‫‪2023‬‬

‫‪3‬‬ ‫‪1‬‬ ‫‪ERSN 15B‬‬

‫‪‬‬
‫▪ توجيهات أساس‪:‬‬
‫قومُمدىُحضورُعناصرُاإلجابةُالصحيحةُفيُمنجزُاملتعلم‪ُ،‬والُيُتقيدُبحرفيتها ُ‪.‬‬ ‫‪ -‬يُ َّ‬
‫‪ -‬بالنسبةُلألسئلةُذاتُالبعدُالتحليلي‪ُ:‬‬
‫ُفيُالتقديرُبينُسالمةُومالءمةُاألفكارُالتيُيدليُبهاُاملترشح‪ُ،‬وبينُحسنُالصياغة‪(ُ:‬السؤال‪.7‬أ‪ُ )ُ 11-9-‬‬
‫ُ‬ ‫يتمُالتمييز‬
‫س‪ُ.‬التنقيط‬ ‫عناصرُالتحققُمنُاإلجابةُالصحيحة‬ ‫مؤشراتُاإلجاب ُة‬ ‫ر‪.‬السؤال‬
‫اعتقاد البعض أن صالح األسرة ليس أساسا من أسس صالح المجتمع؛‬ ‫يحددُاملش كككلةُالتيُ ‪-‬‬
‫هل صالح األسرة أساس صالح المجتمع؟‬ ‫‪-‬‬
‫ي كه ككرح ك ك ككا ُس ك ك ك ك كي ك ككا ُ‬
‫اختالف اآلراء حول كون صالح األسرة أساس ‪ /‬شرط لصالح المجتمع؛‬ ‫‪-‬‬
‫‪ُ1‬ن‬ ‫تباين المواقف حول عالقة صالح األسرة بصالح المجتمع؛‬ ‫‪-‬‬ ‫الوضعية‪:‬‬ ‫س‪1‬‬
‫‪.................................................................................................................. -‬‬
‫*تقبلُكلُصيغةُسليمة ُ*‬
‫ُ(‪0.5‬ن)ُلُتمكُنُاملتعلمُمنُتحديدُاملشكلةُ‪0.5(ُ ُ-‬ن ُ)ُل ُحسنُالصياغة ُ‪.‬‬
‫‪ -‬األسررة‪ :‬الرابطة التي تربط الرجل بالمرأة بعقد شررعي عن طري الواا‪ ،‬الي يممر عالقة‬ ‫ُيعرفُاملف ومين‪.‬‬
‫األبوة ااألمومرة االبووة‪...‬؛‪ /‬الوحردة اججتمراعيرة التي تتكون من الوا‪ ،‬االوا‪ ،‬االتي تحكمهرا‬
‫مجموعة من الحقوق االواجبات‪0.5(ُ ............................................................................ /‬ن)‬
‫‪ُ1‬ن‬ ‫‪-‬التسرام‪ ::‬التسراهل االحم االعوو‪..‬؛‪ /‬اليسرر يي المعاممة الوابع من جود المتسرام‪..:‬؛‪ /‬احترام‬ ‫س‪2‬‬
‫ح الغير يي التعبير عن رأيه الو كان مخالوا يي الرأ ما ل يسر لل معتقد أا مقدسراته‪..‬؛‬
‫‪0.5(ُ ................................................................................................................................‬ن ُ)‬
‫*يقبلُكلُتعريفُصحيحُ ُ* ُ‬
‫المقطع من اآلية الدال عم أن من مقاصد‬
‫ُحك شرعي مستواد من اآلية‪:‬‬ ‫يس ك ك ك ك كت ك ككر ُ م ككن ُاآلي ك ككةُ‬
‫الواا‪ ،‬بقاء الووع اإلنساني‬
‫وجوب تقوى هللا تعااى‪ /‬وجوب صاااالاام ‪/‬‬ ‫ال ك ككوارد ُ ف ك ككي ُس ك ك ك ك ك كي ك ككا ُ‬
‫ﭽ ﭝ ﭞ ﭟ ﭠ ﭡﭢ ﭼ (‪0.5‬ن)‬
‫وجااوب سااااا ااابااااااىل ل ااى اام هللا تااعااى‪/‬ا‬ ‫الوضك ك ككعيةُماُيناس ك ك ك ُ‬
‫‪1‬ن‬ ‫(‪0.5‬ن) *لذا أت المترشررر‪ :‬ببعض ما سرررب هيا‬ ‫علينى ‪......... ...............‬‬ ‫س‪3‬‬
‫المقطع أا كتررم من برردايررة اآليررة يعتبر‬ ‫*(‪0,25‬ن)ُلإلتيانُباسمُالحكم‪ُ:‬تحريمُ‪ُ/‬وجوبُ‬ ‫ليمألُالجدول ُ‪ُ :‬‬
‫الجواب صحيحا‪....‬‬ ‫*(‪0,25‬ن)ُالستنباطُمعنىُالحكم‬ ‫ُ‬

