TÁRSADALOMTUDOMÁNYOK

Kérdések és válaszok

Jelmagyarázat:
leellenőrizve, biztosan jó így
leellenőrizve, de nem biztos
még nincsen leellenőrizve

(1)Kommunikáció kérdések

1. A kommunikáció definíciója: A kommunikáció elsősorban:

A. jelrendszer
B. közlés (ez nem)
C. közösségben levés
D. információ

2. Hány elméleti irányt rekonstruált Anderson a kommunikációelméleti szövegekben?

A. 30
B. 6
C. 18 (internet szerint 18, könyv szerint is)
D. 2 (ez nem)

3. Hány féle valóság létezik Festinger szerint a kognitív disszonancia elméletében

kifejtettek alapján?
A. transzcendens-metafizikai-tudatos-racionális
B. fizikai-társadalmi-pszichológiai
C. egyik sem létezik
D. szellemi-fizikai

4. Melyik elmélet alaptétele hangzik így: „A média nem azt közli az emberekkel, mit
tegyenek, hanem azt közli velük, miről gondolkodjanak.”
A. a hallgatás spirálja
B. a társadalmi cselekvés elmélete

1
 TÁRSADALOMTUDOMÁNYOK

C. a témameghatározás elmélete
D. narratívaelmélet

5. A kommunikációs jelenségek kutatásának kétféle módszertani megközelítése:

A. empirikus-értelmező (vagy: természettudományos/deskriptív-hermeneutikus)
B. kísérleti-deduktív
C. empirista-racionalista
D. racionális-emocionális

6. A Bormann-féle szimbolikus konvergencia-elmélet módszere:

A. fantázia-téma-elemzés
B. pszichoanalízis
C. álomértelmezés
D. nagymintás adatfelvétel

7. A kommunikációelmélet szociálpszichológiai hagyományának kulcskategóriája:

A. attributálás
B. sztereotípia
C. tulajdonítás
D. interperszonális befolyásolás

8. Hogyan nevezte el Ong a telekommunikációs eszközök világában zajló kommunikációt?

A. tömegkommunikáció
B. média
C. propaganda
D. másodlagos oralitás

9. McLuhan: a média…
A. maga az üzenet
B. utópia
C. elsősorban a televízió
D. a közvetítő közeg fizikai formája (ez nem)

2
 TÁRSADALOMTUDOMÁNYOK

10. Mi az átlagos információmennyiség fizikából kölcsönzött elnevezése az

információelméletben?
A. byte
B. speed
C. entrópia (szakirodalom szerint)
D. bit (ez nem)

11. Mi az információ definíciója Dretske szerint?

A. ismeretközlés
B. … mindaz, ami képes tudást adni
C. jeladás
D. … bitek tömege

12. A felsoroltak közül melyik nem nélkülözhetetlen feltétele a kommunikációs jelenségnek?

A. az információk felismerésének képessége
B. verbális kifejezés
C. szándékos állapotváltozás, beavatkozás
D. nyíltan, átlátható módon visz át információt

13. A kommunikációs paradigma/propaganda kiindulópontja:

A. nyelvi struktúra
B. információfeldolgozás
C. jelhasználat
D. szimbólumok

14. Kihez fűződik az „intencionális mozzanat” fogalma?

A. Freud
B. Austin
C. Brentano
D. Dennet

15. A klasszikus kognitivizmus kiindulópontja megismerés-elméleti szempontból?

A. test-lélek dualizmus
B. önmagában zárt individuum

3
 TÁRSADALOMTUDOMÁNYOK

C. hálózatos megismerés
D. közösségi tudatnyelvi

16. A kommunikációelmélet szociokulturális hagyományának kulcskategóriája

A. kulturális örökség
B. a társadalmi valóság létrehozója és megtestesítője
C. multikulturalizmus
D. kulturális összemérhetetlenség

17. A kommunikációelmélet szemiotikai hagyományának kulcskategóriája

A. jelek segítségével történő jelentésátvitel

18. A kommunikációelmélet társadalomkritikai hagyományának kulcskategóriája

A. marxizmus
B. intellektuális kihívás az igazságtalan diskurzus ellen
C. forradalom
D. nyelvi háború

19. A kommunikációelmélet kibernetikai hagyományának kulcskategóriája

A. blue death
B. programozás
C. információfeldolgozás
D. internet
20. Sperber kommunikációs járvány-elméletének kiinduló tétele
A. csak egyénben keletkezhet reprezentáció (Sperber felfogása szerint a reprezentációk
hordozója és az új reprezentációk keletkezésének egyedüli terepe az egyén világa.” -
radikális individualizmus)
B. epidemiológia

21. Az autókon található irányjelző melyik szemiotikai jel-kategóriát testesíti meg?

A. indexikus
B. mindegyiket
C. szimbolikus
D. ikonikus

4
 TÁRSADALOMTUDOMÁNYOK

22. Guttenberg jelentősége a kommunikáció történetében

A. könyvnyomtatás
B. Biblia-fordítás
C. hírszolgáltatás
D. sajtó

23. Mely tényező NEM volt jellemző a reformáció kommunikáció-történeti vonatkozásaira?

A. hálózatos terjesztés
B. nemzeti nyelv használata
C. hangos olvasás megkövetelése
D. oktatás fejlesztése

24. A következők közül melyiket tekinthetjük leginkább inspirációs beszédnek?

A. Jézus: Boldogok akik… ( Biblia, Máté Evangéliuma 5-7, Hegyi beszéd)
B. Lincoln: “ a nép által és nép érdekében létrejött kormányzat” ( Abraham Lincoln )
C. Henrik király: “ Ez a nap Crispián névünnepe.” ( Shakespeare: V. Henrik)
D. Antonius: “ Temetni jöttem Cézárt, nem dicsérni” ( Shakespeare: Julius Cézár)
25. Winograd szerinti kétféle nyelv-felfogás
A. privát nyelv - hivatalos nyelv
B. belső - külső
C. leíró - koncenció/ játék központú
D. anyanyelv - tanult nyelv
26. A kommunikatív cselekvés ( Habermas) érvényességi igényei között melyik nem
szerepel?
A. őszinteség
B. helyénvalóság
C. meggyőzőerő
D. igazság
27. Melyik kategória nem része a szociális reprezentáció elméletének?
A. figuráció (ez tuti nem)
B. anchoring (magyarul lehorgonyzás, szóval ez sem)
C. előítélet
D. perszonalizáció (magyarul figuráció)

5
 TÁRSADALOMTUDOMÁNYOK

(2)Közgazdaságtan kérdések

28. Egy bizonyos jószágra a kereslet csökkenése, ha az ár nem változik, akkor:

A. van, hogy növeli és van, hogy csökkenti az adott jószág átlagos termelési költségét
B. csökkenti az adott jószág átlagos termelési költségét (szerintem is ez a helyes, mert
a jegyzet szerint: minél nagyobb a kereslet, annál magasabb az egy termékre jutó
beszerzési költség, tehát fordítottan a kereslet csökkenése csökkenti az adott jószág
termelési költségét)
C. növeli az adott jószág átlagos termelési költségét
D. nem befolyásolja az adott jószág átlagos termelési költségét (a másik fáljban ezt
jelölték, de nem biztos)

29. Ha egy termék ára a Marshall-kereszt metszéspontjának megfelelő ár alatt van, akkor…
A. egyensúly alakul ki
B. hiány alakul ki
C. többlet alakul ki
D. komparatív előny alakul ki

30. Ha egy termék ára a Marshall-kereszt metszéspontjának megfelelő ár fölött van,

akkor…
A. komparatív előny alakul ki
B. többlet alakul ki
C. hiány alakul ki
D. egyensúly alakul ki

