Lớp 10 Chuyên đề trung tâm Star Education

ĐỀ KIỂM TRA CUỐI KHÓA LỚP 10 CHUYÊN ĐỀ

Thời gian: 150 phút.
PHẦN 1. HÀM SỐ
Bài 1. (1đ+2đ+2đ)

a) Cho hàm số f :    thỏa mãn f  3


x 3 19  x 19 , xác định f (2).

b) Cho hàm số f :    thỏa mãn f ( x ) f ( y )  f ( x  y ) với mọi x, y  . Tìm tất cả các giá
trị có thể có của f (2018)  f (2019).

c) Cho hàm số f :    thỏa mãn f ( x  f ( x ))  x  f ( x ) với mọi số thực x. Chứng minh

rằng f (0)  0.

Bài 2. (5đ) Trong hai chọn một.

a) Tìm tất cả các hàm số f :    thỏa mãn

x f ( y )  yf ( x )  f ( xy )  f ( x 2 )  f ( f ( y )) với mọi x, y  .

 2 5
 x ( y  z)  3

b) Giải hệ phương trình sau  y 2 ( z  x )  3 trên tập số thực.
 1
 z2 ( x  y) 
 3

PHẦN 2. HÌNH HỌC PHẲNG

Bài 1. (1đ+2đ+2đ)
a) Cho tam giác ABC có D , E , F là các tâm đường tròn bàng tiếp góc A, B, C của tam giác.
Hỏi tâm nội tiếp I và tâm ngoại tiếp O của tam giác ABC tương ứng là các điểm gì trong
tam giác DEF ?
b) Cho đường tròn (O ),(O) nằm ngoài nhau. Gọi AB, CD là hai tiếp tuyến chung ngoài của
hai đường tròn với A, C  (O ), B, D  (O). Gọi M , N là trung điểm AB, CD. Chứng minh rằng
MN là trục đẳng phương của hai đường tròn.
c) Cho tứ giác ABCD ngoại tiếp được đường tròn. Gọi E , F lần lượt là tâm nội tiếp các tam
giác ABC , ADC. Chứng minh rằng EF  AC .

Bài 2. (2đ+3đ)
Lớp 10 Chuyên đề trung tâm Star Education

Cho tam giác ABC không cân có đường tròn nội tiếp ( I ) tiếp xúc với BC , CA, AB lần lượt tại
D, E , F . Một đường thẳng qua A cắt tia FD và tia DE lần lượt tại N , M sao cho đường tròn
đường kính MN cắt đoạn thẳng BC tại P, Q.

a) Chứng minh QM là phân giác góc AQP.

b) Chứng minh rằng ( APQ ) tiếp xúc với ( I ).

PHẦN 3. TOÁN SUY LUẬN, RỜI RẠC

Bài 1. (3đ+3đ+4đ)
a) Chứng minh rằng không có số nguyên dương x, y nào thỏa mãn

x ( x  1)( x  2)  2018  y 2 .

b) Có ba người bạn: An, Bình và Châu có một số tiền. Họ muốn phân chia lại như sau: An cho
Bình và Châu một số tiền để gấp đôi số tiền mà mỗi người họ có lên. Bình lại tiếp tục làm như
vậy với Châu và An. Cuối cùng, Châu lại tiếp tục làm như vậy với An và Bình. Biết rằng ban
đầu, Châu có 36 đồng và lúc sau cũng có 36 đồng. Tính tổng số tiền của ba bạn.
c) Trong một câu lạc bộ có 100 học sinh , gồm 90 chơi cầu lông, 80 học sinh chơi bóng bàn
và 70 chơi đá bóng. Hỏi có ít nhất bao nhiêu học sinh chơi cả ba môn thể thao?
Bài 2. (2đ+3đ)
Cho 27 số nguyên dương (không nhất thiết phân biệt). Gọi M là số bộ ba ( x, y, z ) với
x  y  z lấy từ các số đã cho mà x , y , z là các số liên tiếp.

a) Chứng minh rằng M  abc, trong đó a, b, c là số lượng số chia hết cho 3, chia 3 dư 1
và chia 3 dư 2 trong các số đã cho.
b) Tìm giá trị lớn nhất của M . Hãy xây dựng ví dụ khi đẳng thức xảy ra.
Bài 3. (5đ) Ở một công ty, có 10 xe đưa rước nhân viên xuất phát từ cùng một bến để đi đến
công ty. Mỗi tài xế có hai lựa chọn là:
(1) Đi quốc lộ, không ngại kẹt xe nhưng phải đi vòng, thời gian tốn là 40 phút.
(2) Đi nội thành, đường ngắn hơn và chỉ mất 15 phút nếu một xe chạy, nhưng do đường nhỏ
nên nếu có thêm một xe nữa cùng chạy (chỉ xét xe của công ty này) thì thời gian di chuyển
của các xe sẽ cùng tăng 5 phút; cứ thế, thời gian tăng sẽ tỷ lệ thuận với số xe tăng thêm.
Hỏi các tài xế phải thảo luận và chọn ra bao nhiêu xe đi trong nội thành để tổng thời gian các
xe di chuyển là ít nhất?