School: Grade Level: I

GRADES 1 Teacher: Learning Area: AP

DAILY LESSON LOG Teaching Dates and
Time: (WEEK 6) Quarter: 3rd QUARTER

I. LAYUNIN LUNES MARTES MIYERKULES HUWEBES BIYERNES

Ang mga mag-aaral ay naipamamalas ang pag-unawa ng pagkilala nga mga batayang impormasyon ng pisikal na kapaligiran ng sariling paaralan at ng mga taong bumubuo dito na
A. PAMANTAYANG
nakakatulong sa paghubog ng kakayahan ng bawat batang mag-aaral
PANGNILALAMAN

B. PAMANTAYAN SA Ang mga mag-aaral ay buong pagmamalaking nakapagpapahayag ng pagpapak ilala at pagpapahalaga sa sariling paaralan
PAGGANAP
C. MGA KASANAYAN Naipapaliwanag ang Naipapaliwanag ang kahalagahan Naipapaliwanag ang Naipapaliwanag ang Naipapaliwanag ang kahalagahan ng
SA PAGKATUTO (Isulat kahalagahan ng paaralan sa ng paaralan sa sariling buhay at sa kahalagahan ng paaralan sa kahalagahan ng paaralan sa paaralan sa sariling buhay at sa
ang code ng bawat sariling buhay at sa pamayanan pamayanan o komunidad. sariling buhay at sa sariling buhay at sa pamayanan o komunidad.
kasanayan) o komunidad. pamayanan o komunidad. pamayanan o komunidad.
II. NILALAMAN
A. Sanggunian Laptop, PowerPoint, Activity Laptop, PowerPoint, Activity Laptop, PowerPoint, Activity Laptop, PowerPoint, Activity Test Question
Sheets Sheets Sheets Sheets

1. Mga Pahina sa
Gabay ng Guro
2. Mga Pahina sa
Kagamitang Pangmag-
aaral

Laptop, PowerPoint, Activity Laptop, PowerPoint, Activity Sheets Laptop, PowerPoint, Activity Laptop, PowerPoint, Activity Test Question
B. Kagamitan
Sheets Sheets Sheets
III.
tignan ang dalawang larawan. Naaalala niiyo paba ang tula na Tignan ang larawan . alin kaya Pagbabalik-aral sa natalakay ● Panalangin
Ano ang masasabin niyong binasa natin kahapon? Ano nga uit sa mga tao ang na aralin. ● Balik-aral sa nakaraang
A. Balik-aral at/o katangian ng bawat mag-aaral. ang nangyari sa batang hindi nagpapakita ng leksyon.
pagsisimula ng bagong nakapag-aral? kinabukasan ng mga
aralin taong nakapag-aral?
 Ano nga ba ang dapat na
katangian ng isag mag-aaral lalo
na kung ito ay nasa paaralan?
B. Paghahabi sa
layunin ng aralin
May makikita kang mga bata sa Gusto niyo bang maging Panuto: Ayusin ang mga titik Ngayon at magkakaroon kayo nga
kalye na hindi pumapasok sa katulad ng mga taong itinuro upang mabuo ang mga salita pagsusulit sa mga napag-aralan natin.
paaralan dahil kailangan nilang ninyo? na tinutukoy ng bawat bilang.
magtrabaho para sa pamilya.
Tingnan ang larawan sa ibaba.
Pansinin ang kanyang kalagayan at
kung ano ang kaibahan nito sa
iyong kalagayan
 Maaari ba nating punan ang mga
patlang upang mabuo ang mga
pangungusap.
Pagbabahagi ng mga mag-aaral ng
kanilang kasagutan sa naibigay na
sitwasyon.
Ano ang dapat gawin upang
marating natin ang tulad ng
nasa larawan?
Halina’t basahin ang kuwento Ibigay ang mga panuto sa pagsusulit.
ng dalawang bata.
Matutuklasan sa kuwentong
ito ang kahalagahan ng pag-
aaral.

