Republic of the Philippines

Department of Education
Region XII
SCHOOLS DIVISION OF GENERAL SANTOS
West District
P. KINDAT ELMENTARY SCHOOL

SUMMATIVE TEST IN ARALING PANLIPUNAN 5

Pangalan: _________________________________________Iskor: __________________

Baitang/Seksyon: __________________________________ Petsa: __________________

I.Panuto: Basahin ang mga sumusunod na pahayag at Isulat sa patlang ang titik ng tamang
sagot.
______1. Bakit nag-alsa sina Tamblot at Bankaw?
A. Nais nilang maging tunay na katoliko
B. Nais nilang maging paring sekular
C. Nais nilang maging paring regular
D. Nais nilang bumalik sa dati nilang pananampalataya
______2. Anu-ano ang mga lalawigang sakop ng monopoly ng tabako?
A. Cagayan, Ilocos, at Nueva Ecija
B. Tarlac, Albay, Sorsogon
C. Cebu, Maguindanao, Ilo ilo
D. Batanes, Isabela, Palawan
______3. Sino ang namuno sa pag-aalsa ng mga tagalog?
A. Diego Silang B. Francisco Dagohoy
C. Hermano Pule D. Magat Salamat
______4. Sino ang nagtatag ng Confradia de San Jose o Kapatiran ng San Jose?
A. Diego Silang
B. Jose Rizal
C. Apolinario “Hermano Pule” Dela Cruz
D. Padre Dionisio Fernández
______5. Sino-sino ang mga eksklusibong kasapi ng Confradia de San Jose?
A. Mga mayayamang Espanyol
B. Paring Pilipino
C. Mga prayle
D. Lahat ng mga Pilipino
______6. Ito ay pag-aalsa dahil sa pagtutol ng mga Bisaya mula sa Samar sa Gobernador Heneral
sa paglilipat sa kanila sa Cavite?
A. Pagaalsa ni Magat Salamat
B. Pag-aalsa ni Lakandula
C. Valeriano Abanador
D. Pag-aalsa ni Dagohoy
______7. Ito ay pag-aalsa sa Cagayan kadahilanang hindi sila sang-ayon sa buwis at sapilitang
paggawa?
A. Pagaalsa ni Magat Salamat
B. Pag-aalsa ni Lakandula
C. Pag-aalsa ni Sumuroy
D. Pag-aalsa ng mga Gaddang
______8. Paano nabago ng pananakop sa Maynila ng mga Ingles ang pagtingin ng mga Pilipino sa
mga Espanyol?
 Republic of the Philippines
Department of Education
Region XII
SCHOOLS DIVISION OF GENERAL SANTOS
West District
P. KINDAT ELMENTARY SCHOOL

A. Naisip nilang hindi ang mga Espanyol ang pinakamakapangyarihang tao sa mundo
B. Naawa ang mga Pilipino sa pagkatalo ng mga Espanyol
C. Naisip nilang sila ay niloko ng mga Espanyol
D. Nabatid ng mga Pilipino ang pangloloko ng mga Espanyol

______9. Siya ang namuno sa pinakamatagal na pag-aalsa dahil sa pagtanggi sa pagbibigay ng

misa sa kanyang kapatid na namatay sa duwelo?
A. Francisco Maniago
B. Francisco Dagohoy
C. Diego Silang
D. Hermano Pule
______10. Ang mga sumusunod ay ang dulot ng pagbubukas ng Suez Canal maliban sa isa. Ano
ito?
A. Natuto ang mga Pilipino na lumangoy
B. Nakarating ng mas mabilis ang mga Pilipino sa Europa
C. Mas bumilis ang biyahe mula Pilipinas hanggang Europa
D. Mas dumami ang kalakal na napupunta sa Pilipinas mula Europa
______11. Sino-sino ang kabilang sa mga “Ilustrado”?
A. Sila ay mayayaman na hindi nakapag-aral
B. Sila ay kabilang sa gitnang uri ng lipunan
C. Sila ay ipinanganak sa Europa ngunit nanirahan sa Pilipinas
D. Sila ay kabilang sa mahihirap na uri ng mamayan
______12. Ano ang mahalagang gampanin ng mga Ilustrado sa paggising ng diwang makabayan ng
mga Pilipino?
A. Binigyan nila ng ilaw ang mga daan
B. Sila ang nagmulat sa atin ng mga tunay na karapatan ng mga Pilipino
C. Sila ang nangalakal mula sa Maynila hanggang Acapulco
D. Sila ang nagturo sa atin ng salitang Mandarin
______13. Nagbukas ng daungan ng Maynila at nabuo ang Kalakalang Galyon sa pagitan ng Maynila
at_________.
A. Seville Spain
B. Tokyo, Japan
C. Acapulco, Mexico
D. New York
______14. Bakit nakipagkasundo ang mga Espanyol sa Sultan ng Jolo?
A. Upang mahinto ang labanan
B. Upang malinlang nila ang mga Muslim
C. Upang mahikayat ang mga Muslim sa relihiyong katoliko
D. Upang kilalanin ng Muslim ang kapangyarihan ng Espanya