31. Az alábbi állítások közül csak egy igaz:

A. az ár emelkedése többnyire csökkenti a keresletet
B. egy termék ára elsősorban a megtermelésének átlagos társadalmi költségétől függ
C. a termelőnek és a fogyasztónak akár egyidejűleg is lehetnek holtteher-költségei
(szerintem ez az igaz pl.: raktárköltség és sorban állás egyszerre)
D. egy régi elsüllyedt költség jelenléte nehezíti egy vállalkozás elindítását

6
 TÁRSADALOMTUDOMÁNYOK

32. Az alábbi állítások közül csak egy igaz:

A. egy termék ára elsősorban a megtermelésének átlagos társadalmi költségétől függ
B. az adó holtteherköltsége elsősorban a beszedésének a költségeiből fakad
C. a termelőnek és a fogyasztónak is akár egyidejűleg is lehetnek holtteher-költségei
D. az ár emelkedése többnyire csökkenti a keresletet (hamis)
E. egy régi elsüllyedt költség jelenléte nehezíti egy vállalkozás elindulását

33. Egy termék iránti keresletet megváltoztathatja a(z)…

A. innováció
B. rossz időjárás (ez nem)
C. árváltozás
D. piaci többlet vagy hiány

34. A keresletet megváltoztathatja a(z)

A. árváltozás
B. divat változása
C. ideiglenes hiány
D. ideiglenes többlet

35. Ha úgy döntök, hogy inkább alszom egy mozielőadáson, akkor ebből adódóan a károm
A. a mozijegy ára, plusz amennyivel kényelmesebb máshol aludni
B. annyi, mint a mozijegy ára, levonva belőle azt, amennyit nekem ez az alvás ér
C. annyi, amennyit érne álmosan végignézni a filmet, levonva belőle azt, amennyit
nekem ez az alvás most ér
D. annyi, amennyire jó volt a film, amit kihagytam (ez nem)

36. A bizalomra nem igaz, hogy

A. holtteher költség-csökkentő tényező
B. sok esetben a kölcsönösen előnyös üzlet nélkülözhetetlen feltétele (ez nem)
C. szintjével együtt nő az ország bétája
D. építése a normál üzleti tevékenység része

37. A bizalomra nem igaz, hogy

7
 TÁRSADALOMTUDOMÁNYOK

A. holtteher-költség csökkentő tényező

B. szintjével együtt nő az ország bétája
C. a befektető szempontjából legalább annyira fontos, mint az ötlet ígéretessége
D. sok esetben a kölcsönösen előnyös üzlet nélkülözhetetlen feltétele (ez nem)

38. Ha az árakat tisztán csak a piac határozza meg, akkor…

A. legtöbbször nagyjából annyi szubjektív értéket kapunk egy vásárlásnál, mint amennyit
konkrétan fizetünk
B. legtöbbször kisebb szubjektív értéket kapunk egy vásárlásnál, mint amennyit
konkrétan fizetünk
C. legtöbbször nagyobb szubjektív értéket kapunk egy vásárlásnál, mint amennyit
konkrétan fizetünk
D. az, hogy mennyi szubjektív értéket kapunk egy vásárlásnál, független attól, amennyit
konkrétan fizetünk

39. Ha valaki valamiben a legjobb a világon, akkor

A. lehet, hogy komparatív hátránya van abban a tevékenységben
B. ezzel többnyire elveszi a kedvét a többieknek attól a tevékenységtől
C. mindig komparatív előnye is van abban a tevékenységben
D. lehet, hogy abszolút hátránya van abban a tevékenységben

40. Magyarország bétáját önmagában is növeli az, hogy

A. alacsony az átlagos képzettség
B. nincsenek jelentős természeti kincsei, nemesfém- és hasonló bányái
C. az átlagos bérszínvonal aránylag alacsony a hasonló fejlettségű országokhoz képest
D. a puskázást diákcsínynek tekintjük és nem csalásnak

41. Egy bizonyos termék iránt a keresletet csökkentheti

A. az áremelkedés
B. a divat változása
C. az ideiglenes hiány
D. az ideiglenes többlet

8
 TÁRSADALOMTUDOMÁNYOK

42. Ha a banki betét átlagos kamata 5%-ról 3%-ra csökken, akkor egy korábban 15M
forint értékű esztergapad értéke mennyi lesz?
A. 9M
B. kb 21M
C. 25M (úgy kell kiszámolni, hogy 5/3 x 15M)
D. 15M

43. Ha a banki betét átlagos kamata 5%-ról 4%-ra csökken, akkor egy korábban 15M
forint értékű esztergapad értéke mennyi lesz?
A. 9M
B. 18,75M (18.750,000 ft)
C. 25M (ez nem)
D. 15M

44. Mi volt Kahnemanék Nobel-díjat érdemlő kutatásának témája?

A. az ember kockázatérzékelő mechanizmusai
B. a heurisztikák alkalmazása a gondolkodásban
C. az elsüllyedt költségek érzékelésének pszichológiája
D. a komparatív előnyök elvének pszichológiai háttere

45. Az alábbi állítások közül csak egy igaz:

A. a mémek hozzák létre a kognitív sémákat
B. a pénz egy bizonyos formája replikátor, mert ugyanolyan logika szerint működik, mint
a biológiában a gén
C. a pénz pénzt fial, mert ilyen a természete
D. a kooperáció és a versengés egy vállalaton belül kizárja egymást, ezért el kell dönteni,
hogy a vállalat melyiket bátorítja
46. A komparatív előny:
A. a világ legjobbjánál garantáltan megjelenik, de pont az a lényege, hogy sok másik
embernél is
B. legalább annyira a gyengeségből adódik, mint abból, amiben erősek vagyunk
C. eleve kizárja az abszolút előny lehetőségét
D. csak a teljes gazdaság szintjén jelenik meg, az egyén szintjén már nem érvényesül
47. Egy termékre kirótt fogyasztói adó holtteher-költsége elsősorban

9
 TÁRSADALOMTUDOMÁNYOK

A. a bizalomhiányból fakad
B. közösségi beruházások szükségességéből fakad (ez nem)
C. az adó behajtásának költségéből fakad (szakirodalom alapján igaznak tűnik:
“beszedési infrastruktúra fenntartása költség az adózóknak, de nem külön haszon az
államnak, sem a politikusoknak”)
D. magából az adók természetéből fakad

48. Egy innovatív ötlet értéke elsősorban attól függ, hogy

A. mennyire szeret bele egy befektető
B. mennyire könnyen megvalósítható az ötlet
C. mennyire szellemes az ötlet
D. mennyire illeszkedik az adott gazdasági környezetbe

49. Melyik esetben vagyunk általában kockázatkeresők, és nem kockázatkerülők?

A. nagy valószínűségű nagy veszteség (kis valószínűségű nagy nyereség)
B. nagy valószínűségű nagy nyereség
C. kis valószínűségű nagy veszteség
D. közepes valószínűségű közepes nyereség

50. Melyik esetben bizonyultak az emberek kockázatkerülőnek?

A. nagy valószínűségű nagy nyereség (kis valószínűségű nagy veszteség)
B. kis valószínűségű nagy nyereség
C. nagy valószínűségű nagy veszteség
D. a három közül egyikben sem

51. Az órán bemutatott számpélda esetében A, B és C, ha megtermel összesen 10 egységnyi

spirituáliát, akkor legfeljebb hány egységnyi matériát tudnak még emellett
megtermelni? Emlékeztetőül, a termelési képességek:
A – 4 matéria vagy 8 spirituália
B – 3 matéria vagy 3 spirituália
C – 2 matéria vagy 1 spirituália
A. kb 3,5
B. 3
C. 2