‫ركن أا شرط الواا‪ ،‬الوارد ييه‪:‬‬ ‫الوص الشرعي‪:‬‬ ‫يس ك ك ككت ر ُمنُكلُنصُ‬
‫(‪0.5‬ن ُ)‬ ‫طرفاُالعقدُ‪-‬الزو ُوالزوجةُ‪ُ-‬محلُالعقد‪ /‬ﭽ ﮐ ﭼ‬ ‫ﭼ‬ ‫ﮉﮊﮋﮌﮍﮎﮏﮐ‬ ‫ﭽ‬ ‫ش ك ك ك ك ككر ككيُ ف ككيُالك كج ك ككدولُ‬
‫‪1.5‬ن‬ ‫ﭽﮣ ﮤ ﮥ ﮦ ﭼ‬
‫الك ك ككرشك ك ككنُ أوُ الش ك ك ك ك ك ككرطُ‬ ‫س‪4‬‬
‫(‪0.5‬ن)ُ‬ ‫ﭽﮥﭼ‬ ‫الصداق ‪ -‬المهر‪ /‬عدم لسقاط الصداق‪/‬‬
‫الواردُفيه‬
‫(‪0.5‬ن)ُ‬ ‫ﭽﮈﭼ‬ ‫اإلشهاد‪ /‬سماع العدلين‪/‬‬ ‫ﭽ ﮈﮉﮊﮋﭼ‬

‫ممال شاهد عم ذلك؛ من أقواله أا أيعاله ‪:‬‬ ‫‪:‬‬ ‫أخالق الرسول ‪ ‬يي معاممته لواجاته‬
‫ِ‬ ‫مِ ن‬ ‫أ‪ .‬ي ك ك كم ك ك كألُ ال ك ك كج ك ك ككدولُ‬
‫يعبر المتعم بمرا يسررررتوراد موره أنره كران ‪ ‬من أقواله ‪ " :‬خيىلك خيىلك ‪/‬نساااى" "‬ ‫حس ُاملهلوب‬
‫" خي ك خي ك ألهلا ونااى خي ك ألهل "‬ ‫كري العشرررررة مع تاجرراترره ر رررروان‬
‫"مااى نك م إ ك ك ومااى نهااىا إ ك‬
‫عميهن‪0.5(......................................................../‬ن) ُ‬
‫‪0.75‬ن‬ ‫‪/‬ئي " ‪.....‬؛‬ ‫س‪5‬‬
‫‪ -‬من أيعاله ‪ :‬مشااااىلك ‪ ‬ف نعمىل‬ ‫ُ‬
‫‪/‬بيا "كااى ‪ ‬ف م ناام نهلا " " كااى‬
‫ُ‬
‫خيط ثو ا و خصاااا اعلا و عمام ماى عمام‬
‫‪ /‬جىل ف يوت " ‪) 0.25( .........‬‬ ‫يقبلُكلُجوابُمناس ‪.‬‬
 ‫‪3‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪ERSN 15B‬‬