______15. Ano ang tawag sa pamahalaan ng mga Muslim sa Mindanao?

A. Sultanato B. Barangay
C. Raja D. Alcaldia
______16. Anong katangian ang ipinamalas ng mga Pilipinong Muslim na nakipaglaban sa mga
Espanyol?
A. Kasipagan B. Katapangan
C. Katalinuhan D. Pagkakaisa
______17. Siya ay kilala sa kanyang katapangan na nakipagdigma sa mga Espanyol.
A. Sultan Kudarat
B. Dagohoy
C. Sumuroy
D. Tamblot
______18. Siya ay tinaguriang “Lakambini ng Katipunan”?
 Republic of the Philippines
Department of Education
Region XII
SCHOOLS DIVISION OF GENERAL SANTOS
West District
P. KINDAT ELMENTARY SCHOOL

A. Gregoria De Jesus
B. Gliceria Marella De Villavicencio
C. Josefa Rizal
D. Melchora Aquino
______19. Ito ay ang dalawang aklat na isinulat na Jose Rizal na Gumising sa kamalayan ng mga
Pilipino.
A. Romeo at Juliet
B. Noli Me Tangere at El Filbusterismo
C. La solidaridad
D. Uncle Sam Cabin
______20. Sino ang “Ina ng Katipunan?
A. Gregoria De Jesus
B. Gliceria Marella De Villavicencio
C. Josefa Rizal
D. Melchora Aquino
______21. Siya ang lider sa apg-aalsa na nangyari sa Isla ng Samar.
A. Gregoria De Jesus
B. Gliceria Marella De Villavicencio
C. Juan Ponce Sumuroy
D. Melchora Aquino
______22. Ito ay palitan ng paninda na hindi ginagamitan ng pera o salapi.
A. Barter B. Junkshop
C. Merkantilismo D. Pundahan
______23. Ano tawag sa tiket para makakuha ng puwesto sa loob ng galyon para sa kanilang mga
kalakal?
A. Boleta B. Tael
C. Ginto at Pilak D. Pundahan
______24. Ito ang dalawang bansa na nakipagkalakal ang Pilipinas sa panahon ng kalakalang
Galyon.
A. Mexico at Tsina
B. Japan at Amerika
C. Espanya at Mexico
D. Malaysia at Saudi Arabia
______25. Ano ang bunga ng sistemang sekularisasyon?
A. Nagkaroon ng sigalot sa pagitan ng simbahan at estado
B. Nagkaroon ng karapatan ang mga paring sekular sa pamumuno
C. Mas lumakas ang kapangyarihan ng mga pareng regular
D. Mas dumami ang pilipinong gustong maging pari.
______26. Ito ay kaugalian ng mga Pilipino na naging dahilan ng pagka-alipin ng mga Pilipino sa
mahabang panahon.
A. Mapagtimpi at matiisin
B. Masipag at mapagpasensya
C. Tahimik at masipag
D. Malinis at masipag
_______27. Bakit nabigo ang pag-aalsa ng mga Pilipino laban sa mga mananakop?
A. Wala silang pagkakaisa
B. Wala silang sapat na dahilan
C. Wala silang armas
D. Wala silang pinuno
_______28. Ang mga pag-aalsa ng mga Pilipno ay nakapagdulot ng __________.
A. Paggising ng kamalayan ng mga Pilipino
B. Pagrerebelde ng mga Pilipino
C. Pagkawala ng pag-asa ng mga Pilipino
D. Pagwatak –watak ng mga Pilipino
 Republic of the Philippines
Department of Education
Region XII
SCHOOLS DIVISION OF GENERAL SANTOS
West District
P. KINDAT ELMENTARY SCHOOL

