Bài tập câu điều kiện trắc nghiệm

0 if và mđc thể htđ

1 if : htđ , mđc will/ can + V

2: if: qkđ, mđc would/ could+V

3: if :qkht had v3, mđc would/ could have + V3

trộn

Câu hỏi Đáp án lựa chọn

1 If I…………….. the competition, I…………. on A. win/ will go
a world cruise.
Competition : cuộc thi B. won/ would go

C. won/ would have gone

D. will win/ go

2 What would happen if you …………….. to work A. had gone

tomorrow?
Cđk 2 B. didn’t go

C. won’t go

D. don’t go

3 Mary can help herself to the refrigerator should A. will get

she………….. hungry.
B. gets

C. got

D. get

4 If I …………him, I would have said hello to him. A. had seen

 Câu hỏi Đáp án lựa chọn
Cđk 3
B. would see

C. saw

D. see

5 If I find it, I ………you. A. had told

Cđk 1
B. told

C. will tell

D. would tell

6 I………….. out if I hadn’t been so tired. A. will go

Cđk 3
B. went

C. would go

D. would have gone

7 …………………….. the book been cheaper, I A. had

would have bought them all.
If had v3, mđc would have v3 B. were to
Had S v3 ,
C. so that

D. if

8 If the Minister ……………. to get the necessary A. fails

support, he would be forced to call a snap
election. B. should fail
Cđk 2
C. had failed
 Câu hỏi Đáp án lựa chọn

D. failed

9 If I ………….. you, I wouldn’t spend the reward A. am

on things I don’t need.
Cđk 2 B. were

C. being

D. was

10 If I were offered the job, I think I ………. it. A. would take

Cđk 2
B. take

C. would have taken.

D. will take

11 You won’t pass the examination……………you A. as long as

study more.
Cđk 1 B. if

C. unless =if not

D. whether

12 Please let me know as soon as possible if he A. should decide

………….. to come.
B. decides

C. deciding

D. had decided

13 If I had enough money, …………………….. A. I will buy that house.

 Câu hỏi Đáp án lựa chọn

B. I’d have bought that

house.

C. I could buy that house.

D. I can buy that house.

*1 ……………………. I rich, I would help you. A. were

4 Đảo ngữ
Cđk 2 B. was
If
C. am

D. been

15 I didn’t listen to him and I didn’t succeed. A. if I listened to him, I

would have succeeded.
Lùi thì qkht
B. if I had listened to him,
I’d have succeeded.

C. if I had listened to him, I

would succeed.

D. if I listened to him, I
would succeed.
Danh từ

 Định nghĩa: là loại từ chỉ người, chỉ sự vật, sự việc, hiện tượng hoặc nơi chốn.
 Vị trí của danh từ trong câu: Đứng sau mạo từ (a, an the ), sau lượng từ, sau từ hạn định,
sau tính từ sở hữu , sau giới từ(with , of, on, in , at ).
 Dấu hiệu nhận biết: Danh từ có thể được nhận biết thông qua các hậu tố như -tion, -sion,
-ment, -ce, -ness, -y, -er/or, -ship, -dom, -ism, -an/ian, -age, -hood,…

Ví dụ: Politician (n) /ˌpɑːləˈtɪʃn/ : chính trị gia

 The politician delivered a passionate speech on healthcare reform during the town hall
meeting. (Chính trị gia này đã có bài phát biểu đầy nhiệt huyết về cải cách chăm sóc sức
khỏe trong cuộc họp ở tòa thị chính.)

Động từ

 Định nghĩa: là những từ chỉ hành động, trạng thái của một sự vật, hiện tượng nào đó.
 Vị trí của động từ trong câu: Đứng sau trạng từ chỉ tần suất ( always, sometimes, rarely,
usually), đứng trước tân ngữ, đứng trước tính từ.
 Dấu hiệu nhận biết: Động từ có thể được nhận biết thông qua các tiền tố như en-,.. và hậu
tố như -ate, -en, -fy, -ize/ise,…

Ví dụ: Endanger (v) /ɪnˈdeɪndʒər/: Gây nguy hiểm

  The construction project near the national park has the potential to endanger the habitat of
several endangered species. (Dự án xây dựng gần vườn quốc gia có khả năng gây nguy
hiểm cho môi trường sống của một số loài có nguy cơ tuyệt chủng.)

