Dokumen - Pub 400-9787560072203

You might also like

Download as pdf
Download as pdf
You are on page 1of 241
So geht's De eet 2008 PERRMLRH eS 400F HSS Mi (CDM) So geht's Fertigkeitentraining Grundstufe Deutsch Anni Fischer-Mitziviris Sylvia Janke-Papanikolaou ($8) 8 PEREST THRE dt FAB ZENA B (CIP) BGR HIB 400 FIM 56 HW RK: CD AR / (48) JE AB (Fischer-Mitziviris, A.), (48) 44 ¥€ (Janke- Papanikolaou, S. )36% .— Atak: NBS SBITEHH EL, 2008.1 ISBN 978 ~ 7 — 5600 ~ 7220 ~3 1. & 1. OF OH Ml. BiF—YRM_ WV. 339.6 HES SPE St CIP BABE (2008) 4 007384 5 A A: FAB ERM: Ti HARBEET: ShieBeY 5 OFSE LAL, 2008 46 4 9% 1 ME 2008 AF 4 FA 1 CAA ISBN 978 ~ 7 ~ 5600-7220 - 3 90 76 (& CD HB 2 IK) aE ATT RL ARERR ee Re ESS WRBLOR Iv SORIA: (010)88817519 # ALR TP = IL 19 13 (100089) a http://www. fltep. com, Al ACR IC ED # 8891194 1/16 i 15 iit 4 zz 38 *SHsRH BEE Vorwort BIA H&B So gehr's ? So geht's WBE TE ASME ONE IA TR Ht IRE HR, HO AL BR FGF DR, ARIE a MOREA A wr, Bk. SIE, ATED AEE ABER, 4 HBS TA AE TAB SRALIE” ( Zertfikat Deutsch ) BF ERM BERLE: So geht's §—7 PIL DATE FEA EB” Br Sk Ma I: SEPROY, GAPR HEY SUE EA A AT Hh AEA OD, PSAP SPELL ROGRERY, ia: Fee TL CB) FD aT SD Ld Be HS DEI AR YB A HY HADI Sogeht's MS HES SHB N= THE ( B-REARAT AT, H+ nt AI); BBB THR AES (CADPR RATE), BD PCR A MM; BOMB RAB; B= BT AYE OE SPR, EME “GRATER” PBR AHF, So geht's H]AA ABRYE, PTET LLG —HERh FM (CRF AR, St A ALA AE ER), AAR “ART AL” ALE oe. So geht's HATE IA So gehe's ? So geht's 5005 E ol ARIE BLO HGF OH FG 8 So goht's iG: (ii Leh SIGH, Cem OEE gee UAL, RE a Le ie EMBIST RIAA, ATLA ETAT HER, Se YA Le PHT BAIA. SNE AES OEE hit 20044F1 41 ARB AVE FAULAR / Ba ME / FRR PONT PLIES SEARLS E ATC, FLSA Mf EN IL te SOTA D, FMR IM, ER THES. ARR ER PME. PAN PRE E:T RROPSI, MEERUT BER, AR FALE PAR EMR WAM REAA: RR: SMUT, ARPS TANT MR, EMME MTR, OST 1 Me TEEN LEA CRNED, WA 2 UTR AEE: ERAN TM CH, We Aye) 2 VET MERE A THERE DD. WT ROD 9 ET AA MIN ERED BIAB=EMA: BAMAPO HAIDA T FEED CE —-BCMARATM ABA - REME: ITLL PRE A SPI BER BR SER AH CC SAH ARI AT 3). ROTOR A, RS AB WARE, BMRA LS MG ILM TE SPOT BRO Hy CR He ER Me AUR 2 FS OF — ARs TRNAS APL BR a a By RA A RF RAR: EMEA DH MRICS aR TR, RH 2, TER aR EA A) Fe SH. wWLEA GRAD) TAIT, RR AA eT RTT TS AEA AS ARAB Bm BHR: MTS at. HR: ASMA. PIES SRS. Bk SCHR ETS HE, SERN TARE SMe. TEM CAO} a DARK RRMAIN AMET ANTE, HEPA, BASS, SHRM CR Ree ea MA2: AUTMAREDARAY FEMURS) , MARS MARA, ESTA A URIRTT HEHE MAS: FIRE SHAS RARE CRSOTBD « ea RARE Hinweise zur Durchfiihrung Der Kursleiter sammelt anhand der Collage und einem Assoziogramm (siehe Oberbegritfe im Losungsteil) bekannten Wortschatz zum Thema und fuhrt zum Teil neuen Wortschatz ein, der fur das Thema der jeweiligen Einheit wichtig ist. Der Kursleiter sollte darauf achten, dass die Kurstellnehmer bel LV 1 und LV 2 zuerst die Texte lesen und dabei die wichtigsten Informationen unterstreichen. Dann lesen die Kursteiinehmer die Aufgaben und suchen die entsprechenden Losungen, Es ist sinnvoll, die Textstellen, auf die sich die Losungen beziehen, mit Textmarker zu markieren, Bei LV 3 lesen die Kursteilnchmer zuerst die Aufgaben und suchen dann die Losungen in den Texten. Zum Inhal ‘Stufe 1: Horverstehen wird ab der zwelten Einheit in reduziertem Umfang angeboten. In den Einheiten 2 und 3 wird jeweils im Teil 1 das globale und im Teil 2 das detailierte Horverstehen trainiert. In den Einheiten 4 und 5 wird im Teil 2 das detaillierte und im Teil 3 das selektive Horverstehen geubt. Stufe 2 & 3: Horverstehen wird in diesen Stufen in vollem Umfang trainiert (Teil 1, 2, 3 in allen Einheiten). Zum Ablaut: Der Kursleiter sollte den Kursteilnchmern die jeweilige Aufgabenstellung erlautern (Die Arbeitsanweisungen zu den Horverstehenstibungen befinden sich im Ubungsbuch. Sie wurden nicht noch zusatzlich auf die Tontrager aufgenommen.). Teil 1 sollte einmal, die Teile 2 und 3 zwoimal vorgespielt werden. In Stufe 1 und 2 konnen die Texte aber bei Bedarf mehrmals vorgespielt werder In Stufe 3 sollten die Arbeitsanweisungen genau eingehalten werden (vgl. Zertiikat Deutsch). Bei HV 2 und HV 3 spult der Kursleiter die Kassette jeweils nach dem ersten Horen bis zum Signalton zuriick, weil die Texte ein zweites Mal gehort werden sollen. Zu den Transkriptionen: Die Satze, aut die sich die richtigen Losungen beziehen, sind markiert. In HV 2 steht jeweils die Nummer der richtigen Losung in Klammern dahinter. Hier werden Redemittel geubt, die fur den produktiven Teil (Schriftlicher- und Mundlicher Ausdruck) wichtig sind bzw. zum. verbindlichen Zertifikatswortschatz gehoren. Stufe 1: Personliche Briefe sind durch Vorgaben weitgehend gelenkt. Stufe 2: Freies Schreiben von personlichen Briefen; Vorgaben zum halbformellen Brief Stufe 3: Freies Schreiben beider Textsorten; dazu im Losungstell Lernerbriefe mit Korrektur und genauer Erlauterung der Benotung. Ziel ist es ein freies Gespriich zu entwickeln: (Nach-, Rck-, Zusatz-) Fragen soltten sich im Laufe des Gesprachs ergeben. Keinesfalls soll der Kursleiter auf bestimmten vorgefertigten Fragen bestehen! MA 2: Der Kursleiter sollte darauf achten, moglichst selten Entscheidungsfragen zu stellen (auf die der Kursteilnehmer mit JaNein antwortet), sondern Erganzungstragen, sogenannte W-Fragen (siehe Redemittel dazu unter b). Der Redeanteil des Kurstelinehmers sollte moglichst groB sein. MAS: Mogliche Dialoge siehe im Losungsteil (Stufe 3). Damit die KTN die Aufgaben der Stufe 3 (die ZD-Niveau haben), mehrmals losen kénnen, empfiehit es sich, die Antwortbagen zu benutzen. STUFE 1 #—BtE 1 LERNEN 7 Leseverstehen (alii ff : 8 Wortschatz ial: 12. ‘Sehriftlicher Ausdruck -5iii Aes Mindlicher Ausdruck [13 #835 | 2 FREIZEIT & HOBBYS 7 Leseverstehen (alist 18 Horverstehen i 11 22, Wortschatz iil: 23 | Schriftlicher Ausdruck “ili #2is 24, Mundlicher Ausdruck 11 3.4ei& 25 | 3 TAGLICHES LEBEN a Leseverstehen. (3 i #4 fit 28 Horverstehen 0 17380 31) Wortschatz ili: 32 | Schriftlicher Ausdruck “15 i 22 34 | Mindlicher Ausdruck [1 3#8is 35 | 4 MODE & EINKAUFEN 7 Leseverstehen (ales 38 Horverstehen i #734 40) Wortschatz i#iL 41 Schrifticher Ausdruck $1225 43 | Mundlicher Ausdruck (11 3 #¢i5 45 5 FESTE & MUSIK ar Leseverstehen [iis 10% 48 Horverstehen Wf 133i 52 Wortschatz ili 53 Schriftlicher Ausdruck “ili 28% 54 Mundlicher Ausdruck [13k #215 55 STUFE 2 #-me 1 BEZIEHUNGEN 57 Leseverstehen (ii8! At 58 Horverstehen 0 11330 60 | Wortschatz ili. 61 | Schrifticher Ausdruck -#ii #225 63 | Mindlicher Ausdruck 1134 283% 64 ETT 2SPORT 67 | Leseverstehen aise 68 | Hérverstehen 1 138% 74 Wortschatz ili. 75 ‘Schriftlicher Ausdruck ill #24 77 Miindlicher Ausdruck [13 #8 3 TIERE Leseverstehen (iis ie Hérverstehen oF 1A Wortschatz ial Schriftlicher Ausdruck -13ifi 21% Mundlicher Ausdruck 113 22id BSaes 4 ESSEN & TRINKEN 1 Leseverstehen fal se Horverstehen iif SF 7 Wortschatz iii 98 Schriftlicher Ausdruck -ifi eis 100 Miindlicher Ausdruck 1-13-2835 101 EE cE 5 REISEN & URLAUB 103 | Leseverstehen lis 8 104 Horverstehen Wi 28% 109 Wortschatz iat. 410 Schriftlicher Ausdruck “ill 262 44 Mindlicher Ausdruck 11 5k#is 113 ENN 5 STUFE 3 #=r 1 GESUNDHEIT 115 | Leseverstehen [iis 38 tt 116 | | Horverstehen Mf 1 2% 122 | Wortschatz ii 123 Schriftlicher Ausdruck “fli #i4 125 Mindlicher Ausdruck [132i 126 | | 2SPRACHE & AUSBILDUNG 129 | Leseverstehen fav 130 | Horverstehen 1 1130 136 | Wortschatz i@iC 137 Schriftlicher Ausdruck 450i #25 139 Miindlicher Ausdruck (2k #i5 3 MEDIEN & TECHNIK Leseverstehen (iiss 144 | Hrverstehen 1 4s 9 150 | Wortschatz iC 151 | Schriftlicher Ausdruck “iii 153 Miindlicher Ausdruck 1134 2% 4 ARBEIT & BERUF Leseverstehen Mit Hitt 158 | Horverstehen 17 13880 164 Wortschatz i} 165 Schriftlicher Ausdruck 51H #225 167 Mindlicher Ausdruck 113 #2 168 5 UMWELT & WOHNEN 71 Leseverstehen (iets 172 Hérverstehen 5 JH 178 Wortschatz iii. 179 | Schriftlicher Ausdruck “iH 2% 181 | | Mundlicher Ausdruck [13.20% 182 Lésungen 185 Antwortbégen %li 207 Transkriptionen pj ji 209 Lesen Sie zuerst die Texte und ordnen Sie dann die passenden Uberschriften zu. Zu jedem Text passt nur eine Dberschritt. HAMA, RAR EMORE, SHLRRA— PBS Z AIT, in der 11, Klasse des Arbeitspsychologen meinen, dass Schiller mit Wenn Schiller in ie Kae schlechten Zeugnisnoten spiiter im Beruf oft Gymnasiums in wichtigen Fachern ei i is haben, kénnen sie besonders gute Mitarbeiter sind. Sie haben und eine Finf im Zeugnis haben, Kénne hauFig qriktine nicht in die 12, Klasse kommen. In einigen Fahigkeiten und. sind Bundeslindern in Deutschland ane nach Meinung der Schiler in den Ferien drei Wochen lena Psychologen besonders Je jeden Tag zwei Stunden an Kur motiviert und bereit ehmen und ZU gute Arbeit zu leisten. Beginn des neuen Schuljahres eine Priifung machen. Wenn sie in’ der Prisfung gute Noten