‫جامعة محمد خيضر سكرة‬

‫لية العلوم اﻻقتصادية والتجار ة وعلوم ال سي‬

‫قسم علوم ال سي‬
‫امتحان مقياس‪ :‬من ية البحث العل‬
‫التار خ‪ 15 :‬جانفي ‪2023‬‬ ‫التخصص‪ :‬جميع التخصصات‬ ‫السنة الثانية ماس‬

‫اﻹجابة النموذجية وسلم التنقيط‬

‫العﻼمة‬ ‫ﻻ‬ ‫عم‬

‫‪0.5‬‬ ‫‪Pt‬‬
‫‪‬‬ ‫اته ال صية وخلفيته اﳌعرفية اح امه حول الظا رة اﳌدروسة‬ ‫عكس فلسفة العلوم مدى وء الباحث‬ ‫‪01‬‬
‫‪0.5Pt‬‬ ‫‪‬‬ ‫أذا انت البحوث النظر ة دف لتطو ر اﳌفا يم النظر ة‪ ،‬فإن البحوث الوصفية دف لتفس الظا رة وحل مش لة معينة؛‬ ‫‪02‬‬
‫‪0.5Pt‬‬ ‫‪‬‬ ‫الدراسات اﻻرتباطية إحدى أ م أنواع البحوث النوعية‪ ،‬ب نما الدراسات السب ية نوع من البحوث الكمية‬ ‫‪03‬‬
‫‪0.5Pt‬‬ ‫‪‬‬ ‫مش لة دراستك طر قتك التصور ة وأسلو ك التخمي وصف وتفس الظا رة ال تر د دراس ا؛‬ ‫‪04‬‬
‫ُ‬
‫‪0.5Pt‬‬ ‫‪‬‬ ‫يحة ح يتم إثبات بطﻼ ا باﻻختبارات اﻹحصائية‬ ‫ع الفرضية البديلة عن وجود عﻼقة ب ن متغ ات الدراسة‪ .‬و عت‬ ‫‪05‬‬
‫‪0.5Pt‬‬ ‫‪‬‬ ‫كث ا ما يقع الباحث أخطاء التح ن يجة تباين خصائص عينة الدراسة عن خصائص ا تمع اﻷص‬ ‫‪06‬‬
‫‪0.5Pt‬‬ ‫‪‬‬ ‫يتم اختيار عناصر العينة عشوائيا سواء العينة ا صصية أو العينة الطبقية‪،‬‬ ‫‪07‬‬
‫‪0.5Pt‬‬ ‫‪‬‬ ‫يقوم الباحث باختيارمفردات العينة القصدية عن قصد أو عمدا وفقا ﻷ داف الدراسة ﻷ ا أفضل العينات العشوائية‬ ‫‪08‬‬
‫‪0.5Pt‬‬ ‫‪‬‬ ‫عت شرط الت افؤ من ب ن أ م أسس اختيارعينة الدراسة‪ ،‬والذي ع شابه مفردات العينة من حيث ا صائص‬ ‫‪09‬‬
‫‪0.5Pt‬‬ ‫‪‬‬ ‫اثناء استخدام اﳌعاينة اﻻحتمالية‪ ،‬ي أ الباحث ﻷسلوب اﻻختيار اﻻنتقا ي وفق معاي يحدد ا سلفا‬ ‫‪10‬‬
‫‪0.5Pt‬‬ ‫‪‬‬ ‫تم اﻻنطولوجيا بمعرفة ما إذا انت ا قيقة واحدة أم ناك حقائق مختلفة بحسب السياق أو وفق نظرة الباحث للظا رة‬ ‫‪11‬‬
‫‪0.5‬‬ ‫‪Pt‬‬
‫‪‬‬ ‫ي أ الباحث إ استخدام العينات الكب ة من أجل ز ادة دقة اﳌعاينة وتجاوزالكث من أخطاء الصدفة‬ ‫‪12‬‬
‫‪0.5Pt‬‬ ‫‪‬‬ ‫ن أ ﳌن اﻻ عاد من أجل توضيح أك لبعض اﳌفا يم النظر ة أو غرض عديل نظر ة قائمة أو لصياغة نظر ة جديدة‪.‬‬ ‫‪13‬‬
‫‪0.5Pt‬‬ ‫‪‬‬ ‫للمرة الثانية نفس الفقرة بأسلوب ‪ APA‬اية ا ملة كماي ‪) :‬اﳌؤلف‪،‬الصفحة(‬ ‫يتم توثيق نفس اﳌرجع بأسلوب عو‬ ‫‪14‬‬
‫ً‬
‫‪0.5Pt‬‬ ‫‪‬‬ ‫العينة الصدفية العينة ال يختارف ا الباحث اختيارا عرضيا لﻸفراد الذين يلتقي م صدفة‪،‬‬ ‫‪15‬‬
‫‪0.5Pt‬‬ ‫‪‬‬ ‫سمح لك اﳌنظور اﻻنطولو بتحديد موضوع دراستك‪ ،‬ب نما يحدد لك اﳌنظوراﻹ ستمولو طر قة معا تك للموضوع‪،‬‬ ‫‪16‬‬
‫‪0.5Pt‬‬ ‫‪‬‬ ‫ال دف من تجر د اﳌفا يم النظر ة و إبرازالدﻻلة اﻻستعمالية أو الوظيفية ال يتضم ا التعر ف اﻻجرا ي‬ ‫‪17‬‬
‫‪0.5Pt‬‬ ‫‪‬‬ ‫العينات غ اﻻحتمالية ﻻ يمكن للباحث استخدام أساليب اﻹحصاء اﻻستدﻻ الذي ستخدمه العينات اﻻحتمالية‬ ‫‪18‬‬
‫‪0.5Pt‬‬ ‫‪‬‬ ‫ستحسن ال وء ا اﳌن النو عند دراسة عض الظوا ر ال ﻻ تتوفر حول ا معلومات افية‬ ‫‪19‬‬
‫‪0.5Pt‬‬ ‫‪‬‬ ‫الفلسفة اﻻ ستمولوجيا حسب النموذج التفس ي ع أن الباحث ير د من خﻼل ا اك شاف الو اقع فقط‬ ‫‪20‬‬

