Day Trước khi bắt đầu Link tài liệu Note

Tìm hiểu format đề thi IELTS Link

1 Test thử để xác định trình độ tiếng anh Link
hiện tại Link
Week 1 (Focus: Listening)
Học về Listening section Link
2
Đọc
(readsample question
bài: Five essential listening skills Link (format, timing, task types).
for English learners) Link
3
Luyện tập nghe chép chính tả Link
4 Luyện
Xem 1 tập nghe chép
bộ phim tiếng chính
anh màtả không có Link
sub Link
5 Luyện tập nghe chép chính tả Link
Luyện tập nghe chép chính tả Link tạm dừng và đoán người ta sắp
6
Xem mộtListening
Làm test video TED Talklàm trên youtube Link
Ielts, nói gì
hoặc web bên
Đối chiếu phầncạnh
nói của mình với bài nói Link
7
mẫu Link
Week 2 (Focus: Writing)
Học về Writing section Link (format, timing, task types).
8
Đọc sample question Link
Đọc tin tức các báo để học cách hành văn Link
9
Học kỹ lại sample hôm trước Link else you think about… in
10 Viết về bất kỳ điều gì Link English
11 Chọn 1 đề và viết Link sau đó đối chiếu với
simple/repetitive, andsample
replace
12 Chép bài mẫu, đối chiếu, học từ bài mẫu Link with stronger ones.
ideas and content from the
13 Viết về tin tức đã đọc Link original article.
your writing will become more
14 Luyện viết 1 topic bất kỳ trong 5p Link fluent over time.
15 Thử làm bài test writing, bấm thời gian Link
16 Tra, chữa bài vừa viết, so sánh với sample Link
17 Viết lại sau khi đã học sample Link
Week 3 (Focus: Speaking) (format, timing, task types, how
Học về Speaking section Link it’s marked).
18
Đọc sample question Link other voice messages in English
19 Luyện tập với bạn về 1 topic Link about it.
20 Học sample
Tạo vlog củaanh
tiếng topic
về đó,
cuộctựsống
luyệnhàng
lại Link có thể share để bạn sửa hoặc
21 ngày Link không nếu ngại =))
25 Cứ lặp lại việc học sample như vậy Link tự đánh giá + gửi bạn bè đánh
26 Thử làm bài test speaking, bấm thời gian Link giá
Week
(format, 4 (Focus:
timing, Reading)
task types, how
Học về Speaking section Link it’s marked).
27
Học vocab từ bài nghe, bài tin tức đã đọc Link
28 Đọc sách bằng tiếng anh (đã đọc bản tiếng Link
29 Làm test reading Link
Week 5
30 Làm test full Link
Cam 9 Link
Cam 10 Link
Cam 11 Link
Cam 12 Link
Cam 13 Link
Cam 14 Link
Cam 15 Link
Cam 16 Link
Cam 17 Link
 Phương pháp nghe chép chính tả
Bước script
trước 1: Nghe trước
khiến kếtnhiều lần còn khách quan nữa. Vậy nên, tớ sẽ nghe
quả không
trước
Tớ có nhiều
thể nghelần hàng
trướcsáng,
khi chép chínhrăng,
khi đánh tả. quét nhà,... Rồi lúc nào thuận tiện, TỔNG HỢP KIẾN THỨC WRITING
tớ ngồi lại, nghe ít nhất 3 lần nữa, trước khi bắt đầu chép chính tả.
Listening)
Bước
Tớ 2: Chép
nghe chính
từng nửa câutảđến 1 câu một lần, pause, rồi chép. Rồi tua đi tua lại
cho đến khi không thể nghe ra thêm thì mới next câu tiếp.
Bướckhi
Sau 3: nghe
Check script
xong, tớ mở script ra và check. Từ nào nghe sai, nghe thiếu,...
tớ đều dùng bút đỏ khoanh và note lại.
Bướctớ,4:quan
Với Học trọng
từ lỗi không
sai phải chép được bao nhiêu mà là học được từ 1 lần
chép bao nhiêu.

