‫‪5/4/2024‬‬

‫اﻟﻠﻐﺔ اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ ‪ -‬اﻟﺜﺎﻧﻴﺔ إﻋﺪادي‬

‫اﻟﺪرس اﻟﻠﻐﻮي ‪ : 2‬ﺻﻮغ ﺟﻤﻊ اﻟﻤﺬﻛﺮ اﻟﺴﺎﻟﻢ وإﻋﺮاﺑﻪ‬
‫اﻷﺳﺘﺎذ‪ :‬اﻟﻌﻠﻤﻲ اﻟﻤﺮاﺑﻄﻲ‬
‫اﻟﻔﻬﺮس‬
‫‪ -I‬ﻣﻼﺣﻈﺔ اﻟﻈﺎﻫﺮة اﻹﻋﺮاﺑﻴﺔ‬
‫‪ -II‬اﻟﻮﺻﻒ واﻟﺘﺤﻠﻴﻞ‬
‫‪ /1-2‬ﺗﻌﺮﻳﻒ ﺟﻤﻊ اﻟﻤﺬﻛﺮ اﻟﺴﺎﻟﻢ‬
‫‪ /2-2‬ﺷﺮوط ﺻﻴﺎﻏﺔ ﺟﻤﻊ اﻟﻤﺬﻛﺮ اﻟﺴﺎﻟﻢ‬
‫‪ /3-2‬ﺻﻴﺎﻏﺔ ﺟﻤﻊ اﻟﻤﺬﻛﺮ اﻟﺴﺎﻟﻢ‬
‫‪ /4-2‬اﻟﻘﺎﻋﺪة اﻟﻌﺎﻣﺔ ﻟﺠﻤﻊ اﻻﺳﻢ ﺟﻤﻊ اﻟﻤﺬﻛﺮ اﻟﺴﺎﻟﻢ‬
‫‪ /5-2‬إﻋﺮاب ﺟﻤﻊ اﻟﻤﺬﻛﺮ اﻟﺴﺎﻟﻢ‬
‫‪ /6-2‬ﻣﺎ ﻳُ ﻠﺤﻖ ﺑﺠﻤﻊ اﻟﻤﺬﻛﺮ اﻟﺴﺎﻟﻢ‬
‫‪ -III‬ﻣﻠﺨﺺ اﻟﺪرس‬
‫‪ -IV‬ﻧﻤﺎذج ﻣﻦ اﻹﻋﺮاب‬
‫‪ -V‬ﺗﻤﺎرﻳﻦ ﺗﻄﺒﻴﻘﻴﺔ‬
‫‪ /1-5‬ﺗﻤﺮﻳﻦ ‪1‬‬
‫‪ /2-5‬ﺗﻤﺮﻳﻦ ‪2‬‬
‫‪ /3-5‬ﺗﻤﺮﻳﻦ ‪3‬‬
‫‪ /4-5‬ﺗﻤﺮﻳﻦ ‪4‬‬

‫‪ -I‬ﻣﻼﺣﻈﺔ اﻟﻈﺎﻫﺮة اﻹﻋﺮاﺑﻴﺔ‬

‫‪https://www.alloschool.com/element/129786/doc‬‬ ‫‪1/5‬‬
‫‪5/4/2024‬‬

‫‪ -II‬اﻟﻮﺻﻒ واﻟﺘﺤﻠﻴﻞ‬
‫‪ /1-2‬ﺗﻌﺮﻳﻒ ﺟﻤﻊ اﻟﻤﺬﻛﺮ اﻟﺴﺎﻟﻢ‬
‫ﺟﻤﻊ اﻟﻤﺬﻛﺮ اﻟﺴﺎﻟﻢ‪ :‬اﺳﻢ ﻳﺪل ﻋﻠﻰ أﻛﺜﺮ ﻣﻦ اﺛﻨﻴﻦ ﺑﺰﻳﺎدة واو وﻧﻮن ﻓﻲ ﺣﺎﻟﺔ اﻟﺮﻓﻊ‪ ،‬أو ﻳﺎء وﻧﻮن ﻓﻲ ﺣﺎﻟﺘﻲ اﻟﻨﺼﺐ‬
‫واﻟﺠﺮ‪.‬‬