______29. Ito ay magpapaunlad sa ating lokal na industriya, magdudulot ito ng pagdami ng

mamumuhanan sa sa ating bansa.
A. Pakikipagkapwa-tao
B. Pagtangkilik sa sariling produkto
C. Tamang saloobin sa paggawa
D. Paggamit ng wasto sa ating likas na yaman
______30. Ito ay ang tungkulin nating mapaunlad sapagkat ito ay nabibigay-buhay sa ating bansa at
isa ito sa nagiging batayan ng kaunlaran.
A. Pakikipagkapwa-tao
B. Pagtangkilik sa sariling produkto
C. Pahalagahan at pagyamanin ang kultura ng mga Pilipino
D. Paggamit ng wasto sa ating likas na yaman
______31. Ano ang kabutihang dulot ng monopolya ng tabako?
A. Nagkaroon ng trabaho ang libu-libong mamamayan.
B. Inabuso ng mga pinunong namahala rito ang kanilang tungkulin.
C. Ang mga magsasakang nasiraan ng pananim ay hindi lamang pinagmulta kundi binawian
pa ng lupa.
D. Sa halip na mapunta sa pamahalaan ang salapi, napunta ito sa bulsa ng mga opisyal.
_______32. Ano ang dahilan ng pagkakatatag ng monopoly ng tabako sa ating bansa?
A. Dahil mahilig manigarilyo ang mga Espanyol.
B. Naniniwala si Gob. Hen. Basco na mas tatatag ang ekonomiya dahil mataas ang demand
ng tabako sa kalakalan.
C. Mahilig magtanim ng tabako ang mga Ilocano.
D. Para maging sikat ang tabako sa bansa.
_______33. Paano naapektuhan ang mga Pilipino ng reporma ni Basco?
A. Dumami ang tanim na tabako.
B. Lumaki ang kita sa agrikultura dahil mataas ang halaga ng tabako
C. Marami ang naluging negosyo.
D. Maraming ang yumaman na Pilipino
______34. Bakit nilusob ng mga Ingles ang Maynila?
A. Nais nilang magkaroon ng base military sa Asya
B. Mahigpit nilang kalaban ang mga Kastila
C. Dahil gusto nilang makuha ang Pilipinas
D. Nais nilang makuha ang natatagong kamayaman ng Pilipinas
______35. Bakit nagkaroon ng kilusang agraryo?
A. Dahil tumaas ang bilihin sa merkado
B. Dahil maraming kastila ang namatay sa labanan
C. Dahil sa pangangamkam ng lupa at pag-aalsa ng mga prayle
D. Dahil sa lumaganap na ang kriminalidad at banta ng droga sa kolonya
______36. Ano ang ibig sabihin ng Merkantilismo?

A.Pagpapalitan ng kalakal sa pagitan ng Acapulco at Maynila.

B. Ang batayan ng kapangyarihan at base sa akumulasyon ng ginto at pilak.
C. Kapangyarihan ng isang bansa upang magbukas ng mga daungan at kalakalan.
D. Pakikipagkalakal sa ibang bansa.
______37. Ano ang kaugnayan ng sistemang merkantilismo sa pagsakop ng Espanya sa ating
bansa?
A. Dahil sa merkantilismo, natuto tayong maghukay ng ginto.
B. Dahil sa merkantilismo, natuto tayong magpasakop sa mga espanyol.
C. Dahil gusto ng Espanya na maging makapangyarihan, naghanap sila ng ginto na
matatagpuan sa Pilipinas.
D. Dahil sa ginto, nais ng mga Pilipino na lumaya at mabuhay nang mapayapa
 Republic of the Philippines
Department of Education
Region XII
SCHOOLS DIVISION OF GENERAL SANTOS
West District
P. KINDAT ELMENTARY SCHOOL

______38. Alin sa mga sumusunod ang dahilan kung bakit karamihan sa mga pag-aalsa ng mga
Pilipino ay di nagtagumpay?
A. Hindi makabago ang kanilang armas
B. Hindi mahusay ang mga pinuno
C. Hindi nagsasanay ang mga sundalong Pilipino
D. Hindi nila nais lumaya
_____39. Anong pangkat-etniko sa Luzon ang sumuko sa pakikipaglaban sa mga Español?
A. Apayao C. Cebuano
B. Badjao D. Gaddang
______40. Siya ang dahilan kung papaano nakarating ang watawat kay Heneral Delgado ng Sta.
Barbara?
A. Gregoria De Jesus
B. Gliceria Marella De Villavicencio
C. Teresa Magbanua
D. Patrocinio Gamboa
II. Piliin sa loob ng kahon ang tinutukoy sa bawat bilang.

Chottry Court Rear-Admiral Samuel Cornish

Oktubre 5, 1762 Dawsonne Drake
Setyembre 24, 1762

41. Si ay itinalaga bilang isang British Governor-Heneral ng Maynila.

42. Nang lusubin ng mga Ingles ang look ng Maynila, isa si sa namuno
nito.
43. Noong pinagsumikapang lumaban ng mga Espanyol upang di
mapasakamay ng mga Ingles ang Maynila.
44. Itinatag ni Governor General Duke Drake ang na may ganap na
kapangyarihang ipabilanggo ang sinumang nais niyang ipabilanggo.
45. Noong, sinalakay ng mga Ingles ang Pilipinas upang maging
bahagi ito ng kanilang imperyo sa Asya.