‫الدراسة‪:‬‬ ‫‪ -21‬ح تتمكن من الطرح ا يد ﻹش اليتك‪ ،‬طلب منك اﳌشرف إجراء دراسة أولية لﻼطﻼع أك ع جوانب مختلفة موضوعك‪ ،‬ف ل‬
‫‪01Pt‬‬ ‫دراسة سابقة‪ :‬‬ ‫‪‬‬‫دراسة استطﻼعية‪X :‬‬ ‫دراسة م ية‪  :‬دراسة استكشافية‪ :‬‬
‫‪ -22‬ي ب ع الباحث تقسيم ا تمع اﻷص إ مجتمعات صغ ة‪ ،‬س وحدات اﳌعاينة‪ ،‬ا الة ال يكون ف ا ا تمع‪:‬‬
‫‪0.5‬‬ ‫‪Pt‬‬
‫متنوع داخليا‪ :‬‬ ‫غ متجا س‪X :‬‬
‫‪‬‬ ‫مجتمع طبقي‪ :‬‬ ‫كب ا م‪ :‬‬
‫‪ -23‬عادة ما يتم اختياررقم عشوا ي عت كرقم فاصل ب ن ل مفردة واﳌفردة ال تل ا‪ ،‬كنقطة بداية لتحديد العينة‪:‬‬
‫‪0.5Pt‬‬ ‫العنقودية‪ :‬‬ ‫اﳌنتظمة‪X :‬‬
‫‪‬‬ ‫الطبقية‪ :‬‬ ‫ال سيطة‪ :‬‬
‫‪ - 24‬ستخدم الباحث النتائج ال يتحصل عل ا من خﻼل اختيار دراسة عينة غرض عميم ا ع ا تمع اﻷص ‪ ،‬س ذه النتائج‪:‬‬
‫‪0.5Pt‬‬ ‫ا صر الشامل‪ :‬‬ ‫‪‬‬‫إحصائيات‪X :‬‬ ‫معالم‪ :‬‬ ‫معاينة‪ :‬‬

‫ص ‪2/1‬‬ ‫اقلب الصفحة‬

 ‫‪-25‬ي أ الباحث عض الدراسات ا اﳌن اﳌيدا ي لدراسة طرق العلم والتفك واﻻحساس لدى مجموعات كب ة من اﳌبحوث ن‪ ،‬غرض ‪:‬‬
‫‪ ‬التعرف ع اﳌتغ ات اﳌوجودة ب ئة معينة ‪‬‬
‫‪ ‬معرفة خصائص ظا رة معينة ‪‬‬
‫‪0.5Pt‬‬
‫‪ ‬معرفة طبيعة العﻼقة أو توضيح الفروق ب ن اﳌتغ ات ‪X‬‬
‫‪‬‬
‫‪ ‬تحديد اﳌتغ ات ش ل افضل ‪‬‬
‫‪:‬‬ ‫‪ -26‬التوثيق بنمط ‪ APA‬يختلف اﻷسلوب السردي عن التعو‬
‫ب الفقرات بخمس مسافات ‪‬‬ ‫‪ ‬اﻷسلوب التعو‬
‫‪ ‬توضع عﻼمتا تنصيص اﻷسلوب السردي ‪‬‬
‫‪ ‬توضع معلومات التوثيق وفقا ل اجة ال ا ‪X‬‬
‫‪‬‬ ‫‪0.5Pt‬‬
‫‪ ‬يوثق اﳌرجع اية ا ملة عد عﻼمة الوقف‪‬‬
‫‪-27‬الفرضية أول عملية ﻹضفاء طا ع ملموس ع سؤال البحث لذلك تمثل‪:‬‬
‫‪ ‬حقيقة أولية يقبل ا العقل ‪‬‬
‫‪ ‬عت قانونا يفسر مجرى الظوا ر ا تلفة‪‬‬
‫‪0.5Pt‬‬
‫‪ ‬اطار منظم ﳌرحل التحليل والتفس ‪X‬‬
‫‪‬‬
‫‪ ‬قضية وا ة م ي لة ‪‬‬