PHƯƠNG PHÁP LUYỆN WRITING NHỜ CHÉP SAMPLE

dạng đề và bố cục, bạn sẽ dễ hiểu bài mẫu hơn

tích đề luôn.
Phân tích cách đặt đâu, dùng từ ở bài mẫu: chú ý từ nối, từ mẫu, từ
pharaphase, thì, câu phức,..
Bài mẫu có thể chưa nhiều từ, cụm từ rất hay để bạn áp dụng vào những bài
viết khác.

Reading)
5
NG HỢP KIẾN THỨC WRITING: https://docs.google.com/document/d/1yEEYdQVcESvsCLiG71uAztdGmfcONZUKMERwlAVL37U/edit
 WEEK 1 Tuesday Wednesday
Monday
8:00 AM – 10:00 AM: Grammar Speaking Grammar

Contents Present tenses Part 1 Past tenses

Link Chủ Đề Travel

2:30 PM – 4:30 PM: Listening Reading Listening

Contents Form Completion Summary Completion Form Completion

Easy Life Cleaning Services
The Future Of Work Maple Syrup

WEEK 2 Tuesday Wednesday

Monday
8:00 AM – 10:00 AM: Grammar Speaking Grammar
Countable and
Contents Future tense Part 2
Uncountable Nouns
Link Describe an ideal house or apartment where you want to live
2:30 PM – 4:30 PM: Listening Reading Listening
Contents Multiple Choice True/ False/ Not Given Multiple Choice
Sporting Activities Why We Need To Protect A Polar
Popular
Bears
Holiday Region

WEEK 3 Tuesday Wednesday

Monday
8:00 AM – 10:00 AM: Grammar Speaking Grammar
Pronouns and
Contents Referring to nouns Part 3
referencing
Link topic Technology
2:30 PM – 4:30 PM: Listening Reading Listening
Contents Table Completion Multiple Choice Table Completion
Complaints To Clifton Antiques
Palm Oil Public Parks

WEEK 4 Monday Tuesday Wednesday

8:00 AM – 10:00 AM: Grammar Speaking Grammar

Contents Adj and Adv Part 1 Comparing things

Link Chủ Đề Global warming

2:30 PM – 4:30 PM: Listening Reading Listening

Matching Name
Contents Matching Information Matching Information
Link Advantages Of StanfieldAChildcare
Second Attempt At Domesticating
Moving Company
The Tomato
Service Report

Bạn có thể tự làm một thời khóa biểu của riêng mình (phù hợp với thời gian, tốc độ học, kiến thức bạn đang c
với nguồn tài liệu sau

Listening Speaking Writing Reading

Form Completion Part 1 Task 1 Summary Completion

Multiple Choice Part 2 Task 2 True/ False/ Not Given
Table Completion Part 3 Multiple Choice
Matching Information Matching Name
Pick from a list Choose a Title
Plan, Map, Diagram Labeling Yes/ No/ Not Given
Sentence Completion Matching Headings
Short Answer Sentence Completion
 Friday Saturday Sunday
Speaking Writing

Part 1 Học lại hôm trước

Chủ Đề Historical places

Review
Writing Reading

Task 1: Bar chart Summary Completion

The chart below shows the
Thewater
Step levels
Pyramidof 6Ofcities
Djoser
in Australia in October 2009 and 2010.

Friday Saturday Sunday

Speaking Writing
Part 2 Học lại hôm trước
Describe a risk you've taken which had a positive result
Review
Writing Reading
Task 2: Agree &
True/ False/ Not Given
disagree
In many parts of the world,
Thepeople
Development
do research
Of The
on their
Londonfamily
Underground
history. Railway

Friday Saturday Sunday

Speaking Writing
Part 3 Học lại hôm trước
chủ đề Education
Review
Writing Reading
Task 1: Line Multiple Choice
The graph shows the number
Does of
Education
people taking
Fuel Economic
part in 4 kinds
Growth?
of sports in a particular region between 1985 and 2005.

