‫بسم هللا الرحمن الرحيم‬

‫سيمنار المحاضرة األولي‬

‫السؤال األول ‪:‬أكمل مكان النقط‬
‫‪ -1‬مرََالتفسيرَبمراحلَثالثةَهيَ‪َ,‬األوليَ‪,َ......‬الثانيةَ‪َ,َ.......‬الثالثةَ‪........‬‬
‫‪ -2‬منَأشهرالمفسرينَمنَالصحابةَالخلفاءَاألربعةَو‪.....,.....َ,......,.......,َ.....‬‬
‫‪ -3‬نشأتَمدارسَالتفسيرَفيَعصرَالتابعينَومنَأشهرهاَثالثةَاألوليَفيَمكةَ‪,‬ومؤسسهاَ‬
‫هوَ‪,َ......‬ومنَرجالهاَثالثةَه َ‪َ,.....,.....,.....‬والثانيةَفيَ‪َ......‬ومؤسسهاََأبيَبنَ‬
‫كعبَومنَرجالهاَثالثةَه َ‪َ,َ.....,.....,....‬والثالثةَفيَ‪,َ.......‬ومؤسسهاَهوَ‪َ......‬‬
‫‪,‬ومنَرجالهاَثالثةَه َ‪......,.....,َ......‬‬
‫‪ -4‬أولَمنَألفَكتاباَمستقالَفيَالتفسيرَهوَاإلما َابنَ‪ََ........‬وبعدهََاإلما َابنَ‪......‬‬
‫السؤالَالثانيَ‪:‬ضعَعالمةَ(صح)َأما َالعبارةَالصحيحةَوعالمةَ(خطأ)َأما َالعبارةَالخاطئة َ‬
‫مدرسة التفسير بمكة المؤسس هو عبد هللا بن مسعود‬ ‫‪.1‬‬
‫مدرسة التفسير بالمدينة المؤسس هو عبد هللا بن عباس‬ ‫‪.2‬‬
‫مدرسة التفسير بالعراق المؤسس هو أبي بن كعب‬ ‫‪.3‬‬
‫مدرسة التفسير بمكة المؤسس هو عبد هللا بن عباس َ‬ ‫‪.4‬‬
‫منَأشهرَالمفسرينَمنَالخلفاءَاألربعةَعليَبنَأبيَطالبَ‬ ‫‪.5‬‬
‫منَأشهرَالمفسرينَالعشرةَمنَالصحابةَعبدَهللاَبنَعباسَ‬ ‫‪.6‬‬
‫الخطوة األولى للتفسير في عصر التدوينَاتصالَالتفسيرَبعل َالحديثَ‬ ‫‪.7‬‬
‫الخطوة الثانية للتفسير في عصر التدوينَانفصالَالتفسيرعنَعل َالحديث‬ ‫‪.8‬‬
‫صنف عي التفسير خلق كثير اختصروا األسانيد ونقلوا األقوال المأثورة‬ ‫َ‬ ‫الخطوة الثالثة‬ ‫‪.9‬‬
‫عن المفسرين دون أن ينسبوها لقائليها‬
‫‪َ-11‬الخطوةَالرابعةَوهيَالخطوةَالواسعةَوهيَتدوينَتفسيرَاختلطَفيهَالفه َالعقليَبالتفسيرََ‬
‫النقليَََََ َ‬
‫َ‬
‫انتهتَاألسئلةَوهللاَالموفقَ َ‬
‫َ‬
‫دَأحمدَالمصريَ َ‬