‫‪ /2-2‬ﺷﺮوط ﺻﻴﺎﻏﺔ ﺟﻤﻊ اﻟﻤﺬﻛﺮ اﻟﺴﺎﻟﻢ‬

‫ﻳﺸﺘﺮط ﻓﻲ اﻻﺳﻢ اﻟﻤﺮاد ﺟﻤﻌﻪ ﺟﻤﻊ ﻣﺬﻛﺮ ﺳﺎﻟﻤﺎ أن ﻳﻜﻮن‪:‬‬
‫ﻋﻠﻤﺎ‪ :‬ﻟﻤﺬﻛﺮ ﻋﺎﻗﻞ ﺧﺎل ﻣﻦ ﺗﺎء اﻟﺘﺄﻧﻴﺚ واﻟﺘﺮﻛﻴﺐ‪.‬‬
‫ﺻﻔﺔ‪ :‬ﻟﻤﺬﻛﺮ ﻋﺎﻗﻞ ﺧﺎﻟﻴﺔ ﻣﻦ ﺗﺎء اﻟﺘﺄﻧﻴﺚ‪ ،‬وﻟﻴﺴﺖ ﻣﻦ ﺑﺎب )أﻓﻌﻞ ﻓﻌﻼء( وﻻ ﻣﻦ ﺑﺎب )ﻓﻌﻼن وﻓﻌﻠﻰ( وﻻ ﻣﻤﺎ‬
‫ﻳﺴﺘﻮي ﻓﻴﻪ اﻟﻤﺬﻛﺮ واﻟﻤﺆﻧﺚ‪.‬‬

‫‪ /3-2‬ﺻﻴﺎﻏﺔ ﺟﻤﻊ اﻟﻤﺬﻛﺮ اﻟﺴﺎﻟﻢ‬

‫ﻳﺼﺎغ ﺟﻤﻊ اﻟﻤﺬﻛﺮ اﻟﺴﺎﻟﻢ ﺑﺤﺴﺐ ﻧﻮع اﻟﻤﻔﺮد اﻟﻤﺮاد ﺟﻤﻌﻪ‪:‬‬
‫اﻟﺼﺤﻴﺢ‪ :‬ﻳﺠﻤﻊ ﺑﺰﻳﺎدة واو وﻧﻮن أو ﻳﺎء وﻧﻮن‪.‬‬

‫‪https://www.alloschool.com/element/129786/doc‬‬ ‫‪2/5‬‬
‫‪5/4/2024‬‬

‫اﻟﻤﻨﻘﻮص‪ :‬ﻳﺠﻤﻊ ﺑﺰﻳﺎدة واو وﻧﻮن أو ﻳﺎء وﻧﻮن ﻣﻊ ﺣﺬف ﻳﺎﺋﻪ‪ ،‬وﺿﻢ ﻣﺎ ﻗﻴﻞ اﻟﻮاو وﻛﺴﺮ ﻣﺎ ﻗﺒﻞ اﻟﻴﺎء)ﻗﺎﺿﻲ –‬
‫ﻗﺎﺿﻮن(‪.‬‬
‫اﻟﻤﻘﺼﻮر‪ :‬ﻳﺠﻤﻊ ﺑﺰﻳﺎدة واو وﻧﻮن أو ﻳﺎء وﻧﻮن ﻣﻊ ﺣﺬف اﻷﻟﻒ‪ ،‬وﻓﺘﺢ ﻣﺎ ﻗﺒﻞ اﻟﻮاو واﻟﻴﺎء)ﻣﺼﻄﻔﻰ –‬
‫َ‬
‫ﻣﺼﻄﻔ ْﻮن(‪.‬‬
‫)ﻗﺮاء – َﻗﺮاءون(‪.‬‬
‫اﻟﻤﻤﺪود‪ :‬ﻳﺠﻤﻊ ﺑﻨﻔﺲ اﻟﺘﻐﻴﻴﺮات اﻟﺘﻲ ﻧﻄﺮأ ﻋﻠﻰ اﻻﺳﻢ اﻟﻤﻤﺪود ﻓﻲ اﻟﻤﺜﻨﻰ َ‬

