I.

GIỚI THIỆU:
1. Giới thiệu về đề tài:
Hồ Chí Minh- một trong những nhà tư tưởng, nhà lãnh tụ cách mạng thế giới, quan
tâm nhiều về vấn đề đạo đức và giáo dục đạo đức.Trong cuộc đời hoạt động cách
mạng, Người luôn xem trọng vấn đề xây dựng đạo đức cách mạng, coi đạo đức là
cái gốc, cái nền tảng của người cách mạng. Tư tưởng đạo đức Hồ Chí Minh, do đó,
rất sâu sắc, phong phú, cả về lý luận và thực tiễn, đã trở thành một bộ phận vô giá
của văn hóa dân tộc và nhân loại, một sức mạnh to lớn làm nên mọi thắng lợi của
cách mạng Việt Nam. Không những bàn về đạo đức, mà chính cuộc đời của Người
là một tấm gương sáng phản ánh một cách mẫu mực những tư tưởng và khát vọng
đạo đức do chính mình đặt ra.

Học tập tư tưởng Hồ Chí Minh nhằm khơi dậy và phát huy các giá trị đạo đức
truyền thống tốt đẹp ,đấu tranh khắp phục sự suy thoái về đạo đức ,lối sống,chặn
đứng và đẩy lùi quan liêu,tham nhũng lãng phí và các tệ nạn xã hội, hình thành và
phát triển các giá trị đạo đức của chủ nghĩa xã hội, xây dựng con người Việt Nam
xã hội chủ nghĩa xã hội có nhân cách cao đẹp, bản lỉnh chính trị vũng vàng, có lối
sống văn minh, xây dụng quan hệ xã hội lành mạnh.

Về đạo đức cách mạng, Hồ Chí Minh nói: “Đạo đức đó không phải là đạo đức thủ
cựu. Nó là đạo đức mới. Đạo đức vĩ đại, nó không vì danh vọng của cá nhân, mà vì
lợi ích chung của Đảng, của dân tộc, của loài người”. Và theo cách diễn đạt bình dị
của Người: Đạo đức như gốc của cây, ngọn nguồn của sông suối, sức mạnh của
con người, sức có mạnh mới gánh được nặng, và đi được xa. Ngay trong những
năm kháng chiến chống Mỹ cứu nước, Đảng ta tiến hành sự nghiệp vĩ đại giải
phóng và thống nhất đất nước, Người đã khái quát và cảnh báo: “Một dân tộc, một
Đảng và mỗi con người, ngày hôm qua là vĩ đại, có sức hấp dẫn lớn, không nhất
định hôm nay và ngày mai vẫn được mọi người yêu mến và ca ngợi, nếu lòng dạ
không còn trong sáng nữa, nếu sa vào chủ nghĩa cá nhân”. Người cũng thường
xuyên nhấn mạnh: “Đảng phải là đạo đức, là văn minh”, cán bộ, đảng viên có đạo
đức cách mạng phải vừa hồng vừa chuyên, hội tụ đủ đức tài, đức là gốc; phải có sự
trung với nước, và hiếu với dân.

