‫تعليمات شروط واجراءات ترخيص المؤسسات التعليمية الخاصة واألجنبية ‪ -‬رقم (‪ )3‬لسنة ‪2024‬‬

‫المادة‪(1) :‬‬

‫تس ّمى هذه التعليمات (تعليمات شروط واجراءات ترخيص المؤسسات التعليمية الخاصة واألجنبية لسنة‬
‫‪ )2024‬ويعمل بها من تاريخ نشرها في الجريدة الرسمية‪.‬‬

‫المادة‪(2) :‬‬

‫صصة لها أدناه ما لم تدل‬

‫أ‪ -‬يكون للكلمات والعبارات التالية حيثما وردت في هذه التعليمات المعاني ال ُمخ َّ‬
‫القرينة على غير ذلك‪-:‬‬

‫‪ :‬قانون التربية والتعليم‪.‬‬ ‫القانون‬

‫‪ :‬نظام ترخيص المؤسسات التعليمية الخاصة واألجنبية‪.‬‬ ‫النظام‬
‫‪ :‬المجلس األعلى لحقوق األشخاص ذوي اإلعاقة‪.‬‬ ‫المجلس‬
‫المؤسسة التعليمية الخاصة أو األجنبية أو لألشخاص ذوي اإلعاقة‬
‫‪:‬‬ ‫المؤسسة‬
‫المنشأة وفقًا ألحكام القانون والنظام وهذه التعليمات‪.‬‬
‫كل مؤسسة تعليمية خاصة‪ُ ،‬منشأة وفقًا للنظام وهذه التعليمات تُق ّدِّم‬ ‫ال ُمؤسسة التعليمية‬
‫‪:‬‬
‫خدمات أو برامج تعليمية لألشخاص ذوي اإلعاقة‪.‬‬ ‫لألشخاص ذوي اإلعاقة‬
‫الشخص المعرف وفقًا لقانون حقوق األشخاص ذوي اإلعاقة‪ ،‬والملتحق‬
‫‪:‬‬ ‫الشخص ذو اإلعاقة‬
‫في المؤسسة‪.‬‬
‫الشخص الطبيعي أوالمفوض بالتوقيع عنه‪ ،‬أو المفوض بالتوقيع عن‬
‫‪:‬‬ ‫طالب الترخيص‬
‫الشخص المعنوي‪.‬‬
‫لجنة النظر في االعتراض على قرارات ترخيص المؤسسات وال ُمشكلَّة‬
‫‪:‬‬ ‫اللجنة‬
‫في الوزارة بموجب أحكام النظام‪.‬‬
‫‪ :‬كودة األبنية المدرسية رقم (‪ )2022/53‬أو أي كودة تحل محلها‪.‬‬ ‫الكودة‬

‫ب‪ -‬تُعت َم ُد التعاريف الواردة في القانون والنظام حيثما ورد النص عليها في هذه التعليمات ما لم تدل‬
‫القرينة على غير ذلك‪.‬‬

‫المادة‪(3) :‬‬

‫شترط في طالب الترخيص ما يلي‪-:‬‬

‫يُ َ‬

‫أ‪ -‬أن يكون قد أتم الثامنة عشرة من عمره‪.‬‬

‫ب‪-‬غير محكوم بجناية أو جنحة ُمخلّة بالشرف أو األخالق أو اآلداب العامة‪.‬‬

 ‫ج‪ -‬أن ال يكون موظفًا عا ًما‪.‬‬

‫المادة‪(4) :‬‬

‫أ‪ -‬يُقدَّم طلب الترخيص إلى اإلدارة أو المديرية ‪ -‬حسب مقتضى الحال‪ -‬وفق النموذج ال ُمعت َمد ورقيَّا أو‬
‫إلكترونيّا ُمتض ّمنًا البيانات التالية‪-:‬‬

‫‪ -1‬اسم طالب الترخيص للشخص الطبيعي أو المعنوي‪ ،‬والمعلومات الشخصية للشخص الطبيعي‬
‫وللمفوض بالتوقيع عنه‪ ،‬أو للمفوض بالتوقيع عن الشخص المعنوي‪.‬‬

‫‪ -2‬مصادر تمويل ال ُمؤسسة‪.‬‬

‫‪ -3‬موقع بناء ال ُمؤسسة‪.‬‬

‫‪ -4‬المراحل التعليمية‪.‬‬

‫‪ -5‬الطاقة االستيعابية للمؤسسة‪.‬‬

‫‪ -6‬الرسوم الدراسية التي ستتقاضاها المؤسسة لكل مرحلة من المراحل التعليمية‪.‬‬

‫ب‪ -‬ترفَق بطلب الترخيص الوثائق التالية‪-:‬‬

‫‪ -1‬صورة عن البطاقة الشخصية سارية المفعول‪ ،‬أو جواز سفر ساري المفعول للشخص الطبيعي غير‬
‫األردني والمفوض بالتوقيع عنه‪ ،‬أو شهادة التسجيل للشخص المعنوي‪.‬‬

‫‪ -2‬شهادة عدم محكومية للشخص الطبيعي وللمفوض بالتوقيع عنه‪ ،‬أو للمفوض بالتوقيع عن الشخص‬
‫المعنوي‪.‬‬

‫‪ -3‬سند ملكية عقار حديث‪ ،‬أو عقد استئجاره ساري المفعول‪.‬‬

‫أراض ساريا المفعول‪.‬‬

‫ٍ‬ ‫‪ -4‬مخطط موقع تنظيمي ومخطط‬

‫‪ -5‬مخطط هندسي‪ ،‬على أن تتم المصادقة عليه من الجهة المعنية قبل إصدار الرخصة‪.‬‬

‫‪ -6‬إذن إشغال ساري المفعول‪.‬‬

‫‪ -7‬تعهد بعدم إعالن المؤسسة عن نفسها‪ ،‬وتسجيل الطلبة وقبولهم قبل إصدار الرخصة وفقًا ألحكام‬
‫النظام وهذه التعليمات‪.‬‬