‫‪ /6-2‬ﻣﺎ ﻳُ ﻠﺤﻖ ﺑﺠﻤﻊ اﻟﻤﺬﻛﺮ اﻟﺴﺎﻟﻢ‬

‫ﻳﻠﺤﻖ ﺑﺠﻤﻊ اﻟﻤﺬﻛﺮ اﻟﺴﺎﻟﻢ ﻓﻲ إﻋﺮاﺑﻪ ﻣﺎ ورد ﻋﻦ اﻟﻌﺮب ﻣﺠﻤﻮﻋﺎ ﺑﺎﻟﻮاو واﻟﻨﻮن‪ ،‬وﻟﻜﻨﻪ ﻟﻢ ﻳﺴﺘﻮف اﻟﺸﺮوط اﻟﺴﺎﺑﻖ‬
‫ذﻛﺮﻫﺎ‪ ،‬ﻣﺜﻞ‪:‬‬
‫أﻟﻔﺎظ اﻟﻌﻘﻮد ﻣﻦ ﻋﺸﺮﻳﻦ إﻟﻰ ﺗﺴﻌﻴﻦ‪ ،‬ﻷﻧﻪ ﻻ واﺣﺪ ﻟﻪ ﻣﻦ ﻟﻔﻈﻪ‪ ،‬ﻧﺤﻮ‪ :‬اﺷﺘﺮك ﻓﻲ اﻟﺮﺣﻠﺔ ﻋﺸﺮون ﻃﺎﻟﺒﺎ‪.‬‬
‫أرﺿﻮن – ﻋﻠﻴﻮن – ﻋﺎﻟَﻤﻮن – أوﻟﻮ ‪...‬‬

‫‪ /5-2‬إﻋﺮاب ﺟﻤﻊ اﻟﻤﺬﻛﺮ اﻟﺴﺎﻟﻢ‬

‫اﻟﻔﻼَﺣﻮن ِﻟﻬُ ُﻄﻮل َ‬
‫اﻟﻤﻄﺮ‪.‬‬ ‫ﻳُ ﺮﻓﻊ ﺟﻤﻊ اﻟﻤﺬﻛﺮ اﻟﺴﺎﻟﻢ ﺑﺎﻟﻮاو‪ ،‬ﻣﺜﻞ‪َ :‬ﻳﻔﺮح َ‬
‫ﻣﻨﺘﺒﻬﻴﻦ – ﺣﻜﻢ اﻟﻘﺎﺿﻲ ﻋﻠﻰ اﻟﻤﺠﺮﻣﻴﻦ‪.‬‬
‫ﻳُ ﻨﺼﺐ ﺟﻤﻊ اﻟﻤﺬﻛﺮ اﻟﺴﺎﻟﻢ وﻳُﺠﺮ ﺑﺎﻟﻴﺎء‪ ،‬ﻣﺜﻞ‪ :‬ﻛﺎن اﻟﺘَﻼﻣﻴﺬ َِ‬
‫ﺣﺬف ﻧﻮن ﺟﻤﻊ اﻟﻤﺬﻛﺮ اﻟﺴﺎﻟﻢ‬
‫ﺟﻤﻊ اﻟﻤﺬﻛﺮ اﻟﺴﺎﻟﻢ إذا أﺿﻴﻒ ُﺗﺤﺬف ﻧﻮﻧﻪ ﻓﻲ اﻟﺮﻓﻊ واﻟﻨﺼﺐ واﻟﺠﺮ‪ ،‬ﻣﺜﻞ‪ :‬اﺣﺘﻔﻞ ﻣﺴﻠﻤﻮ اﻟﻌﺎﻟﻢ ﺑﻌﻴﺪ اﻷﺿﺤﻰ‪ ،‬ﺣﻴﻰ‬
‫اﻟﻤﺪﻳﺮ ﻣﻌﻠﻤﻲ اﻟﻤﺪرﺳﺔ‪ ،‬ﻣﺮرت ﺑﻌﺎزﻓﻲ اﻟﻔﺮﻗﺔ‪.‬‬