Tư tưởng Hồ Chí Minh về độc lập dân tộc và liên hệ thực tiễn là một phần quan
trọng trong tư tưởng chính trị của ông. Được hình thành và phát triển trong quá
trình đấu tranh giành độc lập cho dân tộc Việt Nam, tư tưởng này đã trở thành
nguyên tắc cơ bản và căn cứ lý thuyết cho cuộc cách mạng Việt Nam.
Hồ Chí Minh tin rằng độc lập dân tộc là quyền tự nhiên và cơ bản của mọi dân tộc.
Ông cho rằng, để đạt được độc lập dân tộc, dân tộc Việt Nam cần phải chống lại sự
cai trị và ách thống trị của các thực thể ngoại quốc, đặc biệt là thực thể thực dân
Pháp. Ông tìm kiếm sự hỗ trợ từ các cường quốc và tổ chức quốc tế, nhưng không
đặt hy vọng quá nhiều vào chúng và đặt trọng tâm chủ yếu vào sự đoàn kết và tự
lực cánh sinh của dân tộc Việt Nam.
Tư tưởng Hồ Chí Minh cũng rất chú trọng đến liên hệ thực tiễn và sự thích ứng với
hoàn cảnh cụ thể. Ông nhận thấy rằng, không có một phương pháp đấu tranh duy
nhất có thể áp dụng một cách tuyệt đối trong mọi tình huống. Thay vào đó, ông đề
cao việc kết hợp lý thuyết với thực tế, từ đó xác định chiến lược và phương pháp
phù hợp nhất để đạt được mục tiêu độc lập dân tộc.
Hồ Chí Minh lấy dân chủ làm nguyên tắc cơ bản trong việc xây dựng chính quyền
và đảng bộ. Ông tin rằng chỉ có sự tham gia và đóng góp tích cực của nhân dân
mới có thể xây dựng được một xã hội công bằng và phúc lợi cho tất cả mọi người.
Ông khuyến khích sự tổ chức và đoàn kết của nhân dân, và đặc biệt lưu ý đến việc
phát huy vai trò của giai cấp công nhân và nông dân trong cuộc cách mạng.
Tư tưởng Hồ Chí Minh về độc lập dân tộc và liên hệ thực tiễn đã được áp dụng
thành công trong cuộc kháng c Mục hiến chống thực dân Pháp và cuộc chiến tranh
chống Mỹ. Sự kết hợp giữa tư tưởng lý thuyết và thực tiễn đã giúp ông và Đảng
Cộng sản Việt Nam đạt được mục tiêu độc lập dân tộc và xây dựng một xã hội xã
hội chủ nghĩa ở Việt Nam. Tư tưởng này vẫn tiếp tục được coi là nguồn cảm hứng
và hướng dẫn cho sự phát triển của đất nước sau này.
Bởi vậy, cần thiết phải vận dụng tư tưởng đạo đức Hồ Chí Mình để giáo dục đạo
đức cho sinh viên, đó là đòi hỏi khách quan và đáp ứng yêu cầu thực tiễn hiện nay.
2. Mục đích và phạm vi nghiên cứu:
*Mục đích:
Mục đích của việc nghiên cứu tư tưởng Hồ Chí Minh về độc lập dân tộc và liên hệ
thực tiễn là hiểu sâu hơn về tư tưởng và triết lý chính trị của người lãnh đạo này,
cũng như tác động của những ý tưởng này đối với cuộc cách mạng và phát triển
của Việt Nam. Nghiên cứu này cũng nhằm phân tích cách ông áp dụng tư tưởng
của mình vào thực tế, từ đó rút ra bài học và nguyên tắc áp dụng được cho các ngữ
cảnh khác.
*Phạm vi nghiên cứu: Phạm vi nghiên cứu tư tưởng Hồ Chí Minh về độc lập dân
tộc và liên hệ thực tiễn có thể bao gồm các khía cạnh sau:
a. Lý thuyết chính trị: Nghiên cứu sẽ tập trung vào các tư tưởng, nguyên lý và giá
trị cốt lõi mà Hồ Chí Minh đề cao trong việc xây dựng và phát triển độc lập dân
tộc. Điều này có thể liên quan đến sự tham gia dân chủ, vai trò của giai cấp công
nhân và nông dân, tư tưởng về tổ chức chính quyền và đảng bộ, và quan điểm về
công bằng xã hội.
b. Cuộc đấu tranh lịch sử: Nghiên cứu sẽ xem xét cách Hồ Chí Minh và Đảng
Cộng sản Việt Nam đã áp dụng tư tưởng của ông vào cuộc kháng chiến chống thực
dân Pháp và cuộc chiến tranh chống Mỹ. Phạm vi này có thể bao gồm việc phân
tích chiến lược, phương pháp tổ chức, tác động của tư tưởng Hồ Chí Minh đối với
sự đoàn kết của nhân dân và phát triển của cách mạng.
c. Tác động và kế thừa: Nghiên cứu sẽ xem xét tác động của tư tưởng Hồ Chí Minh
về độc lập dân tộc và liên hệ thực tiễn đối với Việt Nam hiện đại. Nó sẽ nghiên cứu
cách mà tư tưởng này đã ảnh hưởng đến chính trị, kinh tế, xã hội và văn hóa của
Việt Nam trong giai đoạn sau khi đạt được độc lập.
Nghiên cứu tư tưởng Hồ Chí Minh về độc lập dân tộc và liên hệ thực tiễn có thể
được tiến hành trong các lĩnh vực như lịch sử, khoa học chính trị, triết học chính trị
và các lĩnh vực liên quan khác.
3. Phương pháp nghiên cứu:
*Phương pháp nghiên cứu tư tưởng Hồ Chí Minh về độc lập dân tộc và liên hệ
thực tiễn có thể bao gồm các phương pháp sau đây:

