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高中数学一轮复习1000题
高中数学一轮复习1000题
YS-SJ-GSYLJLT-1-V1-2023
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学习一轮复习课 在线答疑
亲爱的葱粉:
欢迎来到洋葱学园!
在你开始学习这本书之前,我们想和你聊聊高三,聊聊高考。
高三是什么样的?有人说,高三是做不完的试卷,刷不完的题,熬不完的夜,
仿佛要把这辈子的苦都吃尽,方为人上人。千万别被这些言论吓退了,说这些就是
想让你们认真起来,高三和高考是人生必须要跨过的坎,值得你们更多的努力和
坚持。
说句俗的,种一棵树最好的时间是十年前,其次是现在。越早做好准备,越能
从容的应对高三、应对高考。怎样才能好好利用高考前的一分一秒呢?我们为你精
心规划了《高三一轮复习》和《高三二轮复习》。一轮复习课从高二升高三的暑假
开始,持续到高三第一学期结束,主攻查漏补缺,解决除压轴题之外的其他问题。
从高三寒假开始,会开启二轮复习课,二轮以一轮课为基础,会对高考解答题的七
大版块作进一步的梳理,集中强化训练,攻克压轴大题。
为帮助你更好地进行高三一轮复习,我们精心编写了这本《高三一轮精练1000
题》,供你自主刷题练习。你手上的这本①,则是一轮复习课暑期阶段的内容。其
中,针对性训练版块,是针对课程内容设计的,旨在帮你进一步理解和掌握课上的
思想方法;直击高考版块,则是汇集了有代表性的高考、模考题,帮你尽早适应高
考的命题风格。
希望在洋葱学园的助力下,你能扎实备战高考,用最佳的状态迎接高中生涯的
最后一战!
洋葱学园高中数学组
第 2 讲 简单逻辑 4
第 3 讲 函 数 的 三要 素 7
第 4 讲 函 数 的 单调 性 11
第 5 讲 函 数 的 奇偶 性 14
第 6 讲 函 数 的 对称 性 17
第 7 讲 函 数 的 周期 性 21
第 8 讲 指 数 运 算与 对 数 运 算 25
第 9 讲 指 数 函 数与 对 数 函 数 28
第 10 讲 函数图象 32
第 11 讲 函数零点问题 38
第 13 讲 单调性与极值 45
第 14 讲 导数中的分类讨论(上) 49
第 15 讲 导数中的分类讨论(下) 54
第 16 讲 导数中的恒成立与存在性问题 57
第 17 讲 导数中的零点问题 61
第 18 讲 三角函数基础 64
第 19 讲 三角恒等变换 67
第 20 讲 三角函数的图象与性质(上) 70
第 21 讲 三角函数的图象与性质(下) 75
第 22 讲 三角函数含参与绝对值 81
针对性训练
检验听课效果的时候到了!
8
001.( )集合M
= = y y , x, y ∈ N 的元素个数是( )
x+3
A. 2 B. 4 C. 6 D. 8
003.( {
)(2020·湖北·高考模拟)集合A = x −1 < x < 3, x ∈ N* 的非空子集个数为( } )
A. 3 B. 4 C. 7 D. 8
004.( )(2020·全国Ⅲ卷)已知集合A
= {( x, y ) x, y ∈ N , y ≥ x}=
*
,B {( x, y ) =
x + y 8},则A B中元
素的个数为( )
A. 2 B. 3 C. 4 D. 6
1
005.( )已知集合A = x + , x > 0 ,B
y y =
x
{ }
= x x 2 − 4 x + 3 < 0 ,则A B =( )
第 1 讲 集合 1
008.( )图中阴影部分所对应的集合是( )
A B
U
A. ( A B ) U B B. U ( A B )
C. ( U ( A B ) ) ( A B ) D. ( U ( A B ) ) ( A B )
3
010.( )已知集合A
= x x > ,集合B=
2
{ x 1 < x < 2},集合C
= { x mx + 1 < 0},若C ⊆ A B,则
实数m的取值范围是 ________.
直击高考
011.( )(2019·浙江·高考模拟)下列关系式正确的是( )
A. 0 ∉ N B. −2 ⊆ Z C. ∅ ∈ R D. 2 ∉Q
012.( )(2021·上海春季高考)已知集合A
= = {x x
{ x x > −1, x ∈ R},B 2
}
− x − 2 ≥ 0, x ∈ R ,则下列
关系中,正确的是( )
A. A ⊆ B B. R A ⊆ R B C. A B = ∅ D. A B = R
016.( )(2017·甘肃·高考模拟)设集合A
= {0, −4},B= {x x 2
}
+ 2 ( a + 1) x + a 2 − 1= 0, x ∈ R ,若
B ⊆ A,则实数a的取值范围是 ________.
017.( )(2021·湖南·高考模拟)如图,矩形表示实数集R,集合A
= {x x 2
}
− 4x + 3 > 0 ,
B= { x 0 ≤ x ≤ 2},则阴影部分表示的集合为( )
R
A B
019.( )(2016·北京高考·文)某网店统计了连续三天售出商品的种类情况:第一天售出
19 种商品,第二天售出 13 种商品,第三天售出 18 种商品;前两天都售出的商品有 3 种,后两天
都售出的商品有 4 种,则该网店:
①第一天售出但第二天未售出的商品有 ________ 种;
②这三天售出的商品最少有 ________ 种 .
020.( )(2015·湖北高考)已知集合A
= {( x, y ) x 2
+ y 2 ≤ 1, x, y ∈ Z , }
B
= {( x, y ) }
x ≤ 2, y ≤ 2, x, y ∈ Z ,定义集合A ⊕ B= {( x + x , y + y ) ( x , y ) ∈ A, ( x , y ) ∈ B},则
1 2 1 2 1 1 2 2
A ⊕ B中元素的个数为( )
A. 77 B. 49 C. 45 D. 30
第 1 讲 集合 3
第 2 讲 简单逻辑
针对性训练
检验听课效果的时候到了!
021.( )下列命题中的假命题是( )
A. ∃x ∈ R, lg x =0 B. ∃x ∈ R, tan x =0
x
C. ∀x ∈ R, 2 > 0 D. ∀x ∈ R, x 2 > 0
1 1
025.( )(2018·天津高考·理)设x ∈ R,则“ x − < ”是“x3 < 1”的( )
2 2
A. 充分而不必要条件 B. 必要而不充分条件
C. 充要条件 D. 既不充分也不必要条件
026.( )俗话说“不入虎穴,焉得虎子”,这句话想表达的意思是,“入虎穴”是“得虎子”的
( )
A. 充分而不必要条件 B. 必要而不充分条件
C. 充要条件 D. 既不充分也不必要条件
条件是 ________.(写出一个即可)
030.( )(2019·山西·高考模拟)函数f
= ( x ) ln ( mx + 3)在( −∞,1]上单调递减的一个充分不必要条
件是( )
A. −4 < m < −2 B. −3 < m < 0 C. −4 < m < 0 D. −3 < m < −1
直击高考
031.( )(2012·湖北高考·文)命题“存在一个无理数,它的平方是有理数”的否定是( )
A. 任意一个有理数,它的平方是有理数
B. 任意一个无理数,它的平方不是有理数
C. 存在一个有理数,它的平方是有理数
D. 存在一个无理数,它的平方不是有理数
第 2 讲 简单逻辑 5
034.( )(2018·北京高考·理)能说明“若f ( x ) > f ( 0 )对任意的x ∈ ( 0, 2]都成立,则f ( x )在[ 0, 2]上
是增函数”为假命题的一个函数是 ________.
035.( )(2018·陕西·高考模拟)下列命题中,真命题是( )
x x 1
A. ∃x0 ∈ R,sin 2 0 + cos 2 0 = B. ∀x ∈ ( 0, π ) ,sin x > cos x
3 3 3
C. ∃x0 ∈ R, x0 2 + x0 =−2 D. ∀x ∈ ( 0, +∞ ) , e x > x + 1
1
038.( )(2016·陕西·高考模拟)已知集合A = x ∈ R < 2 x < 8,B =
2
{ x ∈ R −1 < x < m + 1},若
x ∈ B成立的一个充分不必要条件是x ∈ A,则实数m的取值范围是( )
A. m ≥ 2 B. m ≤ 2 C. m > 2 D. −2 < m < 2
x
039.( )(2019·云南·高考模拟)设m > 0,p : 0 < x < m,q :
< 0,若 p 是 q 的充分不必要条件,
x −1
则实数 m 的值可以是 ________.(只需填写一个满足条件的 m 即可)
针对性训练
检验听课效果的时候到了!
041.( )下列四组函数中,表示相等函数的一组是( )
A. f ( x ) = x,g ( x ) = lg10 x
x2 −1
B. f ( x ) = ,g ( x )= x −1
x +1
C. f ( x )= −2 x3 ,g ( x= ) x −2 x
D. f ( x ) = 1,g ( x ) = x 0
x −1
042.( )函数y = 的定义域为( )
lg x
A. ( 0, +∞ ) B. [1, +∞ ) C. (1, +∞ ) D. ( 0,1) (1, +∞ )
2
045.( )已知函数y
= , x ∈ [1, 2],则此函数的值域是 ________.
x
1
046.( )函数f ( x ) =
的值域是( )
1+ x
A. R B. ( −∞,1) C. ( −∞,1] D. ( 0,1]
第 3 讲 函数的三要素 7
2+ x
048.( )函数y = 的值域是( )
4 − 3x
1 1
A. ( −∞, +∞ ) B. −∞, − , +∞
2 2
1 1 1 1
C. −∞, − , +∞ D. −∞, − − , +∞
3 3 3 3
2 x2 + 3
051.( )若函数f ( x ) = ,则f ( x )的值域为( )
1 + x2
A. ( −∞,3] B. ( 2,3) C. ( 2,3] D. [3, +∞ )
x
052.( )函数f ( x ) = 的值域是( )
x2 + x + 1
1 1 1 1
A. −1, B. −1, C. −1, D. −1,
3 3 3 3
x 2 +1
053.( )函数f ( x ) = 的值域为 ________.
x2 − x + 2
D. f ( x ) = 1 与g ( x ) = x 0
x − 2 −1
056.( )(2008·安徽高考)函数f ( x ) = 的定义域为 ________.
log 2 ( x − 1)
1
057.( )(2011·江西高考)若f ( x ) = ,则f ( x )的定义域为( )
log 1 ( 2 x + 1)
2
1 1 1
A. − , 0 B. − , 0 C. − , +∞ D. ( 0, +∞ )
2 2 2
x
058.( )(2016·北京高考)函数f
= ( x) ( x ≥ 2 )的最大值为 ________.
x −1
2x
059.( )(2005·华侨、港澳台·联考)函数y = 的值域是区间( )
2 + x2
2 2 1 1
A. − , B. − , C. − 2, 2 D. [ −2, 2]
2 2 2 2
x −1
060.( )函数y = 的值域是( )
x
1 1 1
A. − , B. 0, C. [ 0,1] D. [ 0, +∞ )
2 2 2
061.( )(2011·湖南高考)已知函数f ( x=
) e x − 1,g ( x ) =− x 2 + 4 x − 3,若有f ( a ) = g ( b ),则b
的取值范围是( )
A. 2 − 2, 2 + 2 (
B. 2 − 2, 2 + 2 ) C. [1,3] D. (1,3)
第 3 讲 函数的三要素 9
062.( )(2019·河南·高考模拟)高斯是德国著名的数学家,近代数学奠基者之一,享有“数
学王子”的称号,用其名字命名的“高斯函数”为:设x ∈ R,用[ x ]表示不超过x的最大整数,则
y = [ x ]称为高斯函数 .
例如:[ −2.1] =
−3,[3.1] = 3
2x + 3
已知函数f ( x ) = ,则函数y = f ( x ) 的值域为( )
1 + 2 x+1
1
A. ,3 B. {1, 2} C. {0,1, 2} D. {0,1, 2,3}
2
063.( )(2021·上海·高考模拟)下列选项中,y可表示为x的函数是( )
2
y
A.3 − x 2 =
0 B.x = y
3
C. x = sin y D. ln y = x 2
针对性训练
检验听课效果的时候到了!
5 5
A. , +∞ B. ( 3, +∞ ) C. −∞, D. ( −∞, 2 )
2 2
− x 2 − ax − 5 ( x ≤ 1)
f ( x1 ) − f ( x2 )
067.( )已知函数f ( x ) = a 满足对任意的x1 ≠ x2,都有 > 0成立,则
( x > 1) x1 − x2
x
a的范围是( )
A. −3 ≤ a < 0 B. −3 ≤ a ≤ −2 C. a ≤ −2 D. a ≤ 0
069. ( )已知0 < a < b < 1,M = a a,N = a b,P = b a,则M , N , P的大小关系正确的为( )
A. N < M < P B. P < M < N C. M < P < N D. P < N < M
( x − 1)3 , x ≤ 1
070.( )已知函数f ( x ) = ,若a = log 3 4,b = log 6 8,c = log 9 12,则( )
ln x, x > 1
A. f ( a ) > f ( b ) > f ( c ) B. f ( b ) > f ( a ) > f ( c )
C. f ( c ) > f ( a ) > f ( b ) D. f ( b ) > f ( c ) > f ( a )
第 4 讲 函数的单调性 11
071.( )已知f ( x )是定义域为R上的单调增函数,且对任意x ∈ R,都有f ( f ( x ) − 2 x ) =
6,则
f ( 6 )的值为( )
A. 12 B. 14 C. −14 D. 18
直击高考
( 4 − a ) x − a, x < 1
072.( )(2021·重庆·高考模拟)已知函数f ( x ) = 在R上单调递增,则实数a的
log a x, x ≥ 1
取值范围是( )
A. ( 0,1) B. (1, 2] C. [ 2, 4 ) D. (1, 4 )
1 1
073.( )函数f ( x )= x + sin x,a = f ln ,b = f ( lg 3),c = f 2 2 ,则a, b, c的大小关系是
3
( )
A. a < b < c B. a < c < b C. b < c < a D. b < a < c
1 x
+ 4, x ≤ 0
076.( )(2019·福建·高考模拟)已知函数f ( x ) = 2 ,当x ∈ [ m, m + 1]时,不等
− x3 − x + 5, x > 0
式f ( 2m − x ) < f ( x + m )恒成立,则实数m的取值范围是( )
A. ( −∞, −4 ) B. ( −∞, −2 ) C. ( −2, 2 ) D. ( −∞, 0 )
第 4 讲 函数的单调性 13
第 5 讲 函数的奇偶性
针对性训练
检验听课效果的时候到了!
x 2 + 3 x, x ≥ 0
081.( )已知函数f ( x ) = 2
,若f ( a 2 − 3) + f ( 2a ) > 0,则实数a的取值范围为
3 x − x , x < 0
______.
1
082.( )(2015·新课标 Ⅱ 卷)设函数f ( x ) = ln (1 + x ) − ,则使得f ( x ) > f ( 2 x − 1)成立的x
1 + x2
的取值范围是( )
1 1
A. −∞, (1, +∞ ) B. ,1
3 3
1 1 1 1
C. − , D. −∞, − , +∞
3 3 3 3
086.( {
)(2010·宁夏·高考模拟)设偶函数f ( x )满足f ( x ) =2 x − 4 ( x ≥ 0 ),则 x f ( x − 2 ) > 0 = }
( )
A. { x x < −2或x > 4} B. { x x < 0或x > 4}
C. { x x < 0或x > 6} D. { x x < −2或x > 2}
2x + 1
088.( )(2018·湖北·高考模拟)若函数f
= ( x) ( a ∈ R )是奇函数,则使f ( x ) > 4成立的x的取
2x − a
值范围为( )
5 5 5 5
A. −∞, log 2 B. − log 2 , 0 C. 0, log 2 D. log 2 , +∞
3 3 3 3
第 5 讲 函数的奇偶性 15
090.( x 2 + ln ( x + 1),若对于x ∈ [ −1, 2],
)(2019·兰州市·高考模拟)已知函数f ( x ) =
f ( x 2 + 2ax − 2a 2 ) < 9 + ln 4恒成立,则实数a的取值范围是( )
2− 6
A. −1 < a < B. −1 < a < 1
2
2+ 6 2− 6 2− 6 2+ 6
C. a > 或a < D. <a<
2 2 2 2
针对性训练
检验听课效果的时候到了!
3a a
091.( )设f ( x )是定义在R上的函数,满足条件f + x = f − x ,则f ( x )的图象关于( )
2 2
A. 直线x = a对称 B. 点( a, 0 )对称 C. 原点对称 D. y 轴对称
093.( )若函数f
= ( x ) log 2 ( x + 1)的图象与函数y = g ( x )的图象关于原点对称,则( )
A. y log 2 (1 − x )
= − log 2 ( x + 1)
B. y = C. y log 2 ( x − 1)
= − log 2 (1 − x )
D. y =
第 6 讲 函数的对称性 17
097.( )(2020·河南·高考模拟)设f ( x )是定义在R上的函数,满足条件f ( x + 1)= f ( − x + 1),
−2
x ) e − x − 3,则a = f ( log 2 7 ),b = f 3 3 ,c = f ( 3−1.5 )的大小关系是(
且当x ≤ 1时,f ( = )
A. a > b > c B. a > c > b C. b > a > c D. c > b > a
3
098.( )已知函数y = f ( x )满足f ( 2 − x ) =
− f ( x ),若函数y = 的图象与y = f ( x )的图象交点
x −1
为( x1 , y1 ) , ( x2 , y2 ) , ( x3 , y3 ) , , ( x2020 , y2020 ),则( x1 − y1 ) + ( x2 − y2 ) + ( x3 − y3 ) + + ( x2020 − y2020 ) =
( )
A. 1010 B. −2020 C. 2020 D. 0
sin x
100.( )函数f ( x ) =
1− 4 ( x ∈ R )的最大值与最小值之和为 ______.
x + x2 + 1
1
102.( ( x)
)已知函数f= − ln 4 x − 5,则使得不等式f ( 3t − 1) > f ( t − 2 )成立的t的取
2 x2 − 5x + 7
值范围是( )
1 3 11 1
A. −∞, , +∞ B. − ,
2 4 8 2
1 11 1 3 3 11
C. −∞, − , +∞ D. − , ,
2 8 2 4 4 8
3x − 1
103.( )(2020·辽宁·高考模拟)已知函数f (=
x) + x + sin x − 1,
3x + 1
若f ( a − 1) + f ( 2a 2 ) ≤ −2,则实数a的取值范围是( )
1 1
A. −1, B. ( −∞, −1] , +∞
2 2
1 1
C. − ,1 D. −∞, − [1, +∞ )
2 2
106.( )(重庆·高考模拟)已知函数f
= ( x) 3 x−a
( a ∈ R )满足f =
( x) f ( 4 − x ),则实数a的值为
______.
107.( ( x) 3
)(2020·吉林·高考模拟)已知函数f =
x−a
+ 2,且满足f ( 5 + x ) = f ( 3 − x ),
则f ( 6 ) =( )
A. 29 B. 11 C. 3 D. 5
x +1
2 + x3 + 2
108.( )(2017·河南·高考模拟)已知函数f ( x ) = x
的最大值为M,最小值为m,则
2 +1
M + m等于( )
A. 0 B. 2 C. 4 D. 8
第 6 讲 函数的对称性 19
111.( )若定义在R上的函数f ( x )在( −∞, −1]上单调递减,若f ( x )= f ( −2 − x ),且f ( −4 ) =
0,则
f ( x − 3)
不等式 ≥ 0的解集为( )
x
A. [ −4, −1] [3, +∞ ) B. [ −4, −1] ( 0,1]
C. [ −4, 0] [ 2, +∞ ) D. [ −1, 0 ) [5, +∞ )
2x −1
113.( )(2019·黑龙江·高考模拟)已知函数f ( x ) = ,g ( x )满足g ( 2 − x ) + g ( x ) =
0,
2x + 1
若函数f ( x −1)的图象与函数g ( x )的图象恰好有2019个交点,则这2019个交点的横坐标之和为
( )
A. 4038 B. 2019 C. 2018 D. 1099
1
)(2019·山东·高考模拟)若函数f ( x ) = ( x − 1) − 与g ( x ) =− x + m的图象交点的
3
114.(
x −1
横坐标之和为2,则m的值为 ______.
针对性训练
检验听课效果的时候到了!
1
118.( )已知定义在R上的偶函数f ( x )满足f ( x ) > 0,f ( x + 2 ) = 对于任意的x ∈ R恒成立,则
f ( x)
f ( 2013)等于( )
A. 1 B. 2 C. 3 D. 4
第 7 讲 函数的周期性 21
120.( − f ( 6 + x ),当x ∈ [ 0, 4]时,
)已知定义域R的奇函数f ( x )满足f ( 2 − x ) =
3 − 1, 0 ≤ x ≤ 2
x
f ( x) = ,则f ( 2020 ) + f ( 2021) =
( )
16 − 4 x, 2 < x ≤ 4
A. −1 B. 4 C. −4 D. 1
3
125.( )(2010·山东·高考模拟)已知定义在R上的函数f ( x )的图象关于点 − , 0 成中心对
4
3
称,对任意实数x都有f ( x ) =− f x + ,且f ( −1) =1, f ( 0 ) =−2,则f ( 0 ) + f (1) + + f ( 2010 ) =
2
______.
直击高考
3
127.( )已知定义在R上的函数f ( x )为奇函数,且有f x + =
− f ( x ),则f ( −1) + f ( −2 ) + f ( −3)
2
的值为( )
A. 2 B. 1 C. 0 D. −1
1− f ( x)
129.( )(2014·山东·高考模拟)定义在R上的函数f ( x )满足:f ( x + 2 ) = ,当x ∈ ( 0, 4 )时,
1+ f ( x)
f ( x=
) x 2 − 1,则f ( 2010 ) = ______.
第 7 讲 函数的周期性 23
133.( )已知函数y = g ( x )满足g ( x + 2 ) = − g ( x ),若y = f ( x )在( −2, 0 ) ( 0, 2 )上为偶函数,且
log 2 x, 0 < x < 2
其解析式为f ( x ) = ,则g ( −2017 )的值为( )
g ( x ) , −2 < x < 0
1 1
A. −1 B. 0 C. D. −
2 2
针对性训练
检验听课效果的时候到了!
2
− 1
3
( ) +( )
3 − −1 0
138.( )计算: −3 + ( 0.002 ) 2 − 10 5−2 2− 3
8
6
a 5 ⋅ 4 b3
139.( )a > 0, b > 0,化简 的结果是 ________.(用分数指数幂表示)
3
ab 2
1 3 1
1 1 1
3 5 2 5 2 5
142.( )比较大小:(1) , , ;(2)2 2 ,33 , 6 6
5 5 5
2 x , x≤0
143.( )设函数f ( x ) = ,则方程f ( x ) = 1的解集为 ________.
log 2 x , x > 0
第 8 讲 指数运算与对数运算 25
−0.8
1
144.( )(2020·天津高考)设a = 30.7,b = ,c = log 0.7 0.8,则a, b, c的大小关系为( )
3
A. a < b < c B. b < a < c C. b < c < a D. c < a < b
146.( )(2019·北京高考)在天文学中,天体的明暗程度可以用星等或亮度来描述,两颗星的星
5 E
等与亮度满足m2 − m1 =lg 1 ,其中星等为mk的星的亮度为Ek ( k = 1, 2 ) . 已知太阳的星等是−26.7,
2 E2
天狼星的星等是−1.45,则太阳与天狼星的亮度的比值为( )
10.1
A. 10 B. 10.1 C. lg10.1 D. 10−10.1
x y x x
147.( )(2021·江苏·高考模拟)若x, y, z均为正数,且2= 3= 5 z,则与 + 最接近的整数为
y z
( )
A. 2 B. 3 C. 4 D. 5
直击高考
a2
148.( )(2017·河北·高考模拟)设a > 0,将 表示成分数指数幂,其结果是( )
3 2
a⋅ a
1 5 7 3
A. a2 B. a6 C. a6 D. a2
3x −2 − 5, x<3
149.( )(2019·云南·高考模拟)已知函数f ( x ) = ,若f ( m ) = −6,
− log 2 ( x + 1) , x ≥ 3
则f ( m − 61) =
________.
4 1
a 3 − 8a 3 b 3 b
152.( )(2015·天津·高考模拟)化简 2 2
÷ 1 − 2 ⋅ 3
× a =________.
a
4b 3 + 2 3 ab + a3
153.( ( x) 2
)(2015·天津高考)已知定义在R上的函数f=
x−m
− 1(m 为实数)为偶函数,记
a = f ( log 0.5 3),b = f ( log 2 5 ),c = f ( 2m ),则a, b, c的大小关系为( )
A. a < b < c B. c < a < b C. a < c < b D. c < b < a
约为(ln19 ≈ 3)( )
A. 60 B. 63 C. 66 D. 69
1 1 1
156.( )(2019·安徽·高考模拟)设x, y, z均大于 1,且log
= 2
log
= 3
log 6
,令
x y z
1 1 1
= 2 ,b
a x= 3 ,c
y= z 6,则a, b, c的大小关系是( )
A. a > b > c B. b > c > a C. c > a > b D. b > a > c
第 8 讲 指数运算与对数运算 27
第 9 讲 指数函数与对数函数
针对性训练
检验听课效果的时候到了!