Friday Saturday Sunday

Speaking Writing

Part 1 Học lại hôm trước

Review
 Review
Chủ Đề Celebrities

Writing Reading
Task 2: Discuss both
Matching Name
views
Some say that music plays
Whyan Being
important
Bored
role
Is in
Stimulating
society whilst
– Andothers
Useful,
think
Too
it is simply a form of entertainment.

c độ học, kiến thức bạn đang có),

Reading

List Selection
Short Answer
Matching Sentence
Endings
Table Completion
Diagram Completion
Flow Chart Completion
Matching Paragraph
Information
 LISTENING
LINK TÀI
STT TASK ĐỐI TƯỢNG
LIỆU

1 Chép chính tả tiếng anh Link Beginer

2 BBC Learning English Link Beginer

Bất kỳ kênh youtube nào bằng tiếng anh lĩnh vực bạn
3 Link
thích

4 Xem phim song ngữ Link

17 Chép chính tả + Làm test: Cam 9 Link

18 Chép chính tả + Làm test: Cam 10 Link

19 Chép chính tả + Làm test: Cam 11 Link

20 Chép chính tả + Làm test: Cam 12 Link

- Khi luyện đề, chú trọng chất lượng hơn số lượn
21 Chép chính tả + Làm test: Cam 13 Link nhuyễn trước khi chuyển sang đề khác
- Nghe đi nghe lại một bài đến khi có thể chép ch
22 Chép chính tả + Làm test: Cam 14 Link

23 Chép chính tả + Làm test: Cam 15 Link

24 Chép chính tả + Làm test: Cam 16 Link

25 Chép chính tả + Làm test: Cam 17 Link

 LISTENING
NOTE ĐỐI TƯỢNG
Áp dụng cấu trúc, từ vựng mới học trong bài đọc tại nhiều tình huống
khác nhau nhiều nhất có thể, để tiết kiệm thời gian, củng cố việc ghi
Band
nhớ

Một số kênh tham khảo:

Mục tiêu
TED-EdTEDThe EconomistDW NewsDestiny Business Insider

Band

Mục tiêu

hi luyện đề, chú trọng chất lượng hơn số lượng. Hãy "nhai đi nhai lại" một đề thật nhuần
yễn trước khi chuyển sang đề khác
ghe đi nghe lại một bài đến khi có thể chép chỉnh tả đúng k sai lỗi nào
ĐỐI TƯỢNG

0-5.0 IELTS

Làm quen với việc học tiếng

anh mỗi ngày

Học kiến thức cơ bản

Làm quen với các dạng đề

IELTS

5.0-57.0 IELTS

Đã quen với các dạng đề

IELTS
Luyện đề, chấm chữa đề thật
kỹ
 READING
LINK TÀI
STT TASK
LIỆU

1 Đọc tin tức tiếng anh 30p mỗi ngày Link

2 Làm quen dạng: Summary Completion Link

3 Làm quen dạng: True/ False/ Not Given Link

6 Làm quen dạng: Matching Paragraph Information Link

7 Làm quen dạng: Yes/ No/ Not Given Link
8 Làm quen dạng: Matching Headings Link
9 Làm quen dạng: Sentence Completion Link
10 Làm quen dạng: List Selection Link
11 Làm quen dạng: Short Answer Link
12 Làm quen dạng: Matching Sentence Endings Link
Làm quen dạng: Table Completion
13 Link
14 Làm quen dạng: Diagram Completion Link
15 Làm quen dạng: Flow Chart Completion Link
16 Làm quen dạng: Choose a Title Link
17 Làm thử Test: Cam 9 Link

