‫‪5/3/2024‬‬

‫اﻟﻠﻐﺔ اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ ‪ -‬اﻟﺜﺎﻧﻴﺔ إﻋﺪادي‬

‫اﻟﺪرس اﻟﻠﻐﻮي ‪ : 6‬اﻟﻤﻔﻌﻮل ﺑﻪ‬
‫اﻷﺳﺘﺎذ‪ :‬اﻟﻌﻠﻤﻲ اﻟﻤﺮاﺑﻄﻲ‬
‫اﻟﻔﻬﺮس‬
‫‪ -I‬ﻣﻼﺣﻈﺔ اﻟﻈﺎﻫﺮة اﻹﻋﺮاﺑﻴﺔ‬
‫‪ -II‬اﻟﻮﺻﻒ واﻟﺘﺤﻠﻴﻞ‬
‫‪ /1-2‬اﻟﻤﻔﻌﻮل ﺑﻪ‪ :‬ﺗﻌﺮﻳﻔﻪ وأﻧﻮاﻋﻪ‬
‫‪ /2-2‬رﺗﺒﺔ اﻟﻤﻔﻌﻮل ﺑﻪ‬
‫‪ /3-2‬اﻷﻓﻌﺎل اﻟﻤﺘﻌﺪﻳﺔ ﺛﻼﺛﺔ أﻗﺴﺎم‬
‫‪ -III‬ﻣﻠﺨﺺ اﻟﺪرس‬
‫‪ -IV‬ﻧﻤﺎذج ﻣﻦ اﻹﻋﺮاب‬
‫‪ -V‬ﺗﻤﺎرﻳﻦ ﺗﻄﺒﻴﻘﻴﺔ‬
‫‪ /1-5‬ﺗﻤﺮﻳﻦ ‪1‬‬
‫‪ /2-5‬ﺗﻤﺮﻳﻦ ‪2‬‬
‫‪ /3-5‬ﺗﻤﺮﻳﻦ ‪3‬‬
‫‪ /4-5‬ﺗﻤﺮﻳﻦ ‪4‬‬

‫‪ -I‬ﻣﻼﺣﻈﺔ اﻟﻈﺎﻫﺮة اﻹﻋﺮاﺑﻴﺔ‬

‫‪https://www.alloschool.com/element/129790/doc‬‬ ‫‪1/7‬‬
‫‪5/3/2024‬‬

‫‪ -II‬اﻟﻮﺻﻒ واﻟﺘﺤﻠﻴﻞ‬
‫‪ /1-2‬اﻟﻤﻔﻌﻮل ﺑﻪ‪ :‬ﺗﻌﺮﻳﻔﻪ وأﻧﻮاﻋﻪ‬
‫اﻟﻤﻔﻌﻮل ﺑﻪ اﺳﻢ ﻣﻨﺼﻮب ﻳﺄﺗﻲ ﺑﻌﺪ اﻟﻔﻌﻞ اﻟﻤﺘﻌﺪي ﻟﻠﺪﻻﻟﺔ ﻋﻠﻰ ﻣﻦ وﻗﻊ ﻋﻠﻴﻪ ﻓﻌﻞ‪ ،‬وﻳﺄﺗﻲ اﻟﻤﻔﻌﻮل ﺑﻪ ﻋﻠﻰ ﺛﻼﺛﺔ‬
‫أﻧﻮاع‪:‬‬
‫اﺳﻢ ﻇﺎﻫﺮ ‪.‬‬
‫ﺿﻤﻴﺮ ﻣﺘﺼﻞ أو ﻣﻨﻔﺼﻞ‪.‬‬
‫ﻣﺼﺪر ﻣﺆول‪.‬‬