‫ب‪ ُ.‬يعينُاملبك ككدأُال ك ك ُ‬

‫‪0.25‬ن ُ‬ ‫أعملهُالرس ك ككولُ ‪ ‬فيُ مبدأ التوااض‪.‬‬
‫يومُصلحُالحديبية‪ُ ُُُُُُُُُُُُُُُُُُُُُُُُُُُُُُُُُُُُُُُُُُُُُُُُُُُُُُُُُُُُُُُُُُُ.‬‬
‫ُأ‪ ُ.‬يس ك ك ك ك ك كتك ك ك ك ككر ُ م ك ككنُ ‪ -‬يأتي باثوين من األسس الواردة يي الو عية؛ اهي‪:‬‬
‫‪ -‬المودة؛‬ ‫س ك ك ك كيكا ُالوض ك ك ك ككعيكة‪ُ،‬‬
‫أس ككاس ككينُمنُأسك ك ُ‬
‫‪0.5‬ن ُ‬ ‫‪ -‬الرحمة؛‬
‫رع ك ككاي ك ككةُاألط كف ك ككالُ ف ككيُ‬
‫‪ -‬الحوار؛‬ ‫اإلسك ك ك ك ك ككالم‪ُ،‬وح ك كف ك ك ُ‬
‫*‪..................................‬‬
‫‪ -‬الصبر عميه ؛‪0.25(ُ *.................‬ن ُ)ُلكلُأساسُفيُحدودُاثنين ُ‬ ‫حقوق م ُ‬
‫؛ يإن أجاب بآية مواسررربة من سرررورة‬ ‫ب‪ُ ُ.‬يك ك ك شك ك كرُُمك ك ك ك ك ككاالُ ‪ ‬يوتظر أن يسرررتعمل المتعم أسرررموبه الخا‬
‫شك ك ككا داُمُنُسك ك ككور ُ يوسف يإن الجواب يعتبر صحيحاُ‪ُ .‬‬
‫يوسكف علىُحرصُ‬
‫‪‬منُذلكُ‪ُ :‬‬ ‫س ك ككيدناُيعقوبُ‬
‫ع ك كل ك ككىُ ح ك كف ك ك ُ حك ككقُ ُ‪ُ-‬نهيهُ يوسفُ عنُقصُرؤياهُعلىُإخوته‪ُ،‬حرصاُعلىُسالمته؛‬
‫الك كحك كي ك ككا ُألبك كن ك ككا ك ككه‪ُ- ُ،‬عندماُاشترطُ علىُاإلخو ُأنُيحفظواُأمانةُأخيهم‪ُ،‬وح ر مُمنُأنُيصيبهُسوء ُ؛‬
‫وحك ك كم ك ككايك ك كتك ك كه ك ككمُ م ك ككنُ ‪ُ-‬حزنهُ حزناُشديداُعلىُفقدانُيوسف‬
‫‪ُُ-‬أمرهُ لإلخو ُأنُيدخلواُمنُأبوابُمتفرقةُخوفاُعليهمُ‪..‬؛‬ ‫األخهار ُ‬
‫‪ُ-‬رفضهُ أنُيسلمُاإلخو ُاألخُاألصغرُخوفاُعليهُمنُأنُيلقىُنف ُمصيرُيوسف ُ؛‬
‫‪ُ-‬أمرهُ لإلخو ُأنُي بواُفيتحسسواُمنُيوسفُوأخيه‪ُ ....................................‬؛‬
‫‪1‬ن ُ‬ ‫عم حوظ ح الحياة ألبوائه‬ ‫سررريدنا يعقوب‬ ‫‪ ‬من اآليات التي يمكن أن يسرررتدل بها عم حر‬ ‫س‪6‬‬
‫احمايته من األخطار‪ .‬قوله تعال ‪:‬‬
‫ﭽﭑ ﭒ ﭓ ﭔ ﭕ ﭖ ﭗ ﭘ ﭙ ﭚﭛ ﭼ‬