C. Pag-uugnay ng mga
halimbawa sa bagong
aralin
 Base sa binasang tula, Panuto: Basahin ang tula upang Upang maging isang Naunawaan mo ba ang Distribution of Test Questions.
bakit mahalaga anng mas maunawaan ang mabuting mag-aaral sa kuwentong binasa?
pag—aaral? ipinapahiwatig ng larawan. ating paaralan ay may
mga alituntunin tayong Kung gayon, atin nang sagutin
data gampanan. ang mga tanong na nasa ibaba.
Tanungin ang mga bata Isulat ito sa sagutang papel.
kung ano ng aba ang
dapat nilang gawin kung: a. Anong katangian mayroon
ang batang si Erin?
Flag ceremony
b. Paano mo ilalarawan si Eric?
Bago mag-umpisa ang
klase
c. Ano ang maaaring maging
Kapag may
kinabukasan ni Erin?
nasasalubong na guro
Kapag bibili ng pagkain d. Ano naman ang maaaring
D. Pagtalakay ng sa kantina maging kinabukasan ni Eric?
bagong konsepto at Kapag papsok ng silid-
paglalahad ng bagong aklatan e. Ano ang magandang
kasanayan #1 Kapag may pinagawang naidudulot ng pag-aaral sa
gawaing-bahay angg buhay ng isang bata?
guro.
f. Batay sa kuwento ng
dalawang bata, sino sa
kanilang dalawa ang dapat
mong tularan? Bakit?

Ano-anong mga bagay ang Tignan natin isa-isa ang mga May iba’t—ibang alituntunin Kailangang pahalagahan ang Pagbabasa ng mga panuto sa bawat
E. Pagtalakay ng
maaari mong matutuhan sa larawan at buuin ang mga na dapat nating sundin sa loob iyong pag-aaral dahil ito ang parte ng pagsusulit.
bagong konsepto at
paaralan? Magbigay ng mga pangungusap. at labas ng ating magbibigay sa iyo ng
paglalahad ng bagong halimbawa ng mga natutuhan
kasanayan #2 mo sa tahanan na nalilinang mo
rin sa paaralan.
Sa paaralan nililinang ang talino
at talento ng mag-aaral na
maaaring ibahagi sa kanyang
pamayanan.
Sagutin ng mga mag-aaral:
Ano-ano ang maitutulong sa iyo
F. Paglinang sa ng paaralan bilang isang bata?
kabihasnan
(Tungo sa Formative
Assessment) Ano naman ang maitutulong ng
iyong paaralan sa inyong
pamayanan?
Sa paaralan nililinang ang talino at
talento ng mag-aaral na maaaring
ibahagi sa kanyang pamayanan.
Basahin ang mga nakatala. Alin sa
mga ito ang dapat mong gawin na
magpapakita ng pagpapahalaga sa
pag-aaral. Piliin at isulat ang bilang
ng iyong sagot sa sagutang papel.
1. Tapusin ang takdang-aralin at iba
pang gawain sa paaralan bago
maglaro.
2. Lumiban sa klase kapag gusto.
paaralan.Tulad sa ating magandang kinabukasan at
tahanan, may mga alituntunin magdadala sa iyong mga
tayong kailangang sundin sa pangarap.
paaralan. Ang mga ito ay
binuo upang mapanatili ang
kaayusan sa paaralan.
Para sa mabuting pag-aaral,
karaniwang dapat sundin sa
isang silid-aralan ang
sumusunod:
• Pagsunod sa mga itinakdang
oras tulad ng oras ng
pagpasok at oras ng recess
• Pakikibahagi sa mga aralin at
talakayan
• Pagtupad sa iniatas na
gawain
• Pagpapanatili sa
katahimikan
Sa loob at labas ng silid-aralan,
karaniwang alituntunin sa
isang paaralan ang
sumusunod:
• Pagpapakita ng
kagandahang asal
• Pagsusuot ng angkop na
uniporme • Pagpapanatili ng
kalinisan Ang mga alituntunin
na ito ay dapat sundin upang
mapanatili ang kaayusan sa
ating paaralan.
Iguhit ang masayang mukha sa Panuto: Kulayanang mga Test Proper
bilog kung ang larawan ay larawan na maaaring mangyari
nagpapakita ng sa iyo kapag nakapagtapos ka
pagpapahalaga sa pag-aaral at ng iyong pag-aaral.
malungkot na mukha kung
hindi.
 3. Magpaturo sa mga nakatatanda
kung nahihirapan sa mga aralin.