10
 TÁRSADALOMTUDOMÁNYOK

D. 4

52. Az órán bemutatott számpélda esetében A, B és C, ha megtermel összesen 9 egységnyi

spirituáliát, akkor legfeljebb hány egységnyi matériát tudnak még emellett
megtermelni? Emlékeztetőül, a termelési képességek:
A – 4 matéria vagy 8 spirituália
B – 3 matéria vagy 3 spirituália
C – 2 matéria vagy 1 spirituália
A. kb 3,5
B. 3
C. 2
D. 4

53. Melyik állítás igaz a gazdasági elmélet szerint?

A. ami nem helyettesíthető valami mással, az eleve nem gazdasági jószág
B. a levegő nem gazdasági jószág, mert nem helyettesíthető semmi mással
C. a világítótorony nem gazdasági jószág, mert nem építhető meg a szabadpiac
segítségével
D. a víz nem helyettesíthető, mert vízre mindenkinek szüksége van

54. A gazdaság főbb szereplőiről melyik állítás igaz?

A. a profi befektetők elsősorban az ötletgazdába, és csak másodsorban a konkrét
ötletbe fektetnek bele pénzt

55. Az alábbiak közül melyik befolyásolja leginkább egy innovatív ötlet pénzbeli értékét egy
befektető számára:
A. mennyire eredeti az ötlet (nem kell, hogy az legyen)
B. lehetőleg jól illeszkedjen az ötlet a meglévő befektetési portfóliójához
C. mennyire nagy haszonnal kecsegtet az ötlet (ez nem)
D. lehetőleg minél kevesebb innovációs lopással járjon az ötlet

56. Az alábbi kockázatok közül melyik nem számít a Bétába?

A. az adott földrajzi helyen a meteorológiai katasztrófa esélye (villámcsapás,
földrengés, cunami, stb.)

11
 TÁRSADALOMTUDOMÁNYOK

B. az adott iparág művelőinek általános erkölcsi színvonala

C. az adott országban a munkaerő hajlandósága a határidők betartására
D. az adott régióban az iskolák gyenge minősége az ország többi részéhez képest

57. Kahneman felfedezéséből következik, hogy:

A. a nagyon nagy valószínűségeket felbecsüljük
B. a közepes valószínűségek közötti különbségek jelentőségét alulbecsüljük
C. a nagyon kis valószínűségeket alulbecsüljük
D. a közepes (30-70%) valószínűségeket általában sem alul, sem felül nem becsüljük

58. A kereslet megváltoztatható

A. ideiglenes hiány vagy többlet kialakításával
B. pszichológiai eszközökkel (mi számít divatosnak, presztízsjavak)
C. az árak változtatásával (nem jó)
D. az egyensúly megbillentésével

59. A CAPM modellre melyik nem érvényes:

A. garantálja a tőkepiaci egyensúly létezését
B. garantálja, hogy a béta és a hozamelvárás közötti kapcsolat lineáris
C. nem veszi figyelembe a személyes preferenciákat
D. a kilátáselmélet segítségével javítható

60. A kamat gazdasági szempontból

A. a pénz használatának az ára (mesterfájl szerint ez a helyes)
B. annak az ára, hogy más pénzét használhatjuk
C. az időpreferencia ára (másik fájl szerint ez helyes)
D. az erkölcstelenség jutalma

61. A béta értéke

A. elvileg akármennyi lehet
B. mindig 0 és 1 között van
C. mindig -1 és +1 között van
D. csak pozitív szám lehet

12
 TÁRSADALOMTUDOMÁNYOK

62. Az alábbi állítások köül csak egy igaz:

A. A külső jutalom mindig csökkenti a belső motivációt
B. A kognitív disszonancia - kísérletek a pénzjutalom = 0 pontban szingularitást mutattak
C. Ha azt akarjuk, hogy egy alkalmi munkatársunk lojális legyen hozzánk, lehetőleg
kevés pénzt ajánljunk neki fizetségül, vagy még jobb, ha semmit, és inkább
szívességet kérünk
D. A rendőrattakról írt dolgozatok színvonala erősen függött a dolgozatért fizetett pénztől
63. A kilátáselmélet szerint melyik nem igaz?
A. a kis valószínűségeket fölébecsüljük
B. a nagy valószínűségeket alulbecsüljük
C. a veszteségre érzékenyebbek vagyunk, mint a nyereségre
D. a közepes valószínűségek közötti különbségekre érzékenyebbek vagyunk, mint
elvileg kellene

64. A Weber-Fechner törvény és a Stevens törvény együtt megmagyarázzák, hogy

A. miért vannak kivételek a csökkenő határhaszon törvénye alól (a másik doksi
szerint ez a helyes)
B. a Giffen-jószágok keresleti görbéje miért nem a szokásos alakú (a mesterfájl szerint ez
a helyes)
C. miért becsülFjük alul a nagy valószínűségeket
D. miért örülünk kevésbé a két kisebb ajándéknak, mint egy ugyanolyan értékű
nagyobbnak

65. Az állatkísérletekből kiderült, hogy

A. a patkányok számára nem léteznek Giffen-jószágok (hamis)
B. a prérifarkasok nem tekintik gazdasági jószágnak a területet (európai körülpisili
annak az, de sztyeppeinek nem gazdasági jószág és a prérifarkas az sztyeppei)
C. a patkányok számára nem létezik rugalmatlan kereslet
D. az állatok esetében nem működik a kereslet fogalma

66. Melyik pár nem analogonja egymásnak a biológiában, illetve a gazdaságtanban?

A. gén - tőke
B. életjelenségek- termékek, szolgáltatások
C. biológiai lény - gazdasági vállalat

13
 TÁRSADALOMTUDOMÁNYOK

D. genetikai kód - üzleti terv írásának szabályai

67. Magyarország bétáját önmagában is növeli az, hogy
A. az átlagos bérszínvonal alacsony a hasonló fejlettségű országokhoz képest
B. a puskázást diákcsínynek tekintjük és nem csalásnak
C. alacsony az átlagos képzettség
D. nincsenek jelentős természeti kincseink, nemesfém- és hasonló bányáink
68. A diverzifikálás
A. csökkenti a szisztematikus kockázatot
B. csökkenti a nem szisztematikus kockázatot
C. növeli a várható hozamot
D. csökkenti a várható hozamot

(3)Kulturális antropológia kérdések

69. Kitől származik az alábbi kultúra definíció?

„Általános értelemben az ember teljes társadalmi örökségét jelenti, Míg konkrét
jelentése: egy meghatározott embercsoport tanult hagyománya, életmódja, amelyben
osztoznak a csoport tagjai. Ez a kultúrafelfogás valószínűleg az antropológia legfőbb
hozzájárulása az ember megismeréséhez. A koncepció lényege, hogy az emberi
viselkedés nem ösztönös, és nem genetikai mechanizmusok segítségével öröklődött,
hanem szerzett és tanult viselkedés, amely nemzedékről nemzedékre kommunikálódott.”
A. Edward Burnett Taylor
B. Franz Boas
C. Boglár Lajos
D. Hollósi Marida

70. Mi a kulturális antropológiai résztvevő megfigyelés?

A. cenzus készítése
B. bizalmas részvétel egy közösség mindennapi életében
C. mélyinterjú készítése
D. tárgyak gyűjtése

14
 TÁRSADALOMTUDOMÁNYOK

71. Mi a holizmus a kulturális antropológiában?

A. az a folyamat, amelyen keresztül felügyelik bizonyos növények és állatok
megoszlását, bőségét és biológiai tulajdonságait abból a célból, hogy növeljék azok
hasznosságát az ember számára
B. annak feltételezése, hogy a kultúra egyes aspektusai integrálódnak más
aspektusokkal, ezért nem egy aspektust érthetünk meg kiragadottan, a többitől
elszigetelve
C. elméleti megközelítés, amely a társadalmi kulturális elemeket annak tükrében
vizsgálja, hogy azoknak milyen hasznos hatásai vannak az egész társadalmi-kulturális
rendszerre nézve
D. az az ismeretelméleti kiindulópont, mely szerint a világról szóló tudásunknak meg kell
felelnie a tapasztalatnak