‫ﭽﯬ ﯭ ﯮ ﯯ ﯰ ﯱ ﯲ ﯳ ﯴ ﯵ ﯶ ﯷ ﯸﯹ ﭼ‬

‫ﭽﮃ ﮄ ﮅ ﮆ ﮇ ﮈﮉ ﮊ ﮋﮌ ﮍ ﮎ ﮏ ﮐ ﮑ ﭼ‬

‫ﭽﮝ ﮞ ﮟ ﮠ ﮡ ﮢ ﮣ ﮤ ﮥ ﮦ ﮧ ﭼ‬

‫ﭽﭑ ﭒ ﭓ ﭔ ﭕ ﭖ ﭗ ﭘ ﭙ ﭚ ﭛﭜ ﭝ ﭞ ﭟ ﭼ‬

‫ﭽﮱ ﯓ ﯔ ﯕ ﯖ ﯗﯘ ﯙ ﯚ ﯛ ﯜﯝ ﭼ ‪.........................................‬‬

‫‪ُ.‬يكت ُمنُس ك ككور ُ قوله تعال ‪ :‬ﭽﭢ ﭣ ﭤ ﭥ ﭦ ﭧ ﭨ ﭼ‬

‫يوسفُماُيدلُعلىُ‬
‫‪1‬ن ُ‬ ‫*ُ ُ(‪0,5‬ن)ُملجردُتمكنُاملترشحُمنُتعرفُموطنُالشا دُفيُسور ُ"يوسف" ُ*‬ ‫أنُهللاُتعككالىُاجتبىُ‬
‫* ُ(‪0,5‬ن)ُلصحةُاالستظ ارُالكتابي‪ُ:‬ت صمُ‪0,25‬نُعنُكلُخهأين‪ُ:‬الزياد ُأوُالح فُأوُ‬ ‫َّ‬
‫يوس ك ك ككف وعلمهُ‬
‫التغييرُفيُنصُاآلية‪ُ ُ*..‬‬
‫منُتأويلُالرؤى‪.‬‬
‫يربط المتعم بين تممل قيمة التسرررام‪ :‬ابين أثر عم تماسرررك العالقة بين الواجين أا بيوهما‬ ‫ُأ‪ .‬يكبكيككن ُدورُالكتكزامُ‬
‫ابين األبواء‪ .‬من ذلك ممال‪:‬‬ ‫ال ككزوجك كي ككنُ بك كقك كيك كم كُكةُ‬
‫‪ -‬التسام‪ :‬يؤد لل تعويو أااصر المحبة بين الواجين‪..............‬؛‬
‫‪1‬ن ُ‬ ‫‪ -‬التسام‪ :‬يؤد لل تجاات المشكالت اتعويو التواه ‪.................‬؛‬ ‫التسك ككامحُفيُحمايةُ‬
‫‪ -‬التسام‪ :‬يؤد لل تعويو المقة بين اآلباء اأبوائه ‪...................‬؛‬ ‫األسكر ُمنُالتفككُ‬
‫*ُيقبلُكلُبيانُسليم‪0.75(ُ ُُ:‬ن)ُلسالمةُالفكر ُ ُ‪0.25(ُ ُ/‬ن)ُلحسنُالصياغ ُةُ ُ*‬ ‫واالنحالل‪ُ ُ ُُ ُُُُُُُ..‬‬ ‫س‪7‬‬
‫ب‪ ُ.‬ي شرُمقص ككدينُ من ذلك‪ - :‬تجوم األ رار الووسية الواتجة عن تاا‪ ،‬ياشل؛‬
‫‪ -‬ريع المشقة عن أحد الواجين بسبم لخالل الطرف اآلخر بواجباته؛‬ ‫منُمقاصككدُتشككر ُ‬
‫‪1‬ن ُ‬ ‫‪ -‬ريع الضرر الووسي يي حال استوحال الخالف أا الشقاق؛‬ ‫الهال ُفيُاإلسالم ُ‬
‫‪ -‬ديع الواجين لل معاادة الحياة الواجية براح جديدة ابأسموب أيضل؛‪..........‬‬
‫*يقبلُكلُجوابُمناس ُ–ُُ(‪0.5‬ن)ُلكلُمقصدُسليمُ‪ُ،‬فيُحدودُاثنين*‬
‫أ ُ‪ .‬ي ك ك ك ك ك ش ك ك ك ك كرُ اس ك ك ك ك ك ك ك ك ككمُ‬
‫‪0.5‬ن ُ‬ ‫سيدنا عممان بن عوان‬ ‫الصحابيُالجليل‬ ‫س‪8‬‬
‫ُ‬
 ‫‪3‬‬ ‫‪3‬‬ ‫‪ERSN 15B‬‬

