‫لتقوية مهارات القراءة والكتابة‬

‫اسم الطالب‪......................:‬‬

‫الصف‪..............................:‬‬

‫‪1‬‬
 ‫بسم هللا الرحمن الرحيم‬
‫بين يديكم خطة متكاملة أن شاء هللا لتقوية مهارات‬
‫القراءة والكتابة‪ ،‬والتي تتكون من عدة خطوات ومراحل‬
‫يمر بها الطالب حتى يصل إلى نهاية الخطوات وهي‬
‫القراءة بشكل صحيح وبطالقة عالية‪ ،‬ويجب عدم‬
‫االنتقال من مرحلة إلى مرحلة حتى يتقن الطالب‬
‫المرحلة التي قبلها حتى تحصل الفائدة المرجوة‪.‬‬
‫مع تمنياتي للجميع بالتوفيق والسداد ‪،،‬‬

‫إعداد‪ :‬عبدهللا بن عثمان الغامدي‬

‫‪2‬‬
 ‫المرحلة األولى‬
‫قراءة الحروف الهجائية‪:‬‬ ‫‪‬‬

‫خ‬ ‫ح‬ ‫ج‬ ‫ث‬ ‫ت‬ ‫ب‬ ‫أ‬

‫ص‬ ‫ش‬ ‫س‬ ‫ز‬ ‫ر‬ ‫ذ‬ ‫د‬
‫ق‬ ‫ف‬ ‫غ‬ ‫ع‬ ‫ظ‬ ‫ط‬ ‫ض‬
‫ي‬ ‫و‬ ‫هـ‬ ‫ن‬ ‫م‬ ‫ل‬ ‫ك‬

‫كتابة الحروف الهجائية‪:‬‬ ‫‪‬‬

‫لم يتقن‬ ‫أتقن‬

‫‪3‬‬
 ‫المرحلة الثانية‬
‫نطق الحروف بحركاتها الثالث ( الفتحة – الكسرة – الضمة)‪:‬‬ ‫‪‬‬

‫ث ث‬ ‫َ‬
‫ث ِ‬ ‫ت ت‬
‫ت ِ‬
‫َ‬ ‫ب ب‬
‫ب ِ‬
‫َ‬ ‫أ‬ ‫إِ‬ ‫أَ‬

‫دَ ِد د‬ ‫َخ خِ خ‬ ‫َح حِ ح‬ ‫َج جِ ج‬

‫س ِس س‬
‫َ‬ ‫زَ ِز ز‬ ‫َر ِر ر‬ ‫ذ‬ ‫ذَ ِذ‬

‫َ‬
‫ط ِط ط‬ ‫ضض‬
‫ض ِ‬
‫َ‬ ‫صص‬
‫ص ِ‬
‫َ‬ ‫ش ِش ش‬
‫َ‬

‫فف‬
‫ف ِ‬
‫َ‬ ‫َ‬
‫غ غِ غ‬ ‫ع عِ ع‬
‫َ‬ ‫َ‬
‫ظ ِظ ظ‬

‫م‬ ‫ِم‬ ‫َم‬ ‫َل ِل ل‬ ‫َك ِك ك‬ ‫ق ق‬

‫قَ ِ‬

‫ي يِ ي‬
‫َ‬ ‫َو ِو و‬ ‫هـ َ هـ ِ هـ‬ ‫نَ ِن ن‬

‫لم يتقن‬ ‫أتقن‬

‫‪4‬‬
 ‫المرحلة الثالثة‬
‫قراءة الحروف للتأكد من تمييزها‪:‬‬ ‫‪‬‬

‫ِذ‬ ‫َج‬ ‫هـ َ‬ ‫دُ‬ ‫ح‬

‫ُ‬ ‫س‬
‫َ‬ ‫ِن‬ ‫ب‬
‫ُ‬ ‫ِر‬

‫َج‬ ‫ِل‬ ‫ُق‬ ‫ِط‬ ‫ف‬

‫ُ‬ ‫ص‬
‫َ‬ ‫ص غِ ِظ‬
‫ُ‬

‫كتابة الحروف للتأكد من تمييزها‪:‬‬ ‫‪‬‬

‫‪.........................................................‬‬
‫‪.........................................................‬‬
‫‪.........................................................‬‬
‫‪.........................................................‬‬
‫‪.........................................................‬‬
‫‪.........................................................‬‬
‫‪.............................‬‬