‫‪https://www.alloschool.com/element/129790/doc‬‬ ‫‪2/7‬‬
‫‪5/3/2024‬‬

‫‪ /2-2‬رﺗﺒﺔ اﻟﻤﻔﻌﻮل ﺑﻪ‬

‫اﻷﺻﻞ ﻓﻲ اﻟﻤﻔﻌﻮل ﺑﻪ أن ﻳﺄﺗﻲ ﺑﻌﺪ اﻟﻔﺎﻋﻞ‪ ،‬وﻟﻜﻦ ﻗﺪ ﻳﺘﻘﺪم ﻋﻠﻴﻪ ﺟﻮازا أو وﺟﻮﺑﺎ ﻛﻤﺎ ﺳﻨﺮى ﻓﻴﻤﺎ ﻳﻠﻲ‪:‬‬
‫ﺟﻮازا ﻷﻏﺮاض ﻣﻨﻬﺎ‪:‬‬
‫َ‬
‫ﺣﻔﻆ اﻟﻘﺮآن أﺣﻤﺪ‪.‬‬ ‫اﻻﻫﺘﻤﺎم ﺑﻪ‪ :‬ﻛﻤﺎ ﻓﻲ اﻟﻤﺜﺎل‪:‬‬
‫ﺑﺎﻟﻌﺒﺎدة دون ﺳﻮاه‪.‬‬ ‫اﻟﺘﺨﺼﻴﺺ‪ :‬ﻛﻤﺎ ﻓﻲ اﻟﻤﺜﺎل‪ :‬إﻳﺎك ﻧﻌﺒﺪ‪ ،‬ﺣﻴﺚ ﺧﺼﺺ ا‬
‫ﺗﺠﻨﺐ ﺛﻘﻞ اﻟﺘﺮﻛﻴﺐ‪.‬‬
‫وﻳﺘﻘﺪم وﺟﻮﺑﺎ‪:‬‬
‫إذا اﺗﺼﻞ ﺑﺎﻟﻔﺎﻋﻞ ﺿﻤﻴﺮ ﻳﻌﻮد ﻋﻠﻰ اﻟﻤﻔﻌﻮل ﺑﻪ‪ ،‬ﻣﺜﻞ‪ :‬ﺗﺸﻐﻞ اﻟﺘﻠﻤﻴﺬ دروﺳﻪ‪.‬‬
‫إذا ﻛﺎن اﻟﻘﻴﺎم ﺑﺎﻟﻔﻌﻞ ﻣﺤﺼﻮرا ﻓﻲ اﻟﻔﺎﻋﻞ‪ ،‬ﻣﺜﻞ‪ :‬ﻻ ﻳﻔﻌﻞ اﻟﺨﻴﺮ إﻻ اﻟﻤﺤﺴﻦ‪.‬‬
‫إذا ﻛﺎن اﻟﻤﻔﻌﻮل ﺑﻪ ﺿﻤﻴﺮا ﻣﺘﺼﻼ ﺑﺎﻟﻔﻌﻞ‪ ،‬واﻟﻔﺎﻋﻞ اﺳﻤﺎ ﻇﺎﻫﺮا‪ ،‬ﻣﺜﻞ‪ :‬ﻧﺼﺤﻨﻲ ﺧﺎﻟﺪ ﺑﺤﺴﻦ اﻟﻤﻌﺎﻣﻠﺔ‪.‬‬