72. Mi a relativizmus a kulturális antropológiában?

A. természetfeletti lényekbe vetett hit
B. társadalmi-kulturális elemek átadása vagy terjesztése
C. az a meggyőződés, mely szerint minden szokás, értékítélet és erkölcsi norma egy
komplex kulturális hagyomány és rendszer része, és csak annak sajátos keretei
között érthető meg
D. a 20. sz. végén elterjedt tévtan, mely szerint az emberi cselekvés erkölcsi minőségét
nem objektív tényezők (törvény, tárgy) határozzák meg, hanem a viszonylatai és a
hasznossága

73. Mi található a Nuerek földjén akkor, amikor E. Evans-Pritchard az 1930-as években

végzi a terepmunkáját?
A. Totem, amelyből az emberiség eredeztethető
B. barlang, amelyből az emberiség a világosságra lépett
C. kunyhó, amelyből az emberiség származik
D. fa, amely alól az emberiség származik

74. Kihez köthető az az elképzelés, amely szerint a vallás a társadalom szakrális szimbolikus
rendszere?
A. Clifford Geertz
B. Papp Richárd

15
 TÁRSADALOMTUDOMÁNYOK

C. Émile Durkheim
D. James Clifford

75. Ki végzett terepmunkát a dél-szudáni azande törzsnél?

A. E. Evans-Pritchard
B. Thomas H. Eriksen
C. Boglár Lajos
D. Clifford Geertz

76. Ki írta a „Purity and Danger” (1966) c. könyvet?

A. Mary Douglas
B. Ruth Benedict
C. Margaret Mead
D. Anne Sutherland

77. Ki folytatott résztvevő megfigyelésen alapuló terepmunkát a piaroa indiánok között?

A. Boglár Lajos
B. Papp Richárd
C. Michael Steward
D. E. Evans Pritchard

78. Mit jelent az „alus” kifejezés?

A. tiszta
B. érzéketlen
C. piszkos
D. tiszteletlen

79. Mikor dolgozott Clifford Geertz Jáván?

A. 1950-es években
B. az 1980-as években
C. az 1960-as években
D. az 1970-es években

80. Melyik terminus jelöli a sámánt a piaroa kultúrában?

16
 TÁRSADALOMTUDOMÁNYOK

A. menyeruwa
B. jupó
C. marime
D. vuzso

81. Mihez hasonlítja Clifford Geertz a jávaiak személyiségjegyeit?

A. filozófiához (ez nem)liber
B. semmihez, önmagukban vizsgálja őket
C. színházhoz
D. cirkuszhoz

82. A tradicionális indiai világnézet értelmében, melyik négy alapelv szabályozza az ember
életét?
A. artha, dharma, káma, móksa
B. artha, brahman, káma, móksa
C. artha, dharma, káma, navarazsa
D. átman, dharma, káma, móksa

83. Hogyan nevezik a Malinowski által vizsgált trobriandiak a szent történeteket, a mítoszt?
A. kula (ez nem)
B. kukuwanebu (= tündérmesék)
C. libwogwo (= legendák)
D. liliu

84. Hol végezte Borislaw Malinowski kutatását?

A. Trobriandi szigeteken - Melanézia
B. Dél-Afrikában
C. Amazonas vidékén
D. Szamoán

85. Mit jelent a „common sense” kifejezés?

A. kultúra evidenciakészlete
B. kultúra mítoszainak gyűjteménye
C. kultúra rítusainak összessége

17
 TÁRSADALOMTUDOMÁNYOK

D. kultúra szimbólumrendszere

86. Hogyan történik a piaroa indiánok esetében a természet emberi kultúrába való
transzformálása?
A. mitikus történetek éneklésével
B. mitikus történetek lerajzolásával
C. mitikus történetek eljátszásával
D. maszkok felrakásával

87. Az identitás mely dimenzióira hat a vallás?

A. minden identitás dimenzióra hat
B. öltözködés
C. étkezés
D. párválasztás

88. Mi az animizmus?
A. legrégebbi vallási forma
B. gazdasági csere
C. adoptációs forma

89. Mi történik az idővel Thomas H. Eriksen szerint a modernitásban?

A. objektívvé válik
B. fragmentálódik
C. szubjektívvé válik
D. cseppfolyóssá válik

90. Kiknek az ezer évig tartó szeretkezéséből született a Káma-szútra?

A. Síva és Párvati
B. Káli és Durga
C. Szitá és Ráma
D. Visnu és Laksmiszociol

18
 TÁRSADALOMTUDOMÁNYOK

(4)Szociológia kérdések

91. Mit neveznek szociológiai szemléletnek?

A. elméletek és empíria összekapcsolása (ez nem)
B. empirikus kutatásokból levont következtetések
C. az a gondolkodásmód, amely képes elszakadni a személyes körülményektől, és
tágabb kontextusba tudja helyezni a dolgokat (könyvben is így szerepel)
D. a definíciók pontos használata

92. Mikor alakult ki a társadalom szisztematikus vizsgálatának igénye és

gyakorlata?
A. 20. század eleje
B. 19. század eleje (ez nem)
C. 19-20. század fordulója (nem jó válasz)
D. 1700-as évek vége, 1800-as évek eleje (szakirodalom szerint)

93. Mit jelent a társadalmi rétegződés?

A. a társadalmakon belül az egyének és csoportok között fennálló egyenlőtlenségek
B. a társadalom különböző hierarchikus osztályozási rendszereinek gyűjtőfogalma
C. az alsóbb és felsőbb társadalmi csoportok viszonya
D. a gazdagok és a szegények közötti konfliktus

94. Amikor Duncker 1949-es gyertyás kísérletét majd fél évszázaddal később
megismételték pénzjutalommal, az derült ki, hogy a pénzjutalom
A. jelentősen rontja a kreatív feladatban elért eredményt
B. enyhén javítja a kreatív feladatban elért eredményt
C. jelentősen javítja a nem kreatív feladatban elért eredményt
D. nem befolyásolja a nem kreatív feladatban elért eredményt
95. Milyen rétegződési rendszereket különböztetünk meg a különböző történelmi
korokban?
A. rabszolgaság, kasztrendszer, rendi tagozódás, osztálytagozódás (= polgári
társadalom és az államszocialista társadalom)

19
 TÁRSADALOMTUDOMÁNYOK

B. rabszolgatartó társadalmak, hűbéri rendszer, osztálytársadalmak, osztálynélküli

társadalmak
C. mélyszegénységben élők, szegénységben élők, középosztály, vagyonosok
D. alsó-középosztály, középosztály, felső-középosztály, elit

96. A szocialitás viszonya a megismeréshez

A. megzavarja
B. értelmezi
C. elidegeníthetetlen kerete
D. kívülről korlátozza
97. Mit jelent az „egyenlőség” fogalma?
A. a társadalom minden tagjának az adott időszakban azonos jövedelme, a vagyona,
lakásviszonyai (könyvben: Az aktuális pozíciók egyenlősége azt jelenti, hogy a
társadalom minden tagjának az adott id szakban azonos a jövedelme, a vagyona,
azonosak a lakásviszonyai stb. Az esélyek egyenlősége pedig azt jelenti, hogy a
társadalom minden tagjának - legalábbis életpályája elején - egyenlő esélye van arra,
hogy a jövedelem stb. szempontjából kedvező pozíciókat elérje.)
B. az alsóbb- és felsőbb osztályba tartozók ugyanolyan módon élnek
C. a jobb- és rosszabb helyzetűek azonos megítélés alá esnek
D. a jövedelmet a társadalmi pozíciók alapján osztják el

98. Mit jelent a “ társadalmi-egyenlőtlenség” fogalma?

A. A szegények helyzetének meghatározására használt fogalom
B. A különböző osztályok közötti vagyoni különbség
C. Az egyének és családok, valamint más társadalmi kategóriák helyzete a
társadalomban nagy különbségeket mutat.
D. A szegények és a gazdagok közötti vagyoni különbség
99. Mivel szokták leírni a „szegénységet”?
A. alacsony jövedelem, ebből adódó egyéb hátrányok, nem megfelelő táplálkozás,
rossz lakásviszonyok (könyvben is így van)
B. nem megfelelő viselkedés, tanulmányi elégtelenség, munkanélküliség, egészségtelen
életmód
C. pénzügyi nehézségek, lakhatási gondok

20
 TÁRSADALOMTUDOMÁNYOK

D. rövidebb várható élettartam, egészségügyi és más szolgáltatásokhoz való rosszabb

hozzáférés

100.Melyik állítás igaz?

