OSNOVNI PODACI

OSNOVNA ŠKOLA:
RAZRED: 8. NAPOMENA:
IME I PREZIME UČITELJA: DATUM:

TEMATSKO PLANIRANJE

NASTAVNA CJELINA: Elektrotehnika i Elektronika

NASTAVNA JEDINICA: Električne instalacije u kući
BROJ SATA: VRIJEME ZA REALIZACIJU 2 sata
TK OŠ A. 8. 1.

Na kraju četvrte godine učenja i

poučavanja predmeta Tehnička kultura u
ODGOJNO OBRAZOVNI ISHODI NA RAZINI domeni Dizajniranje i dokumentiranje
KURIKULUMA PREDMETA učenik crta i objašnjava sheme u
elektrotehnici i elektronici.

TK OŠ B. 8. 1.

Na kraju četvrte godine učenja i

poučavanja predmeta Tehnička kultura u
domeni Tvorevine tehnike i tehnologije
učenik sastavlja model strujnoga kruga iz
kućne električne instalacije i opisuje
svojstva električnih elemenata i
elektrotehničkih materijala.

TK OŠ B. 8. 2.

Na kraju četvrte godine učenja i

poučavanja predmeta Tehnička kultura u
domeni Tvorevine tehnike i tehnologije
učenik opisuje načine proizvodnje,
prijenosa i pretvorbe električne energije
s pomoću modela koji je izradio.

RAZRADA ODGOJNO OBRAZOVNIH ISHODA
SPOZNAJNI
Objašnjava značenje i namjenu strujnih
krugova prikazanih shemama.
Razlikuje simbole elemenata u
elektrotehnici i elektronici.
Razlikuje vrste shema.
Objašnjava način proizvodnje i prijenosa
električne energije.
Objašnjava ulogu električnih trošila u
 kućanstvu.

PSIHOMOTORIČKI
Crta sheme u elektrotehnici i elektronici.
Izrađuje model električne tvorevine.
Sastavlja model strujnoga kruga iz kućne
električne instalacije.
Pravilno rukuje alatima.

AFEKTIVNI
Uvažava odgovore i mišljenje drugih
učenika.
Priprema radno mjesto.
Pridržava se mjera zaštite na radu.
Strujni krug, vodič, razvodna ploča,
VAŽNI POJMOVI trošilo, osigurač, rastalni osigurač,
automatski osigurač, ispitivač napona
(fazni), zaštita od strujnog
udara

Osobni i socijalni razvoj

A.2.4.Razvija radne navike.

Učiti kako učiti

MEĐUPREDMETNE TEME B.2.4.Na poticaj učitelja, ali i samostalno
učenik samovrednuje proces učenja i
svoje rezultate, te procjenjuje ostvareni
napredak

Održivi razvoj
KORELACIJA B.1.1. Prepoznaje važnost
dobronamjernoga djelovanja prema
ljudima i prirodi.

PRISTUP POUČAVANJU Metoda razgovora, metoda

demonstracije, metoda pisanja

NASTAVNA SREDSTVA Radni listovi, računalo, projektor, tablet,

pribor za tehničko crtanje
 ARTIKULACIJA NASTAVNOG SATA

MOTIVACIJA
Otkrij kartice i odgonetni temu današnjeg sata.

Električna energija omogućava osvjetljenje naših

UVODNI DIO domova,kuhanje hrane, rad računala, TV prijamnika i
ostalih elektroničkih uređaja, rad suvremenih medicinskih
uređaja, promet..

Električne instalacije tehničke su tvorevine i dio

su elektroprivrednog sustava u kojem se najveći dio
električne.
Slika 7. udžbenik, str.16
GLAVNI DIO
Djelovi električne instalacije:

Razvodna ploča - središnje je mjesto kućnih električnih

instalacija, na kojoj se osim brojila utrošene električne
energije nalaze još zaštitna sklopka i osigurači pojedinih
strujnih krugova.

Električno brojilo je mjerni uređaj koji mjeri ukupni

utrošak električne energije.

Električni osigurači zaštitni su uređaji koji prekidaju

strujni krug čim struja prijeđe dopuštenu vrijednost.
Automatski i rastalni.

Jedinica za utrošenu električnu energiju je kilowatsat,

kWh.

Napon u kućanstvu 230 V.

https://hr.mozaweb.com/Extra-3D_scene-Transformator-
210601

Vodiči - tvari koje vode struju kao što su bakar, aluminij,

zlato i srebro. U kućnim instalacijama izrađuju se od
bakra, a izolirani su plastikom.

Fazni ispitivač – služi za provjeru vodiča pod naponom

Slika 6. udžbenik str. 16

Slika 8.udžbenik str.16 - Pravilan spoj utičnice ( obratiti

pažnju na oznake N, L i Pe)
 Zaštita na radu: Pri rukovanju električnim uređajima
moramo paziti na to da su nam ruke suhe.
Ako uređaj pecka ili trese, treba ga obavezno isključiti, ne
dovoditi u dodir uređaje s vodom, izbjegavati duge
produžne kabele.

https://hr.mozaweb.com/Extra-Slike-
Zica_zmaja_koji_je_zapeo_za_dalekovod_ne_smije_se_di
rati-6835

ZAVRŠNI DIO Vrednovanje

Radni listovi
2.Električne instalacije u kući
Operacijska lista 3

VREDNOVANJE

ZA UČENJE

Listić 2
Električne instalacije u kući

KAO UČENJE

Check lista za samovrednovanje

ELEMENT VREDNOVANJA +/-

Mogu opisati kako dovodimo električnu struju

do kuće
Mogu navesti napon koji se koristi u kućanstvu

Razlikujem automatski i rastalni osigurač

Razlikujem oznake električnih vodova

Zadovoljan sam svojim radom na današnjem

satu
 NAUČENOG
Operacijska lista 3
Izrada modela bimetala

Elementi 1 2 3 B
Radno mjesto je Nije uredno Djelomično Vrlo uredno
uredno uredno
Rotor Rotor Rotor Rotor
elektromotora elektromotora elektromotora elektromotora
izrađen je nije izrađen izrađen je izrađen je
precizno i točno precizno i djelomično precizno i
točno(namotaji precizno i točno točno(namotaj
žice nisu uredno (namotaji žice i žice su
namotani, a nisu uredno uredno
krajevi očišćeni namotani, krajevi namotani,
očišćeni krajevi očišćeni
Sastavljanje Dijelovi nisu Dio dijelova nije Svi djelovi su
spojeni u cjelinu spojen u cjelinu spojeni u
ili su spojeni cjelinu,
pogrešno uredno,
precizno i
točno
Funkcionalnost Uradak treba Uradak je Uradak je u
uratka popraviti djelomično potpunosti
funkcionalan funkcionalan
Ukupno bodova
13,14,15 odličan
11,12 vrlo dobar
8,9,10 dobar
5,6,7 dovoljan

UČENICI S Upućivati kratke i konkretne naloge

POTEŠKOĆAMA Nuditi što više vizualnih sadržaja
Sadržaje ponoviti više puta
 DAROVITI Omogućiti kritičko razmišljanje
UČENICI Omogućiti dodatni zadatak

Tehnička kultura 8
https://hr.mozaweb.com/ Udžbenik za osmi
Search/global?search=tehni razred osnovne škole
WEB ADRESA %C4%8Dka%20kultura LITERATURA I.Sunko, K.Mikulaj
DIGITALNIH Ovčarić, I.Crnoja,
MATERIJALA A.Milić,
K.D.Buzina