4. Makipaglaro sa kaklase sa loob

ng silid-aralan.

5. Sikaping mapataas ang marka at

mag-aral na mabuti.

Isulat ang Tama kung tama ang
pangungusap, at Mali naman
kung ito ay mali. Isulat ang sagot
sa iyong sagutang papel.
1. Ang paaralan ay mahalaga
upang marami tayong
G. Paglalapat ng aralin
matutuhang mga aralin.
sa pang-araw-araw na
buhay
2. Sa paaralan hindi tayo
magkakaroon ng iba pang mga
kaibigan.
Isulat sa Bilog A ang dapat
mong gawin upang
makasunod sa alituntunin ng
inyong silid-aralan. Isulat
naman sa Bilog B ang mga
hindi dapat ginagawa dahil
labag ito sa alituntunin ng
silid-aralan. Isulat ang sagot sa
iyong sagutang papel.
Isa kang batang makata.
Ipakita mo sa pamamagitan ng
isang tula kung gaano kahalaga
ang paaralan sa mga batang
katulad mo. Pumili ng angkop
na salita sa kahon upang
mabuo ang mga linya ng tula.
Isulat ang iyong sagot sa
sagutang papel

3. Sa paaralan natin
matututuhan ang
pakikipagkaibigan,
 pakikipagkapuwa tao, at
pakikipagtulungan.

4. Ang bawat bata ay dapat na

nag-aaral sa paaralan.

5. Ang mga natutuhan sa

paaralan ay magagamit ng isang
bata hanggang sa kaniyang
paglaki.

