Download as docx, pdf, or txt
Download as docx, pdf, or txt
You are on page 1of 7

WRITING

https://inspirassion.com/en/ (rhymes, antonims, synonims, metaphors, collocations)

Find the Right Words - Words To Use (words-to-use.com) (collocations)

Reverso Context | Tłumaczenie w kontekście - niemiecki, angielski, hiszpański, francuski,


włoski, polski, arabski, hebrajski, japoński, holenderski, portugalski, rumuński, rosyjski,
turecki, chiński (online dictionary)

Synonyms and Antonyms of Words | Thesaurus.com

https://quizlet.com/pl/578602352/matura-slownictwo-sztos-flash-cards/ (mix słownictwa do


pisania-spójniki, strong adjectives,zaawansowane słownictwo)

https://quizlet.com/pl/363450140/pisanie-tematy -flash-cards/ (tematy do pisania rozszerzenia)

Fiszki: Extended vocab | Quizlet (słownictwo i wyrażenia do pisania z rozszerzenia)

Fiszki: strong adjectives | Quizlet

Fiszki: matura exam all | Quizlet (podstawowe słownictwo maturalne units 1-14)

Fiszki: Spójniki | Quizlet

GRAMMAR
(678) Inwersja stylistyczna | ROCK YOUR ENGLISH #72 - YouTube

(678) Inwersja 2: Suplement | ROCK YOUR ENGLISH #73 - YouTube

(678) WISH/IF ONLY, czyli ależ bym chciał... | ROCK YOUR ENGLISH #44 - YouTube

(678) Unreal Past - przeszłość nierzeczywista | ROCK YOUR ENGLISH #120 - YouTube

(678) It is said / She is said (Strona bierna cz. 5) | ROCK YOUR ENGLISH #121 - YouTube

(678) Strona Bierna (Passive): Część 1 | ROCK YOUR ENGLISH #26 - YouTube

(678) Strona Bierna kontratakuje! Passive: część 2 | ROCK YOUR ENGLISH #27 - YouTube

(678) Po co nam STRONA BIERNA? Passive: część 3 | ROCK YOUR ENGLISH #28 - YouTube

(678) Gramatyczne Jam Session #8: STRONA BIERNA - YouTube

(678) Have something done | ROCK YOUR ENGLISH #29 - YouTube

(678) Reported Speech (zd. twierdzące) | ROCK YOUR ENGLISH #52 - YouTube

(678) Reported Speech (Cz.2: pytania) | ROCK YOUR ENGLISH #53 - YouTube

(678) Reported Speech (cz. 3): Up-to-date Reporting | ROCK YOUR ENGLISH #54 - YouTube
(674) Opowieść o maturze rozszerzonej (cz.3): GRAMATYKA | ROCK YOUR ENGLISH #50 - YouTube

(674) WSZYSTKIE angielskie CZASY! (Parszywa 16) | ROCK YOUR ENGLISH #7 - YouTube

(678) Tryby warunkowe: 0&1 | ROCK YOUR ENGLISH #19 - YouTube

(678) Tryby warunkowe: 1&2 | ROCK YOUR ENGLISH #20 - YouTube

(678) Trzeci tryb warunkowy | ROCK YOUR ENGLISH #21 - YouTube

(678) MIXED Conditionals | ROCK YOUR ENGLISH #42 - YouTube

(678) WSZYSTKIE tryby warunkowe | ROCK YOUR ENGLISH #158 - YouTube

(673) Przedegzaminacyjna GRAMATYKA w PIGUŁCE | ROCK YOUR ENGLISH #130 - YouTube

Fiszki: phrasals new | Quizlet

Fiszki: INFINITIVE VS GERUND | Quizlet/Fiszki: to, ing | Quizlet

Fiszki: tenses (creative) | Quizlet

Fiszki: tenses contrast | Quizlet

YT ROCK YOUR ENGLISH MATURA


PODSTAWA

(674) Jak ogarnąć PISANIE na maturze | ROCK YOUR ENGLISH #47 - YouTube

(674) Jak ogarnąć CZYTANIE na maturze (zad. 4-9) | ROCK YOUR ENGLISH #46 - YouTube

(674) WSZYSTKIE angielskie CZASY! (Parszywa 16) | ROCK YOUR ENGLISH #7 - YouTube

ROZSZERZENIE

(674) Opowieść o maturze rozszerzonej: PISANIE | ROCK YOUR ENGLISH #51 - YouTube

(674) O maturze rozszerzonej (cz.2): SŁUCHANIE i CZYTANIE | ROCK YOUR ENGLISH #49 - YouTube

(674) O maturze rozszerzonej (cz.1): Wstęp | ROCK YOUR ENGLISH #48 - YouTube

(674) ARTYKUŁ na maturze (i nie tylko) | ROCK YOUR ENGLISH #124 - YouTube

(674) ROZPRAWKA na maturze (i w sumie nie tylko) | ROCK YOUR ENGLISH #122 - YouTube
STRATEGIE PODSTAWA
SŁUCHANIE ZAD 1,2,3 15PKT