Tính từ

 Định nghĩa: là những từ để miêu tả đặc điểm hoặc tính cách của con người, sự vật và
hiện tượng.
 Vị trí của tính từ trong câu: Đứng trước danh từ, sau động từ liên kết.
 Dấu hiệu nhận biết: Tính từ có thể được nhận biết thông qua các hậu tố như -ful, -al, -ous,
-able, -ive, -less, -ible, -ly, -y, -ic, -ish, -ed, -ing.

Ví dụ: Invisible (adj) /ɪnˈvɪzəbl/: vô hình

 The invisible ink revealed a hidden message when exposed to heat. (Loại mực vô hình
tiết lộ thông điệp ẩn giấu khi tiếp xúc với nhiệt.)

Trạng từ

 Định nghĩa: là những từ để bổ nghĩa cho động từ, tính từ hoặc cả câu.
 Vị trí của trạng từ trong câu: Đứng trước động từ Tobe, sau động từ thường, trước tính từ,
trước trạng từ khác, đứng đầu câu để bổ nghĩa cho cả câu.
 Dấu hiệu nhận biết: Trạng từ có thể được nhận biết thông qua các hậu tố như -ly, -wards,
-wise.
Am . is are

Ví dụ: Interestingly (adj) /ˈɪntrestɪŋli/: thú vị

 Interestingly, the scientific community is constantly uncovering new mysteries about the
depths of our oceans. (Thú vị thay, cộng đồng khoa học không ngừng khám phá những bí
ẩn mới về độ sâu của đại dương chúng ta.

Giới từ

 Định nghĩa: là những từ chỉ mối liên quan về vị trí, thời gian giữa hai danh từ hoặc cụm
danh từ trong câu.
 Vị trí của giới từ trong câu: Đứng trước danh từ, sau động từ, sau tính từ.
 Phân loại giới từ:
o Giới từ chỉ thời gian: at, on, in, until,…
o Giới từ chỉ nơi chốn: in, on, at, under,…
o Giới từ chỉ phương hướng: over, through, into,…
o Giới từ chỉ mục đích: as, since, to,…
o Giới từ chỉ nguyên nhân: because of, owing to, due to,…

Ví dụ: In (preposition) /ɪn/: trong

  In the midst of a thunderstorm, the power went out, plunging the entire neighborhood into
darkness. (
Giữa lúc giông bão, điện bị cúp, khiến cả khu phố chìm trong bóng tối.)

Từ hạn định

 Định nghĩa: là những từ đứng trước danh từ hoặc cụm danh từ để giới hạn, xác định rõ
hơn danh từ hoặc cụm danh từ đó.
 Vị trí của từ hạn định trong câu: Đứng trước danh từ hoặc cụm danh từ.
 Phân loại từ hạn định trong tiếng Anh:
o Mạo từ: a, an, the.
o Lượng từ: all, every, few,…
o Từ hạn nghi vấn: whose, which, what.

Ví dụ: The (definite article) /ðə/ : cái

The moment she opened the mysterious old chest, a cloud of dust filled the room, and the scent
of history enveloped her senses. (Khoảnh khắc cô mở chiếc rương cũ bí ẩn, một đám mây bụi
tràn ngập căn phòng và mùi hương lịch sử bao trùm các giác quan của cô.)

Đại từ

 Định nghĩa: là một từ dùng để chỉ người, vật để thay thế cho danh từ cụ thể trong.
 Vị trí của đại từ trong câu: Đại từ có thể đóng vai trò là chủ từ hoặc túc từ trong câu.
 Phân loại đại từ trong tiếng Anh:
o Đại từ nhân xưng: I, You, He, She, It, We, They, Me, You, Him, Her, Its, Us,
Them.
o Đại từ bất định: Somebody, Someone, Something, All,…
o Đại từ sở hữu: Mine, Ours, Yours, His, Hers, Its, Theirs,…
o Đại từ phản thân: Myself, Yourself, Himself, Herself, Itself, Yourselves,
Ourselves, Themselves.
o Đại từ quan hệ: Who, Whom, Which, That, Whose.
o Đại từ chỉ định: This, That, These, Those,..
o Đại từ nghi vấn: Who, Whom, That, Which, Whose, Where…
o Đại từ tương hỗ: each other, one another.

Ví dụ: Someone (pronoun) /ˈsʌmwʌn/: Một người nào đó, ai đó

 Someone left their umbrella by the entrance, a thoughtful gesture for those caught in the
unexpected rain. (Ai đó đã để lại chiếc ô của họ ở lối vào, một cử chỉ chu đáo dành cho
những người đang gặp cơn mưa bất ngờ.)