haben, kommen sie in die néchste Klasse. Bei Verkehrslairm lernen Schiller of fen- sichtlich schlechter. Eine Studie hat gezeigt: Schiller, deren Klasse neben einer Eisenbahnlinie liegt, lesen 2.8 schlechteg als Schiller der gleichen ichule, die einen ruhigeren Klas: haben. Als die ret 4.000 Schiiler und Schiilerinnen haben in Hamburg gegen veraltete Biicher, schlechte Lehrer und zu groBe Klassen demonstriert, und das auf ganz ungewdhnliche Weise: Sie marschierten in sieben Tagen und Nichten 765 Kilometer. Mit dieser Dauer- Demonstration wollen sie ins Guiness-Buch der » Rekorde: .Dann kiim- mern sich vielleicht auch die Politiker um unsere Probleme", meinen sie. a Schiller aus dem lauten Klassenraum in einem ruhigen Raum Unterricht hatten, waren ihre Leistungen auch besser. ‘A. Psychologen helfen schlechten Schulern B. Verkehrslarm und Lemerfolg C. Hamburger Schiler jetzt im Guiness-Buch der Rekorde D. Eine Chance fur schlechte Schiller E. Jugendliche, die an lauten StraBen wohnen, sind schlechtere Schuler F. Ferienkurse fur gute Schiller @._ Schlecht in der Schule - gut im Beruf? H. Schulerdemonstration fur eine bessere Schule a ee id Tell2 BABS 1 Lesen Sie zuerst Text 1 und kreuzen Sie dann die richtigen Antworten (A, B oder C) an, UHI EMER, Text 1 Nur fir Miidchen 1 In Deutschland gibt es nur noch wenige Miidchenschulen, denn bis vor kurzem glaubte man, dass Miidchenschulen altmodisch und konservativ sind. ‘Neue Studien zeigen aber, dass Midchen ohne Jungen 5 besser lemnen konnen. Deshalb haben Madchen jetzt an cinigen gemischten Schulen bestimmte Facher wie Chemie, Physik und Informatik nicht mit den Jungen zusammen. Dabei hat sich gezcigt, dass sich die Madchen in diesen ) madchenschuten A) sind altmodisch. B) gibt es nur noch selten in Deutschland, C) besuchen nur noch wenige Madchen. einigen deutschen Schulen haben die Madchen nicht in allen Fachern mit den Jungen zusammen Unterricht. B) gibt es nur wenige Madchen. ©) haben die Madchen mehr Stunden Physik und Informatik als die Jungen. A) 1B) Viete Madchen ‘A) haben in Chemie und Physik bessere Noten als Jungen. B) finden die Pausen ohne Jungen weniger interes (©) haben an Madchenschulen bessere Chancen. 15 20 Frau Reimer, Lehrerin an einer Madchenschule, sagt: “Far Madchen, die gut und viel lemen wollen, ist eine reine Midchenschule ideal. Mit Jungen zusammen. haben sie oft Angst. Sie wollen keine falsche Antwort geben und keine dumme Frage stellen und sagen dann lieber gar nichts, wenn Jungen dabei sind.” Einige Schillerinnen an Madchenschulen finden, dass die Pausen ohne Jungen langweilig sind. Jungen konnen sie nur in der Freizeit, im Tanzkurs oder in der Disko am 10 Klassen mehr fir Chemie und Physik interesseren und Wochenende kennen leren. dann auch bessere Noten haben. Sic siccniansne 41. Lesen Sie Text 2 und kreuzen Sie die es Aaa es sic ichtigen Antworten (A, B oder C) an, TRA IDI EA EER, Text 2 Schuleschwiinzen* 1 In deutschen Schulen sind viele Klassen einige Tago ‘vor Ferienbeginn nicht mehr so voll wie sonst. Der Grund: Viele Eltern fahren schon fruher in Urlaub und schicken ihre Kinder die letzten Tage vor den 5 Ferien nicht mehr in die Schule. Wenn man niémiich ‘schon vor dem ersten Ferientag reist, sind die. Reisen billiger. Manche Schulleiter finden ‘Schwénzen vor den Ferien nicht so-schiimm, weil-da -sowieso nicht mehr so viel Unterricht stattfindet. | 10 Doch in einigen Bundeslandern mUssen Eltern sogar Sirafe bezahlen, wenn ihre Kinder die Schule | ‘schwainzen. Schulpsychologen sagen, dass Kinder. GB Wier schuterscnwinzen vor don Feri lo Suto well A) se nent mer vel Unterricht haben, 8) dhe Schulloter ds eaubon ©) die Eltern billiger Urlaub machen wollen. dass 15 (@) schuipsychotogen sind der Meinung, A) Jugendliche, die oft schwanzen, sschlechte Schuler werden, B) die Gefahr besteht, dass Eltern ihre Kinder zum Schwanzen ,erziehen". ©) Schwanzen fur altere Schuler nicht so schlimm ist. tnd Jugendliche, die manchmal schwénzen, nicht Uunbedingt schlechte Schuler sind. Aber wenn schon Grundschiiler von den Eltern lenen, dass ‘Schwanzen nicht so schlimm ist, dann kann es spatter leicht zur Gewohnheit werden. Und das kann ‘bel Oberschillern negative Folgen fr den: Schulerfolg haben. ‘Schule schwanzen: nicht in die Schule gehen, obwohi ‘man Unterricht hat. ationen und Anzeigen. Ordnen Sie den Situationen die passenden Anzeigen zu. Sie dirfen jede ‘Anzeige nur einmal verwenden. Fir zwei Situationen gibt es keine Anzeige. In diesem Fall notieren Sie (0). SUBS, CEU FARA, (0) Situationen: ie FUERA Hs, EO ROO, I REE R, SOE A T H 1. Ihr Freund ist berufstatig und méchte sich zu Hause auf das Abitur vorbereiten. a: Ihr Bekannter méchte Nachhitfeunterricht in Mathematik geben. 3. Eine Freundin mochte ihre Schulzelt bis zum Realschulabschluss in England verbringen. 4 Ihr 16-jahriger Cousin méchte ein Schuljahr im Austand machen. 5. Ihr Bruder hat Probleme mit der deutschen Orthographie und sucht einen Privatlehrer. 6 thre Nachbam sind berufstitig und suchen eine gesignete Schule fur ihré 10-jahrige Tochter. 10 SSS i Nachhitfe . m : fiir Mathematik und ~ Grundschule und Gymnasium dome) - Ganztagsschule Qualifizierter = Nachhilfe - Hausaufgabenbetreuung bei Ihnen oe richt + 5-Tage-Woche Schntzentrum “Partne Verniintige Preise. ~ Kleine Klassen ct ~ ab 1. Klasse Englisch Privatschule Kénig Relenbergstr, 25 70174 Stuttgart Tel: 603986 das Dd oad ten OS Schulkarriere Sohuljahy bm Austen in England! Gastschillerprogramm in England mit péidagogischer Begleitung fir Schiilerinnen ab der 10, Klasse. Die Chance fiir jeden Schiiler! Gastfamilie und Besuch der © Anerkannter ortlichen Secondary Realschulabschluss School, © Anerkannte Hochschulreife (© Internationale A 2 tet Schulberatung - 2 61 05S Ee 4 GD 5 towas tar eine Senate geen Sie / sina Sie gegangen? 18 Lf RL — Ie? ‘ch besuche / besuchte das Gymnasium / die ..-Schule (in...) Ich bin in der ..tem Klasse des Gymnasiums / der .. Schule (in .) Ich bin jetzt in der dritten Klasee des Gymnasiums. 1b) Was fir Schulfiicher haben / hatten Sie? Dit A tea ‘Was finden / fanden Sie an der Schule gut / nicht so gut? ARE ED A OM A 2 _ finde / and ich (nicht sehr) interessant / (ziemlich) langweilig / } <.. mag / mochte ich (nicht so) sehr “Macht / machte mir keinen SpaB [Lehrer(innen) Unterricht Austiige ‘Mitschdler(innen) Klassenarbeiten Pause Hausautgaben .. Am besten finde / fand ich die Fausen. GB Weicne setwierigkeiten kann es in der Schule geben? i Se At AE RAE? ) Ordnen Sie zu und schreiben Sie Siitze. Einige Ausdriicke kénnen Sie mehrmals benutzen. AHERHSMF, WA ARTS, Man vergiset die Vokabeln. 2 WORTSCHATZ i i 1 b) Wie kénnte / sollte man diese Probleme lésen? Benutzen Sie passende Ausdriicke aus dem Kasten und Schreiben Sie flinf Satze. 3 #6 fo] MOT LL/1 RAGA ARTE? MOT HE ie id dey IES Pat. den Lehrer / die Mitschiler umHife bitten | die ohabelneutachreiben'} Nochhlfeunterricht nehmen etwas ofter ..wiederholen | mit dem Computer lernen | Zeitschriften lesen | _regelmatiglemnen im Unterricht besser aufpassen | sich besser vorbereiten | weniger fernschen | Wenn man die Vokabeln immer vergisst, sollte man sie aufechreiben. je heiBt das Gegenteil? Fin) 52 Xiah Z2 schlechte gute Noten unsympathische Lehrer langwelliger Unterricht leise Schiller falsche Antworten schwere Autgaben viele Hausautgaben Fécher Stundenplan interessant Aufgabenheft —Schillerband Unterricht _ Hausaufesben Klessenparty Noten Klassenzinmer Paes Enalitchs Test ‘Sprachschule Klasse verstehen schlecht _falsch astam —passt... Florian besucht ein__ Gymnasium - Er ist in der neunten Er hat jeden Tag sechs Stunden Auf seinem Stundenplan stehen viele verschiedene ‘Am liebsten mag er und Mathematik Seine sind gut. Er hat oft Einsen und Zwelen, Moistens for im Unterricht In der spielt er mit seinen Mitschulern auf dem Schulhof Basketball 3 1 Sie haben einen Brief von Ihrem dsterreichischen Brieffreund bekommen. ih 3) — 5 Rs AEA AIRS. Liebe(r), wie geht ¢8 dir? Mir geht ¢9 gut. Wir haben bald Ferien und ich freue mich schon darauf. In der letzten Woche haben wir an unserer ‘Schule unsere Lieblingslehrer gewalht. Ich finde Frau Geisler, unsere Engllech- und Geechichtolehrerin am besten. Sle iet wirklich eine gute Lehrerin. thr Unterricht iet interes- sant, sie ist nicht 60 etreng und sie kann alles toll erkliren. AuBerdem gibt sie nicht 60 Viele Haueaufgaben aut. Schreib mir doch mal was Uber deinen Unterricht und deine Lehrer. Ich warte auf deinen Brief Herzliche Griibe dein Moritz (Gp Sie woten trem Bretreundantworten.Gohen Sie dabe uf die folgenden Punkte cin IEA IL, HA LAF IL, 1. Wie lange Sie Unterricht haben 2. Was Ihre Lieblingstticher sind und welche Facher Sie nicht mogen 3. Wo Sie Probleme haben 4. Beschreiben Sie