Mahalaga ang paaralan dahil Mahalaga ang paaralan dahil Mahalaga ang paaralan dahil
dito tayo natututo ng iba’t ibang Mahalaga ang paaralan dahil dito dito tayo natututo ng iba’t dito tayo natututo ng iba’t
kaalaman at nahuhubog upang tayo natututo ng iba’t ibang ibang kaalaman at nahuhubog ibang kaalaman at nahuhubog
maging mabuting mamamayan. kaalaman at nahuhubog upang upang maging mabuting upang maging mabuting
maging mabuting mamamayan. mamamayan. mamamayan.
Napakahalaga ng ating paaralan.
Dito natin natututuhan ang iba’t Napakahalaga ng ating paaralan. Napakahalaga ng ating Napakahalaga ng ating
ibang aralin tulad ng Dito natin natututuhan ang iba’t paaralan. Dito natin paaralan. Dito natin
matematika, kalusugan at ibang aralin tulad ng matematika, natututuhan ang iba’t ibang natututuhan ang iba’t ibang
agham. kalusugan at agham. aralin tulad ng matematika, aralin tulad ng matematika,
kalusugan at agham. kalusugan at agham.
Sa paaralan din natin Sa paaralan din natin matututuhan
matututuhan ang magandang ang magandang asal at mabuting Sa paaralan din natin Sa paaralan din natin
asal at mabuting pag-uugali. pag-uugali. Dito rin tayo matututuhan ang magandang matututuhan ang magandang
Dito rin tayo magkakaroon ng magkakaroon ng mga kaibigan. asal at mabuting pag-uugali. asal at mabuting pag-uugali.
H. Paglalahat ng
mga kaibigan. Dito rin tayo magkakaroon ng Dito rin tayo magkakaroon ng
aralin mga kaibigan. mga kaibigan.
Mahalaga ang pag-aaral upang tayo
Mahalaga ang pag-aaral upang ay lumaking mabuti at kapaki-
tayo ay lumaking mabuti at pakinabang na mamamayan. Mahalaga ang pag-aaral Mahalaga ang pag-aaral upang
kapaki-pakinabang na Mahalaga ito para sa pag-unlad ng upang tayo ay lumaking tayo ay lumaking mabuti at
mamamayan. Mahalaga ito para ating kinabukasan. mabuti at kapaki-pakinabang kapaki-pakinabang na
sa pag-unlad ng ating na mamamayan. Mahalaga ito mamamayan. Mahalaga ito
kinabukasan. para sa pag-unlad ng ating para sa pag-unlad ng ating
kinabukasan. kinabukasan.
 Panuto: Isulat ang tsek (√ ) kung Panuto: Isulat ang T kung tama ang
wasto ang pahayag tungkol sa pahayag at M naman kung ito ay
kahalagahan ng paaralan at ekis mali. Isulat sa sagutang papel ang
( x ) ang hindi. Isulat ang sagot sa iyong sagot.
sagutang papel.
1. Tumutulong sa bawat pamilyang
1. Maraming natututuhan ang Pilipino ang paaralan. 2. Bawat bata
mga mag-aaral sa paaralan. ay nais na magkaroon ng mabuting
edukasyon.
2. Walang gaanong naitutulong 3. Di maaabot ang pangarap ng
ang paaralan sa matalinong taong di nakapagaral.
bata. 4. Magiging problema ng
I. Pagtataya ng aralin pamayanan ang batang
3. Tinutulungan tayo ng nakapagtapos ng pag-aaral. 5. Mas
paaralan para maging mabuting maraming nakaabang na
bata. oportunidad sa mga batang
masipag mag-aral
Iguhit ang isang pangyayari sa Panuto: Iguhit sa inyong Checking of items.
inyong paaralan na sagutang papel ang masayang
nagpapamalas ng iyong mukha ( ) kung ang pahayag ay
pagsunod sa alituntunin ng nagpapakita ng
inyong paaralan. Maaring pagpapahalaga sa pag-aaral at
magpatulong sa mga iguhit ang malungkot na
magulang sa pagguhit. Isulat mukha ( ) kung hindi.
ang sagot sa iyong sagutang
papel. 1. “Mag-aaral po akong
mabuti, Inay” 2. “Tara,
maglaro na lang tayo kaysa
mag-aral.”
3. “Halina at magbasa tayo ng
aklat.” 4. “Huwag tayong
pumasok sa paaralan.”
5. “Tatapusin ko muna ang
mga takdang-aralin bago ako
maglaro.”

4. Nakaaabala ang pagpasok sa

paaralan.

5. Malaki ang nagagawa ng

paaralan sa paglinang ng
kakayahan ng mga bata

J.Karagdagang gawain Iguhit ang iyong sarili na nakatapos Pagbabasa sa susunod na aralin.
para sa takdang-aralin na ng pag-aaral
at remediation
IV. MGA TALA
V. PAGNINILAY
A. Bilang ng mag-aaral ___ bilang ng Mag-aaral na ___ bilang ng Mag-aaral na ___ bilang ng Mag-aaral na ___ bilang ng Mag-aaral na ___ bilang ng Mag-aaral na nakakuha ng
na nakakuha ng 80% sa nakakuha ng 80% sa Pagtataya nakakuha ng 80% sa Pagtataya nakakuha ng 80% sa nakakuha ng 80% sa 80% sa Pagtataya
pagtataya Pagtataya Pagtataya
Prepared by: Checked and Content Noted: Checked/Noted: Noted:

CATHERINE JOY DELOS SANTOS JULIE ILAC CHARIBINE FORMOSO LIBERATO T. UMANGAY, JR.
Teacher 1 Master Teacher School Principal Public Schools District Supervisor

GLADYS IGNACIO MONALIZA NEGRE EVANGELINE PAGARIGAN

Teacher 3 Master Teacher School Principal

Hannah Taguba
Teacher 3