KEITIMO MOKSLAS 4 ŽINGSNIAI: Strategijos ir veiklos metodai, padedantys suprasti, kaip pasiekti reikšmingų pokyčių savo gyvenime ir išlaikyti juos ilgą laiką
Aš ir augmenija. Ar galėtum pavadinti save “gamtos vaiku”? Pasiūlo naujų laukinės
augmenijos (saugomų, ypač retų augalų/gyvūnų) puoselėjimo idėjų ir jas praktiškai išbando mokyklos ar savo namų aplinkoje, pateikia pristatymą. Supranta augalų reikšmę žmonių gyvenimui ir planetos likimui. Išbando savanorystę gamtosaugos projektuose parkuose, miškuose. Aplinkos etika (Peteris Singeris). Ką vadini gamta? Kaip manai, kokius jausmus bei potyrius išgyvena “gamtos vaikai”?
Grupės darbas tema:
Aš ir gyvūnija. Ką žinau apie gyvūnų teises? Diskutuoti apie žmogaus ir gamtos harmoniją, kelti klausimus apie žmogaus ir gamtos santykio prasmę. Mokosi reflektuoti žmogaus atsakomybę už gyvūnus ir suvokia galimą jų išnaudojimą. Pasidomėti ir pristatyti galimybes savanoriauti gyvūnų globos įstaigose. Elgesio su gyvūnais etika. Kuo gyvūnų teisės skiriasi nuo žmogaus teisių?
Grupės darbas tema:
Aš ir klimato atšilimas. Kodėl klimato atšilimas pakeis visas ekologines sistemas, įvairias gyvūnų bei augalų rūšis? Mokosi reflektuoti globalinių ekologinių problemų svarbą ir derinti jas su artimiausios aplinkos puoselėjimu. Ne tik patys taiko ekologinius principus savo kasdienybėje, bet ir diskutuoja apie jų prasmę su kitais. Kaip klimato kaita pakeis mano gyvenimą? Kodėl svarbu rūpintis ekologija dabar?
Grupės darbas tema:
Aš ir ekologija: Ar galiu klimato atšilimą kaip nors sustabdyti? Kodėl kažkam svarbu tai sustabdyti? Kokiais projektais galėtume daryti įtaką? Ekologija virtualybėje: Kokius dokumentinius ar meninius filmus, programas/programėles žinau apie gamtą, gyvūnus Lietuvoje? O pasaulyje? Kokie man įdomiausi?
Grupės darbas tema:
Aš ir tvarumas: Kaip išpakuoti tvarų gyvenimo būdą ir planetos ateitį? Surasti ir pateikti sąvokos „tvarumas“ paaiškinimą, sugalvoti arba savo pasirinktu būdu ir priemonėmis surasti ir pristatyti problemą, idėją, išradimą ar kt. apie tai, kaip tvarumas susijęs su klimato kaita, globaliniu atšilimu, žmonių sveikata.
Grupės darbas tema:
Kokios pilietinės iniciatyvos padeda spręsti ekologines problemas? Patyrinėti ir pasidalinti (parengiant pristatymą) pasirinktu aspektu: Valymo, švaros akcijos, kompostavimo projektai, medžių sodinimo akcijos ir kt. Rekomenduojama pristatyti 1 – 3 pilietines iniciatyvas Lietuvos ar pasaulio mastu.
KEITIMO MOKSLAS 4 ŽINGSNIAI: Strategijos ir veiklos metodai, padedantys suprasti, kaip pasiekti reikšmingų pokyčių savo gyvenime ir išlaikyti juos ilgą laiką