‫‪ -III‬ﻣﻠﺨﺺ اﻟﺪرس‬
‫ﺟﻤﻊ اﻟﻤﺬﻛﺮ اﻟﺴﺎﻟﻢ ﻫﻮ ﻣﺎ دل ﻋﻠﻰ أﻛﺜﺮ ﻣﻦ اﺛﻨﻴﻦ وذﻟﻚ ﺑﺰﻳﺎدة واو ﺳﺎﻛﻨﺔ وﻧﻮن ﻣﻔﺘﻮﺣﻪ‪ ،‬أو ﻳﺎء ﺳﺎﻛﻨﺔ وﻧﻮن‬
‫ﻣﻔﺘﻮﺣﺔ ﻫﺬا ﻣﻔﺮده‪ ،‬ﻣﻊ ﺑﻘﺎء ﻫﺬا اﻟﻤﻔﺮد ﺳﺎﻟﻤﺎ ﻣﻦ أي ﺗﻐﻴﻴﺮ‪ .‬وﺗﻜﻮن ﻋﻼﻣﺔ رﻓﻊ ﺟﻤﻊ اﻟﻤﺬﻛﺮ اﻟﺴﺎﻟﻢ اﻟﻮاو‪ ،‬ﻋﻼﻣﺔ‬
‫ﻧﺼﺒﺔ وﺟﺮه اﻟﻴﺎء‪.‬‬
‫ﻳﺸﺘﺮط ﻓﻲ اﻻﺳﻢ اﻟﺬي ﻳﺼﺎغ ﻣﻨﻪ ﺟﻤﻊ اﻟﻤﺬﻛﺮ اﻟﺴﺎﻟﻢ أن ﻳﻜﻮن ﻋﻠﻤﺎ ﻣﺬﻛﺮا ﻋﺎﻗﻼ ﺧﺎﻟﻴﺎ ﻣﻦ ﺗﺎء اﻟﺘﺄﻧﻴﺚ وﻣﻦ اﻟﺘﺮﻛﻴﺐ‪،‬‬
‫أو أن ﻳﻜﻮن ﺻﻔﺔ ﻟﻤﺬﻛﺮ ﻋﺎﻗﻞ ﺧﺎﻟﻴﺔ ﻣﻦ ﺗﺎء اﻟﺘﺄﻧﻴﺚ‪ ،‬وﻟﻴﺴﺖ ﻋﻠﻰ وزن )أﻓﻌﻞ( اﻟﺬي ﻣﺆﻧﺜﺔ )ﻓﻌﻼء(‪ ،‬أو ﻋﻠﻰ وزن‬
‫)ﻓﻌﻼن( اﻟﺬي ﻣﺆﻧﺜﺔ )ﻓﻌﻠﻰ(‪ ،‬وﻟﻴﺴﺖ ﻣﻤﺎ ﻳﺴﺘﻮي ﻓﻴﻪ اﻟﻤﺬﻛﺮ واﻟﻤﺆﻧﺚ‪.‬‬
‫ﻳﻠﺤﻖ ﺑﺠﻤﻊ اﻟﻤﺬﻛﺮ اﻟﺴﺎﻟﻢ ﻓﻲ أﻋﺮاﺑﻪ ﻣﺎ ﺟﺎء ﻋﻠﻰ ﺻﻮرﺗﻪ و ﻟﻢ ﺗﺘﻮاﻓﺮ ﻓﻴﻪ ﺷﺮوﻃﻪ‪.‬‬