158.( )已知f ( x ) = log a x,g ( x ) = logb x,r ( x ) = log c x,h ( x ) = log d x的图象如图所示,则a, b, c, d的
大小为( )
y
y=f(x)
y=g(x)
x
O
y=r(x)
y=h(x)
A. c < d < a < b B. d < c < a < b C. c < d < b < a D. d < c < b < a
x x x
159.( )设a, b, c, d都是不等于 1 的正数,y
= a= , y b= , y c= , y d x在同一坐标系中的图象如图所示,
则a, b, c, d的大小顺序为( )
y
y=b x y=c
x
y=a x y=d x
O x
A. a < b < c < d B. a < b < d < c C. b < a < d < c D. b < a < c < d
2
+ 2 x +3
160.( )函数y = 3− x 的值域为 ________.
-2 2 O
O 1 2 x -2 -1 O 1 2 x -1 O 1 x 1 2 x
A. B. C. D.
log x, x > 3
163.( )(2019·辽宁·高考模拟)若函数f ( x ) = a 存在最小值,则实数 a 的取值范围
−2 x + 8, x ≤ 3
为( )
3
A. (1, +∞ ) B. 3, +∞ ) (
C. 1, 3 D. 0,
3
log 2 x, x>0
164.( )(2016·山西·高考模拟)若函数f ( x ) = log ( − x ) , x < 0,若f ( a ) > f ( −a ),则实数 a 的取
1
2
值范围是 ________.
1 1
167.( )已知函数f
= ( x) − ,则下列说法正确的是( )
2x + 1 2
A. 是偶函数,且在( 0, +∞ )上单调递增 B. 是奇函数,且在( 0, +∞ )上单调递减
C. 是奇函数,且在( −∞, 0 )上单调递增 D. 是非奇非偶函数,且在R上单调递减
第 9 讲 指数函数与对数函数 29
168.( ( x ) ln ( x + 1) ,已知f
)(2021·四川·高考模拟)设f= = ( a ) f ( b )( a < b ),则( )
A. a + b > 0 B. a + b > 1 C. 2a + b > 0 D. 2a + b > 1
f ( x1 ) − f ( x2 )
169.( )已知定义在R上的函数f ( x )满足对任意两个不等实数x1 , x2,都有 > 1,且
x1 − x2
( )
f ( 2 ) = 2,则不等式f 2 x > 2 x的解集为 ________.
直击高考
170.( )(2018·湖南·高考模拟)函数y 与y log b x ( ab ≠ 0, a ≠ b )在同一直角坐标系中
= ax 2 + bx=
a
的图象可能是( )
y y y y
-1 O 1 x
-1 O 1 x -1 O 1 x -1 O 1 x
A. B. C. D.
1
171.( )(2019·天津·高考模拟)已知函数f ( x ) = ln 1 + x 2 − ( ) 1+ x
,若实数 a 满足
f ( log3 a ) + f log 1 a ≤ 2 f (1),则 a 的取值范围是( )
3
1 1
A. [1,3] B. 0, C. ( 0,3] D. ,3
3 3
x + 1 , −7 ≤ x ≤ 0
176.( )(2020·天津·高考模拟)已知函数f ( x ) = ,g ( x=
) x 2 − 2 x,设 a 为实
−2
ln x, e ≤ x ≤ e
数,若存在实数 m,使f ( m ) − 2 g ( a ) =
0,则实数 a 的取值范围为( )
A. [ −1, +∞ ) B. ( −∞, −1] [3, +∞ )
C. [ −1,3] D. ( −∞,3]
179.( ( x) e
)(2021·湖南·高考模拟)【多选】已知函数f=
sin x
+e
sin x
,以下结论正确的
是( )
A. f ( x )是偶函数
B. f ( x )最小值为 2
π
C. f ( x )在区间 −π, − 上单调递减
2
2
D. g=( x ) f ( x ) − x的零点个数为 5
π
第 9 讲 指数函数与对数函数 31
第 10 讲 函数图象
针对性训练
检验听课效果的时候到了!
x +3
180.( )(2009·北京高考·理)为了得到函数y = lg 的图象,只需把函数y = lg x的图象上所有的点
10
( )
A. 向左平移 3 个单位长度,再向上平移 1 个单位长度
B. 向右平移 3 个单位长度,再向上平移 1 个单位长度
C. 向左平移 3 个单位长度,再向下平移 1 个单位长度
D. 向右平移 3 个单位长度,再向下平移 1 个单位长度
O 1 2 x O 1 2 x O 1 2 x O 1 2 x O 1 2 x
-1 -1 -1 -1 -1
A. B. C. D.
3x , x ≤1
182.( )已知函数f ( x ) = log x, x > 1,则函数y
= f (1 − x )的大致图象是( )
13
y y y y
O x O x O x O x
A. B. C. D.
183.( ( x)
)(2021·陕西·高考模拟)函数f= (e x −1
)
− e1− x sin x的部分图象是( )
y y y y
4 4 4 4
3 3 3 3
2 2 2 2
1 1 1 1
-2 -1 O 1 2 3 4 x -2 -1 O 1 2 3 4 x -2 -1 O 1 2 3 4 x -2 -1 O 1 2 3 4 x
-1 -1 -1 -1
-2 -2 -2 -2
-3 -3 -3 -3
-4 -4 -4 -4
A. B. C. D.
O
O x O x O x x
A. B. C. D.
sin 2 x
185.( )(2017·新课标Ⅰ卷)函数y = 的部分图象大致为( )
1 - cos x
y y y y
1 1 1 1
-π O 1 π x -π O 1 π x -π O 1 π x -π O 1 π x
A. B. C. D.
2 x +1 ⋅ ln x
186.( )(2021·山东·高考模拟)函数f ( x ) = 的部分图象大致为( )
4x + 1
y y y y
O -1 1 -1 1 O
-1 1 x O x O x -1 1 x
A. B. C. D.
2
187.( )(2009·安徽高考·理)设a < b,函数y =( a − x )( x − b ) 的图象可能是( )
y y y y
Oa b x O a b x O a b x O a b x
A. B. C. D.
第 10 讲 函数图象 33
188.( )(2018·全国Ⅲ卷)函数y =− x 4 + x 2 + 2的图象大致为( )
y y y y
1 1
1 1
O 1 x O 1 x
O 1 x O 1 x
A. B. C. D.
-1 O 1 x
A. f (=
x) (4 x
+ 4− x x ) B. f (=
x) (4
x
)
− 4− x log 2 x
C. f (=
x) (4 x
+4 −x
) log 2 x D. f (=
x) (4 x
+4 −x
) log 1 x
2
直击高考
sin x + x
190.( )(2019·全国Ⅰ卷)函数f ( x ) = 在[ −π, π ]的图象大致为( )
cos x + x 2
y y y y
1 1 1 1
π -π
-π O π x -π O π x -π O x O π x
A. B. C. D.
大致是( )
y y y y
1 1
O 1 x O 1 x O 1 x O 1 2 x
-1 -1
A. B. C. D.
193.( )(2007·上海高考)下列四个函数中,图象如图所示的只能是( )
y
O x
A. y= x + lg x B. y= x − lg x C. y =− x + lg x D. y =− x − lg x
ax + b
194.( )(2019·山西·高考模拟)已知函数f ( x ) = 的图象如图所示,则函数
( x + c )2
g ( x ) = ax 2 + bx − c的图象可能是( )
y y y y
y
O x O x
O x O x O x
A. B. C. D.
第 10 讲 函数图象 35
195.( )(2021·重庆·高考模拟)已知函数f ( x ) = sin 2 x,g ( x ) = e x,则下列图象对应的函数可
能为( )
y
-2π -π O π 2π x
-2
π
A. y = f x − + g ln x 2
4
( ) π
B. y = f x − + g ( ln x )
2
π
C. y = f x + + g ln x3
4
( ) π
D. y = f x + + g ( ln x )
4
(e )
2
196.( ( x)
)(2021·湖南·高考模拟)若函数f = mx
− n 的大致图象如图所示,则( )
y
O x
A. m > 0, 0 < n < 1 B. m > 0, n > 1 C. m < 0, 0 < n < 1 D. m < 0, n > 1
1
197.( )(2021·浙江·高考模拟)函数f ( x ) =
ax+ ( a ∈ R )的图象不可能是( )
x −1
y y y y
O O O O
x x x x
A. B. C. D.
A. B. C. D.
y y y y
2 3 2 3 2 3 2 3
2 3 2 3 2 3 2 3
3 3 3 3
O π x O π x O π x O π x
A. B. C. D.
第 10 讲 函数图象 37
第 11 讲 函数零点问题
针对性训练
检验听课效果的时候到了!
x−2
1
200.( )函数y = x3与y = 图象的交点为( a, b ),则 a 所在的区间是( )
2
A. ( 0,1) B. (1, 2 ) C. ( 2,3) D. ( 3, 4 )
203.( )已知函数f ( x=
) 2 x + x,g ( x )= x + log 2 x,h ( x=) x3 + x零点依次为a, b, c,则a, b, c的大
小关系为( )
A. a < b < c B. c < a < b C. a < c < b D. b < a < c
x 2 − 2 x, x ≤ 0
204.( )已知函数f ( x ) = 1 = f ( x ) + 3x的零点个数是(
,则函数y )
1 + , x > 0
x
A. 0 B. 1 C. 2 D. 3
e x − a, x ≤ 0
205.( )(2018·河南·高考模拟)已知函数f
= ( )
x ( a ∈ R ),若函数f ( x )在R上有两
2 x − a, x > 0
个零点,则实数 a 的取值范围为( )
A. ( 0,1] B. [1, +∞ ) C. ( 0,1) D. ( −∞,1]
x π
206.( )(2015·湖北高考)函数f
= ( x ) 4 cos2 cos − x − 2sin x − ln ( x + 1) 的零点个数为
2 2
________.
x 2 − 1, x < 1
208.( )(2020·河南·高考模拟)已知函数f ( x ) = ln x ,若关于x的方程
, x ≥1
x
2
2 f ( x ) + (1 − 2m ) ⋅ f ( x ) − m = 0有 5 个不等的实数根,则实数 m 的取值范围是( )
1 1 1
A. 0, B. 0, C. −1, D. ( 0, +∞ )
e e e
x , x≤m
209.( )(2016·山东高考)已知函数f ( x ) = ,其中m > 0,若存在实数
2
x − 2mx + 4m, x > m
b,使得关于x的方程f ( x ) = b有三个不同的根,则 m 的取值范围是 ________.
直击高考
210.( )(2018·安徽·高考模拟)已知函数f ( x ) = 4− x − 2 x + 1的零点为 a,设b = π a,c = ln a,则
a, b, c的大小关系为( )
A. a < b < c B. a < c < b C. c < a < b D. b < a < c
a x , x > 1
,其中a > 0且a ≠ 1 . 若存在实数
212.( )(2020·北京·高考模拟)已知函数f ( x ) = a
x + , x ≤ 1
2
m 使得方程f ( x ) − m =
0有两个实根,则实数 a 的取值范围是 ________.
第 11 讲 函数零点问题 39
log 4 x , 0 < x ≤ 4
213.( )(2017·北京·高考模拟)已知函数f ( x ) = ,若a, b, c, d是互不相同的
2
x − 10 x + 25, x > 4
( a ) f=
正数,且f= ( b ) f=
( c ) f ( d ),则abcd的取值范围是( )
log 1 ( x + 1) , x ∈ [ 0,1)
214.( )已知定义在R上的奇函数f ( x )满足当x ≥ 0时,f ( x ) = 2 ,则关于x的
1 − x − 3 , x ∈ [1, +∞ )
函数F ( x=
) f ( x ) − a ( 0 < a < 1)的所有零点之和为( )
A. 2a − 1 B. 2−a − 1 C. 1 − 2−a D. 1 − 2a
x3 , x ≤ a
215.( )(2015·湖南高考·理)已知f ( x ) = ( x) f ( x) − b
,若存在实数b,使函数g=
2
x , x > a
有两个零点,则 a 的取值范围是 ________.
ln x, x ≥ 1
216.( )(2018·福建·高考模拟)已知函数f ( x ) = x ( x ) f ( f ( x ) + 1) + m有
,若F=
1 − 2 , x < 1
两个零点x1 , x2,则x1 x2的取值范围是( )
A. [ 4 − 2 ln 2, +∞ ) B. ( e, +∞ ) C. ( −∞, 4 − 2 ln 2] (
D. −∞, e )
x 2 + 2ax + a, x ≤ 0
217.( )(2018·天津高考)已知a > 0,函数f ( x ) = ,若关于x的方程
2
− x + 2ax − 2a, x > 0
f ( x ) = ax恰有 2 个互异的实数解,则a的取值范围是 ________.
x, x<0
218.( )(2019·浙江高考)已知a, b ∈ R,函数f ( x ) = 1 3 1 ,若函数
3 x − 2 ( a + 1) x + ax, x ≥ 0
2
f ( x ) − ax − b恰有三个零点,则( )
A. a < −1, b < 0 B. a < −1, b > 0 C. a > −1, b < 0 D. a > −1, b > 0
第 11 讲 函数零点问题 41
第 12 讲 导数计算与切线问题
针对性训练
检验听课效果的时候到了!
B. 或π
3π π π 3π
A. 0或 C. D.
2 2 2 2
222.( )已知f ( x ) =
x3 + x 2 f ' ( 2 ) + 2 ln x,则f ' (1) =( )
3 11
A. B. − C. 3 D. −3
2 3
f ( 4) − f ( 2)
223.( )已知函数f ( x )在R上可导,其部分图象如图所示,设 = a,则下列不等式正确的
4−2
是( )
y
O 2 4 x
230.( )已知函数f ( x ) =
x 2 + 2, g ( x ) =
ln x,若曲线y = f ( x )与y = g ( x )的公切线与y = f ( x )相切
于点( x1 , y1 ),则x12 − ln ( 2 x1 ) − 3 =______.
直击高考
232.( )(2019·天津·高考模拟)已知函数f ( x=
) ( ax 2
+ x − 1) e x + f ' ( 0 ),则f ' ( 0 )的值为 ______.
234.( = ln ( 3x − 8 )与曲线y
)(2021·山西·高考模拟)若曲线y = x 2 − 3x在公共点处有相同的切线,
则该切线的方程为 __________.
第 12 讲 导数计算与切线问题 43
235.( )(2016·全国Ⅲ卷)已知f ( x )为偶函数,当x < 0时,f ( x ) = ln ( − x ) + 3x,则曲线
y = f ( x )在点(1, −3)处的切线方程是 __________________.
240.( )(2016·全国Ⅱ卷)若直线y
= kx + b是曲线y = ln ( x + 1)
= ln x + 2的切线,也是曲线y
的切线,则b = ______.
241.( )(2018·河南·高考模拟)已知函数f ( x ) =+
e x ax 2 ( a ∈ R ),若曲线y = f ( x )在点
( m, f ( m ) ) ( m > 1)处的切线为l,且直线l在y轴上的截距小于 1,则实数a的取值范围是( )
1 1 1
A. − , +∞ B. [ −1, +∞ ) C. − , +∞ D. −1, −
2 2 2
针对性训练
检验听课效果的时候到了!
1 2
242.( ( x)
)函数f = x − 9 ln x的单调递减区间是( )
2
A. ( 0,3) B. ( −∞,3) C. ( 3, +∞ ) D. ( −3,3)
O x O x O x O x O x
A. B. C. D.
d
aO b c e x
①f ( b ) > f ( a ) > f ( c );
②函数f ( x )在x = c处取得极小值,在x = e处取得极大值;
③函数f ( x )在x = c处取得极大值,在x = e处取得极小值;
④函数f ( x )的最小值为f ( d ) .
A. ③ B. ①② C. ③④ D. ①④
246.( )函数f (=
x ) ln x − x的极大值与极小值分别为( )
A. 极小值为 0,极大值为−1 B. 极大值为−1,无极小值
C. 极小值为−1,极大值为 0 D. 极小值为−1,无极大值
第 13 讲 单调性与极值 45
247.( )已知函数f ( x ) =− x3 + mx 2 + nx − m 2在x = −1处有极值−8,则f ( 0 )等于 ________.
b 2
248.( )若函数f ( x ) = ln x − 2 x + x 不存在极值,则实数b的取值范围为( )
2
A. ( −∞,1] B. ( −1,1) C. (1, +∞ ) D. [1, +∞ )
1
251.( )(2021·福建·高考模拟)已知函数f ( x ) = e x −1 − e1− x + sin πx,实数a, b满足不等式
2
f ( 3a + b ) + f ( a − 1) > 0,则下列不等式成立的是( )
A. 4a + b > 3 B. 4a + b < 3 C. 2a + b > −1 D. 2a + b < −1
m 2
252.( )(2021·河北·高考模拟)已知函数f ( x ) =
ln x + ( x ) f ( x ) − mx有
x , m ∈ R,若F=
2
e2
两个极值点,且所有极值的和不小于− − 3,求m的范围 .
2
1 3 3 2
255.( )(2020·陕西·高考模拟)已知函数f ( x ) = x − x + bx + 1在x = 1处有极值,设函数
3 2
3
F ( x=) f ( x ) − a − x 2,且F ( x )在区间( 2,3)内不单调,则a的取值范围为( )
2
3 11 3 11 3 11 3 8
A. , B. , C. , D. ,
2 3 2 6 4 3 2 3
2
258.( )(2020·江西·高考模拟)设f ( x )是( 0, +∞ )上的可导函数,且f ' ( x ) ≥ f ( x ),
x
f (1) 4,=
= f ( 2 ) 16,则下列一定不成立的是( )
3
A. f = 8 B. f ( 3) = 40 C. f ( 4 ) = 72 D. f ( 5 ) = 120
2
第 13 讲 单调性与极值 47
259.( )(2019·广东·高考模拟)已知x = 1是f ( x ) = x 2 − ( a + 3) x + 2a + 3 e x的极小值点,则实
数a的取值范围是( )
A. (1, +∞ ) B. ( −1, +∞ ) C. ( −∞, −1) D. ( −∞,1)
ex 3
263.( )(2020·山西·高考模拟)已知函数f ( x ) = − t ln x + 2 x + 仅有一个极值点 1,
x x
则实数t的取值范围是( )
1 e 1 1 e 1
A. −∞, B. −∞, C. −∞, D. −∞,
3 3 3 2 3 2
针对性训练
检验听课效果的时候到了!
265.( )(2021·湖南·高考模拟)已知函数f (=
x) ( ax + 1) e x,讨论f ( x )的单调性 .
1
266.( ( x ) a ln x + ,讨论g ( x )的单调性 .
)已知函数g=
x
第 14 讲 导数中的分类讨论(上) 49
a ln x
268.( ( x)
)已知函数f= − 1,讨论f ( x )的单调性 .
x
1 3 1
269.( )已知函数f ( x ) = x − ( a + 1) x 2 + ax + 5 ( a ∈ R ),讨论f ( x )的单调性 .
3 2
x2
270.( )已知f ( x ) = + ( a − 1) x − a ln x,其中a为实数,讨论f ( x )的单调性 .
2
直击高考
272.( )(2020·全国Ⅲ卷·文)已知函数f ( x ) = x3 − kx + k 2,讨论f ( x )的单调性 .
第 14 讲 导数中的分类讨论(上) 51
274.( )(2021·湖南·高考模拟)已知函数f ( x )= ae x − x + a, a ∈ R,讨论f ( x )在[1, +∞ )上的单调性 .
4 4 − x2
275.( )(2019·新疆·高考模拟)已知函数f ( x ) =
k + ln x + ,k ≠ 0,讨论f ( x )在
k x
( 0, 2 )上的单调性 .
1 2
276.( )(2018·山西·高考模拟)已知函数f ( x=
) ax + ( a − 1) x + (1 − 2a ) ln x,讨论函数的
2
单调性 .
第 14 讲 导数中的分类讨论(上) 53
第 15 讲 导数中的分类讨论(下)
针对性训练
检验听课效果的时候到了!
278.( )(2018·辽宁·高考模拟)设函数f ( x ) = ( )
1 + ax 2 e x − 1,讨论f ( x )的单调性 .
1 2
279.( )(2021·山东·高考模拟)已知函数f ( x )= mx − 2ax + ln x ( m, a ∈ R )在x = 1处的切线斜
2
率为2 − 2a,确定m的值,并讨论函数f ( x )的单调性 .
2e x − a
280.( )已知函数 f ( x ) = − a ln x, a ∈ R,求函数f ( x )的单调区间 .
x
直击高考
282.( )(2014·全国大纲卷·文)函数f ( x ) = ax3 + 3x 2 + 3x ( a ≠ 0 ),讨论函数f ( x )的单调性 .
a
283.( )(2021·海南·高考模拟)已知函数f ( x ) =( x − 2) ex − ( x − 1)2,讨论f ( x )的单调性 .
2
第 15 讲 导数中的分类讨论(下) 55
284.( )(2017·新课标Ⅰ卷·理改编)已知函数f ( x )= ae2x + ( 2 − a ) e x − x,讨论f ( x )的单调性 .
2x
285.( )(2014·湖南高考·理改编)已知函数f ( x ) = ln (1 + ax ) − ( a > 0 ),讨论f ( x )
x+2
的单调性 .
针对性训练
检验听课效果的时候到了!
286.( ( x ) a ln x − 2 x,g ( x ) =
)函数f= − x 2 + ax,其中a ∈ R,当x ∈ [1, e]时,f ( x ) ≤ g ( x )恒成立,
求实数a的取值范围 .
287.( )已知函数f ( x ) =
−ax 2 + ln x ( a ∈ R ),若存在x ∈ (1, +∞ ),f ( x ) > −a,求a的取值范围 .
1 2 1
288.( )(2012·新课标)已知函数f ( x ) = e x − x + x ,若f ( x ) ≥ x 2 + ax + b,求( a + 1) b的
2 2
最大值 .
第 16 讲 导数中的恒成立与存在性问题 57
289.( )(2010·辽宁高考)已知函数f ( x ) =( a + 1) ln x + ax 2 + 1,设a < −1,如果对任意
x1 , x2 ∈ ( 0, +∞ ), f ( x1 ) − f ( x2 ) ≥ 4 x1 − x2 ,求a的取值范围 .
x
290.( ( x)
)已知函数f= + 1,g
= ( x ) x 2 eax ( a < 0 ),若对任意x1 , x2 ∈ [ 0, 2],
2
x +1
f ( x1 ) ≥ g ( x2 )恒成立,求a的取值范围 .
直击高考
291.( )已知函数f ( x ) = e x + ax + a ( a ∈ R ),若存在x ∈ [1, 2],使得不等式
x2
f ( x ) ≥ −a ln x + e x − + ( 2a + 1) x成立,求a的取值范围 .
2
ae x−1
294.( )(2019·广东·高考模拟)已知函数f
= ( x) ( a ∈ R )的图象在x = 2处的切线斜
x
e
率为 ,若g
= ( x ) e x ln x + f ( x ),证明:g ( x ) > 1 .
2
第 16 讲 导数中的恒成立与存在性问题 59
295.( )(2019·湖南·高考模拟)已知函数f (=
x ) a ( x − 1),g (=
x) ( ax − 1) e x,a ∈ R,若
不等式f ( x ) > g ( x )有且仅有两个整数解,求a的取值范围 .
针对性训练
检验听课效果的时候到了!
ln x
296.( )已知函数f ( x ) = − kx ( k ∈ R ) .
x
(
证明:若f ( x )存在零点,则f ( x )在区间 0, e 上仅有一个零点 .
297.( )(2014·北京高考)已知函数f (=
x ) 2 x3 − 3x .
若过点P (1, t )存在 3 条直线与曲线y = f ( x )相切,求t的取值范围 .
298.( )已知函数f ( x ) = x − 2 + 2 ln x .
若直线l:y= kx − 2与曲线y = f ( x )没有公共点,求k的取值范围.
第 17 讲 导数中的零点问题 61
ln x
299.( )试讨论函数f ( x ) = − x 2 + 2ex − m的零点个数 .
x
直击高考
300.( )(2019·陕西·高考模拟)已知函数f ( x= ) x2 − 2 .
1
问:函数h ( x ) = ln (1 + x 2 ) − f ( x ) − k有几个零点?
2
303.( )(2017·北京·高考模拟)已知函数f ( x )= e − x + x + 1 .
= mx +1与曲线y = f ( x )没有公共点,求实数m的取值范围 .
若直线y
π
304.( )(2018·北京·高考模拟)已知函数f ( =
x ) x cos x − ax + a, x ∈ 0, , a ≠ 0 .
2
求证:f ( x )有且仅有一个零点 .
第 17 讲 导数中的零点问题 63
第 18 讲 三角函数基础
针对性训练
检验听课效果的时候到了!
3
305.( )在平面直角坐标系xOy中,角α的终边与单位圆的交点A在第二象限 . 若cos α = − ,则点A的
5
坐标为 ________.
