Professional Documents
Culture Documents
Study Guide 2008
Study Guide 2008
Study Guide 2008
" # $
% #
&
Table of contents
&
& ! '
' ( )
) ( # )
* + + , *
- +. /
0 - +. &
- +. '/ #
1 - +. )/ +.
- +. */- , #
- +. / 2
& - +. 0/
( 3 $&
, 5 6
3#
&
2 Schedule
- +.
0 "+ #&
0/
' 7& /
'
- + #/8 ,
- +. &
) "+ #&
0/
' 7& /
'
- + #/8 ,
!- +. '
& "+ #&
0/
' 7& /
'
- + #/8 ,
"- +. )
& "+ #&
0/
' 7& /
'
- + #/8 ,
#- +. *
9 &
0/
' 7& /
'
- + #/8 ,
'
$- +.
'9 &
0/
' 7& /
'
- + #/8 ,
%- +. 0
&& 9 &
0/
' 7& /
'
- + #/8 ,
3 Assessment
#: ;
/
• +
• < #;
• ! ; = #
! + ; #; +
; = !
; ; +# ,
= > ; ; + , 9 : ;
; # + ;
; +
, + ? @;
# , , ,
+ ; = ; ,
= ; +; A & 8# B
8 ,
4 Academic honesty
= #
( # + ; ,
2 : : ; +
+ + ; , ;#+ (
; + # ;(
/
• !
• # 4
% #
# B
#
? /
CC+ # C C @
5 Prescribed textbook
; =+ , + /
8 D:<9:E :EE:8 :
F :A9 & *
* $ 3 /
*
6 Learning object 1: Content and instructional design
- G H
• 9 .
•
•
• + ;
• 3 # # ; #
# #
& '(
• ; ; C C
"
• - ; #
; #G H
& < #
8 D / 4'
' - G &H
• 9 + 3
• + ; # 4+
+#
8 D
• < 8 D 3 I
+
) < #
8 D / ) 4)1: + '
* - G 'H
• , ;
• $= ; +
• + ; : , ;
• 9 ;# ;
, ;
• + ; + : , ;
• ; +
• ;
• ; , ;
< #
8 D / * 4*&> *41'
: : ' %
# ! # # #
,
0 - G )H
• $= ; ,
• $= , ;
• J =# !,
•
•
•
•
• + 4
< #
1 - G *H
• #
• 9
•
• $=
< #
8 D / )14* >0)401
0
- G H
• ;
• $= ; +
• 9
• ! # =
< #
8 D / *'4*)>1)>1 411
& - G 0H
• ; , ; #
• ! # = , #
; ,
• ,
' < #
8 D / *'> 4 &
'
3 ; 0 "+ # ):
&