a. Nghiên cứu lý thuyết: Đây là phương pháp tập trung vào việc phân tích các tư
tưởng, nguyên lý và giá trị mà Hồ Chí Minh đã trình bày trong các tác phẩm,
 diễn văn và thư tín. Nghiên cứu lý thuyết đòi hỏi việc phân tích và diễn giải văn
bản để hiểu rõ ý nghĩa và bối cảnh của các tư tưởng này.

b. Nghiên cứu lịch sử: Phương pháp này tập trung vào việc khám phá và phân
tích cuộc đời và công việc của Hồ Chí Minh trong quá trình đấu tranh cho độc
lập dân tộc. Nghiên cứu lịch sử có thể bao gồm việc sử dụng tài liệu lịch sử, báo
cáo, tư liệu chứng cứ và cuộc phỏng vấn với những người đã có mặt trong
những sự kiện lịch sử quan trọng.

c. Phân tích tương quan: Phương pháp này nhằm xem xét mối quan hệ giữa tư
tưởng Hồ Chí Minh về độc lập dân tộc và liên hệ thực tiễn. Nghiên cứu này có
thể liên quan đến việc phân tích tác động của tư tưởng ông đối với các sự kiện
lịch sử, quyết định chính trị và phát triển xã hội ở Việt Nam.

d. So sánh và phân tích so sánh: Phương pháp này liên quan đến việc so sánh tư
tưởng Hồ Chí Minh với các tư tưởng chính trị khác hoặc các lãnh đạo cách
mạng khác. Bằng cách so sánh, nghiên cứu có thể phân tích và đánh giá đặc
điểm riêng của tư tưởng Hồ Chí Minh và nhìn nhận sự độc đáo của nó trong
ngữ cảnh lịch sử và chính trị.

e. Nghiên cứu đa phương tiện: Phương pháp này sử dụng các nguồn tài liệu đa
phương tiện như hình ảnh, video, bài diễn thuyết và phỏng vấn để tìm hiểu tư
tưởng và di sản của Hồ Chí Minh về độc lập dân tộc và liên hệ thực tiễn.

Việc kết hợp nhiều phương pháp nghiên cứu khác nhau sẽ giúp hiểu rõ và
phân tích sâu hơn về tư tưởng Hồ Chí Minh và ảnh hưởng của nó đối với cuộc cách
mạng và phát triển của Việt Nam.

*Nguồn tài liệu:

1. https://www.studocu.com/vn/document/truong-dai-hoc-kinh-te-thanh-pho-ho-
chi-minh/tu-tuong-ho-chi-minh/tieu-luan-tu-tuong-ho-chi-minh-ve-doc-lap-dan-
toc-gan-lien-voi-chu-nghia-xa-hoi/25469342
2. https://www.studocu.com/vn/document/hoc-vien-ngan-hang/tu-tuong-hcm/tu-
tuong-hcm-ve-doc-lap-dan-toc-va-van-dung-vao-thuc-tien-vn-hien-nay/27048889
3. https://www.slideshare.net/luanvanluanvanthacsi/tiu-lun-mi-quan-h-gia-c-lp-dn-
tc-v-ch-ngha-x-hi-trong-t-tng-h-ch-minh