4π 17π
306.( )(2021·山东青岛·高考一模)已知角θ终边上有一点P tan , 2sin − ,则cos θ的
3 6
值为( )
1 1 3 3
A. B. − C. − D.
2 2 2 2
sin (α − π ) + cos ( π − α )
308.( )角α的终边在直线y = 2 x上,则 =( )
sin ( π + α ) − cos ( π − α )
1
A. B. 1 C. 3 D. −1
3
1
309.( )(2021·辽宁·高考模拟)已知sin α + cos α = ,且α ∈ ( 0, π ),则sin α − cos α =
( )
5
7 7 7 49
A. ± B. − C. D.
5 5 5 25
π 3 5
310.( )(2021·河北·高考二模)若α ∈ , π ,2sin α + cos α = ,则tan α =( )
2 5
2 2
A. −2 B. 2 C. D. −
11 11
π 1 2π π
311.( )已知sin α − = ,则sin α + (
+ cos α + = )
3 5 3 6
4 2 2
A. − B. − C. 0 D.
5 5 5
直击高考
α α α
313.( )(2017·河南·高考模拟)已知α是第二象限角,且 cos = − cos ,则 是( )
3 3 3
A. 第一象限角 B. 第二象限角
C. 第三象限角 D. 第四象限角
( sin α + cos α )
2
1
314.( )(2008·四川高考)已知tan α = ,则 =( )
2 cos 2α
A. 2 B. −2 C. 3 D. −3
316.( )(2017·北京高考)在平面直角坐标系xOy中,角α与角β均以Ox为始边,它们的终边关于
1
y轴对称.若sin α = ,则cos (α − β ) =
________.
3
π 3 π
317.( )(2016·全国 Ⅰ 卷·文)已知θ是第四象限角,且sin θ + = ,则tan θ − =
________.
4 5 4
π 7π 12 π
318.( )(2018·浙江·高考模拟)已知sin − − α ⋅ cos − + α = ,且0 < α < ,则
2 2 25 4
sin α = ________,cos α = ________.
第 18 讲 三角函数基础 65
π 1 π 2π
320.( )(2021·山东·高考模拟)已知sin α + = ,则cos − 2α + sin (
−α = )
3 2 3 3
1
A. −1 B. 0 C. D. 1
2
π
321.( )(2019·河北·高考模拟)如图,点A为单位圆上一点,∠xOA = ,已知点A沿单位
4
3 4
圆按逆时针方向旋转角α到B , ,则sin 2α的值为( )
5 5
y
B
A
1
O x
24 12 7 14
A. B. C. D.
25 25 25 25
322.( )(2018·湖北·高考模拟)∆ABC为锐角三角形,若角θ的终边过点
sin θ cos θ tan θ
P ( sin A − cos B, cos A − sin C ),则 + + 的值为( )
sin θ cos θ tan θ
A. 1 B. −1 C. 3 D. −3
针对性训练
检验听课效果的时候到了!
θ
323.( )已知25sin 2 θ + sin θ − 24 =
0,且θ为第二象限角,则cos = ________.
2
1 − tan15°
324.( ) 的值为( )
1 + tan15°
3 2
A. 1 B. C. D. 3
3 2
3π 5π 1 1
325.( )已知α ∈ , ,则 (
+ cos α = )
2 2 2 2
α α α α
A. sin B. cos C. − sin D. − cos
2 2 2 2
326.( )设tan (α − β ) =
2,tan α = 4,则tan β =( )
6 7 2 2
A. − B. C. − D.
7 9 7 9
π 1
327.( )已知sin − α = ,则sin 2α = ________.
4 4
π 1 π
329.( )若sin − α = ,则cos + 2α =
( )
3 3 3
1 5 2 7
A. B. C. D. −
3 9 3 9
第 19 讲 三角恒等变换 67
330.( )已知sin10° + m cos10
= ° 2 cos140°,则m = ________.
3π π
331.( )若α ∈ π, ,2 cos
= 2α sin + α ,则sin 2α的值为( )
2 4
7 7 1 1
A. B. − C. D. −
8 8 8 8
9π
cos θ +
π 14
332.( )若tan θ = 3tan , =( )
7 π
sin θ −
7
A. −4 B. −3 C. −2 D. −1
直击高考
1 − sin 20°
333.( )(2020·江苏·高考模拟) 的值为( )
sin10° − 1 − sin 2 10°
A. 1 B. −1 C. sin10° D. cos10°
π 2 5 3
334.( )(2021·江西·高考一模)若α , β ∈ , π ,且sin α = ,sin (α − β ) =
− ,
2 5 5
则sin β =( )
11 5 5 5 11 5
A. − B. − C. D.
25 5 5 25
π
335.( )(2019·全国 Ⅱ 卷)已知α ∈ 0, ,2sin
= 2α cos 2α + 1,则sin α =( )
2
1 5 3 2 5
A. B. C. D.
5 5 3 5
π π
336.( )(2020·全国 Ⅲ 卷·文)已知sin θ + sin θ + = 1,则sin θ + =
( )
3 6
1 3 2 2
A. B. C. D.
2 3 3 2
3
339.( )(2021·吉林·高考三模)若λ sin170° + tan10° = ,则实数λ的值为( )
3
3 2 3 4 3
A. 3 B. C. D.
2 3 3
2 π
340.( )(2021·安徽·高考一模)已知tan 2 θ − 4 tan θ + 1 =,则cos
0 θ + =( )
4
1 1 1 1
A. B. C. D.
2 3 4 5
3
341.( )(2018·河南·高考一模)设α ∈ ( 0°,90° ),若sin ( 75° + 2α ) = − ,则
5
sin (15° + α ) ⋅ sin ( 75° − α ) =( )
1 2 1 2
A. B. C. − D. −
10 20 10 20
π 1 1
342.( )(2021·山东·高考三模)已知锐角α , β满足α − β =,则 + 的
3 cos α cos β sin α sin β
最小值为( )
A. 4 B. 4 3 C. 8 D. 8 3
第 19 讲 三角恒等变换 69
第 20 讲 三角函数的图象与性质(上)
针对性训练
检验听课效果的时候到了!
π
343.( )函数f =( x ) 3cos 2 x − 的一条对称轴方程为( )
6
π π π
A. x = B. x = C. x = D. x = 0
12 6 3
π π
344.( )(2007·海南高考)函数y
= sin 2 x − 在区间 − , π 的简图是( )
3 2
y y y y
1
- π3 - π3 1 π
1 - π61
- π2 Oπ π x - π2 O π6 x - π2 - π6 O π3 π x -π O π π x
-1 6 -1 -1 2
-1 3
A. B. C. D.
1 π
345.( )函数y 2 tan x − 的对称中心是(
= )
2 6
π π
A. 2k π + , 0 ( k ∈ Z ) B. 2k π + , 0 ( k ∈ Z )
3 6
π π
C. k π + , 0 ( k ∈ Z ) D. k π + , 0 ( k ∈ Z )
3 6
π
346.( )(2010·四川高考)将函数y = sin x的图象上所有的点向右平行移动 个单位长度,再把
10
所得各点的横坐标伸长为原来的 2 倍(纵坐标不变),所得图象的解析式是( )
π π
A. y sin 2 x −
= B. y sin 2 x −
=
10 5
1 π 1 π
C. y sin x −
= D. y sin x −
=
2 10 2 20
π π
347.( )当x ∈ 0, 时,函数y
= sin 2 x + 的最小值与对应的x的值分别是( )
4 4
2 2 π π 2 π
A. ;0 B. ;0, C. 1; D. ;
2 2 4 4 2 4
π π 7π
349.( )设函数f
= ( x ) 2sin 2 x + , x ∈ − , ,在区间 D 上单调递增,则区间 D 可以
6 6 6
是( )
π π 7π π 5π 5π
A. 0, B. , C. , D. , π
3 12 12 3 6 6
π
350.( )如果函数y
= sin 2 x + a cos 2 x的图象关于直线x = 对称,那么a =( )
8
A. 2 B. − 2 C.1 D. −1
π
351.( )(2005·天津高考)要得到函数y = 2 cos x的图象,只需将函数y
= 2 sin 2 x + 的图
4
象上所有的点( )
1 π
A. 横坐标缩短为原来的 (纵坐标不变),再向左平移 个单位长度
2 8
1 π
B. 横坐标缩短为原来的 (纵坐标不变),再向右平移 个单位长度
2 4
π
C. 横坐标伸长为原来的 2 倍(纵坐标不变),再向左平移 个单位长度
4
π
D. 横坐标伸长为原来的 2 倍(纵坐标不变),再向右平移 个单位长度
8
x π
352.( )已知函数f (=
x ) 2sin − + 1
2 3
(1)求函数f ( x )的最小正周期;
(2)求函数f ( x )的最大值、最小值并求此时x的取值集合;
(3)求函数f ( x )的对称轴、对称中心 .
第 20 讲 三角函数的图象与性质(上) 71
π
353.( )(2014·北京高考)函数f
= ( x ) 3sin 2 x + 的部分图象如图所示 .
6
(1)写出f ( x )的最小正周期及图中x0 , y0的值
π π
(2)求f ( x )在区间 − , − 上的最大值和最小值
2 12
y
y0
O
x0 x
直击高考
1
354.( )(2021·全国乙卷)把函数y = f ( x )图象上所有点的横坐标缩短到原来的 倍,纵坐标不变,
2
π π
再把所得曲线向右平移 个单位长度,得到函数y = sin x − 的图象,则f ( x ) =( )
3 4
x 7π x π
A. sin − B. sin +
2 12 2 12
7π π
C. sin 2 x − D. sin 2 x +
12 12
π
355.( )关于函数f = ( x ) 4sin 2 x + ,有下列命题:
3
π
①y = f ( x )的表达式可改写为y= 4 cos 2 x −
6
②y = f ( x )是以2π为最小正周期的周期函数
π
③y = f ( x )的图象关于点 − , 0 对称
6
π
④y = f ( x )的图象关于直线x = − 对称
6
其中正确的命题的序号是 ________.
π
357.( )(2020·河南·高考模拟)函数f
= ( x ) cos 2 x + 在区间[ 0, π]上的零点个数为( )
6
A. 0 B. 3 C. 1 D. 2
x π
358.( )函数y= sin + , x ∈ [ −2π, 2π]的单调递增区间是( )
2 3
5 π π 5π 7π π 2π 4π
A. − , B. − , C. , 2π D. − ,
3 3 6 6 3 3 3
π
359.( = sin ( 2 x + ϕ )的图象沿x轴向左平移 个单位后,得到一个偶
)(2013·山东高考)函数y
8
函数的图象,则ϕ的一个可能的值为( )
3π π π
A. B. C.0 D. −
4 4 4
π
360.( )(2008·全国 Ⅰ 卷)为了得到y
= cos 2 x + 的图象,只需将函数y = sin 2 x的
3
图象( )
5π
A. 向左平移 个单位长度
12
5π
B. 向右平移 个单位长度
12
5π
C. 向左平移 个单位长度
6
5π
B. 向右平移 个单位长度
6
第 20 讲 三角函数的图象与性质(上) 73
π
362.( ( x ) 2 cos 2 x − − 1在[ 0, m]上的最小值小于 0,
)(2020·甘肃陇南·高考模拟)若函数f=
3
则m的取值范围为( )
2π 4π 2π π 2π π
A. , B. , +∞ C. , D. , +∞
3 3 3 3 3 3
π
364.( ( x ) sin ω x + ( 0 < ω < 1)在区间( π, 2π )内有最值,
)(2019·安徽·高考模拟)若函数f =
6
则ω的取值范围为 ________.
针对性训练
检验听课效果的时候到了!
π π
365.( )(2021·甘肃·高考模拟)函数f
= ( x ) A sin (ω x + ϕ ) A > 0, ω > 0, − < ϕ < 的部分图象如
2 2
图所示,则f ( x ) =( )
y
2
19π
24 x
O π
24
π π
A. 2sin 2 x + B. 2sin 2 x +
12 6
π π
C. 2sin 2 x − D. 2sin 2 x −
12 6
π
366.( ( x ) A sin (ω x + ϕ ) + B A > 0, ω > 0, ϕ < 的部分图象如图,
)(2018·河北·高考模拟)函数f=
2
则f ( 2017 ) =( )
y
3
2
1
1
2
O 2 4 x
3 1 3
A.1 B. C. D.
2 2 4
A. 5 B. 4 C. 3 D. 2
第 21 讲 三角函数的图象与性质(下) 75
1 π
368.( )已知函数f (=
x)
cos (ω x + ϕ ) ω > 0, ϕ < 的部分图象如图所示,M , N分别为图象
2 2
5 2021
上相邻的最高点与最低点,且线段MN的长为 ,则f =( )
2 2
y
1 M
2
O 1 x
6
1
- 2 N
3 3 1 1
A. − B. C. − D.
4 4 4 4
π
370.( )(2021·安徽·高考模拟)已知函数f
= ( x ) 4sin x cos x + + 3
3
(1)求f ( x )最小正周期及图象对称中心的坐标;
α π 6 2π 5π
(2)若f − = , α ∈ , ,求cos α的值 .
2 4 5 3 3
π
372.( )已知函数f (=
x ) 2 cos 2 x − 3 cos x + − 1,求f ( x )的最大值 .
2
π
373.( )已知函数f ( x ) = sin x − cos x + sin x cos x,求f ( x )在 , π 上的值域 .
2
π π π
374.( ) sin x + sin − x + cos2 x −
)(2021·浙江·高考模拟)已知函数f ( x=
6 3 3
(1)求函数f ( x )的单调递增区间;
π 1 3 π
) f x + ϕ − − ,ϕ ∈ ( 0, π ),且tan ϕ = ,求函数g ( x )在区间0, 上的取值
(2)若函数g ( x=
24 2 4 2
范围 .
第 21 讲 三角函数的图象与性质(下) 77
直击高考
π
375.( )(2021·河南·高考模拟)已知函数f
= ( x ) A sin (ω x + ϕ ) A > 0, ω > 0, 0 < ϕ < 的部分
2
图象如图所示,则f ( x )的解析式为( )
y
1
O π 5π x
6 12
π π
A. f ( x )
= 2 sin 2 x + B. f ( x )
= 2 sin 2 x +
3 6
π π
C. f ( x ) 2sin 2 x +
= D.
= f ( x ) 2sin 2 x +
3 6
π
376.( ( x ) A sin (ω x + ϕ ) A > 0, ω > 0, ϕ < ,若f ( x )
)(2021·陕西·高考模拟)已知函数f =
2
2π π
的图象过点 , 0 ,相邻对称轴的距离为 ,则f ( x )的解析式可能为( )
3 2
π π
A. f ( x ) =
− cos 2 x + B.=f ( x ) 2sin x +
6 3
π π
C. f ( x ) 3cos 2 x −
= D.
= f ( x ) 4 cos x −
3 6
377.( )(2021·辽宁高考)函数f
= ( x ) A sin ω x ( A > 0, ω > 0 )的部分图象如图,O为坐标原点,
M点是该图象与x轴的一个交点,N点是该图象的一个最高点,且ON ⊥ MN, MN = 3,则A与ω
分别为( )
y
N
M
O x
3 3 3 2π 3 2π
A. ,π B. ,π C. , D. ,
2 2 2 3 2 3
π
379.( )(2018·上海高考)设常数a ∈ R,函数f
= ( x ) a sin 2 x + 2 cos2 x,若f = 3 + 1,求
4
方程f ( x ) = 1 − 2在区间[ −π, π ]上的解 .
381.( )(2021·全国甲卷·理)已知函数f
= ( x ) 2 cos (ω x + ϕ )的部分图象如图所示,则满足
7π 4π
条件 f ( x ) − f − f ( x ) − f > 0的最小正整数x为 ________.
4 3
y
2
O π 13π x
3 12
第 21 讲 三角函数的图象与性质(下) 79
π
382.( )(2019·全国 Ⅲ 卷·理)设函数f ( x ) = sin ω x + (ω > 0 ),已知f ( x )在[ 0, 2π ]有且
5
仅有 5 个零点,下述四个结论:
①f ( x )在( 0, 2π )有且仅有 3 个极大值点
②f ( x )在( 0, 2π )有且仅有 2 个极小值点
π
③f ( x )在 0, 单调递增
10
12 29
④ω的取值范围是 ,
5 10
其中所有正确结论的编号是( )
A. ①④ B. ②③ C. ①②③ D. ①③④
针对性训练
检验听课效果的时候到了!
π
384.( ) 3sin ω x − (ω > 0 )和g=
)(2022·天津·高考模拟)已知函数f ( x= ( x ) 2 cos ( 2 x + ϕ ) + 1
3
π π
的图象的对称轴完全相同,其中 ϕ < .当x ∈ 0, 时,g ( x )的取值范围是( )
2 2
(
A. −1,1 + 3 ) B. −1,1 + 3 )
(
C. 1 − 3,1 + 3 ) D. 1 − 3,1 + 3 )
π 1 1 1
385.( )已知函数f ( x ) = sin x ⋅ sin x + − 定义域为[ m, n ] ( m < n ),值域为 − , ,则n − m
3 4 2 4
的最小值是( )
π π π 2π
A. B. C. D.
6 4 3 3
π
386.( )设函数f
= ( x ) sin x + ϕ (ω > 0, 0 ≤ ϕ ≤ π )是R上的偶函数,且在( 0,5)上单调递减,
ω
则ω的最小值为( )
A. 3 B. 4 C. 5 D. 6
π π
387.( )设函数f
= ( x ) cos ω x − (ω > 0 ),若f ( x ) ≤ f 对任意的实数x都成立,则ω的最小
6 4
值为( )
1 1 2
A. B. C. D. 1
3 2 3
第 22 讲 三角函数含参与绝对值 81
π
388.( )已知函数f ( x ) =sin x + a cos x ( a > 0 )的图象关于直线x = 对称,若f ( x )在[ 0, m ] ( m > 0 )
6
上单调递增,则m的最大值为( )
π π π π
A. B. C. D.
12 6 3 2
π 5π π
390.( )已知x
= 1 =, x2 是函数f
= ( x ) sin (ω x + ϕ ) ω > 0, 0 < ϕ < 相邻的两个零点,若
3 6 2
1 π
函数g= ( x ) f ( x ) − 在 − , m 上的最大值为 1,则m的取值范围是( )
2 4
π π π π π 5π π 7π
A. − , B. − , C. − , D. − ,
4 3 4 2 4 12 4 12
ωx 1 1
391.( )(2016·天津高考·文)已知函数f ( x=
) sin 2 + sin ω x − (ω > 0 ) , x ∈ R,若f ( x )
2 2 2
在区间( π, 2π )内没有零点,则ω的取值范围是( )
1 1 5 5 1 1 5
A. 0, B. 0, ,1 C. 0, D. 0, ,
8 4 8 8 8 4 8
直击高考
392.( ( x ) cos x + cos x ,则下列说法错误的是(
)已知函数f= )
A. f ( x )是偶函数
π π
B. f ( x )在 − , 有 2 个零点
2 2
C. f ( x )最大值为 2
π
D. f ( x )在 , π 单调递减
2
π
393.( )已知函数f ( x ) = sin (ω x + ϕ )(ω > 0 ),当x = − 时,f ( x )取得最大值,且f ( x )在区间
6
7 π 4π
, 上为减函数,则ω的最大值为( )
6 3
A. 5 B. 6 C. 7 D. 8
π π π
395.( )(2022·陕西·高考三模)已知ω > 0,函数f
= ( x ) sin ω x − 在 , 上单调递增,且
6 6 3
π π
对任意x ∈ , ,都有f ( x ) ≥ 0,则ω的取值范围为( )
8 4
4 4
A. , 2 B. , 2 C. [1,3] D. (1,3)
3 3
π π
396.( )(2016·全国Ⅰ卷·理)已知函数f ( x )= sin (ω x + ϕ ) ω > 0, ϕ < ,x = − 为f ( x )的
2 4
π π 5π
零点,x = 为y = f ( x )图象的对称轴,且f ( x )在 , 上单调,则ω的最大值为( )
4 18 36
A. 11 B. 9 C. 7 D. 5
第 22 讲 三角函数含参与绝对值 83
YS-SJ-GSYLJLT-2-V1-2023
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学习一轮复习课 在线答疑
亲爱的葱粉:
欢迎来到洋葱学园!
在你开始学习这本书之前,我们想和你聊聊高三,聊聊高考。
高三是什么样的?有人说,高三是做不完的试卷,刷不完的题,熬不完的夜,
仿佛要把这辈子的苦都吃尽,方为人上人。千万别被这些言论吓退了,说这些就是
想让你们认真起来,高三和高考是人生必须要跨过的坎,值得你们更多的努力和
坚持。
说句俗的,种一棵树最好的时间是十年前,其次是现在。越早做好准备,越能
从容的应对高三、应对高考。怎样才能好好利用高考前的一分一秒呢?我们为你精
心规划了《高三一轮复习》和《高三二轮复习》。一轮复习课从高二升高三的暑假
开始,持续到高三第一学期结束,主攻查漏补缺,解决除压轴题之外的其他问题。
从高三寒假开始,会开启二轮复习课,二轮以一轮课为基础,会对高考解答题的七
大版块作进一步的梳理,集中强化训练,攻克压轴大题。
为帮助你更好地进行高三一轮复习,我们精心编写了这本《高三一轮精练1000
题》,供你自主刷题练习。你手上的这本②,是一轮复习课秋季学期上半阶段的内
容。其中,针对性训练版块,是针对课程内容设计的,旨在帮你进一步理解和掌握
课上的思想方法;直击高考版块,则是汇集了有代表性的高考、模考题,帮你尽早
适应高考的命题风格。
希望在洋葱学园的助力下,你能扎实备战高考,用最佳的状态迎接高中生涯的
最后一战!
洋葱学园高中数学组
第 24 讲 解三角形综合 05
第 25 讲 解三角形中的范围与最值 09
第 2 6 讲 平 面 向 量 的 基 本 概 念 与 线 性 运 算 12
第 27 讲 平面向量的数量积 15
第 2 8 讲 平 面 向 量 的 坐 标 运 算 与 综 合 问 题 18
第 29 讲 等差数列 22
第 30 讲 等比数列 26
第 31 讲 等差等比拓展与数列增减性 29
第 3 2 讲 根 据 递 推 公 式 求 a n( 上 ) 32
第 34 讲 根据 Sn 求 an 37
第 35 讲 可以求和的数列 40
第 36 讲 数列求和的常见题型 46
第 37 讲 不等式基础和二次不等式 52
第 38 讲 基本不等式 56
第 39 讲 空间几何体与计算 59
第 40 讲 外接球与内切球 66
第 41 讲 空间中的平行关系 70
第 42 讲 空间中的垂直关系 80
针对性训练
检验听课效果的时候到了!
399.( )在 ∆ABC 中,
“ cos A < cos B ”是“ sin A > sin B ”的( )
A.充分不必要条件 B.必要不充分条件
C.充分必要条件 D.既不充分也不必要条件
π
401.( )在 ∆ABC 中,若 A = ,a = 7 ,b = 2 3 ,求 ∆ABC 的面积.
6
402.( )
(2016 · 全国 I 卷)∆ABC 的内角 A、B、C 的对边分别为 a、b、c,若 a、b、c 成等比数列,且
c = 2a ,则 cos B 等于( )
1 3 2 2
A. B. C. D.
4 4 4 3
403.( )
(2021 · 河南模拟)已知 ∆ABC 的三个内角 A、B、C 的对边分别为 a、b、c,且 a = 2c ,
sin 2 A + sin 2 C − sin A sin C − sin 2 B =
0 ,则 C =( )
π π π π
A. B. C. D.
6 4 3 2
第 23 讲 正余弦定理 01
404.( )在 ∆ABC 中,若 a sin A = b sin B ,则 ∆ABC 的形状一定是( )
A.等边三角形 B.等腰三角形
C.直角三角形 D.钝角三角形
sin A a
405.( )在 ∆ABC 中,角 A、B、C 的对边分别为 a、b、c,若 = ,( b + c + a )( b + c − a ) = 3bc ,则
sin B c
∆ABC 的形状为( )
A.直角三角形 B.等腰非等边三角形 C.等边三角形 D.钝角三角形
直击高考
2
407.( )
(2020 · 全国 III 卷)在 ∆ABC 中,cos C =
,AC = 4 ,BC = 3 ,则 cos B =( )
3
1 1 1 2
A. B. C. D.
9 3 2 3
408.( )
(2019 · 江苏高考)在 ∆ABC 中,角 A、B、C 的对边分别为 a、b、c.
2
(1)若 a = 3c ,b = 2 ,cos B = ,求 c 的值;
3
sin A cos B π
(2)若 = ,求 sin B + 的值.
a 2b 2
410.( )
(2018 · 全国 III 卷)∆ABC 的内角 A、B、C 的对边分别为 a、b、c,若 ∆ABC 的面积为
a + b − c2
2 2
,则 C =( )
4
π π π π
A. B. C. D.
2 3 4 6
411.( )
(2018 · 全国 I 卷)∆ABC 的内角 A、B、C 的对边分别为 a、b、c,已知
4a sin B sin C ,b 2 + c 2 − a 2 =
b sin C + c sin B = 8 ,则 ∆ABC 的面积为 ________.