A. annál nyitottabb egy társadalom, minél kisebb az eltérés a különböző rétegekből
származók mobilitási esélyei, arányszámai között
B. minél nyitottabb egy társadalom mobilitási szempontból, annál nagyobb az esélye,
hogy a külföldről érkezők integrálódni tudjanak
C. annál nyitottabb egy társadalom, minél inkább biztosítani tudja a más etnikumuak
számára a mobilitási esélyeket
D. nyitott társadalomnak azt nevezzük mobilitási szempontból, amely befogadó a
külföldiek irányában

101.Az ingázás jelensége arra vonatkozik…

A. amikor az aktív keresőnek más településen van a lakóhelye és a munkahelye, és a
kettő között településhatár húzódik
B. amikor a munkavállalót a munkáltató kötelezi, hogy a munkavégzés céljából más
településre menjen
C. amikor napi vagy heti rendszerességgel az aktív keresőnek munkavégzés céljából a
lakóhelytől messze kell közlekednie
D. amikor a munkavállaló gépkocsival vagy egyéb közlekedési eszközzel közelíti meg a
munkahelyét

102.Mi a „két osztály és egy réteg” modell jelentése?

A. a szocialista társadalmakban a termelőeszközökhöz való viszony alapján két
osztályt-munkásosztály és termelőszövetkezeti parasztság-lehet
megkülönböztetni, és egy réteget, az értelmiséget
B. a szocialista társadalmakban a termelőeszközökhöz való viszony alapján két
osztályt-munkásosztály és termelőszövetkezeti parasztság-lehet megkülönböztetni, és
egy harmadik osztály van kialakulóban, a politikai elit, melyet rétegnek neveznek
C. a szocialista társadalmakban a termelőeszközökhöz való viszony alapján két
osztályt-munkásosztály és termelőszövetkezeti parasztság-lehet megkülönböztetni, és
egy réteget, mely a kettő között helyezkedik el: a parasztból munkássá válók rétege

21
 TÁRSADALOMTUDOMÁNYOK

D. a szocialista társadalmakban a termelőeszközökhöz való viszony alapján két

osztályt-munkásosztály és termelőszövetkezeti parasztság-lehet megkülönböztetni, és
egy réteget, a pártelitet

103.Mi tette a magyar szociológiát nemzetközi viszonylatban „piacképesség” a szocialista

időszakban?
A. a Ferge Zsuzsa által bevezetett rétegmodell használata a „két osztály és egy
réteg” modell helyett
B. a Ferge Zsuzsa által bevezetett rétegmodell használata a „két osztály és egy réteg”
modell használata
C. az, hogy a hagyományos szocialista elméletekkel is pontosan le tudták írni a
szocialista társadalom rétegződését, így érthetővé tették a nyugat számára a
különbözőséget
D. a Hegedűs András által bevezetett „két osztály és egy réteg” modell használata

104.Mi az a két háromszög modell?

A. Szelényi Iván és Konrád György modellje, amelyben két, egymást részben átfedő
háromszögként írják le a 80-as évek magyar társadalmát: a nagyobb háromszög
az állami redisztribúció elvei szerint működő gazdaságon alapul, a kisebbik
háromszög pedig a piaci gazdaságon
B. az a modell, mely leírja, hogy a szocialista Magyarországon hogyan viszonyult
egymáshoz a munkásosztály és a termelőszövetkezeti parasztság
C. Kemény István modellje, mely a munkásosztály rétegződését mutatja be a
szakmunkások és a képzetlen, betanított munkások egymáshoz egymáshoz való
viszonyát
D. Hegedűs András modellje, melyben két egymást részben átfedő háromszög mutatja be,
hogy a szocialista Magyarországon hogyan rétegződött a pártelit

105.Mit jelent a „nyers halálozási szám”?

A. az adott évi halálozások száma osztva az évközépi népesség számával (adott évi
halálozások száma 1000 főre vetítve)
B. az adott évi halálozások száma osztva a lakosság átlagéletkorával
C. az adott évi várható halálozások száma
D. az adott évi halálozások száma

22
 TÁRSADALOMTUDOMÁNYOK

106.Népesedési szempontból releváns kérdés, hogy történészek szerint hányan lehettek a

honfoglaló magyarok?
A. 400 ezer
B. több, mint egymillió
C. 2-3 millió között
D. 100 ezer

107.Mit jelent az etnocentrizmus fogalma?

A. az a felfogás, mely szerint a saját etnikai csoport vagy nemzet magasabb rendű,
mint a többiek
B. az a felfogás, mely szerint az egy etnikai csoporthoz tartozók legalább három
attribútum szerint hasonlítanak egymásra
C. az a nézet, hogy az etnikai csoport megelőzi a nemzet kialakulását
D. az a képzet, mely az etnikai csoportot magasabb rendűnek tartja, mint a nemzetet

108.Mi az az F-skála?
A. Fasizmus-skála, melyet Adorno és munkatársai hoztak létre annak mérésére,
hogy a kérdezett személy mennyire hajlamos fasiszta és antiszemita nézeteket
magáévá kenni
B. a nemzetszocialista időszakban a fasiszta nézeteket vallók attitűdjeinek mérésére
kialakított skála
C. Fasizmus-skála, melyet amerikai kutatók alakítottak ki, hogy az USA-ban mérni
tudják a rasszizmus jelentétét
D. az a skála, amely a fasiszta nézeteket vallók osztályozását teszi lehetővé

109. Melyik NEM jellemzője a mai fiataloknak az idősebb generációkhoz képest?

A. az információt természpozícióketes dolognak tekintik, ami az interneten ingyen
elérhető
B. megnövekedett kritikusság és tolerancia egyidejűleg
C. felgyorsult percepció
D. kevésbé fél a hibázástól
110.Mi a szociológia?
A. az emberi társadalmak módszeres vizsgálata

23
 TÁRSADALOMTUDOMÁNYOK

B. elméletalkotás
C. elméletekből levont következtetések
D. empirikus kutatások összessége

111. Miben tér el az osztály a kaszttól?

A. az osztály szemben a kaszttal képlékeny, a pozíciók egy része szerzett, gazdasági
alapon nyugszik, nagyszabású (könyvben is így szerepel)
B. a kasztrendszer nem változik, az osztály igen, de mind a kasztok, mind az osztályok
közötti határok merevek
C. az osztályból ki lehet lépni, a kasztból nem, az osztályba sorolás nem születési alapon
történik, az osztályba sorolást jogilag szabályozzák
D. a kaszt-rendszerek újratermelik az egyenlőtlenségeket szemben az
osztálytársadalmakkal

112.Mit jelent a „relatív szegénység” fogalma?

