Uppdrag 3 Fysik 1

Fysik 1a Uppdrag 3
Välkommen till ditt tredje uppdrag i Fysik 1.
Detta uppdrag består av ett antal uppgifter, se nedan samt två laborationer, se ”Biblioteket” i
Novo).
Laboration 3: Specifik värmekapacitet och Laboration 4: Elektricitet - batteriet

Spara gärna filerna i en mapp på skrivbordet (du kan t.ex. skapa en ny mapp som heter
”Fysik” och spara filerna där).

Skicka uppdraget
När du ska skicka uppdraget, spara dokumentet som
”Fy1201_u1_DittFörnamn_DittEfternamn]”. Läraren kommenterar sedan och skickar tillbaka
uppdraget till dig.

OBS! Du måste spara i Novo mellan varje fil du laddar upp.

Övrig information

Ø I samtliga fysikuppdrag gäller att alla uppställda ekvationer och uttryck ska vara
förklarade och motiverade. Detta kan ske genom lämpligt kort resonemang, där du
förklarar hur du tänker rent fysikaliskt, samt hänvisning till kända samband, som du
bygger din lösning på. Svar ska alltid ges i relation till frågeställningen och givna
mätvärdens noggrannhet. Korrekt enhet ska anges i förekommande fall.

Ø Om du är osäker på att använda datorn kan du göra vanliga handskrivna lösningar och
sedan antingen skanna in sidorna eller digitalfotografera dem. Lämpligen öppnar du
sedan ett tomt word-dokument och infogar alla dina bilder (sidorna) från fil. Du kan
sedan enkelt bifoga din fil i Novo. Laborationsrapporterna kan du bifoga som separata
filer eller i slutet av uppdragsfilen. Givetvis kan du också kombinera genom att skriva
i Word och infoga bilder (tex figurer och diagram) från fil.

Ø Figurer kan hjälpligt göras med ritverktygen i Word om du inte har tillgång till ett
bättre ritprogram. Ett bra och lättanvänt verktyg för att rita grafer är Graph 4.2
(http://padowan.dk/graph/). Om du vill använda andra avancerade matematikprogram
eller ritprogram är du naturligtvis välkommen att göra detta. Ett bra gratis program är
Geogebra som ni kan ladda ner här:
http://www.geogebrainstitut.se/

Beteckningar liknande som t.ex. EB+P+K/ CB+P/ AB+P vid uppgifterna betyder att du kan visa
Kvaliteter på E nivå vad gäller Begrepp, Problemlösning och Kommunikation, kvaliteter
på C nivå vad gäller Begrepp och Problemlösning samt kvaliteter på A nivå vad gäller
Begrepp och problemlösning. EB+P+K/0/0 betyder att du enbart kan visa E kvaliteter på
denna uppgift.
Uppdrag 3 Fysik 1

Uppgift 1
Uppskatta hur stort tryck du utövar mot underlaget när du står upp. Redovisa noga de mätdata
som du använder när du löser uppgiften. EB/0/0

Platsför dina svar:

Fött storlek är 25 cm längd och 9 cm beredd

𝐴=𝑏×ℎ
𝐴 = 0,09 × 0,25 𝑐𝑚. = 0,0225𝑐𝑚.

två fötter
0,0225 × 2 = 0,045 𝑐𝑚.

𝑇𝑟𝑦𝑐𝑘 = 𝑘𝑟𝑎𝑓𝑡 × 𝑎𝑟𝑒𝑎𝑛

𝑝=𝐹×𝐴
𝐹 = 𝑚×𝑔

m= 73 kg
g=9,82 graviteten

𝐹 = 73 × 9,82 = 716,86 𝑁

𝐹
𝑝=
𝐴
716,86
𝑝= = 15930 ≈ 15,93𝑘𝑃𝑎
0,045
Uppdrag 3 Fysik 1

Uppgift 2
Förklara utifrån fysikens lagar hur det kan vara möjligt att gå på glödande kol, utan att skada
sig.
0/CB+K/0

Platsför dina svar:

Kolen är från trä och träd har dåligt värmeledningsförmåga och har liten värmekapacitet, det
är inte som det verkar egentligen hudkontakten är inte långt. Kol temperatur uppskattas
mellan 300 och 400 grader, hårdhudade fötter blir det genom att man alltid går med barfota
kan underlätta det tror jag. Promenaden tar ofta cirka 3 sekunder när man trampar med
fötterna släcks elden omedelbart alltså blir inget syre allt går genom att värmemängd som
överföras till huden är liten. Människors kropp uppstår i stort del av vatten vilket är att vatten
har högkapacitet och fötterna som är våta minskar värmen vilket är att den inte skadas.
Uppdrag 3 Fysik 1

