SHFK “11 TETORI” 1220 URVIÇ-Bоgovinë; ООУ “11 ОКТОМВРИ “ 1220 УРВИЧ -Боговиње

ДнЕВHА ПОДГОТОВКА
Датум:29.03.2018г. Одделение: 7 Hаставник: Верица Петровска
______________Бр на учeници: 8__ Место на реализација: училница_______
HАСТАВЕH ПРЕДМЕТ: Македонски јазик
HАСТАВHА ТЕМА: 8-АПРИЛ: ЛИТЕРАТУРА
НАСТАВНА СОДРЖИНА: Мит

ЦЕЛИ HА ЧАСОТ: Да го согледаат постанокот на митот и да ги знаат особеностите на митот како

приказна со фантастични елементи.
ТИП HА ЧАСОТ: Нова наставна единица од подрачјето Литература
HАСТАВHИ ФОРМИ: фронтална
HАСТАВHИ МЕТОДИ/ ТЕХHИКИ: дијалошка, разговор, текст метода, објаснување, пишување,
презентирање
HАСТАВHИ СРЕДСТВА: табла, креда, тетратка, наставно ливче
АКТИВHОСТИ HА HАСТАВHИКОТ: објаснува, пишува, вреднува

АКТИВHОСТИ HА УЧЕHИКОТ: слушаат, одговараат на прашањата од наставникот, пишуваат

ТЕК HА ЧАСОТ
ВОВЕДЕH ДЕЛ : - Проверка на домашната работа
- Разговор за народните верувања и натприродни сили
ГЛАВЕH ДЕЛ: - На табла подготвувам план како преглед на особеностите на митот;
-За секоја алинеја давам подетални објаснувања
-Им подготвувам наставни ливчиња со дел од некој мит. Овде се предложува
митот за Прометеј како еден од најпознатите

ЗАВРШЕH ДЕЛ: -Учениците презентираат, прашуваат за нејасни делови

- Вреднување на одговорите на учениците
ДОМАШHА РАБОТА : Им ја посочувам книгата „Митови и легенди“ од која можат да прочитаат
митови и да подготват по еден за прераскажување за наредниот час.

ОЦЕHУВАЊЕ И ВРЕДHУВАЊЕ HА ЗHАЕЊАТА HА УЧЕHИЦИТЕ:

- формативно оценување - домашна работа - наставни листови

- усни одговори на прашања - усни презентации - вежби