ДІАЛОГ

Вправа №1. Прочитайте текст. Хто бере участь у розмові? Простежте, як передано на письмі слова
кожного учасника спілкування, які розділові знаки вжито.
А то якось влітку Ява сказав:
— Улаштуймо бій биків.
— Га? — не второпав я.
— Ти пам’ятаєш, ми в клубі закордонне кіно дивилися
«Тореадор»?
— Ага… То й що? — перепитав Павлуша.
— Пам’ятаєш, на арені розлючений бик, а тут дядько в
капелюсі, з кинджалом перед ним танцює? — зауважив
Ява.
— Так-так-так…
— А потім — р-раз! Бик — беркиць!
І оплески, — продовжував свою розповідь Ява.
— Ага. Здорово… Але це ж убивати треба, — обурився Павлусь.
— Тю! Що це тобі — м’ясозаготівля? Це ж видовище. Головне тут — красиво вимахувати червоною
плахтою і ловко вивертатися… Уперше в історії Васюківки — бій биків (За Вс. Нестайком).

Вправа №2. Прочитайте діалог. Зверніть увагу: за словами автора ви маєте розпізнати, коли після
реплік треба ставити знак питання, знак оклику чи кому.

Ви маєте картку нашого магазину запитала касирка.

Так, ось вона відповів Іван і дістав із гаманця картку.
Вам потрібний пакет додала жінка, не підводячи очей.
Так, середнього розміру пролунало у відповідь.
Дякуємо за покупку. Приходьте ще на прощання вигукнула касирка.
Перепишіть діалог, розставляючи розділові знаки.
Вправа №3. ПОПРАЦЮЙТЕ В ПАРАХ. Складіть і розіграйте діалог-розпитування (5–6 реплік),
можливий в одній з поданих ситуацій. Пам’ятайте, що найбільш повною і самостійною є перша
репліка. Наступні доповнюють одна одну.

Ситуація А. Ви хочете з’ясувати, як виконати домашнє завдання з математики.

Ситуація Б. Ви хочете дізнатися, як зробити селфі й зберегти фото в телефоні.
Ситуація В. Ви хочете дізнатися, як спекти торт.
Ситуація Г. Ви хочете дізнатися, як обрати морозиво в магазині.

Вправа №4. Виконайте тестові завдання.

1. Помилку в оформленні прямої мови допущено в реченні
А) «Приступіть ближче, я вам усе розповім», — лагідно й солодко говорив Лис.
Б) Гарний соковитий баритон співає по радіо — «Моя душа, немов черешня».
В) «Не гальмуй, снікерсуй!» — підбадьорює мене на кожному кроці реклама.
Г) Маленький принц подумав: «З такої високої гори я зразу побачу всю планету».

2. Помилку в оформленні прямої мови допущено в реченні

А) «Нікого не чекаєш?» — у Бориному голосі звучить непідробне здивування.
Б) Наталочка зніяковіло пролепетала: «Ви, здається, говорили про шаблю?»
В) Кругловидий товариш мовив: «Казав я тобі, що справа темна».
Г) «Навряд чи там є щось, крім лісу,» — засумнівався тато.

3. Помилку в оформленні діалогу допущено в рядку

А) — Гайда зі мною в басейн! — вигукнув Антон.
Б) — Не хочу, бо вода холодна. — сором’язливо відповіла Надійка.
В) — Вона холодна лише першу хвилину, — наполягав на своєму хлопець.
Г) — Чесно? — зі здивуванням запитала дівчинка.

ДОМАШНЄ ЗАВДАННЯ
Прочитайте діалог і виконайте завдання.

— Алло! Привіт, Олю привіталася Оксана.

— Я вже зачекалася з обуренням відповіла подружка.
— Вибач, але я допомагала мамі, тому затрималася почула у відповідь Оля.
— Невже складно було відволіктися на хвилинку наполягала на своєму дівчинка.
— Пробач за те, що змусила тебе чекати спокійно сказала Оксана.
— Гаразд. Так ми йдемо зараз на ковзанку запитала приятелька.
— Авжеж радо вигукнула товаришка.

А) Перепишіть діалог, розставляючи пропущені розділові знаки. Зверніть увагу: за словами автора
ви маєте розпізнати, коли після реплік треба ставити знак питання, знак оклику чи кому.
Б) Хто з подружок порушив етикет у спілкуванні? У чому це проявилося? Дайте письмову відповідь
на ці запитання (два–три речення).