412.( )
(2021 · 湖南模拟)【多选】在 ∆ABC 中,角 A、B、C 的对边分别为 a、b、c,若
3
=c = b 3 ,B = 2C ,则下列结论正确的是( )
2
6 c
A. sin C = B. a = C. a = c D. S∆ABC = 2 2
3 3
413.( )
(2020 · 海南高考)在① ac = 3 ,② c sin A = 3 ,③ c = 3b 这三个条件中任选一个,补
充在下面问题中,若问题中的三角形存在,求 c 的值;若问题中的三角形不存在,说明理由.
π
问题:是否存在 ∆ABC ,它的内角 A、B、C 的对边分别为 a、b、c,且 sin A = 3 sin B ,C = ,
6
________ ?
注:如果选择多个条件分别解答,按第一个解答计分.
第 23 讲 正余弦定理 03
414.( )
(2021 · 天津高考)在 ∆ABC 中,内角 A、B、C 的对边分别为 a、b、c,且
sin A : sin B : sin C = 2 :1: 2 ,b = 2 .
(1)求 a 的值;
(2)求 cos C 的值;
π
(3)求 sin 2C − 的值.
6
针对性训练
检验听课效果的时候到了!
a b c
415.( )在 ∆ABC 中,角 A, B, C 的对边分别为 a, b, c ,若 = = ,则此三角形的形状
A B C
cos cos cos
2 2 2
为 ________.
A−C 5
416.( )在 ∆ABC 中,角 A, B, C 的对边分别为 a, b, c ,若 2 cos 2 + cos B = ,且 ∆ABC 的面
2 2
3 2
积为 b ,则角 B =( )
4
π π π 5π π 2π
A. B. C. 或 D. 或
6 3 6 6 3 3
417.( )已知 ∆ABC 中,满足 AB = 4 , AC = 3 .
(1)若 AB − AC = 13 ,求角 A 的值;
418.( )
(2020 · 北京卷)在 ∆ABC 中,a + b =
11 ,再从条件①,条件②这两个条件中选择一个
作为已知,求:
(1)a 的值;
(2)sin C 和 ∆ABC 的面积 .
1 1 9
条件①:c = 7 ,cos A = − ;条件②:cos A = ,cos B = .
7 8 16
注:如果选择多个条件分别解答,按第一个解答计分 .
第 24 讲 解三角形综合 05
419.( )在 ∆ABC 中,内角 A, B, C 的对边分别为 a, b, c ,且 2a sin A = ( 2b + c ) sin B + ( 2c + b ) sin C .
(1)求角 A ;
(2)已知 a = 3 ,b = c ,求 ∆ABC 的面积 .
420.( )
(2018 · 河北 · 高考模拟)如图,在 ∆ABC 中,内角 A, B, C 的对边分别为 a, b, c ,且
2a=
cos A b cos C + c cos B .
B
A D C
(1)求角 A 的大小;
(2)若点 D 在边 AC 上,且 BD 是 ∠ABC 的平分线,AB = 2 ,BC = 4 ,求 AD 的长 .
直击高考
421.( )
(2018 · 山东 · 高考模拟)我国《物权法》规定:建造建筑物,不得妨碍相邻建筑物的通风
和采光 . 已知某小区的住宅楼的地步均在同一水面上,且楼高均为 45 米,依据规定,该小区内住宅
楼楼间距应不小于 52 米 . 若该小区内某居民在距离楼底 27 米高处的某阳台观测点,测得该小区内
正对面住宅楼楼顶的仰角与楼底的俯角之和为 45° ,则该小区的住宅楼楼间距实际为 ________ 米 .
B
C D
B A
423.( )
(2021 · 浙江高考)在 ∆ABC 中,∠B=60° ,AB = 2 ,M 是 BC 的中点,AM = 2 3 ,则
AC = ________,cos ∠MAC =
________.
424.( )
(2017 · 山东高考 · 文)在 ∆ABC 中,角 A, B, C 的对边分别为 a, b, c ,已知 b = 3 ,
AB ⋅ AC = −6 ,S∆ABC = 3 ,求 A 和 a .
2π
425.( )
(2021 · 北京高考)已知在 ∆ABC 中,c = 2b cos B ,C = .
3
(1)求 B 的大小;
(2)在三个条件中选一个作为已知,使 ∆ABC 存在且唯一确定,并求 BC 边上的中线的长度 .
3 3
① c = 2b ;②周长为 4 + 2 3 ;③面积为 S∆ABC = .
4
注:如果选择多个条件分别解答,按第一个解答计分 .
第 24 讲 解三角形综合 07
426.( )
(2021 · 福建 · 高考模拟)【多选】若 ∆ABC 的内角 A, B, C 的对边分别为 a, b, c ,且满
A+ B
足 b − 2a + 4a sin 2 0 ,则下列结论正确的是(
= )
2
A. 角 C 一定为锐角 B. a 2 + 2b 2 − c 2 =
0
3
0 D. tan B 的最大值为
C. 3tan A + tan C =
3
针对性训练
检验听课效果的时候到了!
427.( )在 ∆ABC 中,角 A, B, C 的对边分别为 a, b, c ,若 2a sin A + c sin C =,
b sin B 则角 A 的最大
值为( )
π π π 2π
A. B. C. D.
6 4 3 3
c b
429.( )已知在 ∆ABC 中, b − sin B + c − sin C − a sin A =
0.
2 2
(1)求角 A ;
(2)若 a = 3 ,求 b + c 的取值范围 .
π 1
430.( )∆ABC 的内角 A, B, C 的对边分别为 a, b, c ,b = 2 3 ,cos − B = + cos B .
3 2
(1)若 a=
− b c cos B − c cos A ,求角 A ;
(2)求 ∆ABC 周长的最大值 .
第 25 讲 解三角形中的范围与最值 09
B+C
431.( )在 ∆ABC 中,内角 A, B, C 所对的边分别为 a, b, c ,且 b sin = a sin B ,求:
2
(1)A ;
a−c
(2) 的取值范围 .
b
直击高考
435.( )
(2022 · 四川 · 高考模拟)已知 ∆ABC 中,角 A, B, C 的对边分别为 a, b, c ,若
4a 2 cos 2 B + 4b 2 sin 2 A =
3b 2 − 3c 2 ,则 cos A 的最小值为( )
2 7 7 3
A. B. C. D.
3 3 4 4
437.( )
(2014 · 新课标 Ⅰ 卷)已知 a, b, c 分别为 ∆ABC 的三个内角 A, B, C 的对边,a = 2 ,且
( 2 + b )( sin A − sin B ) =
( c − b ) sin C ,则 ∆ABC 面积的最大值为 ________.
438.( )
(2021 · 河南 · 高考模拟)已知 ∆ABC 的内角 A, B, C 的对边分别为 a, b, c ,且
2a − 3c cos C a
= . 若 c = 2 3 ,则 + b 的最小值为( )
3b cos B 2
3
A. 4 B. 2 + 3 C. 3 D.
2
第 25 讲 解三角形中的范围与最值 11
第 26 讲 平面向量的基本概念与线性运算
针对性训练
检验听课效果的时候到了!
439.( )下列说法正确的是( )
A.若 a = b ,则 a = b 或 a = −b
B.若 a 、b 为相反向量,则 a + b = 0
C.零向量是没有方向的向量
D.若 a 、b 是两个单位向量,则 a = b
E
F
B
G
D
441.( )在 ∆ABC 所在平面内,D 是 BC 延长线上一点且 BD = 4CD ,E 是 AC 的中点.设 AB = a ,
BC = b ,则 ED =( )
2 1 1 5 1 1 1 1
A. a + b B. a + b C. a + b D. a + b
3 6 2 6 6 3 6 6
442.( )(2016 · 湖南模拟)已知= OA a= , OB b ,C 为线段 AB 上距 A 较近的一个三等分点,D 为线
段 CB 上距 C 较近的一个三等分点,则用 a , b 表示 OD 的表达式为( )
1 1 1 1
(
A. 4a + 5b
9
B.)16
(
9a + 7b) ( )
C. 2a + b
3
( )
D. 3a + b
4
直击高考
447.( )
(2021 · 黑龙江一模)如图,在 ∆ABC 中,点 D 是 BC 边上靠近 B 的三等分点,
则 AD =( ) C
A B
第26讲 平面向量的基本概念与线性运算 13
2
448.( )
(2020 · 江西一模)在 ∆ABC 中,BD = BC ,E 为 AD 的中点,则 CE 等于( )
3
1 2 2 1 1 5 5 1
A. AB − AC B. AB − AC C. AB − AC D. AB − AC
6 3 3 6 3 6 6 3
449.( )
(2019 · 安徽二模)在平行四边形 ABCD 中,E 为 BC 的中点,点 F 在 CD 上,且
DF = 2 FC ,连接 AE,BF 交于 G 点,则 DG =( )
4 1 6
4 5 2 3 1
A. AB − AD B. AB − AD C. AB − AD D. AB − AD
5 7 7 7 7 7 7 7
针对性训练
检验听课效果的时候到了!
450.( )
(2018 · 河南二模)设 a , b 为两个非零向量,则“ a ⋅ b = a ⋅ b ”是“ a 与 b 共线”的( ).
A.充分而不必要条件 B.必要而不充要条件
C.充要条件 D.既不充分也不必要条件
451.( )(2011 · 新课标)已知 a 与 b 均为单位向量,其夹角为 θ ,有下列四个命题
2π 2π π
p1 : a + b > 1 ⇔ θ ∈ 0, ;p2 : a + b > 1 ⇔ θ ∈ , π ;p3 : a − b > 1 ⇔ θ ∈ 0, ;
3 3 3
π
p4 : a − b > 1 ⇔ θ ∈ , π ;其中的真命题是( )
3
A. p1 ,p4 B. p1 ,p3 C. p2 ,p3 D. p2 ,p4
452.( )
(2020 · 全国 II 卷)已知单位向量 a ,b 的夹角为 60° ,则在下列向量中,与 b 垂直的是
( )
A. a + 2b B. 2a + b C. a − 2b D. 2a − b
453.( )
(2020 · 全国 III 卷)已知向量 a ,b 满足 a = 5 ,b = 6 ,a ⋅ b =−6 ,则 cos < a , a + b >=
( )
31 19 17 19
A. − B. − C. D.
35 35 35 35
π
454.( )已知向量 a 与 b 夹角为 ,且 a = 1 ,2a − b =3 ,则 b =( )
3
3
A. 3 B. 2 C.1 D.
2
第 27 讲 平面向量的数量积 15
AB AC
456.( )∆ABC 中,若 + =
2 , AB = 1 , AC = 2 ,则 AB ⋅ BC = ( )
AB AC
A.1 B. −1 C.4 D. −4
直击高考
459.( )(2015 · 陕西高考)对任意向量 a 、b ,下列关系式中不恒成立的是 ( )
A. a ⋅ b ≤ a b B. a − b ≤ a − b
2 2
( )
C. a + b =a + b (
)(
D. a + b ⋅ a − b = a 2 − b 2 )
460.( ) (
) ( )
(2021 · 江西模拟)若单位向量 a ,b 满足 3a − b ⊥ a + 2b ,记 a ,b 的夹角为 θ ,
则 tan 2θ =( )
4 6 4 6 4 6 4 6
A. B. − C. D. −
23 23 25 25
B C
D
第 27 讲 平面向量的数量积 17
第 28 讲 平面向量的坐标运算与综合问题
针对性训练
检验听课效果的时候到了!
463.( )已知向量 a = ( m,3) ,b
= ( 2, −2 ) ,且 a b ,则 m =( )
1 1
A. 3 B. C. − D. −3
2 2
464.( ( )
(2021 · 全国乙卷 · 理)已知向量 a = (1,3) ,b = ( 3, 4 ) ,若 a − λ b ⊥ b ,则 λ = ________.
)
465.( )已知向量 a = (1, 2 ) ,b = (1,1) ,若 a 与 a + λ b 的夹角为锐角,则实数 λ 的取值范围是
( )
5 5 5 5
A. − , +∞ B. − , 0 ( 0, +∞ ) C. −∞, D. ( −∞, 0 ) 0,
3 3 3 3
G
F
A E B
A C1 C2 C3
P
A B
470.( )已知 a, b, c 是平面内的三个单位向量,且 a ⊥ b ,则 a + 2b + c 的取值范围是( )
A. [ 0, 4] B. 2 − 1, 2 + 1
C. 3 − 1, 3 + 1 D. 5 − 1, 5 + 1
471.( )(2021 · 重庆 · 高考模拟)设 G 为 ∆ABC 的重心,若 BG ⋅ AG = 0 ,AB = 2 ,则
(CA + CB )
2 2
AB ⋅ AC 的取值范围为( )
直击高考
472.( )
(2021 · 宁夏 · 高考模拟)设向量 =
a ( x − 1,1) =
,b ( 3, x + 1) ,则 a 与 b 一定不是( )
A. 平行向量 B. 垂直向量 C. 相等向量 D. 相反向量
A. −3 B. −2 C. 2 D. 3
第28讲 平面向量的坐标运算与综合问题 19
474.( )
(2017 ·山东·高考模拟)设向量 OA= (1, −2 ) ,OB
= ( a, −1) ,OC = ( −b, 0 ) ,其中 O 为坐标原点,
1 2
a > 0 ,b > 0 ,若 A, B, C 三点共线,则 + 的最小值为 ________.
a b
475.( )(2021 · 上海 · 高考模拟)已知 P = aa= {
(1, 0 ) + m ( 0,1) , m ∈ R , }
Q= { }
b b= (1,1) + n ( −1,1) , n ∈ R 是两个向量集合,则 P Q =( )
D
B
A
π
478.( )(2021 · 江苏 · 高考模拟)如图,点 C 在半径为 2 的
AB 上运动,∠AOB= ,若
3
=OC mOA + nOB ,则 m + n 的最大值为( )
2 3
A.1 B. 2 C. D. 3
3
B
O A
480.( )
(2019 · 江苏高考)如图,在 ∆ABC 中,D 是 BC 的中点,E 在边 AB 上,BE = 2 EA ,
AB
AD 与 CE 交于点 O . 若 AB ⋅ AC = 6 AO ⋅ EC ,则 的值是 ________.
AC
A
E
O
B D C
481.( )
(2018 · 浙江高考)已知 a, b, e 是平面向量,e 是单位向量,若非零向量 a 与 e 的夹角
π 2
为 ,向量 b 满足 b − 4e ⋅ b + 3 =0 ,则 a − b 的最小值是( )
3
A. 3 − 1 B. 3 + 1 C. 2 D. 2 − 3
第28讲 平面向量的坐标运算与综合问题 21
第 29 讲 等差数列
针对性训练
检验听课效果的时候到了!
482.( )已知数列 {an } 为等差数列,且公差不为 0,若 ak + ak + 2 =
ak +1 ,k ∈ N∗ ,则( )
A. Sk = Sk +1 B. Sk +1 = Sk + 2 C. Sk = Sk +2 D. Sk −1 = Sk
483.( )《九章算术》是中国古代张苍,耿寿昌所撰写的一部数学专著,全书总结了战国,秦,汉时
期的数学成就.其中有如下问题:
“今有五人分五钱,令上二人所得与下三人等,问各得几何?”其
意思为:
“今有 5 人分 5 钱,各人所得钱数依次为等差数列,其中前 2 人所得之和与后 3 人所得之和
相等,问各得多少钱?”.则第 4 人所得钱数为( )
1 2 5
A. 钱 B. 钱 C. 钱 D.1 钱
2 3 6
S2021 S2020
486.( )已知数列 {an } 是等差数列,公差 d = 4 ,前 n 项和为 Sn ,则 − 的值( )
2021 2020
A.等于 4 B.等于 2
1
C.等于 D.不确定,与 a1 有关
2
S8 S
487.( )在等差数列 {an } 中,前 n 项和为 Sn ,且 = 3 ,则 12 =( )
S4 S8
4 5
A. B. C.2 D.3
3 3
第 29 讲 等差数列 23
直击高考
491.( )
(2020 · 全国 II 卷)北京天坛的圜丘坛为古代祭天的场所,分上、中、下三层,上层中心有
一块圆形石板(称为天心石),环绕天心石砌 9 块扇面形石板构成第一环,向外每环依次增加 9 块,
下一层的第一环比上一层的最后一环多 9 块,向外每环依次也增加 9 块.已知每层环数相同,且下
层比中层多 729 块,则三层共有扇面形石板(不含天心石)
( )
S 4n + 2
496.( )已知数列 {an } 、{bn } 为等差数列,其前 n 项和分别为 Sn 、Tn , n = ,
Tn n+2
a5
则 =( )
b9
38 10 11
A. B. C. D.2
11 9 10
第 29 讲 等差数列 25
第 30 讲 等比数列
针对性训练
检验听课效果的时候到了!
497.( )在正项等比数列 {an } 中,a2 = 9 ,a4 = 81 ,则 a1 + a2 + a3 + + a10 =
( )
(
3 310 − 1 ) (
3 310 − 1) (
3 310 − 1 )
(
A. 3 310 − 1 ) B.
2
C.
4
D.
8
a1a17
500.( (2021 · 陕西二模)在等比数列 {an } 中,a3 ,a15 是方程 x 2 + 6 x + 2 =
) 0 的根,则 的
a9
值为( )
2 2
A. 2 B. − 2 C. − 2 或 2 D. − 或
2 2
S10 31
501.( )已知等比数列的首项为 −1 ,前 n 项和为 Sn ,若 = ,则公比 q =( )
S5 32
1 1
A. B. − C.2 D. −2
2 2
505.( )已知各项均为正项的等比数列 {an } ,a1 > 1 ,0 < q < 1 ,其前 n 项和为 Sn ,下列说法错
误的是( )
A.数列 {lg an } 为等差数列
Sn Aq n + B ,则 A + B =
B.若= 0
C.记 Tn = a1a2 an ,则数列 {Tn } 有最大值
D. Sn ⋅ S3n = S2 n 2
直击高考
506.( (2020 · 全国 II 卷)记 Sn 为等比数列 {an } 的前 n 项和.若 a5 − a3 =
) 12 ,a6 − a4 =
24 ,
Sn
则 =( )
an
A. 2n − 1 B. 2 − 21−n C. 2 − 2n−1 D. 21−n − 1
S S
507.( (2021 · 银川模拟)若等比数列 {an } 的前 n 项和为 Sn , 8 = 3 ,则 16 =(
) )
S4 S4
A.3 B.7 C.10 D.15
1
509.( (2019 · 四川模拟)已知等比数列 {an } 中,a2 = 2 ,a5 =
) ,则 a1a2 + a2 a3 + + a5 a6 =
4
________.
第 30 讲 等比数列 27
510.( (2018 · 江西二模)已知等比数列 {an } 的前 n 项和是 Sn ,则下列说法一定成立的是
)
( )
A.若 a3 > 0 ,则 a2017 < 0 B.若 a4 > 0 ,则 a2018 < 0
C.若 a3 > 0 ,则 S2017 > 0 D.若 a4 > 0 ,则 S2018 > 0
511.( (2020 · 重庆模拟)已知等比数列 {an } 的公比为 q,且 0 < a1 < 1 ,a2020 = 1 ,则 q 的取值
)
1 1 1
范围为 ________;能使不等式 a1 − + a2 − + + am − ≤ 0 成立的最大正整数 m =
a1 a2 am
________.
针对性训练
检验听课效果的时候到了!
512.( { }
)将数列 2n 与 {2n} 的公共项从小到大排列得到数列 {an } ,则 {an } 的前 10 项和为
________(用数字作答).
n
7
515.( (2022 · 天津 · 高考模拟)在数列 {an } 中,a=
) n ( n + 1) ,则数列 {an } 中的最大项的
8
n = ________.
n 1
518.( )已知数列 {an } 的通项公式 an == ,bn 2n − λ ,若对任意的 n ∈ N* ,数列 {bn } 是
2 an +1
单调递减数列,则实数 λ 的取值范围为 ________.
第 31 讲 等差等比拓展与数列增减性 29
直击高考
519.( )记 Sn 为正项数列 {an } 的前 n 项和,若 am +=
n am ⋅ an ,a2 = 2 ,则 S15 = ________.
521.( ( )
(2015 · 上海高考)已知数列 {an } 满足 an + an + 4 = an +1 + an +3 n ∈ N∗ ,那么必有
)
( )
A. {an } 是等差数列 B. {a2 n−1} 是等差数列
C. {a2n } 是等差数列 D. {a3n } 是等差数列
第 31 讲 等差等比拓展与数列增减性 31
第 32 讲 根据递推公式求 an(上)
针对性训练
检验听课效果的时候到了!
526.( ( )
)数列 {an } 满足 a1 = 1 ,且 an − an −1 = 2n n ≥ 2, n ∈ N* ,则 an = ________.
1 n +1
527.( )已知数列 {an } 满足 a1 = ,且 an +1 = an ,n ∈ N* ,则 an = ________.
4 4n
1 1
529.( )已知数列 {an } ,{bn } 满足 a1 = ,2an +1 − an =
16an +1an ,b=
n − 16 .
18 an
(1)证明 {bn } 是等比数列;
(2)求 an .
1 4
530.( )已知数列 {an } 满足 a2 = −3 ,an +1 + an − =0 ,求 {an } 的通项公式 .
3 3
2an
532.( )已知数列 {an } 的首项为 2 ,且满足 an+1 = ,则 an = ________.
3an + 1
直击高考
533.( (2020 · 浙江 · 高考模拟改编)已知数列 {an } 满足 a1 = 2 ,na=
) n +1 2 ( n + 2 ) an ,求数列 {an }
的通项公式 .
an
534.( (2021 · 全国卷 · 高考模拟)已知数列 {an } 满足 an+1 =
) ,a1 = 1 ,数列 {bn } 满足
2an + 1
1
b1 = 1 ,bn − bn −1 = ( n ≥ 2 ) ,则 b8 =( )
an
A. 64 B. 81 C. 80 D. 82
an an +1
536.( (2019 · 广东 · 高考模拟)已知数列 {an } 满足 a1 = 1 ,an −=
) an +1
n ( n + 1)
( )
n ∈ N* ,则
a10 的值是( )
2 1 10 5
A. B. C. D.
3 2 19 2
第 32 讲 根据递推公式求 an(上) 33
1
an += an + bn
537.( (2021 · 河北 · 高考模拟)若数列 {an } 及 {bn } 满足
) 1
3 ,n ∈ N* ,且
bn +1 = 3an + bn + 3
a1 = 1 ,b1 = 6 .
(
(1)证明:bn = 3an + 3 n ∈ N* ;)
(2)求数列 {an } 和 {bn } 的通项公式 .
针对性训练
检验听课效果的时候到了!
538.( )设数列 {an } 满足 a=
n +1 4an + 2n+1 ,且 a1 = 2 ,则 an = ________.
1
539.( ( )
)在数列 {an } 中,a1 = − ,2an= an −1 − n − 1 n ≥ 2, n ∈ N* ,求数列 {an } 的通项公式 .
2
540.( ( )
)已知数列 {an } 满足:an +1 + an = 4n − 3 n ∈ N* ,且 a1 = 2 ,则数列 {an } 的通项公式
an = ________.
1
a −1, n为偶数
543.( )已知数列 {an } 满足 a1 = 1024 ,且 an+1 = 2 n ,则 {an } 中整数项的个数为
an + 2, n为奇数
________.
第 33 讲 根据递推公式求 an(下) 35
直击高考
an
544.( )已知数列 {an } 中,a1 = 2 ,当 n ≥ 2 时,a=
n 2an −1 + ( n − 1) ⋅ 2n ,设 bn = ,则数列 {bn } 的
2n
通项公式为( )
n2 − n + 2 n2 + n − 1 n 2 − 2n + 3 n 2 + 2n − 2
A. B. C. D.
2 2 2 2
an + 2, n为奇数
547.( )(2022 · 安徽 · 高考三模)已知数列 {an } 满足 a1 = 1 ,a2 = 2 ,an+2 = ,
3an , n为偶数
S
记数列 {an } 的前 n 项和为 Sn ,若存在正整数 m, k ,使得 2 m = ak ,则 m 的值是 ________.
S2 m −1
针对性训练
检验听课效果的时候到了!
548.( )若数列 {an } 的前 n 项和 Sn =n 2 + 4n, n ∈ N* ,则 an = ________.
a2 a3 a
549.( )数列 {an } 满足 a1 +
2
+
3 n
( )
+ + n = 3n − 2 n ∈ N* ,则 an = ________.
550.( ( )
)设数列 {an } 满足 a1 × 2a2 × 3a3 × × nan= 2n n ∈ N* ,则 an = ________.
1 2 1
552.( )设 Sn 是正项数列 {an } 的前 n 项和,且 Sn=
2
( )
an + an − 1 n ∈ N* ,求数列 {an } 的通项
2
公式 .
