‫اﻟﺴﻨﺔ اﻟﺪراﺳﻴﺔ ‪2023 − 2022 :‬‬ ‫ﻣﺘﻮﺳﻄﺔ ﺑﻦ را ﺲ ﻋﺒﺪﷲ"ﻣﺴﻴﻮن‪-"-1-‬ﺳﻜﻴﻜﺪة‪-‬‬

‫اﺧﺘﺒﺎر اﻟﺜﻼ ﻲ اﻟﺜﺎﻟﺚ ﻣﺎدة اﻟﺮ ﺎﺿﻴﺎت‬

‫اﳌﺪة ‪.:‬ﺳﺎﻋﺘ ن‬ ‫اﻟﻘﺴﻢ‪ 03 :‬ﻣﺘﻮﺳﻂ‬
‫ﻴﺤﺔ ﻣﻊ اﻟﺘﻌﻠﻴﻞ ‪:‬‬ ‫التمرين الأول )‪4‬ن(‪ :‬اﺧ اﻹﺟﺎﺑﺔ اﻟ‬
‫‪−4‬‬ ‫‪−3‬‬
‫ﻓﺈن ‪:‬‬ ‫=‪b‬‬
‫‪3‬‬
‫و‬ ‫=‪a‬‬
‫‪2‬‬
‫⃝ إذا ﺎن‬
‫‪I‬‬

‫‪a −b > 0‬‬ ‫ج‪/‬‬ ‫‪a −b < 0‬‬ ‫ب‪/‬‬ ‫‪a −b = 0‬‬ ‫أ‪/‬‬

‫⃝ إذا ﺎن ‪ x > 3‬ﻓﺈن ‪:‬‬

‫‪II‬‬

‫‪−2x + 7 < 1‬‬ ‫ج‪/‬‬ ‫‪− 2x + 7 > 1‬‬ ‫ب‪/‬‬ ‫‪− 2x + 7 = 1‬‬ ‫أ‪/‬‬

‫⃝ اﳌﺴﺎواة ‪ −6x 2 + 36x − 30 = −6x 2 + 21x + 15 :‬ﻣﺤﻘﻘﺔ ﻣﻦ أﺟﻞ ‪:‬‬

‫‪III‬‬

‫‪1‬‬
‫=‪x‬‬ ‫ج‪/‬‬ ‫‪x = −3‬‬ ‫ب‪/‬‬ ‫‪x =3‬‬ ‫أ‪/‬‬
‫‪3‬‬

‫ﻮ‪:‬‬ ‫‪3x − 1 = −2x + 9‬‬ ‫⃝ ﺣﻞ اﳌﻌﺎدﻟﺔ ‪:‬‬

‫‪IV‬‬

‫‪x = 10‬‬ ‫ج‪/‬‬ ‫‪x =2‬‬ ‫ب‪/‬‬ ‫‪x = −2‬‬ ‫أ‪/‬‬

‫التمرين الثاني )‪2‬ن(‪:‬‬

‫❖ أﻣﺎ ﻲ و ﻋﺒ و ر ﻢ ﺗﻼﻣﻴﺬ اﻟﺴﻨﺔ اﻟﺜﺎﻟﺜﺔ ﻣﺘﻮﺳﻂ وزﻋﺖ ﻋﻠ ﻢ ﻧﻘﺎط اﻟﻔﺮض اﻟﺮ ﺎﺿﻴﺎت‪.‬‬
‫‪ X‬إذا ﻋﻠﻤﺖ أن ﻋﻼﻣﺔ أﻣﺎ ﻲ ﺛﻼﺛﺔ أﻣﺜﺎل ﻋﻼﻣﺔ ﻋﺒ و أن ﻋﻼﻣﺔ ر ﻢ ﺎﻧﺖ ‪ 20‬و ﻣﺠﻤﻮع ﻋﻼﻣ أﻣﺎ ﻲ و ﻋﺒ ‪.‬‬
‫⃝ أوﺟﺪ اﻟﻌﻼﻣﺎت اﻟ أﺧﺬ ﺎ ﻞ ﻣﻦ ﻋﺒ و أﻣﺎ ﻲ‪.‬‬
‫‪I‬‬