‫‪ /3-2‬اﻷﻓﻌﺎل اﻟﻤﺘﻌﺪﻳﺔ ﺛﻼﺛﺔ أﻗﺴﺎم‬

‫‪https://www.alloschool.com/element/129790/doc‬‬ ‫‪3/7‬‬
‫‪5/3/2024‬‬

‫‪ -III‬ﻣﻠﺨﺺ اﻟﺪرس‬
‫اﻟﻤﻔﻌﻮل ﺑﻪ اﺳﻢ ﻣﻨﺼﻮب ﻳﺪل ﻋﻠﻰ ﻣﻦ وﻗﻊ ﻋﻠﻴﻪ ﻓﻌﻞ‪ ،‬وﻳﻜﻮن اﺳﻤﺎ ﻇﺎﻫﺮا‪ ،‬ﻛﻤﺎ ﻳﻜﻮن ﺿﻤﻴﺮا ﻣﺘﺼﻼ أو ﻣﺼﺪرا ﻣﺆوﻻ‪.‬‬
‫ﻣﻦ ﺣﻖ اﻟﻤﻔﻌﻮل ﺑﻪ أن ﻳﺘﺄﺧﺮ ﻋﻦ اﻟﻔﺎﻋﻞ‪ ،‬وﻗﺪ ﻳﺘﻘﺪم ﻋﻠﻴﻪ إﻣﺎ ﺟﻮازا أو وﺟﻮﺑﺎ‪.‬‬
‫ﻳﺠﻮز ﺗﻘﺪﻳﻢ اﻟﻤﻔﻌﻮل ﺑﻪ ﻷﻏﺮاض ﺧﺎﺻﺔ ﻣﻨﻬﺎ‪ :‬ﻟﻔﺖ اﻻﻧﺘﺒﺎه إﻟﻴﻪ‪ ،‬وﺑﻴﺎن أﻫﻤﻴﺘﻪ‪.‬‬
‫ﻳﺠﺐ ﺗﻘﺪﻳﻢ اﻟﻤﻔﻌﻮل ﺑﻪ ﻋﻠﻰ اﻟﻔﺎﻋﻞ ﻓﻲ ﺛﻼث ﺣﺎﻻت‪ (1 :‬إذا اﺗﺼﻞ ﺑﺎﻟﻔﺎﻋﻞ ﺿﻤﻴﺮ ﻳﻌﻮد ﻋﻠﻰ اﻟﻤﻔﻌﻮل ﺑﻪ‪ (2 ،‬إذا ﻛﺎن‬
‫اﻟﻤﻔﻌﻮل ﺑﻪ ﺿﻤﻴﺮا ﻣﺘﺼﻼ وﻛﺎن اﻟﻔﺎﻋﻞ اﺳﻤﺎ ﻇﺎﻫﺮا‪ (3،‬إذا ﻛﺎن اﻟﻘﻴﺎم ﺑﺎﻟﻔﻌﻞ ﻣﺤﺼﻮرا ﻓﻲ اﻟﻔﺎﻋﻞ دون ﻏﻴﺮه‪.‬‬

‫‪ -IV‬ﻧﻤﺎذج ﻣﻦ اﻹﻋﺮاب‬
‫ﻧﻤﺎذج ﻣﺼﺤﺤﺔ‬
‫اﻟﺤﺎر ُس اﻟﻜُ َﺮ َة‪:‬‬
‫ِ‬ ‫‪ (1‬رﻣﻰ‬
‫َر َﻣﻰ‪ :‬ﻓﻌﻞ ﻣﺎض ﻣﺒﻨﻲ ﻋﻠﻰ اﻟﻔﺘﺤﺔ اﻟﻤﻘﺪرة ﻋﻠﻰ اﻷﻟﻒ‬
‫ﺎر ُس‪ :‬ﻓﺎﻋﻞ ﻣﺮﻓﻮع‪ ،‬وﻋﻼﻣﺔ رﻓﻌﻪ اﻟﻀﻤﺔ اﻟﻈﺎﻫﺮة ﻋﻠﻰ آﺧﺮه‬
‫اﻟﺤ ِ‬‫َ‬
‫اﻟﻜُ َﺮ َة‪ :‬ﻣﻔﻌﻮل ﺑﻪ ﻣﻨﺼﻮب وﻋﻼﻣﺔ ﻧﺼﺒﻪ اﻟﻔﺘﺤﺔ اﻟﻈﺎﻫﺮة ﻋﻠﻰ آﺧﺮه‬
‫ﺎﻫﺪْ ُت َﻳ ْﺤ َﻴﻰ َﻳﻠْﻌَ ُﺐ‪:‬‬
‫‪َ (2‬ﺷ َ‬
‫ﺎﻫﺪْ ُت‪ :‬ﻓﻌﻞ ﻣﺎض ﻣﺒﻨﻲ ﻋﻠﻰ اﻟﺴﻜﻮن ﻻﺗﺼﺎﻟﻪ ﺑﺎﻟﺘﺎء اﻟﻤﺘﺤﺮﻛﺔ واﻟﺘﺎء ﺿﻤﻴﺮ ﻣﺘﺼﻞ ﻣﺒﻨﻲ ﻋﻠﻰ اﻟﻀﻢ ﻓﻲ ﻣﺤﻞ‬
‫َﺷ َ‬
‫رﻓﻊ ﻓﺎﻋﻞ‬
‫َﻳ ْﺤ َﻴﻰ‪ :‬ﻣﻔﻌﻮل ﺑﻪ ﻣﻨﺼﻮب‪ ،‬وﻋﻼﻣﺔ ﻧﺼﺒﻪ اﻟﻔﺘﺤﺔ اﻟﻤﻘﺪرة ﻋﻠﻰ اﻷﻟﻒ‬
‫َﻳﻠْﻌَ ُﺐ‪ :‬ﻓﻌﻞ ﻣﻀﺎرع ﻣﺮﻓﻮع‪ ،‬وﻋﻼﻣﺔ رﻓﻌﻪ اﻟﻀﻤﺔ اﻟﻈﺎﻫﺮة ﻋﻠﻰ آﺧﺮه‪ ،‬واﻟﻔﺎﻋﻞ ﺿﻤﻴﺮ ﻣﺴﺘﺘﺮ ﺗﻘﺪﻳﺮه ﻫﻮ‬
‫واﻟﺠﻤﻠﺔ اﻟﻔﻌﻠﻴﺔ ﻓﻲ ﻣﺤﻞ ﻧﺼﺐ ﺣﺎل‬
‫اﻟﺠﺎ ِﻧ َﻲ‪:‬‬
‫‪َ (3‬ﻃ َﺎردَ اﻟﺸ ْﺮ ِﻃﻲ َ‬
‫َﻃ َﺎردَ ‪ :‬ﻓﻌﻞ ﻣﺎض ﻣﺒﻨﻲ ﻋﻠﻰ اﻟﻔﺘﺢ‬

