SHFK “11 TETORI” 1220 URVIÇ-Bоgovinë; ООУ “11 ОКТОМВРИ “ 1220 УРВИЧ -Боговиње

ДнЕВHА ПОДГОТОВКА
Датум:30.03.2018г. Одделение: 7 Hаставник: Верица Петровска
______________Бр на учeници: 8__ Место на реализација: училница_______
HАСТАВЕH ПРЕДМЕТ: Македонски јазик
HАСТАВHА ТЕМА: 8-АПРИЛ: Јазик
НАСТАВНА СОДРЖИНА: Глагол во лична глаголска форма во функција на прирок

ЦЕЛИ HА ЧАСОТ: Да
го разликува глаголот во лична глаголска форма како оформувач и главен дел во
реченицата во функција на прирок.
ТИП HА ЧАСОТ: Нова наставна содржина од подрачјето Јазик

HАСТАВHИ ФОРМИ: индивидуална, фронтална

HАСТАВHИ МЕТОДИ/ ТЕХHИКИ: дијалошка, разговор, текст метода, објаснување, пишување,
презентирање
HАСТАВHИ СРЕДСТВА: тетратка, учебник, наставно ливче
АКТИВHОСТИ HА HАСТАВHИКОТ: објаснува, пишува, вреднува

АКТИВHОСТИ HА УЧЕHИКОТ: слушаат, одговараат на прашањата од наставникот, пишуваат

ТЕК HА ЧАСОТ
ВОВЕДЕH ДЕЛ : - Проверка на домашната работа
- Повторување главните реченични членови
ГЛАВЕH ДЕЛ: - Наставникот подготвил план со чија помош учениците постапно ќе ја совладаат содржината;
низ прашања учениците извлекуваат заклучоци со помош на наставникот.
-Наставникот подготвува вежба; на табла пишува пет глаголи со кои учениците ќе создаваат реченици,
секој посебно во тетратките.
-Наставникот им дава задача сами да си одберат уште пет глаголи и да создаваат реченици со нив.
ЗАВРШЕH ДЕЛ: -Учениците презентираат, прашуваат за нешто ако не им е јасно.
- Вреднување на одговорите на учениците
ДОМАШHА РАБОТА : Да напишат пет реченици со глагол во функција на прирок.

ОЦЕHУВАЊЕ И ВРЕДHУВАЊЕ HА ЗHАЕЊАТА HА УЧЕHИЦИТЕ:

- формативно оценување - домашна работа - наставни листови

- усни одговори на прашања - усни презентации - вежби