‫‪ -IV‬ﻧﻤﺎذج ﻣﻦ اﻹﻋﺮاب‬
‫ﻧﻤﺎذج ﻣﺼﺤﺤﺔ‬
‫اﻟﻤ َﻄ ِﺮ‪:‬‬
‫ﻮن ِﻟﻬُ ُﻄﻮل ِ َ‬ ‫‪َ (1‬ﻳ ْﻔ َﺮ ُح َ‬
‫اﻟﻔﻼ ُﺣ َ‬
‫َﻳ ْﻔ َﺮ ُح‪ :‬ﻓﻌﻞ ﻣﻀﺎرع ﻣﺮﻓﻮع‪ ،‬وﻋﻼﻣﺔ رﻓﻌﻪ اﻟﻀﻤﺔ اﻟﻈﺎﻫﺮة ﻋﻠﻰ آﺧﺮه‪.‬‬
‫ﻮن‪ :‬ﻓﺎﻋﻞ ﻣﺮﻓﻮع‪ ،‬وﻋﻼﻣﺔ رﻓﻌﻪ اﻟﻮاو ﻷﻧﻪ ﺟﻤﻊ ﻣﺬﻛﺮ ﺳﺎﻟﻢ‪.‬‬ ‫َ‬
‫اﻟﻔﻼ ُﺣ َ‬
‫ِﻟﻬُ ُﻄﻮل ِ‪“ :‬ﻟـِ”ﺣﺮف ﺟﺮ ﻣﺒﻨﻲ ﻋﻠﻰ اﻟﻜﺴﺮة‪ ،‬ﻻ ﻣﺤﻞ ﻟﻪ ﻣﻦ اﻹﻋﺮاب ُ‬
‫“ﻫ ُﻄﻮل ِ” اﺳﻢ ﻣﺠﺮور ﺑﺎﻟﻼم‪ ،‬وﻋﻼﻣﺔ ﺟﺮه‬
‫اﻟﻜﺴﺮة اﻟﻈﺎﻫﺮة ﻋﻠﻰ آﺧﺮه‪ ،‬وﻫﻮ ﻣﻀﺎف‪،‬‬
‫اﻟﻤ َﻄ ِﺮ‪ :‬ﻣﻀﺎف إﻟﻴﻪ ﻣﺠﺮور‪ ،‬وﻋﻼﻣﺔ ﺟﺮه اﻟﻜﺴﺮة اﻟﻈﺎﻫﺮة ﻋﻠﻰ آﺧﺮه‪.‬‬
‫َ‬