Liên từ

 Định nghĩa: là loại từ có chức năng liên kết các từ, cụm từ hoặc mệnh đề trong câu.
 Phân loại liên từ trong tiếng Anh:
 o Liên từ tương quan: Both…and, Either… or, Neither… nor, Not only…but also,
No sooner…than, Rather…than, Whether… or,…
o Liên từ kết hợp: For, And, Nor, But, Or, Yet
o Liên từ phụ thuộc: Before/After, As, Although/Though/Even though,
Because/Because of/Due to/Since, So that/In order that,…

Ví dụ: Because (conjunction) /bɪˈkɔːz/: Bởi vì

 Because of the heavy traffic, I arrived at the airport later than expected and had to rush to
catch my flight. (Vì giao thông đông đúc nên tôi đến sân bay muộn hơn dự kiến và phải
gấp rút để kịp chuyến bay.)

Thán từ

 Định nghĩa: là loại từ dùng để bộc lộ cảm xúc trong câu. Thán từ thường có dấu “!” đi
kèm theo.
 Một số thán từ phổ biến: Wow!, Oops,…

Ví dụ: Wow (exclamation) /waʊ/: ồ

 Wow! the breathtaking sunset over the ocean painted the sky in a stunning array of
colors. (Ồ! cảnh hoàng hôn ngoạn mục trên đại dương vẽ nên bầu trời với những mảng
màu sắc tuyệt đẹp.)

1. She has a _attrative__ personality and is loved by everyone. (attract)

2. The company decided to __revise_ its policies to improve customer satisfaction. (revise)
3. He showed great __courage__ when faced with a challenging situation. (couragous)
4. The chef prepared a _tasty__ meal that delighted all the guests. (taste)
5. The _appearance_ of the new technology has transformed our daily lives. (appear)
6. After the storm, the streets were filled with __logged__ water. (log)
7. The _title_ of this book is the author's unique perspective on life. (title)
8. The _combination___ of the team's effort was a well-deserved victory. (combine)
9. His __innovative__ actions led to the success of the project. (innovate) lead to
10. They ___adapt__ to the new rules quickly. (adaptation)
11. She _complete_ her homework before going to bed. (completion)
12. The novel was so _interesting_ that I couldn't put it down. (interest)
13. The team's _determination was clear from the very beginning of the game. (determine)
14. The actor gave a _memorable performance in the play. (memorize)
15. The artist's __colorful_painting drew a lot of attention at the art gallery. (color)

Điền từ thích hợp vào đoạn văn

 [...] Elephants in the wild are known for their (1)_________ trunks that they use for
various tasks, including digging for water in dry riverbeds. Research has shown that
(2)_________average male elephants in the Serengeti region of Africa develop this skill
at a younger age compared to females.
The males often (3)_________by observing older members of their herd. Dr. Sarah E.
Johnson, a wildlife biologist, mentioned that it is (4) _________ to notice that, when a
young female and male are near a dry riverbed, 'she's practicing her digging technique,
while he's (5)_________playing in the sand.' Dr. Johnson and her team are conducting a
study on elephants in a sanctuary with artificial riverbeds, using marbles instead of rocks.

Question 1: A. strength B. strong C. strongly D. strengthen

Question 2: A. on B. in C. at D. over
Question 3: A. struggle B. adapt C. thrive D. learn
Question 4: A. common B. commonly C. difficult D. difficultly
Question 5: A. B. serous C. playful D. playfully
seriously

Approximately 350 million people speak English as their first ___(1)___ . About the same
number use it __(2)___ a second language. It is the language ___(3)___ aviation, international
sport and world trade. 75% of the world’s mail is in English, 60% of the world’s radio stations
broadcast in English, and more than half of the world’s newspapers are ___(4)___ in English. It
is an official language in 44 countries. In ___(5)___ others, it is the language of business,
commerce and technology. There are many varieties of English, but Scottish, Australian, Indian
and Jamaican speakers of English, in spite of the differences in pronunciation, structure and
vocabulary, would recognize that they are all speaking the same basic language.

1. A. language B. languages C. linguistics D. linguist

2. A. of B. with C. as D. in

3. A. on B. to C. from D. of

4. A. spoken B. printed C. sold D. taken

5. A. an B. more C. many D. much