‫التمرين الثالث )‪2‬ن(‪:‬‬

‫‪A‬‬ ‫‪B‬‬ ‫‪C‬‬ ‫ﻳﻤﺜﻼن ﻣﺮ ﻌﺎن اﻋﺘﻤﺎدا ﻋ اﻟﺸ ﻞ‬ ‫‪B DF H‬‬ ‫• ‪ AC EG‬و‬
‫اﳌﻘﺎﺑﻞ أﻛﻤﻞ ﻣﺎ ﻳ ‪:‬‬
‫‪ X‬ﺻﻮرة ‪ B‬ﺑﺎﻻ ﺎب اﻟﺬي ﻳﺤﻮل ‪ G‬إ ‪............. F‬‬
‫‪H‬‬ ‫‪D‬‬ ‫‪ B X‬ﺻﻮرة ‪ .............‬ﺑﺎﻻ ﺎب اﻟﺬي ﻳﺤﻮل ‪ F‬إ ‪.D‬‬
‫‪ ............. X‬ﺻﻮرة ‪ D‬ﺑﺎﻻ ﺎب اﻟﺬي ﻳﺤﻮل ‪ E‬إ ‪. .D‬‬
‫‪ X‬ﺻﻮرة ] ‪ [AH‬ﺑﺎﻻ ﺎب اﻟﺬي ﻳﺤﻮل ‪ A‬إ ‪............. C‬‬
‫‪G‬‬ ‫‪F‬‬ ‫‪E‬‬

‫ﺑﺎﻟﺘﻮﻓﻴــﻖ‬ ‫ﺻﻔﺤﺔ ‪ 1‬ﻣـﻦ ‪5‬‬ ‫اﻷﺳﺘﺎذ ‪ :‬ﻣﺪاﺟﻠﻴﺔ ﻧﻮراﻟﺪﻳﻦ‬

‫‪www.dzexams.com‬‬
 ‫‪AB = 4cm‬‬ ‫‪AC = 3cm‬‬ ‫‪BC = 5cm‬‬ ‫التمرين الرابع ‪ ABC ❖ :‬ﻣﺜﻠﺚ ﺣﻴﺚ ‪:‬‬
‫⃝ ﺑ ن أن اﳌﺜﻠﺚ ‪ ABC‬ﻗﺎﺋﻢ ‪.‬‬
‫‪I‬‬

‫ﺎب اﻟﺬي ﻳﺤﻮل ‪ B‬إ ‪ ،C‬ﺛﻢ اﻟﻨﻘﻄﺔ ‪ E‬ﺻﻮرة اﻟﻨﻘﻄﺔ ‪ C‬ﺑﻨﻔﺲ‬
‫‪C‬؟‬
‫⃝ أ اﻟﻨﻘﻄﺔ ‪ D‬ﺻﻮرة اﻟﻨﻘﻄﺔ ‪ A‬ﺑﺎﻻ‬ ‫‪II‬‬
‫اﻻ ﺎب ‪.‬‬
‫أ‪ /‬ﻣﺎ ﻧﻮع اﻟﺮ ﺎ ‪ ADEC‬؟ ﺑﺮر‪.‬‬
‫ب‪ /‬ﻣﺎ ﺻﻮرة اﳌﺜﻠﺚ ‪ ABC‬ﺑﺎﻻ ﺎب اﻟﺬي ﻳﺤﻮل ‪ B‬إ‬
‫ج‪ /‬أﺣﺴﺐ ﻗ ﺲ اﻟﺰاو ﺔ ‪.ˆˆAC B‬‬