Ihren Lieblingslehrer / Ihre Lieblingslehrerin 4 ei Mle aS) le erp ees Lesen Sie nun die Sitze im Kasten und ordnen Sie jedem Punkt zwei Sitze zu, TR HEN), HWA A TF, L1 Meine Liebiingstaicher wed ae ea Pot a SW Ene eahndt Anrede Einleitung = Wie lange haben Sie Unterricht?” . Was sind Ihre Lieblingsfacher und welche Facher mogen Sie nicht? |. Wo haben Sie Probleme? . Beschreiben Sie Ihren Lieblingslehrer / thre: LLieblingslehrerin. Schluss GruBtorme! Sprechen Sie dariiber in der Klasse. iff (ev ities F 9 Sy /( Inwelchem Fach sind / waren Sie am besten? ‘Wie lange missen Sie noch zur Schule ‘gehen? (Wie lange sind Sie zur ‘Schule geganger?) LERNEN a) Sehen Sie sich zuerst das Foto an und beschreiben Sie es kurz. Erginzen Sie dazu den Liickentext. TTC HEHE RHE. TAR TC Te ‘Auf dem Foto sieht man Schilerinnen und Schuler in einem Klassenzimmer. Sie sitzen an Gruppentischen und Ich nehme an, sie sind etwa alt. Vielleicht besuchen sie oder b) Wie ist es in Ihrem Land? 7¢ sf?) & HH tuto) ? @ Was flr Schulen gibt es? @ Wie viele Jahre muss man zur Schule gehen? ‘© Wann und wie lange haben die Schuler gewohniich Unterricht? © Inwelchen Fachem haben sie die moisten Stunden? Lesen Sie zuerst die Redemittel und ergiinzen Sie sie. Fihren Sie dann ein Gespriich Uber das Thema. WR Riese MN, PBA ERP A MOTTE, ‘stoatliche / 6ffentliche Schulen private Schulen konfessionelle Schulen (2.8. katholische / evangelische / ..) ‘usldindische Schulen (2.8, deutsche / amerikanische / ..) ‘Schulen Grundschule Hauptschule / den Hauptschulabschluss machen ae” Realschule / den Realschulabschluss machen = Gymnasium / das Abitur machen Ganztagsschulen ttt heer 16 Welche Facher finden / fanden Sie schwer / \ leicht? Stunden pro Woche Jahre \ vormittags nachmittags ganztags ‘Stunden (taglich) STUFE 1 eS Sis [ Lesen Sie zuerst die Texte und ordnen Sie dann die passenden Uberschriften zu. Zu jedem Text passt nur eine Oberschrift. HEMT, REMOTE, SALE R Aw SZ NTH, cle Viele Schiler gehi |Holiday-Park’, einem Freizeitpar! sien iante CNEL gibt es viele Attraktionen fur i sen on cen . Am interessantesten ist die Pnets : sarge aki Show auf dem See. Hier fahren ‘ Hier kénnen sie Manner auf Wasser-Skiern ber brennende ae Hindernisse und springen durch die Luft. sr finden die jungen Zuschauer einfacl Pe laren eer euch ier Fiir sie ist die Wasserski-Show das ; os nicrpe we en i sizeitpark. St urf in Th eee re drei Euro. Spiele sind etwas teurer ‘Jugendliche in Berlin gehen in re safegentren, wenn das Werter schlecht ees) Mose wenn sie Freunde treffen wollen. Sie Gameboy und Computerspiele sind .in’, aber auf und runter, Viele Tugendliche it is oe nit den Rolltreppen rauf und runter ele Jugendliche in Deutschland spielen wieder fahven Masen mal ein Eis, Kaufen eine Cola ‘gem Gesellschaftsspiele wie zum Beispie! flirten igkeiten, Einige Tugendliche ‘Monopoly, Schach oder Cluedo. Immer mehr" oder Sia Ten Tag ihre Freizeit. junge Leute treffen sich abends zum Spielen. sere Einkautszentren dirfen die Es gbt auch immer wieder neue Spiele. Da yehen. Die. miissen die Spieler manchmal nicl ugendlichen nicht mehr gece de Kunden oder Karten ziehen, sondern auch basteln, ‘Security-Leute meinen, dass stéren. Freizeittreff im Einkaufszentrum Sport fur jedes Alter im Freizeitpark Beliebte Spiele ohne Technik Jugendliche kaufen gern in Einkaufszentren ein ‘Treffpunkt fur Computerfreunde Computerunterricht fur Jugendliche Eine Super-Show Neue Computerspicle -zOm™mopaD> eas ese Teil2 BABS 2 Lesen Sie zuerst Text 1 und kreuzen Sie dann die richtigen Antworten (A, B oder C) an, RUE RIE EMER, Text 1 Vielseitiges Freizeitprogramm in der »Kifrie-Jugend-Etage* in Berlin 1» Kifrie*ist die Abkiirzung fiir »Kinder- und Jugendgruppen Friedenau’: 150 Jugendliche zwischen 8 und 22 aus 15 Nationen ‘machen hier ein gemeinsames Freizeitprogramm. An 5 sieben Tagen in der Woche kann man hier zum Beispiel Jazztanz machen, Billard spielen, Judo oder Kochen lernen. Am wichtigsten ist aber die Musik. Die Jugendlichen konnen die Raiwme im Kifr fir ihre Proben benutzen. Es gibt auch mehrere Bandprojekte. 10 Aaron sagt: » Die Idee fir eine Band hatte ich schon linger. Bei Kifrie konnte ich einen Gitarrenkurs machen. Dann haben wir eine Band gegriindet. Ich habe auch meinen Freund Jacob, der Schlagzeug spielt; mitgebrackt." Etage nicht. Jeder soll seine Ideen verwirklichen.* Aber Kifrie will noch mehr. Der Sozialpiidagoge Schwarz erklért: »Alle kénnen sich hier in der Freizeit treffen: Ob 20 Madchen oder Jungen, Christen oder Moslems, Dicke oder Diinne, Gymnasiasten oder Hauptschiiler." Dass das gut funktioniert, zeigen die vielen erfolgreichen Projekte. Die Jugendlichen haben zum Beispiel ein Musical geschrieben, das sie infeehn Mal aufgefiihrt 25 haben Und die -Kifrie Sunshine Showband' spielte bei verschiedenen grofien Festen in Berlin und hat auch ‘schon Preise gewonnen. 15 Jacob sagt dazu: » Wir haben schon verschiedene Sachen ‘ausprobiert. Einen festen Musikstil gibt es in der Jugend- Im Kitrie a A) _konnen Jugendli Nationen bekomm 8) konnen Jugend C) gibt es ein groBes Al Freizeitaktvitten. ‘A) hat schon immer gern Gif B) hat im Kifrie Gitarre spiel ©) hat viele Freunde, die it Ein wichtiges Ziel von Kitre ist, dass! ‘A) die Bands Preise gowinnen. 8) Jugendliche, die ganz verschieden sind, gemeinsam machen. ©) sie beim Publikum Erfolg haben. 2 a ee Ses Lesen Sie Text 2 und kreuzen Sie die richtigen Antworten (A, B oder C) an. RU 2b Uh Ee Text 2 GRAFFIM is .in- 1 Uwe Schreiner (15 Jahre) und Martin Schulz (14 Jahre) 9 Mode in Deutschland und es gibt viele Graffiti-Ktinstler, machen Graffitis. Leider haben sie oft Probleme mit der Polizei. Aber Uwe Sie sprihen bunte Comic-Figuren und andere Bilder auf und Martin fragen immer vorher, ob sie auf eine Mauer graue Hauserwiinde und Mauern in ihrer Heimatstadt malen dirfen, Sie sprihen auch nur einmal im Monat, 5 Koln. Die beiden sind cin Team. Uwe hat die Ideen fur denn die Sprithdosen sind teuer und sie haben nicht so die Bilder und er sprit die Linien. Martin macht die 15 viel Taschengeld. Uwes Lieblingsfach in der Schule ist -fill-ins*. Er sprht die Bilder mit Farbe aus. Unter die Kunst. Spiter, wenn er mit der Schule fertg ist, méchte Bilder seh in sie ihre Kinstlernamen. Graffiti ist cer gem Grafiker werden. Uwe und Marin Gl coatt sprinen A) machen die Graffitis immer zusammen. A) darf man in Koln nur einmal im Monat. 3) sin banat Kuster B) ison Hoty i gente. 6) haben of Probie mit dor Polzsi 6) stan biiges Hoty. Lesen Sie die Situationen und Anzeigen. Ordnen Sic den Situationen die passenden Anzeigen zu. Sie diirfen jede Anzeige nur einmal verwenden. Fir zwei Situationen gibt es keine Anzeige. In diesem Fall notieren Sie (0). SBF SIASRAU ME, MIR AAR, IU RIEU, Sed MAT AT WEES, TERRA FIA (0) i Situationen: 1. Ihre Froundin ist oin Fahrrad-Fan und macht geme Radtouren. 2. Sie méchten sich Uber das Internet informieren und haben keine Zeit fir einen Kurs. 3, Ihr Bruder sammelt Briefmarken und sucht einen Jugendlichen mit demselben Hobby. 4. Sie interessieren sich fur alle Neuigkeiten uber Film und Musik, aber Sie haben keine Lust, sich teure Zeitschriften zu kaufen. , 5. Eine Bekannte kommt im Sommer nach Berlin und mochte sich vorher Uber interessante Orte und Platze informieren. 6. Ihre Schwester tanzt gern und méchte griechische Tanze lernen. 20 eis NE Oy ar ey Jetzt gibt es ein Buch, das Antwort auf diese Fragen gibt. Heinrich Schraube / Dittmar Rémer: Ein Wegweiser durchs Internet. Jetzt im Buchhandel. ‘Magazine im Netz Zeitschriften, die nur im ‘Internet erscheinen. foste" bietet einen bunten Mix aus Musik, Film, ‘Mode, Lifestyle und mehr. Tanzen lernen zu Hause Klassische Tanze flir Anfainger. Videokassette mit leicht verstandlichen Anweloungen und Demonstrationen durch erfahrene Tanzer. Bestellung unter 0504642070 Berlin-Wedding Schte meine (Bilefmarken haben? Ich sammie nicht mehr ang habe wahnsinnig viel Briefmarken aus aller Welt zu verscht = Wer hat Interesse’ Lore Teilmann, Stockumer St. 5, 413507 Berlin 2 oat Touren mit heimat- und naturkundlichen Informationen. Fir die Tour brauchen Sie cin verkehrssicheres, stabiles Fahrrad Die Ausfldge finden auch bei Regen statt, Anmeldung bei der ToloochschteRectendy im Tegel-Center. 7 Wir kaufen BRIEFMARKEN Ansichtskarten, frankierte Briefumschlige, Nachliisse zu Spitzenpreisen, Heidenreich GmbH, — wi nope iB - jeden Berlin zu Fuss -jed og Samstag ein Si * durch die Stadt, vorbel ‘an historischen Bauten und interessanten Platzen. Information / dung: Pope 030/390 33 70 Jeilnahmegebihr: 4 Euro 2 oe ghd SUL = ez 8 Lesen Sie zuerst die Aufgaben. Dann hiren Sie die Texte einmal. Kreuzen Sie richtig (R) oder falsch (F) an. AEA, MLM, AM, AWE CR) CF). 1. Jorg fahrt seit zwei Jahren Kart-Rennen. 