‫‪ -8‬النظام الداخلي للمؤسسة التعليمية لألشخاص ذوي اإلعاقة؛ ُمبيَّنا فيه‪ :‬أهدافها‪ ،‬وسياستها وغاياتها‪،‬‬
‫ومصادر تمويلها‪ ،‬وأعمالها‪ ،‬وأنشطتها‪ ،‬وشؤون موظفيها‪ ،‬والنظام التعليمي فيها (أدنى وأعلى صف)‪،‬‬
‫و برامجها التعليمية إن وجدت‪ ،‬والخدمات التي تقدمها وطاقتها االستيعابية وجنسها (ذكور أو إناث أو‬
‫مختلط)‪.‬‬
 ‫المادة‪(5) :‬‬

‫تتولى اإلدارة أو المديرية‪ -‬حسب مقتضى الحال‪ -‬القيام بما يلي‪- :‬‬

‫أ‪ -‬مخاطبة البلدية‪ ،‬أو أمانة عمان الكبرى‪ ،‬أو الجهة المعنية بممارسة صالحيات البلدية بموجب‬
‫تشريعاتها‪ -‬حسب مقتضى الحال‪ ،‬ووزارة الداخلية‪ -‬لمخاطبة وزارة الصحة والمديرية العامة للدفاع‬
‫المدني وأي جهة أخرى َمعنيّة‪ -‬بطلب الترخيص خالل مدة ال تتجاوز (‪ )5‬أيام عمل من تاريخ استالمها‬
‫طلب الترخيص‪ ،‬وفي حال أحضر طالب الترخيص رخصة ِّم َهن فال يتم ُمخاطبة البلدية أو أمانة عمان‬ ‫َ‬
‫الكبرى أو الجهة المعنية بممارسة صالحيات البلدية بموجب تشريعاتها‪.‬‬

‫ب‪ -‬إبالغ طالب الترخيص بوجوب إحضار شهادتي اسم تجاري وسجل تجاري‪ ،‬خالل مدة ال تتجاوز (‪)3‬‬
‫أيام عمل من تاريخ استالم موافقات الجهات المعنية وفقًا ألحكام الفقرة (أ) من هذه المادة‪.‬‬

‫سي على المؤسسة للتحقق من جاهزيتها الستقبال الطلبة‪ ،‬على أن يُشارك فيه‬ ‫ج‪ -‬إجراء الكشف الح ّ‬
‫ممثل عن المجلس‪ -‬في حال كان الطلب ُمق َّد ًما لترخيص مؤسسة تعليمية لألشخاص ذوي اإلعاقة‪ ، -‬خالل‬
‫مدة ال تتجاوز (‪ )10‬أيام عمل من تاريخ اكتمال الوثائق المطلوبة‪.‬‬

‫د‪ -‬إصدار الرخص ِّة باسم طالب الترخيص خالل مدة ال تتجاوز (‪ )60‬يو ًما من تاريخ استيفاء طلب‬
‫الترخيص شروط الترخيص‪ ،‬واستيفاء رسم إصدار الرخصة ال ُمحدَّد في النظام‪.‬‬

‫المادة‪(6) :‬‬

‫أ‪ -‬لطالب الترخيص االعتراض على قرار رفض الترخيص‪ ،‬ولل ُمر َّخص له االعتراض على قرار عدم‬
‫تعديل الرخصة‪ ،‬أو رفض طلب أي تغيير على المؤسسة‪ ،‬خالل مدة ال تتجاوز (‪ )30‬يو ًما من تاريخ تَبلُّغ‬
‫أي من هذه القرارات لدى اللجنة‪.‬‬
‫ّ‬
‫ب‪ -‬يُق ّدِّم طالب الترخيص أو ال ُمر َّخص له ‪-‬حسب مقتضى الحال‪ -‬اعتراضه على النموذج ال ُمع ّد لهذه‬
‫الغاية‪ ،‬مرفقا به أي مستندات أو وثائق داعمة العتراضه‪.‬‬

‫زود ُمق ِّ ّد ُمه بما يثبت تقديمه االعتراض وتاريخ‬

‫ج‪ -‬يُس َّجل طلب االعتراض في سجل االعتراضات‪ ،‬ويُ َّ‬
‫المراجعة‪.‬‬

‫د‪ -‬على اللجنة النظر في االعتراض المقدَّم إليها وإصدار قرارها بشأنه وتبليغه لمقدم االعتراض خالل‬
‫مدة ال تتجاوز (‪ )5‬أيام عمل من تاريخ تسجيل طلب االعتراض في سجل االعتراضات‪.‬‬

‫المادة‪(7) :‬‬
‫أ‪ -‬على ال ُمر َّخص له قبل بدء العام الدراسي‪ ،‬إدخال البيانات التالية إلكترونيًّا عبر المنظومة اإللكترونية‬
‫ال ُمعت َمدة‪-:‬‬

‫‪ -1‬بيانات الهيئتين اإلدارية والتدريسية‪ ،‬والعاملين في المؤسسة‪.‬‬

‫‪ -2‬البرامج‪.‬‬

‫‪ -3‬توزيع الصفوف الدراسية والشعب‪.‬‬

‫‪ -4‬أي إجراءات أو تعديالت أو إضافات على المؤسسة‪.‬‬

‫ب‪ -‬على ال ُمر َّخص له إبالغ اإلدارة أو المديرية ‪-‬حسب مقتضى الحال‪ -‬عن استعدا ِّد المؤسسة لتقديم‬
‫الخدمة قبل بدء العام الدراسي بشهر على األقل‪ ،‬وعليه إرفاق تع ّهد خطي بما يلي‪:‬‬

‫‪ -1‬اكتمال الهيئتين اإلدارية والتدريسية والعاملين في المؤسسة وجاهزيتهم‪.‬‬

‫‪ -2‬بدء قبول الطلبة في المؤسسة وانتقالهم منها؛ وفقًا ألحكام التشريعات الناظمة‪.‬‬