‫ب ُ‪ .‬يكت ك ُاآلي ككةُمنُ‬

‫‪ :‬ﭽﭞ ﭟ ﭠﭡ ﭢ ﭣ ﭤ ﭥﭦ ﭧ ﭨ ﭩ ﭪ ﭼ‬ ‫قوله تعال‬
‫سك ككور ُيوسك ككفُالتيُ‬
‫‪ -‬ﭽﭬ ﭭ ﭮﭯ ﭰ ﭱ ﭲ ﭳ ﭴ ﭵ ﭶ ﭼ‬ ‫تككدلُعلىُتجس ك ك ك كيككدُ‬
‫‪ -‬ﭽﭸ ﭹ ﭺ ﭻ ﭼ ﭽ ﭼ‬ ‫س ككيدناُيوس ككفُ‬
‫‪1‬ن ُ‬ ‫ﭽﮉ ﮊ ﮋ ﮌ ﮍ ﮎ ﮏ ﮐﮑ ﮒ ﮓ ﮔ ﮕ ﮖ ﮗ ﮘ ﮙ ﮚ ﭼ‬ ‫‪-‬‬ ‫لكلكمكوقكف ُالكواردُ فكيُ‬
‫‪ -‬ﭽﯵ ﯶ ﯷ ﯸ ﯹ ﯺ ﯻ ﯼ ﯽ ﯾ ﯿ ﰀ ﰁﰂ ﭼ‬ ‫حديثُالسبعة‪ُ ....‬‬
‫*ُ ُ(‪0,5‬ن)ُملجردُتمكنُاملترشحُمنُتعرفُموطنُالشا دُفيُسور ُ"يوسف" ُ*‬
‫* ُ(‪0,5‬ن)ُلصحةُاالستظ ارُالكتابي‪ُ ُ:‬‬
‫ت صم(ُُ‪0,25‬ن)ُعنُكلُخهأين‪ُ:‬الزياد ُأوُالح فُأوُالتغييرُفيُنصُاآلية‪ُ ُ*..‬‬
‫يكركرأُأثكرُالكيكقكيكنُ عكلكىُ يقبلُكلُبيانُسليم‪ُ.‬منُذلكُعلىُسبيلُامل ال ُ‪ُ :‬‬
‫‪ -‬اليقين يي تعال يمو‪ :‬العبد قوة لمصبر عم الشدائد؛‬ ‫الصرر ُ‬
‫‪ -‬لوج اليقين يي لما كان لمعبد سبم لمصبر عم الشدائد؛‬
‫‪1‬ن ُ‬ ‫‪ -‬اليقين أساس الصبر؛‬ ‫س‪9‬‬
‫‪ -‬اليقين مالتم لمصبر يال صبر لج عن يقين؛‬
‫تعال ‪..........‬؛‬ ‫‪ -‬اليقين يحق الر ا يي الووس اهو ما يعين العبد عم الصبر رجاء نيل ر وان‬
‫*ُ ُ(‪0.75‬ن)ُلسالمةُالفكر ُ‪0.25(ُ ُ/‬ن)ُلحسنُالصياغةُ ُ*‬
‫أسلوبُالوقايةُالواردُفيه‪ُ :‬‬ ‫النصُالشر ي‪ُ :‬‬ ‫يس ك ك ك ك كت ك ككر ُم ككنُ ك ك ككلُ‬
‫وجوبُغضُالبصرُُ‪0.5(ُ ...........‬ن)ُُُُُُُُُُُُُ ُ‬
‫ُ‬ ‫غضُالبصر‪ُ/‬‬ ‫قالُتعالى‪ُ:‬ﭽﭾ ﭿ ﮀ ﮁ ﮂﭼ‬ ‫نك ك ككصُ شك ك ك ك ك ك ككر ك ك ككيُ فك ك ككيُ‬
‫ُ‬ ‫تحريمُاالقترابُأوُالوقوعُفيُالفواحش‪0.5(.ُ..ُ..‬ن ُ) ُ ‪1.5‬ن‬ ‫قالُتعالى ﭽﯬ ﯭ ﯮ ﯯ ﯰ ﯱ ﯲ ﯳﯴ ﭼ ُ‬ ‫الجدولُأس ك ك ككلوباُمنُ‬
‫س‪10‬‬
‫أس ك ك ك ك ككالي ك ُاإلس ك ك ك ككالمُ‬