第 34 讲 根据 Sn 求 an 37
1
554.( )若数列 {an } 的前 n 项和为 Sn ,且满足 Sn − Sn −1 + 2Sn Sn −1 = 0 ( n ≥ 2 ) ,a1 = ,求数列
2
{an } 的通项公式 .
直击高考
)已知数列 {an } 满足 a1 × a2 × a3 × × a= ( )
2
555.( n 2n n ∈ N* ,且对任意 n ∈ N* ,都有
1 1 1
+ + + < t ,则实数 t 的取值范围是( )
a1 a2 an
1 1 2 2
A. , +∞ B. , +∞ C. , +∞ D. , +∞
3 3 3 3
1
558.( (2019 · 山东 · 高考模拟改编)已知数列 {an } 满足 a1 =
) ,其前 n 项和 Sn 满足
2
Sn 2 − an Sn + an = 0 ( n ≥ 2 ) ,则 a10 的值是 ________.
第 34 讲 根据 Sn 求 an 39
第 35 讲 可以求和的数列
针对性训练
检验听课效果的时候到了!
n +1
560.( )求数列 的前 n 项和 Tn .
2n
3 5 2n + 1
565.( )求和:S
= n + + + .
(1 × 2 ) ( 2 × 3)
2 2 2
n ( n + 1)
第 35 讲 可以求和的数列 41
1 1 1
567.( )设数列 {an } 满足 a1 + a2 + a3 + … + an = n .
3 5 2n − 1
(1)求数列 {an } 的通项公式;
1
(2)求数列 的前 84 项和.
an +1 + an
直击高考
569.( (2016 · 山东高考)已知数列 {an } 的前 n 项和 =
) Sn 3n 2 + 8n ,{bn } 是等差数列,且
a=
n bn + bn +1 .
(1)求数列 {bn } 的通项公式;
( a + 1)
n+1
(
571. )
(2019 · 浙江模拟)已知等差数列 {an } 的公差 d ≠ 0 ,a1 = 25 ,且 a1 ,a11 ,a13 成等比数
列.
(1)求使不等式 an ≥ 0 成立的最大自然数 n ;
1
(2)求数列 的前 n 项和为 Tn .
an an +1
(
572. (2018 · 河南模拟)已知公差不为 0 的等差数列 {an } 满足 a2 = 5 ,a4 是 a1 和 a13 的等比
)
中项.
(1)求数列 {an } 的通项公式;
1 1 1 3
(2)设数列 {an } 的前 n 项和为 Sn ,求证: + + + < .
S1 S2 Sn 4
第 35 讲 可以求和的数列 43
573.( )
(2018 · 江西模拟)在① =
Sn 2an − 2 ,② 2a3 = a2 + a4 − 4 ,③ S3 ,S2 + 2 ,S1 成等差数
列这三个条件中任选一个,补充在下面的问题中,并解答.
问题:数列 {an } 是各项均为正数的等比数列,前 n 项和为 Sn ,a1 = 2 ,且 ________.
(1)求数列 {an } 的通项公式;
2n
(2)若 bn
=
an +1 − 1 + an − 1
( n ∈ N ) ,求数列 {b } 的前 n 项和 T .
∗
n n
nan
574.( (2021 · 全国乙卷)设 {an } 是首项为 1 的等比数列,数列 {bn } 满足 bn =
) ,已知 a1 ,
3
3a2 ,9a3 成等差数列.
n, n为奇数
575.( (2021 · 浙江模拟)已知数列 {an } 的前 n 项和为 Sn ,且 Sn = 2
) .
n , n为偶数
(1)求 a2 ,a3 及通项公式 an ;
(2)记 b=
n an + an +1 ,求数列 {2n−1 ⋅ bn } 的前 2n 项的和 T2n .
第 35 讲 可以求和的数列 45
第 36 讲 数列求和的常见题型
针对性训练
检验听课效果的时候到了!
(
577. )已知数列 {an } 的前 n 项和 Sn ,且 3Sn +=
1 4n , n ∈ N* ,数列 {bn } 是公差为 d ( d ≠ 0 ) 的等
差数列,且 b1 = a1 ,b2 , b5 , b14 成等比数列 .
(1)分别求数列 {an } ,{bn } 的通项公式;
(2)设 c=
n an + bn ,求数列 {cn } 的前 n 项和 Tn .
1 2 1
578.( (2019· 湖北 · 高考模拟)已知数列 {an } 的前 n 项和=
) Sn n + n.
2 2
(1)求 an ;
(2)若 bn + 9 =3an ,求数列 { bn } 的前 n 项和 Tn .
580.( )已知数列 a=
n 2n − 4n ,则数列 {an } 的前 n 项和 Sn = ________.
第 36 讲 数列求和的常见题型 47
582.( )设 {an } 是等差数列,{bn } 是等比数列,公比大于 0 ,已知 a=
1 b=
1 3 ,b2 = a3 ,
b3 4a2 + 3 .
=
(1)求 {an } 和 {bn } 的通项公式;
1, n为奇数
( )
(2)设数列 {cn } 满足 cn = b , n为偶数 ,求 a1c1 + a2 c2 + + a2 n c2 n n ∈ N* .
n2
和 Tm .
n 2 , n为奇数
585.( (2016· 湖南 · 高考模拟)已知函数 f ( n ) = 2
) ,且 an = f ( n ) + f ( n + 1) ,则
−n , n为偶数
(
a1 + a2 + + a100 = )
A. 0 B. 100 C. −100 D. 10200
(
586. (2019· 湖南 · 高考模拟)已知数列 {an } 的首项 a1 = 3 ,a3 = 7 ,且对任意的 n ∈ N* ,都有
)
0 ,数列 {bn } 满足
an − 2an +1 + an + 2 = = bn a2n−1 , n ∈ N* .
(1)求数列 {an } ,{bn } 的通项公式;
(2)求使 b1 + b2 + + bn > 2018 成立的最小正整数 n 的值 .
项和 T51 .
第 36 讲 数列求和的常见题型 49
588.( (2021· 湖南 · 高考模拟)已知递增的等差数列 {an } 满足 a1 + a5 =
) 10 ,a2 ⋅ a4 =
21 ,
数列 {bn } 满足 2 log 2 b=
n an − 1( n ∈ N* ).
(1)求 {bn } 的前 n 项和 Sn ;
(2)若 Tn = nb1 + ( n − 1) b2 + + bn ,求数列 {Tn } 的通项公式 .
第 36 讲 数列求和的常见题型 51
第 37 讲 不等式基础和二次不等式
针对性训练
检验听课效果的时候到了!
591.( )
(2021 · 浙江模拟)已知 a > b ,则下列不等式中,正确的是( )
2 2
A. a > b B. a > b C. sin a > sin b D. 2a > 2b
596.( ) 7 + 3 与 6 + 10 的大小关系是( )
A. 7 + 3 < 6 + 10 B. 7 + 3 > 6 + 10
C. 7 + 3= 6 + 10 D.不确定
598.( )
(2020 · 武汉模拟)若 0 < a < b < 1 ,x = a b ,y = b a ,z = bb ,则 x 、y 、z 的大小关
系为( )
A. x < z < y B. y < x < z C. y < z < x D. z < y < x
599.( )关于 x 的不等式 ( ax − b )( x + 3) < 0 的解集为 ( −∞, −3) (1, +∞ ) ,则关于 x 的不等式
ax + b > 0 的解集为( )
A. ( −∞, −1) B. ( −1, +∞ ) C. ( −∞,1) D. (1, +∞ )
600.( )若关于 x 的不等式 ax 2 − 2ax + 1 > 0 的解集为 ( −∞, +∞ ) ,则实数 a 的取值范围为 ______.
(
602. )若 x ∈ ( −∞, −1] 时,不等式 ( m 2 − m ) ⋅ 4 x − 2 x < 0 恒成立,则实数 m 的取值范围是
( )
A. ( −2,1) B. ( −4,3) C. ( −1, 2 ) D. ( −3, 4 )
第 37 讲 不等式基础和二次不等式 53
直击高考
604.( )
(2016 · 北京高考)已知 x, y ∈ R ,且 x > y > 0 ,则( )
x y
1 1 1 1
A. − >0 B. sin x − sin y > 0 C. − < 0 D. ln x + ln y > 0
x y 2 2
605.( )
(2021 · 湖南模拟)
【多选】设实数 a 、b 、c 满足 b + c = 6 − 4a + 3a 2 ,c − b = 4 − 4a + a 2 ,则下
列不等式成立的是( )
A. c < b B. b ≥ 1 C. b ≤ a D. a < c
606.( )
(2021 · 四川模拟)设 a = 3π ,b = π3 ,c = 33 ,则( )
A. b > a > c B. c > a > b C. a > b > c D. b > c > a
607.( )
(2020 · 山东模拟)【多选】若非零实数 a, b 满足 a < b ,则下列不等式不一定成立的
是( )
a b a 1 1
A. < 1 B. + ≥2 C. < D. a 2 + a < b 2 + b
b a b ab 2 a 2 b
3
608.( (2015 · 天津模拟)已知不等式 ( a + b ) x + ( 2a − 3b ) < 0 的解为 x > − ,解不等式
)
4
( a − 2b ) x 2 + 2 ( a − b − 1) x + ( a − 2 ) > 0 .
第 37 讲 不等式基础和二次不等式 55
第 38 讲 基本不等式
针对性训练
检验听课效果的时候到了!
(
613. )已知正数 a, b 满足 a 2 + b 2 =
2 ,则下列结论错误的是( )
1 1
A. ab ≤ 1 B. a + b ≤ 2 C. a + b ≤ 2 D. + ≤2
a b
(
614. )已知 a > 0, b > 0 ,且 ab= a + 2b ,则 a + 2b 的最小值是 ________.
4 9
(
616. )已知 a > 0, b > 0 ,a + 4b =
1 ,则 + 的最小值为 ________.
a b
1
(
617. )若 x, y ∈ R 且满足 x − 3 y =
4 ,则 3x + + 2 的最小值是 ________.
27 y
(
618. )若 x, y ∈ R + ,且 x + 3 y =
3xy ,则 3x + 4 y 的最小值为( )
24 25 28
A. 4 B. C. D.
5 3 5
(
619. )已知 x > 0, y > 0 ,x + 2 y =
2 ,则
( x + 2 y )( 3x + y ) 的最小值为 ________.
xy
a 4 + 4b 4 + 1
(
621. )
(2017 · 天津高考)若 a, b ∈ R ,ab > 0 ,则 的最小值为 ________.
ab
1 4
(
622. )设 a > 2 ,b > 1 ,若 a + b =4 ,则 + 的最小值为( )
a − 2 b −1
A. 5 B. 7 C. 9 D. 11
a 2 + b2 + 2
(
623. )已知 a > 0, b > 0 ,a + b + c =
1 ,则 的最大值是 ________.
c −1
直击高考
624.( )
(2017 · 福建 · 高考模拟)已知 x > 0 ,y > 0 ,x + 2 y + 2 xy =
8 ,则 x + 2 y 的最小值为
________.
1 2
(
625. )
(2015 · 湖南高考 · 文)若实数 a, b 满足 + =ab ,则 ab 的最小值为( )
a b
A. 2 B. 2 C. 2 2 D. 4
3 1
626.( )
(2020 · 黑龙江 · 高考模拟)已知 x > 0, y > 0 ,且 + =5 ,则 3x + 4 y 的最小值为
x y
( )
28 24
A. 5 B. 6 C. D.
5 5
1 1 1
627.( )
(2020 · 湖北 · 高考模拟)若不等式 + − m ≥ 0 对 x ∈ 0, 恒成立,则实数 m 的
x 1 − 4x 4
最大值为( )
A. 7 B. 8 C. 9 D. 10
第 38 讲 基本不等式 57
9 1
628.( )
(2019 · 广东 · 高考模拟)已知 x > 0 ,y > 0 ,z > 0 ,且 + =1 ,则 x + y + z 的最小
y+z x
值为( )
A. 8 B. 9 C. 12 D. 16
1 1 8
629.( )
(2020 · 天津高考)已知 a > 0 ,b > 0 ,且 ab = 1 ,则 + + 的最小值为
2a 2b a + b
________.
1 1 4 16
630.( )
(2015 · 江西 · 高考模拟)若正数 a, b 满足 + =1 ,则 + 的最小值为
a b a −1 b −1
( )
A. 16 B. 25 C. 36 D. 49
631.( )
(2020 · 广东 · 高考模拟)已知正数 a, b 满足 ab + 2a + b =7 ,则 ab + 3a + 2b 的最小值为
________.
1
632.( (2020 · 安徽 · 高考模拟)设正数 x, y, z 满足 xyz ( x + y + z ) = ,则 ( x + y )( y + z ) 的
)
2
最小值为( )
3
A. 2 B. C. 3 D. 2
2
633.( )
(2021 · 黑龙江 · 高考模拟)已知 x, y, z 均为正数,若 x + y + z =3xyz ,则 2 xy + xz + yz 的
最小值为 ________.
634.( ) ( )(
(2020 · 浙江 · 高考模拟)若实数 x, y 满足 2 x + 4 x 2 + 1 y + y 2 + 1 = )
4 ,则 x + y
的最小值是 ________.
针对性训练
检验听课效果的时候到了!
635.( )下列说法正确的有( )
①棱台的各条侧棱所在的直线交于同一点;
②经过球面上不同的两点只能作一个面积最大的截面圆;
③各侧面都是正方形的四棱柱一定是正四棱柱;
④正三棱锥的各个侧面一定是全等的正三角形.
A.1 个 B.2 个 C.3 个 D.4 个
636.( )
(2021 · 陕西模拟)埃及胡夫金字塔是古代世界建筑奇迹之一,它的形状可视为一个正
4
四棱锥.现已知该四棱锥的高与斜高的比值为 ,则该四棱锥的底面面积与侧面面积的比值是
5
________.
637.( )
(2021 · 福建模拟)已知圆锥的顶点为 P ,母线 PA ,PB ,PC 两两垂直且长为 3,则该圆锥
的体积为( )
A. 3π B. 6π C. 2 3π D. 2 6π
638.( )
(2015 · 江苏高考)现有橡皮泥制作的底面半径为 5,高为 4 的圆锥和底面半径为 2,高为 8
的圆柱各一个,若将它们重新制作成总体积与高均保持不变,但底面半径相同的新的圆锥和圆柱
各一个,则新的底面半径为 ________.
第 39 讲 空间几何体与计算 59
639.( )
(2019 · 全国 III 卷)学生到工厂劳动实践,利用 3D 打印技术制作模型.如图,该模型为长
方体 ABCD − A1 B1C1 D1 挖去四棱锥 O − EFGH 后所得的几何体,其中 O 为长方体的中心,E 、F 、G 、
H 分别为所在棱的中点,AB = 6cm ,AA1 = 4cm ,3D 打印所用原料密度为 0.9 g / cm3 .不考
= BC
虑打印损耗,制作该模型所需原料的质量为 ________ g .
D1 C1
G
B1
A1
F
O H
C
D
E
A B
640.( )
(2021 · 湖南模拟)鼎是古代烹煮用的器物,它是我国青铜文化的代表,在古代被视
为立国之器,是国家和权力的象征.图①是一种方鼎,图②是根据图①绘制的方鼎简易直观图,
图中四棱台 ABCD − A1 B1C1 D1 是鼎中盛烹煮物的部分,四边形 ABCD 是矩形,其中 AD = 40cm ,
AB = 30cm ,A1 B1 = 20cm ,点 A1 到平面 ABCD 的距离为 18cm ,则这个方鼎一次最多能容纳的食物
体积为( )
(假定烹煮的食物全在四棱台 ABCD − A1 B1C1 D1 内)
A D
B
D1 C
A1
B1 C1
图① 图②
3 3
A. 10400cm B. 14000cm C. 14800cm3 D. 15200cm3
A C
O
D1 C1
B1
A1
C
D
A M B
第 39 讲 空间几何体与计算 61
643.( )陀螺是中国民间最早的娱乐工具之一,它是一种绕一个支点高速转动的刚体,种类很多,
其中有一种金属陀螺(如图),它的形状可以认为是上半部分为圆柱,下半部分为倒置的圆锥;现知
尖底长 ( PO ) 为 3,柱体与锥体部分高之比 2 :1 ,底面周长为 2π ,则陀螺的表面积为( )
O1
2 2
A. 4 + π
2
B. 6π C. 5 + π
2
(
D. 5 + 2 π )
644.( )
(2013 · 新课标 I 卷)如图,有一个水平放置的透明无盖的正方体容器,容器高 8cm ,将一
个球放在容器口,再向容器注水,当球面恰好接触水面时测得水深为 6cm ,如不计容器的厚度,则
球的体积为( )
645.( )
(2021 · 广东模拟)在三棱锥 P − ABC 中,底面 ABC 是面积为 3 3 的正三角形,若三棱
锥 P − ABC 的每个顶点都在球 O 的球面上,且点 O 恰好在平面 ABC 内,则三棱锥 P − ABC 体积的
最大值为( )
A. 3 B. 2 3 C. 4 3 D. 6 3
(
648. )
(2015 · 新课标I卷)
《 九章算术》是我国古代内容极为丰富的数学名著,书中有如下问题:
“今
有委米依垣内角,下周八尺,高五尺.问:积及为米几何?”其意思为:
“ 在屋内墙角处堆放米(如图,
米堆为一个圆锥的四分之一)
,米堆底部的弧长为 8 尺,米堆的高为 5 尺,问米堆的体积和堆放的米各
为多少?”已知 1 斛米的体积约为 1.62 立方尺,圆周率约为 3,估算出堆放的米约有( )
649.( )
(2019 · 郑州三模)在轴截面顶角为直角的圆锥内,作一内接圆柱,若圆柱的表面积等
于圆锥的侧面积,则圆锥的底面半径与圆柱的底面半径之比为( )
A. 2 B.2 C. 2 2 D.4
0 ~ 10 10 ~ 25 25 ~ 50 50 ~ 100 200mm
小雨 中雨 大雨 暴雨
小明用一个圆锥形容器接了 24 小时的雨水,则这一天的雨
水属于哪个等级( )
A.小雨 B.中雨 300mm
C.大雨 D.暴雨
150mm
第 39 讲 空间几何体与计算 63
651.( )
(2018 · 江苏高考)如图所示,正方体的棱长为 2,以其所有面的中心为顶点的多面体
的体积为 ________.
652.( )
(2021 · 福建模拟)某公园设置了一些石凳供大家休息,每张石凳是由正方体石料截去
八个一样的四面体得到的,如图所示.如果一张石凳的体积是 0.18m3 ,那么原正方体石料的体积
是( )
653.( )
(2021 · 河南模拟)为了给热爱朗读的师生提供一个安静独立的环境,某学校修建了若干
“ 朗读亭”
.如图所示,该朗读亭的外形是一个正六棱柱和正六棱锥的组合体,正六棱柱两条相对侧
棱所在的轴截面为正方形,若正六棱锥与正六棱柱的侧面积之比为 7 : 8 ,则正六棱锥与正六棱柱的
高的比值为( )
3 2 3 1
A. B. C. D.
2 3 4 2
655.( )
(2021 · 全国甲卷)已知 A ,B ,C 是半径为 1 的球 O 的球面上的三个点,且 AC ⊥ BC ,
AC = 1 ,则三棱锥 O − ABC 的体积为(
= BC )
2 3 2 3
A. B. C. D.
12 12 4 4
656.( )
(2020 · 新高考 I 卷)已知直四棱柱 ABCD − A1 B1C1 D1 的棱长均为 2,∠BAD =60° ,以
D1 为球心, 5 为半径的球面与侧面 BCC1 B1 的交线长为 ________.
657.( )
(2021 · 浙江模拟)已知球面被互相垂直的两个平面所截,得到的两个圆公共弦长
为 2 3 .若两个圆的半径分别为 2 3 和 4,则该球的体积是( )
52 13 500π
A. 36π B. π C. 125π D.
3 3
第 39 讲 空间几何体与计算 65
第 40 讲 外接球与内切球
针对性训练
检验听课效果的时候到了!
658.( )若棱长为 2 3 的正方体的顶点都在同一球面上,则该球的表面积为( )
A. 12π B. 24π C. 36π D. 144π
A C
B
20 5π
A. 8π B. 20π C. 20 5π D.
3
D C D′
C
A B A B
图1 图2
667.( )
(2021 · 全国 · 高考模拟)如图,在四棱锥 P − ABCD 中,O 是正方形 ABCD 的中心,
PO ⊥ 底面 ABCD ,PA = 5 , AB = 2 , 则四棱锥 P − ABCD 内切球的体积为( )
P
D C
O
A B
3π 4 3π 11 3π 125 3π
A. B. C. D.
54 27 27 54
第 40 讲 外接球与内切球 67
668.( )如图,已知圆锥 PO 的底面半径 OA 的长度为 1,母线 PA 的长度为 2,半径为 R1
的球 O1 与圆锥的侧面相切,并与底面相切与点 O ,则 R1 = ________;若球 O2 与球 O1 、圆锥
的底面和侧面均相切,则球 O2 的表面积为 ________.
O1
O2
A O B
直击高考
669.( )
(2021 · 天津高考)两个圆锥的底面是一个球的同一截面,顶点均在球面上,若球的体积为
32π
,两个圆锥的高之比为 1: 3 ,则这两个圆锥的体积之和为( )
3
A. 3π B. 4π C. 9π D. 12π
670.( )
(2016 · 全国Ⅲ卷)在封闭的直三棱柱 ABC − A1 B1C1 内有一个体积为 V 的球 . 若
AB ⊥ BC ,AB = 6 ,BC = 8 ,AA1 = 3 ,则 V 的最大值是( )
9π 32π
A. 4π B. C. 6π D.
2 3
F E
A D
B C
8 3 16 3 8 3 32 3
A. B. C. D.
27 27 9 27
677.( )
(2019 · 全国 Ⅰ 卷)已知三棱锥 P − ABC 的四个顶点在球 O 的球面上,PA = PC ,
= PB
∆ABC 是边长为 2 的正三角形,E , F 分别是 PA. AB 的中点,∠CEF =90° ,则球 O 的体积为( )
A. 8 6π B. 4 6π C. 2 6π D. 6π
第 40 讲 外接球与内切球 69
第 41 讲 空间中的平行关系
针对性训练
检验听课效果的时候到了!
P
G
A
B
H
C D
1
679.( )
(2014 · 山东高考)如图,四棱锥 P − ABCD 中,AD∥BC ,AB
= BC
= AD ,E 、F 分别为
2
线段 AD 、PC 的中点.求证:AP∥ 平面 BEF .
F
D
A E
C
B
P
N
D C
A M B
E
M
D
A
B N C
第 41 讲 空间中的平行关系 71
682.( )如图所示,四棱锥 P − ABCD 的底面 ABCD 为矩形,E 、F 、H 分别为 AB 、CD 、PD 的中
点.求证:平面 AFH∥ 平面 PCE .
A D
E
F
B C
683.( )
(2012 · 江苏高考)如图,在直三棱柱 ABC − A1 B1C1 中,A1 B1 = A1C1 ,D 、E 分别是棱
BC 、CC1 上的点(点 D 不同于点 C )
,且 AD ⊥ DE ,F 为 B1C1 的中点.求证:直线 A1 F∥ 平面 ADE .
A1 C1
F
B1
E
A C
D
B
685.( )在正方体 ABCD − A1 B1C1 D1 中,M、N、P 分别是 AD1 、BD 和 B1C 的中点.
求证:
(1)MN∥CD1 ;
(2)MN∥ 平面 CC1 D1 D ;
(3)平面 MNP∥ 平面 CC1 D1 D .
D1 C1
B1
A1
M P
D C
N
A B
第 41 讲 空间中的平行关系 73
686.( )如图所示,已知 P 是平行四边形 ABCD 所在平面外一点,M、N 分别是 AB、PC 的中点.
(1)求证:MN∥ 平面 PAD;
(2)设平面 PBC 平面 PAD = l ,求证:l∥BC .
l
P
D C
A M B
F
E
C
A B
O
A D
B C
直击高考
689.( )
(2017 · 全国 I 卷)如图,在下列四个正方体中,A 、B 为正方体的两个顶点,M 、N 、Q 为
所在棱的中点,则在这四个正方体中,直线 AB 与平面 MNQ 不平行的是( )
B
A A N
Q
B
N Q
A. M B. M
A
A
N
M M
B Q
N Q B
C. D.
第 41 讲 空间中的平行关系 75
(
690. )
(2014 · 新课标 II 卷)如图,四棱锥 P − ABCD 中,底面 ABCD 为矩形,E 为 PD 的中点.
证明:PB∥ 平面 AEC .
A D
B C
691.( )
(2017 · 浙江高考)如图,已知四棱锥 P − ABCD ,BC∥AD ,AD = 2CB ,E 为 PD 的中点.
证明:CE∥ 平面 PAB .
A D
B C
C B
D E A
693.( )
(2017 · 河北模拟)如图,在四棱锥 P − ABCD 中,ABCD 是正方形,E 、F 、G 分别是 PC 、
PD 、BC 的中点.求证:平面 PAB∥ 平面 EFG .
