1.

Bùi phương huyền ( ca 1/24/8)

1. CLB TÌNH NGUYỆN / dự án ở QN + trại trẻ
2. đã có knghiem - trau dồi kinh nghiệm thêm về mảng nhân sự
3. Những tiêu chí
nghiêm túc / chăm chỉ/có tinh thần tiếp thu ý kiến
6.
Không gặp kk- trong tlai - phân bổ thgian bằng cách lập timetable một cách hợp lý + ưu tiên
việc học + lên thgian cho mức độ qtrong của hoạt động
4. Có - đoàn kết -> lắng nghe ý kiến giúp dự án tốt đẹp hơn
lắng nghe ý kiến để sửa
Sự hợp tác giữa các thành viên : hiểu ý nhau hơn làm việc tốt hơn + dự án ptrien tốt hơn.
5. những tiêu chí đánh giá hiệu suất : khả năng hoàn thành + sự nỗ lực
câu tình huống
1.
+) nói lên quan điểm của mình và yêu cầu sự góp ý về ý kiến của mình
+) đem nhiều lợi ích
- mở lòng ns lên suy nghĩ -> có thể giúp dự án trở nên tốt hơn chưa thực sự tốt có thể tìm ra lí
do cho bản thân của mình
2.
+) lần đầu tiên là nhắc nhở + hình phạt - ai cũng có lí do/vấn đề riêng. Nếu đến lần thứ 2 có thể
coi là làm việc không hiệu quả
khắc phục : nói chuyện riêng -> đưa ra giải pháp giúp ng đó khắc phục + tìm ra nguyên nhân +
đưa ra hình phạt NÀO ĐÓ -> rút kinh nghiệm cho bạn ấy
50/50 ( chờ bài task nhiệm vụ )

2. Nguyễn Thị Kiều Chi

3. Mục đích dự án hướng tới/Môi trường làm việc/Bộ phận phù hợp
4. Có – các tvien phải cùng nhau đồng lòng phát triển dự án / mối quan hệ cực kì quan trọng / ở
ban nhân sự tổ chức các hđ teambuilding -> hiểu nhau/ gần gũi hơn
5. bao gồm tần suất tham gia buổi học/trễ deadlines/tinh thần đoàn kết/tinh thần trách nhiệm->
hơn cả xu hướng nói lời cảm ơn và xin lỗi -> mT hđ lành mạnh hơn
Câu hỏi tình huống
1. Mỗi cá thể là mỗi ng khác nhau tính cách quan điểm khác nhau. Không chỉ có bản thân
mà có nhiều người việc có suy nghĩ khác biệt ko phải lc nào cx sai hoặc đúng nhưng
việc đưa ra ý kiến bất đồng vs tất cả mng ko sai
Nếu như đưa ra lý lẽ để thuyết phục ý kiến trong th nó k mang lại hiệu quả thì sẽ làm
theo ý kiến đóng góp của mng để xây dưng dự án -> ko bảo thủ
Việc nói -> lợi ích cho CLB -> ptrien xây dựng dựa trên ý kiến của mng/ đóng góp ý kiến
bởi mng -> liệu rằng các b có đóng góp đem lại giá trị cho CLB nếu ko đóng góp ý kiến
Kể cả sai – những ý kiến khác vẫn củng cố ý kiến rất nhiều
2. Hỏi lý do-tâm sự với bạn đó để đề ra cách gquyet phù hợp nhất-> yêu cầu xin lỗi trước
coreteam và thành viên trong dự án / trễ quá nhiều DL cân nhắc hỏi đến -> ko có trách
nhiệm ko đem lại gtri và hậu quả cho dự án cũng như các tvien các-> nếu ko nhắc nhở
dc nên ycau bạn rời đi
ĐỖ
3. VŨ cẩm Tú
2007 – chuyên Bắc giang – bài group HĐNK
2. Chưa từng làm -> ban nhân sự để trau dồi kinh nghiệm / có tính kiên nhẫn có trách
nhiệm vs CV và có khả năng quản lí các thành viên -> kĩ năng quản lí tốt
Kĩ năng sử dụng các phần mềm ứng dụng
 C3. Dự án tham gia phải có nội dung truyền tải tích cức có ích cho mọi người / Môi
trường làm việc : khi tham gia vào dư án mới thành lập chưa thể biết quá nhiều về cách
thức môi trường làm việc -> đánh giá về khả năng làm việc của Trường BTC – sau đó sẽ
đánh giá sâu hơn khi tham gia training làm việc
C4. Thông điệp tích cực – có tác động tích cực khi mọi người có mối quan hệ chặt chẽ -
khi mọi người cùng nhau làm dự án phát triển hơn -> sẽ có động lực hơn để tiếp tục phát
triển đóng góp cho CLb và dự án
C5. Đánh giá hiệu suất làm việc về thời gian hoàn thành deadlines – hoàn thành sớm thì
các bạn ấy năng nổ / chăm chỉ và có trách nhiệm với công việc / hiệu suất cao
Đánh giá khả năng của từng thành viên thông qua CV minh giao cho thành viên :
deadlines / kết quả của quá trình làm việc của họ task đó có tốt hay không hay còn chỗ
nào sai sót - > đưa ra góp ý và nếu họ ham học hỏi -> sẽ đánh giá dựa trên
C5. Cân bằng thời gian tham gia dự án hay CLB – không nói trước được vậy nên ví dụ cả
hai CV đều có khá là nhiều CV và mình cảm thấy rắc rối -> xem xét CV nào cần hoàn
thành trước thì mình sẽ ht trc nếu k thể thì mình sẽ hoàn thành Cv quan trọng hơn ( học
và tham gia dự án của CLB ) – nhờ bạn / ý kiến lên quản lí và xem xét phân công ngk