‫الحياءُ‪ُ/‬التوحيدُ‪ُ/‬اإليمان‪ُ/‬جعلُالحياءُشعبةُ‬ ‫قالُ‪" :‬اإليمانُبض ك ُوسككبعونُشككعبةُأعال اُالُإلهُإالُهللا‪ُ،‬‬
‫لوقك ككايك ككةُاملجتم ُمنُ‬
‫منُاإليمان‪ُ/‬األمرُبالتزامُالحياء‪0.5( ............/‬ن)ُُُُُُُُُُُُُُُُُُُُ‬ ‫وأدنا اُإماطةُاألذىُعنُالهريق‪ُ.‬والحياءُشعبةُمنُاإليمان"ُ ُ‬
‫الفواحشُ‪ُ ..........‬‬
‫الموقف‪ :‬يعبر عن الموايقة‪0.5(..............‬ن) ‪ -‬التعميل‪1.5( .................................... :‬ن)‬ ‫ي ك كح ك ككددُ م ك ككوق ك كف كُكه ُم ك ك ُ‬
‫من ذلك‪ -:‬األسرة نواة المجتمع يإذا صمحت صم‪ :‬المجتمع كمه الذا يسدت يسد المجتمع‪......‬؛‬ ‫ال كت كع كل كي ك ككل‪ ُ،‬م ككن ُم كم ككنُ‬
‫‪ -‬األسررة هي الخمية األال التي يوشرأ ييها أيراد المجتمع يإذا كانت توشرةة سرميمة صرالحة يإن‬ ‫ي ك كع ك كت ك كق ك ككدُأنُ ص ك ك ك ك ك ككال ُ‬
‫ذلك سيوشأ عوه مجتمع صال‪.................:‬؛‬ ‫األسك ككر ُأسك ككاسُصك ككال ُ‬
‫‪2‬ن ُ‬ ‫‪ -‬توكك األسررررة ايسرررادها يؤد لل مشررركالت اجتماعية اأخالقية اهو ما يؤد لل يسررراد‬ ‫املجتم ُ‬ ‫س‪11‬‬
‫المجتمع‪.......................................................................................................................‬؛‬
‫*ُيكفيُأنُيأتيُاملترشحُبعنصرُمنُالعناصرُاملقترحةُأع ُاله؛ُويقبلُكلُتعليلُسليم ُ‪.‬‬
‫*إذاُعللُاملتعلمُجوابهُبنصُشر يُمال مُللمهلوب‪ُ،‬يمنحُنقهةُكاملةُألنُذلكُأشملُوأحسنُقيال*ُُُُُُُُُ‬
‫(‪1‬ن)ُلسالمةُالتعليلُ–ُ(‪0.5‬ن)ُلحسنُالصياغة‪.‬‬
‫يتممُشت ككاب ككةُاآلي ككاتُ ﭽﭑ ﭒ ﭓ ﭔ ﭕ ﭖ ﭗ ﭘ ﭙ ﭚ ﭛ ﭜ ﭝﭞ ﭟ ﭠ‬
‫ﭡ ﭢ ﭣﭤ ﭥ ﭦ ﭧ ﭨ ﭩ ﭪ ﭫ ﭬ ﭭ ﭮ ﭯ ﭰ ﭱ‬ ‫الكريمة ُ‬
