว่านักเรียนลงทะเบียนเรียนวิชาคณิตศาสตร์ 30 คน
วิชาภาษาอังกฤษ 27 คน วิชาภาษาไทย 41 คนวิชาคณิตศาสตร์และวิชาภาษาอังกฤษ
19 คน วิชาภาษาอังกฤษและวิชาภาษาไทย 7 คน วิชาคณิตศาสตร์และวิชาภาษาไทย 8 คน
จ�ำนวนนักเรียนที่ลงทะเบียนเรียนทั้ง 3 วิชำคือข้อใดต่อไปนี้
1. 4 คน 2. 5 คน
3. 6 คน 4. 7 คน
36. จากการสอบถามนักเรียนหญิงในชั้นเรียนหนึ่ง ซึ่งมีจา� นวน 48 คน เกี่ยวกับความชื่นชอบ
ดารายอดนิยม 3 คน ซึ่งได้แก่ ลีโอ กัปตัน และ เจสัน ปรากฏผลดังนี้ 29 คนชอบ
ลีโอ 22 คนชอบกัปตัน 21 คนชอบเจสัน 7 คนชอบดาราทั้งสามคน 10 คนชอบทั้งลีโอ
และเจสัน 12 คนชอบทั้งกัปตันและเจสัน จ�านวนนักเรียนหญิงที่ชอบกัปตันและลีโอ คือ
ข้อใดต่อไปนี้
1. 2 คน 2. 7 คน
3. 9 คน 4. 10 คน
37. จากการส�ารวจผูช้ มการถ่ายทอดการแข่งขันกีฬาเอเชียนเกมส์ ประเภทฟุตบอล บาสเกตบอล
และวอลเลย์บอล จ�านวน 200 คน พบว่า ผูท้ ชี่ อบดูฟตุ บอลมี 130 คน ผูท้ ชี่ อบดูบาสเกตบอล
มี 100 คน ผู้ที่ชอบดูวอลเลย์บอลมี 110 คน ผู้ที่ชอบดูฟุตบอลและบาสเกตบอลมี 60 คน
ผู้ที่ชอบดูบาสเกตบอลและวอลเลย์บอลมี 55 คน ผู้ที่ชอบดูฟุตบอลและวอลเลย์บอลมี
45 คน จ�ำนวนผู้ที่ชอบดูกีฬำทั้งสำมประเภทคือข้อใดต่อไปนี้
1. 20 2. 25
3. 30 4. 35
38. จากการสัมภาษณ์นักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 6 จ�านวน 110 คน ของโรงเรียนแห่งหนึ่ง
เกี่ยวกับกีฬาที่นักเรียนชอบ ปรากฏผลดังนี้
ชอบฟุตบอล 25 คน
ชอบบำสเกตบอล 45 คน
ชอบวอลเลย์บอล 48 คน
ติวเข้ม ชอบฟุตบอลและบำสเกตบอล 6 คน
ตะลุยโจทย์ ชอบฟุตบอลและวอลเลย์บอล 10 คน
-:8:- ชอบบำสเกตบอลและวอลเลย์บอล 8 คน
ไม่ชอบกีฬำประเภทใดเลยในสำมประเภทนี้ 11 คน
คณิตศาสตร์ จ�านวนนักเรียนที่ชอบกีฬาทั้งสามประเภท คือข้อใดต่อไปนี้
ม.4 1. 3 คน 2. 4 คน
3. 5 คน 4. 6 คน
39. ก�าหนดให้ A, B, C เป็นเซต โดยที่ A ∩ B ⊂ B ∩ C ถ้า n(A) = 25, n(C) = 23, n(B ∩ C) = 7,
n(A ∩ C) = 10 และ n(A ∪ B ∪ C) = 49 แล้ว n(B) เท่ำกับข้อใดต่อไปนี้
1. 11 2. 14
คณิตศาสตร์
ม.4
3. 15 4. 18
-:9:-
40. ก�าหนดให้เอกภพสัมพัทธ์คือ เซต U = {1, 2, 3, 4, 5} และ A, B, C เป็นเซตซึ่งมีเงื่อนไขว่า