‫‪https://www.alloschool.com/element/129790/doc‬‬ ‫‪4/7‬‬
‫‪5/3/2024‬‬

‫اﻟﺸ ْﺮ ِﻃﻲ‪ :‬ﻓﺎﻋﻞ ﻣﺮﻓﻮع‪ ،‬وﻋﻼﻣﺔ رﻓﻌﻪ اﻟﻀﻤﺔ اﻟﻈﺎﻫﺮة ﻋﻠﻰ آﺧﺮه‬
‫اﻟﺠﺎ ِﻧ َﻲ‪ :‬ﻣﻔﻌﻮل ﺑﻪ ﻣﻨﺼﻮب‪ ،‬وﻋﻼﻣﺔ ﻧﺼﺒﻪ اﻟﻔﺘﺤﺔ اﻟﻈﺎﻫﺮة ﻋﻠﻰ آﺧﺮه‬
‫َ‬
‫‪َ (4‬ﺷ َﺮ ْﺣ ُﺖ اﻟﺪ ْر َﺳ ْﻴﻦ ِ َﺟﻴ ً‬
‫ﺪا‪:‬‬
‫َﺷ َﺮ ْﺣ ُﺖ‪ :‬ﻓﻌﻞ ﻣﺎض ﻣﺒﻨﻲ ﻋﻠﻰ اﻟﺴﻜﻮن ﻻﺗﺼﺎﻟﻪ ﺑﺎﻟﺘﺎء اﻟﻤﺘﺤﺮﻛﺔ‪ ،‬واﻟﺘﺎء ﺿﻤﻴﺮ ﻣﺘﺼﻞ ﻣﺒﻨﻲ ﻋﻠﻰ اﻟﻀﻢ ﻓﻲ ﻣﺤﻞ‬
‫رﻓﻊ ﻓﺎﻋﻞ‬
‫اﻟﺪ ْر َﺳ ْﻴﻦ ِ‪ :‬ﻣﻔﻌﻮل ﺑﻪ ﻣﻨﺼﻮب‪ ،‬وﻋﻼﻣﺔ ﻧﺼﺒﻪ اﻟﻴﺎء ﻷﻧﻪ ﻣﺜﻨﻰ‬
‫ﺪا‪ :‬ﺣﺎل ﻣﻨﺼﻮب‪ ،‬وﻋﻼﻣﺔ ﻧﺼﺒﻪ اﻟﻔﺘﺤﺔ اﻟﻈﺎﻫﺮة ﻋﻠﻰ آﺧﺮه‬ ‫َﺟﻴ ً‬