‫الوضعية الإدماجية ‪:‬‬

‫ﻧﻈﺮا ﻟﻺﻛﺘﻈﺎظ اﻟﺬي ﻌﺎ ﻲ ﻣﻨﮫ ﻣﺘﻮﺳﻄﺔ اﳌﻘﺎوم زﻏﺪود‬
‫ﻣﺴﻴﻮن‪ -1-‬ﺗﻘﺮر ﺑﻨﺎء‬ ‫و ﻌﺪ اﳌﺆﺳﺴﺴﺔ ﻋﻦ ﺗﻼﻣﻴﺬ‬
‫ﻣﺘﻮﺳﻄﺔ ﺟﺪﻳﺪة ﺑﺎﻟ اﳌﺬ ﻮر ﺳﺎﺑﻘﺎ ﻞ ﻣﺸ ﻞ اﻹﻛﺘﻈﺎظ‬
‫و اﻟﺘﺨﻔﻴﻒ ﻣﻦ ﻋﻨﺎء اﻟﺘﻨﻘﻞ‪.‬‬
‫الجزء الأول ‪:‬‬
‫‪A‬‬ ‫‪3x + 1‬‬ ‫‪B‬‬ ‫ﻣﻦ أﺟﻞ ذﻟﻚ ﺗﻢ ﺑﻨﺎء اﳌﺘﻮﺳﻄﺔ ا ﺪﻳﺪة ﻋ ﻗﻄﻌﺔ أرض‬
‫ﻣﺴﺘﻄﻴﻠﺔ اﻟﺸ ﻞ و ﺗﻢ إﺣﺎﻃ ﺎ ﺑﺠﺪار)وﺣﺪة اﻟﻄﻮل اﳌ (‬
‫أﻧﻈﺮ اﻟﺸ ﻞ )‪.(1‬‬
‫‪2x − 2‬‬
‫‪ /1‬ﻋ ﺑﺪﻻﻟﺔ ‪ x‬ﻋﻦ ﻣﺤﻴﻂ و ﻣﺴﺎﺣﺔ ﻗﻄﻌﺔ اﻷرض ﻣﻊ ﺸﺮ‬
‫اﻟﻨﺎﺗﺞ و ﺗ ﺴﻴﻄﮫ‪.‬‬
‫‪D‬‬ ‫‪C‬‬
‫اﻟﺸ ﻞ )‪(1‬‬ ‫‪ /2‬أﺣﺴﺐ ﻣﺤﻴﻂ و ﻣﺴﺎﺣﺔ ﻗﻄﻌﺔ اﻷرض ﻣﻦ أﺟﻞ ‪.x = 30‬‬
‫الجزء الثاني ‪:‬‬
‫‪A‬‬ ‫‪30m‬‬ ‫‪E‬‬ ‫‪B‬‬
‫ﻣﻦ أﺟﻞ ﺗﺰو ﺪ اﳌﺘﻮﺳﻄﺔ ﺑﺎﳌﺎء اﻟﻼزم ﺗﻢ وﺿﻊ أﻧﺒﻮ ن اﻷول‬
‫اﻹدارة‬
‫ﻳﺼﻞ ﺑ ن اﻟﻨﻘﻄﺘ ن ‪ E‬و ‪ G‬و اﻟﺜﺎ ﻲ ﻳﺼﻞ ﺑ ن اﻟﻨﻘﻄﺘ ن ‪ G‬و‬
‫‪40m‬‬ ‫اﻟﺴﺎﺣﺔ‬
‫‪ .F‬اﻟﻴﻚ ﻣﺨﻄﻂ اﳌﺘﻮﺳﻄﺔ )اﻟﺸ ﻞ )‪.((2‬‬
‫‪G‬‬ ‫‪F‬‬ ‫‪ /1‬أﺣﺴﺐ اﻟﻄﻮل ‪ EG‬ﻃﻮل اﻷﻧﺒﻮب اﻷول ‪.‬‬
‫اﻷﻗﺴﺎم‬ ‫‪ /2‬أﺣﺴﺐ ﺛﻤﻦ ﺷﺮاء اﻷﻧﺒﻮ ن إذا ﻋﻠﻤﺖ أن ﺛﻤﻦ اﳌ اﻟﻮاﺣﺪ‬
‫‪D‬‬ ‫‪91m‬‬ ‫‪C‬‬ ‫ﻮ ‪.900D A‬‬
‫اﻟﺸ ﻞ )‪(2‬‬

‫ﻌﺶ أﺑﺪ اﻟﺪ ﺮ ﺑ ن ا ﻔﺮ‬ ‫ﻣﻦ ﻳﺄ ﻰ ﺻﻌﻮد ا ﺒﺎل‬

‫ﺑﺎﻟﺘﻮﻓﻴــﻖ‬ ‫ﺻﻔﺤﺔ ‪ 2‬ﻣـﻦ ‪5‬‬ ‫اﻷﺳﺘـﺎذ ‪ :‬ﻣﺪاﺟﻠﻴﺔ ﻧﻮراﻟﺪﻳﻦ‬

‫‪www.dzexams.com‬‬
‫اﻟﺴﻨﺔ اﻟﺪراﺳﻴﺔ ‪2023 − 2022 :‬‬ ‫ﻣﺘﻮﺳﻄﺔ ﺑﻦ را ﺲ ﻋﺒﺪﷲ"ﻣﺴﻴﻮن‪-"-1-‬ﺳﻜﻴﻜﺪة‪-‬‬