‫‪https://www.alloschool.com/element/129786/doc‬‬ ‫‪3/5‬‬
‫‪5/4/2024‬‬

‫ﻬﻴﻦ‪:‬‬ ‫ﻼﻣ ُ‬
‫ﻴﺬ ُﻣﻨْﺘَ ِﺒ َ‬ ‫ﻛﺎن اﻟﺘ ِ‬
‫‪َ (2‬‬
‫ﻛﺎن‪ :‬ﻓﻌﻞ ﻣﺎض ﻧﺎﻗﺺ‪ ،‬ﻣﺒﻨﻲ ﻋﻠﻰ اﻟﻔﺘﺢ‪.‬‬‫َ‬
‫ﻛﺎن” ﻣﺮﻓﻮع‪ ،‬وﻋﻼﻣﺔ رﻓﻌﻪ اﻟﻀﻤﺔ اﻟﻈﺎﻫﺮة ﻋﻠﻰ آﺧﺮه‪.‬‬ ‫ﻼﻣ ُ‬
‫ﻴﺬ‪ :‬اﺳﻢ ” َ‬ ‫اﻟﺘ ِ‬
‫ﻛﺎن” ﻣﻨﺼﻮب‪ ،‬وﻋﻼﻣﺔ ﻧﺼﺒﻪ اﻟﻴﺎء ﻷﻧﻪ ﺟﻤﻊ ﻣﺬﻛﺮ ﺳﺎﻟﻢ‪.‬‬
‫ﻬﻴﻦ‪ :‬ﺧﺒﺮ” َ‬
‫ُﻣﻨْﺘَ ِﺒ َ‬
‫ﻣﻴﻦ‪:‬‬
‫اﻟﻤ ْﺠ ِﺮ َ‬
‫اﻟﻘﺎﺿﻲ ﻋَ ﻠﻰ ُ‬
‫ِ‬ ‫‪َ (3‬ﺣﻜ َ َﻢ‬
‫َﺣﻜ َ َﻢ‪ :‬ﻓﻌﻞ ﻣﺎض ﻣﺒﻨﻲ ﻋﻠﻰ اﻟﻔﺘﺢ‪.‬‬
‫اﻟﻤﻘﺪّ رة ﻋﻠﻰ اﻟﻴﺎء‪.‬‬
‫اﻟﻘﺎﺿﻲ‪ :‬ﻓﺎﻋﻞ ﻣﺮﻓﻮع ﺑﺎﻟﻀﻤﺔ ُ‬
‫ِ‬
‫ﻋَ ﻠﻰ‪ :‬ﺣﺮف ﺟﺮ ﻣﺒﻨﻲ ﻋﻠﻰ اﻟﺴﻜﻮن‪.‬‬
‫ﻣﻴﻦ‪ :‬اﺳﻢ ﻣﺠﺮور ﺑـ “ﻋَ ﻠَﻰ”‪ ،‬وﻋﻼﻣﺔ ﺟﺮه اﻟﻴﺎء ﻷﻧﻪ ﺟﻤﻊ ﻣﺬﻛﺮ ﺳﺎﻟﻢ‪.‬‬
‫اﻟﻤ ْﺠ ِﺮ َ‬
‫ُ‬
‫ون َﻃﺎ ِﻟﺒﺎً‪:‬‬
‫‪ِ (4‬ا ْﺷﺘَ َﺮ َك ِﻓﻲ اﻟﺮ ْﺣﻠَ ِﺔ ِﻋ ْﺸ ُﺮ َ‬
‫اﺷﺘَ َﺮ َك‪ :‬ﻓﻌﻞ ﻣﺎض ﻣﺒﻨﻲ ﻋﻠﻰ اﻟﻔﺘﺢ‪.‬‬‫ْ‬
‫ِﻓﻲ‪ :‬ﺣﺮف ﺟﺮ ﻣﺒﻨﻲ ﻋﻠﻰ اﻟﺴﻜﻮن‪.‬‬
‫اﻟﺮ ْﺣﻠَ ِﺔ‪ :‬اﺳﻢ ﻣﺠﺮور ﺑـ ” ِﻓﻲ “‪ ،‬وﻋﻼﻣﺔ ﺟﺮه اﻟﻜﺴﺮة اﻟﻈﺎﻫﺮة ﻋﻠﻰ آﺧﺮه‪.‬‬
‫ِﻋ ْﺸ ُﺮ َ‬
‫ون‪ :‬ﻓﺎﻋﻞ ﻣﺮﻓﻮع‪ ،‬وﻋﻼﻣﺔ رﻓﻌﻪ اﻟﻮاو ﻷﻧﻪ ﻣﻠﺤﻖ ﺑﺠﻤﻊ اﻟﻤﺬﻛﺮ اﻟﺴﺎﻟﻢ‪.‬‬
‫َﻃﺎ ِﻟﺒﺎً‪ :‬ﺗﻤﻴﻴﺰ ﻣﻨﺼﻮب‪ ،‬وﻋﻼﻣﺔ ﻧﺼﺒﻪ اﻟﻔﺘﺤﺔ اﻟﻈﺎﻫﺮة ﻋﻠﻰ آﺧﺮه‪.‬‬
‫ﻧﻤﻮذج ﻏﻴﺮ ﻣﺼﺤﺢ‬
‫ﻃﺎﺋﻌﻴﻦ‪،‬‬
‫َ‬ ‫أﺳﻠﻤﺘﻢ‬
‫ْ‬ ‫أﻧﺘﻢ‬
‫ﻟﻬﻢ ‪" :‬ﻳﺎ ﺑﻨﻲ‪ْ ،‬‬
‫ﻓﻘﺎﻟﺖ ْ‬
‫ْ‬ ‫ٌ‬
‫رﺟﺎل‪،‬‬ ‫وﻫﻢ‬
‫ْ‬ ‫ُ‬
‫اﻷرﺑﻌﺔ ﻣﻌﻬﺎ‪،‬‬ ‫اﻟﻘﺎدﺳﻴﺔ وﺑﻨﻮﻫﺎ‬
‫ِ‬ ‫ﺣﺮب‬
‫َ‬ ‫اﻟﺨﻨﺴﺎء‬
‫ُ‬ ‫ﺣﻀﺮت‬
‫ِ‬
‫ﻣﺨﺘﺎرﻳﻦ"‪.‬‬
‫َ‬ ‫وﻫﺎﺟﺮﺗﻢ‬
‫ْ‬