III. Isulat ang Mabuting Epekto kung ang bilang ay nagpapakita ng magandang
epekto ng Kalakalang Galyon at Hindi Mabuting Epekto naman kung hindi.

__ 46. Nagbukas ng daungan ng Maynila at nabuo ang kalakalang Galyon sa

pagitang ng Maynila at Acapulco.
47. Nagdala ang galyon ng ibat-ibang kalakal na halaman at hayop mula sa
Acapulco at mula naman sa Maynila ay nadala ang mga palamuti, pagkain, halaman, spices at iba
pang mga kasangkapan sa Mexico.
48. Nagkaroon ng sapilitang pagtatanim ng mga kalakal sa mga sakahan na
naging sanhi ng kakulangan ng bigas.
49. Napabayaan ng mga alcalde mayor at gobernadorcillo ang kanilang mga
nasasakupan dahil na rin sa Galyon.
50. Nanatili sa loob ng 250 taon ang kalakalang Galyon.

*********** GOD BLESS!!!**********

 Republic of the Philippines
Department of Education
Region XII
SCHOOLS DIVISION OF GENERAL SANTOS
West District
P. KINDAT ELMENTARY SCHOOL

WEIGHT
Number of LEVEL OF DIFFICULTY & ITEM PLACEMENT
(%)
NUMBE Items TOTAL
(# of DIFFICULT
R OF AVERAGE (30%) Number
ARALIN days/Total EASY (60%) (10%)
DAYS (weight (Understanding, of items
# of days x (Remembering) (Analyzing,
x .50) Applying)
100) Evaluating)
Aralin 1: Natatalakay ang mga
lokal na mga pangyayari tungo
sa pag-usbong ng pakikibaka
ng bayan
1.1 Reporma sa ekonomiya at
pagtatag ng monopolyang Item
Item No.
tabako No.1,2,3,4,5,6,7,8, Item No. 46
14 araw 31.11% 15.55 31,32,33,34,35
1.2 Mga pag-aalsa sa loob ng 9 (1)
(5)
estadong kolonyal (9)
1.3 Kilusang agraryo ng 1745
1.4 Pag-aalsa ng kapatiran ng
San Jose
1.5 Okupasyon ng Ingles sa
Maynila
Aralin 2: Natatalakay ang mga
pandaigdigang pangyayari
bilang konteksto ng malayang
kaisipan tungo sa pag-usbong
Item
ng pakikibaka ng bayan Item No. 36, 37 Item No. 47
6 araw 13.33% 6.66 No.10,11,12,13
2.1 Paglipas ng merkantilismo (2) (1)
(4)
bilang ekonomikong batayan
ng kolonyalismo
2.2 Paglitaw ng kaisipang “La
Ilustracion”
Aralin 3: Nasusuri ang mga
naunang pag-aalsa ng mga
makabayang Pilipino
3.1 Natatalakay ang sanhi at
bunga ng mga rebelyon at iba
pang reaksyon ng mga Pilipino Item No. Item No. 48
Item No. 38,39
sa kolonyalismo 6 araw 13.33% 6.66 14,15,16,17 (1)
(2)
(halimbawa: pagtutol ng mga (4)
katutubong Pilipino laban sa
kristiyanismo, pagmamalabis
ng mga Espanyol)
3.2Naipapaliwanag ang
pananaw at paniniwala
Aralin 4: Natataya ang
partisipasyon ng iba’t-ibang Item
Item No. 40,41 Item No 49
rehiyon at sektor (katutubo-at 6 araw 13.33% 6.66 No.18,19,20,21
(2) (1)
kababaihan) sa pakikibaka ng (4)
bayan
Aralin 5: Natatalakay ang
Item
kalakalang galyon at ang Item No. 42,43 Item No. 50
6 araw 13.33% 6.66 No.22,23,24,25
epekto nito sa bansa (2) (1)
(4)
Aralin 6: Nababalangkas ang 3 araw 6.66% 3.33 Item No. 26,27 Item No. 44
 Republic of the Philippines
Department of Education
Region XII
SCHOOLS DIVISION OF GENERAL SANTOS
West District
P. KINDAT ELMENTARY SCHOOL

pagkakaisa opagkakawatak
watak ng mga Pilipino sa mga
mahahalagang pangyayari at
(2) (1)
mga epekto nito sa naunang
mga pag-aalsa laban sa
kolonyalismong Espanyol
Aralin 7: Nakapagbibigay –
katwiran sa mga naging epekto
ng mga unang pag-aalsa ng
mga makabayang Pilipino sa Item No, 28,29 Item No. 45
3 araw 6.66% 3.33
pagkamit ng kalayaan na (2) (1)
tinatamasa ng mga
mamamayan sa kasalukuyang
panahon.
Aralin 8 Naipapahayag ang
IKAAPAT NA MARKAHANG PAGSUSULIT
saloobin sa kahalagahan ng
SA ARALING PANLIPUNAN 5
pagganap ng sariling tungkulin
Item No.30
sa pagsulong ng kamalayang 1 araw 2.22% 1.11
(1)
pambansa tungo sa pagkabuo
ng Pilipinas bilang isang
nasyon
TOTAL 45 araw 100% 50 30 15 5 50