‫ﺣﻞ اﺧﺘﺒﺎر اﻟﺜﻼ ﻲ اﻟﺜﺎﻟﺚ ﻣﺎدة اﻟﺮ ﺎﺿﻴﺎت‬

‫اﳌﺪة ‪:‬‬ ‫اﻟﻘﺴﻢ‪ 03 :‬ﻣﺘﻮﺳﻂ‬
‫ﻴﺤﺔ ﻣﻊ اﻟﺘﻌﻠﻴﻞ ‪:‬‬ ‫التمرين الأول ‪ :‬اﺧﺘﻴﺎر اﻹﺟﺎﺑﺔ اﻟ‬
‫‪−4‬‬ ‫‪−3‬‬
‫‪a −b < 0‬‬ ‫ب‪/‬‬ ‫ﻓﺈن ‪:‬‬ ‫=‪b‬‬ ‫و‬ ‫=‪a‬‬ ‫⃝ إذا ﺎن‬‫‪I‬‬
‫‪3‬‬ ‫‪2‬‬
‫اﻟﺘﻌﻠﻴﻞ ‪:‬‬
‫‪−3 −4 −3 × 3 −4 × 2 −9 −8 −9 − (−8) −9 + 8 −1‬‬
‫= ‪a −b‬‬ ‫‪−‬‬ ‫=‬ ‫‪−‬‬ ‫=‬ ‫‪−‬‬ ‫=‬ ‫=‬ ‫=‬ ‫‪<0‬‬
‫‪2‬‬ ‫‪3‬‬ ‫‪2×3‬‬ ‫‪3×2‬‬ ‫‪6‬‬ ‫‪6‬‬ ‫‪6‬‬ ‫‪6‬‬ ‫‪6‬‬

‫‪−2x + 7 < 1‬‬ ‫ج‪/‬‬ ‫⃝ إذا ﺎن ‪ x > 3‬ﻓﺈن ‪:‬‬‫‪II‬‬

‫اﻟﺘﻌﻠﻴﻞ ‪:‬‬
‫‪x >3‬‬

‫‪−2x < −2 × 3‬‬

‫‪−2x < −6‬‬

‫‪−2x + 7 < −6 + 7‬‬

‫‪−2x + 7 < 1‬‬

‫‪x =3‬‬ ‫أ‪/‬‬ ‫⃝ اﳌﺴﺎواة ‪ −6x 2 + 36x − 30 = −6x 2 + 21x + 15 :‬ﻣﺤﻘﻘﺔ ﻣﻦ أﺟﻞ ‪:‬‬‫‪III‬‬
‫اﻟﺘﻌﻠﻴﻞ ‪:‬‬
‫‪−6 × 32 + 36 × 3 − 30 = −6 × 32 + 21 × 3 + 15‬‬

‫‪−6 × 9 + 108 − 30 = −6 × 9 + 63 + 15‬‬

‫‪−54 + 108 − 30 = −54 + 63 + 15‬‬

‫‪24 = 24‬‬

‫‪x =2‬‬ ‫ب‪/‬‬ ‫ﻮ‪:‬‬ ‫‪3x − 1 = −2x + 9‬‬ ‫⃝ ﺣﻞ اﳌﻌﺎدﻟﺔ ‪:‬‬ ‫‪IV‬‬
‫اﻟﺘﻌﻠﻴﻞ ‪:‬‬

