Professional Documents
Culture Documents
КРАТКОРОЧНО-ДНЕВНО-ПЛАНИРАЊЕ - Средна Група
КРАТКОРОЧНО-ДНЕВНО-ПЛАНИРАЊЕ - Средна Група
1. Стандард/и:
-Детето може да ги контролира деловите на телото;
-Детето се гордее со своите постигнувања и верува во своите способности.
3. Цели:
- Да се развива способноста да ги поставува телото и екстремитетите соодветно на
намерата;
- Да се подржува во јакнење на самодовербата и самопочитта.
4. Активности:
Главен дел: Замислуваме една група дечиња си играле на пољанка. Тие виделе
пеперутка(апликација од пеперутка)како лета, ајде и ние така да летаме. Пеперутката
застанала на едно цвеќенце(апликација од пеперутка на цвеќенце)и му рекла: добро
утро цвеќенце(клекнување и спуштање на рацете). А потоа пак летнале како
пеперутки. Едно детенце сакало да фати пеперутка и полека на прсти трчало по
пеперутката. Но на друго цвеќенце видело пчелка(апликација од пчелка на цвет) и
почнало како пчелка да лета и да зуи како неа зу, зу , зу. Летавме како пчели и
пеперутки, ајде да покажеме како летаат ластовичките, да летаме како
ластовички(апликација од ластовичка). На пољанката под едно дрво седела баба и
мотала конец(слика од баба што мота конец) - да покажеме како мотала бабата
конец(во почетокот бавно, а потоа побрзо). Конецот се скинал и бабата го врзувала –
движење само на дланките. Да пробаме дали конецот е добро врзан. Растегнете го
конецот(ги растегниуваме рацете). Одеднаш почнало да дува ветер и гранките на
дрвата се свиткувале на едната, па на другата страна(апликација/слика од дрво). Ајде
и ние да се нишаме како гранките на дрвата(со рацете кренати над главата се
нишаме). Да седнеме малку долу и да одмориме. Легнете на грб и дигнете ја едната
нога(ногата ќе ја замислиме како дрво). Со рачињата ќе се качуваме полека како на
дрво до крајот(од долу па се до прстите). Ајде сега по втор пат да пробаме. Станете
дечиња. Во пољанката имало и еден штрк кој стоел на една нога(апликација/слика од
штрк). Ајде да пробаме и ние да стоиме на една нога. Да пробаме на другата. На еден
крај од пољанката имало зајче, тоа скокало(апликација/слика од зајаче). Ајде и ние да
скокаме како зајачиња.
ПОСТИГНУВАЊА НА ДЕЦАТА
Индикатори