Inihanda ni:

CLEOFE MAE C. KINDAT

Teacher I

Pangalan: _________________________________________Iskor: __________________

Baitang/Seksyon: __________________________________ Petsa: __________________

Panuto: Basahin ang mga sumusunod na pahayag at Isulat sa patlang ang titik ng tamang sagot.

______1. Bakit nag-alsa sina Tamblot at Bankaw?

B. Nais nilang maging tunay na katoliko
B. Nais nilang maging paring sekular
C. Nais nilang maging paring regular
D. Nais nilang bumalik sa dati nilang pananampalataya
 Republic of the Philippines
Department of Education
Region XII
SCHOOLS DIVISION OF GENERAL SANTOS
West District
P. KINDAT ELMENTARY SCHOOL

______2. Anu-ano ang mga lalawigang sakop ng monopoly ng tabako?

B. Cagayan, Ilocos, at Nueva Ecija
B. Tarlac, Albay, Sorsogon
C. Cebu, Maguindanao, Ilo ilo
D. Batanes, Isabela, Palawan
______3. Sino ang namuno sa pag-aalsa ng mga tagalog?
B. Diego Silang B. Francisco Dagohoy
C. Hermano Pule D. Magat Salamat
______4. Sino ang nagtatag ng Confradia de San Jose o Kapatiran ng San Jose?
B. Diego Silang
B. Jose Rizal
C. Apolinario “Hermano Pule” Dela Cruz
D. Padre Dionisio Fernández
______5. Sino-sino ang mga eksklusibong kasapi ng Confradia de San Jose?
B. Mga mayayamang Espanyol
B. Paring Pilipino
C. Mga prayle
D. Lahat ng mga Pilipino
______6. Ito ay pag-aalsa dahil sa pagtutol ng mga Bisaya mula sa Samar sa Gobernador Heneral
sa paglilipat sa kanila sa Cavite?
B. Pagaalsa ni Magat Salamat
B. Pag-aalsa ni Lakandula
C. Valeriano Abanador
D. Pag-aalsa ni Dagohoy
______7. Ito ay pag-aalsa sa Cagayan kadahila nang hindi sila sang-ayon sa buwis at sapilitang
paggawa?
A.Pagaalsa ni Magat Salamat
B. Pag-aalsa ni Lakandula
C. Pag-aalsa ni Sumuroy
D. Pag-aalsa ng mga Gaddang
______8. Paano nabago ng pananakop sa Maynila ng mga Ingles ang pagtingin ng mga Pilipino sa
mga Espanyol?
B. Naisip nilang hindi ang mga Espanyol ang pinakamakapangyarihang tao sa mundo
B. Naawa ang mga Pilipino sa pagkatalo ng mga Espanyol
C. Naisip nilang sila ay niloko ng mga Espanyol
D. Nabatid ng mga Pilipino ang pangloloko ng mga Espanyol

______9. Siya ang namuno sa pinakamatagal na pag-aalsa dahil sa pagtanggi sa pagbibigay ng

misa sa kanyang kapatid na namatay sa duwelo?
B. Francisco Maniago
B. Francisco Dagohoy
C. Diego Silang
D. Hermano Pule
______10. Ang mga sumusunod ay ang dulot ng pagbubukas ng Suez Canal maliban sa isa. Ano
ito?
B. Natuto ang mga Pilipino na lumangoy
B. Nakarating ng mas mabilis ang mga Pilipino sa Europa
C. Mas bumilis ang biyahe mula Pilipinas hanggang Europa
D. Mas dumami ang kalakal na napupunta sa Pilipinas mula Europa
 Republic of the Philippines
Department of Education
Region XII
SCHOOLS DIVISION OF GENERAL SANTOS
West District
P. KINDAT ELMENTARY SCHOOL

______11. Sino-sino ang kabilang sa mga “Ilustrado”?

B. Sila ay mayayaman na hindi nakapag-aral
B. Sila ay kabilang sa gitnang uri ng lipunan
C. Sila ay ipinanganak sa Europa ngunit nanirahan sa Pilipinas
D. Sila ay kabilang sa mahihirap na uri ng mamayan

