RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN

Minggu 12 Hari Ahad Tarikh 12/06/2022 Masa 1020-1120

Subjek Bahasa Melayu Kelas 3 Maragatham
Tema HIDUP SEJAHTERA Unit Utamakan Kebersihan
Standard Kandungan Standard Pembelajaran
3.2 Menulis perkataan, frasa, dan ayat yang bermakna 3.2.1(ii) Membina dan menulis perenggan

OBJEKTIF Pada akhir sesi PdPc ini, murid akan dapat:

Membina dan menulis dua perenggan dengan kerangka yang diberi dengan betul

AKTIVITI
Murid berlakon sebagai penumpang kereta api dan melakonkan cara-cara menjaga
Induksi Set
kebersihan di dalam tren.
Murid membaca dan memahami perenggan dan rangka perenggan dengan bimbingan
1
guru.
2 Murid diperkenalkan untuk membina perenggan.
3 Murid membina perenggan berdasarkan kerangka dengan bimbingan guru.
4 Murid menulis perenggan yang dibina dengan betul dan kemas dalam buku aktiviti.
Penutup Murid merumuskan isi pelajaran tentang kebersihan di dalam tren dengan bimbingan guru.
Alat Bantu Kemahiran
Buku Teks Menulis PAK 21 Main Peranan
Mengajar Bahasa
Kecerdasan Aras
Naturalis Mengaplikasi EMK Nilai Murni
Pelbagai Pemikiran
Pentaksiran
Kaedah Pentaksiran Pencapaian TP
Buku Aktiviti B.Elakkya M.Pavithiran S.Shasvikka
Refleksi
 RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN
Minggu 12 Hari Ahad Tarikh 12/06/2022 Masa 1020-1120
Subjek Bahasa Melayu Kelas 2 Vaiduriyam
Tema RAKAN DAN JIRAN Unit Hormati Jiran
Standard Kandungan Standard Pembelajaran
3.1 Asas menulis 3.1.1(iii) Menulis perenggan secara mekanis
OBJEKTIF Pada akhir sesi PdPc ini, murid akan dapat:
Murid menulis dua perenggan secara mekanis dengan bimbingan guru.

AKTIVITI
Induksi Set Murid menonton video tentang jiran yang prihatin.
Murid menceritakan tentang watak-watak dan ciri-ciri yang terdapat dalam setiap watak
1
dalam video yang ditonton.
2 Murid dibimbing untuk membaca perenggan bersama-sama dengan guru.
3 Murid bersama guru membuat perbincangan untuk mengukuhkan pemahanan murid.
4 Murid menulis perenggan di buku tulis dengan bimbingan guru.
Penutup Murid merumuskan isi pelajaran tentang jiran yang prihatin dengan bimbingan guru.
Alat Bantu Kemahiran
Audio/Video Seni Bahasa PAK 21 Perkongsian Penga
Mengajar Bahasa
Kecerdasan Aras
Naturalis Memahami EMK Nilai Murni
Pelbagai Pemikiran
Pentaksiran
Kaedah Pentaksiran Pencapaian TP
Buku Aktiviti M.DARSHAN
Refleksi
 நாள் பாடத்திட்டம்
வாரம்
11 கிழமை ஞாயிறு திகதி 29/05/2022 நேரம் 09.00AM-10.00AM
பாடம் வகுப்பு 6
கருப்பொருள்/நெறி மின் பொறிமுறை கூறுகளைக் மனித வாழ்வில் மின்
கண்டறிவோம் தலைப்பு பொறிமுறையின்
முக்கியத்துவம்
உள்ளடக்கத் தரம் கற்றல் தரம்
5.2 மின் பொறிமுறை கூறுகளைக்
கண்டறிவோம்.
மனித வாழ்க்கையில் 5.2.2 மின்பொறிமுறை கூறுகளை விளக்குதல்.
மின்பொறிமுறையின்
முக்கியத்துவத்தைப் பற்றி விளக்குதல்.