2. Hannelore beschaftigt sich manchmal den ganzen Tag mit dem Computer. 3. Roland will sich mit 18 ein groBes Motorrad kaufen. 4. Marie-Luise bastelt Geschenke. Lesen Sie zuerst die Aufgaben. Dann hiren Sie den Text zweimal, Kreuzen Sie richtig (R) oder AAA, AGM, MHITIE CR) RF). isch (F) an. 1. Biggi wohnt in einer kleinen Stadt. ois nintkietad EB 2. Man kann nicht mit dem Auto nach Helgoland fahren. iris 3. Kinder konnen aut dem Schulhof lemen, wie richtiger StraBenverkehr ist ROOF 4. Im Sommer gibt es fur Jugendliche viele Moglichkeiten ihre Freizeit zu verbringen. RF 5. Besonders gern fahren die Jugendlichen in ihrer Freizeit Rad. Ro ee 6. Im Winter finden es die Jugendlichen auf Helgoland ziomich langweilig. eB 7. Die Jugendiichen kénnen im Billardkeller Musik horen. al Se 8. Die Jugendichen wollen ein Jugendzentrum. 22R8 WORTSCHATZ i 1) Wann haben Sie Freizeit? {{ Aili] £20 Mh Axi] 2 Ich habe normalerweise nur am Wochenende ein paar Stunden Freizeit. 2) Was machen Sie in Ihrer Freizeit? ili @site(t 4? ‘Am liebsten hére ich Musik. AuBerdem ... ich gern SI) Wohin gehen Sie, wenn Sie. MUIR, 2:02 tanzen wollen? ‘auf den Sportplatz indie Disko _ ins Fitness=Studio an'den Strand ‘chute wel? in die Bibliothek in den Park ans Meer i"s Stadion ins Café Freunde treffen wollen? es ss ins Schwimmbad / Freibad in Basketbalspiel sehen won? MS Einkaufszentrum ins Kino. A > RN lesen wollen? Freunden (nach Hause) in faulenzen wollen? nu Feelteeat > ing Konzert. its Tugendzentrum cinen Film setien wollen? ‘Musik machen wollen? Sport machen /treiben wollen? Wenn ich tanzen will, gehe ich in die Disko. oo 2 ea asl yale Geeky Sie haben einen Brief von Ihrer Freundin aus Deutschland bekommen. {34/3 — 44 08/9 Hi Act) HA. (GG) Sic wollen Ihrer Brieffreundin antworten. Gehen Sie dabei auf die folgenden Punkte ein, ARSE ACEL, NEILL ILA 1. Was Sie sammein 2. Wann Sie Zeit fr nr Hobby haben 3. Wie viel Geld Sie fur Ihr Hobby brauchen ‘4, Ob Jugendlche in Ihrem Land gerne etwas sammeln (GB Love Sic nun dic Sttze im Kasten und bringen Sic sie in die richtige Relhenfolge, (Dret Satze bleiben brig.) Achten Sie dabei auch auf die Formalin am Anfang und am Ende des Briefes. ih SIRO Ar HEH Yo) HA TE A IO (SAFI Se AY) STE ATF TP AEH PAS Hk sesanleber ich saiimio we ea Schreiben Sie jetzt den Brief in Thr Heft. SL7EIH@7E% IA LGR. ery eae aes Tell 1 HBS} Sprechen Sie dariber in der Klasse. if) (cB Livi F ii ‘Sind Sie in Threr Freizeit lieber aktiv oder faulenzen Sie a Was machen Sie in” Threr Freizeit? Tell2 BoB FREIZEIT a) Sehen Sie sich zuerst das Foto an und beschreiben Sie es kurz. Ergiinzen Sie dazu den Liickentext. SCAU RUT SPE LA, oS RUTTEN. ‘Auf dem Foto sieht man einen Jugendlichen. Er sitzt und - ‘Auf dem Bett liegt auch ‘An der Wand hangen _ Wabrscheinlich in seiner Freizeit 2s 2 See a aca eee 'b) Wie ist das in Ihrem Land? 7£ 0/4) XH Antal? Was machen Jugendliche in Ihrem Land in ihrer Freizeit? Treiben / machen sie auch Sport? Welche Sportarten? ‘Was fur Freizeitangebote gibt es in Ihrem Land? (Jugendzentren, Vereine, ... Wie viel Geld geben die Jugendlichen fur ihre Hobbys / ihre Freizeit aus? Wie unterscheiden sich die Freizeitaktivitaten der Jugendlichen und der Erwachsene voneinander? Lesen Sie zuerst die Redemittel unten und erginzen Sie sie, Fuhren Sie dann ein Gespriich ber das Thema, HRI TIBIA AIPA TCE AT, PRI AIR RE allein mit Freunden / Freundinnen / Kollegen ... ‘Musik héren Freunde treffen . sammeln lesen . kaufen spielen in die Disko / ins Kino Theater / ins Café gehen Sport treiben / jeden Tag / Nachmittag / ‘Abend / Samstag / Mal in der Woche / ee! FREIZEIT & HOBBYS im Jugendzentrum / Einkaufszentrum zu House im Café ‘am Wochenende in den Ferien abends nachmittags nach der Schule / Arbeit » ist billig / teuer j «ist ein billiges / teures Hobby ( Das kostet im Monat /im | Taher ... Euro, ( > Dafiir brauche ich im {Monat / im Jahr. Euro * 3 eS es Lesen Sie zuerst die Texte und ordnen Sie dann die passenden Uberschriften zu. Zu jedem Text passt nur eine Oberschrift. HEMET ALK, MEME MME, ARRAS ZA, dass es ihnen an nichts fehit. Das heift auch, dass die Kids genug Geld haben miissen. Nach einer Statisti bekommen die 12- bis 17-Jahrigen im Durchschnitt knapp 100 Euro im Monat Taschengeld. AuSerdem gibt’ s extra Geld zum Geburtstag, zu Weihnachten, fir Zeugnisse, ffir kleine Jobs und von der Oma - das sind in manchen Monaten bis 2u 380 Euro. Immer Streit mit den Geschwistern, ‘Streit mit den Eltern, Streit mit den Freunden. Die Psychologen sagen, dass das kein Problem ist, denn Streiten ist ‘50 wichtig wie Essen und Trinken. Nur so kann ein Kind lernen, wie es spater, wenn es erwachsen ist, Probleme ldsen kann. LLieblingsbeschaftigung von Sechsjahrigen Besuch beim Psychologen Rechte von Kindern und Jugendtichen Kein Verstandnis fur Jugendliche Streiten schadet nicht Reiche Jugendliche Probleme mit dem Taschengeld Was Jugendliche tun mussen EpNmoow> SG Ss ese Tell2 BABS Lesen Sie zuerst Text 1 und kreuzen Sie dann die richtigen Antworten (A, B oder C) an. iA Oi SC 1 Ee TE NE Text 1 Familie anders 1 Mutter, Vater und die Kinder - so sind auch heute noch __‘Thr Zusammenleben funktioniert gut. Zu viert sind sie ein die meisten Familien in Deutschland. Aber es gibt auch 5 gutes Team, in dem jeder eine bestimmte Aufgabe hat. andere Formen. Klar gibt’s mal Probleme, aber sie kénnen Ober alles Nach Angaben des Deutschen Jugendinstituts Miinchen eden, Paula: Ich mag Sonja total gem. Wir haben auch 5 gibt es 1 bis 1,5 Millionen Kinder (ca, 20-30 %) in schon zusammen Urlaub gemacht. Zu viert war es richtig, Patchwork-Familien”. Dort leben Vater, Mutter und schon.” Kinder aus verschiedenen Familien zusammen, 20 Also die ideale Familie? Sicher nicht, Vater und Mutter Zum Beispiel Sonja (41). Sic und ihre finfahrige Tochter sind oft sehr gestresst durch die doppelten und dreifachen Julia wohnen seit einem Jahr mit Theo (43) und seiner. ___Aufgaben, die sie mal in der einen, mal in der anderen 10 vierzehnjahrigen Tochter Paula zusammen. Bevor Theo Familie erftllen missen, Sonja kennen gelemnt hat, war er schon einmal verbeiratet. Aber es ist ein Experiment, bei dem man viele positive ‘Aus dieser Ehe hat er zwei Kinder: Paula und die 25 Erfabrungen sammeln kann. zehnjahrige Alexandra, die jetzt bei ihrer Mutter leb. 1) & Deutschland gibt es ‘A) fast nur noch Patchwork-Familien. B) noch sehr viele klassische Familien, C) nicht mehr viele Familien. ‘A) Kinder ohne Eitern, B) Kinder und Erwachsene, die sich nicht kennen. ©) Personen aus verschiedenen Familien BH) in einer Patchwork-Familie A) haben die Eltern weniger Arbeit. B) muss jeder bestimmte Arbeiten machen C) gibt es fast keine Probleme 29 3 eis a edad Lesen Sie Text 2 und kreuzen Sie dann AED IF ER. ‘htigen Antworten (A, B oder C) an. Text 2 Geld fitrs Babysitien? 1 Frau Eva Specht, Psychologin, antwortet dafiir immer Geld geben. Sie kénnen dem ‘auf die Frage: Sollen Kinder Geld Kind zum Beispiel einen Kinobesuch bekommen, wenn sie zum Beispiel auf bezahlen oder einmal mit dem Kind essen Jngere Geschwister aufpassen? 15 gehen. Die meisten Kids wollen aber lieber at: Noe ‘Geld. Das ist aich in Ordmung, denn wenn 5 Ex ist normal, dass dltere Kinder und sie in dieser Zeit auBer Haus jobben, Jugendliche in ihrer Freizeit manchmal verdienen sie ja auch Geld. Auf der _ ‘aufer Haus jobben und Geld verdienen. anderen Seite ist es richtig, dass Kinder su. Wenn sie aber eine Aufgabe in der Familie 29 Hause mithelfen und deshalb sollten sie da ‘abernehmen, z.B. auf jiingere Geschwister Kleinere Arbeiten auch ohme Bezahlung 10 aufpassen, dann ist das auch Arbeit. Doch _dibernehmen. : i: “es ist nicht notwendig, dass die Eltern GD eve spect Kinder und Jugendliche missen (BS) Die Kinder wollen ‘A) etwas bekommen, wenn sie zu Hause arbeiten. A) nicht ohne Bezahlung in der Familie mithelfen. B) in ihrer Freizeit Geld verdienen, B) mit ihren Elter ins Kino gehen. ) alle Arbeiten in der Familie machen. ) am lisbsten Geld, wenn sie zu Hause arbeiten. Teil 1 — BBP Lesen Sie zuerst die Aufgaben, Dann hiren Sie die Texte einmal. Kreuzen Sie richtig (R) oder (F) an. i FEEL TF ILS, OHM. AACAIARIE CR) CF). 4. Sven hilft gewohnlich im Haushalt mit. 2. Irina geht manchmal mit ihrer Kleinen Schwester spazieren. 3. Stefan muss sich sein Essen selbst kochen. 4. Katrin raumt ihr Zimmer auf. Tel2 8885} Lesen Sie zuerst die Aufgaben. Dann hiren Sie den Text zweimal. Kreuzen Sie richtig (R) oder falsch (F) an. CREM, GUTTA AIBTTE (RD CF) 1. Luisa und ihre Frounde haben in der U-Bahn Sachen kaputt gemacht. 2. Die jungen Leute wollen sich in der U-Bahn-Station mit inren Freunden treffen, 3. Die Erwachsenen wollen nicht, dass sich die Jugendlichen in den FuBgangerzonen treften. FI || SEND 4. Die Spielplatze gefallen den Jugendlichen oft nicht. 