18 Làm thử Test: Cam 10 Link

19 Làm thử Test: Cam 11 Link

20 Làm thử Test: Cam 12 Link

21 Làm thử Test: Cam 13 Link

22 Làm thử Test: Cam 14 Link

23 Làm thử Test: Cam 15 Link

24 Làm thử Test: Cam 16 Link

25 Làm thử Test: Cam 17 Link

 READING
NOTE
Mỗi ngày học một ít: thực tế, việc đọc những mẩu tin ngắn hoặc đọc tài liệu Academic là khá khô khan, nên chúng ta chỉ cần học ít một, thay vì
nhồi nhét không hiệu quả.
Đọc các bài viết khác nhau về cùng một chủ đề, nếu có thể, hãy đọc theo, nói theo, thậm chí thuyết trình về chủ đề đó.
Đoán nghĩa của từ, của câu bằng cách căn cứ vào nội dung, tình huống của bài đọc và những từ đã biết.
 Kiểm tra xem đề bài cho phép chọn tối đa bao nhiêu từ (các dữ kiện NO MORE
THAN TWO/ THREE WORDS)

Tips:
 Tìm cách diễn đạt lại thông tin trong câu hỏi và phương án được cho sẵn
 Xác định vị trí của thông tin trong văn bản
 Câu trả lời thường được đánh dấu bằng chữ cái (A, B, C...), hãy đọc kỹ hướng dẫn để
chọn cho đúng

 Xác định một chi tiết cụ thể trong văn bản

 Scanning và hiểu thông tin
 Phân
 Nắm rõ
tíchcác
cácý heading
kiến mà trước
tác giảkhiđưa ra cố gắng nối chúng với các section và đoạn của
bạn
bài
 Các câu trả lời thường xuất hiện theo trình tự văn bản
 Phần tóm tắt phải chính xác về mặt ngữ pháp, vì vậy bạn hãy đảm bảo từ bạn chọn
 Đọc câu hỏi và xác định các từ khóa

 Xác
Xác định
định vịloạitrítừcủa
bạnthông
cần đểtintrả
trong văn câu
lời cho bản hỏi
 Chuẩn bị các cách diễn đạt khác nhau cho câu hỏi

 Tìm
Scanthông
văn bản tin để
tương
xác ứng
địnhtrong
vị trí văn
thôngbảntin
 Chọn phương án ending phù hợp nhất với thông tin được cho trong văn bản

 Câu
Xác hoàn
định cácchỉnhloạiphải chínhnhau
từ khác xác về
màmặtbạnngữ
cần pháp
để điền vào ô trống
 Scan văn bản để tìm thông tin
 Xác định các loại từ khác nhau mà bạn cần để điền vào ô trống
 Xác định vị trí thông tin trong văn bản

 Các
Các đáp án thường
câu trả lời không tậptuân
trung ở một
theo thứ part
tự đặc biệt của văn bản
 Sử dụng hướng đi của mũi tên và khung để theo dõi trình tự thông tin trong chart
 Hiểu rõ sự khác nhau giữa các tiêu đề cho sẵn
 Chú ý đến đoạn văn mở bài và kết bài của văn bản

Khi luyện đề, chú trọng chất lượng hơn số lượng. Hãy "nhai đi nhai lại" một đề thật nhuần nhuyễn trước khi chuyển
sang đề khác
 ĐỐI TƯỢNG
Band 0-5.0 IELTS
Làm quen với việc học
tiếng anh mỗi ngày
Mục tiêu Học kiến thức cơ bản
Làm quen với các dạng
đề IELTS

Band 5.0-57.0 IELTS

Đã quen với các dạng

đề IELTS
Mục tiêu
Luyện đề, chấm chữa
đề thật kỹ
 WRITING
LINK TÀI
STT TASK ĐỐI TƯỢNG
LIỆU