n(A) = n(B) = n(C) = 3 และ ริ ร์
n(A ∩ B) = n(B ∩ C) = n(A ∩ C) = 2 รรณ ิ า
ถ้า A ∪ B ∪ C = U แล้ว ข้อใดต่อไปนีผ้ ิด
1. n(A ∪ B) = 4 2. n(A ∪ (B ∩ C)) = 3
3. n(A ∩ (B ∪ C)) = 2 4. n(A ∩ B ∩ C) = 1
41. ส�าหรับเซต X ใดๆ ให้ n(X) แทนจ�านวนสมาชิกของเซต X ก�าหนดให้ U เป็นเอกภพสัมพัทธ์
ที่มีสมาชิก 240 ตัว และ A, B, C เป็นเซตที่มีสมบัติดังนี้
n(A) = 5x, n(B) = 5x, n(C) = 4x
n(A ∩ B) = n(B ∩ C) = n(A ∩ C) = y
n(A ∩ B ∩ C) = x, n[(A ∪ B ∪ C)ʹ] = 60
ถ้ำ y - x = 20 แล้ว x เป็นจริงตำมข้อใดต่อไปนี้
1. 18 ≤ x < 21 2. 21 ≤ x < 24
3. 24 ≤ x < 27 4. 27 ≤ x < 30
42. จากการส�ารวจผู้ฟังเพลงจ�านวน 180 คน พบว่า มีผู้ชอบเพลงไทยสากล 95 คน เพลง
ไทยเดิม 92 คน เพลงลูกทุ่ง 125 คน เพลงไทยสากลและเพลงไทยเดิม 52 คน เพลงไทย
สากลและเพลงลูกทุ่ง 43 คน เพลงไทยเดิมและเพลงลูกทุ่ง 57 คน และทั้ง 180 คน จะชอบ
ฟังเพลงอย่างน้อยหนึ่งประเภทในสามประเภทดังกล่าวข้างต้น จ�ำนวนคนที่ชอบฟังเพลง
ไทยสำกลเพียงอย่ำงเดียวเท่ำกับข้อใดต่อไปนี้
1. 20 2. 25
3. 30 4. 35
43. ในการส�ารวจความนิยมของผู้ที่ไปเที่ยวสวนสัตว์จา� นวน 100 คน พบว่ามี 50 คนชอบช้าง
35 คนชอบลิง 25 คนชอบหมี 32 คนชอบช้างอย่างเดียว 20 คนชอบหมีแต่ไม่ชอบ
ลิง 10 คนชอบช้างและลิงแต่ไม่ชอบหมี จ�านวนคนที่ไม่ชอบสัตว์สามชนิดนี้เลย เท่ำกับ
ข้อใดต่อไปนี้
1. 10 คน 2. 11 คน
3. 12 คน 4. 13 คน
 44. ในการส�ารวจความนิยมของคนจ�านวน 100 คน ที่มีต่อนาย ก นาย ข และนาย ค โดยทุกคน
ต้องแสดงความนิยมคนใดคนหนึ่ง อย่างน้อยหนึ่งคนปรากฏว่า นาย ก ได้รับคะแนน
ความนิยมมากกว่า นาย ข อยู่ 6 คะแนน และเขียนเป็นแผนภาพได้ดังรูป

ก ข U
20
23
22 11
9
ค
ต่อไปนี้ข้อใดผิด
1. นาย ข ได้คะแนนนิยมน้อยที่สุด
2. ผลรวมของคะแนนนิยมของนาย ก นาย ข และนาย ค คือ 199
3. ผู้ที่ลงคะแนนนิยมให้เฉพาะ นาย ก เท่านั้น มีจา� นวน 10 คน
4. ผู้ลงคะแนนนิยมให้ นาย ข มีจา� นวน 64 คน
45. โรงเรียนแห่งหนึ่งมีนักเรียน 80 คน และมีชมรมกีฬา 3 ชมรม คือ ฟุตบอล กรีฑา และว่ายน�า้
นักเรียนทุกคนต้องเป็นสมาชิกอย่างน้อย 1 ชมรม ถ้ามีนกั เรียน 30 คน ทีไ่ ม่เป็นสมาชิกชมรม