5. Tennis ist eine teure Sportart. 6. Die Jugendlichen durfen nirgends FuBball spielen oder Skateboard fahren. 7. Es ist sehr schwierig, junge Leute zu kontrollieren. 8. Die Jugendichen wollen kein besonderes Programm, wenn sie zusammen sin. ny a WORTSCHATZ ns DD oranen sie den Nomen Verben aus dem Kasten zu. iF AR OO aH den Tisch das Geschirr den Hund Lebensmitte! auf jungere Geschwister Essen zu Hause im Supermarkt Welche Arbeiten tibernehmen Sie zu Hause? Bilden Sie fiinf Siitze und benutzen Sie ,immer“, jeden Tag", .oft", manchmal’, ,selten", .nie “ER ALE MMA Z 23H HU) immer", jeden Tas", oft”, zmanchmal*, selten“ fl niet MIF. deden Tag. a) Ordnen Sie den Verben passende Nomen zu. jf 4 F Hail RA AiGH Bia, on dew verdienen bekommen Ubernehmen losen b) Ergiinzen Sie die Sitze mit den Ausdriicken aus a). iff la)"} (0 £i8 5 AIUEIF, Wenn es viel Arbeit im Haushalt gibt, muss jeder eine Aufgabe iibernehmen Wenn man jobbt, kann ‘Am Anfang des Monats Wenn ich nach Hause komme, Durch Streit lernen Kinder, wie man geen WORTSCHATZ Li Erginzen Sie die fehlenden Verben. ifs A 8k #(H shia ich. Meistens zur Bushaltestelle. Der Bus cht und, ich gleich meine Hausaufgaben den Computer. Manchmal wenn es etwas interessante Ergiinzen Sie den Text. Nicht alle Worter passen. Wie heilit das Losungswort? HHL, PEAHAOR ABA, RGM KALA? |. Eltern und Kind(er): P 2. Im Juli oder August haben die meisten Leute, die arbeiten, ... 2 3. Vater und Mutter: 4, In dieser Zeit lernt oder arbeitet = 4 [| || x ‘man nicht: o 5. Um 12 Uhrist ... 6. Kinder und Jugendliche bekommen 6 | = dieses Geld von den Elter: fi 7. Bruder und Schwester sind 7] ; i aj 8. Dort spielen Kinder: 8 ee ss Eine Regel hat meistens ... 9) Bi a _ 10. An dom Tag ist man geboren: 10 ac ig La 11. Ein beliebtes Haustier: 11f ale ES ae ae 42. Das Jahr hat 12 12/ 33 3 Seal sae a ene E E ‘Vielen Dank fllr deinen Briefl Ich freue mich ja ~ immer sehr, wenn ich Fost von dir bekomme. Gestern sind wir vorn Urlaub aus Frankreich | gurlickgekommen, Du wei8t ja, dass ich mit |= meinen Ettern zwei Wochen an der Cote d Azur war. Es war super! Wir haben viel geehen und ~erlebt und wir haben uns auch gut erholt. Jetzt Sie wollen Ihrer Brieffreundin antworten. Gehen Sie dabei auf die folgenden Punkte ein: SEAR ES AL, ARLE JL 1. Wie lange Sie noch Ferien haben 2. Was Sie den ganzen Tag machen 3. Was Sie abends unternehmen 4. Ob Sie noch wegfahren Lesen Sie nun die Siitze im Kasten und bringen Sie sie in die richtige Rethenfolge. (Drei Sitze bleiben brig). Achten Sie dabei auch auf die Formalien am Anfang und am Ende des Briefes. EE HEP OS IE TE ME AS EE AS) RSL NE ee PFS, A HL ea ‘Schreiben Sie jetzt den Brief in Ihr Heft. SL (riff MER IA LS. 34 SMG Ue ae ess 3 Sprechen Sie dardber in der Klasse. if7e WE L-itie-F IRE ~~ Wer macht die Hausarbeit? SN ‘Sind Thre Eitern berufstitig? Beschreiben Sie \. Thre Familie. Mussen (oder mussten) Sie auch ‘auf Thre Geschwister ‘ufpassen? EIN TAG IM LEBEN EINES JUGENDLICHEN a) Sehen Sie sich zuerst die Statistik an und beschreiben Sie sie kurz. Erginzen Sie dazu den Lackentext. TREE EE FF SLE. AE OC RHA 9 eH Durchschnittiche tagliche Dauer der Tatigkeiten eines 13- bis 17-Jahrigen In der Zeit von 5 bis 24 Uhr in Minuten Freie Zeit auBer Haus a HausarbeivEinkauten (RN 52 Anzichen'Kerperpioge [35 Die Statistik zeigt, womit sich ein Jugendlicher jeden Tag beschattigt. Die meiste Zeit verbringt ein 13- bis 17-Jahriger mit und ‘AuBerdem hat ein Schiller in Deutschland ziemlich viel Freizeit: und. Etwa eineinhalb Stunden braucht er taglich zum - Zum Anziehen und fur die Korperpfiege braucht er _am Tag. 35 3 ee aes) a ee aed b) Wie ist das in Threm Land? ei RH wt? © Womit verbringen Sie viel Zeit? ‘© Wottir haben Sie wenig Zeit? Lesen Sie zuerst die Redemittel unten und ergiinzen Sie sie. Fihren Sie dann ein Gesprich ber das Thema. SEG ODIE F UAE RIEANIE EAT, ANE HA APSR TO, aufstehen / sich waschen / sich duschen / sich anziehen / friihstiicken / zur Bus- / U-Bahnhaltestelle / zum Bahnhof gehen / zur Schule / Arbeit gehen / fahren / .. Stunden Unterricht haben / nach Hause gehen / Mittag essen / Hausaufgaben machen / ‘am Morgen / morgens ‘am Mittag / Nachmittag / atte assraiagye igen ; ‘Abend /... sich ausruhen / im Haushalt helfen / um ... Uhr / spater fernsehen / Freunde anrufen / besuchen / {dann / danach Sport treiben / Unterricht haben /... spielen / Musik } nach der Schule / Arbeit / héren / zu Abend essen / schlafen gehen dem Essen emmeetm. my | om meisten Zeit / viel Zeit ‘ ) (nicht so / sehr) lange. 4 fiinf / ... Minuten ¥ eine Stunde /2wei / .. Stunden eine viertel Stunde / oft / manchmal / selten / nie jeden Tag / zweimal / dreimal / ... in der Woche / im Monat halbe Stunde a 36 eS sia ee ia Lesen Sie zuerst die Texte und ordnen Sie dann die passenden Uberschriften zu. Zu jedem Text passt nur eine Oberschrift. HAM TNLK, RARER. GALRRA—Maw SZ Asin Was ist in di peepee Somme a net a irken i ie ; rate fe Me io sind bequem und praktisch? Wir e ee nm ay Paar Tipps fiir euch: Molen der deuts Wegtin sind immer noch die Farben Vei8 und Schwarz. .In* sind auch wieder Lila und Resa, aber auch inte Rocke, lang oder kurz, A ch ose on ed - die Hosen - weit, eng, lang, is eebS ‘kurz - sind modern und bequem. . finden Piercing sche Aber Lippe ur . 2 relic | sagen die. Allergien Setar mn etn le Ine. 90 Prozent ; e reer =o Hon 90 a werden. Auf ede fet Oprigens: Fir lie Haare. Madchen brauc : gewohnlich auch mehr Zeit im io pers ‘Senne i. als Jungen, weil sie sich schminken, ~*~ Madchen tun mehr fur die Korperpflege als Jungen Neue Mode fur alle Tage ‘Tun Sie etwas Gutes fur Ihre FuBe! Arzte sind gegen Piercing -Birkis” fur sportliche Leute ‘Modem: Récke und Hosen in vielen Farben Die meisten Méidchen schminken sich taglich Vorsicht beim Piercing Zommoomp boa a ee Tell2 BABS} 4 Lesen Sie zuerst den Text und kreuzen Sie dann die richtigen Antworten (A, B oder C) an. AGF 3H TE Hamburger Szene-Salons 1 Vor 15 Jahren haben drei Punks in Holland einen Friseur- Laden gemietet undiifin in grellen Farben eingerichtet Dann haben sie f'7u frisieren. Der Kinki- Friseur-Salon war immer ganz voll, man brauchte vorher 5 keinen Term und es war immer Partystimmung. Inzwisehen gibt es davon in Holland schon zwanzig, Filfalen Den ersten Kinki-Friseur-Salon in Deutschland hat. 1999 Jens Kruse erdfinet. Sein Laden sieht richtig schén bunt 10 aus und dic Stimmung ist gut. Seine Kunden: Das sind vor allem 20- bis 40-Jahrige, aber auch 14- und 15-Jahrige, die cine neue Frisur ausprobieren wollen. Nicht nur schneiden, sondern etwas komplett anderes. Trendy soll es sein, .Viele kommen zum Schneiden und gehen mit einer 35 neuen Haarfarbe oder einem vollig anderen Look wieder raus", sagt Jens. Er und seine Mitarbeiter machen ihre eigenen Trends. Zuerst sammeln sie Tdeen. Die neuen Ideen stellen sie alle drei bis sechs Monate bei einem Workshop in Holland vor, 40 20 und da enischeiden sie dann gemeinsam, wie der neug— Trend aussehen soll. 25 30 Is Der Kinki-Friseur-Salon 'A) macht Frisuren fur Punks. B) war eine Idee von Punks in Holland. ©) macht auch Partys. In Deutschland ‘A) gibt es nicht so viele Kinki-Salons wie in Holland. B) gibt es nur den Kinki-Salon von Jens Kruse. ©) gab es vor 1999 keine Kinki-Friseur-Salons. Die Kunden von Jens ‘A) wollen ihr Aussehen stark verandern. B) wollen meistens eine neue Haarfarbe haben. ©) sind vor allem Jugendliche. Andreas Lange ‘A) findet die Ideen seiner Kunden meistens nicht gut. Andreas Lange hat seit zehn Jahren den .Salon Respect" in Hamburg Hitufig kommen Leute in den Laden, die gar nicht wissen, wie sie die Haare ‘genau haben wollen. «Ich seh die Leute und mir fllt sofort die passende Frisur ein. Wenn die Kunden eine Idee haben und ich finde, dass das nicht passt, sage ich das. Wir finden dann gemeinsam cine Lésung." Of bekommt Andreas Iden bei Modenschauen, in Szene-Laden und -Clubs. Der neue Look, das sind extreme Farben, wie zum Beispiel Knallrot oder Leuchigriin, weille, rote und violette Strahnen und leuchtende’Spitzen, Aber nicht alle wollen eine Trend- Frisur. Kein Problem! Auch ganz ,normale* Kunden kénnen sich in altemativen Friseur-Salons ihre Haare schneiden lassen, In alternativen Friseur-Salons A) kann man sich extreme und normale Frisuren machen lassen. B) macht vielen Kunden Vorschlage fur eine passende Frisur. C) macht gern Frisuren, die er auf Modenschauen gesehen hat. dasa) Mi Ed Teil1 S—#B5> Lesen sie zuerst die Aufgabe iA PRS ET, 8 OF Dann héren Sie den Text zweimal. Kreuzen Sie richtig (R) oder falsch (F) an. PUTT. (R) 1% CF) 1. Inihrem Beruf beschattigt sich Claudia mit Mode. ROOF 2. Clauala ist fruner gern mit inrer Mutter einkaufen gegangen. ROOF 3. Claudia kauft besonders gern in Kaufhausern ein, Ree 4, In Kleinen Geschaften muss man immer etwas kaufen, Re eee 5. Claudia kauft sehr oft Schuhe, ROOF 6. Claudia kault keine teuren Kleidungsstucke. ROOF 7. Claudia kauit nur Sachen, die ihr wirklich getallen, AF 8. Manchmalfindet Claucia das Einkaufen anstrengend A _Toll2 B=AB5} Lesen Sie zuerst Aufgaben. Dann héren sie jeden Text zweimal. Kreuzen Sie richtig (R) oder falsch (F) an. PAARGA, AGGRO. AA ATIE (CR) CF) 1. Der Besitzer eines biauen PKWs sol sein Auto anderswo parkon a 2. Boi Hote sind jetzt Jeans und Pullover biliger a 3. ie Eitan warten bei der Information aut Thomas fies 4. Invielen deutschen Stacten gibt es das ganze Jahr Uber einen 2 ‘Secondhand-Modemarkt. 