______12. Ano ang mahalagang gampanin ng mga Ilustrado sa paggising ng diwang makabayan ng
mga Pilipino?
B. Binigyan nila ng ilaw ang mga daan
B. Sila ang nagmulat sa atin ng mga tunay na karapatan ng mga Pilipino
C. Sila ang nangalakal mula sa Maynila hanggang Acapulco
D. Sila ang nagturo sa atin ng salitang Mandarin

______13. Nagbukas ng daungan ng Maynila at nabuo ang Kalakalang Galyon sa pagitan ng Maynila
at_________.
B. Seville Spain
B. Tokyo, Japan
C. Acapulco, Mexico
D. New York

______14. Bakit nakipagkasundo ang mga Espanyol sa Sultan ng Jolo?

B. Upang mahinto ang labanan
B. Upang malinlang nila ang mga Muslim
C. Upang mahikayat ang mga Muslim sa relihiyong katoliko
D. Upang kilalanin ng Muslim ang kapangyarihan ng Espanya

______15. Ano ang tawag sa pamahalaan ng mga Muslim sa Mindanao?

B. Sultanato B. Barangay
C. Raja D. Alcaldia
______16. Anong katangian ang ipinamalas ng mga Pilipinong Muslim na nakipaglaban sa mga
Espanyol?
B. Kasipagan B. Katapangan
C. Katalinuhan D. Pagkakaisa
______17. Siya ay kilala sa kanyang katapangan na nakipagdigma sa mga Espanyol.
B. Sultan Kudarat
B. Dagohoy
C. Sumuroy
D. Tamblot
______18. Siya ay tinaguriang “Lakambini ng Katipunan”?
B. Gregoria De Jesus
B. Gliceria Marella De Villavicencio
C. Josefa Rizal
D. Melchora Aquino
______19. Ito ay ang dalawang aklat na isinulat na Jose Rizal na Gumising sa kamalayan ng mga
Pilipino.
B. Romeo at Juliet
B. Noli Me Tangere at El Filbusterismo
C. La solidaridad
D. Uncle Sam Cabin
______20. Sino ang “Ina ng Katipunan?
B. Gregoria De Jesus
B. Gliceria Marella De Villavicencio
C. Josefa Rizal
D. Melchora Aquino
 Republic of the Philippines
Department of Education
Region XII
SCHOOLS DIVISION OF GENERAL SANTOS
West District
P. KINDAT ELMENTARY SCHOOL

______21.Siya ang lider sa apg-aalsa na nangyari sa Isla ng Samar.

B. Gregoria De Jesus
B. Gliceria Marella De Villavicencio
C. Juan Ponce Sumuroy
D. Melchora Aquino
______22. Ito ay palitan ng paninda na hindi ginagamitan ng pera o salapi.
B. Barter B. Junkshop
C. Merkantilismo D. Pundahan
______23. Ano tawag sa tiket para makakuha ng puwesto sa loob ng galyon para sa kanilang mga
kalakal?
B. Boleta B. Tael
C. Ginto at Pilak D. Pundahan
______24. Ito ang dalawang bansa na nakipagkalakal ang Pilipinas sa panahon ng kalakalang
Galyon.
B. Mexico at Tsina
B. Japan at Amerika
C. Espanya at Mexico
D. Malaysia at Saudi Arabia
______25. Ano ang bunga ng sistemang sekularisasyon?
E. Nagkaroon ng sigalot sa pagitan ng simbahan at estado
F. Nagkaroon ng karapatan ang mga paring sekular sa pamumuno
G. Mas lumakas ang kapangyarihan ng mga pareing regular
H. Mas dumami ang pilipinong gustong maging pari.
______26. Ito ay kaugalian ng mga Pilipino na naging dahilan ng pagka-alipin ng mga Pilipino sa
mahabang panahon.
B. Mapagtimpi at matiisin
B. Masipag at mapagpasensya
C. Tahimik at masipag
D. Malinis at masipag
_______27. Bakit nabigo ang pag-aalsa ng mga Pilipino laban sa mga mananakop?
B. Wala silang pagkakaisa
B. Wala silang sapat na dahilan
C. Wala silang armas
D. Wala silang pinuno
_______28. Ang mga pag-aalsa ng mga Pilipno ay nakapagdulot ng __________.
B. Paggising ng kamalayan ng mga Pilipino
B. Pagrerebelde ng mga Pilipino
C. Pagkawala ng pag-asa ng mga Pilipino
D. Pagwatak –watak ng mga Pilipino