‫لم يتقن‬ ‫أتقن‬

‫‪5‬‬
 ‫المرحلة الرابعة‬
‫قراءة كلمات ثالثية مفتوحة‪:‬‬ ‫‪‬‬

‫تَ َر َك‬ ‫َطلَ َ‬

‫ب‬ ‫نَ َز َل‬ ‫ب‬ ‫َ‬
‫ض َر َ‬

‫َط َردَ‬ ‫َط َ‬

‫لب‬ ‫شك ََر‬
‫َ‬ ‫سق َ َ‬
‫ط‬ ‫َ‬

‫س َل‬ ‫َ‬
‫غ َ‬ ‫َض‬
‫َرك َ‬ ‫أ َ َك َل‬ ‫نَ َه َ‬
‫ض‬

‫كتابة كلمات ثالثية مفتوحة‪:‬‬ ‫‪‬‬

‫لم يتقن‬ ‫أتقن‬

‫‪6‬‬
 ‫المرحلة الخامسة‬
‫قراءة كلمات ثالثية بحركات مختلفة‪:‬‬ ‫‪‬‬

‫ب‬
‫َر ِك َ‬ ‫فَ ِر َح‬ ‫ب‬ ‫َ‬
‫غ ِض َ‬ ‫نَ ِد َم‬

‫ب‬
‫ش َِر َ‬ ‫ع َِم َل‬ ‫لَ ِع َ‬
‫ب‬ ‫َح ِمدَ‬

‫كتابة كلمات ثالثية بحركات مختلفة‪:‬‬ ‫‪‬‬

‫لم يتقن‬ ‫أتقن‬

‫‪7‬‬
 ‫المرحلة السادسة‬
‫(حروف المد)‬
‫قراءة كلمات فيها حرف مد (أ) ‪:‬‬ ‫‪‬‬
‫ساَعدَ‬
‫َ‬ ‫شا َ َهدَ‬
‫َ‬ ‫جار‬
‫عادِل‬ ‫ِر َجال‬ ‫نَا َم‬
‫ِكتَاب‬ ‫َز َ‬
‫ار‬ ‫َاركَ‬
‫ش َ‬

‫كتابة كلمات فيها حرف مد (أ)‪:‬‬ ‫‪‬‬

‫لم يتقن‬ ‫أتقن‬

‫‪8‬‬
 ‫قراءة كلمات فيها حرف مد (و) ‪:‬‬ ‫‪‬‬
‫طول‬ ‫يَزور‬ ‫كوخ‬
‫َوقود‬ ‫يِقول‬ ‫ِرسول‬
‫صدور‬ ‫بيوت‬ ‫غروب‬

‫كتابة كلمات فيها حرف مد (و)‪:‬‬ ‫‪‬‬

‫لم يتقن‬ ‫أتقن‬

‫‪9‬‬
 ‫قراءة كلمات فيها حرف مد (ي) ‪:‬‬ ‫‪‬‬
‫دين‬ ‫ع ًِصير‬ ‫تِين‬
‫َحدِيث‬ ‫يصيب‬ ‫ِحين‬
‫بَدِيع‬ ‫نَسيت‬ ‫س ِريع‬
‫َ‬

‫كتابة كلمات فيها حرف مد (ي)‪:‬‬ ‫‪‬‬

‫لم يتقن‬ ‫أتقن‬

‫‪11‬‬
 ‫المرحلة السابعة‬
‫قراءة كلمات فيها حرف ساكن‪:‬‬ ‫‪‬‬

‫س ِن‬
‫َح ْ‬ ‫يَ ْلعًب‬ ‫يَ ْ‬
‫ض َحك‬

‫ا ْنتَقَ َل‬ ‫َم ْن ِز ِل‬ ‫أ َ ْخ َمدَ‬

‫س ِجد‬
‫َم ْ‬ ‫سقَ َ‬
‫ط‬ ‫أ ْ‬ ‫يَحْ فظ‬

‫كتابة كلمات فيها حرف ساكن‪:‬‬ ‫‪‬‬

‫لم يتقن‬ ‫أتقن‬

‫‪11‬‬
 ‫المرحلة السابعة‬
‫قراءة كلمات فيها الم قمرية والم شمسية‪:‬‬ ‫‪‬‬

‫الالم الشمسية‬ ‫الالم القمرية‬

‫الطالب‬ ‫ال ِقطار‬
‫الرحم‬ ‫الهاتِف‬
‫السماء‬ ‫الو َطن‬
‫َ‬
‫الرحيم‬ ‫المدرسة‬
‫السرير‬ ‫المفَ َ‬
‫ض ِل‬
‫الطالب‬ ‫س ِجدَ‬
‫الم ْ‬

‫كتابة كلمات فيها الم قمرية والم شمسية‪:‬‬ ‫‪‬‬

‫الالم الشمسية‬ ‫الالم القمرية‬

‫لم يتقن‬ ‫أتقن‬

‫‪12‬‬
 ‫المرحلة الثامنة‬
‫قراءة كلمات فيها تنوين (فتح ‪ -‬كسر‪ -‬ضم)‪:‬‬ ‫‪‬‬
‫التنوين بالضم‬ ‫التنوين بالكسر‬ ‫التنوين بالفتح‬
‫بيت‬ ‫بَحْ ر‬ ‫بيتا ً‬
‫بارد‬ ‫ت‬
‫بي ِ‬ ‫ش َج َرةً‬
‫َ‬
‫عامر‬ ‫ب‬
‫با ِ‬ ‫خالدا ً‬
‫ِه ْند‬ ‫فص ِل‬ ‫طالبا ً‬

‫كتابة كلمات فيها تنوين (فتح – كسر – ضم)‪:‬‬ ‫‪‬‬

‫التنوين بالضم‬ ‫التنوين بالكسر‬ ‫التنوين بالفتح‬

‫لم يتقن‬ ‫أتقن‬

‫‪13‬‬
 ‫المرحلة التاسعة‬
‫قراءة الجمل قراءة صحيحة‪:‬‬ ‫‪‬‬

‫شَا َهدَ ع َمر دخَانا ً َيتَصا َعد ِم ْن َم ْن ِز ِل َج ِ‬

‫ار ِه ْم‪.‬‬

‫أنا أ ِحب َعلَ َم ِبالدي وأ ْعتَز به‪.‬‬

‫أ َ ْن َ‬
‫ت ت َ ْكتب بِخَط َج ِمي ٍل‪.‬‬

‫واجبة‪.‬‬ ‫َ‬
‫طا َعة ال َجد ِ‬

‫كتابة الجمل كتابة صحيحة‪:‬‬ ‫‪‬‬

‫لم يتقن‬ ‫أتقن‬

‫‪14‬‬