40 WORTSCHATZ Wai (GD) was tun Sie fur thr Aussehen? AIAN HOLE 2 modeme Kleidung| ein Piercing | ay vce | | Ich habe .../ Ich benutze .../ Ich trage ../ i | -Lippenstit J — Eee} Ich gehe ... (manchmal / oft / regelmaig) ing Fitness-Center e Ich habe ein Kleines Tattoo an der Schulter. aes zum Frisour } Ich gehe oft ins Solarium. zur Kosmetixerin_} B Welche Sachen tragen Sie am liebsten? Warum? £8 fF ft? Wiha Ich trage am liebsten Turnschuhe, weil sie bequem sind. Ich trage auch gern weil ich .. finde. 4 lange / kurze / weite / enge Hosen / Récke / Kleider Stiefel_Turnschuhe hohe / flache: Schuhe Eg a . }_Blusen T-Shirts. Pullover Jeans Hemden t ll l GD ras richen Sie an, wenn Sie .. gehen? “54-19 in die Disko Ste? —— ein elegantes / praktisches / sportliches / bequemes / ins Kino 8 || enges / weites / kurzes / langes Kieid > indie Schule | | eine lange / kurze / enge / weite Hose > 7uFrounden | =. | | ein elogantos / wei6es / bntos /sportiches / ... Hema = zuVewandten | | | einen langen / eleganten lock = ins Restaurant | 7 eine elegante Bluse ins Stadion ) ‘einen dunklen / hellen Anzug + ins (Rock-) Konzert | 3g | einen schicken Hosenanzug ins Theater TT Wenn ich ins Theater gehe, ziehe ich einen schicken Hosenanzug an. BD Weiches wort passt hier? Be lis AF sIFR? 1. Die neueste Mode: Trend 2. Sie sind im Sommer bequem und gesund fur die FuBe: 3. Kleidung von Benetton und Lacoste ist: 4, Er geht in ein Geschaft und kault ein: 5. Dort kann man fast alles kaufen: 6. Models zeigeh die neue Mode: 7. Ein Geschaft, wo man gebrauchte Sachen kault: 8. Er macht Frisuren: 9. Kleidung in der Jugendsprache: 410. Man wascht und ptleat sich: WORTSCHATZ ne ,&@ Kleidungsstiicke und Schmuck iA if {16 a) Finden Sie insgesamt 16 Warter. if {Rit} 164i), monly zi\c\Diao © oO rim aiz\> zor m Handechuhe, Schuhe ) Ergiinzen Sie die Lilcken mit Wértern aus a). if la)" ast, 1. Warum ziehst du keine _Handschuhe an? Du hast schon ganz rote Hande von der Kalte. 2. Wenn ich im Winter keine dicken trage, bekomme ich kalte FuBe. 3. Du solitest dir fur den Sommerurlaub eine neue kauten. 4. Zu diesem Anzug passt die blaue _ sehr gut. ‘5. Mein Freund hat mir zum Geburtstag eine silberme ‘geschenkt. 6. Es ist kalt drauBen. Du solltest lieber noch einen __anziohen. 7. Viele Jugendliche tragen in jedem Ohr mehrere PL. 8. Ein schwarzes ____ kann man bei vielen Gelegenheiten tragen. 9. Leider habe ich meinen goldenen __verloren. Er war ein bisschen zu groB. 2 4 4 | Sie haben einen Brief von Ihrer Brieffreundin bekommen. {ii 81° fet) S54 (3. Liebe () danke fir deine Karte, die ich letzte Woche bekommen habe. Wir haben seit vorgestern einen neuen Mitarbeiter In unserer Boutique. Jirgen hat lila geflirbte Haare und auf dem rechten Arm ein groBes Tattoo - einen Panther. | AuBerdem hat er noch ein Nasen-Plercing und einen Ring in der Lippe. | Elgentch sieht er ganz cool aus, aber die Kunden sind manchmal | zlemlich geechockt! Wee ist das denn bei euch mit Tattoos oder Piercinge? » Schreib doch mal wieder. | Alles Liebe | deine Lena Sie wollen Ihrer Brieffreundin antworten. Gehen Sie dabei auf die folgenden Punkte ein. Die Redemittel unten helfen Ihnen dabei, {7 SAE(#, WRU TILA. FRAGA MLAS, (sehr) gut / nicht so sehr / (Uiberhaupt) nicht gefallen toll / interessant / schrecklich / aussehen Nichts dagegen haben (.... wenn ...) (keine) Probleme mit ... bekommen «.. keine Rolle spielen (nicht) durfen 8 (nicht) erlauben ‘gewohnlich / meistens / manchmal / nur selten Sport / Gymnastik machen / sich schminken / Freund / Freundin / Mutter / Kollegin / alain entscheiden Wie Sie Piercings / Tattoos finden 2. Ob das an Ihrer Schule oder Ihrem Arbeitsplatz erlaubt ist 3. Was Sie fur Ihr Aussehen tun 4. Wer Sie bei Ihrem Aussehen berat 44 aa rr Liebe Lena, vieleri Dank fiir deinen Brief. Ich freue mich immer, wenn du mir echrelbet. Du fraget mich, wie ich Tattoos und Piercings finde. Elgentlich gefallen sie mir Ich finde, daes sie Hier bei une = Ich selbst Wie ist das bei dir? Ich warte auf deinen Brief. Heraliche GriiBe ~dein(e) See tae) al are Sprechen Sie dariber in der Klasse. iff (ii8% [-itiG Fs uli Was tun Sie fiir ihr Aussehen? Istidas Aussehen in der Schule / am Arbeitsplatz \ wichtig? KORPERPFLEGE a) Sehen Sie sich zuerst die Statistik an und beschreiben BA FG MIE 3 EP H.R FE TE ie sie kurz. Erginzen Sie dazu den Liickentext, Fur Schénheit und fiir Sauberkeit ‘Ausgaben der Deutschen fur Korperptlege je Einwohner/Jahr in Euro (Schatzung) Hautpfiege Haarpfioge Zahn- und Mundpiiege 11.5 Make-up a Rasierwasser eee Parflim (Damen) Bo Schaumbad / Duschgel ff 6,7 becca Bes Die Statistik zeigt, was die Deutschen fur Schonheit und Korperptlege ausgeben. ‘Am meisten geben die Deutschen fur - aus. ‘An zweiter Stelle stehen die Ausgaben fur mit Euro, Dann folgen und mit 11,5 beziehungsweise 9,8 Euro. Etwa zwischen sechs und acht Euro jahrlich geben sie jeweils fur . und aus. 45 eel Gees alae 4 b) Wie ist das in Ihrem Land? #2250 te a0 (el? © Was tut man jeden Tag, um gut auszusehen? ‘® Bei welchen Anlassen will man (besonders) schon aussehen? ‘® Fur welche Produkte zur Korper- und Schonheitspfiege gibt man (viel) Geld aus? ‘© Wolche Personen(gruppen) achten besonders auf ihr Aussehen? je zuerst die Redemittel unten und erginzen Sie sie. Fuhren Sie dann ein Gespriich fiber das Thema. WARE AREA AOE, RGA TRAM. Lesen A Tet aTes La aele ltd at | Frauen im Alter von .. |) - Manner im Alter von .. | Madchen Gesichtskreme Srperkreme Deodorant / Haargel / ( Jurgen Kérpert Parfiim / Make-Up / { Uppenetft Rasierwasser / ... benutzen } . Nagellack | sich die Néige! lackieren Deodorant zum Friseur / zur Rasierwasser Eau de Cologne Kosmetikerin gehen eau an arf y 7 teen } ‘XY Duschbad i Zahakreme ot at %. v KORPERPFLEGE UND SCHONES AUSSEHEN ) a ¢ wenn man auf Feste / Partys / ins } f ‘Theater / ins Konzert geht } .. kostet / kosten ... Euro wenn man sich mit .. trFFt ist / sind (nicht) sehr teuer : inder Schule | sist / sind (ziemlich) billig { {am Arbetepotz , 4 4 ne a3] es Lesen Sie die Texte und ordnen Sie dann passende Uberschriften zu. Zu jedem Text passt nur eine Uberschrift. HAMLTALR, RAT EMN, SHLRRA—T RE SZ AN, many ata ‘aus, Osterreich Fein’, lautet auch ws Onobefest, 18 \euer wieder das Motto der vier grofen Alle kennen es ‘Mal in Miinchen auf de aa Familienfeste, die an den Wochenenden im es mum ersten pgefeiert. Heute ist os dos Mai in den Tiergdrten mehrerer deutscher Theresierfese ey iin Festi Stidte stattfinden. Eingeladen sind Eltern grébte VolksFest cnrmarkt, Fast sieben und Kinder zu einem bunten Programm im Imbisshallen €en kommen jedes Jahr vor Zoo. Neben Spiel und Spa8 kénnen sich de Menschen git over Gesucher oulerdem uber das Ureubstnd i diteché 'sterreich und seine familienfreundlich se ee die bayerische Angebote informieren. An einem dieser Wechenenden ist der Eintritt fur Kinder bis 14 Jahren gratis. Info: Osterreich-Werbung Miinchen, Tel 089/666 700 wurde Offiziell beginnt er am 11.11. um 11.11 Uhr: Der Karneval in Deutschland, Fast jede Gegend hat ihre eigene Faschingstradition, aber gute ‘Stimmung ist Uberall. Am Rosenmontag ziehen ‘Menschen in lustigen Kostiimen, Musikkapellen und Umzugswagen durch die Strafen. Auf den Wagen sitzen verkleidete .Narren* und werfen Bonbons unter die Zuschauer. Am bekanntesten ‘sind die Rosenmontags-Umziige im Rheinland. In Siiddeutschland tragen die »Narren‘schreckliche Masken, mit denen sie den Winter vertreiben wollen, Am Aschermittwoch ist der Karneval zu Ende. ‘A. Wie man im Rheinland Kameval feiert B. Weihnachtstraditionen C. Ein beliebter Job D._ Billige Ferienreisen E. Bekannt und beliabt im In- und Ausland F. Spaf fur die ganze Familie G. Spozialitaten aus der ganzen Welt H. Verrickte Tage 48. esa Teil2 SAS» Lesen Sie zuerst den Text und kreuzen Sie die richtigen Antworten (A, B oder C) an. Lise Fm a9 SC ae HE PANIC ATTACK - nur keine Panik! ‘1 Zu Hause konnten sie nicht spielen, da hatten sie keinen Verstirker. Deshalb gingen sie so oft wie méglich