______29. Ito ay magpapaunlad sa ating lokal na industriya, magdudulot ito ng pagdami ng

mamumuhanan sa sa ating bansa.
B. Pakikipagkapwa-tao
B. Pagtangkilik sa sariling produkto
C. Tamang saloobin sa paggawa
D. Paggamit ng wasto sa taing likas na yaman
______30. Ito ay ang tungkulin nating mapaunlad sapagkat ito ay nabibigay-buhay sa ating bansa at
isa ito sa nagiging batayan ng kaunlaran.
B. Pakikipagkapwa-tao
B. Pagtangkilik sa sariling produkto
C. Pahalagahan at pagyamanin ang kultura ng mga Pilipino
D. Paggamit ng wasto sa taing likas na yaman
______31. Ano ang kabutihang dulot ng monopolya ng tabako?
 Republic of the Philippines
Department of Education
Region XII
SCHOOLS DIVISION OF GENERAL SANTOS
West District
P. KINDAT ELMENTARY SCHOOL

A. Nagkaroon ng trabaho ang libu-libong mamamayan.

B. Inabuso ng mga pinunong namahala rito ang kanilang tungkulin.
C. Ang mga magsasakang nasiraan ng pananim ay hindi lamang pinagmulta kundi binawian
pa ng lupa.
D. Sa halip na mapunta sa pamahalaan ang salapi, napunta ito sa bulsa ng mga opisyal.
_______32. Ano ang dahilan ng pagkakatatag ng monopoly ng tabako sa ating bansa?
B. Dahil mahilig manigarilyo ang mga Espanyol.
B. Naniniwala si Gob. Hen. Basco na mas tatatag ang ekonomiya dahil mataas ang demand
ng tabako sa kalakalan.
C. Mahilig magtanim ng tabako ang mga Ilocano.
D. Para maging sikat ang tabako sa bansa.
_______33. Paano naapektuhan ang mga Pilipino ng reporma ni Basco?
B. Dumami ang tanim na tabako.
B. Lumaki ang kita sa agrikultura dahil mataas ang halaga ng tabako
C. Marami ang naluging negosyo.
D. Maraming ang yumaman na Pilipino
______34. Bakit nilusob ng mga Ingles ang Maynila?
B. Nais nilang magkaroon ng base military sa Asya
B. Mahigpit nilang kalaban ang mga Kastila
C. Dahil gusto nilang makuha ang Pilipinas
D. Nais nilang makuha ang natatagong kamayaman ng Pilipinas
______35. Bakit nagkaroon ng kilusang agraryo?
B. Dahil tumaas ang bilihin sa merkado
B. Dahil maraming kastila ang namatay sa labanan
C. Dahil sa pangangamkam ng lupa at pag-aalsa ng mga prayle
D. Dahil sa lumaganap na ang kriminalidad at banta ng droga sa kolonya
______36. Ano ang ibig sabihin ng Merkantilismo?
C. Pagpapalitan ng kalakal sa pagitan ng Acapulco at Maynila.
B. Ang batayan ng kapangyarihan at base sa akumulasyon ng ginto at pilak.
C. Kapangyarihan ng isang bansa upang magbukas ng mga daungan at kalakalan.
D. Pakikipagkalakal sa ibang bansa.
______37. Ano ang kaugnayan ng sistemang merkantilismo sa pagsakop ng Espanya sa ating
bansa?
A. Dahil sa merkantilismo, natuto tayong maghukay ng ginto.
B. Dahil sa merkantilismo, natuto tayong magpasakop sa mga espanyol.
C. Dahil gusto ng Espanya na maging makapangyarihan, naghanap sila ng ginto na
matatagpuan sa Pilipinas.
D. Dahil sa ginto, nais ng mga Pilipino na lumaya at mabuhay nang mapayapa
______38. Alin sa mga sumusunod ang dahilan kung bakit karamihan sa mga pag-aalsa ng mga
Pilipino ay di nagtagumpay ?
B. Hindi makabago ang kanilang armas
B. Hindi mahusay ang mga pinuno
C. Hindi nagsasanay ang mga sundalong Pilipino
D. Hindi nila nais lumaya
_____39. Anong pangkat-etniko sa Luzon ang sumuko sa pakikipaglaban sa mga Español?
A. Apayao C. Cebuano
B. Badjao D. Gaddang
______40. Siya ang dahilan kung papaano nakarating ang watawat kay Heneral Delgado ng Sta.
Barbara?
B. Gregoria De Jesus
B. Gliceria Marella De Villavicencio
C. Teresa Magbanua
 Republic of the Philippines
Department of Education
Region XII
SCHOOLS DIVISION OF GENERAL SANTOS
West District
P. KINDAT ELMENTARY SCHOOL