‫‪3x + 2x = 9 + 1‬‬
‫‪5x = 10‬‬
‫‪10‬‬
‫=‪x‬‬
‫‪5‬‬
‫‪x =2‬‬

‫ﺑﺎﻟﺘﻮﻓﻴــﻖ‬ ‫ﺻﻔﺤﺔ ‪ 3‬ﻣـﻦ ‪5‬‬ ‫اﻷﺳﺘـﺎذ ‪ :‬ﻣﺪاﺟﻠﻴﺔ ﻧﻮراﻟﺪﻳﻦ‬

‫‪www.dzexams.com‬‬
 ‫التمرين الثاني ‪:‬‬
‫⃝ اﻳﺠﺎد اﻟﻌﻼﻣﺎت اﻟ أﺧﺬ ﺎ ﻞ ﻣﻦ ﻋﺒ و‬ ‫‪I‬‬
‫• ﺣﻞ اﳌﻌﺎدﻟﺔ‪:‬‬
‫أﻣﺎ ﻲ‪.‬‬
‫‪x + 3x = 20‬‬
‫‪.x :‬‬ ‫• ﻧﻔﺮض أن ﻋﻼﻣﺔ ﻋﺒ‬
‫‪4x = 20‬‬
‫‪20‬‬ ‫• ﻋﻼﻣﺔ أﻣﺎ ﻲ ‪.3x :‬‬
‫=‪x‬‬
‫‪4‬‬ ‫• اﳌﻌﺎدﻟﺔ‪x + 3x = 20 :‬‬
‫‪x =5‬‬

‫التمرين الثالث ‪:‬‬

‫‪A‬‬ ‫‪B‬‬ ‫‪C‬‬ ‫• ‪ AC EG‬و ‪ B DF H‬ﻳﻤﺜﻼن ﻣﺮ ﻌﺎن اﻋﺘﻤﺎدا ﻋ اﻟﺸ ﻞ‬
‫اﳌﻘﺎﺑﻞ أ إﻛﻤﺎل ﻣﺎ ﻳ ‪:‬‬
‫‪ X‬ﺻﻮرة ‪ B‬ﺑﺎﻻ ﺎب اﻟﺬي ﻳﺤﻮل ‪ G‬إ ‪.C F‬‬
‫‪H‬‬ ‫‪D‬‬ ‫‪ B X‬ﺻﻮرة ‪ H‬ﺑﺎﻻ ﺎب اﻟﺬي ﻳﺤﻮل ‪ F‬إ ‪.D‬‬
‫‪ C X‬ﺻﻮرة ‪ D‬ﺑﺎﻻ ﺎب اﻟﺬي ﻳﺤﻮل ‪ E‬إ ‪. .D‬‬
‫‪ X‬ﺻﻮرة ] ‪ [AH‬ﺑﺎﻻ ﺎب اﻟﺬي ﻳﺤﻮل ‪ A‬إ ‪.[C D] C‬‬
‫‪G‬‬ ‫‪F‬‬ ‫‪E‬‬

‫التمرين الرابع ‪:‬‬

‫‪ /1‬ﺗ ﻴ ن أن اﳌﺜﻠﺚ ‪ ABC‬ﻗﺎﺋﻢ ‪.‬‬
‫‪E‬‬
‫‪BC 2 = 52 = 25‬‬ ‫اﳌﺜﻠﺚ ‪ ABC‬ﻟﺪﻳﻨﺎ ‪:‬‬
‫‪AB 2 + AC 2 = 42 + 32 = 16 + 9 = 25‬‬ ‫و‬
‫‪BC 2 = AB 2 + AC 2‬‬ ‫ﻧﻼﺣﻆ أن ‪:‬‬
‫و ﻣﻨﮫ ﺣﺴﺐ ا ﺎﺻﻴﺔ اﻟﻌﻜﺴﻴﺔ ﻟﻔﻴﺜﺎﻏﻮرس ﻓﺈن اﳌﺜﻠﺚ‬
‫‪D‬‬ ‫‪C‬‬
‫‪ ABC‬ﻗﺎﺋﻢ‪.‬‬
‫أ‪ /‬ﻧﻮع اﻟﺮ ﺎ ‪ : ADEC‬ﻣﺘﻮازي أﺿﻼع ‪.‬‬
‫اﻟﺘ ﻳﺮ ‪ :‬ﺑﻤﺎ أن اﻟﻨﻘﻄﺔ ‪ D‬ﺻﻮرة اﻟﻨﻘﻄﺔ ‪ A‬ﺑﺎﻻ ﺎب‬
‫اﻟﺬي ﻳﺤﻮل ‪ B‬إ ‪ ،C‬و اﻟﻨﻘﻄﺔ ‪ E‬ﺻﻮرة اﻟﻨﻘﻄﺔ ‪ C‬ﺑﻨﻔﺲ‬
‫‪B‬‬
‫‪A‬‬ ‫اﻻ ﺎب ﻓﺈن اﻟﺮ ﺎ ‪ ADEC‬ﻣﺘﻮازي أﺿﻼع ‪.‬‬