A. az egyén vagy a család erősen elmarad az adott társadalom átlagos viszonyaitól
B. azt, ha az egyén vagy a család nem tud kitörni a szegénységből
C. az a fajta élethelyzet, amikor a jövedelem nem elegendő a megélhetéshez
D. amikor az egyén vagy a család mindent megtett, mégsem tudja a megélhetését
biztosítani

113. Mi lett a hosszútávú szociológiai következménye az USA-ban a feketék évszázados

hátrányos helyzetét megcélzó programoknak a ( Kennedy, Johnson elnök proramjai)?
A. Kialakult egy fekete középosztály, mely hasonló életkörülmények között él, mint
a fehérek, azonban ez együtt járt azzal, hogy a szegény feketék helyzete még
reménytelenebbé vált
B. Kialakult egy fekete középosztály, mely hasonló életkörülmények közt él, mint a
fehérek, és a szegény feketék helyzete is jelentősen javult ennek következtében
C. Nem tudott kialakulni egy fekete középosztály, mivel az előítéletek és diszkrimináció
olyan erősnek bizonyult, hogy ez megakadályozta az érdemi változást
D. Kialakult egy fekete középosztály, mely hasonló életkörülmények közt él, mint a
fehérek, és a szegény feketék is jobb lakóhelyekre tudtak költözni
114. Milyen elméleti megközelítésekkel magyarázzák a szegénység okait?

24
 TÁRSADALOMTUDOMÁNYOK

A. biológiai adottságok, gazdasági-társadalmi rendszer jellege, egyéb adottságok:

iskolai végzettség, lelki és egészségi állapot, családi helyzet
B. segélyezési rendszer fejletlensége, munkaerőpiac rugalmassága, oktatási rendszer
méltányossága

115. Kinek a nevéhez fűződik a „két osztály és egy réteg” modell?

A. Joszif Visszarionovics Sztálin

116. A szocialista vagy a kapitalista társadalmakban volt-e nagyobb a mobilitás volumene?

A. A mobilitás ténylegesen megnőtt a szocialista társadalmakban, azonban ez az
erőltetett szocialista iparosítás következménye volt, és ugyan ekkora lett volna a
kapitalista társadalmakban is, ha ott is hasonló arányú iparosodás ment volna
végig
B. A szocialista társadalmak alapvetően változtatták meg a korábbi társadalmi rendet,
aminek következtében sokkal nagyobb volumenű volt a mobilitás, mint a kapitalista
társadalmakban
C. Erre vonatkozólag nem készültek kutatások, az akkori tudományosság a vasfüggöny
miatt elzártan fejlődött a két rendszerben, összehasonlításokra nem volt lehetőség
D. A kapitalista társadalmak nyitottabb társadalmak voltak, mint a szocialista
társadalmak, ennek okán sokkal nagyobb volumenű volt a mobilitás azokban a
társadalmakban
117. Melyik állítás igaz?
A. Magyarországon a szocialista rendszerben számos rejtett mechanizmus
működött, amely a privilegizált rétegeket még privilegizáltabbá tette, a hátrányos
helyzetűek hátrányát pedig növelte (benne van a könyvben ez a mondat)
B. Magyarországon a szocialista rendszerben számos rejtett mechanizmus működött,
amely lehetővé tette, hogy a társadalmi rétegek közötti egyenlőtlenségek csökkenjenek
C. Magyarországon a szocialista rendszerben számos rejtett mechanizmus működött,
amely az egyenlőtlenségek csökkentését rövidtávon ugyan nem, de hosszútávon
csökkentette
D. Magyarországon a szocialista rendszerben számos rejtett mechanizmus működött,
amely lehetővé tette, hogy a hátrányos helyzetűek hátrányai csökkenjenek és a
privilegizált rétegek ne legyenek még privilegizáltabbak

25
 TÁRSADALOMTUDOMÁNYOK

118. Melyik állítás igaz?

A. a szociálpolitikán keresztül befolyásolni lehet azt, hogy mekkora az adott
társadalomban a szegénység, és hogy a szegények mennyire szakadnak le a
társadalom többi rétegétől (ez a mondat benne van így a könyvben)
B. a szociálpolitika egy fontos szakpolitikai terület, azonban nagyon limitáltak a
szegénység csökkentésének eléréséhez
C. a szociálpolitikán keresztül befolyásolni lehet, hogy egy adott társadalomban a
szegények és a vagyonosok között ne legyenek konfliktusok
D. szociálpolitikai eszközökkel el lehet érni, hogy egy társadalomban ne legyenek
vagyoni különbségek

119. Mivel foglalkozik a demográfia?

A. a népességszámmal és a népesedési folyamatokkal
B. a népességszám alakulásával és a földrajzi eloszlással
C. a népességen belül a nemek eloszlásával
D. a népességszámmal és azzal, hogy a különböző társadalmi rétegekhez tartozók száma
hogyan alakul

120. Történészek szerint hányan lehettek a honfoglaló magyarok?

A. 400 ezer
B. 100 ezer
C. több mint egymillió

121. A többféle kultúra együttélését tényszerűen leíró kifejezés:

A. multikulturalitás
B. multikulti
C. multiplikált kultúra
D. multikulturalizmus

122. Az oktatás politikán/oktatáspolitikán keresztül…

A. meghatározható, hogy ki milyen iskolába fog járni és ezáltal a szegényebbek számára
is jobb oktatást lehet biztosítani
B. befolyásolható a társadalmi mobilitás azáltal, hogy a szegények számára felzárkóztató
oktatási kereteket biztosít

26
 TÁRSADALOMTUDOMÁNYOK

C. messzemenően befolyásolni lehet a társadalmi mobilitást, vagyis az egyes

osztályok, rétegek zártságát, nyitottságát (konkrétan benne van a könyvben)
D. meghatározható, hogy ki milyen vagyoni helyzetbe fog kerülni

123. Mit jelent a „morbiditás”?

A. a betegségek előfordulások gyakoriságát
B. halandósági rátát
C. várható élettartamot
D. a betegségek lefolyásának gyorsaságát

124. Mit mutatnak a magyar nemzettudat-vizsgálatok a 90-es és 2000-es években?

A. a nemzettudat a 2000-es években a globalizáció erősödésével radikálisan megváltozott
B. a nemzettudat szerkezete a rendszerváltást követő évtizedben erőteljesen megváltozott
és … folytatódott a 2000-es években
C. a nemzettudat alapvető szerkezete, alkotóelemei alig változtak és összhangban
vannak más … európai népeknél tapasztaltakkal (könyvben: “a nemzettudat
alapvető szerkezete, alkotóelemei alig változtak, esetleg némi modernizálódásról
beszélhetünk -Csepeli et al. 2004”, illetve “nemzetközi összehasonlításból pedig az
derül ki, hogy a magyarok nemzettudatának szerkezete összhangban van azzal, amit
más közép-kelet-európai népeknél tapasztalhatunk -Csepeli-Örkény 1998”)
D. a nemzettudat szerkezete nem változott számottevően, azonban erőteljes elmozdulás
volt … középkelet európai népekhez képest

125. Kiket tekintenek romának a gondos mintavételen alapuló adatfelvételen?

A. azokat tekintik romának, akik magukat annak vallják
B. azokat tekintik romának, akik magukat annak vallják és akik roma többségű
lakókörnyezetben élnek
C. azokat tekintik romának, akik felmenőik közt volt roma származású
D. azokat tekintik romának, akiket egyrészt a környezetük annak tart, másrészt
azokat, akik nem utasítják vissza, hogy egy roma vizsgálatban vegyenek részt

126. Milyen fordulóponttal függött össze elsősorban a modern tudományos

gondolkodásmód kialakulása?
A. a hagyományos életformát felváltotta az ipari társadalmakra jellemző életforma

27
 TÁRSADALOMTUDOMÁNYOK

B. a forradalmak kora új szemléletmódot eredményezett

C. az ipari termelés megváltozása radikális gondolkozásra ösztönözte az embereket
D. a vallás helyett a tudomány került a világmegismerés középpontjába