Uppgift 3
Vid ett försök att bestämma specifika värmekapaciteten för koppar användes följande
experiment. En kopparcylinder som väger 145 g läggs i ett stort kar med vatten med
temperaturen 94,0 oC. När cylindern har legat länge i detta varma vatten lyfts den upp och
läggs i en termos med 335 g vatten med temperaturen 12,0 oC. Detta vatten värms då upp till
15,4 oC. Vilket värde på koppars specifika värmekapacitet ger detta experiment? Specifika
värmekapaciteten för vatten är 4,18·103 J/kg·K. EB/CP/0

Platsför dina svar:

Kopparcylindern temperatur är 94.0 oC.

1. 𝑐DEFFGH × 𝑚 × ∆𝑡 = 𝑐DEFFGH × 0,145 × (94.0 − 15.4

Energi som behövs för att värma upp vattnet från 12.0 till 15.4 grader:

2. 𝑐MGNNOP × 𝑚 × ∆𝑡 = 4180 × 0,335 × (15.4 − 12.0)

Nu har vi ekvation (1) och ekvation (2) som ska sättas lika varandra

𝑐DEFFGH × 0,145 × (94.0 − 15.4 = 4180 × 0,335 × (15.4 − 12.0)

4180 × 0,335 × (15.4 − 12.0) 4761,02

𝑐DEFFGH = =
0,145 × (94.0 − 15.4) 11,397

𝑐DEFFGH = 417,74 ≈ 418 𝑗/𝑘𝑔. 𝐾

Uppgift 4
Uppdrag 3 Fysik 1

Läs artikeln nedan! Antag att en tom ballong väger 50 g och att den har diametern 1,5 m när
den är heliumfylld. Densiteten för luft är 1,3 kg/m3, och densiteten för helium är 0,18 kg/m3.
Beräkna den största lyftkraft som ballongerna kan utöva. EP/CP/AP+B

http://www.aftonbladet.se/nyheter/article11455835.ab

Snacka om högtflygande planer.

Kent Couch knöt fast 165 heliumfyllda ballonger vid trädgårdsmöbeln, klappade hunden,
pussade sin fru och flög iväg. Det var tredje försöket – och den här gången lyckades han. Läs
hela artikeln på nedanstående länk.
http://www.aftonbladet.se/nyheter/article11455835.ab

Platsför dina svar:

𝑚UGVVEPW = 50𝑔
𝑑UGVVEPW = 1,5 𝑚
𝑝VYZN = 1,3𝑘𝑔/𝑚[
𝑝\OV]Y^ = 0,18𝑘𝑔/𝑚[

Arkimedes princip

𝐹V_ZN = 𝑝𝑔𝑣
Uppdrag 3 Fysik 1

4 × 𝜋 × 𝑟[
𝑉=
3
4 × 𝜋 × 0,75[
𝑉=
3
5,301
= 1,76𝑚[
3
1,76 × 165 × 0,050 = 14,52
𝐹V_ZN = 1,3 × 9,82 × 14,52 = 185,36𝑁
𝐹UGVVEPWOH = 0,18 × 9,82 × 14,52 = 25,6655 ≈ 26𝑁
𝐹V_ZN − 𝐹UGVVEPWOH = 159,36 𝑁

Uppgift 5
Vid ett försök att bestämma effekten hos en spis, värmde Pelle upp 0,8 liter vatten i en
kastrull. För att höja kastrullens temperatur med 1 K behöver energin 50 J tillföras.
Kastrullen sattes sedan på en spisplatta som var uppskruvad till full effekt.
Han mätte temperaturen som funktion av tiden och fick följande resultat – se diagram nedan.

a)Förklara diagrammets utseende 0/CB+K/0

b)Använd mätdata och din formelsamling för att bestämma spisplattans effekt EPCP+B/AB
c)Redogör för vilka förenklingar du har gjort EB/CB+K/0