‫ﭲ ﭳ ﭴ ﭵ ﭶﭷ ﭸ ﭹ ﭺ ﭻ ﭼ ﭽ ﭾ ﭿ ﮀ ﮁ ﮂﮃ ﮄ ﮅ ﮆ‬
‫‪2‬ن ُ‬ ‫ﮇﮈﮉﮊﮋﮌﮍﮎﮏﮐﮑ ﮒﮓﮔﮕﮖ‬ ‫س‪12‬‬
‫ﮗﮘ ﭼ‬
‫َ‬
‫*يرا يُالحف ُالسليم‪ُ/‬عدمُمراعا ُالشكل‪ُ/‬عدمُاحتسابُاألخهاءُاإلمال يةُوالنحوية ُ‪.‬‬
‫‪ُ-‬خصمُرب ُنقهةُ ُ(‪0.25‬ن)ُعنُكلُخهأين‪ُ،‬أياد ُأوُنقصاناُفيُمتنُالنص ُ* ُ‬
‫قيمةُمستفاد ُمنه ُ‪ُ ُ:‬‬ ‫يس ك ك ك ككت ر ُمنُ ك ك ككلُ‬
‫النصُالشر ي ُ‪ُ :‬‬
‫*ُتقبلُكلُقيمةُصريحةُأوُمتضمنةُ* ُ‬ ‫ن ك ككصُ ش ك ك ك ك ك ككر ك ككيُ ف ك ككيُ‬
‫الج ككدولُقيم ككةُمنُ ﭽﭑ ﭒ ﭓ ﭔ ﭕ ﭖﭗ ﭘ ﭙ ﭚ ﭛ االتباعُ–ُاالقتداءُ–التأس ي‪ُ ........ُ-‬‬
‫اإليمانُ‪ُ-‬عدمُالشركُ–ُُالتوحيد‪0.5(ُُُُ.......-‬ن)ُ ُ‬ ‫ﭜﭝﭞﭟﭼ‬ ‫القيمُاملس ك ك ك ككتف ك ككاد ُ‬
‫ٌ َ َ ٌ َّ َّ َ ْ َ ْ‬ ‫ُّ‬ ‫َّ‬
‫قولهُ‪ُ":‬إنُالدنياُحلو ُخضر ‪ُ،‬وإنَُّللاُمست لفكمُفيهاُ االست الف‪ُ-‬عمار ُاألرض‪ُ-‬العملُ–ُالجزاء‪ُ-‬‬ ‫منه ُ‬
‫‪2‬ن ُ‬ ‫‪0.5(.........................................................‬ن)ُ ُ‬ ‫َ ْ َ َ َ‬
‫ف َينظرُش ْيفُت ْع َملون‪ُ"..‬‬
‫س‪13‬‬
‫"ُخرجتُقر شُوحلفاؤ اُيريدونُغزوُاملدينةُواستئصالُمنُفيها‪ُ،‬فعقدُالنبيُ‬
‫التشاورُُ‪0.5(ُُُُُُُُُُُُُُُُُُُُُُُُُُ.......ُ-‬ن)ُ ُ‬
‫ُ‬ ‫ُُُُُ‬ ‫‪‬مجلساُم ُأصحابهُحولُخهةُالدفاع‪ُ،‬فأشارُسلمانُالفارس يُبحفرُخند ُ‬
‫ملن ُاملشرشينُمنُدخولُاملدينة‪ُ ".‬‬

‫الكفاء ُواالستحقا ُ–ُالقو ُ‪ُ-‬األمانةُاملسؤولية ُ‪-‬‬ ‫قلت‪ُ:‬ياُرس ك ك ككولُهللاُأالُتس ك ك ككتعملنيكُفض ك ك ككربُبيدهُعلىُمنكبيُثمُ‬ ‫عنُأبيُذرُ‬

‫الوفاءُباألمانةُ–ُالوفاءُباملسؤولية‪0.5(ُ........‬ن)‬ ‫قالُياُأباُذر‪ُ،‬إنكُضعيفُوإنهاُأمانةُوإنهاُيومُالقيامةُخز ُوندامةُ‪........‬‬