‫ﻌﺐ‪:‬‬
‫ﻴﻦ ﻋَ ﻦ ِ اﻟﻠ ِ‬
‫ﺪَرب اﻟﻼ ِﻋ ِﺒ َ‬
‫اﻟﻤ ُ‬‫‪ (5‬ا ْو َﻗ َﻒ ُ‬
‫ا ْو َﻗ َﻒ‪ :‬ﻓﻌﻞ ﻣﺎض ﻣﺒﻨﻲ ﻋﻠﻰ اﻟﻔﺘﺢ‬
‫ﺪَرب‪ :‬ﻓﺎﻋﻞ ﻣﺮﻓﻮع‪ ،‬وﻋﻼﻣﺔ رﻓﻌﻪ اﻟﻀﻤﺔ اﻟﻈﺎﻫﺮة ﻋﻠﻰ آﺧﺮه‬‫اﻟﻤ ُ‬ ‫ُ‬
‫ﻴﻦ‪ :‬ﻣﻔﻌﻮل ﺑﻪ ﻣﻨﺼﻮب‪ ،‬وﻋﻼﻣﺔ ﻧﺼﺒﻪ اﻟﻴﺎء ﻷﻧﻪ ﺟﻤﻊ ﻣﺬﻛﺮ ﺳﺎﻟﻢ‬ ‫اﻟﻼ ِﻋ ِﺒ َ‬
‫ﻋَ ﻦ ِ‪ :‬ﺣﺮف ﺟﺮ ﻣﺒﻨﻲ اﻟﺴﻜﻮن )ﻣﻨﻊ ﻣﻦ ﻇﻬﻮرﻫﺎ اﻟﺘﻘﺎء اﻟﺴﺎﻛﻨﻴﻦ(‬
‫ﻌﺐ‪ :‬اﺳﻢ ﻣﺠﺮور ﺑـ )ﻋَ ﻦ ِ(‪ ،‬وﻋﻼﻣﺔ ﺟﺮه اﻟﻜﺴﺮة اﻟﻈﺎﻫﺮةﻋﻠﻰ آﺧﺮه‬ ‫اﻟﻠ ِ‬
‫اﻟﻤﺘَ َﻔﻮ َﻗ ِ‬
‫ﺎت‪:‬‬ ‫‪َ (6‬ﻫﻨﺎ اﻻ ْﺳ ُ‬
‫ﺘَﺎذ ُ‬
‫َﻫﻨﺎ‪ :‬ﻓﻌﻞ ﻣﺎض ﻣﺒﻨﻲ ﻋﻠﻰ اﻟﻔﺘﺢ‬
‫اﻻ ْﺳ ُ‬
‫ﺘَﺎذ‪ :‬ﻓﺎﻋﻞ ﻣﺮﻓﻮع‪ ،‬وﻋﻼﻣﺔ رﻓﻌﻪ اﻟﻀﻤﺔ اﻟﻈﺎﻫﺮة ﻋﻠﻰ آﺧﺮه‬
‫اﻟﻤﺘَ َﻔﻮ َﻗ ِ‬
‫ﺎت‪ :‬ﻣﻔﻌﻮل ﺑﻪ ﻣﻨﺼﻮب‪ ،‬وﻋﻼﻣﺔ ﻧﺼﺒﻪ اﻟﻜﺴﺮة اﻟﻨﺎﺋﺒﺔ ﻋﻦ اﻟﻔﺘﺤﺔ ﻷﻧﻪ ﺟﻤﻊ ﻣﺆﻧﺚ ﺳﺎﻟﻢ‬ ‫ُ‬
‫اﻟﻘﻠَ َﻢ ِﻣ َﻦ اﻟﻜُ ْﺮ ِز‪:‬‬
‫‪ (7‬ا ْﺧ َﺮ ْﺟ ُﺖ َﻫ َﺬا َ‬
‫ا ْﺧ َﺮ ْﺟ ُﺖ‪ :‬ﻓﻌﻞ ﻣﺎض ﻣﺒﻨﻲ ﻋﻠﻰ اﻟﺴﻜﻮن ﻻﺗﺼﺎﻟﻪ ﺑﺎﻟﺘﺎء اﻟﻤﺘﺤﺮﻛﺔ‪ ،‬واﻟﺘﺎء ﺿﻤﻴﺮ ﻣﺘﺼﻞ ﻣﺒﻨﻲ ﻋﻠﻰ اﻟﻀﻢ ﻓﻲ‬