1 Học cách hành văn từ chính bài bạn chép chính tả Link Beginer

Chép Sample các chủ đề khác nhau, dạng bài khác

2 Link
nhau

3 Chép Sample Task 1: Bar Chart Link

4 Chép Sample Task 1: Line Link

5 Chép Sample Task 1: Table Link

6 Chép Sample Task 1: Map Link

7 Chép Sample Task 1: Process Link

8 Chép Sample Task 1: Pie Chart Link

9 Chép Sample Task 1: Mixed Link

10 Chép Sample Task 2: Agree & disagree Link

11 Chép Sample Task 2: Discuss both views Link

12 Chép Sample Task 2: Advantages & Disadvantages Link

13 Chép Sample Task 2: Problems-causes-solutions Link

14 Chép Sample Task 2: Two-part questions Link

15 Chép Sample Task 2 chủ đề: Lifestyle Link

Chép Sample Task 2 chủ đề: Education

16 Link

17 Chép Sample Task 2 chủ đề: Entertainment Link

18 Chép Sample Task 2 chủ đề: Work Link

19 Chép Sample Task 2 chủ đề: Technology Link

20 Chép Sample Task 2 chủ đề: Crime Link

21 Chép Sample Task 2 chủ đề: Government Link

22 Chép Sample Task 2 chủ đề: Business Link

23 Làm thử Test: Cam 9 Link

24 Làm thử Test: Cam 10 Link

25 Làm thử Test: Cam 11 Link

26 Làm thử Test: Cam 12 Link

- Khi luyện đề, chú trọng chất lượng hơn số lượn
27 Làm thử Test: Cam 13 Link nhuyễn trước khi chuyển sang đề khác

28 Làm thử Test: Cam 14 Link

29 Làm thử Test: Cam 15 Link

30 Làm thử Test: Cam 16 Link

31 Làm thử Test: Cam 17 Link

 WRITING
NOTE ĐỐI TƯỢNG
Áp dụng cấu trúc, từ vựng mới học trong bài đọc tại nhiều tình huống
khác nhau nhiều nhất có thể, để tiết kiệm thời gian, củng cố việc ghi
Band
nhớ

PHƯƠNG PHÁP LUYỆN WRITING NHỜ CHÉP SAMPLE

Bước 1: Xác định dạng đề Mục tiêu

Nếu ở task 1, bạn cần xác định đề thuộc các dạng:
Biểu đồ đường (Line chart)
Biểu đồ cột (Bar chart)
Biểu đồ tròn (Pie chart)
Bảng số liệu (Table)
Quy trình (Process)
Bản đồ (Maps)
Biểu đồ kết hợp (Mixed chart)

Nếu ở task 2, đề sẽ thuộc các dạng:

Argumentative/Opinion/Agree or Disagree Essay
Discussion Essay
Advantages and Disadvantages Essay
Causes and Effects/Causes and Solutions/Problems and Solutions Essay
Two-Part Question Essay
Với mỗi dạng đề, sẽ có bố cục bài khác nhau đôi chút. Sau khi xác định dạng đề
và bố cục, bạn sẽ dễ hiểu bài mẫu hơn

Bước 2: Đọc bài mẫu

Phân tích hướng triển khai: Ở nguồn trên, web này không chỉ cung cấp bài mẫu
mà còn phân tích đề, hướng triển khai đề. Bạn có thể học tư duy phân tích đề
luôn.
Phân tích cách đặt đâu, dùng từ ở bài mẫu: chú ý từ nối, từ mẫu, từ pharaphase,
thì, câu phức,..

Bước 3: Ghi nhớ từ vựng

Bài mẫu có thể chưa nhiều từ, cụm từ rất hay để bạn áp dụng vào những bài viết
khác.
 Bước 3: Ghi nhớ từ vựng
Bài mẫu có thể chưa nhiều từ, cụm từ rất hay để bạn áp dụng vào những bài viết
khác.

Band

Mục tiêu

hi luyện đề, chú trọng chất lượng hơn số lượng. Hãy "nhai đi nhai lại" một đề thật nhuần
yễn trước khi chuyển sang đề khác
ĐỐI TƯỢNG

0-5.0 IELTS Kênh ytb dạy W: IELTS Advantage

Làm quen với việc học tiếng

anh mỗi ngày

Học kiến thức cơ bản

Làm quen với các dạng đề TỔNG HỢP KIẾN THỨC WRITING: https://docs.google.com/document/d/1yEEYdQVcES
IELTS
5.0-57.0 IELTS