‫‪ :‬اﳌﺜﻠﺚ ‪.DC E‬‬ ‫‪C‬‬ ‫ﺎب اﻟﺬي ﻳﺤﻮل ‪ B‬إ‬ ‫ب‪ /‬ﺻﻮرة اﳌﺜﻠﺚ ‪ ABC‬ﺑﺎﻻ‬
‫ج‪ /‬ﺣﺴﺎب ﻗ ﺲ اﻟﺰاو ﺔ ‪. ACˆ B‬‬
‫‪AC 3‬‬
‫= ‪cos ACˆ B‬‬
‫‪BC 5‬‬
‫‪= = 0, 6‬‬ ‫أوﻻ ﺣﺴﺎب ﺟﻴﺐ ﺗﻤﺎم اﻟﺰاو ﺔ ‪. ACˆ B‬‬
‫‪shi f t‬‬ ‫‪cos‬‬ ‫◦‪0, 6 = 53‬‬ ‫ﺑﺎﻟﻀﻐﻂ ﻋ اﻷزرار اﻟﺘﺎﻟﻴﺔ ا ﺎﺳﺒﺔ ﻧﺠﺪ ‪:‬‬

‫ﻳﻜﺮم اﳌﺮئ أو ﺎن‬ ‫ﻳﻮم اﻹﻣﺘﺤﺎن‬

‫ﺑﺎﻟﺘﻮﻓﻴــﻖ‬ ‫ﺻﻔﺤﺔ ‪ 4‬ﻣـﻦ ‪5‬‬ ‫اﻷﺳﺘـﺎذ ‪ :‬ﻣﺪاﺟﻠﻴﺔ ﻧﻮراﻟﺪﻳﻦ‬

‫‪www.dzexams.com‬‬
 ‫الوضعية الإدماجية ‪:‬‬
‫الجزء الأول ‪:‬‬
‫‪ /1‬اﻟﺘﻌ ﺑﺪﻻﻟﺔ ‪ x‬ﻋﻦ ﻣﺤﻴﻂ و ﻣﺴﺎﺣﺔ ﻗﻄﻌﺔ اﻷرض ﻣﻊ ﺸﺮ اﻟﻨﺎﺗﺞ و ﺗ ﺴﻴﻄﮫ‪.‬‬
‫‪ X‬اﳌﺴﺎﺣﺔ ‪:‬‬
‫‪ X‬ا ﻴﻂ ‪:‬‬
‫)‪S = (3x + 1) (2x − 2‬‬
‫)‪P = 2 × (3x + 1 + 2x − 2‬‬
‫‪S = 6x 2 − 6x + 2x − 2‬‬
‫)‪P = 2 × (5x − 1‬‬
‫‪S = 6x 2 − 4x − 2‬‬
‫‪P = 10x − 2‬‬

‫‪ /2‬ﺣﺴﺎب ﻣﺤﻴﻂ و ﻣﺴﺎﺣﺔ ﻗﻄﻌﺔ اﻷرض ﻣﻦ أﺟﻞ ‪.x = 30‬‬

‫‪ X‬اﳌﺴﺎﺣﺔ ‪:‬‬ ‫‪ X‬ا ﻴﻂ ‪:‬‬
‫‪S = 6 × 302 − 4 × 30 − 2‬‬ ‫‪P = 10 × 30 − 2‬‬
‫‪S = 6 × 900 − 120 − 2‬‬ ‫‪P = 300 − 2‬‬
‫‪S = 5278m 2‬‬ ‫‪P = 298m‬‬

‫الجزء الثاني ‪:‬‬

‫‪ /1‬ﺣﺴﺎب اﻟﻄﻮل ‪ EG‬ﻃﻮل اﻷﻧﺒﻮب اﻷول ‪.‬‬
‫ﺑﺘﻄﺒﻴﻖ ﺧﺎﺻﻴﺔ ﻓﻴﺜﺎﻏﻮرس ﻋ اﳌﺜﻠﺚ ‪ AEG‬اﻟﻘﺎﺋﻢ ﻧﺠﺪ ‪:‬‬