‫ﻣﺤﻞ رﻓﻊ ﻓﺎﻋﻞ‬
‫َﻫ َﺬا‪ :‬ﻫﺎ ﺣﺮف ﺗﻨﺒﻴﻪ ﻣﺒﻨﻲ ﻋﻠﻰ اﻟﻜﺴﺮ ﻻ ﻣﺤﻞ ﻟﻪ ﻣﻦ اﻹﻋﺮاب‪ ،‬وذا اﺳﻢ إﺷﺎرة ﻣﺒﻨﻲ ﻋﻠﻰ اﻟﺴﻜﻮن ﻓﻲ ﻣﺤﻞ‬
‫ﻧﺼﺐ ﻣﻔﻌﻮل ﺑﻪ‬
‫ِﻣ ْﻦ‪ :‬ﺣﺮف ﺟﺮ ﻣﺒﻨﻲ ﻋﻠﻰ اﻟﺴﻜﻮن‬
‫اﻟﻜُ ْﺮ ِز‪ :‬اﺳﻢ ﻣﺠﺮور ﺑـ ) ِﻣ ْﻦ(‪ ،‬وﻋﻼﻣﺔ ﺟﺮه اﻟﻜﺴﺮة اﻟﻈﺎﻫﺮة ﻋﻠﻰ آﺧﺮه‬
‫‪ (8‬ا ْﻧ َﻔ ْﻘ ُﺖ َﻣﺎ ِﻓﻲ َﺟ ْﻴ ِﺒﻲ‪:‬‬
‫ا ْﻧ َﻔ ْﻘ ُﺖ‪ :‬ﻓﻌﻞ ﻣﺎض ﻣﺒﻨﻲ ﻋﻠﻰ اﻟﺴﻜﻮن ﻻﺗﺼﺎﻟﻪ ﺑﺎﻟﺘﺎء اﻟﻤﺘﺤﺮﻛﺔ‪ ،‬واﻟﺘﺎء ﺿﻤﻴﺮ ﻣﺘﺼﻞ ﻣﺒﻨﻲ ﻋﻠﻰ اﻟﻀﻢ ﻓﻲ ﻣﺤﻞ‬
‫رﻓﻊ ﻓﺎﻋﻞ‬
‫َﻣﺎ‪ :‬اﺳﻢ ﻣﻮﺻﻮل ﻣﺒﻨﻲ ﻋﻠﻰ اﻟﺴﻜﻮن ﻓﻲ ﻣﺤﻞ ﻧﺼﺐ ﻣﻔﻌﻮل ﺑﻪ‬
‫ِﻓﻲ‪ :‬ﺣﺮف ﺟﺮ ﻣﺒﻨﻲ ﻋﻠﻰ اﻟﺴﻜﻮن‬
‫َﺟ ْﻴ ِﺒﻲ‪ :‬اﺳﻢ ﻣﺠﺮور ﺑـ ) ِﻓﻲ(‪ ،‬وﻋﻼﻣﺔ ﺟﺮه اﻟﻜﺴﺮة اﻟﻈﺎﻫﺮة ﻋﻠﻰ آﺧﺮه‪ ،‬وﻫﻮ ﻣﻀﺎف وﻳﺎء اﻟﻤﺘﻜﻠﻢ ﺿﻤﻴﺮ ﻣﺘﺼﻞ‬
‫ﻣﺒﻨﻲ ﻋﻠﻰ اﻟﺴﻜﻮن ﻓﻲ ﻣﺤﻞ ﺟﺮ ﻣﻀﺎف إﻟﻴﻪ‬
‫‪ (9‬ا َود ا ْن ا ُز َ‬
‫ورهُ ‪:‬‬
‫ا َود‪ :‬ﻓﻌﻞ ﻣﻀﺎرع ﻣﺮﻓﻮع‪ ،‬وﻋﻼﻣﺔ رﻓﻌﺔ اﻟﻀﻤﺔ اﻟﻈﺎﻫﺮة ﻋﻠﻰ آﺧﺮه‪ ،‬واﻟﻔﺎﻋﻞ ﺿﻤﻴﺮ ﻣﺴﺘﺘﺮ ﺗﻘﺪﻳﺮه) وﺟﻮﺑﺎ( أﻧﺎ‬
‫ا ْن‪ :‬ﺣﺮف ﻧﺼﺐ وﻣﺼﺪر ﻣﺒﻨﻲ ﻋﻠﻰ اﻟﺴﻜﻮن‬