F E
D C
A B
第 41 讲 空间中的平行关系 77
694.( )
(2019 · 广西模拟)如图,在正方体 ABCD − A1 B1C1 D1 中,O 为底面 ABCD 的中心,P 是
D1 C1
A1
P B1 Q
D C
O
A B
695.( )
(2020 · 浙江模拟)如图,四边形 ABCD 与 ADEF 均为平行四边形,M、N、G 分别是 AB、
AD、EF 的中点.
(1)求证:BE∥ 平面 DMF;
(2)求证:平面 BDE∥ 平面 MNG.
F
D C
N
A M B
F
E
H
G
A B
D
C
697.( )
(2021 ·广州模拟)已知正方体 ABCD − A1 B1C1 D1 中,P、Q 分别为对角线 BD、CD1 上的点,
CQ BP 2
且 = = .
QD1 PD 3
(1)求证:PQ∥ 平面 A1 D1 DA ;
CR
(2)若 R 是 CD 上的点,当 的值为多少时,能使平面 PQR∥ 平面 B1C1CB ?请给出证明.
CD
D1 C1
A1 B1
D C
P
A B
第 41 讲 空间中的平行关系 79
第 42 讲 空间中的垂直关系
针对性训练
检验听课效果的时候到了!
B
D
C
D E F C D
E F
A B
A B
图1 图2
D
A C
701.( )
(2021 · 浙江高考)如图,在四棱锥 P − ABCD 中,底面 ABCD 是平行四边形,
∠ABC =120° ,AB = 1 ,BC = 4 ,PA = 15 ,M 为 BC 的中点,PD ⊥ DC .
证明:AB ⊥ PM .
P
D
C
A B
D C
E
B
A
第 42 讲 空间中的垂直关系 81
703.( )若 m, n 是两条不同的直线,α , β 是两个不同的平面,且 m ⊥ α ,n ⊂ β ,则“ m ∥ n ”是
“ α ⊥ β ”的( )
A. 充分不必要条件 B. 必要不充分条件
C. 充分必要条件 D. 既不充分也不必要条件
A. m ∥ α ,m ∥ β ,n ∥ α ,n ∥ β ,则 α ∥ β B. m ⊥ n ,m ⊂ α ,n ⊂ β ,则 α ⊥ β
C. m ∥ n ,m ⊥ α ,n ⊥ β ,则 α ∥ β D. m ⊥ n ,m ∥ α ,n ⊥ β ,则 α ⊥ β
①若 m ∥ l ,且 m ⊥ α ,则 l ⊥ α ;
②若 α ⊥ β ,m ∥ α ,n ⊥ β ,则 m ⊥ n ;
③若 l ∥ α ,且 m ∥ α ,则 l ∥ m ;
④若 m ⊥ n ,m ⊥ α ,n ∥ β ,则 α ⊥ β .
其中正确的命题个数为( )
A.4 B.3 C.2 D.1
直击高考
706.( )
(2020 · 浙江高考)已知空间中不过同一点的三条直线 m, n, l ,则“ m, n, l 在同一平面”是
“ m, n, l 两两相交”的( )
A. 充分不必要条件 B. 必要不充分条件
C. 充分必要条件 D. 既不充分也不必要条件
可能是( )
A. 两两平行 B. 两两垂直 C. 两两相交 D. 两两异面
F
D
C
G
A B
A. BE 与 CG 异面但不互相垂直 B. BE 与 CG 异面且互相垂直
C. BE 与 CG 相交但不互相垂直 D. BE 与 CG 相交且互相垂直
的是( )
D1
C1
A1
B1
E F
D C
A
B
A. EF ⊥ BB1 B. EF ⊥ 平面BCC1 B1
C. EF ∥ 平面D1 BC D. EF ∥ 平面ACC1 A1
710.( )
(2019 · 广东 · 高考模拟)如图,C 是以 AB 为直径的圆 O 上异于 A, B 的点,平面
线 l ⊥ 平面 PAC .
P
E F
C
A B
第 42 讲 空间中的垂直关系 83
711.( )
(2016 · 全国Ⅱ卷)如图,菱形 ABCD 的对角线 AC 与 BD 交于点 O ,AB = 5 , AC = 6 ,
5
点 E , F 分别在 AD, CD 上,AE
= CF
= ,EF 交 BD 于点 H .将 ∆DEF 沿 EF 折到 ∆D′EF 的位置,
4
OD′ = 10 .证明:D′H ⊥ 平面 ABCD .
D′
E D
A
O H F
B C
712.( )
(2016 · 山东高考)在如图所示的几何体中,D 是 AC 的中点,EF ∥ DB .已知 AB = BC ,
AE = EC ,求证:AC ⊥ FB .
F
E
A B
D
C
713.( )如图,在三棱柱 ABC − A1 B1C1 中,点 D, E 分别在棱 BB1 , CC1 上,棱 AA1 ⊥ 底面 ABC ,且
AB
= BC
= CA
= CE
= EC
=1 2 BD ,记过点 A, D, E 的平面为 α .
C D
A B
A B
E
D C
E
C
D
F
A B
第 42 讲 空间中的垂直关系 85
YS-SJ-GSYLJLT-3-V1-2023
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学习一轮复习课 在线答疑
亲爱的葱粉:
欢迎来到洋葱学园!
在你开始学习这本书之前,我们想和你聊聊高三,聊聊高考。
高三是什么样的?有人说,高三是做不完的试卷,刷不完的题,熬不完的夜,
仿佛要把这辈子的苦都吃尽,方为人上人。千万别被这些言论吓退了,说这些就是
想让你们认真起来,高三和高考是人生必须要跨过的坎,值得你们更多的努力和
坚持。
说句俗的,种一棵树最好的时间是十年前,其次是现在。越早做好准备,越能
从容的应对高三、应对高考。怎样才能好好利用高考前的一分一秒呢?我们为你精
心规划了《高三一轮复习》和《高三二轮复习》。一轮复习课从高二升高三的暑假
开始,持续到高三第一学期结束,主攻查漏补缺,解决除压轴题之外的其他问题。
从高三寒假开始,会开启二轮复习课,二轮以一轮课为基础,会对高考解答题的七
大版块作进一步的梳理,集中强化训练,攻克压轴大题。
为帮助你更好地进行高三一轮复习,我们精心编写了这本《高三一轮精练1000
题》,供你自主刷题练习。你手上的这本③,是一轮复习课秋季学期下半阶段的内
容。其中,针对性训练版块,是针对课程内容设计的,旨在帮你进一步理解和掌握
课上的思想方法;直击高考版块,则是汇集了有代表性的高考、模考题,帮你尽早
适应高考的命题风格。
希望在洋葱学园的助力下,你能扎实备战高考,用最佳的状态迎接高中生涯的
最后一战!
洋葱学园高中数学组
第 44 讲 建系法解立体几何(下) 06
第 45 讲 直线方程 12
第 46 讲 圆方程 15
第 47 讲 椭圆 19
第 48 讲 双曲线 23
第 49 讲 抛物线 28
第 50 讲 轨迹方程 32
第 51 讲 圆锥曲线解答题(上) 39
第 52 讲 圆锥曲线解答题(下) 43
第 54 讲 复数 52
第 55 讲 计数原理 55
第 56 讲 计数问题综合 58
第 57 讲 二项式定理 61
第 58 讲 统计 64
第 59 讲 概率和随机变量 68
第 60 讲 二项分布与超几何分布 72
针对性训练
检验听课效果的时候到了!
1
716.( )在空间直角坐标系中,已知 A (1, 2, 4 ) ,B ( 0,3, 2 ) ,F 在线段 AB 上且满足 AF = FB ,则点 F 坐
2
标为 ________.
717.( )已知直线 l 的一个方向向量 m
= ( 2, −1,3) ,且直线 l 过 A ( 0, a,3) 和 B ( −1, 2, b ) 两点,则
(
a+b= )
3
A.0 B.1 C. D. 3
2
718.( )已知平面 α 内两向量 a = (1,1,1)=
,b ( 0, 2, −1) 且 c = ma + nb + ( 4, −4,1) ,若 c 为平面 α 的法
向量,则 m, n 的值分别为( )
A. −1, 2 B. 1, −2 C. 1, 2 D. −1, −2
719.( )如图,正方体 ABCD − A1 B1C1 D1 中,P 是 DD1 的中点,O 是底面 ABCD 的中心 . 求证:
OB1 ⊥ 平面 PAC .
D1 C1
A1 P B1
D
C
O
A B
第 43 讲 建系法解立体几何(上) 01
720.( )如图,长为 1 的正方体 ABCD − A1 B1C1 D1 中,E , F 分别为 D1 D, BD 的中点,G 在棱 CD 上,
1
且 CG = CD ,H 为 C1G 的中点 .
4
(1)求证:EF ⊥ B1C ;
(2)求 FH 的长;
(3)求 EF 与 C1G 所成角的余弦值 .
D1 C1
B1
A1 H
E
D C
G
F
A B
721.( )
(2020 · 江苏 · 高考模拟)在三棱锥 P − ABC 中,PB ⊥ 平面 ABC ,AB ⊥ BC ,
AB = 2 ,BC = 2 3 ,E , G 分别为 PC , PA 的中点 .
= PB
(1)求证:平面 BCG ⊥ 平面 PAC ;
AN 1
(2)假设在线段 AC 上存在一点 N ,使 = ,求直线 BE 与平面 PBN 所成角的正弦值 .
NC 2
P
E
G
B C
A N
A1
C B
直击高考
723.( )
(2021 · 天津 · 高考模拟)如图,在三棱柱 ABC − A1 B1C1 中,四边形 ACC1 A1 为矩形,且
= AC 2 ,平面 AA1 B1 B ⊥ 平面 ACC1 A1 ,AB
AA1 2= = A=
1B 2.
(1)证明:AB ⊥ 平面 BA1C1 ;
(2)求异面直线 CB 与 AC1 所成角的余弦值 .
B B1
A A1
C C1
第 43 讲 建系法解立体几何(上) 03
724.( )
(2018 · 北京高考 · 理)如图,在三棱柱 ABC − A1 B1C1 中,CC1 ⊥ 平面 ABC ,D, E , F , G 分
别为 AA1 , AC , A1C1 , BB1 的中点,AB
= BC
= 5 ,AC
= AA
=1 2.
(1)求证:AC ⊥ 平面 BEF ;
(2)求二面角 B − CD − C1 的余弦值;
(3)证明:直线 FG 与平面 BCD 相交 .
F C1
A1 B1
D G
C
E
A B
725.( )
(2021 · 全国乙卷 · 理)如图,四棱锥 P − ABCD 的底面是矩形,PD ⊥ 底面 ABCD ,
PD = 1 ,M 为 BC 的中点,且 PB ⊥ AM .
= DC
(1)求 BC ;
(2)求二面角 A − PM − B 的正弦值 .
P
D C
M
A B
D
E
C
A B
第 43 讲 建系法解立体几何(上) 05
第 44 讲 建系法解立体几何(下)
针对性训练
检验听课效果的时候到了!
727.( )如图,在多面体 ABC − A1 B1C1 中,四边形 ABB1 A1 是正方形,CA ⊥ 平面 ABB1 A1 ,
AC = 1 ,B1C1∥ BC ,BC = 2 B1C1 .
= AB
(1)求证:A1 B ⊥ B1C ;
(2)求 A 到平面 BCC1 的距离.
A1 B1
C1
A
B
C
D
E
A B
E
B C
F
P
D1 C1
A1 B1
D C
P
A B
E
第 44 讲 建系法解立体几何(下) 07
731.( )如图,四棱锥 P − ABCD 中,PA ⊥ 平面 ABCD ,∆ABC 是边长为 2 的等边三角形,直
线 PB 与底面 ABCD 所成的角为 45° ,PA = 2CD ,PD = 7 ,E 是棱 PD 的中点.
(1)求证:CD ⊥ AE ;
10
(2)在棱 PB 上是否存在一点 T ,使得平面 ATE 与平面 APB 所成锐二面角的余弦值为 ?若存
5
在,请指出 T 的位置;若不存在,请说明理由.
D
T
A C
E
M
D D
C E C
F
B A B A
图① 图②
A A1
B B1
C C1
734.( )
(2013 · 上海高考)如图,在长方体 ABCD − A′ B′C ′ D′ 中,AB = 2 ,AD = 1 ,AA′ =1 .
证明直线 BC′ 平行于平面 D′ AC ,并求直线 BC′ 到平面 D′ AC 的距离.
D C
A
B
C'
D'
A' B'
第 44 讲 建系法解立体几何(下) 09
735.( )
(2021 · 北京高考)已知正方体 ABCD − A1 B1C1 D1 ,点 E 为 A1 D1 中点,直线 B1C1 交平面
CDE 于点 F .
(1)求证:点 F 为 B1C1 中点;
5 AM
(2)若点 M 为棱 A1 B1 上一点,且二面角 M − CF − E 的余弦值为 ,求 1 .
3 A1 B1
D1 C1
E
A1 F
M B1
D C
A B
736.( )
(2018 · 洛阳二模)等边三角形 ABC 的边长为 3,点 D 、E 分别是边 AB 、AC 上的点,
AD CE 1
且满足 = = (如图①).将 ∆ADE 沿 DE 折起到 ∆A1 DE 的位置,使二面角 A1 − DE − B 成直
DB EA 2
二面角,连结 A1 B 、A1C(如图②).
A
A1
D
D
E
E
B C B C
图① 图②
(1)求证:A1 D ⊥ 平面 BCED ;
(2)在线段 BC 上是否存在点 P ,使直线 PA1 与平面 A1 BD 所成的角为 60° ?若存在,求出 PB 的
长;若不存在,请说明理由.
738.( )
(2018 · 太原二模)如图,在四棱锥 E − ABCD 中,底面 ABCD 是圆内接四边形,
CB
= CD = 1 ,AB
= CE = AD
= AE
= 3 ,EC ⊥ BD .
(1)求证:平面 BED ⊥ 平面 ABCD ;
(2)若点 P 在侧面 ABE 内运动,且 DP∥ 平面 BEC ,求直线 DP 与平面 ABE 所成角的正弦值的最大
值.
D
C
A B
第 44 讲 建系法解立体几何(下) 11
第 45 讲 直线方程
针对性训练
检验听课效果的时候到了!
2π
742.( )
(2018 ·河北·高考模拟)已知直线 l 的倾斜角为
3
( )
,直线 l1 经过 P −2, 3 ,Q ( m, 0 ) 两点,
且直线 l 与 l1 垂直,则实数 m 的值为( )
A. −2 B. −3 C. −4 D. −5
3
744.( )已知直线 l1 : x + ( 2a − 1) y + 2a − 3 =0 ,l2 : ax + 3 y + a 2 + 4 =0 ,则“ l1 ∥ l2 ”是“ a = ”的
2
( )
A.充分不必要条件 B.必要不充分条件
C.充要条件 D.既不充分也不必要条件
745.( )经过直线 2 x − y =与
0 x+ y−6=0 的交点,且与直线 2 x + y − 1 =0 垂直的直线方程为
( )
A. x + 2 y − 8 =0 B. x − 2 y − 6 =0 C. x + 2 y − 10 =
0 D. x − 2 y + 6 =0
747.( )设直线 l : 3x − 4 y + 2m =
0 与直线 6 x − my + 1 = (
0 平行,则点 A a 2 ,3a 到 l 的距离的最小 )
值为( )
4 6 7
A. B. 1 C. D.
5 5 5
直击高考
749.( )已知直线 l 经过两条直线 l1 : x + y =,l
2 2 : 2 x − y =的交点,
1 且直线 l 的一个方向向量为
v = ( −3, 2 ) ,则直线 l 的方程是( )
A. 3x − 2 y − 1 =0 B. 3x − 2 y + 1 =0 C. 2 x + 3 y − 5 =0 D. 2 x − 3 y + 1 =0
750.( )
(2016 · 北京 · 高考模拟)三条直线 l1 : x − y =,l
0 2 : x + y − 2 =,l 0 构成
0 3 : 5 x − ky − 15 =
一个三角形,则 k 的取值范围是( )
A. k ∈ R B. k ∈ R 且 k ≠ ±1 ,k ≠ 0
C. k ∈ R 且 k ≠ ±5 ,k ≠ −10 D. k ∈ R 且 k ≠ ±5 ,k ≠ 1
751.( ) (
(2014 · 重庆 · 高考模拟)已知 b > 0 ,直线 b 2 + 1 x + ay + 2 = )
0 与直线 x − b 2 y − 1 =0 互相
垂直,则 ab 的最小值为( )
A. 1 B. 2 C. 2 2 D. 2 3
第 45 讲 直线方程 13
753.( (2018 · 内蒙古 · 高考模拟)已知 A ( 3, −1) ,B ( 5, −2 ) ,点 P 在直线 x + y =
) 0 上,若使
PA + PB 取最小值,则点 P 的坐标是 ________.
758.( )
(2021 · 浙江 · 高考模拟)已知直线 l1 : x + my + 1 =0 与直线 l2 : mx − y − 3m + 2 =分别
0
过定点 A, B ,且交于点 P ,则 PA ⋅ PB 的最大值是( )
A. 5 B. 5 C. 8 D. 10
针对性训练
检验听课效果的时候到了!
761.( ( ) (
(2015 · 新课标 II 卷)已知三点 A (1, 0 ) ,B 0, 3 ,C 2, 3 ,∆ABC 外接圆的圆心到原点
) )
的距离为( )
5 21 2 5 4
A. B. C. D.
3 3 3 3
( ) ( )
2 2
A. ( x − 1) + y − 3 + ( y − 1) =
2 2
1
= B. x − 3 1
+ ( y + 3) D. ( x − 3 )
2 2
C. ( x − 1) + ( y + 1) =
2 2
1
= 1
764.( )圆 x 2 + y 2 − 4 x − 2 y + 4 =
0 上的点到直线 x − y =2 的距离最大值是( )
2
A.2 B. 1 + 2 C. 1 + D. 1 + 2 2
2
第 46 讲 圆方程 15
766.( )
【多选】(2021 · 新高考 II 卷)已知直线 l : ax + by − r 2 =
0 与圆 C : x 2 + y 2 =
r2 ,
点 A ( a, b ) ,则下列说法正确的是( )
A.若点 A 在圆 C 上,则直线 l 与圆 C 相切
B.若点 A 在圆 C 内,则直线 l 与圆 C 相离
C.若点 A 在圆 C 外,则直线 l 与圆 C 相离
D.若点 A 在直线 l 上,则直线 l 与圆 C 相切
767.( )已知直线 =
y kx + 1 与圆 x 2 − 4 x + y 2 =
0 相交于 M 、N 两点,且 MN ≥ 2 3 ,那么实数 k
的取值范围是( )
1 4 4 4
A. −4 ≤ k ≤ − B. 0 ≤ k ≤ C. k ≥ 0 或 k ≤ − D. − ≤ k ≤ 0
3 3 3 3
)已知圆的方程为 ( x − 1) + ( y − 1) =
9 ,过该圆内一点 P ( 3,3) 的最长弦和最短弦分别为
2 2
768.(
AC 和 BD ,则四边形 ABCD 的面积是( )
A.4 B. 4 3 C.6 D. 6 3
769.( )已知圆 C : x 2 + y 2 − 2 y =
0 ,P 为直线 l : x − y − 2 =上任一点,
0 过点 P 作圆 C 的切线
PT( T 为切点),则 PT 最小值是( )
14 3 14
A. B. 14 C. D. 2 14
2 2
770.( )
【多选】已知圆 O1 : x 2 + y 2 − 2 x − 3 =
0 和圆 O2 : x 2 + y 2 − 2 y − 1 =0 交点为 A 、B ,则
( )
A.圆 O1 和圆 O2 有两条公切线
B.直线 AB 的方程为 x − y + 1 =0
C.圆 O2 上存在两点 P 和 Q 使得 PQ > AB
D.圆 O1 上的点到直线 AB 的最大距离为 2 + 2
1
773.( )
(2020 · 全国 III 卷)若直线 l 与曲线 y = x 和圆 x 2 + y 2 =都相切,则 l 的方程为
5
( )
1 1 1 1
A.=
y 2x + 1 B.=
y 2x + C.=
y x +1 D.=
y x+
2 2 2 2
1
774.( )
(2021 · 山东模拟)【多选】关于圆 C : x 2 + y 2 − kx + 2 y + k 2 − k + 1 =0 ,下列说法正确
4
的是( )
A. k 的取值范围是 k > 0
B.若 k = 4 ,过 M ( 3, 4 ) 的直线与圆 C 相交所得弦长为 2 3 ,则其方程为 12 x − 5 y − 16 =
0
C.若 k = 4 ,圆 C 与圆 x 2 + y 2 =
1 相交
1 2
D.若 k = 4 ,m > 0 ,n > 0 ,直线 mx − ny − 1 =0 恒过圆 C 的圆心,则 + ≥ 8 恒成立
m n
776.( )
(2021 · 安徽模拟)已知 P 是直线 l : x − 2 y − 2 =上一点,M
0 、N 分别是圆
C1 : ( x − 1) + ( y − 8 ) =
2 和 C2 : ( x − 6 ) + ( y − 7 ) =
2 2 2 2
8 上的动点,则 PM + PN 的最小值是( )
A. 6 2 B. 7 2 C. 8 2 D. 9 2
第 46 讲 圆方程 17
777.( )
(2018 · 湖北模拟)直线 y = kx 交曲线 y = − x 2 + 4 x − 3 于 P ,Q 两点,O 为原点,若
OP = PQ ,则 k 的值为( )
1 3 5 15
A. B. C. D.
5 5 5 9
778.( )
(2019 · 重庆模拟)已知圆 C : x 2 + y 2 =
9 ,直线 l : y= x − b ,若圆 C 上恰有 4 个不同的点
到直线 l 的距离都等于 1,则 b 的取值范围是( )
(
A. − 2, 2 ) B. − 2, 2 (
C. −2 2, 2 2 ) D. −2 2, 2 2
779.( )
(2019 · 福建模拟)【多选】以下四个命题表述正确的是( )
A.直线 ( 3 + m ) x + 4 y − 3 + 3m= 0 ( m ∈ R ) 恒过定点 ( −3, −3)
4 上有且仅有 3 个点到直线 l : x − y + 2 =的距离都等于
B.圆 x 2 + y 2 = 0 1
0 与曲线 C2 : x 2 + y 2 − 4 x − 8 y + m =
C.曲线 C1 : x 2 + y 2 + 2 x = 0 恰有三条公切线,则 m = 4
x y
D.已知圆 C : x 2 + y 2 =
4 ,点 P 为直线 + =1 上一动点,过点 P 向圆 C 引两条切线 PA 、PB ,
4 2
A 、B 为切点,则直线 AB 经过定点 (1, 2 )
780.( )
(2021 · 江西模拟)已知直线 l : x − y + 4 =与
0 x 轴相交于点 A ,过直线 l 上的动点 P
作圆 x 2 + y 2 =
4 的两条切线,切点分别为 C 、D 两点,记 M 是 CD 的中点,则 AM 的最小值为
( )
A. 2 2 B. 3 2 C. 17 D.3
针对性训练
检验听课效果的时候到了!
9
781.( )【多选】平面内已知点 A ( −3, 0 ) ,B ( 3, 0 ) ,动点 P 满足 PA + PB =+
a ( a > 0 ) ,则点 P 的轨
a
迹可能为( )
A.圆 B.椭圆 C.直线 D.线段
x2 y 2
782.( )设 F1 , F2 分别是椭圆 + 1 的左、右焦点,P 为椭圆上任意一点,点 M 的坐标为
=
25 16
( 6, 4 ) ,则 PM − PF1 的最小值为 ________;PM + PF1 的最大值为 ________.
x2
783.( )设椭圆 E : 1 的左、右焦点分别为 F1 , F2 ,M ( x0 , y0 ) 为 E 上的一点,若 ∆MF1 F2 为
+ y2 =
4
直角三角形,则 y0 =( )
1 3 1 3 3 3
A. ± B. ± C. ± 或 ± D. ± 或 ±
2 3 2 3 2 3
x2 y2
784.( )方程 + 1 表示椭圆,则 m 的取值范围为 ________.
=
m −1 −1 2 − m
x2 y 2 3 1
785.( )已知椭圆 E : 2
+ 2 = 1( a > b > 0 ) 的离心率 e = ,并且经过定点 P 3, ,则椭圆 E
a b 2 2
的方程为 ________.
3 2 2 6
786.( )过 , 和 1, 两点的椭圆的标准方程为 ________.