127. Mely állítás igaz?

A. az „amerikai álom” mobilitási esélyt jelent, ami lehetővé tette a feketék társadalmi
integrációját
B. az „amerikai álom” egy mítosz, a 20. század közepétől az USA már nem a
korlátlan mobilitási esélyek… (szerintem ez a helyes, jegyzet szerint: az “amerikai
álom “ az amerikai társadalom mobilitásra vonatkozó elképzelése, miszerint a 20. század
közepéig azt gondolták, az volt a közmeggyőződés, hogy ebben a társadalomban nagyobb a
felfelé irányuló mobilitás lehetősége, mint az EU-ban, a meritokratikus elképzelésre épül)
C. az „amerikai álmot” amerikai politikusok találták ki a bevándorlás serkentésére, de
arányszámnem segítették a bevándorlókat (a mesterfájl szerint ez a helyes válasz)
D. az „amerikai álom” szerint a származás nem számít a siker elérésében, de a vagyoni
helyzet meghatározó (szerintem ez nem helyes)

128. A tulajdonon és vagyonon kívül mi határozhatja még meg a társadalmi

rétegződést?
A. életkor, nem felekezeti hovatartozás vagy katonai rang
B. lakóhely, földrajzi elhelyezkedés, városi vagy falusi környezet
C. az, hogy milyen módon lehetséges az alsóbb rétegből egy felsőbb rétegbe kerülni
D. az egyének szemléletmódja, hite, vallása, világnézete

129. Elméletekből levont következtetések

A. az, hogy milyen módon lehetséges az alsóbb rétegből egy felsőbb rétegbe kerülni (ez
nem)
B. életkor, nem, felekezeti hovatartozás, vagy katonai rang (szerintem ez a helyes,
jegyzet szerint: a társadalmi mobilitás nagyságát és irányát befolyásoló tényezőkről
szó elméleteknek 2 csoportja van: (1) gazdasági, politikai, társadalmi rendszer
jellegében keresik a mobilitást meghatározó okokat vagy (2) társadalmi foglalkozási
struktúra és változásaira, illetve demográfiai okokra vezetik vissza, pl. az eltérő
születési és halálozási arányszám hogyan befolyásolja a mobilitást - az életkor és a
nem ezek közül a demográfiai adatok)

28
 TÁRSADALOMTUDOMÁNYOK

C. az egyének szemléletmódja, hite, vallása, világnézete

D. lakóhely, földrajzi elhelyezkedés, városi vagy falusi környezet

KEVERT KÉRDÉSEK

130. Mely észak amerikai indián csoportról írja Whorf, hogy: a képzeletüknek nincs külön
tere?
A. Benjamin L. W.: a hopi indiánoknál nincs szó az absztrakt térre

131. A felsoroltak közül melyik Boas álláspontja?

A. France Boas: az emberiség minden tagja érez esztétikai gyönyört
B. France Boas: bizonyos művészeti stílusok a valóság ábrázolása felé törekednek, és
bizonyos művészeti ágak nem a valóság ábrázolása felé törekednek

132. Mi van az iskolában? / Hol folyik az oktatás?

A. oktatás, nevelés = otthon és az iskolában

133. Melyik kifejezést használja Bernard Formoso a gyermeknevelésre?

A. orális optimizmus: a csecsemő mindent a szájába vehet, nem tiltják neki a szülei –
így alakul ki az orális optimizmus

134. Kitől származik az alábbi definíció?

„A kultúra az a komplex egész, amely magában foglalja a tudást, vélekedést, a művészetet, az
erkölcsöt, a törvényt, a szokást és minden olyan viselkedést és sajátosságot, amelyet az ember
a társadalom tagjaként elsajátít.’
A. Edward Burnet Tylor
B. Lewis Henry Morgan
C. Franz Boas

135. Mit csinál a kulturális antropológus, amikor résztvevő megfigyelést végez?

A. mélyinterjút készít
B. bizalmasan részt vesz a közösség mindennapi életében
C. cenzust készít

29
 TÁRSADALOMTUDOMÁNYOK

136. Kik írták: Az osztályozás néhány elemi formája c. tanulmányt?

A. Émíle Durkheim és Marcel Mauss
B. Karl Marx és Friedrich Engels
C. Gilles Deleuze és Félix Guattari

137. Milyen típusú a magyar rokonsági terminológia?

A. leíró
B. osztályozó
C. fiktív

138. Kinek a nevéhez köthető az ún. genealógiai módszer, amelyet az 1890-es évek óta
alkalmaznak a rokonsági viszonyok megállapítására?
A. Lewis Henry Morgan
B. William Halse Rivers Rivers
C. Clifford Geertz

139. Mit tesznek a mohave szülők, ha gyermekük ellentétes neműként szeretné leélni az
életét?
A. gyermeküket megverik
B. nem csinálnak semmit
C. engedélyezik gyermekük számára, hogy felvegye az ellentétes nem jellemzőit
D. elkezdenek felkészülni az átalakulásra (a szülők meghívókat küldenek a barátoknak,
rokonoknak egy ünnepségre, ahol közlik velük a gyermek terveit)

140. Mi a neve annak a gazdasági tevékenységnek, amelynek során vörös kagylókból készített
nyakláncok és fehér kagyló perecek cserélnek gazdát, és amelyet Bronislaw Malinowski
mutatott be: The Agronauts of the western pacific c. művében?
A. omega3
B. potlacs
C. kula-kör

141. Melyek a gazdasági cserék formái, ahogyan azokat Polányi Károly is megkülönböztette
egymástól?

30
 TÁRSADALOMTUDOMÁNYOK

A. reciprocitás, redisztribúció (=újraelosztás), piaci csere

B. aniomizmus, levirátus, szororátus

142. Melyek a főbb adaptációs formák a kulturális antropológia szerint?

A. zsákmányolás, állattartás, növénytermesztés, halászás, gyűjtögetés, vadászat
B. szex, szerelem, halál
C. cigaretta, alkohol, drog

143. A társadalmaknak milyen szerveződési módjait különböztetik meg az antropológusok

(attól függően, hogy az egyéneknek mennyire van egyenlő esélye a hatalom, presztízs és a
létfenntartáshoz szükséges eszközök megszerzésére)?
A. feudális, kapitalista, szocialista
B. egalitárius, rangsorra épülő, rétegzett
C. hatalomra épülő, vagyonon alapuló, tekintélyelvű

144. Melyek a politikai rendszerek főbb fajtái a kulturális antropológia szerint?

A. vadság, barbárság, civilizáció
B. horda, törzs, főnökség, állam
C. demokratikus, autoriter, laissez faire (megengedő)

145. A reprezentáció szintaktikai felfogása szerint mi különbözteti meg a lelki jelenségeket a

fizikai jelenségektől?
A. az érzelmek
B. a belső hozzáférhetőség
C. a vitathatóság
D. a materializálódás
146. Mekkora a Föld népessége?
A. 2 milliárd 500 millió (1950-ben)
B. 6 milliárd felett (2000-ben)
C. 7 milliárd felett (2020-ban)

GAZDASÁGTAN TESZTKÉRDÉSEK

31
 TÁRSADALOMTUDOMÁNYOK

IGAZ-HAMIS

HAMIS VÁLASZOK

1. A béta együttható értéke nő, ha a következő időszakban általános gazdasági recesszió

várható.

2. A CAPM modell a kilátáselmélettel kiegészítve garantálja a tőkepiac egyensúlyának

létezését.

3. A CAPM modell szerint a tőzsde elvileg sohasem kerülhet egyensúlyi állapotba, ezért a
tőzsdézés eleve kockázatos tevékenység.

4. A befektetőket csakis a remélt hozam érdekli, amikor a befektetés mellett vagy ellen
döntenek.

5. A dollárárverés játékban az emberek viselkedése a határhaszon-elmélet

szempontjából nézve teljesen racionálisnak tekinthető.

