PAARALAN Servite Catholic School BAITANG Ika- Walo

GURO Bb. Raizza Vanizza M. Siguenza ANTAS Araling Panlipunan 8

PETSA Week 5 MARKAHAN Ika- Apat na Markahan
TALA SA
ORAS 10:00-11:00am BILANG NG ARAW 3

LUNES MARTES MIYERKULES HUWEBES BIYERNES

I.LAYUNIN

A. Pamantayang Ang mag -aaral ay… naipamamalas ng mag - aaral ang pag -unawa sa kahalagahan ng pakikipag - ugnayan at sama -samang
Pangnilalaman pagkilos sa kontemporanyong daigdig tungo sa pandaigdigang kapayapaan, pagkakaisa, pagtutulungan, at kaunlaran
Ang mag -aaral ay… aktibong nakikilahok sa mga gawain, programa,proyekto sa antas ng komunidad at bansa na nagsusulong
B. Pamantayan sa
ng rehiyonal at pandaigdigang kapayapaan, pagkakaisa, pagtutulungan, at kaunlaran
Pagganap

C. Mga Kasanayan
sa Pagkatuto

*Natataya ang pagsisikap ng mga bansa na makamit ang kapayapaang pandaigdig at kaunlaran. AP8AKD -IVh - 8
D.
Pinakamahalagang
Kasanayan sa
Pagkatuto (MELC)

II. NILALAMAN

A. Paksa  Pagkamit sa Kapayapaang Pandaigdig

III. KAGAMITAN PANTURO

A. Mga Sanggunian Quipper

a. Mga Pahina sa  Quipper Study Guide

Gabay ng Guro  Junior High School Teachers' Content [MELC] (Araling Panlipunan 8 Teachers' Content [MELC])
 b. Mga Pahina sa  Quipper Study Guide
Kagamitang  Junior High School Content [MELC]
Pangmag-aaral
 Quipper Study Guide
c. Mga Pahina sa  Junior High School Teachers' Content [MELC] (Araling Panlipunan 8 Teachers' Content [MELC])
Teksbuk  Quipper Study Guide AP8 U17, Ang Ikalawang Digmaang Pandaigdig
d. Karagdagang
Kagamitan mula  CrashCourse, “World War II: Crash Course World History #8,” YouTube,
sa Portal ng Lear- https://www.youtube.com/watch?v=Q78COTwT7nE.
ning Resource
B. Listahan ng mga
Kagamitang Panturo ● laptop
para sa mga Gawain
● presentation slides
sa Pagpapaunlad at
Paki-kipagpalihan

IV. PAMAMARAAN

Panalangin
Pagtala ng liban Extra-Curricular
Panimulang Gawain No AP class
Classroom management Activities
Balik- Aral
A.Panimula 1-3 minuto
1. Itanong: Ano ang maaaring gawin ng mga bansa sa daigdig upang hindi
(Introduction) maulit ang digmaan?
2. Hayaang magbahagi ang mga mag-aaral.
Pagganyak: 1-3 minuto
1. Sabihin: Sa kabila ng pagsisikap para sa pagpapanatili ng kapayapaan,
maaari kayang magkaroon pa ng digmaang pandaigdig?
B. Pagpapaunlad Mahahalagang Tanong: 1-3 minuto
1. Sabihin: Sa araling ito ay sasagutin natin ang sumusunod na tanong.
(Development) ● Bakit itinatag ang United Nations?
● Ano ang naging layunin ng Universal Declaration of Human Rights?
● Bakit mahalaga ang pagtatag ng mga institusyon ng globalisasyon sa
pagpapanatili ng kapayapaan?
 Pagtalakay
 pagbuo sa United Nations
 Universal Declaration of Human Rights
 Globalisasyon
Gawain 1: Mind Map
Takdang Oras: 10 minuto
Sa gawaing ito, inaasahan na maipapakita ng mga mag-aaral ang kanilang
pag-unawa sa mga pagsisikap ng daigdig na panatilihin ang kapayapaan sa
pamamagitan ng paggawa ng isang mind map. Kailangan ang gamitin ang
Quipper Study Guide.
1. Bawat mag-aaral ay kailangan na mayroong isang piraso ng bond paper.
2. Sabihin: Gumawa ng isang mind map na nagpapakita ng inyong
pag-unawa sa mga epekto ng Ikalawang Digmaang Pandaigdig.
3. Bigyan ang mga mag-aaral ng limang minuto upang gawin ng mga
mag-aral ang mind map.
Gawain 2: Pagtatanghal
Takdang Oras: 17 minuto
C. Sa gawaing ito, inaasahang mapapakita ng mga mag-aaral ang
Pakikipagpaliha pagpapahalaga sa Universal Declaration of Human Rights sa pamamagitan
n ng
isang pagtatanghal.
(Engagement)
1. Hatiin ang klase sa apat na pangkat.
2. Bigyan ang bawat pangkat ng listahan ng mga karapatang pantao mula
sa
2. Universal Declaration of Human Rights
Sabihin: Pumili ng isa at gumawa ng pagsasadula tungkol sa
3. karapatang-pantao na inyong napili. Pagkatapos ninyong magtanghal
ay
huhulaan ng inyong kaklase kung anong karapatan ang inyong napili.
Kung tama ang hula ng ibang pangkat ay makatatanggap kayo ng
premyo.
4. Bigyan ng 10 minuto ang mga mag-aaral upang makapaghanda.
D. Paglalapat Pagtatasa
Tukuyin ang wastong sagot na hinihingi sa bawat bilang.
(Assimilation)
V. Pagninilay Bakit mahalaga na alam mo ang iyong mga karapatan?

Takdang Aralin

Magsaliksik sa Cold War. Suriin kung paano ito nagsimula pagkatapos ng

Ikalawang
Digmaang Pandaigdig at ang naging epekto nito sa sunod na mga
pangyayari sa
kasaysayan.
Inihanda ni:
Raizza Vanizza M. Siguenza
Guro sa Araling Panlipunan

Ipinasa kay: Sr. Rowena A. Cañete, OSM

Punong Guro