3 3 3
第 47 讲 椭圆 19
x2 y 2
787.( )
(2018 · 全国Ⅱ卷 · 理)已知 F1 , F2 是椭圆 C : + = 1( a > b > 0 ) 的左右焦点,A 是 C
a 2 b2
3
的左顶点,点 P 在过 A 且斜率为 的直线上,∆PF1 F2 为等腰三角形,∠F1 F2 P =
120° ,则 C 的离心
6
率为( )
2 1 1 1
A. B. C. D.
3 2 3 4
x2 y 2
788.( )
(2021 · 全国甲卷)已知 F1 , F2 为椭圆 C : + 1 的两个焦点,P, Q 为 C 上关于坐标
=
16 4
原点对称的两点,且 PQ = F1 F2 ,则四边形 PF1QF2 的面积为 ________.
x2 y 2
789.( )设椭圆 C : + = 1( a > b > 0 ) 的右焦点为 F ,椭圆 C 上的两点 A, B 关于原点对称,
a 2 b2
且满足 FA ⋅ FB = 0 ,FB ≤ FA ≤ 2 FB ,则椭圆 C 的离心率的取值范围是( )
2 5 5 2
A. , B. ,1
3
C. , 3 − 1 D. 3 − 1,1
)
2 3 2
x2 y 2 5
790.( )已知椭圆 C : 2
+ 2 = 1( a > b > 0 ) 的一个顶点为 B ( 0, 4 ) ,离心率 e = ,直线 l 交
a b 5
椭圆于 M , N 两点,如果 ∆BMN 的重心恰好为椭圆的左焦点 F ,则直线 l 的方程为 ________.
直击高考
x2 y 2
791.( )若直线 =
y kx + 1 与椭圆 + = 1 总有公共点,则 m 的取值范围为 ________.
5 m
x2 y 2
792.( )
(2021 · 新高考Ⅰ卷)已知 F1 , F2 是椭圆 C : + 1 的两个焦点,点 M 在 C 上,则
=
9 4
MF1 ⋅ MF2 的最大值为( )
A. 13 B. 12 C. 9 D. 6
r =( )
A. 1 B. 2 C. 3 D. 4
x2 y 2
794.( )已知椭圆 C : + 1 ,点 M 与 C 的焦点不重合 . 若 M 关于 C 的焦点的对称点分别为
=
9 4
A, B ,线段 MN 的中点在 C 上,则 AN + BN =
________.
x2 y 2
795.( )
(2021 · 山东 · 高考模拟)已知椭圆 C : + = 1( a > b > 0 ) 的左、右焦点分别为 F1 , F2 ,点 P
a 2 b2
4 14 3
在椭圆上,且 PF1 ⋅ F1 F2 =
0 ,PF1 = ,PF2 = ,则 C 的标准方程为 ________;若过点 M − ,1
3 3 2
的直线 l 与椭圆 C 交于 A, B 两点,且点 A, B 关于点 M 对称,则 l 的方程为 ________.
x2 y 2
796.( )
(2018 · 河南 · 高考模拟)已知椭圆 + = 1( a > b > 0 ) 的右焦点为 F (1, 0 ) ,且离心率
a 2 b2
1
为 ,∆ABC 的三个顶点都在椭圆上,设 ∆ABC 的三条边 AB, BC , AC 的中点分别为点 D, E , M ,且
2
三条边所在直线的斜率分别为 k1 , k2 , k3 ,且 k1 , k2 , k3 均不为 0 ,O 为坐标原点 . 若直线 OD, OE , OM
1 1 1
的斜率之和为 1 ,则 + + ________.
=
k1 k2 k3
x2 y 2
797.( )已知椭圆 + = 1( a > b > 0 ) 上有一点 A ,它关于原点的对称点为 B ,点 F 为右焦点,
a 2 b2
π π
且 AF ⊥ BF ,设 ∠ABF = α ,且 α ∈ , ,则该椭圆的离心率 e 的取值范围为( )
12 6
6 6 6 6
A. 3 − 1,
3
B. 3 − 1,1
) C. , D. 0,
3
4 3
第 47 讲 椭圆 21
x2 y 2
798.( )
(2016 · 全国Ⅲ卷)已知 O 为坐标原点,F 是椭圆 C : + = 1( a > b > 0 ) 的左焦
a 2 b2
点,A, B 分别为 C 的左右顶点 . P 为 C 上一点,且 PF ⊥ x 轴,过点 A 的直线 l 与线段 PF 交于点 M ,与
x2 y 2
799.( )
(2021 · 全国乙卷 · 理)设 B 是椭圆 C : + = 1( a > b > 0 ) 的上顶点,若 C 上的任
a 2 b2
意一点 P 都满足 PB ≤ 2b ,则 C 的离心率的取值范围是( )
2 1 2 1
A. ,1 B. ,1 C. 0, D. 0,
2 2 2 2
x2
800.( + y2 =
)已知椭圆 C :1 ,直线 l 过椭圆 C 的左焦点 F 且交椭圆于 A, B 两点,AB 的
2
FM
垂直平分线交 x 轴于点 M ,则 2
的取值范围为( )
AB
1 1 1 1 1 1 1 1
A. , B. , C. , D. ,
16 4 8 4 16 2 8 2
针对性训练
检验听课效果的时候到了!
x2 y 2
802.( )
(2018 · 全国Ⅱ卷)双曲线 − = 1( a > 0, b > 0 ) 的离心率为 3 ,则其渐近线方
a 2 b2
程为( )
2 3
A. y = ± 2 x B. y = ± 3 x C. y = ± x D. y = ± x
2 2
x2 y 2
804.( )已知双曲线
4
−
2
( )
1 ,点 P 是双曲线上一点,点 A 0, 2 ,则 AP 的最小值为 ________.
=
x2 y 2
805.( )已知双曲线
4
−
2
1 的右焦点 F ,点 P 为双曲线左支上一点,点 A 0, 2 ,则 ∆APF 的
= ( )
周长的最小值为( )
A. 4 + 2 (
B. 4 1 + 2 ) C. 2 ( 2+ 6 ) D. 6 + 3 2
x2
806.( )已知双曲线 C : 1 的左焦点为 F ,点 M 在双曲线 C 的右支上,A ( 0,3) ,当
− y2 =
8
∆MAF 的周长最小时,∆MAF 的面积为( )
60 3
A. B. 9 C. D. 4
7 7
第 48 讲 双曲线 23
807.( )
(2021 · 全国甲卷 · 理)已知 F1 , F2 是双曲线 C 的两个焦点,P 为 C 上一点,且 ∠F1 PF2 =°
60 ,
PF1 = 3 PF2 ,则 C 的离心率为( )
7 13
A. B. C. 7 D. 13
2 2
x2 y 2
808.( )
(2017 · 全国Ⅰ卷 · 理)已知双曲线 C : − = 1( a > 0, b > 0 ) 的右顶点为 A ,以 A 为圆
a 2 b2
心,b 为半径作圆 A ,圆 A 与双曲线 C 的一条渐近线交于 M , N 两点,若 ∠MAN =°
60 ,则 C 的离心
率为 ________.
x2 y 2
809.( )已知双曲线 − = 1( a > 0, b > 0 ) 的左、右焦点分别为 F1 , F2 ,过 F1 作圆 x 2 + y 2 =的
a2
a 2 b2
切线,交双曲线右支于点 M ,若 ∠F1 MF2 =
60° ,则双曲线的渐近线方程为( )
3+ 3
A. y =± 3+ 3 x ( ) B. y = ±
3
x C. y = ±2 x D. y = (
± 1+ 3 x )
x2 y 2 b
810.( )已知 F1 , F2 为双曲线 − = 1( a > 0, b > 0 ) 的左右焦点,过 F1 作 y = − x 的垂线分别交
a 2 b2 a
双曲线的左、右两支于 B, C 两点(如图). 若 ∠CBF2 =
∠CF2 B ,则双曲线的渐近线方程为( )
y
C
B
F1 O F2 x
A. y = ± 3 x B. y = ± 2 x C. y = (
± 3 +1 x ) D. y = (
± 3 −1 x )
x2 y 2
811.( )如图,O 是坐标原点,P 是双曲线 E : − = 1( a > 0, b > 0 ) 右支上的一点,F 是 E 的
a 2 b2
右焦点,延长 PO, PF 分别交 E 于 Q, R 两点,已知 QF ⊥ FR ,且 QF = 2 FR ,则 E 的离心率为
( )
y
P
O
F x
Q
R
17 17 21 21
A. B. C. D.
4 3 4 3
直击高考
x2 y2
813.( )
(2016 · 全国Ⅰ卷)已知方程 − 1 表示双曲线,且该双曲线两焦点间的距
=
m 2 + n 3m 2 − n
离为 4,则 n 的取值范围是( )
A. ( −1,3) (
B. −1, 3 ) C. ( 0,3) (
D. 0, 3 )
x2
814.( )
(2021 · 全国乙卷 · 理)已知双曲线 C : − y 2 = 1( m > 0 ) 的一条渐近线为 3 x + my =
0,
m
则 C 的焦距为 ________.
x2 y 2
815.( )已知双曲线 C : − = 1( b > 0 ) 左右焦点分别为 F1 , F2 ,过 F2 的直线 l 分别交 C 的左、右
16 b 2
支于 A, B 两点,且 AF1 = BF1 ,则 AB =( )
A. 4 B. 8 C. 16 D. 32
x2 y 2
816.( )
(2019 · 全国Ⅱ卷)设 F 为双曲线 C : − = 1( a > 0, b > 0 ) 的右焦点,O 为坐标原点,
a 2 b2
以 OF 为直径的圆与圆 x 2 + y 2 =交于
a2 P, Q 两点 . 若 PQ = OF ,则 C 的离心率为( )
A. 2 B. 3 C. 2 D. 5
x2 y 2
817.( )已知 F1 , F2 是双曲线 − = 1( a > 0, b > 0 ) 的左右焦点,P 是双曲线上一点,若
a 2 b2
π
6a ,且 ∆PF1 F2 的最小内角为 ,则双曲线的渐近线方程为(
PF1 + PF2 = )
6
1 2
A. y = ±2 x B. y = ± x C. y = ± x D. y = ± 2 x
2 2
第 48 讲 双曲线 25
x2 y 2
818.( )已知双曲线 − 1 的左、右焦点分别为 F1 , F2 ,M ( 4,1) ,若双曲线上存在一点 P ,使
=
4 5
得 PM + PF2 ≤ t ,则 t 的最小值为( )
A. 5 2 B. 2 C. 5 2 + 4 D. 5 2 − 4
4
819.( )
(2021 · 山西 · 高考模拟)已知双曲线的两条渐近线夹角为 α ,且 tan α = ,则其离心
3
率为( )
5 5
A. B. 2 或 5 C. 5 D. 或 5
2 2
x2 y 2
820.( )已知双曲线
− = 1( a > 0, b > 0 ) 的渐近线方程为 y = ± 5 x ,过该双曲线的右焦点 F
a 2 b2
AH
作其中一条渐近线的垂线,垂足为 H ,且交另一条渐近线于点 A ,则 =( )
FH
1 5 1 2
A. B. C. D.
3 5 2 2
x2 y 2
821.( )已知双曲线 C : − = 1( a > 0, b > 0 ) 的左右焦点分别为 F1 , F2 ,若双曲线上存在点 P
a 2 b2
sin ∠PF1 F2 2a
使 = ,则该双曲线的离心率 e 的取值范围是( )
sin ∠PF2 F1 c
3 − 17 3 + 17 3+ 7
A. , B. (1, 2 ) 2,
2 2 2
3 + 17 3 + 17
C. 1, D. (1, 2 ) 2,
2 2
O F2
F1 A x
y2
824.( )
(2021 · 四川 · 高考模拟)已知双曲线 x 2 −
3
( )
1 的右焦点为 F ,M 4,3 5 ,直线
=
M , Q ,则 PM PQ 的最大值为( )
第 48 讲 双曲线 27
第 49 讲 抛物线
针对性训练
检验听课效果的时候到了!
825.( )
(2021 · 新高考 II 卷)若抛物线
= y 2 2 px ( p > 0 ) 的焦点到直线 y= x + 1 的距离为 2 ,则 p =
( )
A.1 B.2 C. 2 2 D.4
x2 y2
827.( )已知曲线 Γ : + 1 ,则以下判断错误的是(
= )
2λ 3 − λ
A. λ < 0 或 λ > 3 时,曲线 Γ 一定表示双曲线
B. 0 < λ < 3 时,曲线 Γ 一定表示椭圆
C.当 λ = −3 时,曲线 Γ 表示等轴双曲线
D.曲线 Γ 不能表示抛物线
833.( ( )
)已知抛物线 C : x 2 = 2 py 的焦点为 F ,定点 M 2 3, 0 ,若直线 FM 与抛物线 C 相交于 A 、
直击高考
836.( ) C : y 2 2 px ( p > 0 ) 与直线 y = x 交于点 M(点 M 在第一象限),
(2021 ·广西模拟)设抛物线 =
且 M 到焦点 F 的距离为 8,则抛物线 C 的标准方程为( )
18 32 12 9
A. y 2 = x B. y 2 = x C. y 2 = x D. y 2 = x
5 5 5 5
第 49 讲 抛物线 29
837.( )
(2021 · 北京高考)已知抛物线 y 2 = 4 x 的焦点为 F ,点 M 在抛物线上,MN 垂直 x 轴于点
N ,若 MF = 6 ,则点 M 的横坐标是 ________;∆MNF 的面积为 _______.
838.( )
(2021 · 贵州一模)已知抛物线 C : y 2 = 4 x 的焦点为 F ,设 A 和 B 是 C 上的两点,且 M 是
线段 AB 的中点,若 AB = 6 ,则 M 到 y 轴的距离的最小值是( )
A.2 B.4 C.6 D.8
839.( )
(2021 · 山西三模)已知抛物线 y 2 = 4 x 的焦点为 F ,过点 F 的直线 l 交抛物线于 A 、B 两
BF
点,延长 FB 交准线于点 C ,若 BC = 2 BF ,则 的值是( )
AF
1 1 1 2
A. B. C. D.
4 3 2 3
1
840.( ) C : y 2 2 px ( p > 0 ) 的焦点为 F ,M , y0 为该抛物线
(2020 · 长春二模)已知抛物线 =
2
上一点,以 M 为圆心的圆与 C 的准线相切于点 A ,∠AMF =120° ,则抛物线方程为( )
A. y 2 = 2 x B. y 2 = 4 x C. y 2 = 6 x D. y 2 = 8 x
841.( )
(2017 · 全国 II 卷)过抛物线 C : y 2 = 4 x 的焦点 F ,且斜率为 3 的直线交 C 于点 M
( M 在 x 轴上方),l 为 C 的准线,点 N 在 l 上,且 MN ⊥ l ,则 M 到直线 NF 的距离为( )
A. 5 B. 2 2 C. 2 3 D. 3 3
842.( )
(2020 · 安徽模拟)【多选】已知抛物线 C : y 2 = 4 x 的焦点为 F ,准线为 l ,过点 F 的直线
与抛物线交于点 P ( x1 , y1 ) ,Q ( x2 , y2 ) ,点 P 在 l 上的射影为 P1 ,则( )
6 ,则 PQ = 8
A.若 x1 + x2 =
B.以 PQ 为直径的圆与准线 l 相切
C.设 M ( 0,1) ,则 PM + PP1 ≥ 2
D.过点 M ( 0,1) 与抛物线 C 有且仅有一个公共点的直线至多有 2 条
846.( )
(2021 · 河南模拟)已知抛物线
= y 2 2 px ( p > 0 ) 的焦点为 F ,斜率为 3 的直线 l 过点 F
且与抛物线交于 A 、B 两点,过 A 、B 作抛物线准线的垂线,垂足分别为 C 、D ,若 M 为线段 AB 的
中点,S∆CDM = 2 3 ,则 p =( )
1 3
A. B.1 C. D.2
2 2
847.( )
(2017 · 浙江模拟)平面直角坐标系 xOy 中,抛物线 y 2 = 2 x 的焦点为 F ,设 M 是抛物线
MO
上的动点,则 的最大值是 ________,此时 MF = ________.
MF
849.( )
(2020 · 山东模拟)已知抛物线
= y 2 2 px ( p > 0 ) 的焦点为 F ( 4, 0 ) ,过 F 作直线 l 交抛物
NF 4
线于 M 、N 两点,则 p = ________, − 的最小值为 ________.
9 MF
第 49 讲 抛物线 31
第 50 讲 轨迹方程
针对性训练
检验听课效果的时候到了!
)已知圆 M 1 : ( x + 4 ) + y 2 =
25 ,圆 M 2 : ( x − 4 ) + y 2 =
2 2
851.( 1 ,一动圆 P 与这两个圆外切,求动圆
圆心 P 的轨迹方程.
1
852.( (
)已知 ∆MBA ,A − 6, 0 ,B ) ( )
6, 0 ,直线 MA ,MB 的斜率之积为 − ,求顶点 M 的轨迹方
3
程C.
( ) ( )
2
857.( )如图所示,已知圆 M : x + 5 + y 2 = 36 ,定点 N 5, 0 ,点 P 为圆 M 上的动点,点 Q
在 NP 上,点 G 在 MP 上,且满足 NP = 2 NQ ,NP ⋅ GQ = 0 ,求点 G 的轨迹方程.
y
P
G
Q
M O N x
第 50 讲 轨迹方程 33
858.( )半圆 O : x 2 + y 2 = 1( y ≥ 0 ) 的直径两端点为 A ( −1, 0 ) ,B (1, 0 ) ,点 P 在半圆 O 及直径 AB
上运动,若将点 P 的纵坐标伸长到原来的 2 倍(横坐标不变)得到点 Q ,记点 Q 的轨迹为曲线 C ,求
曲线 C 的方程.
A
O x
P
直击高考
(2013 · 新课标 I 卷)已知圆 M : ( x + 1) + y 2 =
1 ,圆 N : ( x − 1) + y 2 =
2 2
863.( ) 9 ,动圆 P 与圆 M 外
切并且与圆 N 内切,圆心 P 的轨迹为曲线 C ,求 C 的方程.
第 50 讲 轨迹方程 35
PA
865.( (2020 · 重庆模拟)动点 P ( x, y ) 到两定点 A ( −3, 0 ) 和 B ( 3, 0 ) 的距离的比等于2,即
) = 2,
PB
求动点 P 的轨迹方程.
867.( )
(2011 · 陕西高考)如图,设 P 是圆 x 2 + y 2 =
25 上的动点,点 D 是 P 在 x 轴上的射影,M 为
4
PD 上一点,且 MD = PD ,当 P 在圆上运动时,求点 M 的轨迹 C 的方程.
5
y
P
M
O D x
870.( )
(2020 · 广东模拟)如图,已知直线 l 与抛物线
= y 2 2 px ( p > 0 ) 交于 A 、B 点,且
OA ⊥ OB ,若 OD ⊥ AB 交 AB 于点 D ,求点 D 的轨迹方程.
A
y
O x
D
871.( )
(2020 · 广东模拟)P 是圆 x 2 + y 2 =
4 上的动点,P 点在 x 轴上的射影是点 D ,点 M 满足
1
DM = DP .
2
(1)求动点 M 的轨迹 C 的方程,并说明轨迹是什么图形;
(2)过点 N ( 3, 0 ) 的直线 l 与动点 M 的轨迹 C 交于不同的两点 A 、B ,求以 OA 、OB 为邻边的平行
四边形 OAEB 的顶点 E 的轨迹方程 .
第 50 讲 轨迹方程 37
872.( )
(2016 · 全国 III 卷)已知抛物线 C : y 2 = 2 x 的焦点为 F ,平行于 x 轴的两条直线 l1 ,
l2 分别交 C 于 A 、B 两点,交 C 的准线于 P 、Q 两点.若 ∆PQF 的面积是 ∆ABF 的面积的两倍,求
AB 中点的轨迹方程.
x2
873.( )
( 2020 · 重庆模拟)已知椭圆 E : 1 ,若动直线 l 与椭圆 E 有且只有一个
+ y2 =
2
公共点,过点 M (1, 0 ) 作 l 的垂线,垂足为 Q ,求点 Q 的轨迹方程.
针对性训练
检验听课效果的时候到了!
x2
874.( )已知椭圆 C : 1 ,右焦点为 F ,当动直线 l 与椭圆 C 相切于点 A ,且与直线
+ y2 =
4
4 3
x= 相交于点 B 时,求证:∆FAB 为直角三角形 .
3
x2 y 2
876.( )已知椭圆 E : + 1 ,过左焦点 F1 的直线交椭圆 E 于 A, B 两点,设不经过椭圆的中
=
6 3
心而平行于弦 AB 的直线交椭圆于点 C , D ,设弦 AB, CD 的中点分别为 M , N .
证明:O, M , N 三点共线 .
第 51 讲 圆锥曲线解答题(上) 39
2
y 2 x2 5 25
1 ,圆 x − + ( y − 2 ) = 与 x 轴正半轴相交于 M , N 两点
2
877.( )已知椭圆 C : + =
8 4 2 4
(点 M 在点 N 的左侧),过点 M 任作一条直线与椭圆 C 相交于 A, B 两点,连接 AN , BN .
求证:∠ANM =
∠BNM .
x2
878.( )已知椭圆 C : 1 ,设过点 P ( 0, −2 ) 的动直线 l 与椭圆 C 相交于 M , N 两点,当
+ y2 =
4
∆OMN 的面积最大时,求 l 的方程 .
x2 y 2
879.( )已知椭圆 C : + 1 ,已知直线 =
= y kx + 2 与椭圆 C 有两个不同的交点 A, B ,D
4 2
为 x 轴上一点,是否存在实数 k ,使得 ∆ABD 是以 D 为直角顶点的等腰直角三角形?若存在,求出
k 值及点 D 的坐标;若不存在,请说明理由 .
直击高考
x2 y 2
880.( )
(2020 · 江苏高考)在平面直角坐标系 xOy 中,已知椭圆 E : + 1 的左、右焦点分
=
4 3
别为 F1 , F2 ,点 A 在椭圆 E 上且在第一象限内,AF2 ⊥ F1 F2 ,直线 AF1 与椭圆 E 相交于另一点 B . 设点
(1)求双曲线的方程;
(2)若过点 M ( 0,3) 的直线 l 交双曲线于 A, B 两点,且以 AB 为直径的圆过坐标原点 O ,求直线 l 的
方程 .
882.( )
(2015 · 新课标Ⅱ卷 · 理)已知椭圆 C : 9 x 2 + y=
2
m 2 ( m > 0 ) ,直线 l 不过原点 O 且
不平行于坐标轴,l 与 C 有两个交点 A, B ,线段 AB 的中点为 M .
(1)证明:直线 OM 的斜率与 l 的斜率的乘积为定值;
m
(2)若 l 过点 , m ,延长线段 OM 与 C 交于点 P ,四边形 OAPB 能否为平行四边形?若能,求此
3
时 l 的斜率;若不能,说明理由 .
第 51 讲 圆锥曲线解答题(上) 41
x2 y 2
883.( )
(2014 · 四川 · 高考模拟)已知椭圆 + 1 ,过点 D ( 0, 2 ) 的直线 l ,斜率为
=
4 3
k ( k > 0 ) ,与椭圆交于 M , N 两点 . 在 x 轴上是否存在点 Q ( m, 0 ) ,使得以 QM , QN 为邻边的四边形
是个菱形?如果存在,求出 m 的范围;否则,请说明理由 .
x2 y 2
884.( )
(2021 · 陕西 · 高考模拟)已知椭圆 C : + 1 ,设椭圆 C 的左右顶点分别为
=
9 5
A, B ,点 P 在椭圆 C 外且位于第一象限,直线 PA 和 PB 分别交椭圆 C 于另外两点 M 和 N( M 、N
针对性训练
检验听课效果的时候到了!
x2
885.( )已知椭圆 C : 1 ,A 为椭圆的左顶点,过点 A 的直线 l 与椭圆 C 相交于另一
+ y2 =
4 15
点 M ,线段 AM 的垂直平分线与 y 轴的交点 P 满足 PA ⋅ PM = ,求点 P 的坐标.
4
x2 y 2
886.( )已知椭圆 C : + 1 ,如图,斜率为 k 的直线 l 过椭圆的右焦点 F ,且与椭圆交于
=
6 2
A 、B 两点,以线段 AB 为直径的圆截直线 x = 1 所得的弦的长度为 5 ,求直线 l 的方程.
O 1 F x
第 52 讲 圆锥曲线解答题(下) 43
x2
887.( )
(2021 · 天津高考)已知椭圆 1 的右焦点为 F ,上顶点为 B ,直线 l 与椭圆
+ y2 =
5
有唯一的公共点 M ,与 y 轴的正半轴交于点 N ,过 N 与 BF 垂直的直线交 x 轴于点 P ,若 MP∥BF ,
求直线 l 的方程.
y
B
M
P O F x
O
x
M
P
Q N
使得 k1 = λ k2 恒成立?若存在,求出 λ 的值;若不存在,请说明理由.
直击高考
x2
890.( )
(2019 · 北京模拟)已知椭圆 G : 1 ,点 B ( 0,1) 为椭圆 G 的上顶点,设椭圆
+ y2 =
4
G 的右顶点为 A ,过原点 O 的直线 l 与椭圆 G 交于 P ,Q 两点(点 Q 在第一象限),且与线段 AB 交
存在,请说明理由.
x2 y 2
891.( )
(2021 · 北京高考)椭圆 E : + 1 的一个顶点为 A ( 0, −2 ) ,过点 P ( 0, −3) 作斜率
=
5 4
为 k 的直线 l 与椭圆 E 交于不同的两点 B 、C ,直线 AB 、AC 分别与直线 y = −3 交于点 M 、N ,当
PM + PN ≤ 15 时,求 k 的取值范围.