‫سي على المؤسسة للتحقق‬

‫ج‪ -‬للوزارة أو المديرية أو المجلس‪ -‬حسب مقتضى الحال ‪ -‬إجراء الكشف الح ّ‬
‫من جاهزيتها الستقبال الطلبة‪.‬‬

‫المادة‪(8) :‬‬

‫أ‪ -‬لل ُمر َّخص له أن يتقدم بطلب لنقل ملكية الرخصة إلى أي شخص طبيعي أو معنوي لدى اإلدارة أو‬
‫المديرية ‪ -‬حسب مقتضى الحال‪ -‬مرفِّقًا به الوثائقَ التالية‪-:‬‬

‫‪ -1‬صورة عن البطاقة الشخصية سارية المفعول‪ ،‬أو جواز سفر ساري المفعول للشخص الطبيعي غير‬
‫األردني والمفوض بالتوقيع عنه‪ ،‬أو شهادة التسجيل للشخص المعنوي‪.‬‬

‫‪ -2‬شهادة عدم محكومية للشخص الطبيعي وللمفوض بالتوقيع عنه‪ ،‬أو للمفوض بالتوقيع عن الشخص‬
‫المعنوي‪.‬‬

‫‪ -3‬سند ملكية العقار حديثا‪ ،‬أو عقد استئجاره ساري المفعول‪.‬‬

‫‪ -4‬شهادتي االسم التجاري والسجل التجاري الحاليين‪.‬‬

‫‪ -5‬بيان مصادر التمويل للشخص المطلوب نقل الرخصة إليه‪.‬‬

‫‪ -6‬الرخصة‪.‬‬

‫‪ -7‬شهادة براءة ذمة من المؤسسة العامة للضمان االجتماعي‪.‬‬

‫‪ -8‬شهادة براءة ذمة من دائرة ضريبة الدخل والمبيعات‪.‬‬

 ‫ب‪ -‬تتولى اإلدارة أو المديرية‪ -‬حسب مقتضى الحال‪ -‬القيام بما يلي‪-:‬‬

‫‪ -1‬مخاطبة وزارة الداخلية بطلب نقل ملكية الرخصة‪ ،‬خالل مدة ال تتجاوز (‪ )5‬أيام عمل من تاريخ استالم‬
‫طلب نقل ملكية الرخصة‪.‬‬

‫‪ -2‬مخاطبة وزارة الصناعة والتجارة والتموين‪ ،‬خالل مدة ال تتجاوز (‪ )5‬أيام عمل من استالم موافقة‬
‫وزارة الداخلية؛ لتزويد اإلدارة أو المديرية –حسب مقتضى الحال‪ -‬بشهادتي اسم تجاري وسجل تجاري‪،‬‬
‫للشخص المطلوب نقل ملكية الرخصة إليه‪.‬‬

‫ج‪ -‬تعديل الرخصة باسم ال ُمر َّخص له الجديد‪ ،‬خالل مدة ال تتجاوز (‪ )5‬أيام عمل من تاريخ استالم شهادتي‬
‫االسم التجاري والسجل التجاري؛ وفقًا ألحكام البند (‪ )2‬من الفقرة (ب) من هذه المادة‪ ،‬واستيفاء رسم‬
‫نقل ملكية الرخصة ال ُمحدَّد في النظام‪.‬‬

‫د‪ -‬ال تُنقَل ملكية الرخصة أثناء المدة ال ُمحدَّدة لوقف العمل بها‪.‬‬

‫المادة‪(9) :‬‬

‫أ‪ -‬لل ُمر َّخص له أن يتقدم بطلب تغيير اسم المؤسسة التجاري لدى اإلدارة أو المديرية ‪-‬حسب مقتضى‬
‫الحال‪ -‬مر ِّفقًا به الوثائقَ التالية‪-:‬‬

‫‪ -1‬شهادة االسم التجاري الحالي‪.‬‬

‫‪ -2‬شهادة السجل التجاري الحالي‪.‬‬

‫‪ -3‬الرخصة‪.‬‬

‫ب‪ -‬تتولى اإلدارة أو المديرية ‪-‬حسب مقتضى الحال‪ -‬مخاطبة وزارة الصناعة والتجارة والتموين بطلب‬
‫تغيير االسم التجاري خالل (‪ )5‬أيام عمل من تاريخ استالم طلب تغيير اسم المؤسسة التجاري‪.‬‬

‫ج‪ -‬تعدل اإلدارة أو المديرية ‪-‬حسب مقتضى الحال‪ -‬الرخصة باالسم التجاري الجديد خالل مدة ال تتجاوز‬
‫(‪ )5‬أيام عمل من تاريخ استالم رد وزارة الصناعة والتجارة والتموين وفقًا ألحكام الفقرة (ب) من هذه‬
‫المادة‪.‬‬

‫المادة‪(10) :‬‬

‫أ‪ -‬لل ُمر َّخص له أن يتقدم بطلب إضافة بناء أو طابق أو جزء منه إلى المؤسسة‪ ،‬أو نقل المؤسسة إلى‬
‫موقع آخر لدى اإلدارة أو المديرية ‪-‬حسب مقتضى الحال‪ُ -‬مرفِّقًا به الوثائقَ التالية‪-:‬‬

‫‪ -1‬إذن إشغال ساري المفعول‪.‬‬

‫‪ -2‬سند ملكية العقار حديثا‪ ،‬أو عقد استئجاره ساري المفعول‪.‬‬

 ‫أراض ساريَي المفعول‪.‬‬
‫ٍ‬ ‫‪ -3‬مخطط موقع تنظيمي‪ ،‬ومخطط‬

‫‪ُ -4‬مخط ً‬
‫طا هندسيًّا؛ على أن تتم ال ُمصادقة عليه من الجهة المعنيَّة قبل تعديل الرخصة‪.‬‬

‫صا ُمبيّنًا فيه المرحلة أو المراحل التعليمية في المؤسسة‪ ،‬والبرامج‪ ،‬والطاقة االستيعابية‪،‬‬
‫‪ -5‬ملخ ً‬
‫والرسوم الدراسية التي ستتقاضاها المؤسسة‪ ،‬وفق النموذج المعتمد لهذه الغاية‪.‬‬