‫‪ -V‬ﺗﻤﺎرﻳﻦ ﺗﻄﺒﻴﻘﻴﺔ‬
‫‪ /1-5‬ﺗﻤﺮﻳﻦ ‪1‬‬
‫اﺟﻤﻊ اﻟﻜﻠﻤﺎت اﻟﺘﺎﻟﻴﺔ ﺟﻤﻌﺎ ﻣﺬﻛﺮا ﺳﺎﻟﻤﺎ ‪:‬‬
‫‪ .1‬ﻣﺼﻄﺎف ‪___________ :‬‬
‫‪ .2‬ﻣﺴﺎﻓﺮ ‪___________ :‬‬
‫‪ .3‬ﻣﺪرس ‪___________ :‬‬
‫‪ .4‬ﻓﺎﺋﺰ ‪___________ :‬‬
‫‪ .5‬ﺧﺎﻟﺪ ‪___________ :‬‬

‫‪ /2-5‬ﺗﻤﺮﻳﻦ ‪2‬‬
‫ﺑﻴﻦ اﻟﺴﺒﺐ اﻟﺬي ﻣﻦ أﺟﻠﻪ ﻻ ﻳﺼﺢ ﺟﻤﻊ اﻟﻜﻠﻤﺎت اﻟﺘﺎﻟﻴﺔ ﺟﻤﻊ ﻣﺬﻛﺮ ﺳﺎﻟﻤﺎ ‪:‬‬
‫‪ .1‬ﺣﻤﺰة ‪_________________________________ :‬‬
‫‪ .2‬ﺟﺎد اﻟﻤﻮﻟﻰ ‪_________________________________ :‬‬
‫‪ .3‬ﻏﻴﻮر ‪_________________________________ :‬‬
‫‪ .4‬ﺣﻴﺮان ‪_________________________________ :‬‬
‫‪ .5‬أﺧﻀﺮ ‪_________________________________ :‬‬

‫‪https://www.alloschool.com/element/129786/doc‬‬ ‫‪4/5‬‬
‫‪5/4/2024‬‬

‫‪ .‬وﻟﺪ ‪_________________________________ :‬‬

‫‪ /3-5‬ﺗﻤﺮﻳﻦ ‪3‬‬
‫ﺿﻊ ﻛﻞ ﻛﻠﻤﺔ ﻣﻦ اﻟﻜﻠﻤﺎت اﻟﺘﺎﻟﻴﺔ ﻓﻲ ﺟﻤﻠﺔ ﻣﻔﻴﺪة ﺑﺤﻴﺚ ﺗﻜﻮن ﻣﺮة ﻣﺮﻓﻮﻋﺔ‪ ،‬وﻣﺮة ﻣﻨﺼﻮﺑﺔ‪ ،‬وﻣﺮة ﻣﺠﺮورة ‪:‬‬
‫ﻋﺸﺮون‬
‫______________________________________________‬
‫______________________________________________‬
‫______________________________________________‬
‫أﻫﻠﻮن‬
‫______________________________________________‬
‫______________________________________________‬
‫______________________________________________‬

‫‪ /4-5‬ﺗﻤﺮﻳﻦ ‪4‬‬
‫ﺑﻴﻦ وأﻋﺮب ﺟﻤﻊ اﻟﻤﺬﻛﺮ اﻟﺴﺎﻟﻢ أو اﻟﻤﻠﺤﻖ ﺑﻪ ﻓﻴﻤﺎ ﻳﺄﺗﻲ ‪:‬‬
‫دﻋﺎ اﻟﻤﺪﻳﺮ اﻷﻫﻠﻴﻦ ‪____________ :‬‬
‫___________________________________________________‬
‫ﻳﻜﺎﻓﺄ اﻟﻤﺠﺪون ‪____________ :‬‬
‫___________________________________________________‬
‫اﻟﻤﺴﻠﻤﻮن أوﻟﻮ ﻋﻠﻢ ‪____________ :‬‬
‫___________________________________________________‬
‫ﻳﺤﺘﺮم اﻟﻤﺮﺑﻮن ‪____________ :‬‬
‫___________________________________________________‬
‫ﻳﻀﻢ اﻟﺼﻒ ﺛﻼﺛﻴﻦ ﺗﻠﻤﻴﺬا ‪____________ :‬‬
‫___________________________________________________‬

‫‪https://www.alloschool.com/element/129786/doc‬‬ ‫‪5/5‬‬