6. A kamat a pénz használatának ára.

7. A kereskedelem új értéket nem termel, mert semmiféle új jószágot nem állít elő.

8. A komparatív előnyök elve csak a teljes nemzetgazdaság szintjén érvényesül, az egyéni

választási döntésekben nem jelenik meg.

9. A profit fő forrása elsősorban az adott gazdasági tevékenységben rejlő bizonytalanság.

10. A termékekre kirótt fogyasztói adó holtteher-költsége elsősorban az adó

behajtásával járó adminisztratív költségekből adódik.

11. A spekulánsok azért elítélendők, mert mások tájékozatlanságából húznak hasznot.

12. A tőkések gazdasági viselkedését elsősorban saját mohóságuk motiválja.

13. Az emberek nyereség esetében mindig kockázatkerülők, veszteség esetében

pedig kockázatkeresők.

14. Egy ötlet gazdasági értékét nagymértékben befolyásolja, hogy mennyire eredeti az ötlet.

32
 TÁRSADALOMTUDOMÁNYOK

15. Egy termék ára elsősorban az iránta való piaci kereslettől függ.

16. Egy termék ára elsősorban attól függ, hogy mekkora költséggel képesek a gyártók
megtermelni.

17. Ha egy ország kivétel nélkül minden terméket alacsonyabb költséggel képes előállítani,
mint egy másik ország, akkor nem lehetséges kölcsönösen előnyös kereskedelem e két ország
között.

18. A tőkések gazdasági viselkedését elsősorban saját mohóságuk motiválja.

19. Egy termék ára elsősorban az iránta való piaci kereslettől függ.

20. Ha egy évben nagyon rossz az időjárás, akkor a gazdaság átlagos össz-bétája nő.

21. A kilátáselmélet szerint, ha valakinek három különböző ajándékot veszünk, akkor jobban
fog örülni, ha egyetlenegy nagy csomagolásba tesszük, mint ha háromba.

22. A komparatív előnyök elve csak a teljes gazdaság szintjén jelenik meg, az egyén szintjén
már nem érvényesül.

23. Egy befektető általában igyekszik többségi tulajdonrészt szerezni a

befektetésben, hogy részleteiben is kontrollálni tudja a cég működését.

24. Ha egy termék ára emelkedik, akkor csökken iránta a kereslet, legalábbis ideiglenesen.

25. A fogyasztói többlet megjelenésének pszichológiai alapjai vannak, konkrétan

az, hogy mindenkinek más és más jószágok jelentenek nagyobb értéket.

26. A spekulánsok azért elítélendők, mert mások tájékozatlanságából húznak hasznot.

27. Ha egy termék ára nő, akkor csökken iránta a kereslet, legalábbis egy darabig.

28. A szabad versenyes piac a leghatékonyabb minden gazdasági jószág megtermelésében.

29. A fogyasztói többlet létezése elsősorban attól a pszichológiai tényből adódik, hogy
különböző emberek más és más jószágokat hajlandóak helyettesíteni valami mással.

30. Egy üzleti gondolkodónak a legjobb, ha közgazdasági végzettsége van.

33
 TÁRSADALOMTUDOMÁNYOK

31. Egy egyszerű csere nem hozhat létre új gazdasági jószágot, mivel semmiféle új
jószág nem termelődik közben.

32. A befektető fő feladata a befektetési tárgyalások során, hogy igyekezzen leleplezni a

befektetést kérő vállalkozó blöffjeit.

33. Ha egy termékből hiány alakul ki, s így az ára is nő, akkor csökken iránta a kereslet.

IGAZ VÁLASZOK

1. A befektető olyan vállalkozó, aki pénzével vesz részt a vállalkozásban a hozam

reményében.

2. A csökkenő határhaszon törvénye analóg a Weber-Fechner törvénnyel.

3. A fogyasztói többlet megjelenésének pszichológiai alapjai vannak, konkrétan az,

hogy mindenkinek más és más jószágok jelentenek nagyobb értéket.

4. A gazdaságtan egyik alapaxiómája, hogy tárgyaknak soha sincs költsége, költsége csakis
az emberi döntéseknek van.

5. A homár iránti kereslet növekedése növeli a homár átlagos termelési költségét.

6. A kereskedelem magasabb szintre emeli a termelési lehetőségek határát.

7. A marketing tevékenység lényege egy termék iránti kereslet növelése.

8. A mentális könyvelés-elméletéből következik, hogy a rossz híreket érdemes egyszerre

közölni, a jókat viszont egyesével, külön-külön.

9. A patkányok esetében a víz iránti kereslet rugalmatlannak bizonyult.

10. A profit forrása elsősorban a kínálkozó üzleti lehetőségek okos kihasználása.

11. A termelőnek és a fogyasztónak is lehetnek holtteher-költségei.

34
 TÁRSADALOMTUDOMÁNYOK

12. A Tom Sawyer-effektus lényege, hogy pszichológiai tényezők akár egy költség
előjelét is megfordíthatják.

13. Egy termék iránti kereslet pszichológiai eszközökkel befolyásolható.

14. Egy pékség vállalkozás bétája általában alacsonyabb, mint egy koncertszervező
vállalkozásé, mert az előbbi az időjárásra kevésbé érzékeny.

15. A tőke szempontjából a vállalkozók a változások fizetett ügynökeinek tekinthetők.

16. Egy termék iránti kereslet pszichológiai eszközökkel befolyásolható.

17. Egy terméket addig éri meg termelni, amíg a termelés határhaszna nem válik negatívvá.

18. A csökkenő határhaszon törvénye analóg a Weber-Fechner törvénnyel.

19. A kereslet növekedése növeli az adott jószág termelési költségét.

20. A piacgazdaság még olyankor sem tudja kielégíteni az összes ember

szükségletét, amikor a társadalom össz-szükségletét meg tudja termelni a társadalom.

21. Ha a kereslet nem 100%-osan rugalmas vagy rugalmatlan, akkor majdnem minden
vásárláskor nagyobb értéket kapunk a pénzünkért, mint amennyit fizetünk érte.

22. Ha egy jószág iránti keresletben sikerül tisztán pszichológiai eszközökkel elkülöníteni
különböző árrugalmasságú vásárlói csoportokat, az a nyereség növekedéséhez vezethet.

23. A Tom Sawyer-effektus lényege, hogy pszichológiai tényezők akár egy költség
előjelét is megfordíthatják

24. Ha az árakat tisztán csak a piac határozza meg, akkor legtöbbször nagyobb szubjektív
értéket kapunk egy vásárlásnál, mint amennyit konkrétan fizetünk.

25. Az egyetlen dolog, ami nem okoz változást egy termék keresletében, a termék ára.

26. Ha valaki valamiben a legjobb a világon, akkor is lehet, hogy komparatív hátránya van
abban a tevékenységben.

27. Egy termék iránti kereslet pszichológiai eszközökkel befolyásolható.

35
 TÁRSADALOMTUDOMÁNYOK

28. Ha egy termék árát tisztán csak a piac határozza meg, akkor az egyensúlyi ár a keresleti és
a kínálati görbe metszéspontjában található.

29. Ha egy piaci terv súlyosan alulteljesül, akkor a cég piaci értéke mindig csökken.

30. A gazdasági gondolkodás szerint tárgyaknak soha nincs költségük, mert csakis
az emberi döntéseknek van költsége.

31. A viselkedés-gazdaságtan irányzata a klasszikus közgazdaságtani modellekből indul ki.

32. A CAMP modellből következik, hogy a tőkepiacon elvileg létezik egyensúlyi állapot.

33. A befektetőket a kockázat és a hozam érdekli, amikor a befektetés mellett vagy ellen
döntenek.

36