‫‪ -6‬تعهدًا بعدم إعالن المؤسسة عن نفسها‪ ،‬وتسجيل الطلبة وقبولهم فيها قبل تعديل الرخصة‪.‬‬

‫ب‪ -‬تتولى اإلدارة أو المديرية ‪-‬حسب مقتضى الحال‪ -‬القيام بما يلي‪-:‬‬

‫‪ -1‬مخاطبة البلدية أو أمانة عمان الكبرى‪ ،‬أو الجهة المعنية بممارسة صالحيات البلدية بموجب تشريعاتها‬
‫‪-‬حسب مقتضى الحال‪ ،‬ووزارة الداخلية – لمخاطبة وزارة الصحة والمديرية العامة للدفاع المدني وأي‬
‫جهة أخرى َمعنيّة‪ -‬بطلب إضافة بناء أو طابق أو جزء منه إلى المؤسسة‪ ،‬أو نقل المؤسسة إلى موقع‬
‫آخر‪ ،‬خالل مدة ال تتجاوز (‪ )5‬أيام عمل من تاريخ استالم الطلب‪ -‬حسب مقتضى الحال ‪ ،-‬وفي حال كان‬
‫طلب ال ُمر َّخص له نقل المؤسسة إلى موقع آخر وأحضر رخصة ِّم َه ٍن‪ ،‬فال يتم ُمخاطبة البلدية أو أمانة‬
‫عمان الكبرى أو الجهة المعنية بممارسة صالحيات البلدية بموجب تشريعاتها‪.‬‬

‫سي على المؤسسة للتحقق من جاهزيتها الستقبال الطلبة على أن يُشارك فيه ممثل‬ ‫‪ -2‬إجراء الكشف الح ّ‬
‫عن المجلس ‪ -‬في حال كانت مؤسسة تعليمية لألشخاص ذوي اإلعاقة ‪ ، -‬خالل مدة ال تتجاوز (‪ )10‬أيام‬
‫عمل من تاريخ استالم موافقات الجهات المعنية وفقًا ألحكام البند (‪ )1‬من هذه الفقرة‪.‬‬

‫‪ -3‬تعديل الرخصة بالبناء أو الطابق أو الجزء منه المضاف إلى المؤسسة‪ ،‬أو بالموقع الجديد للمؤسسة‪،‬‬
‫سي وفقًا ألحكام البند (‪ )2‬من الفقرة (ب) من‬ ‫خالل مدة ال تتجاوز (‪ )15‬يو ًما من تاريخ إجراء الكشف الح ّ‬
‫هذه المادة‪ ،‬واستيفاء الرسم ال ُمحدَّد في النظام ‪ -‬حسب مقتضى الحال ‪ ،-‬على أن يُعمل بالرخصة ال ُمعدَّلة‬
‫مع بدء العام الدراسي الذي يلي تاريخ تعديلها‪.‬‬

‫ج‪ -‬ال يُضاف بناء أو طابق أو جزء منه إلى المؤسسة‪ ،‬إال بما يتناسب مع الكودة‪.‬‬

‫المادة‪(11) :‬‬

‫أ‪ -‬لل ُمر َّخص له أن يتقدم بطلب إضافة مرحلة تعليمية‪ ،‬أو جزء منها‪ ،‬أو فتح صفوف دراسية جديدة‪ ،‬أو‬
‫شعب‪ ،‬لدى اإلدارة أو المديرية ‪ -‬حسب مقتضى الحال‪ُ -‬مرفِّقًا به الرخصةَ وذلك قبل شهرين على األقل‬
‫من بدء العام الدراسي التالي‪.‬‬

‫سي على المؤسسة للتحقق من‬

‫ب‪-‬على اإلدارة أو المديرية ‪-‬حسب مقتضى الحال‪ -‬القيام بالكشف الح ّ‬
‫جاهزيتها‪ ،‬على أن يُشارك فيها ممثل عن المجلس ‪ -‬في حال كانت مؤسسة تعليمية لألشخاص ذوي‬
‫اإلعاقة ‪ -‬خالل مدة ال تتجاوز (‪ )5‬أيام عمل من تاريخ تقديم الطلب‪.‬‬

‫ج‪ -‬تعدل اإلدارة أو المديرية ‪ -‬حسب مقتضى الحال‪ -‬الرخصة بالمرحلة التعليمية‪ ،‬أو بالجزء منها أو‬
‫بالصفوف الدراسية الجديدة‪ ،‬أو الشعب‪ ،‬خالل مدة ال تتجاوز (‪ )5‬أيام عمل من تاريخ إجراء الكشف‬
‫سي وفقًا ألحكام الفقرة (ب) من هذه المادة‪ ،‬واستيفاء الرسم ال ُمحدَّد في النظام ‪ -‬حسب مقتضى الحال‬
‫الح ّ‬
‫‪.-‬‬
‫د‪ -‬يُح َظر على المؤسسة تسجيل الطلبة وقبولهم فيها قبل تعديل الرخصة باإلضافة وفقًا ألحكام هذه المادة‪.‬‬

‫هـ‪ -‬ال تُضاف مرحلةٌ تعليميةٌ أو جز ٌء منها‪ ،‬وال تُفتَح صفوف دراسية جديدة أو شعب‪ ،‬إال بما يتناسب مع‬
‫الكودة‪.‬‬

‫المادة‪(12) :‬‬

‫أ‪ -‬لل ُمر َّخص له أن يتقدم بطلب إضافة ساحة إلى المؤسسة لدى اإلدارة أو المديرية ‪ -‬حسب مقتضى الحال‪-‬‬
‫ُمرفِّقًا به الوثائق التالية‪-:‬‬