ins Jugendhaus. Dort gibt es einen Proberaum und Instrumente, die man kostenlos benutzen darf. Die vier '5 Madchen kennen sich aus der Schule und aus dem Gitarrenunterricht: Andrea, 17, Martha, 16, Aylin, 15, und Sonja, 15. Eigentlich wollten sie schon immer eine Band 25 haben, also griindeten sic -Panic Attack", Sie haben ihrer Band diesen starken Namen gegeben, weil Madchenbands 10 nicht so viel Beachtung finden wie Jungenbands. Martha und Aylin spielen Gitarre. Aylin singt auch.. ‘Andrea sitzt am Schlagzeug und Sonja spielt-Bass. Konzerte hat die Band auch schon gegeben. Ihr letzter groBer Auftritt war auf einem bundesweiten Festival fiir 15 Midchenbands. Dort lerten sie auch andere junge “Musikerinnen kennen und tauschten Erfahrungen aus. Es gab Workshops, Seminare, Diskussionen und Auftritte. ‘Panic Attack’ wurde besonders beachtet, denn es war die 20 30 cinzige reine Madchengruppe, Bei den anderen Bands safien Jungen am Schlagzeug. Geld verdienen die Madchen mit ihren Auftritten nicht, Im Gegenteil: ,Neue Saiten muss ich &fter von meinem Taschengeld kaufen", erz&hlt Martha. Eltern und Freunde unterstitzen die Band. Die Eltern kaufen ihnen neue Instrumente und fahren sie zu den Auftritten. .Sie tun alles fir uns, solange wir in der Schule fleiBig lemen*, sagt Aylin. Profimusikerinnen wollen sie aber nicht werden, denn: «Es ist schwer, als Frau nur'von det Musik zw leben.” Trotadem soll Musik auch weiterhin eine Rolle in ihrem Leben spielen. Und noch etwas steht fir die vier Madchen fest: ,Wir mdchten allen anderen Madchen Mut machen. Habe ihr Lust Musik zu machen? Keine Angst, ihr kénnt est (GD) im sugendhaus kénnen die Madchen A) Gitarrenunterricht nehmen. 8) Musik machen C) Musik horen. Madchenbands A) haben meistens starke Namen. B) gibt es viele. C)_ haben groBere Schwierigkeiten als Jungenbands. ‘Aut dem Festival fiir Méidchenbands ‘A)_konnten sich Jungen- und Madchenbands kennen lernen. B) gab es nur eine Band ohne Jungen. ©) konnte man Preise gewinnen. 9 SS SaaS se ° 4 Wenn man in einer Band spielt, “5 ) Die vier Madchen méchten AA) muss man dafur viel Geld ausgeben A) sich auch spater gern mit Musik beschattigen. 8) hat man nicht viel Zeit fur die Schularbetten. 8) mit ihrer Band Gold verdienen. )_ kommt man mit vielen Leuten in Kontakt ©) jungen Leuten helfen, eine Band zu grinden Tell 3 B= ABS} LLesen Sie die Situationen und Anzeigen. Ordnen Sie den Situationen die passenden Anzeigen zu. Sie dirfen jede Anzeige nur einmal verwenden. Fiir zwei Situationen gibt es keine Anzeige. In diesem Fall notieren Sie (0). iE FRA, FF — MRE, I Re, eR RT BEA A, PERO FSA (0). Situationen: 1. Ihre Schwester méchte ein Klassentreffen fur ihre friheren MitschUlerinnen organisieren (Abitur 1987) und sucht passende Tanzmusik. 2. Sie sind Mitglied in einer Band und wollen noch besser Trompete spielen lernen, 3. Ihr Vetter ist zu Besuch gekommen. Er mochte am liebsten die ganze Nacht ausgehen. 4. Ihre GroBeltern feiern bald Goldene Hochzeit. Ihre Eitern suchen fur die Feler stimmungsvolle Unterhaltungsmusik von fruher. 5. Am Wochenende wollen Sie mit einigen Freunden das Ende des Schuljahres feiern. Sie suchen ein Lokal, in dem man billig essen kann. 6. Ihre Eltern méchten ein groBes Sommerfest im Garten feiemn. Dafur suchen sie Sitzgelegenheiten, Teller und Glaser. ea (Anzeige 50 SSA Mee Musik-Express, das Trio fiir Ihr Fest Oldies, klassische Tanzmusik Tel. 07121-33 59 97 Bil - Leib! Das Gelbe vom ee Geschirr - MBbel -Zelte - ‘Fel. 071/705 63 40 Fax 778 45 46 Stuttgart Bosnay Alles klar! ‘Veranstaltungsservie® SUCHEN SIE FUR IHRE FEIE) DIE PASSENDE MUSIK? Erfahrener Discjockey mit eigener Musikanlage spielt Ihre Wunschtitel (Rock'n Roll, Beat, Soul, Pop, Rock, Country, Disco, Rap, Dancefloor) aus den 50er, 60er, 70er, 80er und 90er Jahren SMA Si fir Klavier-, Keyboard-, (E-) Gitarrenunterricht im Reutlinger Lernstiible Tel. 7121/32 12 33 es Hip Hop Mixed Music Samstag Rock nach Wunsch Diskothek DAYTONA Péalingen onegrenea Cabaret + Filmbar — Tanzshows = Filme Neugierig? Einfach mal reinschauen! OFfmungezetn Montag - Sametag vot 21 bis 5 Ube Tol. o7121/20 46 97 Lo aS = a cd Teil 1. BBY. Lesen Sie zuerst die Aufgaben. Dann horen Sie den Text zweimal. Kreuzen Sie richtig (R) oder falsch (F) an. TCA, GORE, HRM (R) (CF) 1. Zum Kameval der Kulturen kommen etwa 4.000 Zuschauer. 2. Die meisten Menschen, die beim Umzug mit machen, wohnen in Deutschland, 3. Fruher wurde der Kameval in Berlin nicht besonders gefeiert on 4, In Berlin wohnen sehr viele Auslander. 5. Durch diese Veranstaltung sollen sich die Bewohner Berlins besser kennen lemen. 6. Auch die Jugendkuttur hat diesen Karneval beeinflusst. 7. Jedes Jahr kommen mehr Besucher zum Karneval nach Berlin >ox2@oD2DD faa Ed 8. Ahnliche Karnevaisteiern gibt es auch in anderen deutschen Stadten. Tel2 SoM Lesen Sie zuerst die Aufgaben. Dann héren Sie jeden Text zweimal. Kreuzen Sie richtig (R) oder falsch (F) an. RIK, AR CROFT. HBTTE (R) UR CF) « 1. Man kann die ganze Nacht mit der Bahn fahren, x 2. Die Stimmung aut der Party ist nicht besonders gut. a 3. Bei der Silvester-Feier im Schlossgarten-Hotel kann man R FQ einen Partner oder eine Partnerin finden. 4, Frank hatte vor zwei Wochen Geburtstag. RO 2 Beten gehen: 2. Jemand, der einen roten Mantel und eine rote Mutze tragt und Geschenke vertelt WORTSCHATZ tal 3. Musik, zu der man tanzen kann: 4, Was man einem anderen gibt, um ihm eine Freude zu machen: 5. Der Sohn meines Onkels und meiner Tante: A inl BA) . 6. Viole Mitglieder einer Familie kommen zusammen, um etwas zu felern: 7. Man bezahit, um z.B. ins Kino zu gehen: 8. Klavier, Gitarre, Trompete usw.: 9. Ein junger Mensch, der an der Universitat studiert: __ (DP) ceschenke, Geschenke. #149, 11%. Bilden Sie Sitze. i#i8*), Wer? Wem? dor Weihnachtsmann den Kindern ich meiner Mutter meine Schwester meinem Vater meinen Eltern Wann? zu Weihnachten zum Namenstag zum Geburtstag zu Osten Ich schenke meiner Freundin zum Geburtstag eine teure Bluse. (D) Weiche Begrite passen dazu? BIE :i8 ? Weihnachten: Silvester / Neujahr: Ostern: Geburtstag: Namenstag: Kareval: Hochzett: Valentinstag Tannenbaum Rosenmontag lustige Kostiime Pa"ty Glaskugeln Verliebte Kirche cy Ringe ition Te Tradition Torte ae ten Brautpaar Umazi das Wort? Erginzen Sie die Nomen aus dem Kasten (drei Wérter bleiben abrig). aE AY JE — 2A OA SCA Ein Haus, in das 2.B. katholische, orthodoxe oder evangelische Christen zum Gottesdienst oder zum Kirche Was? eine CD eine Flasche Parfum eine Krawatte Hase Masken SEHR soy CP chenke PMBlumeny braten JJ Feuerwerk 5 eau sl ue de one ses Sie haben einen Brief von Ihrem deutschen Brieffreund bekommen. {:W/c #) — $f (5) A009 (5. Liebe(r) danke fir deinen netten Brief. Zur Zeit habe ich viel zu tun. Noch 17 Tage, dann haben wir endlich Weihnachten. Dann kann ich mal richtig ausechlafen und faulenzen. Aber zuerst muss ich noch Geschenke kaufen! So ein Stress! We felert man Weihnachten eigentlich bei euch? Schenkt man da auch allen Leuten wao? Schreib mal was dariiber, das wiirde mich interessieren. Bie bald! Herzliche GriiBe yo a dein Matthias Sie wollen Ihrem Brieffreund antworten. Gehen Sie dabei auf die folgenden Punkte ein. Die Redemittel unten helfen Ihnen dabei. (229° Ac (i, WRU FILS, Festal LUMEN 1. Wie Sie Weihnachten finden Ich finde... toll / ganz nett / nicht besonders. Mir gefailt..., weil (wir / man) .. 2. Wem Sie etwas schenken ‘Meiner Mutter / Meinem Vater schenke ich .. Er / Sie bekommt von mir... fur ihn / sie habe ich ... gekautt / gebastelt ...(, weil ...) 3. Was man am Heiligabend Wir / Meine Familie (haben / machen) .../ Bei uns zu Hause (24. Dezember) macht gibt es / ist / stent 4, Wie man die Weihnachtsfeiertage (“Alle Verwandten / Freunde ... tren sich / kommen zusammen (25., 26. Dezember) verbringt Wir bleiben 2u Hause / gehen zu ... / essen zusammen j ss won AON oe / Leber Matthias, / vielen Dank fur deinen Brief, Gber den ich mich - wie immer - sehr gefreut habe. In zwei Tagen ist endlich Welhnachten. a. (2) Natiirlich habe ich achon alle Geachenke gekauft, (3) Du méchtest wieven, was man hier am Helligabend macht. eee aie Eee 5 Teil 1 $—#BS} Sprechen Sie dariiber in der Klasse. ifi/Fi0b4# ii F108, Welches ist das 2 Welche Feste. gréBte Fest? Wie Gibt es da auch Geschenke? Welche? feiert man in Threm feiert man es? Land? Re = “EE Tell2 BOBS GESCHENKE a) Sehen Sie sich zuerst die Statistik an und beschreiben Sie sie kurz. Ergiinzen Sie dazu den Lickentext. CALIBER IE HE REE AE SCRE TE HE, Zu Ostern ist Schenken besonders suB! | SuBigkeiten Spielzeug | Kieidung Blumen Geld / Gutscheine Bucher CDs / Musikkassetten / Videos Kosmetika / Parfum / After Shave Zu Geburtstagen schenkt man sechsmal so viel und zu Weihnachten dreimal so viel wie 2u Ostern. Die Statistik zeigt, was die Deutschen zu Ostern schenken. Vor allem schenken sie a ‘AuBerdem schenkt man auch gern oder Das sind je Prozent. Dann folgen , und mit sechs bzw. vier Prozent. Drei Prozent der Geschenke sind und 5 Pee aes ae ees b) Wie ist das in Ihrem Land? ze fsityie a 14 OE Af ? ‘@ Schenkt man zu Ostern auch SuBigkeiten wie in Deutschland? ‘@ Zu welchen Festen schenkt man sich vor allem etwas? ‘© Warum schenkt man Uberhaupt etwas? Lesen Sie zuerst die Redemittel unten und ergiinzen Sie sie. Fhren Sie dann ein Gesprich iber das Thema. 