第 52 讲 圆锥曲线解答题(下) 45
x2 y 2
892.( )
(2019 · 江西模拟)已知椭圆 C : + 1 ,若直线 l 与椭圆 C 相交于不同的两点
=
8 4
P 、Q ,且满足以 PQ 为直径的圆过坐标原点 O ,求线段 PQ 长度的取值范围.
x2 y 2
893.( )
(2019 · 湖北模拟)已知椭圆 C : + 1 的左右焦点分别为 F1 、F2 ,过右焦点 F2
=
6 2
的直线 l 交椭圆于异于长轴端点的 P 、Q 两点,若线段 PQ 的中点为 N ,O 为原点,直线 ON 交直线
PQ
x = 3 于点 M ,求 的最大值.
MF2
y
M
P
N
F1 O F2 x
Q
R y
B
Q
P
M
A O C x
895.( )
(2021 · 浙江高考)已知 F 是抛物线 y 2 = 4 x 的焦点,M 是抛物线的准线与 x 轴的
交点,设过点 F 的直线交抛物线于 A 、B 两点,若斜率为 2 的直线 l 与直线 MA 、MB 、AB 、x 轴依
2
次交于点 P 、Q 、R 、N ,且满足 RN
= PN ⋅ QN ,求直线 l 在 x 轴上截距的取值范围.
y
A
P
N
M O F x
Q B
第 52 讲 圆锥曲线解答题(下) 47
第 53 讲 定值定点问题
针对性训练
检验听课效果的时候到了!
x2 y 2
896.( )已知椭圆 C : + 1 ,过点 ( −2, 0 ) 的直线 l 与 C 交于 M , N 两点,试探索当 t 为何值时,
=
8 4
点 T ( t , 0 ) 能使 TM ⋅ TN 为定值,并求该定值 .
x2 y 2
898.( )已知椭圆 C : + 1 ,如图,已知 P, Q 两点为直线 x = 2 和椭圆的交点,A, B 是位
=
16 12
于直线 PQ 两侧的动点 . 当 A, B 运动时,满足 ∠APQ =
∠BPQ ,试问直线 AB 的斜率是否为定值?请
说明理由 .
y
P
B
O x
A
Q
并说明理由 .
x2 y 2
900.( )已知椭圆 C : + 1 ,设 A ( x1 , y1 ) ,B ( x2 , y2 ) 是椭圆 C 上的两点,且 x1 + x2 =
= 2r( r
6 3
是定值),则线段 AB 的垂直平分线是否过定点?若是,求出此定点的坐标;若不是,请说明理由 .
x2
901.( )已知椭圆 C : 1 ,直线 x = x0 与椭圆 C 交于不同的两点 A, B . 已知 P ( 0,1) ,直线
+ y2 =
2
π
PA, PB 分别交 x 轴于 M , N 两点,问:y 轴上是否存在点 Q ,使得 ∠OQN +∠OQM = ?若存在,求
2
出点 Q 的坐标;若不存在,请说明理由 .
第 53 讲 定值定点问题 49
直击高考
x2
902.( )
(2021 · 江苏 · 高三模拟)已知椭圆 C : 1 ,过点 P ( 2, 0 ) 且不垂直于 y 轴的直线
+ y2 =
2
l 与椭圆 C 相交于 A, B 两点,若 B 点关于 x 轴的对称点为 E ,证明:直线 AE 与 x 轴相交于定点 .
x2
903.( )
(2017 · 全国Ⅰ卷 · 理)已知椭圆 C : 1 ,设直线 l 不经过点 P ( 0,1) 且与 C 相
+ y2 =
4
交于 A, B 两点,若直线 PA 与直线 PB 的斜率的和为 −1 ,证明:l 过定点 .
x2 1
904.( )已知椭圆 C : 1 ,过点 P 0, − 的直线 l 与椭圆 C 交于 A, B 两点,线段 AB
+ y2 =
3 2
的中点为 M ,在 y 轴上是否存在点 N ,使得 ∠AMN =
2∠ABN 恒成立?若存在,求出点 N 的坐标;
若不存在,请说明理由 .
x2 y 2
906.( ) 1 ,如图,过点 P ( 0,1) 的动直线 l 与椭
(2015 · 四川高考 · 理)已知椭圆 E :
+ =
4 2
QA PA
圆相交于 A, B 两点,是否存在与点 P 不同的定点 Q ,使得 = 恒成立?若存在,求出点 Q 的
QB PB
坐标;若不存在,请说明理由 .
y
A
P
O x
B
第 53 讲 定值定点问题 51
第 54 讲 复数
针对性训练
检验听课效果的时候到了!
907.( )设 i 为虚数单位,若 2 + ai =b − 3i ( a, b ∈ R ) ,则 a + bi =
________.
2−i
910.( ) =( )
4 + 3i
1 2 1 2 2 1 2 1
A. + i B. − i C. + i D. − i
5 5 5 5 5 5 5 5
911.( )设复数
= z i 2021 + 1( i 是虚数单位),z 是 z 的共轭复数,则 z − z 2 =
( )
A. 3 − i B. 1 + 3i C. −1 − i D. 1 − 3i
2
912.( )已知复数
= z + 3i ,则 z =( )
1+ i
A.5 B. 5 C. 17 D. 3 + 2
3−i
915.( )
2
(2021 · 江西模拟)在复数范围内解方程 z + z + z i = ( i 为虚数单位).
2+i
( )
)已知复数 z 在复平面内对应的点 ( x, y ) 满足 ( x − 1) + y 2 =
2
916.( 1 ,则 z − 1 =
( )
A.0 B.1 C. 2 D.2
a + 2i
918.( )在复平面内,复数 z0 = ( i 是虚数单位,a ∈ R )是纯虚数,其对应的点为 Z 0 ,Z 为
1+ i
曲线 z = 1 上的动点,则 Z 0 与 Z 之间的最小距离为 ( )
1 3
A. B.1 C. D.2
2 2
第 54 讲 复数 53
919.( a + bi ( a, b ∈ R ) 对应向量 OZ( O 为坐标原点),设 OZ = r ,以射
)在复平面内,复数 z =
,则 z r ( cos θ + i sin θ ) .法国数学家棣莫弗发现了棣莫弗定理:
线 Ox 为始边,OZ 为终边的角为 θ=
=z1 r1 ( cos θ1 + i sin=
θ1 ) ,z2 r2 ( cos θ 2 + i sin θ 2 ) ,则
= z1 z2 r1r2 cos (θ1 + θ 2 ) + i sin (θ1 + θ 2 ) .由棣莫
( )
n 4
弗定理可以导出复数乘方公式: r ( cos θ + i sin θ ) = r n ( cos nθ + i sin nθ ) .已知
= z 3 + i ,则
z =( )
A. 2 3 B.4 C. 8 3 D.16
直击高考
920.( (2020 · 浙江高考)已知 a ∈ R ,若 a − 1 + ( a − 2 ) i( i 为虚数单位)是实数,则 a =(
) )
A.1 B. −1 C.2 D. −2
921.( )
(2021 · 新高考 I 卷)已知 z= 2 − i ,则 z z + i =
( ( ) )
A. 6 − 2i B. 4 − 2i C. 6 + 2i D. 4 + 2i
2
922.( )
(2021 · 山东模拟)下面是关于复数 z = 的五个命题:其中的真命题为 _______.
−1 + i
① z = 2 ;② z 2 = 2i ;③ z 的共轭复数为 1 + i ;④ z 的虚部为 −1 ;⑤ ( z + 1)
2021
i.
=
923.( )
(2020 · 全国 II 卷理)设复数 z1 ,z2 满足 =
z1 z=
2 2 ,z1 + z2 = 3 + i ,则 z1 − z2 =
________.
924.( )
(2021 · 江西模拟)已知 z ∈ C ,z + i + z − i =2 ,则 z 在复平面内对应的点 Z 的轨迹
为( )
A.椭圆 B.双曲线 C.抛物线 D.线段
925.( ) x + yi ( x, y ∈ R ) ,i 为虚数单位,则下列结论正确的
(2010 · 浙江高考)对任意复数 z =
是( )
2
A. z − z =
2y B. z= x2 + y 2 C. z − z ≥ 2 x D. z ≤ x + y
针对性训练
检验听课效果的时候到了!
926.( )5 位同学报名参加两个课外活动小组,每位同学限报其中的一个小组,如果规定每位同学必须
报名,则不同的报名方法共有( )
A.10 种 B.20 种 C.25 种 D.32 种
932.( )张、王夫妇各带一个小孩儿到上海迪士尼乐园游玩,购票后依次入园,为安全起见,首
尾一定要排两位爸爸,另外两个小孩要排在一起,则这 6 个人的入园顺序的排法种数是( )
A. 12 B. 24 C. 36 D. 48
第 55 讲 计数原理 55
933.( )7 个相同的小球放入 A, B, C 三个盒子,每个盒子至少放一球,共有( )种不同的放法 .
A.60 种 B.36 种 C.30 种 D.15 种
935.( )
(2021 · 全国乙卷 · 理)将 5 名北京冬奥会志愿者分配到花样滑冰、短道速滑、冰
球和冰壶 4 个项目进行培训,每名志愿者只分配到 1 个项目,每个项目至少分配 1 名志愿者,
则不同的分配方法共有( )
A.60 种 B.120 种 C.240 种 D.480 种
直击高考
936.( )
(2016 · 全国Ⅱ卷 · 理)如图,小明从街道的 E 处出发,先到 F 处与小红会合,再一起到位
于 G 处的老年公寓参加志愿者活动,则小明到老年公寓可以选择的最短路径条数为( )
937.( )
(2014 · 浙江 · 高考模拟)如果一个三位正整数,如“ a1a2 a3 ”满足 a1 < a2 且 a2 > a3 ,则
称这个三位数为“凸数”(如 120,343,275 等),那么所有三位数中“凸数”的个数为 ________.
938.( )
(2015 · 四川高考 · 理)用数字 0 1,2,3,4,5 组成没有重复数字的五位数,其中比 40000 大
的偶数共有( )
A.144 个 B.120 个 C.96 个 D.72 个
939.( )
(2017 ·浙江·高考模拟)把 7 个字符 1,1,1, A, A, α , β 排成一排,要求三个“1”两两不相邻,
且两个“ A ”也不相邻,则这样的排法共有( )
A. 12 种 B. 30 种 C. 96 种 D. 144 种
x2 y 2
941.( )从集合 {1, 2,3, ,11} 中任选两个元素作为椭圆方程 + 1 中的 m, n ,则能组成落
=
m2 n2
在矩形区域=
B {( x, y ) }
x < 11, y < 9 内的椭圆个数为( )
A.43 B.72 C.86 D.90
942.( )
(2017 · 广西 · 高考模拟)如图,某码头边叠放着两堆集装箱,一堆 4 个,一堆 3 个 . 现需
将它们全部搬到货船上,每次只能搬其中一堆最上面的 1 个集装箱,则搬运方案共有 ________ 种 .
第 55 讲 计数原理 57
第 56 讲 计数问题综合
针对性训练
检验听课效果的时候到了!
C
A
948.( )【多选】四位小伙伴在玩一个“幸运大挑战”小游戏,有一枚幸运星在他们四个人之间
随机进行传递,游戏规定:每个人得到幸运星之后随机传递给另外三个人中的任意一个人,这样就
(
完成了一次传递,若游戏开始时幸运星在甲手上,记完成 n n ≥ 2, n ∈ N* 次传递后幸运星仍在甲 )
手上的所有可能传递方案种数为 an ,则( )
A. a3 = 9 B. a4 = 21 C. a5 = 69 D. a6 = 183
949.( )
(2016 · 北京 · 高考模拟)在冬奥会志愿者活动中,甲、乙等 5 人报名参加了 A, B, C 三
个项目的志愿者工作,因工作需要,每个项目仅需 1 名志愿者,且甲不能参加 A, B 项目,乙不能参
加 B, C 项目,那么共有( )种不同的志愿者分配方案 .
A.18 B.21 C.27 D.33
950.( )
(2010 · 浙江高考)有 4 位同学在同一天的上、下午参加“身高与体重”、
“立定跳远”、
“肺活量”、
“握力”、
“台阶”五个项目的测试,每位同学上、下午各测试一个项目,且不重复,若上
午不测“握力”项目,下午不测“台阶”项目,其余项目上、下午都各测试一人,则不同的安排方法
有 ________ 种(用数字作答)
.
第 56 讲 计数问题综合 59
直击高考
951.( )
(2019 · 北京 · 高考模拟)中国古代将物质分为“金、木、水、火、土”五种,其相互关系
是“金克木,木克土,土克水,水克火,火克金”. 将五种不同属性的物质任意排成一列,则属性相克
的两种物质不相邻的排法的种数为( )
A.8 B.10 C.15 D.20
1 2 3
4 5 6
7 8 9
954.( )
(2017 · 江西 · 高考模拟)某学校高三年级有 2 个文科班,4 个理科班,现每个班指定
1 人,对各班的卫生进行检查,若每班只安排一人检查,且文科班学生不检查文科班,理科班学生不
检查自己所在的班,则不同的安排方法的种数是( )
A.48 B.72 C.84 D.168
针对性训练
检验听课效果的时候到了!
( )
5
955.(2020 · 北京高考)
( )在 x − 2 的展开式中,x 2 的系数为( )
)在 (1 + x ) + (1 + x ) + + (1 + x ) 的展开式中,含 x 2 项的系数是(
2 3 9
957.( )
A.119 B.120 C.121 D.720
6
1
958.( )(1 + x + x 2 ) x − 的展开式中的常数项为 ________.
x
5
1
960.( ) x + + 2 展开式中 x 2 的系数为( )
x
A.120 B. −120 C. −45 D.45
)在 ( 2 x − 3 y ) 的展开式中,求:
10
961.(
(1)二项式系数的和;
(2)各项系数的和;
(3)奇数项的二项式系数和;
(4)奇数项系数和;
(5)x 的奇次项系数和.
第 57 讲 二项式定理 61
n
1
962.( )已知二项式 a x + 3 ( a > 0 ) 的展开式的第五、六项的二项式系数相等且最大,展
x
开式中 x 2 项的系数为 84,则 a 的值为( )
1 1
A.1 B. C.2 D.
4 2
n n
2 2
963.( )已知 x + 展开式中各项各项系数和为 243,则 x + ( x 2 − 1) 的展开式中含 x3 项
x x
的系数为 ________.
)已知 (1 + x ) = a0 + a1 (1 − x ) + a2 (1 − x ) + + a5 (1 − x ) ,则 a3 =(
5 2 5
964.( )
A. −40 B.40 C.10 D. −10
直击高考
( )
9
966.( )
(2019 · 浙江高考)在二项式 2 + x 的展开式中,常数项是 ________,系数为有理数的
项的个数是 ________.
y2
(2020 · 全国 I 卷) x + ( x + y ) 的展开式中 x3 y 3 的系数为(
5
967.( ) )
x
A.5 B.10 C.15 D.20
n
1
969.( )
(2020 · 四川模拟)若在 x 2 − 3 的展开式中含有常数项,则正整数 n 的最小值是
x
( )
A.4 B.5 C.6 D.7
(2021 · 浙江高考)已知多项式 ( x − 1) + ( x + 1) = x 4 + a1 x3 + a2 x 2 + a3 x + a4 ,则 a1 =
3 4
971.( )
________,a2 + a3 + a4 = ________.
972.( )
(2020 · 浙江模拟)
已知 ( x − 2 y )( 2 x + y ) = a0 x 7 + a1 x 6 y + a2 x5 y 2 + a3 x 4 y 3 + + a6 x1 y 6 + a7 y 7,则 a2 = ________;
6
a0 + a2 + a4 + a6 = ________.
n
1
973.( )
(2020 ·广东模拟)已知在 x − 3 x 的展开式中,只有第 6 项的二项式系数最大,
2
求:
(1)n ;
(2)展开式中系数绝对值最大的项和系数最大的项.
第 57 讲 二项式定理 63
第 58 讲 统计
针对性训练
检验听课效果的时候到了!
976.( )
(2020 ·天津高考)从一批零件中抽取 80 个,测量其直径(单位:mm),将所得数据分为 9 组:
[5.31,5.33) ,[5.33,5.35) ,…,[5.45,5.47 ) ,[5.47,5.49] ,并整理得到如下频率分布直方图,则在被
抽取的零件中,直径落在区间 [5.43,5.47 ) 内的个数为( )
频率
组距
10.00
8.75
7.50
6.25
5.00
3.75
2.50
1.25
O 5.31 5.33 5.35 5.37 5.39 5.41 5.43 5.45 5.47 5.49 直径/mm
甲 乙
9 0 8
6 5 5 4 1 3 5 a b
1 2 2
978.( )
(2017 · 全国Ⅰ卷 · 文)为评估一种农作物的种植效果,选了 n 块地作试验田,这 n 块地的
亩产量(单位:kg)分别为 x1 , x2 , , xn ,下面给出的指标中可以用来评估这种农作物亩产量稳定程
度的是( )
A. x1 , x2 , , xn 的平均数 B. x1 , x2 , , xn 的标准差
C. x1 , x2 , , xn 的最大值 D. x1 , x2 , , xn 的中位数
980.( )
(2021 · 全国甲卷 · 改编)【多选】为了解某地农村经济情况,对该地农户家庭年收入进
行抽样调查,将农户家庭年收入的调查数据整理得到如下频率分布直方图:
频率
组距
0.20
0.14
0.10
0.04
0.02
0 2.5 3.5 4.5 5.5 6.5 7.5 8.5 9.5 10.5 11.5 12.5 13.5 14.5 收入/万元
根据此频率分布直方图,下面结论中不正确的是( )
A. 该地农户家庭年收入低于 4.5 万元的农户比率估计为 6%
B. 估计该地农户家庭年收入的中位数为 7 万元
C. 估计该地农户家庭年收入的平均值不超过 6.5 万元
D. 估计该地有一半以上的农户,其家庭年收入介于 4.5 万元至 8.5 万元之间
第 58 讲 统计 65
直击高考
981.( )某学校有小学生 126 人,初中生 280 人,高中生 95 人,为了调查学生的近视情况,从他们当
中抽取一个容量为 100 的样本,采用何种方法较为恰当( )
A. 简单随机抽样 B. 系统抽样
C. 分层抽样 D. 先从小学生中剔除 1 人,然后分层抽样
982.( )
(文理科不用做)树人中学高一年级 8 名学生某次考试的数学成绩(满分 150 分)分别为
85,90,93,99,101,103,116,130,则这 8 名学生数学成绩的第 75 百分位数为( )
A.102 B.103 C.109.5 D.116
983.( )
(2015 ·湖南高考·文)在一次马拉松比赛中,35名运动员的成绩(单位:分)的茎叶图如图所示.
13 0 0 3 4 5 6 6 8 8 8 9
14 1 1 1 2 2 2 3 3 4 4 5 5 5 6 6 7 8
15 0 1 2 2 3 3 3
若将运动员按成绩由好到差编为 1~35 号,再用系统抽样方法从中抽取 7 人,则其中成绩在区间
[139,151] 上的运动员人数是( )
A.3 B.4 C.5 D.6
984.( )
(2019 · 湖北 · 高考模拟)如图是某电视台主办的歌手大赛上七位评委为甲、乙两名选手
打出的分数的茎叶图(其中 m 为数字 0 ~ 9 中的一个),则下列结论中正确的是( )
甲 乙
0 7 9
5 4 5 5 1 8 4 4 6 4 7
m 9 3
A. 甲选手的平均分有可能和乙选手的平均分相等
B. 甲选手的平均分有可能比乙选手的平均分高
C. 甲选手所有得分的中位数比乙选手所有得分的中位数低
D. 甲选手所有得分的众数比乙选手所有得分的众数高
0.03
0.02
0.01
70 75 80 85 90 95 100 分值/分
A. 分数的中位数为 85.71(保留两位小数)
B. 分数的众数可能为 96
C. 分数落在区间 [80,85 ) 内的人数为 25
D. 分数的平均数约为 85
第 58 讲 统计 67
第 59 讲 概率和随机变量
针对性训练
检验听课效果的时候到了!
1 1
987.( )
(文科不做)已知甲、乙、丙三人去参加某公司面试,他们被公司录取的概率分别为 , ,
6 4
1
,且三人录取结果相互之间没有影响,则他们三人中至少有一人被录取的概率为( )
3
31 7 25 15
A. B. C. D.
72 12 72 72
频数
40
30
20
10
一台净水器更换
O 9 10 11 12 的一级滤芯个数
第 59 讲 概率和随机变量 69
989.( )
(文科不做)某公司培训员工某项技能,培训有如下两种方式,方式一:周一到周五每天
培训 1 小时,周日测试;方式二:周六一天培训 4 小时,周日测试.公司有多个班组,每个班组 60 人,
现任选两组(记为甲组、乙组)先培训,甲组选方式一,乙组选方式二,并记录每周培训后测试达标
的人数如下表,其中第一、二周达标的员工评为优秀.
第一周 第二周 第三周 第四周
甲组 20 25 10 5
乙组 8 16 20 16
(1)在甲组内任选两人,求恰有一人优秀的概率;
(2)每个员工技能测试是否达标相互独立,以频率作为概率.
( i ) 设公司员工在方式一、二下的受训时间分别为 ξ1 、ξ 2 ,求 ξ1 、ξ 2 的分布列,若选平均受训时间
少的,则公司应选哪种培训方式?
( ii ) 按 ( i ) 中所选方式从公司任选两人,求恰有一人优秀的概率.
直击高考
990.( )
(2019 · 全国 II 卷)生物实验室有 5 只兔子,其中只有 3 只测量过某项指标.若从这 5 只兔
子中随机取出 3 只,则恰有 2 只测量过该指标的概率为( )
2 3 2 1
A. B. C. D.
3 5 5 5
第 59 讲 概率和随机变量 71
第 60 讲 二项分布与超几何分布
针对性训练
检验听课效果的时候到了!
994.( )高尔顿钉板是英国生物学家高尔顿设计的,如图,每一个黑点表示钉在板上的一颗钉子,
上一层的每个钉子水平位置恰好位于下一层的两颗钉子的正中间,从入口处放进一个直径略小于
两颗钉子之间距离的白色圆玻璃球,白球向下降落的过程中,首先碰到最上面的钉子,碰到钉子后
皆以二分之一的概率向左或向右滚下,于是又碰到下一层钉子如此继续下去,直到滚到底板的一
个格子内为止 . 现从入口放进一个白球,则其落在第③个格子的概率为( )
①②③④⑤⑥⑦⑧
1 15 21 35
A. B. C. D.
64 64 128 128
第 60 讲 二项分布与超几何分布 73
996.( )
(2020 · 青海 · 高考模拟)某工厂生产了一批零件,从中随机抽取 100 个作为样本,测出
它们的长度(单位:厘米),按数据分成 [10,15] ,(15, 20] ,( 20, 25] ,( 25,30] ,( 30,35] 5 组,得到如
图所示的频率分布直方图,以这 100 个零件的长度在各组的频率代替整批零件长度在该组的概率 .
频率/组距
0.080
0.044
0.036
0.024
0.016
长度/厘米
0 10 1520 25 30 35
(1)估计该工厂生产的这批零件长度的平均值(同一组中的每个数据用该组区间的中点值代替);
(2)规定零件长度在区间 (15,30] 内的零件为优等品,从这批零件中随机抽取 3 个,记抽到优等品的
个数为 X ,求 X 的分布列和数学期望 .
第 60 讲 二项分布与超几何分布 75
直击高考
998.( )
(2018 · 全国 3 卷 · 理)某群体中的每位成员使用移动支付的概率都为 p,各成员的支付
方式相互独立,设 X 为该群体的10位成员中使用移动支付的人数,DX = 2.4 ,P ( X =
4) < P ( X =
6) ,
则 p =( )
A. 0.7 B. 0.6 C. 0.4 D. 0.3
999.( )甲与乙进行投篮游戏,在每局游戏中两人分别投篮两次,每局投进的次数之和不小于
2
3 次则胜利,已知甲乙两名队员投篮相互独立且投进篮球的概率均为 ,设 X 为甲乙两名队员获得
3
胜利的局数,若游戏的局数是 27,则 E ( X ) = ________.
1000.( )
(2018· 天津高考 · 理)已知某单位甲、乙、丙三个部门的员工人数分别为 24、16、16,
现采用分层抽样的方法从中抽取 7 人,进行睡眠时间的调查 .
(1)应从甲、乙、丙三个部门的员工中分别抽取多少人?
( 2)若抽出的 7 人中有 4 人睡眠不足,3 人睡眠充足,现从这 7 人中随机抽取 3 人做进一步的身体
检查 .
①用 X 表示抽取的 3 人中睡眠不足的员工人数,求随机变量 X 的分布列与数学期望 .
②设 A 为事件“抽取的 3 人中,既有睡眠充足的员工,也有睡眠不足的员工”,求事件 A 发生的概率 .