‫أراض ساريَي المفعول‪.‬‬

‫ٍ‬ ‫‪ -1‬مخطط موقع تنظيمي‪ ،‬ومخطط‬

‫‪ -2‬سند ملكية الساحة حديثا‪ ،‬أو عقد استئجارها ساري المفعول‪.‬‬

‫طا هندسيًّا ُمصدقًا من الجهة المعنية قبل تعديل الرخصة‪.‬‬

‫‪ -3‬مخط ً‬

‫‪ -4‬الرخصة‪.‬‬

‫سي على المؤسسة على أن يُشارك‬‫ب‪ -‬على اإلدارة أو المديرية ‪-‬حسب مقتضى الحال‪ -‬القيام بالكشف الح ّ‬
‫فيها ممثل عن المجلس‪ -‬في حال كانت مؤسسة تعليمية لألشخاص ذوي اإلعاقة ‪ -‬للتحقق من جاهزية‬
‫الساحة‪ ،‬خالل مدة ال تتجاوز (‪ )5‬أيام عمل من تاريخ تقديم طلب إضافة ساحة‪.‬‬

‫ج‪ -‬تعدل اإلدارة أو المديرية‪ -‬حسب مقتضى الحال‪ -‬الرخصة بالساحة المضافة‪ ،‬خالل مدة ال تتجاوز (‪)5‬‬
‫سي وفقًا ألحكام الفقرة (ب) من هذه المادة‪ ،‬واستيفاء رسم إضافة‬
‫أيام عمل من تاريخ إجراء الكشف الح ّ‬
‫ساحة ال ُمحدَّد في النظام‪.‬‬

‫شترط إلضافة الساحة إلى المؤسسة ما يلي‪-:‬‬

‫د‪ -‬ي ُ َ‬

‫صة للطلبة‬
‫ص َ‬
‫‪ .1‬أن تكون خالية من األعمدة‪ ،‬ومن أي بناء أو مرافق‪ ،‬باستثناء المظالت ال ُمخ َّ‬
‫والمرافق الصحية ال ُمهيَّأة لهم‪.‬‬
‫‪ .2‬أن تكون داخل سور المؤسسة‪.‬‬

‫هـ‪ -‬ال تعتبر الساحة المسقوفة واالرتدادات القانونية والرمبة وسطح بناء المؤسسة أو مرافقها ومواقف‬
‫المركبات ساحة‪.‬‬

‫صصة للطلبة‪ ،‬ال ُمحدَّدة في الكودة‪.‬‬

‫و‪ -‬يجب أن تتناسب مساحة ساحة المؤسسة مع المساحات ال ُمخ َّ‬

‫ز‪ -‬يح َظر على المؤسسة القيام بما يلي‪-:‬‬

‫مواقف للمركبات أو العكس‪.‬‬

‫َ‬ ‫صصة للطلبة‬
‫‪ .1‬استخدام الساحات ال ُمخ ّ‬
‫ً‬
‫‪ .2‬استخدام سطح بناء المؤسسة أو مرافقها ساحة للطلبة‪.‬‬
 ‫المادة‪(13) :‬‬

‫أ‪ -‬مع مراعاة أحكام الفقرة (ب) من المادة (‪ )16‬من النظام‪ ،‬لل ُمر َّخص له أن يتقدم بطلب لوقف العمل‬
‫بالرخصة لدى اإلدارة أو المديرية ‪ -‬حسب مقتضى الحال‪ُ -‬مبيِّّنًا فيه مدة الوقف وسببه و ُمرفِّقًا به الوثائ َ‬
‫ق‬
‫التالية‪-:‬‬

‫‪ -1‬الرخصة‪.‬‬

‫‪ -2‬شهادتي االسم التجاري‪ ،‬والسجل التجاري حديثتين‪.‬‬

‫‪ -3‬ما يثبت إعالم أولياء أمور الطلبة بوقف العمل بالرخصة‪.‬‬

‫ب‪ -‬على اإلدارة أو المديرية‪ -‬حسب مقتضى الحال‪ -‬دراسة الطلب خالل مدة ال تتجاوز (‪ )5‬أيام عمل من‬
‫تاريخ استالم طلب وقف العمل بالرخصة‪ ،‬وإبالغ ال ُمر َّخص له بقرار الموافقة خطيا على أن تحدد فيه مدة‬
‫وقف العمل بالرخصة والعام الدراسي الموقوف فيه العمل بالرخصة‪.‬‬

‫ج‪ -‬لإلدارة أو المديرية ‪-‬حسب مقتضى الحال‪ -‬عند تقدم ال ُمر َّخص له بطلب إعادة العمل بالرخصة بعد‬
‫سي للتحقق من جاهزيتها الستقبال الطلبة‪،‬‬
‫انتهاء المدة الزمنية المحددة لوقف العمل بها القيا ُم بكشفٍ ح ّ‬
‫على أن يُشارك فيها ممثل عن المجلس‪ -‬في حال كانت مؤسسة تعليمية لألشخاص ذوي اإلعاقة‪ ،‬خالل‬
‫مدة ال تتجاوز (‪ )5‬أيام عمل من تاريخ تقديم ال ُمر َّخص له طلب إعادة العمل بالرخصة‪ ،‬واستيفاء رسم‬
‫إعادة العمل بالرخصة ال ُمح َّد ِّد في النظام‪ ،‬وإبالغ ال ُمر َّخص له بقرار الموافقة بإعادة العمل بالرخصة‬
‫خطيا‪ ،‬والعام الدراسي الذي سيبدأ التدريس فيه في المؤسسة‪.‬‬