Đã quen với các dạng đề

IELTS
Luyện đề, chấm chữa đề thật
kỹ
 GRAMMAR
LINK TÀI
STT TASK ĐỐI TƯỢNG
LIỆU

1 Đọc tin tức tiếng anh 30p mỗi ngày -> rút ra ngữ pháp Link Beginer

2 Essential Reading for IELTS Link < 5.0

3 Understanding and using English grammar Link >5.0

4 Đọc Sample Writing-> rút ra ngữ pháp Link < 5.0

5 Destination C1 Link >5.0
6 Destination C2 Link >6.0
7 Làm thử Test: Cam 9 Link
8 Làm thử Test: Cam 10 Link
9 Làm thử Test: Cam 11 Link

10 Làm thử Test: Cam 12 Link

- Khi luyện đề, chú trọng chất lượng hơn số lượn
11 Làm thử Test: Cam 13 Link chuyển sang đề khác
12 Làm thử Test: Cam 14 Link - Rút ra, học thuộc vocab từ test

13 Làm thử Test: Cam 15 Link

14 Làm thử Test: Cam 16 Link

15 Làm thử Test: Cam 17 Link

 GRAMMAR
NOTE ĐỐI TƯỢNG

Band

Áp dụng cấu trúc, từ vựng mới học trong bài đọc tại nhiều tình huống khác nhau nhiều
nhất có thể, để tiết kiệm thời gian, củng cố việc ghi nhớ
Mục tiêu

Band

Mục tiêu

hi luyện đề, chú trọng chất lượng hơn số lượng. Hãy "nhai đi nhai lại" một đề thật nhuần nhuyễn trước khi
yển sang đề khác
út ra, học thuộc vocab từ test
ĐỐI TƯỢNG

0-5.0 IELTS

Làm quen với

việc học tiếng
anh mỗi ngày

Học kiến thức

cơ bản
Làm quen với
các dạng đề
IELTS
5.0-57.0 IELTS
Đã quen với các
dạng đề IELTS
Học ngữ pháp
nâng
Luyệncao
đề, chấm
chữa đề thật kỹ
 VOCABULARY
LINK TÀI
STT TASK ĐỐI TƯỢNG
LIỆU
1 Đọc tin tức tiếng anh 30p mỗi ngày -> rút ra từ vựng Link Beginer

2 Vocabulary for IELTS Collins Link < 5.0

3 Check Your English Vocabulary for IELTS Link Beginer

4 Collocation in Use link

5 Đọc sample Writing -> rút ra từ vựng Link

6 Làm thử Test: Cam 9 Link

7 Làm thử Test: Cam 10 Link

8 Làm thử Test: Cam 11 Link

9 Làm thử Test: Cam 12 Link

- Khi luyện đề, chú trọng chất lượng hơn số lượn
10 Làm thử Test: Cam 13 Link nhuyễn trước khi chuyển sang đề khác
- Rút ra, học thuộc vocab từ test
11 Làm thử Test: Cam 14 Link

12 Làm thử Test: Cam 15 Link

13 Làm thử Test: Cam 16 Link

14 Làm thử Test: Cam 17 Link

 VOCABULARY
NOTE ĐỐI TƯỢNG

Band

Áp dụng cấu trúc, từ vựng mới học trong bài đọc tại nhiều tình huống
khác nhau nhiều nhất có thể, để tiết kiệm thời gian, củng cố việc ghi
nhớ Mục tiêu

Band

Mục tiêu

hi luyện đề, chú trọng chất lượng hơn số lượng. Hãy "nhai đi nhai lại" một đề thật nhuần
yễn trước khi chuyển sang đề khác
út ra, học thuộc vocab từ test
ĐỐI TƯỢNG

0-5.0 IELTS

Làm quen với việc học tiếng

anh mỗi ngày

Học kiến thức cơ bản

Làm quen với các dạng đề

IELTS

5.0-57.0 IELTS

Đã quen với các dạng đề

IELTS
Luyện đề, chấm chữa đề thật
kỹ