‫‪ -28‬حسب النموذج الوض ‪ :‬تكون الظوا رثابتة وﻻ تتأثر بالسياق‪ ،‬حيث يوظف الباحث نظر ات معروفة‪ ،‬لذلك عليه ال وء إ ‪:‬‬
‫الدراسات اﻻستطﻼعية‪ :‬‬ ‫ية‪X :‬‬
‫‪‬‬ ‫الدراسات اﳌ‬ ‫أ‪-‬إجراء الدراسات اﻻستكشافية‪ :‬‬
‫اﳌن التار ‪ :‬‬ ‫اﳌن الوصفي‪X :‬‬
‫‪‬‬ ‫ب‪-‬اﳌن التجر ‪ :‬‬
‫‪02Pt‬‬
‫الطرق ا تلطة‪ :‬‬ ‫الطرق الكمية‪X :‬‬
‫‪‬‬ ‫ج‪-‬الطرق النوعية‪ :‬‬
‫اﻻ عاد‪ :‬‬ ‫اﻻست باط‪ :‬‬
‫‪X‬‬ ‫د‪-‬اﻻستقراء‪ :‬‬
‫‪ -29‬ستخدم اﻻست يان البحث العل ﻷنه أداة ﻻ تتطلب الكشف عن و ة اﻷ اص وت يح له اﻹجابة أي وقت دون تقييد‪ ،‬لذلك نجد أن‪:‬‬
‫أ‪ -‬اﻻست يان عكس‪:‬‬
‫عكس رضا اﳌبحوث ن عن العبارات ‪‬‬ ‫‪‬‬‫عكس أراء اﳌبحوث ن حول العبارات ‪X‬‬ ‫فروق التفس للعبارات ‪‬‬
‫ب‪ -‬اﻻست يان يحتوي ع ‪:‬‬
‫‪02Pt‬‬
‫يحتوي ع اتجا ات علمية مدروسة ‪‬‬ ‫‪‬‬‫يحتوي ع عناصر اﳌفا يم ا ردة ‪X‬‬ ‫مؤشرات ومفا يم مجردة ‪‬‬
‫ج‪ -‬اﻻست يان ي ش ل من عبارات‪:‬‬
‫تمس أمورا خاصة باﳌبحوث ‪‬‬ ‫تق س خصائص سلوكية لدى اﳌبحوث ‪X‬‬
‫‪‬‬ ‫تو بفكرة معينة لدى الباحث ‪‬‬
‫د‪ -‬اﻻست يان ي تقل‪:‬‬
‫ي تقل من الفرضية ا النظر ة ‪‬‬ ‫‪‬‬‫ي تقل من العام ا ا اص ‪X‬‬ ‫من ا اص ا العام ‪‬‬
‫‪-30‬اﳌقابلة من اﻷدوات ال تخدم ا داف الدراسة وتجيب عن اسئل ا‪ ،‬ول ا خصوصيات معينة تم ا عن اﻻست يان‪ ،‬ف ‪:‬‬
‫‪‬‬‫‪X‬‬ ‫ستخدم الطرق الكيفية وا تلطة‬ ‫أ‪ -‬ستخدم الطرق الكمية وا تلطة ‪‬‬
‫‪02t‬‬
‫‪‬‬‫‪X‬‬ ‫ستخدم الدراسات اﻻستطﻼعية‬ ‫‪‬‬ ‫ب‪ -‬ستخدم الدراسات اﳌ ية‬
‫‪‬‬‫ترتبط بف م أعمق لوج ات نظر اﳌبحوث ن ‪X‬‬ ‫ج‪-‬ترتبط باعتقادات اﻻفراد ومشاعر م ‪‬‬
‫‪‬‬‫‪X‬‬ ‫توثق اﳌ ن‬ ‫‪‬‬ ‫د‪ -‬توثق قائمة اﳌراجع‬

‫ص ‪2/2‬‬