‫المادة‪(14) :‬‬

‫مدير للمؤسسة يكون متفرغٍا إلدارتها ومسؤوال أمام الوزارة عن أعمالها‪.‬‬

‫ٍ‬ ‫أ‪ -‬على ال ُمر َّخص له تعيين‬

‫ب‪ -‬يُشترط في مدير المؤسسة التعليمية الخاصة ما يلي‪-:‬‬

‫أردني الجنسية‪ ،‬ويجوز في حاالت خاصة ومبررة تعيين غير األردني بعد الحصول على‬ ‫ً‬ ‫أن يكون‬ ‫‪.1‬‬
‫الموافقات الالزمة‪.‬‬
‫محكوم بجناية أو جنحة مخلة بالشرف أو األخالق أو اآلداب العامة‪.‬‬
‫ٍ‬ ‫أن يكون غير‬ ‫‪.2‬‬
‫أن ال يكون موظفا ً عا ًما‪ ،‬ويُستثنى من ذلك الموظف العام الحاصل على إجازة دون راتب وعالوات‬ ‫‪.3‬‬
‫وفقًا ألحكام نظام الخدمة المدنية أو أي تشريع يح ّل محله‪.‬‬
‫أن تكون لديه خبرة في التعليم مدة ال تقل عن خمس سنوات‪.‬‬ ‫‪.4‬‬

‫‪ -5‬أن يكون حاصالً على مؤهل تربوي ال تقل مدة الدراسة فيه عن سنة دراسية واحدة بعد الدرجة‬
‫الجامعية األولى (البكالوريوس)‪.‬‬

‫ج‪ -‬إضافة إلى الشروط المنصوص عليها في البنود (‪ )1‬و(‪ )2‬و(‪ )3‬من الفقرة (ب) من هذه المادة‪،‬‬
‫شترط في مدير المؤسسة التعليمية لألشخاص ذوي اإلعاقة‪ ،‬أن يكون حاصالً على الدرجة الجامعية‬ ‫يُ َ‬
‫األولى (البكالوريوس) في أحد التخصصات التربوية‪ ،‬ومؤهالً تربويًا في التربية الخاصة أو أحد فروعها‬
‫ال تقل مدة الدراسة فيه عن سنة دراسية واحدة بعد الدرجة الجامعية األولى (البكالوريوس)‪ ،‬ولديه خبرة‬
‫في تعليم األشخاص ذوي اإلعاقة‪ ،‬مدة ال تقل عن خمس سنوات‪.‬‬

‫د‪ -‬على المؤسسة توفير مساعد مدير تتوافر فيه شروط المدير‪ -‬حسب مقتضى الحال ‪. -‬‬

‫شترط‬
‫هـ‪ -‬إضافة إلى الشروط المنصوص عليها في البنود (‪ )1‬و(‪ )2‬و(‪ )3‬من الفقرة (ب) من هذه المادة يُ َ‬
‫في الهيئتين اإلدارية والتدريسية في المؤسسة – حسب مقتضى الحال‪ -‬ما يلي‪-:‬‬

‫‪ -1‬المعلم في المؤسسة التعليمية الخاصة‪ :‬الشروط المنصوص عليها في القانون والشروط المطلوبة‬
‫في المعلم في المؤسسات التعليمية الحكومية المنصوص عليها في تعليمات وصف وتصنيف الوظائف‬
‫للمدارس الحكومية‪.‬‬

‫‪ -2‬المعلم والمعلم المساند في المؤسسة التعليمية لألشخاص ذوي اإلعاقة‪ :‬أن يكونا حاصلين على‬
‫الدرجة الجامعية األولى (البكالوريوس) في تخصص التربية الخاصة حدًا أدنى‪.‬‬

‫‪ -3‬اإلداري أو العامل في المؤسسة التعليمية الخاصة واألشخاص ذوي اإلعاقة‪ :‬الشروط المطلوبة في‬
‫أي منهما في المؤسسات التعليمية الحكومية‪ ،‬المنصوص عليها في تعليمات وصف وتصنيف الوظائف‬
‫للمدارس الحكومية‪.‬‬

‫‪ -4‬مقدمو الخدمات المساندة (عالج طبيعي‪ ،‬وعالج وظيفي‪ ،‬وعالج نطق) في المؤسسة‪ :‬الشروط‬
‫المطلوبة في أي منهم في المؤسسة التعليمية الحكومية وأن يكون حاصالً على رخصة مزاولة مهنة من‬
‫وزارة الصحة‪.‬‬

‫و‪ -‬على المؤسسة الحصول على موافقة الوزارة قبل تعيين معلم أجنبي لديها‪.‬‬

‫ز‪ -‬على المؤسسة توفير معلم مساند‪ ،‬ولغة اإلشارة‪ ،‬وطريقة برايل‪ -‬حسب مقتضى الحال ‪. -‬‬

‫ح‪ -‬لل ُمر َّخص له إدارة المؤسسة‪ ،‬شريطة أن تتوافر فيه شروط مدير المؤسسة المنصوص عليها في‬
‫هذه المادة‪.‬‬

‫المادة‪(15) :‬‬

‫أ‪ -‬لغايات تطبيق أحكام هذه التعليمات‪ ،‬تراعى أحكام قانون البناء الوطني األردني والكودات الصادرة‬
‫بمقتضاهما‪ ،‬وقانون تنظيم المدن والقرى واألبنية‪ ،‬ونظام األبنية والتنظيم في مدينة عمان ونظام األبنية‬
‫وتنظيم المدن والقرى وأي تشريعات أخرى ذات عالقة‪.‬‬

‫ب‪ -‬إضافة إلى الشروط المنصوص عليها في تعليمات الشروط الصحية للمدارس الحكومية والخاصة‬
‫ورياض األطفال الصادرة عن وزارة الصحة‪ ،‬والكودة‪ ،‬وكودة متطلبات البناء لألشخاص ذوي اإلعاقة‬
‫لعام ‪ ،2018‬يُشتَرط في المؤسسة ما يلي‪-:‬‬

‫‪ -1‬أن يكون بناء المؤسسة ُمست ِّق ًال عن أي بناء آخر‪ ،‬ومحا ً‬
‫طا بسور من جميع الجهات وأن تكون جميع‬
‫المداخل قابلة لإلغالق‪ ،‬وأن تكون الساحة داخل سور المؤسسة‪.‬‬
‫‪ -2‬أن ال تقل مساحة الغرفة الصفية أو الشعبة عن المساحة ال ُمحددَّة في الكودة ‪ -‬حسب مقتضى الحال‪-‬‬
‫وزعات والمطابخ غرفًا صفية أو شعبًا‪.‬‬‫ويُح َظر على المؤسسة استعمال الممرات وال ُم ّ‬