‫‪https://www.alloschool.com/element/129790/doc‬‬ ‫‪5/7‬‬
‫‪5/3/2024‬‬

‫ا ُز َ‬
‫ورهُ ‪ :‬ﻓﻌﻞ ﻣﻀﺎرع ﻣﻨﺼﻮب ﺑـ ) ا ْن(‪ ،‬وﻋﻼﻣﺔ ﻧﺼﺒﻪ اﻟﻔﺘﺤﺔ اﻟﻈﺎﻫﺮة ﻋﻠﻰ آﺧﺮه‪ ،‬واﻟﻔﺎﻋﻞ ﺿﻤﻴﺮ ﻣﺴﺘﺘﺮ وﺟﻮﺑﺎ‬
‫ﺗﻘﺪﻳﺮه)أ َﻧﺎ(‪ .‬واﻟﻬﺎء ﺿﻤﻴﺮ ﻣﺘﺼﻞ ﻣﺒﻨﻲ ﻋﻠﻰ اﻟﻀﻢ ﻓﻲ ﻣﺤﻞ ﻧﺼﺐ ﻣﻔﻌﻮل ﺑﻪ‪ .‬واﻟﻤﺼﺪر اﻟﻤﺆول ﻣﻦ ا ْن واﻟﻔﻌﻞ‬
‫ﻓﻲ ﻣﺤﻞ ﻧﺼﺐ ﻣﻔﻌﻮل ﺑﻪ‬
‫‪ (10‬اﻋْ َﺠ َﺒ ِﻨﻲ اﻟﺪ ْر ُس‪:‬‬
‫اﻋْ َﺠ َﺒ ِﻨﻲ‪ :‬ﻓﻌﻞ ﻣﺎض ﻣﺒﻨﻲ ﻋﻠﻰ اﻟﻔﺘﺢ‪ ،‬واﻟﻨﻮن ﻧﻮن اﻟﻮﻗﺎﻳﺔ ﺣﺮف ﻣﺒﻨﻲ ﻋﻠﻰ اﻟﻜﺴﺮ ﻻ ﻣﺤﻞ ﻟﻪ ﻣﻦ اﻹﻋﺮاب‪،‬‬
‫واﻟﻴﺎء ﺿﻤﻴﺮ ﻣﺘﺼﻞ ﻣﺒﻨﻲ ﻋﻠﻰ اﻟﺴﻜﻮن ﻓﻲ ﻣﺤﻞ ﻧﺼﺐ ﻣﻔﻌﻮل ﺑﻪ‬
‫اﻟﺪ ْر ُس‪ :‬ﻓﺎﻋﻞ )ﻣﺘﺄﺧﺮ وﺟﻮﺑﺎ( ﻣﺮﻓﻮع‪ ،‬وﻋﻼﻣﺔ رﻓﻌﻪ اﻟﻀﻤﺔ اﻟﻈﺎﻫﺮة ﻋﻠﻰ آﺧﺮه‬
‫ﻧﻤﻮذج ﻏﻴﺮ ﻣﺼﺤﺢ‬
‫إﻧﻬﺎ اﻟﻔﻄﺮة اﻟﺴﻠﻴﻤﺔ اﻟﺘﻲ ﻻﻗﺖ ﻓﻲ ﻛﻨﻒ اﻟﻨﺒﻮة ﻣﺠﺎﻻ ﺻﺎﻟﺤﺎ ﻓﺘﺮﻋﺮﻋﺖ‪ ،‬وإﻧﻪ اﻟﻔﻬﻢ اﻟﺴﻠﻴﻢ ﻟﺘﻌﺎﻟﻴﻢ اﻹﺳﻼم اﻟﻘﻮﻳﻤﺔ‪.‬‬