C1 tình huống :
Khi làm việc nhóm trước tiên phải tìm ra pc làm việc-> lv vs nhau một cách hiệu
quả dễ dàng / quan điểm khác thì nói ra quan điểm cá nhân của bản thân mình –
chia sẻ vs mng nhận góp ý -> quyết theo phương án chung hiệu quả nhấtthì
Việc đưa ra quan điểm cá nhân khá quan trọng có thể là những ng xa lạ - phong
cách làm việc quan điểm làm việc của người kia như thế nào vì vậy sẽ rất khso để
làm việc cùng với nhau đưa ra quan điểm cá nhân của mình nhận góp ý từ người
khác -> sẽ khiến cho các bạn khác cảm thấy khó xử -> khó hòa hợp k thể tạo nên
dc sp tốt nhất
C2. Tình huống
Là một ng lãnh đạo có 1 cá nhân vi phạm thì Cv trì hoãn nên trước hết thì sẽ tìm
hiểu nguyên nhân và lí do tại sao bạn ấy lại có tình trạng như vậy liệu bạn ấy có
khó khan gì -> đưa ra cách xử lí tốt nhất / sau đó thì sẽ cùng ngồi lại xem lắng
nghe ý kiến của nhau và đưa ra lời góp ý nếu mà sau khi góp ý bạn ấy không sửa
đổi thì sẽ đưa ra hình phạt
Nhắc nhở và góp ý sẽ giúp bạn đó thay đổi chỉ ra lỗi sai bạn đó mắc phải nếu thực
sự lỗi sai đó khiến cho CV bị trì hoãn/ xảy ra vđ gì đó nghiêm trọng đưa ra hình
thức kỉ luật sau. Hình phạt – tuy nhiên đây chỉ là dự án online nên có nh b sẽ có
suy nghĩ làm cũng đuuợc không làm cũng không sao -> thì ở lại còn nếu cảm thấy
k phù hợp thì sẽ xin ra khỏi dự án
Trân Đinh
Có trách nhiệm với công việc / phân chia thời gian giữa việc học và hoạt động bên
ngoài có kĩ năng quản lí + công minh phân tư
4. Làm việc hiệu quả hơn + cùng giúp đỡ nhau thì dự án sẽ thành công hơn
Khi kết nối các thành viên với nhau thì mọi người sẽ hiểu nhau hơn -> tạo ra một
MT làm việc lành mạnh hạn chế mâu thuẫn xảy ra
5. Đúng hẹn deadlines – nhiệt tình + năng nổ trong công việc đóng góp ý kiến
trong từng hoạt động
6. Biết cách phân chia công việc
Ngô Trường Giang
CÂu hỏi tình huống
1, Đặt hai ý kiến để phân tích điểm mạnh và điểm yếu của từng ý kiến/ Mọi
người sẽ cùng nhau thảo luận và trao đổi nếu như hai ý kiến khác hoàn toàn thì
sẽ lựa chọn đánh đỏi để lựa chọn ý kiến có nhiều lợi ích nhất và ít rủi ro nhất có
thể // họp mang tính chất đồng bộ toàn câu lạc bộ + them những ý kiến từ nhiều
người khác / góp ý / đưa ra câu trả lời của toàn bộ CLB
Ý kiến của CLb được phổ biến đến toàn bộ các thành viên cả CLB trước khi đề
xuất phải có trách nhiệm phải hiểu rõ được điểm mạnh và điểm yếu giữa hai ý
kiến và so sánh để đưa ra những suy nghĩ sáng suốt đúng đắn nhất + nhận được
feedback từ CLB thì khi mng đồng ý được ý kiến của em thì đó là điều tốt ><
nếu ko thì sẽ có thể sửa đổi những sai sót , thiếu sót
Việc cá nhân nói ra quan điểm của mình thì nó sẽ đem lại những lợi ích gì cho
câu lạc bộ thì phải có những sự cân đo đong đếm / một cá nhân đưa ra được
những ý kiến cá nhân quan điểm trái với CLB >< lợi ích đến với LCB sẽ là có
vì clb sẽ lựa chọn và đưa ra được những ý kiến tốt nhất / dự án trong tương lai
có thể phù hợp với quan điểm / phù hợp vs ưu điểm của ý kiến đã đưa ra -> sẽ
tốt hơn và hiệu quả hơn
2.
Một người lãnh đạo ban nhân sự : đưa ra sự nhắc nhở nếu bạn ấy chwua cải
thiện được nó thì sẽ bắt đầu tìm lí do / nằm ở vấn đề cá nhân tâm lí hay cuộc
sống xung quanh / Về mặt tâm lí thfi mình có nhiều hơn những cái trao đổi
ngoài công việc _> thoải mái hơn dễ dàng chia sẻ vs nhau hơn / tìm ra nhiều
điểm chung giữa các thành viên
Tác động về ngoại cảnh / tìm hiểu cùng với mng trong CLB giúp đỡ bạn
Nhắc nhở đặt lên trc khi nói về tìm hiểu những yếu tố lí do khác còn hình phạt
là cái cuối cùng chỉ được tạo ra khi tâm lí bạn ổn định / không có quá nhiều sự
cản trở thực sự lớn + sự chủ quan + mang tình chất răn đe để banj ấy có thể tập
trung hơn vào những nhiệm vụ với CLB