‫ج‪ -‬يجوز ترخيص المؤسسة في المناطق السكنية والتجارية شريطة موافقة الجهات المعنية‪.‬‬

‫تالصقة داخل سور واحد‬

‫أراض ُم ِّ‬
‫ٍ‬ ‫صتين أو أكثر تقع على قطعة أرض واحدة‪ ،‬أو قطع‬ ‫د‪ -‬لمؤسستين ُمر َّخ َ‬
‫و ُمتعدّدة المباني‪ ،‬أن تدمجا في رخصة واحدة بنا ًء على رغبة مالكها‪.‬‬

‫صص لكل طالب داخل الغرفة الصفية أو الشعبة والساحة المساحةُ ال ُمحددَّة في الكودة ‪-‬حسب‬ ‫هـ‪ -‬تخ َّ‬
‫مقتضى الحال ‪. -‬‬

‫و‪ -1 -‬ال يجوز أن يتجاوز العدد في الغرفة الصفية أو الشعبة الواحدة (‪ً )25‬‬
‫طفال لرياض األطفال و(‪)30‬‬
‫طالبًا للمدرسة‪ ،‬و(‪ )8‬أشخاص في المؤسسة التعليمية لألشخاص ذوي اإلعاقة مهما بلغت مساحتها‪.‬‬

‫الدامجة الواحدة‬
‫ِّ‬ ‫‪ -2‬ال يجوز أن يتجاوز عدد األطفال أو الطلبة ذوي اإلعاقة في الغرفة الصفية أو الشعبة‬
‫(‪ )3‬أطفال أو طلبة‪.‬‬

‫المادة‪(16) :‬‬

‫شترط لقبول الشخص ذي اإلعاقة في المؤسسة التعليمية لألشخاص ذوي اإلعاقة أن يكون‪- :‬‬
‫أ‪ -‬ي ُ َ‬

‫‪ -1‬قد أت ّم السنة الرابعة من عمره في نهاية شهر كانون األول من العام الدراسي الذي يُق َبل فيه‪.‬‬

‫‪ -2‬لديه إعاقة أو أكثر‪.‬‬

‫ً‬
‫حاصال على تقرير تشخيصي من الجهات ال ُمعت َمدة‬ ‫ً‬
‫حامال البطاقة التعريفية الصادرة عن المجلس أو‬ ‫‪-3‬‬
‫من الوزارة‪.‬‬

‫ب‪ -‬ال يجوز أن يزيد فارق العمر الزمني بين األشخاص ذوي اإلعاقة في الغرفة الصفية أو الشعبة الواحدة‬
‫على (‪ )5‬سنوات‪.‬‬

‫المادة‪(17) :‬‬

‫أ‪ -‬تُشكَّل في اإلدارة لجنةُ تسمى ( لجنة تحديد الرسوم الدراسية ) برئاسة مدير اإلدارة وعضوية كل‬
‫من‪-:‬‬

‫‪ -1‬مدير مديرية التأسيس والترخيص نائبا ً للرئيس‪.‬‬

‫‪ .1‬مدير مديرية الخدمات التعليمية‪.‬‬

 ‫مدير مديرية الحسابات‪.‬‬ ‫‪.2‬‬
‫مدير مديرية التشريعات التربوية‪.‬‬ ‫‪.3‬‬
‫رئيس قسم الرقابة المالية‪.‬‬ ‫‪.4‬‬
‫رئيس قسم التأسيس والترخيص‪.‬‬ ‫‪.5‬‬

‫ب‪ -1 -‬تجتمع اللجنة بدعوة من رئيسها أو نائبه عند غيابه مرة واحدة على األقل كل شهر وكلما دعت‬
‫الحاجة لذلك‪ ،‬ويكون اجتماعها قانونيا بحضور أغلبية أعضائها على أن يكون رئيسها أو نائبه من بينهم‪،‬‬
‫وتتخذ قراراتها بأغلبية أصوات أعضائها‪.‬‬

‫‪ -2‬لرئيس اللجنة أو نائبه عند غيابه‪ ،‬دعوة من يراه مناسبا لحضور اجتماعات اللجنة لالستئناس برأيه‬
‫في األمور المعروضة عليها دون أن يكون له حق التصويت‪.‬‬

‫‪ -3‬يكون رئيس قسم التأسيس والترخيص أمين سر للجنة يتولى تنظيم جدول أعمالها وتدوين محاضر‬
‫جلساتها وحفظ قيودها وسجالتها ومتابعة تنفيذ قراراتها‪.‬‬

‫ج‪ -‬تتولى اللجنة المهام والصالحيات التالية‪-:‬‬

‫‪ -1‬مخاطبة دائرة اإلحصاءات العامة لتزويدها بمعدل التضخم‪.‬‬

‫‪ -2‬البتّ في طلبات زيادة الرسوم الدراسية‪.‬‬

‫أي أمور أخرى يعرضها عليها الوزير‪.‬‬

‫‪ -3‬النظر في ّ‬

‫د‪ -‬تُراعى األمور التالية عند اتخاذ القرارات بطلبات المؤسسات ال ُمتعلّقة بالزيادة ال ُم َ‬
‫قترحة التي ستطرأ‬
‫على الرسوم الدراسية‪-:‬‬

‫‪ -1‬معدل التضخم الوارد من دائرة اإلحصاءات العامة‪ ،‬وعدم تجاوزه‪.‬‬

‫‪ -2‬فرق رواتب المعلمين في المؤسسة للعام الدراسي السابق والعام الدراسي المراد زيادة الرسوم‬
‫الدراسية فيه‪.‬‬

‫‪ -3‬االشتراك في بوليصة تأمين للطلبة أثناء الدوام الرسمي من الحوادث المدرسية‪.‬‬

