‫الس نة ادلراس ية‪2024/2023 :‬‬ ‫املؤسسة‪:‬‬

‫املدة‪ :‬ساعة واحدة‬ ‫املس توى‪3 :‬متوسط‬

‫الاختبار الثاين يف مادة الرتبية الاسالمية‬
‫اجلزء ا ألول‪ 12( :‬نقطة)‬
‫الوضعية ا ألوىل‪ 4( :‬نقاط)‬
‫ُون ييف الْ َحا يف َر ية (‪................................................................................................ )10‬‬ ‫﴿ي َ ُقولُ َ‬
‫ون َأاَّنا لَ َم ْردُود َ‬
‫ِ‬
‫‪َ ..........................................................................‬و َأ ْه يدي َ َك ا َىل َرب َيك فَتَخ َْش (‪( ﴾)19‬سورة النازعات)‬
‫ِ‬
‫‪ )1‬اس تظهر الآايت كتابيا مع ضبطها ابلشلك التام‪.‬‬
‫‪ )2‬ارشح ما ييل‪ :‬زجرة ‪ -‬الساهرة‪.‬‬
‫‪ )3‬وحض سبب تسمية الشورة ابلنازعات‪.‬‬
‫‪ )4‬ارشح اللكامت الآتية‪ :‬الناجعة – تفيك‪.‬‬
‫الوضعية الثانية‪ 8( :‬نقاط)‬
‫الصوم هو الركن الرابع من أأراكن الإسالم‪.‬‬
‫‪ )1‬كيف يثبت دخول شهر رمضان‪.‬‬
‫‪ )2‬عدد رشوط الصوم (مع الرشح)‪.‬‬
‫‪ )3‬بني نوع امس الفعل " أأف" ومعناه ووظفه يف مجةل مفيدة‪.‬‬
‫‪ )4‬حدد امس الرشط وحمهل من الإعراب مع التعليل يف امجلةل الآتية‪:‬‬
‫" َمن يُراجع ادلروس يُرخس فهمه"‬
‫‪ )5‬احبث يف الفقرة ا ألوىل عن تشبيه مع حتديد نوعه‪.‬‬
‫‪ )6‬اس تخرج من النص طباقا وبني نوعه‪.‬‬
‫اجلزء الثاين‪ 8( :‬نقاط)‬
‫الوضعية الادماجية‪ 8( :‬نقاط)‬
‫الس ياق‪ :‬مل هتضم قريش الهزمية املذةل اليت تلقوها يف بدر‪ ،‬وتنادوا ابلثأأر لقتالمه‪ ،‬ورد الاعتبار ألنفسهم أأمام سائر القبائل‬
‫العربية‪ ،‬فاكنت معركة أأحد بعد س نة من معركة بدر‪.‬‬
‫التعلمية‪ :‬أأكتب فقرة (‪ 14‬سطرا) ُحتدد فهيا اترخي املعركة‪ ،‬مبينا سبب وقوعها‪ ،‬و أأحداهثا وما خلفت اإليه املعركة‪.‬‬

‫بال توف تق‬