பாட நோகம் இப்பாட இறுதிக்குள் மாணவர்கள் :

மின் பொறிமுறையின் கூறுகளைக் குமிழி வரைப்படத்தில் எழுதுவர்
வெற்றிக்கூறு
3
கற்றல் கற்பித்தல் நடவடிக்கைகள்
படிநிலை
பீடிகை மாணவர் மின் பொறிமுறையின் கூறுகள் தொடர்பானக் காணொளியைக் காணுதல்.
1 மாணவருக்கு மின் பொறிமுறையில் கூறுகளை அறிமுகப்படுத்துதல்.
2 மாணவர் மின் பொறிமுறை செயலாக்கத்தைக் கொண்டு இயங்கும் பின்பொருளைகளை இணையத்தில்
தேடிப் பட்டியடிடுதல்.
3 மாணவர் கொடுக்கப்பட்ட இரண்டு படங்களை கவனித்து ஆசிரியருடன் கலந்துரையாடுதல்.
4 மாணவர் மின் பொறிமுறையின் கூறுகளைக் குமிழி வரைப்படத்தில் எழுதுதல்.
முடிவு கேள்விகள் கேட்டுப் பாடத்தை முடித்தல்.
விரவி வரும் அறிவியலும்
கூறு ஆய்வுச் கடமையுண
தொழில்நுட்பமு சிந்தனைத் பண்புக் கூறு
திறன் சிந்தனை ர்வு
ம்
21-ஆம் அறியும் சிந்தனை
குமிழி பயிற்றுத்
நூற்றாண்டு இணையம்
நடவடிக்கை ஆர்வம் வரிப்படம் வரைப்படம் துணைப்பொருள்

உயர்நிலைச் பகுத்தாய்தல் கற்றல் எதிர்காலவிய பல்வகை காட்சி

சிந்தனை அணுகுமுறை நுண்ணறிவு
ல்
வகுப்புசார் மதிப்பீடு பயிற்சி புத்தகம்
மாணவர்கள் அடைவுநிலை
பி.தனேஷ்
சிந்தனை மீட்சி
 நாள் பாடத்திட்டம்

வாரம் 12 கிழமை ஞாயிறு திகதி 12/06/2022 நேரம் 11.20a.m- 12.20pm

பாடம் வகுப்பு 1

கருப்பொருள்/நெறி அறிவியல் அறையின் விதிமுறைகள் தலைப்பு அறிவியல் அறையின் விதிமுறைகள்

உள்ளடக்கத் தரம் கற்றல் தரம்

2.1 அறிவியல் அறையின் விதிமுறைகள்
2.1.1 அறிவியல் அறையின் விதிமுறைகளைப் பின்பற்றுவர்.
.
பாட நோகம் இப்பாட இறுதிக்குள் மாணவர்கள் :
படத்திற்கேற்ப அறிவியல் விதிமுறைகளைச் சரியாக இணைப்பர்
வெற்றிக்கூறு
5
கற்றல் கற்பித்தல் நடவடிக்கைகள்

படிநிலை

பீடிகை மாணவர் ஒளிபரப்பப்படும் அறிவியல் அறையின் விதிமுறைகள் தொடர்பான காணொளியைக் காணுதல்.

1 மாணவர் காணொளியில் விவரிக்கப்பட்ட அறிவியல் அறையின் விதிமுறைகள் பற்றி ஆசிரியருடன்

கலந்துரையாடுதல்.

மாணவர் அறிவியல் அறையில் விதிமுறைகளைக் கடைபிடிப்பதைக் கற்றலின் போது ஆசிரியர் உற்றறிதலின் வழி
2 மாணவரை மதிப்பீடு செய்தல்.
3 மாணவர் அறிவியல் அறையில் விதிமுறைகளைக் கடைபிடிப்பதின் அவசியத்தைக் கூறுதல்.

4 மாணவர் படத்திற்கேற்ப அறிவியல் விதிமுறைகளைச் சரியாக இணைத்தல்.

முடிவு கேள்விகள் கேட்டுப் பாடத்தை முடித்தல்.

விரவி வரும் கூறு அறிவியலும்

ஆய்வுச் கடமையுணர்
தொழில்நுட்பமு சிந்தனைத் திறன் பண்புக் கூறு
சிந்தனை வு
ம்
21-ஆம் நூற்றாண்டு சிந்தனை குமிழி பயிற்றுத்
சிந்தனையாளர் இணையம்
நடவடிக்கை வரிப்படம் வரைப்படம் துணைப்பொருள்

உயர்நிலைச் சிந்தனை பயன்படுத்துதல் கற்றல் கட்டுவியம் பல்வகை நுண்ணறிவு காட்சி

அணுகுமுறை

வகுப்புசார் மதிப்பீடு பயிற்சி புத்தகம்

மாணவர்கள் அடைவுநிலை
ச.ஷர்வேஸ் ராவ்
சிந்தனை மீட்சி