Platsför dina svar:

a) 0 min vattnet temperatur var 18 oC
5 min vattnet temperatur blev 62 oC
9 min vattnet temperatur blev 99 oC och det är sista temperaturgrader som vattnet kan
bli.
b) 𝐸 = 𝑐 × 𝑚 × ∆𝑡
𝐸 = 4180 × 0,8 × (99 − 18)
E = 270864 𝐽
𝑇𝑜𝑡𝑎𝑙 𝑒𝑛𝑒𝑟𝑔𝑖 𝑚𝑒𝑑 𝑔𝑟𝑦𝑡𝑎𝑛 𝑏𝑙𝑖𝑟 𝑑𝑒𝑡 270864 + 50 = 270914 𝐽
Temperaturhöjning 81k
81𝑔𝑟𝑎𝑑𝑒𝑟 𝐸𝑘 = 50 × 81 = 4050𝐽
𝐸𝑡𝑜𝑡 = 𝐸𝑤 + 𝐸𝑘 = 270914 + 4050 = 281562𝐽
𝐸𝑓𝑓𝑒𝑘𝑡 𝑊 = 281562/(60 × 9) = 0,521𝑘𝑊
Uppdrag 3 Fysik 1

Uppgift 6
Metallkloten A och B är från början oladdade och i kontakt med varandra. Man närmar en
positivt laddad glasstav till klotet B enligt figuren nedan utan att staven får vidröra B. A och B
flyttas därefter isär och till sist tar man bort glasstaven. Vad händer? EK/CB+K/0

+ + + + +A
+ + + +B
+ ++ + + + + +

a)A och B är fortfarande oladdade.

b)Både A och B är positivt laddade.

c)Både A och B är negativt laddade.

d)A är negativt laddad och B är positivt laddad.

e)A är positivt laddad och B är negativt laddad.

Platsför dina svar:

Svaret är E eftersom när man närmar staven mot klot B drar till sig alla negativa elektroner
mot staven, och alla negativa elektroner i klot A. Sedan när vi ta bort klot A långt från klot B
och staven blir klot A positivt laddad och B blir det negativ laddad
Uppdrag 3 Fysik 1

Uppgift 7
Vad visar voltmetern och amperemetern i nedanstående kopplingsschema? E/CB+P/0

54 V

150 W
A 120 W

250 W 350 W

Platsför dina svar:

1 1 1
+ =
600 150 120
𝐹ö𝑟 ℎ𝑒𝑙𝑎 𝑘𝑟𝑒𝑡𝑠𝑒𝑛 𝑏𝑙𝑖𝑟 𝑒𝑟𝑠ä𝑡𝑡𝑛𝑖𝑛𝑔𝑠𝑟𝑒𝑠𝑖𝑠𝑡𝑎𝑛𝑠𝑒𝑛: 120 + 120 = 240 𝑂ℎ𝑚
54
𝐻𝑢𝑣𝑢𝑑𝑠𝑡𝑟ö𝑚𝑚𝑒𝑛: 𝐼 = = 0,225𝐴
240
𝑆𝑣𝑎𝑟: 𝑉𝑜𝑙𝑡𝑚𝑒𝑡𝑒𝑟𝑛 𝑣𝑖𝑠𝑎𝑟: 0,225 × 120 = 27𝑉
27
𝐴𝑚𝑝𝑒𝑟𝑒𝑚𝑒𝑡𝑒𝑟𝑛 𝑣𝑖𝑠𝑎𝑟: = 0,18𝐴
150
Uppdrag 3 Fysik 1

Uppgift 8
Anta att du ska koppla ihop ett batteri och fyra lika glödlampor, A, B, C och D.
Lampa A och B ska lysa lika starkt, C ska lysa starkare och D ska lysa allra starkast. Rita
kopplingsschema och motivera ditt val. 0/CB+K/A

Platsför dina svar:

A B

Den totala strömmen som skickas ut i kretsen från batteriet eller spänningskälla träffa först
lampa D vilket är att D får den totala strömmen först som gör att den lyser starkast.

Därefter kommer strömmen att dela sig i den lilla kretsen mellan lamporna AB, C. Vilket är
att en del går till C och den andra del går till både A och B. Där resistansen är mycket större
vid A,B men svagare vid C.

𝐿ä𝑔𝑟𝑒 𝑟𝑒𝑠𝑖𝑠𝑡𝑎𝑛𝑠 = 𝑠𝑡ö𝑟𝑟𝑒 𝑠𝑡𝑟ö𝑚 ⟺ ℎö𝑔𝑟𝑒 𝑟𝑒𝑠𝑖𝑠𝑡𝑎𝑛𝑠 = 𝑚𝑖𝑛𝑑𝑟𝑒 𝑟𝑒𝑠𝑖𝑠𝑡𝑎𝑛𝑠

Då i den här kretsen C lyser därför starkare relativt A/B. A/B får lika mycket ström, därför
lyser de lika starkt. Men D lyser starkast.