3600 FARAH AIDEN, MATH PA AMIE. Zu welchem PNA Ete zu Weihnachten / Ostern zum Geburtstag /Namenstag / Hochzeitstag Siifigkeiten Blumen ere | Kleidung ; a cos } Eltern | Grofeltern a 5 Verliebte f 8 5 anne eee @ (nicht / sehr) teuer en ein bis zwei Euro - etwa 10 Euro S> i mehr als 10 Euro ee den Eltern é dem Bruder | der Schwester , ® > eee tnt “4 um jdm, eine Freude zu machen / seine Liebe zu zeigen } ‘us Gewohnheit/Tradition enn N wk ub 2 | - og 4 eS aS cuca a Tell 1 38-885 Lesen Sie zuerst die Texte und ordnen Sie dann die passenden Uberschriften zu. Zu jedem Text passt mur eine Uberschrift. HAMLTALE, AGE AME, TMC RAMS ZH Jugendliche haben mit etwa 14 Jahren die ersten Frauke und Nils aus Mannheim schicken romantischen Kontakte zum anderen Geschlecht. einen Bus durch Deutschland. Sie sind die Dies ist das Ergebnis einer Umfrage unter ca. ce a aoe te Team per 3.000 Jugendlichen im Alter zwischen 12 und 18 treffen, Im Gepack haben eaaeae Jahren in den alten und neuen Spiele, Filme, Theater und Workshops rund Bundeslaindern, Jiingere hat man um das Thema Liebe. Spielerisch will man leider nicht gefragt! Informationen auch iber .heikle" Fragen vermitteln. Ziel ist es, dass Jugendliche einen verantwortungsvollen Umgang mit wren Partnern lemnen, ‘Tmmer mehr Paare in Deutschland leben Wenn Jungen Probleme haben, gehen sie nicht ‘rrennt in zwei Stddten, Die Zahl der zu einem Freund, sondern zu einer guten Wochenendbezichungen ist in den letzten Freundin, denn die Madchen wissen, was zehn Jahren auf fast 15 Prozent “starke” Jungs bewegt: Stress in der Fam ‘angestiegen. Dies ergab eine Umfrage, oe Liebeskummer, Angst vor dem .ersten Mal". In im Auftrag einer Frauenzeitschrift 9 ‘Mannerfreundschaften gibt man wurde. Die meisten Pare haben diese néimlich keine Schwéichen zu. Man Entscheidung aus beruflichen Griinden hat Angst davor, dem anderen zu getroffen. Etwa ein Drittel der insgesam ;: viel von sich selbst zu zeigen und 4.218 befragten Manner ] cls unméinnlich zu und Frauen wollen auf safer. diese Weise testen, wie belastbar ihre seuee / Einpersonenhaushalte sind in Deutschland weiterhin ist, Viele ae Sees sehr beliebt. Im Jahr 2000 waren es bereits rund ein Udine ce Hl Drittel aller deutschen Haushalte, Fiir das Jahr 2020 durch den Alltag ze sagte das Statistische Bundesamt sogar 35 Prozent wird, wenn sie nur am voraus. Neben dieser Tendenz zum Single-Leben wird Wochenende zusammen ‘auch die Anzahl der Zweipersonen-Haushalte. sind. ansteigen. Parallel dazu soll die Zahl von Haushalten mit drei und mehr Personen kleiner werden. Nultzliche Informationen fur junge Leute Ideale Mannerfreundschaften Interesse an Liebe ab 12 Single-Haushalte stark im Trend Immer mehr Pare mit Problemen Zuerst der Beruf, dann das Privatieben Eine Reise durch Deutschland Kleine Familien sind besonders beliebt Der erste Flirt Madchen helfen Jungen so zommMpo pp 1 Tell2 ABS Lesen Sie zuerst den Text und kreuzen Sie dann die richtigen Antworten (A, B oder C) an. Die Aufgaben stehen nicht immer in der Reihenfolge des Textes. TLRS, ARG BALES, BLE IRAN CRS, Hilfe am Madchentelefon In einem neuen Projekt beraten Madchen Gleichaltrige bei Problemen 1 Es ist Mittwoch, 17.00 Uhr. Sarah und Michi sitzen an Madchen geschult. »Man hat uns einiges beigebracht*, zwei Schreibtischen, auf denen jeweils ein Kistchen mit 30 berichtet Michi, .wie geht man am besten auf Probleme Karteikarten und ein Telefon steht. Nach kurzer Zeit cin, welche Beratungssituationen gibt es, wie reagiert man klingelt auch schon ein Telefon. .Madchentelefon Pro. bei Scherzanrufen, also bei Anrufen, die nicht ernst 5 Familia*, Sarah, hallo!, meldet sich Sarah. Am anderen _gemeint sind? Es kommt némlich immer wieder vor, dass Ende der Leitung meldet sich ein Madchen, das glaubt, es irgendein Typ anruft und denkt, er kénnte unter dieser sei zu dick. Deshalb traut es sich kaum noch etwas zu 35 Telefonnummer mit einem Madchen flirten." essen An anderen Tagen wiederum sfrisst" es den Alle Madchen haben Schweigepflicht. Namen und Kihlschrank leer", Das Madchen ist dariber sehr ‘Adressen der Anruferinnen diirfen sic nicht nennen, .Das 10 unglicklich. muss auch so sein. SchlieBlich ruft niemand an, wenn sein Sarah bespricht das Problem mit dem Madchen, ‘Name nachher dberall bekannt wird", meint Annick. .Das ‘AuBerdem gibt sie ihr die Adresse einer 40 hier ist eine anonyme Beratungsstlle. Emihrungsberaterin. Nach 15 Minuten ist das Gesprich Die hilufigsten Fragen gibt es zu Partnerschaft und beendet. Sarah meint: Ich glaube, ich konnte ihr ein Liebeskummer’. Obwohl es eigentlich eine 15 bisschen helfen.* Telefonberatung fir Sarah und Michi gehoren zu einer Gruppe von acht ‘Madchen ist, melden sich Schillerinnen im Alter von 17 und 18 Jahren. Sie beraten 45 auch immer mehr Jungen. gleichaltrige und jtingere Madchen am Telefon. Es geht Die wollen dann Tipps fr ‘meistens um Fragen zu Liebe, Sex, Jungs, VerhGtung oder _ ihre Freundschaft mit einem 20 Zartlichkeit. Dieses Projekt ist in Deutschland bisher Madchen aus der Sicht eines cinmalig. Die Grundidee war, dass ein junges Madchen Madchens. «Wir lassen sie viel besser Probleme mit gleichaltrigen Miidchen ‘50 auch nicht im Stich - besprechen kann als eine erwachsene Frau, Also hat Pro vorausgesetzt, der Anruf ist Familia nach jungen Madchen gesucht, die ehrenamtlich, ernst gemeint’, sagt Annick. 25 also ohne Bezahlung, eine Telefonberatung flr andere Midchen machen wollten. é Organisation for Alle Beraterinnen bleiben mindestens ein Jahr dabei, eee Bevor der cigentliche Telefondienst beginnt, werden alle ee (GD) ic erste Anruterin hat das Problem, dass sie Pro Familia ist eine Organisation, die u.a. A) sich nicht gesund emahrt AA) frjunge Madchen Arbeitsplatze finde B) zudickist 8) dicken Menschen hilt ©) nicht normal isst ©) Ratschlage bei Beziehungsprobiemen gibt (Bp bev0r die Beraterinnen zu arbeiten beginnen, (GD Die iungen madchen beraten milssen sie A) nur Anruferinnen, die ihren Namen nennen. A). Dinge lernen, die fur die Beratung wichtig sind. 8) jeden, der wirklich Hilfe braucht B) einen Test machen, ob si fr cl Arbeit geoignet ©) nur andere Madchen, sin ©) vorher schon einen Beruf gelernt haben. (DD dic Beratung wird von jungen Madchen gemacht, weil 1. A) die fur weniger Geld arbeiten als andere Angestellte. B) die mehr Verstandnis fur die Probleme von Gleichaltrigen haben. ©) junge Manner das nicht konnen. HE Hee 59 Gil 1 Tel BRS Sie horen funf kurze Texte. Sie horen diese Texte nur einmal. Dazu sollen Sie fUnf Aufgaben Wsen. Lesen Sie zuerst die Aufgaben. Kreuzen Sie beim Haren oder danach richtig (R) oder falsch (F) RECHAAM MANE, SMS, CRAM, ATTA, OF IRAN Z TE (RD BF). 1. Klaus findet, dass Madchen zu viel uber ihre Gefuhle sprechen. 2. Sven meint, Jungen haben keine Traume. 3. Daniel sagt, Madchen sind schwiicher als Jungen. 4, Ralph findet, Jungen freuen sich, wenn man ihnen Kompimente macht. 5. Thomas sagt, fir Maidchen sind andere Menschen wichtger als Erfolg im Boru. Sie hdren jetzt ein Gesprich. Sie hiren das Gespriich zweimal. Dazu sollen Sie zebn Aufgaben lisen. Lesen Sie zuerst die Aufgaben. Kreuzen Sie beim Horen oder danach richtig (R) oder falsch (F) an. RECO SMA, OTM, Rats, AM, OF RANA ZAI CR) i CF) 2. Die Madchen finden, dass Tino sich zu viel um sein Aussehen ktimmert. 3. Tino mag Madchen, die gut aussehen. 4, Tino arbeitet als Pizzatahrer. = 5. Tino ist bel den weiblichen Kunden sehr beliebt. 6. Tino und sein Freund gehen otter in ein Fitness-Center. 7. Madchen mégen Miinner mit Muskein. 8. Tino legt Wert darauf, dass er gut riecht. 9. Tino macht vet im Haushat a 10. Tino bekommt manchmal Rezepte von seinen Freundinnen. Sie héren jetzt fanf kurze Texte. Sie hdren die Texte zweimal. Dazu sollen Sie finf Aufgaben sen. Kreuzen Sie elm Horen oder danach richtig (R) oder falsch (F) an. RECKAARMANHLS, AM, MMC RAMBA, WEARS, KRM RAZ SAA (R) RF). 1. Anita wird ihren Freund besuchen. |] 2. Der Kinderschutzbund berat Eltern, wenn sie Probleme mit ihren Kindern haben. 3. Am Valentinstag kann man jemandem fur 20 Euro Blumen schicken lassen. 4. Rolf hat seine Freundin verlorer 5. Helno und Sarah haben sich gestritten.

You might also like