D. Patrocinio Gamboa
II. Piliin sa loob ng kahon ang tinutukoy sa bawat bilang.

Chottry Court Rear-Admiral Samuel Cornish

Oktubre 5, 1762 Dawsonne Drake
Setyembre 24, 1762

41. Si ay itinalaga bilang isang British Governor-Heneral ng Maynila.

42. Nang lusubin ng mga Ingles ang look ng Maynila, isa si sa namuno
nito.
43. Noong , pinagsumikapang lumaban ng mga Espanyol upang di mapasakamay
ng mga Ingles ang Maynila.
44. Itinatag ni Governor General Duke Drake ang na may ganap na
kapangyarihang ipabilanggo ang sinumang nais niyang ipabilanggo.
45. Noong, sinalakay ng mga Ingles ang Pilipinas upang maging bahagi ito
ng kanilang imperyo sa Asya. Gregoria De Jesus
B. Gliceria Marella De Villavicencio
C. Teresa Magbanua
D. Patrocinio Gamboa
______42. Ano ang tawag sa kalakalang Maynila at Meksiko?
A. Maynila -Akapulko B. Tsina-Akapulko
C. Espanya-Akapulko D. Meksiko-Akapulko
______43. Ang mga sumusunod ay ang dulot ng pagbubukas ng Suez Canal maliban sa isa. Ano
ito?
A. Natuto ang mga Pilipino na lumangoy
B. Nakarating ng mas mabilis ang mga Pilipino sa Europa.
C. Mas bumilis ang biyahe mula Pilipinas hanggang Europa
D. Mas dumami ang kalakal na napupunta sa Pilipinas mula Europa.
_______44. Alin sa sumusunod ang mga dahilan ng pagkakabigo ng mga isinasagawang pag-aalsa
sa Pilipinas?
1. Kakulangan ng Armas 3. Kakulangan ng Edukasyon
2. Kakulangan ng Pagkakaisa 4. Kakulangan ng Pagpaplano

A. 1,2,3 C. 1,3,4
C. 2,3,4 D. 1,2,4
______45. Ang mga sumusunod ay nagbunsod ng pagkakaroon ng Nasyonalismo ng mga Pilipino.
Maliban sa:
A. Pagbubukas ng Suez Canal
B. Ang pagdating o pagdami ng nabibilang sa Middle Class
C. Ang isyu ng Sekularisasyon
D. Ang pagdating ng mga Amerikano
_______46. Bakit hindi nagtagal ang Confradia de San Jose?
A. Dumami ang sumampalataya sa katolisismo kaysa kapatiran.
B. Nahuli at binitay ang pinuno ng Confradia na si Hermano Pule.
C. Nagpapabayad ang mga kasama sa kapatiran upang kumalas sa grupo
D. Kinausap sila ng mga paring kastila na sumuko na sa pag-aalsa
______47. Ano ang kaugnayan ng sistemang merkantilismo sa pagsakop ng Espanya sa ating
bansa?
A. Dahil sa merkantilismo, natuto tayong maghukay ng ginto.
B. Dahil sa merkantilismo, natuto tayong magpasakop sa mga Espanyol
 Republic of the Philippines
Department of Education
Region XII
SCHOOLS DIVISION OF GENERAL SANTOS
West District
P. KINDAT ELMENTARY SCHOOL

C. Dahil gusto ng Espanya na maging makapangyarihan, naghanap sila ng ginto na

matatagpuan sa Pilipinas.
D. Dahil sa ginto, nais ng mga Pilipino na lumaya at mabuhay nang payapa.

______48. Ano ang dahilan kung bakit hindi naimpluwensyahan ng kulturang kastila ang mga nasa
Mindanao?
A. Hindi tinanggap ng mga Muslim ang mga Espanyol
B. Hindi narrating ng mga Espanyol ang Mindanao
C. Maraming Muslim ang nagpunta sa Luzon
D. Mahihirap ang mga Muslim kaya di nagkainteres sa kanila ang mga espanyol

______49. Ano ang naidulot ng pagkamatay ng tatlong paring martir na GOMBURZA?

A. Marami ang natakot na lumaban
B. Marami ang nagging bayani
C. Marami ang nagalit sa kapwa Pilipino
D. Marami ang nagising ang diwa at nais lumaban para sa kalayaan

______50. Ang mga sumusunod ay kasali sa kalakalang Galyon. Maliban sa:

A. Gobernador-heneral
B. Mga prayle
C. Miyembro ng Royal Audencia
D. Mga alipin

----------------------------------------------------------------------------------
PANGALAN AT LAGDA NG MAGULANG/TAGAPAG-ALAGA

***********STUDY HARD & GOD BLESS!!!***********