CZYTAJ INSRUKCJE, SŁOWA KLUCZE W PYTANIACH, TŁUMACZ PYTANIA LUB


CAŁE ODP NA POLSKI LUB SŁOWA KLUCZE OBOK, ZWRACAJ UWAGĘ NA
LICZBY, PRZECZENIA (PRAWDA/FAŁSZ), NIE ZAZNACZAJ ODP
AUTOMATYCZNIE (NAWET JEŚLI USŁYSZYSZ SŁOWO)
zad 1 prawda/fałsz

zad 2 dopasuj speakera

zad 3 ABC

CZYTANIE ZAD 4,5,6 12 PKT

zad 4 nagłówki

SŁOWA KLUCZE – PYTANIA, PODKREŚLAJ FRAGMENTY W TEKŚCIE, TŁUMACZ


TESKT, ZNAJDZ GŁÓWNĄ MYŚL
zad 5 ABC (krótkie teskty- często pytania globalne-intencja autora, rodzaj tekstu, pasujący nagłówek)
SŁOWA KLUCZE-PYTANIA, PODKREŚLAJ FRAGMENTY W TEKŚCIE
zad 6 ABCD (długa czytanka)

SŁOWA KLUCZE-PYTANIA, PODRKEŚLAJ FRAGMENTY W TEKŚCIE


ŚRODKI JĘZYKOWE ZAD 7,8,9 13 PKT

zad 7 usunięte luki

ZAZNACZAJ SŁOWA KLUCZE W ZDANIU PRZED I PO, ZWRACAJ UWAGĘ NA


SŁOWA W WYCIĘTYM ZDANIU takie jak he, she, nobody, there, SZUKAJ
LINKÓW
zad 8 ABC (gramatyka, słownictwo)

zad 9 pary zdań (zwróć uwagę, że jedno słowo ma pasować do dwóch zdań, czasami do 1 pasują 2,3
odp a do drugiego tylko 1)
PISANIE zad 10 10 PKT (WPIS NA BLOGU, EMAIL, LIST PRYWATNY)

-czytaj uważnie instrukcję

- 4 AKAPITY 20-30 słów każdy (LIMIT 80-130!!!!!)

- pilnuj limitu słów i licz ilość na poziomie każdego paragrafu,


zapisuj obok

- odnoś się i rozwijaj informacje

- stosuj spójniki, strong adjectives (joyful nie happy, thrilling nie


exciting)

- możesz użyć skrótów (asap, don’t, ofc),języka potocznego (nie


slangu!)

- pamiętaj o zwrocie kończącym i XYZ


STRATEGIE ROZSZERZENIE
SŁUCHANIE ZAD 1,2,3 12pkt

CZYTAJ INSRUKCJE, SŁOWA KLUCZE W PYTANIACH, TŁUMACZ PYTANIA LUB


CAŁE ODP NA POLSKI LUB SŁOWA KLUCZE OBOK, ZWRACAJ UWAGĘ NA
LICZBY, PRZECZENIA (PRAWDA/FAŁSZ), NIE ZAZNACZAJ ODP
AUTOMATYCZNIE (NAWET JEŚLI USŁYSZYSZ SŁOWO)

zad 1 ABC

zad 2 dopasuj speakera

zad 3 ABC

CZYTANIE ZAD 4,5,6 13 pkt (instrukcje patrz powyżej podstawa)

SŁOWA KLUCZE – PYTANIA, PODKREŚLAJ FRAGMENTY W TEKŚCIE, TŁUMACZ


TESKT
zad 4 treści dopasuj do paragrafu

zad 5 wycięte luki

zad 6 2 teksty ABCD

ŚRODKI JĘZYKOWE 7,8,9 12 pkt

zad 7 luki ABCD

zad 8 słowotwórstwo/wpisz brakujące słowo/uzupełnij lukę

zad 9 transformacje (PASSIVE VOICE, UNREAL PAST, PHRASALS, PAST SIMPLE/PRESENT PERFECT,
PHRASAL VERBS)
PISANIE ZAD 10 13 pkt (ARTYKUŁ, ROZPRAWKA, LIST FORMALNY)

- czytaj instrukcje

- 4/5 akapitów (40-60 słów każdy) LIMIT 200-250!

- pilnuj limitu słów i licz ilość na poziomie każdego paragrafu,


zapisuj obok

- rozwijaj argumenty, podawaj przykłady

- nie używaj potocznego słownictwa, skrótów (SKRÓT TO BŁĄD)

- używaj spójniki, strong adjectives, zawansowane słownictwo,


odpowiednie dla danej formy wyrażenia i struktury INVERSION,
PASSIVE, CODITIONALS

- ARTICLE

 TYTUŁ!
 WSTĘP- ZAINTERESOWANIE CZYTELNIKA, WPROWADZENIE
TEMATU
 BODY PARAS - REALIZACJA DWÓCH PUNKTÓW TREŚCI
ZADANIA
 PODSUMOWANIE

- OPINION ESSAY

 WSTĘP- WPROWADZENIE TEMATU, TWOJA OPINIA,


 BODY PARAS - ARGUMENTY POTWIERDZAJĄCE OPINIĘ+
PRZYKŁADY (2 PARAS)
 KONTRARGUMENTY + ICH KRYTYKA (1 PARA)
 PODSUMOWANIE
- ESSAY FOR AND AGAINST

 WSTĘP, WPROWADZENIE TEMATU BEZ TEZY I OPINII!!!!!


SFORMUŁOWANIE ŻE ISTNIEJĄ WADY I ZALETY DANEJ KWESTII
 BODY PARAS
2 ARGUMENTY ZA PLUS + PRZYKŁADY
2 ARGUMENTY PRZECIW + PRZYKŁADY BALANS!!!!!
 PODSUMOWANIE Z OPINIĄ (EWENTUALNIE)

You might also like