მშობლის ბარათი-მე-9 კლასი. კომპლექსური დავალება-,,შავი ზღვა და ცურვის პირობები.

შუალედური სასწავლო მიზანი N

საკვანძო შეკითხვა - როგორ შევქმნა ვიდეორგოლი/ფოტოალბომი რომლის მეშვეობით მოვახდენ სითხეში მოთავსებულ
სხეულზე მოქმედი ამომგდები ძალის დემონსტრირებას და ავხსნი, რა ფაქტორები განსაზღვრავს სხეულის ჩაძირვას,
ცურვას და ტივტივს.

კომპლექსური დავალების იდეა - მოსწავლე ქმნის ექსპერიმენტების ვიდეორგოლს/ფოტოალბომს რომლის მეშვეობით

მოახდენს სითხეში მოთავსებულ სხეულზე მოქმედი ამომგდები ძალის დემონსტრირებას და ახსნი, რა ფაქტორები
განსაზღვრავს სხეულის ჩაძირვას, ცურვას და ტივტივს.

შავი ზღვა და ცურვის პირობები

რა ჯობია ზაფხულში შავ ზღვაზე ცურვასა და წყალში ყვინთვას. ნინო
ბათუმში ისვენებდა, როცა ისრაელიდან მეგობარმა სურათი
გამოუგზავნა. სურათზე ნინოს მეგობარი მკვდარი ზღვის ზედაპირზე
ტივტივებდა და წიგნს კითხულობდა, მაგრამ წყალში
ჩაყვინთვა/ჩაძირვა არ შეეძლო. ნინოს კი პირიქით, თავისუფლად
შეეძლო ცურვა და ყვინთვა შავი ზღვის სიღრმეში. ნინო დაინტერესდა,
რატომ იყო ადვილი ტივტივი მკვდარ ზღვაზე, ხოლო ჩაყვინთვა
შეუძლებელი. დაეხმარე ნინოს საკითხის გარკვევაში.
შენი დავალებაა ჩაატარო ექსპერიმენტები, რომელთა მეშვეობით მოახდენ სითხეში მოთავსებულ სხეულზე მოქმედი
ამომგდები ძალის დემონსტრირებას და ახსნი, რა ფაქტორები განსაზღვრავს სხეულის ჩაძირვას, ცურვას და ტივტივს. შენ
მიერ ჩატარებული ექსპერიმენტები წარმოადგინე ვიდეორგოლის ან ფოტოალბომის სახით, კვლევა, შედეგები და
დასკვნები წარმოადგინე PowerPoint საშუალებით.

შეფასების კრიტერიუმი - (კონკრეტულ კომპლექსურ დავალებაზე მისადაგებული)

ნაშრომში ხაზგასმით წარმოაჩინეთ:

1) როგორ ვლინდება, რითია გამოწვეული და რაზეა დამოკიდებული სითხის მოქმედება მასში მოთავსებულ სხეულზე,
როგორ გამოითვლება სითხის მხრიდან ამ სხეულზე მოქმედი ძალა (მატერია 1, 2, 3, ძალა 1 )

2) რა ფაქტორები განსაზღვრავს იძირება, ცურავს თუ ტივტივებს სხეული, როგორ შეიძლება გამოვთვალოთ, სხეულის
მოცულობის რა ნაწილია ჩაძირული წყალში ტივტივისას (მატერია 1, 2, 3, ძალა 1, 2)

რესურსი 2. ფიზიკის დრო - სიმკვრივე, სიმკვრივის გამსაზღვრა, რობოტი ლაბორანტი #ტელესკოლა

https://1tv.ge/video/fizikis-dro-xxviii-gakvetili-simkvrive-simkvrivis-gamsazghvra-roboti-laboranti-teleskola/

ფიზიკის დრო - ამომგდები ძალა სითხეებში და აირებში (ნაწილი II) #ტელესკოლა

https://www.youtube.com/watch?v=2v6GrDtVPQA

რესურსი 3. სხეულის ცურვისა და ჩაძირვის მოდელირება ბრინჯისა და პლასტმასის ბურთით

https://www.youtube.com/watch?v=-MHDX7FgTPU
მშობლის ბარათი-მე-9 კლასი. კომპლექსური დავალება-,,შავი ზღვა და ცურვის პირობები.“

https://youtu.be/XQ0lhHzgSvo

რესურსი 4. თევზების უმრავლესი სახეობების ერთერთი ორგანო წყვილი საცურაო ბუშტია. რაში
იყენებენ ისინი ამ ბუშტებს? https://www.youtube.com/watch?v=E6WuVGlgKbs

რესურსი 5. ნავი ტვირთით. ვიდეორგოლი.

https://youtu.be/XKrhUTMZELM

ან/და

https://youtu.be/x53EaWyChG0

რესურსი 6. კარტეზიული მყვინთავი

https://www.vascak.cz/data/android/physicsatschool/template.php?s=mech_kartezian&l=ru

რესურსი 7. სიმულაცია - სიმკვრივე. როდის იძირება სხეული სითხეში.

https://ophysics.com/fl1.html

რესურსი 8. სიმულაცია „სიმკვრივე“

https://phet.colorado.edu/sims/html/density/latest/density_en.html

რესურსი 9. სამი სითხის საზღვარზე წონასწორობაში მყოფი სხეულები

https://www.youtube.com/watch?v=Z50jEi1igNQ&t=35s