‫‪ -V‬ﺗﻤﺎرﻳﻦ ﺗﻄﺒﻴﻘﻴﺔ‬
‫‪ /1-5‬ﺗﻤﺮﻳﻦ ‪1‬‬
‫ﻋﻴﻦ اﻟﻤﻔﻌﻮل ﺑﻪ ﻓﻴﻤﺎ ﻳﻠﻲ‪ ،‬وﺑﻴﻦ ﺳﺒﺐ ﺗﻘﺪﻣﻪ ﻋﻠﻰ ﻓﺎﻋﻠﻪ ‪:‬‬
‫‪ .1‬أﻋﺠﺒﻪ ﺟﻤﺎل اﻟﻤﻨﻈﺮ‬
‫‪ .2‬أﻛﺮﻣﻨﻲ ﻋﻠﻲ‪.‬‬
‫‪ .3‬ﺣﻤﻰ اﻟﺒﻴﺖ رﺑﻪ‪.‬‬
‫‪ .4‬ﻣﺎ أﻧﺰل اﻟﻐﻴﺚ إﻻ ا ‪.‬‬
‫‪ .5‬إﻧﻤﺎ ﻳﻌﻠﻲ اﻟﺪرﺟﺔ اﻻﺟﺘﻬﺎد‪.‬‬
‫‪ .‬دﻋﺎ رﺑﻪ ﻋﻤﺮ‪.‬‬
‫‪ .7‬زان اﻟﻤﺪﻳﻨﺔ اﻟﻨﻈﺎم‪.‬‬
‫‪ .‬راﻋﻪ ﺗﻼﻃﻢ اﻷﻣﻮاج‪.‬‬

‫‪ /2-5‬ﺗﻤﺮﻳﻦ ‪2‬‬
‫اﻧﺴﺞ ﺟﻤﻼ ﻋﻠﻰ ﻏﺮار ﻣﺎ ﻳﻠﻲ ‪:‬‬
‫إﻧﻤﺎ ﻳﺘﺠﺎﻫﻞ اﻟﺤﻘﻴﻘﻴﺔ اﻟﻤﺘﻜﺒﺮون‪.‬‬
‫_______________________________________________‬
‫ﻻ ﻳﻌﺮف اﻟﻔﻀﻞ إﻻ أﻫﻠﻪ‪.‬‬
‫_______________________________________________‬

‫‪ /3-5‬ﺗﻤﺮﻳﻦ ‪3‬‬
‫ﻋﻴﻦ اﻟﻤﻔﻌﻮل ﺑﻪ ﻓﻲ اﻵﻳﺎت اﻟﻜﺮﻳﻤﺔ اﻟﺘﺎﻟﻴﺔ‪ ،‬وﺑﻴﻦ ﻫﻞ ﺗﻘﺪم وﺟﻮﺑﺎ أو ﺟﻮازا ‪:‬‬
‫ﻗﺎل ﺗﻌﺎﻟﻰ ‪:‬‬
‫ار ]ﻏﺎﻓﺮ ‪[52 :‬‬
‫ﻮء اﻟﺪ ِ‬ ‫َﻳ ْﻮ َم َﻻ َﻳﻨ َْﻔﻊُ اﻟﻈﺎ ِﻟ ِﻤ َ‬
‫ﻴﻦ َﻣﻌْ ِﺬ َر ُﺗﻬُ ْﻢ ۖ َوﻟَﻬُ ُﻢ اﻟﻠﻌْ ﻨ َُﺔ َوﻟَﻬُ ْﻢ ُﺳ ُ‬
‫َو َﻣﺎ َﻳﻌْ ﻠَ ُﻢ َﺗﺎ ِوﻳﻠَ ُﻪ اﻻ ا ُ ]آل ﻋﻤﺮان ‪[7 :‬‬
‫ﻳﻦ ]اﻟﺰﻣﺮ ‪[66 :‬‬ ‫ﺎﻛ ِﺮ َ‬ ‫َﺑﻞ ِ ا َ َﻓﺎﻋْ ُﺒﺪْ َوﻛُ ْﻦ ِﻣ َﻦ اﻟﺸ ِ‬

‫‪https://www.alloschool.com/element/129790/doc‬‬ ‫‪6/7‬‬
‫‪5/3/2024‬‬

‫‪ /4-5‬ﺗﻤﺮﻳﻦ ‪4‬‬
‫اﺷﺮح اﻟﺒﻴﺖ اﻟﺘﺎﻟﻲ‪ ،‬وأﻋﺮب اﻟﺸﻄﺮ اﻷﺧﻴﺮ ﻣﻨﻪ ‪:‬‬
‫وﻟﻲ ﻫﻤﺔ ﻻ ﺗﻄﻠﺐ اﻟﻤﺎل ﻟﻠﻐﻨﻰ *** وﻟﻜﻨﻬﺎ ﻣﻨﻚ اﻟﻤﻮدة ﺗﻄﻠﺐ‬

‫‪https://www.alloschool.com/element/129790/doc‬‬ ‫‪7/7‬‬