‫المنَح والخصومات التي تقدمها المؤسسة للطلبة‪.‬‬

‫‪ِّ -4‬‬

‫‪ -5‬توفير متطلبات التعليم الدامج‪ ،‬وتوفير إمكانية الوصول؛ وفقًا ألحكام قانون حقوق األشخاص ذوي‬
‫اإلعاقة‪.‬‬

‫هـ‪ -‬تُقدَّم طلبات الزيادة ال ُم َ‬

‫قترحة التي ستطرأ على الرسوم الدراسية‪ ،‬خالل المدة الواقعة ما بين اليوم‬
‫األول من شهر شباط وحتى اليوم العشرين من شهر نيسان من كل عام دراسي‪.‬‬

‫صد بمعدل التض ّخم‪ :‬النمو في الرقم القياسي ألسعار ال ُمسته ِّلك الصادر‬
‫و‪ -‬لغايات أحكام هذه المادة يُق َ‬
‫عن دائرة اإلحصاءات العامة‪.‬‬
 ‫المادة‪(18) :‬‬

‫تلتزم المؤسسة بما يلي‪- :‬‬

‫دون فيها‪ :‬اسم ال ُمر َّخص له ورقم ال ُمنشأة‬

‫أ‪ -‬وضع لوحة على مدخلها الرئيسي‪ ،‬وفي مكان بارز يُ َّ‬
‫الوطني‪ ،‬واسم المؤسسة‪ ،‬وتاريخ ترخيصها‪ ،‬ورقم الرخصة‪.‬‬

‫ب‪ -‬إنشاء صفحة أو موقع إلكتروني خاص بها مع تحديثه بالمعلومات بشكل دوري على أن يتضمن ما‬
‫يلي‪- :‬‬

‫‪ -1‬عنوان المؤسسة ومعلومات االتصال بها‪.‬‬

‫‪ -2‬معلومات ال ُمر َّخص له كاملة‪ ،‬ورقم المنشأة الوطني‪ ،‬ورقم الرخصة‪ ،‬واالسم التجاري والعالمة‬
‫التجارية ‪ -‬إن وجدت ‪. -‬‬

‫‪ -3‬اسم مدير المؤسسة‪ ،‬ومؤهالته العلمية‪ ،‬وقائمة بأسماء الهيئتين اإلدارية والتدريسية والوظائف التي‬
‫يشغلونها‪.‬‬

‫‪ -4‬المراحل التعليمية‪.‬‬

‫‪ -5‬البرامج‪.‬‬

‫‪ -6‬الخدمات التي تقدمها المؤسسة‪.‬‬

‫‪ -7‬الرسوم الدراسية التي تتقاضاها المؤسسة‪.‬‬

‫ج‪-‬الربط اإللكتروني مع المنظومة اإللكترونية الخاصة بالوزارة‪ ،‬وإدخال كافة البيانات والمعلومات‬
‫الالزمة‪ ،‬وتحديثها بشكل مستمر‪.‬‬

‫د‪ -‬تقديم الخدمات الصحية الوقائية للطلبة؛ وفقًا ألحكام قانون الصحة العامة والتشريعات ذات العالقة‪.‬‬

‫المادة‪(19) :‬‬

‫أ‪ -‬للمؤسسة استحداث غرفة (مصادر‪ -‬صعوبات تعلم) شريطة أخذ موافقة الوزارة قبل استحداثها وفقا‬
‫للشروط والمتطلبات المعمول بها في الوزارة‪.‬‬

‫ب‪ -‬للمؤسسة تقديم خدمة نقل الطلبة من مقر سكنهم إلى مقر المؤسسة وبالعكس‪ ،‬بواسطة وسائط النقل‬
‫المملوكة لها‪ ،‬أو بالتعاقد مع مقدم خدمة النقل المدرسي وفقًا ألحكام نظام ترخيص مقدمي خدمات النقل‬
‫المدرسي للمؤسسات التعليمية‪ ،‬والتعليمات الصادرة بمقتضاه‪.‬‬
 ‫المادة‪(20) :‬‬

‫تخضع المؤسسة التعليمية لألشخاص ذوي اإلعاقة إلشراف الوزارة والمجلس‪ ،‬وألي منهما تكليف أي‬
‫من موظفيها بالتفتيش عليها‪.‬‬

‫المادة‪(21) :‬‬

‫يشكل األمين العام للشؤون التعليمية في اإلدارة لجان تدقيق التشكيالت والتعيينات والبيانات اإلحصائية‬
‫على نظام التعلم المعتمد وتدقيق جداول العالمات وبيانات الصف األول األساسي في المؤسسة‪.‬‬

‫المادة‪(22) :‬‬

‫تلغى كل من‪-:‬‬

‫أ‪ -‬تعليمات منح الرخصة الدائمة للمدارس الخاصة رقم (‪ )5‬لسنة ‪.1970‬‬

‫ب‪ -‬تعليمات الغرف الصفية لسنة ‪.1999‬‬

‫ج‪ -‬تعليمات المدارس الخاصة رقم (‪ )1‬لسنة ‪.1980‬‬

‫د‪ -‬تعليمات رياض األطفال رقم (‪ )2‬لسنة ‪.1980‬‬

‫هـ‪-‬تعليمات تنظيم مؤسسات ومراكز التربية الخاصة وترخيصها رقم (‪ )4‬لسنة ‪.2002‬‬

‫و‪ -‬تعليمات شروط استيفاء رسوم ترخيص المؤسسات التعليمية المملوكة لشركة غير ربحية أو جمعية‬
‫وزيادة الرسوم الدراسية للمدارس ورياض األطفال في المؤسسات التعليمية واستثناء شرط مساحة‬
‫ساحات رياض األطفال الخاصة لسنة ‪.2019‬‬

‫المادة‪(23) :‬‬

‫ال يعمل بأي نص ورد في أي تعليمات أو أسس أخرى بالقدر الذي يتعارض فيه مع أحكام هذه التعليمات‪.‬‬

‫وزير التربية والتعليـــــــــــــــم‬

‫األستاذ الدكتور عزمي محافظــــة‬