ว่ายน�า้ มีนักเรียน 20 คน ที่เป็นสมาชิกชมรมว่ายน�้า แต่ไม่เป็นสมาชิกชมรมฟุตบอล และมี
นักเรียน 18 คน ที่เป็นสมาชิกทั้งชมรมฟุตบอลและชมรมว่ายน�้า แต่ไม่เป็นสมาชิกชมรม
กรีฑา แล้วจ�านวนสมาชิกที่เป็นสมาชิกทั้ง 3 ชมรมเท่ำกับข้อใดต่อไปนี้
1. 8 2. 12
3. 14 4. 15
46. ก�าหนดให้ A, B, C เป็นเซต ถ้า n(B) = 42, n(C) = 28, n(A ∩ C) = 8, n(A ∩ B ∩ C) = 3,
n(A ∩ B ∩ Cʹ) = 2, n(A ∩ Bʹ ∩ Bʹ ∩ Cʹ) = 20 และ n(A ∪ B ∪ C) = 80 แล้ว
n(Aʹ ∩ B ∩ C) เท่ำกับข้อใดต่อไปนี้
1. 5 2. 7
3. 10 4. 13
47. หมู่บ้ำนแห่งหนึ่งมีครอบครัวทั้งหมด 800 ครอบครัว ประกอบอำชีพค้ำขำยอย่ำงเดียว
ติวเข้ม 10 ครอบครัว นอกนั้นท�ำสวนเงำะ มังคุด ทุเรียน
ตะลุยโจทย์ จากการส�ารวจเฉพาะชาวสวนพบว่า มีครอบครัวที่ปลูกผลไม้ตั้งแต่ 2 ชนิดขึ้นไป
-:10:- 110 ครอบครัว ปลูกเงาะและมังคุด 70 ครอบครัว ปลูกเงาะและทุเรียน 60 ครอบครัว
ปลูกมังคุดและทุเรียน 50 ครอบครัว ไม่ปลูกมังคุดเลย 290 ครอบครัว จ�านวนครอบครัวที่
คณิตศาสตร์ ปลูกแต่มังคุดเพียงอย่างเดียวเท่านั้น คือข้อใดต่อไปนี้
ม.4 1. 325 ครอบครัว 2. 387 ครอบครัว
3. 403 ครอบครัว 4. 415 ครอบครัว
48. ก�าหนดให้ A, B, C เป็นเซต n(A ∪ B) = 92, n(A ∪ C) = 79, n(B ∪ C) = 75,
n(A ∩ B ∩ C) = 32, n((A ∩ B) - C) = 18, n((A ∩ C) - B) = 6, n((B ∩ C) - A) = 2
ดังนั้น n(A ∪ B ∪ C) เท่ากับข้อใดต่อไปนี้
คณิตศาสตร์
ม.4
1. 93 2. 94
3. 95 4. 96 -:11:-
49. ให้ A, B และ C เป็นเซตซึ่งมีจ�านวนสมาชิกเท่ากับ 25, 14 และ 18 ตามล�าดับ ริ ร์
ถ้า A ∩ B, A ∩ C, B ∩ C และ A ∩ B ∩ C มีจา� นวนสมาชิกเท่ากับ 6, 8, 10 และ 2 รรณ ิ า
ตามล�าดับ แล้วจ�านวนสมาชิกของเซต (A ∩ C) - B, B - (A ∪ C) และ (A ∪ B) - C
ตามล�าดับคือข้อใดต่อไปนี้
1. 6, 0, 17 2. 6, 1, 26
3. 4, 1, 21 4. 4, 0, 17
50. ส�าหรับเซต X ใดๆ ให้ |X| แทนจ�านวนสมาชิกของ X
ให้ A, B, C เป็นเซตซึ่ง |A ∪ B ∪ C| = 100 และมีสมบัติดังแผนภาพนี้

A 20
B
23
22 11
9
C
ถ้า |A| - |B| = 6 แล้ว |(B ∪ C) - A|
มีค่ำเท่ำกับข้อใดต่อไปนี้
1. 20 2. 30
3. 40 4. 50

◙ ☻ ◙