‫‪EG 2 = AE 2 + AG 2‬‬

‫‪EG 2 = 302 + 402‬‬

‫‪EG 2 = 900 + 1600 = 2500‬‬

‫‪p‬‬
‫= ‪EG‬‬ ‫‪2500‬‬

‫‪EG = 50m‬‬

‫‪ /2‬ﺣﺴﺎب ﺛﻤﻦ ﺷﺮاء اﻷﻧﺒﻮ ن ﻋﻠﻤﺎ أن ﺛﻤﻦ اﳌ اﻟﻮاﺣﺪ ﻮ ‪.900D A‬‬

‫ﻃﻮل اﻷﻧﺒﻮ ن ﻣﻌﺎ ‪:‬‬
‫‪EG +GF = 50 + 91 = 141m‬‬

‫ﺛﻤﻦ اﻟﺸﺮاء ‪:‬‬

‫‪141 × 900 = 126900D A‬‬

‫ﻟﻜﻦ إ ﻤﺎﻟـ ـﺎ أﻟﻢ ﺴﺘﻤﺮ ﻣﺪى ا ﻴﺎة‬ ‫أﻟﻢ اﻟﺪراﺳﺔ ﻈﺔ و ﺗـﻨـﺘـ ـﻲ‬

‫ﺑﺎﻟﺘﻮﻓﻴــﻖ‬ ‫ﺻﻔﺤﺔ ‪ 5‬ﻣـﻦ ‪5‬‬ ‫اﻷﺳﺘـﺎذ ‪ :‬ﻣﺪاﺟﻠﻴﺔ ﻧﻮراﻟﺪﻳﻦ‬

‫‪www.dzexams.com‬‬
 ‫اﻟﻤﻮﻗﻊ اﻷول ﻟﺘﺤﻀﻴﺮ اﻟﻔﺮوض واﻻﺧﺘبﺎرات ﻓﻲ اﻟﺠﺰاﺋﺮ‬
https://www.dzexams.com
https://www.dzexams.com/ar/0ap
https://www.dzexams.com/ar/1ap
https://www.dzexams.com/ar/2ap
https://www.dzexams.com/ar/3ap
https://www.dzexams.com/ar/4ap
https://www.dzexams.com/ar/5ap
https://www.dzexams.com/ar/bep
https://www.dzexams.com/ar/1am
https://www.dzexams.com/ar/2am
https://www.dzexams.com/ar/3am
https://www.dzexams.com/ar/4am
https://www.dzexams.com/ar/bem
https://www.dzexams.com/ar/1as
https://www.dzexams.com/ar/2as
https://www.dzexams.com/ar/3as
https://www.dzexams.com/ar/bac
www.dzexams.com
‫اﻟﻘﺴﻢ اﻟﺘﺤﻀﻴﺮي‬
‫اﻟﺴﻨﺔ اﻷوﻟﻰ اﺑﺘﺪاﺋﻲ‬
‫اﻟﺴﻨﺔ اﻟﺜﺎﻧ�ﺔ اﺑﺘﺪاﺋﻲ‬
‫اﻟﺴﻨﺔ اﻟﺜﺎﻟﺜﺔ اﺑﺘﺪاﺋﻲ‬
‫اﻟﺴﻨﺔ اﻟﺮابﻌﺔ اﺑﺘﺪاﺋﻲ‬
‫اﻟﺴﻨﺔ اﻟﺨﺎﻣﺴﺔ اﺑﺘﺪاﺋﻲ‬
‫ﺷﻬﺎدة اﻟﺘﻌﻠ�ﻢ اﻻﺑﺘﺪاﺋﻲ‬
‫اﻟﺴﻨﺔ اﻷوﻟﻰ ﻣﺘﻮﺳﻂ‬
‫اﻟﺴﻨﺔ اﻟﺜﺎﻧ�ﺔ ﻣﺘﻮﺳﻂ‬
‫اﻟﺴﻨﺔ اﻟﺜﺎﻟﺜﺔ ﻣﺘﻮﺳﻂ‬
‫اﻟﺴﻨﺔ اﻟﺮابﻌﺔ ﻣﺘﻮﺳﻂ‬
‫ﺷﻬﺎدة اﻟﺘﻌﻠ�ﻢ اﻟﻤﺘﻮﺳﻂ‬
‫اﻟﺴﻨﺔ اﻷوﻟﻰ ﺛﺎﻧﻮي‬
‫اﻟﺴﻨﺔ اﻟﺜﺎﻧ�ﺔ ﺛﺎﻧﻮي‬
‫اﻟﺴﻨﺔ اﻟﺜﺎﻟﺜﺔ ﺛﺎﻧﻮي‬
‫ﺷﻬﺎدة اﻟبكﺎﻟﻮر�ﺎ‬